小学生优秀暑假作文
文：暑假见闻
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暑假里，我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。
青岛的美丽，美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时，像一面透明、透亮的玻璃镜；海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过；海水咆哮时，俨然是一只怒吼的大猛狮，卷起千层浪，往海滩扑来。
海鸥忽高忽低地飞在海面上，为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客，有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡，冲洗脚，更有趣的是，有人在海里和小狗一起快乐地游泳，这使我大开眼界，知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心，我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑，我还玩了挖沙堡。我走在海水里，海水不断的拍打着我的小脚丫，一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印，一个浪花打了过来，那一串串脚印居然消失得无影无踪……
青岛的美丽不仅在其海，而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着，群山起伏，青山绿水，远看山峰像被一层薄纱披盖着，犹如仙境。我们主要参观了太清宫，里面有三大殿：三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木：如三合一树，三棵不同树种合并成一棵高大的树；黄莲树、银杏树、茶花树，还有带着传奇色彩的痒痒树，一摸树干，树叶就动；龙头树，听说一摸，就可以带来好运，我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形
怪状的石头，有的远看像一位和尚，有的像青蛙仰望天空，还有的特别有意思，正看像乌龟，反看像老鼠……
青岛的美丽，美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净，空气十分清鲜，空气里几乎没有杂质，花草树木极多。
青岛的美丽，美在其经济腾飞。这里有着名的海尔集团、双星集团和青岛啤酒。
为了促进海内外少年儿童的交流, 满足获奖同学发表作品的要求, 留下美好的回忆和纪念, 世界华人学生作文大赛组委会拟编辑出版“花开的声音——世界华人学生优秀作文选” (2015年5月由河北少年儿童出版社出版, 订购不少于八册, 每册定价25元) , 该书计划入选二百篇获奖作文。由于该书篇幅有限, 决定优先照顾订购该书的同学。如你愿意将获奖作文入选出版, 请认真完整地填写订书单 (订书单收件人一栏, 请填写本人或监护人姓名) , 并在来信右上角和汇款单“附言”栏内注明“预订作文选”。
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世界华人学生作文大赛组委会
2014年8月8日
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蝴蝶
作者：张议丹 年级段：六年级 619票
学校：一只船小学
“放生！”“做标本！”“放生！”“做标本！”教室里传来了争吵声，原来是韩嘉祺带来了一只蝴蝶。那是一只穿着咖红色、上面带着几个紫红色小点的衣裳的蝴蝶。它不像别的蝴蝶那样妖娆，它只是一只可爱的小蝴蝶。
同学们为放生还是做标本争吵了起来，“你好残忍！”戴雨佳说道。原来韩嘉祺要拿它做标本。我赶紧跑上前去，劝阻道：“放了吧，标本有一个就够了！那可是一个生命啊！”她拿起装蝴蝶的瓶子看了看，问：“放了？真放了？”我点了点头。“嗯？会峥？为什么抢蝴蝶？”“我要放生！拜拜了！”我和韩嘉祺从四楼追到一楼，只见他小心翼翼地将蝴蝶盖子打开，将蝴蝶放在草丛里，可它并不飞，会峥以为它要到花上才飞，于是它捉起蝴蝶放到花上，可是它像和会峥做对似的一直不飞，会峥焦急地说：“你这个蝴蝶，你还在老虎嘴里呢！还不快飞出去？要不她不把你做成标本，我就把你捉走做标本了！快飞啊，你一定是嫌我是男生对不对？”“张议丹，你把蝴蝶捉起来放到高一些的地方！”我捉起蝴蝶软软的翅膀，真怕把它的翅膀弄破，放到花上，我温柔的对它说：“小蝴蝶，快飞吧！飞吧！蝴蝶好像听懂我说的话了，扑腾了两下翅膀，伸出吸管开始吸花粉，我看见它的吸管是弯弯的，真可爱！
上课铃响了，我依依不舍地看了它一眼，它仿佛知道我要上课了，它扑扇扑扇翅膀，好像在和我说再见，“谢谢你救了我！”我也对它挥挥手，对它说：“再见！再见！”
小乌龟
作者：胡朕 年级段：三年级 1269票
学校：吉林省蛟河市庆岭镇九年制学校
小姨家有三只小乌龟，一只叫跳跳，一只叫快快，一只叫蹦蹦。它们长着椭圆的头，墨绿色的身子，背着小绿壳儿，可爱极了。
有一次，两只小乌龟在一起玩，而另一只在那搞破坏，搞破坏的那只就是快快，它一点也不团结友爱。其中一只小乌龟看它搞破坏，不愿意理它，就躺在石头上睡懒觉去了。这就是又肥又胖的蹦蹦。
一次，我带着小金鱼去小姨家玩，我把小金鱼放在乌龟的右边，三只龟一直盯着小金鱼看，我问小姨说：“小姨，为什么小乌龟盯着鱼呢？”小姨说：“那是因为乌龟吃鱼。”我这才懂了，赶紧把小金鱼放在了别的地方。
有的时候，它们三个会打在一起，就连懒惰的蹦蹦也从石头上蹦了下来，你打它，它打你的。互相进攻，可是喜欢团结的跳跳会主动的搞好关系，让它们那两个家伙趴在自己的身上，几只龟抱在一起像高高大大的龟塔。它们又团结了。
小朋友们，我们有时也会和小伙伴发生矛盾，但是要主动地团结在一起，做和小乌龟们一样好的小伙伴。
小馋猫
作者：李铭悦 年级段：四年级 608票
学校：天津开发区泰达第一小学
在开发区住着一位不听话的小馋猫。她今年9岁，性格开朗、活泼可爱，来自开发区第一小学三年级五班，是一位聪明的水瓶座女生。
