关于我们班近视情况的研究报告（精选11篇）
一、问题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，有多少人近视了？他们又为什么近视了？我和其他同学做了一次调查。
二．调查方法：
1．查阅有关书籍。
2．调查询问同学。
三、调查情况和资料整理：
近视的原因 用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、姿势不正确……
报目前，我国人口近视发生率为33%，全国近视眼人数已近4亿，已经达到世界平均水平22%的1.5倍。我国是世界上近视发病率最高的国家之一。
近视的危害 从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视一般在300度以下，这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长应该着重防止近视往高度发展。中度近视一旦控制不住，发展成高度近视（600度以上）就会带来一系列的问题：日常生活不便，升学、参军、工作都会受到限制，还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近视一旦控制不住，发展成为超高度近视（1000度以上），视网膜随时可能脱落……
…… …… ……
四、结论
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视。
正文：我国青少年近视发病率高居世界第二。目前，我国戴眼镜的人数约8亿人，而全国现有盲人500多万，低视力者600多万，儿童斜弱视者1000万。而青少年近视率平均达40%，大学生近视率远远超过70%。 “冰冻三尺，非一日之寒”，我国青少年视力不良、近视发病率高居不下是一个逐步发展过程，而且伴随着迅猛的都市化、生活现代化进程还有加速趋势。据最新调查显示，其中青少年近视发病率高达50%-60%，约占世界近视患者总数的33%，远高于我国占世界人口总数22%的比例。近视成为家长乃至全社会最关心的健康问题之一。因为，近视问题，已经不是一个简单的小问题，已经成为了一个人们不得不关注的一种普遍的社会问题。
我们设计了一份调查问卷，以福建省福州市福建农林大学的学生为调查对象，在周末的早晨上，对路过拓荒广场的同学发放30份问卷，随机进行调查，以确保调查数据的准确性。展开关于大学生近视情况的调查。以下为调查问卷内容
调查问题：
1、您的性别： 1.男 2.女
2、您的年级 ：1.大一 2.大二 3.大三 4.大四
3、请问您是否近视：1.是 2.否
4、若您已经近视，请问您近视的度数 1.200度以下 2.200度-400度 3.400-600度 4. 600度以上
5、您是何时开始近视的 1.小学前 2.小学 3.初中 4.高中 5.大学
6、您眼镜的度数在大学是否增加 1.是 2.否
7、请问您觉得造成您近视的主要原因是什么？ 1.看电视玩电脑时间过长 2.学习看书时间过长 3.遗传 4.其他
8、您每天用电脑（电视）的时间为 1.2小时以内 2.2-4小时 3.4-6小时 4.6小时以上
9、您认为如何才能保护好视力？ 1.坚持做眼保健操 2.适度用眼，卫生用眼 3.定期检查视力 4.其他
10、您是如何看待近视的 1.近视严重影响生活 2.近视会对生活有点影响 3.近视对生活没影响
将调查的数据逐一收集，并录入EXCEL中，对表中数据进行统计分析。
从表格中的数据可知，调查问卷中的男女比例近似为1：1。将问题一与问题三合并进行分析，通过直方图可得，从总体来看，大学生近视的情况较为严重，在30人的调查中，就有24人近视，而在这24人之中，有13名男生，11名女生，男生的情况比女生的近视情况较为严重。进一步分析，在近视同学的调查基础上，分析近视的度数情况。总体来说，通过问题四的正态分析可得，在200度以下和在600度以上的人数较少，为人数集中在200到600之间，约占总体的4/5。说明此次调查结果较为准确，误差较小，符合之前参考的文献情况。而对于大学生近视的问题，归根究底，不同人有不同情况，根据问题七，调查分析的结果分布则是不规律，其中，在看电视玩电脑时间过长的选项上，占有的人数较多些，但与学习看书时间过长和其他的选项上，相差不多。由此可知，在互联网普及的现代，由于从小没有养成良好的生活习惯，导致现在大学生近视情况的加剧，这类现象较为普遍。在此基础上，建议大学生在读书的时候，应该选择较为明亮的地方读书，对于手机和电脑，则应该减少使用时间。同时，多做些护眼运动，多吃些胡萝卜等蔬菜，均衡饮食，在搭配眼镜时，选择合适的度数，避免近视度数的加深。
参考文献：
[1] 潘华丽. 大学生出游市场研究[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊. 2002（01）
[2] 李玲玲，刘一江. 大学生旅游行为特征研究——以衡阳市高校为例[J]. 衡阳师范学院学报. 2007（02）
[3] 胡娟. 大学生消费心理和消费行为的研究[J]. 心理科学. 2003（02）
[4] 高永忠. 549 名中专生近视的动态分析[ J] . 实用眼科杂志， 1991（ 9）
作者简介：
第一作者：陈垣至，男，汉族，1992年3月，福建福州，福建农林大学 计算机与信息学院 统计学专业 2010级本科生 研究方向：统计数据
第二作者：黄彦彬，男，汉族，1991年8月，福建漳州，福建农林大学 计算机与信息学院 统计学专业 2010级本科生 研究方向：统计数据
