零售店教师节活动方案

零售店教师节活动方案（精选12篇）

零售店教师节活动方案篇1

很多零售企业的老总们对促销的组织和实施效果感到头痛和茫然，我们从事零售行业的人都知道，促销是零售企业与顾客沟通的最佳手段，也是提升经营业绩的良药，可是为什么很多企业的促销却毫无效果呢？我相信这是众多零售企业管理者都想了解的问题，带着这个问题，下面我为大家介绍下制定有效促销计划的要点和方法：

一、促销目的确定

促销的一般目的是通过向市场和消费者传播信息，以促进销售、提高业绩，如扩大营业额、提高毛利额、稳定老顾客、增加新顾客、提高客单价、提高门店知名度等。然而婴童店在某一时期不定期会有促销活动的具体目的。根据促销目的的不同，促销方式也不尽相同。

1、为获得广泛的传播效果，宜采取广告促销方式；

2、为获得长期效应，宜采取公共关系促销；

3、为在短时间内击败竞争对手，宜采取低价促销方式；

所以在制订促销计划时，首先要明确具体的促销目的。

二、促销时期

促销时期包括两个方面的问题：

1、促销活动的延续时间：一般延续时间在1个月以上的促销活动称为长期促销活动，其目的是希望塑造婴童店的差异优势，增强顾客对婴童店的向心力，以确保顾客长期来店购物。另一类是短期促销活动，通常是3—7天，其目的是希望在有限的时间内通过特定的主题活动来提高来客数及客单价，以达成预期的营业目标。长期性促销活动应持之以恒，从开始到结束应始终如一以树立稳定的良好形象；而短期性促销活动则不宜将时间拉得太长，否则会使顾客缺乏新鲜感而影响促销效果。

2、促销活动所处的季节。不同的季节、气候、温度，顾客的行事习惯和需求都会有很大的差异，一个良好的促销计划应与季节、月份、日期、天气、温度、行事等相互配合。

（1）季节：促销活动应根据季节不同来选择促销品项。如暖季应以清凉性商品为重点，同时要考虑季节性的色调配合。

（2）月份：商品销售有淡、旺季之分，比如，2、3、7、月份是经营淡季，如何在淡季做好促销工作是非常重要的。为使淡季不淡必须有创新的促销点子，不能一味地依靠特价来促销。如果不能激发消费者的需求动机，最便宜的东西也不一定卖出去。

（3）日期：一般而言，由于发薪、购买习惯等因素，月初的购买力比月底强；而周末、周日的购买力又比平日强，所以促销活动的实施也应与日期配合。

（4）天气：天气会影响“人潮”，而人潮就是“钱潮”，所以可以说婴童店也是看天吃

饭的行业，一旦遇到天气差来客就少，生意往往会减少5%—10%。因此天气不好时，如何向顾客提供价格合理及舒适的购物环境（如伞套、伞架、外送服务、防滑垫、干爽的婴童店等），也是促销计划中应考虑的因素。

三、需求特征

消费者的需求特征因购买力、购买习惯、购买商品类别、需求目标等方面的差异而不相同，在制订促销计划时对需求特征的考虑应注意以下三个方面：

1、顾客在购买频率及购买时间选择上往往有较强的计划性。如购买食品，有些家庭是每天购买、有些则是周末购买；有些是早上购买、有些则是下午下班后购买。大致有一定的规律可循

2、顾客在购买商品品项的选择上往往是事前无计划的，看到合适的就购买。因而特定的促销活动对引导顾客的购买行为具有十分重要的作用。

3、不同区域的顾客的需求特征会有很大的差异。

四、促销商品

顾客的基本需求是能买到价格合适的商品，所以促销商品的品项、价格是否具有吸引力将影响促销活动的成败。一般来说促销商品有以下四种选择：

1、敏感性商品：敏感性商品一般属必需品，市场价格变化大且消费者极易感受到价格的变化，如奶粉。选择这类商品作为促销商品，在订价上不妨稍低于市面价格，就能很有效地吸引更多的顾客

2、众知性商品：众知性商品一般是指品牌知名度高、市面上随处可见、容易取代的商品，选择此类商品作为促销商品往往可获得供应商的大力支持，如辅食、保健品、洗护品等。

3、特殊性商品：主要是指婴童店自行开发、使用自有品牌、市面上无可比较的商品，这类商品的促销活动主要应体现商品的特殊性，价格不宜订得太低但应注意价格与品质的一致性。

无论选择何种商品作为促销品都应牢记两个基本要点：一是选择消费者真正需要的商品；二是能给消费者增添实际的利益。

五、促销主题

一个良好的促销主题往往会产生较大的震撼效果，所以应针对整个促销内容拟订具有吸引力的促销主题。促销主题的选择应把握两个字：一是“新”，即促销内容、促销方式、促销口号要富有新意，这样才能吸引人；二是“实”，即简单明确，顾客能实实在在地得到更多的利益。按促销主题来划分，促销活动可分为以下三种：

1、开业促销活动：开业促销活动是促销活动中最重要的一种，因为它只有一次，而且

与潜在顾客是第一次接触，顾客对婴童店的商品、价格、服务、气氛等印象，将会影响其日后是否再度光临婴童店的意愿。所以经营者对开业促销活动都十分重视，希望能通过促销活动给顾客留下一个好的印象。通常开业当日的业绩可达平日业绩的5倍左右。

