2024教工大会讲话（精选8篇）
各位老师：大家好！今天，我们在这里召开新学年教工大会，希望通过这次大会，全体教师能振奋精神，明确工作目标，统一思想认识，步调一致。为新学年学校各项工作顺利进行奠定思想基础。
过去的一年全体教师共同努力，学校有了较大的发展，学校环境改善，班级管理规范，办公条件更新，教学设备升级，师生精神面貌焕然一新。
过去一年的工作回顾：
一、学校领导班子坚持党的群众路线和民主集中制。实施班子例会制度，重大事项集体研究协商，坚持公平、公正的原则，参与备课组的教研活动。对教师提出的建议和意见，班子成员认真研究解决的办法，为教师创设和谐，愉快的工作环境。
二、开展教师艺术培训、读书交流、教师论坛、基本功大赛、教育科研研究等多种形式的活动，提高教师的业务能力和综合素养。
1、举办教师论坛，分别为朱丹老师的《移风易俗，莫善于乐》、朱世杰老师的《在评优课中历炼成长》、曲秀英《建国君民，教学为先》、林颖老师的《牵着蜗牛去散步》。这四期论坛，都是老师经过精心准备的，分别从不同角度深化教师的内在修养和教书育的功夫，为教师前进提供了潜在的动力。
2、举办教学公开课活动，有28名任课教师参加了本次教研活动，8名教师参加区评优课，六名教师参加了市评优活动，取得了较好的成绩。数学科李兆莹老师还代表区数学教师参加市教学基本功大赛。
3、开展教师基本功比赛活动。教导处高度重视，精心组织，为参赛教师提供理论考试辅导材料，请骨干教师演示说课，辅导参赛要点，选出16名教师参加望花区教师基本功比赛，涉及语文数学英语物理化学生物音乐美术等8个学科。目前了解到的比赛结果非常理想。数学第三名，英语第三名，物理第二名，化学第一、三名，音乐第一名，体育第一名，美术第一，四名。
4、加强教学常规检查，每次检查后，教导处均在月教学例会上进行总结反馈，并提出改进的要求，努力使教学工作逐步走向正轨。现在教案和导学案的矛盾基本得到解决，教师的听课节数100%达标。召开教学工作会议。表彰了教学考评优秀教师15名。
5、完成区教学拉链检查活动。两个年部三个班级有6名教师作语文、英语、数学、生物、音乐、美术等6个学科的公开课，听课人数平均23人，取得令人满意的成果，兄弟学校和业务主管部门都给予我们很高的评价。
6、圆满完成了七年级增值评价基线测试工作，顺利完成高考及高二会考监考工作。
三、加强学生的德育工作，不断提高学生的思想道德水平。
1、开展了安全教育主题班会活动、安全疏散演练和宣传版报，反邪教图片巡展和禁烟宣传；围绕安全教育和习惯养成，组织全校学生参加“德育小讲堂”；
2、学校团委组织学生爱校园义务劳动和爱心捐助活动；参加由工农街道组织的星期日清理小广告小招贴活动。
3、到北厚社区参加认领绿地和义务劳动；参加工农街道文艺演出。
4、聘请工农派出所彭革警员为我校法制副校长
5、为了保证学生安全和良好活动环境的需要，学校在一楼增添了安全防护网，在校园东侧增加了绿化面积，种植花草及观赏性灌木。同时，为了配合节水活动，学校在水房、食堂等处分别设计制作了标志和提示语。
6、举办学生汉字听写大会和学科百题知识竞赛。
7、《弟子规》讲授和训练一直作为我校的校本课程有计划、有步骤地进行着。学校由两名教师担任校本课程，授课时数也由过去的1课时增加到2课时。期末，班级举行“弟子规”学习分享报告会，学生们将自己落实弟子规的情况向老师和同学做了汇报。
我们制定的《三十中学课堂常规》，已形成课前背诵的习惯，对课堂纪律起到了很好的收敛作用。学校通过校本课程《弟子规》讲授加强学生的习惯养成教育，学生的文明礼仪、行为习惯、学习态度都有了长足进步，受到兄弟学校和附近居民的好评。
8、组织七、八年级学生进行军训，培养学生吃苦耐劳的精神，9、组织七、八年级学生参加北大爱心万里行支教活动。
四、加强体、卫、艺工作，体现特色办学
1、强化大课间活动组织，保证每天课间操，自编操，健身跑不缺项，不松散，促进了学生体质健康，拓展了体育活动时间和空间。
2、召开学校体育艺术节。
3、开展经常性的艺术培训工作，教师艺术团、学生兴趣小组定期开课，努力提升了教师素质，提高了学生的艺术修养。
4、定期为学生体检。做好卫生知识的宣传和常见病的预防
五、迎接省教育创强区检查
全校教职工为了迎检，牺牲很多工作日，投入校园绿化，安全维护，卫生清扫，专用教室装修配备，办公室更换桌椅，厅廊文化建设、档案整理等工程中，党员带头，教师跟上，学生全体出动，干群一条心，上下齐努力，为迎检工作做好了充分的准备。我们的努力使校园环境、办学条件和内部管理都上了一个大台阶。
本学年的工作重点
我们将继续认真贯彻执行党的教育方针，以学生全面发展为目标，加强师生的思想道德建设，明确学校的发展方向，在教育强区建设的基础上，本着“稳定、提高、创新”的发展思路，提高学校的办学水平。继续强化“内强素质，外树形象”办学思想，以教学为中心，加强教师的教学能力提高。规范学生的行为习惯。加强学校管理，规范办学行为，落实校本研训和教育科研工作。创建新型师生关系，促进教学相长。关心职工生活，创建和谐干群关系。加大对外宣传力度和师生的竞争意识，扩大学校声誉。
二、主要目标
1、充分利用教育强区建设给学校发展带来的有力条件，发挥学校硬件设施、设备的作用，提高教育教学效果。
2、加强教师业务培训和教学研讨活动，开展教师基本功比赛。继续开展教师论坛和读书交流活动的组织。努力提高教师的综合素质。
3、树立教学质量在学校工作中的核心地位，加强学生的基础知识的传授和巩固，合理设计教学内容和进度，提高学生学习兴趣。做好学生学业评价和分析。抓好常规教学管理，力争明年中考有突破。
4、扎实推进“和谐校园”建设，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。
5、加强学校艺术特色建设，提高校艺术特色和书香校园氛围，加强校园艺术化建设，创建安全、和谐、艺术校园。
三、工作措施
(一)教育教学工作
1、校领导加强对教学工作的指导和监督，加强对教师的基本功培训，认真抓好备课、上课、作业布置、批改等教学环节，提高教师现代化教学设备的运用，提高教师的教学水平。
2、面向全体，分类推进，结合学生的学习能力和实际情况，适当调整教学进度，特别是七年级，复习小学原有的知识，建立良好的知识衔接，做好中小学的过度。
教师正确处理课标、教材、教案、教参及教辅资料的关系，确定讲与不讲，精讲与概讲，简单讲与反复讲，教师讲与学生讲的知识区域和知识点。
3、适时召开教学分析会，汇集问题，广开思路，制定对策。
4、以科研引领教研，加大教研力度。做好课题的结题和立项工作。提高课堂教学的效果，促进教学质量的提高。
5、继续开展校内公开课，抓好课堂教学改革，组织教师听课、评课。
6、拓宽教师培训渠道，把教师领出去参观学习，学先进找差距，从实地出发，融汇其他学校的课改经验，积极推进课改，逐步形成不同学科、不同课型的课堂模式。尤其是针对我校特差的学苗寻找教学方法。
7、围绕课堂效益，开展好校本教研，着手解决实践中出现的细节问题。
8、加强学校艺术培训，加强学校艺术特色的建设，每名学生都能学会1项艺术特长。丰富学生学习生活。促进学生的养成教育，提高学生的审美观。
(二)德育工作
1、继续开展《弟子规》的学习和行为规范的养成，以养成教育为重点，加强学生品德的培养。
2、加强班主任的培训，开展班主任经验交流，提高班主任的管理能力和德育作用，开展丰富的德育活动，加强学生的责任意识和感恩教育。
