国旗下讲话——低碳生活，你准备好了吗？

国旗下讲话——低碳生活，你准备好了吗？（精选11篇）

国旗下讲话——低碳生活，你准备好了吗？ 篇1

被看作是“拯救人类最后一次机会” 的哥本哈根气候变化大会于XX年12月7日开幕。190多个国家的代表齐聚丹麦哥本哈根，探寻未来应对气候变化问题的办法，并决定未来的全球减排协议。中国政府始终认为，节能减排是世界的需要，也是中国自身发展的需要，在11月25日由xx总理主持召开的国务院常务会议上，做出了2020年我国碳排放下降40%—45%承诺，中国已经用事实表现出了最大的合作诚意。中国的承诺不是空话，而是积极的行动！

今天，在哥本哈根气候峰会召开之际，作为支持中国政府刚刚提出的碳减排目标的我们广大中学生们，更应该以实际行动减少生活中的碳排放，那么，低碳生活，你准备好了吗？

“低碳”，即降低二氧化碳排放量，就是倡导人们在生活、生产中，尽量减少“碳”排放，是节能减排在减少能源浪费和降低废气排放方面的具体化。有数据显示，去年，我国能源消费总量达28.5亿吨标准煤，与1995年13亿吨标准煤的能源消费量相比，翻了一倍多。这个数据就是告诉我们，解决好发展与环境问题成了当务之急。

低碳生活，是一种新的生活方式，核心就是节电和节能，其实 “低碳生活”充斥着日常生活的每一个细节。我们每一个节约的想法，都可以为减碳作出贡献。

我们可以做到的是：

１.所有家用电器，学校电灯、电脑，一旦不用，随时关掉；２.多步行或骑自行车，多乘公交车；３.多开窗，少用或不用空调；４.学习用品要节约，不能浪费；５.自备购物袋，不买多层包装的商品；６.使用传统的发条式闹钟替代电子钟，这样可以每天减少大约48克的二氧化碳排放量；７.建议妈妈不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服自然晾干，这可以减少2300克的二氧化碳排放量；８.建议爸爸如果去8公里以外的地方，乘坐轨道交通可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量；９.改用节水型淋浴喷头，不仅可以节水，还可以把三分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半；１０.多种一棵树，事实上“捕捉”二氧化碳的能手就是树木本身。

寒假生活你准备好了吗 篇2

新一年的学习生活，在即将来临的寒假中酝酿起步。有风方起浪，无潮水自平。新的寒假生活即将拉开我们新学期的序幕。

寒假生活，新春同庆，是每一位同学期待的。香喷喷的热饺子，令我们体味到家的温暖：暖烘烘的大灯笼，使我们感觉到节日的真实；皱巴巴的乡里话，让我们领悟到生命的源泉；毛茸茸的嫩柳芽，引我们遥想到希冀的无限。放下书包，我们奔向银装素裹的田野，去感受大自然的魅力，洗涤去一年的劳顿之尘；我们拿起相机和画笔，记录和描绘每一刻纯真生活的精彩；邀三五知己，我们一同直抒胸臆，领略畅快淋漓：我们悠闲自得，瞻前顾后；我们盘算着春的希冀和夏秋的收获。

春深无处不耕犁。在放松调整之余，我们还应思考点什么，做点什么?

诚然，多数同学可能都准备了假期的学习计划。这是很好的。你可以利用一点时间安排复习，进行学习上的查缺补漏；安排预习，锻炼自学能力，并为新学期的学习做一点准备；安排个人的总结回顾，以便科学规划，理清思路，给自己的奋斗定好尺度。

东方风来满眼春。素质教育的春天到来了。素质教育要求全面发展，培养学生自主、合作、创新的能力，为未来发展打下牢固的知识和能力基础。为此，同学们可考虑在尽情享受春节文化、物质和精神生活的同时，将寒假生活安排得更加丰富多彩，将学习扩展到更大的领域和范围。例如你可以抓住机会，开展一些社会实践活动。从事社会调查、社区服务，尝试进行研究性学习等。把久违的寒假生活作为一个成长的契机，尽可能地扩充自己的视野，将所学知识应用到社会实践中去。

“每于寒尽觉春生，寒凝大地发春华。”新的一年，我们需要新的成长，而成长需要充足的阳光、养分和其他可靠的基础条件。惟有在学习和实践中辛勤劳作，科学发展，在书本中汲取营养，在实践中磨砺意志，才是成功之道。有人比喻，学习好比一个化蝶的过程，当振翅起飞的时候，你会惊异知识的力量。希望你们不断成熟自我，成功自我。最后祝你们全家新春愉快，万事如意!

