学校领导信

学校领导信（通用8篇）

学校领导信 篇1

尊敬的学校领导和幼儿园领导：你们好; 我于x年x月x号，我没能按照幼儿园规定的要求按时上班，不辞而别擅自回到了学校。严重违反了学校的规定和幼儿园的规章制度。抛除所谓的一些原因，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，现在我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对学校造成很坏的影响，本该在幼儿园完成实习。却因为自己不习惯里面的工作就一走了之。想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。 所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。 亲爱的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的.错误时严重的，后果可能导致别人和我一样，对学校和对实习单位的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了让学校的广大实习学生不要像我一样，我忠心的恳请幼儿园和学校领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。 最后，我希望学校的实习生们以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的实现工作中，能在实习单位安心实习，安心学习岗位技能，并且我保证以后不会在出现类似的错误，如有再犯，请领导们重罚。检讨人：XXX日期：

学校领导信 篇2

作为一个目前注册用户量已突破6亿的应用,微信已经成为当之无愧的亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人和组织都可以创建一个微信公众账号,用来实现与特定群体的文字、图片及语音的全方位沟通与交流,同时因其发展的快速和现今新媒体数字化下虚拟教育的需求,微信公众平台在教育领域中崭露头角,它的出现,将促进教学理念创新、教学模式和手段的改革。

通过建立微信公众平台,与学校教育事业相关联,同时利用新媒体具有的交互性和跨时空的特点,及其消解力量——消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界,消解国家与国家之间、社群之间、产业之间的边界,消解信息发送者与接收者之间的边界,消解学校与学生、学校与教师、教师与学生之间的边界,进而提升学生和教师的学习和工作效率。而公众平台除了开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,对于喜欢展现自我、向往平等交流、渴望新型师生关系的学生来说,微信公众平台必将成为虚拟教育之路上里程碑式的一步。

微信公众平台适合在学校教育中推广

1.用户基数大,移动端即可实现多方操作

首先,微信具有移动即时通讯软件的巨大客户基数,且使用的人群会因社交圈的增长而成扩散式增长。这为教育事业提供了一个较为广阔的应用平台,尽管现在对中小学生使用移动智能终端设备(手机、平板)还有很大争议,但我们也应该看到学生移动智能终端设备普及面一直在扩大,这也从另一个角度要求教育者要在有效媒介上提供丰富有效的教育资源,如果教师将相应的教育资源上传至微信公众平台(除了移动设备,桌面设备也可以完成这一过程),所有用户都可以使用教育资源进行移动学习,这就提供了极为方便的学习方式。其次,教师通过基于微信公众平台发展的各类“轻应用”能及时接收和反馈信息,可随时查看更新的动态及公告,与社会进行多接口联系,能及时掌握最新消息,在教育信息化高速发展的时刻,领先别人一大步。最后,还可与学校相关社会对象(家长、校友)利用碎片化的时间通过移动终端获取学校、教师传递的信息,与学校建立长期有效的联系渠道。

2.具有强大的互动功能,辅助传统学习方式

微信平台操作信息具有新媒体教学方式即时性的特点。其后台对用户进行跟踪保证了教学的时效性,以前学生在课下遇到的问题只能在学校里请教教师,这就造成了问题不能及时得到解决、宝贵的时间因来回奔波而被浪费的问题。而微信的即时性可以有效地解决传统教学方式遗留下来的问题,其实时留言、消息推送等功能,能够随时随地通过移动设备进行无距离式解答,省去了学生课余的补课费用,也能让教师足不出户就能辅导学生。

学生通过二维码、微信推送等功能连接互联网上的几乎所有学习资源,进而扩充学习面,掌握最新学习资料与教学动态。并通过微信平台的快速分享,与周围教师和同学建立良好的学习氛围,一起互帮互助,共同查漏补缺。

综上所述,微信本身并不是一个类似数据库一样的学习资源载体,而是一个可以快速整合网络学习资源和实现多方互动的强大平台。

学校微信公众平台开发基本原则

微信公众平台开发系统的基本原则是以系统总体目标为宗旨,为用户提供一个技术先进、成熟可靠、灵活适用、性能优秀的调用系统。因此,系统设计将遵循如下原则。

1.开放性

系统在设计时考虑到功能的可扩展性与维护的方便性,使用的操作平台类型,应用服务器、编程语言和数据库,将遵循通用性、开放性原则,以期达到减少后续功能增加、修改的难度,减少由于维护方、后续服务方的变更,带来系统二次开发、维护的难度。

2.高性能

微信公众平台设计架构和硬件搭配要适应未来大数据不断增长的要求。以便关注者可以查看的数据更多、更全、更细;以便学校可以挖掘更多精细化、个性化的数据统计功能加以利用。

3.实用性

微信公众平台以中心需求为目标,以方便用户为原则,在吸取先进管理经验的基础上,量身定做;在统一的用户界面下提供各种实用功能,尽可能降低使用前的培训和使用中的维护投入。提供微信前端开发的无缝连接。

4.安全性

充分考虑系统及数据资源的容灾、备份、恢复的要求。为系统提供强大的数据库备份工具。充分考虑微信公众平台的安全要求,作到内外网分离,信息发布管理责任到人。

建立微信教育平台的具体步骤

1.微信公众账号的注册和认证

教育者在建立公众平台时,首先需要选择创建的是订阅号还是服务号,当运营主体是学校时,我们可以选择创建订阅号或者服务号。如果运营主体是教师本人时,只能创建订阅号。二者区别见下表。

由上表可见,如果学校只注重简单的学校消息推送,那么创建订阅号就可以了,但如果想作为有教育理念的学校的微信公众平台就不能单纯一味推送消息,即使发送教育鸡汤文章也会引起关注者的“审美疲劳”,它的作用应该在于:用户关注了你的公众号之后,立即能得到他想要的服务。因此可以搭建自己的平台,定制调用相关高级接口。如果考虑到学校微信号能显示在通讯录第一层次内,消息提示更显著,也要选择注册服务号。

首先去https://mp.weixin.qq.com填写注册信息,按照信息提示激活邮箱。公众号开发有两个模式:编辑模式和开发模式。编辑模式提供了简单的消息自动回复和关键字自动回复功能,但功能太局限。对学校的微信公众平台而言,它是为学生、教师和家长提供交流的平台,而非新闻媒体那般主动与用户进行交互。这也是订阅号和服务号的又一个区别。前者是用户主动进行交互,后者是根据用户主动需求而提供个性服务。现在的主要要求是针对学校特殊教学功能进行自行开发,所以我们着眼于开发模式。

