拓宽育人渠道（精选8篇）
几年来，我们结合学校实际，以课堂教学的德育渗透为主渠道，以团队活动为载体，构建全方位育人网络，拓宽渠道，注重实效，不断加强和改进了学校德育工作。
一、加强队伍建设，完善工作制度
几年来，我校在上级领导的正确指导下，建设了一支在汪校长的直接领导下强有力的德育工作队伍，保证了学校德育工作的正确方向。
为使我校德育工作开展得具体化、规范化，我们制定并严格执行“德育规章制度”，即：（1）、每周一次班主任例会制度（2）、班主任基本工作及考核制度，（3）、主题班会制度，由政教处依据时事、上级精神、社会热点问题、学习、生活、网络视频资料等内容准备材料，每周召开一次主题新颖，内容丰富，形式多样的主题班会。（4）学生会值日制度。（5）、班级量化管理评比制度。（7）、每学期班主任德育工作经验交流会制度。
二、利用课堂教学主渠道，把德育贯穿于教学之中
在实施新课程改革的今天，课堂的德育主渠道作用更加突出。基于这样的认识，我们充分利用课堂教学主渠道，把德育贯穿于教学之中，在课堂上渗透德育教育，既传授知识，又培养其品质。在听课、评课和教案检查时，都要把德育内容列入其中，做到备课有计划、上课有落实、学生有所得，收到了很好的效果。
三、发挥我校主题班会优势，提高德育实效性。
1、班会主题的确定。由政教处依据时事、上级精神、社会热点问题、学习、生活、等准备材料，特别是近一年来我们充分把因特网上的网络视频资料应用到主题班会中，那些生动、典型、直观的教育资料更进一步震撼了学生的心灵。从而确保班会主题新颖、内容丰富、形式多样，触及学生灵魂，学生易于参予，乐于接受，教育意义重大，教育效果明显。
2、班会的准备。在每周一的班主任例会上带领班主任先集中学习，精心备课。由学校分管德育的校长、政教主任以及心理辅导教师参加，每次由一名市、区、校级优秀班主任结合本次班会讲授自己的经验和做法。然后进行讨论，对班会课进行充分的准备，要求教师的素质必须与时代同步，与学生生活接轨，如对于本次班会中学生可能提到的电影、电视、小说杂志、新闻、学生群中的热点话题等进行广泛交流学习，以期在班会课上做到站得更高，看得更远，指点学生迷津，引导走出误区。
3、检查与量化。班会课由政教处检查，对上课的规范性和上课气氛等进行量化，检查结果第二天早上张榜公布，分数列入本周的班级量化。
4、班会进行。班会时间，先由班主任确定本次班会的主题，由班主任或学生代表带领学习材料、观看视频、听录音(或歌曲)等，然后教师引导学生围绕主题展开讨论，让同学们自 由发表见解，尽可能地结合班情和校情，谈体会、论方法，在保证主题正确的前提下，百花齐放、百家争鸣、自由评说。班主任做适当的调控，安排班委会成员专门记录。学生论坛中语言过于偏激的地方必须加以正面引导，使学生步入思维的正轨。讨论后选出代表进行典型发言，允许别的同学提出反驳，在辩论中探讨真理，升华主题，对今后的学习和生活起到帮助，达到预期的教育效果。然后由班主任归纳总结，进一步升华主题，并布置一定的有思维含量的课外思考题，并要求把自己课后的心得、体会、建议等在班内文学社或学校“三月风”校刊上进行发表。
5、体验与反思。每次班会结束后，班主任要把本次班会中遇到的典型的问题、失误、自己感觉存在欠缺的指导，值得交流的好的做法、经验等形成书面材料，以备下一次班主任例会中进行讨论和交流，进一步提高以后的班会课质量。
四、开展“每周一歌”制度，我校充分发挥电教资源丰富的优势，利用我校的校内广播系统和室内闭路电视系统，在每天的中午午休结束以后立即播放一些优美、传统的革命歌曲，民族歌曲，健康向上的、具有时代气息的好的歌曲，对学生进行爱国主义教育，革命传统教育及文明礼仪教育，这一活动，让学生每天沐浴在音乐的天空，缓解了午间的疲劳，以昂扬的斗志进入下午的学习，提高了学生的素质，在学生和社会中获得了普遍好评。
五、开展升国旗活动。
每周一的升国旗仪式，是学生最为期盼的一件事。每次升旗仪式上，当奏起雄壮的国歌，威武的旗手升起庄严的国旗，整齐肃立的学生队伍、教师队伍，构成了校园一道靓丽的风景线。学期初制定国旗下讲话计划，细化到每一周，每一个人，每一个主题，做好充分的准备。由学生自主组织仪式。在升旗仪式上由校长、班主任、教师、学生作国旗下的演讲和讲话，特别是现在我们利用升旗仪式对学校的优秀班主任进行表彰，每次有两名优秀班主任上台来，由学生到台上为优秀班主任献花，并由学生代表对这些优秀班主任进行简介，表彰过程在学校校园网上的“册山中学优秀班主任风采”网页上共享，为这些优秀班主任在教师、学生中树立了光辉形象，极大地调动了我校各位班主任争先的热情。，增强了爱国主义情感，锻炼了组织才能，明确了要求，确立了正确的人生观，世界观，我校的升旗仪式系列材料连年获得上级领导的好评。
六、开展了卫生先进班级建设和学风先进班级建设活动。根据区教育局的工作安排，我们进行了“精细化”管理并取得了良好的效果，学生养成良好的卫生习惯，生活习惯，学生的学习劲头十足，此项活动得到了学校领导的好评。
七、开展了班级文化建设活动和宿舍文化建设活动，各个班级积极行动起来，充分发挥学生的主体作用，制作了知识牌，名言警句，班级文化氛围、班级面貌焕然一新，在我区的校园文化建设及教研组文化建设现场会中得到所有于会领导的好评，学生在这样好的环境中，学习的劲头更是十足。
八、德育教育融入日常行为规范、礼仪规范的养成性教育之中
爱学校、爱班级、尊师爱生乃至爱护学校的一草一木，都是实实在在的、良好的思想品德的表现。“言必信，行必果”，培养学生的责任感，形成良好的校风。
为了进一步加强学校精细化管理，我们根据区教育制定的《罗庄区中小学校园常规管理评估标准》，结合我校实际，制定了我校的校园常规管理实施方案。成立了以汪华玉校长为首的册山中学校园常规管理领导小组，具体分工，明确职责。制定校园常规管理工作的总体目标：校园干干净净，物品摆放有序，文化氛围浓厚。做到每盏灯能亮，每把锁能开，每片玻璃（桌面）无灰尘，每扇门（窗）无破损，每块地板（走廊）无痰迹，每面墙壁会说话。制定了详细的检查标准，力争校园环境做到：
1、校内无纸屑、果皮、瓜子壳、塑料袋、痰迹、杂草、碎石、瓦块、枯落叶及卫生死角。绿化物上无蛛网。