国旗下讲话——低碳生活，你准备好了吗？ 篇3

今天我国旗下讲话的题目是——《考试在即，你准备好了吗？》

同学们，转瞬间一个学期就要结束了。再过一周的时间就要进行期末考试了。在过去的时间里，我们全体师生共同收获着快乐，收获着成功。面对着即将升入更高的年级，你们准备好了吗？如何复习才能取得满意的成绩呢？老师认为：

（1）一味的蛮干往往会事倍功半，复习也要讲究技巧。首先要对自己期末的奋斗目标有信心。自己心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自己的成绩上一个台阶。

（2）要端正自己的作业态度，做作业时，时间上要及时，要有复习的紧迫感，不能拖拉、松懈；态度上要认真，思维上要独立，不能有依赖心理，更不能照抄别的同学的作业。

（3）上课、作业时一定要专心，紧跟老师的步伐。有的同学在做作业时，除了对自己的作业没有注意，其他风吹草动都在他的眼里。有的不到十分钟的作业磨磨蹭蹭要两个小时，由此影响到很多作业都不能及时完成，甚至晚上要做到很晚，影响自己的睡眠时间，然后又影响到第二天的学习，形成一个恶性循环。

（4）合理分配自己的时间，并且在时间安排上要有张有弛，不主张搞马拉松式的疲劳战术，不要把时间全部都安排在学习上，下课的时候就要出去玩，中午要坚持午休，周末的时候不要整天都在复习，要劳逸结合，书看久了一定到户外走走。注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

（5）及时订正作业中的错题，分析错误的原因，针对存在的问题采取弥补措施。复习的时候，要把自己经常做错的题目进行收集，并且专门用一个本子建立“错题集”，记录这些错题，虚心向老师、同学请教，并经常复习，防止同样的错误再次发生。

我们都知道，这世界上就怕认真二字，只要我们认真了，较真了，那么作业的正确率就会上去，所有的困难也都可以迎刃而解。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你，做好准备了吗？请记住，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它的！

最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开！

国旗下讲话——低碳生活，你准备好了吗？ 篇4

期末考试动员国旗下讲话稿：期末考试，你准备好了吗？

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下演讲的题目是：期末考试，你准备好了吗？

时光如梭，转眼间一个学期就要结束了，本周三我们即将迎来期末考试。在过去的日子里，我们收获了知识、收获了快乐、收获了成功，不知不觉已经来到了期末考试的时刻。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每位同学综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不能人人成为第一名，但我们一定要努力做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

同学们，面对期末考试，你准备好了吗？我想在老师兢兢业业、无私奉献，同学们勤奋刻苦、踏实努力下，我们应当充满自信地回答：“期末考试，我们准备好了！”面对即将到来的期末考试，我们还应做好哪些准备呢？

首先，我们应做好思想准备，正确地看待期末考试。考试即是知识的检测，又是意志的磨练。人们常说：考试考的是三分水平，七分心理，因此我们在考前要克服过分紧张的情绪，以从容自信的态度去面对期末考试。

其次，我们还应做好一切应考准备。一是，要保持正常的作息习惯，注意休息，劳逸结合。虽然离考试只有两天时间了，我们还应该充分利用好时间，查漏补缺，用最佳的状态迎接期末考试的到来。二是，要做好考试工具的准备：铅笔、钢笔、橡皮、尺子、草稿纸，都是我们的武器，我们一定要把他们提前准备好。第三，最重要的就是在考试过程中一定要沉着应试，务必要做到以下几点：

1、认真读题、审清题意

2、循序渐进、由易到难

3、仔细分析、认真答题

4、书写工整、卷面干净

5、反复检查、不提前交卷。

最后，我认为考试不仅是对我们学习成绩的一次测试，更是对我们的诚实守信品格的一次考验。“诚信”是中华民族的美德，期末考试中我们一定要遵守考风考纪，发扬“诚信”品质，把我们的真才实学充分发挥出来。

同学们，一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能达到我们理想的彼岸。让我们一起立下发奋学习的志向，一起向美好的理想奋进吧！最后，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩，向老师、家长做以完美的汇报吧！

你们准备好了吗国旗下讲话稿 篇5

大家好!我演讲的题目是《考试来了，你们准备好了吗?》。

同学们，现在又进入期未紧张的复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢?据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：大师，怎样使我明天比今天更聪明呢?智慧大师说：给头脑充电，明天你就会更聪明!可是怎样充电呢?大师说了：一要多运动。二要增加营养。三要注意休息。四要手脑并用。所以说你要更更聪明的话，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息呀!

