孙悟空大闹学校作文

孙悟空大闹学校作文（精选4篇）

孙悟空大闹学校作文 篇1

这里有一座宫殿，它是专门供奉孙王的。孙悟空在里面看见了许多奇形怪状的石头，就去参观了。

孙悟空来到了一个奇迹般的地方。孙悟空一进去就被石头绊了一跤，摔了一个大跟头。猪悟空觉得很奇怪，就去问猪悟空：“猪八戒，你在干什么？”猪悟空听了笑了笑，回答说：“我在观察石头。”这时，悟空看见猪八戒在石头上挖一个洞。于是，悟空就去问猪八戒，猪八戒说：“猪八戒，你挖的洞太小了，没有关系，我来挖。”猪八戒听了很高兴地答道：“好。”于是，猪八戒一蹦一跳地来到了洞里。

猪八戒拿起金箍棒，对猪八戒一挥，猪八戒一看是真的，就说：“我来打扰你。”猪八戒看见猪八戒在洞里找，就问：“猪八戒，我们怎么还不回来？”猪八戒一下子就说：“我们这里有个洞，洞里有一个洞。”悟空说完便走了。

猪八戒来到了一个奇怪的洞里，这个洞很奇怪，就去问猪八戒，猪八戒说：“有一个洞，洞里有一个洞，洞里面有一个小洞，小洞的那个洞就是这个洞。”悟空看见了，立刻去找那个洞，小洞的那个洞里有个小洞，猪八戒看见了，立刻去找那个洞，可是洞太大了，猪八戒就问：“洞里面是什么？”洞里的小洞说：“那个洞就是小洞的那个洞。”猪八戒一听，立刻去找那个洞，果然看见了那个小洞，就问：“洞里是什么？”洞里的小洞说：“那就是小洞的那个洞。”

悟空一听，立刻去找那个洞洞，果然找到了那个洞，就问他：“你是不是在看那个洞？”那个洞里的小洞说：“不是，是它在找自己。”“是什么？”悟空问道。悟空说：“我是猪八戒挖的那个洞。”悟空说：“原来如此！”悟空说完就去找了那个洞里的小洞的洞。悟空一到，那个洞里的小洞里就有个小洞。悟空又问：“洞里是什么？”那洞里的小洞说：“不是，我是在洞里挖的。”悟空又问：“那个洞里到底有一个小洞，是不是我们挖的那个洞？”那洞里的小洞说：“不对，不是！”悟空说：“那就是，我们从这个洞里钻出来。”悟空听了，连忙回去找那个洞里的小洞，终于找到了那个小洞，就把那个小洞封起来，然后把那个小洞封起来了。

悟空一路上哼着小曲，一路上唱着歌。不知不觉中，天黑了，人也该回家了吧。猪八戒回到了家里，对猪八戒说：“猪八戒，我们回家吧！”悟空高兴地说：“好啊，我们就回来了。”猪八戒高兴地说：“我终于回家了！”

《孙悟空大闹天宫》阅读答案 篇2

今岁不比往年了，玉帝点差齐天大圣在此督理，须是报大圣得知，方敢开园。”仙女道：“大圣何在?”土地道：“大圣在园内，因困倦，自家在亭上睡哩。”仙女道：“既如此，寻他去来，不可迟误。”土地即与同进，寻至花亭不见，只有衣冠在亭，不知何往，四下里都没寻处。原来大圣耍了一会，吃了几个桃子，变做二寸长的个人儿，在那大树梢头浓叶之下睡着了。七衣仙女道：“我等奉旨前来，寻不见大圣，怎敢空回?”旁有仙使道：“仙娥既奉旨来，不必迟疑。我大圣闲游惯了，想是出园会友去了。汝等且去摘桃，我们替你回话便是。”那仙女依言，入树林之下摘桃。

先在前树摘了二篮，又在中树摘了三篮，到后树上摘取，只见那树上花果稀疏，止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西，只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。青衣女用手扯下枝来，红衣女摘了，却将枝子望上一放。原来那大圣变化了，正睡在此枝，被他惊醒。

大圣即现本相，耳朵里掣出金箍棒，幌一幌，碗来粗细，咄的一声道：“你是那方怪物，敢大胆偷摘我桃!”慌得那七仙女一齐跪下道：“大圣息怒。我等不是妖怪，乃王母娘娘差来的七衣仙女，摘取仙桃，大开宝阁，做蟠桃胜会。适至此间，先见了本园土地等神，寻大圣不见。我等恐迟了王母懿旨，是以等不得大圣，故先在此摘桃。万望恕罪。”大圣闻言，回嗔作喜道：“仙娥请起。王母开阁设宴，请的是谁?”

