水工专业认识实习报告

水工专业认识实习报告

水工专业认识实习报告 篇1

水工认识实习报告

实习项目： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 潘永胆 成绩评定： 二0一五年四月

摘 要

水工认识实习是水利水电建筑工程专业了解和认识水工、施工、水电站枢纽组成、各建筑物的功能及布置要求是学生进入专业课程学习之前增加感性认识的一个必不可少的学习阶段。通过实习明确今后的学习任务同时增进对从事水电建设事业的自豪感和责任感。

在潘永胆、谢俊青两位老师的带领下我于二 0 一五年四月参加并顺利完成了水工认识实习任务初步形成了对水工建筑物的整体性认识现在此作出这一周的认识实习报告。

全文分为实习封面、目录、摘要、实习内容及感想、结束语、、致谢语等部分组成。关键词认识实习、水工建筑物、水利枢纽

目录

前言及实习进行情况„„„„„„„„„„„„2 1 实习目的及要求„„„„„„„„„„„„„3 2 认识实习工程简介„„„„„„„„„„„„4 2.1 陆水水利枢纽„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.2 龙潭水库 „„„„„„„„„„„„„„„„„9 2.3 倒肘湾水库 „„„„„„„„„„„„„„„„„10 2.4 马井水库及电站 „„„„„„„„„„„„„„10 2.5 云溪水库 „„„„„„„„„„„„„„„„„„11 2.6 青山水库 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„13 2.7翻板闸„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 3 实习感言„„„„„„„„„„„„„„16

4结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„17 5致谢语„„„„„„„„„„„„„„„„„„17

前言及实习进行情况

作为新时代的大学生，我们不能如古人一般一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。我们需要去实践，在实践中检验我们的知识，在实践中学到新的知识。所以我们在学校的安排和老师的带领下进行了为期 4 天的认识实习，在这 4 天里，我们去了赤壁、通城、崇阳市县中的大中型水库及电站。亲近这些建筑物使我感受到了人类改造大自然的壮举，在这次认识实习中我学到了很多知识，十分感谢学校和老师们给我们这样的机会。

实习目的及要求

一、实习目的

了解水利枢纽、水库、灌区等的布置、作用，熟悉水闸、泵站、涵洞、渡槽、船闸、堤防等水工建筑物的组成、结构、基本工作原理，对水利工程有一个感性认识，为进一步学习水利工程专业知识打下良好的基础。能巩固学生的专业思 想，树立献身于祖国水利事业的决心和信心。

二、实习内容与总体要求

1、通过有关水库、灌区、水闸、抽水站、船闸等等综合 性的水利工程，了解水利枢纽、灌区等的布置、作用。

2、通过对上述综合性的水利工程中各水工建筑物的实习，熟悉水闸、泵站、涵洞、渡槽、船闸、堤防等水工建筑物的 组成、结构、基本工作原理。

3、通过认识实习，了解水利工程的管理、生活条件等情 况，巩固学生的专业思想，树立献身于祖国水利事业的决心 和信心。

实习时间: 2015年 4 月 13日--2015 年 4 月 16日(共 4 天)

陆水水利枢纽简介

概述

1958 年 6 月,长办主任林一山写信给周恩来总理,建议在 湖北省蒲圻陆水兴建举世瞩目的三峡工程的试验坝,得到毛 泽东主席、周恩来总理等中央领导同志的圈阅，国务院批复 实施。

长江委陆水水利枢纽管理局位于湖北省赤壁市(原为蒲 南圻市)城区东端，下游距京广铁路 2 公里，距 107 国道蒲 圻公路桥 3 公里。工程于 1958 年 10 月 23 日正式开工。

陆水水利枢纽由主坝、副坝、电站厂房、灌溉渠首、升 船机。拦鱼设施等建筑物组成。该枢纽承担试验任务外，还 有防洪、灌溉、发电、城镇工业和生活供水、航运、养殖、水库旅游等综合水利任务。该枢纽承担试验任务外，还有防 洪、灌溉、发电、城镇工业和生活供水、航运、养殖、水库 旅游等综合水利任务。

枢纽控制流域面积 3400平方公里，占倒流域面积的 86.1%;坝址多年平均径流量 27.1 亿立方米。水库总库容 7.06 亿立 方米。电站设计装机总容量 4×8800+2300=37500 千瓦

主坝采用混凝土预制块安装，坝的高程 58.0 米，最大坝高 49

米，坝顶长度 234.3 米。该坝为三峡试验坝，可见其地位 的重要性。见下图

坝中厂房为坝后式，装机四台，共 3.52 万千瓦。副坝共 15 座，其中 8 号副坝为枢纽规模最大的副坝，长 1543 米。副 坝中有设防浪墙、马道、排水沟、观测设备等，其目的是为 了更好的灌溉.付坝的下游是草皮护坡.坝上兼公路的功能 各副坝属混凝土预制重力坝，规模都挺大，各俱特色。

水利工程模型.5

陆水枢纽主坝及副坝简介

主坝及厂房

主坝坝顶高程 58.0 米最大坝高 49 米坝顶长度 234.3 米防浪墙高1.2 米主坝采用混凝土预制块安装。溢流坝段考虑到节省工程采用 4 个 16 米宽的宽缝重力坝组成缝宽 3 米坝上设 5 个 9.4 米宽的溢流孔堰顶高程采用 40.5 米。堰上设置宽 9.4 米、高10.5 米得弧形闸门门顶有钢筋混凝土活动心墙。采用底流式消能坝下护坦宽 61.7 米长 88 米由两个不同高程的水平段和中间的一个斜坡段联结组成。护坦起点前的溢流坝址处设有差动式消力坎护坦中部加设一排消力墩末端设有尾坎护坦两侧有导水墙。见下图厂房为坝后式坝段为混凝土实体重力坝装机 4 台共 3.52 万千瓦.一号副坝 号副坝有 1A、1B 两个坝都是均质土坝。其中 1A 右岸端设有北干渠渠首进水涵闸共 3 孔孔口尺寸为 2.6m×2.6m设计引用流量为 40m3/s设计灌溉面积为 2.67 万公顷。

二号副坝

号副坝原为土坝防洪加固时改建为砼泄洪闸。按 1000 年一遇设计共 3孔每孔宽 12m底板高程 46m。

三号副坝 号副坝位于原导流明渠内为混凝土重力坝采用混凝土预制块安装。最大坝高 30m坝顶全长71.9m 共分 7 个坝段其中 3 号坝段为底孔坝段设 4m×6m 底孔1 个孔 底 高 程 为32.0m4 号坝段为溢流坝段堰顶高程 41m 闸孔宽度为 9.4m。底孔和溢流坝段均采用弧形闸门用固定式卷扬机启闭检修门与主坝共用一台门机启闭。下游采用挑流消能护坦两侧的下游导水墙左侧为重力式右侧为岸坡式。四、五号副坝 4、5 号副坝为浆砌石坝都沿公路而建坝顶面向下游倾斜 2%~3%目的在于排水。5 号副坝中心偏后其地质条件较 4 号副坝差且水压力大因此上游做成倾斜面采用浆砌石护坡下游护坡设置纵向和横向排水沟。

六号副坝

号副坝有 A、B 两个坝A 为粘土窄心墙风化屑壳坝B

为粘土斜墙坝。坝顶长 115 米最大坝高 25.9 米坝顶高程一般为 58.5 米坝顶采用浆砌块石作防浪墙高程 59.0 米。如右图: 1.2.7 八号副坝 8 号副坝为均质土坝坝顶长为 1543m最大坝高 25.6 米上游护坡为 1:3 和 1:3.5下游护坡为 1:2.75 和 1:3。坝顶高程 59 米 防浪墙顶高程60.2 米坝顶宽 6 米为枢纽规模最大的副坝。

八号副坝

8号副坝为均质土坝，坝顶高程59.0m坝顶长1543.0m，最大坝高25.6m防浪墙顶高程60.2m，坝内设有混凝土防渗墙，一般防浪墙为1m-1.2m。曾誉为“亚洲第一粘土坝”，坝基特性：冲积层、洪积层。下游为草皮护坡下游配有排水沟。

九号副坝

9号副坝是均质土坝,坝顶高程58.0m坝顶长81.0m，大坝高6.7m，坝基特性：网纹状红色粘土。

十号副坝

10号副坝为粘土均质坝，坝顶高程58.0m防浪墙顶高程59.0m坝顶长度77.0m，最大坝高3m，坝基特性：砂质、泥质页岩。

十一号副坝 号副坝为粘土宽心墙风化石壳坝，坝顶长度78.0m，最大坝高13.2m，坝基特性：粉质粘土夹碎块石。坝身设有南干渠渠首，水涵闸设计过水能力 15m3/s，计划灌溉农田17万亩