2、墙面无污染、无脚印、无乱写乱画现象。
3、自行车排放整齐有序。
4、校训、校歌会背会唱，坚持佩带校徽。
5、班内黑板报内容健康，定期更新。校园广播站管理到位，稿件健康向上，宣传教育作用发挥好。
6、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等张贴、悬挂杰出人物的画像格言、安全标识、学生良好行为习惯的卡通图片等，展示学生自己创作的作品。
7、班牌统一、齐全、美观。室内卫生洁净，无蛛网，无灰尘，无异味，无乱涂乱写乱刻乱画现象。锁、灯、吊扇、桌面、门窗、玻璃、窗帘等完好无损、保持清洁。
进一步细化了班级量化管理办法：
1.在班级卫生区内每有一块（个）纸屑或果皮、瓜子壳、塑料袋、碎石、瓦块等扣相班级1分，每有一处痰迹扣1分，每发现一处卫生死角扣1分。绿化物上有蛛网扣1分。
2、教室内有痰迹、纸屑、杂物等扣1分。
3、不乱扔杂物，不从楼内往楼外扔纸屑等，发现1人扣1分，不从楼内窗户往外倒水，发现1人扣2分。
4、教室走廊及墙壁必须保持洁净，有灰尘扣1分，如发现有手印、脚印扣2分。
5、各班值日生扫除结束后应及时将垃圾倒在指定地点，如发现乱倒垃圾扣2分。
6、扫除工具必须摆在一个统一地点，如不统一、摆放不整齐扣1分。
7、园地及时除草，松土，浇水，否则每发现一次扣2分
8、每有一次检查发现厕所未冲刷者，扣该班3分，冲刷不彻底扣1—2分
9、不准在宿舍内点蜡烛、照手电看书、使用电器、不准在室内喝酒、吸烟、玩扑克、下棋，在床上蹦跳、打闹等，如发现每人扣1分。
10、每天起床后，住宿生必须整理好内务，如不整齐扣1分。值日生必须按时完成分配任务，不完成任务扣1分。
11、男生不准进入女宿舍，女生不准进入男宿舍，如发现严肃处理并扣5分。
12、宿舍应按时闭灯，闭灯后迅速进入睡眠，不准说话，否则扣1分。
13、自行车管理：按时上锁，不乱停乱放，不偷盗，按时值日，按时穿钢丝，发生意外丢失，不推卸责任、不鼓动闹事，学生服从学校、班主任和车场管理人员的安排，自觉遵守规章制度，讲文明讲道理。否则扣班级量化分10分并按学校规定处理。
14、班级财务管理 各班损坏门窗、桌凳、玻璃、灯棍等应及时修理安装，不得越周，否则学校酌情扣量化积分1-10分。
学校每周进行两次卫生大扫除，在活动中培养学生的热爱劳动意识，集体主义观念，责任意识；学生会对学校的课间操，午休，眼保健操，课活，校园秩序，学校宣传，广播站等自主参与，自主管理，形成了处处育人，时时育人，每个学生都能自觉弯一次腰，拣一片垃圾，自觉杜绝不文明行为，互相监督，共同进步，形成一个良好的习惯，播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。为学生将来走向人生事业的辉煌之颠打下成功的基石。我校学生良好的行为习惯已经形成了经常化，制度化，规范化。
九、强化德育，转变素质教育观念。在学校举行了金秋艺术节和大型的广播操比赛，拔河比赛、学生蓝球赛，教工蓝球赛、乒乓球比赛、女教工踢毽子比赛、女教工跳绳比赛等大型的比赛项目，这些活动都取得了极好的效果，促进了教师与学生的工作和学习的积极性，营造了良好的工作和学习氛围，获得了教师和学生的一致好评。
十、更新教育观念，注重差生转化
组织系列活动，让差生在活动充分展示特长，抓住他们的闪光点，激励他们进步。使他们树立我能行，我不差的信心。学校的后进生转化工作常抓不懈，每一个学生都是一个天使，做到先能成人，才能成材。几年来我校转化差生工作取得了可喜的成绩。
几年来，我校始终把德育工作放在首位，由于领导重视，措施得力，方法得当，学校教育教学秩序井然，形成了“团结、求实、勤奋、向上”的校风，明礼诚信，和谐有序的校园氛围。今后我们将进一步拓宽渠道，探索新的途径，以推动我校德育工作向纵深发展。
思想政治教育是做人的工作的, 要想做好, 就必须了解受教育者的所思所想。寝室是大学生生活的第一场所, 在这里, 他们可以无拘无束地表达自己的思想, “随心所欲”地做自己想做的事情。许多事例表明, 一些学生的健康成长正是得益于良好的寝室文化环境。有这样一个学生, 看到室友上完党课后主动地写了入党申请书, 出于好奇, 他也随着“大流”写了入党申请书, 之后他参加了党校的学习, 对党有了深刻的认识, 于是便努力地创造条件加入了党组织。在谈到自己的成长时, 他说室友的表现给了他很大的影响。我还知道一个学生, 本来家里的经济条件很不好, 但是同寝室的同学家里条件都不错, 看到她们使用的化妆品都是名牌, 过生日也讲究排场, 于是该学生便隐瞒“家史”, 谎称自己的父亲是个总经理, 家里很有钱。为了攀比, 她先是编造各种理由向他人借钱, 后来走到了偷窃的地步。当然自己做的事情要由自己来负责, 最终她不得不离开了校园, 可见那种不正常的寝室环境对该学生的成长产生了十分消极的影响。
很多辅导员也看到了寝室文化建设的重要性, 经常深入寝室, 开展“文明寝室”评比等活动。但是, 他们工作的着眼点却在寝室的物质文化建设上, 评比的主要内容是看寝室的卫生情况:被褥叠得整齐与否、物品摆放得是否有序、门窗擦得干净不干净。这些可以是寝室文化建设的内容, 但绝不是寝室文化建设的实质内涵。寝室是大学生生活的主要场所, 更是大学生产生思想的主要场所, 因此寝室文化建设应注重寝室成员的思想建设, 使每一个生活在其中的大学生都能够始终保持一种团结互助、积极向上的精神风貌。
有一次, 我去一所大学开会, 会后我提出要到学生的寝室看看。当我来到一个学生寝室时, 发现该寝室的地上堆放着几麻袋东西。我问一个学生:“为什么要堆放这些东西呢?”这个学生告诉我, 这是他们寝室的一名同学利用课余时间捡来的废瓶子, 等收集足够多了便送到废品回收站卖掉, 所得的钱就是他平时的生活费。“你们不嫌有异味吗?”“不嫌。我们非常理解他。他学习勤奋, 努力克服困难, 有时我们还帮他捡废品, 同他一起把捡来的这些瓶子送到收购站卖掉。”听了这个学生的介绍, 我很受感动。同学之间能有这样的一种理解和帮助是多么难能可贵啊!这不正是寝室文化建设应当着力实现的一个目标吗?
