关于机会(On Opportunity)（共11篇）
在二年级的时候，我还不知道时间的宝贵性，便不珍惜时间。
瞧，爸爸又皱着眉头，在批评我了：“你看，这都星期六的下午了，你的周末作业却还没有完成!你看人家许炜婧，上午就完成作业了。哎，你爸我当年星期五就完成周末作业了，怎么你就不行呢?”
我低着头，不敢吭声，怕激怒了爸爸。凭经验，我可是知道爸爸发怒后，我可没有好果子吃了。
虽然我不敢在表面上发泄情绪，但是内心已经在抗议了：哼，天天就知道拿我和别人比呀!真是的!想着想着，泪水不争气地滚下面颊。
正巧，妈妈来了，见我这狼狈样，走到我面前，问道：“怎么了，又被你爸骂了?”
我含泪点了点头。
“别哭。来，蓝楠你看，写作业这件事你被你老爸骂了几次了?你写快时你老爸骂你了吗?”妈妈拍拍我的肩膀问。“决定权在你的手上，记住，不要给别人机会批评你，而时间呢，像海绵，挤一挤还是有的。”妈妈语重心长地说。
我抬起头，看看妈妈，我想起自己平时的所作所为，感到羞愧，爸爸批评我是应该的，所以我点了点头，表示明白。
自那件事以后，我开始“不给别人机会批评自己”。在下课的时候，我开始“发奋图强”，在作业本上奋笔疾书;周末时，我总是先做作业，明天好放松;放长假时，我也如加了“小马达”般狂写作业。而这些表现都是因为妈妈告诉我的那句话——“不要给别人机会批评你!”
作者：四年级(2)班 蓝楠
一、高等教育入学机会均等的内涵
高等教育入学机会均等的内涵主要有以下几个方面:首先, 高等教育入学机会均等应该是入学权利上的平等, 即每个人不论其民族、性别、家庭出身和宗教信仰如何, 都平等享有的通过某种选拔方式进入高等教育体系的权利。入学机会的平等是公民实现高等教育权利均等的首要前提。其次, 高等教育入学机会均等是相对的。由于受到基础教育资源在区域间、城乡间、校际间、群体间配置的差异及个人天赋等影响, 即使在保障了公民的权利的平等, 高等教育的入学机会均等也只能是相对的。最后, 高等教育入学机会均等是竞争机会的平等。由于目前高等教育资源的稀缺性, 高等教育入学机会只能通过公平、合理的竞争的方式进行分配。由于受个体差异、家庭背景、所处地域等的影响, 高等教育入学机会不可能是绝对均等的。
二、我国高等教育入学机会不均等的表现
由于我国地理环境、人口分布、经济结构等的特殊性, 中国当前教育入学机会不均等现象主要表现在地域差异、阶层差异、家庭差异和性别差异等几个方面。
1. 地域间不均等。
以城市高等教育规模为例, 从高等教育规模的绝对量分布上来看, 东部沿海地区高等教育规模较大的城市非常密集, 中部次之, 西部最少。
2. 阶层间不均等。
20世纪80年代初, 国内就有学者指出:父亲职业对子女考入高校有相当影响, 干部、职员及专业技术人员的子女要比工人农民子女有更多的接受高等教育的机会。
3. 家庭间不均等。
受到家庭文化程度和经济收入等多重因素的影响, 弱势群体子女所获取的高等教育入学机会严重不足, 己经成为影响教育公平的重要因素。
4. 性别间不均等。
受传统观念影响, 在我国, 尤其是经济不发达地区, 重男轻女的封建观念残存比较严重, 在一定程度上影响到女性接受教育机会的可能。
三、制约高等教育入学机会均等的因素
影响高等教育入学机会这一稀缺资源平等分配的因素极其复杂。或来自于高等教育的外部影响因素, 比如社会经济的发展状况、城乡差异、地区差异、人口因素、文化因素、种族差异、性别差异、阶层差异、家庭背景等因素;或来自于高等教育内部的影响因素则集中体现在教育资源配置、受教育质量的差异、考试政策、评价标准、选拔模式、教师因素、个人能力等方面。根据研究, 影响高等教育入学机会均等的因素有政策因素、地域因素、经济因素、家庭因素和个人因素。
1. 政策因素。
政策作为社会权威部门为解决社会问题或社会矛盾、调整社会经济关系而建立的社会生活依据, 是提供给社会经济领域的行为规范、基本准则和行动指南, 是政府实施宏观调控和社会管理的手段和工具。政策的科学性、针对性、及时性、有效性直接影响到社会群体中的每个人。因此教育政策、选拔制度、评价标准、收费制度等如果存在着不合理性, 将直接影响不同人群子女入学的可能性, 导致高等教育入学机会出现不均衡。
2. 地域因素。
由于长期以来我国社会处于城乡二元经济结构下发展, 在优先发展中心城市的指导思想下, 我国各省区间、城乡间经济实力、发展速度均存在较大差距, 不同地域间教育在资源配置、师资配备等方面存在巨大差距。这种差异直接导致基础教育水平地域性差距的长期存在。
3. 经济因素。
区域的经济实力直接影响到对教育经费的投入能力, 影响各级各类教育的教学设施建设, 总体经济发展水平决定着对人才的吸引能力, 经济发展水平高的地区对于人才的引入力度要远高于经济不发达地区, 导致经济弱势地区的人才外流, 直接影响到教育的师资水平, 从而间接地会影响到基础教育的教学水平, 降低该类地区人群进入高等教育入学的竞争实力。同样, 个体的经济实力差距也决定其对教育投资的能力出现偏差, 经济实力强的可以通过交纳择校费用等方式改变其子女的受教育质量, 从而增加此类人群子女在高等教育入学机会的比重。因此经济因素很大程度上决定着进入高等教育入学机会的取得与否。
4. 家庭因素。
家庭的经济收入水平直接影响到子女继续教育的可能性, 尤其是在我国高等教育实行成本分担政策以后, 随着学费的增长, 不同经济收入家庭由于其不同的支付能力导致在高等教育的选择上存在不均衡现象。由于不同家庭背景下经济收入的不同, 低收入家庭在培养孩子进入小学和中学的能力上产生差异, 有很多来自较低家庭背景的孩子可能在基础教育阶段就由于生活困难付不起相对较高的学、杂费或者由于其它原因退出了接受教育的行列。即使是有机会接受高等教育, 中低收入家庭也倾向于选择低收费的高校或者专业, 造成在不同层次上高等教育入学机会出现偏差。而在不同家庭文化背景中, 父母对子女在教育过程中所进行的影响、帮助和辅导的程度是不一样的, 从而造成不同家庭背景的学生在进入大学的比例上的差异等问题。
5. 个人因素。
由于个体的智力、性别、种族等先天因素不同, 受传统观念影响, 在对于不同性别、不同种族、不同智力人群的教育问题上, 社会上还存在一定的偏见, 导致不同智力、性别、种族等人群间在受教育机会上出现不均等。同时, 受个人努力等主观因素影响, 个体学习上的勤奋程度直接影响到个体自身参与高等教育入学机会的竞争实力。因此, 个人因素也是影响高等教育入学机会均等的一个不可忽视的原因。
影响高等教育入学机会的政策因素、地域因素、经济因素、家庭因素和个人因素并不是绝对割裂开来的, 它们在影响高等教育入学机会的时候是相互关联、相互转换、相互影响的, 在分析时不能将其绝对化, 应当系统地看待不同因素在影响高等教育入学机会均等状况中所起到的作用。
四、保障高等教育机会平等的对策
1. 完善现有的高等教育政策制度, 调整和完善高等教育结构。
首先, 在高等教育管理权不断下放的同时, 加强中央财政对落后地区、薄弱高校的支持力度。其次, 对现有高等教育系统加以整合, 增强流动性。再次, 给民办高校以合法地位, 调整和完善高校收费制度和学生资助制度。
2. 健全高等教育机会平等的立法、司法、行政, 完善法律保护。
加强立法, 扩大高等教育机会平等的保护范围, 修改和调整现有的法律、法规, 确保高等教育机会的平等, 增加教育法律法规中有关具体程序的规定。完善司法对高等教育机会平等的保护。在民事和行政诉讼中认真实施高等教育法律法规中规定的机会平等权, 司法机关加强高等教育机会平等的司法认定和司法解释, 司法实践中保障民办高校及学生的利益, 通过宪法的司法化, 保证高等教育的机会平等, 正当程序需要司法机关的宣示和维护。完善高等教育行政复议、行政讼诉机制, 加强行政保护。
3. 加强主体权利意识建设。
(1) 加强受教育者的权利意识建设。
