长发中学2013年教育教学常规工作汇报材料（精选10篇）
尊敬的各位领导：
今天我们很荣幸地迎来了各位领导莅临我校检查指导工作。首先让我代表长发中学全体教职员工对各位的到来表示热烈的欢迎！对长期以来关心支持我校建设和发展的各级领导表示衷心的感谢！一年来，在郊区体育教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育和新课程改革，紧紧围绕提高教育质量这个中心，加强常规管理，努力促进学校各项工作稳定和谐发展。下面我就学校在教育教学常规管理方面的情况向在座的各位作简要的汇报：
一、学校基本情况：
长发联合学校位于安庆路南段，距市区7.5公里。学校占地面积17330平方米，建筑面积5180平方米，教学楼3680平方米，宿舍楼1500平方米。教学楼于2003年11月17日正式投入使用，宿舍楼于2011年5月4日投入使用。校园路面全部硬化，绿化覆盖率达20%。
长发联合学校现有正科级干部1人、副科级干部2人、后备干部1人，平均年龄48.2岁。党员31人，占全校教师总人数的25.5%。长发联合学校共有在编在卡教师95人，教师平均年龄49.8岁。学校有一定的师资力量，专任教师中，区、市、省以上教学能手 12人，本科学历18人，专科学历46人，中学副高教师6人，中学中级教师16人，小学副高2人，小学中级63人。
二、切实加强和改进学校的德育工作：
德育工作是学校工作的重点,我们始终把德育放在首位，把思想政治工作渗透到教育教学的各个环节中去。多年来我们始终以未成年人思想道德建设为重点，切实加强和改进学校的德育工作。
（一）、狠抓德育常规工作，进一步加强德育课程和校园文化建设：
学生的常规教育、养成教育是学校德育工作的重头戏。抓好学校常规管理形成良好的校风、教风、学风，是学校德育工作的目标。
1、加强学校德育工作的领导机制，加强德育工作队伍建设，强化德育为先的教育职能，结合我校的具体实际制定了切实可行的工作制度和工作计划。
2、充分利用班团活动课加强学生常规教育，认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，积极开展创建文明班级、文明学生等评选活动。
3、坚持做好每周一升旗仪式和国旗下的讲话，抓好中午的“校园之声”广播节目，弘扬正气、刹住歪风、表彰先进、鞭策后进，使之成为一项经常性的爱国主义教育内容，结合我校实际情况，将爱国主义教育和国情教育寓于升国旗活动中。
4、根据我校校情，制定了校训，树立了优良的校风、教风、和学风，营造了积极向上的校园文化。
5、进一步弘扬中华传统文化，努力创办长发中学德育特色为目的，开展全体师生学习《弟子规》、《论语》活动，开展好以“国学”为内容的主题团队活动。
6、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。我校在校园文化建设方面的总体设计，以中华民族的传统教育为载体，以中华传统节日等元素为依托，以清新活泼的走廊墙报设计为主。在文化布局上一楼设计为天真的幼儿世界为主题，以学前班的书画小创作为背景，显示学生稚嫩，有趣的特点；二楼以各种主题节日为主题，通过醒目的报头设计，从“国庆节”“重阳节”“教师节”“中秋节”等传统节日为活动载体，配以相应的文化元素，彰显了传统道德的力量，同时也体现了学生书写、绘画的功力；三楼、四楼是师生天地，在部分班级的板报设计上，继续将“读书活动”“勤俭节约”“法制安全”“励志理想”“国学经典”等内容进行展现，还以师生在各项活动中的作品，以及课堂教学，课外活动训练中出现的优秀作品来进行及时的展示，摒弃了校园文化在一两个学期相对固定的特点，改为常变常新的展示，潜移默化地向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育.7、积极参加郊区体育局组织的各项活动。
（二）、进一步加强心理健康教育，做好学生的综合素质评价：
1、成立了心理健康工作领导小组，制定了心理健康教育实施方案。
2、学校针对不同年级开展了心理健康教育，设有专、兼职教师任课，有教案和课堂记实。采取多种多样的形式向学生普及心理健康知识。
3、制定了学生综合素质评价实施细则，并在师生中广泛开展综合素质评价管理培训工作。学生档案记录规范，记实及时完整准确。
4、开设心理健康、生命教育、德育校本课（我们自己开发的校本教材《我和学生读〈论语〉》一直作为我校教学计划的重点），有计划、有教案，注 3
重德育渗透。做好综合素质评价工作，有校本化的德育研究体系。
（三）、努力构建“三位一体”的网络教育机制：
努力开展好学校、家庭、社会“三结合”教育活动。成立家长协会，制定了家长学校实施方案，组织开展好校园开放日活动。召开好家长工作会议，通报学校办学情况，商讨家庭与学校教育相结合的办法，争取社会与家长的支持和理解，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。各项活动记载详细，有教案、有图片影象资料。
三、强化课堂教学管理，全面提高教学质量：
（一）、教学常规管理：
1、针对新课改中的突出问题，制定了《教学常规管理制度》，学校、教研组、学年有教学计划、有记实、有总结。领导能按要求参加教研活动，检查教学常规。加强了管理工作，促进了管理向科学化、民主化发展。坚持以人为本，以促进教师可持续发展为立足点。注重对教学过程的检查、分析、调控，确保提高教学管理水平。
2、不断完善课堂教学模式的改革。我校今年曾多次组织教师去外校参观学习，并组织教师听观摩课及名师讲座，结合我校实际情况有针对性的组织了利用多媒体教学研讨，取得了较好的效果。
3、建立健全领导听课制度。不论是主要领导还是业务领导，都要严格地执行区教科局的规定，履行听课制度，避免敷衍了事现象的发生。本年度我校在日常的教学检查中又实行了“推门”听课制度，根据发现的问题及时提出整改意见与教者交流，发现亮点，认为有推广价值的，认真组织教师学习推广。
4、学习借鉴兄弟学校经验，取长补短，完善自我。近几年我校在教师素养提高方面始终坚持“请进来”、“走出去”的工作思想。“请进来”就是：每个学期初学校都要到兄弟学校或教育部门院所，请来有实地教学管理，有一定教学经验的领导、教师，给我校全体教师进行业务讲座，让所有教师从中受益，在教学理论上得到提高、升华。把学来的技能运用到平日的教学和管理中去，不断的完善自我。本年度我校请来了佳木斯市教育学会的雷主任、西格木中学的阮副校长来校讲座。随后组织全体教师讨论学习，畅谈感想及如何在今后的教学实践中践行，经过运行实施，较有效的提升了我校教师的素养，教师们并能结合学生的实际情况把学到的好的经验有效的运用到了教学实际中去。“走出去”就是：学校大力提倡教师到外地学习。把他们在外地学到的好的经验、做法运用到自己的教学工作中。我校每个学期都组织教师到兄弟学校听课和参观学习，曾到过松北小学、大来中学、红旗中学等，使教师在他校学到的方法、技能得以在教学过程中实践，从而推动我校的教学工作。
5、严格按照教学进度组织教学，教案设计科学合理，教学过程、教学环节科学紧凑，师生关系和谐，课堂教学效果良好。
6、本年度，我们对学生作业的精心设计和批改进行了认真的研究，做到难度适中、总量适度，书面作业与实践作业相结合，真正体现了作业的有效性。
7、对学生的每次考试要求非常严格，精心组织和安排，试卷难易得当，认真做好每次考试的质量分析和总结评价工作。
8、开展教学活动，更新教学手段，提高教学质量。结合我校的实际情况，开展了“快乐教学法”课堂教学活动竞赛。在学期初布置活动方案；中期（时间较长）进行赛课、评课；后期进行活动总结、奖励。我校对于在活动中表现突出的教师，要求他们：在学校范围内作展示课，让全体教师参加听课、研讨、交流、相互促进相互提高。活动方案中有明确要求，一线教师全员参加，每人准备一节课，目的是为进一步深化课程改革，转变传统的教学理念，改变传统的教学模式，使“快乐教学法”课堂教学活动在课堂教学中得到全员推广，从而改变课堂教学中呆板、枯燥、填鸭的模式。让学生在课堂活动中“动”起来，要求达到动而不乱，充分体现以学生为主体，教师为主导的教学方式。充分体现学生的主动性，让学生的思维得以发散、主动参与、乐于参与、自行总结、增加记忆。让学生在快乐中学习，感受到学习的快乐。逐步消灭学生的厌学、弃学行为，变学生的被动学习为主动学习，使课堂变学堂。为学生营造一个良好的学习氛围。
此项课堂教学的评价标准是：
1、能紧紧围绕“快乐教学”展示教学活动，让学生动起来，积极参与活动中，教学思路要清晰，设计要合理，“三维目标”完成得好；
2、教法要准确适用，能恰当的运用现代教学手段，要有创意。
3、课堂气氛活跃，学生注意力集中，看全班学生参与课堂教学的活动面，看学生积极参与的比例和注意力。
4、看教师基本功、语言的准确性、教态和板书设计。
通过此项活动的开展，使我校的课堂教学的有效性有了新提高，学生的课堂注意力比以前大有好转，大多数学生能集中精力投入到学习之中，并能开心的与老师互动、积极配合。整个课堂呈现出了活力、快乐、向上 6 的氛围，使学生在愉快的气氛中获取知识。我们将在今后的课堂教学中继续开展好此项活动，不断完善，不断更新，让师生在快乐中工作学习，去研讨、探索、获取、登攀。