那位不听话的小馋猫长得还挺漂亮，有着一头乌黑乌黑的秀发，扎着一个马尾辫，在那胖乎乎的脸蛋中央，长着一个瘪瘪的鼻子和一张樱桃般可爱的小嘴。在那淡淡的眉毛下面，有着一双又圆又大的、水灵灵的、像黑宝石般的，炯炯有神的眼睛，可是却被一副镶嵌着一朵朵小黄花的红框眼镜遮挡住了。她的皮肤嫩白嫩白的，有着一个挺拔的腰板和两条修长的腿……总而言之，她聪明、文静、活泼开朗，美丽极了！说到这儿，你们猜到她是谁了吗？对，那位女生就是我！
我叫李铭悦，开朗，外向，爱好广泛，喜欢画画、书法、写作等。我的优点很多，例如：做事认真仔细，非常懂事。可我的缺点也不少，有时也不听话，还是位爱臭美的小馋猫，在我身上发生的山竹事件就是一个很好的例子哦！至今记忆深刻。
这事发生在去年的冬天，妈妈去海南出差。一天晚上，突然门铃响了，“叮咚，您好，请开门。”
“谁呀？”我急忙跑过去问道。
“我是妈妈！”
听到妈妈的话音，我非常开心，心想：妈妈回来，一定会给我带来许多美食和礼物，便立即把门打开，迎接妈妈的归来。？
打开门，只听“咚”的一声，所有的礼物都齐刷刷地落到了地上。
我在礼物群中搜来搜去，终于搜到了妈妈给我买的裙子。我立刻拿起裙子，跑到卧室，脱下睡衣，换上新裙子，在镜子面前照来照去。
“真漂亮！”我高兴极了。
突然，我看见了最爱吃的山竹，便不顾手中的一切，拿起山竹就要吃。那时，我已忘记了自己身上穿着的新裙子。
“孩子，小心点！不要弄到身上去！”妈妈和蔼可亲地说着。
“知道了！”我不耐烦地回答道。当时，我忘记了周围的一切，包开山竹皮，便大口大口地吃了起来。
我边吃山竹，边看着电视，还穿着漂亮的裙子在沙发上跳来跳去。真是太高兴啦，好久没有吃到我的最爱了。我已经得意忘形了。
“哎呀，我把山竹汁弄到衣服上了。”
“不听大人言，吃亏在眼前！不许吃了，果汁弄到衣服上是洗不掉的，赶快脱下裙子洗洗吧。”妈妈严肃的说。
“看看，已经洗不掉了。”妈妈一边拿着新裙子一边生气地说。
唉，真倒霉，要是听妈妈的话就好了。现在山竹也没得吃了，新裙子也没法穿了，喜悦的心情也没了，我真是个不听话的小馋猫，这次可害死我了！
我可怜的裙子啊！我可爱的山竹啊！小馋猫的我，这次真是得不偿失呀！
淘气包
作者：郑燕迪 年级段：五年级 2236票
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学校：天津市南开区五马路小学
开学没有几天，爸爸就给我买了两只小黄鸡。小鸡的样子实在是太可爱了，一身羽毛像一团毛茸茸的黄色小布球。棕黄色的小嘴上，一对充满灵气的小眼睛，眼睛四周有一层薄薄的淡灰色的眼睑。小鸡还有一双柠檬色的小脚丫，走起路来小脚丫后面的绒毛左翘翘、右摆摆，一副得意洋洋的样子，它们理直气壮地成了家中的淘气包。
小鸡虽可爱，却不知道怎么养它，于是上网查了好多资料。有好几个说法让我不太相信，比如说小鸡长大后能翻2米高的墙，它不喝水等。我在喂养中做了验证，尽量让小鸡少喝水，因为它一喝水就容易拉稀，还会把屁股的毛粘在屁股上。不让小鸡喝水它又会被渴死，所以要喂它蔬菜，比如说黄瓜皮、西瓜皮、南瓜子等。在我精心喂养下小鸡一天天长大，一下子变成了大鸡，渐渐会飞和跳跃了。有一天，小鸡趁我们不在家的时候跑了出来，它们毫无顾忌地尽情玩耍起来。等我们回家后发现，它们拉得家里到处都是鸡屎，一不小心就会踩一脚，再看它们带着鸡屎的小脚印就像街头乱贴的小广告，弄得满屋都是。面对这惨不忍睹的样子，我赶紧抓起小鸡放进盒子，它在里面“嘟嘟”地叫个不停，我刚一转身它就扑楞着翅膀又跳了出来。淘气包啊，就是这么淘气。
每天一放学，我就急冲冲跑回家给小鸡喂食，可它却在鸡笼里自顾自地玩了起来，不管我拿什么东西引诱它，小鸡就是视而不见地不肯理我。这让我喜爱小鸡的热情像被泼了一盆冰水快速下降，渐渐失去了对小鸡的兴趣。虽然小鸡让我很失望，但还是要喂它。小鸡不像小时那样可爱了，吃食变得很挑剔，今天要吃饼干渣子，明天要吃小米，后天又要吃大米……我不依它的话，小鸡就会用可怜巴巴的眼神望着我，待在我面前一动也不动地绝食。稍有空闲时，我就想变着花样地给小鸡食物吃，可再看小鸡胖乎乎、圆滚滚的样子，真怕它会从苗条淑女变成大胖婶，我又开始了对小鸡的减肥计划。
我家的小鸡个子越长越大，越来越不听话了，它们成了地地道道的淘气包。
顽强的无名小草
作者：韩楚 年级段： 一、二年级 2688票
学校：河北省石家庄市友谊大街小学
一天早晨，奶奶在早市上买了一盆小植物，我不知道它叫什么名字，所以我暂时就叫它无名小草。无名小草有细长的茎，茎上长着一簇一簇的叶子，每片叶子的颜色是绿中带点儿白，而且叶子上都带有一道道的白色的小花纹，远远看去每片叶子都像一只只漂亮的蝴蝶，美丽极了。
我特别喜欢这盆无名小草，就带回了我家。接下来的几天我每天都要到阳台上去看它给它浇水，无名小草长的很茂盛。后来我跟妈妈奶奶去北戴河玩了几天，等我们回来的时候发现无名小草因为缺水都干死了，蔫蔫的都趴在了花盆边上。妈妈赶紧把花盆放到水龙头下，让细细的水流慢慢滋润无名小草的根部，又加了点儿营养液，之后又把它放回到阳台上。
第二天早晨一起床我就跑到阳台上去看，发现无名小草挣扎着站起来了，虽然像是大病刚愈的病人一样没有精神，但是它的茎和叶子还是很努力的向上伸展着。这时我情不自禁的想到了白居易的那首《赋得古原草送别》里面的两句诗，“野火烧不尽，春风吹又生。”不由得赞叹，小草的生命力真是太顽强了，我们要学习小草那种坚强、勇敢、顽强的向上精神。
接下来的任务也就不多了。我叫妈妈在网上买了一本《三国演义》，我打算一天看两回，总共有三十二回，只要半个月就能看完。
还剩下一个月的时间给我放松。心想：这下终于可以放松一下自己了，在学校可没这么好的机会。爸爸走过来对我说：“明天我们去钓鱼吧!明天是好天气。”我毫不犹豫地答应了。第二天，阳光明媚，晴空万里。我扛着鱼竿跟着爸爸来到了池塘边，爸爸说这个池塘里的鱼特别多，有些鱼还会不时地跃出水面。我们来到柳树下钓鱼，爸爸在水里洒了一把米。没过一会儿，爸爸那儿就有鱼上钩了，接着我也钓到了一条。
快吃午饭了，我和爸爸亲自下厨，把今天刚钓的鱼给炒了。爸爸把鱼一放进锅里，我们就躲得远远的，因为锅里的油会溅出来……好了，菜煮好了，饭也好了，开始吃饭了。吃着自己炒的菜，突然觉得这比任何人炒的还要好吃。
……
转眼间，暑假又快接近尾声了，马上又要开学了。真怀念暑假的日子呀!