“近代平等观念, 在现代性上主要表现为权利平等”, 根据我国的宪法, 受教育权是一项基本权利, 平等权也是一项基本权利, 高等教育的机会平等在现代有了理论和实践上的双重确认, 在这种意义上, 受教育者或者说是公民的权利意识就显得尤为重要。这种平等的权利意识至少应该包括:遵守禁令、履行义务、合法行使权利及寻求法律保护和救济。遵守禁令和履行义务在于尊重法律, 尊重他人的机会平等权, 在此基础上我们才能合法行使权利。最后就是在高等教育机会平等的权利受到侵害时能够自觉运用行政、司法救济途径, 实现自己应该享有的权利。
(2) 加强教师及高等学校的权利意识建设。
教师与高等学校的权利意识最大的反映在于合法行使权利, 维护机会平等。首先是要在招生、教学、管理等各环节上遵循机会平等原则, 保障好学生尤其是弱势群体学生的机会平等权。其次是要做好相关法律法规的宣传和普及工作, 宣传和普及一方面是让自身熟悉相关法律规定, 不侵害受教育者的机会平等权, 另一方面是让受教育者认清自己的权利、义务及权利救济手段。最后是要重视主体性, 古代的平等观念正是由于极端淡化主体性才导致不可能形成权利平等观念, 在高等教育领域构建平等观念当然不能忽视主体性。高等教育机会平等不仅仅是受教育者的事情, 教师及高等学校自身同样也是主体, 要体现自身的主体性。
(3) 加强行政、司法机关的权利意识。
从我国的情况来看, 不只是高等教育机会平等的权利, 其他各种权利的行使和实现都是需要一定代价的。所以对于行政和司法机关也要形成正确的权利意识, 一方面不滥用自己手中的权力, 对高等教育机会平等问题的争议做出公正平等的裁决, 另一方面积极创造有利条件, 降低高等教育机会平等的权利救济代价, 保证权利行使和实现的无偿性。
参考文献
[1][美]阿瑟·奥肯著.王忠民等译.平等与效率[M].成都:四川人民出版社, 1988.
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[4]史万兵编著.高等教育经济学[M].北京:科学出版社, 2004.
2.目标明确，挺进高峰人人奋勇，个个争先把握机会，努力举绩达成目标，入围高峰。
3.机会可是靠自己把握的。
4.被人误解，所有人都遇到过，可如果你连解释的机会都没有的话，会不会觉得很冤枉，尽管说身正不怕影子斜，可当别人知道事件真相的时候，你已经承受了很大的伤害。这么做是得不偿失。如果说要正面交锋，恐怕会激化矛盾。两种做法取舍，实难把握。
5.竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。(戏从对手来。)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
6.没有把握的事，不要抱希望，那就不会失望。无法揣摩那个人，那就不要请求他替你做些什么事情，不让他有机会拒绝你，你才不会失望。不要爱上一个看来不会爱上你的人，那就不用失望。有些失望是无可避免的，但大部分的失望，都是因为你高估了自己。
7.生命本身只是一次单程的旅行，无论长短，无论沿途的风光是否美丽，我们拥有的只是唯一的一次机会。但这条路的长短却大多不被我们把握，我们能把握的就是拥有的瞬间，包括路途中的那些和风细雨，那些亲情的抚慰爱情的滋润友情的包围。
8.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识掌握技能掌握必要的社会经验。机会，需要我们去寻找。让我们鼓起勇气，运用智慧，把握我们生命的每一分钟，创造出一个更加精彩的人生。
9.理想就是人生中的楼梯，人生中把握的一节楼梯，任何人都可以随意地抛弃理想，可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会，稳住这次机会。
10.切记有所得就有所失，而有所失就有所得的古训，钱没有了还可以再赚，天下自有赚不完的钱和商业机会，所以何妨在金钱与利益面前大度一些?更何况，更大的商业机会正在等着你去把握呢。
11.挫折之后把握时机便是成功。一次不令人满意的招聘会没能给自己一个合适的工作岗位，不要灰心，还有无数次的机会和无数种可能。
12.机会靠自己争取，命运需自己把握，生活是自己的五线谱，威慑呢们不亲自演奏好它?
13.机会需要自己去找，并努力把握;但诱惑我们躲也躲不开，他却会轻易的找上门来。
14.正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五班争夺冠亚军。五()班的队员可强着呢!他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声嘟裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进，但是高隽马上接住球，再投，球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了!一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。
15.机会把握在我们手上!
16.智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
17.生命是如此的短暂，生命也是如此的可贵，因此我们要珍惜生命，珍惜生活的每一天，只要我们肯努力，只要我们肯付出，所有的努力和付出终将会有一个回报，有因必有果，有果也必有因，相信因果循环的道理是不会错的，而生活的机会也总是眷顾那些时刻有准备的人们，那么就让我们时刻准备着，寻找和等待机会的降临，然后抓住和把握机会，面对困难和挫折，从容地走出困境，迎接美好生活的到来。
18.要量力而行。你要发现你生活与投资的优势所在。每当偶尔的机会降临，即你的这种优势有充分的把握，你就全力以赴，孤注一掷。
19.爱 情是两个人以下这几种力量的汇合：性欲稳固的经济收入相当的知识水准相同方向的人生愿景某种程度的癖好(诸如：身高不低于一米八体味像玉米处 级)，这些条件都是具体可感的，你对自己的标准认识得越清楚，目标出现时就越能把握机会，这其中，没有缘分什么事。这就像我的渔夫朋友想打条大鱼，他会搞 一张网格大一些材质更坚韧的鱼网，他如愿捞到一尾大鱼时，他不会说：我和这条鱼真有缘分!他会说：我这张网真不错。
20.天下没有免费的午餐，一切成功都要靠自己的努力去争取。机会需要把握，也需要创造。
21.只有把握住机会，才能打好自己的比赛。
22.私下也常常告诫自己要争口气，内心要充满勇气与登台的胆量，把握住每个机会争做光芒四射的景点。同时一定要战胜心里的黑暗走向有勇气的光明，只要拥有可佳的勇气力量，才更容易走向人生大舞台去实现自己的理想，散发出万丈光芒成为世人瞩目的焦点。
23.机会一闪即逝，能把握的人往往就是成功者。
24.过去年，港商善于把握内地的投资及业务机会，如今，港商亦应认真考虑西部地区的商机，捷足先登。
25.这个动作进货机会不好把握，建议实战中不要抱有侥幸心理去守株待兔地找这样的进货机会。
26.在陌生的环境，由于这种敢于一跃而下的人较别人果断，比别人快，较别人敢于冒险，因此，能把握更多的机会，所以往往是成功者。
27.一个机会摆在大家面前，平等情况下如何选择一个潜在的赢家，能够把握这个机会。这个过程中，在国内很多投资者都反复强调团队，其实的确如此。商业模式本身是在那里，如何找到一个执行力很强的团队，在短期内以一个比人低的成本比人快的速度达到规模效益，这个是对团队非常大的考验。计越
28.面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音创伤就是前进的动力，挫折就是生命的财富。
29.【贫穷的根源】穷人表面上最缺的是金钱;本质上可能最缺的是野心;脑袋里可能最缺的是观念;面对机会时最缺的是把握;命运中最缺的是选择;骨子里可能最缺的是勇气;改变上最缺的是行动;肚子里可能最缺的是知识;事业上最缺的是坚持;性格中可能最缺的是胆色。
此类案件层出不穷，我母亲每次在电视上看到类似事情的时候，总会长叹一口气：“唉，这孩子这辈子算是毁啦!”
也经常引发网友们热议，看着屏幕上痛哭流涕，追悔莫及的年轻面孔，总会是人深思：究竟该不该再给他一次机会呢?
