梦飞翔的石头作文

2024-06-15 版权声明 我要投稿

梦飞翔的石头作文(精选10篇)

梦飞翔的石头作文 篇1

梦及两个飞翔的石头

我的头

迎面而去。

抓住空中疾走的自己――哈姆莱特说,演戏,

就是在疾走中

抓住国王

的`意志

――好个抓住

今夜的石头是冬季的河流

冷湿的风扑面而来

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蛇在冬季出没。我在子夜游离在城市的村口

这里是郊区,这里民工开始犯罪

这里很乱

这里是堕落的地狱

灯光

一柄黯淡的刀

杀死低矮的民房,遇见两个娇柔的女子

这是诱人的夜晚

两个女子是城市的花季

滴血的剑

灯光穿过那丰满的胸脯的时候

黎明来临。

我们来自远方

山区,民工。我们蓬头垢面。昨夜我们烂醉如泥

如此犯罪,两个女子倒下是我们

的杰作

我们自生自灭。可是这城市的花季

开的并不是时候。

凌晨两点,

河流

从我们的胸口

喷涌而出

只是抓住疾走的意志。河流是我们从家乡带着的血统

白天隐去,

夜晚出没

在疾走的意志中

成为石头。两个石头飞翔

我们来时沉默如风中的稻草

去时满头是血

我们活着,然后离开。河流干涸

石头从千里之外叛逆

――蛮荒

的村庄

而雨早已开始预谋

一场惨烈的梦――关于梦,飞翔的石头

梦飞翔的石头作文 篇2

说起剪纸, 据有关史料记载, 在巴渝地区流传也有数百年的历史, 当时的民间艺人用剪刀剪出不同画样的吉祥图案, 常用于庆贺丰年, 欢度新春, 取媳嫁女、早生贵子, 福禄寿喜等庆典活动。而今, 当中国民间艺术抢救保护工程, 开展得如火如荼的时候, 怎样把这一民间艺术资源引入学校结合学校素质教育, 重庆市江北区钢锋小学做了大胆尝试。他们对儿童在纸工艺学习的年龄特征及心理特征上作了大量问卷调查, 然后把民间剪纸艺人请进学校进行现场的展示与传承, 从儿童的行为中挖掘出潜在的好奇、好动的天性及热情, 大胆启发儿童摆弄纸张, 把不同的纸张撕成不同形状, 染上不同色彩, 再拼凑出不同的艺术造型, 让孩子在课余时间里动脑动手, 开创了“以纸艺为切入点, 以艺术教育为突破口, 全面实施素质教育”的新模式。在这种艺术教育实践中, 孩子们整个身心得到充分发展, 使撕纸---这简单、单纯的“乐趣”逐步演变为剪纸的过程, 并最终完成艺术创作, 既延伸了今天的江北少儿剪纸艺术, 也使这即将消失的民间艺术在校园中得到了传承。

爱玩是孩子们的天性, 如何边玩边学, 边玩边长, 江北区钢锋小学利用剪纸艺术做了很好的结合。剪纸作为手工的一个类别, 对孩子的身、心健康发展都有很好的帮助作用, 让孩子参加手工制作, 既可以培养孩子耐心细致的品质, 又可以促进孩子思维发展, 还可以提升孩子的审美能力, 培养多种技能。有个成语叫“心灵手巧”, 说的就是手巧的人心有灵性。少儿剪纸是通过剪刀、刻刀来完成的一种平面艺术。在剪纸的过程中, 孩子们心中充满兴奋与好奇, 把剪纸作为好玩的过程, 用自己那双灵巧的小手制作出各种各样的剪纸作品。在这顺其自然的创作过程中, 孩子天性与自我得到充分张扬, 不少儿童从现代儿童绘画和卡通画的元素里, 开辟出一条通向传统的小径, 又从传统剪纸手法中寻找出现代艺术语言的表达, 传统与现代让孩子知道和懂得, 曾经有过的种种朴素而可口的精神营养餐, 传过来可以继续给后来人作必要的补餐。

儿童剪纸有别于其它绘画形式, 当我们看到这一幅幅粗狂有力, 异想天开、风格别致的剪纸作品时, 不难发现儿童们的用心良苦, 他们自身在创作时感受的那种快乐, 还有那些剪纸作品偶尔对他人产生的吸引力, 都让我们不假思索地认为这些孩子个个都是艺术家, 有时甚至会让大人也自惭形秽, 孩子们的天性居然是这么的单纯可爱!当然他们的剪纸作品不只是快乐的意外, 而是儿童心中的梦想与期盼!