陆水水利防洪加固工程简介

号副坝加高加固 一坝顶及防浪墙加高

加高方法采用戴帽式方案即上游侧用混凝土58.5 米以下及浆砌块石防浪墙混凝土压顶下游侧筑直立式浆砌块石挡土墙中间回填砾石土。路面为30 公分厚泥结石防浪墙面勾凸缝处理。加高后的坝顶高程控制在 59.0 米。考虑风浪爬高防浪墙按

挡水要求加高至 60.2 米高程。

二下游坝坡整理

在坝脚公路下游侧增筑 4 米宽的戗台戗台采用透水的风化页岩块石填筑其顶高与坝脚公路面齐平填筑量 4500 立方米。三坝身及浅基防渗

四压浸台加厚

增建 2 号副坝泄洪闸

号副坝原为土坝改建后的混凝土泄洪闸由上游引渠、挡水建筑物、下游斜坡护坦、导墙、护坦末端的防冲墙和八字墙、尾水渠及闸区的观测管理设施组成。

其下游陡槽采用倒挂井施工方法进行基础处理 是国内水利水电工程中首次应用该方法进行强风化软弱基岩上大口径深井开挖的尝试并获得了成功。

主坝及 3 号副坝防洪加固  一上游增设挡水墙 二厂房坝段裂缝处理  三部分坝段加重

从整体方面了解陆水水利枢纽的整体.解说老师讲述了陆水 水利枢纽的发展历史和老一辈水利工作者的工作历程.知道 了我国水利失业的发展史.龙潭水库

龙潭水库位于湖北省咸宁市通城县四庄乡龙潭洞。水库 拦截

陆水支流金仙河，盛雨面积 1229 万立方米。大坝坝顶 高程 207 米，坝顶 128 米，坝顶宽 6 米，是一座以防洪为主，兼有灌溉、发电、养殖等综合效益的中型水库。该水库于 1984 年开工建设，1986 年 10 月竣工，水库影响下游两岸通城县 四庄、沙堆两个乡镇和崇阳县沙坪、消岭等乡镇，耕地面积 25 万亩，人口 27 万人，设计灌溉面积 2.1 万亩，目前实灌 1.5 万亩。

该库防洪标准是一百年一遇，设计洪水位 58.4 米，校核防洪 标准一千年一遇，校核洪水位 58.5 米，设计兴利水位 58.2 米，兴利库容 6213 万立方米。新建泄洪道是龙潭水库除险 加固的主体工程之一，地质条件差，施工难度大，安全问题 突出。下游也是草皮护坡.泄水方式为隧洞泄洪.倒肘湾水库

倒肘湾水库位于湖北省咸宁市通城县麦市镇盘石村，是一座单曲拱坝，坝高达 65 米，并配溢洪道，五孔泻洪，挑流式水能，因地形结构，没有设置消力池。这座坝是通城 水利局自行设计与建造的，它的功能除了防洪、发电外还可 以在水库内搞养殖提高它所带来的经济效益。

马井水库及电站

马井水库位于麦市镇卢段村，控制盛雨面积 29.5平方公里，总库容为 402.2 万立方米。是一座具有灌溉、发电、养殖、防洪等综合利用的小(-)型水库。马井水库位于倒肘湾水库 的下游，是一座双曲拱坝。建有马井电站，核定白马洲电站 经营其上网每千瓦时 0.335 元(含税)。该站 1984 年 3 月开 工，1985 年 4 月建成投产，总投资 74 万元。

云溪水库

云溪水库位于关刀茶铺上首,坝址在狮形山下,承雨面 积 48.3平方公里。总库容 4605 万立方米，其中防洪库容 985 万立方米，有效库容 3477 万立方米，死库容 143 万立方米，是一座以灌溉为主、并具发电、养殖、防洪的中型水库。

1956 年 7 月 23 日破土动工，至 1971 年春节 6 月，又组 织民兵 6000 人突击完成大坝顶部 10 米高的填筑任务。经过近一个月的施工，大坝达到了设计高度 58 米。由于雨季施 工、土质含水无法控制，工程质量较差。1971 的 9 月，竖井 向库内倾斜 9 公分，遂进行局部加固处理。1972 的 4 月，坝 顶产生纵向裂缝，长达百余米，最大缝宽 10 公分，采用粘 土筑紧，关闸蓄水后末发生

异变。1975 的中心墙加高 5 米，由于测得大坝沉陷 0.85 米，帮将大坝加高至 59 米，至此坝 顶长 590 米，宽 6 米。

输水管道工程，为施工导流输水、发电和灌溉三用工程，管道为圆形，钢筋混凝土结构，内径 1.6 米，管长 188.5 米，壁厚 0.4~0.6 米，并设有管座。输水道设计流量 22.5 秒立方 米。进口设有渐变段、拦污栅、检修闸门和工作闸门两道，用平板钢闸门控制，采用电动或手摇启闭。输水管道出口设 有发电支，岔道，主管出口处设有泄洪闸门一道，灌溉用水 进入消力池后再流入总干渠。按水电部防洪标准复核，1982 的在坝顶内侧建防浪墙高 1 米、厚 1 米、全长 590 米。1987 年，将溢洪道加宽到 47 米监全部护砌，防洪能力已达 100 年一遇，日抗暴雨 320 毫米。

云溪水库总干渠建于 1971 的 9 月，该库总干渠接坝后 式电站发电尾水，经横跨水道的王家渡槽，傍山至夏家皂，全长 2.23 公里，设计流量 9 秒立方米。

菖蒲港水系的云溪支流，流域面积 50 多平方公里，从 云溪沙塅至金潭，落差近230 米，分为五级开发，一、四、五级站属县建，二、三两级站属乡建，总装机 3435 千瓦。一、二、三级站以 10 千伏电压等级送到四级站升压并网;四、五级站原以 35 千伏输入麦市变电站并网，1990 年 3 月 下旬，水兴变电站建成后，均在水兴升压并网。

青山水库

青山水库位于湖北省咸宁市崇阳县城上游 15 公里处。该水库总库容 4.29 亿立方米，最大库面 2.26 万亩，最大承 雨面积 441平方公里。是一座以防洪、灌溉为主，兼顾发电、供水和养殖等综合利用效益的大(2)型水利枢纽工程。

青山水库于一九六七年底动工兴建，一九七三年基本建 成。该水库坝高 127.5 米，坝长 507 米，顶面宽 60 米。主副 坝均为粘土心墙坝，副坝有东、西两座，总长度 234 米，最 大坝高 27.0 米，坝顶宽 4.5 米。第一、第二溢洪道均采用实 用堰，堰顶高程 117.5 米，闸门均为弧门 8*7.3 米。其中第 一溢洪道有 3 孔，下泄流量为 1190 秒立方米，第二溢洪道 有 2 孔，下泄流量为 793 秒立方米。

青山水库是该县极其重要的水利基础设施，是构筑全县 防洪抗旱安全体系、保障水资源供给、改善区域环境、确保 灌区农业丰收的核心要件，其安全运行直接关系到该县乃至 陆水流域人民群众生

命财产安全，关系到该县社会经济发展大局。该水库因年久失修，三坝存在不同程度渗漏现象，特 别是东西两副坝在高水位时，渗透更厉害，除险加固责任重大，刻不容缓，崇阳县县委、县政府高度重视，把青山水库 除险加固工程当成保障人民生命财产安全和促进经济发展 的头等大事不抓，要求建设指挥部领导及项目部全体工作人 员以科学发展观为指导，以创优质工程为核心，全力做好水库除险加固工作。

本次除险加固水库防洪标准 200 年一遇洪水设计，2000 年一遇防洪校核，消能防冲标准按 50 年一遇洪水设计。除 险加固包括主坝防渗处理，坝坡加固，坝顶设置混凝土防浪 墙;东西副坝坝体、坝基和右岸坝肩进行防渗处理，坝顶和 坝坡加固;水道加固;封堵原坝下西输水涵管、新开西干隧 洞、东输水隧洞及引水放空洞加固等工程。处去年 8 月竣工，届时，一座花园式大坝将展现在观众面前。青山水库经过除 险加固的其抗洪性能、服务功能将有较大的提升，将成为福 泽子孙水利工程。