该不该呢?在浊世之中处处充满着欲望，而许多人都有可能因为自制力的瞬间下降而服从诱惑。在这喧嚣的世界，也许浊世翩翩佳公子实在太少。
就像三毛，台湾女作家三毛也许是幼年的无心之举，偷拿了母亲的五块钱。父亲也许知道也许不知道但他保持沉默。屈从于道德三毛最终把钱归还。
读到这里我们不禁想，如果三毛的父亲当面拆穿，那又会怎么样呢。或者说，三毛还会是三毛吗?通过拜读她的作品我认为她是个非常自尊的女孩子。因此父亲给的这次机会显得十分重要。甚至多年后三毛还把这件事当笑话将给母亲听，坦然异常。
或者是史铁生的《务虚笔记》中那个葵花林中的女人和少年QZ的叔叔，或许他们都不再年轻，但互相之间给予的机会正因如此才显得弥足珍贵。而相比之下F医生与女导演的故事显然有些悲伤。因为错误，因为自尊，因为没有重来的机会。
少年风流，有些事情有可原谅，也许你我都不再年轻，但是没有关系，谁会范过错误呢?失败是成功之母，错误也应是成功的基石。正因如此我们才能树立正确的态度，开始改过自新。也正因为我们可以被原谅，重拾机会，我们才敢大步向前，真正成长成熟。
众口交誉，实则不难，王尔德曾说：“美是人心所向，需要积累。”但在积累的过程中难免犯错，我们需要的只是被宽恕原谅，再给一次机会。
2、有时一扇门虽然关上了，其余的门却是敞开的。——塞万提斯
3、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利
4、有时一个人受到厄运的可怕打击，不管这厄运是来自公众或者个人，倒可能是件好事。命运之神的无情连枷打在一捆捆丰收的庄稼上，只把秆子打烂了，但谷粒是什么也没感觉到，它仍在场上欢蹦乱跳，毫不关心它是要前往磨坊还是掉进犁沟。——歌德
5、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。——亚里士多德
6、将人生投于**的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。——茨威格
7、战场上只有当机立断的统帅才能取得胜利。——佚名
8、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克
9、一般人总是等待着机会从天而降，而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时，一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。——米尔恩
10、明者因时而变，知者随事而制。——桓宽
11、每人都有一个好运降临的时候，只看他能不能领受;但他若不及时注意，或竟顽强地抛开机遇，那就并非机缘或命运在作弄他，其实惟有归咎于他自己的疏懒和荒.唐;我想这样的人只好抱怨自己。——乔叟
12、生活中最重要的事情是懂得何时抓住机会，其次便是懂得何时放弃利益。——狄斯累利
13、等待机会，是一种十分笨拙的行为。——佚名
14、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
15、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
16、机会似乎是很诱人的，事实上有很多遥不可及和美好的事物都是骗人的幌子。最好的机会，就在你的身旁。——约翰·拔罗斯
17、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
18、不管人们怎样夸耀自己的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。——拉罗什富科
19、人应不失时机地创造机会。——培根
20、良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗宁
21、运气通常照顾深思熟虑者。——诺贝尔
22、许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。——托马思·莫尔
23、既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢?——列夫·托尔斯泰
24、善于等待的人，一切都会及时来到。——巴尔扎克
冷越高挂枝俏，寒风把光秃秃的树枝，吹得呼呼直叫。月亮像一个害羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又掀开面纱，露出娇容，整个世界都被月亮浸成了梦幻般的银灰色。我望着天空，顿时有所感触。
记得去年十月十六日，是派我人生中的第二世界大战考卷的日子，我既害怕又紧张。去到学校，看见有些同学大声欢呼，也有些同学抱头大哭，我颤颤来到老师面前，拿着属于自己打完仗的状纸，心头冷了半载。
寒窗苦读了这么久，不断地做练习，却换来落寞的伤悲。现在才相信自己是死读书!为什么别人平时不读书，反而能获得优越的成绩?爸爸早在车上等待我，我双手顿时不知道该放那儿，不知不觉中，冷汗不断地冒出，我的心里仿佛被个无形的石头压住，嘴巴不停地颤抖。脑里也一片空白，我无法平息自己，只有一直揉擦自己的双手，涌动出我难以平息的情绪里快要涨满的一团团热热气流。幸好，妹妹帮我向爸爸报告。爸爸面无表情，我也沉默不语。回到家，我自动向妈妈自首，但我心急如焚，方寸已乱，最后以蚊子般的声音向妈妈说明。妈妈大失所望，我六年级已经错失了一次机会，好不容易第二个机会降临时，我却依旧无法把它捉稳。如果我能拿到优异的成绩，就能为自己决开一个美丽的历史，为家人带来名誉。过错是短暂的遗憾，错过却是永远的遗憾。现在，我把自己成了遗憾。爸爸安慰我后，便出去了。我把自己锁进房里，早在眼眶内积蓄了许久的泪水终于夺眶而出，哗哗流过我的脸颊。我哭得累了，便含着泪睡觉;睡醒了，又再哭，心像数万枝钢针插着，我的嗓子也像是被什么东西塞住了，好难受。如果我高考也这样，我就会成为他们更沉重的我不想这样。我不太喜欢读书，读书霸占了我大部分时间，使我喘不过气。突然感觉，我一直生活在梦中，睡着了是梦，醒了依然是梦。每天都有很多的作业，睁眼闭眼还是作业。我觉得，读书的人未必会考试，考试的人也未必会读书。每个人只要有梦，就会有理想。说没有理想的人，是因为他有太多的梦，而不敢去想。读书是带给我们知识，而不是让我们去做比较;等长大了，找工作也会遭受别人的眼光，不是每一样工作都息息相关的吗?为什么要做比较?长大，对我来说真得好累。现在看到小学生时，我很怀念以前的回忆。不过，对我而言，人的一生是一个圈，不管你把它画得多大多圆，最终还是一个圈，还是会回到原点。再怎么不满意，生活还是要过，我希望我能在下一次掌握好最后一次，跟我同年的朋友们，你们也要加油!