2.微信公众账号开发模式下的环境介绍

(1)开发平台

开发个性服务号,公众号开发平台搭建一般分为两种方式:学校具备独立公网IP的对外服务器;或者选择部分免费的云平台进行开发,如百度BAE应用引擎BAE(http://developer.baidu.com/bae)和新浪云平台(http://sae.sina.com.cn)。考虑到与学校现有OA系统数据库的方便对接,用户可选择在学校对外服务器上搭建环境。后面的模型实例也都是叙述在学校服务器上如何搭建平台。

(2)开发环境

由于微信服务器请求公众账号服务使用的是HTTP协议,因此在公众账号服务器上必须要运行一个HTTP服务并打开端口(目前腾讯公司只允许标准的80端口),所以公众平台的处理程序其实就是一个Web项目,负责接收和响应微信服务器发送的HTTP请求,即微信服务器将用户发送的消息以XML格式提交给用户所设置的服务器地址。由服务器进行处理然后返回一个XML数据给微信服务器,微信服务器再返回给用户。因此,只要是支持动态Web开发的编程语言(Java、PHP、ASP.NET),都能够用于公众平台开发。如果是教师自己初次开发,为了能参考腾讯官方给出的众多PHP代码和为后期采用更稳定的Linux版本的Nginx、PHP-FPM、My SQL做铺垫,可先尝试使用Windows上的App Serv(http://www.appservnetwork.com)作为开发和调试环境,App Serv是一个软件集合,包括Apache(搭建Web服务器软件)、PHP(网页程序设计语言)、My SQL(数据库管理系统软件)、PHPMy Admin(对My SQL进行图形界面管理)四个组成部分,App Serv把这些软件集合在一起的目的是使在Windows上部署整套环境变得更简单。另外,用户还可使用Zendstudio作为PHP开发的IDE环境进行开发体验,因为它具有我们开发时必需的高亮显示和智能提示功能,较方便。

3.微信开发平台搭建实例

为了方便文章叙述与读者实践,接下来我将以“浙师大附中”微信公众平台为实例来叙述。

(1)校验URL接入

微信公众平台将校验URL是否正确接入,校验完成就可以进行开发,可以删除官方代码,也可以在官方代码基础上进行开发。官方示例代码可以到http://mp.weixin.qq.com/mpres/htmledition/res/wx_sample.zip下载。安装好后,将配置P H P文件填入URL地址,Token应与配置PHP里的一致。由于篇幅关系代码就不贴上来了,有兴趣的读者们可以自行下载,学校微信平台服务器API接口配置如图1所示。

在这里,我们简要分析一下示例代码的意思,示例代码大致分成了四个部分:1Token定义。2定义一个类WeC hatC allbackapi Test。3创建类WeC hatC allbackapi Test的一个实例对象$wechat Obj。4调用新的valid()方法。该代码只是官方给出的简单示例代码,如果要做复杂的开发,开发者还是要按照API改写。然后就以该公众号的菜单顺序,分模块进行讲解。

(2)使用第三方平台发布新闻消息

由于微信服务号一个月只能群发四次消息给用户。我们还可以用在本地服务器上搭建信息发布平台的方法来弥补这一不足。学校一般都要推送一些文章,通知兼顾美观和便捷,这里推荐Wordpress平台,浙师大附中公众号里的校园微新闻就是通过Wordpress平台发布的。鉴于已经搭建好了App Serv平台,直接去Wordpress官网下载最新安装包,解压程序压缩包得到一个Wordpress命名的文件夹。将文件夹内容拷贝到wwwroot目录下,访问域名/PHPmyadmin。先建立一个Wordpress数据库和一个账号,然后访问域名,填好账号密码,安装。

安装完毕后,为了适配移动端显示,需要安装Angela插件。接着只要使用Word Press后台发布新闻,返回给用户新闻链接地址以图文消息的方式,用户就可以收到如图2的提纲页和图3的详情页效果了。

(3)保存微信平台历史消息

由于微信平台默认新关注者和注销微信号后重新登录是不能接受以往推送消息的,尤其是一个月只能推送四条消息的服务号。对学校来说,一些以往经过精心编辑的消息“淹没”了的确比较可惜,用户可以通过“历史消息”菜单链接到微信后台的图文消息中去,具体链接地址为:http://mp.weixin.qq.com/mp/getmasssendmsg?__biz=MzA 3Mz E3Nzg5MA==#wechat_webview_type=1&wechat_redirectbiz=MzA 3Mz E3Nzg5MA==#wechat_webview_type=1&wechat_redirect(注:每个公众号的历史消息链接都不相同,此链接在普通电脑浏览器上无法打开,需要使用微信内置浏览器才能打开。)

(4)文本交互实例——成绩查询功能

微信公众平台不仅仅可以成为如前所述展示类似学校网站官方消息的一个微平台,我们还可以对微信公众号开发更多具备移动手持终端特色的交互功能。例如,当下学校都会面对这样一个教育活动——教师对学生、家长及时进行成绩反馈。很多教师都会在教室后墙上贴上很多成绩报表,或者不厌其烦地接听家长的查询电话,这样抛开实时性不说,还给教师增加了很大的工作压力。如果通过微信公众号整合学校传统教务系统在移动设备上以聊天窗口形式的交互方式来查询学生成绩,用户体验将会更好。将成绩文件存入My SQL数据库(如图4),然后按照示例文件写好PHP页面,将用户输入参数调入PHP页面,经过一系列查询转换后,输出成绩给用户。这里我们采用了班级、姓名、日期三个参数来查询成绩,班级姓名定义查询者,日期定义某次考试,最后以文本内容回复给用户。从目前我校学校实践来看,非捆绑访问者在单位时间内能进行三次成绩查询,就可以安全地满足访问者的成绩查询需要。主要代码如下所示,图5为移动端查询样例。

从图6可以看到,基于文本的查询方式,符合移动端开放、交互、便捷的特征,目前在我校使用比较普遍,从微信服务号后台中可以看到其使用热度。

“自动回复”是微平台的一个基本特征,下页图7是用户学校智能回复范例。除了以上针对性开发文本回复外,还可以设置一个自动聊天机器人来满足学生们的好奇心和增加平台的黏度。这里我校引用了第三方自动聊天机器人(图灵)API,对API返回的数据进行提取,然后反馈给用户(如下页图8)。增加了平台的亲和力。在其自备的智能回答外,用户还可以定制诸如“招生”、“教师基本情况介绍”等一些社会关心的问题,统一导入全校教师基本情况介绍。