青山水库库区风光秀丽，有棺材山、大泉溶洞、古堰溶 洞等景点。

翻板闸门

翻板闸门能够实现自动控制水位，主要用于在水库、河流、蓄水池等处拦截或排泄水流。

基本原理

现在应用最为广泛的翻板闸门即为水力自控翻板闸门，其工作原理是杠杆平衡与转动，具体来说，水力自控翻板闸门是利用水力和闸门重量相互制衡，通过增设阻尼反馈系统来达到调控水位的目的：当上游水位升高则闸门绕“横轴”逐渐开启泄流；反之，上游水位下降则闸门逐渐回关蓄水，使上游水位始终保持在设计要求的范围内。举个例子，滚轮连杆式翻板闸门是一种双支点带连杆的闸门，由面板、支腿、支墩、滚轮，连杆等部件组成，根据闸门水位的变化，依靠水力作用自动控制闸门的开启和关闭。当上游来流量加大，闸门上游水位抬高，动水压力对支点的力矩大于门重与各种阻尼对支点的力矩时，闸门自动开启到一定倾角，直到在该倾角下动水压力对支点的力矩等于门重支点的力矩，达到该流量下新的平衡。流量不变时，开启角度也不变。而当上游流量减少到一定程度，使门重对支点的力矩大于动水压力与各种阻尼对支点的力矩时，水力自控翻板闸门可自行回关到一定倾角，从而又达到该流量下新的平衡。发展历程

水力自控翻板闸门是我国水利工程技术人员历经四十多年的艰苦奋斗，研发出来并拥有完全自主知识产权的一种节能、环保型闸门。自上世纪六十年代初第一代水力自控翻板闸门诞生，先后经了横轴双支铰型、多支铰型、滚轮连杆式和滑块式水力自控型四个发展阶段。自1982年以来，第三代滚轮连杆式闸门便开始广泛应用。特别是1990年以来，广大工程技术人员刻苦钻研、反复实验，从理论到水工模型

实验，再到工程实践，近几年终于设计研发出第四代新型滑块式翻板闸门。该闸门无论技术设计、生产工艺，还是使用性能，均产生了质的飞跃。

实习感言

1.此次实习使我了解到课本上学习的知识都是水利水电工 程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单最理想 的类型。熟悉了解了水利枢纽的组成与总体布置，各种水工 建筑物的组成和作用，水电站的典型布置方式。2.了解和掌握了水库各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择的特点。了解典型水利枢纽的功能及各项水利 工程的作用。了解水利工程枢纽总体与布置图，了解水利工 程建设的一般过程和工程设计。3.学会了只有在实践中学习，才会掌握更多的专业知识和技能。多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。4.通过这次实习，我切实感受到以前所学 的知识运用欠灵活。主要是因为对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习中应该重视 积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导 作用。水工认识实习告一段落了，但通过这次短暂的实习，从中学 到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我以后的学习有着指导性的意义。

结 束 语

随着四天实习的圆满结束我收获了很多专业知识和非专业知识对今后的学习有了更为明确的计划对今后的工作有了清晰的认识除了收获知更重要的是培养了我的自信心和自豪感。我相信只要脚踏实地能吃苦耐劳对任何事有一股钻劲就能胜任今后的顶岗实习以及正式工作胜任任何不利的工作环境.致 谢

水工专业地质实习改革 篇2

工程地质是水工专业一门实践性比较强的专业基础课程,它不仅仅需要课堂讲授、实验课程,而且需要进行地质教学实习等多种教学环节和教学方法,才能获得一些真知。但是水工专业学生在地质知识基础、专业认识上和地学专业学生存在较大差异。本文在分析水工程专业学生地质知识现状的基础上,主要介绍了在野外实习中摸索的一些行之有效的方法。

一、水工专业学生地质知识现状

从学科上讲,水工专业学生地质理论知识相对欠缺,学生学习的理论课程难度要求相对较低,课时和内容相对较少,课堂上的认识鉴定实验时间有限,巩固的时间客观上较少;而且不像地学类学生有比较深刻的理论知识基础和大量野外实习历练机会。所以水工专业学生,不仅对常见的造岩矿物、岩石类型陌生,对构造现象更是如此。

从思想上,许多学生对野外地质实习的重要性认识不够。大多数学生认为野外地质实习与他们的专业关系不大,缺乏学习动力,学习兴致不高。学生在实习现场,大多观察风景,东张西望,不知所措,并且对野外实习与专业的关系大小产生了质疑。学生从思想上缺乏对学科之间相互关系的理解。

总之,上述种种原因,使得仅有两周的非地质类野外地质实习变得相当艰难,同时对带队老师和现场授课方式提出了更高的要求,不仅要消除学生们思想上的顾虑,而且要寻找一种有效的野外实习教学方式。

二、野外实习教学方法

(一)消除学生思想障碍

态度决定一切,在实习开始之前学生的思想动员工作必不可少。部分学生认为,每次实习都是与岩石打交道,枯燥无味,缺乏新奇感。这就要求教师晓之以理、动之以情,进行说服教育。抓好思想教育工作,从根本上摒弃“重专业课、轻基础课及专业基础课,重理论教学、轻实验”教学观念,提升实践性教学的作用和地位。而且因材施教也非常重要。例如与农水专业的学生讲解水文地质调查与专业的密切关系,与水电专业的学生讲解不同岩石类型的地基承载力差异以及对工程施工的影响等等。这样可以调动起学生的饱满热情,学习的积极性会大大提高。

(二)重视基本知识的解析和讲解

每个学科都有其不同的学科特点。每到一个具体的实习考察点,都要从看到的地质现象的基本概念进行讲解,让每一个同学都有一个回忆课堂理论和实验内容的过程。例如在五大连池考察流纹岩的时候,简述岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类的基本概念,其中岩浆岩又分喷出岩和侵入岩两大类,最后指出流纹岩是一种岩浆岩,而且是喷出岩,接着可以简述喷出岩的常见的一些结构构造特征,然后根据看到的现象逐个分析流纹岩细类的特征。在此过程中要让学生知道常见造岩矿物的成分差异及其鉴别特征。比如在对小岭镇进行岩层产状测量的时候,让学生回忆岩层产状的基本概念和主要内容,水工地质罗盘的矫正以及使用其进行测量的方法。然后教师进行现场演示,讲解岩层产状的测量方法、记录方式,熟练使用仪器。这样使学生巩固了基本知识,完成了实习任务,熟练地掌握了仪器使用,效果较好。

(三)重视地质思维和能力的培养

地质思维和鉴别能力的培养是实习的核心内容,比如在考察小岭镇石发岩石断裂的时候,首先阐述断裂的概念和三要素,然后让学生根据标志层判断断层的性质。学生们直接参与其中,畅所欲言,在讨论中逐步明确了断裂的性质。另外在鉴定泥岩和粉砂岩石的时候,要让学生亲自感知二者手感的不同,肉眼很难区分,粉砂岩有粗糙感,而泥岩没有。并且针对北方农水专业的特点,适当加强了水文地质调查的内容。对实习区域的地形地貌、地层岩性、地质构造、地震基本烈度、自然地质现象、水文地质以及天然建筑材料等工程地质条件进行了较为细致的了解。通过实习学生不仅开阔了视野,扩大了知识面,学到了知识,而且增强了技能。接着可以分析地质现象产生的原因,以及判断的依据。比如,断层性质的判断的基本依据、不整合形成的原因等等。如果遇到类似的观察内容,可以跟学生一块讨论,在争论中逐渐明了野外观察的一些基本方法,学会一些基本野外技能。

但是学生还是存在着个体差异,在实习过程中常常发现,一个分队中有的学生记录本上记得工整详细,有的则寥寥几笔。但最后提交报告的时候都内容饱满,这样难免抄袭。为培养学生养成现场记录的习惯,现场对不同的学生个体的记录随即抽查和提问。每天回来之前让学生把记录本交回,可以督促学生养成勤动手的好习惯。一旦领会了某些概念、掌握了一些基本方法和技能,学生学习的主动性会有很大提高。

(四)注意培养创新意识

实习的目的就是让学生学会基本技能,明确基本概念。鼓励学生现场提问,可以使问题得到及时解决。野外岩石的鉴定,没有了教师的提醒,没有了实验室中标签的标明,学生大多不知如何着手。也有相当多学生不知道野外如何区分“石英”和“方解石”“白云母”等常见的矿物。通过现场答疑,学生的基本技能有所增强,下次再看到的时候就知道从节理、形态等几个方面来鉴别。学生的问题可能比较浅显,但是只要跟专业相关的,都要耐心解释。如果真正学会了些技能,学生的学习热情会逐步提高。兴趣就是在点滴中培养的。在实习的后期,从学生的主动提问可以看出他们的思考、认识也在深入。

三、培养集体意识和团队精神

鉴于所从事专业的特殊性,集体意识和团队精神的培养,对大二同学尤其重要。如何在完成艰巨的野外任务的同时,培养学生的协作精神和集体意识,成了带队老师义不容辞的责任。实习中会受到路程比较漫长、天气变化不定、山路比较陡峭、路段比较泥泞等自然因素的影响。有些体力较好的男生主动伸出友爱之手,这些都是实习中亮丽的风景。正如许多同学在实习报告结语中所写:此次实习增强了我们的团队意识,感觉到了集体的温暖。

诚然,因为师资力量有限,在野外实习过程中不可能照顾到每个学生,但是如果学生在野外实习中真正掌握了一些基本技能和分析解决问题的思维方式,形成了吃苦耐劳的品质和团队精神,必将受益匪浅。

参考文献:

[1]刘勇健.工程地质实习的教学改革与实践[J].广东工业大学学报,2007(6).

