“镇教育工会计划”工会工作计划(精选15篇)
一、认真学习贯彻党的十*届五中全会精神,提升讲政治、服务教育工作大局的水平
按照界首教育本工作计划,在教育党支部和上级工会的领导下,坚持工会的学习、培训和教育活动制度,在教职工中深入开展学习贯彻党的十*届五中全会精神为主线的学习、教育、宣传活动,引导教职工牢固树立讲大局、讲政治的观念,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,提升工会组织和工会干部服务大局的能力和水平,坚持工会工作正确的政治方向,围绕教育工作中心,代表教职工意愿,切实履行工会的维护职责,充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用,把教育党支部的奋斗目标和具体要求,变为广大教职工的自觉行动。二、积极落实和发扬保持共产党员先进性教育活动成果,以党建带工建,以工建促党建
20**年下半年,界首教育成功地进行了保持共产党员先进性教育活动,取得了丰硕的成果。在今年的工会工作中,将进一步发挥党组织在工会工作中的作用,通过积极开展“创优质服务、创优良作风、创优美环境、树文明形象”的“三创一树”活动:“管理规范化、服务标准化、环境优美化”和“比敬业、比业务、比服务”的“三化、三比”活动;党团共建活动和最佳党日活动,努力促进我镇教育工会的工作作风建设。促进青年学生的全面发展,为创造良好的育人环境、提高我镇教育育人水平发挥工会组织的作用。三、以师德建设为中心,不断提高教职工队伍整体素质
贯彻《关于加强教师职业道德建设的实施意见》和我镇关于加强师德建设的文件精神,坚持把提高教职工整体素质作为我镇教育工会工作的长期战略任务,坚持在教职工中开展爱岗敬业、教书育人、师德风采的教育活动,与有关部门合作,积极开展教书育人经验交流和其它业务技能竞赛活动。大力弘扬先进,树立典型,发挥典范作用。继续开展“优秀教学科研群体”、“十佳文明窗口单位”、“师德模范”和“十佳青年教职工”的评选表彰活动,与有关单位合作,开展教书育人先进个人、优秀辅导员、优秀班主任的评比表彰活动,协助各校做好教职工中其它各类先进的评选、推荐、表彰工作。加强青年教师队伍建设,提高青年教师队伍素质。继续与有关部门合作,开展好青年教师岗前培训和青年教师讲课比赛活动。关心青年教师的思想、工作和生活状况,举办青年教师座谈会、报告会和联谊活动,为他们的健康成长创造良好的条件。充分发挥女教职工委员会的特殊作用,,搞好“三八”节期间的庆祝、教育活动,在女教职工中积极开展以“四自”教育为中心的教育活动,促进女教职工队伍整体素质的提高。积极配合各校做好教职工的思想教育工作。坚持“以人为本”的理念,深入教职工群众,反映他们的呼声,帮助他们扫除发展中的障碍,努力为他们的发展创造宽松和谐的环境。四、加强教代会建设,促进学校的民主管理
在党支部的领导下,进一步贯彻上级部门的精神,继续加强教代会的制度建设,规范和完善民主管理与民主监督的程序,落实各项职权。坚持在改革的过程中,改革方案必须经教代会讨论审议,涉及教职工切身利益的改革方案必须经教代会讨论通过,切实保障教职工对重大事项决策的民主参与、民主管理和民主监督的权利。把教职工最关心的切身利益列入议题,保证教职工对教育教学及教育发展规划等有协商权和知情权;对切身利益有协商权和通过权;对有关政策法规落实情况有监督权。继续坚持和发展教代会民主评议干部制度、经费使用情况和领导干部履行职责、廉洁自律情况向教代会报告制度,加强对领导干部的监督。继续做好教代会闭会期间的民主参与和民主管理,履行好教代会工作机构的职责,做好提案的落实工作。配合党政,全面推进校务公开,为广大教职工知情和民主管理提供渠道。不断丰富教代会内容,完善教代会制度,提高教代会质量。发挥教代会在学校重大决策中民主管理、民主监督的职能和作用。认真组织筹备召开我校第四届教职工代表大会,讨论制定好我校“十一五”改革与事业发展规划。在总结经验的基础上,进一步完善我镇教代会制度建设,进一步充实教代会的内涵,充分发挥教代会的作用;努力维护教职工的合法权益。重视发挥工会的作用,认真组织各专门工作委员会在各自的职责范围积极开展工作,促进学校工作的民主管理。进一步贯彻落实教育部和中华全国总工会“关于全面推进校务公开工作的意见”等文件精神,配合教育党支部履行好校务公开的监督、检查职责。五、认真履行工会维护教职工合法权益的基本职责
要认真落实胡锦涛总书记关于“要建立工会领导下的维权机制”的重要指示,在继续推进教代会、校务公开等维权机制建设的同时,建立工会密切联系工会小组的制度,充分发挥工会组织密切联系教职工群众的优势,深入教职工中调查研究,听取他们的呼声、愿望和要求,针对性地为教职工搞好服务。进一步完善工会源头参与党政联席会议的制度,工会主席通过参加党政有关会议,积极反映教职工的意见和建议,实现教育工作的源头民主参与。为教职工办实事,办好事。关心教职工生活,及时看望、慰问生病住院和生活困难的教职工,做好我镇困难职工情况的调研工作,进一步建立健全困难教职工档案,及时了解情况,做好困难补助工作;协助有关单位积极解决教职工的住房困难,配合有关部门做好重大节日的走访、慰问活动;继续开展教师回报社会活动,深入开展好扶贫助学活动。继续重视退协、女工委工作。热情欢迎退协老同志参政议政,教育系统重大事务均请退协参与。积极参与组织退协各项活动,让老同志离开教育后又贴近教育,继续关心、支持教育。加强对女教职工合法权益和特殊利益的保护,充分发挥“半边天”的作用。女工委进一步组织好女教职工活动,继续在活跃女教教职工业余生活、改革课堂教学、提高教育教学质量等方面作出努力。充分认识加强工会组建工作的重要性,最大限度地把教职工组织到工会中来。在教职工群众中大力弘扬扶贫济困的良好风尚,广泛组织会员开展团结互助活动,使教职工感受到社会主义大家庭的温暖。六、积极开展文体活动,增进教职工身心健康
在教职工中继续大力开展以丰富多彩的文体活动为主要载体的寓教于乐的活动。协助各校做好重大节庆日的庆祝活动,继续举办好教职工各种球类、棋牌类单项体育竞赛活动;开展适合各个年龄层次的教职工的兴趣和爱好的全民健身活动,增强教职工队伍的健康水平,丰富教职工业余文化生活,促进校园精神文明建设。工会是教师之家,联系着学校领导和员工。它通过各种积极有意义的活动,来提升学校教职工的凝聚力及核心竞争力。同时不遗余力地为教师排忧解难,让大家都和谐快乐地相处,发挥着重要的作用。
一、提 高 教 师 的 业 务 素质,建设优秀的教师队伍
我校作为一所省示范性高中、浏阳教育的龙头,担负着普及高中教育和向大学及全社会输送合格人才的重任。要提高学校教育教学水平,就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。工会必须配合学校党政部门开展一系列活动,切实提高教师的思想素质和业务能力。工会教育教职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。
要不断加强理论学习,提高教工师德水平。不断学习是提高师德水平和业务水平,促进教师整体素质不断提高的保证,为此我校工会一直注重教职工的学习,积极配合党支部组织教工学习党的基础知识、邓小平文选、江泽民的“三个代表”精神、科学发展观、十八大精神等,将党的政策路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。规定每周三第七节为全校师德学习时间,集中学习讨论; 周五第七节为党员学习日,学习科学发展观,集体讨论,开展批评与自我批评; 配合“十一五”继续教育的实施,要求教师每周自学两次,小组学习一次,并做好笔记。加强政治理论学习,使教师树立正确的人生观、职业观,形成良好的品德。怀着对党对事业的热爱,教师纷纷向党组织靠拢,全校教职工391人,党员124人,填写入党申请书、积极要求入党的有30多人。
加强法制学习,在师德教育中,坚持以法治教、以法治校。工会组织教师学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》 和《预防未成年人犯罪法》等与教育有关的法律法规,通过知识竞赛、演讲比赛、考试等形式进行检测,每学期进行一次“我最喜爱的老师”评选活动,树立师德典型。
每学期工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问, “在三八妇女节”来临之际,组织她们进行体检,为全体女教师考虑福利,让她们感受幸福、感受关怀。利用教师节对在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
二、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康