期末考试马上就要到了，你们准备好了吗?其实考试对于我们并不陌生，经历了考试，我们有了千般经验和教训;经历了考试，我们获得了更多的知识。

期末检测是对自己一学期学习情况的一次检验。我们作为新世纪的一代，更应该树立为中华崛起而读书的目标，明确历史赋予我们神圣的职责，为了达到一目标，我们要一步一个脚印地向前迈进，认真做好期末考试的复习，在掌握基本知识的基础上温故知新，拾遗补缺，注意复习方法，提高学习效率，争取取得优异成绩。

同学们，让我们抓住每分每秒，为期末考试，学习、学习、再学习，考出优异的成绩，向老师和家长汇报，

国旗下讲话——低碳生活，你准备好了吗？ 篇6

又是一年毕业季，又是一年开学时。在这秋风送爽、硕果飘香的八月里，在这美丽如画的校园里，我们又迎来一个新的学年。送走了已毕业的高三学子，又迎来了朝气蓬勃的高一新同学。你们的加入，使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎，同时向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!凉爽的秋风为我们吹响了新学期的号角，今天，我们欢聚一堂，用勤劳和智慧去创造属于我们的每一天，去享受课余生活的快乐，享受高考成功的喜悦。莫泊桑曾经说过：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程与新的收获，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!作为九中大家庭中不可或缺的你，是否已经准备好了呢?

班级是我们在学校生活的精神家园和心灵港湾。美丽而温馨的家，能够让生活于期间的我们忘却烦恼，心生眷恋、增强自信、体味尊严。营造一个美丽而温馨的班级环境有利于大家审美情趣的形成，健康身心的发展和完整人格的塑造。下面有请我们班的赵龙同学来讲一讲开学后班级应该如何做好准备。

在这个金秋的九月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢的青年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此，我们的心有了一份共同的牵挂;从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此，我们成了一家人。青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录的经历。在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富，也许将是你风雨途中的安慰。今天，请把它写下来，写下你心中的集体，为未来留一份回忆，留一篇青春的日记。走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的.家。

如今，这个家也许正在初建时期，而集体中的成员可能，有的：流着汗盖房子，有的：坐享其成，还有的：用脚踢房子。其实，一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，只有我们每个人都努力地去建造这个家，去为它添一块砖，加一片瓦，它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，它才能为我们挡风遮雨。想一想，你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦。

要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固，想一想，有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?

国旗下讲话——低碳生活，你准备好了吗？ 篇7

-------初高中衔接心理教育讲座

亲爱的同学们，你们满承着家人的殷殷期望和自己的理想，顺利进入塘坝中学。在这里，你们将从一个新的起点和高度开始一种新的生活，走向你们辉煌的人生。

但是，当你真正走进校门，新的校园，新的老师，新的教学方式，新的规范和纪律是如此的陌生，使你们在内心或多或少感到惶惶不安，曾经的所有的骄傲、期盼和洋洋得意忽然间都成为了一种空洞的无可附着的奢侈，突然间，你会不自觉地问自己：这就是我梦寐以求的高中生活吗？我要如何开始呢？

去年有一位高一新生曾找过我，说他上课听不进去，自己反应太慢了，原来觉得自己还挺聪明的，中考考得也很好，可是现在看自己周围的同学，发现那些中考成绩不如自己的同学好像接受知识的能力都比自己好，以前的那些好朋友又都不在一个学校或班级里，没有可以倾诉的对象，就觉得自己不正常了，出问题了，自己在教室里的感觉就像在别人家做客一样拘束，不自在，就不想在教室里头呆了，很苦恼，问我该怎么办。高一是高中学习的起点，也是从初中迈向高中的过渡期。由于初、高中教学任务的不同，使初、高中的教学存在许多差异。初中重基础，知识比较浅，高中重能力，知识的广度、难度加大；初中课堂容量相对较小，你们习惯于教师领着走，而高中课堂信息量、密度较大，节奏快，需要学生会自己走；初中偏重于水平测试，而高中偏重于能力测试。