[2]白明洲.工程地质课程教学改革[J].高等建筑教育,2006(2).

[3]肖淑荣.基础地质实习之我见[J].中国地质教育,2007(3).

大学生网络创业要靠实力

09年3月,杭州师范大学阿里巴巴商学院历经半年,通过走访全国11个省(直辖市、自治区)85所高校,共发放1650份问卷,访问512名网络创业者,最终形成了国内首份《中国大学生网络创业研究报告》。

调查表明,71.57%的大学生网络创业者的专业背景为经济学、管理学、工商管理、企业管理、国际贸易、电子商务等经管类专业,理工类和文史类专业学生分别占11.22%、2.24%。这一方面说明该部分学科专业就业形势比较严峻,学生就业压力非常大,另一方面也较好地说明近几年高校特别是高职、大专层次院校在经管类相关专业人才培养中开始注重对学生实践能力、创业能力的培养。

报告显示,在大学生网络创业雇用人员数量上,61.65%的大学生网络创业者没有雇用人员,雇用1-2人的占23.54%,雇用3-4人的则占6.07%,雇用5人及以上的比例为6.31%。同时,大学生网络创业者所雇用的人员75.90%为本校同学,11.65%为大学毕业生,14.86%为其他社会人员。可见大学生网络创业影响不小,在解决本人就业问题的同时能够有效影响和带动周边同学参与网络创业,还解决了一部分社会人员的就业问题。

调查发现,当前国内高等教育中创业教育特别是网络创业教育还刚刚起步,在大学生网络创业者群体中,参加过创业教育培训的仅占17.1%,有网络创业培训经历的比例仅为16.14%。创业类培训正在成为大学生网络创业者获取网络创业所需知识、技能的直接补充和选择。

报告认为,网络创业对大学生人生观、价值观形成具有积极影响,对大学生职业素养和综合能力提升、丰富校园文化内涵、促进毕业生就业和拉动经济等都具有较大影响,同时报告还认为大学生网络创业具有很好的发展前景。

10水工(本)认识实习任务书 篇3

一、实习目的和任务

1.认识实习是实践性教学的重要环节。通过对已建水利水电枢纽工程的参观学习，学生对水工专业有进一步的了解,从而使学生热爱专业、树立献身水利水电事业的志向；

2．认识实习也有利于学生了解水利枢纽的组成及布置，各建筑物的功能等，获得水利水电工程方面的感性认识，为今后课程学习打好基础。

二、实习内容

实习的主要内容有如下几点：

1、水利资源综合利用及水利水电建设在国民经济建设中的作用。

2、水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用。

3、水电站厂房的布置方式及组成部分，各部分作用。

4、已学课程在水利工程实践中的应用。

三、实习要求

1．要求每个学生写实习日记并交老师检查签字； 2．学生应独立完成实习报告；

3．实习期间学生服从指挥、认真听讲、参观、思考、记好笔记； 4．实习期间全体师生必须严格遵守工程单位的一切安全技术规程和有关规章制度，并注意实习途中的安全，确保实习顺利进行；

5．爱护公物，损坏照价赔偿；

6．晚上9点，学生必须到达招待所宿舍，各组组长点名后报告给班长，班长再报告给老师。

实习期间违犯纪律者实习队将给予适当处分。情节严重者交给学校处理。

四、实习地点 实习地点：三峡水利枢纽工程、隔河岩水利枢纽工程等。

五、实习时间安排

计划：10水工12班

5月9日至5月15日

10水工34班

5月16日至5月22日

10水工12班

5月23日至5月29日

10农水

班

5月16日至5月29日

六、实习组织管理 教学方法：

先请有关工程技术人员作实习工程的报告，然后组织学生现场参观学习，最后通过考勤、抽查、实习日记、实习报告等检查学生实习效果。

教学实习：

1．作三峡水利枢纽工程、隔河岩水利枢纽工程等工程的报告

2．参观三峡水利枢纽工程、隔河岩水利枢纽工程等工程

七、实习成果要求

实习报告内容简明扼要、文字通顺、书写工整、图示清楚，并已此作为 评定成绩的主要依据。报告字数不少于5000。

报告的内容如下：

①实习概况：包括实习日期、地点、内容。

②按实习要求的内容说明水利水电建设的在国民经济中的作用、水利枢纽的组成、各建筑物功用及布置，并绘制草图说明。

③通过实习，本人对工程有何见解及收获体会。

八、实习（实训）考核方法

根据考勤、实习日记、实习报告和实习期间的综合表现评定成绩，必须时也可采用考核的办法。实习成绩采用百分制。联系电话：

蔡高堂

***（南昌）

***（宜昌）张小兵

***（南昌）

附：实习参考资料

三峡水利枢纽工程简介

三峡工程全称为长江三峡水利枢纽工程。整个工程包括一座混凝土重力式大坝，泄水闸，一座坝后式水电站，一座永久性通航船闸和一架升船机。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。坝轴线全长2309.47米，坝高185米，水电站左岸设14台，左岸12台，共装机26台，单机额定容量70万千瓦的水轮发电机组，总装机容量为1820千瓦，年发电量847亿千瓦时。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物为双线五级连续梯级船闸及单线一级垂直升船机。

工期

三峡工程分三期，总工期17年。

一期工程5年(1993——1997年)，除准备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖等。

二期工程6年(1997———2003年)，工程主要任务是修筑二期围堰，左岸大坝的电站设施建设及机组安装等。导流明渠截流是二期工程转向三期工程建设的重要标志。

三期工程6年(2003———2009年)，本期进行的右岸大坝和电站的施工，并继续完成全部机组安装。届时，三峡水库将是一座长达600公里，最宽处达2000米，面积达10000平方公里，水面平静的峡谷型水库。

巨大效益

三峡工程是中国，也是世界上最大的水利枢纽工程，是治理和开发长江的关键性骨干工程。它具有防洪、发电、航运等综合效益。

防洪兴建三峡工程的首要目标是防洪，可有效地控制长江上游洪水。经三峡水库调蓄，可使荆江河段防洪标准由现在的约10年一遇提高到100年一遇。

发电三峡水电站总装机容量1820万千瓦，年平均发电量846.8亿千瓦时。它将对华东、华中和华南地区的经济发展和减少环境污染起到重大的作用。

航运三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道，万吨级船队可直达重庆港。航道单向年通过能力可由现在的约1000万吨提高到5000万吨，运输成本可降低35-37%。

枢纽布置

枢纽主要建筑物由大坝、水电站、通航建筑物三大部分组成。

大坝位于河床中部，即原主河槽部位，两侧为电站坝段和非溢流坝段。水电站厂房位于两侧电站坝段之后。永久通航建筑物均布置于左岸。

大坝大坝即拦河大坝为混凝土重力坝，坝轴线全长2309.47米，坝顶高程185米，最大坝高181米。设有23个泄洪深孔，底高程90米，深孔尺寸为7×9米，其主要作用是泄洪。

电站坝段位于大坝两侧，设有电站进水口。枢纽最大泄洪能力可达102500立方米／秒。

水电站水电站采用坝后式布置方案，共设有左、右两组厂房。共安装26台水轮发电机组，机组单机额定容量70万千瓦。

通航建筑物通航建筑物包括永久船闸和升船机。永久船闸为双线五级连续梯级船闸。单级闸室有效尺寸为280×34×5米，可通过万吨级船队。

升船机为单线一级垂直提升式，一次可通过一条3000吨的客货轮。承船厢运行时总重量为11800吨，采用全平衡钢丝绳卷扬方式提升，总提升力为6000牛顿。

水淹范围

三峡工程正常蓄水至175米时，三峡大坝前会形成一个世界上最大的水库淹没区———三峡库区。

三峡水库将淹没陆地面积632平方公里，淹没城市2座、县城11座、集镇116个，涉及到湖北省夷陵 2 区、秭归县、兴山县、巴东县和重庆市主城区及所辖的巫山县、巫溪县、奉节县、云阳县、万州区、石柱县、忠县、开县、丰都区、涪陵区、武隆县、长寿县、渝北区、巴南区、江津市等。其中秭归、兴山、巴东、巫山、奉节等9座县城和55个集镇全部淹没或基本淹没。

三峡工程分三期，总工期18年。一期5年（1992一1997年），主要工程除准备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖。修筑混凝土纵向围堰，以及修建左岸临时船闸（120米高），并开始修建左岸永久船闸、升爬机及左岸部分石坝段的施工。

