五年级二班期末成绩单

五年级二班期末成绩单（精选9篇）

五年级二班期末成绩单篇1

东联镇中学校：甘钢

本学期八年级数学由全市统一命题考试，数学全卷满分120分，考试时间为120分钟，并由全县统一阅卷。本人任教的八年级二班数学应考人数70人，其中有2人缺考，实考人数68人。考试成绩分数段为: 120分两人；110分—119分有13人；100分—109分有16人；90分—99分有16人；80分—89分有13人；72分—79分有5人；72分以下3人。从成绩分数段可以看出：本班有65人及格，3人不及格，及格率为95.59％，成绩总分6553分，人平均分96.37分。从总体来看，此次考试高分较多，中等生数学成绩也有较大的提高，基本摆脱了数学尾子大的困惑，也给一部分学生找到了学好数学的信心，为今后的教学打下了一定的基础。

本班此次数学考试成绩在同年级评比中也算较好。全年级数学满分共4人，本班2人，全年级100分以上的有98人，本班有31人，全年级及格率为94.18％，本班及格率为95.59％，人平均分为95.54分，本班人平均分96.37分。通过以上对比指数，可以很好地看出本班数学在年级评比中有几项明显高于年平均成绩，这也为我本人增强了自信，我打算在来期的教学工作中，一如既往的工作，真心实意的教好每一位学生。

五年级二班期末成绩单篇2

安庄镇中心小学杜凤

一、首先感谢各学科科任教师：

二、期中考试质量分析：

整体情况分析：各科平均分分别为85.2、88.4、87.7、47.9、41.6.相对于其他班级优等生比较少，处于落后水平。中游学生较多，是一个不错的现象：说明学习的有潜力的同学比较多，假以时日相信会有所改变。

三、存在问题及改进措施：

1、优等生竞争意识不是太强，有一些自我感觉良好；下一步改进措施，增强他们之间的合作与竞争，利于竞赛、奖励、下挑战书等方式，激活优等生，更好的起到带头羊作用。

2、班级各项制度和检查落实不到位，主要原因应该是我的责任，因为有时候刚在忙，有些事情总是忘记——虽然有学生分工合作，但是学生的工作离不开教师的引导和激励，离不开一定的奖惩机制，我做的不是太到位，下一步要加强落实工作。

3、学生不会学习，是成绩不能提高的一个重要原因，我本学期有意识地对学生进行学习方法和思维方法的引导和训练。主要是利用生物课堂，慢慢引导学生学会自学、学会讨论、学会展示与交流，引导他们从老师的角度考虑问题，不但自己会，还要努力给其他学生讲出了，师化自己，以提高理解、分析、语言表达能力。

4、制定目标激励卡：

期中考试后，我就安排学生利用周末，认真反思自己的前半学期情况，既要找出自己的缺点和不足，也要列出至少三个值得保持和发扬的优点，然后制定出下半学期的学习应该怎么做？

本周一学生都交上了，很多学生反思很到位。再利用家访活动，给家长进行必要的沟通和交流，——学生心理既内疚又害怕，我则趁热打铁，引导孩子们制定下一步的目标。

目标激励卡

最崇拜的人：最不服气的人

座右铭：

克服自身弱点格言：

5、进一步加强纪律管理。

要想把班级管理做好，必须要改变思维模式，否则，事倍功半。那么，我们该形成什么样的思维模式呢？我给大家带来了雷夫老师的“思维模式六阶段”。这个雷夫老师是一位美国老师，他创造了轰动全美的教育奇迹。他的学生有九成来自贫困家庭，教育环境比我们还要恶劣，可是他所带出来的学生，很多都进入了美国的名牌大学就读。他是靠什么秘诀取得如此之大的成绩呢？如果硬要说秘诀的话，我以为最主要的就是他推行的“思维模式六阶段”。今天，我想把它介绍给大家，希望对大家能有所帮助。

第一阶段：我不想惹麻烦。这个思维阶段是以恐惧为基础的，是消极的。正确的思维是，要相信这么做是对的，是应该的，不是因为害怕惩罚才去做。

第二阶段：我想要奖赏。这个思维阶段的不足在于孩子们一旦失去奖赏，就不想做他们本该做的事情。所以，正确的思维是，行为得宜是应该的，是不需要奖赏的。

第三阶段：我想取悦某人。这个思维阶段是以讨好为主，孩子们整天忙着做事，都是为了讨好别人，并不是为自己而做，也不是为自己而活，这样的孩子长大之后压力很大，缺乏自我。正确的思维是，做好自己的事，不是为别人，而是为自己。

第四阶段：我要遵守规则。遵守规则是应该的，但一定要搞清楚这个规则是否正确，是否束缚人的发展，错误的规则是可以突破的。

第五阶段：我能体贴别人。达到这个阶段已经非常不错了，也就是说具备这种思维模式的人，能够换位思考，善解人意，富有同情心。

第六阶段：我有自己的行为准则并奉行不悖。

总之，期中考试，只是前进路上的一个小小的里程，好坏已成为历史，我们和学生学要做的，就是发扬优点，改正不足，争取把下半学期的路走好，慢慢接近我们的最终目标。

九年级四班期末复习资料1 篇3

（一）（时间20分钟总40分）姓名得分

1.根据拼音在横线上写出汉字，在括号内给加点的字注音。（4分）

湖畔，春光明媚（），踏青的少女们从我的身边走过。飘扬的黑发，qīnɡ chè（）的目光，花一般清新的红晕（），鹿一般qīnɡ yínɡ（）的脚步，仿佛整个世界都洋溢着她们的歌声和笑声„„