3、完善德育每月一事工作，力争每月一事新颖，有教育意义。
4、加强学生的思想品德教育，开展以“感恩、责任”、“勤学、奉献”为主题的教育活动，在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。
5、加强家长学校的建设，充分发挥家长的作用，提高家长的教育思想，密切配合学校做好学生的教育工作。严格控制辍学，四项控辍工作常抓不懈，让每一个学生顺利完成九年义务教育。(三)总务后勤工作
1、完善校园绿化、美化，大力营造校园文化氛围。
2、做好师生的后勤服务工作，抓好食堂的管理。
3、做好财产登记，严格公物管理制度。
4、总务处要及时添置、维修教学设施，勤俭办学，做好服务，确保教学工作的顺利进行。
5、完善各种安全制度，制定各种安全预案，加强安全演练。
6、开展“法律进校园”活动。
7、加强用电、用水安全。做好防火、防盗、防毒工作。
(四)、体育、卫生、艺术工作。
1、积极开展学生素质提升“2+1”工程。规范大课间活动，提高大课间活动的质量。召开学校体育艺术节活动。
2、继续实施阳光体育运动一小时活动，让每一名学生身体得到锻炼，身心得到发展。
3、充分发挥专业教师和专用教室的作用，抓好课外活动小组建设，抓好艺术节活动，积极参加“摇篮工程”竞赛。精心设计每一节课，让学生在体音美劳课堂上感受阳光体育的快乐、接受艺术的熏陶，提高审美情趣，收获创造的喜悦。
4、重视音美教育，发挥舞蹈队的优势，为三十中学特色办学做出新贡献。
抚顺市三十中学
一、教代会的性质及其在学校管理中的地位
（一）教代会是学校民主管理的基本形式
我国学校民主管理的形式多种多样，教代会是其中一种重要的和基本的形式。这是由其本身特点决定的。第一，教代会代表是由全体教职工直接民主选举产生，具有广泛的群众性和代表性；第二，教代会的组织原则是民主集中制，少数服从多数，教代会通过的决议能够体现教职工大多数的意志和利益；第三，教代会依据有关法律法规行使管理学校的民主权利，它的决定、决议对全体教职工具有约束力，具有很大的权威性；第四，教代会代表实行常任制，有工会作为常设机构，可以保证它在闭会期间也能组织教职工代表开展经常性的民主管理工作。可见，教代会更有利于教职工行使民主管理学校的权利，更有利于学校民主管理真正取得成效。
（二）教代会是教职工行使民主管理权利的机构 教代会是具有广泛群众性、代表性、确定职权和组织原则的教职工行使民主管理权利的机构。它代表全体教职工，参与学校的管理。教职工参加学校管理的民主权利是法律赋予的，教代会就是根据国家法律赋予教职工的民主权利建立起来的。
正确认识教代会的性质必须同时注意两个方面的问题：其一，教代会不是学校管理的最高权力机构，它只是在法律赋 予教职工民主管理学校的范围内行使权力的机构，教代会的权力是有限的。其二，教代会不是一般民意咨询、参谋智囊性的形式和机构，它是学校管理体制的重要组成部分。教代会的权力不是可有可无的。夸大或忽视教代会的权力，在理论上和实践上都是有害的，都不利于教职工作为学校主人翁的权利的正确行使。
（三）教代会是学校管理体制不可缺少的重要组成部分 教代会在学校管理体制中的重要地位可以从它与学校党组织、学校行政的关系中表现出来。
（1）党组织与教代会的关系是领导与被领导的关系：一方面党组织领导和支持教代会的工作，另一方面教代会是党组织依靠教职工办好社会主义学校的一条重要途径。（2）学校行政与教代会的关系是集中指挥与民主管理的关系，它们各行其职，相互支持：一方面行政要尊重教代会的民主管理权利，支持它依法行使职权，依靠它集思广益，群策群力办好学校；另一方面，教代会要支持行政行使职权，维护行政的指挥权威，团结和教育教职工遵守各项法律、规章、制度，努力完成学校各项工作任务。
（四）教代会的任务和职权
1、教代会的任务是：在党组织的领导下，支持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律、法令，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，协调学校 内部矛盾，支持和监督学校行政的工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项教育和教学任务，努力培养社会主义“四有”新人，把学校办成有中国特色的社会主义学校。
2、教代会的职权
第一，听取校长的工作报告，讨论学校的办学方针、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设和其它教育教学及管理工作的重大问题，提出意见和建议。
第二，讨论和通过由校长提出的岗位责任制方案、教师职业道德规范、工资调整实施计划、教职工奖惩办法以及其它与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。第三。，审议和决定教职工住房分配方案、教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。第四，监督学校各级领导干部，建立定期评议干部的制度，根据其任职期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。
二、教职工代表大会的工作规程
（一）选举教职工代表的程序
1、教代会一般三年为一届，教职工代表由教职工直接选举产生。代表实行常任制，任期三年，可以连选连任。
2、凡学校中享受政治权利的在职教职工，只要群众拥护和依赖，均可当选为教代会代表。各校应从实际出发，制定 代表的具体条件。
3、学校党政工主要负责人一般应选为代表，但履行民主程序，到有关选举单位参加选举，不能设“当然代表”。
4、教职工人数在五十人以上的学校，建立教代会制度。教职工代表占学校教职工的比例，可按各校实际情况确定，一般在30%左右。
5、教职工代表要体现代表性和群众性。代表中应有教师、管理人员、领导干部、校办企业职工。其中，教师代表不得少于代表总数的60%，中层以上干部不得超过25%，女职工和青年教职工应占适当比例。
6、教职工代表的产生
（1）由学校工会制定选举代表的方案。根据学校各系（处）、室的分布情况和各类人员构成状况，确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求等。
（2）工会应向全校教职工做好宣传工作，动员大家选好代表，开好教代会。
（3）各系（处）室工会小组召开会议，按照代表名额和条件，商定教职工代表候选人名单，并由教职工直接选举，过半数以上票才能当选。
（4）选举单位将选举结果报告工会，由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查。审查当选代表是否本校享受 政治权利的在职职工，是否符合民主选举的程序、民主集中制原则和代表条件。资格审查有效后，张榜公布，并发给代表证。
（5）按选举单位建立教职工代表组，民主选举正、副组长。
7、教职工代表的权利和义务 代表的权利：
（1）有选举权、被选举权和表决权；
（2）有权自主地、充分地发表自己的意见，参加学校重大决策的审议和讨论；
（3）有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求，有权对学校任何部门和领导人提出建议、批评。（4）有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；（5）因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利； 代表的义务：