对于江北区钢锋小学来说, 作品是孩子的成果, 孩子是学校的成果。一个并不起眼的小学, 办学条件远不如周边其它学校, 校方能在不增加学生经济负担的前提下, 对在校的广大下岗职工及农民工子女进行艺术教育, 实属不易。学校运用剪纸这一艺术形式, 通过撕、折、刻、剪、染、粘等不同手法, 在继承传统剪纸的基础上, 结合儿童自身条件, 打破常规, 鼓励创新, 利用废旧纸张, 以纸工艺为突破口, 以点带面, 把校内的剪纸活动搞有声有色, 引起不少新闻媒体及教育、文化主管部门的高度重视。

小剪纸, 大艺术, 守住传统文化, 剪出心中梦想。当下在深化素质教育过程中, 钢锋小学走到了江北区艺术特色教育的前例, 那陈列室中数百幅剪纸作品, 无不展现了学校近年来教育的成果。你看那《美丽的磁器口》、《我爱春天》、《森林重庆》、《山城》、《爬坡上坎》、《桥梁之都》、《高楼入云》、《蓝天白云》等作品充满着浓浓的故乡情, 充分的体现出孩子们的独特的审美方式与无拘无束的创造力, 同时也闪烁着纯真童心的天趣与光彩, 不少作品先后在国内美术赛事中获得金、银、铜奖殊荣。

今天, 当我们再认识钢锋小学剪纸艺术时, 将会感受到素质教育的未来无限生机!感受到素质教育的未来无限希望!

参考文献

[1]潘鲁生.苗红磊.《中国民俗文化丛书:剪纸》 (ISBN:9787508719306) 中国社会出版社2008;03;01.

飞翔的梦作文500字 篇3

我是一只小小的蛹,一只被束缚了一个寒冬的蛹。

恍惚之中还记得很久很久以前,我曾在绿叶之中看蓝蓝的天,悠悠的云,听鸟儿歌唱,听树叶给花儿讲那些美丽的故事。一切都是那么美好。

突然有一天,一朵会飞的花从我身边飘过,不,那应该是一只美丽的蝴蝶,翩翩起舞,悠然如云。从此我的心中便有了有个美丽的梦-飞翔。

于是,我渴望自己拥有一双能飞翔的美丽的`翅膀,能自由自在地飞入风吹动的地方。可是,我没有那双美丽的翅膀,我不能飞翔!

我苦恼,我徘徊。

大树爷爷曾说:只要心中有梦,行年中能变成现实。

从此,我努力地积蓄着自己的力量。攀,爬,滚,悬,我一遍又一遍地锻炼。渴了,吮些露珠;累了,大树为我撑起阴凉。可是这样过了一天又一天,我的背上还是没有长出美丽的会飞的翅膀。渐渐地,脊背僵了,头脑迟钝了-我进入了一个沉沉的梦乡。梦中,我拥有了一双美丽的翅膀。蓝天白云下,我在翩翩起舞,云儿为我伴舞,风儿为我鼓掌。

一股冷风把我吹醒。怎么,我竟然变成了一只被茧束缚的蛹!蓝天在哪里?白云在哪里?难道陪伴这我的只有黑夜和寒风?不,应该还有我那会飞的梦!

树爷爷是不会骗我的,我坚信。

我拼命的挣扎,用力的反抗。磨破了一层有一层的皮肤,疼痛曾经几次让我昏厥过去。我不能这样死去,我还有自己的梦。终于有一天,当一束亮光从我头顶上方射过来的时候,我用尽全身的力量挣脱出束缚我的牢笼。成功了!我又重新见到光明了!