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的把握机会的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
把握机会的作文 篇1在上小学一年级到现在，我读了不少课外书，佳作。但是，留给我印象最深的是《机会的底线》这篇文章了。
《机会的底线》是一篇记叙文，介绍“我”和朋友去买皮包的经过，“我”在买皮包时发现了一个精美的皮包，这家的店员说“一个500块”，朋友听了直摇头，拉着“我”就要走。后来，“我”和朋友又去买，店员说“400块好了。”朋友听了又拉着“我”走开了。这一次，“我们”又来到了这里，还没等“我们”开口，她就主动的价格降到250块。“我”觉得差不多，便拿出钱包。朋友一把夺过钱包，“我”只得放弃。后来，得知那款皮包的出产价是350元，“我”立刻独自赶去买，可是，店员却说“那款皮包被人买走了。”
记得有一次，我到表姐家借书，一手拿了两本，刚要拿第三本时，表姐就说“我的同学也要来我借，最多只能拿两本。”“不然，我明天再来你借好了”我高兴的向表姐挥手，回家去了。
第二天，我去表姐家去拿书，不料，书全部都被表姐的同学借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛？不把握机会，我们就会两手空空，我何尝不是呢？
社会中，有许多这样的事例，比如，投资呀，炒股呀，人如果错过了这个机会，可能就会...反正，这样一来就会很糟糕的啦。不把握住这个千载难逢的机会，你要知道，机会是不可能等你的。
读了这篇文章，我百感交集“如果不把握住机会，我们就会两手空空。”
我们坐在舒适的大巴上，看着窗外温哥华的秀美景色，脑中不断暇想下一个美景……“好了，同学们，我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车，走进了公园，里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋，走到尽头的时候导游小姐告诉我们：我们要走过眼前的这座吊桥，到公园的另一部分去，那里会有更好的景色等待着我们。
我放眼望去，好长的一座吊桥，而且根据导游介绍，这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题，前面的同学叫到“小莉，快来呀！”我停止了思索，向前方的同学走去。可是刚走一会儿，我却发现这桥晃得厉害。我停下来，往下一看，下面是离桥几百米的一条河，我的心快速地跳动着，手紧紧地抓住了旁边的栏杆，两脚笔直地站在地上，丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张，说：“没关系，不要怕，跟我一起走。”我并没有动，而是在思索着：“此时此刻，是向前看，还是向后退。如果向前看，就必须走完剩下的300米，你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退，你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴，你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会，把握着自己的前进与后退。“小莉，不要怕，没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样，经过了无数次惊险的考验，我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯，但我克服了它，得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后，我们再次来到了这吊桥前，我鼓起勇气，勇敢地走向了吊桥…
人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要，但你一定要珍惜。因为，正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。
把握机会的作文 篇2当机遇敲门的时候，我们如果犹豫着该不该起身开门，它也许就转身离去，去敲别人的门了。机会会在等待中溜走……
有这样一个故事——有一个人在洪水来临时，被困在了阁楼里。当洪水上涨到他周围时，他虔诚的祷告，希望上帝来救他。“上帝会救我的”他对自己说。很快，来了一艘船，船主叫那个人游过来赶快上船。“别担心我，”他说，“上帝会来救我的。”船上的人叹了口气把船划走了。洪水继续上涨，并且很快没过他的膝盖，离阁楼不远又来了一艘船，船上的救生员大声喊：“快游过来上船！”但他依然回答道：“上帝会来救我的。”他更加虔诚的祈祷。就在洪水淹没他的下巴时，第三艘船划了过来，而且划到了他的面前，但这个人仍然大叫着说：“不要管我，上帝一定会来救我的。”那艘船同样也无可奈何的走了。几分钟后，他来到了天堂，立刻要求见上帝，他有些生气的问：“上帝，你为什莫不去救我？”上帝一脸愕然，很纳闷的说：“我以为你想来这儿呢，我已经派了三艘船，不是吗？”……
在人的一生中，机遇会降临很多次，只要你留心它，人们的生活中间到处存在着机遇，我们要做的就是张开双臂，迎接它的到来。然而当机遇发现你并不准备接待它的时候，它就会从你的眼皮底下滑过。能否抓住机遇，是一个人成功与否的重要条件。机遇往往是偶然的，稍纵即逝。因此，要把握住机会，不让它从指间溜走，就必须要细心地观察，捕捉机会。但是我们不可否认，奋斗在人生道路上固然重要，但是没有机遇，纵使你有才华也不会有展现才华的舞台，不管你多努力奋斗，也是枉然！世界首富比尔盖茨为什么有今日成就？他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇，否则他就是一味的奋斗一味的在电脑前废寝忘食，也不过是个网虫而已，常言道，人生的成败，关键在于机遇的得失。快跑的不一定能赢，力强的也不一定得胜，一味只知道埋头苦干的未必就可以成大事。试问有谁心甘情愿一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，流芳千古。其实很简单，只要你有奋斗的目标和发现机遇的眼睛，并且能够牢牢握住身边的机遇，其实在人生的道路上，如果你抓住机遇，你就能够一马当先。
不要让机遇和自己擦肩而过，把握住机遇，就已经成功了三分之一。
把握机会的作文 篇3把握机会，走自己的路
在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，然而每次选择，我们只有一次机会，除了，就是放弃，我们还将面临着无数次新的选择。
我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留个我们的是幸运、成功，或是痛苦、懊悔…有人说：“人只有一次机会，如果走错了就不能再回头。”面对这句话，人们常常会有很多观点浮现于眼前。人确实只有一次机会，虽然还有其他许多路，但都应为人生短暂而只能放弃。面对如此，在我们选择时，更应该慎重，不能随波逐流——去走别人走过的，平坦易走的路，而应当选择充满艰辛的，这“更诱人，更美丽”的路才能充满人生价值。
其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来。
选择
当我们面临选择时，我们可以慎重的.选择自己认为可行的路。尽管在自己行进中，荆棘丛生，沼泽遍布，不见柳暗花明，但只要我们以勇敢者的气魄，坚信而自信地对自己说一声：“再试一次!”再试一次，只要以乐观的心态以及坚持不懈的心态去对待，相信下一次的你一定会到达成功的彼岸，这样，你的艰辛才没有白费。
放弃
“与其抱残守缺，不如选择果断放弃。”有时，我们真的应该选择放弃，因为，放弃是一种美丽。抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。就像山之所以成为山，是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为他选择了放弃停驻。就这样，山才站成一种尊严，水才淌成一种智慧。
什么样的选择，就有什么样的未来;用什么样的心去对待，就会有什么样的未来!尽管，我们前进的步履是沉重，蹒跚;尽管，我们需要在黑暗之中摸索时间;尽管，我们虔诚的信念会被世俗的晨雾缠绕，而不能去选择;尽管，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的土壤…所以我们一定要把握机会，绽放生命光彩!
把握机会的作文 篇4生活的道路在自己的脚下，人生的机会在自己的手里，我们要好好的把握。
最近，我们小学部举行了古诗朗诵比赛，每班选五人。以前，在学校这样的活动开展的很多，但是每次都没有我。“功夫不负有心人”，经过自己的努力，在老师和同学们的帮助下，我终于被选中了，我非常珍惜这次机会。
该我们上场了，开始时的平静变为紧张。第一个朗诵的是张娇妹，她朗诵的熟练、流畅，表情自然大方。第二个就是我，我拿起话筒，根据主持人的指挥，即兴背诗。感觉背不错。台下鸦雀无声，当我背到“朱雀桥边野草花”的时候，台下有同学在笑，我以为是自己背错了，心中又紧张起来了。这时老师的一句话回响在耳边：无论做什么是都要有信心，勇敢才行。想到这，我鼓起了勇气，继续背下去，等我背完了，台下响起了雷鸣般的掌声。
比赛结束了，艺体室的刘主任公布了成绩，我得了二等奖，心里高兴极了。我相信：有了这次成功，就会有第二次，第三次……而且会一次比一次棒。
机会如过烟云，稍纵即逝，但只要好好把握，就一定可以成功。
把握机会的作文 篇5“美景良机等不来，终生奋斗人胜天。”把握机会，创造奇迹，人生才更加璀璨。
机会往往偏爱于有心人，这个就需要自己有睿智的头脑，懂得把握和追求。哲学家斯迈而斯说过：“碰不到机会，就自己来创造机会。”“机会”的大门是每天都向着世人敞开的，所以，只要你不断努力，你就会离成功越来越近。
善于把握机会的人，到处是机会；不善于把握机会的人，即使再好的机会来了也会错过。机会是在人生原野上驰骋的烈马，你把握住了它，就能在未来的开拓中留下延伸的脚印；你没把握住它，那只能对着远去的机会独自品尝错过的苦涩。这就是为什么对有些人来说，机会是引火的火种，可以借助它点燃人生道路上的熊熊大火；而对另外一些人来说，它不过是一堆灰烬，只能随着飘散。
“弱者等待时机，强者创造时机。”因循等待是人们失败的最大原因，徘徊观望是成功最大的敌人。不观望不等待，把握机会，拥抱成功。
把握机会的作文 篇6机会，是很爱捉弄人。但有时它又很温顺。机会，又属于那些善于寻找她、敢于抓住它的人。而这些对机会视而不见、一味等待的人，永远也不会把握好机会。
《机会的定义》这篇文章中，描述了一位椰农抓住机会，最终成为富翁的故事。细细品味，我们发现了一个道理：要善于发现机会，把握好机会，只有这样，才能成功奠定好基石。
机会伴随每个人的一生：竞赛、考试------这不都是机会吗？上与发现、充分准备的人一定会抓住机会，走向成功；反之，就会一次次与成功擦肩而过。今天的我们，面临这个中竞争的考验。在这种形势下，我们必须有敏锐的洞察力，必须有充分的准备，机会一旦来临，我们便要把握住它，让自己在竞争大潮中脱颖而出，充分展现自己的才华。
现实生活中，常常有人发牢骚，说幸运之神不肯光顾自己，说上天不肯把机会赐给自己。其实，在每个人所处的环境中机会无处不在，无时不在。只是有些人善于寻找，甚至蔑视机会的存在。而当他们恍然大悟想挽留它时，机会已飘然远去。发牢骚的那些朋友，不妨坐下来思考一下真的没有机会吗？只是大多数的人缺少一双善于寻找的眼睛，只是没有把握机会而已。
机会对人如此，对国家亦是如此。
在世界经济不断向前发展的十九世纪，我国有于种种原因，错过了前进的机会，至今仍落后于一些发达国家。在21世纪的今天，发展中的中国面临着许多机会：香港以回归祖国，澳门以回归祖国，“入世”的脚步已越来越响--------我们十三亿中国人应该用我们智慧的眼睛去寻找，去发现，这样就能把握住一个个有利于我国的工业、农业、国防和科技腾飞的机会，这样就能把握好一个个振兴中华的机会。
有句古语说：“机不可失，时不再来。”是啊 ，跨世纪的青年朋友们，别再犹豫了，去发现机会，把握好机会吧！
把握机会的作文 篇7虽然开学已经一星期多了，但因为军训一周的缘故，到今天，我们才真正踏入了自己新的班级，正式开始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我们的班主任老师和蔼可亲，就好似是我们的妈妈一样。我们亲切地称老师为“韩妈”!