（1）努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律和法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；
（2）积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻执行大会决议，完成大会交给的各项任务；（3）联系教职工群众，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作；
（4）遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。
8、代表的调动、退休和罢免、撤换
（1）代表在学校内部调动工作，其代表资格予以保留，参加调入部门代表组活动。代表调离学校或任期未满退（离）休的，其代表资格自行中止。
（2）代表对选举单位教职工负责，教职工或原选举单位，发现代表违法乱纪或严重失职，可以向工会提出罢免或撤换的要求。
（3）代表出现缺额，学校工会可以根据情况确定是否需要补选。补选的代表的条件和程序与选举代表相同。
9、教代会的列席代表和特邀代表
（1）教代会根据需要，可设列席代表和特邀代表；（2）列席代表或特邀代表没有表决权、选举权和被选举权；
（3）列席代表或特邀代表可以是校领导干部、中层干部、教师、管理干部、工人、学生，也可以是本校退（离）休干部，教职工及教职工家属；
（4）列席代表或特邀代表由工会或教代会筹备组提名，经学校党政工联席会议产生，但总数不宜超过正式代表的五 分之一。
（一）教代会提案的征集、处理制度
1、教代会要建立健全提案征集、处理制度。
2、由工会或教代会提案小组印发提案表，在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。征集提案的起止时间由提案组决定，并告示全体代表。
3、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工关心的问题。
4、提案一般应由一人或几人（署名）提出，也可以以代表组名义集体提出，每个提案应包括案由、处理办法和整改（解决）措施等内容。
5、提案处理和落实
（1）提案审议。由教代会提案小组（或工会）以提案表为依据，根据以下标准审议：一看有没有实施价值和实施可能；二看是否正确体现国家、集体、个人三者关系；三看是否符合规定程序和提案要求。符合立项的都要立案。（2）提案登记。产案的提案应分类登记，由工会或提案小组转给校长签署意见后交承办部门。承办部门应定人、定时认真负责。
（3）承办部门在接到提案后，应尽快（一般在半个月内）作出解答或提出处理意见。凡是有条件落实的提案，应边征集边处理，以提高代表对提案的积极性。对涉及几个部门联办的提案，须由主管部门负责与有关部门协商，予以妥善解 决。要做到条条有答复，件件有有着落。处理意见和落实情况应通过各种形式反馈提案人，并认真听取提案人对处理结果的意见。
（三）教职工代表大会召开的程序
学校教代会每三年为一届，一般每年召开一至二次。每次会议须有三分之二以上代表出席方能召开，大会的选举和表决，需有代表总数的半数以上同意为有效。召开教代会一般应做好以下四个阶段工作
第一阶段：筹备阶段。主要是确定议题和起草文件。
1、大会召开前（一般在一个月左右），学校党政工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出本次大会中心议题的建议。
2、大会的中心议题，必须围绕学校的教育教学工作中心任务，针对学校改革、管理、分配制度和教职工最关心的“热点”问题来确定。每次大会要突出一、二个中心议题，不能事无巨细，把所有问题都列为中心议题。
3、起草召开教代会的文件，须经党政工联席会议讨论同意，由学校党组织发文（转批）实施。
4、建立教代会筹备小组。筹备组根据学校实际和会议需要可设立若干具体工作小组，一般应设：秘书组；代表资格审查组；提案审查组；宣传组；会务组等。
教代会筹备（领导）小组一般由学校党、政、工主要负责 人及有关人员和教师代表组成，学校党委主要负责人任组长，校工会主要负责人任副组长。
5、学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案。工会、教代会有关工会小组（或筹备组）抓紧做好需向大会汇报的准备工作。
6、检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务、协调等工作，做好提案征集工作和代表培训工作。
7、教代会换届，应按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作。
8、教代会、工会会员（代表）大会合并召开的还要做好工代会的准备工作。
9、学校工会在教代会召开前10天应填写召开教代会报告表，并将教代会筹备工作方案报上级教育工会审批。第二阶段：开好预备会议
1、选举产生大会主席团
（1）每次教代会应选举主席团主持会议。主席团不实行常驻任制。
（2）主席团成员必须是民届教职工代表，一般由党政工主要领导、教师代表及有关人员组成，党政工主要领导没有被选为代表的，其主席团成员可以从代表中的党政工副职干部中产生。
（3）主席团成员由教代会预备会议选举产生。第一步在 广泛征求各代表组意见的基础上，工会提出主席团候选人初步名单；第二步召开党政工联席议，协商确定主席团成候选人名单；第三步将候选人名单提交预会议讨论，采取举手或鼓掌通过的办法选举产生主席团。
（4）主席团的主要职责：主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表组对各项方案审议的意见；研究需提交教代会讨论、通和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其它问题。
2、召开主席团第一次会议，其主要任务是讨论通过大会中心议题和会议议程（草案），提交预备会议讨论通过。
3、听取教代会筹备组关于教代会筹备工作情况的报告，讨论通过代表资格审查报告。
4、听取和讨论审议校长工作报告及提交大会审议的有关重要问题的报告。
5、校长和有关领导应参加代表组讨论，或召开座谈会，广泛听取代表提出的意见和建议，对工作报告及有关方案进行补充、修改和调整，提交正式会议审议；使工作报告及方案更加符合党的方针政策，符合学校实际，符合教职工群众的意愿，使决策更科学、更准确。第三阶段：召开正式会议
1、预备会议和正式会议之间，应隔几天，使代表有时间 进一不思考和征求群众意见，使校长或有关部门有时间分析、研究预备会议上代表们提出的意见、建议，修改好工作报告和方案。
2、校长作工作报告，或对工作报告及有关方案的修改补充情况加以说明。
3、工会和有关专门工作小组，分别向大会汇报上次大会决议贯彻和提案处理（落实）情况；教代会筹备组（提案小组）作提案征集情况报告，其它一般性文件及预备会上已统一问题，可书面报告。