伸伸被束缚了很久的躯体,一阵暖风把握托到空中。不知何时,我姨家长出了一双美丽的翅膀!

蓝天,白云,云儿为我伴舞,风儿为我鼓掌这曾经都是我美丽的梦。

让梦飞翔作文 篇4

――题记

这是心灵的讴歌。

这是灵魂的呐喊。

梦,我追逐的方向。多少个日日夜夜,多少次春回秋转,盼望着,那一天,与梦相约。

在山脚下,我听到了山那边波涛翻腾的大海,我依稀听到它唤呼着我,终将一天,翻越山顶,俯瞰一切。与浩瀚大海相伴随,与粼粼微波相辉映,与雪白浪花共欢唱。但我深知,这是要经过艰苦跋涉不停地攀登,一步一步,才能抵达。此刻,我细细聆听着,听寻呼唤我的声音……

为了那个梦――成为一名桃李满天下的园丁,将阳光和热情挥洒在那些稚嫩的幼苗上,以平凡的事迹铸造伟大的师魂,我加倍地努力学习,功课总是很好。

我倾听着山那边浪花的溅跃声,近了,近了,且愈来愈清晰了。

每个夜里,我都期待着黎明的到来,总是早起,迎接第一缕阳光洒满在我的身上,我便十分开心,微笑着,仰望天边,透过窗子寻觅属于我的一片蓝天。静望着,太阳越升越高。

回想曾经多少次跌倒在路上,多少次折断过梦的翅膀,初中作文我已不再感到彷徨,因为彩虹的前兆是风雨,这是再自然不过的事。

我心中的梦呵!黑暗里,你为我点亮前进道路;寂寥时,你伴随我身前身后;迷茫时,你为我指明方向;沮丧时,你使我重拾信心;失败时,你激起我昂扬斗志。你无时无刻不警示着我,让我总是有拼搏的勇气,与一切困难相抗衡。

梦里寻它千百度,蓦然回首,却在山那边向我示意:努力+坚持,你一定可以成功!

于是,我坚定着信念一路风雨兼程,不停地攀登。回望,走过的路,多少坎坷起伏都已踩在脚下,终有一天,我要高昂起不屈的头颅,站在山巅,向大山宣言:纵使你身躯伟岸,也不过是我脚下的一方土地!你听啊,海潮在向着我奔涌,为我欢呼鼓舞呢!看到了么,天空中最高的那朵云,云上展翅高翔的大鹏就是我呀!既是大鹏,则目光在万里,你到达这个高度了么!听!在你的上空奏响了一曲奋斗交响乐,是亘古未有的大气磅礴,是生命的呐喊啊!

纵然再多苦难坎坷,纵然希望黯淡渺茫,也坚定不移地奔向前方。

让梦飞翔作文 篇5

当生活日趋平稳,日子也过的越发的平淡。除了偶尔能从五百来块钱的月工资里挤出一点零花钱买几本书看看,多数的空闲时间便是一个人骑着一辆破旧的自行车在宁波市区穿街走巷,亦或是坐在天一广场的某一处看人来人往。日子单调而乏味,这样的生活状态持续了很长一段时间。那时总觉得生活的中心就是能够添饱自己的肚子,梦想算是一种奢望了。

一直以来我都不是一个甘于平凡的人,我的人生应该拥有一些色彩。于是我尝试着写作,想着把我的文字展现在报刊上。对于一个只有初中文化的我来说,这无异于自取其辱。在连续投出好几篇稿子依然是石沉大海之后,我有了些许的灰心,面对这样的困境,没有人告诉我错在了哪里,该这样把它写好。我所能做的只有认认真真地看书,以及在写稿的时候查看词典确认用词的准确性。天道酬勤,那一年的5月6号,我的第一篇文稿终于发表在《宁波广播电视报》上,这是我梦想的起飞点。