零售店教师节活动方案篇2

生命生存生活教育无处不在，教师在开展各种教育活动时常常有意无意的将教师自身排除在受教对象之外，往往以消极的态度对待继续教育和校内组织的业务政治学习等活动。在学校学生“三生教育”深度开展的过程中，不应忽视教师的“三生教育”，特别是教师个人人际沟通能力及学校教师团体的凝聚力的培养。沟通成长团体即以活动形式，通过活动即能够较为轻松的促进教师个人人际沟通能力的发展及学校教师团体的凝聚力的提高。

二、团体方案

1. 团体名称：沟通成长团体。

2. 团体目标

(1)帮助团体成员在工作过程中有效调节自己的情绪，掌握一定沟通技巧，处理好与同事及领导的人际关系，促进团体成员沟通能力的提高。

(2)帮助团体成员在活动中理解有效沟通与无效沟通的各种表现，进而学到在人际沟通过程中表现出合理的行为。

(3)帮助团体成员以共赢的标准处理人际冲突事件，从而提高沟通能力，满足各自人际需求。

3. 团体性质：发展性团体。

4. 团体领导者：三生教育专职教师(有心理健康教育专业背景者更好)1人，助手3人。

5. 团体对象：学校领导、班主任、普通教师等。

6. 团体规模：40～60人。

7. 活动时间：1.5小时。

8. 理论依据

(1)大多数人际问题都源于人际沟通各方的需求存在多样性，在沟通过程中没有共同认可并遵守的标准故难以达成共识而致。

(2)人际沟通能力的提高需要个人提高自我认识，了解他人，增强表达技巧和能力。

9. 活动方案

(1)欢迎辞。阐明团体目标，通过团体规则。

(2)暖身活动。突破个人自我保护界限，拉近成员之间的心理距离。

(3)主活动。帮助团体成员发现、掌握一些沟通策略，并加以运用。

(4)讨论与分享。

(5)总结。

三、活动实录

1. 欢迎辞

非常欢迎各位领导、班主任和老师们参加本次活动，本次活动将帮助大家在工作过程中有效调节自己的情绪，掌握一定沟通技巧，处理好与家人、学生、家长、同事、领导等对象的人际关系，促进大家沟通能力的提高，进而促进自我心理成长。很高兴大家能关注自我的心理成长，希望大家能在今天的活动过程中有所收获。

活动开始之前请大家务必遵守以下规则，如遵守规则有困难者可退出团体，允许在此旁听，但不能参与活动并且对活动或团体成员发表意见。愿意遵守规则并同意参加团体的老师，请鼓掌通过。

(1)注意力集中于此时此地，全心全意加入活动。

(2)真诚地表现自己。

(3)无条件地接纳他人，不许指责。

(4)保守秘密。

2. 暖身活动

(1）大风吹（约10分钟）

在团体领导者引导下将所有成员手牵手围成大圈，团体领导者和三位助手站在圈内中央。

团体领导者讲解活动规则并示范。团体领导者：“北风吹呀吹!”大家：“吹到谁?”团体领导者(根据团体实际导向)：“吹向红衣女教师。”凡是着红衣的女教师均要移动，换到其他的位置。不过此时团体领导者的助手则会要尽快抢到着红衣的女教师原来的位置，如着红衣的女教师不能在最短时间内找到新的位置就只能站在圈内中央等待下一轮大风吹到谁后方可重回大圆圈，团体领导者视情况直“吹”到最初的大圈结构完全变化为新的组合。

团体领导者请2～3位教师谈感受后总结：刚才的活动大家都很投入，找不到自己位置的人那种被孤立的孤独感受很不舒服，因为人是社会性动物，渴望被人接纳，我们都属于这个集体，大家需要彼此的关心和帮助。

(2）按摩师（约10分钟）

团体领导者请大家在目前的位置上转向形成双手搭在自己身前同事肩膀上的圆圈，按照指示为自己前边的同事捏肩、捶背，体验一下内心的感受，并且和大家分享一下现在的感觉。

团体领导者请2～3位教师谈感受后总结：在这个集体中，关心别人和被人关心都是让人很幸福的。所以在后边的活动中我们希望大家能够关心别人和用心感受被人关心。

团体领导者提示：在我们这个集体中，每个人与其他的人平时都存在着或多或少的联系，在这些联系中有时会有一些矛盾和冲突，有时我们很好的解决了这些冲突，有时解决的不怎么好，有时还选择了回避。下边这个活动将帮助我们对矛盾与冲突认识更加深刻，同时学会寻找解决的方法。

3. 主活动

(1）解手链（约15分钟）

保持刚才围成的那个圈，请每位教师记住临近自己左右的两个人。伸出右手，握住站在自己右边的人的左手;伸出左手，握住站在自己左边的人的右手。要求在不松手的情况下，想办法把手解开成一个大圈或两个小圈。

完成任务后，团体领导者提示：我们遇到的人际冲突就像刚才的这个复杂的手链一样，要解决这些冲突跟解开这个手链的原理非常类似，请大家分享刚才解决这个问题所用的策略和感受。

(休息5分钟，团体领导者引导大家再围成一圈重新进入活动。)

(2）分组游戏（约5分钟）

团体领导者请大家每人一句接龙式的说“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通扑通跳下水。”等全部教师都说过一句之后，团体领导者提示后边的活动需要分组，按刚才说到“青蛙、嘴、眼睛、腿、水”的分为5组。各组分别坐下，相互加深认识，形成小组。