踏入新的班级，认识了新的同学。上个星期在军训期间，虽然身体比较累，但是我们也经受住了考验，精神意志品质得到了提升，明白了许多道理，比如：在阳光的“温柔”照射下，我们依然坚持不懈的训练，在下雨天依然没有退缩……但是一切都过去了，我们开始学习，开始认认真真的上课。“韩妈”告诉我们一个道理：机会是由自己去争取的，去把握的，机会只有一次，一定要把握住机会!所以从今天起，在新的起点上，我要制定一个新的目标：我一定要在初中四年中打败所有的“日本鬼子”(就是学习中的坏毛病)，让“中国解放”，我要养成一个又一个学习好习惯，认真按照学习计划去做，绝不偷懒，完成学习目标。
同学们，未来的日子很长，让我们握好今天，就会有灿烂的明天;把握好自我，就会有美好的人生。让我们一起努力，塑造一个坚强、自信、上进的自己!
把握机会的作文 篇8看到别人夺得各种各样比赛的桂冠时，我们总是在心底油然而生一种羡慕。心中却在埋怨：领导怎么不给我这个机会呢？那么领导为什么不给你这个机会呢？想来是你的能力不够强，觉得交给你任务不能胜任，怕白白浪费这个名额，领导都会这样想。放着人才不用，那不是资源浪费吗？可是话说回来，领导给了你机会，你能把握好吗？
我身边有个人，平时踏踏实实。从来不去领导身边套近乎。一有时间就埋头学习，虽然工作时间不长，倒也收到一定效果。有些人笑话，什么年代了，这种劲头早不适用了，可他不听，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不负有心人，这天领导找他，说是有个重要的会议让他代表参加，并且要代表发言。他有些腼腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻资料，找信息，没日没夜，总算搞定。会上的发言，受到一致赞赏。别人又羡慕他有好机会。他只是笑笑："我只是抓住了这个机会而已"。以后领导给他的机会多了起来，他也渐渐出名了。可他经常说"给了机会，要把握好才行，一次把握不好，可能会永远失去。"看来，机会也只是给那些善于抓住他的人。
当给了你机会后，请全身心投入，那样你才会拥有更多的机会。
把握机会的作文 篇9人生在世，时间说短不短，说长它也不长，要是懂得把握，时间对你来说是足够的，因为你已经在一定的时间内做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那纵然你拥有再多的时间，也是浪费而已。
记得有一天清晨，我因为要去参加一个补课班安排的一节试听课，需要坐公共汽车才能到达。于是当我从家里出来之后，眼看就走到小区大门口的时候，却发现停在那里的一辆公共汽车正缓缓启动着。我知道如果我快步跑上去并招招手的话司机会看到我并能够停下车来。然而我却犹豫着想：公共汽车只不过是5分钟一趟的，马上就会还有下一辆车开来，何必非要着急追赶它呢。在我的犹豫中那辆公交车消失在我的视线范围之内。这时我不时的张望下辆公交车的身影……
可是出乎我的意料之外，第一个5分钟过去了，不见公交车开来，第二个5分钟又过去了仍不见车的踪影；就这样时间一分一秒地在我焦急的等待中流逝，这时天渐渐阴下来并下起了小雨，我实在是等不急了，再等下去听课就要迟到了，而且雨渐渐大起来了，于是我只好跑步前往，转眼间雨越下越大。
当我踉踉跄跄的跑到试听班时，我浑身上下都被雨打湿了，成了名副其实的“落汤鸡”。很快一节课就下课了，这节课听的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果当初我挥挥手，用力跑上前赶上了那班公共汽车。就不会有后来的不愉快事情发生，听课也就自然会很入神。想来这一切就因为一念之差，也正所谓一步赶不上，步步赶不上。
其实我们在生活中不能存在侥幸的心理，不要认为机会随时都有。因为机会只属于把握机会的人，而不属于等待机会的人。我们只要把每一个机会都当成最后一班公共汽车，只有这样我们才能够真正把握住机会，不让机会从身边轻易溜走，让人生不要留下遗憾。
把握机会的作文 篇10上帝创造了“机会”这个词，但他并没告诉我们该怎样去赢得机会。所以，我们在看着机会从手边溜走的同时，一次又一次的对自己说着“我只不过没遇到一个好的机会罢了。”但事实上不是你没有遇到，而是你没有把握住。
有时候，人就是这样，在没有遇到机会的时候，会抱怨上帝的不公，在机会降临时却又习惯地让它从手上溜走，不信，大家就来看这样一个故事。古时候有个人一心想做生意发财，但屡次失败，后来他听说有一个道士，有求必应，他便去寻找那个道士。在那个庙里，他等了五天五夜，终于见到了道士，道士对他说：“你去海边捡每一粒沙，等你见到热的一粒的时候，你的机会就到了。如果捡起的那一粒沙是凉的，就把他让进海里。”那个人听了道士的话，每天都去海边寻找那粒有温度的沙子。他找了很长时间，每一粒都不是他的“机会”。一年后，他又习惯性的捡起一粒沙子，然后把它习惯性的把它扔进海中。随后他才反应过来刚刚手里握的那一粒是有温度的，机会就这样从他手中溜走了。可是等他发觉的时候，后悔莫及已经没有用了。然而，机会在任何人面前都是平等的，关键是面对它的人不同，结果自然也不同。
把握机会就像把握手中的一粒沙。抓住它，机会将属于你。松开手，它就将属于别人。但是，有些时候面对着不同的两个机会，一个是“鱼”，一个是“熊掌”，二者不可得兼。只能舍弃其中的一个，就像两个西瓜同时出现在你的眼前，抱起了一个，就抱不起第二个，只有放下第一个，才能得到第二个。所以，在某种程度上，放弃，也是一种成本，经济学上称其为机会成本。在做出某个选择的时候，实际上，也是投入了这一机会成本，不懂得放弃，什么也不想放弃。那又何来心想事成，梦想成真呢！
朋友们，人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要，但你一定要珍惜。因为，只有正确的把握才会使你得到很多真正有用的东西。一旦把握不住机会，我们就会两手空空。同时，也有这样一个故事。一个人和朋友一起去买皮包，第一次问“650元”，朋友把他拽走了。回来后店员说“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈后，又回到了这一家，问多少钱“300元”。朋友依旧把他拽走了。后来他才得知，那个皮包出厂价350元，等他再一次回到那家店，想买那个皮包的时候，被告知已经被别人买走了。所以，在我们把握机会的同时，也要记住机会是有底线的。就像手中的沙子握得越紧流的越快。不要总想还有更好的机会，而不在意眼前的机会的底线。
每天，洛克菲勒眼盯着焊接剂自动滴下，沿着石油罐盖转一圈，看自动输送带再把石油罐移走。工作简单又枯燥，没干几天，洛克菲勒就有些厌倦了。但由于找不到更好的工作，洛克菲勒决定安下心来，把眼前的工作做好。
于是，他更加认真地观察、检查石油罐的焊接质量。当时，公司正在推行节约计划，洛克菲勒想，我这项工作是不是也可以节约某些程序呢?