9、以课题研究为切入点，大胆尝试，提升素质教育。本学期结合我校的课题，在课堂教学中又开展了“课题实验课堂教学竞赛活动”，学校将此项课堂教学活动方案下发到教研组，要求任课教师都要参与研究。本次活动是结合我校的实际情况而设立的。在日常教学活动中发现大部分学生回答问题或阅读时，表达能力较差，不能明了的表述问题、想法，所以为了提高学生的口语表达能力而开展了“课题实验课堂教学竞赛活动”。
本次活动要求任课教师结合“课题实验课堂教学竞赛活动”活动方案的要求，自己设计一节课，由教学校长和教务处组成评课小组进行逐一认真评课。在课堂教学设计中要体现注重学生口语表达能力的培养，如：课前3分钟演讲，文科教学中的学生朗读，理科教学中的学生齐诵概念、定义、定理、公式等。要求教师时时注重学生语言表达能力的培养，力争做到回答问题或表述事情要有条理，有逻辑性，顺畅、准确、清晰。通过评课小组的评定，认为有代表性，有引导意义的好课，教务处组织全体教师观看好课展示，并让全体教师对所听的展示课进行评课，教务处收集评课意见，总结下发课堂教学思路参考。
（二）、深化课程教学改革：
1、按照《佳木斯市初中课堂教学改革实施意见》的具体要求，结合我们长发中学的具体实际，制定了切实可行的课堂教学改革落实计划，成立了课堂教学改革领导小组。
2、定期组织教师在教学实践中查摆课堂教学中存在的突出问题，做到发现问题及时解决问题。
（三）、课程开设情况：
1、按照《黑龙江省义务教育课程设置实施方案》具体要求，开设了三级课程，做到了不擅自增加和减少课程和课时，不随意停课和提前结束授课。
2、能按上级要求订齐订全教材。
（四）、实验教学情况：
认真制定了实验室管理制度，有学期实验教学计划、实验周计划。
四、加强学校管理、促进学校发展：
（一）、教育教学思想：
1、办学宗旨：认真贯彻教育方针，全面实施素质教育。
2、办学思路：坚持德育为主、坚持全面发展，面向全体学生，办人民满意的教育，办百姓放心的学校。
3、学校特色：“国学教育”、“校园环境建设”是我校主要的教育特色；“请进来、走出去”、“快乐教学法”是我校最鲜明的教学特色。
4、校训：勤奋、文明、求实、创新。
5、校风：诚信、挚爱、进取、创造。教风：生动、科学、求实、创新。学风：勤奋、多思、合作、探究。
6、达标规划及素质教育。学校有近、远期发展规划，规划具有超前性又切实可行，符合本校实际情况。素质教育有组织机构，有实施方案，措施具体，可操作性强，有成果记录
（二）、办学行为：
1、我校高度重视学生入学工作，严格执行郊区体育教育局招生工作指示精神。
2、按照省市关于教学时间的明确规定，严格执行教学时间，科学合理地安排作息时间，按时放假、开学。
3、根据义务教育标准化学校要求，没有设置实验班、特长班、重点班、快慢班。
4、建立了学籍档案，制定了有效的控辍工作责任制，档案做到了分年立卷、微机管理，转入学手续齐全，数据统计准确。
（三）、日常工作通知落实情况：
对中教科的通知精神能做到及时回复。报送各种材料及时。能按上级要求及时参加会议。
五、紧跟课改步伐，认真搞好教育科研：
以教育科学理论为指导，遵循教育发展规律，制定了学校科研发展规划，建立健全了课题的申报、立项管理制度，课题研究有方案，制订了学期课题研究计划，科学合理地安排课题研究工作进度。
六、加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量：
（一）、不断加强教师整体素质：
1、组织教师认真学习新课程标准，教师达标率100%，教师能熟练驾驭教材。
2、积极参加教育局和教研部门组织的各项活动。
3、坚持依法治校，没有体罚、变相体罚学生现象，没有乱办班、乱补课、有偿家教等违反师德规范的行为，更没有违法乱纪现象的发生。
4、我校教师都具备教师资格和学历达标要求。
（二）、加强对教师的培训工作：
1、强化对教师的培训，使任课教师都能准确合理使用现代教学手段。随着时代的发展，利用多媒体辅助教学，已经是教学手段之一。由于我校教师年龄偏大，在多媒体的使用中存在一些问题，根据这种情况，我校在教师的业务培训上下大工夫、花大力气。几年来坚持双周组织一次教师计算机使用培训，做到有计划、有过程、有布置、有检查、有总结。培训时，从计算机的简单操作到课件制作等，经过不懈的努力，全体教师不论年龄多大，都能熟练的操作多媒体辅助教学，年轻教师都能独自制作课件。学校结合实际建立了课件储存库，现在全体教师正以饱满的工作热情向着信息化教学方向迈进。
2、精心制定了青年教师培训方案、骨干教师培训方案，制定了业务学习管理制度。
3、学校确保教师培训经费的支出。
（三）、进一步加强班主任工作的管理：
1、加强班主任梯队建设，努力做好副班主任的培养教育工作，有计划、有组织地开展班主任岗位培训工作。
2、认真制定了班主任培训规划。
3、进一步加强班级日常管理工作，努力培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。
七、今后工作设想：
1、加大教育教学资金的投入，特别是教师培训的投入，不断完善强化教 10
师队伍建设，不断增加教师队伍新鲜血液的补充，尽力打造一支形象良好、素质过硬、为人师表的百姓信任的师资队伍。
2、完善物理实验室、音乐室，拟建生化实验室、语音室、电子备课室等。
3、进一步完善充实我校的传统文化教育建设，——《我和学生读〈论语〉》，最大限度的打造市级品牌，增加我校德育课改的新亮点。、佳木斯市郊区长发中学
一、严格按规定选用教辅资料，学校选用云南省教育厅统一配发的《2013年云南省中小学教辅材料目录》中通过了评议的教辅材料。
二、教辅材料由学生和家长自愿购买，愿意购买的学生填写自愿认购表，申请学校代购，学校向新华书店统一代购，为学生无偿服务。
三、学校执行教辅材料公示制度，将本校选用的教辅资料在醒目位置向学生和家长公示，接受社会监督。
四、学校对违纪违规行为进行严肃查处，一经发现，立即报上级主管部门。
中学2013年目标责任考核汇报材料
中学2013年目标责任考核汇报材料
xx县第三中学创办于1995年，是一所县办初级中学，现有6个教学班，286名学生。在职教师68人，任课教师47人。2013年我校以党的十八大精神为指导，以县教育局工作会议精神为依据，坚持推进校本研修，促进教师专业成长，深入实施素质教育，以德育工作为重，进一步提高教育教学质量。今年我校在第二轮316督导评估中被评为良好等次，比较圆满的完成了县上定下的目标任务。
一、组织领导、队伍建设
（一）党务建设和政治学习
我校党支部组织健全，高度重视党建工作和政治理论学习。每到开学之时，我校给每位教师领取一本政治学习笔记本，教师在政治理论的学习之中，特别要深入领会党中央“八项规定”的内涵。学校积极开展“创先争优”、“三访五促、为民服务”、“为民务实清廉：践行党的群众路线”、师生结对“一帮一”帮困助学等活动。
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（二）领导班子建设
我校始终以建设一支廉洁、民主、务实、合作、创新的领导班子为己任。学校设有校委会、党支部、办公室、教务处、总务处、德育处、女工委、工会、团委、保卫科共十个部室，以集体协作，民主商议的原则决定学校的重大举措，逐步在摸索中完善了领导班子的奖励问责制度。
在学习新的管理理论方面，要求学校领导深入教学一线，深入课堂，提升教研检查指导能力，引领教师研究解决教育教学中存在的实际问题。
虽然在一年的学校管理和教学工作中也难免有棘手的问题，但因为领导班子都往一处想，都往一处做，得到了我校教职工的一致肯定，特别是在2013督导评估的民意测评中，对校领导的满意度达到100%。
二、安全WW工作
安全工作是学校的首要大事，管理要精细化，责任要明确到岗。学校以教学班级为单位，我校进行了防地震安全演练。组织学生学习防火、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防常见病和传染疾病的控制等方面的知识进行了教学宣传活动，并组织学生进行创卫科普知识竞赛，对试卷存档。
学校值周领导、班主任、保卫科联合每天对学校周边环境、学生宿舍、教室等进行了安全隐患排查。对校园内防止漏电、防止攀爬高墙2
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等做了排查。学校在本学期还排查了校园周边的小卖部是否有“三无食品”、过期变质食品，“魔烟”食品等，排查中没发现对学生有安全隐患的产品。除此之外，学校按照值日领导、值周教师、保卫科三方配合的机制防止发生学生偶发事件。每学期开学初，学校与家长签订安全协议，建立了家校联系卡，有效地加强家校共管的机制。一年以来，我校没有发生过一起安全事故。
三、素质教育