三峡水利枢纽工程世界之最

三峡工程是当今世界最大的水利枢纽工程。它的许多指标都突破了我国和世界水利工程的纪录。

●三峡工程从首倡到正式开工有７５年，是世界上历时最长的水利工程。

●三峡工程从四十年代初勘测和五十年代至八十年代全面系统的设计研究，历时半个世纪，积累了浩瀚的基本资料和研究成果，是世界上前期准备工作最为充分的水利工程。

●三峡工程的兴建问题在国内外都受到最广泛的关注，是首次经过我国最高权力机关全国人民代表大会审议和投票表决的水利工程。

●三峡水库总库容３９３亿立方米，防洪库容２２１.５亿立方米，水库调洪可消减洪峰流量达每秒２.７─３.３万立方米，是世界上防洪效益最为显著的水利工程。

●三峡水电站总装机１８２０万千瓦，年发电量８４６.８亿千瓦.时，是世界上最大的电站。

●三峡水库回水可改善川江６５０公里的航道，使宜渝船队吨位由现在的３０００吨级堤高到万吨级，年单向通过能力由１０００万吨增加到５０００万吨；宜昌以下长江枯水航深通过水库调节也有所增加，是世界上航运效益最为显著的水利工程。

●三峡工程包括两岸非溢流坝在内，总长２３３５米。泄流坝段４８３米，水电站机组７０万千瓦×２６台，双线５级船闸＋升船机，无论单项、总体都是世界上建筑规模最大的水利工程。

●三峡工程主体建筑物土石方挖填量约１.２５亿立方米，混凝土浇筑量２６４３万立方米，钢材５９.３万吨（金结安装占２８.０８万吨），是世界上工程量最大的水利工程。

●三峡工程深水围堰最大水深６０米、土石方月填筑量１７０万立方米，混凝土月灌筑量４５万立方米，碾压混凝土最大月浇筑量３８万立方米，月工程量都突破世界纪录，是水利施工强度最大的工程。

●三峡工程截流流量９０１０立方米/秒，施工导流最大洪峰流量７９０００立方米/秒，是世界水利工程施工期流量最大的工程。

●三峡工程泄洪闸最大泄洪能力１０万立方米/秒，是世界上泄洪能力最大的泄洪闸。

●三峡工程的双线五级、总水头１１３米的船闸，是世界上级数最多、总水头最高的内河船闸。

●三峡升船机的有效尺寸为１２０×１８×３.５米，总重１１８００吨，最大升程１１３米，过船吨位３０００吨，是世界上规模最大、难度最高的升船机。

●三峡工程水库移民最终可达百万，是世界上水库移民最多、工作也最为艰巨的移民建设工程。

葛洲坝水利枢纽工程

葛洲坝位于长江三峡出口、湖北宜昌市境内。坝上距西陵峡口南津关2.3公里。长江水出南津关后，江面豁然开朗，江面由300米骤然展宽至2200多米。江水被江中的葛洲坝和西坝两个小岛分为三股，从右到左分别称为大江、二江和三江。大江是长江的主河道，常年通航，二江和三江只在洪水期过水。葛洲坝水利枢纽就修建在这里。

葛洲坝水电枢纽全长2561米，高70米。巨坝共用混凝土1000万立方米，各类金属6.5万吨。如长虹卧波，横断长江。主要由大江电站、二江电站、1号船闸、2号船闸、3号船闸、泄洪闸、冲沙闸等组成。

两座电站共装有21台水轮发电机组，其中：大江电站装机14台、单机容量12.5万千瓦，二江电站装机7台（17万千瓦2台、12.5万千瓦5台），总装机容量271.5万千瓦，每年可发电157亿千瓦时。电能用分别用500千伏和200千伏外输。

二江泄洪闸是葛洲坝工程的主要泄洪排沙建筑物，共有27孔，最大泄洪量83900立方米/秒，采用开敞式平底闸，闸室净宽12米，高24米，设上、下两扇闸门，尺寸均为12×12米，上扇为平板门，下扇为弧形门，闸下消能防冲设一级平底消力池，长18米。大江冲沙闸为开敞式平底闸，共9孔，每孔净宽12米，采用弧形钢闸门，尺寸为12x19.5米，最大排泄量20000立方米/秒。三江冲沙闸共有6孔采用弧形钢闸门，最大泄量10500立方米/秒。如果您是汛期到此，那么您将观赏到：泄洪闸前，洪波涌起，惊涛拍岸。巨大的水头冲天面起，溅起的水沫形成漫天水雾，即使您立于百米之外，也会感到水气拂面，沾衣欲湿；如遇朗朗睛天，水雾反射的阳光，在泄洪闸前形成一道彩虹，直插江中，极为壮观。

三座船闸中，大江1号船闸和三江2号船闸为中国和亚洲之最。船闸各长280米、高34米，闸室的两端有2扇闸门，下闸门两扇人字型闸高34米，宽9.7米，重600吨，号称“天下第一门”。逆水而上的船到达船闸时上闸门关闭着，下闸门开启着，上下游水位落差20米，船驶入闸室内，下闸门关闭，设在闸室底部的输水阀打开，水进入闸室，约15分钟后，闸室里的水与上游水位相平时，上闸门打开，船只驶出船闸。下水船过闸的情况下好相反。每次船只通过葛洲坝大约需要45分钟。

隔河岩水利枢纽工程简介

隔河岩水利枢纽位于湖北省西部清江下游长阳县境内。清江是长江出三峡后接纳的第一条较大支流，全长423km，流域面积17000km2，基本上为山区。流域内气候温和，雨量丰沛，平均年雨量约1400mm，平均流量440m3/s。开发清江，可获得丰富的电能，还可减轻长江防洪负担，改善鄂西南山区水运交通，对湖北省及鄂西南少数民族地区的发展具有重要意义。

全流域可开发装机容量为329万千瓦，相应年电能105亿千瓦时。经规划研究，清江干流恩施市以下河段分三级开发，自下面目上依次为：高坝洲（蓄水位80m）、隔河岩（蓄水位200m）、水布垭（蓄水位400m——，总装机容量305万千瓦，年发电量81亿千瓦时。

隔河岩水利枢纽因其效益巨大，交通便利而首先兴建，为滚动开发清江流域打下基础。工程于1987年开工，1993年首台机发电，1996年建成。工程主要建筑物为重力拱坝最大坝高151m，坝顶长653.5m, 水库总容积为34.54亿m3，电站总装机容量为121.2万千瓦，年发电量30.4万千瓦时，一座两级垂直升船机，通航吨位为300吨，水库深水航道91km，升船机年单向通过能力为170万吨；同时水库可发展水产养殖业和旅游业，工程效益显著，电站为华中电网主要调峰电站之一，水库调蓄洪水，可解决清江下游20年一遇防洪问题并减轻长江荆江河段的洪水威胁。隔河岩工程由国家和湖北省合资兴建，总投资49.88亿元。

工程主要特点是：

上重下拱式重力拱坝新坝型

大坝坝址河谷呈不对称U形，坝基为厚180m坚硬的寒武系石龙洞组灰岩，其下为厚200m不透水但软弱的石牌页岩。因为地形关系，150m 高程以下为拱坝，以上为重力坝，是一个上重下拱式重力拱坝新坝型，坝轴线半径312m，拱顶中心角80，下游面采用三园心拱，拱端处用贴角加大断面。设计为该坝型的原因是：清江隔河岩坝址处，右岸山体高程 180m，左岸为 120m，经人工加工后左岸上升为 150m，这样在 150m 高程处可以建起拱坝，以上高程建立起作用方式完全相同的重力坝，考虑到外观效果，仍采用弧形。这种特殊坝型可以有效地解决不对称河谷造成左岸拱座地形高程不足的问题，并能改善坝体拱端应力状态，是重力拱坝设计的一次成功的创新。

拱座深层处理是大坝的重要组成部分，其作用是对大坝拱座岩体中由剪切带与顺流向高倾角断层构成的若干不满足拱座基础稳定要求的块体进行加固。主要措施是深层洞挖和回填混凝土，形成横断剪切带的阻滑键和沿断层的传力柱和置换洞等。阻滑键的断面尺寸一般为3.5×3.5m或4.0×4.0m,传力柱和置换洞断面尺寸一般为3.0×4.0m拱座深层处理属隐蔽工程,技术要求高,施工难度大,因对拱座稳定起重要作用而被喻为大坝的命根子。

泄洪消能

坝址设计洪水（千年一遇）洪峰流量22800m3/s，校核洪水（五千年一遇）洪峰流量26600m3/s，经水库调蓄后枢纽最大下泄流量分别为22030m3/s及22800m3/s。

泄洪坝段位于河床中部共8个坝段，设有相间布置的双层共7个表孔和4个深孔。溢流表孔为WES型实用堰。堰顶高程181.8m，孔口尺寸12×18.2m；泄洪深孔采用下弯式矩形管道，进口底槛高程134m，断面尺寸4.5×6.5m。表孔、深孔的平板事故检修门由坝顶门机启闭，弧形工作门各由单独的固定式液压启闭机启闭。