2.根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）

备选成语：

卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈

执著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（）；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，（）的勾践，面壁静修的达摩。执著是（），是（），是一支永无休止符的进行曲。

3、下列句子中没有语病的一项是()（2分）

A、近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选用。

B、修建翠柏大道，是宜宾市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。

C、心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造思维能力和语言表达水平。

D、通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。

4、默写。（12分）

⑴诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的追重要的一条建议是。⑵马作的卢飞快。

⑶，瑞脑消金兽。

⑷晨起动征铎。

⑸《观刈麦》一诗中表达诗人内心惭愧，对劳动人民深切同情的诗句是。

⑹《江城子•密州出猎》中表现作者渴望为国建功立业的迫切心情的句子是。

（7）《陈涉世家》中表现陈涉出身低贱，却有远大抱负的句子是。

（8）塞下秋来风景异。

5、我国“四书五经”中“四书”是指：、、、。（4分）

6、“文房四宝”是指：（4分）

7、我国古典文学名著《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生、血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象，请列举你知道的水浒英雄人物，不少于5个，每个1分。如：黑旋风——李逵

8、找出下列句子中的通假字并解释。（5分）

（1）为天下唱

（2）欲信大义于天下

（3）必能裨补阙漏

（4）将军身被坚执锐

小一班期末评语篇4

经过一学期的努力，宝贝能开开心心上幼儿园，乐意参与集体活动，喜欢做早操，能够独立进餐，安静入睡，各方面都进步了，新的一年老师希望你能再接再厉交到更多的好朋友，加油哦！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

元栖宝贝：

你是个很可爱喜欢表达的小朋友，乐于参与各种集体活动并能积极的和老师互动，你的积极能带动着其他的小朋友，经常担当小老师的角色，要能做个不挑食、好好睡觉的乖宝宝，那就更棒了，新的一年，宝贝一定能做到的对吗？加油哦！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

陈琳宝贝：

你是个聪明有个性的宝宝，上幼儿园以来进步了很多，能独立进餐和入睡，偶尔还能帮助老师做些力所能及的事情，真是能干呀。如果早上入园能高高兴兴的那就更棒了，加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

珮岍宝贝：

你是个漂亮懂事的宝宝，能独立进餐安静入睡，乐于参与集体活动，听从老师的指令，而且还很喜欢画画和看书呢，真是棒呀！新的一年老师希望你能大胆一点，争取当上班上的小老师好吗？加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

子民宝贝：

调皮又可爱的宝宝，比较好动，对周围事物充满了好奇心，喜欢动手探究，乐于参与集体活动并和老师互动，而且还能大胆地在老师和同伴面前唱歌哦，真棒！新的一年老师希望你能再接再厉，争取当上班上的小老师好吗？加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

静涵宝贝：

你是个适应能力很强的宝宝，在园表现每样都是棒棒的，能自己吃点心，上课很积极，能和老师互动，还能和老师做游戏，示范给小朋友看呢。你的积极能带动着其他的小朋友，经常担当小老师的角色，要是能改掉遇到难题就掉眼泪的习惯，你会更棒的。新的一年，宝贝一定能做到的对吗？加油哦！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

旻皓宝贝：

经过一学期的努力，宝贝能开开心心上幼儿园，乐意参与集体活动，喜欢做早操，能够独立进餐，安静入睡，各方面都进步了，新的一年老师希望旻皓能再接再厉交大胆的表现自己好吗？加油哦！老师相信你可以的！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

佳佳宝贝：

你是个很可爱喜欢表达的小朋友，乐于参与各种集体活动并能和老师互动，要是能改掉遇到难题就掉眼泪的习惯，你会更棒的。新的一年，宝贝一定能做到的对吗？加油哦！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

仪馨宝贝：

你是个聪明懂事的宝宝，总能老师的表扬与称赞，能积极参与集体活动，你的积极能带动着其他的小朋友，经常担当小老师的角色，要是大胆一点，那就更棒啦！新的一年老师期待你有更好的表现哦，加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

嘉懿宝贝：

你是小朋友的小老师，老师的小帮手，表达能力强，能主动和老师交流，喜欢画画、唱歌、跳舞，能够独立进餐，早上上学还会主动和老师问好。要是午睡也能表现棒棒的，那就更棒啦！新的一年老师期待你有更好的表现哦，加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

舒涵宝贝：

你是个聪明可爱的宝宝，也是老师的小帮手，能主动帮老师做些力所能及的事情。现在的你上幼儿园不再哭鼻子了，也能独立吃饭入睡，而且喜欢唱歌表演，乐于参与各种集体活动，要是能做个不挑食的乖宝宝，那就更棒了，新的一年，宝贝一定能做到的对吗？加油哦！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