今年我和我爸爸妈妈回了一次老家荆门。
我们坐火车回到荆门，老家的房子不算太破，有一只大黑狗和一只小白狗。
那里到处是田地，天空非常明亮，每天早上起床的时候都能听到下了蛋的母鸡在那里叫。一天早上我妈妈悄悄告诉我她发现一个好地方，要带我去，我就跟着我妈妈去了，哪里有一条小路，路边有一些植物，大多数是田地，还有一些禾苗，但是大多数是种花的。那里空气很好，我还看到了蜻蜓。老家那边把蜻蜓叫做叮叮。我爸爸看到过叮叮，红叮叮，我爸还见过洋叮叮。洋叮叮的种类很多，有大黑蜻蜓，小黑蜻蜓，橙蜻蜓。我和妈妈走到了田野的前面，发现前面路不好走，就回去了。我妈还捉到了一只小黑蜻蜓，我还看到了一群鸭子，他们睡觉的时候把一只脚抬起，把头收回去，很有趣。
够轻意放弃，还没有试就说不行，只是一种愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的钓起来。首先，我在鱼钩上放了一些蚯蚓;然后，我就把鱼线扔下水去;最后，我就蹲在草地上专心致致地等待着鱼来上钩。终于，那块浮上来的泡沫向下沉了。我立刻把鱼杆向上拉，结果，鱼从鱼钩里甩了一下尾巴，就跳到了水里。鱼钩从那边飞过来刺在我的脚上，鲜血从脚里流了出来。大伙都劝我休息一下，别跑了。但我有上进心，我要做得更好，我就连包扎也没有，就蹲下业继续钓，鲜血染红了不我的脚，我依然不在乎。
皇天不负有心人，经过我一次又一次不断地努力，鱼儿终于上钩了。我像一只飞翔在天空的鸟，自由自在，心里像吃了蜜糖一样甜;感觉又好像踏上了成功的路，我要铺一段路，已经铺好了十分之一的，剩下的路我相信我会利用最短的时间来铺好它。
后来，我爷爷把钩到的鱼煮给大伙们吃。我突然间，我感到这些鱼是甜甜的了。我心里想起了一句话：世上无难事;只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都会成功的。
一、调查对象和调查方法
本研究的调查对象为淮南师范学院的大学生, 共发放问卷327份, 回收问卷306份, 其中有效问卷302份, 男生153份, 女生149份。本研究在初步访谈调查的基础上, 主要采用问卷调查法。该问卷主要包括:兼职打工、学习、上网、体育活动、文艺活动、看电影电视、家务活动、旅游或探亲、参加聚会等, 以多方面考察大学生的暑期活动情况。
二、研究结果与分析
1、大学生在暑期生活中的各项活动情况
放假后大学生应该合理安排自己的暑假生活, 让自己的暑假更有意义。然而, 大学生的实际情况如何呢?由表1可知, 在暑期活动中当代大学生主要参加或花费时间较多的活动分别是“看电视、电影” (占70.53%) , 学习 (占56.95%) 和上网 (占42.38%) , 而较少参与的活动则分别是“体育活动” (只占16.89%) 和“文艺活动” (只占3.97%) 。
在现在网络成为信息传播的主要渠道, 通过上网, 大学生能获取更多信息、学到许多知识, 有利于提高自身素质, 促进各方面的发展。调查结果表明:有42.38%的同学假期的主要活动是上网。但大部分学生上网是为了看电影或打发无聊时间。也有不少大学生沉迷于网络游戏中不能自拔。超过37%的学生每天上网, 经常上网玩通宵, 严重影响他们的学业和身体健康, 值得我们高度关注。
调查发现, 在假期看电视、电影便是大多数大学生 (70.53%) 的主要活动, 排在大学生暑期活动之首。多数大学生每天都要看电视、电影, 以此消磨时间。通过电视我们可以获得很多信息, 对于了解我们周围发生的一切、扩大我们的视野是有帮助的。但每天看电视时间太长, 不仅占用了其他活动的时间, 也会对大学生学业和身体产生不良影响。
在暑期, 仍然有许多大学生认真学习。从调查结果来看, 每天都能够花一定时间在学习上的大学生占56.95%。有些学生家庭条件较好, 可能对子女的教育比较重视, 希望孩子大学毕业后能够继续深造。不少学生认为在暑期学习可以培养自己的自学能力, 效果较好。
2、不同性别大学生暑期活动的比较分析
按不同性别分别统计大学生的前三项暑期活动, 结果详见表2。由表2可知, 男生在暑期活动中排在前三位的分别是看电视电影 (89.54%) 、上网 (52.94) 和学习 (40.52%) ;而排在前三位的女生暑期活动分别是学习 (73.83%) 、看电视电影 (51.01) 和上网 (31.54%) 。
说明男女大学生在暑期活动中学习和上网的人数百分比存在显著差异。在暑期女生进行学习活动的人数比例显著高于男生;而男生在暑期上网的人数比例则显著高于女生。同时可以看出男生利用暑期兼职打工的较多, 而女生进行家务活动的较多。
三、探讨与建议
1、大学生暑期生活方式单调
从上述表中看出:如今大学生很少参加体育活动和文艺活动, 他们的主要活动仍是“看电视电影”、学习和上网, 男生暑期看电视电影的人数比例都是最高的。学习和上网也是大学生暑期活动的重要组成部分, 这一方面说明大学生的学习压力仍然很大, 另一方面说明大学生暑期上网频度过高。为了培养大学生健康的生活方式, 同时减缓学生因学习压力大所造成的紧张情绪, 应鼓励大学生参加体育活动和其它文艺活动, 改变单调的暑期生活方式。