学校各部室开学按时上交半年工作计划。计划内容符合我校实际，可操作性强，都能够按计划完场。教务处对作业、教案做定时的检查指导，及时纠正教学中存在的疏忽点。在上学期的工作中学校建立了初三学生档案数据库。特别是在德育工作中，学校利用多媒体教学资源组织学生观看《开学第一课》、爱国教育故事片，“ 神九载人航天”、“嫦娥三号登月”等，激励学生热爱祖国、热爱学习、做一个有远大理想的人。
在本学期的开学典礼中，对教师共设9个奖项，奖励21人次。谢仲善被评为县级初中数学学科带头人；杨梅被评为县级优秀教师；韩强老师被评为县级模范班主任；张斌等7人被评为督导评估优秀教师；王军等7人被评为校级模范教师；李文熟获得市级优秀团员称号；曹晓华获得争先创优先进个人奖；李艳艳获得优秀团干部、书信大赛优秀指导老师、远程教育优秀学员三个奖项。
为了鼓励同学们争取优异的成绩，树立德育模范代表，构建良好的3
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班级学习氛围，培养班干部的责任感，学校对学生奖项设立了“三好学生”、“优秀班干部”、“德育之星”、“每月一星”，以及“县级三好学生”、“县级优秀班干部”和一个“优秀班集体”等奖项，奖励范围达到在校学生的14%。
四、中考情况
上学期我校初三年级有3个教学班，111名学生。在毕业升学考试中有李娜、郝玉玺、高焕等7名同学分别考上xx中学示范班、预科班。中考上线率达到68%。除此之外，有部分学生虽然考不上普通高中，但通过班主任的悉心辅导愿意抓住到xx职教中心就读免考入学的五年制大专班的机会，这样以来，绝大多数学生毕业可以继续上学。
五、招生工作
近年来学生总体人数下滑，我校招生被动。今年初一年级招收两个班级，都在县教育局规定的54人以下。近年来学校没有强制学生留级、停学、退学、转学或者开除学生；学校不断完善和强化控辍保学责任制，将班级的控辍保学工作与班主任和科任教师的绩效考核挂钩，采取多种措施防止学生辍学流失。
六、队伍建设
学校现有在岗教职工xx人中，任职资格达标率xx%，具有本科学4
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历达xx%；高级教师xx人，中级教师xx人，中级以上职称的教师占xx%，专任教师都能胜任循环教学。
请假制度管理方面
学校制定了请假制度，不得随意顶岗。为了提升教师工作效率，加快年轻教师的专业成长，我校实施了教师“青蓝工程”一对一帮扶活动。每学期根据师德建设六项制度要求，进行师德考核工作。教科研方面
每学期科任教师听课不少于20节。
2013——2014年第一学期参加校本研修28人，2013年我校教育教学各类获奖19个。通过各种教科研的管理办法，极大的提高了我校教师的教育教学水平，在现在的基础上逐步向知识性、研究性的新型教师转变。
今年以来，在郭明飞校长的带领下，经过反复研究把业务笔记升级为统一印发的《校本研修记录手册》，每人一册。每学期做四次检查，全体教师都能认真对待、深刻总结，效果明显。学校对每期校本研修做评定等级和建档记录，作为评优树模，晋升职称的一个重要参考指标。经过努力，教师在教育科研上取得了可喜的成绩：2012年秋季在市上组织的青年教师业务竞赛中，有6位教师进入复赛。2013年青年教师业务竞赛中有马爱艳等六位老师进入复赛。在今年12月份组织的教学能手大赛中，鲁晓玲老师被评为县级教学能手。
2012年以来，我校教师完成市、县级课题有4个，完成校级课题26个，我校教师累计发表获奖论文50篇，其中2013年我校教5
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师发表获奖论文36篇。
七、办学行为
学校从无乱收费、乱订教辅资料、乱办补课班和体罚或变相体罚学生的现象，能按规定开齐课程、开足课时。每天安排一小时阳光体育活动。
八、考风考纪
学校高度重视教学质量检测的真实性。为了杜绝考场混乱或有雷同试卷发生，学校在每次月考、中期、期末考试前召开会议，要求任课教师做好学生考前心理辅导，考风考纪说明；强调监考教师要认真负责。教务处统一安排各年级单人单桌考试。教务监考工作同样作为考核教师师德师风的一个重要指标。正是由于平时的养成习惯教育，在最近两年的中考、统考中，我校学生没有发现作弊现象。
九、校园文化
校园文化建设是学生追求上进的一个大氛围，班级文化是校园文化建设中的重要组成部分。我校高度重视学生的养成教育习惯，每周晨会，主题班会上强调学生要养成语言文明、行为文明的习惯，爱护校园环境，以校为家。严格履行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，做一个品格健全的中学生。
德育处定期组织班级文化建设评比活动，督促各班内有特长的学生6
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办好板报，展示学生才能，培养学生自信。
我校利用闲余教室和教师专业特长，成立了美术书法兴趣小组，数学兴趣小组，英语兴趣小组、体育锻炼队等8个兴趣小组，并配有专用的活动教室。学校利用橱窗定期展示学生书法、美术绘画作品等，广泛开展第二课堂，以达到环境育人、陶冶情操的效果。
十、后勤管理
根据学校发展需要预算经费，教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放；并依法为教职工办理养老、医疗、工伤保险、人身伤害等社会保险和住房公积金。
实行校财局管，保证了学校财务开支的合理性，学校坚持民主、规范、节约的原则，建立了校务公开、收支公开，坚持每学期末在全体教师会上公布一学期来学校收支情况，接受教职工的监督。学生灶坚持了公益性和非营利性原则，实行单独核算，并定期公开账务。学校经费使用方面无违纪现象。
学生住宿按照半灶生和寄宿生分类住宿，便于查宿管理，宿舍学生名字上墙，星期六住宿时要在保卫科登记，以防管理中的疏忽造成的安全事故。
在学生饮食管理中，餐务人员都通过严格体检，无传染疾病，身体健康，符合餐饮管理要求。学生灶与蛋奶库分离，有专人管理。防投毒，防变质，防剩饭重吃，每餐都留样品，有力保证了学生的饮食安全。学生菜单实行每周公示的原则，透明化管理。
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十一、计划生育
首先，我代表学校全体教师对各位领导的到来表示热烈欢迎，对大家百忙之中莅临我校指导工作表示万分感谢！下面汇报一下我校2013年成人教育方面的工作。按照市区两局要求，我校今年主要围绕扫盲、成人“双证制”教育培训、预备劳动力培训三方面开展工作。
一、扫盲工作方面
根据省市区有关会议精神，按照区局浔教办（2013）68号文件精神和要求，主要做了以下一些工作。
1、健全组织，明确责任
按照文件精神，明确了扫盲工作的重大意义，按规定成立了双林镇扫盲工作领导小组，镇长任组长，分管领导任副组长，有关部门和中小学校长为成员。下设办公室，各中小学分管领导为办公室成员，明确了各自的职责。
2、制定方案，明确重点
认真及时地制订双林镇扫盲工作实施方案和双林镇扫盲工作计划，成立了6个协调操作小组，明确各小组的责任区域，各校长室为小组责任人，每组安排一名联络员，由成校教师担任。确定扫盲重点对象为16——55岁劳动力文盲人口和流动文盲人口。规定8月底前完成排查摸底任务，9月份开始启动扫盲工作。以上文件材料在暑期通过校分管领导、师院志愿者、联络员分送到各校。
3、不畏酷暑，排查摸底
各校领导和教师，尤其各校校长和分管领导冒着40℃高温酷热亲自到责任区行政村逐个调查摸底，基本摸清了文件规定的6种情况的人员，并填好了文盲人员信息采集表。
4、交流汇总，查漏补缺
8月30日上午，扫盲工作办公室召开办公室成员会议。与会人员各自交流了责任区的扫盲工作情况，除一个学校因故电话报表外，其余5个学校领导均书面汇报了排查摸底情况表。经汇总情况如下：与户籍学历信息不符的62人，流出区外283人，预计要进行测试的人数116人，丧失学习能力的113人，已死亡的304人，需要扫盲教育的1956人。已上报区局存在的问题是佐证材料不全，故打算今后尽快查漏补缺，取得各类人员的佐证材料，然后根据上级安排和要求，采取多种形式，特别是结合培训和“小手牵大手”的形式，认真有序开展扫盲教育工作。
二、成人“双证制”教育培训方面
1、本基本情况
今年总共注册新学员135人，其中2月份注册50人，6月份注册85人。今年1月份已毕业45人；2012年下半年注册学员中72人已完成四门文化课程会考，其中40人已经参加考证，达到毕业学分要求，32人等待考证；今年上半年注册的50人中43人已完成数学、社会两门文化课程考试。预计今年毕业人数达到45+72+43=160人。
2、基础显成效，招生无压力
2012年学校经过讨论确立了“加强宣传、深入企业、依靠学员”的三位一体的招生策略。通过在欧特福等大型超市门口摆摊招生、悬挂招生横幅、张贴招生简章、寻求校企合作、毕业生介绍入学新生等多种形式开展招生工作。在这种招生模式下，成人职高在本镇的影响力逐渐扩大，主动上门报名的学员日渐增多，2013年招生形式一片喜人，春秋两期早早完成招生任务，我们在对学员的选择上也是水涨船高、日趋严格。
3、注册工作“做早、做细、做严”