腾宇宝贝：

调皮又可爱的宝宝，比较坐不住，对周围事物充满了好奇心，喜欢动手探究，乐于参与集体活动并和老师互动，而且还能大胆地在老师和同伴面前唱歌哦，真棒！新的一年老师希望你能再接再厉，争取当上班上的小老师好吗？加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30 馨芫宝贝：

你是个漂亮懂事的宝宝，能独立进餐安静入睡，乐于参与集体活动，听从老师的指令，而且还很喜欢画画和看书呢，非常棒哦！要是宝贝能够大胆的表现自己那就更棒了，新的一年老师期待你有更好的表现哦。

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

黄睿宝贝：

调皮、可爱的你,每天能高高兴兴地来到幼儿园,跟老师小朋友一起学本领,做游戏。你很能干,总是第一个吃完自己的饭菜。这学期,你进步真不小:能大胆地在集体面前唱歌、念儿歌,还能大胆地用色画画,最了不起的是你也能大胆的举手发言了,老师真高兴!如果黄睿做事能多一点耐心,多一点恒心,进步一定更大！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

守正宝贝：

你是个活泼开朗的小男孩,能主动与老师、同伴交流。你乐意助人,喜欢把自己的快乐和大家一起分享;你喜爱音乐,每次总是第一个学会唱歌、跳舞、打节奏;更了不起的呀是这学期你画画进步不小,会布局画面,大胆用色了…… 如果昕宇做事能多一点耐心,多一点恒心,进步一定更大！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

诗雅宝贝：

你是个聪明懂事的小女孩,总是热情地与每一位老师问早、问好;你有一双小巧手,画的图画漂亮又整洁,做得手工作品工整又细致;你还是个认真的小女孩,每次上课都能很认真。要是再大胆一点，你会更棒的。新的一年，老师相信你会变得更能干!加油哦！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

宛辰宝贝：

聪明又倔强的小女生,看着你渐渐长大,老师忍不住为你的进步叫好!你那五彩的图画,常博得同伴的啧啧称赞;你每次数学操作总是又快又准确;你还是个爱护玩具的好孩子,老师常看到你认真地把积木送回家,真能干!要是宝贝能够大胆的表现自己那就更棒了，新的一年老师期待你有更好的表现哦。

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

彦楠宝贝：

聪明活泼的小家伙 ,各方面都比以前有了进步:自理能力变强了,吃饭也快了,不挑食了;能主动和老师同伴交流了,上课也认真了,爱动脑筋了;你的画画和语言表达能力也有了提高,老师为你鼓掌!老师希望钱钱新的一年,做每一件事情都要动作快一些,让自己变得更棒!林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

塬鑫宝贝：

你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,还能举手发言了,数学、画画等方面也有了很大的进步。如果夏天做事胆子再大一些,那就更棒了，老师相信你会变得更能干!

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

昱汐宝贝：

可爱又活泼的你,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。虽然你年龄最小,但本领可不小,你会用小画笔画出漂亮的图画,会用积木搭出花儿、小碗等很多东西,还会大胆响亮地唱歌、念儿歌,真了不起呀!要是能做个不挑食的乖宝宝，那就更棒了！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

雨橙宝贝：

你是个可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,听到你开心的笑声。你进步可大了,你会用小画笔画出的图画越来越漂亮。你会用积木拼出来的东西越来越有创意。假如你在与小朋友的交往中,学会谦让,那你一定会拥有更多的朋友。

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

浩浩宝贝：

活泼的小家伙,随着你渐渐地长大,你的胆怯羞涩不见了,更多的自信表露出来了,活动课上,常能看到你那高举的小手,听到你响亮的发言;游戏时,你常能热情地帮助同伴,并将玩具理得整整齐齐。新的一年老师希望你能再接再厉，争取当上班上的小老师好吗？加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

宏炜宝贝：

你是个聪明可爱的小男孩,现在每天总是高高兴兴地上幼儿园。这学期在你的努力下进步也不小:能主动与同伴和老师交流;会自己穿衣穿鞋袜;会画漂亮的图画、会折纸;上课能举手发言了。要是你能大胆表现自己,你会更棒哦!加油，老师相信你会越来越棒的！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

方嘉宝贝：

聪明好动的你每天高高兴兴地来到幼儿园,你很快乐,脸上总洋溢着甜甜的笑容;你很能干,总努力地尝试自己的事情自己做;你很聪明,总见你歪着脑袋认真思考老师提出的问题;你很勇敢,体育活动中的表现总是最棒的!要能每天午睡能好好睡觉，那就更棒了，新的一年，宝贝一定能做到的对吗？加油哦！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

嘉楠宝贝宝贝：

憨厚的小奕扬是个懂事的小男孩,这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了,上课能举手发言了,游戏活动能大胆参与了,画的图画越来越漂亮,数学作业也常能的三颗星了,老师真为你高兴。要是能更大胆的表现自己那就更棒了，老师相信你可以的，加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

天琪宝贝：

老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前更大胆、自信了。你有许多的兴趣爱好:唱歌、跳舞、做游戏。最了不起的是你改变了吃饭拖拉的习惯,在老师督促下也能安静的入睡。新的一年，老师希望要是能更大胆的表现自己那就更棒了，老师相信你可以的，加油！

