建筑学毕业设计实习报告

建筑学毕业设计实习报告（精选8篇）

建筑学毕业设计实习报告 篇1

1.1 目的

本次实习目的是了解影剧院类型的文化娱乐型场所，以及相关改造类型建筑以辅助毕业设计题目：《包头市老恰特影院改造与再利用设计》的顺利开展。1.2 任务

参观实习地点主要为北京，时间为2016年3月18日至3月22日。相关参观场所分别为：北京1949创意设计产业园-A33剧场、中国电影资料馆、当代MOMA百老汇电影院、保利剧院、大兴文化中心。同时在寻访目的建筑时，沿路参观了德胜尚城、北京建筑大学大兴校区、墨臣事务所等知名建筑。具体参观内容与心得

2.1 新华1949创意产业园-A33剧场 2.1.1项目介绍

本案例为一项老建筑改造类项目。设计过程中包含了对老建筑、历史的思考、新旧建筑协调性的考量以及对主题性多义室内空间的探索。使用建设方是以“开心麻花文化发展公司”为主体的“西城原创音乐剧基地”。项目位于北京市西城区新华1949文化设计创意园区5号库、6号库老厂房内。园区前身为1949年成立的北京新华印刷厂，历史上承担着重要的 国家重点图书和文件的印制工作，至今已有六十多年历史，如图1-1。

图 1-1 园区规划鸟瞰效果图

使用方希望充分利用两栋厂房，通过合理设计，规划出满足70人左右的办公空间+350人左右的小剧场+售票、等候以及新剧发布、聚会等活动的公共共享空间。不同功能空间要整体、连贯，便于使用。建于40年代的5、6号库厂房，主体为砖混结构，钢木结合形式的构造梁架，建筑尖顶处高约10米，外观为红砖墙面，高大、素朴，如图1-2。巨大的钢木结合梁架，结构精巧，造型精美。现在看来仍具有高超的建筑结构工艺水平。经过岁月洗礼的木梁屋顶散发着静谧的艺术气息和斑斓的色彩。

图1-2 外立面红砖钢木形式

首创于2003年的“开心麻花”舞台话剧，代表了主流观众年轻、时尚、潮流前沿的娱乐精神和生活态度。作为设计师隐约感觉到这种独有空间和使用者的相互交融，将会是一场生动、鲜活的碰撞，是一场注定会有惊喜的相逢。“保留精美绝伦的钢木梁架，保留素美、磅礴的建筑外观”；“创造层次丰富的自然建筑、室内空间”；“用原生态的手法和材料还原娱乐精神和生活态度”。强烈的建筑历史存在感，促使我们准确而迅速的形成了设计思路。南侧厂房作为办公场所，北侧厂房设置为剧场，两栋厂房中间加建一处新建筑作为共享空间，如图1-3，图1-4。

图1-3 首层平面图

图1-7 办公空间 图1-8 剧场 2.1.2 心得总结

开心麻花总部同时作为剧场及改造项目，对我们的毕业设计有着很重要的指导意义。材料的合理使用，空间的重新定义，自然而然的将当代所需的内容植入其原有空间中。使旧建筑发挥出当今社会应具有的物质价值和精神价值，使徜徉其间的人们满足需求的同时，能深切体会到那个时代的文化印记。

2.2 中国电影资料馆 2.2.1项目介绍

中国电影资料馆艺术影院（小西天艺术影院）1995年底正式投入使用。在这里可以观摩到经典国产电影、外国原版影片、青年导演作品等其他商业影院无法提供的优秀电影资源。同时，这里还是北京国际电影节的常年合作主影院之一，举办过国内外各类电影文化交流活动，是国家级电影艺术殿堂。

小西天艺术影院具备北京市最大的一块常规银幕，还配备有当今世界所有的电影音响放映制式。不管观众座在任何位置上观看电影，都会充分感受到影片的音响效果给你带来的那种无法抵挡的冲击力和艺术魅力的享受。该艺术影院还配有能容纳110人的多功能厅，如图2-1，和容纳85人、45人的小型豪华放映室，如图2-2，图2-3。图2-1 924座大厅 球形幕

图3-1 当代MOMA群体

图3-2 电影中心鸟瞰 图3-3 如钻石般浮于水面

除了竭力从世界各地收集高质量电影呈现给电影观众，MOMA还将挑选独特优质的影片进行独家放映，定期举办大师回顾、各个国家新电影展映等活动。同时，MOMA将为国内青年导演提供放映和实验的平台，力图推动中国电影市场朝更加多元化的方向发展。

MOMA的独特会员制度旨在网罗一众志同道合的影迷，为他们提供一个有归属感和认同感的空间。二楼的会员区域包括一个小型的电影图书馆暨小型放映室，图书馆现40多种不同国家的电影类杂志、100多种原版英文电影专业书籍、还有大量的原版DVD、电影原声供会员免费借阅，会员拍摄的短片可以在图书馆进行免费放映。同时，电影中心也将在图书馆举办定期讲座、讨论、电影培训班活动。一楼库布里克专营电影书籍及海报，一旁的书店咖啡馆将举办不同规模的文化活动，是看完电影后意犹未尽的影迷们消磨时光的好去处。多元化的概念，让电影中心成为跨界文化交流的现场，如图3-4。

超过300平米的书店和咖啡馆。当代MOMA将坚持百老汇电影中心的一贯态度，致力于拓展电影文化与交流，为国内外多元化和高素质电影提供放映和实验的空间，如图3-5。

电影中心二楼的会员区域包括一个小型的电影图书馆暨MINI放映室。电影中心图书馆现有40多种不同国家的电影类杂志、100多种原版英文电影专业书籍、还有大量的版DVD、soundtrack 供会员免费借阅。除了尽可能搜罗国内外高品质的影片之外，电影中心还会不定期举办各种主题、不同国家的电影展映，同时将在图书馆举办定期讲座、讨论等各种活动。一楼的Kubrick 书店和旁边的咖啡馆，也是看完电影后意犹未尽的影迷消磨时光的好去处。图3-4 阅读空间

图3-5 影厅空间

9图书馆采取了紧凑的空间组织。根据内部使用功能，一二层运用了内收的空间手法，即内部布置借阅出纳，外部排布书架，内虚外实。三至五层运用了外敞的空间手法即内部布置书架，外围布置阅览空间。内实外虚，阅览室的书库采用了台阶形设计。利用文图两馆的楼板高差，布置两层相互连通的台阶形楼板排放书架，此外建筑中设计了多处共享采光空间，如图4-3。