学校党政领导无时无刻不把教师们的事情放在心上。经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓,把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。近年来为教师们做了较多的工作,如: 春节期间,由学校党支部积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难教职工和生病教工,教职工的红白喜事,学校工会总是会同党政领导一起在第一时间上门祝贺和慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。根据教职工的实际情况广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心: 如开展了教职工乒乓球比赛, “我运动、我健康、我快乐”教职工冬锻炼活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了教师身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松、和谐、快乐的工作氛围。
无锡市总工会党组书记、副主席孙洪介绍,无锡市总工会是在市委、市政府制定公布“十二五”劳动者报酬与居民收入倍增行动计划之后,专门研究制定了贯彻这一计划的实施意见,并且成立了“收入倍增计划工作协调小组”,明确市总工会相关部门职责,提出具体考核目标。
该实施意见从工会相关职能出发,就“完善维权体系”、“突出建功立业”、“深化和谐创建”、“强化帮扶机制”等6个方面分解了20多项目标任务。比如,推进企业普遍建立工资集体协商制度一项,明确要求每年3月和8月,组织为时两个月的全市性工资集体协商要约行动:协商一线职工工资增长比例,并要求不低于企业年度平均工资增长幅度:从2011年起至2015年,企业工资集体协商建制率要从96%达到98%以上。此外,逐年扩大互助保障职工参保覆盖面,2015年实现在保人次60万。
据悉,无锡市总工会近期还将开展企业工资分配状况的抽样调查,为政府制定宏观工资政策提供依据,推动职工工资正常增长机制的完善。
一、指导思想:
2011年,我校工会工作继续以构建和谐校园为主线,推进学校民主政治建设,以大力开发教职工素质建设工程为核心,开拓创新,服务大局,突出维护职责,全面履行工会的各项社会职能,为我校教育事业的发展做出贡献。
二、工作目标:
以“十七大”精神和“三个代表”重要思想为指导,努力完成县教育工会提出的各项工作任务,全面提高教职工政治和业务素质,加强师德建设,落实方针,切实加强学校民主管理,全面履行工会职能,突出维护职能,建设教职工信赖的教工之家。
三、主要工作:
(一)组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。
1、配合学校支部、行政,组织广大教职工学习党的十七大精神和全国工会的“十五大”重要思想,学习《中小学教师职业道德规范》。以政治理论指导工作实践,努力提高政治思想工作的能力,提升德育工作水平,为教育事业作出更大的贡献。
2、认真学习新时期我党对工会工作的重大理论观点,不断提高依法治会、依法维权的自觉性。要充分利用工会的工作优势,确保学校的民主管理,进一步完善教职工代表大会,充分发挥教职工代表大会在学校民主管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,参与校务公开的监督,确保学校教师政治权利的落实。
(二)开展多项活动,促进教师业务素质的提高。
1、配合学校行政积极引导教职工更新教育观念,树立现代教育思想,推进素质教育的实施。
2、继续开展岗位练兵、教学五认真评比等活动,加强对“拜师结对”活动的跟踪管理,帮助青年教师提高教学业务水平。
3、积极开展“争做研究性教工”活动,发挥教师群体在学校建设中的的作用,通过学习反思,向书本学习,向社会学习,向身边的人学习,集思广益,学以致用。
(三)切实加强学校民主管理。
1、全心全意依靠教职工办好学校,落实教代会的各项职权,拓宽教代会内容,健全教代会的有关组织和制度,探索和推广采用票决制方式通过教代会审议的办法,抓好教代会的提案工作,加强对提案落实工作的督查。
2、完善各项措施,不断深化校务公开工作。在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,积极实行校务公开工作报告制度,充分发挥校务公开领导小组、监督小组以及各工作小组的作用。进一步推进校务公开,落实重大事项经教代会通过制度,及时更换校务公开栏。
(四)进一步做好“维权”工作,多关照教工文体生活。
1、继续实施“送温暖”活动,并加大力度,关心退休(养)老同志,关心生病教职工。积极为教职工谋利益、办实事、做好事。
2、切实关心教职工的业余文化生活,通过各种喜闻乐见的文体活动,寓教于乐,增进健康,活跃身心,激发集体荣誉感和进取精神。
(五)加强工会自身建设,提高工会工作水平。
1、进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用,在委员分工职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,协调配合。
2、培养和壮大工会积极分子队伍,充分调动他们的积极性,依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。
3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作,充分调动女教职工的工作积极性和创造性,使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。
四、主要活动安排: 一月份:慰问特困教师
二月:组织献爱心活动
三月: 三八节女工活动 四月:组织学习《工会法》
五月:五一教工活动
六月:教职工代表大会(民主评议)
七月:迎接校务公开检查
八月:工会调研课题上报 九月:教师节活动(在职、退休)十月:国庆节教工活动。十一月份:特困教师调研
十二月份:
1、学校工会工作总结
一年来,在市教诲工会和镇教诲党支部的带领下,我们始终坚定以邓**表面,江**“三个代表”紧张思维为教导,当真进修贯彻党的“xx大”、工会“十四大”精神,紧紧环绕中间工作, 大力大举加强本身构筑和基层构造构筑;大力大举促成民主构筑和校务果然,经过议定基层建家,增进了工会集体工作程度的进步;凸起保护本能机能,竭力为教职工办实事,富裕阐扬工会构造关联党、政、群干系的桥梁和纽带效用,时候为教职工的长处着想,变动了广大教职工投身教诲改革的自动性;有力地鞭策了我镇教诲传授改革的成长,获得了优秀成绩,获得了全部教职工的表扬。现总结以下:
一、加强政治表面进修,加强政策见解,阐扬工会的自我教诲效用。
始终与党中间及其目标门路政策保存同等,与党支部一道当真构造教职工进修党的“xx大”报告,贯彻xx大精神和庞大目标,同时根据黉舍教诲工作的特点,构造全镇教职工暑期职业操行教诲培训,进修《教师法》、《中学教师职业操行典范》等有关标准,并经过议定漫谈来进一步加强了工作责任感和奇迹心,首创了教师敬业爱岗,乐于奉献的新场面。根据市教诲工会的安排,我们在全镇教职工中展开了‘三进、五个一’师德教诲活动,构造进修《郑州市教师职业操行读本》,收看教诲部构造录制的《师德启思录》师德教诲录相片,构造进修《中共中间、国务院关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的多少定见》,从正面培养教师酷好故国、酷好党、酷好教诲奇迹、酷好门生的品格,使教师牢靠建立精确的人生观、代价观和全国观,建立育工钱本和依法治教的思维,把握科学的思维方法。要责怪体教师在自学、评论辩论、彼此交换的根本上,都要写出很多于字的进修心得领会。展开发放一封果然信、发放一份收罗定见书、召开一次漫谈会、进行一次划一讲话、进行一次家访“五个一”活动,要责怪体教师要关心和倾慕门生,特别要关爱“学困生”。环绕关爱“学困生”展开一些实实在在的活动,竭力营建和构成一种关心和倾慕“学困生”的氛围。不允许黉舍以任何式样按门生测验成绩对门生列队。坚定杜绝教师讽刺、讥讽、驱逐“学困生”,对付“学困生”, 不允许黉舍发起其转学。对付门生家长,要及时与他们雷同关联,争得家长的赞成和救助,坚定杜绝在家长会上对家长进行讽刺、讥讽。
二、阐扬工会桥梁和纽带和效用,自动参加民主办理