第三作者：庄原， 男，汉族，1991年10月，福建泉州，福建农林大学计算机与信息学院 统计学专业 2010级本科生 研究方向：统计数据
我去图书馆里翻阅了大量的资料，找到了一些引发小学生近视的资料，主要的因素有:遗传因素、环境因素、个人因素、睡眠因素。而个人的因素是引起近视的主要因素，如:
1、在光线暗的地方看书。
2、走路的时候看书。
3、当车开动的时候看书、玩手机。
4、看电视、用电脑时间太久。
5、看书、写字的姿势不正确或时间太久等等。
针对以上的五点，我调查了一下我们班的同学，并做了以下的统计:有3%的同学是1在光线暗的地方看书。有3%的同学是2走路的时候看书。有15%的同学是3当车开动的时候看书、玩手机。有40%的同学是4看电脑、电视时间太久。有39%的同学是5看书、写字的姿势不正确或时间太久等等。
我国近视率已接近30%，小学生患有近视的有22.7%，中学生近视率猛增55.8%,高中生70.3%戴上眼镜，大学生比例高达80%。而我们班有30多人近视，总人数58，近视超过50%，远远超过了我国的近似率，这是我们需要共同思考的一个问题。
根据我班出现的种.种情况，我提出以下的建议:
1、不在光线暗的地方看书。
2、做到走路时候不看书。
3、当车开动的时候不看书、玩手机。
4、用眼40分钟左右眼睛就要做适当的休息。
5、端正看书写字的姿势，绝不卧床看书。
1、请问你近视吗？
A、是B、不是
2、你什么时候开始近视的？
A、7岁以下B、7～12岁C、12岁以上
3、你现在近视多少度？
A、600度以上B、300～600度C、200～300度D、200度以下
4、你近视的原因是什么？
A、遗传B、用眼过度C、休息不够D、不注意用眼卫生E、5、这一年中你的近视度数变化了多少？
A、增加200度以上B、增加200度以下C、不变D、度数降低了
6、有尝试治疗吗？效果如何？
A、没有B、有，但没什么用C、有，效果不错
7、平时有否认真做眼保健操？
A、有B、偶尔不认真C、经常不认真做D、不做
8、平时有否注意定时休息放松眼睛？
A、经常B、偶尔C、从不
9、近视对你的生活有何影响？
关于本班同学近视情况及主要成因的调查问卷
2、请问你近视吗？
A、是B、不是
2、你什么时候开始近视的？
A、7岁以下B、7～12岁C、12岁以上
3、你现在近视多少度？
A、600度以上B、300～600度C、200～300度D、200度以下
4、你近视的原因是什么？
A、遗传B、用眼过度C、休息不够D、不注意用眼卫生E、5、这一年中你的近视度数变化了多少？
A、增加200度以上B、增加200度以下C、不变D、度数降低了
6、有尝试治疗吗？效果如何？
A、没有B、有，但没什么用C、有，效果不错
7、平时有否认真做眼保健操？
A、有B、偶尔不认真C、经常不认真做D、不做
8、平时有否注意定时休息放松眼睛？
A、经常B、偶尔C、从不
县教育局：
南部二中这些年在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协及社会各界的关心支持下，在县教育局的具体指导下，初、高中教育教学取得了可喜成绩，特别是今年中考勇夺桂冠，高考再创辉煌，应届本科上线率增加20%。
为了贯彻县政府指示，为了解决城区义务教育阶段读书难的问题，为了满足全县人民对优质教育的需求，南部二中正积极想办法，尽量多招生，为南部县的基础教育作出更大贡献。但目前二中的客观情况又制约了今年招生的规模。
一、金葫路校区百废待兴，目前的设施设备还不具备大规模的扩招，特别是学生食堂很难容纳4500多人就餐，加之老城区部分学生又不愿到新校区就读，故而今年30个高中班招生计划中有6个班的学生将在振兴街校区就读。
二、振兴街校区教学楼有教室76间，目前，初
二、初三有33
个班；高
二、高三有25个班；高一又将占用6间教室，所剩教室只有13间。
三、以往动用了科教楼作为教室，而目前科教楼隔壁（原县科
委所在地）又在搞开发，灰尘大、噪音大，不便于设教室。即使设教室，也只有4间教室可用。
鉴于上述原因，请求教育局今年对二中下达初中招生计划时酌情考虑，南部二中最大限度可容纳20个班。
通过调查表明：本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视，20%的同学则是从小学就开始患有近视。
一、患近视的原因：
通过进一步调查，我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是，致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯，为了舒服，便躺着睡，久而久之，也患上了近视。
此外，我们还发现，城市同学比乡村同学的.近视患病率明显高，并且随着年龄的增长，这种现象变得越发明显，这是为什么呢?据调查显示，这是因为乡村生活更接近大自然，空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。
另外，阅读姿势不良会造成视力减退，阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学，阅读距离越接近书本的，近视眼则进展得越快。
由以上资料表明：本班同学的近视归纳起来无非三点：用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。
二、预防近视的方法与措施：
为了取得本班同学近视的预防和治疗方法，我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果，我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施：