图4-3 台阶型阅览空间

影剧院各观演空间按照视觉及声学要求设计同时满足星级影院的功能要求。此外在休息空间的设计上，营造了多处相互融合、贯通的厅堂空间融入了流动空间的设计手法。建筑外部立面的实体墙面主要以600㎡模数的清水混凝土预制挂板为主，利用玻璃幕墙、玻璃砖与石墙面的虚实对比，实现了空间渗透的效果，如图4-4。此外，立面中也运用一些活跃元素体现文化建筑的特色，如白色弧墙面，通透界面的坡道，斜向柱廊墙面及三角窗洞等。

图4-4 立面效果

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当时一到大兴文化中心，就被它的场地吸引，一个下沉广场将建筑与场地和谐的结合起来。人、建筑、环境共同构成了大兴文化中心，下沉广场不仅为人们带来了良好的公共交往空间，还合理的解决了地上地下空间过渡与转换问题，并成为城市中新型的公共活动与交通集散的重要场所空间。

考虑到我们毕设题目的基地周边环境，下沉广场也是一个很好地策略，既减少周围道路对场地的影响，又丰富了单调的入口空间，增添了富有生气的人情味和吸引力。同时在设计时多注意绿化小品桌椅等布置，又会使场地成为良好的公共场所，加强对周围常住居民的虹吸效应，使之成为附近新的小型广场，增添活力。

总结

建筑学毕业设计实习报告 篇2

1 毕业实习的地位

毕业实习是建筑装饰技术专业的重要实践性教学环节。建筑装饰技术专业以学生就业为导向、职业能力培养为核心, 掌握建筑装饰设计、绘图、预算、施工管理以及相关知识和技能, 面向建筑装饰行业生产第一线需要, 从事装饰设计、施工等方面的工作, 具有良好的建筑装饰职业道德、职业精神, 技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。根据这样的培养目标, 在构建专业培养方案时不仅要重视理论教学环节, 使学生具有一定的装饰基础知识, 更应该突出实践性教学环节。而毕业实习是一次深入建筑装饰行业企业生产第一线的专业实习。通过在基层从事与本专业相关的生产和管理工作, 进一步强化和巩固在学校学习的专业知识和基本技能, 并能在实践中培养高级应用型人才应具备的良好素质。

2 毕业实习的目的

毕业实习是提高建筑装饰技术专业的教学质量、培养合格建筑装饰人才的重要保证。毕业实习是培养合格的建筑装饰人才的教学实践活动, 它如同师范院校的教育实习、医科院校的临床实习一样, 在整个教学过程中具有重要作用。

2.1 毕业实习是对学生进行专业思想教育的有效途径

在毕业实习的过程中, 通过和装饰公司的工作人员的广泛接触, 一方面学生感觉到自己实践知识的严重不足。另一方面也体会到装饰公司工作人员的艰辛, 被装饰公司工作人员热爱装饰行业、勤勤恳恳的敬业精神所感动。从而使学生充分认识装饰行业的性质, 提高对装饰行业的认识增强对装饰行业的热爱, 坚定从事装饰行业的信念。正如有的学生在实习报告中所说的“毕业实习的过程中, 既有苦, 也有乐最重要的是自己学到了很多东西, 对本专业也充满了信心, 并确定了自己毕业后的奋斗目标、努力的方向。”

2.2 毕业实习是培养学生独立从事设计、预算和施工能力的重要措施。

随着生活水平的提高, 人们的居住和生活环境都有了很大的改善。建筑装饰行业发展速度高, 尤其是家庭装饰增长较快。这就需要大量的建筑装饰人才。要求这些人才会设计、会预算、懂得施工工艺、能与顾客交流、懂得经济市场运作的规律。但是, 学生的水平有限。部分学生不能胜任装饰公司的工作, 在设计、预算、施工工艺、与客户交流方面存在严重不足, 还需要较长的适应期。那么如何缩短这个适应期呢?抓好毕业实习是缩短适应期的重要措施, 因为人的各种能力的形成和发展主要是靠后天的实践培养和提高的。通过毕业实习, 学生可以从实践中了解从事装饰行业的各个环节, 知道如何从事设计、预算、施工工艺、与客户交流。同时, 通过毕业实习, 学生才能重新审视自己, 发现自己的不足, 从而激发自己努力学习, 不断进取。

2.3 毕业实习是检验高职院校教育质量的重要方面

毕业实习是高职院校对培养的人才质量所进行的一次综合检验。它不仅可以对实习生每个个体的质量作出初步的评估, 而且可以使高职院校的教师和领导及时获得反馈信息, 找出教育、教学和管理等工作方面的薄弱环节, 吸取经验教训, 及时调整教育、教学和管理工作, 促进教育质量的提高。

3 毕业实习的任务

毕业实习的任务是根据高等职业技术学院的培养目标制定的, 完成毕业实习的任务是实现毕业实习目的的保证。对于建筑装饰技术专业的学生来说, 分为两大部分, 即建筑装饰设计施工单位实习任务和在材料、家具市场实习任务。主要要做到以下几点。

3.1 完成建筑装饰设计施工单位实习任务

(1) 了解建筑装饰材料 (地面、墙面、顶棚材料和五金件等) 的名称、规格、性能、品牌、生产厂家、单价。 (2) 了解建筑装饰工程施工工种, 各工种的衔接关系、人工费价格。 (3) 了解设计施工单位的生产组织, 技术经济指标以及有关保证生产的各项技术措施和管理制度。 (4) 进一步学习AutoCAD、3DSMax、Photoshop等软件的使用操作, 达到熟练运用绘图软件。 (5) 了解设计施工单位洽谈、设计、预算、施工各个环节的操作过程。 (6) 了解各种性质空间的设计方法和程序。 (7) 收集各项有关数据和资料, 为撰写实习报告和毕业设计提供素材。

3.2 完成在材料、家具市场实习任务

(1) 了解建筑装饰材料 (地面、墙面、顶棚材料和五金件等) 、家具的名称、规格、性能、品牌、生产厂家、单价。 (2) 了解各种材料、家具的适用范围。 (3) 了解材料、家具的内部结构和构造方法。 (4) 了解各种材料与家具市场的展示空间的设计方法与特点。 (5) 材料与家具营销的方法与技巧。 (6) 收集各项有关数据和资料, 为撰写实习报告和毕业设计提供素材。