工会构造是教职工参加黉舍办理的桥梁,是黉舍党政关联教职工的紧张纽带。我们工会构造坚定教代会轨制,要求各个黉舍每学期召开一次教工大会,听取并审议黉舍工作报告和财务工作报告,征集教工提案,接纳教职工民主监督,民主参加,民主办理,民主评断。工会自动疏浚民主渠道,使下情上达,密切互助党政经过议定必定方法,让广大教职工参加黉舍办理,加强黉舍办理工作的透明度。这既使广大教职工加强主人翁意识,鼓励工作的自动性、自动性,又使黉舍工作的庞大决议计划得以顺利贯彻履行。我们前后召开离退休老同志漫谈会,老教师漫谈会,新分派青年教师集会,来广泛听取大众定见,并自动互助中小黉舍,做好一些庞大决议计划和改革的宣扬。大家同等觉得在如今的改革大潮中,成长才是硬道理,只有经过议定连续地更新见解,加强本身的思维交易本质才华跟上期间的成长,不辱历史负于我的们的任务。各中小黉舍利用周六交易进修时候,展开教诲传授探讨,构造教职工参加学历进修和连续教诲,有力地鞭策了黉舍的教诲传授改革的进展。
筹划生育是我国长期以来的一项根本国策,我们工会自动互助做好筹划生育的宣扬和办理工作,把国度的筹划生育政策宣扬到每个家庭,每个教职工,并根据上级计生部分的要求当真细致地建立教职工计生档案,构造育龄妇女“双查”。几年来我镇教职工从没产生一路违背筹划生育政策的.现象,屡次获得上级的表扬和嘉奖。
三、落实教诲本能机能,展开新课程改革实行和工作比赛
一年来,工会自动环绕教诲传授工作,落实教诲本能机能,构造教职工参加新课程改革实行和展开工作比赛。在本年构造的青年传授根本功比赛中,工会做了周到的安排和大量的构造工作。各黉舍自动参加和构造,参赛教师在预赛中能够当真备课,筹办教案,参加传授演示,对所讲课程做了富裕的筹办工作。很多教师还以当真的治学立场听取了有经验教师的教导,并观摩了差别学科教师的传授进程和差别风致的传授方法,为比赛获得好成绩奠定了根本。未参加比赛的教师能够自动人课,发起发起,到达了彼此进修、彼此增进的目标。展开根本功比赛不但有益于青年教师的传授程度的进步,另有益于增进全校教师传授水温和质量的进步。经过议定比赛明白了我镇各学科师资步队的环境,发觉了传授中存在的题目和传授中的弱项,对今后改革和进步集体传授程度起到了很好的效用。很多校长反应说,“传授根本功比赛是进步传授水温和发觉人才的很好方法,工会构造的根本功比赛既增进了教师青年教师传授、科研的自动性,也进步了青年教师的本身本质和本领。”“青年教师是教诲的将来,黉舍的盼望,要连续加强培养青年教师的力度,盼望工会每一年把比赛参加工作筹划,长期坚定下去。
四、加强办事意识,为教职工排难解纷
教诲工会是代表全部教职工长处的大众构造。要使工会真正表现大众性的特点,成为有凝集力、号召力的构造,不是靠非行政伎俩干涉就可以成为气候的,它必须苦练内功。夯实根本,树产办事意识,实践江**“三个代表”紧张思维的真正内涵,尽力为教职工办事。为此我们和一中、二中等黉舍联合,办理了教职工的住房紧缺题目,使教师安心乐教,清除后顾之忧。竭力改进教师办公前提,镇一中、二中、XX小学还为教师办公室配置设备摆设了微机,并连通了互联网。同时,加强黉舍食堂构筑和降暑、取暖和办法构筑,改进了师生的糊口生涯前提,包管束职工福利的发放。暑假、元旦、五临期间有关黉舍别离构造教师、班主任外出观光进修,陶冶情操,拓宽了视野。工会和黉舍前后看望病残教职工二十余次,并在春节前夕展开了送暖和工程,慰劳部分糊口生涯坚苦的教职工,将暖和送到每个家庭及每个教职工,使他们真正领会到党和社会的暖和,使他们领会到工会这个大家庭的暖和。巩固了教师步队,变动了教师工作自动性。
一、切实加强了工会组织建设
1、健全了基层工作组织,特别是抓了工会小组的建设和作用的发挥。
2、加大了对《工会法》、《工会章程》及工会性质、职责的宣传学习力度,帮助广大会员增强组织观念和主人翁意识,广大工会会员了解了工会在维护教职工合法权益,帮助教职工解决工作,生活和学习中的困难所能发挥的特殊作用。
3、积极组织动员广大工会干部和党员教职工会员积极参加全党开展的保持共产党员先进性教育活动,激发了他们的先锋模范作用。
二、努力推进了学校民主建设
4、建立健全了教师职务的“评聘分开”方案,并在“教代会”上通过,且已顺利实施,充分发挥了广大教职工通过教代会管理、民主监督和维护自身合法权益的作用。
5、二级教代会的组织机构已基本形成,实现了工会工作的“网络化”。
6、继续深入推进了校务公开工作,实现了公开形式与内容及效果的统一。
三、积极抓好师德师风建设
7、成立了“丁集镇师德师风建设领导组”,逐步建立起师德师风建设的长效机制。
8、切实抓了对广大教职工的师德师风修养学习教育活动,要求广大会员人人写好师德师风建设学习心得笔记,结合保持共产党员先进性教育,广泛组织动员广大教职工学习实践“三个代表”重要思想。
9、个个进行“师德述职”,认真评选了丁集镇第二届“教坛新星”和“师德先进个人”。
四、切实维护了教职工的合法权益
10、能收好、管好、用好工会会员交纳的会费,继续组织
全镇教职工参加好全区教职工的互助基金。
11、积极做好困难教职工的救助工作,全区水灾过后,我镇教职工共捐款19700元向灾区人民献爱心。全年镇教育工会慰问困难教职工20多人次,用资3000多元。
12、积极开展了丰富多彩的活动,愉悦了教职工的身心。①开展了全镇教职工乒乓球赛、象棋赛,组织参加了“山里红杯裕安区第二届教职工乒乓球赛”,并取得优胜奖。
②每逢重大节日,校园师生文艺汇演活动开展得很精彩;组织五里小学学生李晓露参加了全区教育系统的文艺演出。
③选派了工会工作者参加了区教工会组织的“红色之旅”。总之,2005年丁集镇教育工会工作做到了:工会组织建有起色,活动开展有特色,维权、救助工作做得出色。
丁集镇教育工会
1 逐步取消二级公路收费政策对职工思想的影响
综合目前的情况,逐步取消二级公路收费政策对收费职工思想产生了很大的负面影响,主要表现如下。
1.1 个人前途迷失
燃油税改革已实施一年有余,各省份对撤销二级收费站实施方案的执行进度不一,许多收费职工对工作岗位问题心存忧虑,担心因撤站而失去工作,感觉前途渺茫,特别是受行业编制、经费等限制,职工转岗空间小,分流压力大,影响了职工择业热情,增加了失落感、迷失感。
1.2 个人精神负担和心理负担加大
当前,多数收费站人员都是采用聘用制的方式上岗,职工工资收入低,很多职工家庭负担较重,他们怕突然失去工作,一旦待遇降低,将对他们的心理造成较大的冲击,造成工作上不安心,难免人浮于事。
1.3 思想准备不足,进入角色慢
撤站对职工而言最大的问题是安置问题,职工对撤站这一新方案没有充分的思想准备,对转岗或再上岗缺乏明确认识,不能即刻适应,工作缺乏积极性和主动性。
2 公路收费系统工会开展职工思想教育工作的现状分析
多年来,由于受传统思维的束缚,公路收费系统工会组织在开展职工思想教育工作中往往存在许多错误观点和做法,导致职工思想教育工作成效不明显,没有发挥好工会组织作为党联系职工的桥梁与纽带作用。主要体现在以下几个方面。
2.1 思想认识不到位,源动力不足
近年来,公路事业改革步伐不断加快,但与之相比,无论是工会组织的理论研究,还是工会工作人员的思维方式都显得有些滞后。部分工会工作人员对职工思想教育工作的地位和作用认识不到位,存在“一手硬,一手软”的倾向,错误地认为职工思想教育工作看不见、摸不着,多一点、少一点无关紧要,不愿下慢工夫、细工夫、长工夫,致使思想教育工作没有处在应有的位置,经常是“不出问题不搞教育,出了问题才抓教育”,且往往是“头疼医头,脚疼医脚”,工作缺乏系统性、全面性。工作上习惯听命于上级布置,按部就班地执行,满足于敷衍应付、得过且过,缺乏创新与活力。
2.2 联系实际不紧密,吸引力不足
工会组织代表和维护广大职工的利益,如果缺乏对职工利益的合法保障,职工思想教育就会成为无本之木,就会流于形式。从当前工会开展工作的情况看,工会职工思想教育工作不注重结合工作实际,与职工的实际需求贴得不紧,没有将抽象的教育内容具体化,因而找不到开展思想教育工作的着力点,结果是职工期待的工作没做好,疲于应付琐碎繁杂的事务,表面看起来忙忙碌碌,实际却得不到职工的理解和拥护。
2.3 缺乏针对性和实效性,执行力不足
少数工会工作人员对思想教育工作的理解显得狭隘,简单地认为开展职工思想教育工作只是抓理论政策教育,形式上则局限于念文件、读报纸、话家常,开展思想教育工作时,对职工的思想教育应该搞什么、怎么搞、为什么搞、搞成什么样心中没数,缺乏针对性和实效性。结果,理论政策教育虽然搞了一个又一个,但成效并不明显,经常出现“教育反复搞,问题照样出”的怪现象。
纵观上述现状分析,不难看出:面对当前撤站形势下的收费职工思想形态,收费工会组织如果无法正确引导职工以积极、健康的姿态去面对现实,立足本职,会直接影响公路收费行业的健康、持续发展,因此探索职工思想教育工作的新路子、新方法势在必行。
3 公路收费系统工会开展职工思想教育工作的策略
公路收费系统工会的职工思想教育要取得实效,就要结合当前公路收费职工的思想动态,摒弃长期以来工会组织在开展职工思想教育工作中的错误观念和做法,具体应掌握好如下策略。
3.1 开展职工思想教育工作要注重心理疏导和压力减排