4、组织代表组继续讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案。教代会秘书组或工会将代表们的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作进一步修改补充。
5、教代会正式会议可以安排一定时间进行大会发言，对校长工作报告和方案的实施提出意见和建议。
6、召开教代会主席团第二次会议，听取各代表组审议工作报告和方案的意见；讨论通过对有关问题的决议草案；讨论通过教代会专门工作小组组成人员名单草案。
7、通过大会决议（或作出决定）和专门工作小组组成人员名单，然后大会闭幕。
8、闭幕后教代会秘书组做好大会总结，工会做好教代会资料归档工作，并将会议情况报上级教育工会。
9、教代会、工会会员（代表）大会合并召开的，要安排好两个会议的议程和衔接工作。第四阶段：贯彻执行大会精神
1、学校和工会共同向各部门和教职工提出（制定）贯彻执行大会精神的计划、要求。
2、各代表组和每个代表，向各自的选区传达大会精神，组织带动全体教职工积极行动起来，为实现大会提出的各项任务而努力工作。
3、运用各种宣传工具和形式，宣传大会精神，努力推动大会精神的贯彻执行。
4、各专门工作小组要根据各自的职责，协助和督促行使有关部门贯彻执行大会提出的任务和目标，积极开展民主管理活动，促使决议、决定的实现。
5、工会要对大会决议贯彻和提案处理（落实）情况进行检查督促，及时向党政和有关部门反映，并帮助解决存在的问题。
6、必要时，经学校党政同意，工会可以组织教职工代表对大会决议、提案贯彻落实情况进行检查。
（四）各专门工作小组的产生及工作
1、教代会专门工作小组的设置，应根据学校的实际情况而定，一般可设提案审理小组、民主评议干部小组、教改工作小组和生活福利小组。
2、每个小组一般由三至七人组成，设组长一名，副组长一至两名。
3、各专门工作小组组成人员，由工会在广泛征各代表组意见的基础上，根据工需要提出初步名单，经主席团讨论同意，交教代会全体会议通过产生。
4、专门工作小组的主要任务：围绕教代会的中心议题对有关重大问题进行调查研究，并提出意见和建议；参与提交教代会审议的重要方案的讨论制订；提出与本专门工作小组有关重要问题的调查研究报告；根据各自的职有目的有计划地开展日常管理活动；检查督促教代会决议、代表提案的落实，听取和反映教职工的意见和要求等。
（五）闭会期间对急需解决重要问题的处理
1、建立民主管理联席会议制度
（1）教代会闭会期间，遇有急需解决的重要问题，可由教代会代表组长、各专门工作小组负责人组成民主管理联席会议协商处理，并向下次教代会报告予以确认。
（2）民主管理联席会议由校工会主席主持，根据会议内容及需要，可邀请学校党政领导和有关人员参加。（3）提交民主管理联席会议讨论的重要问题的方案，应由学校行使或工会提出，并经学校党委同意。
2、遇有重在事项，经学校党、政、工领导研究或三分之一以上代表提议，可以召开教代会临时会议审议决定。
二、教代会行使的职权
目前，教代会行使的职权有四项，即审议建议权；审议通过权；审议决定权；评议监督权。
（一）行使审议建议权
1、基本范围
听取校长工作报告，讨论审议学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其有关学校发展的重大问题等。
2、特点
一是内容最重要。审议建议权所包含的内容，均属于学校教育、教学管理方面的重大决策，直接关系到学校办学方向，关系到教职工队伍建设和培养目标的实现。校长把重大决策提交教代会审议，目的在于听取教职工群众的意见和建议，集思广益，使决策更科学、更正确；同时，也可以使教职工进一步了解学校发展目标，达到上下沟通、群策群力，为办好学校共同奋斗的目的。
二是最终决策权属于校长。教代会审议学校重大决策，通过讨论审议提出意见和建议，最终由校长根据教代会的审议情况作出决策，教代会只对决策的实作出决议。
（二）行使审议通过权
1、基本范围
审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施 办法及其它与教职工权益有关的重大规章制度等，由校长颁布施行。
2、特点
对于这类问题未经教代会审议通过，校长不能颁布施行，同样，教代会在审议过程中提出的重要修意见，也须取得校长的同意，否则也不能颁布施行。因此，这类问题应由校长与教代会共同商议决定。
（三）行使审议决定权
1、范围
审议决定教职工住房条例、福利费管理使用的原则和办法以及其它有关教职工生活福利的事项等。
2、特点
这类问题的决定权属于教代会。学校行政应按教代会的决定贯彻执行，学校行政（校长）对教代会审议决定权范围内决定的事项，如有不同意见，可以讲明理由提请复议，复议后仍有不同意见，学校行政应按教代会的决定执行，同时可以提请学校党委协调处理。
（四）行使评议监督权
评议监督学校党政领导干部，可以提出奖惩和任免建议。
1、教代会民主评议学校领导干部，是教代会行使评议监督权的主要形式，在学校组织领导和统一部署下进行。
2、民主评议学校领导干部，至于是否扩大评议范围，则 由上级党组织和学校据实际情况决定。
3、行使评议监督权的程序
（1）民主评议干部的组织领导：教代会在学校党委领导下选举法产生民主评议干部小组，由该小组负责民主评议的工作。
（2）民主评议干部的内容：主要是按干部的德、能、勤、绩四个方面进行评议。
（3）民主评议干部的原则：要遵照政策有计划、有组织、有领导地按程序评议干部，要从关心爱护干部的愿望出发，贯彻实事求是的原则，全面客观地反映干部队情况。（4）民主评议干部的形式：采用书面和口头相结合，面对面或背靠背相结合的方式进行评议，也可以对干部素质分项计分测评。
（5）民主评议干部，应每年进行一次，形成制度。最好与上级组织部门考察学校领导工作结合起来进行。
4、民主评议领导干部一般分为五个阶段：
（1）经教代会选举或推荐，建立民主评议干部工作小组。学校党组织负责人担任组长，工会主席任副组长。由工会或评议小组制定评议干部方案（方案内容包括评议的目的、要求、对象、内容、方法、步骤和注意事项等），报党组织批准后实施。同时，向教职工进行思想动员，并做好教代会代表的培训工作。（2）述职评议阶段。
被评议干部向教代会代表（教职工）述职报告。代表（教职工）对被评议干部进行评议。（3）综合汇总阶段
评议工作小组对评议情况进行综合汇总，写出评议意见，报党组织审定填写教代会民主评议表。（4）反馈阶段。
评议工作小组对评议意见配被评议干部见面，听取被评议人意见，由被评议干部在评议表上签署意见。然后，向代表（教职工）通报评议情况及评议意见；向代表（教职工）整改措施和努力方向。（5）总结阶段。
总结评议工作，提出对被评议干部的奖惩建议，经学校党委签署意见后，将评议表上报教育主管部门党组织，并报上级教育工会备案。
三、教代会工作机构
各位领导、各位代表：
大家好!
在学校工会的精心组织下，我校教职工代表大会今天隆重开幕了!这次大会的召开，是我校政治生活中的一件大事，也是我校进一步规范民主管理的一件大事，更是关系到学校全面发展的大事。我受校领导班子委托，代表学校领导向大会的召开表示热烈祝贺。
在过去的一年里，我校全体教职员工，继续以深化教育改革为主旨，求真务实，开拓进取，取得了令人瞩目的成绩，在全体教师的共同努力下，学校管理工作日臻完善，师德师风建设卓有成效，教育教学质量再创新高。借此机会，我们向在座的各位代表，并通过你们向克己奉献的全体教职员工致以真诚的感谢和崇高的敬意!