4 毕业实习的环节

要圆满完成毕业实习的任务, 达到预定的目的, 就必须紧紧围绕毕业实习落实好实习过程各个环节的工作。对于建筑装饰设计专业的学生来说, 必须做到以下几点。 (1) 实习前必须和指导老师充分沟通自己实习意向, 听取指导老师意见, 并留下自己有效联系电话和地址, 如果实习后电话和地址有变动, 请及时主动告知指导老师, 便于系部掌握和随时抽查。 (2) 建筑装饰技术专业毕业实习以分散的形式 (自已联系或由系部联系实习地点) 。原则上系部鼓励学生根据自己特点需要联系适合自己发展的实习单位。 (3) 实习指导老师负责定期巡回检查 (每月不少于一次) , 了解学生的实习情况, 解决学生实习中的问题。 (4) 要求学生应用已学知识, 对施工现场进行认真的调查研究, 并在施工现场亲自参与操作。 (5) 在实习期间必须和所在单位专业人员或负责人进行一次座谈, 听取社会和行业内人员对高校建筑装饰技术专业人才的要求和期望, 对我系专业教学的建议等, 及时获得反馈信息, 以便系部及时检验教学质量和效果, 不断改进教学与管理工作。 (6) 实习结束后, 实习鉴定表由实习单位签字盖章后带回交指导老师审核。 (7) 寻找实习单位或实习期间注意自身安全, 加强人身防范意识。实习期间严格遵守所在单位纪律, 努力工作, 虚心接受单位指导老师指导, 学会运用所学专业知识和基本技能, 服务社会, 在实践中进一步提高锻炼自己的专业能力与水平。认真完成安排的各项工作任务, 如因纪律和违章造成单位公司损失的, 必须个人承担相应责任。 (8) 实习过程中应注意人身安全, 不要损坏对方的财物, 以避免造成不必要的麻烦和后果。 (9) 实习期间需要编写实习报告, 撰写实习内容、收获、感想和体会, 根据实习表现和实习报告的质量综合评定实习成绩。

参考文献

[1]李宏生.建筑装饰设计[M].化学工业出版社, 2005.

建筑学毕业设计实习报告 篇3

【关键词】教改实践 毕业设计 过程控制 质量评价

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0006-01

1.研究意义

建筑学专业毕业设计环节是考核学生专业综合素质的一个重要环节。其目的是培养学生综合运用所学知识进行建筑设计的能力，加强建筑技术与建筑艺术的协调，进一步强化建筑师基本素质的综合训练，为以后的工作打下坚实的基础。

目前，高校建筑学专业毕业设计环节通常存在以下问题：学生在完成毕业设计的同时，客观上还面临着考研、择业等多项任务，这有可能占用学生大量的时间和精力，特别是毕业设计前期调研及构思方案的时间。另一方面，由于学生处在大学毕业前一個非常特殊的阶段，个别学生在毕业设计过程中态度散漫，效率较低。这两方面导致的结果是：调研深度不够，方案构思难以进行；中期方案难以深化，甚至方案严重不合理，以至重新构思；建筑作品细节推敲不足，作品单调，缺乏个性和特点。

针对上述问题，本课题组选取2010～2013届年度建筑学专业本科毕业设计部分学生作为教改对象，连续4年尝试毕业设计过程控制和质量评价体系的建立与完善，以期提升建筑学本科毕业设计质量。

2.过程控制与质量评价体系的确定与实施

2.1过程控制方案

过程控制方案的主要特点是强调毕业设计过程中的各个环节的训练和深度要求，将毕业设计总过程划分为：调研阶段、方案构思阶段（一草）、方案深化阶段（二草）、方案完善阶段（三草）、正图阶段、设计文本阶段等。每个阶段给出具体时间节点，给出明确的成果完成及交付日期，明确给出各阶段成果的质量标准与分值。

2.2质量控制与评价

2.2.1毕业设计成绩组成

我校建筑学院本科生毕业设计成绩组成是：平时成绩占30%（导师给出），中期考核成绩占30%（由全体导师给出的成绩平均），终期答辩成绩占40%（由答辩小组教师给出的成绩平均）。

2.2.2 平时成绩构成

为了保证各个环节的设计质量，必须强调每个环节的比重。表1给出的是平时成绩构成表，其中明确给出了各环节满分分值和相应要求。有了明确的环节分值，学生对各个环节都予以充分的重视，特别是会对前期的调研、方案构思，投入了应有的精力和热情，而调研和方案构思的有效实践与强化训练，又为其就业面试、考研复试提供了有效的专业能力支撑。

表1 平时成绩构成表

（1）强化考勤制度

从表1中可见，表中给出了15分的纪律分分值。并明确规定：前三次请假不扣分，第4次开始，请假一次扣纪律分5分。纪律分为0者，不得参加毕业答辩。这样的纪律要求，一方面有效地保证了需要参加招聘会、研究生面试等正当请假要求，另一方面有效地约束了纪律散漫学生。四年来，设计小组在为期14周的设计过程中，未出现请假超过3次的现象，未出现无故旷课、纪律散漫的现象，有效地控制了设计进度和设计质量。

（2）强化过程设计与指导

在为期14周的毕业设计指导中，每周全组集中两次时间，每次5个小时以上。非特殊原因，全组同学必须到场。在这个过程中，每阶段完成以下内容：①选取有代表性的设计案例进行讲解，引导学生分析、讨论、吸收； ②对每一位学生均做到：一对一进行设计辅导，其间允许其他学生参与观摩、学习、讨论；③每位学生展示并讲述自己的阶段成果；④指导教师对每位学生的阶段成果进行实时讲评，在认真详细批改的基础上，再对全组阶段完成情况进行详细讲评并给出该环节成绩。 3.考核结果

通过阶段培养训练，2010～2013年度建筑学专业本科毕业设计教改实践小组的毕业设计学生，均较好地完成了毕业设计成果，未出现不及格阶段成绩。各方面综合素质能力有了长足的进步，特别是在方案构思创作能力、 实地调研及资料分析能力等方面取得了明显的进步。2012届毕业设计教改实践小组有1名同学获得校优秀毕业设计二等奖（建筑学专业唯一最高奖），有3名同学获得学院优秀毕业设计；2013届毕业设计教改实践小组有1名同学获得校优秀毕业设计一等奖（建筑学专业唯一最高奖）。图1为2010～2013年度三届毕业设计教改实践小组的最终毕业设计成绩分析图。

图1 2010年至2013年度毕业设计教改实践小组的最终

毕业设计成绩分析图

4.结束语

采用毕业设计过程控制和质量评价体系强化设计阶段各环节训练，可以使学生在毕业设计阶段，踏实、认真地完成毕业设计，并在此过程中有效梳理、充实专业知识，提高、完善专业技能，顺利实现与就业阶段的无缝对接。

参考文献：

[1]杨海荣，宋建学.“建筑结构选型”课程教学研究[J].高等工程教育研究，2011（3）：157-158

建筑学毕业设计开题报告 篇4

武汉理工大学本科生毕业设计（论文）开题报告 1 目的及意义

1.1 毕业设计目的

该地块目前在进行开发研究，建筑策划的基本工作是进行初步的市场调查与研究，选取适合的建设项目及其大致规模。作为毕业设计的目的是配合该地块开发研究，同时通过该过程的学习提升自己的专业技能。