公路收费站一般设立在偏僻的地方,而且收费工作枯燥、简单,所以很大一部分的年轻职工在平时就产生倦怠和烦躁的情绪,给日常工作带来一定影响。燃油税改革实施后,撤站的各种小道消息“满天飞”,导致职工情绪波动,思想不稳定。因此,做好职工心理疏导和减压工作刻不容缓。针对这些职工的精神、工作压力等问题,要做好心理疏导和减压工作务必须确保以下2个到位。
3.1.1 交心、谈心到位
交心、谈心过程中要坚持“尊重人、理解人、关心人”原则。所谓“尊重人”,是指以民主、平等的态度对待工作对象,即工会工作人员要尊重职工的人格,尊重他们的合理要求,尊重宪法和法律赋予职工的各项民主权利,虚心听取职工的意见,摒弃以教育者自居的态度,避免伤害职工的感情和自尊心。所谓“理解人”,是指工会工作人员应怀着深厚的阶级感情,换位思考职工的处境,理解职工的喜怒哀乐,用真诚的态度、炽热的感情与职工“以心换心”,架起感情的桥梁。所谓“关心人”,是指要对职工抱有深切关注、爱护和竭诚帮助的态度,关心职工的理想、感情、生活、健康等方面的情况和要求,尤其在职工待岗转岗安置期间,要及时进行谈心帮扶,缓解压力。
3.1.2 个别教育到位
坚持“一人一事”,耐心细致地做好职工思想教育工作,区别不同情况、对象,认真开展思想交流。对部分认识模糊、情绪较大的人员进行重点教育疏导和帮扶,把职工思想教育工作做实、做细、做活。要循序渐进,不能操之过急,既要讲政策,又要人性化,做到心与心的沟通,情与情的交融,充分体现以人为本的管理理念。
3.2 开展职工思想教育工作要以身作则和寓教于乐
在思想多元化的今天,开展职工思想教育工作的方式方法可灵活多样,以下2种方法值得提倡。
3.2.1 注重以身作则的影响力
“正人先正己”,领导干部的一言一行对职工有着巨大的影响力,凡是要求职工做到的,领导干部必须带头做到,要求职工不做的,自己首先不做。在各个方面都要为职工群众做出表率。只有这样才能取得职工群众的信任和支持,形成和谐的干群关系,最终才能号召职工,凝聚职工,稳定职工。
3.2.2 倡导寓教于乐的渲染力
职工思想教育工作要改变过去那种习惯于“上级布置,基层贯彻,职工被动接受”的工作模式。工会要采用沟通、疏导、激励等方法,与职工平等地交流思想,创造一种互相尊重、互相理解、互相信任、互相支持、互相帮助的和谐气氛。通过组织开展群众性文体活动等深受职工喜爱的活动,引导、启发职工自己教育自己,在愉悦的活动中接受教育。
3.3 开展职工思想教育工作要及时宣传政策和加强引导
广西现正处在逐步撤销二级公路收费的阶段,广大收费职工非常关注与此相关的政策和方案,为此,要及时对职工宣传有关国家燃油税改革以及行业系统政策,特别是对收费职工普遍关心的,直接关系到职工切身利益和出路的热点问题进行及时宣传解释。凡是涉及职工利益的重大决策,在政策制定前要深入调研,广泛听取职工的意见和建议,作决策时应坚持公开、公正原则,提高办事透明度,消除职工不必要的猜疑,避免引起不必要的矛盾纠纷。
同时,加强引导教育,树立职工对收费公路发展前景的坚定信心,增强职工向心力。工会要引导职工敢于积极面对现实,破除安于现状、因循守旧、.怕担风险的心态,克服等待观望、得过且过的消极思想,鼓起主动出击、积极应对的勇气,使单位内部上下一心,战胜困难,形成职工队伍稳定和撤销二级公路收费工作稳步推进的良好局面。
3.4 开展职工思想教育工作要建立和健全各种工作机制
长期以来,工会依附于党组织,工作职能“大而全”,但工作机制不健全,工作措施不到位,当职工希望工会维护他们的切身利益,保护他们的政治、经济和文化权利时,工会往往说不上话、做不了主,没有真正成为职工的代言人。长此以往,工会将失去职工的信赖和支持。工会要开展好思想教育工作,必须做好以下几个方面工作。
3.4.1 强化民主机制
根据本部门的实际,不断丰富和充实职工代表大会内容,探索强化民主的途径和方式,处理好职代会与党代会、行政会之间的关系。
3.4.2 建立职工权益保障机制
根据单位的实际情况,不断充实和调整集体合同的内容,使合同条款与公路收费事业发展实际、职工经济利益紧密结合,以“五险一金”(基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、住房公积金)是否按时定额交纳为职工权益保障的重点。
3.4.3 建立调查研究机制
要深入基层和职工当中,倾听职工群众的呼声,细心体察职工的情绪,了解广大职工关注的热点、难点问题,从职工的根本利益出发,切实解决好职工思想和生活问题。在事关职工切身利益的重大问题上,工会要保证广大职工的合法权益不受损害,让工会工作始终贴近实际、贴近职工,具有时代特色,充满活力。
3.4.4 建立工会工作评判机制
建立让职工评说工会的工作评判机制,以职工满意不满意、支持不支持作为衡量工会工作成败得失的首要标准,从而真正做好职工合法权益的坚定代表者和维护者。
3.5 开展职工思想教育工作要与解决职工实际问题相结合
思想教育工作,只有贴近职工的实际,与帮助职工解决实际问题相结合,才能更加深入人心,更加具有感染力和说服力,才能充分发挥出思想教育工作调动职工投身公路收费事业发展、维护社会稳定的巨大作用。为此,工会要扭转长期以来思想教育工作与业务工作相脱节、“两张皮”、“空对空”的状况,深入调查研究,了解把握职工在学习、工作、生活等方面碰到的问题,急职工所急,想职工所想。现实经验表明,做职工思想教育工作,一定要把讲道理和温暖关怀结合起来,力所能及地为职工排忧解难。例如广西盘县至百色二级公路隆林收费站,由于地处偏远,职工们在婚恋、个人疾病,以及家族困难等方面面临着很多问题,工会对此应予以理解和关心,在条件许可的情况下,尽可能帮助他们解决问题,一时解决不了的也要讲清道理,说明原因,充分体现组织对职工的关心和照顾,体现集体和社会的温暖。
同时,对职工在一定时期、一定条件下产生的问题心中要有数;对职工的一些爱好和追求,只要是健康的,就要给予大力支持,提供方便;对职工要求参加的各种应知应会技能科目培训,工会要根据职工的爱好、特长、个性、学历,针对工作对象的不同特点、不同情况,在时间上、工作安排上等提供方便,鼓励职工积极参加,以提高职工自身履职能力和适应新形势、新机制、新挑战的能力,为今后的出路打好基础。实践证明,只有解决了这些实际问题,思想教育工作才会行之有效。
4 结语
综上所述,在逐步取消二级公路收费形势下切实做好职工思想工作,保持队伍稳定,是公路收费系统工会组织当前和今后一个时期的重要工作。这需要全体公路收费系统工会干部职工进一步解放思想,理论联系实际,大胆创新,勇于实践,坚持把“围绕职工”“服务职工”作为工会工作的出发点和落脚点,充分体现工会组织的价值,共同为构建和谐公路作出新的贡献。
摘要:思想教育在提高职工思想素质、调动职工工作积极性、增强单位凝聚力等方面发挥着重要作用。文章阐述了逐步取消二级公路收费对职工思想的影响,并对工会开展职工思想教育工作现状进行了分析,最后结合当前职工思想动态,对如何开展思想教育问题进行了探讨。
关键词:企业文化 国有企业 工会 思政教育
中图分类号:D412.62 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)11(b)-0115-01
随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济制度不断完善,国有企业的改革也不断深化,在此背景下企业的内外部环境发生了巨大的变化,企业的发展呼唤更高水平的企业管理,西方先进企业管理理念——企业文化的引入应运而生。同样,思想政治教育作为我们党在长期革命和建设事业中形成的政治优势,是经济工作和其他一切工作的生命线。面对国有企业思政教育工作开展的困境,企业文化理念为其工作的开展提供了新的路径,同时也為企业文化的中国特色化改造提供了载体。工会作为思政教育工作开展的排头兵,如何在发挥思政教育政治优势的前提下,引入企业文化的先进理念,进而丰富思政教育工作,是一个值得我们深入思考的课题。
1 企业文化与思政教育的一致性
虽然企业文化属于管理学范畴,思政教育属于政治学范畴,但正是由于二者在许多方面的一致性,使得二者间存在紧密的联系,二者间的结合也就成为可能。
1.1 指导思想的一致性
中国特色的企业文化建设与思想政治教育工作的指导思想是一致的。在国有企业中无论是企业文化建设还是思想政治教育工作所要坚持的指导思想是马克思主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系。建设社会主义的企业文化,开展社会主义的思想政治教育,是国有企业发展的思想保障。
1.2 工作对象的一致性
企业员工是企业文化建设和思想政治教育的共同对象。企业文化建设的本质是以员工为本,并以企业长期发展过程中所形成的价值理念、精神与行为规范作用于员工,进而对企业员工的人生观、价值观等内在品质加以改造。企业的思想政治教育工作是通过不同的教育手段实现员工的思想素质水平的提高,同样体现出以员工为本的理念。企业员工作为二者工作的同一对象,更加密切了它们之间的关系。
