以尊老敬老为题的小学生作文
有一次，小明路边玩。看见一位老爷爷面向着自己走，前面就是一条很深的沟，这条沟就算年轻人过，也很费力。小明大喊一声：“危险。“可老爷爷象没听见似的若无其事的继续向前走。小明想：他一定是个盲聋人，否则，怎么听不见我讲话呢?小明又想到了学校正在举行尊老爱幼的活动。所以准备帮助老人过这条沟，可是，怎么帮呢?
眼看老爷爷就要掉进沟里了。情急之下，只好把自己的身体弯曲下来给老爷爷走过去。老爷爷终于安然无恙的过去了。老爷爷当然不知道自己是在一个小朋友的帮助下过去这条沟。如果老爷爷知道，那他一定十分感谢这个小朋友。
从表一核心词汇分析比较表可以看出:
第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;
第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;
第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。
荀子曰：“不及硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这是说要积累……在这里不合适吧?
学习要刻苦
世上无难事，只要肯登攀，只要刻苦学习，一定能取得成就。
我国古代的射箭手纪昌，为了打好学射的.基础，刻苦勤奋。学射第一步要练“聚精会神”，眼睛长久地盯着不动，一直练到连针尖刺到眼，眼睛都不动，第一步才算完成。随后，每天都选中一个细小的目标，眼睛一眨也不眨地盯着，要能把小东西看成大东西，这才去练习射箭。纪昌就是靠这样的努力才最终成为神射手。
我的.妈妈很普通，也不惹人注意，但是她有一颗善良的心。她长着棕色的头发，不小的眼睛和不大又不小的耳朵。
还记得那是一个可怕的夜晚，兴趣班结束了，可是外面狂风呼啸，大雨漂泼，我站在校门口的挡风雨蓬下，不禁打了个寒战，“好冷啊！”忽然雷公公大发雷霆，一道闪电从布满乌云的天空中掠过，像云层里伸出的魔爪，多可怕啊！
就在我越来越想哭的时候，一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中，啊！是妈妈！我冲向妈妈，一下子躲在雨披下面，此刻，我感到了温暖，这就是妈妈怀抱的温暖。
回到家，我才发现妈妈全身都湿透了，但她顾不上换衣服，只是用手擦了擦脸上的水珠，拿出她刚买的那些衣服，对我说：“卉，妈妈给你买新衣服了，你的衣服都有点小了。来试一下吧！”我小心地把手伸向衣服，慢慢地穿上漂亮的新衣服。此刻，我觉得这件衣服分量很重，流下了激动的热泪。
走进果园，苹果妹妹正在照镜子抹腮红哩，她看见了我，冲我迷人一笑，我都醉了。这时，金黄的鸭梨拽拽我的衣角，一脸不开心，生气的说：哼，你就知道和苹果妹妹打招呼，都不理人家。我摸摸它的 身体，捧在手中深深吸一口气，一阵沁人 心脾的清香令人心旷神怡。我到葡萄架下，葡萄摇摇它的身体，说：你看，我的身体一半是绿色，一半是紫的是不是很像紫宝石和绿宝石呀。 我点点头，它开心的说：是吗?呵呵，我太开心了。
我告别了葡萄，来到田野。金黄的稻子甩动它长长的穗子，穗子上那一颗颗饱满的颗粒抖动着，它得意洋洋的对我说：看到没?我的颗粒多饱满，今年一定可以让农民伯伯有好收成的。就在这时，玉米正披着金色的铠甲正向我招手。咦?远处的高粱怎么了?害羞的涨红了脸，不好意思给我打招呼呢。
走进森林，看见银杏树 扇形的叶子一片一片的往下掉，它很伤心，对我说：哎，我的叶子都掉光了，，怎么办呀?我说：别伤心，你的叶子掉到泥土里会变成养料，那来年你的叶子会长得更茂盛。它听我这么一说，它就不伤心了。
1 资料与方法
1.1 调查对象:
抽取南充市2个区 (高坪区, 顺庆区) 共11家营利性敬老院, 对院内能清楚回答问题的60岁及以上的老人进行一对一询问调查。
1.2 调查方法与内容:
采用生命质量量表 (The Mos 36-item Short Form Health Survey, SF-36) 结合自行设计的基本情况条目构成的问卷, 由经统一培训的调查人员 (共6名在校大三学生) 对老人进行一对一现场调查, 调查以访谈形式进行, 并由调查员填写调查表。调查完毕后, 对所有原始资料进行核查, 将有效数据录入并校对。