(3）“听与说”游戏（约40分钟）

游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。

角色分配：

A.孕妇：怀胎八月。

B.发明家：正在研究新能源(可再生、无污染)汽车。

C.医学家：多年研究艾滋病的治疗方案，已取得突破性进展。

D.宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球。

E.生态学家：负责热带雨林抢救工作组。

F.流浪汉。

游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决定可先行离岛的人。

4. 讨论与分享（约15分钟）

讨论题目：什么是好的表达，什么是坏的表达?在解决这个问题过程中出现了哪些人际冲突?最困难的情况是什么?如何解决这些个冲突的?解决这个冲突对我有何启发?(团体领导者世事启发引导。)

团体领导者请每位教师用一句话概括参与活动的心得。(讨论发言及心得略)

5. 总结（约5分钟）

零售店教师节活动方案篇3

1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。

2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

3、教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。

4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。

活动准备：

1、活动周播放教师节主题音乐

2、幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。

3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)

活动过程：

——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

——各班开展主题教学活动《老师，您好!》

1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

2、幼儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

——制作教师节主题墙，活动结束.

幼儿园教师节活动方案一：

秋风送爽，硕果满园，在教师节到来之际，xx幼园组织开展了“感恩教师、弘扬师德”主题系列活动。

活动一：“烂漫童真，精彩定格”教师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校园文化。

活动二：为激发教师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年教师开展了“爱，让我们充满激情”的主题演讲活动，演讲中，青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。

教师节活动方案) 篇4

活动目的：利用教师节，给接下来的中秋国庆创造更为有效的节庆氛围，让日渐起色的销售工作吸纳更多人气。

活动主题：尊师重教，从锦和百货做起！

活动时间：9月7日—10日（10日为星期二）

活动内容：一：活动期间，凡持教师证来商场购物的顾客，不论购买金额，均可至商场4

楼客服领取精美礼品一份。活动当天9月10日，凡持教师证购物满588元（黄金名表满1288元）男性教师可获赠精品领带一条（或精美签字笔一支）。女教师可赠化妆品一份或精美签字笔一支）。

二：活动当天，凡持教师证来商场购物的顾客，均可至4楼客服免费办理白金VIP

卡一张，并现场赠送500积分（积分当天不可使用，三天内到卡）。（可能与活动一冲突，但考虑活动当天持证消费顾客有限可考虑实施。这也是为推广VIP卡的措施）。

三：活动期间凡普通顾客购物满188元可至4楼领取精品小礼物一份。满588元的顾客，可领取（键鼠套装一套或其它女性喜欢的礼品）礼品赠送要与活动一教师礼品有所区分。一楼化妆品区可单独考虑购物赠送礼品，教师节是家长购买化妆品赠送教师的小高峰。

四：各楼层活动。

活动宣传：9月1日起，在电视台、小区LED、网站、报纸进行提前宣传，重点宣传持教师

证消费的好处。

活动预算：

1、小礼品，考虑到如果做4天，如果4天都送的话，礼品成本应该控制在5元

以内，如果只送10日当天，可考虑送8-10元内礼品。

2、满588元送教师的送30元以内领带或化妆品（可以用化妆赠品套装）是可行的，另一种礼品漂亮的签字笔应该有点文化气氛的，淘宝上面的价格普遍在20元左右。

3、教师节当天持教师证办理白金卡，送500积分，可以三天内到卡。当天不可

以使用，500积分相当于12元。这样可促使挂证顾客凑积分进行消费，也是为推广VIP卡所采取的措施之一。

4、考虑到活动期间还有很多普通顾客，所以有第三个活动内容，满188元可得到的小礼品和持证是一样的，但是满588元送的要和持证有点区别，教师节相对好些。如果有顾客非要一样的，也可以考虑送，关键在于我们客服人的解释工作要做好。

企划部

教师节活动方案. 篇5

一、活动目的：借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感；组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强团队凝聚力，培养员工之间的情感。

活动地点：二园院内

二、活动时间：2011.9.8晚18:00---20:00

三、活动策划：

总策划：刘芳花

活动组织：李修芹、孙冬玲

活动主持:孙冬玲、孙美玲

督台：徐冰

四、活动具体内容：

一、幼儿教学活动：根据活动目的教学部做好具体构思和实施

二、教师活动：

第一部分：—教师才艺表演

一园负责人：孙冬玲刘青

二园负责人：孙美玲徐冰

1、以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。

2、服装音乐道具各组准备。其中四个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组节目（其中厨房后勤展示厨艺和服务）。

3、报节目时间：9月7日中午12:30前

4、节目时间：2至3分钟。

5、教师参赛项目包括：内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等第二部分：负责人：罗班长——员工聚餐，品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采

水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、点心：月饼、汽水糕点

第三部分：团队游戏

负责人：李修芹

活动前准备：1幼儿的教学内容准备、教具准备；教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

2、各负责人提前做好准备和指导工作。

教师节目：1.《宁静的夏天》孙美玲

2.《爱的第一次》刘珊

3.《精忠报国》朱连香

4.<套马杆>徐冰

5．《咚巴拉》集体

6．绕口令孙瑶瑶

零售店教师节活动方案篇6

对于大型卖场而言, 要想在激烈的竞争中取胜, 不能只简单靠价格战。只有为顾客创造一个安全、舒适、货源齐备的购物环境, 同时降低营销成本、树立良好形象才能赢得市场。大型卖场具备一定的规模、相当的面积, 全部实行无人售货, 是降低成本的主要途径。顾客在无人干预的情况下挑选商品, 也给商品的防盗带来了隐患, 加大了管理难度, 因此要考虑防盗问题, 同时要避免顾客在人流过多时发生意外, 还要保障仓库的货物安全, 进行员工的管理等工作。