1.3 工作环境的一致性
这里的工作环境既指精神层面的环境要素,也指物质层面的环境要素。国有企业的企业文化建设与思想政治教育工作都可以归属于质性管理层面,即通过精神与思想层面的价值观、行为规范等的作用,实现对员工的激励,进而促进企业的发展。同时二者在物质环境层面的一致主要体现在工作开展的方法中,如都可以利用多媒体、讲座等方式开展。
企业文化建设与思想政治教育工作的一致性为二者间的相互作用提供了可行性依据。作为企业思想政治教育工作的排头兵——工会,更应该从企业文化建设理念中汲取先进理念、抓住二者的一致性,进一步的丰富国有企业的思想政治教育工作的实施。
2 企业文化建设对思政教育工作的影响
2.1 企业文化为思政教育工作提供新的载体
企业文化属于管理学范畴,而思想政治教育内容的制度化以及与企业管理的结合使得企业文化成为思想政治教育工作的管理载体。在思想教育工作开展中,会利用到各种各样的文化产品,这一将思想政治教育内容寓于文化建设中的行为,很自然的将企业文化作为了思想政治教育工作的文化载体。
2.2 企业文化丰富了思政教育工作的方式
现阶段说服教育、疏通引导、调查研究、树立典型、批评和自我批评是国有企业开展思想政治教育工作的主要方式,而企业文化则不同,其更强调的是文化对企业员工潜移默化的感染和渗透。正是企业文化建设工作方式的不同为思想政治教育工作开展提供了新的思路。
2.3 企业文化为思政教育工作营造精神环境
企业精神环境包含企业制度环境、企业舆论环境、企业精神文化环境。而企业精神环境既是企业文化的重要组成部分,又是企业思想政治教育环境的重要外部作用因素。因此企业的文化建设对营造良好的企业思想政治教育精神环境具有重要的意义。
3 国有企业工会开展思政教育工作的对策
3.1 充分发挥企业文化建设的载体作用
在企业思想政治教育工作中企业文化的载体作用主要体现在管理与文化之中。首先,工会要确保思想政治教育工作的科学规范化就要发挥企业文化建设的管理载体作用,将思想政治教育的内容制度化,在规范管理的基础上实现思想政治教育工作的全面开展。其次,思想政治教育的内容是各种文化的集合,如企业的价值观、企业的精神、企业的产品等,工会应在正确的指导思想下丰富文化集合,将思想政治教育寓于企业的文化中,进而发挥企业文化的文化载体作用。
3.2 注重思政教育工作开展方式的拓宽
传统的思想政治教育模式由于其缺乏与时俱进的特性对我国现阶段国有企业的发展产生了阻碍作用,企业文化理念的完善为思想政治教育方式的革新提供了借鉴。工会在思想政治教育工作方式中要注重榜样强化与隐性教育的方式与作用。
榜样作用往往代表着企业的正向发展,其与员工的生活也是最贴切的。榜样的强化是以榜样为载体的形象强化。工会在思想政治教育工作中要注重树立榜样标杆,并强化榜样形象,使这种形象能够代表企业的价值与精神,进而潜移默化的辐射到员工群体。工会传统的教育方式往往是显性的,而隐性教育的形式却容易被忽视。隐性教育是指存在于员工生活中的那些非正式的、非直接的、非公开的隐性因素,它具有“累积性”、“迟效性”、“稳定性”或“持久性”的特征。借鉴企业文化建设中的隐性教育,能够更加深入的推进思想政治教育工作。
3.3 强化企业精神环境建设
企业精神环境建设包含企业制度环境、企业舆论环境、企业精神文化环境建设。建立良好的企业精神环境是思想政治教育工作开展重要内容。
首先,科学合理的规章制度既是工会思想政治教育工作开展的需要,同时也是保障员工权利的需要,工会在思想政治教育工作中要保证制度执行公平公正;其次,工会要善于利用各种传播媒介向职工传播思想政治教育的内容,建立良好的企业舆论环境;再次,工会在企业精神文化环境建设时要注重对企业精神的提炼,加强对企业员工同一价值观的教育。
4 结语
工会在国有企业思想政治教育工作中的重要地位不言而喻,企业文化理念为工会思想政治教育工作的开展与实践拓宽了思路。作为企业工会在工作的开展过程中要注重与企业文化理念的结合,实现自身的不断完善,为企业的发展奠定思想的基础。
参考文献
[1]张莉.浅谈企业文化建设与企业思想政治教育的结合[J].企业导报,2009(2):186-188.
[2]师芙蓉.试析国有企业工会的思想政治教育职能[J].中共太原市委党校学报,2012(3):72-73.
1、健全规范教代会制度。
制定进一步加强民主管理健全规范教代会制度的意见,报经区委教育工委批准后联合下发。重点是规范教代会工作程序,落实教代会的各项职能,提高教代会质量。开展教代会工作检查。
2、深化师德教育,提高师德水平。
修订完善师德考评方案,注重常规教育管理和考评。研讨新时期师德教育的新内涵和新形式。开展师德标兵评选活动,强化师德标兵的宣传和示范作用。
3、加强党政工合力建设教工之家工作,增强工会组织的凝聚力和亲合力。
建家工作是对学校党政工总体工作的促进和检验。按照六条标准,全面推进学校工会在党政领导支持下开展合力建家工作。对区先进教工之家进行复查。继续争创市、区级模范职工之家。力争创建全国模范职工之家。
二、职能工作
1、开展教育科技创新工程活动。围绕教育教学“质量年”中心工作,组织开展教科研活动。区教育工会组织教师英语、计算机知识竞赛。
2、送温暖活动。
3、女工工作。
4、组织“奥运年”文体活动:教职工篮球比赛;乒乓球团体比赛;“五月的鲜花”艺术比赛。
5、组织工会主席、依靠教职工办好学校的好校长、师德标兵学习考察。市教育工会4月组织到贵州考察。暑假组织井冈山“红色之旅”学习考察。
6、加强和健全组织建设基础工作。
7、宣传信息工作。
8、社会力量举办学校工会工作。专题研究,健全组织,开展调研,培养典型,发挥作用。
三、工会组织自身建设
1、开展工会干部政治业务培训。组织工会主席进行工会基本理论和业务培训。开展工作经验交流,请进校、实验学校、职校分别介绍教代会、师德教育、建家的经验。适时组织现场会。
2、加强工会理研。协调xx届教科研评委会,组织基层工会主席、干部参加撰写论文或调研报告并予评眩
3、发挥工会协作组作用,支持促进开展多内容、多形式的片组活动。
2008年,是全面贯彻落实党的十七大精神的重要年份,是奥运年和改革开放三十周年,是我县教育实现均衡发展、协调发展、内涵发展的关键之年,全县教育系统各级工会组织要紧紧围绕“每年迈出一大步,四年跃上新台阶”的总体要求,认真履行组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益的工会职责,为教职工做好事、办实事、解难事,促进县域教育又好又快发展。
2008年县教育工会将以科学发展观统领全局,按照上级工会和教育局工作部署,构建和谐的劳动关系、和谐的师生关系、和谐的干群关系、和谐的同事关系,重点抓好以下工作:
一、健全工会组织,提高服务水平
适应学区建设新形势,健全各级工会组织。组建农村初中工会委员会,完善其他学校工会委员会。完善学区中心校工会委员会,所有小学建立工会小组。每个工会委员会都要做到有组织、有牌子、有印章、有计划、有记录、有档案。
紧密联系实际,深入学习十七大精神,推动工会工作;各级工会干部既要学习政治又要学习业务,创新工作方法,破解工作难题。
加强和改进工会宣传工作。注重和加强对工会工作的宣传力度,随时向上级工会组织和教职工通报和展示工会工作,加强对教育工作的综合宣传。
二、实行民主管理,创建和谐校园
一是完善教代会制度。教代会是广大教职工参与民主管理和民主监督的基本制度,在今年国家实行事业单位人事制度改革和教师聘任制的关键年份,在全县学区建设基本完成的大环境下,教职工代表大会对化解矛盾、促进和谐、民主参与、民主监督、民主管理方面起着重要作用,各级工会要坚持和完善教代会制度,丰富教代会内容,以落实审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权为重点,全面落实教代会职权。提高民主评议的质量,充分发挥广大教工通过教代会民主管理、民主监督和维护自身合法权益的作用。学校每年应召开1-2次教代会;组织开展教职工合理化建议活动,认真征集和处理教代会提案,对提案答复率达到100%。建立教代会预批预报制度,确保教代会主题突出,程序合法,发挥作用,资料齐全,各方满意。同时,便于上级工会组织对所属单位教代会把关和了解。
二是规范校务公开。校务公开是学校民主管理、民主监督的有效载体。校务公开应坚持依法公开、全面客观、真实具体、及时有效、力戒形式主义的原则。要进一步推进校务公开工作的规范化和制度化,发挥教代会在校务公开工作中的作用,完善教代会审议校务公开工作方案和每的校务公开工作报告制度,进一步深化校务公开工作。
四、维护教工权益,提高队伍素质
在学校建立劳动争议调解组织,正确处理和把握支持改革同维护教职工的合法权益的关系,勇于和善于维护在学校改革和发