他发现每焊好一个石油罐，焊接剂要落三十九滴;而经过周密计算，只要三十七滴就可以焊好了。但是，这个方法却不实用。
洛克菲勒没有灰心，而是更加深入地进行研究。经过多次测试，他终于研制出“三十八滴型”焊接机。也就是说，使用这种焊接机，每次可以节约一滴焊接剂。尽管节约的只是一滴焊接剂，可一年下来，“三十八滴型”焊接机为公司节省了五百万美元的开支。
那三十九滴焊接剂滴在公司每个人的眼里，却只滴在洛克菲勒一个人的心里。就是这么一滴不值一提的焊接剂，改变了洛克菲勒的一生。
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的假如给我一次机会作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如给我一次机会作文 篇1人的一生，也许会让很多悄无声息的流失掉。这一点，是我们无法补救的。但，你有曾想过，把那些离你远去的机会找回来呢？
啊!也许就是那次“公交事故”，让我再次失去了机会，非常的后悔。
记得那个夏天，我已经学会自己坐公交车了。一个人乐呵呵地坐在整节车厢的最末位。
“上宁桥到了“只听那门 “嘎啦”一响，走进来一位老奶奶，她穿了一件老式的短旗袍，头发白得像一团雪花，黏在老奶奶的头上。这时，车上已没有一个位子可供这位老奶奶坐了，这倒是不稀奇，只是，坐在位子上的人，竟没有一个人为老奶奶让座。我急了，想去扶奶奶过来坐。说时迟那也快，只听“吱啦”一声，司机来了个急刹，把本来就颤颤巍巍的老奶奶给摔了个嘴啃泥，嘴角都流血了。
那天晚上，我做了一个完美的梦。我梦见，在老奶奶刚刚上来的时候，我就急忙把她扶到了我的位置，刹车一来，我就抓住她的手，叫她把身体往后靠，这样，她就没有摔跤。平平安安的回家了……
虽然这件事理论上与我无关，但不知道为什么，我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再给我一次机会，我一定会像梦中那样做。
假如给我一次机会作文 篇2假如再给我一次机会，我宁愿成为一颗小小的海螺，永远生活在浩瀚的海洋里，被海水击打着，摇来摇去，像是初醒的婴儿被母亲的双手所推着，摇着。去感受那种甜美，温暖的感觉。
假如再给我一次机会，我宁愿成为黄河里的一滴水，和自己无数的同伴在母亲的怀里打闹着，嬉戏着，从而感到那温馨的气氛，那是多么的温暖，多么的快乐。
假如再给我一次机会，我宁愿成为大海边的一棵孤独的大叔，无忧无虑，享受着海风的抚摸。假如再给我一次机会，我宁愿成为海上的.一块孤岛，威风凛凛，享受着大浪的冲击。假如再给我一次机会，我宁愿成为一粒细沙，虽然微不足道，但是能够和自己的伙伴享受着海上的快乐。
假如给我一次机会作文 篇3假如再给鱼儿一次机会，它一定会放弃美味的鱼饵而选择畅游大海；假如再给鸟儿一次机会，它一定会放弃食物而选择翱翔天空；假如再给我一次机会，我一定会……
长长的队伍，似一条龙，蜿蜒了好几圈。这次比赛的人真不少，得一百多个吧，唉……我不禁无奈的摇摇头。这次比赛的形式是三人或四人一组，一起进入。先是个人英语演讲，再是全组即兴表演，最后是外教问答。等啊，等啊，终于轮到我们这一组了，抽到的词是：“加油”“画家”“失望”。我们进入了紧张的编排中。
五分钟后，我们进入了会场。听着前面几名选手标准的发音，流利的口语，加上精彩的动作，真是堪称完美。我感觉自己坠入了低谷，怎么爬都爬不到顶端，完了，输定了。带着沉重的心情，迈上了舞台，开始了我的演讲。讲着讲着，突然间，忘了下句是什么了，这可是演讲比赛中最失分的地方，就这样，断断续续的完成了演讲。
待组中其他人都陆续演讲完后，进行第二个环节———即兴表演。
我们组排的故事是：有两个人都是学画画的，她们一起上学，一起画画，可每次去请教老师时，老师总会表扬另一个人，说那是她看到的最美的画。而面对未来的画家，却是不断打击，说这是她见过最糟糕的画。未来画家伤心极了，她的这位好友安慰她，告诉她要振作起来，继续加油，要充满希望，不要轻易放弃。多年后，它成为了一名画家，一个人看上了她的画，想要买给自己的母亲，最后画家将画送给了这个人。论故事，我们一定是最好的，但是，我还没有上场，时间就到了。
第三轮是外教问答，答得还算流畅，可答完后我意识到他问的是我早上经常早起吗？我的回答是是的，可在刚刚的演讲中，我提到我是经常晚起的，这样有所矛盾。
比完了，感慨万千。假如再给我一次机会，我不会自卑，不会紧张，不会……但我要永远铭记：世上没有卖后悔药的。所以，不论做什么事，都要谨慎，否则后悔也来不及。
假如给我一次机会作文 篇4即使是一朵微不足道的野花，它也有大展身手的机会，在其它自鸣得意的的百花面前，勇敢地抬起头，成为繁花中引人注目的一朵；即使是一株司空见惯的小草，它也有“野火烧不尽，春风吹又生”的机会；即使是一片已经枯黄的叶子，终日受到风吹雨打，但它仍能落地生根，或许，十年之后，它会生长在一片世外桃源，它的牺牲，造就了别人，这也不是它心甘情愿的么？这是一个让它能为大自然服务的机会！可是我呢？一切过去，皆不能改变。可是，我依然傻傻地幻想：假如再给我一次机会……
因为幻想，所以我又想起了那段小插曲……
那时，我还只不过是七岁。暑假的黄昏，夕阳依依不舍地与大地告别。爸爸兴冲冲地告诉我们，“今晚，我们去游泳！”姐姐听了，拍手叫好。可是，我却眉头紧蹙，心里不停地想：该怎么办？我还不会游泳，我最怕水了，如果，我真的沉了下去，那……就在这时，爸爸却对我说：“你啊！是时候学游泳了！快去准备一下吧！”站在浩瀚无边的大海上，我胆怯了。她们都催促我脱鞋，可我还是犹豫不决，我应该怎么办呀！六岁时，听说过一种叫旋涡的事物，它总是埋藏在水下面。具有无穷无尽的力量，即使大海风平浪静，可是往往有很多旋涡，把人卷下去，而且不能够自己游上来。从那时起，我无比地畏惧水。“旋涡”给我的童年蒙上了一层阴影。现在，踏进冰冷冰冷的海水里，心里也好像下着漫天大雪，很冷，很冷……看见姐姐她们迫不及待地跳进水里，轻轻松松地游泳，心里真不是滋味。突然，爸爸突然把我抱起来，我随即惊叫起来了。因为我知道，爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法，把我扔出海深处，任由我自己游过来。这时，我心里想：无论如何，我也要学会游泳，就试一次好了，爸爸会救我的，我一定要学会！爸爸如常地数：“一，二，三。”然后，毫不犹豫地把我扔了出去。再那一瞬间，我默默地做好了准备。由于爸爸放开了我，我便要拼命地游，使出浑身的劲儿，可是，因为自己的气馁，因为自己的放弃，因为自己的依赖。我沉了下去，一片碧绿的世界，水把我呛着了。爸爸一把把我拉了上来。我哭了起来，大概是被吓着了吧！哭闹着：“我不要学了！我不要学了，水最可怕了！”姐姐游了过来，说：“你怎么这么快就放弃了，当初，爸爸也是一把把我们扔进水里的，你不能有过分的依赖性，否则，你什么也学不会！”后来，我又被姐姐的话说服了。但是，空荡荡的心里完全没有了安全感，依然是那么的害怕，再也鼓不足勇气了。只要觉得自己没有力气了，便放弃，我始终还是揭不开那层阴影。后来，爸爸也考虑到我的年龄太小了，所以，也总算放过了我，可是，心里却总是不舒服，因为，我还没有克服到困难，依赖性可能更大了！后来的两年，外公又教我游泳，可是，我却还打不开我的心扉，依然，很害怕。所以，还是没有学会，心里的罪恶感越来越大了！