在注册工作上，一是严格遵守市区两级教育局在时间上的要求，按时把工作做好。我们分别在1月22日、6月24日上报本春秋两季新生注册表。二是在注册信息的采集上做到认真仔细、不出差错。我们根据学员提供的身份证复印件进行户籍地址、身份证号码等信息的录入，并有专门的老师进行校对、更正、再校对，有效避免错误，做到让上级放心、自己宽心。三是在注册条件上进行严格把关，要求18周岁以上、市本级户口、初中毕业，对外地转入户口要求学员提供户口簿原件，并在注册时上报复印件。
4、教学工作“争早、务实、创新”
在教学工作上，一是严格遵守市区两局在开学时间上的要求，春秋两期分别在1月18日、6月17日开班授课。为了做好开学工作，我们分别在去年12月、今年5月选聘授课教师，我们坚持“专业对口、学历胜任、成教熟悉”的原则，努力为学员寻求最适合的师资力量。二是务实教学工作。授课教师按课程表授课，提供教学计划、布置作业、做好备课上课工作。三是创新教学方式，利用多媒体授课，使教学过程更加生动形象，激发学员的学习兴趣，提升教育教学质量。
5、抓出勤“讲原则、定制度、讲方法”
出勤率是影响教学质量的重要因素，成人学员由于工学矛盾突出，出勤率往
往不高，提高出勤率是做好成人“双证制”教学工作的关键。在出勤方面，一是管理上严肃认真、统一要求、讲究原则，坚决不搞人情户、关系户、同情户。二是制定《双林成校成人“双证制”职高学员考勤制度》，对学员的日常出勤率进行统计，并进行量化打分，折算成学分计入学分银行，纳入学员毕业条件。三是讲究方法，比如：在排课上采取白天、晚上交替开课的方法，有效错开学员的工作时间；在联系学员上采取飞信、电话互补联系的方式；在学员中广泛宣传主动解决工学矛盾，合理安排学习与生活的学员的典型事迹等等。
6、十月份文化课会考的准备
一是做好9月底语文、公民道德与法律基础两门文化课程的会考报考工作，对出勤率不达标的学员进行剔除。二是做好该两门文化课程的会考复习工作，对课本知识进行系统梳理，对模拟试卷进行研究，试卷的讲解重方法、重思路、重分析，不重答案，进行反复训练提高。三是做好监考教师的选拔工作，在选聘中实行“回避制度”，做到参与成人“双证制”教学的老师回避本次监考，与某些学员彼此熟悉的教师回避相应试场的监考，选择业务熟练、责任心强的教师参与本次监考。四是做好考试当天的考务工作，坚持一个“目标”，两个“确保”，三个“禁止”的原则。以“展优秀考风考纪，树考点良好形象”为目标。确保“考务组织严肃、认真、有序”，确保“学员后勤服务工作及时、全面、到位”。禁止“社会人员与外来车辆进入考点 ”，禁止“非监考人员越过考场警戒线”，禁止“相关工作人员擅离岗位”。
三、预备劳动力培训方面
1、培训任务与对象：双林二中初中毕业生15人和莫蓉中学初中毕业生4人，共19人。
2、培训专业和技能等级：双林二中家政服务专业，职业技能鉴定初级家政服务员。莫蓉中学计算机操作员，职业技能鉴定初级计算机操作员。
3、培训时间：公共课教学3月——6月中旬；技能课教学6月中旬——7月中旬；实习环节7月中旬——8月。总共培训时间为6个月。
4、培训流程：
（1）三月初召开三校联席会议：成立领导小组，确定专门负责人（联络员）；确定培训人员和培训专业、课程的设置；制订培训方案和操作流程。
（2）三月份各校开始公共知识部分的辅导（全体初三学生），六月中旬进行公共课考试。
（3）六月份中考后进行技能专业课辅导。
（4）七月中旬职业技能鉴定考试。
（5）七月下旬开始实践操作活动（虹桥巷物业管理）。
以上是我校今年在扫盲工作、成人“双证制”职高教育培训、预备劳动力培训方面的一些做法，不足之处望各位领导多批评指正，今后将在实践中摸索更为有效的方法，不断努力，把工作做好。
西由中学紧紧围绕‚提升执行力‛中心任务，创新工作形式，完善工作机制，深入落实《烟台市中小学常规管理评估标准（试行）》，稳步推进‚规范管理年‛工作，全面提高管理服务水平。
一、强化一种意识
学校强化宣传，提出了‚让‘规范’成为一种自觉意识，让‘规范’成为一种工作习惯，让规范成为一种集体效应‛的工作口号，在校园内外达成了‚抓规范、强管理、促质量‛的共识。组织领导班子、全体教职工认真学习《烟台市中小学常规管理评估标准（试行）》，人人明确‚规范标准‛。
二、搭建两个平台
学校设立 ‚工作配档表‛和‚工作简报‛两个展示与交流的‚平台‛。‚工作配档表‛着重强化工作的计划性，汇总理顺各部门在规范管理年活动的具体打算，形成《学校‚规范管理年‛活动统筹任务一览表》，强化四个明确，即‚明确具体工作任务、明确完成时限、明确验收标准、明确责任人‛。
‚工作简报‛每周一期，着重强化工作的落实，及时通报、展示各部门的工作进度和亮点工作，促进互相借鉴、共同提高。
三、确立三项机制
一是确立‚规范管理年‛活动领导小组办公室统筹调度机制，由学校政工副校长兼任办公室主任，强化整体调度，使全校步调一致，促进工作有条不紊地运行。
二是确立规范管理分层‚讨论‛机制：贯穿整个学期，每周校务例会，责成一名班子成员谈‚规范管理‛思考或心得体会；每次级部例会，安排一名教师谈‚规范管理‛心得体会；面向家长开展‚为学校规范管理建言献策‛活动。通过讨论，重点挖掘学校整体管理的不足，并予以及时整改。
确立校级领导不定期督查与全体教职工共同监督相结合的督查管理机制。由校长亲自带领‚规范管理年‛活动领导小组成员，每周不定期深入级部、班级督查2-3次。督查内容临时确定，或是以规范课堂教学为目的的领导班子集体推门听课，或是以规范考勤制度、办公秩序为目的的级部常规检查等等，检查一次，通报一次。
为强化全体教师对领导班子的监督，在规范管理年动员会议上，各部门分管领导首先面向全体教师交流工作打算，公开年内要进行的具体工作任务，待期末再向全体教师汇报完成情况，从而使各部门工作时刻接受全体教师的监督。
四、完善全面工作。
在以上工作机制的带动下，我校‚规范管理年‛活动各项工作均体现了一个‚实‛字，进展明显：
一是各项工作建章立制。
增补制度78项，岗位职责18项，规章制度全方位覆盖学校整体工作； 二是教学管理日趋规范。
启动了教师公开课评价体系，召开了专题教学研讨会，组织教师分别到玉皇中学、朱由中学、大原中学进行校际间教学研讨活动；学校实行教学工作日常督查机制，长期坚持校长推门听课，领导班子集中推门听课等形式，狠抓‚常态课‛教学，切实提高了课堂教学水平；
三是师德师风建设不断强化。
4月3日组织全体教师开展了师德承诺活动，签定了《西由中学师德建设承诺书》，并发至全体学生家长手中，公布学校师德失范行为举报电话和分管副校长手机，接受社会、学生、家长的共同监督。另外，我们坚持师德学习的常态化，每月印发一期师德学习简报，组织教师书写心得体会，坚持日常师德失范行为的监督检查，警钟常鸣；5月初，学校组织‚师德规范‛大讨论活动；
6月，学校启动四项‚十佳教师‛（校级十大教学能手、十大优秀班主任、十大师德标兵、十大感动校园人物）评选活动，以此为平台，强化名师工程建设。评选注重过程的教育、宣传和正面引导，以此激发教职工工作热情，同时落实好‚学规范、做示范，创模范‛师德主题活动和锤炼教学业务工作，强化队伍建设
自新学年开学后，学校先进组织开展了‚师德建设教育月活动‛、‚三对比活动‛、‚优秀师德标兵创建活动‛，引导全体教师全方位提高师德水平。
四是学生管理工作不断强化。
突出‚养成教育‛特色，先后开展了‚校园卫生志愿者在行动‛、‚志愿者服务月‛、‚告别陋习、践行文明‛文明伴我行誓师大会等一系列主题实践活动，组织传染病防治专项行动，同时强化德育在各学科的有机渗透，结合‚班级月考核制度‛的落实，促进了全校学生思想道德素质的全面提高。
面向校外，全面规范家长学校工作。3月13日上午，我校隆重举行家长委员会聘任仪式，3月31日,我校面向全体家长举行了‚家长开放日‛活动，邀请法律专家于4月10日来校进行法制讲座。目前，学生思想品德合格率达100%，学生的违法犯罪率为零。2009年，我校两名同学获莱州市‚优秀少年‛。
五是艺体教育特色鲜明。学校从改革考核制度入手，在各年级全面启动音体美达标测试，以此充分调动艺体教师的积极性，构建艺体工作的良性发展机制。结合学校实际，我们设立了器乐、舞蹈、合唱、美术、书法以及各类体育项目等一系列兴趣小组和训练队，并坚持常年活动。我校以运动会和艺术月为平台，积极组织学生全员参与艺术体育活动，利用艺术月和庆新年两个有利时机，隆重组织了现场书画比赛、优秀作品展览、文艺汇演等展示活动。09年，学校获市田径运动会精神文明奖、中学生腰旗橄榄球全市第一名、男子篮球全市第三名的好成绩。
六是以人文和谐的管理创建‚安全文明规范校园‛。学校坚持人文关怀、民主管理为基础的管理思路，一方面发扬领导的身先士卒表率作用，要求职工做到的，行政领导务必先做到。每天清晨和傍晚，学校领导轮流值班，校委领导每天晚上轮流与值日教师值通宵班，保证学生优良的学习环境；另一方面，实行‚民心‛工程，建设课余‚茶室‛、‚健身室‛，想方设法提高教职工待遇，为教职工提供优越的工作和生活环境，以人文关怀感动人心；第三方面，只要教师或亲属生病住院，学校领导都会亲自登门看望，学校始终让每一位遇到困难教师感受到来自学校的关怀，在此基础上，以综合治理工作为总抓手，全面创设文明、安全的教育环境。一方面积极协调处理各类内部矛盾，深入了解教职工思想动向，化解矛盾；另一方面狠抓安全工作‚五个一‛工程和法制建设，加强学校周边地区的综合治理，多次开展学校安全工作专项大检查和治理工作，深入开展法制教育，提高全体师生的法制意识，学校创建‚莱州市依法治校示范校‛。