展中出现的侵犯教职工权益的问题,发现重大问题和稳定隐患及时上报并妥善解决。继续做好会员大病互助二期互助款收缴工作,确保参与面。建立贫困职工档案,开展送温暖活动。
以加强师德教育为重点,充分发挥骨干教师、师德标兵、工作先进的示范和带头作用,影响和激励广大教职工立足岗位,教书育人,在全县开展向于贵勤学习活动。年内,评选“三育人”先进个人和百名师德标兵。
努力为教师成长发展创造平台。继续开展教学大比武,举办论坛、征文等活动,促进教师教育观念的转变和教学技能的提高。各工会委员会都要建设合格的“教工之家”,并积极开展活动,组织开展“教工之家”创建评比活动,评选表彰一批“优秀教工之家”。
五、建设学校文化,丰富精神生活
建设积极向上的学校文化,在物质文化、制度文化、精神文化层面整体推进,从班级文化、楼道文化、宿舍文化三点切入,发挥工会组织的桥梁和纽带作用,建设民主和谐的学校文化。
创造条件促进教职工身心健康,大力开展丰富多彩、形式多样的有益于身心健康的文体活动,缓解教职工压力。利用重大节日充分发挥工会组织的作用,发扬自身优势和特色,丰富教职工的业余生活,组织教职工开展文体活动,锻炼身体,陶冶情操。倡导教职工每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。
关键词:创新;工会;工作思路;工会活力
中图分类号:D412.6 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)06-0036-01
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。工会密切联系着职工群众,也认真履行着工会的职能,它不仅是一个企业内部的组织基础,更是一个企业应对新一轮挑战的强力后台。随着企业改革的不断深化,工会面临的挑战也将更加的严峻,因此就需要创新工会的工作思路,创新工作方法,建立健全维权机制,增强企业工会的活力。
一、工会要确立工作要点加强自身建设
对工会队伍进行建设,确立起以企业为中心的工作重点,增强工会干部的自身建设意识,不但有助于开创工会工作的新局面,而且有助于工会这一组织跟上时代的步伐。
(一)提升工会干部的政治素质。
工会干部只有具备优秀的政治素质,才能更好地带动工会的发展。工会干部的工作要以服务于广大职工群众为核心,充分认识到职工的主人翁地位,在思想行动上紧跟党的步伐,牢记党为人民服务的宗旨,在工作中要甘于奉献,用自己的行动来塑造自身的形象,夺得职工群众的信赖与支持。
(二)主动学习,提高自身业务素养。
身为工会干部不仅需要拥有良好的政治素质,还需要乐于学习,善于学习,通过不断地学习提高自身的理论素养,以理论来推动新一轮的工作创新。在精通业务素质的基础上,结合当前的实际状况研究探讨工会的工作情况,通过自身的学习牢固掌握工会的基本理论以及相关的政策,有针对性的贯彻实施,并进行不断地创新,使理论与工会实际工作更好地结合起来,从而提高自身的业务素养和工作能力。一个集知识与能力于一身的工会干部在职工群众中才能更好地立足,从而带动工作合理,高效的开展下去。
(三)善于交流沟通,掌握工作技巧。
工会的工作任务处于协调劳动关系和维护职工权益,所以工会的干部在日常工作中就需要善于交流沟通,才能更好地处理好职工群众之间的问题,充当起职工的代言人,在维护职工群众合法权利的同时又能配合好企业的生产与改革,同时工会干部在工作中还需要结合自己的工作经验,和不同的工会干部交流探讨工作技巧,然后再对工作方法进行创新。所以提高工会干部的交流沟通能力,不但有助于维护职工权利,还有利于创造和谐的工作氛围,增强职工群众的工作热情。
(四)学法知法懂法用法。
为了更好地胜任工会的工作,工会干部需要拥有较强的法律意识,并且能够运用法律来维护工会和职工的权益,因此就需要工会干部学习基本的法律知识,做到学法知法懂法用法。工会作为一个群众组织,既承担着民主管理的职责,又要支持政府的行政管理,同时还肩负宣传法律和维护职工群众的合法权利,所以身为工会的干部需要不断地学习法律条文,做到熟悉掌握的程度。
二、创新工会的工作方法,增强企业的工会活力
创新工会的工作方法是推进工会工作的有效形式之一,在工会工作中,工会的干部要善于总结工作经验,并对现状进行客观合理的分析,然后制定合理的战略,让企业在创新中发展。
(一)工会工作要脚踏实地,注重团队合作。
在工会工作中要集思广益,让职工群众参与到工作方法创新活动中,让职工群众积极献策,创新出合理有效的工作方法,同时要向职工群众宣传团队合作的益处,让职工群众认识到团队的重要性,并进行团队合作,做到最大限度的调动起职工群众的积极性,更加高效的提高工作效率。
(二)交流借鉴,乐于创新。
在悠久的历史长河中产生的众多工作理念和工作方法中,要做到善于取其精华去其糟粕,取其中适合工会发展需要的精华进行学习借鉴,然后在根据单位的实际需要并结合现状,大胆的进行创新,形成全新的工作理念和方法,以此来创新出新的成果和工作思路,有助于工作成效显著的开展。
(三)工会人员要思维开阔,学会举一反三。
开阔的思维在处理工会的工作中显得弥足重要,因为工会的工作问题较为繁杂,需要工会人员具有开阔的思维,能够从不同的角度,以不同的角色来看待工会的问题存在,才能更加全面透彻,同时工作人员在处理问题的时候要学会举一反三,把工作中不利的和破坏性大因素进行联系寻找共同点,才能更加系统高效的解决问题,达到工作创新的目的。
(四)统筹全局,合理安排。
工会的人员要学会统筹全局,合理安排工作,把握好工會工作中的全局与局部,让工会的工作融合于全局的工作中,并通过对重难点工作的突破和局部工作的创新,达到工作的全面发展和进步的目的。
三、结语
工会只有不断的创新工作思路,才能更好的面对新的形势和任务,把挑战转变为机遇,并通过采用创新的工作方法,激发企业职工群众的工作积极性,从而达到增强企业工会活力的目的。
参考文献:
[1]纪中华.加强企业工会建设的思考—《企业工会工作条例(试行)》解读[J]工会理论研究.2014(06):11-12
关键词:工会,凝聚力,民主化,基层建设
1 工会的职能
工会主要的职能是连接党与职工群众的桥梁和纽带, 是职工各方面利益的代表。通过各项举措增强工会组织凝聚力, 有利于工会在维护全国人民总体利益的同时, 更好地表达和维护职工的具体利益。其职能具体而言主要包括以下四点:
1.1 参与职能
主要表现在代表职工们参加各种事务的管理, 包括民主管理和民主监督, 是维护职工利益的重要保障。这在社会主义市场经济中可以通过参与立法来保护职工的权益。
1.2 维护职能
主要是指维护职工的基本权益和其在劳动关系中的主体地位, 通过工会来为自己的合法群益抗争是非常有效的途径。这使得工会在稳定公司大局、联系党和群众中起到至关重要的作用。
1.3 建设职能
主要作用在于引导职工参与企业的建设和改革, 以更好地完成经济的发展任务, 这对于企业的长期稳定发展至关重要。增强职工的主人翁意识, 鼓励他们积极投身经济建设。
1.4 教育职能
主要作用是工会通过思想文化教育来武装职工, 使得职工在激烈的市场竞争中更好地为企业单位服务创造效益, 而工会为了更好地为职工维护利益就必须加强对职工的教育以提高他们的整体素质。
2 新形势下对工会的新要求
目前企业工会发展的形势和要求:
2.1 工会组织内部建设需要加强
很多公司工会组织, 并没有按期进行换届选举, 也没有履行相关的工会民主权益, 甚至有些工会没有按照民主行事以至于员工的工会意识薄弱, 导致工会的活动开展不起来。
2.2 工会人员工作面太狭窄
主要是在传统的工作安排中所涉及的面比较窄, 适应不了新形势下各职能的需求。因此导致职工的办事效率低, 管理秩序混乱, 这也是被定为新形势重点改革要求之一。
2.3 职工合法权益没有得到应有的维护, 凝聚力低
职工相关的权益被忽视也是工会内部建设薄弱的表现。一是由于自身的宣传力度不够, 再者就是一些职工特别是外来务工成员对工会并不了解导致不愿加入工会或者不配合工会的工作。如果职工的权益没有得到工会的维护, 就会使得职工对工会丧失信心, 导致工会凝聚力的缺失。
总体来说, 目前工会的建设仍然存在很多问题, 为满足新形势下对工会的新要求, 以及赋予的新任务, 在工会的建设上必须要提出新的要求, 并采取积极有效的措施, 使得工会的管理体制和企业公司的管理协调统一, 才能达到新形势下完成扩大工会工作覆盖面, 增强工会组织凝聚力的目标。
3 对于扩大工会工作覆盖面, 增强工会组织凝聚力的具体措施
随着我国市场经济的逐步发展, 扩大工会组织覆盖面成了未来工会工作的重要发展方向。由于工会的基层组织工作是公司一切工作的基础, 也就是说通过工会与群众的联系为企业各项工作的开展打下基础。针对基层组织中出现的问题和完成扩大工会工作覆盖面, 增强工会组织凝聚力的目标, 特向公司提出以下建议:
3.1 加强工会系统的基层建设