因此, 在大型卖场配以一整套完备的监控系统, 解决大型卖场运营中的安全、控制管理问题, 实行定时、定点、定人、定物的全方位监控各连锁店情况, 观察并记录每一个收银通道经过的所有的商品以及收银实时状况, 对大型卖场具有重要的意义。

卖场监控需求分析

对于大型卖场监控, 布防点设计要求能够覆盖整个大型卖场, 大型卖场内所有人员的活动情况都可尽收眼底。

出入口监控——分析营业状况

利用监控系统对出入口进行监控, 能使大型卖场及时地了解顾客数量情况, 据此进行疏导等必要的工作。此外, 系统还能将所有场景详细记录下来, 为市场人员分析市场走向提供了详细的资料。通过对录像资料进行系统分析, 以便了解哪个季节、什么节日, 甚至具体到一天哪个时间段, 客流最多;还能知道什么商品最吸引顾客。

收银台监控——纠纷处理的凭证

顾客等待付款的时间过长, 在找付金额上有出入, 或是顾客携带未付款商品准备出大型卖场, 都有可能引起纠纷。利用监控系统, 通过在收银台安装的摄像头, 可以监控收银员工的工作是否认真, 对待顾客是否热情, 以便很好的处理纠纷, 提高大型卖场的服务水平, 确保大型卖场在顾客中树立良好的形象。

主通道监控——尊重顾客的保障商品安全

如何管理商品, 既避免顾客顺手牵羊的行为, 又要尊重顾客?大型卖场只能利用监控系统, 通过在天花板、墙壁等地点安装的摄像头, 方便地监看众多的货架, 以查看大型卖场内是否有偷窃行为。如果发现偷窃行为, 只要在付款处把录像资料回放即可, 不需要与顾客发生任何争执。在监看货架的同时, 如果发现有货物错架、乱架的地方, 可以马上派人员进行整理, 从而提高了管理效率。本系统在回放录像时, 可以进行图像放大, 有利于看清每一个细节, 比如顾客偷藏物品的动作等。

其他重点部位——配合管理需要

大型卖场的仓库等也是重要的监控部位, 通过监控系统您就可以看到员工上班时间是否认真工作, 仓库是否有外人随便进入, 仓库内的货物是否摆放整齐。

远程监控——突破地域限制

随着网络监控技术的发展, 可以实现摄像头安装在本地, 同时远程监控等。领导可在外地基于IP网络通过电视墙或客户端软件实现远程监控, 突破地域限制。

H3C解决之道

杭州华三通信公司 (简称H3C) 提供完整的零售连锁大型卖场视频监控解决方案。

一个典型的iVS3000解决方案的组成和基本功能如下:

前端系统

包括摄像机、对讲设备、报警探头和编解码器组成。摄像机尽量用彩色, 以提供较好的画面质量, 外观建议最好选择半球型防护罩, 这样不但具有隐蔽性, 美观大方, 又不破坏商场内的整体布局。

收银区、收银柜台、贵重商品柜台安装的摄像机, 通过显示屏应能清楚地显示顾客的面部特征及收费操作的全过程;在面积较大的公共区域应安装带有云台、变焦镜头的摄像机, 通过监视屏应能辨别监视范围内的人员活动情况;与外界相通出入口、收银台等其他重点部位应选用固定焦距和方向的彩色摄像机。

其中编解码器由H3C提供。如果卖场带宽有限, 无法在公司总部实现集中存储, 那么可采用支持前端存储的编码器;当前端需要解码还原图像时, 还可配置DC系列解码器。

ECR编码器同样支持接入摄像机和监听的视音频信号, 并将其转换压缩为数字信号传送到监控中心。ECR支持通过RS485口对云台、球机的控制, 支持接入对讲设备和报警输出输出设备。内置支持RAID5的NAS盘阵, 可以提供高可靠的本地存储。DC解码器用于接收中心指令, 将系统中任何一路编码的图像解码还原成模拟的视频音频信号接入现场电视机或其它影音设备, 可用于用户展示实时视频信息或用于视频指挥。所有编解码器都可以被监控中心的集成中心主机统一配置、认证和网管, 维护使用方便。

网络系统

所有前端编解码器通过网络系统和监控中心相连, 实现各种信息的传递。H3C提供了丰富的网络设备, 包括接入交换机、汇聚交换机、核心交换机和路由器, 这些设备内嵌了丰富的安全特性并针对监控的需求对组播等应用进行了优化, 同时还可以为广域网组网提供完善的VPN解决方案, 从而为监控系统提供了一个安全、可靠、灵活和高性能的基础网络平台。

监控中心

系统管理:监控中心的核心设备是ISC集成监控中心, 包括ISC3000集成监控中心主机和ISC3100集成监控中心辅机。ISC3000主机作为整个系统的核心管理服务器, 可以对前端和中心的所有编解码器、辅机进行统一配置、注册和网管, 可以对所有用户访问进行统一认证, 对报警、云镜控制、解码输出控制的控制指令进行接收、转发和联动处理。