七是强化办学投入，提升办学档次。以迎接省教育示范市复查为契机，学校积极投入资金全面改善办学条件，优化教育资源。一是投入近20万元，按《山东省普通初级中学基本办学条件标准》配齐配足各类教学设施和仪器设备，使学校教育装备得到全面更新和完善；二是投入20余万元更换了教室、办公室铝合金门窗；三是投入30余万元，实现了信息网络‚班班通‛工程，全面提高了办学档次。以上的教育教学设施的投入，为学校办人民满意教育创造有利条件。
山丹育才中学
（二〇一三年四月十五日）
山丹育才中学是一所全封闭、全寄宿制学校，寄宿学生多、学生在校时间长、年龄小，远离父母，分辨能力和安全防范意识较低，自控能力较差，在校内极易造成安全事故。因此，学校自开校之日起，就把学生的安全放在首位，制定和建立各类安全制度和安全应急预案，建立常态化安全管理工作机制，保证学生健康成长。
一、健全机构，加强领导，保证学校安全工作有序开展 学校认真落实省、市、县各级安全工作文件和会议精神，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任、年级主任、班主任、各功能室负责人为组员的安全工作领导小组，加强对学校安全工作的领导、协调、监督、检查和落实，确保安全工作有序开展。为切实增强安全工作实效性，安全工作领导小组下设食品安全组、保卫安全组、安全宣传教育组和安全隐患排查组，分别由各分管副校长任组长，各部门相关人员为组员。明确分工，责任到人，保证学校安全工作常抓不懈。
二、完善制度，明确职责，实行安全责任追究制
学校制定饮食、卫生、交通、行为等方面的安全管理制度，建立校舍安全、饮食安全、交通安全、自然灾害等安全预警机制和突发事件的应急预案，建立严格的安全工作岗位责任制，细化值周职责、护校队职责、门卫职责、生活指导老师职责、值班职责，将安全责任分解到部门、落实到个人，层层签订安全目标责任书，定岗定人定责，形成了“人人有责任，人人抓安全”的安全管理工作机制，确保学校财产和师生人身安全。本着“谁主管，谁负责”的原则，实行责任追究制，切实保证安全工作时时有人抓、处处有人抓、事事有人抓。
三、强化措施，检查落实，建立常态化安全工作机制 1．校园安全
一是以体育老师为主，成立护校队，在重点时段、重点部位进行巡查、监控。二是强化部门值班制度，严格落实24小时值班登记制。三是门卫教师严格落实白天夜间巡查制度，外来人员、车辆进出校园排查、询问、登记制度，杜绝外来人员随意进出校园，对外严把进出口关，对内严格检查、巡视、管理、教育，切实做好学校安全工作。四是值周组全体成员按时到岗，坚守工作2 岗位，做好校园内学生活动、学习和生活的安全管理。五是与清泉镇派出所密切配合，对校园周边环境进行整治。六是安装技防设施，进行网络监控。
2．卫生管理
将卫生工作纳入到学校的常规管理中，严防群体性卫生事件的发生。认真做好传染病防控工作，总务处安排人员定期对学生公寓、餐厅、教学楼、厕所进行消毒。政教处和值周组对每周一次卫生大扫除和每天两次常规性卫生打扫进行检查评分，督促学生认真做好卫生。茶炉房每天定时为学生免费供应开水，保证每个学生都能喝上开水，并搞好个人卫生。校医室定期对学生进行卫生指导，提高学生卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，建立学生健康档案，每学年对学生进行一次常规体检。心理咨询室每天定时开放，对学生进行心理咨询、心理辅导，引导学生合理宣泄不良情绪，杜绝学生因心理问题出现过激行为。
3．住宿安全
为加强学生公寓住宿管理，学校制定《住宿生管理制度》、《内务整理制度》、《公寓日常检查评比细则》、《公寓晨会制度》等一系列规范化的管理细则，使学生公寓生活有章可循。安排专职生活指导老师负责公寓学生住宿管理，明确规定宿舍管理教师的工作职责，学生宿舍的管理目标，做到“目标、措施、教育、管理、责任”五个落实。生活老师每天清查住宿人数，督促学生按时休息，夜间定时对所管楼层进行巡查。值周组人员协同宿舍 管理教师每天晚上对学生住宿情况进行认真细致地检查。学校领导、班主任每周至少两次深入学生宿舍进行检查。宿舍实行分时段封闭管理，公寓楼门定时上锁，防止意外情况的发生。建立立体式公寓管理体系，领导分层管理、教师分室管理、值周人员定时管理、生活老师时时监控管理、学生人盯人自主管理，最终实现学生自主管理、自我管理，提高管理实效。明确家长探望学生的规定，维护学校正常教学秩序和作息秩序，避免家长频繁探望学生造成管理的混乱和无序。
4．交通安全
学校实行周末分年级错时放学制度。放学时，学校领导、值周教师、年级主任和部分班主任在校门口组织学生乘坐公交车到县运输公司搭乘班车回家，另外部分班主任和护校队教师到运输公司组织管理学生有序购票乘车回家，防止学生在车站打闹或不按时回家在县城闲逛造成安全事故。除学生家长接送外，严禁学生搭乘无证、无牌、无照的车辆。
5．安全教育与安全检查
充分利用校园广播、宣传橱窗、班会、团队活动、知识讲座、公寓晨会、安全演练等多种方式经常对学生进行各方面的安全教育。组织举行地震、消防安全紧急疏散演练，邀请县司法局、清泉镇派出所每学期对全校师生开展一次法制讲座和法制教育宣传活动。发放《山丹县中小学生安全教育宣传手册》，要求班主任利用班会课时间，组织学生学习，提高师生法律意识、安全意4 识和安全防范技能，养成良好安全习惯。构建安全检查工作长效机制，定期进行校舍安全隐患排查，建立安全隐患排查台账，及时或限期整改，消除安全隐患。
6．课堂和劳动、活动安全
严格课堂及劳动操作规程。学校制定《生理化实验安全制度》、《体育课和课外活动安全制度》、《劳动纪律和劳动安全制度》等一系列制度，严格规定危险有毒药品的保管和使用程序，生理化实验课、体育课、劳动和勤工俭学活动操作规程和工作责任，保证学生课堂安全和劳动安全。
7．建立立体式、无缝隙安全管理模式。在实践中，我们不断完善安全管理模式，逐步建立起政教处管理日常卫生和学生行为习惯、安全教育、安全检查，总务处管理饮食、住宿、设施安全，值周组管理学生日常学习、活动安全，门房、护校队负责校园白天夜间24小时安全巡视和检查登记外来人员进出校园，生活老师负责学生公寓安全，值班老师负责周末节假日学校财产安全的立体式、无缝隙安全管理模式。
四、认真落实营养改善计划，切实加强食品安全管理 按照省市县关于农村义务教育学生营养改善计划实施工作要求，学校成立膳食委员会，落实领导陪餐制度，将每天3元营养餐补助打入学生饭卡，让学生在食堂自主购买早餐。
加强食品安全检查管理。学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生和安全管理，菜食要精心烹调，讲究营养，荤素搭配，价格合理。每层餐厅安排一名专职管理老师，对日常饮食卫生和安全进行及时监管。我们在实践中逐步形成了邀请县食品药品监督局、疾控中心、卫生防疫所等相关部门工作人员进行不定期督促检查，学校行政领导每周集中检查一次，餐厅管理人员每天检查一次，值周领导和教师陪餐并每餐检查一次的饮食安全“四查”机制。
严格食堂操作流程管理。我校食堂设施完备，布局合理，有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、师生用餐场所，为确保食品的采购、贮存及加工等环节的安全与卫生提供了可靠保障。在实践中，我们切实做到“六个严格”，即严格食堂从业人员持证上岗制，严格把好食品采购关，建立完整的进货台账，严格食品贮存规定，严格炊具、餐具和食堂环境的清洁卫生，严格饭菜留样制度，严格食堂从业人员卫生要求。
四、存在的问题
1.各功能室消防器材不足，各楼消防设施尚未安装调试到位，目前还不能投入使用，存在一定安全隐患。
2.学生乘车存在超载或自行搭乘证照不全车辆的问题，学校无法监管，建议交通部门加大监管力度。
今年，我公司的综合治理工作，始终按照“政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众监督参与，社会广泛支持”的格局，在上级职能部门悉心指导和公司经理室正确领导下，突出抓好安全和服务的两大交通运输行业主题，确定了以创建“平安交通”，构建和谐社会为目标。始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，结合“法人创安”活动，以交通运输安全为主线，生产作业安全、治安安全、消防安全并驾齐驱，层层（人人）落实责任；狠抓队伍管理建设，努力提高职工素质；加强建章立制，强化防范工作机制，确保了单位内部安全和公共场所良好的治安秩序。企业内部稳定，凝聚力强，职工安定团结。交通事故实际发生数同比明显降低；全年无发生工伤、火灾、治安灾害等事故和员工违法犯罪、影响社会政治、治安稳定的群体性事件。现将具体工作情况汇报如下：