(5)触屏交互——教师办公

除了文本交互方式外,用户还可利用移动设备的触屏功能,拓展触屏交互,在此实例上PHP通过添加微软sqlsrv系列函数来连接学校现有OA的MS-SQL数据库,进而引用了j Query Mobile模板,使之在触摸屏幕上呈现得更加美观。j Query Mobile是j Query在手机上和平板设备上的版本。j Query Mobile不仅会给主流移动平台带来j Query核心库,而且会发布一个完整统一的j Query移动UI框架。其最大特点就是可以快速开发出所需要的移动客户端页面,而且兼容性也非常好。j Query Mobile同时提供了针对移动端浏览器的事件,这些事件使得页面的展示更加精美。当然现在主流的前段开发框架还有bootstrap等。在这个j Query mobile和html5的基础上,可以根据自己学校的需求进行开发,如进行网上的授课、学校办公(一周安排、校务公开、校内邮件、教师工资)功能。图9是“一周工作安排”实例。

4.微信公众号开发注意事项

微信工作平台开发是一项庞大而复杂的工作,在尝试时可能会遇到一些问题。下面列举几种常见问题的解决办法,供大家参考。

(1)Token校验失败

在使用开发者模式时,用户有时候把URL与Token填入开发者中心后,会出现“token验证失败”字样这种现象。要解决这个问题先要深入理解URL和Token的意义。前面已经简要提到过,URL其实是放置了API程序的网址,API程序存在于用户在自己的服务器或者虚拟主机上。Token顾名思义就是一个令牌,它的作用在于维护你的服务器与微信服务器之间的身份认证,防止非法数据影响。所以可以用追踪HTTP的方法来查看服务器是收到了请求未回应,还是根本没有收到请求。

因此,在API程序中可加入:

通过这两个系统变量就可以追踪是否收到了HTTP请求。如果没有问题,那先检查Token填写的是否和程序中的一致,再检查程序是否有问题。

(2)订阅号在添加自定义菜单时候显示unauthorized

发生这种情况一半是因为用户的微信号属于未认证的订阅号。无论是用微博关联认证还是微信认证的订阅号,都没有使用高级自定义菜单的权限,去微信认证后即可开启高级自定义菜单。

(3)Access_Token的获取

Access_Token和Token完全是两种事物。它是公众号的唯一根据。由于Access_Token的保存期只有两个小时,需要定时获取。为了方便,贴上获取Access_Token的代码。

(4)隐藏微信平台底部的导航栏

通过在网页中增加以下Java Script代码,隐藏网页在微信中网页底部导航栏:

对微信教育平台和虚拟化教育的展望

学校领导信 篇3

关键词：中职学校 微信公众平台 中职微网站 信息技术

一、背景

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块，通过这一平台，个人和企业都可以打造一个微信的公众号，并可以群发文字、图片、语音、视频、图文消息五个类别的内容。目前，微信公众平台支持PC、移动互联网网页登录，并可以绑定私人账号进行群发信息。微信公众平台是一个自媒体平台，它是微信系统的重要组成部分，其整个板块包含个人微信、二维码、公众平台。微信公众平台是腾讯公司布局电商网络的重要一步，2014年，腾讯公司将其升级为公司战略级。由于微信公众平台申请的条件非常宽松，以至于每个成年人都可以申请，致使现有公众平台持有者接近200万人左右，所以导致公众平台的审核工作越来越困难。微信公众平台并不只是一种营销工具，更多的是一个管理服务平台。

与QQ相比，微信软件更有生命力。目前，微信在社会各种团体中的使用更加广泛。面对新技术的到来，笔者作为一名教育工作者，在2014中1月申请了一个中南教育云微信公众平台，以探索其在中职学校领域的应用。

二、微信功能及使用方法介绍

微信公众平台目前是免费平台，进入网址：https：//mp.weixin.qq.com注册公众微信账号，就可以成为微信公众平台账号的用户了。其申请的中文名称是可以重复的，而且不需要担心有人抢注自己的微信公众号，学校类型的选择公众号不选服务号。确认公众号后，就可以进入微信公众平台的后台。后台很简洁，主要有群发功能、高级功能、消息发送管理、素材管理、用户管理、统计数据功能、个性化设置功能。用户对自己的粉丝进行分组管理，实时交流都可以通过这个界面完成。从微信公众平台后台图来看可分为五大类，如图1所示。

1.功能设置管理

点击功能设置栏：可以看到群发功能、高级功能两个二级栏目。群发功能可以发送文字、语言、图片、音视频、图文五种不同的文件，群发时可以分类发送。在微信公众平台设置被添加自动回复后，微信用户在添加自己的公众号时，会自动发送自己设置的文字/语言/图片/录音给订阅用户。设置方法：通过在微信公众平台→》高级功能→》编辑模式→》自动回复-设置→》被添加自动回复，可设置的文字/语言/图片/录音为被添加自动回复内容。

2.消息、用户、素材管理设置

点击管理栏目，可以看到消息管理、用户管理、素材管理三个二级栏目。在消息管理栏中可以看到粉丝发送给平台的消息。用户管理可以对加入的粉丝进行分类，可分为三类：学校老师、学生、社会人员。素材管理栏可以上传图文、音频、视频等文件。需要群发短信时可以在素材库中选择修改使用。

3.服务管理设置

点击服务设置栏目，可以看到二个二级栏目：服务中心和我的服务。服务中心栏目下分基础接口、自定义菜单、微信论证、高级接口四个三级栏目。基础接口使用公众平台的开发接口，公众号可在自身服务器上接收用户的微信消息，并可按需回复。自定义菜单公众账号可以在会话界面底部设置自定义菜单。菜单项可按需设定，并可为其设置响应动作。用户可以通过点击菜单项，收到自己设定的响应，如收取消息、跳转链接等。微信论证是一个全新的认证体系，它可以提供更安全、更严格的真实性认证，也能够更好地保护企业及用户的合法权益，目前其审核服务费用为300元/次。高级接口含有获取用户基本信息、客服接口、语音识别等高级接口权限。在微信认证后，系统将自动开通高级接口，获得高级接口中所有接口权限，无需二次申请，如图2所示。

4.统计功能管理

点击统计功能栏目，我们可以看到用户分析、图文分析、消息分析、接口分析四个二级栏目。用户分析功能可以分析用户的增长数、用户性别、省份等；通过图文分析功能可以看到加入的粉丝关心学校微信平台中的那些信息，统计出详细数据；通过消息分析功能可以看到信息发送给那些人，什么时段发送的等。