在这里，我想跟大家谈一谈如何走过高一这段适应期，给你的高中生活开个好头，让你的高中生活过得充实而有意义。

其实，现在这段时间的适应，主要是生活上的适应和学习的适应两个方面，而对高一新生来说，生活的适应在一开始比学习的适应更加重要，如果对于环境无法很好的融合和适应，可能会一直影响到你高中三年的学习和生活。有些同学可能在初中毕业时曾/

5经有过：“高中生活很紧张，没有时间与周围同学交往，没有时间参与班级活动。”请同学们不要有这样的想法，一个全面的、完整的人应该是能够能动地处理自己和环境得的关系，在环境中让自己的能力得以显露的。那么，如何适应高中的生活呢，给你们两点建议：

一、校园里面各个角落和校园周围多看看

心理学研究发现，一个人对新环境的排斥和抵触大多都是由于陌生感，因为不熟悉，所以觉得自己无法了解和掌控，周围的一点点风吹草动都可能对你的情绪产生压力，让你有紧迫感。请同学们在课余时间，细心地了解你现在所处的地理环境。

二、不要在你现在的同学中找寻你原来朋友的“影子”

进入一个新的环境，意味着要跟老朋友分离，以前那些能够很敏锐地发现你的情感变化，和你无话不谈的亲密好友们大多不能像以前那样天天见面了。这个时候，你可能会觉得自己变成了大海中的一滴水，非常的渺小和不重要了，总是期望能从新的同学中找到自己以前好朋友的影子。但是，你会发现，多数情况下，这是不太可能的。

其实每个人从熟悉的环境进入到全新的环境时，大多会出现种种不适应，因为新环境是我们从来没有经历过的，我们无法完全预知将要发生的一切，我们不了解自己是否有足够的能力去应对新环境，所以会有担心、迷茫、焦虑、甚至恐惧。对于这些情绪和体验，只要同学们能接受现实，顺应变化，调整心态，一般都能顺利实现初中向高中的过度，很快适应高中学习生活。如何调整心态呢？我的建议是五个“主动”：主动适应，主动交友，主动认知，主动学习，主动求助。

主动的适应新环境、融入新环境。来到新的环境，面对新的班集体、新的老师和同学，不同于初中的学习内容和学习方法，以及自我身心的变化，如何很快适应？我认为心态决定一切。很多同学之所以不能适应新环境，就是因为抱着“从前怎样怎样好”、“要是回到以前该多好”的心态，总拿过去和现在比，其实过去的美好是无法复制的，它只属于昨天那个年龄的你，但是今天的努力却可以创造出明天更美好的回忆。也有同学总觉得别的学校比自己学校好，结果越比越不平衡，越不平衡越失望沮丧。其实就算别的学校真的很好，它也不可能属于眼前的你。任由这些不合理的想法泛滥对于我们百害而无一益，只会加剧内心的不适应，只会让我们越来越逃避现实。其实为什么不换个想法呢？想想看，新的环境，全新的一切，意味着同学们有更多的机会去展现自我，结交新朋友，学习新东西，追寻新梦想，规划新人生。新的环境，或许是压力，是挑战，但更应该是机遇，是希望。对新环境抱着一颗积极接受的心态，就已经开始了融入新环境的第一步。进入新环境，面对孤独、无助、迷茫的最好方法就是把自己尽快融入集体中。把自己当成集体的主人，会让自己感到自豪，形成强烈的责任感；为集体主动服务，会让自己找到自我的价值，增强自己的信心，这都有利于同学们高中阶段更好的进步。

主动的认识新朋友、结交新朋友。朋友在一个人成长过程中起着非常重要的作用；对于刚刚进入新环境的同学，更需要同龄朋友的理解与支持。所以结交新的朋友，不仅可以有效减少孤独，能与朋友分享快乐，分担忧愁，朋友还能帮助自己更好进步。当然在结交朋友之前，首先要想清楚自己需要结交什么样的朋友，同时还要懂得交友的基本原则，那就是尊重、理解、互信、互利，特别要学会站在对方的角度上考虑问题。有人说好朋友就是一本书，通过他可以打开整个世界。高中阶段为自己结下一段真挚的友谊，是一生的财富。