一、组织领导重视，制度措施落实
我们注重把综合治理与“创安”活动提到重要的议事日程上来，始终将其纳入企业各项管理目标考核，做到同部署、同落实、同考评、同奖惩，实行一票否决制。公司经理亲自挂帅，主要领导分管该项工作，形成安全保卫科具体负责，下属部门安全保卫课、班组安全员相辅相成的三级组织管理网络的运行模式，层层把关，齐抓共管。
建立健全综治和安全保卫机构，调整充实公司治保调解委员会、义务消防队成员；各部门配副职主管，班组配备安全员，逐级落实安全监管责任；针对各生产经营部门不同实际，定期研究部署创建工作，及时安排各个阶段性综治活动；始终保持政令通畅，将综合治理及安全理念贯穿于员工生产作业全过程。
年初，公司经理室与下属生产经营部门、职能科室，生产经营部门与班组、车队、司乘人员层层签订综合治理、“创安”活动和安全生产目标管理责任书，逐级明确责任，并逐年考核；10月份，又对事故责任人、违章、违纪人员处罚标准，按照行业相关规定重新进行了调整。在全年工作过程中，对违章、违纪、肇事人员停岗81人次，内部记分690人次（共计1190分，人均2.47分），经济处罚168人次，降级处分425人次，辞退5人，对2名有玩忽职守行为的守车员进行通报批评。同时，对125名XX安全驾驶员予以通报表彰，1175人次工作业绩比较突出的司乘人员当月予以晋级奖励，从而形成奖优罚劣的良性循环，促进企业的稳定持续发展。
二、教育培训双管齐下，提高全员思想认识
我们根据综合治理与“创安”活动的具体任务、目标，在广泛宣传发动的基础上，努力从提高全员思想认识与自身素质上下功夫，形成自上而下，人人学法、懂法、遵纪守法，积极参与综合治理工作的良好氛围。
1、坚持抓紧抓好规定的每月3次驾驶员安全学习，每月1次安全管理人员工作例会和分部门不定期的车队、生产班组安全业务学习，在学习内容安排上，突出对典型事故案例通报、当月安全情况分析和法律法规教育，并注重个别缺席人员补学管理，从而使每次学习到会率均达到95%以上；今年共计补学49人次，车队、生产班组组织学习148次；2次组织驾驶员观看安全警视教育片，督促从业人员时刻绷紧安全生产弦，努力做好本职工作。
2、坚持实行新员工“先培训后上岗”的规定，今年已对97名新聘用员工一律通过跟车实习、身体检查、个人工作履历和违法记录核对及职业道德、职业责任、职业纪律、作业规范、社会公德、法律法规、“三级安全管理”的规章制度等一系列程序的教育培训，并经考核合格，方准予上岗作业，此项举措有效地改变了以往新员工容易发生新问题的被动局面。
3、坚持组织各级管理人员、驾驶员学习交通行业相关法律、法规，反复强调安全生产的权利和义务以及相关法律责任，以期进一步提高从业人员的责任意识和业务能力。在此基础上，强化对特种作业岗位持证上岗情况的管理，今年增考电工维修证2个，车况门检证1个，出站门检证1个，统一换发驾驶员从业资格证228个，将49名持外省籍驾驶证的人员列入流动人口重点管理对象，对驾驶资格、个人违法行为情况进行认真审查，并重新进行科目
一、科目三测试；定期逐个通知、督促营运驾驶员如期参加身体检查和执业换证，从源头上严格把好持证上岗关。
4、认真组织参加“春运、三防、五一、十一、安全生产月、营运客车专项整治”等各项阶段性活动。根据每一次活动的工作要求，有针对性地进行整治落实，做到“事前有布置、事中有检查、事后有小结”。建立完善各类突发事件应急预案，实施有效管理，促使企业的安全基础在活动中不断得到加强。并与正在进行的“行风建设年活动”、“安全生产执法年活动”、“平安交通建设”、“五五普法规划”等活动进行有机结合，认真开展安全生产自查，现场纠正违规作业和不文明的服务言行，以直观的方式教育引导员工，务求活动取得实效。同时在配合各类活动中共悬挂横幅标语40条，刊出宣传专栏14期，分发宣传资料1800份，努力营造浓厚的安全生产氛围。
三、抓紧源头管理，强化防范机制
长期以来，我们坚持实施“生产未停，管理不断”的长效工作机制和安全分级管理原则，始终保持信息沟通，及时掌握各类动态，对应急事件能够快速做出反应。今年，公司主要负责人带队组织相关人员对下属生产经营部门安全检查8次；职能科室进行日常例行检查47次，纠正违章行为10次；平时以生产经营部门为单位，结合各自实际开展不同类型的安全检查，发现问题及时整改落实。长途客运站严格落实车辆安全门检制度，每日必检、每车必检；强化高速公路车辆运行速度的控制，定期采集分析行车记录仪数据，对超速行驶行为予以严厉处罚。公交站坚持每周车况例检，增加了每月二次的车辆例保，以提高车辆安全系数和运行准点率，并且坚持每日上路巡查监控运行车辆动态，现场纠正司乘人员违章行为。经济护卫队重点做好三个站场夜间车辆停放安全的巡逻守卫和票点票款现金的押运工作，今年还增加了无人售票车零币清点的安全监管任务，而且根据节假日客流高峰期情况，不定期地组织开展公交车随车反扒活动，以维护客车厢内的治安秩序。港口装卸站、汽车修配厂坚持全天候生产作业现场安全监管；公交加油站每日对加油区域场地油污进行清洗，有效地杜绝滋生各类安全隐患。今年1—11月份共计出动9240人次，检查车辆2190台次，吊机88台次，其他设施92次，排除故障473次，纠正违章720人次，更换灭火器183只。开展随车反扒12次，抓获窃贼2名，制止纠纷12次，维护了单位内部及车站、码头等公共场所良好的治安、交通秩序。
四、服务规范促平安，技术改造创平安 几年来，我们坚持进行旅客、货主回访制度，定期召开恳谈会，诚心倾听各方的意见和建议，从细微处着手，不断完善和落实各类服务措施：
1、添置港区作业安全防护网罩，防止装卸煤炭、水泥类物资时滴、漏损失和环境污染以及保障人员上下船舶的安全作业；对港区电缆全部进行地埋装置，防止发生触电事故及电缆再次被盗事件。
2、在客运车厢内喷涂“车辆运行，请抓紧扶手”、“保管好财物、防止被盗”、车门处张贴“自动门谨防轧手”等警示标语，温馨提醒旅客从细微处注意安全；并且车厢内配置垃圾袋，为晕车呕吐的旅客提供方便。
3、设立服务投诉信箱、电话，作为接受承诺服务的监督信息反馈渠道。对投诉信件统一编号登记，事事有落实、件件有回音；相继推出司乘人员规范服务“十注意十不准”、“服务资质等级上岗制度”、“服务质量考核评分制度”，用规章制度规范、约束司乘人员日常的服务言行。
4、建立“司乘人员荣誉录”，整理记录服务工作中出现的各类好人好事，并及时加以表彰奖励，以此激发司乘人员文明规范服务的积极性。好人好事蔚然成风，据不完全统计，今年出现各类好人好事25件，拾获失物折款5.3万元，收到锦旗5枚，感谢信10余封。
5、推出了对70周岁以上老年人和社会特困户实行市区免费乘坐公交车，教师、学生、残疾人等特殊群体优惠乘车，仅此项举措，每年向社会让利达数百万元。企业也由此获得“浙江省交通运输业重服务守诚信优秀示范单位”、公交1路车队“全国巾帼文明示范岗”、“浙江省职工职业道德建设示范班组”、9路车队“浙江省巾帼文明示范岗”和“温州市集体劳动模范”等荣誉称号。
今年，公司还相继投资540余万元，购置24台空调车，对1、13路公交车、长途义乌线车辆进行更新。至此，市区公交线路全部实行空调化，既提高了安全系数，又增强了旅客乘坐的舒适感。同时我们还推出公交无人售票运营线路，在此基础上，投资建造公交票款银库和站场远程监控防盗报警系统以及车内监控设施，分别从制度措施落实和硬件设施建设上把好源头安全关。
回顾一年来的综合治理工作，我们深知仍然存在许多薄弱环节：一是企业现行的传统经营管理模式和部分管理人员自身综合素质难以适应当前市场经济发展的需求，尤其是某些生产经营部门和职能科（课）室管理人员“大锅饭”思想普遍严重，平时工作作风不够深入，掌握信息滞后，未能及时发现有关工作疏忽或差错问题而导致工作被动，尚待进一步改进提高；二是司乘人员流动频繁，业务素质参差不齐，且其从业资格证照的真伪鉴别管理有待进一步加强；三是从曾经发生的事故和查获的违章事例分析说明，我们平时对司乘人员的安全教育、管理的力度还有待进一步加大。在今后的工作实践中，我们将在上级职能部门的领导与支持下，不断吸取教训、总结经验，健全长效管理机制，持之以恒地做好综合治理工作的各项管理环节，促进“平安交通”和企业平安建设更上一层楼。
一、办学方向。
1、确立了正确的办学思想。一年来，学校以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养让家长放心、让社会满意的具有创新精神和实践能力的学生”为目标，始终坚持“德育为首，育人为本，素质为重，创新为先”的办学理念，牢固树立“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校” 的办学方略，本着“以数量求生存，以质量求发展”的办学思想，形成了“博学业精，锐意进取，诲人不倦，敬业爱生”的教风、“刻苦自强，持之以恒，拼搏创新，一专多能”的学风和“团结奋进，求实创新”的校风。学校以校风正、学风浓、教风纯享誉社会。教师树立起了正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康地发展，抓好每一个班级，面向每一名学生。