大坝泄洪流量大，水头高（最大104.9m），泄洪功率大（最大23.4GW），面拱坝泄流使水流向心集中、加之坝下河床出露的页岩抗冲能力低，增加了消能的难度。设计通过大量水工模型试验和研究比较，选用新型的泄洪孔口收缩射流和水垫池联合消能工。表孔利用不对称宽尾墩宽尾墩将泄槽宽度由12m收缩至出口的3.0m；深孔利用不对称宽尾墙将泄槽宽度由4.5m收缩至出口的2.0m。宽尾墩或宽尾墙的角度不同，使水流方向由径向调整为平行河流方向。收缩后的泄流水舌沿竖向和纵向扩散，充分掺气后跌入水垫池，消能效果十分显著。

水垫池（一级消力池）底高程58.0～59.0m，池宽113～131m，有效池长124m，末端设顶高程65.0m的尾槛、泄洪时水垫厚度42m。下游接二级消力池，长65m。

引水隧洞

隔河岩水利枢纽电站引水系统按一机一洞方式平行布置4条直径9.5m、中心间距24m的压力引水隧洞。从电站进水口起，穿越右坝肩山体，至厂房高边坡止，以下接压力钢管，单洞长444m，全长1776m。其衬砌结构型式以大坝基础防渗帷幕轴线为界而不同，上游洞段采用普通钢筋混凝土衬砌；下游洞段最大运行水头94m，需严格防止内水外渗，以免影响大坝右拱座和厂房高边坡的稳定安全，为此对其中602m长的洞段在我国首次采用后张式环向预应力钢筋混凝土衬砌。共布置锚束1380束，每束由12根×15.2mm钢绞线集合而成，单束控制拉力2225kN。预应力系统，其中2、4号洞采用的HM锚即无台座张拉的环锚预应力技术为国内首创，达国际先进水平。获电力部科技进步一等奖和国家科技进步三等奖。

电站厂房及高边坡处理

电站厂房位于坝址峡谷出口右岸岸边。厂房长142m，宽38.6m，高64.3m，安装4台水轮发电机组。上游副厂房长126m，宽16.5m，高46.8m，内设中央控制室、主变压器、封闭式组合电器及其他辅助设备等。

厂房上游正面和右侧紧靠山体，形成前缘长约300m，高130-170m的边坡。其上部为坚硬的石龙洞组灰岩，岸剪裂隙发育；下部为软弱的石牌组页岩，坡脚处风化解体严重；两组岩层之间为201号剪切泥化破碎带。岩层走向70°～80°，与厂房轴线方向基本一致；倾角25°～30°。倾向上游，形成“上硬下软”逆向高边坡的特殊地质条件。

为了保证边坡的稳定和厂房的安全，采取了在灰岩/页岩的交接处设计较宽大的平台以利应力扩散，整个坡面略呈内弧形有利于整体稳定； 引水隧洞出口两侧挖除201号泥化夹层，回填置换混凝土； 灰岩壁面进行锚喷支护，页岩坡面用混凝土护面； 靠近边坡岩体内设2层排水隧洞，洞的周边排水幕以降低渗压； 边坡上部高程165～225m灰岩壁面设226束预应力锚索，每束长40m，张拉力2000kN，以改善岩体应力，限制裂隙发展等综合技术措施。

升船机

两级垂直升船机设在左岸，提升高度分别为42m和82m，中间有长385m的通航渠道（其中200m为高架桥式通航渡槽相连接，连同上、下游引航道，全长1405m。升船机最大过坝船舶为1艘300t分节驳，承厢有效尺寸为42×10.2×1.7m，年单向通过能力为170万t，为国内第一座高升程300t级船舶的垂直升船机。

第一级升船机位于大坝第27坝段，由上闸首、承船厢室和下闸首组成，长63.5m，宽34m，建筑总高度99.4m；第二级升船机塔式建筑物，长61.8m，宽37.5m，建筑总高度131m。承船厢带水总重1370t，由56根钢丝绳悬吊，其中40根绕过滑轮后与总重量1100t的平衡重块相连，另16根钢丝绳与卷扬机相连。升船机有一系列辅助设备确保船厢安全平衡地运行。船舶上行过坝时，先进入第二级升船机，再经过中间渠道进入第一级升船机，然后再进入水库，全部航程约30分钟。

隔河岩升船机具有结构简单、提升功率小、造价低和运行安全稳定等优点，它的建成将为我国高坝通航建设提供有益经验，并列为三峡工程升船机中间试验项目。

机电设备

隔河岩水利枢纽经国家计委同意利用加拿大政府混合贷款，引进主要机电设备。水轮发电机组两台由GE Canada与MIL TRACY联合供货，另两台由国内哈尔滨电机厂成套供应，四台机组由中、加联合设计。隔河岩水电站额定水头103m，选用转轮直径5.74m的混流式水轮机额定出力310MW,额定点效率94.5%，加权平均效率92.41%，平均效率高于国内同类产品2%。

1、2号发电机额定容量306MW，3、4号机为300MW。

电气设备引进了发电机电压封闭母线、220kV和500kV升压变压器及六氟化硫（SF6）全封闭电器（GIS），满足了调频调峰机组启停频繁的要求，提高了网络运行的稳定性和可靠性。

隔河岩水电站是华中电网调峰调频骨干电源，以后又可能成为清江梯级电站的调度通信中心，因此，电站有较高的自动化水平。机组和主要机电设备由计算机监控。监控系统采用贯穿全厂的双冗余以太网总线结构，主站的各种设备、各机组及开关站的现地控制单元、公用设备控制单元以及通信控制单元等均直接挂上以太网。主站双机并联工作，系统可靠性高。这一系统结构方案由长江委提出后为加拿大CAE公司采纳，软件由双方合作开发，试运行中一次启动成功，具有国内领先水平和世界先进水平。

水工专业认识实习报告 篇4

学生信息：学号：XXXX 姓名：XXX 班级：XXX

指导教师：工程管理系 XXX

报告提交日期：6月27号

一、专业综合介绍

说起XXX大学工程管理这个专业，最初的时候这个专业是管理学院和土木学院合办的，后来才划分到管理学院的管理科学与工程系内。在没有真正接触到这个专业之前我一直认为工程管理就是对建筑工程的管理是一种单纯的管理学科，后来真正参与到工程管理这个专业的学习中来我才知道当初的看法是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我们应明白一个基本的等式就是“工程管理＝工程技术＋经济管理”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：

1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；

2．掌握相关的管理理论和方法；

3．掌握相关的经济理论；

4．掌握相关的法律、法规；

5．具有从事工程管理的理论知识和实践能力；

6．具有阅读工程管理专业外语文献的能力；

7．具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；

8．具有较强的科学研究能力。

总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，但也要有一定的专业技术知识为基础。目前很多高校都开设了工程管理专业，其中有把工程管理归入到管理学院下的，如北京科技大学，天津大学；哈尔滨工业大学还有我们的XXX大学；有把该专业作为土木建筑学院的土木工程专业里的一个专业方向的，如中南大学、武汉大学；有直接把该专业独立为下属院系的，如东北财经大学的投资工程建设管理学院；还有把它列在相关专业下的，如中南财经政法大学的新华金融保险学院。当然每个开设工程管理专业的学校偏重的方向也不尽相同，有的偏重于工程造价方面，比如天津理工大学，有的偏重于项目管理方面，有的更侧重于走国际化路线，比如工程管理专业全国排名第一的天津大学……或者偏重管理或者偏重技术，各有特色。

二、专业的学习

在我看来，工程管理专业对外语（英语）水平提出了较高的要求，很多用人单位在工程管理专业招人的时候首先看重的是你的四六级成绩。除此之外具备一定的关于建筑工程、工程施工方面专业知识也

是十分必要的。而工程管理专业在学习中还可以细分，也就是我们可以根据自己的实际情况确定自己的发展方向。

（1）工程项目管理方向

工程项目管理也是目前XXX大学该专业的主要学习方向。该方向主要适合于从事工程项目的全过程管理工作。初步具有进行工程项目可行性研究、工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

（2）房地产经营与管理方向

该方向主要适合于从事房地产开发与经营管理工作。初步具有分析和解决房地产经济理论问题及房地产项目的开发与评估、房地产市场营销、房地产投资与融资、房地产估价、物业管理和房地产行政管理的能力。

（3）投资与造价管理专业

该方向主要适合于从事项目投资与融资及工程造价全过程管理工作。初步具有项目评估、工程造价管理的能力，初步具有编制招标、投标文件和投标书评定的能力，初步具有编制和审核工程项目估算、概算、预算和决算的能力。