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

铖茜宝贝：

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

宇濠宝贝：

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

宇航宝贝：

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

均文宝贝：

你是个活泼、聪明宝宝，能独立进餐安静入睡，乐于参与集体活动，听从老师的指令，而且还很喜欢画画和看书呢，非常棒哦！要是宝贝能够开开心心上幼儿园那就更棒了。新的一年老师期待你有更好的表现哦。

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

昕妤宝贝：

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

思颖宝贝：

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

声喆宝贝：

林老师、柯老师、张老师 2017、12、30

夏天宝贝：

中一班期末评语篇5

2黄希彦小朋友：你活泼聪明，每天课室里总能看到你欢呼雀跃的景像，你喜欢与老师和小朋友交流、游戏，你对周围的一切事物都很感兴趣，总能与小朋友一起讨论，你的思维活跃，接受能力强，但你上课时总坐不住椅子，老师希望彦彦下学期上课时始终坐神气，让自己更棒，好吗？

3肖博文小朋友：你是个聪明、能干的小男孩，对老师有礼貌，喜欢和小朋友一起玩游戏。你对画画的总是特别的认真，每一幅画都有你别出心裁的创意；你的思维很活跃，每次上课你都能抢着回答问题，语言和汉字的认识你的接受能力都很强；不过老师希望博文下学期能够好好的用餐，这样才能快快长大，长得壮，好吗？

4陈棉棉小朋友：你是聪明可爱又能干的小女孩，喜欢和老师交流，说一些自己发生的事情；你喜欢帮老师做事，做事有条理；能积极参与各种体育活动，上课时你总能积极响亮的回答问题、思维活跃，各方面都提高很多，老师真为你高兴。希望棉棉继续发挥自己的才能。

5陈嘉胜小朋友：你是个腼腆而又聪明能干的小男孩，对老师有礼貌，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，你的思维活跃，接受能力强，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。你能够积极参加各种体育活动。你是语言与汉字的认知能力都加强了不少，老师希望你能继续保持你的优点。

6罗棋丹小朋友：你是一个文静、内向的小女生。你对老师有礼貌，爱清洁讲卫生，与小朋友友好相处，不喜欢唱歌跳舞，愿意与老师交谈，但你上课不爱举手发言，需要老师提醒和帮助。希望丹丹下学期在集体中能大胆的表现自己，做一个自信、勇敢的女孩。

7李心宇小朋友：你是一个活泼、可爱的小女孩，像个快乐的小天使。你愿意自己的事情自己做，吃饭不挑食速度快，有一定的生活自理能力。看着你在活动中积极的参

与，听着你唱儿歌时逐渐响亮的声音，你总是很喜欢玩老师的钢琴，喜欢粘着老师说：帮我扎头发。是个很爱漂亮的小女生。

8刘文涛小朋友：你是一个聪明、活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力较强，上课有时你能认真听讲，但不大爱举手发言，有时会做小动作，希望你可以能做个自控能力强的孩子，老师相信你一定可以做到的，是吗？

9邹紫涵小朋友：你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，在绘画上取得了较大的进步老师为你感到高兴，但你在集体面前你不太积极大胆的发言。希望紫涵能多锻炼胆量，老师期待你哦。

10严梓烨小朋友：你是个很懂事的小男孩，喜欢一个人安静地折纸、绘画、看书。你喜欢帮助别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能积极举手回答问题。愿你在下学期能够大胆些，再自信些。好吗？

11袁家辉小朋友：你是个活泼好动的小男生，能积极的参加班里的各项活动。平时总是能在课室里看到你的身影，你能和每个小朋友友好相处，你搭的积木也很独特。每次上课你都能响亮的回答问题。老师希望你在新学期里能稳重些。

12裴奕涵小朋友：你是个诚实、厚道的孩子，你有强烈的好奇心，喜欢这里看看哪里看看，聪明的你好像都能发现新鲜好玩的事情。这学期你和老师讨论多了，脸上总是散发出洋溢的微笑。但是你还不够大胆哦，老师希望新学期里，涵涵能更大胆些、自信些。好吗？

13朱梓嫣小朋友：你是可爱、文静而又害羞的小女生。你能和小伙伴们相处的很好，老师总是能看到你安静的身影在小椅子坐着等老师的指令。但是你却很少和老师交流你身边发生的事情。老师希望梓嫣在新学期能够大胆些、自信些，这样的你会更加可爱动人哦。

14黄逸轩小朋友：你是个聪明、活泼的孩子。你能和同伴相处的很好，自己的事情自己做到很好。有时你会和老师交流，有时你又很害羞。可爱的你能在上课时认真听老师的问题，积极而响亮的回答。但是老师希望轩轩在新的学期能够和老师一起多多锻炼自己的身体哦。

15徐睿瑾小朋友：你是个可爱、活泼的小不点。你对老师有礼貌，喜欢和同学玩在一起，好奇的你总是能够和小朋友们一起发现新的事物，你也喜欢粘着老师一起玩，小小的你有你使不完的劲，课室里总是能看到你的身影。老师相信在新的学期里，睿瑾能够多多的倾听。

16曹昊小朋友：聪明、活泼可爱的你，能和小伙伴们相处的很好。你是个爱干净、讲卫生的好孩子。你有强烈的好奇心，能积极的主动参与各项活动而感到高兴。你很乐意帮助别人而开心。祝你在新学期越来越棒。