主动的认识自己、悦纳自己。在新的环境里，只有为自己准确定位，才能制定适合自己的目标和计划，才能形成前进的动力。要做到这一点，首先要学会认识自己，既了解这个年龄所具有的普遍心理特征，又要了解自己的个性特征，了解自己的优势和不足，悦纳自己，建立自信，同时又要努力学习，主动学习，；其次还要学会客观的认识

和评价他人的优点和缺点，宽容他人的不足，学习他人的长处，弥补自己的不足，获得不断进步。

主动的学习、科学合理的学习。进入高中，由于课程内容、难度、数量和能力要求的变化，学习成为高一同学首先要攻克的堡垒。要尽快适应高中学习，首先必须了解到高中课程和初中课程学习的差异（已如前述），其次在学习上一定要养成积极主动和科学合理的学习习惯，所谓积极主动是说要重视高中阶段的学习，要为自己及早定好目标，计划安排，自主学习、探究学习。事实证明，那些成绩优异的同学大多能主动发展自己，都是学习的主人。所谓科学合理，是说要养成良好的学习习惯和学习方法，比如我们提倡高中学习的 “四先四后两小结“的方法：“四先四后”就是指：①先预习后听课；②先复习后作业；③先分析后解题；④先理解后记忆；“两小结”是指：每周利用双休日对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂堂清、课课清、段段清。好的学习方法一旦形成，就能事半功倍，实现“书山有路法为径”。

主动的求助。每个人天生具有很强的适应力，当我们脱离母亲温暖的羊水面对陌生的世界；当我们挣开母亲的怀抱开始蹒跚学步；------我们也曾恐惧、担心、害怕甚至哇哇大哭，但是我们大多数人不都走过来了吗？我们一直不就是在这样适应新环境的过程中慢长大吗？我相信大多数同学都是能够顺利走过高一，为高中学习生活奠定坚实的基础。但是也可能有一些同学，因为个性，认知，经历，家庭等原因，在成长过程中难免会出现这样或那样的困惑，自己无法解决，这时候一定要养成求助的意识和习惯，你可以向你的同学、老师、亲人求助，也可以向专业的心理咨询师求助。心理咨询的任务就是帮助健康的你更清楚地认识自我，澄清困惑的症结所在，寻找解决问题的途径，更好的发展自我，完善自我，成长自我。

对每一个高一同学来说，无论客观环境、还是主观世界都有许多新的东西需要面对。从心理学的角度来说，高一新生应做好以下三方面心理准备：第一，尽快调整认知。明确地告诉自己，我到了一个崭新的环境，一切都要从头开始。第二，尽快调整情绪。面对高中全新的学习生活，同学们的情绪反映是复杂的：有人兴奋、有人惶恐，有人轻松、有人压抑等等，要适应新的学习环境，取得好的学习成绩，就必须学会调整情绪，让自己的心情与新的环境相匹配。比如，可以多与同学、老师进行一些沟通，多向周围那些适应较好的同学学习，遇事多动脑筋想一想等。第三，尽快调整行为，调整学习方法，调整社交方式，调整生活习惯，调整生存策略,尤其是学习方法,从听课到练习,从课上到课后,落实好每一个细节。

我们都知道：万事开头难。其实每个人走进一个新环境，都有一个适应的过程，在这个过程中，暂时的苦闷、彷徨和茫然都是很正常的，只是希望你能迅速适应和融入这个新环境中。亲爱的新同学们，或许你们都有像刚才那个同学那样的问题和烦恼,其实不必彷徨无助，这里有爱你们的师长，苦恼的时候，和他们聊聊;这里有亲如兄弟姐妹的同学，困难时牵住他们的手;更重要的是优秀的你-----一个全面的、完整的人应该是能够能动地处理自己和环境得的关系，在环境中让自己的能力得以显露的。

亲爱的同学们，给自己定一个奋斗的目标，给自己一份启航信心，给自己的学习生活养成一种好习惯，给自己一份永不放弃的毅力，这样的你，才会让高中生活过得充实而有意义。

你准备好了吗 篇8

举一个离我们最近的例子，学校图书馆的书就是一种共享的资源，同样的一本书，就可以满足几十，甚至几百人的阅读需求，与每个人都买一本同样的书相比，共享图书既节省了资源，又降低了阅读的成本。

但于此同时，想必许多人都遇到过这样的问题。

打开刚借来的书，发现书页破损严重，书上还被刻意乱涂乱画;想要骑共享单车出门，却发现单车的轮胎被人故意拆下…。当遇上这样的情景，我们的共享体验还会愉快吗?