在大学生过分迷恋网络和电视需要引起家庭、学校和社会的高度重视, 这不仅损害大学生的身体和心理健康, 甚至可以引起犯罪行为等社会问题。建议相关部门改善由于生活环境对大学生暑期活动带来的限制, 调整学生精神不振等不良行为。
2、大学生的暑期生活值得关注
社会各界尤其是教育工作者应该去关注大学生暑假业余生活, 不能总是关注学生的学业成绩。暑期活动可以提高大学生的生活质量, 培养一个更加恰当的生活方式, 为大学生个性特长的发展提供机会。暑假是最长的业余时间, 不仅是个安排时间问题, 更是培养大学生健康成长的问题, 为了促进学生全面的发展, 重在加强社会舆论引导。总之, 要改善大学生的业余生活需要政府和社会、学校和家长的共同努力, 也需要大学生自身的努力, 是一项复杂的系统工程。
参考文献
[1]梁玥琳:《国内近十年休闲研究进展》, 《中国地质大学学报》 (社会科学版) , 2006, (5) 。
[2]陈传锋、杜梦石:《中学生暑期休闲活动调研报告》, 《教育研究》, 2010, 11:60-65。
孙悟空备考记
作者：张苏盟 年级段：五年级
学校：辽宁省沈阳市沈河区万莲路1号莲花小学
2012年，许多国家的领导人进行了换届选举，这件事情惊动了西天佛界辈分极高的南无燃灯上古佛。于是，他建议佛界领袖如来佛祖在佛界也要进行佛法考核。猪八戒听说考试不合格要减少香火待遇，吓得每天关在房间里连夜苦读；沙僧也日夜认真地领会佛祖传教精神；可是孙悟空依然我行我素，四处游走！
有一天，他来到猪八戒的官邸闲逛，看到猪八戒备考的样子笑着说：“我说八戒呀，至于吗？看考试把你折腾成啥样子啦！”原来，猪八戒瘦得大肚子都不见了！他看着孙悟空很着急地说：“我说猴哥呀，你长点儿心，看看书吧！”孙悟空笑着说：“呵呵……你个呆子！我什么时候在乎过功名！”
“难道你不在乎面子吗？你斗战胜佛的名分被取消了，大家会怎么看你呢？”猪八戒很现实也很诚恳地说。
孙悟空一听感激地对猪八戒说：“八戒，你说得太对了，我也备考去。”说完便一个筋斗飞上了云端。
“哎，我什么也不会，怎么考试？”孙悟空一边飞一边想，“对，找观音菩萨去！”
“大慈大悲的观音菩萨，救救我吧！”孙悟空在竹林旁边见到观音菩萨就喊。
观音菩萨看见孙悟空，故意问道：“是斗战胜佛啊，今天怎么如此狼狈？”
“唉，还不是考试的事情！”孙悟空愁眉苦脸地回答着。
观音菩萨面沉似水地说：“平时不爱学，考试来找我。让我怎么帮？我也没有辙！”
孙悟空急得抓耳挠腮地说：“我学凡人把您拜，用手拜、用头拜、用心拜，观音菩萨心最善！”他边说边给观音菩萨作揖。
观音菩萨看着孙悟空的样子笑骂着：“看你的样子，都成佛了，还没改你那泼猴的性格！这样吧，我送你一部秘籍，你回去后要细心研读！”观音菩萨说完就递给孙悟空一个檀香木的盒子。孙悟空接过盒子，一边翻着筋斗上云端，一边喊着：“谢谢观音菩萨！”
孙悟空回到花果山后，急忙打开那个檀木盒，只见里面装着一本书——《68所名校期末冲刺100分完全试卷》！于是他仔细研读，读后如醍醐灌顶，对佛法有了更深刻的认识。
最后，孙悟空考试成绩名列第一。南无燃灯上古佛欣慰地决定退休，于是孙悟空就成了万佛之祖——南无大圣舍利尊王佛。
南湖之恋
作者：李懿坤年级段：五年级
学校：河北省邯郸市市实验小学
我爱祖国，更爱祖国的大好河山，但我最爱家乡南湖四季的美景。
春天的南湖，焕发着生机。这时河水解冻了，清澈见底的湖水映着碧蓝的天，偶有小舟划过，湖面荡起一圈圈粼粼的波纹，阳光一照，像是有人往上撒了万颗珍珠似的。绿油油的草地上开满了各式各样的鲜花，有黄的，有红的，有粉的，可漂亮啦！勤劳的蜜蜂也争先恐后地来采蜜了。如果你躺在柔软的草地上，尽情享受春光的沐浴，那真是人生一大美事呀！
夏天来了，太阳使劲儿地释放着光芒。如若你现在还躺在草地上晒太阳，恐怕就没那么惬意了，你会被晒得大汗漓淋的。在夏天观赏雨景是别有一番风情的！刚开始，雨点稀稀拉拉地落下来，掉在湖中央，水纹便一圈一圈地向外扩散；不一会儿，雨变大了，使劲儿地往湖面上砸。倘若你闭上眼睛听雨，则又是一种享受。雨小的时候，滴答滴答，像是几粒豆子噼里啪啦地滚到地上；变大一点时，犹如大珠小珠落玉盘；在最大的时候，就像千军万马吼，气势磅礴。
秋天到了，秋高气爽，湖水好像变得更加蓝了。秋风吹来，感到格外的清爽。南湖边的小山上，枫叶纷纷落下，像是为大地铺上了一层红地毯；一大片柿子树红彤彤的，像一个个火红的灯笼，古今多少作家都赞美枫叶，而我却觉得柿子树比枫叶更红、更美呢！
冬姑娘来了，她在南湖大地洒满雪花。婀娜多姿的雪花从天而降，像一个个穿着洁白礼服的小精灵，给大树穿上银装，给大地盖上棉被，真是一片银装素裹的世界呀！冬天下大雪的时候孩子们都来这里玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的从高处往下“滑雪”，真是快乐！