1.2 国内现状分析

历史建筑的形态和空间环境不仅体现了一种物质空间结构，还在不断的发展过程中形成了人们特定的社会生活模式和组织交往结构，这些都同使用者的生活紧密相联，并作为其所处社会环境的独特映像而留存在人们的记忆之中。因此，改造与更新的对象并不局限于历史建筑实体，还可以在传统历史文化氛围和空间感受的继承上进行新的重建，以重现其作为城市历史的印记给人们留下的深刻记忆，使历史精神得以不断的延续。在历史建筑的改造与更新过程当中，重视和体现这种映像的延续，通过将人们熟悉的空间模式加以保留，营造了极为传统的环境特色，人们记忆中的生活习惯、社区交往得以再现„„在使整个社区历史记忆延续的基础上使整体的环境得到了极大的改善。

城市与建筑的飞速发展更新为城市与建筑环境的改造提供了良好的契机，在建筑大量且快速更新的今天，对历史性建筑的任何一点疏忽都有可能造成令人扼腕的损失。历史建筑的保护和利用不应是相互对立的，而应是一个紧密联系的统一体。历史建筑的改造与更新是一个不断发展的过程，这一过程不仅是对原有历史文化的延续和发展，而且还要通过这一过程使历史筑获得历史、现实与未来的多重含义。

1.3 毕业设计意义

上海大都会的巨构化和高层化是不可避免的城市化进程，其引发的大规模旧区改造，使历史空间相对缩小和分散。但是基于其对城市精神和文化身份的支撑作用，历史空间依然是城市活力和多样性的重要基础，因而既应当也可能以相对真实、完整的片段，保存和活化于城市扩张后的巨构轮廓之中。在大背景下，分析上海历史空间保护与再生的艰辛历程和利弊得失，通过毕业设计验证对这一认知的实践探索。基本内容和技术方案

2.1 基本内容

此项目是上海市杨浦区水岸历史建筑保护区市民文化活动建筑设计与改造。是集商业、文化和娱乐与历史建筑保护为一体的城市建筑规划与设计。建筑面积约为15000平米左右。主要功能包括：商业部分：集市、游

览中心等；文化部分：市民图书馆、培训教室、展览厅、（培训机构）办公；休闲部分：餐厅、茶室咖啡厅、棋牌室、乒乓球室、健身房等；其他部分：库房、卫生间。

2.2 技术方案 2.2.1查阅资料

外关于历史建筑改造的成功案例及理论研究，掌握国内历史保护建筑改造的发展方向，吸取各方面成功经

验，通过对这些文献的选择、阅读、考证、整理，为该地块的建筑策划与设计做准备。2.2.2实地调研

统一考虑周边用地的规划布局及建筑群体量、高度、色彩建筑形式等设计要素。建筑设计应满足建筑功能的要求，在使用上应具有较大的适应性和灵活性，各功能分区既要相对独立，又要有机联系，便于统一管理。2.2.3比较分析

通过资料分析与现状调研结果，比较得出设计方向，对具体建设环境做出合理说明。建筑形象应具有超前性，富有浓厚的现代气息、文化意识，成为上海市民富有历史印记和生活气息的生活娱乐场所。2.2.4改造与更新的方法

历史建筑是现实的、动态的，与时代结合的方式也是复杂而多样的，对历史建筑的改造与更新必须建立在对原有建筑及其周边环境的内涵和可能性深入发掘的基础上，从建筑的空间和形式出发，结合场地的自然环境和人文特征，并不断尝试新技术、新方法的结合与运用。合理的保护和再利用不仅能使历史建筑获得全新的生命力，更可以延续城市的记忆和场所的特征，增强城市持续发展的动力。进度安排

（1）、2013年元月现场调研、收集资料和相应做些研究，形成对该建筑类型全面的了解。同时翻译外文文献。

（2）、2013年2月进行设计构思、进行方案设计。

（3）、2013年3月对建筑材料进行研究，得出大体经济的建筑结构选型。

（4）、2013年4月方案深化，主要对建筑技术进行研究，讨论合理的节能模式得出合理和经济的结构

（5）、2013年5月定稿，推敲方案，完成正草图。

（6）、2013年6月进行正式图绘制，准备答辩。指导老师意见

历史建筑保护区居民文化活动中心建筑设计

指导老师签名：

年

建筑学毕业设计调研报告小学 篇5

班级： 建筑1102 学号：11190240** 姓名：** 调研主题：教育类建筑（小学）分布现状、特点及对城市发展的影响 调研时间：2015－2016学年第二学期 第1周 调研地点：西安 指导老师：**、**

教育类建筑（小学）分布现状、特点及对城市发展趋势的影响

作者：** 学号：11190240**

（陕理工土建学院建筑学专业1102班）

指导老师：**、**

【摘要】本课题的调研通过选取知名小学，国营企业小学和教育机构小学作为研究对象。对研究对象进行全方位的了解，包括所处地理位置，同类型分布现状，不同类型的分布关系，以及各个对象所涵盖的服务范围。

【关键词】小学、分布现状、建筑环境

1.实习安排

1.1实习地点

西安 1.2实习时间

2016年2月29日-2016年3月3日 1.3实习具体安排

2月28日下午4点-6点，在西安南门书院青年旅舍签到，并按小组制定调研计划。（西安市南门里顺城南路西段2号）

2月29日早上9点40准时在西安城市规划展览馆集合，牢记携带身份证，集体入馆。（西安规划馆在行政中心地铁站d出口，张家堡广场东北）

2月29日下午13:30在大明宫遗址公园丹凤门门口集合，参观大明宫国家遗址公园和大华工业遗产博物馆。

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陕西理工学院建筑学专业毕业调研实习报告

3月1日-3月3日，根据小组制定的调研计划，分组调研，按照计划，老师随时到点抽查，并及时根据调研情况与老师沟通，以便顺利完成毕业调研实习报告和毕业设计开题报告。

2.调研实习的目的和意义

通过调研实习，我们可以更客观地评估研究对象的方方面面的特征。在实地调研的过程中，对建筑的历史背景，和其所处的地域环境有一个更加理性的认识，这是建筑设计所必不可少的一个环节。同样，如果缺少了这样一个环节，那么也无法联系实际去进行图书馆系馆建筑的设计。

3.调研实习过程和内容

本次调研实习共计耗时四天。第一天为集体调研。3.1西安城市规划馆和大明宫遗址参观 2月29日早晨，我们来到了位于行政中心的西安市城市规划展览图3.1.1西安市交通规划图 图3.1.2北客站