没错，我想这就是共享时代的来临所反映出的社会问题。

就以共享单车为例吧，生活中，将共享单车开进小区的，搬进家里的，其实并不少见，他们把社会的共享资源占为己有，认为这样就“占了便宜”，更有甚者，将破坏共享单车的视频发到了网上，并以此为笑料。在我看来，这些随意践踏共享资源的人，真的做到共享了吗?

其实所谓共享，就是一种合作。在我们所生活的这个时代，每个人都更自我了，更独立了，在物质上的需求基本也都可以得到满足。那么共享的意义又在于什么呢?反复思考，我认为“共享”的出现，其实是人们在精神上的一种追求，它要求人们的心里不仅要装下自己，也要装下别人。它不仅是一种资源，而更多的是一种“大我”的意识，态度，和精神。而在现实生活中，又有多少人真正做到了这一点呢?

就业你准备好了吗 篇9

今年来，随着高考的扩张，现在的大学生可谓“随手一抓一大把”。无疑，就业的压力也随之增大了不少。面对当前严峻的就业形式，我们应该做出什么样的反应呢？如何在这大学生巨浪中游刃有余呢？这些问题都是我们大家所关心的问题。

个人觉得，当前我们所接受的大学教育已经不是当初的精英化教育了，而是大众化或者是普通化了。我们在毕业后择业，就业和择业的过程中，应该具备一种更加务实的择业观，不要对初期的工作期望值太高。而且，我们刚毕业时，不一定就一定要到北京、上海、广州等经济相当发达的城市，在那些高度发达的地方，人才济济，博士硕士等更多，人才早已饱和，我们作为本科毕业生去的话，没有优势，自己的才能难以得到施展。相反，一些二线或者三线城市，人才会相对稀缺一些。我们如果在就业初期能到一些中小城市，就业压力可能会减少很多。所以我们现在要分清理想与现实，要找到这两者的结合点，从全面的角度来分析自己的角色，更不要自高自大，眼高手低。这样，我们才能更好的适应社会，发挥自己的才能，充分展现自己，实现自己的价值。

另外，针对我们英语专业，我觉得，我们处在工科类院校里的文科专业，我们会比那些专业的外语或者师范类院校的英语专业稍有逊色。但是，我们不能因为这个就灰心，因为我们也有我们的优势，要学会突出自己的优势，淡化自己的缺点，主动出击。如果一旦遇到求职失败，只要认真总结，吸取教训，勇敢地面对 市竞争，积极参与竞争，寻找机会，把握机遇，成功的求职就会光顾你了。我们毕业的时候可能虽然会有缺陷，但是自身可塑性强，工作中慢慢的或找到适合自己的位置。人生经历总是有价值的，从事工作的过程中，不断积累经验，即使以后要跳槽也会有更多的选择。

新学期,你准备好了吗？ 篇10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

经过了一周的忙碌，一切已进入了正轨。本学期，对初一的学弟学妹们而言，新学校、新老师、新同学、新起点；对初二同学和初三的我们而言，除了老师和同学外，其他又何尝不是呢？新学期，对学习，同学们的心中想必都充满希冀。面对新的开始，你将如何度过呢？就我个人而言，我准备从以下三个方面如手：首先，要重新确立目标。曾看过这样的一句话，和没目标的人相比，有目标的人工作才会更努力。工作如此，学习亦然。那么什么样的目标才算合理呢？我认为，预定的目标要稍稍高出自己实力。古人言：期乎其上，及乎其中；期乎其中，及乎其下；期乎其下，则不及矣。就像运动员在赛跑时，如果看到终点就减速，那么最终的成绩肯定会大打折扣。唯有到达终点再减速的人才会是最终的胜利者。