飞翔需要有丰茂的羽翼。为了能够更多的学习一些知识,后来的几年里利用空暇的时间到市区各个职教机构去充电。那段时光虽然辛苦地来回奔波,但也让我获得了许多,我深知想要飞翔就一定要付出。

放飞梦想是每个人的心愿。我相信在这座城市里有许多如我一样的人,怀揣着梦想,营役着那么一段辛酸却又快乐的岁月,只为了心中的梦想飞翔。

带着梦飞翔高中作文 篇6

在漫长的人生道路上,也许你现在正处于人生最低谷,也许你已达到人生最顶峰,但这些都不是重要的,最重要的是你是否还在向高处飞翔,带着梦飞翔。

一位北大教授一生得过许许多多的奖项,获得了无数的荣誉,完成了一个人甚至几辈子都完成不了的梦想。但谁会知道荣誉背后充满了辛酸和痛苦。三岁时生母去世;四岁时后母继位;五岁时因洗破了弟弟的一件衣裳被罚站在门口一天一夜,最终受不了严寒与饥饿晕了过去。他的童年无疑是痛苦的。但他没有放弃自己,肉体上的摧残并没有给予他心灵上的创伤,他守护着自己的小小梦想与几张破草席和烂旧的棉袄度过了童年。18岁后便开始了求业之路,第一次在一家微软公司当最基层的`小白领,每天兢兢业业,不辞劳苦,正当要被提拔为中层领导时,却惨遭小人暗算,被诬陷泄露公司机密而被开除。当他再到其他公司谋职时,却因名声已臭屡遭拒绝。他绝望的站在贸易大厦楼顶,想着这三十多年来的努力如今变成一堆废物,一切又要重新再来,他失望的闭上了眼睛。

正当他想结束这可悲的命运时,一个沧桑的声音从身后传来:“智者智在不止!”他回头一看,是一个戴墨镜的两鬓斑白的老人。他悲切的说:“我已经成了这个样子,活下去又有什么意思呢!”老人缓缓摘下眼镜,他大惊:老人的眼眶中没有和普通人一样的黑眼珠,只有白色,空洞的白色!“我年轻赌博输了一百万美金,连自己的儿子、媳妇都卖了出去,却还不够还债,被人废了一双眼睛。”老人的语调平淡,神态悠然,似乎说的是他人的事。教授看了看他身上的金手表金项链又疑惑的问:“那您现在?”“现在,呵呵,我是一名百万富翁。”他再次被惊倒。老人似乎感觉到了他沉默中带的震撼,仰天大笑:“哈哈!年轻人!智者智在不止!努力地走下去吧!”那年,教授30岁。

当教授已人到古稀时,他也在想:“我这一生到底在图什么?是为了让别人看的起我?还是为了拥有更多的金银财宝?不,都不是,为的是让自己攀上人生高峰,实现人生理想,带着理想的翅膀,飞翔!”“人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何方!”

每个人心中都会有或大或小的理想,这些理想像是指明灯,帮你照亮前行的路,引你走向黎明的曙光。理想的作用却不是永恒的,他会在时间的长河中慢慢消失,溜到一个你再也抓不住的地方。只有那些勇往直前的、勇攀高峰的人才会让理想陪伴自己,使自己站在人生最高处。有人也许一直事事如意,但经历一次挫折便一蹶不振,丢掉了曾经引以为傲的理想,一步步朝深渊走去。但也有人几经波折,奉献了自己的青春才实现了自己的人生梦想,他们不仅不会甘心,而且会时时想起自己曾经艰辛的奋斗史而自豪。他们会心满意足的捧着丰硕的果实,也许连梦中都在露出满意的笑容。他们会继续向高处飞,把自己的梦想推向更高的地方,收获更多的人生宝藏。

太空之梦再度飞翔作文 篇7

我国第二次载人航天之旅再度飞翔!