馆。跟随着讲解员的脚步，我们一起回顾了西安这座历史古城的前世今生，了解了他的历史演变与未来规划。对于这个既熟悉又陌生的城市，有了更加深刻的认识。这对一个建筑师来说是必须具备的知识储备。建筑设计与历史人文都有很深交集的学科。我们可能有这样的认识，当回忆一件很久远的事的时候，出现在脑海中的只是一些片段和画面，历史同样如此，以记忆和片段的方式在现代重现。这些片段和画面更多的是表现一种场景，历史的场景。从丰镐二京到秦阿房宫，从汉长安城到隋唐遗风，直至明清西安府，历史的画面仿佛就在眼前。正前方的电子屏幕结合着脚下的不时变换着灯光色彩的全市模型生动地展现了西安市未来规划的蓝图。西安将建设为具有历史文化特色的国际化大都市，构建中心城区片区，阎良-高陵副中心片区、临潼-蓝田副中心片区及户县-周至副中心片区，和秦岭生态保护区。已经开通的地铁一、二号线和即将开通的线路，便捷通达的公交系统，连接各大城图3.1.3丹凤门城墙 图3.1.4铜车马装饰物

市及县域的客运

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陕西理工学院建筑学专业毕业调研实习报告

站以及连接国内外城市的西咸机场，共同构成了公共交通系统。覆盖范围广，为市民生活出行及对外交流提供了方便。

2月29号下午，我们参观了大明宫遗址和大华工业遗产博物馆。大明宫遗址是1961年国务院首批公布的重点文物保护单位，是国际古遗址理事会确定的具有世界意义的重大遗址保护工程，是丝绸之路整体申请世界文化遗产的重要组成部分。厚厚的城墙上土黄色的干挂石材与同色的地面铺装融为一体，有一种历史的厚重感。西风忽来，城墙上彩旗猎猎。广场上晒太阳的人，三三两两，天空飞着几只风筝。天空湛蓝，路边高高的似路灯一般的杆上有金属制的铜车马，风一来，那车轮和伞状的顶棚就转动起来。还有那异域商人的驼队，诉说着遥远丝绸路上的故事。

参观完遗址公园，我们步行来到了大华工业遗产博物馆。大华工业遗产博物馆是陕西省首个建立在工业遗产基础上、以一个民族工业企业发展兴衰和产业转型为背景的新型博物馆。是利用大华纱厂1935年所建的织布车间的建筑遗存改建的。“大华•1935”项目根植于1935年投入生产的长安大华纱厂，承袭珍贵的近代工业文明遗存，集合现代社会城市的综合功能，定位为涵盖文化艺术中心、工业遗产博物馆、小剧场集群、购物街区等城市生活多种功能、多样文化、多元消费的历史文化商业街区。最大程度地将原有建筑风貌与现代城市功能相结合，注重公共空间和交流空间的打造，加入现代设计元素，利用原有民用建筑材料与现代装饰材料相对衬，结合美轮美奂的灯光设计，以及大师手笔的景观绿化，打造出纺织文化传承、精品剧目视听、艺术品展览、都市时尚休闲相融合的大型

图3.1.5工业风建筑

综合文化中心。也是西安首个工业遗产的展览中心。

走进大华，让我想到了成都的东郊记忆公园。东郊记忆是在原国营红光电子管厂旧址上改建而成的现代文化产业新型园区。它是集合了音乐、美术、戏剧、摄影等文化形态的多元文化园区，工业遗址主题旅游地，艺术文化展演聚落，文艺创作交流园区，成都文化创意产业高地。在建筑风格上，东郊记忆实现工业传统与音乐时尚的共融，不仅能全方位体验音乐的魅力，还能近距离感受城市的变迁。还有能容纳3000观众的成都舞台，汇聚了各类音乐资源。相较之下，西安的大华，显得

冷冷清清。昔日的厂西门已觅无踪影，厂区里面的车间房屋都已进行了改造，像是观光休闲、餐饮娱乐、综合商业购物、艺术中心等分区域的场所。在北面厂区道路一侧，还保留了蒸汽管道；东南面留有“长安大华纺织厂”繁体字门额的老南门门房及其院落，应该是极具标志性的建筑了；其西北面是水泥装饰的门额“生产车间”，其上方是工业齿轮图案；沿其门前道路一直往东就到了博物馆。博物馆门前的南面，保留有发电厂的一些设施。

博物馆是利用大华纱厂1935年所建的织布车间的建筑遗存改建的，这栋单层大空间的厂房建筑体是大华纱厂迄今保留最完整的工业遗存之一，为西北现存最早、规模最大、最具有代表性的单体钢结构工业建筑。大华纱厂是迄今保留较完整的唯一一处近代工业遗存，是西安工业文明的符号和代表。大华纱厂作为西北近代民族工业的先驱，在上世纪三十年代实业救国的大时代背景下兴起，经历了民国时期的艰苦创业和新中国建立以后的新生、发展，以及改革开放后的转轨变型，为陕西纺织工业的发展做出了重要贡献，其间留下了不少历史印记。博物馆展示厅以顺应发展、与时俱进为主线，分三个展览部分展示了大华纱厂兴起及历史变迁的过程，折射了社会历史发展的必然规律。图3.1.6生产车间

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陕西理工学院建筑学专业毕业调研实习报告

一走进博物馆，就会看到在接待大厅原厂房旧有的墙壁上，由纺织机械部件“组合而成”的“凤凰涅槃”图案。馆内将划分工业遗址区、工业历史发展实物及图片展区、情景模型演示区、工业名人主题展示区等不同板块，其中，运用原大华纱厂大量珍贵的历史实物和生动翔实的历史资料，全面系统展示了大华纱厂70年的风雨历程，展现了陕西乃至西北地区近代民族工业从萌芽到发展壮大的整个过程，被誉为中国近代民族工业史的“活化石”。

周边的建筑群，有浓浓的工业风，还留存了从前大生产时代的记忆。店铺零零散散地开着，期待它有一天能如东郊记忆一样焕发光彩。3.2分组调研实习过程和内容

从实习的第二天开始，我们以毕业设计课题为分组方式，在组长的带领下，进行了对西安三所类型各不相同的小学的实地调研。3.2.1庆安小学

企业简介： 庆安集团有限公司（简称庆安公司）创建于1955年10月，是我国“一五”时期的156项重点建设项目之一；集航空机载图3.2.1庆安小学放学场景 图3.2.2庆安小学操场教学楼内景 武器装备、飞行器操纵控制系统（装置）两大专业优势为一体，是中国大型的机载设备研制、生产企业。庆安公司主要承担航空航天机载设备系列产品的研制和生产。学校背景：

庆安集团有限公司实验小学（简称庆安实验小学）位于西安市莲湖区团结一路中段，是西郊最著名的一所小学。庆安实验小学现有学生2825人，47个教学班。教职员工123人。学校现有四栋教学大楼，建筑面积7553平方米，拥有大队部、图书室、实验室、微机室等完善的一部二十室，另外还有375座的多媒体多功能阶梯教室。