WEB服务:ISC3000主机作为整个系统的WEB服务器为用户提供WEB客户端访问服务, 通过WEB客户端可以实现对前端编解码器的统一配置和网管, 还可以接收解码前端编码器传输过来的数字视音频信号, 实现图像语音监视监听、云镜控制、图像查询回放、报警接收、电子地图甚至WEB对讲的功能。当前端报警时, WEB客户端可以产生图像弹出、报警信息框、声光提示等各种报警联动动作。

NVR网络视频录像:ISC3000主机配合ISC3100辅机还可以作为NVR网络视频录像机使用, 主机和辅机均可以接收指定的编码器传送上来的视频存储流或备份流, 内置NAS存储空间可以为这些编码器提供高质量的存储服务, 同时提供了RAID5保护。通过主机和最大31台辅机的配合, 系统最大可提供192TB的存储备份服务。所有的存储和备份都可以事先设置计划或手动启动, 同时支持前端编码器外部触发报警和移动帧测报警联动中心存储功能。

流媒体转发和VOD点播:同时主机辅机还支持远程VOD点播服务、流转存和实时流转发服务, 当前端带宽有限时, 通过流转发服务可以降低现场设备负担和对网络带宽的要求。

人机界面:主机内置了丰富的人机界面接口可以接入显示器、监视器、专业键盘和鼠标, 方便监控中心操作人员直接在主机上监视、控制远程图像并进行历史图像查询, 支持报警联动, 还可以通过ISC3000主机内置的视音频采集通道和对讲通道实现和现场人员进行可视对讲、广播。

中心防护:ISC3000主机同时内置4路视音频采集通道、8个报警输入通道和4个报警输出通道用于中心自身的监控和防护, 通过视音频采集功能, 领导可以远程监视中心操作人员图像, 通过报警输入输出通道实现红外、求助报警探头接入和警灯警号的控制, 实现中心自身的高可靠防护。

电视墙:中心可以配置解码器和用于安装解码器的插箱, 接收WEB客户端通过主机发来的指令, 实现将前端编码器传送过来的压缩图像还原解码成模拟图像接入中心电视墙, 通过客户端的灵活控制和系统报警联动, 实现数字矩阵的功能。

远程监控

远程监控中心可以通过WEB客户端访问监控中心的主机, 在授权范围内实现基本监控功能, 同时远程监控中心还可以配置ISC3000主机和3100辅机, 实现二级监控。相比本地监控具备范围广, 安全性更高的优势。

方案特点

H3C IVS3000方案相对传统商业监控解决方案, 具备以下特点:

先进的系统架构:IVS3000解决方案既支持传统单流组网方案, 又支持双流组网方案。双流方案下, 前端编码器都支持输出实时流和存储流两种格式码流, 可以利用网络组播来复制转发实时流, 存储流可以实现端到端的IP NAS, 无需任何中间环节, 系统架构简洁可靠, 可扩展性强。

分布式高可靠存储和流转发:通过主机和辅机的相互配合, 实现分布式网络存储和流转发, 单机故障不会影响其它设备的工作, 负载的合理划分提高了系统的整体性能和可靠性。同时主机和辅机支持RAID5保护技术, 任何硬盘损坏不会导致数据丢失, 支持故障硬盘热插拔和在线扩容, 保护核心业务连贯性。比传统解决方案中的DAS或DVR方式的存储可靠性要高。

中心设备高度集成:创造性的将商业监控中心常用的网络存储、日常监控、系统管理和自我防护四大组成部分功能集成在一台设备上, ISC集成监控中心主机加辅机可以取代传统网络监控中心的NVR网络视频录像机、WEB服务器、流媒体服务器、VOD视频点播服务器、监控终端、可视对讲、中心编解码器、报警控制器、交换机、防火墙等多种设备, 通过模块优化和集成开发, 大幅提升系统运作效率, 同时具备极高的性价比。

效果评价

教师节活动方案篇7

辛勤的园丁，桃李满天下

二、活动时间

20XX年9月8日-11日

三、活动地点

XX银行长春瑞祥支行所辖网点

四、活动内容

(一)存款“有礼”

1.隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存2113.14元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存131492.00元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得XX银行的筷子套盒一套。

2.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达1万-5万元的教师，送价精美笔记本一个，祝福卡一张。每日发送10个，先到先得。

3.凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款5万元以上的教师，或在我支行购买10万以上当期理财产品的教师，送豆油一桶，祝福卡一张。每日送出数量20个，先到先得。

(二)贷款“优惠”

1.在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“及时雨”贷款，均可享受基准利率仅上浮10%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)。

2.在活动期间，长春地区广大教师在我行办理“综合消费”贷款，可享受基准利率仅上浮45%的优惠政策(贷款期限仅限一年期)，同时贷款额度达到50万元以上可免费办理钻石卡一张。

(三)理财“贴心”

教师节期间，累计购买我行理财产品达到贰拾万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达壹佰万元或叁拾万元存半年的客户可以申请办理我行钻石卡一张。

教师节征文活动方案篇8

二、主题：

老师，我想对您说……

三、征文要求：

1、体裁不限，篇幅不限，教师节征文活动方案。

2、内容真实原创、健康向上；紧扣征文主题，言之有物，生动感人。

3、用A4纸打印或用作文稿纸，每班择优上交5篇至备课组长处，作品注明作者班级、姓名以及指导老师。

4、2010年9月 7日前以备课组为单位上交团委办公室，四、奖励

初中部与高中部分别评奖，各设一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，优秀奖若干，规划方案《教师节征文活动方案》。