加强寝室文化建设有各种各样的方式方法, 有的辅导员采取高年级寝室与低年级寝室结对子的方法, 这会起到一定的“传、帮、带”作用, 但是这种做法的局限是很难深入到低年级寝室学生的内心世界。比此更有效的一种方法是实行“新老学生同寝”的管理办法, 即把高年级的优秀学生派到低年级学生寝室。这样做的好处是可以使高年级学生融入低年级学生的学习生活当中, 通过高年级学生发挥榜样的作用, 引领低年级学生健康成长, 使寝室保持一种昂扬向上的正气, 从根本上杜绝“讲攀比”等一些不良风气的产生。这样一来, 辅导员还可以随时了解和掌握学生的所思所想, 有针对性地开展工作。
有人提出，地方不能发债的规定对未来城市化建设的健康发展，包括建立正确健康的融资渠道形成了很大的制约。实际上，我国政府正在着手探索解决这个问题。今年，中央政府预算赤字安排1.2万亿元，其中3500亿是中央代地方发债，还确定了上海、浙江、广东和深圳四个地方作为自行发债的试点，当然有规定，除非通过特殊的批准才可以发，这说明从国家的角度已经意识到未来城镇化发展给地方更多发债的权利确实对未来城镇化的发展是非常有意义的。
从国际经验来看，城市化的融资，市政债是一个非常有效的渠道，特别是对支持基础设施的建设发挥了重大作用，包括美国这样的国家也是这样做的。国外在私营债方面有两类，一类是一般责任债，相当于各地自主财政担保的债务。还有一类项目收益债，这类债实际上主要依靠未来投资的项目收益进行偿还。实际上，我国的城投债某种意义就是项目收益债。这几年国家发改委在支持城镇化融资方面也做了一些工作，特别是在项目收益债方面进行了一定的探索。这几年城投债方面发行的规模和效率有很大的提高。
——滴道区就业局窗口服务单位座谈会发言材料
开展全局作风整顿工作以来，区就业局结合工作实际，紧紧围绕创业就业工作重点，充分发挥用工服务、创业扶持、就业培训等职能作用，建立“一站式”服务平台，创新服务方式，取得了作风整顿的初步成效。
一、强化学习提素质，为开展好创业就业服务奠定基础 一是精心制定机关学习计划。按照滴道区就业局机关作风整顿活动实施方案，制定相应学习计划。以局机关和各劳动保障事务站为单位，采取党支部书记及各事务站站长主讲，全体机关干部及事务站站员轮流宣讲的形式开展交流学习。为保证学习时间，坚持每月学习不少于4次、集中学习交流不少于2次，每季度专题讨论不少于1次。
二是开展集中政治学习活动。学习活动主要采取集中授课方式，由党支部书记、局班子成员主讲，重点围绕总书记在我省关于改进干部作风的重要讲话精神，省第十二次党代会关于开展作风整顿的有关要求，以及区委区政府的会议精神进行主讲，保证省市区领导重要讲话精神层层落实，强化了政治意识和看齐意识。
三是开展个人业务学习活动。区就业局作为窗口单位，其业务性较强，为使局机关基层协理员业务学习抓在手上，特下发了2017年上半年劳动保障协理员业务能力考试通知。积极督查指导各协理员，围绕创业就业工作的相关法律、法规、业务知识等开展了自学，在全市开展的劳动保障协理员业务能力测试中，我区协理员测试及格率为97%，位列全市第二名。同时在全市协理员诗歌演讲比赛中，区就业局获集体一等奖，李建娇获演讲一等奖，江璐获诗歌朗诵二等奖。
二、强化服务抓基地，促进创业就业工作取得实效 一是以完善创业就业服务机制为手段，拓宽服务渠道。为杜绝“生、冷、硬、顶”现象，整治机关工作人员不作为、乱作为的现象,区就业局严格执行了首问负责制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制、一次性告知制等六项工作制度，同时在全区各服务窗口安装视频监控系统，对服务窗口工作人员实时监控，既查在岗状态，又查服务态度。并且把化解信访疑难问题作为服务群众的重要内容，实行领导带头接访，妥善化解信访疑难积案，年初以来，妥善解决了李华奇等信访案件5件。
二是以创业孵化示范基地为龙头，全面推进创业工作。认真贯彻落实大学生创业扶持政策，在我区光华路一条街成立大学生创业一条街，区政府提供40套门市房，采取第一年免租金、第二年减租金（每年5000元）、第三年优惠租金（低于市场定价）的优惠政策吸引大学生入驻创业，共有38名大学生入驻创业，带动就业200多人。目前，创业一条街已初步形成了以文化为龙头、以电子商务为平台、以餐饮服务为基础、以教育为依托的功能完善的创业项目体系。特别是龙尚文化的入驻，提升和丰富了滴道区创业就业的内涵和档次，光华路由过去全区最冷清的一条街变为全区最繁华的一条街，光华路一条街被市人社局命名为“鸡西市创业孵化基地”。
三是以全民创业服务中心为依托，为创业者提供全方位服务。区政府投资300万元，建立了滴道区全民创业服务中心，配齐了软硬件设施，配强了大厅服务人员，积极开发创业项目并帮助创业者办理证照、提供贷款服务。今年以来，已帮助6户符合申请国家创业项目补贴大学生申请了创业种子基金、创业孵化基地补贴。同时，帮助下岗职工、返乡农民工、大学生创业者申请办理小额担保贷款共计50万元，提高了创业者的创业热情。
三、精准培训抓职介，确保零就业家庭动态清零 一是以提供创业培训为手段，全面提高创业者的创业技能。通过积极协调，我们引进了“龙妹家政”入驻滴道区，面向全区有就业需求的人员，开通了培训、就业“直通车”，开设了按摩养生、养老护理等课程，全面提高创业就业者的职业技能。年初以来，龙妹家政共计开课110天、220节，培训353人，职业介绍246人，成功推荐67人就业、5人创业。同时，对全区重点行业、企业开展高端培训，今年我区推荐同泰石墨、奇泰石墨、金龙管业、王家生态园等4名企业法人参加了市就业局举办的面向石墨产业、“两黑一绿”重点产业企业法人免费开展的IYB（改善你的企业）创业培训班，提高了企业法人的创业素质。