1、每天坚持做两次眼保健操。
2、看书、写字姿势要正确：眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。
3、不要行走是看书，不要在强光下看书，不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。
4、尽量少上网，注意作息时间的安排(例：不长时间看书、看电视等)，不让眼睛过度疲劳，看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。
5、睡眠要充足，并多接近大自然，坚持锻炼身体和加强营养，不能偏食，常吃青菜，坚持良好的用眼习惯，并定期检查视力(正常情况下，人眼3个月左右屈光情况就有可能发生变化，所以要定期检查视力，做到早发现、早矫正、早治疗)等。
调查总结：
为什么现在小学生的近视眼越来越多呢(2016大学生体育运动调查报告)? 我和几个要好的同学展开了讨论。
光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧! 我说。
造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定做一次调查研究。
一、调查目的
通过本次调查，了解在校小学生的近视率和产生近视的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强小学生保护眼睛的意识，预防和减少近视的发生。
二、调查内容：
(一)从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。
(二)查阅资料，调查整理，了解近视原因。
(三)咨询眼科医生，了解近视的成因及防治措施。
三、调查方法：
调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。
四、调查时间：
XX年11月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日)
五、调查过程及调查结果统计：
分两组进行，一组调查做好记录，另一组咨询医生和查阅资料，分工合作，共同进行。
(一) 从本校抽取3~6年级各两个班学生，了解学生视力情况。
我们首先确定调查范围，一、二年级学生年龄较小，眼睛发育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况，并做好记录。
首先有必要介绍一下我们班的班主任——四班的终极老大，戴罡老师!戴老师是体育全能，在他的“伟大”领导下，大部分四班学生都四肢发达，当然头脑不简单。当戴老师稍有空闲时，也会当一把“代理数学老师”，所以我班数学也是体育老师教的，呵呵!
四班是一个浓厚班级文化的集体。墙壁上贴满同学们的书画作品，作文、书画常有获奖。黑板报丰富多彩，且时常更新，展示着我们的青春梦想!四班人才辈出，吹拉弹唱、还有武术功夫的同学都聚集在我们班，好像一个微型艺术团。四班的同学在这个教室里尽情的挥洒着自己······
四班的学习课堂幽默风趣。我们四班同学有相当“强”的学习能力。化学老师在给我们讲题时，为了调节气氛，引起同学们的注意，会故意把选项“D”读成汉语拼音“d”，久而久之就成了化学老师的一大特点。同学们得此发音，再有“D”项，同学们异口同声地说“选d”。就这样一节课，同学们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
四班是个相当奇葩的班级!对，没错，很奇葩。在课间时进入四班，你准会大吃一惊。有咋呼的，蹦跳的，到处乱窜的，奋笔疾书的，有发出高频尖锐噪音的，同学们如水分子般不停运动，摩肩接踵，如移动迷宫。不时有大块头的同学穿行其中，然而同学们却泰然处之，穿梭其中，游刃有余，躲过重重障碍安全回到自己的座位上，武艺高强令人瞠目结舌。整个教室像在爆炒豆子，极尽众生百态,同学们在尽情的释放自己一节课的疲惫。忽然班门大开，老班驾到，全班鸦雀无声，课间告一段落。
这就是我们四班，一个让我们都爱着的班级。
作者：山东济宁学院附中2014级四班 王奕雯
评语：
文章开头以叙事的形式，为我们展开了一幅班级画面，吸引着读者一探究竟。语言诙谐幽默，写出了四班的孩子们昂扬向上的精神状态和那种特别的班级文化。从中可以看出作者观察细腻，文章结构合理，流畅连贯，自然通达。
指导老师: 程敏
推荐老师：张欣
他，一双小眼睛，单眼皮，大脸盘，还有一个“多下巴”，一头的短发快梳到天上去了，说话时嘴巴总是“漏风”。
今天早上，他和老师又开始了一轮小规模的“战争”，老师看了看他正在做课前准备的样子又看了看黑板上的名字，顿时火冒三丈的叫他起立：“今天你怎么又迟到了?昨天你是怎么保证的?”“老师，我的确早走了，7点就出发了，路真的太堵了，一下堵了半个多小时。”他嘴上说是堵车，其实他早上是不是睡过头了我们心里比谁都明。“你昨天就说是堵车，你以为我会信吗?”“那我们家门口这阵子都很堵啊!”“第三节啥课来着……哦，对，音乐课去我办公室，我们好好谈谈。”“哦——”
“迟到大王”这称号可不是乱封的，他不仅是上学容易迟到，如课间操、体育课、排练……他都爱迟到。而他总是有一箩筐的理由能“倒”出来，比如“路上太堵了”，“我去上了个厕所”，“我脚受伤了，不然能赶上的”之类的。可我们班爱迟到的可不止他一个，他们组成了一个“迟到小队”，而他就是大家公认的大队长。
唉，这就是我们班的“迟到大王”——乔今朝。他要哪天到校早了，那太阳就得从西边出来!