南湖不仅美丽，还带给了人们无穷的欢乐。真是邯郸一颗璀璨的明珠啊！
给残疾人的一封信
作者：剡海辰 年级段：六年级
学校：甘肃省平凉市崆峒区红旗街小学
亲爱的朋友们：
我叫剡海辰，是甘肃省平凉市崆峒区红旗街小学六年级二班的一名少先队员。虽然我们不曾见面，但作为同龄人，我想对你们说……
在这个竞争激烈的社会中，我深深地明白你们的生活有多么的困难，我也试过闭着眼睛写作业、用手语与人沟通，这种滋味是非常痛苦的！正因为这样，你们才应该更坚强、更勇敢地面对生活！
海伦·凯勒和你们一样，都有残疾，但是她勇敢地站起来了！她的著作《假如给我三天光明》享誉世界。记得她曾经说过：“我的任务是练习，练习，不断地练习……一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气！”海伦·凯勒创造了这一奇迹，靠的是她那颗不屈不挠的心。她以惊人的毅力面对人生刻意制造的困境，终于找到了属于自己的光明面！朋友们，不要再沉默了，从黑暗的角落里走出来吧！长成一颗参天大树，成长起来，不要倒下！
最近“刘伟”这个名字响彻了中国，也感动了中国。当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想，但因为一次触电事故，他失去了双臂，被剥夺了在绿茵场上奔跑的权力。当命运的绳索无情地缚住他的双臂，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：“相信自己！”在《中国达人秀》的舞台上，刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》，曲终，全场掌声雷动，他是当之无愧的生命强者。
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生活对你们是不幸的，可是你们生在这样的时代，又是幸运的！社会没有忘记你们。如今，残疾人有自己的奥运会和网站，通过努力一样可以成为作家、画家。你们一定要振作起来！希望不久的将来，可以看到你们辉煌的成绩！加油！让我们一起努力吧！
你们的朋友剡海辰
环保实践日记
作者：王子易 年级段：六年级
学校：甘肃省酒泉师范附属小学
今天是6月5日，第39个“世界环境保护日”。老师让我们搜集3条以上的“世界环境保护日”的宣传标语，并宣传给3个以上的人。
开始我有点胆怯不敢向别人宣传，我先找到了一位阿姨对她说：“阿姨，您知道今天是什么日子吗？如果不知道，请您看看宣传单。”她什么也没说就头也不回地走了。第一次宣传失败了，我很失落。妈妈安慰我说：“没事，咱们再宣传几个人，也许他们会接受你的宣传。”我又恢复了信心。这时，走过来一位大妈，我说：“您知道今天是什么日子吗？”大妈和蔼地说：“知道，今天是世界环境保护日。”我又问：“您知道现在世界上有哪些污染吗？”大妈说：“不知道。”我说：“现在世界上有光污染、水域污染、噪音污染、大气污染，就连一粒小小的纽扣电池也可以使600吨水无法饮用。如果你还想了解更多的环保知识，你可以将这张宣传单拿去看看。”大妈高兴地说：“好，我一定拿回家给我的孩子看一看。”
接下来，我和爸爸妈妈开始到处找宣传标语。爸爸先发现了，他念道：“集全民之力，汇全民之智，建设天蓝地绿水碧新酒泉。”接着我们又找到好多宣传标语。其中有一条给我留下了深刻的印象——“地球不能克隆，家园只有一个！”
通过这次实践活动，我懂得了有付出才会有收获。我还知道了人们的环保意识还不是很强，需要更多的宣传和努力，只要每个人都能出一份力，我们的家园才能变得更加美好！
寻艺路、路难行
作者：姚馨媛年级段：六年级
学校：西安工大附小
长这么大，我学过多门艺术，可唯一坚持至今的——只有钢琴。
小时候，老听别人说，学钢琴会使人变聪明，男孩学了更绅士，女孩学了更优雅。我十分想学，可总不如愿。来到西安后，我才头一回接触到它——钢琴。我对它充满了好奇，我感到有一股力量驱使我再次向妈妈央求报名，没想到妈妈竟爽快地同意了，我和钢琴的故事算是拉开了序幕。
我来到钢琴教室，很快就融入了进去。第一节课是最让我难忘的：我坐在老师身边，等老师示范完后，我就凭着感觉流利地将音阶弹了一遍，老师听后十分惊讶，连连说好，我心里十分快活。
可是我这个人没有毅力，坚持了三个星期后，兴趣全消，不想练琴了。妈妈便对我说：“给你两个选择。要是不练，以后再也不能练；要是继续练，不管累不累，每天坚持练。你自己选择吧！我不强求。”我思索了好长一段时间，凭借我对音乐难以割舍的情感，最终选择继续练琴，妈妈微笑着点了点头。
从此以后，不管我有多忙，或身体有何不适，我都会坚持每天练琴，尽管很累，可我要对得起我的选择。每当我将手轻轻地按在琴键上，弹起娴熟的曲子，就有一种感觉一直围绕着我，我想，这种感觉可能就是音乐对我的吸引力吧。
第一次参加学子宴
佳木斯市第十一小学校 三年四班刘宇轩
八月十四号我参加了我大爷家哥哥刘宇新的学子宴!这是我第一次参加学子宴，妈妈说让我体会体会上大学的感觉!