5.设置功能管理

点击设置功能管理栏目，可以看到账号信息、公众号安全助手、安全中心三个二级栏目。账号栏目可以对微信息号修改头像、修改登录邮箱、修改功能介绍、下载不同尺寸的二维码图像等。点开公众号安全助手栏目可以通过绑定微信号在手机上进行群发，通过设置安全微信保护，保护您的公众号账号安全，通过设置安全微信提醒，在公众号可能出现风险时提示您。安全中心开启安全保护后，当公众号出现风险操作时，将需通过我们设置的微信号或手机号进行验证，以保护公众号的安全。

三、微信公众平台优势和特点介绍

1.熟人网络，小众传播，传播有效性更高

据微信官方网站最新用户数据统计，其注册用户于2013年1月15日突破3亿。

2.可随时随地提供信息和服务，信息和服务能够到达的时间更长

相对于PC机而言，手机是用户随时都携带在身上的工具，它可以借助移动端优势，以及微信天然的社交、位置等优势，随时随地为用户提供信息和服务。

3.营销和服务的定位更精准

通过微信公众平台，可以对用户进行分组，并且可通过“超级二维码”特性（在学校所有的宣传资料上印制二维码图案），准确获知客户群体的属性，从而让营销和服务更个性化、更精准。

4.富媒体内容，便于分享

新媒体相比传统媒体的一个显著特点就是移动互联网技术的应用，通过手机等终端可以随时随地浏览资讯传递消息，碎片化的时间得以充分利用，而微信在这方面可谓做到了极致。

5.微信公众平台，一对多传播，信息高达到率

微信公众平台是企业进行业务推广的一种有力途径。微信公众平台的传播方式是一对多的传播，直接将消息推送到手机，因此达到率和被观看率几乎是100%。endprint

6.基于LBS，特殊的地理位置服务

基于地理位置的服务。微信可轻易通过手机GPS服务获取用户的地理位置信息。用户在分享最新动态时勾选地理位置，好友便能看到其所在地位置。而地理位置是商家进行精准营销的重要信息。

7.便利的互动性，信息推送的实时更新

微信作为一款社交软件，其便利的互动性及信息推送的实时更新是区别于其他网络媒介的优势所在。

8.营销成本更低，可持续性更强

以往，顾客离开企业或门店后，除了电话与短信，没办法与客户再建立联系；现在企业把客户聚集到公众平台，可向客户不定期推送信息，让客户对企业的品牌认知度越来越高。

四、微信公众平台在中职教育领域的展望

现在中职学生每个人都有一部智能手机，而且基本上都安装了QQ及微信类的聊天工具软件。学生群体容易接受新事物，不排斥新技术，他们是一切新技术、新事物的享受者和传播者。有这样良好的基础，在中职学校领域应用微信公众平台会有更广阔的潜力。

一是可以加强信息管理，把微信信息与教学行政系统连接起来。教师可以将学生的学号与网站绑定，这样学生可以通过微信上网查看自己的课程安排、考试成绩、日常考勤，甚至可以在微信上选课。学生也可以通过微信绑定银行信用卡账户，直接查询积分和还款信息。目前，笔者所在学校的微信平台已经具有查看学习成绩、在线报名、查看相关办公文件等功能。

二是可以成为学校发放通知最便捷的平台。现在学校使用的是移动校讯通平台，由于该系统不属于移动公司，往往不能可靠接收平台发送的信息，接收率不能达到100%。我们可以通过建立班级甚至整个学校的微信平台，发布公共事物的通知，使信息发送同时到达，而不会延迟。

三是可以作为学校的服务机构，服务学生和老师，通过微信平台收集学生的意见、建议，做到阳光办公，人性化办公。

四是可以打造学校的品牌形象，对不同群体不定时发送相关信息，可以提高用户的关注度。现在中职学校招生竞争激烈，仍然面临招生难题，好的品牌对学校的发展至关重要，品牌优势有助于形成竞争优势，从而促进学校的长远发展。尤其是在中职教育市场无序竞争的今天，学校的品牌建设和推广显得尤为重要。笔者所在学校申请建立了微信公众平台，微信账号：zngx88。这样学校就可以利用微信公众平台推送学校关于今年的招生方案、学生就业单位、学生活动、学术报告、社团活动、校园文化节、人才培养等方面的最新资讯信息，增加学校在学生、老师、家长、社区乃至全国的关注度，实现学校品牌的升级，而且还可以节约宣传成本。

（作者单位：湖南化学工程技师学院）endprint

6.基于LBS，特殊的地理位置服务

基于地理位置的服务。微信可轻易通过手机GPS服务获取用户的地理位置信息。用户在分享最新动态时勾选地理位置，好友便能看到其所在地位置。而地理位置是商家进行精准营销的重要信息。

7.便利的互动性，信息推送的实时更新

微信作为一款社交软件，其便利的互动性及信息推送的实时更新是区别于其他网络媒介的优势所在。

8.营销成本更低，可持续性更强

以往，顾客离开企业或门店后，除了电话与短信，没办法与客户再建立联系；现在企业把客户聚集到公众平台，可向客户不定期推送信息，让客户对企业的品牌认知度越来越高。

四、微信公众平台在中职教育领域的展望

现在中职学生每个人都有一部智能手机，而且基本上都安装了QQ及微信类的聊天工具软件。学生群体容易接受新事物，不排斥新技术，他们是一切新技术、新事物的享受者和传播者。有这样良好的基础，在中职学校领域应用微信公众平台会有更广阔的潜力。

一是可以加强信息管理，把微信信息与教学行政系统连接起来。教师可以将学生的学号与网站绑定，这样学生可以通过微信上网查看自己的课程安排、考试成绩、日常考勤，甚至可以在微信上选课。学生也可以通过微信绑定银行信用卡账户，直接查询积分和还款信息。目前，笔者所在学校的微信平台已经具有查看学习成绩、在线报名、查看相关办公文件等功能。

二是可以成为学校发放通知最便捷的平台。现在学校使用的是移动校讯通平台，由于该系统不属于移动公司，往往不能可靠接收平台发送的信息，接收率不能达到100%。我们可以通过建立班级甚至整个学校的微信平台，发布公共事物的通知，使信息发送同时到达，而不会延迟。