17徐益航小朋友：你是个腼腆可爱的小男孩，内向的你很少能主动和老师交谈，看到你和小伙伴相处的这么好，老师都有些嫉妒了。你的生活自理能力很强，在班里你都成为了大哥哥了，善良的你喜欢帮助别的小朋友。老师希望你在新学期能够更自信大胆些哦。

18杨姝钰小朋友：你是个可爱、活泼爱笑的小女生，你能和小女生们相处的很好。你很有礼貌，上课专心听讲，积极发言。希望新学期你变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。

19朱文铭小朋友：你是个聪明、活泼的小男孩。你很有礼貌，每次大姨送你来幼儿园，你都是先看着大姨离开了你才放下书包。你能和小朋友们玩成一片，生活自理能力很强。但你上课不够用心哦，你不大爱举手发言，希望文铭能改正这个缺点，争取更大的进步。20黄嘉君小朋友：你是个活泼好动的小女生。你很喜欢帮助别人，愿意为集体做事。你常常是个大姐姐的形象，有小朋友哭了，你都会上前去安慰。你对各种活动都很积极参加。在新的学期里，希望你可以更稳重些，上课能认真听讲。

21罗思睿小朋友：你是个文静、诚实厚道的孩子。爱劳动，讲卫生、有礼貌。午睡时能自觉入睡，能认真倾听老师和同伴的想法。爱笑的你脸上总是洋溢着微笑，上课能专心听讲，有时也能举手发言。希望新学期你能更自信、勇敢。22罗棋舟小朋友：你是个可爱聪明、活泼爱笑的小不点。你能和小伙伴行处的很好，生活自理能力强，每次午睡时你都能安静的入睡。课余活动时总能看见你快乐的身影，体育活动中，跳圈、拍皮球、钻山洞，你也样样不示弱。如果你上课时能专心地倾听，并积极发言，那你一定会取得更大的进步！23周鸿涛小朋友：你聪明、可爱，但有时你是个倔强的小男孩，你很有主见。喜欢幼儿园的集体生活，乐意和小朋友们一起玩耍。有时会和其他小朋友争抢玩具打闹的现象。你喜欢和老师交谈，说话时很有大人的范。有时你也会帮助小朋友改正，喜欢帮助别人。希望在新的学期里你能学会谦让，这样你就更棒了。

24曹晨异小朋友：你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。对老师有礼貌，你认识了许多好朋友。看到你与同伴们愉快的相处，老师真为你高兴。希望新学期你变得更活泼开朗。

高二班期末学生评语篇6

2、时光的步伐总是轻而又轻，转眼一学年即将过去，我们还未发挥出自身潜能，拼搏的机遇就擦肩而过。望今后能精益求精，稳扎稳打。相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。

3、目标明确，意志坚定，为了梦想不断拼搏。你成绩优秀，一直稳居年级前列。愿你能正视自己的不足，多一些展现自我的勇气。不要停止追求，我们已经为你准备好了鲜花和掌声。

4、有坚持的品质，默默无闻的实干家。多一些细心和谦和会换来更优秀的成绩。做好每件事情，每件事情就会给你不同的惊喜!努力，永不停止，实现最美好的愿望!

5、有修养的女孩，对待学习总是毫不懈怠，对待困难总是坦然应对，能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课专注、认真，希望你再接再厉，因为太阳每天都是新的。

6、大方，诚恳，谦虚，努力进取，是大家对你的最深刻的印象;但你不够自信，成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好!

7、31、张宁：朴实无华，有一颗善良的、水晶般的心，是师生公认的好学生。始终用勤奋和执着不懈地攀登知识的顶峰，你的辛勤汗水必然换来丰硕的果实。“一年之计在于春”，继续努力啊!

8、永远都是先同学之忧而忧，后同学之乐而乐.学习认真有时又很迷惘，总是得不到理想的成绩。但你从未放弃过;我们也相信通过不懈地努力，你定能走在班级和年级的前面!

9、外慧内秀，充满了阳光般的朝气与热情。纯洁无私，柔韧果敢，是一个招人喜欢的学生，“少年不识愁滋味”，希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战。

10、你为人热情，谈吐大方，有强烈的班级荣誉感，运动场上用拼搏精神征服了目击者。如果恒心再强一些，各方面会更优秀。希今后，进一步夯实基础，力争使学习取得较大的进步!

11、关心班集体，能主动参与班级活动。学习上要确立远大目标，强化时间观念。聪明的女孩，振作起来，即使成绩起起落落，目光也要向前看。因为向前走，才能看见大海!

12、热情开朗，明白搞好学习的重要性和紧迫性。但身体素质较差，学习方法欠佳，进步不够明显，希今后，进一步加强体育锻炼，增强自信心，力争早日将学习赶上来。

13、有较强的上进心，劳动积极，能认真完成老师交给的各项任务，由于基础不太好，所心进步较慢。在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。

14、“天生我材必有用。”融智慧和创造力于一体的阳光女孩，在数理化方面特别有较高天赋，是难得的理科生。稍加努力，就能更上一层楼。多参加体育锻炼，力争全面发展。

15、头脑灵活、思维敏捷，数学方面有一定的优势。虽然三天打鱼两天晒网的陋习制约了前进的步伐，但只要积极改正，埋头学习，一样能迎头赶上。请问，你能痛下决心吗?