我公司的性质, 工种分类多, 且人员数量大。这就加大了基层建设难度, 所以在基层工会里要首先加强领导班子的建设, 承担起工会各项工作包括指导、协调等责任。组织工会将建设任务有效地分配、落实到各部门, 并将基层单位工作成果与部门年终考核挂钩, 形成了调动全会上下的力量狠抓工会组建的工作局面。通过贯彻落实《企业工会工作条例》, 以企业工会改革为契机, 大力推动工会民主规范化建设。并且, 明确各组成员的任务是扩大工会工作覆盖面的前提, 而对于加强领导建设, 认真部署也为加强工会核心凝聚力提供了先决条件, 对于工会机构、编制和工会干部的配备等细则都至关重要。
3.2 党工共建、形成良好的工会氛围
通过借助党组织赋予的力量, 将党建工作和工会的建设结合起来, 通过实现党工共建, 贯彻“党建带工建、工建促党建”的政策, 使得在工会建设中能够系统深入开展党工共建创先争优活动。并同时借助党组织的领导, 能够以创新的组织形式来建设工会, 通过党对工会的指导工作, 明确工会未来发展方向, 并通过深入基层群众, 充分调动他们入会和团结成员的积极性, 这种“自上而下推动建会”的做法能够解决基层建设难点, 并且有利于团结工会基层, 继而提高工会的凝聚力。在党的领导下深入开展党工共建创先争优活动, 可以进一步明确建会工作组织的重要内容, 工会的组建在“党委重视、政府支持、工会运作、各方配合”的格局下可以实现正规式地发展, 并且得到政府充分地重视。
3.3 通过推进基层工会系统化、民主化建设, 增强工会活力
由于基层工作的活力直接关系到工会活力乃至整个公司的正常运转, 而机制建设是刺激工会活力的根源, 也是挖掘职工工作动力的“助推器”。通过建立工会民主机制、评价反馈机制以及加快民主化建设都有利于提高工会的凝聚力和办事效率。为了推进基层工会系统化、民主化建设, 增加工会活力主要有以下两点措施。
(1) 通过健全工会基层民主机制, 使得工会与会员密切联系。中交二公局三公司将会紧紧围绕党在十七大提出的要求“发展基层民主, 健全民主制度, 丰富民主形式, 拓宽民主渠道”, 而通过“依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督”等措施加大工会成员对工会的信任感。把会员作为工会受惠目标主体, 不仅可以充分调动会员对工会工作的积极性以及增强会员对工会的信任度, 还可以提高工会成员活动的活力。当前, 重点加强企业工会的民主建设是首要任务, 促使工会成员依法“民主管理、民主参与、民主监督”等诸多事务, 来维护工会成员的权益;
(2) 健全基层工会主席换届机制。工会基层的建设首要任务就是要建设一支具有活力的基层工会主席队伍, 通过发挥他们的组织、协调、引导、带动的能力, 来激发基层工会的组织活力。基层工会主席的换届或者选举, 必须要通过民主的渠道, 进一步扩大并使得会员知晓他们的“知情权、参与权、选举权、监督权”。制定工会主席的任职标准规范并完善“提名方案、组织考察、任前公示、民主选举、组织批准”等程序。
3.4 设立“开展职工喜闻乐见文化娱乐活动”的制度
通过结合我公司的独有文化, 定期开展一些娱乐于众的文化活动, 通过活动自上而下地加强成员间的团结, 促进工会文化和公司文化的融合。通过一些实用性强、教育性强、知识含量广的文化活动, 来发挥工会对成员的引导教育作用。可以适当制定一些奖励制度来提高会员们参加活动的积极性, 这也能保证文化活动的顺利进行和取得期望的效果。这也是维护好职工群众的合法权益, 增强工会组织的凝聚力的表现。另外, 加强工会非物质文化的建设也是在新形势下对工会建设的重点要求之一。
4 结论与建议
综上述, 工会基层的改革会使得我公司在新形势的发展下更加顺利。改革的过程中仍要注意到一点, 那就是从工会领导开始自上而下地为职工群众“办实事、做好事、解难事”, 才能使得工会更强大、更具凝聚力。
参考文献
[1]冯鑫.工会组织凝聚力[J].湖北工会网.检索时间:2012年8月2日.
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[3]韩荣.国内外价值工程发展概况[J].价值工程, 1984 (01) :87-93.
一、继续开展全国家长学校教育示范区创建工作
1、召开全区创建工作现场会,通过典型带动全区创建工作的深入开展。评选区级示范性家长学校;评选优秀家长学校校长、优秀家长学校教师及优秀学员。
2、召开家长学校教育课题研究研讨会;评选优秀家长学校教育论文;申报第二批国家级家长学校教育研究课题;首批立项的家长学校教育课题形成中期研究实验报告。
3、加强家长学校师资队伍建设,举办家长学校教师培训班,积极引导各学校研究开发家长学校校本教材,使家长学校教育更贴近家长、取得更大实效。
二、进一步加强师德建设
认真落实教育局提出的“内敛工程”建设,在全区教育系统开展“正师表、践师德、铸师魂”为主题的师德建设活动,通过学师德模范事迹、演讲比赛、师德报告会、对照先进找差距等方式,进一步提升全区教职工的师德水平。
1、与区总工会联合举办“争创工人先锋号,争当师德建设标兵”活动,以争创工人先锋号为载体,以争当师德建设标兵为主要内容,以做人民满意的教师为目标,通过这次活动,培养一批具有较强凝聚力的`优秀教育团队和品德高尚的优秀教育工作者。
2、继续深入开展“师德建设活动月”,省教育工会已将每年9月份定为全省“师德建设活动月”,按照省市教育工会要求,围绕活动主题,结合实际,扎实有效地开展好师德建设活动。
3、几项具体做法,制定区《教师公约》、《教师承诺书》、《师德评价考核方案》,努力打造一支品德高尚、业务精湛的教师队伍,促进师德、师风、校风向更好方向转变,切实解决有偿家教、以教谋私、体罚学生的问题,进一步提升教师和学校形象,推进全区教育教学工作再上新水平。
4、评选全区师德建设先进集体和师德标兵。
三、进一步加强基层工会建设
1、建立健全区直各学校、处镇教委办工会组织,完善工会各项制度。
2、加强学校教代会制度建设,进一步发挥教代会作用,积极推进学校民主管理,努力保障和维护教职工的合法权益。
3、继续开展“工人先锋号”创建工作,力争再创5个以上市、区级“工人先锋号”班组。
4、协助做好困难教职工和贫困家庭子女学生救助工作。
一、工作目标
(一)增强三个意识
1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识;
2、进一步增强维护意识;3、进一步增强创新意识。
(二)营造五种氛围
1、营造民主和谐的校园氛围;
2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。
二、主要工作
(一)不断提高学校民主管理水平
1、我校工会组织要切实履行好维护职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利,即民主决策、民主管理、民主监督;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。适时召开工会委员会,工会组织要发挥桥梁和纽带作用,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,为职工办实事、办好事、解难事。
2、加强教代会工作,不断提高教代会工作水平。我校要继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。我校将在5月召开七届2次教代会,通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。
3、深化校务公开,促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度。
(二)进一步加强师德建设,提高教职工师德素养。
要进一步提高对师德建设重要性的认识,做好提高教师队伍素质的`基础性工作,教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。要继续开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动,结合教育行风政风建设,按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求,围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动。大力弘扬身边的先进人物事迹,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。
(三)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。
