描写红梅的作文300字(推荐10篇)
我最喜欢在北风长啸、寒冷无比的时候去公园看红梅了。那时,公园里人很稀少,红梅却在园中顶着风雪,把自己最娇艳的一面展示给世界。有的才展开几层花瓣,花心包在花瓣中间;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小花心,冬日的阳光照在花瓣上,显得绚丽无比;还有的花瓣边缘向中心轻轻卷起,留下一条雪白色的边。这时,吹来一阵北风,树枝上的花瓣纷纷飘落下来,就像一只只红色的小蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了!
红梅虽然没有牡丹华贵,没有玫瑰娇艳,没有荷花柔美,但它敢于怒放在春天的前头,不畏众花避之不及的严寒,有着不屈不挠的精神,这就是我喜欢红梅的原因。而红梅的这种精神,不也正是我要学习的地方吗?
星期六早晨,阳光明媚,小鸟在天空中飞翔,我和妈妈怀着激动的心情去红梅公园赏梅。
一进公园大门,我就看到许多人,可以说是人山人海。路的两旁长满了花草,就在这时,我闻到了一阵沁人心脾的香味,随着花香我看到了许多枝繁叶茂的树木,上面长满了小巧玲珑的梅花,有白色、有红色、还有粉色,五颜六色、绚丽多彩。远看,一团团,一簇簇,竞相开放,像一片美丽的彩霞。近看,有含苞待放的花蕾,也有已经开放的花朵,里面还有一些淡黄色的花蕊。你挨着我,我挨着你,像害羞的小姑娘。
1、准备时间:3月1日-3月25日
2、评比时间:3月25日(星期一)中午1:00
3、评比对象:四、五、六年级各班
4、评比要求:
①主题突出,设计新颖。
②内容详实,书写工整,无错别字。③色彩鲜艳,版面整洁。
④学生负责,教师指导。
5、评比方式:由大队部组织人员评分,届时将以年级为单位,分别评选出一、二、三等奖。
6、评委老师:抽签决定,每年级抽取一名班主任老师担当评委。
7、评分标准:
1雪中的红梅花
冬天来了,漫天飞舞的大雪把整个原野覆盖了起来,放眼望去,一片白茫茫的,只有雪中的梅花飘逸出朵朵红蔚,枝枝骄美,在雪花纷飞的天地里光彩夺目、熠熠生辉。
雪花,从天上飘飘悠悠地落下来,一片又一片地轻轻叠放在梅花上,雪中红梅,在白雪的映衬下,透出傲然的清丽与秀美。阵阵北风吹过,雪陪伴着梅,一起在寒的摇曳中,留下了她们品高身贵的身影。
冬天里,万物已寂静下来,欢畅无比的小松鼠,也找个洞穴藏了起来,以躲过漫长冷酷的冬季。也有的等不到来年冰雪消融,等不到春回大地,就无奈地在寒冷与冰雪中死去。而在飘舞的大雪与凛冽的寒风中,只有梅花勇敢地开放着,在广袤无垠的雪野里闪耀着生命的光辉。芬芳寻它千百度,蓦然回首,那花却在大雪纷飞处。梅花的无所畏惧与大气凛然的芳姿,给人们带来了无尽的遐想与对生命的赞叹。
人生啊,不仅有春天般的意暖融融、夏日中的热情奔放、金秋里的丰收喜悦,更有冬雪中的寒风呼啸、雪飘千里。缺少冬季的人生,尤如大海没有波浪,森林没有松涛,群山没有飞鸟。而且,人又怎能躲得了毕竟要趟过的冬呢。身处逆境,当思梅花挺立雪中之傲;心有郁结,应问疏影暗香飘向何处。
不同的人对雪中的梅花有不同的解读。诗人陆游就是在“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈中,把“零落成泥碾作尘,依然香如固”的梅花,所蕴含的俏丽与孤美展现在面前。也就是诗人,更就是伟人的毛泽东更就是在“风雨送春归,飞雪迎春到”的北国风光、千里冰封中,把“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的梅花,赞美到了极致。
梅花,虽然没有险峰危岩上,大雪中青松的伟岸与挺拔;没有崇山峻岭间,大雪中翠竹的高风与亮节,但,梅花在大雪中傲然绽放的骨风和英气,足以让我们永赞。岁寒三友在漫天大雪中的丰姿,永远印刻在心灵深处。
冬天总是与苦难与饥饿、拼争与厮杀形影相随。野外一片肃杀,屋里寒气逼人,唯有绽放的梅花给人坚定与坚强、坚毅与坚守。华夏大地上,多少文人武士、英男烈女在与外辱强敌的搏杀中,把舜尧亲手栽植的梅花,诠释的淋漓尽致,又把梅的品格展现的高洁意远。
梅花就是在最枯萎最冷漠的季节,在人们最渴望温暖与生机的日子,把她蕴含了一生的美丽送给人间。雪寒梅芳傲,花美品自高。
冬,将要归去,朵朵红梅花上的雪融化了,清亮的水珠,一滴又一滴从花的枝头滴落下来,沁入田野,那是在告诉大地,春天就要来了。那点点滴滴浸透着梅香的小水珠,在折射着七彩阳光时,可否知道,它也给人类带来了永世恒昌。