一1班期末评语2012 篇7

你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。以后更加仔细、认真些，多与人讨论，老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究！

首先，老师要祝贺你！祝贺你在这学期末取得了这么大的进步。无论在课堂上还是在成绩上。看到你认真地思考老师的问题，积极地参与同学们的讨论，老师真心地为你感到高兴。更让老师感到高兴的是你对学习一直很用心的态度。当你取得成绩时老师为你高兴，有困难及时解决。多努力，不懂就问，听老师讲课，自己的成绩会步步高升！

你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。现在的你有退步，老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗？老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，做事也很负责，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己！新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的优秀的女孩子！

在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，更认真些，变得更聪明，学习成绩更优秀！你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了进步，如果你能自己独立完成作业，多学习拼音，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油！

首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学之一。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，还要能认真地学习，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的年级里能取得更好的成绩！

你是老师和小朋友心中的小能人，你是同学们的榜样，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪！

老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗？

你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极，态度很认真，课间你也是最活跃的！尽管有时候你回答的准确率不高，但老师还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱！

你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

你是一个文静懂事的女孩，与同学相处很好，做事非常认真，是老师的好助手。如果课堂上能更认真听讲，积极发言，你的成绩会更好！！

你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。但你要知道：要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋。你知道该怎么做了吗？

你是一个爱玩好动的女生，自控力较差，经常会随便讲话和做小动作。但老师相信，只要你肯学，上课认真听讲，认真完成每次作业的话，你一定是最了不起的！

文静、懂事的你是一个学习认真的好孩子，对组长工作也很负责，关心集体，热爱劳动。不断努力吧，不偷懒，认真做每一件事，你会成为一名出色的女孩！你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎，边玩边做。认真做作业的你是非常优秀的！希改掉缺点向班长看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩不错。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，尤其画画水平在班里是更是棒，但自控能力差。希你今后扬长避短，争做各个方面全面发展的好学生。你是善良懂事、开朗乐观的男孩子，更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题，想起这，老师顿时感到欣慰多了。暑假到了，老师希望你好好看看书、练习写字，少玩，让自己更优秀！！

老师非常喜欢你，你知道吗？有几次，老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心，不懂多问，认真做每一次的作业，相信你的学习成绩会有更很大的提高！

在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，希望你明确学习目的，端正学习态度，只要你自己自觉地多努力，相信你每一次都会有优异的成绩！

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子，这样的孩子是最优秀的！

你是个聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。

你是一个聪明机灵的孩子，只是课堂上自由散漫，贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫，专心，不懂多问，我相信你定能取得好成绩的！

你是个聪明又可爱的小男孩，想学习，作业一般能完成，热爱劳动。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，不懂多问，老师相信，以后你会做得更好的！

你是一位活泼好动的孩子，可是不知道为什么，有时你那么地贪玩。上下课、放学后都一样。只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个更可爱的你！加油吧！

你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话，你的进步会更大！

你是一个聪明活泼的孩子，上课能大胆发言，读书声音响亮，思维也比较敏捷。如果你能认真写字，更好地规范自己上课的坐姿，认真做每一件事的话，做好榜样，小朋友们会更乐意接受你，喜欢你的“领导”！

你是一个聪明、活泼好动的男孩。如果上课你能更好地规范自己的坐姿，集中精神听课，与“粗心”告别，与“细心”交上朋友，努力好好写字等等，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，加油吧！

你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐，可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。如果在学习上你能和“勤奋”交上好朋友，多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个更优秀的学生。

你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；改变你的倔强，哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴！每当班里没有饮用水时，你的身影总是最为忙碌，还能为班级解决难题，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，原先字也写得不错，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，上课多主动举手回答，使自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。

你是老师和小朋友心中的最勤劳的，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪！同时，老师告诉你的是：在学习上要更积极些，不懂就多想多问，让自己更出色！

小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，加强锻炼身体，保护健康，愿你更加棒！！

课堂上，每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，为班级抬水等，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，写字和作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！全班几十位小朋友犹如几十朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。

其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的。可是脑子里只想着快点写完就可以玩

了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的。你坚持努力不放松，你将变得更聪明起来！

你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，不够认真，老师很想看到你字写得很漂亮，你说是吗？不信，你试试看。老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你再坚持努力，学习会更好，以后各方面一定可以做得更出色~！

你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，上课能认真听讲，学习认真，字写得较好，作业能认真做。老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，练练胆，提高自己的说话能力，让自己更加优秀！

你能和同学友好相处。遇到不懂的问题及时问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看有益课外书，让自己成为学习优生！

你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，上课多大声发言，作业时更要细心，把字写好，你会更加优秀！

你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学生！

在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，认真看书、写字，力求上进，努力赶上和超过别人。

你聪明能干，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你！

你是个乖巧,好学的女孩.同学之间友好相处,作业一直都做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,上课多主动举手并大声回答问题，争取成为三好学生！

在老师面前，你是一个天真、可爱的女孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，做事专心、快速，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行！