1、力争创造条件办好“教工之家”。购置一些棋类、牌类等玩具,让教工们有一个休闲娱乐活动场所,制定制度,科学管理,使教职工的身心能够得到调整,大力促进教职工的身心健康。促进交流,凝聚人心,构建和谐校园。
2、举行一次“教工篮球赛”,积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动,营造全民健身的良好氛围,缓解教职工身心压力。(根据区教育工会的活动实时调整)必要时与友邻学校进行体育活动交流。
3、搞好校园文化建设。协助政教处、团总支办好重大节日的板报宣传。
4、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量,要关注女职工,深入开展女职工建功立业活动,积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外,还要关心女职工生理和心理健康,维护女教职工特殊利益和合法权益。浓厚“三·八妇女节”氛围,认真组织好“妇检”工作。
5、根据本年度我校退休教师较多的特点,拟在学期结束时集中举行“退休教师欢送会”。
6、暑期争取学校行政的支持,组织教工外出参观、考察。
7、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检,为教职工办实事、好事。
工会思想政治教育职能是由工会组织自身的性质决定的。它要有独立的权利能力和行为能力。工会要有独立的行为能力, 必须要有独立的意志和经济来源, 这就要求工会人事和工会工资、经费制度要合理。现行的工会干部工资制度、工会的经费拨缴方式和工会人事制度损害了工会的独立性, 导致工会维权受到严重制约。
1、工会的独立性存在的问题
工会的会员资格不准确影响工会的独立性:代表煤炭企业的所有者行使管理企业、制定政策、部署战略权力的处于的企业管理高层, 也是以工资收人为主要生活来源的, 是不同于一般的低层管理人员及普通职工的, 尽管从表面上看他们也“以工资收入为主要生活来源”, 但是这个群体的切身利益基于其特殊的职务身份与雇主密切相联, 是雇主的代表或代理人。当雇主与职工之间发生冲突时, 他们是不可能真正站在职工的立场上为维护雇员的利益与雇主抗争的。若允许他们加入工会, 工会的独立地位便得不到保障, 很容易沦为企业行政的附属物。在实践中, 许多企业的工会主席由企业行政委派, 有的企业行政甚至指派工会主席作为企业行政的代表人或代理人出席劳动争议仲裁庭, 这些现象与工会会员资格的立法缺陷都不无关系。
工会的工资制度及经费拨缴方式损害了工会在经济上的独立性:工会经费和财产是工会赖以生存的物质基础, 作为独立法人应当具备必要的财产或经费。“无财产即无人格”, 应该说经济上的独立是支撑工会独立主体的骨架。按照《工会法》的规定, 工会经费来源包括, 会员交纳的会费, 建立工会组织的企业按每月全部职工工资总额的2%向工会拨缴的经费, 政府或行政方面给予的补助, 工会所属的企事业上缴的收入, 社会各方的捐赠以及其他收入等。其中, 建立工会组织的企业按每月全部职工工资总额的2%向工会拨缴的经费, 是工会经费的主要来源。然而正是这样一种拨缴方式, 一方面导致了工会在经济上缺乏独立性, 这是因为如果工会活动的主要资金来源于煤炭企业, 那么工会就会在经济上严重依附于煤炭企业。其实, 煤炭企业向工会拨缴的这部分经费并不能看作是企业给工会的钱, 因为这部分钱是税前列支, 打入成本, 而不是企业的利润, 所以并不是企业的钱。就性质而言, 这部分钱是工资成本、是劳动者工资中的社会组织费用。在市场经济条件下, 这部分费用应该发给工人, 再由工人交给工会。只是作为一历史沿袭下来的制度, 费用直接由企业交给工会。但这并不能改变工会经费的性质, 即这是工人自己的钱, 不是企业的钱。这种拨缴方式掩盖了工会是由工人养活的事实, 割断了工人与工会的经济联系, 并造成一种假象, 好像工会是在拿企业的钱过活, 这就非常容易使工会失去独立性。
2、增强工会独立性的措施
第一, 明确定位会员入会的标准。引人“雇主相对人”这一概念来代替“以工资收人为主要生活来源”。“雇主相对人”即在企业中除雇主及其代表人或代理人之外的劳动者。工会就其法律属性而言, 是劳动关系领域中的劳动者团体, 所以, 不属于雇主相对人的雇主及其代表人或代理人就不应具有工会会员资格。第二, 应尽快澄清工会经费的主要来源是由工会会员支付的客观事实, 消除误解。法律规定用人单位拨缴工会经费的做法, 极易给人以企业出钱办工会的印象, 已造成工会受制于人而不能独立开展活动的严重后果。第三, 探索工会经费来源的多元化。例如工会通过创办劳动服务事业, 举办低偿收费的职业培训、法律咨询等事业获得收益, 再加上会费、捐助、政府补贴等项收入, 以应付工会开展活动时的必要支出, 是完全有可能的。第四, 实行工会干部直选制度, 保障工会的行政独立。工会的人事独立也是保证工会维护职工权益独立的重要条件之一。改革以往上级委任的人事制度, 而实行工会干部直选制度, 可以增加职工对工会的信任, 并更好地代表和维护工人的权益。所谓直选, 就是由基层工会的工会会员大会或会员代表大会直接选举产生基层工会主席和副主席。这种选举方式能够直接体现选举人的意志。直接选举必须根据企业实际情况, 探索直选的不同实现方式。严格按照《工会法》《中国工会章程》等法律和相关规定办事, 操作过程必须规范化。对于选举人和被选举人的身份认定、选举过程的程序和选举结果的执行, 都要有明确的规定, 以防止参杂他人意志, 影响选举结果的公正性。直选对会员的选举知识、民主素质有较高要求, 在直选前要对会员进行必要的培训, 让每一个参加直选活动的会员都能充分享有他们的权利并履行他们应尽的义务, 保证选举的公正公平。
二、确立工会的思想政治教育主体地位
思想政治教育主体是思想政治教育的承担者, 发动者和实施者。它与思想政治教育客体相对应, 是对一定的客体实施思想政治教育活动的主体。如果没有思想政治教育主体, 整个思想政治教育工作就将成为一纸空谈。目前我国各级政府没有一个专门担负职工思想政治教育职能的行政机构, 社会上也没有专职的或相近职能的社会团体和组织。在我国各城市中, 具有城市户口居民, 接受的思想政治教育主要来自于社区组织或者街道办事处, 随着混合经济的发展, 绝大部分煤炭企业职工将来自农村, 根据我国现行的户籍制度, 他们只是事实上的暂住人口, 很难真正融入城市政治生活, 因而几乎不能得到社区组织或者街道办事处的关怀。在这种情况下, 如果要发挥工会的思想政治教育职能, 必须要首先确立工会的思想政治教育主体地位。工会作为中国特色社会主义的重要组成部分, 成为加强煤炭企业职工思想政治教育的主体具备其他单位或组织无法比拟的优势。
第一, 工会作为思想政治教育主体能取得企业支持。除了企业应该依法履行义务以外, 加强职工思想政治教育对于企业长远发展有利。我们所论述的加强职工的思想政治教育, 不仅包括加强职工的依法维权意识, 还包括诸如提高职工的道德修养, 培养职工敬业精神, 提高职工的劳动技能等等, 这些教育的成果有利于企业职工整体素质提高, 增强企业凝聚力, 有利于提高企业核心竞争力。煤炭企业为了长远发展, 也是对工会加强职工思想政治教育采取支持态度的。
第二, 工会作为思想政治教育主体将受到职工的认可。只有取得作为企业思想政治教育对象的职工的认可, 工会作为思想政治教育主体才能成为现实。保障职工依法行使民主管理的权利, 帮助、指导职工与企业以及实行企业化管理的事业单位签订劳动合同。对于企业违反集体合同, 侵犯职工劳动权益的, 工会可以依法要求企业承担责任。对于企业、事业单位给职工的处分, 工会认为不适当的, 有权提出意见。对企业单方面解除职工劳动合同进行审查, 在职工认为企业侵犯其劳动权益而中请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的, 工会应当给予支持和帮助。在企业、事业单位违反劳动法律、法规规定, 侵犯职工劳动权益情形时, 工会应当代表职工与企业、事业单位交涉, 要求企业、事业单位采取措施予以改正;直至请求当地人民政府依法做出处理。这些规定都是维护职工权益的, 职工从自身利益出发, 应当认可工会。企业职工在企业工作, 成为企业的成员, 与企业具有隶属关系, 企业拥有用人的自主权, 在我国劳动力供大于求的现实下, 职工成为弱势群体, 企业居于主导地位, 这也要求职工加入工会, 增强话语权, 更好维护自身权益。
摘要:阐述了工会思想政治教育职能实现的路径是增强工会独立性, 煤炭企业尤其是要树立工会的思想政治教育主体地位, 创新煤炭企业思想政治教育机制。
关键词:工会,思想政治教育职能,实现路径
参考文献
[1]胡恩立:《试论思想政治教育工作在企业文化建设中的作用》.集团经济研究.2007.1.
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