教职工代表大会是学校民-主管理和民主监督的基本形式;是落实广大教职工主人翁地位，最大限度地集中智慧，落实科学发展观，促进决策科学民-主的重要举措;是群策群力，构建和谐校园的重要体现。
本次会议的主题是深化作风建设主题教育，查找问题，解决问题。根据我校的实际，我们将审议通过“两个决议”，希望全体代表以主人翁的姿态，饱满的热情，务实的作风参加这次大会，认真听取并审议每一份文件精神，紧紧围绕有利于学校发展这一宗旨，集思广益，畅所欲言，为学校发展建言献策，努力圆满完成大会的各项议程。
我坚信：通过大家的共同努力下，本次大会一定会是一次团结的大会、胜利的大会。
最后，预祝大会取得圆满成功!谢谢！
各位代表：
XX中学 届教职工代表大会今天隆重召开了。这是我校政治生活中的一件大事，它对增进我校民主管理，促进学校的民主建设激发教职工积极投入学校教育教学工作中将发挥重要作用。以下就近段以来我校工会在上级教育工会的领导翔下，紧紧围绕学校的中心工作，主动积极开展工会活动的工作作个总结：
一、健全建立工会组织，完善工会制度，抓好规范管理。近几年来，由于各方面的原因，我校工会组织没有真正建立与完善，教职工代表大会也中断几年没有召开。在新的一年，学校行政充分认识到教职工代表大会及其组织在学校民主管理中的重要协调作用，在上级工会的直接关心与支持指导下，经学校领导的研究和民主协商，经宣传与动员，全校教职工积极入会，据统计，入会率达100%，并对全部工会会员进行了重新发表登记造册。今天大安中学的教职工会组织终于成立了。为了更有效地开展工作，我们还在工会会员中挑选出热心工会事业、责任心强的老师充实到工会组织委员中去。
二、充分发挥教代会作用，不断推进学校民主建设，不断推进学校各方面建设。
1、教代会制度是学校民主建设的一个重要方面，工会坚持把教代会制度作为落实教职工主人翁的地位和维护教职工权益，依靠教职工办好学校的重要形式来抓，围绕学校的教育教学改革、发展方案、管理制度、奖金分配方案、师德建设和涉及教职工切身利益的热点问题、1 敏感问题，进行民主讨论、审议，切实制定教工利益的措施与方案。这里特别要提到的是新教师宿舍楼的建成与使用，虽然是教师自主筹资，但没有学校领导与工会组织的牵头策划，部分教工至今也没有一个栖身之地。由于坚持以人为本、以教师为本、以学生为本，学校的教学管理上了一个台阶，学的硬件建设有了新的发展。
2、坚持实行校务公开。学校工会全面贯彻执行上级教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开，设立校务公开栏，并通过各种形式向全校教职工全面公布人事、财务、年度考核、优秀教师、班主任考评、教学、后勤等各方面的数据与情况。倾听全校全体教职工对学校工作的意见和建议，使学校教职工对学校发展前途、目标建设、教学管理有一个全面的深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性、增强了教职工参与管理学校的意见，加强了学校的民主建设和廉政建设。
三、坚持把教职工利益摆在首位，热心为教师办实事。群众利益无小事，满腔热忱地为教职工办实事、好事，解难事，是工会履行职责的重要方面。近年来，学校行政、工会非常重视为教职工办实事、关心教工生活，尽可能满足大家的需要，组织教职工跨省、出县旅游，组织教职工登山活动，到兄弟学校进行各项体育项目友谊比赛等等。每当教师住院，学校领导、工会组织亲自跑上跑下办理好医保及住院等有关手续，协助他们解决遇到的一些困难。对确有困难需要帮助的也尽可能为他们分忧解难。去年我校一位老师患病住院，生活困难，学校工会组织及时送上2000元慰问金，帮助这位教师解决了一些困难。每当有教师或教师家属病逝，工会委员们、学校 领导也能及时给他们送去组织的温暖，帮助他们解决了后顾之忧。去年，一位曾经在大安中学工作过的退休老师病逝，学校领导、工会委员亲自驱车一百多公里到潮安，送上慰问金，也代表组织慰问了家属成员。青年教师结婚、办喜事也送去一份礼物和祝福。还有教职工等等的一些事，工会委员从不小视，处处留心、细心，件件关心、爱心，作为工会就是要办好小事、实事，从中体现组织的维护与关爱。
四、搞好送温暖工程，切实关心教职工生活，及时送去定神的慰籍。
送温暖工程，是工会的一项经常性工作。在重大节日，如教师节、元旦、春节、三八妇女节等时间，都要向教职工和退休老师发慰问电或祝福语，并亲自到退休老师家庭座谈，送上节日慰问金或礼物，让老师及退休老师能够开心、快乐及安度晚年。即使是小事情，也还嫌麻烦„„我们的工会委员及学校行政人员，发扬奉献精神，从不计较时间和报酬，只要为大家办事，不管是中午晚上，或节假日，都随时随地、无怨无悔。
(2011年13月14日)
各位领导，各位老师：
我受学校校委会的委托，向本次大会作教职工提案审查报告，请予以审议。
在本次大会的筹备过程中，发放了我校第一届第一次教工大会提案，说明了填写提案的要求，并就大会的召开请示了县教育工会，征求了全体教师的意见，收到了各类提案16份。其中有关学校建设规划的4份，有关教育教学改革的3份，有关管理体制的1份，有关后勤保障的3份，有关医疗保障的1份，有关教工活动的3份，其它1份。
各位老师，学校领导对大家的提案非常重视，及时召开了专题会议对每份提案都进行了认真研究，在研究过程中，全体领导一致认为教职工是站在学校大局和学校发展的高度考虑问题、针对校情提出意见和建议的，这充分表现出了老师们高度负责的精神，表现了全体教职工参与民主管理、务实创业的精神。大家提出的意见完全有利于学校的建设和发展，有利于学生的健康成长，这将对推动学校的整体工作，促进教育教学质量的提高，进一步搞好工会工作起到良好的作用。在此，我代表学校全体领导向各位老师表示诚挚的感谢。
各位老师，学校对大家提出的提案在认真研究的基础上，一一写出了处理意见，经归纳整理，现将有关提案答复情况向各位老师进行汇报。
一、学校建设规划方面。
关于“为办公室和教室地面铺地板砖利于打扫，减少尘土飞 1
扬”的提案，要实施起来需要很大一笔资金，需等时机成熟后才能实施；关于“为各个教室配时钟”的提案学校将于近期落实；关于“改善厕所环境”的提案，因为现在我校没有与外面连接的下水道，如冲水过多不能排出，暂时无法整改，这个问题学校已与有关方面协调，等时机成熟再予以改造；关于“美化教室环境，在教室放置花盆”的提案，由于现在的季节不适宜整体购买，等到适合季节考虑统一购买，暂时可动员喜欢养花的学生将自己养的花带来让大家分享他们的劳动果实。
二、教育教学改革方面