二是以宣传创业典型为引领，积极营造良好的创业氛围。为更好地发挥优秀创业者的示范引领作用，年初以来，区就业局在全区范围内开展了创业典型先进事迹征集活动，深入基层一线，对11名优秀创业者进行了入户走访，了解其创业历程和先进事迹，交流创业心得，在此基础上，总结形成了11个创业商户的典型创业经验，己在滴道微讯陆续刊发，营造了全民创业的良好氛围。此外，我区就业局工作人员李建娇，在参加全市宣讲创业商户典型事迹演讲比赛中荣获第一名，也提高了我区创业者在全市的知名度。
三是强化职业推介，确保零就业家庭动态清零。年初以来，我们通过摸底调查，详细了解了全区各企业的用工情况，建立了我区企业用工信息储备库，先后开展了2017年“春风行动”暨“3.15”开复工企业招聘会和去产能企业暨“5.19”高校毕业生专场招聘会，为跨境电商、龙尚文化、矿史馆招聘职工、技术人员共计40多名。同时我们始终对零就业家庭的精准帮扶工作予以高度重视，依托两乡、19个劳动就业保障服务站，组织就业局工作人员定期深入辖区居民家中，逐一调查核实，对“零就业”家庭的生活情况、就业能力、择业意向进行详细登记，通过就业培训、政府提供公益岗位等多种方式援助就业，及时保证“零就业”家庭动态清零。
虽然我局的作风整顿取得了初步成效，但与“五个好作风”的标准还有差距，今后，我局将持续研拓宽服务渠道，强化服务措施，坚持把坚持把“助企业、扶创业、促就业”作为工作的出发点和落脚点，打好就业创业攻坚战，让每一位劳动者尽可能实现自己的创业就业梦想。
--马踏小学乡村少年宫建设汇报材料
尊敬的市委宣传部宋部长、精神文明办余主任，尊敬的县委宣传部蔡部长、精神文明办刘主任，尊敬的各位领导：
上午好！
首先，我谨代表马踏小学全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
感谢你们对马踏镇少年儿童无微不至的关怀！感谢你们对马踏小学的关心和爱护！马踏小学乡村少年宫的建成，是市、县领导高度重视、关心爱护的结果。这对于进一步丰富我镇未成年人的课外生活，满足我镇未成年人的精神文化需求，促进我镇未成年人的健康成长和全面发展，推进我镇社会主义新农村建设和农村精神文明建设进程等，都具有非常重要的意义。
下面我从“基本建设、运行机制、工作特色、建设规划”等五个方面就我校“乡村少年宫”建设及运行情况简要汇报如下。
一、学校概况
马踏小学始建于1905年，毗邻213国道和305省道，是一所交通较为发达的农村乡镇中心小学，占地面积11700平方米，建筑面积4453平方米，现有教学班27 个，学生1249 名，教职工87 人。近年来，学校以“至诚至能，永不停蹄”为校训，秉承“为师生健康成长服务，为师生终身幸福奠基”的办学理念，着力学校内涵发展和特色发展，使学校软硬件建设和办学品位都得到了很大程度的提升，学校先后被评为四川省交通安全示范学校、依法治校示范学校，乐山市校风示范学校、科技教育特色学校、教育科研先进学校、阳光体育示范学校，井研县教学质量先进学校、艺术教育先进学校、师德师风先进学校......为乡村少年宫建设奠定了坚实的基础。
二、项目执行
一是领导重视。县上高度重视“乡村少年宫”建设工作，2012年1月9日，县委常委、宣传部部长蔡东，副县长董兴燕召集各相关部门和项目学校负责人，专题召开项目推进会，对项目建设提出了明确要求。
二是方案合理。我校先结合本校实际制定具体的实施方案，县文明办、县财政局、县教育局专题会商，严格把关，保证了项目实施方案和活动实施方案的政策性、科学性和合理性。
三是督查到位。县文明办牵头，先后3次组织财政局、教育局相关人员，对我校乡村少年宫项目进行现场督查，重点对工程实施、器材购置加强检查，从源头上严格把关，保证了项目的质量和有效推进。
三、基本建设
在上级领导的大力支持和正确领导下，我校根据省、市、县要求扎实开展乡村少年宫创建活动，现已初步建成马踏小学乡村少年宫，并具备了开展活动的基本条件。
一是场地建设。我校按照“一室两用”“一地两用”原则，投入项目经费49904.9元对学校现有场所、设施进行维修改造，现已具备满足学生需求的德育、艺术、体育、科技、实践等类别的室内或室外活动场所。其中，有少年宫办公室兼器材保管室1间；图书室及阅览室1间，藏书4万余册；音乐舞蹈室1间、绘画室2间、书法室2间、棋类室2间、科技室1间、经典诵读室2间、儿童文学室2间，用于文艺、舞蹈、绘画训练；理化实验操作室和器材保管室各1间，用于科普实验操作；多媒体室1间，用于少年儿童现代信息技术教育；简易足球场1个、篮球场2个、乒乓球台10个、200米环形跑道1条，用于开展各类体育活动。
二是器材配置。本着切合实际、方便实用的原则，我校在县文明办、县财政局、县教育局等有关部门的指导下编制了设备器材采购方案，价值138596.23元的德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材陆续到位，已基本能够满足活动需求。对结余的11498.87元项目经费，县上将严格按照专款专用的原则，再次合理确定采购方案，继续用于本项目的实施。
三是环境美化。2010年，我校以创建市级校风示范校为抓手，大力加强校园文化建设，着力打造以“马”的精神为核心的校园文化，凸显科技教育和艺术教育特色，营造了整洁有序、特色鲜明、至诚至能、豪迈进取的文化氛围。这样的环境将对来到少年宫参加活动的青少年起到潜移默化的影响和文化趋向、道德价值的引领。