三是可以作为学校的服务机构，服务学生和老师，通过微信平台收集学生的意见、建议，做到阳光办公，人性化办公。

四是可以打造学校的品牌形象，对不同群体不定时发送相关信息，可以提高用户的关注度。现在中职学校招生竞争激烈，仍然面临招生难题，好的品牌对学校的发展至关重要，品牌优势有助于形成竞争优势，从而促进学校的长远发展。尤其是在中职教育市场无序竞争的今天，学校的品牌建设和推广显得尤为重要。笔者所在学校申请建立了微信公众平台，微信账号：zngx88。这样学校就可以利用微信公众平台推送学校关于今年的招生方案、学生就业单位、学生活动、学术报告、社团活动、校园文化节、人才培养等方面的最新资讯信息，增加学校在学生、老师、家长、社区乃至全国的关注度，实现学校品牌的升级，而且还可以节约宣传成本。

（作者单位：湖南化学工程技师学院）endprint

6.基于LBS，特殊的地理位置服务

基于地理位置的服务。微信可轻易通过手机GPS服务获取用户的地理位置信息。用户在分享最新动态时勾选地理位置，好友便能看到其所在地位置。而地理位置是商家进行精准营销的重要信息。

7.便利的互动性，信息推送的实时更新

微信作为一款社交软件，其便利的互动性及信息推送的实时更新是区别于其他网络媒介的优势所在。

8.营销成本更低，可持续性更强

以往，顾客离开企业或门店后，除了电话与短信，没办法与客户再建立联系；现在企业把客户聚集到公众平台，可向客户不定期推送信息，让客户对企业的品牌认知度越来越高。

四、微信公众平台在中职教育领域的展望

现在中职学生每个人都有一部智能手机，而且基本上都安装了QQ及微信类的聊天工具软件。学生群体容易接受新事物，不排斥新技术，他们是一切新技术、新事物的享受者和传播者。有这样良好的基础，在中职学校领域应用微信公众平台会有更广阔的潜力。

一是可以加强信息管理，把微信信息与教学行政系统连接起来。教师可以将学生的学号与网站绑定，这样学生可以通过微信上网查看自己的课程安排、考试成绩、日常考勤，甚至可以在微信上选课。学生也可以通过微信绑定银行信用卡账户，直接查询积分和还款信息。目前，笔者所在学校的微信平台已经具有查看学习成绩、在线报名、查看相关办公文件等功能。

二是可以成为学校发放通知最便捷的平台。现在学校使用的是移动校讯通平台，由于该系统不属于移动公司，往往不能可靠接收平台发送的信息，接收率不能达到100%。我们可以通过建立班级甚至整个学校的微信平台，发布公共事物的通知，使信息发送同时到达，而不会延迟。

三是可以作为学校的服务机构，服务学生和老师，通过微信平台收集学生的意见、建议，做到阳光办公，人性化办公。

四是可以打造学校的品牌形象，对不同群体不定时发送相关信息，可以提高用户的关注度。现在中职学校招生竞争激烈，仍然面临招生难题，好的品牌对学校的发展至关重要，品牌优势有助于形成竞争优势，从而促进学校的长远发展。尤其是在中职教育市场无序竞争的今天，学校的品牌建设和推广显得尤为重要。笔者所在学校申请建立了微信公众平台，微信账号：zngx88。这样学校就可以利用微信公众平台推送学校关于今年的招生方案、学生就业单位、学生活动、学术报告、社团活动、校园文化节、人才培养等方面的最新资讯信息，增加学校在学生、老师、家长、社区乃至全国的关注度，实现学校品牌的升级，而且还可以节约宣传成本。

领导道歉信 篇4

在日常学习、工作生活中，道歉信使用的情况越来越多，我们通常在对别人表示赔礼道歉时会用到道歉信。在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的领导道歉信汇编10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

领导道歉信汇编10篇1

尊敬的领导：

您好!首先，请接受我对您真诚的道歉。其实，几年来，我对您一直是很尊敬的，您是我的领导，也是我教研的导师,我非常感激您。自6月14日业务学习的不欢事情发生后，这几天，我的心情一直不好，总是在为自己的冲动懊恼不已。

后来曾主任、徐校长又相继找我谈话，虽然都是安慰我不要往心里去，不要有思想负担，要注意和领导沟通的方式，但我感觉如硭在脊，还有老师们那惊讶好奇的“问候”和眼神，让我觉得很不是滋味。俗话说，冲动是魔鬼，冲动时为生气而累，冲动后为自责而恼。这样的教训实在是刻骨铭心的。随着事情知晓的范围漫延扩大，自己便成了别人茶余饭后的笑柄，而且还连累到您，我真的很后悔。

致歉人：xxx

xxxx年xx月xx日

领导道歉信汇编10篇2

尊敬的各位领导：

20xx年7月28日在接待某过程中，我个人在工作上不规范操作情况，给公司带来了非常不利的影响，严重影响到公司的声誉和企业的形象。

我现在已经深刻认识到自身工作负面表现，是我个人所为，是我没能管理好自己所致。我也深刻认识到事情严重性，深刻理解到我工作方面的缺陷，给公司造成负面效应。在此，我对我的过错，深深的对给各位领导表示道歉和认错。在此方面恳请各位领导在一定的程度上给予原谅!我也愿意接受公司对我的个人处罚。

在XX这段工作期间里，我得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司的各位同仁。在公司我学到了很多东西，学习到了新的各项业务方面技能，今后无论走向哪里，从事什么，这段经历都是我一笔宝贵的财富。我为在XX的这段工作经历而自豪!

由于我个人的原因，给公司造成了非常不利影响，请求给与记大过处分。

如果根据某擦擦的意愿，公司给我做出离职的处理才能让他满意，我无怨言，并且我在此郑重向公司领导作离职后的承诺：1、离开公司后严格保守公司的一切商业秘密;2、离开公司在外不会做有损公司企业形象事情。

衷心祝愿xxxx公司成为享誉海内外的企业!

致歉人：xxx

xxxx年xx月xx日

领导道歉信汇编10篇3

尊敬的领导：

您好！首先，请接受我对您真诚的道歉。其实，几年来，我对您一直是很尊敬的，您是我的领导，也是我教研的导师,我非常感激您。自6月14日业务学习的不欢事情发生后，这几天，我的心情一直不好，总是在为自己的冲动懊恼不已。后来曾主任、徐校长又相继找我谈话，虽然都是安慰我不要往心里去，不要有思想负担，要注意和领导沟通的方式，但我感觉如硭在脊，还有老师们那惊讶好奇的“问候”和眼神，让我觉得很不是滋味。俗话说，冲动是魔鬼，冲动时为生气而累，冲动后为自责而恼。这样的教训实在是刻骨铭心的。随着事情知晓的范围漫延扩大，自己便成了别人茶余饭后的笑柄，而且还连累到您，我真的很后悔，请您原谅我。

此致

敬礼!