关于“办公室安装无线路由器”的提案，要将电脑、打印机全部放到办公室，设备安全问题无法保证，也不方便，学校考虑到本学期很快要结束了，同时也很少有四部电脑同时上网的情况，可暂时使用各办公室现有的两个信息端口，等不满足使用、条件成熟时再逐步落实；关于“给音乐教室配一台能插U盘的录音机”的提案，学校将在近期购买；关于“给参加比赛活动的学生发奖品”的提案，学校之前已执行，至于集体项目，考虑参与人数多不利于发奖品，在以后的活动中对集体项目只发奖状，不发奖品。
三、管理体制方面
关于“为运动会获得前三名的学生、优胜班级发奖状，为老师发纪念品”的提案，学校在以后将予以落实。
四、后勤保障方面
关于“为教室图书柜安装锁具”、“为办公室买棉门帘”和“维修更换教室有故障的日光灯”等提案，学校将于近期逐步予以落实。
五、医疗福利问题
关于“为值夜班的老师提前准备生活必需品”的提案，学校已将电暖气、电热毯、棉大衣、洗脚盆等用品准备到位，并开始使用，至于其它个人用品，考虑卫生安全和个人的习惯，如有需要需自行解决。
六、教工活动方面
关于“延长教师活动时间”的提案，学校之前已作出规定，在自己的教育教学工作已完成，不影响其他教师办公和学生学习的前提下可随时进行活动，同时学校还特意在工作历上每月安排一周教职工室外文体活动，以鼓励教师参与锻炼，强健体魄；关于“学生放学后校园广播系统播放音乐，愉悦心情”的提案，学校将尽快抽时间进行调整；关于“安装羽毛球网架，方便老师打羽毛球”的提案，学校正在于有关方面协调解决。
七、其它方面
关于“为音乐教室的钢琴每年校对一次音准”的提案，学校将会及时联系专业人员予以落实。
以上答复如果有不满意或不适当的地方，请老师们通过合适的渠道和方法与领导沟通。
（2012年10月7日上午）
各位代表：
学校非常感谢各位代表对学校的关心和热爱，对学校各方面的工作提出了非常好的意见和建议。许多代表的提案都紧密结合学校实际，具有很好的采纳价值和实施效果。对于推进我校进一步的发展和建设，促进各项改革的进一步深化，都将起到积极的作用。本次教代会共发出代表提案表33份，实际收回33份，对学校各方面工作的意见和建议共计91条，经审议去重归并计21条。下面我就五个方面分别予以解答：
一、学校管理的提案（共5条）
1.建立健全学校管理方面的各项制度，发挥制度的硬性作用，切实提高服务意识和责任意识，完善用人机制；
答：各项相关制度通过前期试行发现在操作中不够灵活，现正在征求意见，形成文稿后再发给各教学点组织教师讨论；对于人员任用，校行政会综合考察、考核，切实把好用人关，做好服务工作。
2.加强教师队伍建设，提升教师工作技能，积极转变教师观念； 答：正在开展各类教研活动，派教师外出学习，教师确实已经感受到教研氛围。本学期，我校将继续加强教师校本培训工程，提升教师业务理论技能。
3.在财务管理上报销及时；
答：该项工作一直以来都是强调及时报销，希望相关人员切实提高意识，规范手续，做好配合工作。
4.上课期间严禁外人进入校园
答：学校一直以来就是这样强调，对保安严格要求，非相关人员严禁入校，有事来访先登记，并有相关人员带领方能进入校园，其他 1
坚决拒之门外。
5.希望给教学点配一台小型打印、复印一体机;
答：在学校财政能力允许的情况下，本学期争取落实到位。
二、教学教研的提案（共5条）
1.加强教研工作,提高教师的业务水平;
答：开学至今我校已经派段丽霞老师赴九江参加英语教研，9月份分派近20人参加市里的教材分析、优质课课堂展示现场会，12月份又将派万娟老师赴井冈山参加江西省农村骨干教师培训；现在校领导已经完成了对新聘教师的全员听课工作，10月9日安排了安丰教学点的常规教研活动，期中考试后将启动九龙湖学校第二届金龙杯教学竞赛。
2.加大经费投入和教师培训力度，采取走出去请进来的教研学习模式；
答：学校对教研工作十分重视，一直在持续这方面的工作，一年以来先后派老师出省学习，派教师参加市区教研活动；各教学点要成立教研组，组织集体备课、研课等形式的教研活动。下一步，我校将结合实际需求，量力而行地请相关专家到学校指导。
3.是否可以统一服装；
答：学生校服去年这项工作已经得到了推进和落实，本学期是因为考虑百日行动和收费整治月，10月份以后会推进该项工作。至于教师统一服装的事情，校领导早就做了考虑，迫于学校财政因素，迟迟未推进，校领导现在还在各方筹集资金，相信在不久的将来定能成为现实。
4.订购与英语配套的单词卡片和挂图;
答：这些相关物件属于教材征订范畴，学校不能私自采购，建议各教学点能从日常经费中开源节流，根据实际量力购买。
5.加强班主任培训工作,充分发挥骨干教师的带头作用;
答：去年已经启动了该项工作，今后将加大该方面的力度。
三、德育工作的提案（共3条）
1.建立健全的德育考核方案,规范德育常规工作,把德育工作渗透到学校工作的各个方面;
答：学校一直以来都非常重视对学生的德育教育，上学期所开展的活动大家都是有目共睹的，今后还将继续加大该方面工作的力度，至于德育考核方案，希望各教学点结合实际制定初稿，然后提交行政会讨论形成试行稿，进一步规范学校德育常规工作。
2.与家长联系,建立家校学校,一起教育学生;
答：建立家长学校工作从上学期就已经在推动，但由于市局相关工作人员调动没有得到落实，目前整个新区学校的相关工作都停下来了，有待进一步跟进；其实在开学初万娟老师就制定家长学校和建立家长委员会的方案，并下发到个教学点，希望各点主任按要求推进该项工作，在实施过程中要勇于创新，切实发挥德育教育主阵地的先锋作用。
3.小学生文明礼貌,规范用语方面要加强,可以适当增加教育;答：该项工作的推进和我们的老师密不可分，首先要教，其次是管，最后自然就规范了；我们要充分利用国旗下的讲话和班队会，扎实有效的落实和推进该项工作；去年我们全校搞了文明形象评比，取得了很好的效果，但是各点没有坚持没有打持久战，丢掉了我们的胜利果实，教育是一个长期的过程，德育教育更是一个终生教育的过程，我们要本着负责人的态度抓实该项工作，不要为了检查做事情。
四、体卫艺工作的提案（共3条）
1.积极开展有利于儿童身心健康发展的活动，如艺术活动、社团、运动会等，陶冶情操，丰富学生的课余生活；
答：上学期学校就成功的举办六一文艺汇演，在艺术教育这一块发出了九龙湖人应有的声音；本学期开学工作报告中就已经提及到了
3社团建设，要求渔业建立音乐、体育社团，安丰建立音乐社团，富乡建立音乐社团，后坊建立体育社团，希望相关老师立即启动该项工作，各点还可以结合实际成立其他团体，充分发挥年轻教师的特长与优势，但要注意学生不要重复参加社团，这样疲于应付起不到效果。
2.文体活动频繁,精力有限;
答：现在举国上下都提倡素质教育，要求学生全面发展，学校可以在学生学有余力的情况下开展丰富多样的文体活动，陶冶学生的情操，开阔学生的视野，我校开展的活动相对来说还是比较少的，算不上频繁，以后这方面的力度还要加大，作为新时代的教师就是要适应社会的进步，否则将被淘汰。
3.每年举办一次全校性的冬季运动会;