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九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

一、征文主题：迎第二十二届教师节

二、参赛范围：1—6年级的所有学生。

三、征稿要求：

1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

3、来稿请注明班级、姓名。

四、评奖方法：

1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

五、截稿日期：2010年9月9日

六、活动组织及分工安排：

顾问：

评审小组：

零售店教师节活动方案篇9

英特尔零售解决方案部门总监Ms.Michelle Tinsley表示:“零售商正在面临越来越大的压力, 一方面必须探索新的方式, 在网络和移动平台以及传统实体店中与消费者进行互动, 另一方面还要降低库存成本。英特尔正在与行业领导厂商合作, 提供技术解决方案, 让零售商为消费者提供有趣的、令人难忘的品牌体验, 以及能够立即交付客户所需商品的新方式。”

通过优化库存管理提高满意度并降低成本

商品缺货和因积压产品而进行的大折扣, 预计每年为零售商带来约为8180亿美元的损失。英特尔和麦德龙合作开发了全新的解决方案, 通过充分利用英特尔技术, 更好地监控库存并降低成本。

REAL超市隶属于全球第四大零售商麦德龙集团, 通过在后盖显示器上安装数字货架标签, 播放引人注目的动画, 提高消费者对新产品的认识, 并且可以及时更新即将到期商品的价格信息。这种货架标签将会在未来商店中使用, 包括一个可显示价格、产品信息和高清视频的LCD模块。该内容管理系统运行在英特尔酷睿处理器平台上, 它采用英特尔R主动管理技术 (IntelRAMT) , 能够帮助零售商自动更新全店的价格, 从而降低定期更新价格标签所需的成本。

创造令人难忘的体验提升品牌知名度

当前, 社交媒体为消费者提供即时分享意见和体验的途径。事实上, 调查显示, 61%的美国消费者会先参考产品点评, 然后做出购买决定。因此, 英特尔与Mc Cormick&Company和Costa Coffee等零售商合作, 为消费者开发有趣且互动的购物体验, 打造正面、印象深刻的品牌形象。

全球领先的调味品厂商Mc Cormick&Company开发了一种新颖的智能店内体验, 旨在向客户宣传品牌和在店内提供各种调味品信息。该体验设有五个选项, 包括:用于探索调味品偏好的“Flavor Print”, 用于感受体验的“Guess That Spice”、用于了解公司信息和调味品历史的“Flavor Explorer”, 以及视频和厨师演示区。这项数字体验采用了英特尔酷睿处理器, 并部署在Mc Cormick位于美国巴尔的摩的“调味品大世界商店”, 其访客使用率始终保持在70-75%。

英特尔公司与零售商一起推出了创新高科技零售解决方案, 旨在帮助领先零售商改进消费互动与库存管理。阿迪达斯、卡内基梅隆大学、Costa Coffee、Mc Cormick&Company、麦德龙集团、百事可乐和苏宁电器等应用, 在纽约举办的全美零售业联盟展会 (NRF) 期间集中亮相。

以下是英特尔展台在NRF 2013期间的简介:

旨在改进库存管理的解决方案

越来越多的零售商正在寻求更好的方式以跟踪库存, 避免商品缺货和大折扣销售积压产品所导致的销售损失。为了解决这一问题, 英特尔与领先零售商合作, 利用英特尔技术, 开发更好实施库存监控的全新解决方案。

●百事可乐提供新颖的互动售货解决方案

采用英特尔R酷睿TM处理器的百事可乐互动售货机, 为用户提供了全数字化体验。消费者能够观看最新的广告, 并查看售货机中出售产品的营养成分信息。用户还可以将饮品作为礼物发给其他人。这些设备与云连接, 可以让百事可乐公司远程管理库存水平和交货安排, 并实时更新数字内容和信息。

●麦德龙集团的智能标签实现即时的新品特价和品牌宣传

REAL超市隶属于全球第四大零售商麦德龙集团。在未来商店里, 通过在后盖显示器上安装数字货架标签, 提高消费者对新产品的认识, 并且可以即时更新即将到期商品的价格信息。货架标签包含一个可显示价格、产品信息和高清视频的LCD模块。该内容管理系统运行在英特尔酷睿处理器平台上, 它采用英特尔R主动管理技术 (IntelRAMT) , 能够帮助零售商自动更新全店的价格, 从而降低定期更新价格标签所需的成本。

●卡内基梅隆大学智能货架确保商品的正确摆放

确保正确摆放货品以达到最大化的货架商品销量是一项耗时且成本高昂的过程, 并且往往难以充分执行。为了简化这一流程, 卡内基梅隆大学的研究人员与英特尔合作开发了一个自动化货架整理概念, 目前正在校内商店试运行。该概念利用一个运行在英特尔R处理器上并且配备数字影像识别技术的机器人来跟踪缺货产品或放错位置的货物。

●苏宁电器利用产品信息墙改进新产品宣传

中国领先的电子产品连锁店———苏宁电器, 利用智能产品信息墙使新产品的库存水平与用户需求保持一致。这款基于英特尔技术的解决方案可以让消费者轻松地搜索超极本TM系列产品和相关功能, 确保消费者喜爱产品的库存量。通过配备Intel AIM Suite, 这款产品信息墙使苏宁电器更深入地了解使用该机器的用户人口信息以及他们最感兴趣的产品。