哦,雪中盛开的———红梅花。
2腊梅花开
墙角边,有一丛腊梅花,在寒风中竞相怒放。你看,它满身尽带黄金甲。有的打着骨朵儿,像一粒粒黄色的珍珠;有的含苞待放,像一个个金黄的铃铛;更多地开着黄灿灿的花朵,像一口口倒悬的金钟。钟口就是由黄黄的花瓣镶成的波浪纹花边。内层的花瓣较短,却一律的紫色,拱卫着粉白的花蕊。花儿静静地开,幽香悄悄地放,花香凭借风力,无声无息地飘,飘,好远都能闻到香味。我,不知不觉地陶醉在这腊梅的风韵与幽香中了。它羞涩的骨朵,示人以憧憬。它欲放的苞蕾,寄人以希望。它灿烂的花冠,给人以愉悦。它沁心的香味,予人以温馨。我油然想起“玉质紫金衣,香雪随风荡”的诗句。在这数九隆冬,有如此的际遇,不啻是沐浴一缕春风,心中荡起暖暖的漪涟。
腊梅,这就是天生的思想者。陆游说它“已是黄昏独自愁,更著风和雨。”其实,它不是在发愁,它就是在思想!风吹不倒它,霜冻不死它,雨淋不坏它,雪压不垮它。它愁什么?它在独立思考呢。思想者从来都是寂寞的。你看,当它低着头展开思维的花瓣时,没有蜜蜂歌唱,没有蝴蝶伴舞,没有喜鹊献媚,甚至也缺少同根生的绿叶衬帮。但是,“我思,故我在。”它开得多么自信,多少淡定!在这朔风呼啸、万物肃杀的冬天,百花都在“躲猫猫”,它能笑傲风雪、一树璀璨,不畏冬的权势,“凝寒独自开”。它扛起“花”的关键词,唱起美的主旋律,把灿烂的笑容绽放在缺少温暖的季节,把美丽的青春贡献给全年最冷的日子,这要付出多大的成本!这又体现出何等的高尚!
腊梅,又是勇敢的先行者。中国向来有“不为人先,不落人后”的祖训。因为“出头的椽子先烂”,而“落后是要挨打的”。但是,腊梅全然不理会这些世故。它甘为人先,一花独放。不畏严寒,傲霜斗雪。腊梅花不仅开在百花之先,也比红梅姐姐早开一个多月。它甚至抢在它的绿叶生出之前,就开出自己的灿烂,给灰暗的冬天以生气勃勃的葱郁。这需要多大的胆识与勇气?这又是何等的智慧与胸怀!然而,它又甘于人后,功成身退。它开花为公,无私奉献。正如毛泽东说的,“俏也不争春,只把春来报。”当百花洋溢在“春天的故事”里,它却退居二线,用绿叶去拥抱硕果。这就是多么的无私与坦荡!这又是何等的高风与亮节!它就像熊熊燃烧的火炬,点融坚冰,点燃希望,也点亮了雪莱的诗:“冬天到了,春天还会远吗?”
如果我是一个科学家,我要发明一种可以变大变小的会移动的桥。有了这种桥,我可以到任何地方去,去帮助那些需要过桥的人。那些贫穷的山村里没有桥,有很多需要上学的孩子们到不了学校。这时候,就需要这种桥来帮助他们,让他们可以安全的度过湍急的河流。那些远在海外的游子思念家乡,如果有这种桥,他们可以随时的跨过辽阔的大海来到家人的身边。
如果我是一个科学家,我要发明像电梯一样的路。有了这种路,我们就再也用不到汽车了,也不会污染环境,不会让我们的生活处处充满喧闹和叫骂声了。马路上井井有序,我们上学也不会迟到,大人上班再不会堵车了。
岭南印象园可好玩了,我们坐车去了一个地方,那个地方的坡度很斜,好像一个综艺节目的一个环节。我和同学们一起走上去,不料,脚一滑,我们都摔了下去,整理好衣服又努力爬了上去,最后我们终于成功了。
接下来,老师又带着我们去了科技馆。我看见了许多模型,其中我最喜欢的就是对讲机,我坐到椅子上,戴上耳机就听到了对讲机那头的声音。
对了,我还给妈妈带了礼物呢,希望妈妈喜欢。
等到我们累了的时候,老师带我们坐巴士回来。
我得赶紧抓紧时间了!不然可要迟到了!我迅速地洗脸刷牙,换好鞋子,背上书包,嘴里还咬着一根油条。我飞快地跑下楼,可刚到楼下发现语文书忘记带了,我怎么这么马虎啊?我一边自责一边跑上去把语文书放进书包,我找语文书时,发现数学书和作业也忘带了,我再看看闹钟,发现已经八点七分了!我想:我必须得快点了,现在已经迟到了!再不快点,我就得吃不了兜着走。
怀着忐忑不安的心情,我终于到了学校,可刚进学校,就发现一个高大的身影向我走来。完了,完了,这下可完了!这不是班主任吗?老师一定不会放过我呀!班主任走过来,眼睛瞪得大大的,眉毛皱成一团,感觉脑袋都冒着火,他怒气冲天地对我说:“你怎么迟到了?还迟到二十分钟!第一节课已经上了一半了!”我心里忐忑不安:哎,这可怎么办啊?万一老师请家长的话,我回家一定会吃上一顿“棍子烧肉”的!我只好低下头承认:“我……我今天睡过头了!”老师严肃地说:“下次不能再迟到了!”哎,幸好老师放了我一马!