现在，我已经十一岁了，爸爸由于工作的缘故，再也抽不出时间陪我游泳了，外公也年过六旬了，我曾经站在一望无际的大海岸上，依旧觉得这海太可怕了！可是，真的是这样吗？姐姐由于看不惯我的一再依赖，而训斥了我一顿：“那海真的有你想象中那么可怕吗？是你的心理作用罢了，正是因为你从小到大最怕水，你才要克服它呀！爸爸妈妈没有可能永远在你身边，你这样，怕这样，怕那样，以后你该怎样照顾你自己呀！这样造成了你的依赖性，不就是给爸爸妈妈增加了负担了吗？我只能这样教育你了，你自己的想法最重要，你真的要好好想一想呀！”姐姐这番话是有道理的。但是，现在机会销声匿迹了，我只能默默地等待着下一次游泳的机会。然而，我更希望，能再给我一次机会，回到我七岁的时候，像今天这样明白到游泳的道理，该多好啊！那时，我不会再像以前那样胆怯了，我放开心扉去游，但是一切已过去，皆不能改变！
假如再给我一次机会，我将会珍惜。心里还很是不服气，不甘心，一朵微不足道的野花，一株司空见惯的小草，一片终日受到风吹雨打的叶子也有很多的机遇，但是，在我们人类的世界里，遗憾始终不能改变。终究让我们因为懊悔不已，而失声痛哭。这意味着什么呢？
假如给我一次机会作文 篇5假如再给我一次机会
在人生的道路上，可以说每个人都犯过错，最后做错后才发现自己的愚蠢。而我，在记忆中也犯过许多错，那些污点仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再给我一次机会，我希望能弥补自己的那一次过错。
那是发生在四年级一班里的一件事，那一次我们的数学老师突然要考试，还说题目很难，同学们迅速地交头接耳议论起来，而我却胸有成竹连书都没看一眼。
发了试卷，当做到应用题的第三题时，我傻眼了，心想：这一题好难呀！后来，我绞尽脑汁地想，却总也算不出来。
后来，趁老师不注意时，我偷偷地瞟了一眼同桌的试卷，一看，他居然做出来了，简直不可思议！
然后，我也按照他的解题思路计算，最后也算出来了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都对了，这一题又算出来了，那么他不就能考100 分了吗？那么，我这个第一名不就有可能丢掉了吗？
这使其我，随便写完试卷也没有检查就去想那个问题了！
后来，当距离收试卷的时间还剩10分钟时，我才猛然想到自己还没有检查呢！
可是，这时已经晚了，我才检查完一小面时，下课铃响了！
当老师来到我面前时，我才极不情愿将试卷交上去。
最后发下来试卷，结果可想而知，我遭到了老师与父母的严厉批评！
每一次想起这件事，我都会后悔。假如能再给我一次机会，我绝不会再去想输赢的问题，而是认真地检查。那样最后即使我输了，也不后悔，因为我曾经努力过！曾认真过！
假如给我一次机会作文 篇6的确，我没参加中考，我怕苦怕累怕挑战。在学校时，我就经常不做作业，因为我怕累呐。不瞒你说，我非常想读大学，而读大学必须通过高考，高中和大学截然不同——大学主题是兴趣与自由，而高中主题是拼搏与吃苦。我受不了早晨5：00起床背单词，夜晚11：00睡觉入梦乡。我也想学习高中的知识。我十分想在文字的国度中漫步，在数学的海洋里遨游，在英语的的地盘上撒野，在物理化学的领域上探索，在历史品德的境界中深思~~~不是我不爱学习知识，我是实在受不了中国现代的死记硬背，惨无人道的读书方式呀。哎╮(╯▽╰)╭这是我们教育的失败呀，千言万语化作一声叹息！
有人说，通过了高考这座独木桥，才能实现我们最初的梦想，得到我们所有的一切。我说，不。我，17岁，早早就实现了我的一个梦想——成为了一名幼儿园老师。我非常幸运，非常开心，也非常自豪，不错吧，我毕竟连中考都没经过哇！（当然，我并不唆使大家都像我这样，毕竟不是每个人都很幸运）当然，教师的工资都很低。但即使有一天，4千坐办公室的机会与2千幼师的待遇，我也会选择后者，因为我喜欢幼师这份职业，喜爱小孩子（我不是一般的喜欢小孩子喔）！但我也坦言，如果生计有困难，我会痛苦地选择前者。我喜欢做我喜欢的事，没有学习改变命运的知识也一样！的确，我没参加中考，我怕苦怕累怕挑战。在学校时，我就经常不做作业，因为我怕累呐。不瞒你说，我非常想读大学，而读大学必须通过高考，高中和大学截然不同——大学主题是兴趣与自由，而高中主题是拼搏与吃苦。我受不了早晨5：00起床背单词，夜晚11：00睡觉入梦乡。我也想学习高中的知识。我十分想在文字的国度中漫步，在数学的海洋里遨游，在英语的的地盘上撒野，在物理化学的领域上探索，在历史品德的境界中深思~~~不是我不爱学习知识，我是实在受不了中国现代的死记硬背，惨无人道的读书方式呀。哎╮(╯▽╰)╭这是我们教育的失败呀，千言万语化作一声叹息！
有人说，通过了高考这座独木桥，才能实现我们最初的梦想，得到我们所有的一切。我说，不。我，17岁，早早就实现了我的一个梦想——成为了一名幼儿园老师。我非常幸运，非常开心，也非常自豪，不错吧，我毕竟连中考都没经过哇！（当然，我并不唆使大家都像我这样，毕竟不是每个人都很幸运）当然，教师的工资都很低。但即使有一天，4千坐办公室的机会与2千幼师的待遇，我也会选择后者，因为我喜欢幼师这份职业，喜爱小孩子（我不是一般的喜欢小孩子喔）！但我也坦言，如果生计有困难，我会痛苦地选择前者。我喜欢做我喜欢的事，没有学习改变命运的知识也一样！
首先是执着吧，我最大的感受就是成功源自执著。三年光阴，两次失败，但我没有放弃对夺冠梦想的追求，没有因失败而气馁。在座的各位同学，请一定要记住“执著”二字，不断学习他人，不断积累技巧。我觉得做任何事都是这样的，天道酬勤，没有做不到的事，只有自己没去做。
其次呢是要有个好的团队，有好的团队精神。现在很多同学个性很强，个人能力也很强，总感觉与他人合作，他人就是扯后腿的。这样不好，因为市场营销大赛这样的任务是需要一个团队的，个人能力再强也很难做好，当年我就是执迷不悟，人越老越觉得团队的重要性，如今我大四了这样的感觉更强了，上班啊，做志愿者啊 都是这样的，不要个人英雄主义。第三呢要有认真的态度。很多同学总是希望凭借一个无敌的创意，来傲视群雄，轻松获得冠军。我个人感觉呢，好的创意不如认真的态度。一个一般性的方案，大家认真去做，实地去调研，做数据分析，细节都注意好，那绝对能进决赛，而相反 一个绝佳的创意，如果马马虎虎去做，评委就不能理解您的创意，就不能了解这之间的巧妙，到时候肯定是出师未捷身先死，早早淘汰了。比方说 我们的那次比赛吧，我们算认真的，初稿就有50几页A4纸，删改很多次，最后定型还有将近40页。我们还实地去调查，走访了统一公司。我们与他们非亲非故，毫无关系，硬是通过买一瓶统一绿茶，通过瓶身印的电话，一个一个打，一级一级问，最后与其营销部取得联系，然后自费乘火车赶去昆山，去他们厂区调研的。而调查问卷的调查结果也不是瞎编，是通过在校园内发放，在校内上发帖探访等多种方式获得的，唯一的缺点是样本量不够多吧，但至少不是弄虚作假。