四、组织管理
一是加强组织领导。为确保乡村少年宫各项工作有序推进，我校多次召开专题研讨会，成立了以校长为主任，学校副校长为副主任的乡村少年宫管理小组，精心设计活动内容和教育方式，为乡村少年宫提供了有力的组织保障。
二是整合师资力量。按照辅导员由在职教师专、兼职相结合的原则，我们在学校教师队伍中选聘了德才兼备、专业对口的专（兼）职辅导员19名，做到每个学科、每个项目活动都有一名辅导员，使少年宫活动更加规范化、专业化。
三是落实管理制度。学校制定了《乡村少年宫安全管理制度》、《乡村少年宫辅导员工作职责》、《乡村少年宫学员管理制度》、《乡村少年宫辅导员考核标准》等一系列管理制度和工作职责，明确职责，各司其职，保证了乡村少年宫各项工作的顺利开展。
四是合理安排活动时间及项目。根据场地、器材、地域特色和辅导教师实际，我校乡村少年宫设置了经典诵读、儿童文学、绘画、书法、合唱、鼓号、器乐、腰鼓、乒乓球、篮球、科技制作、电脑制作等活动项目，活动项目实行双向选择，做到人人能参与，人人有项目。同时，我们还制定了《乡村少年宫活动时间安排表》，利用大课间、活动课、双休日以及寒、暑假等时间组织在校学生和校外青少年开展活动，以确保活动时间达到规定要求。
五、活动形式
一是开展思想道德教育，提升学生思想素质和文化素养。充分利用网络资源、远程教育资源和其它校内资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育；全面开放图书室、班级图书角，开展“书香校园”创建活动，并在全校师生中开展国学经典诵读活动，使学生受到翰墨书香的浸润和国学经典的熏陶。
二是开展艺术体育活动，培养学生艺术才能和身体素质。开设绘画、书法、电子琴、合唱、鼓乐、舞蹈等艺术活动，开展篮球、乒乓球、羽毛球、滚铁环等体育活动，面向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔眼界，培养兴趣爱好，培养勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。
三是开展科技制作活动，培养学生动手能力和创新精神。结合学生的兴趣爱好，充分利用学校微机室，开展微机操作、电脑制作、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，培养少年儿童的动手实践能力；每年定期举行为期一周的科技节活动，宣传科学知识，开展科技创新大赛。
四是开展社会实践活动，培养学生劳动观念和实践能力。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼式，对孩子们进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养学生自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
五是发挥少先队工作特色，打造“鼓号队”品牌。强化“突出特色，树立品牌”意识，充分利用“乡村少年宫”的硬件设施，狠抓“少先队鼓号队”训练，以快速提升学校少先队鼓号队训练水平，以产生品牌效应。
六、工作成效
我校“乡村少年宫”在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。青少年在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。特别是在各级各类征文活动、科普活动和艺术展示活动中，取得了优异的成绩，赢得了上级相关部门和社会各界的赞赏和好评。但裕锋
在2011“新世纪杯”中华少年美术书法摄影大赛中的书法作品获铜奖 潘蕊彤
在“乐山市第七届中小学电脑制作评选”中获三等奖 朱美如
第十届科幻画作品《无人驾驶风力车》获乐山市一等奖 杨熙昊
《自动给水器》获科技创新一等奖 周琪瑞
第十届科幻画作品《地震救援》获乐山市二等奖 科技活动小组
科技创新大赛实践活动《“留守儿童”学习习惯调查报告》获市二等奖 蒋梓嫣
在乐山市首届航模节征文比赛中荣获一等奖《我要飞得更高》 汪思睿
在乐山市首届航模节征文比赛中荣获一等奖《放飞心中的梦想》 张欣怡
在乐山市首届航模节征文比赛中荣获三等奖《制作航模真快乐》 王浮西
在乐山市首届航模节征文比赛中荣获三等奖《带着梦想去高飞》 肖
铮
在井研县“迎七
一、颂党恩”少儿书作文比赛活动中获三等奖 袁梦琪
在井研县“迎七
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七、建设规划
1、特色创建。①强化主题求长效齐抓共管，着眼于推进道德实践活动。②重实效巧设德育作业，着眼于感恩文化培育。③汲取精髓提升人文素养，着眼于国学经典教育。④搭建素质教育新平台，着眼于社团引领教育。⑤立足于阳光体育运动，着眼于生命健康教育。
2、建设目标。以服务学生为宗旨，以丰富学生的课余生活、培养学生的创新精神和实践能力为重点，利用乡村少年宫这块阵地，逐步构建课内和课外结合、校内和校外配合，加强城乡学校之间的交流，建立一个布局合理、功能完备、百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具新林小学特色的未成年人思想道德建设和科学文化建设等多内涵式和谐发展的教育体系。
群众监督是构建权力监督机制的重要环节，是增强党的建设，保障基层民主的有效方式，为了保证群众所享有的监督权利能够真正地实现，“要调动一切积极因素,拓宽群众参与的渠道”，以增强群众监督效果，提高群众监督质量。