10月12日早上9:00正,党*央领导:总*记、贾庆林、曾庆红、吴官正等在北京航天飞控中心严阵以待。全国上下翘首以待的神州六号升空进入了倒计时。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我们全班同学在电视机前一起喊着,火箭点着了,在一片震耳欲聋的轰鸣声、熊熊烈火中,我们的心情激动万分都情不自禁的发出了热烈的掌声。

组成神州六号飞行任务的“器官”在这一刻全部激活――北京航天飞控中心、分布在三大洋上的4艘“远望”号远洋测量船和陆上的9个测控站、位于内蒙古中部草原四子王旗的主着陆地场同时启动。东风、银川、榆林、邯郸,在陆上各应急搜救点严阵以待……

4秒后,这个重达4790吨的`庞然大物离开了发射台。

熊熊燃烧的火箭尾焰把屏幕染成了搡红色。这时,距地面211米的火箭向东稍偏南的方向拐了一个5度的小弯,在天幕上划出了一道亮的弧线。我们又是一片欢呼。

据统计表明,世界载人航天70%的事故发生在发射段,而发射段的前120秒又是其中最危险的阶段。在这个时间里,我们班的同学的心都提到了嗓子眼!担心这时火箭有什么意外。

所有步骤都完成得十分出色。终于,这一刻,火箭迎来了它最后的辉煌――火箭分离。神六以每秒7。5公里的速度在我国黄海上空200公里高处进入预定轨道。

至此,托举着神六的长征二号f型火箭飞过了甘肃、内蒙古、宁夏、陕西、山东5个省、自治区,飞行距离多公里。火箭的逃逸塔、助推器、芯一级和整流罩残骸先后落在内蒙古巴丹吉林沙漠到陕西榆林地区的4个落点,而它的芯二级则会在太空中遨游几个月后因为太阳的压力而坠入大气层烧毁。

“丑小鸭”的飞翔梦 篇8

古人说“燕雀安知鸿鹄之志哉?”这句话的意思是:低飞的麻雀怎么能理解高飞的鸿鹄的远大志向呢?我也有一个梦想,那就是有朝一日。能从毛毛虫蜕变成美丽的蝴蝶,成为中国的`“安徒生”,实现他笔下丑小鸭到天鹅的华丽逆转!我的梦想来源还得归功于《丑小鸭》这篇童话故事。

丑小鸭出生在一个养鸭场里,由于它的相貌与众不同,甚至显得丑陋,所以就总是被周围的鸭子们当作异类欺负和孤立。即使这样,丑小鸭却终于找到了同类――天鹅。最后,它们一起飞向了美丽的蓝天。我认真读完这个故事,觉得意犹未尽,便上网查阅关于它的诞生背景。

谁知一查又有了新的收获,原来丑小鸭的故事,讲的就是作者安徒生自己的命运遭遇!安徒生出生于丹麦的一个闭塞的小城市奥登塞。他的家庭贫寒困苦,十一岁时父亲去世,靠母亲为别人洗衣维持生计,生活称得上艰辛。安徒生心中藏着远大理想,却总被周围的人嘲讽和侮辱。他笔下的丑小鸭,原型就是他自己。这是一种对梦想执着的信念啊!安徒生最终也实现了自己的梦想,他甚至超越了自己小时候的梦想:他的童话故事还激发了大量电影、舞台剧、动画片等创作。我衷心的佩服安徒生大师。再次读到丑小鸭变成天鹅飞起的时候,我不禁想:在这幸福的时刻,丑小鸭如何看待那不堪回首的往事呢?它并没有忘记过去,回想起“它曾经怎样被人迫害和讥笑”,但它对迫害和讥笑过它的人并没有斤斤计较,耿耿于怀,而是采用了一种宽容和以德报怨的态度。这难道不是证实了“一切都是瞬息,一切都将过去”这一生活哲理吗?