其次，要改变学习态度，变要我学为我要学。说到成绩，很多同学都不愿提及，因为那的确是一件很伤面子的事。但这样的不理不睬，其实是对自己面子的最大损伤。唯有真实地面对，深刻地思考，全心地努力才会赢回它们。过去的一年，我有点浑浑噩噩。原本不错的基础和还算聪明的大脑在懒散的面前甘拜下风。现在想来，后悔莫及。痛定思痛，唯有端正态度才能扭转逆局。如果抱着学习上躲猫猫的态度，那么到头来吃亏的还是自己。

最后，把握每分每秒，做好每一件小事。荀子在《论学》中言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。课堂上，只有学懂每一章节的内容；课堂外，做好每一到练习题，才能不断接近目标，实现理想。当然，在学习上最忌讳的就是三天打鱼，两天晒网。曾经有同学向一老师诉苦，说自己已经好好学习了，成绩怎么还是不见成效。老师笑着告诉他，优异的成绩，需要刻苦努力，但这刻苦努力绝不是一朝一夕。你只看到了别人努力后的成绩，却没看到他们几年如一日地坚持。如果每天每分每秒，你都在努力做每一件小事，那成功的路上，舍你其谁呢？

同学们，趁着新学期刚刚开始，结合自己的实际，拟一个合理的计划，认真走好本学期的每一步。

新学期，你准备好了吗？

升入高三你准备好了吗 篇11

对于刚升入高三的新同学来说，高三生活，是兴奋中的紧张，是期待中的陌生，是想象中的神秘。高三阶段，作为中学学习生活最后的也是最重要的冲刺阶段，如何做好相关准备，尽快适应高三学习生活要求，将直接影响到学习成效。

一、心理准备

首先，应该保持一颗平常心。进入高三，适应性的应考训练、阶段性的水平检测将会增多，考试成绩高低起落波动变化，则是司空见惯纯属正常，大可不必紧张兮兮、烦恼不安，记住：不计较一时一次得失，心态平和，“宁静至远”，笑到最后才笑得最好。

其次，保持乐观自信的心态。这一点对于女生和平时成绩落后点的同学尤其重要。事实上，上海高三学生总体看来，每年考取大学的女生数量高于男生，显然，就学习效益而言，男女生没有优劣差异之分，那种认为女生到高三不如男生的说法是毫无根据的。而学习成绩一时还没有显示优势的同学应该相信：“天生我才必有用”，成材之路万千条，终归有一扇成功大门会对我开放。仅以上海高考为例，每年高考本科录取率都不低于70％，且每年外省院校本科招生计划都有空缺指标没招满。至于大专院校、民办大学则有更多的自主选择机会，有些大专院校毕业生就业机会还更多。听说过“生态位”理论吗？任何生物都有自己的生存竞争的时间与空间，关键是你要客观地尽快找准属于你自己的生态位。

二、认知准备

首先你要根据自己的强势与弱势情况，尽快给自己量身定做一套适合你自己的学习目标及达成目标的具体计划，扬长而使之成为强势智慧，补短而使之有较大提高，以增强综合平均实力。目标不妨定高一些，挑战自我，以使自己处在亢奋状态，“求其上，得其中”。其次，应该客观评价自己，及时补漏补缺。比如，语文基本常识储备方面，至少应该包括文化系列、文学系列、科技系列、社会人生系列，在读写能力的考察时，才有一定的优势，如果欠缺哪一方面，就应该及时补上。再次，应该学会及时归类。高三学习，基本上是对原有知识的强化、深化、拓展、应用性质的训练，尤其在第二学期更是如此，知识归类越有序，记忆提取越便捷，解题的速度越快，准确度越高。最后，要学会分析总结。学习成效大的同学，往往是他比别人更有心，更善于总结的结果。遇到新问题，得到新收获，学到新方法，有了新启示，都会及时记下来；每次考试，对于新题型的解法思路会旁批在试卷上。得失心中有数，就不会犯同样的错误。

三、生活准备

高三生活不是一天两天，高三的紧张繁重情形将持续一整年365天，因此，就这一点来说，高考不仅仅是文化素质的竞争，也是健康体魄的较量。每年高考前都有考生挺不到最后，因病而退出考试，或勉强上考场，无法展示最佳水平。为了保持旺盛的精力与强健的体力，为自己制订一份合理的作息时间表，劳逸结合，富有规律，则很有必要。时间表设计上注意两点：第一，每天至少安排一小时体育活动量，健身又健脑。第二，上学期晚上最晚不超过10点为宜；下学期最晚不超过11点为宜。