您的员工：XXX

20xx年x月x日

领导道歉信汇编10篇4

尊敬的领导：

首先我对xx月xx日分公司办公例会上的冲动之举，向陈经理和在座的各位管理人员表示歉意歉。

这几天，总是在为自己的冲动行为懊恼不已。充分暴露出自己的任性、不成熟、不理智的错误特点。遇事不够冷静，体现出没有一份踏实、稳妥的工作心态，对于自己工作上出现的一些问题，不能够正确地面对，以至于产生了烦躁情绪。尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。让xx经理失望了！请接受我对您真诚的道歉。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，作为一名管理人员，如果在工作中，大家都像我一样，那怎么能把工作落实好、做好，同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气表现，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

在此给你予以真诚的.道歉。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

领导道歉信汇编10篇5

尊敬的领导：

您好！

首先，请接受我对您真诚的道歉。其实，几年来，我对您一直是很尊敬的，您是我的领导，也是我教研的导师,我非常感激您。

自6月xx日业务学习的不欢事情发生后，这几天，我的心情一直不好，总是在为自己的冲动懊恼不已。后来曾主任、徐校长又相继找我谈话，虽然都是安慰我不要往心里去，不要有思想负担，要注意和领导沟通的方式，但我感觉如硭在脊，还有老师们那惊讶好奇的“问候”和眼神，让我觉得很不是滋味。

俗话说，冲动是魔鬼，冲动时为生气而累，冲动后为自责而恼。这样的教训实在是刻骨铭心的。随着事情知晓的范围漫延扩大，自己便成了别人茶余饭后的笑柄，而且还连累到您，我真的很后悔。为此，我向领导保证：从今往后，我一定要认真做好本职工作，努力为单位贡献力量，为单位创收发展而努力。

xxx

20xx年x月x日

领导道歉信汇编10篇6

尊敬的单位领导：

在此我就自己当时一时冲动的行为向您提出辞职，让您伤心痛苦，让您倍感苦恼。为此，我决心向您递交这份道歉信，恳求您能够原谅我的冲动与不成熟。总而言之，我这次冲动提出辞职的行为充分暴露出自己的任性、不成熟、不理智的错误特点。我没有一份踏实、稳妥的工作心态，对于工作上出现的一些问题与压力，不能够很好地面对，以至于产生了烦躁情绪。

正所谓“冲动就是魔鬼”，冲动是愚蠢的，是非常要不得的。现在，我已经深深地知道错了。为此，我向领导保证：从今往后，我一定要认真做好本职工作，努力为单位贡献力量，为单位创收发展而努力。

致歉人：xxx

xxxx年xx月xx日

领导道歉信汇编10篇7

尊敬的领导：

您好！首先，请理解我对您真诚的道歉。其实，几年来，我对您一向是很尊敬的，您是我的领导，也是我教研的导师，我十分感激您。自6月14日业务学习的不欢事情发生后，这几天，我的情绪一向不好，总是在为自己的冲动懊恼不已。

之后曾主任、徐校长又相继找我谈话，虽然都是安慰我不要往心里去，不要有思想负担，要注意和领导沟通的方式，但我感觉如硭在脊，还有老师们那惊讶好奇的“问候”和眼神，让我觉得很不是滋味。俗话说，冲动是魔鬼，冲动时为生气而累，冲动后为自责而恼。

这样的教训实在是刻骨铭心的。随着事情知晓的范围漫延扩大，自己便成了别人茶余饭后的笑柄，而且还连累到您，我真的很后悔。

道歉人：

时间：

领导道歉信汇编10篇8

尊敬的领导：

您好!

首先，请接受我对您真诚的道歉给领导的致歉信范文给领导的致歉信范文。其实，几年来，我对您一直是很尊敬的，您是我的领导，也是我的导师,我非常感激您。

自8月4日业务学习的不欢事情发生后，这几天，我的心情一直不好，总是在为自己的冲动懊恼不已。后来黄主任、张校长又相继找我谈话，虽然都是安慰我不要往心里去，不要有思想负担，要注意和领导沟通的方式。俗话说，冲动是魔鬼，冲动时为生气而累，冲动后为自责而恼。这样的教训实在是刻骨铭心。随着事情知晓的范围漫延扩大，自己便成了别人茶余饭后的笑柄，而且还连累到您，我真的很后悔。

本人还不够成熟,请您别介意,以后我会多多向您学习，还望赐教!

此致

敬礼!

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

领导道歉信汇编10篇9

20xx年10月29日在中心小学发生的我儿杨xx因进厕所捞手机而导致意外死亡事故一事，经我本人及亲朋与校方协商于20xx年xx月15日已妥善处理此事，但事后因本人不够理智，加之听信他人煽动，误解孩子死因，于20xx年至20xx年间多次与中心小学纠缠，并在网络媒体中大量发布了关于此事的不实和主观猜测言论，给中心小学及相关教职工造成了严重的名誉和济损失。在此，本人郑重地向一直以来包容我的中心小学的领导和老师们致以诚恳的歉意，并感谢中心小学及老师们的积极救助和善后帮助。同时，本人保证，以后将永不再纠缠此事。

另外，本人特此声明：此前就孩子意外事故一事所发的帖子和言论有主观猜测和很多欠妥之处，恳请广大网友不要再转载或跟帖，否则，自行承担所涉及的法律责任。

家长：xxx

20xx年10月xx日

领导道歉信汇编10篇10

尊敬的领导：

于xx—xx回标时，由于个人疏忽，在招标办主持人宣布回标截止后，方才进入会场回标，致使我公司此次投标未被接收，给公司造成了一定的经济损失和不良影响，同时让公司领导、业务部、技术部同仁的心血全部付之东流，在此我首先向大家说声抱歉，真的对不住大家！其次，在今后的工作中，我将加倍努力，希望能弥补此次失误给公司造成的经济损失和我愧疚的心灵！

同时这件事深深地警醒了我：做事情一定要严格要求自己，做到认真负责，有始有终，做足百分百，绝不能完成百分之九十九就松懈，放弃，而因为最后的百分之一满盘皆输，正所谓：失之毫厘，谬以千里。我同时也希望大家一起，深刻吸取此次泪的教训，引以为戒，杜绝此类事件在今后的工作中发生！

最后我要感谢这次失败的投标经历，感谢这份自我道歉信，给了我一次改正坏习惯的机会，从而使我向成功迈进了一步。

此致

敬礼

xxx

院领导就业信 篇5

尊敬的领导：

您好!