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

大二班期末汇报展示活动方案篇8

活动目标：

1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间：2017年12 月 26日

三、活动地点：多功能厅

四、活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

3、活动PPT

4、教师讲话稿

五、参加人员：

1、大二班幼儿家长；

2、幼儿园领导；

3、幼儿园老师；

4、大二班幼儿小朋友。

六、活动要求：

本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。

学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

七、活动过程：

（一）问候时光（背景音乐：）目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。

1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！~ 1 / 4 ~

2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）

除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。

尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）

（二）开场舞

《快乐的一天开始了》

（三）手指操展示

目的:锻炼幼儿手眼协调能力，促进听觉、视觉、语言能力的发展。

1、《一座小桥》

2、《小白兔盖新房》

3、《番茄》

4、《小白爬楼梯》

（四）儿歌展示目标：发展幼儿语言表达能力和记忆力，通过简单的儿歌潜移默化的影响幼儿生活。

1、《安全使用小铅笔》

2、《节约是美德》

3、《树真好》

4、《我们的祖国真大》

（五）才艺展示

目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。材料准备：各个表演儿歌的音乐

1、唱歌展示

集体演唱《我是小海军》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《我是小海军》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”

第一组《同唱一首歌》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《同唱一首歌》。”

第二组《国旗国旗红红的喱》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《国旗国旗红红的喱》。”

合唱《秋天多么美》：“请欣赏小朋友给我们带来的《秋天多么美》。

2、舞蹈展示

（六）识字展示

目标：在游戏中复习所学生字

1、叫醒字宝宝

玩法：将字卡反贴在黑板上固定，或将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好?”于是揭开一张，小朋友高兴的念一个。(新内容旧字复习)

2、照相机

玩法：给字宝宝照相玩法：出示“字宝宝”，让幼儿给“字宝宝”照相，等幼儿念三遍后，说“咔嚓、咔嚓、咔嚓＂。

3、捉迷藏

玩法：学完生字后，老师可以将其中一生字盖起来，让幼儿闭上眼睛，请幼儿猜一猜是哪一个”字宝宝"藏了起来。

（五）数学展示

1、分解：（巩固复习10以内各数的组成,发展幼儿思维的敏捷性、锻炼幼儿的快速反应能力。)准备：1—10数字卡片。

玩法：

教师将数字“9”贴在黑板上，教师报完球数后，要求幼儿碰的球数和教师报的球数合起来为9。教师边拍边念：“嗨嗨，我的3球碰几球，幼儿回答：嗨嗨，你的球碰6球。可变挽总数反复练习。

2、比大比小（了解“<”“>”等符号所代表的意义。）

（六）古诗展示

1、《江南》

2、《梅花》

3、《风》

4、《江雪》

（七）亲子时光

准备材料：音乐《甩葱歌》师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。”

1、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼)L参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

2、踩气球准备: 气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

（八）、道别时光

2011年秋期中班期末汇报单篇9

一、语言：

1、按课本内容讲述。

2、认写生字：人、工、个、大、口、中、干、日、白、田、土、王、小、只、山、上、下、木、古、玉、丰、太天、叶、儿、丁、早、兰、元、巾、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十

3、认字词：语言、数学、健康、社会、艺术、科学、英语、雨伞、蜗牛、门铃、山羊、生日、朋友、摇篮、宝宝、鸭子、彩霞、聪明、幸福、星星、回家、快乐、叔叔、冬天、羡慕、河水、大桥、说话、跳舞、黄牛、蚊子、牛奶、面包、大、小、里、外、多、少、上、下、左、右、轻、重、快、慢、长、短、高、低、前、后、里、外

4、儿歌：《荷花与蛤蟆》一朵粉红大荷花，趴着一只活蛤蟆，八朵粉红大荷花，趴着八只活蛤蟆。活蛤蟆，叫呱呱，呱呱叫着爬上了大荷花。

《动物的雨伞》哗啦，哗啦，下雨了。燕子飞到树枝上——大树伞！蚂蚁爬到蘑菇下——蘑菇伞！青蛙举起大荷叶——荷叶伞！小鸡钻进妈妈的翅膀——妈妈伞！瓢虫飞到花瓣下——花瓣伞！乌龟和松鼠找不到伞，真着急！嘿！小贝壳，大尾巴，不就是最好的雨伞吗？《摇篮》蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了，妈妈的手是摇篮，摇篮着小宝宝，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。

《花鸭与彩霞》不中映着彩霞，小面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭蛋，麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

《另一种话》我遇见一个小女娃，她来自别的国家。我不会说她的话，便把她的手儿拉，手拉手儿来跳舞，越跳越是兴趣浓，跳舞就是说话呀，你对谁说他都懂。

《颠倒歌》咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包东西街，南北走，出门看见人咬狗，拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。

《两只羊过桥》东边来了大山羊，西边来了小山羊，两只山羊要过桥，一起走到桥中央，大羊不让小山羊，小羊不让大山羊，两只山羊角顶角，一起掉到河中央。

《手指谣》矮胖的奶奶笑眯眯，瘦瘦的爷爷爱着急，高高的爸爸有力气，漂亮的妈妈穿花衣，白白的宝宝有调皮。

<手套》小手儿，戴手套，五个手指像宝宝。线手套，像手衣，皮手套，像皮袄。冬天出门戴手套，两只小手冻不着。

《人有两个宝》人有两个宝，双手和大脑，双手会做事，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好，用手又用脑，事情做得好。