助学筑梦铸人主题征文:梦飞翔 篇9

随着夜色愈深,爆满的自习室里同学们开始一个接一个地离开。等到看门的大叔催促我们离开的时候,看了下手机,已经是一点半了。我收拾好书包,出了教室,披着漫天的星光,走在宿舍的路上,又开始了我的“人生思考”。

我叫张xx,男,20岁,家乡是江西南昌xx县,有个比我大四岁的哥哥。父亲以前经商,后来失败,母亲则永远在家,我12岁的时他们离婚了。凭着一点点自以为是的聪明才智,浑浑噩噩的考上了xx航天航空大学。小时候以为大学是自由的天堂,理想的国度。到了大一,还以为大学是在象牙塔,抱着放松的心态,我挂了三科,重修一门。

暑假时我和两个高中同学a和b见了一面。我们三个难得聚在一起,互相打听对方的近况,时而开开玩笑,好不热闹。分离时,a和b讨论道:“已经20岁了,应该要做一些什么事情了”,b大概是早已胸有成竹了,只有我却暗暗琢磨着这句话。的确,这二十年来,我的眼睛也许看到过明天,看到过后天,但却从没真正看清过未来。我一直说服我想要的是这个是那个,等到真正行动的时候才发现内心的犹豫与彷徨。心中曾一度满是疲惫和倦怠,只有理智支撑着我,告诉我要努力下去。

直到有一天我看见了“孩子的梦想就是父母的梦想”这句话。一开始我并不理解这句话的含义。随着年龄的逐渐增长,我看到了未曾注意和关心的事情。爸爸为了凑学费,年近五十而无一技之长,只能去做苦工,见我就悄悄掩起身上的伤疤;妈妈在我回家时桌上摆的都是大鱼大肉,只有哥哥会告诉我,她一个人时,一碟素菜就能打发一餐饭。为了我的户口,他们竭尽一切可能,用完所有方法。对于我这个超生的孩子来说,他们实在是付出了太多太多。人啊,有了孩子,当了父母,无论如何都会为了孩子而付出,将孩子的幸福作为自己的最高任务。为了实现孩子的理想,父母甚至可以牺牲自己。所以才说“孩子的梦想就是父母的梦想”。

妈妈每个星期都会打电话来对我嘘寒问暖,弄得我不胜其烦,每每说道要我好好学习时,语气中充满焦虑与责备,而我也会内疚一阵子,然后很快就会忘记了。但所以说大学是开始改变我的地方,我就像一根风筝,飞上了天空,以为自己真正自由了。其实,有根线在默默地控制我,同时也在保护我,想让我飞得更高而在拼命做努力。如今当我回头发现这根线时,心里充满了感激和信念。

而不久前,妈妈才打来一个电话,当得知我在自习时,我能听出她语气中的安心与欣慰。我想这就是我想要的回答,指明着我的成长方向。

过去的我,自私、天真、迟钝。以为有努力就有回报,有文凭就有工作,以为有希望就会成功。现在是时候锻炼自己了。我知道自己不聪明,爱偷懒,但不仅为了我,也为了父母,我想付出双倍努力去燃尽自己的人生。

随梦飞翔优秀征文 篇10

一个漆黑的夜晚,只有天上的星星作伴,躺在草坪上,凝望着天空,我的心中产生了一个梦,从那时起,直到如今,这个梦永远是我的追求,不会放弃。虽然没有什么大的目标,单单只是去追求自己的满足,就算是实现了梦想。大梦想要靠小目标实现,也许只是想当一个称职的服务员,当你完成你的心愿时,你也许会得到你一想不到的事情。我们的梦,我们的誓言,我们的目标,我们无法忘记的回忆。

而从梦的开始,我们已经是梦的`使者了,我们的梦在我们的肩上,梦既然给了我们翅膀,我们就要鼓足勇气向前飞。梦既然给我们指定了道路,我们就要努力向前走。

人在这一生无论从事什么职业都离不开自己的梦想,耕作的农民盼望自己的庄稼不受灾害侵袭,年年获得丰收;工矿的工人希望自己的产品能得到人们的喜爱,社会的认可;工程师则想象一生能盖出屹立世界之林的宏伟建筑;文坛才子和书画大师则努力想让自己的大作能留芳百世、千世甚至万世;而我们神五和神六的成功升空更是承载了几代航天人的梦!

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