今向贵单位推荐我院测绘工程专业应届毕业生XXX同学，该同学自入校以来，就一直严格要求自己，刻苦勤奋，锐意进取，在思想素质、自身能力、学习成绩等各方面都取得了优异的成绩，并得到了师生的一致好评。

学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，XXX同学一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，他牢固掌握了本专业的基础知识和技能。除此之外他还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的`机会参加社会实践，做到理论联系实际。该生勤奋刻苦，严谨认真，顺利通过了英语四级、计算机二级、普通话等级考试，

综合素质过硬，每年都获得奖学金。

在生活上，XXX同学严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。他有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

XXX在大学的四年，利用课余时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。渐渐地，他开始在各项专业课的学习上取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的出色表现，我强烈推荐他!

总之，XXX同学，政治修养较高，组织能力较强，专业基础扎实，责任心强，综合素质过硬，待人诚恳大方，严于律已，是一位符合现代化要求的全面发展的大学生。

望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托!

推荐人：unjs

学校实习信 篇6

兹有**高等专科学校*****系“********”专业**********班***同学，已完成在校全部课程学习，现进入毕业设计和工作实习阶段，拟安排近一年时间到企业进行工作实习，至请接洽。

此致

敬礼

**高专****系

****年**月**日

学校实习推荐信三：

尊敬的贵单位领导：

兹有我院XXX专业本科班学生XXX去贵单位进行毕业实习，实习期为实习，实习期为-______年_月_日至_____年_月_日。

月年实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验,适应实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。

为此，社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。

为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。

同时，在实习过程中，习任务。

同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情对学生严格教育管理，况给予鉴定。

衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

此致

敬礼!

XXXXXXX学校XXX部

微信商务模式拓展之微信营销 篇7

说起微信, 大家都不陌生。可以说微信现在已经超过QQ在社交上占据主导地位。如今微信发展势头正猛, 任何人和企业都不敢小觑微信的威力。微信公众平台一经推出就引来众多草根、名人、大佬们的关注。大家都希望通过微信这个全新的平台来盈利, 虽然目前微信的功能不是很完善, 还有很多需要改进的地方, 但这却阻挡不了进军微信营销的电商们的热情。

我们都知道, 微信是一种基于强关系的社交APP, 相比于平台型的电商站内烧钱做推广, 微信的忠诚度更佳、转化率更高、成本更低。正是基于微信与生俱来的强关系基因, 它不像微博那样需要大量的粉丝做基础, 微信传递的是信任, 微博传递的是信息。再者, 我们对于陌生的东西本能的充满了不信任, 微信朋友圈子的推荐恰恰解决了这个问题, 我们对于朋友的信任远远超过大号和名人。这一点, 为我们开展以微信为核心的一系列服务奠定了强有力的基础。微信营销自然也成了其他营销手段不可媲美的新兴力量。

微信营销可以通过微信二维码扫描加为好友, 可以对微信公众平台进行二次开发营销如对接微信会员云营销系统展示商家微官网、微会员、微推送、微支付、微活动, 微报名、微分享、微名片等, 已经形成了一种主流的线上线下微信互动营销方式。微信营销是网络经济时代企业营销模式的一种创新, 是伴随着微信的火热而兴起的一种网络营销方式。微信不存在距离的限制, 用户注册微信后, 可与周围同样注册的"朋友"形成一种联系, 用户订阅自己所需的信息, 商家通过提供用户需要的信息, 推广自己的产品, 从而实现点对点的营销。优拓互动的微信营销, 包括微信平台基础内容搭建、微官网开发、营销功能扩展;另外还有微信会员卡以及针对不同行业, 还有微餐饮、微外卖、微房产、微汽车、微电商、微婚庆、微酒店、微服务等个性化功能开发。

由此看来, 我们在逐渐走入微时代。但很多人会问, 如今淘宝天猫等各大网上商城的发展, 消费者为何不继续享受在网上商城上的服务而选择在微信上进行消费购物呢?我想有以下几个方面可以供大家参考:

(1) 微信作为较QQ等交友平台更可靠的应用, 其微信联系人多为自己的好友。所以其微信公共平台的添加所拥有的粉丝的可信度较高, 即商家与消费者之间的信任度较高, 这样不管是商家营销自己的产品还是消费者购买商品都是建立在一定的信任度的基础上的。

(2) 一旦这一产业的兴起, 商家在进货过程中可以省去很多中间环节, 甚至可以实现供产销"一条龙", 节约了很多中间成本, 因而最后的产品价格较同行业的产品价格低, 所以消费者则可以用较低的价格买相同的产品。

(3) 借助微信这一营销平台, 针对不同的行业可以拓展不同的功能, 从而使微信这一营销平台的影响力越来越大。微信营销作为一种新兴的营销方式, 发展的空间还很大, 具有巨大的潜力。

(4) 对于一个新的营销平台的创立我们会进行严格的把关, 不是随便什么微商都可以随意的申请公众号然后开展自己的业务, 那样的话跟现在很多已经出现的微信营销没什么根本区别, 我们期待的是有我们自己特点的微信公众平台, 至少是通过实名认证下的严格审核的。

2 建立微信公众平台

这样的微信公众平台到底如何来建立呢?这是微商创业者的联合集结、分类。这个集结不是没有任何门槛的, 需要向开发者提供可信的各种商业信息。然而创业者如何信任这个平台并愿意成为一员, 开发者需要向消费者广而告之, 承诺会为创业者和消费者提供举报平台, 承诺成为保障双方的利益。开发者可以通过广告、手续费、提成等手段持续经营甚至取得利润。

具体的审核过程如下:首先, 对该微商的身份应该进行严格确认。其次, 对微商的经营方式进行适度了解, 如商品销售要求指出货源和出示商品合格证等信息, 再如代购要出示小票保障消费者利益。再次, 要允许经微商确认的或者有足够证据 (聊天记录、快递记录、付款记录等) 证明已通过该店铺消费的卖家进行评价, 保障消费者权益。最后, 该平台作为一个媒介可以筛选掉一些不被信任的微商, 但是出于消费自愿原则, 媒介只是双方的中间者, 要承诺避免各种利益纠葛。