基本情况包括:性别、年龄、党员否、文化程度、老伴健在否、以前职业性质、现在身体状况、入住原因、对院内环境的满意程度等。心理领域生命质量的测定采用SF-36量表中相关心理健康的条目, 包括精力 (VT) 、社会功能 (SF) 、情感职能 (RE) 和心理健康 (MH) 4个维度。SF-36量表在对中国老年人的调查中具有较好的信度和效度, 算分时对原始数据进行标准化转换, 所得标准分的范围在0~100分之间, 分值越高越好[2]。
1.3 数据处理:
采用Excel软件录入, 计量资料以均数±标准差 (±s) 表示, 运用SPSS19.0软件进行基本统计描述分析、t检验、方差分析、方差齐性Levene检验。P≤0.05, 则差异具有统计学意义。
2 调查结果与分析
2.1人口学特征:
本次调查共发放210份问卷, 收回有效问卷204份。其中男性99名, 占48.5%, 女性105名, 占51.5%;年龄范围60~96岁, 平均年龄 (77.88±8.04) 岁;文化程度普遍偏低, 文盲或小学127人, 占62.3% (其中文盲64人, 占31.4%) , 中学及以上77人, 占37.7%;婚姻状况以老伴过世的居多135人, 占66.2%;以前从事职业以体力劳动居多100人, 占49.0%;每月有固定收入153人, 占75.0%, 每月无收入51人, 占25.0%。
2.2 其他情况:
被调查老人中, 党员30人, 占14.7%;身体状况以心脑血管疾病最多, 66人, 占32.4%, 其次为呼吸道疾病、糖尿病、风湿、骨关节病等;入住原因中个人自愿51人, 占25.0%, 其他原因包括住房原因、身体状况、家庭原因、孤老;对院内环境的满意度:132人表示满意, 占64.7%, 72人表示欠佳或不满意, 占35.3%。
2.3 心理健康领域生命质量情况
南充市营利性敬老院老年人心理健康领域生命质量均分59.8±16.5分。得分最高的是社会功能69.4±22.4分, 最低的是情感职能48.0±29.6分。因为缺乏本地区同期的非营利性敬老院老年人心理健康各个维度做比较, 我们将2008年上海[3]使用同一量表对老年人心理健康各个维度得分情况引入进行比较, 见表1。
2.4 各因素对心理健康领域生命质量的影响
经分析, 性别、年龄对心理健康领域生命质量无显著影响。党员否、文化程度、老伴情况、以前职业性质、月收入情况、心脑血管系统疾病、呼吸系统疾病、入住原因、对院内环境满意程度对心理健康领域生命质量有不同程度的影响。见表2。
注:*:P<0.05;**:P<0.01
3 讨论
本次调查, 南充市营利性敬老院老人心理健康领域生命质量平均值为59.8±16.5分, 与上海某区营利性敬老院老人相比, 均低于上海且差距较大。可能是由于南充位于西部内陆, 经济发展远不及上海, 被调查老人身体状况普遍较差, 疾病直接关系到老人的身体健康, 而身体的好坏会影响老人的情绪和主观幸福感。加上环境、文化等的差异, 以及被调查老人对心理健康的期望值有所不同等等造成的。根据魏咏兰等人[4]在对“健康促进对社区老年人生命质量的影响”的研究, 证明健康促进干预使老人保持心理平衡的良好状态。据了解, 在南充市营利性敬老院中, 健康促进干预这类活动开展尚少。因此, 开展各类健康促进活动, 在院内引进适当的运动器材方便老人锻炼, 也有利于提高老人的心理健康。
南充市营利性敬老院老人中, 较高的文化程度者在精力 (VT) 、情感职能 (RE) 和心理健康 (MH) 上得分均高于较低文化程度者;党员在情感职能 (RE) 上得分高于不是党员;院内老人收入差异较大, 每月有固定收入生命质量得分高于每月无收入, 主要是在社会功能 (SF) 和精力 (VT) 上;以前从事脑力劳动的老人在精力 (VT) 、情感职能 (RE) 和心理健康 (MH) 上均高于从事体力劳动的老人。说明由于老人的文化程度、政党性质、月收入、以前从事的职业性质存在差异, 心理领域状况也相应的存在不同。因此, 营利性敬老院在提高居住条件、饮食水平的同时, 可根据不同的老人所需做, 好老年人文化娱乐和心理疏导工作, 比如开设一个小小的阅览室、手工制作室、歌舞俱乐部、心理咨询室等, 丰富老年人的精神文化生活, 全方位提高老年人晚年生活质量。