春天是温暖的,褪去了冬天的雪白和寒冷,一切仿佛又都充满了生机。气温回升,又充满着暖色调的金色阳光撒在大地,照射在脱下了厚重的冬装的人们的脸色,这一切和之前的寒冬相比,令人感到温暖而又舒适。
春天是充满生机的。结束了冬日的死气沉沉,春天唤醒了世界。在这百花齐放的季节中,黄色的迎春花像一个个小喇叭向其他生物报来春天来临的喜讯;偌大的琼花宛如一个个大花球,无数个洁白如玉的小花聚集成一个无暇的圆球,散落在青翠的灌木从中,惹人眼球;樱花簇在枝头,一朵朵紧挨着,花瓣粉嫩而又柔和,一片片,让人目不暇接。生命力顽强的小草,在春天也勇敢的探出了头,嫩绿而又矮小。人们也褪去了冬日的懒惰,显得轻松而又充满干劲。
在小河边,柳树姑娘渐渐长出了新的绿芽,把水当成明亮的镜子,把风当作干净的梳子,静静的梳着自己的头发。河水正渐渐的融化。发出叮咚叮咚的响声,小鱼儿在河里欢快地戏水。小虾们淘气地在河里一起一伏。嫩绿的小草成群地从土里探出头来,把大地点缀成绿的海洋。让人们觉得神清气爽。
在公园里,朵朵鲜花争奇斗艳,散发出一股股淡淡的芳香,让这个世界充满生机。一只只可爱的小蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂在天空中发出“嗡嗡”的声音,在花朵中贪婪吸着甜美的花蜜。花枝招展的蝴蝶在空中翩翩起舞。小朋友们也欢乐地在草坪上放风筝,天上风筝如同一只只在蓝天翱翔的雄鹰,其中有一个孩子举手高喊:“你们快看啊!田野上面有好多小燕子啊!
那群活泼机灵的燕子有的在房顶上跳来跳去,有的在树枝上叽叽喳喳地叫,有的飞在蓝天上,像一架小飞机,还有的站在电线上,从远处望去,像一面五线谱,谱成一支正待演奏的春天的赞歌。
春天,是一个动物复苏的季节。瞧!狗熊伸着一个大懒腰,从树洞走出来,看样子还没有睡醒。
春天,也是个生机勃勃的季节,瞧!小草,大树和世界上每一个植物都冒出小小的嫩芽,让大地充满生机。
春天,还是一个百花齐放的季节。虽然,我们都没有看到花生长的样子,但我们可以用心感受到,花从一个种子到一个小苗再到结花,这些过程我们都可以感受的到。在公园里,繁花似锦,有许多花都映入我们的眼帘,它们都红的像火,粉的像霞,白的像雪。我们闻着花的香味,轻轻闭上眼睛,仿佛就可以看到桃花,杏花,梨花······感觉在仙境一般。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,就像母亲的手抚摸着你。春风里带有新翻土地的气息,还有青草的味道,和各种各样花儿的香味,都在空气中回荡。春风就在唱歌一般,让我们时时陶醉。
在春天,最常见的就是雨。瞧!一朵朵小花喝着大雨带给它们雨珠,茁壮成长,还贪婪地舔舔自己的嘴,拍拍自己的肚子,又熟悉地观赏美丽的大自然。
【描写红梅的作文300字】推荐阅读:
春到红梅公园作文600字09-24
红梅公园的作文12-25
游红梅公园日记500字06-15
红梅公园09-11
李清照诗词《玉楼春·红梅》12-02
描写朋友的300字作文09-29
描写桃花的初一作文300字09-09
描写事的作文300字09-27
描写大连景色的作文300字10-26
小学描写夏天的作文300字01-11