庆安小学位于团结一路，城市次干道上，交通流量不大。学校被庆和、庆安、庆怡、庆泰、庆裕、庆康等属庆安集团家属区的小区环绕包围，学校周边环境整体较为安静。上学放学时间段，家长多为自行车或走路接送，学生按班级有次序地放学，道路交通没有明显拥堵。学校周边基础设施较完善。3.2.2远东一小

学校简介：

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图3.1.7大华博物馆外建筑

陕西理工学院建筑学专业毕业调研实习报告

历经风雨五十载的西安远东一小(现名为：莲湖区远东第一小学)，位于西安市莲湖区团结南路3号，北依丝绸群雕，南临高新开发区。学校占地面积12000平方米，建筑面积10998.4平方米。学校现有40个教学班，学生2500余名。

图3.2.3远东一小

图3.2.4远东一小入口外道路

学校位于团结南路，距离丰镐西路与团结南路十字不过70余米。东临远东社区十八街坊，北邻远东小区，周边基础设施完善。3.2.3 西工大附小 学校简介：

西北工业大学附属小学位于西安市南郊友谊西路127号西北工业大学院内，是隶属于西北工业大学的自办全日制小学，始建于1957年。学校目前有51个教学班，未来将扩充至54个。共2500名学生。学校占地面积约11000平方米，建筑面积约9500平方米。学校设有微机室、图3.2.5西工大附校门 图3.2.6西工大附小外道路

语音室、电教室、实验室、图书馆、电子琴室、乒乓球室、美术室、音乐舞蹈厅、体操房、科技馆、校园网络和学校电视台等10多个大中型专业教室。

西工大附小位于西北工业大学友谊西路校区内。小学校园被大学体育场馆，宿舍楼等包围。环境幽静，学生多为教职工子女，不存在上学放学期间多的交通安全隐患。学校简介：

西安高新第一小学是西安高新技术产业开发区1995年创办的一所现代化全日制完全小学。学校坐落在西安高新路南段，北靠高新区体育活动中心，西临新纪元公园，南依花园别墅，东接枫叶广场，交通方便，环境幽雅。校园占地26000平方米，建筑面积15500多平方米。

西安高新第一小学，拥有造型独特的教学大楼、花园式的四季常青的校园为师生提供了优越的学习、生活环境。面积达10000平方米的塑胶运动场上，有羽毛球场、排球场、篮球场、联合器械场、200米环行跑道和100米直跑道。学校拥有五个微机教室、两个语音教室、一个320座

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图3.2.7高新一小放学交通情况

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位的多媒体阶梯教室，以及体操房、舞蹈厅、健身房、图书室、实验室、美术室、音乐室、会议室、贵宾接待室、学校电视台演播室、编辑剪辑室和300多平方米的多功能厅。

主入口门前路宽16米，位于城市次要干道上，放学期间会严重影响道路交通。放学时间整体较早，错开了下班人流高峰，但家长多用车接送，放学瞬间车流量大，十分钟内多达160-170辆。

4.调研成果总结

根据实地调研的结果，和教育局的学区划分文件的内容来看，西安现小学分布现状如下

1.知名小学分布较为均匀，基本覆盖全市。由于知名小学的生源覆盖率较大，因此多选址在交通便利的位置。学校周边配套设施建筑齐全，文教类辅助行业发达，学区房价高，带动了周边的文教类经济产业发展。

2.国营企业小学，生源覆盖面基本为该企业子弟，周边没有刻意发展文教辅助行业的明显现象，选址较为随意，多处与次干道以下等级城市道路。周围房价没有明显受到影响。

3.教育机构小学，以品牌效应为主的招生途径。生源覆盖率较大，交通要求较高，但周边环境受到影响一般。学校分布情况没有明显特点。

5.调研实习心得与体会

这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强调过团队的精神，但没亲身经历的东西毕竟不能深深地印刻在脑海中。从中我也学到了要善于与他人沟通，准确地表达自己的思想，心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只有不地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。一件事，单靠个人的力量是没有办法把一件事情做到很全面的，毕竟个人的思想是赶不上团队的思维。所以我觉得要真正的做好一件事还是需要必有的团队精神。当然我们小组的团队精神还是很不错。

本次调研通过选取知名小学，国营企业小学和教育机构小学作为研究对象。对研究对象进行全方位的了解，包括所处地理位置，同类型分布现状，不同类型的分布关系，以及各个对象所涵盖的服务范围。

成绩：

批阅人：

批阅时间：

建筑设计院毕业实习报告 篇6

588 次

2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

***(略)

四、实习地点、单位：

五、实习经过：

大四下学期，我有幸来到中国建筑技术集团有限公司**设计院实习，在为期四个月之久的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

刚来的时候，所长就给我找了个指导老师，他的名字叫王伟，由于我是自己搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导老师。

对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，

楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实习之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

六、实习心得

其实，四个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!

在设计院这段时间，充分的让自己了解的更多，更全面。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的

工程去接触，别有一番味道!

建筑学毕业设计实习报告 篇7

课程介绍:

毕业设计为期一年, 分为5个阶段, 分别为P1-P5, P2为中期答辩, P4为期末答辩, 这是两个关键点, 没有通过会延期毕业, P5为汇报答辩, 并评分, 同学可以邀请家长, 亲朋和同学一起来给自己 (P5) 答辩捧场, 庆祝毕业, 这是荷兰学校的传统, 更像是一个庆祝的party, 荷兰学生一般会穿正装, 很正式。每周会有一两次的设计课, P1阶段为小组合作, 对基地进行调研与总图设计。设计课的代课老师均为在外有实际项目的建筑师带领, 平时课程也多为对案例分析, 设计图纸与模型的讨论, 模型室提供各种切, 磨, 钻的机械工具, 学生多动手能力较强。

对曼哈顿的理解

纽约是世界上最大的城市, 曼哈顿半岛为纽约市的核心区, 深受芝加哥学派影响的摩天大楼之城, 也诞生了由SOM设计的首座幕墙式摩天楼利华大厦 (Lever House) , 西格拉姆大厦, 帝国大厦, 洛克菲勒中心以及在2001年9月11日受到恐怖袭击被撞毁的由雅马萨奇设计的曼哈顿地标国际金融中心双塔。但是由于摩天楼的聚集, 人口的膨胀, 使得城市渴求更多的城市公共绿地, 这也就促成了世界上罕见的城市公共绿地布局形式——中央公园。中央公园已经成为纽约人跑步健身的首选, 但是在这个国际化大都市里能不能有更加分散的城市公共绿化空间呢, 这成为了我们对方案设计的一个构思, 如何在新的环境署办公楼环境中打造另一个城市公园, 以缓解城市对开放绿地的渴望。从地图上可以看出, 曼哈顿, 尤其是中城和上城, 是极为规整的正交城市格局, 东西向的街道以数字命名, 比如联合国总部就在42街的东端, 紧邻东河。像曼哈顿这样的半岛摩天楼都市, 高耸的城市的天际线已然成为城市的标志。尤其像联合国这样的临河地块, 天际线无疑将成为设计的重要考虑因素。