2、制定了严密的方案制度。学校在认真组织师生学习有关教育法律法规的基础上，制定了中长期发展规划，每制定学校工作计划。严格贯彻实施《永昌县中小学校依法治校规程》,依据学校创建《省级绿色学校方案》、《以德治校方案》、《依法治校方案》、以及《切实加强和改进未成年人思想道德建设方案》，围绕处室、教研组、班级、个人层层签订的《目标管理责任书》，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻以人为本的教学思想，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。规划和计划，内容真实，有实效性，可行性，符合校情，各计划能有机整合，形成具体的日工作计划和周工作安排，各部门围绕学校计划创造性地开展工作，在计划实行中组织领导到位，实施到位，效率高，质量好，并能认真做好总结。在全校教职工的共同努力下，出现了学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了预定工作目标，实现了学校工作的规范化、科学化、现代化。
二、组织队伍。
1、领导班子精诚团结。学校领导班子共有12人组成，班子成员学习教育法规、素质教育、创新教育理论、基础教育课程改革纲要，胜任领导工作，持证上岗。党支部配有专职书记，能充分发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用。班子成员齐全，分工明确，结构合理，能力互补，团结合作，为教师和学生服务意识强，在师生中有较高的威望。班子成员具有较高道德修养，能准确把握社会主义办学方向，正直公正，廉洁自律，有极强的社会责任感和服务意识，有实事求是的思想作风，勇于反思，不断进取，坚持依法治校和以德治校、团结协作、锐意进取、富有改革和创新意识，有较强的业务素质和较高的教育理论水平。班子成员能够及时地了解国内外教育改革趋势，能引领教师专业发展，熟悉学科教育教学工作，参加学校教学科研工作，有指导教学和教研的能力，掌握现代教育技术，有较强的管理能力、协调能力、研究能力。具有积累和总结工作经验的能力，能够把办学思想转化为全校教职工自觉的行动，形成较强的凝聚力和驱动力。
2、职工队伍素质高尚。（1）、学校狠抓了教师队伍建设，组织教师认真学习了《教师法》，认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，教师以此约束自己、规范自己、教育自己，做到了上课不接听手机，坚持廉洁从教，不索要，不请吃，不偏袒，无私心。在具体的教学工作中，对学生对工作树立起“三心”（爱心、耐心、信心），“三不”（不埋厌、不嫌弃、不放弃），“三个一样”（对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样），在学生中间树立起了学高德馨、和蔼可亲、为人师表、诲人不倦的教师形象。并积极推行了师德信用承诺制，校长向教师承诺，教师向学生承诺，进一步提高了我校教师的职业道德素质。（2）、学校实行民主管理和监督，校务公开，重大决策通过教职工代表大会，能征求家长委员会的意见和要求，并把家长的意见变为学校的自觉行为，在社会上树立了较高的学校威信。（3）、以人为本，创造性地运用激励机制调动教职工的积极性，在物质分配，评优普级上坚持公开，公正，公平原则，实行每事公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到月月考核和考核有机的结合，尊重教师的创造精神，建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长共同参与的教师发展性评价制度，建立了教师业务档案，详实记录教师成长发展的全过程。（4）、组织实施名师工程，建立起一支思想观念新，精神风貌好，学识水平高，业务能力强的教师队伍。建立
尊敬的各位领导：
大家好！
本学年，我校按照区教育局的工作部署，以科学发展观统揽全局，始终坚持以教育教学工作为中心，树立“质量立校，管理兴校，科研强校”的理念，努力打造香中特色品牌。突出“改善条件、建好队伍、强化管理、提高质量”四个方面的工作。当前我校工作正健康稳步开展，势态良好。下面我将具体工作做以简要汇报。
一、学校管理
1、学校组织机构健全，班子成员团结协作、分工明确。实行校长负责制，各层领导责任制，年级组、教研组层层落实，通力协作，使学校管理与教育教学工作不断完善。
2、端正教育思想，规范办学行为。学校每学期和班主任及任课教师签订治理教育乱收费、规范办学行为目标责任书，规范了教师的行为。几年来，学校从未出现过教育乱收费现象。
3、学校按照国家课程方案要求，落实《义务教育课程设置实施方案》，开足开齐所有课程。特别对劳技、健康、体音美等课程做到教材、教师、课时、质量“四落实”。同时，加大减负增效力度，要求教师充分利用课堂的有效时间，努力打造高效课堂。
4、学校严格执行学生在校学习时间不超过7小时的规定，同时，坚持“两课两操三活动”，保证学生每天有1小时体育活动时间。去年12月底进行元旦拔河赛，2012年4月举行了达标运动会等传统体
育活动。
5、学校制定了“控辍保学”制度，每学期与班主任、授课教师签定控辍保学目标责任书，保证了辖区内每个适龄儿童都能接受义务段教育。
6、我校始终坚持把德育放在首位。在加强师德建设的同时，本学期结合“工作规范年”主题教育实践活动，开展了“规范年”我该怎么做的大讨论，每位教师都撰写了学习心得。一年来，我们在做好常规德育教育的同时，在学生中开展了以下大型活动：9月份，开展了新生入学教育及队列训练；在区教育局组织的“唱响经典红歌、传承民族精神”歌咏比赛中，我校合唱队演唱的歌曲《少年少年祖国的春天》、《祖国不会忘记》荣获二等奖；国庆前夕，学校还精心组织了以“迎国庆、爱我中华”为主题的演讲比赛；11月份，学校在全体师生及家长中开展了“感恩我们要行动”的大型感恩教育活动，使同学们懂得了感恩父母、感恩老师、感恩身边的人。3月份，开展了学习雷锋活动及以“感受家乡新变化，喜迎党的十八大”为主题的征文比赛活动；清明节前夕，开展了“感恩思源，面向未来”的主题教育。
二、落实教学常规，推进素质教育。
我们多次召开班子会、教师会，反复强调质量立校的重要性。班子成员恪尽职守，要求教师做到的，每位领导也能坚持做到，对所负责的年级、教研工作做到一竿子插到底。每天上午7:20、下午1:15班子成员均按时上教学楼检查班主任下班及学生到校情况，发现问题
及时解决，给教师们作了表率。
学校建立了领导值日检查制度，中层及以上领导轮流值日，负责督促检查学校教学、卫生等工作。教务处实行每节巡课制度，认真检查记载教师上课，自习情况。每学期召开四次年级组学情教情分析会，特别是对七年级新生和九年级毕业生，不断加强养成教育，促进良好校风、学风的形成。本学年班子专门研究教学工作三十多次，在开展“进校园、入班组、抓质量、保安全”主题实践活动中，我们结合实际将七年级英语和地理学科定为需要帮扶的学科，制订了切实可行的帮扶措施。
学校每学期进行一次优秀教案、课件、作业评展，每学期组织一次全校性公开课，每学期召开一次全校教学经验交流会，努力提高教师业务能力。
全体领导能深入教学第一线代课、听课、评课，上学期校长听课30节，副校长30节，朱主任49节，李主任40节，马主任40节，听课后能亲自检查教师当堂课的教案、作业，及时反馈教师教学情况，并在班子会、教师会上进行通报。
集体备课是汇集教师智慧的有效途径，本学年，我校继续探索集体备课组活动更加有效的方式，不断充实活动内容，进而提高备课、上课质量。
我们对教师教案、学生作业的检查，实行集中检查和分散检查相结合的形式，坚持每月检查一次，本学年共检查教师教案、学生作业各7次，每次检查都有详实的记录和评价。对教师教案、学生作业中
存在的问题能及时反馈给教师，要求教师限期整改。此项工作纳入教师的量化考核，作为评优晋升的依据。
我们发挥年级组职能。要求年级组每周要进行年级工作安排并及时小结，每月进行一次阶段性检测。本学年组织检测6次，年级组对每次检测结果都进行了认真分析，针对薄弱学科和薄弱班级拿出整改措施。
三、开展教研活动，提升教师专业水平。
针对教研与科研薄弱的问题，我校力求在教科研工作方面有所突破。
1、学校定期开展教研活动。学校专门开辟双周周三下午最后一节课的时间让各教研组开展活动，确保教研活动的时间、地点落到实处。本学年各教研组均确立了各自的教研专题，并围绕专题开展了一系列的活动。
2、重视师资培训，不断加强教师教学理论的学习。本学年共派出学习、培训的教师人数达60余人次。通过学习加强了校际之间的交流与合作，提高了教师的业务水平。
3、在校内开展教学评优活动，一线教师人人参与，参赛教师56人，绝大多数教师都能根据需要使用多媒体教学设备。各教研组对参赛教师所上的课逐一进行评析，评选出了优胜者，并推荐参加中心校组织的教学评优活动。我校教师高莎、乔磊两位同志的课在此次活动中得了一等奖。
4、教研成果显著。继郭美玲老师的课件《圆与圆的位置关系》