下午四点多，我和奶奶，妈妈一起打车来到位于水源山公园附近的80，90餐厅门口。一下车就看到爸爸和哥哥的姥姥姥爷等在门口了!我下车跟他们问了好后，爸爸就领我们上楼了!来到楼上，我们被安排在了第二桌，说是一会有献花环节，奶奶、妈妈都有!在我右边的头两桌是哥哥的同学，看着那些今年都考上了大学的大哥哥大姐姐们我真羡慕他们啊!妈妈说如果我好好学习也会像那些大哥哥大姐姐们一样考上一所理想的大学，付出跟回报是成正比的，没有付出就没有回报!我想了想，可不是么，这在我平时学习中就能看出来，我只要稍微一放松，成绩就下滑，努努力成绩就提高了!妈妈说其实不是我下滑了，是同学们都在努力进步，我停留在原地，就被大家超过去了!终于等到典礼正式开始了!大娘说这次典礼都是哥哥自己设计的，包括要说的话，和个个环节，我哥哥可真棒!听着哥哥说到他虽然上了大学，可是他不能懈怠，他要用更好的成绩来回报那些关爱他的人!听了这段话，就问妈妈:“不是都说上了大学就不用学习了么?就胜利了么?为什么哥哥却说他更加努力学习了呢?”妈妈说:“这就看你自己的学习态度了，有的人确实是上了大学就放松了!可是那些优秀的人，无论到什么时候都是去尽可能的去充实自己，为自己有一个更好的将来去打算。”听着哥哥的发言，听着大哥哥大姐姐们对哥哥的祝福，真的是让我受益匪浅!
学子宴在大家的祝福声中结束了!在回家的路上我就在想我也要像哥哥一样努力学习考上一所理想的大学，去实现我自己的梦想!
我爱夏天
佳木斯第十一小学 三年四班 史力元
我爱夏天，爱那火辣辣的太阳，让我换上了漂亮的夏装。爱夏天晚上满天的星星，星星点点，就像满天珍珠嵌在天上，闪闪发亮，像在对我们笑着;我爱夏天里的绿水，它是青蛙荷叶的家。瞧、大雨过后，彩虹迫不及待地钻出来、穿着色彩迷人的衣裳、露出微笑;清晨、一颗颗透明的珠子滴在叶子上，随风自由自在地飘着，让人冰冰凉凉。爱夏天里的棒冰，我的身上由热变冷、多好啊!我喜欢夏天可以让我游泳，让我穿着泳衣在水里有了欢乐的笑声。
夏天，夏天，你是我的朋友，我爱你--夏天!
感恩朋友
佳木斯第十一小学三年四班王振博
8月6日星期日，晴感恩朋友，朋友有很多，但是好朋友就不一定是这么多了，既使只是朋友，也能为对方付出。
我有一群朋友，虽然还称不上是好朋友，但他们却帮了我很多。原本我是非常胆小，东怕西怕的孩子。但是一路上他们不断给我自信和鼓励。让我勇敢地参加各种比赛。原本我是一个超级懒散的小孩但是因为他们的督促，让我一点一点的有了进步，原来我是连上台表演的勇气都没有的人，也是因为一路上的坚持，才会有现在经常登台表演的我，一直以来他们都在我的左右，只要我有需要，他们一定二话不说的帮忙，虽然我们感觉关系都不错，但大家都是很安静的人，和我的个性相异，所以很遗憾，我们，并没能成为好朋友。 我很感恩这些好朋友，一同陪伴我走过了两年的口才训练，我们各自回到自己的学校，但会时常想起他们憨态可掬的样子，现在我永远不会忘记，这些曾在我学习上给予我帮和助鼓励这些好朋友们。
我的航母梦
佳木斯市第十一小学 三年四班 刘子奥
假期里我们一家人到海边游玩，站在海边看着一望无际、湛蓝的大海，爸爸问我：“海上最大的船是什么?”我毫不犹豫的回答说：“航空母舰。”这让我回想起了家里还没拼装的航空母舰模型。
回到家里，我用了三天的时间，独立拼装完成了一个由一千多个零件组成的一米多长的航母模型，看着我自己的杰作心里真是无比开心和激动，这是我组装过的最大作品。看着眼前的模型，不禁联想起我们国家的航母，因为我们国家的军事强大，所以拥有了航空母舰。一但有敌人入侵我们祖国的领海，我们的航母，我们的舰队就会把他们赶出属于中国的领海和土地。
我的梦想是长大了要建造更多的航母，让祖国更强大，让世界更和平。我要对那些欺负我们祖国的国家说：“犯我中华者，虽远必诛!”