对联合国总部地块的理解

地块东侧罗斯福快速路割断了城市与东河的联系, 总图中, 将罗斯福快速路沉入河底隧道, 上部木平台做为人行步道的公园。建筑地块临近东河, 向市民提供了开敞绿地的城市起居室的可能性。地块的现有建筑为国际式的超高层的秘书处大楼和抛物线形屋顶的总理事会, 临河的天际线也是重要的设计因素之一。

联合国总部的沿East River (东河) 城市剖面的现状:现状一条城市快速路切断了城市与East River的联系, 从34街到55街的沿河现状都被停车场或快速路占据。

由于设计任务是联合国的环境署办公楼, 设计的目的建筑本身应该是一座环保的建筑, 能够与环境和谐。对城市肌理与地块周边环境的文脉联系, 往往可以作为设计构思的出发点, 比如与周围环境的体量关系, 图底关系, 天际线构成, 立面材质, 都应该达到协调统一。

设计过程的探索

概念的生成是个漫长而复杂的过程, 安藤忠雄曾经说过, 他没有经过深思熟虑, 考虑清楚是不会轻易动笔的。有很多学者研究设计方法的过程, 大体可以概括为黑箱理论, 是在不断的发现问题, 解决问题的过程。即使是一经发现了问题, 或者是有了概念想法, 到达成果的路途也是迂回曲折, 循环反复的过程。问题的切入点有很多种, 这也是为什么建筑设计竞赛的方案会是百家争鸣之势, 各有千秋。大的方法论一般有两类, 由内而外和由外而内, 或者叫功能追随形式还是形式决定功能。有的建筑师倾向于从局部出发来把控整体, 有的则相反由建筑意向和草图来勾勒概念。但绝大多数的建筑师做设计都是遵循先有的大的意向设计构思, 来逐步排放功能的。任何一个好的设计都是从一个强有力的设计构思生发出来, 构思好比一颗种子, 种子里记录了所有的遗传密码, 种下了这颗种子, 设计就水到渠成了。

立面的质感

由于周围关键性的高层建筑都利用了玻璃幕墙, 并且玻璃幕墙能够体现出联合国的决策“透明性”的隐喻。玻璃盒子式的建筑面临着如何设计遮阳的问题。我设想可以加工利用竹板加工做成遮阳百叶, 环保亲切。竹材质遮阳百叶像门板一样围绕中轴旋转, 这样的建筑的皮层不是一个绝对的介面, 而是由外而内或由内而外都间接的感受彼此的活动, 光线、空气、人的活动、环境, 混杂在两个皮层间, 不规则竹板百叶的设置, 一方面解决了遮阳的问题, 另一方面也为室内创造了特殊的光影, 能够在极简的立面反映出极丰富的随机百叶布置。

现在很多时候看到我们的竞赛作品, 城市建筑非常夸张, 不怪不足以夺人眼球, 很多时候建筑师已经超越了一颗平常心, 把每一个设计任务都当作是地标式的建筑, 但是一座城市中地标性的建筑却是少数的, 我们大多接触到的是非地标性的建筑。建筑的外立面好比人的衣装, 绝大多数的人不可能每天穿着晚礼服的, 大家都会选择质地优良, 裁剪简洁大方的服饰, 试想平时在人群中穿着晚礼服一定会很突兀, 不光自己难受, 周围的人也会觉得别扭。同样道理, 建筑的外表皮也应该尽量遵循这个道理, 尽量能够简洁, 模数化, 在统一中寻求变化, 这对于设计者以及施工方都是一种减负。

对建筑细部的控制

记得负责结构指导的老师看过我的剖面, 问过我一个问题, 你觉得建筑楼层的高度是如何确定的?我想了想觉得应该是使用功能, 比如国内经验, 办公建筑在首层一般有门厅大堂的空间, 所以一般会高一些, 5, 6m或者更高, 上面的办公标准层一般也就3.6, 3.9m的层高。但老师的意思是假如就是首层, 如果在钢结构, 并没有所谓砖的皮数和我国的300的模数下, 是3.9m还是4m, 标准层是3.5, 3.6或是其他?我想了很久, 最后得知奥秘在楼梯上。荷兰是装配式程度很高的国家, 基本上绝大多数的建筑构建都是预制完成。这个奥秘就是高度由楼梯确定, 也就是他们的模数, 比如首层22个台阶, 标准层20个台阶, 根据2h+L=630-650mm (h为踏步高度, L为踏步长度) , 首层高度:180X22=3.96m, 标准层高度:180X20=3.6m (对踏步高度的高度比我国宽泛, 荷兰是世界人均身高最高的国家) 。这样就得来了楼层高度。对疏散楼梯的细节控制都能达到如此地步, 还是很吃惊的。而由于我国建筑模数没有控制到如此之严, 我们的楼层高度就会为3.9m和3.6米了, 带来的问题就是楼梯的踏步的高度一定是变化的, 而按照踏步的高度来控制楼层高度的话, 这样踏步高度就成为了控制设计的模数。发展建筑自身的模数系统, 这对于建筑设计的深化起到了控制作用。

室内空间也同样应该遵循简洁, 素雅的原则, 把侧重点放在空间光线的处理上。我们建筑师经常对于建筑的外观过于侧重, 无论是出于设计周期或是设计成本, 往往对于建筑的设计停留在毛坯房状态, 很少有做共建也能够像精装房一样做到交钥匙工程。所以对空间品质的把握有一个断层, 对使用者能够接触到的界面, 家具, 灯具的选择只能是提供意向性的建议, 有时建筑的内部装修甚至违背了设计的初衷。

绿化景观也是环境的重要组成部分。在建筑庭院中植物的运用, 对于长绿的植物对于改善庭院景观起到关键作用, 且最好选用生长迅速的植物, 试想, 如果在冬季的枯枝季节, 庭院中不免会缺乏绿色。但是又不宜种植松柏等乔木, 由于根系很深, 覆土会很深, 影响下一层的汽车库的使用。我选择了能够耐寒的竹子。常绿竹子的在庭院中运用有多优点, 冬夏皆绿, 根系浅, 成材快。又是一种可以循环利用的植物, 可以加工成各种工艺品以及纪念品, 并可应用胶合板的技术进行加工成胶合竹板, 竹板材可应用于遮阳百叶以及地板。