从老人的婚姻状况来看, 南充市营利性敬老院内66.2%的老人老伴已过世, 这在情感职能 (RE) 上影响显著, 且多数老人平时较少有亲人来看望, 容易导致老人产生孤独感。因此, 应多开展老人间的联谊活动, 促进老人间的沟通和互助。此次调查发现老人们的生命质量各维度中, 社会功能 (SF) 分数最高, 这在一定程度上说明老人之间的沟通情况较好, 但仍需提高。另外, 从院内环境满意度对老人生命质量的影响显示, 院内环境满意度在社会功能 (SF) 上有影响, 老人满意程度越高社会功能 (SF) 得分越高。环境会影响人的情绪, 而情绪会影响人与人间的交流, 说明改善院内环境有利于提高老人的社会功能。
由于我国人口老龄化加剧, 社会化养老成为一个必然的趋势, 然而在特别重视家庭观念的中国, 社会上对于社会养老机构存在不少认识误区[5]。不少人认为社会养老机构收留的对象是缺乏独立自主能力、家庭无法照料的老年人[6]。此次对入住原因的调查显示, 仅有25.0%的老人为个人意愿入住, 相应其心理健康领域生命质量得分高于其他入住原因 (住房原因、身体状况、家庭原因、孤老) 。因此要提高老人的心理健康状况, 对社会养老机构的错误认识的转变显得尤为重要。可以通过政府和媒体的多方宣传, 逐步形成让老年人入住养老机构是晚年提高生活质量的新风尚[7]。
摘要：目的:了解西部二级城市营利性敬老院老人心理领域生命质量现状, 探究相关影响因素, 为相关职能部门提供数据参考和建议。方法:应用SF-36量表, 抽取南充市高坪、顺庆2区共11家营利性敬老院, 对院内老人进行调查。结果:被调查老人心理领域生命质量各维度得分分别为:精力 (VT) 57.3±18.5, 社会功能 (SF) 69.4±22.4, 情感职能 (RE) 48.0±29.6, 精神健康 (MH) 64.4±17.1, 均值为59.8±16.5。结论:西部二级城市营利性敬老院老人心理健康领域各个维度都有待进一步提高, 需加强院内硬件设施建设和健康促进工作。
关键词：西部二级城市,营利性敬老院,老人,心理健康
参考文献
[1]第六次全国人口普查主要数据公报 (第1号) [N].人民日报, 2011-04-29 (1)
[2]刘红波, 姜又红, 刘延龄.SF-36健康调查问卷应用于社区老年人的信度和效度评价[J].中国行为医学科学, 2001, 10 (3) :244-246
[3]尤佳恺, 汤军克, 丁锦春, 等.上海市某区敬老院老年人生命质量及影响因素分析[J].现代预防医学, 2010, 37 (9) :1694-1699
[4]魏咏兰, 贾勇, 王琼, 等.健康促进对社区老年人生命质量的影响[J].中国慢性病预防与控制, 2006, 14 (2) :119-121
[5]李金平, 徐德均, 邓克维.体育锻炼对老年人生命质量的影响及相关因素的研究[J].中国老年学杂志, 2007, 27 (15) :1505-1507
[6]宋言奇.关于中国老年公寓养老发展的几点思考[J].中国发展, 2007, 7 (1) :35-38
到了目的地，我迫不及待地下了车，三步并作两步地跑到喷泉跟前，试着用手摸喷泉，“哎呀”泉水怎么这么淘气，喷了我一脸。妈妈说“喷 泉飞快的向上放着水，你摸它，肯定会喷你一脸。”我决定从外面跑到喷泉第二层，不料，这次“冒险”成功。喷泉从下向上喷，从外向里喷，也 就是说再冲过一次大泉水，就能到喷泉中间了，我决定再冒一次“险”。我试了几次，但还是不敢冲，因为这次水流很大，很容易把衣服弄湿。妈 妈说：“你可以从水少的地方过去。”我再一次试着过去，成功了!我站在喷泉里欢呼着。我又围着喷泉跑了一圈，数了数，喷泉总共有三十多个水 孔，泉水从水孔跃出，仿佛三十多幅闪光黄锦，直扑下去，碰着硬硬的地面，激起一片雪白水珠。喷泉不仅好玩，又很美。妈妈说：“宝贝，看那 边还有小泉呢!我们过去看看。”来到小泉旁边，泉水像一个白糊糊的东西似的往上涌，我正想去摸，却石壁上的几个大红字打断了，上面写到： “水中有电 禁止戏水 攀登”。
天色不早了，我们恋恋不舍地离开了喷泉。
这次在穿越喷泉的过程中，我感受到了水的清凉，水的重要。如果世界上没有水，就像世界上没有了太阳，人无法生活;动物无法存在;植物也 因焦渴而死!啊!水是多么重要，我希望人们都能节约用水!