这个平台可以由大学生自己创立, 也可以由专业的IT人士开发发展。平台的建立需要更多的记者、编辑等人员, 人员可以在大学生中召集, 相信有能力的大学生需要这样的一个平台展现自己。由于微信平台可以被任何微信商户关注, 无形中帮助微信商户扩大了营销范围。另外, 平台的严格筛选、广大公众用户的监督与评价会提高大众对平台内的微商信赖度。

当然, 如何借助这一微信公众平台来进行市场营销也是至关重要的。在这样一个信赖度极高的平台下, 我们可以有不同的经营方向, 同一经营方向的微商们可以在这个平台的同一片领域上。整个平台在系统化、高效率的运作着。

首先对自己的微信公众平台有一个准确的定位。如果主要销售服装, 则定位为服装销售平台;如果主要销售美食, 则定位为饮食销售平台。一个准确的定位可以根据自己微信好友的消费水平和消费倾向, 从而选择一个最合适的销售方向。

接下来呢, 根据自己的定位方向进行商业运营。第一, 将营销目的合理巧妙地融入到软文内容中, 让我们的用户乐于关注并分享, 同时卖家还要不断的结合自己的产品特点去摸索创新从而创造出吸引消费者的内容;第二, 与自己关系好的商家联系, 制作产品展架, 谈好给关注微信公众平台的听众优惠政策;第三, 进行社会推广, 利用微博、手机短信、邮件群发、论坛发贴等传统形式进行全方位多领域的宣传。第四, 平台可具备评分功能, 可以通过大家投票大赛的形式评比出同类业务的人气微商, 大赛由各微商拉票的方式从而达成广告效果。

其次, 要进行微信公众平台的运营。消费者关注你的微信公众平台后, 你必须想办法让对方感受到你这个平台的方便快捷, 才能让对方真正依赖于你这个平台。如何实现方便快捷, 很重要的一点就是微信公众平台的【自定义回复】功能的灵活使用。举个例子来说:

(1) 先在【用户消息里】设置:嗨, 想知道怎么和"小信"聊天么?您只要速速发送"X"字母哦! (小信代指你所设置的智能系统)

(2) 再是【自定义回复】设置:

编辑:亲!现在教您怎么与"小信"交流。

发送"服装"或"F", 进入服装微信商城。

发送"美食"或"M", 进入美食微信商城。

……

小信正在逐步完善XXX微信公众平台中……敬请期待!

(3) 设置好后, 自己要用私号上去测试下, 以免出错。

(4) 维护每天抽出10分钟时间就够 (每天更新商品和活动信息) 。

(5) 设置这些自动设置后, 尽管已经尽量全面, 但肯定还有会你没想到的方方面面, 所以收听众可能会问那些自动回复无法回答的问题。所以每天晚上22:00之前要登陆微信公众平台后台收集收听者问的问题, 并设置好回复的信息, 也可以设定每晚几点钟, 在上面与收听者在线互动。

举这个例子是想告诉大家, 灵活有心的运营好微信公众平台很重要, 严重地说事关你整个微信营销的成败。让消费者看到这个平台的快捷, 看到你的用心, 会让消费者更加对这一平台有信心, 从而才会利用这个平台购买所需要的产品。

3 微信营销是个"潜力股"

要知道, 每一个粉丝都是一个免费的广告位。基于强关系的微信用户粘性远大于微博, 用户的关注和取消更具有自由性。当店铺有新的活动进行时, 粉丝会为自己喜欢的物品欣喜不已, 并且乐意分享到自己微信上的朋友圈和微群。比如一个卖休闲食品的卖家, 通过促销优惠等活动把产品信息推送给吃货们, 并且提醒粉丝们把活动分享给自己的好友, 那么对于吃货一族来说, 还有什么比花更少的钱买到更多的好吃的更有诱惑的呢?当他们把信息分享出去后, 实际上他们的微信就成了卖家的一个个小广告位。因为朋友间的信任带来的新客户转化率会非常高。一传十, 十传百的口碑营销, 带来的店铺流量也会持续不断, 我们也可以在促销信息中提示用户回复自己的年龄性别等信息, 以便分类和更好的为粉丝推送个性化的优惠信息。

现在, 微信商务模式还处于一个缓慢发展的阶段, 真正让微信营销成为一种时尚还需要微商和消费者们的共同努力。值得肯定的是, 微信营销潜力无限, 相信微信营销会成为社会主义市场经济下一颗耀眼的新星闪闪发光着!

参考文献

诬告信不可信 篇8

报载，某省一家国企的法人代表，在任期内锐意改革，开拓业务，苦心经营，使一个濒临倒闭的企业起死回生，扭亏为盈，深得职工拥护。但个别人却出于不可告人的目的，给该企业负责人捏造数条罪名，以匿名信四处投寄，审计机关接受当地党政领导交办的任务进驻该厂后，经过大量审核和内查处调，查清匿名信反映的问题纯属子虚乌有，遂在一定范围内公布了审计结果，给该厂职工群众了一个客观公正的说法，企业经营环境得以维护。

这则消息多多少少给人以宽慰的感觉，然而，宽慰之余，又难免生出许多遗憾，因为消息的结尾并未告诉人们写匿名信的是何其人也，及诬告者被追究了何种责任，受到了何种处理。这当然不是审计机关的权限了，也可能是因为诬告信既然匿名，便无从查起，只好不了了之了。

翻开中国历史，大凡想有作为的人物，鲜有不受馋言之累者，“事修而谤兴，德高而毁来”，“馋言可畏”。而以匿名信诬告他人者，则不论古今，大抵都无中生有，极尽恶意中伤之能事，以尺纸置人于死地而后快。用今人的话说：半个钟头几角钱，让你肚子胀半年。

不过，如果我们略加分析，就会发现，写匿名信告黑状者，大多都有一些共同特征：心胸狭窄，利欲熏心，容不得别人显山露水超越他一点点儿。比如，谁要干了一件成绩突出的事，他便散布流言蜚语于下，寄匿名恶状于上，都吃一样的饭，凭什么你高我一头;还有一些人，受到领导批评或个人无理要求未得到满足，或感到领导器重了别人没有器重他，便也操起这般伎俩，非把你拉下马不可，即使不可取而代之，也可消心头之忌恨。你正直无私，不徇私情，我告你“独断专行，作风霸道”。你受同事拥戴，群众关系好，我告你“结党营私、笼络人心”。你把单位管理得井井有条，获得上级表彰，我告你“骗取奖励，沽名钓誉”。总之，我要寻你的事，找你的岔，不愁找不到“罪名”。