（4）国际工程管理方向

该方向主要适合于从事国际工程项目管理工作。初步具有国际工程项目招标与投标、合同管理、投资与融资等全过程国际工程项目管理的能力及较强的外语应用能力。该方向也是天津大学工程管理专业的主要发展方向。

（5）物业管理方向

该方向主要适合于从事物业管理工作。初步具有物业的资产管理和运行管理的能力，包括：物业的财务管理、空间管理、设备管理和用户管理能力，物业维护管理及物业交易管理能力。

（6）其他方向，比如适合女生的项目合同管理、文件管理方向等

三、相关的资格考证

我们在毕业参加工作一段时间以后可以进行相关的资格考证，比如含金量很高的造价工程师执业资格、国际工程管理认证（EMCI）等。

国际工程管理认证（EMCI）是普通工程师迈向工程经理的职业桥梁；是验证工程师和技术人员专业工程管理资质和能力的国际认证；是衡量和评价工程师管理人员的标准。

EMCI体系由美国机械工程师学会（ASME）偕同美国土木工程师学会（ASCE）、美国化学工程师学会（AIChE）和美国冶金矿业与石油工程师学会（AIME）联合研发，并得到了美国电气和电子工程师学会（IEEE）的大力支持。

四、专业就业状况及趋势

随着经济的快速发展，社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，现代社会生产也越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的杰出代表，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。

众所周知，XXX大学工程管理专业是管理学院就业情况最好的一个专业。在每年的毕业生就业情况反馈来看，大多数毕业生都能找到合适的工作。所以我们有理由为自己当初对这个专业的选择感到庆幸和自豪。

总而言之，工程管理这个专业为我们提供了很广泛的就业平台，也有很好的发展前景。不过最重要的还是我们自身，我们不能陶醉在自己能够读到这样一个专业的正确选择中。相反，我们应该在今后的学习中更加努力，这样才能将专业本身的优势发挥到更大。

专业认识实习报告 篇5

(顶岗实习目的、顶岗实习地点和顶岗实习内容)

第二部分 顶岗实习过程

(工程总体概述和我眼中的水利人)

第三部分 个人感悟

第四部分 对顶岗实习的一些思考

一、顶岗实习前期

顶岗实习目的：

通过对水利枢纽、水工建筑物、灌区等水利工程的参观，使同学们对水利工程的作用、布置、工作原理、设计要求、技术管理等有一个初步认识与了解，为进一步的专业学习打下一定基础。

顶岗实习地点：

江都昭关灌区设施农业、江都水利枢纽工程、瓜洲水利枢纽、仪征城东泵站、溧阳沙河水库

顶岗实习内容：

(1)观看录像，了解我国著名的水利工程，南水北调东线源头—江都水利枢纽工程情况。

(2) 实地参观

A.参观江都昭关灌区设施农业：工程的组成及各部分的作用;水利设施的多元化开发与利用，灌区的更新改造工程等。

B.参观江都水利枢纽工程，了解枢纽工程的建设背景、工程的功能、水工建筑物的组成情况，工程存在的问题及除险加固情况和工程的综合运用管理情况。

C.瓜洲水利枢纽：船闸，节制闸，泄洪闸的结构及功能的了解。

D.仪征城东泵站：了解泵站的一般功能及具体情况的实践应用。

E. 溧阳沙河水库：认识水库的一般特点以及其不同于河流的特殊功能与原理。了解水利自动化管理与控制技术。

二、顶岗实习过程

工程总体概述

总体感觉，多数水利工程迫切需要维护，40~50年前的设施仍在发挥关键作用且管理与维护明显不到位，存在一定隐患。现代化的设备与手段极大地便利了水利设施管理。水利工作，责任重大。

我们认识学习的第一站灌区农业，参观了几个大棚不到十分钟匆匆离开前往灌区管理站。昭关灌区建成于1959年，经过近四十年的改建如今已形成框架，但是光鲜的统计数字和巨大的工程效益丝毫不能掩盖其年久失修，配套残缺的现状。坍圮的围墙，泥泞的道路，散落的杂物无不使我们对其管理深感忧虑。管理站人员说了很多现状与隐患，并做了一些远景规划。远眺灌区农田景色，说不出的一种责任感油然而生。

江都水利枢纽是江苏水利的标志性工程，由于事先做过一定准备工作，参观过程中收获很多。我们参观了两个水闸，两个抽水站刚好可以对比说明。万福闸长141米，有65孔确实是相当雄伟，但更多的给我一种沧桑感，可以看见很多岁月流逝的痕迹，破裂的下水管道，剥落的瓷砖，甚至还有闸体的裂纹。这样的三类水闸明显不适应当下的标准，存在相当大的隐患。相较而言，太平闸则娇小多了，不过24孔，经过03年的大范围改建，显得美观多了。希望漂亮的外观没有掩饰内部的问题，未见的隐患比可见的后果更加难以控制。这两个闸调节运用，起到以闸代坝的作用，前人的智慧可见一斑。江都二站与四站，两座大型抽水站，其布置等大同小异。厂房最顶层是门吊，地面是泵房上部，地下的分层区别也不大。地下一层散布各类管线，眼花缭乱;地下二层直接是封闭的估计是泵体的机械结构部分;最下一层的结构貌似是引水部分，最大感觉是温度很低，原来我们已在水下4,5米了，很有意思。江都站是著名的水利风景区，景色确实很宜人，相关设施的管理维护都很到位，是顶岗实习中见到的工程中应当说是最规范的了。

同样作为水利风景区的瓜州水利枢纽则让人倍感落差，虽建有一座古渡口公园，而破败之态实在惋惜。缺乏人气，大多数建筑都已荒废，尽是厚厚的尘土，假山、水池、花圃等等虽绿意盎然却很沉闷。或许，何时有精明的商人选择开发此处这公园才会焕发生机。船闸，节制闸是此处最大的收获，尤其幸运的看到千吨级货轮过闸的全过程，总算亲眼看到闸门启动了，以往看到的闸门都是静静在那(没到汛期，大多数闸门都不会打开吧 )船闸在电机的牵引下缓缓升高，透着一种优雅的姿态供我们仰观。船闸不远处有一座排涝闸，顾名思义，汛期由于外河水位高于内河，内河无法自流排出只能通过泵房抽内河排到外河中，达到排涝功能。这个是自己的定义还是比较贴切的。城东泵站仍在建设中，其实船闸，节制闸与瓜州那边大同小异，此工程主要用于改善仪征市区部分区域的排涝状况，控制区域面积2.4km2，装有5台单机流量为1.6的立式轴流泵。城市排水如今越发重要，国内不少城市在暴雨过后沦为汪洋的新闻并不少见，这样的泵站对城市排涝作用不言而喻。

排水对城市意义重大，那饮用水对我们每个人的意义呢?溧阳沙河水库正是溧阳市区的重要饮用水水源地，位于溧阳市天目湖镇境内的沙河水库是一座以防洪、灌溉、供水为主，结合旅游开发等综合利用的水库。此行最大的收获是水库的自动化控制，通过先进的遥感手段，及时掌握各类水文信息同时远程调控各处水闸，在控制室里可以“秀才不出门便知水库事”。而且此处的系统与水利厅联网，时时汇报，时时调度。带队的指导老师，感慨现代化的手段快捷便利，过去抗洪防汛调度是非常困难的只能各自为战，实现全省的调控是想都不敢想的事情。科技是把双刃剑的本质，我们必须极大发挥其作用使我们的工作更加科学便捷却不能摒弃那些虽然原始但可靠的手段。这一路参观，有忧虑更多是欣慰与赞叹，显而易见的，水利工程建设与管理越来越科学与规范了。

我眼中的水利人

这次顶岗实习活动接触的水利人，不管是管理者，技术员还是我们的指导老师，给我最大的感受就是一个“实”字。他们说话实实在在，做事踏踏实实，质朴而真诚，少有煽动而蛊惑的口号，少有使人云里雾里的专业术语，与这样的人打交道坦诚而真实。他们或许算不上这个时代标榜的成功人士，因为现今的功利色彩把成功二字狭隘了，成功不是成为别人艳羡的目标也不是可以随时随地施加自己的影响力更不是多金。他们身上的责任感与敬业精神在这个年代很珍贵，如若把工作当做事业来做，即使成不了伟人但也不枉此生。在普通的岗位发挥一颗螺丝的作用，体现出自己的人生价值，简简单单的生活。跟水打交道的人多少会了解水的哲学吧，包容、无私而坚忍。

三、个人感悟

进入大学两年，不清楚自己能够做什么，这学期在图书馆借阅很多专业书，希望可以了解些自己的专业，希望可以面临选择时别那么盲目。我的忧患意识总给我增添很多烦恼，很期待这次认识学习可以留下些获益匪浅的记忆。对专业的帮助更多的只是感性认识，大致知道了那些专业名词，那些建筑的样子，对以后要做的事情、要走的路或许也有帮助的。