战郎二观后感
第十一小学 三年四班 毛宇鹏
八月的一天，我和爸爸妈妈一起去看<<战狼二>>。
当刚看到冷锋在得了拉曼拉病毒时还在战斗时让我感到震撼。因为啦曼拉病毒是治不好的，而他却没有倒下，并且依然在战斗时。让我懂了一个道理，就是一个人，无论得了什么疾病。但如果他肩上背出背付着使命感的话，他就不会倒下。
参观消防队
十一小学 三年四班 彭卓然
为了让我们有更多的消防知识，所以老师带着我们一起去消防队。
暑假是烦恼的。周围的景物，除了树就是树，除了石块还是石块，一点儿也不会变，是有一些烦。连叶子也不如，起码叶子可以飘来飘去，去哪个方向都可以。
暑假是热闹的。一早起来，就会让你感受到热闹的气息。小鸟妹妹在枝头唱歌，小溪弟弟在奏音。蜜蜂姐姐也早早起床凑个热闹。这就像一首歌，多么美妙。一到了下午，所有的人吃过饭后就直奔广场。不论是大人，还是小孩，总会高声谈笑，仿佛有吐不完的开心事。
暑假里，我想去看看。
shìyígūdúshìhàojiūfùshèng míng( )( )() ( )
yǎzhìnóng yù táo zuìyùn wèi wúqiáng( )( )( )( )
二、在正确的读音下划“——”。
煞(shāshà)尾
尖喙(huì tuán) 焙(bèi péi)干
茶汛(xùn xún)
三、比一比，再组词。
焙( )汛( )蓑( )框( )喙( )
陪( )迅( )衰( )筐( )缘( )
赔( )讯( )哀( )眶( )绿( )
四、划出下列词语中的错字，并在后面括号里订正。
竹蒌( ) 流线形( ) 蜷屈( )
瞭亮( ) 情义棉棉( ) 脾气暴燥( )
迎得喜爱( ) 印相深刻( )
五、在括号里填上合适的关联词。
1( )骆驼是沙漠里重要的交通工具，( )人们称它为“沙漠之舟”。
2李华( )诚恳地接受了批评，( )坚决地改正了错误。
3“天才”并不可靠，( )勤奋( )靠得住。
4每天放学后，王刚总在教室里等家长，他( )看书，( )做作业。
5()不断深化改革，国家( )会进一步富强起来。
六、修改病句。(在原句上改)
1银杏的一片叶子就像一把把精美的小纸扇。
2传说碧螺春，有这么一个故事。
3白鹭的缺点就是美中不足不会唱歌。
4偶然地观看白鹭低飞，可说是乡村生活的一大乐事。
七、按要求写成语。
1补充成语：
一意( )行刚( )自负
心花( )放高( )远瞩
()( )其谈()谈()论
( )兵简政淋漓尽( )
2“胡编乱造”的近义词是( )；
“心惊肉跳”的近义词是( )
3形容人特别多的：( )( )( )
八、按要求默写。
1西汉刘邦重新统一国家，表达其大志的诗是()。内容为()。
2“碧螺春”一文生动描绘了采茶姑娘摘嫩芽时的情景，你最喜欢哪一句，请默写下来。
3填空。
( )，每每看见白鹭( )，看来( )，( )，这是( )。( )，( )?
九、造句。
1关于
2如果……那么……(有关环境保护)
十、把错乱的句子重新排列。
()真有幸，我在五老峰上就亲眼看到了那晨雾一般的云。
()它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律地舞着盘旋着；
()庐山素以它的美丽和云雾闻名于世。
()一瞬间竟不知有多少变化。
()它们自山谷袅袅腾起，又缓缓升起，始终是淡如烟，薄如纱，却不会让风吹散。
()我又转过头，遥望另一种云。
()时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风怎么吹也吹不开。
()我坐在石凳上，偶地抬头，头顶上竟有那么多云在飘动。
十一、阅读短文，回答问题。
沙子与海绵
一桶水倒在干沙堆上，水立刻无影无踪，沙子表面都是湿乎乎的，好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去，而是让水川页着无数个缝隙流走了，这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒，就会立刻干燥如故了。
而海绵呢，却与沙子不同。将一块海绵浸在水中，再拿出来看时，它已经喝得饱饱的了，用手一捏，就可以挤出水来，可见海绵是吸到了水，并且储存起来了。
由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真，一翻就是几页，一目十行，只看字面，不动脑筋，粗枝大叶，不求甚解，一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中，( )做笔记，()勤于思考，善于联想，由此及彼，由表及里，融会贯通，真正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风，吸得进去， 挤得出来，读了书就长了见识，增加了学问，而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。
1根据意思，找出文中的词语，写在括号里。
①比喻做事不细致，不认真。( )
②融合多方面的道理而得到全面透彻的领悟。( )
2在括号里填上合适的关联词。
3给下面加点的字选择正确的意思。
干燥如故( )①缘故②故意③所以④原来的
一无所获( )①捉住②得到③收割
4文中介绍()、()两种学风。作者提倡的学风是()。应该像()一样()学习。
5用“∥”将短文分成三段，给第二、三段归纳段意。
十二、习作。
《难忘的启蒙》谈到了老师对作者的启蒙，如今你将走出小学的校门，回首小学的这几年，你是否也有同样的感受呢?那就请你也写一写吧。
要求：
1自拟题目。
从表一核心词汇分析比较表可以看出:
第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;
第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;
第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。
游大观园
这个暑假，我把《红楼梦》拜读了一遍，兴致勃勃地把那赫赫有名的大观园从辉煌“游”到落败。我笑湘云醉卧芍药，叹金钏儿悲愤跳井;伤迎春误嫁，气凤姐弄权;我佩服黛玉的才华横溢，羡慕宝钗的端庄秀丽，嫉妒大观园里的才子佳人能出口成章、吟诗赋对……我现在还记得那句“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”多有意境!什么时候我能够……
游天空
自从家里买了电子辞典，我家就热闹起来了，我和爸爸都喜欢玩里面的游戏――‘雷霆战机’，可是只有一个电子辞典，不能一起玩。趁着爸爸上班，妈妈看书，打开辞典，开“游”!
看我的蓝色旋风战机，多酷!不好，来了一架黄色的战机!打开子弹盒，来它个双枪!对付前面这些小战机不在话下，问题就在游戏最后的那个一个大战机上，它投的一个“原子弹”就足以令我致命，而这家伙需要我300颗子弹或者10枚火力炮弹才能拿下!我奋力坚持着、战斗着，看看我辛辛苦苦“捡”到的炮弹已经装满了弹膛，我满怀激动，“发射!”，哈哈~终于把大战机摧毁啦!
每次玩这个游戏，我都像当了飞行员，实实在在地遨游了天空，过瘾啊!
游冰河时期
冰河时期到来了，我随着希忧家族一起，在冰封状态下穿越了白令海峡，从西伯利亚进入美洲大陆。我们成为了美洲大陆的第一批人类“游“客。这里是猛兽的天下――没有天敌的猛犸象;身如大象、爪子巨大的地獭;牙齿锋利的剑齿虎;还有巨型短脸熊……在这样的自然环境里，我们每前行一步， 都充满了危险。但我们在艰难险境中寻找着对付这些嗜血猛兽的方法。逐渐地，我们的人口越来越壮大，动物们却越来越稀少，过了几个世纪，曾经称霸一时的那些动物都灭绝了……
别以为我是在“梦游”，我这不是在随着《绿色空间》栏目一起周“游”过去么!