一、培养群众权利意识。拓宽群众的监督渠道，首先要让群众了解自己的权利，特别是监督权。
二、强化群众监督意识。首先，各级领导干部必须端正对群众监督的认识态度，明确权力是人民付予的，必须自觉接受群众监督，为群众创造监督的条件，做到一要摆正自己和群众的位置。其次，对于人民群众来说，除了要着力宣传其享有的各项监督权利外，还要积极鼓励和引导人民群众行依法使好监督的权利，保护和调动好人民群众行使监督权利的积极性，努力克服依附心理、畏惧心理和盲从心理。
三、开拓群众参与政务的途径。要充分发挥群众监督的作用，就必须让群众了解和参与政务活动，清晰决策的原因、过程和意义，求得群众的理解和支持，也使群众监督具有针对性和实效性，更好的发挥群众监督的作用。
一、生物工程的应用方向
(1) 生物工程在政策方面的应用。我国政府制定了一系列政策和措施支持生物技术的研究开发工作, 使我们国家生物产业快速发展起来。政府对生物技术产品非常重视, 并制定了相关政策促进其发展。为进一步加大、加强对保健、食品、化妆品生产企业的监管力度, 从生产源头上抑制不安全、不合格生产, 国家食品药品监督管理局也对外发布保健、食品、化妆品将参照的药品GMP标准, 进行生产质量管理认证。如何能顺利通过GMP认证, 合理、专业的生产工艺设计至关重要, 而这些恰恰需要专业的人才。
(2) 生物工程在金融方面的应用。企业融资中需要对专业有深刻了解的人才, 对生物工程企业或行业的资本进行操作。我国生物工程方面的企业约500多家, 从业人员超过5万人。截至2000年底, 我国上市公司中涉足生物技术的大约有160多家。企业长期发生一些如重组、并购等金融活动, 需要对行业有深刻了解的专业人才。这些专业型人才能够根据自己的行业特征、发展目标准确地选择目标公司, 为企业减少不必要的损失。例如, 雪花啤酒、新疆屯河、华源药业, 他们重组并购的成功一定程度上依赖于挖掘到了好的专业人才。这些人才对各产业关系有比较深刻的了解, 对企业能力有较清晰的认识。他们有足够宽的专业知识结构, 对行业发展、市场前景有非常深刻的了解和独特见解。
(3) 生物工程在贸易方面的应用。目前, 我国有涉及现代生物技术的企业约500家。沪深两市上市的涉及生物主营业务的公司有60多家, 20个国家重点实验室, 3个基因工程药物研发中心, 320多家现代生物工程药物企业。我国生物工程产品的销售额200亿元人民币, 需要贸易人员大约3万名。这些数据, 说明生物工程专业人才就业面相当广阔, 社会正需要大量的专业人才。生物专业人才需要能够根据生物产品的国家和国际标准或者在这些标准的基础上, 不断研发公司新型生物转化技术, 努力开拓国际市场, 使公司产品市场国际化, 并能够按国际标准来组织公司生产运作。这必然会进一步拉动生物工程的应用面, 提高其产品的应用价值。
(4) 生物工程在工程方面的应用。生物工程在工程方面主要是应用于医药工程、农业生物工程、工业生物工程、生态环境保护工程、海洋生物工程等。截止2006年, 中国现代生物技术产业的年产值达到600亿元, 传统生物技术产业的年产值达到3000多亿元。一般生物技术科技成果的转化要经过三个阶段:研发、中试、大批量生产, 我国需要加大投资, 加速具有商业前景的技术、产品尽快商品化和产业化。
(5) 生物工程在科研方面的应用。如雨后春笋般的科研机构, 他们需要人才, 为其提供数据。这些人才在项目开发研究上拥有崭新的概念, 有助于实现良好的业绩。他们和自己校友、老师的交流可以为科研生产提供充足的学术力量支持。这些人才可以提供关于生物方面的最新动态、生物研究相关政策法规、生物信息学专题、基因组研究及相关数据库等资源, 并研究最合适的生产和处理工艺、环境影响, 以及国内、区域和国际生物贸易的潜力, 达到基础数据、资料和信息的共享。进而给技术开发提供有效、持续的支持, 使这些科研机构的项目研究处于技术的最前沿。
二、专业人才培养需求
(1) 技能型与理念型相结合。大学毕业生在专业知识、书本知识方面是不错的, 而商务知识和市场知识相对比较薄弱。面对不断紧张的就业压力, 这些人需要整合社会优质资源, 充分利用学校师资的智力资源, 努力发展成为既有良好专业知识, 又有实际操作技能的应用性人才。同时学校应根据生物人才特点, 积极调整专业结构和课程设置, 注重基础理论, 突出实践能力培养, 强化全面素质提高, 培养应用型、技能型人才。
(2) 开放型与基础型相结合。为与生物人才特点相结合, 课程必须进行改革。学校要确立以“扬优、改老、拓宽、提升”作为专业调整的总思路, 制定切实可行、放眼未来的专业规划, 充分挖掘学校专业结构的综合优势, 发挥学校教育投资的效益, 更快更好地适应市场的需要。课程的设置和教学内容的安排, 直接决定着人才的培养方向和培养质量。所以更要加大课程改革力度, 发掘专业设置内涵, 精化基础课, 优化专业课, 强化实践技能课, 紧扣市场需求, 动态调整课程设置, 为社会培养出更优秀且更具竞争力、开放型的优秀人才。与行业企业密切合作, 可以及时了解行业企业对人才规格的动态需求, 跟踪岗位的核心技术, 确定专业的核心能力, 设置专业的核心课程, 建设专业核心能力训练的实践环境, 这些都是技术应用型人才培养的必要条件。