●阿迪达斯展示虚拟运动鞋墙从概念到部署的整个过程

阿迪达斯虚拟运动鞋墙于2011年在全美零售业联盟展会上首次亮相。这款虚拟运动鞋墙以创新方式为店内顾客提供更多产品选择。消费者可通过互动数字显示屏访问更多在线库存。自亮相以来, 阿迪达斯将这款运动鞋墙从概念验证逐步发展为全球试运行项目, 直到成为可大范围部署的解决方案。在试点虚拟运动鞋墙所在地, 阿迪达斯的销售额和品牌认知均大幅提升。例如, 当其在伦敦旗舰店进行部署时, 进行推广的产品销售额增加了500%。

旨在加强品牌互动和忠诚度的解决方案

科技让企业获得更多对消费者品牌认知度和品牌互动的影响力。同时, 消费者能够不断地通过社交媒体了解其他消费者的产品评价。英特尔正在与零售商合作, 为消费者开发更加有趣和更具有吸引力的消费互动体验, 打造正面、印象深刻的品牌形象。

●Mc Cormick&Company在调味品大世界刺激人们的感官

全球领先的调味品厂商Mc Cormick&Company开发了一种新颖的智能店内体验, 通过有趣互动的方式, 向客户宣传品牌和在店内提供的各种调味品信息。该体验设有五个选项, 包括:用于探索调味品偏好的“Flavor Print”, 用于感受体验的“Guess That Spice”、用于了解公司信息和调味品历史的“Flavor Explorer”, 以及视频和厨师演示区。这项数字体验部署在Mc Cormick位于美国巴尔的摩的“调味品大世界商店”, 其访客使用率始终保持在70-75%。这一体验基于英特尔酷睿处理器, 通过Intel AMT技术提供远程管理。

●Costa Coffee智能的自助式意式咖啡机随时随地提供优质咖啡

教师节趣味活动方案篇10

一、活动目的:欢度教师节,丰富教师园所文化娱乐活动,增强教师团队意识,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神，放松心情，释放压力，愉悦自我。

二、活动原则:人人参与,团结进取

三、活动时间:9月7 日下午4：30分

四、活动地点:操场或小班教室

五、活动项目：

1、热身运动《头拍肩拍》配乐

2、团队游戏：⑴光荣献身

◇ 操作程序让每组成员围成一个向心圆，而培训师自己站在中央来示范。培训师双手绕在胸前，作出以下的沟通对话

培训师：“我叫……（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？”

全体学员回答：“准备好了！”

培训师：“我倒了？” 全体学员回答：“倒吧！”

这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中，这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。在培训师做完示范之后，小组的每位成员都要来试一试。

◇ 活动目的帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。

（2）我来比划你来猜游戏规则：

1.各班级两位老师一组，一个比划一个猜。

2.每组十个词，限时2分钟，答对题目最多的一组获胜。

3.比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但不能描述某个字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字及外语翻译。

4.猜不出的可以喊“pass”，每组有三次过的权力。5.观众不能提醒。

3、衔纸杯传水

◇ 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

◇ 步骤：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

4.兔子舞活跃气氛配乐 5.游戏共同分担

◇ 目的：让大家体会同心的重要

◇ 内容：两人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠的站立起来。若两人合作成功，则可尝试多加一位或多位。这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。

教师节表彰活动方案篇11

一、活动主题

今年教师节的主题是“弘扬伟大师魂，共筑中国梦”。各学校要充分认识教师节的特殊意义，通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹的宣传等活动，把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程，转化为加强教育与人民群众密切联系的过程，转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程，进而激励广大教师爱岗敬业、为人师表，共筑中国梦。本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，统筹安排各项庆祝活动。

二、主要庆祝活动安排

(一)宣传报道工作

1、宣传报道的内容

(1)宣传我旗贯彻落实《关于加快全旗教育事业发展的决定》的情况和教育事业取得的成绩。

(2)落实学校“教师队伍建设年”，加强师资队伍建设方面取得的突出成绩。重点宣传爱生爱校、辛勤耕耘、无私奉献的基层优秀教师，以及开拓创新、积极探索教育教学改革，在提高教育质量、做好班主任工作方面成绩突出的优秀教师。

(3)加强校园文化建设，提升学校管理水平工作情况;改革教学方法，提高教育教学质量等方面取得的成绩。

(4)学前教育、义务教育、高中教育、民族教育、职业教育、民办教育、校外教育、教育科研及信息技术教育等方面的巨大成就。

(5)改善办学条件，推进教育均衡发展等方面的成绩。

(6)宣传教师节庆祝活动情况。重点宣传各级党委、政府重视教育和社会各界支持教育、发展教育情况，各中小学校庆祝教师节活动情况。

2、宣传报道的形式

(1)利用敕勒川报、电台、电视台、教育网站等媒体，广泛开展宣传报道。宣传时间主要集中在8月30日—9月15日。

(2)在电视台开设《教育风采》栏目中，集中对全旗在教育教学方面做出突出贡献的教师或教育教学管理人员进行专访。时间安排在8月30日—9月15日。

(3)教育局网站开设教师节宣传专栏，挂载敕勒川报、电视台、电台的所有宣传内容。

(4)开展感念师恩主题活动，主要通过校信通或手机短信的方式来向老师表达祝福和感谢。

3、宣传报道具体要求

(1)旗教育局专门成立教师节期间宣传报道组，由办公室牵头组建，成员由局机关和各学校相关人员组成，从各自不同的角度进行宣传报道。

(2)各单位要充分认识加强新闻媒体宣传报道工作的重要意义，要高度重视并指定专人负责此项工作，按时保质保量完成稿件上报工作。

(3)各学校要围绕宣传报道的内容，结合本学校实际，制定宣传报道工作方案。方案要详细、具体，以周为单位确定宣传报道的形式和内容。要充分利用旗电视台、广播电台、敕勒川报、教育局网站、校园网、校信通等宣传媒介，开展系统的宣传报道活动和感念师恩主题活动，确保活动起到良好的效果。