答：这个问题行政会上已经提出来了，但由于我校特殊建构和场地限制，一直没有推进；今年希望负责相关工作的同志，缜密思考实地考察，制定详细的、切实可行的运动会实施方案，提交行政会讨论。
五、其他方面的提案（共5条）
1.学校是否可以考虑办个集体户给新教师落户
答：学校上学期就向公安机关咨询过该问题，要办集体户首先所在单位要有集体宿舍，然后通过派出所上报分局、市局审批，最后立户；就学校目前情况可能无法解决这个问题，但我们还会继续努力，寻找其他方面的政策和途径。
2.学校无网络；
答：我们每个教学点都已经安装了宽带，甚至连教师租住的地方也装了，不存在无网络的问题；但这里要做一个说明，目前只有安丰因为线路问题，电信不肯耗资接专线，所以使用无线宽带，这可能会造成一些不便，希望大家克服。
3.改善交通不便的问题;
答：交通问题只是暂时的，我们九龙湖学校的前景是光明的，随
4着省委、省政府四套班子的入驻，九龙湖地区开发建设的进程将全面加速，相应的配套设施、设备的建设也将全面启动，比如九龙大道破土动工、公交车环国体中心和火车西站运行，还有就是我们的新校年内将动工开建，所以我们要克服暂时的困难，将来的回报将是无法比拟，要对我们的政府有信心，憧憬我们九龙湖学校的美好未来。
4.重视校医务室建设;
答：现在配建校医室是不现实的，市内的一些名校也不具备这样的条件，但是我们的新校落成后，该项工作一定会落实到位。
5.请各位在吴主任那里拿了东西的及时到吴主任处补手续;
——2011年度大良实验中学教工大会倡议书
尊敬的上级领导、亲爱的老师们：
大家好！
我校第2011年度教工大会经过全体教工的共同努力，圆满地完成了大会的各项议程，即将闭幕。这次大会的召开，充分体现了我校民主、团结、和谐的良好氛围。为了更好地贯彻落实本次大会提出的各项任务，促进学校持续、健康、和谐、稳定地发展，学校工会向全校教职工发出如下倡议：
一、加强师德修养，争做师德楷模。学高为师，德高为范，作为光荣的人民教师和教育工作者，要自觉地、模范地履行教师职业道德规范，以身作则，为人师表。不参与封建迷信活动，严格规范自己的言行，争做具有崇高师德的典范。
二、增强主人翁意识，参与学校建设和管理。作为学校大家庭的一员，我们每位教师都要把学校的兴衰与个人的荣辱紧密的联系在一起，树立学校发展我发展，学校进步我进步，学校成长我成长的意识，关心学校建设，参与学校管理，为学校的发展积极建言献策。
三、树立质量意识，提升办学品位。面对办学的激烈竞争，我们每位教师都要牢固树立质量第一的意识，认真做好教育教学的各项工作，积极投身我校“两艺一主”教育模式的实践，改进教学方法，提高课堂效率，全面推进素质教育，努力提高我校的教育教学质量和学校的办学品位。
四、加强学习，提高教师业务水平。为了适应教育改革需要，教师要坚持终身学习的观念，努力提高业务能力、知识水平，丰富文化内涵，提升理论水平，争当学习型、研究型教职工；积极参加教学研究，认真总结教学经验，不断提高教学水平；加强教师基本功训练，积极开展教学业务比赛活动，在教学实践中不断充实与完善自己。
五、提高服务质量，增强育人效果。坚持服务育人是我们教职工的职责，树立全心全意为学生成长服务的教育理念，关心学生，使学生健康成长。做学生的良师益友，用我们热情的服务去影响，教育、引导学生学会做人，学会学习，学会生活，学会审美，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使学生形成健全的人格，成为建设社会主义事业的合格人才。
学校的兴衰与前途，维系着我们的荣辱；学校的辉煌和发展，更是我们共同的期待。让我们在上级领导的正确领导下，坚持科学发展观，全面落实本次教代会提出的各项任务和要求，勇挑时代重担，求真务实，开拓创新，“齐心协力促和谐，同心同德创辉煌”，在各自的工作岗位上，做出更大的贡献。
顺德大良实验中学工会
从今天开始，新的学年就拉开了大幕，一个新的奋斗、新的攀登、新的超越的时段又从今天开始了。而本期的各项工作有着与其它任何学期相比很多不一样的特点，有着特别的意义，一是从今天开始，一个全新的学校正式开始了运作，过去的一些模式及管理的方式也会随着发生相应的变化；二是初中部开始了一个新的里程，她没有有些人想象的那样一蹶不振、沦落溃败，而是一如既往，甚至有所发展，因此呵护她、发展她比任何时候都显得更加重要；三是高中部得到了进一步发展，复习班从无到有，并且举办了三理一文，一年级学生的招生达到了预期的目的。如何做到在二类三类生源基础上大幅度提高教育教学质量是我们探讨的一个重要课题，并且只能成功不能失败；四是一些教工心理上仍然存在着因编制等其它因素造成的不适或委屈，也有一个迅速走出忧郁或愤懑情绪的问题；五是今年的中招是我校历史上最好的创记录的一年，这就给明年带来了很大的压力，而明年这届学生的基础又是历史上最差的一届，如何保住今年的荣誉、争取更大的胜利的确是一个重大的问题，高中部第一年举办补习班，十个月就要见分晓，就要亮相，所以今年补习班创造的意义可以用“具有重要的历史意义和现实意义”这样的词去表述，因此压力大任务重是主题。鉴于此，我们把本学期的任务表述为：继承和发扬已有的光荣传统，创造和实践适合我们自己的科学模式和管理方式，打造一支思想、业务、心理过硬的师资队伍，保证各项制度的认真落实，严管理、精管理、细管理，改变思维模式，找出提高全体学生教育教学质量的突破口，让小班化教学的效益达到最大化，真正做到社会满意、家长放心、学生成才。为此，我提出如下题目，供大家做这篇大/article/dangtuan/“ target=”_blank">思想家，所以说，教育可以无公私之分，关键是你培养了什么人？你把人培养成了什么？这无论与国与家与人都是最现实的最有意义的。我们把学校的每一块砖瓦分开来，它是私的，而把它们组合起来，则成了一个教育的平台，它就不仅是用私可以概括的了。而我们所从事的事业是永远不会被冠以私的称谓的。因此，有没有尊严、有没有高尚的人格、有没有面子，不是以公私而决定的，而是你的成就、你的业绩、你的贡献所决定的。怎样才能有尊严有面子？一定要把职业当成事业去看待。职业不仅是谋生的手段，对于追求幸福和高尚精神生活的人来说，更是一种事业，只有把她当作事业去看待，才会在满足生存需要的前提下，去获得心理的满足和精神的慰藉，也才会有成就感，也才会有幸福感！而追求成就和幸福的唯一条件就是去奋斗、去努力、去成功！
二、设身处地，换位思考，把学生当成子女去教育。