摘要：通过对荷兰TU Delft建筑学研究生课程毕业设计的总结, 思考建构的不同思考方式, 以及对建筑构思的过程的探索。

建筑设计中节能建筑设计问题分析 篇8

关键词：建筑设计；节能建筑设计

伴随着社会主义市场经济的蓬勃发展，各项建设得到了长远发展，但是能源短缺问题也日益凸显。近年来，可持续发展理念得到了深入的贯彻和落实，在建筑设计中的突出表现就是高效节能设计理念的逐步应用。在明确节能建筑内涵及重要性的基础之上，笔者分析了建筑设计中节能建筑设计应遵循的原则，并提出了节能建筑设计的对策。

1节能建筑内涵及重要性

1.1节能建筑的内涵

简而言之，节能建筑是立足于保证建筑物正常使用以及室内环境质量达到规范要求的基础之上，通过在建筑结构中提高采暖设备运转的效率以及隔热的保温功能等，以便促使建筑中采暖以及空调消耗达到规范要求，倘若在不使用采暖以及空调时，室内的热环境是满足相关规定要求的。如果真正建设出不需安装空调和采暖設施就能够实现冬暖夏凉的建筑，这样就能够有效降低能源消耗，从而就能够提高房屋的使用功能。同时要注意的是，在进行节能设计的时候，应该严格依照规定的标准以及相关的要求进行实施，从而保证建筑物在应用的时候将能源消耗降到最低。

1.2节能建筑的重要性

1.2.1能够有效节约能源

节能建筑设计的一个重要方面就是能够有效节约资源，这样能够有效缓解资源匮乏的问题，为我国经济发展提供了有利条件，以便更好地贯彻落实可持续发展理念。

1.2.2能够有效提高居住质量

一般而言，居住质量的提高是源于建筑物热工缓解质量的提高，通常所使用的能源消耗方式会对人体产生一些不良影响。所以，实现健康的生活方式成为很多人的追求，而节能建筑设计显然能够为人们创造更加自然、健康的生活环境。

1.3能够有效保护周围环境

纵观当前的环境污染，生活污染属于其中一个重要方面，而建筑采暖是其中重要的污染源。建筑中所使用的空调及采暖在消耗能源的同时也严重污染了生态环境。然而，采用节能建筑设计不仅能够有效降低生活环境污染，而且能够有效降低空气中温室气体的含量。

2建筑节能设计应遵循的原则

2.1保护环境，节约资源

众所周知，节能设计的主要目的就是有效降低能源消耗，从而达到保护环境的目的。当前，在我国社会经济取得蓬勃发展的同时，资源匮乏问题也日益凸显，如何有效降低能源浪费，实现能源的循环使用，减轻对生态环境的污染成为一项重点工作。

2.2实行绿色建筑

随着人们生活水平的逐步提高，人们对生活质量也提出了更高的要求，追求自然、绿色环保成为人们的重要取向。实行绿色建筑就是节能建筑设计的一项重要举措。

2.3延长建筑的寿命周期

通常情况下，房屋的使用年限是五十年，倘若超过了五十年就会存在一定的安全隐患。因此，在对建筑物进行设计的时候，要严格遵守各项设计规范，以切实延长建筑的寿命周期，在降低工程造价的同时，努力为人们提供舒适的居住环境。

3建筑设计中节能建筑设计的对策

3.1结构设计上的节能环保

在开展节能建筑设计的时候，首先要关注的就是节能环保的外形以及结构造型，从而就要求在对建筑物进行规划的时候，要牢固树立节能环保意识，将保护环境理念应用到规划设计中。与此同时，充分考虑建筑构造以便严格控制节能，建筑节能设计标准要求设计人员要严格依照节能建筑现行标准政策的要求进行建筑节能设计。

3.2合理利用资源

3.2.1加大清洁能源的使用

太阳能资源作为一项丰富且清洁的能源，将太阳能应用在建筑节能设计中显得尤为重要。具体来讲，在进行建筑节能设计的时候，将太阳能设备科学地安装在高层建筑物的顶部，这样就可以有机地将太阳能资源转化为直接使用的能源。与此同时，自然光也是一种重要的清洁能源，而且自然光对人们的视觉是非常合适的，所以在建筑设计的时候，应该最大限度利用自然光线、光的反射、光的折射等。除此以外，充分利用风能也是一项重要方式，即将风力发电设备科学安装在建筑物的合理位置，这样就能够有机地将风能转化为直接使用的能源。

3.2.2重视对废旧建筑材料的回收利用

一般而言，对可再利用的建筑材料进行充分地回收利用，不仅能够有效地降低能源的消耗，而且是落实绿色建筑体系的重要机制。因此，在对建筑过程中所产生建筑材料进行处理的时候，有机地将此转化为生活中能够利用的东西是很有必要的，例如木制品、钢材、保温材料等，在得到了一定的加工和改造的时候，在满足相关规范及要求的情况下，应用在新建筑物中是很不错的选择。王澍先生设计的宁波博物馆就是一个鲜活的例子，将建筑废弃材料重新组织构成建筑的外立面，既是崭新的建筑语言表达，又重新赋予了这些废旧材料的生命。

3.3墙体节能设计

纵观我国近年来的建筑状况，不难发现我国建筑物墙体多数是采用空心砌块墙体等单一的材料，但是这些材料存在很多不足，一个突出问题就是热工性能不佳，这样就致使导热系数较大，无法满足建筑节能设计要求。然而，近年来，新型复合墙体出现并逐步应用在了高层建筑中，复合墙体是立足于建筑主体墙体结构的基础之上，融入了一层甚至多层绝热保温材料，这样就有效的改善了围护结构墙体材料的热工性能，极大程度上提高了保温隔热的效果，从而达到建筑节能的目的。

3.4自然通风的设计

在对建筑空间进行设计的时候，采用自然通风技术也是一项重要的节能措施。也就是说，要真正掌握温差的通风，即“烟囱效应”在建筑中的应用，就要求在建筑设计的时候，合理规划出“烟囱效应”的空间体系，充分利用这个空间以便达到拔风的作用，以达到室内通风的效果。总而言之，随着可持续发展理念的深入贯彻落实，节能设计理念在建筑设计中得到了长远发展，同时这也是现代建筑设计发展的必然趋势。这也就要求建筑师在做建筑设计的时候，重视对节能建筑设计的研究，切实实现建筑设计的节能化，以便真正达到人与建筑、环境与经济相互之间的有机结合，从整体上来提高建筑的节能环保效益。

参考文献

[1]王嘉慧，王景.关于建筑节能几个问题的探讨[J].黑龙江科技信息，2008（02）.

[2]朱国建.对当代节能建筑的思考[J].今日科苑，2009（18）.

[3]牛小毅.探讨节能技术在建筑设计中的应用[J].中国城市经济，2011（12）.