不要把水龙头忘关，流失的水还可以洗我们脏乎乎的小手;不要把洗过澡的水流掉，这些水还可以冲厕所;小孩子不要玩水，这些水还可以烧开 来喝······
到了那儿后，大人们都坐在一旁聊天，我和王一帆、郭高扬一起在沙滩里玩沙子。我们在沙子堆里打洞，左挖挖，右挖挖，把沙堆挖的像个马蜂窝，大家一直在这样挖，都觉得很没意思。我提议玩沙子埋人，大家都同意了。郭高扬自告奋勇，第一个被埋，我和王一帆找来一个破塑料瓶子，不一会儿就把郭高扬除了头以外的地方全埋住了。
轮到我了。我躺到沙堆上，王一帆和郭高扬不停地在我身上倒沙子，我感觉好像在用沙子泡澡，沙子一点儿一点儿的从腿到肚子，从肚子到脖子，从脖子到两只手......等埋好后，我睁开眼睛，感觉自己像躺在沙子里的木乃伊。
这时，只听见一声”吃面啦。"我迅速跳起身来，跑向餐桌，洒了郭高扬和王一帆一身沙子。
你看，那些银杏树叶，多么像大象的耳朵啊，又像扇子一样微微颤动，更像仙女的裙子在空中飞舞。落下来的银杏树叶堆在一起，紧紧依偎在银杏妈妈身边，一步也不肯离开。
你再瞧，那些柳树叶被风婆婆吹掉了多少？留在树上的柳叶一定是夏天最强壮的叶子，它好像在向风婆婆叫威：你休想把我带走。再看看枫叶，它们通红通红的，有人说他们像一团火，又有人说它们像一片霞……人们的想象力真丰富。它旁边的那些小锯齿，只不过是吓吓你罢了，其实它很软，不扎人的。
大地一片金黄，空中万里无云，小路干净明亮，再装点上这么多五颜六色的叶子，多么像一幅五彩缤纷的图画呀！
当夏天的尾巴被一阵阵凉风赶走后，秋姑娘就已经光临了大自然。为此，秋姑娘还特别准备了一场丰富的盛宴。
盛宴的消息马上就传遍了整个大自然。小草妹妹立刻脱下了绿油油的外衣，披上了它新织好的黄大衣；大树爷爷还时髦的去染了头发呢！黄绿相间的；菊花姐姐也换了一身鹅黄色的晚礼服，像个小公主似的，美丽极了；苹果弟弟高兴的涨红了脸，红彤彤的，惹人爱；田野上的麦穗姑娘开心的笑弯了腰，沉甸甸的麦穗往下坠，远远望去，这一大片一大片的金黄色麦穗，好似一张金黄的地毯……大家正兴高采烈的赶着去参加盛宴呢！
秋姑娘还邀请了许多“著名”的音乐家表演呢！叶子首先闪亮登场。叶子华丽丽的由树上旋转飘落下来，不断地在空中转圈，嘴里还“沙拉——沙拉——”的唱着歌，真是能歌善舞呀！树上的小鸟看了也不甘落后，他扯高了喉嗓，大声的唱着“唧唧喳喳，唧唧喳喳”，时不时还拍打着翅膀助兴。风儿也赶来凑热闹，拿出他的看家本领，使大了劲“呼啦呼啦——”的唱着歌。小河兴起了，也唱了他的拿手歌，“滴滴答答——”最后大家都一起唱“沙啦 沙啦——唧唧喳喳——呼啦呼啦——滴滴答答——”所有的声音都汇集在一起，构成了一区美妙动听的歌。如诉如泣，仿佛神秘幽远的.江南丝竹……
秋姑娘还送上了她拿手的甜品。花园中的菊花、桂花、月季花散发出的阵阵花香，香气扑鼻；田园中，成熟的果实散发出的香味，香甜诱人；田野上，成熟的麦穗散发出的气味，朴实自然；草丛中，小草散发出丝丝的清香，清新可爱……这都是一道道可口诱人的甜品。他们享受这些美食，享受得不亦乐乎！
秋天是视觉的享受，它是一幅黄的着点的丰收画；秋天是听觉的享受，它是一曲美妙动听的歌；秋天是味觉的享受，它是一道美味可口的甜点……总而言之，秋天就是一个字——美！
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