通过本次顶岗实习我的收获主要有四个方面：

一是做足准备，有备无患。参观过程中，事先做些知识储备会事半功倍。知道如何去获得知识而不是亦步亦趋紧紧随着人群的脚步，即使无法明白自己最想得到的也要努力把握方向。有了准备才能随时应对各类突发状况，处变不惊。

二是举一反三，触类旁通。水利枢纽布置大致相同，节制闸，船闸，排涝闸，泵站等都大同小异，通过小小的城东泵站完全可以熟悉此类水利设施，当然具体情况也要具体分析，在把握共性的基础上掌握个性。对于其他知识学习，也应该如此，先把握住最本质概念再通过实例加以充实完善。信息爆炸的时代使信息成为恐怖的垃圾，我们需要取舍与有效率的学习。

三是勤思好问、求知若渴。顶岗实习过程中我们问了很多傻乎乎的问题，讲了不少外行话，但结果是我们收获了很多课本无法诉说的知识。没有发问的能力就没有前进的方向，思考是外部知识内化的必经之路。提问得到的回答不足以满足求知欲时，我们应当自己深入下去不放过细微的不知道，在探究的过程中自己就不经意的壮实了。我们所知的永远很少很少，书到用时方恨少，在黄金的年纪要多多涉猎，我们无法预料今天的偶然狩猎将在今后发挥怎样的作用。

四是虚心学习，多走多看。水往低处流，不把自己的姿态放低怎么能接受别人的真知灼见。做倾听者而不是粗暴地打断别人的讲话。生活这本大书，丰富多彩，感性的认识可以指导理性的学习。我是个不愿太局限自己生活圈的人，虽然喜欢一个人静静的阅读可每次走出校园，心情总会放开很多。用一颗开放的心，睁开求知的双眼，打开聆听的双耳，让生活的真真切切、点点滴滴充实自己。

四、对顶岗实习的一些思考

为期半周的认识顶岗实习给我们提供一个非常好的机会，了解自己专业培养专业兴趣，非常有意义。十分感谢学院老师和接待我们的工作人员，他们的付出给我们创造了很好的氛围使我们得到了很多言语不能表达的收获。对于顶岗实习总觉得有些不足，我们看的多听的多，动手的机会却几乎没有。倘若能有些模型，倘若能有些互动，我们应该不只是一些感性认识，动态的实物演示会激发我们的思考。特别在看船闸的过程中，我就思考了船闸的运作原理，水位调控的手段等。表观的走马观花只能使认识顶岗实习停留在观光的地步，也不能彻底激发我们的兴趣。顶岗实习前的准备过少，对要参观的对方没有概念，也不清楚到那里可以看到什么，应该看些什么，显得盲目了。老师对我们的启发还需要加强，互相间交流也需要加深。同学间的协作没得到多少锻炼。

水工专业认识实习报告 篇6

关键词：认识实习；思想教育

大学生思想教育可以有很多种途径，结合专业教育同步进行思想教育是目前很多高校采取的办法，建筑学院从教学入手，着重培养学生各方面的综合能力，在专业学习的基础上将思想教育融入到各个课堂之中，尤其是认识实习课程方面，为了丰富学生认识实习的内容，结合认识实习任务书，建筑学院学生工作部门也会给参加实习的各个班级安排不同形式的活动。通过历年认识实习的经验来看，学生在认识实习的过程中特别注重体验式教育，而体验式教育正是把专业教育与思想教育相结合起来的非常有效的教育途径。

建筑学院认识实习的时间是两周，在两个星期的时间内。安排了众多的年代感较强的建筑景观供学生学习，从明代建筑到民国建筑，再发展到具有现代性代表的上海城市建筑，在这个建筑时间轴线的连接下学生的体验感也随之更加深入，建筑学院针对不同历史建筑安排学生开展相应的活动来进行思想教育工作。例如，针对古代帝王建筑、园林建筑等让学生体验中国古代建筑艺术的精华，体会南方园林建筑的特点，通过对园林、皇家陵园等建筑的了解能够充分引起学生深刻掌握中国古代历史知识，把原本只能在书本上学习到的知识通过实地实景的考察来加强理解，同时能够分析出古代建筑随着社会变迁而对现代人思想的的影响，让学生明白掌握历史既可以明鉴当代，更能从中吸取更宽、更广、更深的文化精髓，这也正是当代大学生思想教育中需要倡导的了解本民族的精神内涵，使之转化为学生自我认知的独立思想。

建筑学院认识实习的过程中还有一部分非常重要的环节就是认知民国时代的建筑。民国建筑以及与民国有关的建筑中以上海中共一大会址、南京的中山陵、南京大屠杀遗址、雨花台等，在整个路线规划中，建筑学院思考的就是沿着合理的时间轴线对学生进行教育。通过对这些近代史建筑的参观考察，更加激发学生的爱国情怀，对体验式思想教育有着明显的成果，建筑学院通过前期安排，各个班级集体参观以上建筑，有组织地开展爱国教育主题活动（进献花篮、组织宣誓等形式），通过这些活动的开展，学生在考察建筑的同时也认真地回顾了这段历史知识，尤其反映到学生当时的神情中，都是有所思所想。这就需要学院在实习结束之后如何把握学生的思想，有针对性的开展相应的后续活动，学院学生工作部门针对这部分内容，在实习前期的策划、后期的总结中都有充分的考虑，进而能够把握整个认识实习与学生思想教育更好的结合点，同时在学生思想教育方面更加突出爱国主义教育。学生通过这个阶段的教育会更加珍惜现代生活，提升自豪感，能够为学生后期更加努力的打下一定的基础。

大学本身就是一个塑造人格的阶段，建筑学院在总结认识实习的过程中发现通过直观的体验式教育还不能把所谓思想教育深入到学生内心，要让大学生从自我出发，由内到外地去学习和完善自我。建筑学院结合本科二、三年级进行的建筑类专业认识实习正是利用大学生在校期间这个关键时期来提升学生的思想高度，让大学生自主的接受教育；通过思考历史去反思人生，通过不同形式的主题活动来巩固这个成果，加深印象；通过调查经历过这个阶段的大学生，发现实习前后学生的变化程度很大，主要由以下几种表现：

一、学生更能认识到事物的根本

从参加实习的学生反馈中可以看到“认识”不仅仅是简单地看到了什么事物，而更应该让学生明确的是体会事物的根本。认识实习从建筑入手，体验传统和现代的人文精神，就要专业教师、思政教师、辅导员三位一体的配合工作，让学生把认识到的事物本身所包含的精神层次进行升华，把中华民族传统能够触及到学生灵魂深处，让原本的感性认识最终转化为理性认识并最终反馈到专业学习上来，形成一个由表及里、由内到外的良性循环学习状态，这样的认识实习就把思想教育很好的结合到了一起。

二、认识实习的目标更系统

建筑学院在安排认识实习的过程中充分考虑到教师的作用，每次选配年级教师、班主任教师相搭配的形式，这样能够更好地开展工作，学生在认识实习过程中需要更多的查找自身的不足和差距，尤其是之前没有更好的机会去了解外面的世界的学生，这是一个从普通的听说到深度认知的过程，在这个阶段教师的作用就显得尤为重要。教师在认识过程中从专业角度去引导学生，实习结束之后思政教师和辅导员则要就学生如何实习的成果巩固上开展工作。通过一个系统的安排，学生能够更全面的掌握认识实习的最终目标。

建筑学院在规划认识实习课程中就考虑如何将专业教师、思政教师及辅导员工作结合到一起，通常是将这个工作分步骤进行，第一步是让学生回忆实习过程，采取的方式有实习汇报会、实习作业展览等形式，通过这些手段可以让学生加深对实习的印象，并能够记住实习过程中有意义的场景；第二步是通过召开主题班会的形式让学生对整个实习的过程进行总结，通过小组发言与个人发言相结合的方式把专业教育、爱国主义教育、思想教育、集体主义教育等有机地结合起来；第三步指导参加实习的学生撰写心得体会，通过专业心得的方式使得学生的思想认识充分的表达出来以达到一个更高的高度，同时撰写的心得也是一个最好的认识和思想教育结合起来的最好结果。

总之，通过一系列前期的准备、认真实习、课后总结等一系列过程，建筑类专业认识实习所取得的成果远远超出实习本身所要达到的效果，当然也就更加说明当代大学生思想教育中体验式教育是一个很有效的方式，而且是真正的从学生自身出发，自我教育的一个完美过程，完全符合当代大学生培养的理念。

参考文献：

[1]《构建主义理论下的建筑学专业认识实习教学改革建议》选自《安徽建筑》2013年12月.