公众演讲开场白的八大禁忌(精选6篇)
各位领导、各位同事:
大家下午好!
说句实话,我的主持经验十分匮乏,回想下,上一次像这样站在台上,依稀已是十余年前。
而使我这么多年一直没有站上台的原因,除了本身能力不足以外,我觉得还有三个原因:一是我那极富南方特色近乎无可救药的普通话,二是内向害羞的性格使我在各种公众场合惜字如金,第三个原因我觉得是最重要的,就是前两个原因已经使我养成了保持沉默的习惯,习惯成自然,自然得甚至已经失去了改变的意识。
但是,尽管我现在很沉默,但我的内心深处一直有个声音在告诉我,这不是真正的.我,不是我真正想要成为的那个自己。
那个自己,需要我不断去挑战,不断去突破,坚持不懈,正如今天,我站在这里为大家主持,正如即将要上场的各位选手,也将站在这里为大家献上他们并不十分熟悉的演讲。
(2)在有条件的情况下,请体育教师或运动学专家根据你的体质健康状况给你开运动处方,它指导你有目的、有计划地进行安全、科学的锻炼。
(3)每次锻炼前必须做好充分的准备活动,克服内脏器官的生理惰性,预防运动损伤的发生。
(4)饭后、饥饿或疲劳时应暂缓锻炼;生病刚愈不宜进行较大强度的锻炼。
(5)对于不熟悉的水域,不要随便入水或潜水,以免发生意外。在公共游泳场所进行游泳时,要注意公共卫生,服从工作人员的管理。
(6)每次锻炼后,要注意做好整理、放松活动。这样有利于身体的恢复,以便迅速投入到学习活动中去。
(7)在锻炼的过程中,不要大量饮水,以免加重心脏的负担或引起身体及肠胃的不适反应。运动后,不宜即刻洗冷水澡。
(一)忌程式化,每次上课总是从手指练习到音阶琶音,练习曲、乐曲,令孩子感受到单调,乏味。实际上,孩子及家长为了提高上课质量,都会在上课前想尽办法练上一两遍。因此,课上完全可以让孩子先弹最喜欢最自信的曲子,让他们充满信心地面对教师,认真表演。课中穿插一些用故事讲解乐曲,跟琴歌唱,使上课变得多样化,趣味化。
(二)忌一错就打断演奏,孩子的弹奏免不了会出现这样那样的错误。当孩子弹奏中一出现错误,教师马上就打断演奏,指出问题,使本来想在教师和家长面前表现一番的幼小心灵受到挫伤,几次下来就会使孩子对演奏失去信心和表现欲望,甚至产生不满情绪。教师应当让他们像表演一样,充满信心,完整自如地弹完一曲,然后再作评论。
(三)忌一味批评训斥,对于幼童的心理,一味的批评训斥只会使他们产生恐惧感,失去自信心,把教师放到对立面去。与其说:“怎么搞得,复习的功课还弹错?”不如说:“今天比上次有进步,如果把这些错改过来就更好了。”后者会让孩子感到教师是和他站在一起,鼓励他进步的,产生亲近感。
(四)忌面面俱到,对于学生弹奏中出现的问题,包括弹奏方法上的问题和弹奏曲目中的问题,简单地归纳一下,并且明确地告诉学生,这次课后主要要解决什么问题,首先要解决什么问题。
(五)忌只讲不练,对于学琴过程中出现的问题和错误,教师除了及时,明确地指出外,还应当让孩子当场练一练,在实践中体会和认识错误与正确的不同之处。对于课后的具体练习方法、也应当让孩子在课堂上做一做,基本掌握之后才能保证一周练习的效率。
(六)忌填鸭式灌注,当发现错误,教师应当指出在某一段落,某一声部或某一只手弹奏的部分有某一类的错误。然后启发学生再弹一遍,认真看谱,仔细倾听,自己去找出错误来。或者采取比较的方法,教师弹正确和错误的两种,让孩子在比较中找出问题对于新授课题,也应当以巧妙的问题启发学生根据以前学过的知识去推理,寻找答案。在儿童钢琴启蒙教学中,运用启发式的教学原则和方法,培养和发展孩子的音乐感知能力极为得要。
(七)忌布置作业简单化,对于启蒙教学阶段的幼儿,不但要范奏,而且要指出新课的学习重点、难点以及练习方法。教师的范奏应当以练习和演奏两种不同的速度来进行,既能让学生听到新课弹好以后是什么样的,又能使学生在教师的慢速范奏中真正了解新课,消除畏难的心理。
七、滥用时尚语
年轻人追求时尚并不是件坏事,但时尚从某种角度上反映了一个人对现实的反叛心理。有些年轻人知识能力比较一般,但对时尚却很着迷,平常说话也总喜欢使用时尚用语,结果到求职面试时也像“上网吹泡泡”一样无所顾忌,动辄用很时髦的网络时尚用语和主考官“兜话题”,以为这样做既能弥补自己知识能力上的不足,又能让主考官认为自己很“前卫”,很可人,因此而被录用。殊不知敢当主考官的人大多数都不是省油的灯。你的轻浮语言又怎能挡得住他那锐利的洞察眼力呢?另外,有些人学外语学了半桶水,在面试时便喜欢时不时地夹杂一两个英语单词,以显摆自己的英语能力,但这样卖弄是很危险的:若是碰到主考官随即用英语和你接碴儿,你岂不搬起石头砸了自己的脚?
八、不分对象地乱倒苦水
与第一点“直奔主题”相反的是,美业讲师容易犯的另一个错误是:美业讲师开场白没完没了,好象永远进入不了主题。这有几种原因:第一是因为性格原因,活泼型性格的讲师天性好侃,尤其是善于讲故事和笑话,也深受观众喜好,所以就更大的发挥,有时会忘了进入主题。
另外一种情况是讲师准备不充分,对于主题内容的内容不是太丰满。但是为了满足课时,所以只有在美业讲师开场白上多下功夫。还有一种情况是:某些讲师自我表现欲望很强。尤其是在讲自己的成功故事时侃侃而谈,得意忘形。等等。
美业讲师开场白就是开场白,就像开胃菜一样,吃了开胃菜,不要忘了主菜。
大家下午好!
东方旭日映朝霞,华夏盛世展风姿。今天,我们齐聚这里,用诗的语言抒发对党的热爱,共庆十八大胜利召开。中国大地涌动着科学发展、稳中求进的热潮。体制创新促发展,破解难题惠民生,把握机遇,真抓实干,意气风发,书写各项事业发展新篇章。
在历史的风口浪尖,中国共产党临危受命、力挽狂澜建立了一个独立自强的新中国。今天,中国又一次面临着时代与世界的挑战,十八大的成功召开,总结过去展望未来。
青年,是中国的未来。少年强则国强,少年智则国智。让我们迎接时代的挑战,用最美的语言,指点江山,激扬文字,抒发书生意气,歌颂我们伟大的祖国。本次红色经典诗文朗诵在筹备过程中,高二年级学生踊跃报名,积极参与,显示了极大的热情。经过激烈的初赛选拔,共有十七组选手晋级今天的决赛。让我们期待他们今天更精彩的表现。
今天出席朗诵大赛的领导有:,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。
担任今天朗诵大赛的评委有:
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