到了五年级，我发现班级里戴眼镜的同学越来越多。有男生也有女生，连我也包括在内，而眼睛的视力，眼镜片的厚度也随着一年一年过去而增长，我就想调查调查小学生眼睛近视的原因，还想调查如何预防。
二、调查方法
1、先去班级里调查男女生近视情况;
2、上网了解搜查近视原因;
3、访问同学们的用眼习惯;
三、资料整理与分析
近视是中医名病，古时候对近视就有认识。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关，但确切的发病机理仍在研究中。而且近视眼镜越戴越近视，所以除非真的看不见，不可以戴眼镜，其他情况应摘下眼镜。
近视分为真性近视和假性近视，如果想鉴别，可以到医院验光，也可以在5米处挂国际标准视力表，确定视力，再戴上300度老花镜，眼前会慢慢出现云雾状，半小时后取下眼镜，再测视力，如视力增强，可认为是假性近视，如视力依旧或者下降，按这种方法进行3天，视力仍无改善，就可以确定为是真性近视。
我调查我们班近视情况，发现男生共有12人，占了全班男生的54.5%，女生共有8人，占了全班女生的45%。
我访问了近视同学的用眼习惯，沈嘉乐星期一至星期五不看电视、不玩游戏，双休日看会儿电视。
王婧瑶用眼习惯很好，基本不看电视，不玩游戏，有很好的用眼习惯。
有些同学近视是因为电视看多了，而有些同学则是没有养成良好的用眼习惯。
近视治疗原则，儿童、青少年需验光，排除假性近视，需戴合适的近视眼镜矫正。高度近视也可用接触镜矫正。
近视也可以针灸治疗，按眼部局部取穴，根据患者体或病情需要选出2-3个穴位，定期轮换使用穴位，先主穴，后配穴，进行按摩，共10分钟。
预防眼睛近视的更严重，要养成良好的用眼习惯，阅读书写时保持端正姿势，学习和工作环境照明要适度，定期检查视力，加强体育锻炼，注意营养。
四、结论
一、问题的提出
最近，我们班近视的情况越来越严重，近视的人数已经快超过了三分之一，所以，我们要对小学生近视的问题做一次调查。
二、调查方法
1、查阅书籍，阅读报刊。
2、上网浏览，查阅小学生近视的坏处。
3、访问同学近视的原因。
三、调查情况和资料整理
我从阅读书籍、报刊、上网浏览查到了小学生近视的坏处，具体内容是看什么东西都模模糊糊，只能戴上眼镜，这样就会影响运动，下雨天会把眼睛打湿，吃饭时，热气腾腾，会把眼睛弄模糊，给生活带来了许多不便。如果你不注意保护眼睛，长时间的玩电脑，看电视，看书，近视的度数会越来越深，眼角膜就会遭到破坏的，甚至会变瞎。我还访问了几个同学知道了同学们近视的原因，我还从上网浏览知道了近视是晶体扭曲度过大造成的我通过走访了解知道班上的近视的人数，我班有三十二人，近视的人数有十四人，带着眼镜的人数有十二人，已经超过了三分之一。
四、结论
1、我国的近视人口十分多，近视的坏处也十分多，看东西的时
候模模糊糊，如果度数继续加深，眼角膜就会遭到破坏，甚至变瞎，所以我们要注意保护自己的明亮的眼睛。
2、我知道同学们近视的原因，同学们近距离、长时间看电视和
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