《爱护文具》小文具，要爱惜，小书包，装整齐。不撕书，不咬笔，好孩子，能自理。《微笑》好孩子，讲礼貌。见到人，微微笑。心情好，没烦恼。这世界，多美妙。

《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九抬头看柳，七九河开，八九燕来，九九八十一，黄狗卧荫地。

《二十四节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒，每月两节日期定，最多相差一两天，上半年来六甘一，下半年是八甘三。

5、古诗：《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

《悯农》春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

《一望二三里》一望二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

6、成语接龙：（1）守口如瓶—平易近人----人定胜天-----天经地义---义不容辞---辞旧迎新---欣欣向荣---荣光焕发---发扬光大---大海捞针---针逢相对---对牛弹琴

（2）一帆风顺----二龙腾飞----三羊开泰----四季发财----五福临门----六六大顺----七星高照----八方来财----九九归一----十全十美

（3）一诺千金----今非昔比----比比皆是----事半功倍----背道而驰----持之以恒----横冲直撞----壮志凌云----芸芸众生----生龙活虎----狐假虎威----威风八面----面壁思过----过河拆桥

（4）心灵手巧----乔装打扮----半真半假----家喻户晓----逍遥自在----再接再厉----力所能及----吉星高照----朝气蓬勃----勃然大怒----怒气冲天----天长地久

（7）三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻，知某数，识某文。一而十，十而百，百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。曰南北，曰西东，此四方，应乎中。曰水火，木金土，此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。曰士农，曰工商。此四民，国之良。曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

二、数学:

1、按课本内容讲述

2、认写数字1——103、数数1——304、10以内的倒数5、5以内数的比大小和比多少。

6、认识几何图形和长度单位

7、认识方位词

8、手口一致对应点数认数1——20

三、健康：按课本内容讲述。

四、社会：按课本内容讲述。

五、科学：按课本内容讲述。

六、艺术：按课本内容讲述

七、英语：1one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8eight9nineten苹果apple汽车car书包bag早上morning下午afternoon晚上 evening请please 起床getup好的ok爸爸dod妈妈mum小姐miss宝宝baby女孩girl眼睛ege耳朵ear鼻子nose晚安goodnight我爱你I love you我 I你you他 he她she是yes不是no男孩boy脸 face嘴mouth球ball 盒子 box布娃娃 doll机器人 robot高兴happy新的new新年好happy newyear

八、音乐：

1、《好朋友》你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣，团结友爱手拉手，我们都是好朋友，嘿嘿？

2、《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门开开，我要进来，不开不开，我不开，妈妈没回来，谁

来也不开。小兔子乖乖，把门开开，我要进来，就开就开，我就开，妈妈回来了，我就

把门开。

3、《好娃娃》爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷端杯茶呀，爷爷笑哈哈。奶奶年纪大呀，头发白花花，我给奶奶搬凳坐呀，奶奶笑哈哈。爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。

4、《我的好妈妈》我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么么辛苦呀，妈妈快坐下，妈妈

快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈，我的好妈妈。

5、《英文字母歌》A B C D E F G，H I J K L M N ,O P Q R S T, U V W X Y Z，X Y Z，nowyousee,I

can say my A B C.6、《好娃娃》爷爷年纪大呀，嘴里缺了牙，我给爷爷端杯茶呀，爷爷笑哈哈。奶奶年纪大呀，头发白花花，我给奶奶搬凳坐呀，奶奶笑哈哈。爸爸和妈妈呀，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃。

7、《我的好妈妈》我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么么辛苦呀，妈妈快坐下，妈妈

快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈，我的好妈妈。

8、《新年好》新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。Happy new year，Happy new year，Happy new year，to you all,we are singing,we are Dancing,happy new yearto you all.9、《打电话》两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在哪里呀，哎哎哎，我在幼儿园。

两个小娃娃呀，正在打电话虹，喂喂喂，你在干什么？哎哎哎，我在学唱歌。

10、《小毛驴》我有一头小毛驴，我从来也不骑。有一天我心血来潮，骑着去赶集。我手里拿着小皮鞭，我心里正得意。不知怎么哗啦啦啦啦，我摔了一身泥

11、《我是一把小茶壶》我是一反小茶壶，矮矮胖胖，这里是我的手，这里是我的嘴，当我全身都发出蒸气时，听到我呼喊：“水开了”。

12、《祝你生日快乐》英文歌：Good morning to you.Good morning to you.Good morning dear

teacher.Goodmorning to you.13、《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不

了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像块根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。

九、律动、早操、游戏类：

律动类：军事律动、猪八戒吃西瓜律动、小动物叫律动、开火车律动、生活律动、拍手律动

早操、舞蹈类：我最棒、咚巴拉、不想长大、茉莉花、魔术国的节奏、小红帽、小豆豆、向前冲、世界真美好、学儿乐体操、游戏类：

1、手指操类：卷白菜、石头剪刀布、手指变变变、螃蟹一呀爪八个、五只小猴荡秋千、一个小老头、一个宝两个宝、一只小鸡吃米、游戏类：猫捉老鼠、切西瓜、开火车、丢手绢、抢凳子、小猫小狗小刺猬、钻山洞、请你跟我这样做

十、日常知识教育：

1、礼貌教育2安全教育