获奖之后，她又代表长安区参加了陕西省第六届优质教育资源展示交流活动，并荣获优秀课例二等奖。11月份，该老师将本课例向我校教师进行了汇报展示。
四、毕业班工作
抓好毕业班是学校教学工作的重中之重。我们实行毕业班工作负责制，学年初制订了毕业班工作目标及毕业班奖励方案，多次召开毕业班教师会、学生会，让师生明确目前的任务与挑战，使他们既有压力，又有动力。毕业班工作的具体措施如下：
1、学年初制定了初三年级教育教学工作方案。加强初三每项工作的组织领导，明确各部门的岗位与职责，形成强大的合力，保证初三工作的全面落实。
2、加强质量目标管理。在学校总目标的指导下，及时准确的分析初三学生的学习、行规等现状，及时调整策略，保证初三各项工作正常、有序的开展。
3、努力做好师生思想工作，使学生做到心正、心纯、思学、思考；要求教师心往一处想，劲往一处使。、尽可能让每一个学生从“要我学”转换为“我要学”。学生正确的学习动机可使教学工作收到事半功倍的效果。为此，我们把如何让学生从“要我学”转换为“我要学”的议题上升到教学的中心环节，让老师重视、学生理解，最终达到让学生做到“我要学”的目的。
5、加强复习工作的宏观指导，注意监测教育动态，关注中考题型的新颖性、多变性，训练学生的适应性。
6、重视考试质量分析。扎实做好月考和基础考、模拟考试等的分析、总结工作，每次详实分析，细致总结，及时调整教学策略，并制定下一步的改进措施。
7、适时召开家长会和部分家长座谈会。结合学校的各项工作，定期召开家长会（或座谈会），力争家校联合，形成初三年级良好的教育局面。
五、多方筹资，努力改善办学条件。
1、校园文化建设。我校非常注重环境美化，注重挖掘学校潜在的育人功能，营造良好的育人环境，改善校园文化氛围。一年来，学校加大校园文化建设力度。名人画像、师生书画作品精心布置到校园的每一个角落，制作了文化墙，重新修建了花坛。这些对学生起着潜移默化的熏陶感染作用。
2、本学期，在上级部门的支持下，更换了电子备课室原有的12台电脑，同时，给每个办公室增添了饮水机，改善了办公条件。
—2013年市委农村工作会议汇报材料
永鑫农牧集团李永红
尊敬的各位领导、各界朋友：
大家好！根据大会的安排，我就公司扩大基地，惠农增收，推动农村生猪产业发展的有关情况分三个部分予以汇报，不当之处，请批评指正。
一、公司基本情况
四川永鑫农牧集团股份有限公司系2011年依法设立的民营股份制企业。公司位于资阳市大千路C段食品工业园，注册资金2亿元，是一家集生猪养殖、屠宰、肉制品深加工、林产经营、进出口贸易于一体的国家级农业产业化重点龙头企业。公司目前辖四家企业，即四川永鑫肉类食品有限公司、四川优百万畜牧有限公司、四川品上品食品有限公司、四川普森林业有限公司。公司现有员工828人，其中大专以上的130余人，专家教授8人。截止2012年底，集团实现资产总额12亿元，产值26.1亿元。
四川永鑫肉类食品有限公司是永鑫农牧集团的起步企业，于2004年注册登记，按出口标准建设的屠宰、加工、冷冻生产线，年可屠宰生猪100万头。永鑫公司发展至今，一直坚持“情系三农、服务三农、发展三农”的宗旨；一直秉承“提供优质肉源，服务畜牧产业，争创一流品牌”的思路；一直坚持以带动农户养殖增收致富为己任的理念；一直专注畜牧业的发展，引进一流的设施设备，汇聚一流的管理和技术人才，建设安全放心的产业基地，打造“永鑫”绿色食品安全体系，提供优质健康的畜牧产品。八年来，公司一步一个台阶，稳打稳扎，虽然历经了坎坷和磨难，但我们开创了永鑫目前可喜的局面，收获了永鑫的成长。
公司于2008年开始建立自己的生猪养殖基地，为加强其管理，于2009年注册设立四川优百万畜牧有限公司，现已经拥有晏家坝、双龙、河心等10个大型标准化猪场，常年存栏生猪近4万头，现有种猪8500多头，年可出栏优质商品猪超过16万头。其中晏家坝猪场已建设成为国家级生猪标准化示范场、国家级活体猪储备场，目前，正在积极筹备、申报国家生猪核心育种场。
为做大做强生猪产业，公司于2010年注册成立四川品上品食品有限公司，专注于肉制品的精深加工，拓宽并细分市场，提高生猪产品的附加值。
二、惠农增收，推动农村生猪产业发展
（一）领办生猪专业合作社，带动农户增收。
1、扩大养殖基地，惠农增收。作为国家级农业产业化重点龙头企业，我们始终不忘“服务生猪产业，带动农民增收”的宗旨，从2007年开始，通过“以企建社，以社建场，以场助收”的模式领办生猪专业合作社。现已领办了晏家、双龙、河心等10个生猪专业合作社。入股合作社农户超过500户，成员向合作社出资，共同建设基地场10个。基地场严格按照现代农业循环经济布局，基地场免费将生猪养殖粪便、沼液作为肥源提供给周边农民用于种植，不仅每年每亩耕地减少化肥用量节约成本200余元，还实现了
“猪-沼-菜（果）”循环农业体系，保证了农产品的绿色环保。合作社社员的土地流转给合作社用于养殖后，合作社以每亩每年800-1200元的标准，按期支付其土地流转费，社员实行保底分红，不仅降低了投资风险，而且保证了社员依靠流转的土地获得稳定的收入，保证了稳定的投资收益；另外，凡身体条件较好的社员，公司经过培训合格后，聘用到猪场务工，务工人员按国家规定购买相关保险，每月务工收入均在1500元以上，确保在“收入倍增”中着力促进农民增收。
2、推行“五统一”，带动养殖户增收。养殖行业是一个高风险行业。为确保技术支撑，公司常年聘请四川大学、四川农业大学、省畜科院的专家、教授作为顾问，还从全国各地聘请了30余名专业技术能手从事管理工作。为有效利用公司的资金、技术、人才和产业链的优势，发挥龙头企业的带动作用，公司对猪场周边养殖农户和养殖小区实行“五统一”，即统一配送仔猪、统一配送饲料和兽药、统一防疫和保险、统一培训技术、统一收购。确保农户每出栏一头肥猪，纯收益至少在150元以上。纯收益主要体现在三个方面：一是公司按每公斤低于市场价格2元的标准向农户配送仔猪，每头仔猪让利60元以上；二是按集团采购价格配送饲料、兽药，农户每头肥猪降低养殖成本60元以上；三是永鑫公司按高于当天挂牌价400元每吨的价格进行收购，确保农户销售一头肥猪增加收入30元以上。
（二）建产业一体化经营联合社，帮助合作社增收
为进一步整合社会资源，增强养殖户市场竞争力和抵御风险的能力，帮助合作社增收，公司于2011年牵头组建了资阳市互帮生猪专业合作社联合社。联合社注册资金1000万元，成员包括晏家坝、大屋堰等15个生猪专业合作社。联合社现有标准化原种猪场1个，标准化生猪二级扩繁场17个，养殖小区3个，常年存栏生猪超过10万头，能繁母猪2.6万余头，年可出栏肥猪50余万头。联合社本着“资源共享、优势互补、资金互助、抱团发展、辐射带动、市场拓展”的原则，为成员单位提供政策信息、销售信息，饲料、兽药等原材料的采购信息，较好地规避了生猪养殖风险，有效推动区域生猪产业发展。
三、公司发展规划
（一）发展定位
公司坚持以“质量求生存,信誉求发展，服务三农求壮大”为发展宗旨，秉承“建设一流畜牧基地，提供一流畜牧产品，打造一流企业品牌”的发展思路，把公司建设成为促进地方财政增长，带动农村发展，农民养殖增收的社会型企业。
（二）发展目标
1、计划通过3-5年的努力，将公司打造成集饲料生产、生猪养殖、屠宰加工、肉制品加工、冷储物流为一体的国家级农业产业化重点龙头企业集团，同时实现集团公司整体上市。
2、至“十二五”末，集团公司将带动生猪专业合作社50个，带动规模养殖户、贫困户各500户，直接带动农户超过10000户，间接带动农户30000余户，户均增收5000元以上。
（三）工作方案
1、扩大基地方面公司计划通过租赁、并购、参股和新建猪场的方式进一步扩大养殖规模，力争在“十二五”末达到年出栏生猪50万头以上。
2、在做大做强生猪产业方面为进一步延伸产业链，打造集群式发展的企业集团，公司计划投资10.6亿元，新建年吞吐量60万吨的冷链物流中心一座，年产30万吨的标准化、现代化饲料加工配送中心一座，按照欧盟标准设计的年产10万吨肉制品深加工项目一个，年屠宰150万头生猪的屠宰项目一个，四个项目建成达产后，可实现年产值120亿元以上，实现利润3亿元以上，实现税收5亿元以上，可提供就业岗位超过3000个。
公司的发展离不开中央英明政策，离不开各级党委、政府的坚强领导，离不开社会各界的关心和支持，更离不开广大消费者的信任与厚爱。在这里我谨代表永鑫农牧集团的全体员工，对一直关心、支持、重视公司经营与发展的各级领导、各界朋友真诚地道一声“谢谢，谢谢你们”！我们将坚定不移地沿着中央推动农村改革发展的大政方针路线，扎根农村，精耕细作。我们要做到“三坚持、三着力”：坚持“情系三农、服务三农、发展三农”的宗旨不动摇，坚持务实创新、产业集群的发展思路不动摇，坚持以人为本，以优取胜、和谐发展的信念不动摇。着力在带动农村生猪产业发展上下功夫，着力在完善产业链上下功夫，着力在提高合作社社员增收上下功夫，抓住机遇努力把公司经营好、管理好、发展好。为建设和谐、幸福资阳，促进我市农村经济发展再创辉煌，做出永鑫人最大的贡献。
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