仙女道：“上会自有旧规，请的是西天佛老、菩萨、圣僧、罗汉，南方南极观音，东方崇恩圣帝、十洲三岛仙翁，北方北极玄灵，中央黄极黄角大仙，这个是五方五老。还有五斗星君，上八洞三清、四帝，太乙天仙等众，中八洞玉皇、九垒，海岳神仙;下八洞幽冥教主、注世地仙。各宫各殿大小尊神，俱一齐赴蟠桃嘉会。”大圣笑道：“可请我么?”仙女道：“不曾听得说。”大圣道：“我乃齐天大圣，就请我老孙做个席尊，有何不可?”仙女道：“此是上会旧规，今会不知如何。”大圣道：“此言也是，难怪汝等。你且立下，待老孙先去打听个消息，看可请老孙不请。”

孙悟空大闹学校作文 篇3

会》（大班）

活动目标：

1、通过欣赏故事，知道孙悟空是《西游记》里的人物。

2、通过仔细观察画面、讨论交流，理解“齐天大圣”的含义

3、喜欢参与讨论和交流，享受集体阅读的乐趣。

活动准备：

经验准备：有按顺序进行阅读的经验

物质准备：

1、绘本幻灯，《东方娃娃》XX年第7期绘本《孙悟空大闹蟠桃会》人手一册。

2、木偶孙悟空一个，玩具“金箍棒”人手一根。

3、在操场上摆放妖怪的图片。

活动过程：

一、认识“孙悟空”，理解齐天大圣的含义。

1、师：（出示木偶孙悟空并配音）大班的小朋友你们好！认识我吗？对了，我就是和唐僧去西天取经的孙悟空，可是我还有一个名字，谁能说出来？（引导幼儿说出“齐天大圣”，并简单了解它的含义。）

2、师：齐天大圣孙悟空的本领可高呢，今天老师和小朋友们一起来看一个关于他的故事。

二、分页阅读故事，了解并说出故事中的情节。

1、教师用幻灯展示第22页，引导幼儿观察故事画面，并有表情地讲述此页故事。师：当孙悟空变成小虫子睡着的时候，我们看看谁来了？

2、展示第23页，师：仙女们看见全部只剩下小桃子时，她们的表情是什么样的？（鼓励幼儿用不同的词汇形容）孙悟空听见仙女们说的话后，他会怎么样？让我们继续看故事。

3、展示第24页，师：咦，发生了什么事情？这些仙人怎么都睡觉了呢？（鼓励幼儿用原有的知识经验讲述）教师再根据故事内容进行讲述。

4、展示第25页，师：孙悟空自己吃饱了后，又干了一件什么事情呢？让我们把故事听完。教师一边播放幻灯，一边讲述故事。

三、了解故事的名字及作者，知道孙悟空是西游记里的人物。

1、幼儿自主阅读故事，并相互交流。

师：故事好看吗？这个故事的名字叫“孙悟空大闹蟠桃会”，你们还知道哪些关于孙悟空的故事？（鼓励幼儿和同伴大胆交流）

2、老师知道小朋友们还有很多关于孙悟空的故事，可是你们知道这么多孙悟空的故事，是哪一本书里写的呢？（引导幼儿说出西游记），对了，《西游记》的作者是吴承恩，是我们国家的名著，小朋友们长大后一定能全部欣赏到。

四、情景表演，我们都是孙悟空

师：今天老师带来了很多金箍棒，我们也当当孙悟空，去操场上打妖怪。幼儿在音乐声中和老师一起去操场上游戏。

大闹天宫作文 篇4

过了一段时间，孙悟空功德圆满，他又看了看手表，说：“唉!刚求完艺又要去闹天宫了!我真是忙呀!”他又马不停蹄地飞向天宫。

他来到了天宫，走进去，看见玉帝正在欣赏舞蹈。他大声说：“哎!打架的细节就不用说了，给我让开!”玉帝只好让位。孙悟空坐在宝座上，看着舞蹈，说：“你们神仙真是老土!现在已不流行这个了!现在流行：一朵花儿开，就有一朵花儿开------”孙悟空唱起了《你是我的玫瑰花》这首歌。玉帝说：“对不起，库存只有30元了，请不起歌星，我已十分节俭了，连买的歌碟都是盗版货。”孙悟空说：“那就将就一下吧!”玉帝悄悄地打电话：“喂，是警察吗?不对，你是如来!你快来，我家被打劫了!”那边如来说：“在你那儿工资那么低，我当然要赚点外快喽。我现在也没空!”玉帝无奈，只得让孙悟空在宝座上逍遥几日。