(二)庆祝表彰活动

1、召开庆祝表彰大会

教师节前召开全旗庆祝教师节表彰大会，届时邀请旗领导参加并展示我旗艺术教育成果。各学校组织庆祝表彰活动，把自己的节日过隆重过热烈。

2、表彰先进个人、先进集体

教师节庆祝大会将对教育战线先进个人、先进集体进行表彰奖励。拟表彰 “德教双优”教师29名，优秀教育工作者33名，优秀班主任54名，优秀教师115名，“身边最美教师” 8名，优秀乡村教师16名，教育先进集体10个。以上各项先进均有机会推荐参加市级联评，旗、市两级不重复表彰。

(1)评选范围

在教育教学和教育管理工作中取得显著成绩的学校和优秀教职工。近2年内，曾获得过市教师节表彰的教职工，一般不再参加2014年上述各项的评选。

(2)评选条件

①“德教双优”教师

忠诚党的教育事业，自觉遵守师德规范，廉洁从教，无有偿家教行为，以身作则，为人师表，敬业爱岗，无私奉献。刻苦钻研教学技能，所任学科教学质量较高，教育教学能力和水平受到学生、家长的一致肯定。教龄满10年，近5年考核有一次评为“优秀”等次，近10年获旗级以上教学能手或旗级以上教学比赛二等奖以上(含旗级)荣誉一次。

②优秀教育工作者

有先进的教育思想和办学理念，有丰富的管理经验，对教育教学改革及学校发展有开拓性的思考和积极努力的探索;有强烈的事业心和高度的责任感，为人正直，办事公道，组织管理能力强，有威信。

③优秀教师

忠诚于人民的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，教书育人，为人师表;刻苦钻研业务，勇于创新，教育教学成绩优秀，受到广大师生和学生家长的好评。市级优秀教师需参加过市级以上骨干教师培训(含“国培计划”)并取得结业证。

④优秀班主任

热爱班主任工作，担任班主任工作3年以上。所带班级具有积极向上、互助互爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风;具有良好的教师职业道德，关爱学生，深受学生爱戴，家长普遍反映好;教育教学成绩优秀，得到本部门及学校广大教职工的公认。市级优秀班主任需从事班主任工作5年以上。

⑤ “身边最美教师”

师德高尚、默默奉献、潜心教育、探索改革、教书育人、为人师表，在以下某一方面或几方面做得比较突出，是广大教师学习的榜样。

热爱教学工作，教学基本功扎实，教学方法灵活，因材施教，注重培养学生的学习兴趣，教学成绩突出。

热爱学生，呵护学生的身心健康，特别关心贫困生、学困生，深受学生爱戴。

班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。

⑥优秀乡村教师

忠诚党的教育事业，师德高尚，教学业绩突出，在乡村学校任教且教龄在10年以上的教师。市级优秀乡村教师，要有在乡村任教20年以上经历。

⑦教育先进集体

坚持依法治校，以德治校，民主治校;校长素质高，具有先进的教育理念和崇高的人格魅力;学校班子团结合作、科学民主、和谐高效;学校管理内涵丰富，管理效果好，办学行为规范。教育教学质量高，赢得了社会的充分肯定和高度评价。

(三)慰问教师活动

各学校要主动争取当地政府有关部门的支持，积极为教师解决困难，为教师办好事、办实事。要分别召开教师节表彰会、教师代表座谈会，并开展慰问活动。同时要加强对广大教师进行深刻的职业道德教育，使广大教师做到自尊、自爱、敬业、奉献，争做素质高、业务精的教师。

三、组织机构

为加强对教师节活动的领导，成立旗教育局教师节庆祝表彰活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、有关工作要求

评选推荐先进集体和个人是一项严肃的工作，全旗中小学校要高度重视，加强领导，成立评选工作领导组，确定专人负责。评选推荐工作的具体要求如下：

1、评选各类先进应优先考虑在教学一线成绩突出的教师。近两年统测成绩有一次为全旗倒数五名之内的教师，学校不得推荐先进。

2、评选工作要坚持民主推荐、实事求是、好中选优的原则，严格按评选条件进行评选推荐。要认真把关，确保质量，做到“三公开”，即评选推荐的名额公开、评选条件公开、候选人名单及工作实绩公开，并将评选结果和《申报人员诚信承诺书》公示5天，接受广大教职工的监督。今年评选的各类先进个人均要签订《申报人员诚信承诺书》，在评选推荐工作中弄虚作假者，一经查实，取消其评选推荐资格，并对有关责任人进行严肃处理。

学校评拟申报的先进个人和集体都要撰写先进事迹材料，先进事迹材料学校领导审阅签字并加盖公章一式两份报师资股，先进事迹材料上报电子版。为了选树典型扩大宣传，先进事迹材料要认真撰写。经过审核先进事迹不典型、不生动，体现不出先进性或有弄虚作假与实际不符的，经查实取消本人的评选资格，年终考核为不合格，学校先进名额不再递补。