(3) 复合型与特长型相结合。现代社会复合型人才备受青睐, 适应经济时代市场需求的生物工程人才应是熟练掌握现代科技和专业知识的人才。学生在校期间要注重个人的全面发展, 培养市场意识, 改善知识结构。应该利用课余时间多修一些其他类专业课程, 拓宽自己的知识架构。同时要注重社会实践, 掌握一些顺应社会发展要求的知识技能, 全面提升自己的综合素质, 也有助突破就业瓶颈, 拓宽就业空间。另外, 学生要努力把自己培养成具有宽泛扎实的理论基础、专业深入的技术技能和娴熟实践经验的“T”型人才。这样, 我们的学生才会既有较强的专业特色, 又有广博的知识和较高的综合素质, 才会迎合当今社会对复合型人才的需求, 拓宽自己的职业空间。
(4) 宽口径与具体岗位相结合。为了提高毕业生的就业面, 学生可以选择以岗位群作为专业学习的目标, 使专业内容具有一定的涵盖面, 这样可以使毕业生在就业时有更多的岗位选择机会, 并且使毕业生增强了转岗深造的适应性。但这并不是说, 专业对应的岗位越多越好。横跨岗位过多, 势必造成时间精力分散, 任何一种能力和技能都不能学精学透, 造成上岗后“顶岗”, 适应性差、“后熟期”长, 这将大大影响毕业生在市场上的就业竞争力。因此, 专业口径大小应根据实际岗位需求来决定。有些情况下, 可在同一专业中设置几个不同的专门化方向, 以“宽口径、多方向”的专业设置模式来应对职业岗位群中具体岗位的人才需求变化, 还可通过获得“双证书”, 即通过毕业证书和职业资格证书相结合的办法来调节专业口径的宽窄。
三、拓宽就业渠道
拓宽就业渠道, 首先是毕业生需要正确认识职业生涯及其发展规律。
(1) 寻求人才价值升值的轨道。学生需要了解企业和市场对人才的需求、专业的需求、知识的需求、技能的需求。专业技能是从业者的核心技能。一个人的科学文化水平的高低、知识结构合理与否, 决定其在求职时的成功率和相应的就业层次。所以, 学生要树立正确的学习观, 不断提升自身的专业技能。要自觉地把自己的专业与以后的就业联系起来, 认真学习, 刻苦钻研, 建立合理的知识结构, 培养科学的思维方式, 在掌握扎实的专业理论知识的同时自觉拓展知识面。只有这样, 才能在激烈的竞争中占据有利位置。
(2) 寻求快速发展行业的脉动。抓住行业发展的大方向, 抓住更多机遇, 方能提高就业的竞争力。这需要根据行业大环境和自身实际情况重新定位, 找准行业发展的大方向, 摸清楚该行业发展的现状与前景, 了解该行业当前急需什么人才, 将来很可能需要什么人才。学生应当知道自己所要从事的行业、领域和愿意为之奋斗的大方向。行业发展的不同阶段都有最重要的事情要做, 抓住了重点, 把握住了大方向, 才能够实现大发展, 从竞争激烈的市场中脱颖而出。我们不但要有锐利而长远的目光, 还要有灵敏的嗅觉, 看行业发展的大方向, 还要闻到市场上吹着什么风。只有深入研究行业知识和发展方向, 把握好行业发展的脉搏, 才能使自己立于不败之地。
(3) 打破专业的束缚。有些人把专业和行业等同, 这是个错误。要正确看待专业对口问题, 哪个行业需要专业, 我们就可以进入这个行业。我们要转变狭隘的“专业对口”观念, 主动出击, 不断拓宽自己的择业领域。随着人才培养的宽口径和社会对大学生综合素质及能力要求的不断提高, 毕业生在求职过程中应淡化专业对口的观念, 在学以致用的前提下发挥素质优势, 在更加宽泛的范围和领域内, 寻求理想的职业。调整一步, 就业前景将更宽广。毕业生还可以选择自主创业———以技能资本当老板。创业能力是一种核心能力, 它对个人在各种工作领域激发创造力和创新能力至关重要。因此, 创业能力的养成不仅要求人具有广博的科学文化知识, 还需要一个人在某一领域具有独到的见解、深入的研究和长期的实践。我们需要强化自己专业技能知识与实践能力, 一个自主创业能力强、敢于拼搏的青年人才适合开创新天地。
(4) 打破唯企业为主的就业通道。很多人受传统文化影响而产生求安全心理, 他们多倾向于从职业的稳定性出发选择机关单位、全民所有制的企业单位, 从而出现千军万马过独木桥的现象。这样就自己把就业渠道堵死了, 对于自主创业避而远之。他们在很大程度上丧失了可能的就业机会。随着社会主义市场经济的建立和各项改革的不断深入, 今后, 像一次就业定终身的现象将不复存在, 毕业生应破除陈旧的观念, 重新审视自己的择业观, 逐步调整到位。毕业生要树立正确的择业观念, 提高自己为国家服务的自觉性, 到祖国最需要的地方建功立业。
四、毕业生应具备的就业态度
(1) 发挥自己的优势, 取长补短。发挥自己的优势就是要发挥自己所长, 灵活地把握机会。我们可以做自己感兴趣的事情, 要了解自己的真正需要, 既看短期需要, 更看长远需要。如果每个大学生清楚地知道自己具备哪些能力, 未来的工作岗位需要什么样的素质, 并有意识地进行培养, 那么他就能真正提升自己的能力与素质。人才通常有两类:“有常之士”和“非常之才”。“有常之士”往往认同企业价值观, 具备企业所需要的工作能力和专业能力, 能够较好地完成各自的工作。而“非常之才”则要求在“有常”基础上, 具有敏锐的观察力、独特的见解、创新的理念、挑战卓越的勇气、非凡的执行能力和善于沟通的领导能力。“有常之士”和“非常人才”不是绝对的, 没有人在任何方面都是“非常之才”, 同样, 任何人在某些方面, 一定具备超越常人的“非常之才”, 所以, 我们要自信地发挥自己的特长, 灵活地把握机会。我们要转变择业盲目攀高观念, 要选择适合自己特长、爱好的工作, 从基层做起, 不断将自己发展为该行业的专业人才。