最后呢是提高自己的水平，我这里的水平不仅仅是指你的市场营销理论水平，还包括WORD,PPT,电子杂志水平，还包括你的演讲水平，你的记忆力，你的文采等等。因为无论是多么优秀的准备，你最后都要展示出来，展示不好一切都是假的。有些个人能力很强的同学，恰恰输在小细节上，比如说你的普通话说的不怎么标准，演示时忘词或根本没准备演讲稿，即兴表演，你的PPT效果过于花哨，或者过于难看。这些都是要注意的。你想想，加上答辩不过10几分钟，评委来不及细看，只能看你的风采，看你的作品展示来了解情况，你的展示水平差，PPT难看能行么？
讲了这么多 大家肯定很无聊了，稍微看几张当时比赛的图片吧，舒缓下心情，等下我讲点实用的。
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言归正传，我想首先要谈的是参加市场营销大赛的意义，或者说目的。这个问题不无聊，而且相当重要。从实惠和实用的角度来说呢，一，你很容易获个奖，进入复赛就能得到三等奖，而进入决赛，则至少是二等奖。你可能要说得个三等奖没意义，这是不对的，凭三等奖你就可以申请学校的科技文体奖，结合科技文体奖，你也许就可以把综合奖学金的等地提高一级，这难道不是其实用效果么？二，培养了许多实用的技巧，比如说WORD的排版啊，怎么自动生成目录啊，比如说你的PPT编排技巧啊，了解到麦肯锡PPT七原则啊，比如说图片的编辑技巧啊，怎样做透明背景的图片？怎样PS图片？比如说演讲技巧啊 怎样给人正规的感觉，怎样精炼简洁啊，还有接人待物的能力，怎样联系厂商？怎样和陌生人交流啊。总之啊 参加营销大赛还是有百利而无一害的
这里我插句闲话，可能很多同学抱怨我们学的市场营销太过理论化，没有实用性，公司搞的营销策划都不可能这么理论的。我觉得这是不正确的，我恰恰要赞赏我们学校的做法。市场营销确实是很讲究实践的学科，但理论也非常重要。为什么这么说呢，因为好比一张白纸，理论是最初几笔或者说是轮廓。一旦画错，要修改或是擦掉重写是很困难的，同我一起获奖的几位同学这个暑假又参加了一个全国性的营销比赛，获得了全国二等奖，他们的体会就是，许多学校把推销当成营销了，策划方案太过于讲究推销，反而没有实践性。这就是说本科阶段咱学的理论是很重要的，所谓“科班出身”，就是说你是正确掌握了这个行业的本质的，而不是野路子，只有这样做，随着实践的积累，你才最具潜力。
下面呢 我讲点市场营销大赛的准备和技巧 一开始是初赛 就是说是提交文稿阶段
这个阶段非常重要，因为后面的复赛，决赛时间很紧，如果你的目标是决赛，那么所有的准备都要在初赛阶段都搞定，以免到时候手忙脚乱。那些准备？就是基本不需要修改的初稿，初成规模的演示PPT和连贯的演讲词。初稿多少页比较有把握进复赛呢？这要视参赛队伍的多少，但30页以上，内容全面，思路清晰的一份初稿，基本不可能被淘汰。我不是提倡越厚越好，但不厚肯定不好。毕竟STP，SWOT分析，4P理论，实际方案等等那么多科目呢，薄薄几页哪能写得干净。
复赛阶段呢，主要是做一个好的PPT，和准备一个脱稿的，流利的展示演讲。PPT呢 不要搞得太花哨，也不要不用模板，直接空白页上了，这样也不好。做PPT的几个原则是，定下一个基础色系，不要弄的五颜六色，给人感觉很乱，第二呢，要简洁明了，PPT的作用是一个提纲挈领的小标题集合，而不是原文再现，详细内容是要靠评委看你的初稿，评委听你的讲解来了解的，如果你很依赖PPT，堆叠大量信息的话，试问谁有这个耐性细看？第三呢，你的PPT最好有点小技巧，或者说有些动态效果，OFFICE07的POWERPOINT功能已经很强大了，动态效果的存在能够更好的帮助你展示一些关联性的发展性的内容，推荐大家去看看一些企业的PPT介绍，那真的做的是超过视频了，华丽到让人想不通的地步。
还有就是演讲，一定要事先准备好演讲词，不要临场发挥，以为复赛只有10分钟，临场发挥不仅不流畅，而且因为时间不够会导致最重要的部分忘记或漏掉，这就必败无疑了。这同时也提醒我们 准备演讲词时也要注意时间 控制在9分钟左右，这样就算到时紧张了 也留有1分钟备用。
决赛呢，就很难指导了 当您进入了决赛，你也是很有水平了，到时候就是发挥你的创意的时候了。
最后谈点心得和细节
1． 穿着 正装 毫无疑问 正装能让您看起来更专业 如此的加分措施 何乐而不为呢？
2． 男女比例 适当搭配
最好不要清一色男，清一色女，俗话说男女搭配 干活不累嘛 这当然是笑话，但也有道理，男女生有各自的优点，特别一些女评委也很在意队伍中女同学的数量，也勉强算是个加分措施
3． PPT的色彩 注意对比度 因为学校的硬件设施很不可靠，如果太淡 到时候投影出来就没有颜色了 同时也尽量避免放置背景音乐，不仅不会加分 还会影响你的发挥
4． 文稿的色彩 尽量准备彩色的 如果费用太贵的话 封面 以及 一些图片还是要用彩色来打
5． 演讲的技巧 有气势一些 同时避免繁杂 追求简洁 在逻辑上一定要通 自己通还不行 你要讲的让评委觉得一步一步有逻辑 逻辑很重要
6． 队员的沟通 这也很重要 队伍中的争论可以有 但最后一定要达成一致 避免队伍内讧
内讧的队伍还真的不是没有 我就见过
大家有个性可以理解 但既然是一个队伍 还是要同进同退 千万不要有内讧
隐形内讧也不能有 所谓隐形内讧就是表面和谐 但个人有个人的意见 这样的队伍在答辩过程中很容易各说各的，产生明显的自相矛盾的情况。7． 实地调查 这个一定要做 调查问卷一定要真的去做 虚构的数据很容易让人看穿 因为实际上真的调查问卷结果往往和人们事先设想的结果大不相同 那些评委也都是见多识广的人 和他们玩猫腻是没有好结果的
8． 准备好回答财务和盈利的问题
最难回答的问题就是你这个方案能赚钱么 这个问题是核心 好好准备
周末作业我有拖延症的坏毛病。在周一到周四，我都会很自觉地到楼上去做作业，但是周五的我就与前四天的我有着天差地别了。周五，在回家的路上，我想，今天我一定要把数学和英语的作业写完，这时常常会在耳旁响起两种声音，一种是：不要!你何必这么着急，累了这么多天，今晚就应该好好的放松放松!不是还有两天的休息时间吗?另一种声音是：对，当天的事情当天做，明天有明天的事。我的内心瞬间纠结起来，经过一场激烈的思想斗争之后，我选择了一个“伟大”的决定――今晚休息，明天再说。回到家之后我就不是看电视剧就是玩手机甚至是发一下呆也还，以至于第二天中午，我还自己对自己说，慢慢来，反正作业不多，更何况还有明天呢，这点时间足够用了。于是时间就这样被我给白白的浪费掉了。直到周日的下午，我才不得已开始动笔写作业，就这样，我写到了十点，才马马虎虎地完成，更别说质量了。双休日后回到学校后自然被老师批评。
后来我在书柜中找到了《机会，机会，等等我》这本书，我发现我和书中的`主人公陆曼曼有一个共同的坏毛病：拖延症!书中主人公陆曼曼用的一些“治疗”方法我全都试过了，尝试了其中几种办法，效果不太明显。最后我选择了其中一种：我拿了一个小闹钟，把作业记在一本小本子上，再将它们排序，当然难的作业排一号，简单的最后做(对于我来说)，试用期为两周时间。当我第一次试用的时候，发现这一个方法还是蛮好使的。写作业的速度比我想象的还要快一些。很快，试用期过了，第一个周末我都提前完成了学校里布置的家庭作业，还有足够的时间去做父母布置的试卷，除此之外我还合理安排时间去打篮球、学游泳!拖延症治好了我发现自己快活得很呢!
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