学而优则仕的思想和意识在中国这个目前仍以官本为主宰的时代，仍然有广大的市场，因而希望子成龙女成凤的思想还是坚固的占据着家长的意识。这就是现实。我们招生宣传的彩页上不是也印着“这里是成龙化凤地方，这里是树人成才的地方”吗？这是迎合家长的心理需要。家长只所以愿意将孩子送到这里来，就是为了就是认为或者就是确信这里可以将他们的孩子培养到自己所需要的目标。这个要求是朴素的，也是现实的。作为教师、作为管理者，就是要顺应这个要求，调整自己的工作，理顺自己的思路，找准努力的方向，实现既定的目标。各个学校都有的一个通病，就是喜欢所谓好学生，就是成绩较好的学生，认为教这样的学生有成就感，顺心顺手。但我们作一个换位思考，假如你的孩子并不是老师们认为的那么优秀，你会不喜欢他吗？你会另眼相看吗？你会不注意他吗？你会不在乎他吗？你不会！因为这是你的孩子，孩子在自己的父母心中永远都是最好的，是别人家的孩子没法相比的。尽管别的孩子可能比你的孩子优秀得多。这是一个情结，没有办法去改变，也不要试图去改变。而老师真的这样做了，你会是一种什么样的感受？肯定是不满意的或者是感伤甚至是愤怒的。将心比心，我们就会对这个问题思考更多，就会改变许多固有的看法和观点。我们不妨从另一个角度去思考问题，那就是我们能不能把我们的教育对象当作自己的子女去看待？能不能把他们每个人都看成是最好的？能不能给他们相同的机会和待遇？能不能从学习暂时较差的学生入手，重视他们就象重视学习好的学生一样，甚至给他们更多关注和关怀，变培养尖子生为培养每一个学生，让这些学生感到他们也是老师手里的宝，从而树立起信心，把培养全体学生成长进步作为衡量工作的一个重要甚至一票否决的依据。要研究这个题目，要尽快上手这个项目，要在短期内做好这个工作，改变这部分学生的面貌，改变这部分学生的环境，改变这部分学生的心理状态，改变这部分学生的现状。你可以试一试，你这样去做，你会得到什么？你会得到这部分学生的崇拜，你会得到家长们的认可，你会得到全体同学的进步的喜悦，你会得到意想不到的收获和幸福！关键是一定要把每一个学生当作自己的孩子去看待，这是前提。
三、加强科研，提高素质，把成为名师作为目标去追求。
教师业务素养的提高，来源于很多方面，但加强科研，认真读书是一个十分重要的途径。对于中老年教师来说，经验不是问题，但欠缺的地方也是存在的，如对新知识新信息的了解和熟悉，对边缘学科的渗透和了解，对现在学生的了解和熟悉，尤其是对现在学生心理的了解和熟悉等都是一个新的不断变化的课题，而注重经验是不够的，经验是对已往实践的总结，但要注意，此经验非彼经验，实践的对象变了，时代变了，那么过去的经验只能是用来借鉴而不能全盘应用，否则，将与学生的所谓代沟会更深，距离会更远，就不会形成和谐的师生关系。青年教师有着天然的优势，这就是年青、思想活跃、精力旺盛，对新知识新信息的掌握很丰富，与学生有着共同的语言，易于与其融合与接近。但也有着很大的不足，这就是缺少教育教学的经验和经历，有着天不怕地不怕的劲头，但却很少发现教育教学中存在的问题与不足甚至是失败，不知道反思过去的课堂与经历，不知道寻找新的路径和突破口，往往对自己的上课沾沾自喜，对老教师的上课不以为然，追求课堂的热烈气氛但却不有意识的追求实效等等。无论老教师还是青年教师，都有加强科研的必要。科研不是只研究一节课如何上，也不是只研究几个例题，而应该把它放在更为广阔的空间里去看待，要研究教材、学生、教法、学法，要研究教育的现状，要研究教育的走向，要研究大家、名家，要研究大家名家的思想方法思维方式，要研究我校的教育教学的现状，要设计我校的发展尤其是教育教学上的发展目标，要研究边缘学科对本学科的影响，要研究相关学科对本学科教学的意义与联系，要研究先进的教育教学的方法，还要研究落后的教育教学方法对质量的影响以免重蹈覆辙等等。只有这样，才能对过去的课堂行为有比较清醒的认识，也才能做到心中有数，也才能把真正有用的适合的传授给学生，以提高学习的效率，而不是陆海空一齐上，犁不着耙着，让学生花费大量的精力和时间而事倍功半。通过科研，使我们的思想升华，使我们的见解更加前卫，能够始终把握时代的脉搏，使我们手段更切合实际，使我们的心灵得到洗涤，无论在思想、行为、心理等等各个方面都接近大师名家，向成为大师名家的道路上迈进。
四、强化纪律，认清位置，把出色完成本职工作当天职。
必须强化劳动纪律，这是本学期工作的一个重要方面。凡是纪律，都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为，都要根据性质和情节受到程度不同的批评教育甚至处分，就是说，纪律是严肃的，它带有一定的强制性。同时，纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。所以，遵守纪律还需建立在自觉的基础上。纪律属于道德的范畴。一个人如果不遵守纪律或无视纪律的约束，那就是没有道德。一个人的纪律性如何，能够直接反映出他们的思想道德水平。惟有思想道德高尚，对纪律的重要性具有深刻的理解，且具有执行纪律、维护纪律的高度自觉性、坚韧性和坚强的意志品质，才能经得住纪律的考验，甚至视纪律比自己的生命还珍贵。事实表明，具有高尚道德情操和高度文化素养的人，有着高度自觉的纪律性；而道德品质低下、没有文化素养的人，往往是一个不能自觉遵守纪律的人。遵守纪律，就需要加强自己的道德修养和文化修养，从思想上认识到遵守纪律的重要性，增强自己对学生对学校的义务感。同时，要自觉地遵守纪律，不论大事小事，凡是纪律要求做到的，就坚决去做；凡是纪律所禁止的，就坚决不做；在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，养成遵守纪律的习惯，使遵守纪律成为我们的自觉行动。学校的基本纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序，使学校的教育管理工作规范化、秩序化，同时也为了给广大学生创造一个良好的成才环境，培养学生良好的行为习惯，促进德智体诸方面发展而制定的，这是每一个教工必须了解和必须遵守的行为准则。因此，我们不允许不遵守学校纪律的现象存在，无论你是老教师、青年教师，还是其他辅助科室人员，纪律面前人人平等，任何人不能有特殊性也不该有特殊性，无论是什么背景的教工，无论你下一年或今后在什么地方高就，在这个学校一天，就应该遵守这个学校的有关规定，记住，这个学校不是其他任何单位的后花园，她和其他学校一样，是培养人的地方，是培养人才的地方，来不得半点松懈和消极，否则，学校会根据有关规定进行严肃处理，决不会因为要进行人性化管理而放弃或松动的纪律的要求，松动了、放弃了，就是对学生的犯罪，就是对家长的犯罪，就是对社会的犯罪，所以，我们没有对违纪姑息迁就的权力，也没有对不遵守纪律进行所谓人性化管理的理由。人性化管理的前提也必须是遵守纪律，否则，我们就会是一盘散沙，我们就会在竞争中不战自败，我们就会失去现有的一切，更不要奢谈什么前途和未来。记住一句话，纪律是铁，人人平等。
五、团结协作，共同进步，把学校的振兴当作自己的责任。