昨天，我去亚马逊原始森林见识了巴西坚果树;前天，我跟着奈杰尔.马文走遍天下， 看到了世界上最丑的乌龟和鼹鼠;大前天，我又跟着毛利人来到鸟类的天堂――新西兰，看到了身高是人的三倍的恐鸟， 和世上出现过最大的威震天空的猛禽――新西兰鹰……
“我是姐姐我先玩!”姐姐说。我反驳道：“大让小，我小我先玩。”姐姐说：“这套在我这里不管用，我先玩!”这样争吵了十几分钟，老爸来了说：“我是老子我先玩!”我和姐姐齐声说：“不可能!”老爸说：“小兔崽子，不给你一点颜色瞧瞧，你当我是吃素的啊!老子是食肉动物。”说完，老爸来了招“河东狮吼”。我和姐姐对老爸使用了“瘙痒功”。结果可想而知，老爸被我们打得落荒而逃。
玩玩电脑该看电视了，一场争夺战又拉开了序幕。
我一招“九阴白骨爪”姐姐脸上有了“猫胡子”。姐姐也对我使出了“降龙十八掌”，啪啪!直接我脸上有了“五指山”。“乒乒乓乓”，“乓乓乒乒”!几招下来，我被姐姐打的`屁滚尿流，只得落荒而逃。走的时候我扔了一句“我大人不记小人过，放你一马。”说完就跑得无影无踪了。
到了卧室，我就开始补我的美容觉了，我抱着布袋熊倒头就睡。但是睡梦中我感觉有人在打我，睁眼一看是姐姐。一场大战又开始了。
姐姐说：“我们分床吧，三七分，我七你三。”我说：“五五分，公平。”姐姐说：“不行，八二分，我八你二，不然要不要再来一个‘降龙十八掌’?”呜呜，我的命好苦啊。突然我大喊一声：“苍天不公啊。”结果很悲剧，我被踹下了床。
但是在小学数学课上,由于有些教师对自身要求不严格,不合理的板书随处可见。主要表现在三个方面:首先是板书设计目的性不强,学生就不能从教师的板书中获得准确的教学信息,准确而精炼地掌握知识点。其次,板书设计没有整体性,对于哪部分知识应当突出,哪部分知识应当收缩没有一个整体的规划。 最后,板书枯燥乏味。不合理的板书设计,没有将色彩、符号等加以利用,达不到吸引学生的这一目的。
为了转变这种不合理的板书,小学数学教师应当致力于优秀板书的设计。总的来说,优秀的板书艺术需要达到以下三点:首先能够将静态的知识点学习转变为动态的图画、符号等为广大学生所牢记。 正如霍懋征曾经说过的:“精要的板书就是要力求做到使静态的文字、符号变成学生头脑中积极而又有效的思维活动,这就是要‘静中有动’。”其次,板书设计要具有目的性和制约性。任何板书都是为教学目的服务的,脱离了教学目的的板书是无意义的,不但浪费教学资源,还让学生无法从中获得有用的知识。但是在一定教学目的下的板书设计也不能毫无限制,天马行空,这种类型的板书会造成知识点的散漫,对学生的学习增加困难。最后,由于数学学习的特殊性,这就要求板书设计必须要和教师的讲解同步进行,不能出现板书设计内容先出现,教师讲解滞后,或者教师讲解先进行,而板书内容后出现的情形。只有同步进行,学生才能将耳听的知识和眼见的知识相融合,形成对知识的深刻的理解和掌握。由上面的论述不难看出,板书设计的合理与否对于课堂的教学质量至关重要,同时也对学生知识点的掌握有极大的影响。
摘要：板书艺术对于小学数学课堂学生知识的吸收有直接的关系,对于课堂的教学质量也有着至关重要的作用,甚至在很大程度上会决定教学质量的高低。总的来说,小学数学课堂板书艺术和教学质量的关系有两种:设计合理得当的小学数学课堂板书艺术对教学质量的提高有促进作用;设计不合理的小学数学课堂板书艺术对教学质量的提高有阻碍作用。
自由研究如何评价呢？日本学校认为自由研究是学生的一种自主实践，老师不能进行严格意义上的评价。虽然老师不会批阅打分，但也会考查学生在研究中的努力程度等方面。例如，让学生们在作品中注明研究过程中克服的挑战和精彩之处。一位小学五年级女生的自由研究是制作丰富多彩的结晶盐，她的努力自评是：每天观察结晶盐的形成过程，总计观察10天。为了制作饱和盐水，多次尝试，最终确定一升水与约400克的盐能够完美融合。
除了考查学生的自我评价，老师更要认真阅读学生研究报告，因为每一份报告都是学生暑假研究的详细反映。例如，今年4月，日本某小学毕业的山本健太郎就将自己的“研究”出版成书。他一共研究了170多种文具，并撰写了详细的自由研究报告——“文房具图鉴”。报告中，每一样文具都是山本同学亲手着色、绘制，还注明了譬如“重心低所以写起来很顺手”“描绘细微之处非常方便”等详细说明。可谓一份文具优缺点的“最强解说”。
（来源：《中国教育报》
2016年9月2日）
然而我们这些大树的“朋友”，却令它心寒，人们用锋利的刀 片在它脸上刻下一道道深深的“皱纹”。
看着眼前的一切，我真替这样的大树感到委屈。暴风雨来 临时，它毫不退缩地屹立在山头，为我们遮风挡雨;烈日当头 时，它沐浴在阳光下，变成一把大伞，带来清凉;空气受到污 染时，它总是毫不犹豫地吸走废气，吐出氧气，为我们创造舒 适的`环境。一棵大树，一张大网，罩住烈日，罩住泥土，罩住 水份，它为我们感慨地贡献着一切。而我们却一再地破坏它。
每当灾害来临时，望着那一间间房屋被洪水无情地冲垮，看着 那一条条生命瞬间被泥石流无情地吞噬，人们总是忙着救灾， 根本就没有意识到，水土流失、洪水泛滥、泥石流、山体滑 坡……，这些自然灾害的源头，都是因为受到象这棵大树这样 “待遇”的植物太多了，它们遍体鳞伤，因此自然灾害为我们 一次又一次地敲响了警钟。
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