(2) 执著, 要有耐心和耐力。吃苦耐劳是必需的, 但仍需要执著。不能急于求成, 路要一步一步走, 不然会摔跟头。很多人喜欢跳槽, 专业不精、人际关系薄弱, 严重限制发展。我们将职业生涯分为启动期、发展期、稳定期、成熟期。一个人的发展主要看其启动期和发展期的长短。每到一个新的单位工作, 多数人都要经过一段时间的适应和磨合。从接受任务到熟悉业务, 要有一个过程。想在工作中做出成绩, 有所建树, 需要的时间更长。如果频繁跳槽, 对业务刚有点熟悉, 又去了新的单位, 有的还变换了工种、专业, 又要重起炉灶重开张。跳来跳去, 始终处在陌生的工作环境之中, 不断需要从头开始、重新学习, 这对工作是极为不利的, 也不会有利于提高自己的学术水平和业务能力。一个人要胜任任何一个岗位, 要有相当的知识和经验, 这些经验来自于工作人员在实践中的不断摸索和积累。跳槽并非最终目的, 只是实现个人发展的手段之一, 切勿把跳槽看成一种目标, 获得个人职业生涯的成功发展才是目标。
(3) 开放, 不断学习。当今社会经济的发展日新月异, 产业技术的革新加快, 新技术新设备的引进换代更加频繁。谁先掌握了新技术、新知识, 企业就先用谁。企业需要跨文化人才。跨文化的人才首先要求有较强的沟通能力, 创新精神也是一个挑战。企业需要的优秀人才不是循规蹈矩、对上司唯唯诺诺的人, 而是充满新的想法和创意, 不断追求变革的人。要解放思想, 转变观念。学生在面对市场经济挑战时, 应该摒弃那种不切实际的求高职、高新工作的思想。要自强不息, 学有专长, 顽强拼搏才能走出困境, 走出新路。市场经济优胜劣汰的竞争, 对人才素质提出了更高的要求。为此, 学生要苦练内功, 提高素质。
(4) 健康向上的人际关系。一个人身边的好朋友、优秀的朋友, 对自己的言行起着重要的表率作用。可以从侧面反映出此人的能力。朋友多的人, 会借助庞大的人际网络结交更多的朋友。我们要有良好的职业道德和个人特质, 要堂堂正正、光明磊落。我们还要善于听取、关心、理解、预知他人心理和情感的变化, 不论在业内还是在企业内部, 这都会使我们有良好的职业形象和口碑。
小结:处在新世纪战略机遇期的大学毕业生, 所面临的时代是一个快速变革的时代, 只有“变”是不变的。面对不断变化的新形势、新知识, 要有新理念、新思路, 以创新的观念, 突破传统就业观念的束缚, 进一步拓宽就业渠道, 自觉树立自主创业的思想观念, 主动到基层就业, 努力实现多渠道、多形式的科学择业。
摘要：面对不断变化的就业新形势, 生物工程领域的人才要有新理念、新思路, 在充分认清本专业应用范围及求职面的基础上, 还要正确认识其职业生涯及其发展规律。只有突破传统的就业观念的束缚, 并且树立正确的就业态度, 才能够进一步拓宽就业渠道。
关键词：专业应用,专业人才需求,拓宽就业渠道,就业态度
参考文献
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[3]翟国栋.提高大学生就业指导课教学实效的探讨[J].中国大学生就业, 2007 (6) .
结合目前的经济环境，我们重点来谈谈案例中所反映的招聘渠道的问题。
在经济形式严峻的情况下，大多数企业的人员招聘工作基本上都处于冻结状态，尽管也有一些企业仍在继续，但也会从成本控制的角度，大幅降低人才招聘的费用。因此，这个时候，如何从企业自身的角度出发，在削减招聘成本的同时，还能顾及到用人部门的人才需求，是人力资源部重点要解决的问题。
我们不妨先从一个企业的常规招聘流程开始谈起。在本案例中，不能确定博识通公司是否进行了人员需求计划的工作。尽管案例中也提到信息发布，但整个人才信息的接收，基本上是通过猎头这唯一的渠道进行的。
企业进行招聘渠道的选择，应当是多种多样的，也应该根据不同岗位的任职要求，分析该岗位的人才特点，从而选择并开辟多种不同的招聘渠道。对于博识通这样一个知识型员工密集的企业，除了可以选择较为常用的报纸、网络以及参与高端人才招聘会的招聘渠道外，也可以思考选择一些较为特别的招聘渠道，例如在专业性很强的杂志上发布招聘信息，甚至可以借助QQ这些即时交流工具，建立相应的群等方式。
举个我在2008年咨询的一个电信设备供应商的例子，这家公司是做光网络产品的，特别需要光学方面的高级人才和能帮助运营商提供系统解决方案的高级人才。然而，两种人才通过常规的招聘渠道都较难获得合格的简历。公司人力资源部经理就专门针对这个问题在公司月度例会上进行了陈述，并希望各用人部门能集思广益并提供更为广泛的招聘渠道。在各部门分析了两种人才的特点以及其行动方式后，一致决定选择在航空、光学方面的权威杂志作为招聘渠道。同时，用人部门负责人还建立相应的QQ群作为更为广泛的收集人才信息的渠道。结果，不到一个月的时间内，大量合格的简历很快进入到公司的邮箱，从而解决了公司紧缺人才的问题。
在高级人才的招聘渠道选择上，当然也可以同时选择猎头。毕竟猎头掌握了很多关键人才的信息，他们提供的信息，质量上也可以有保障，同时在一些敏感的问题上（例如薪酬），也可以通过猎头这个第三方进行传递与协调。
但是在所有这些招聘渠道中，猎头招聘，是成本最高的一种方式。一般来说，企业的部分高级紧缺人才，可以通过猎头招聘。但是一些普通的岗位，例如案例中提到的博识通公司的“IT支持岗位”，则完全可以采用网络、报纸等较为常用的招聘渠道来接收和筛选简历。特殊情况，例如目前金融危机的经济背景下，公司空缺出来的高端人才岗位，也应当考虑通过一些费用不高而又特别的招聘渠道来获取合格简历，从而降低公司的招聘成本。例如，内部推荐、专业杂志上登载招聘广告等。
我们知道，一个公司能成功招聘到合适人才的源头是能够获得合格的应聘简历。本案例中，人力资源部过于依赖猎头招聘，以至于出现费用降低导致猎头提供简历的积极性不高，从而造成公司不能及时招聘到需要人的情形。
