党课考试试题整理

党课考试试题整理（推荐6篇）

党课考试试题整理篇1

1、中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。

2、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3、党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

4、党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

5、党的十八大报告强调指出：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

6、十八届五中全会指出，要坚持全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。

7、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣誉与共。

8、民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

9、党章规定，党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不缴纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

10、发展党员工作要按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，坚持党章规定的标准，始终把政治标准放在首位。

11、党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是” “五位一体”，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

12、坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马列主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

13、全党要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

14、党章明确提出“党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体”。

15、民主集中制既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。

16、2015 年博鳌亚洲论坛开幕式上，习近平总书记在演讲中对“一带一路”建设进行了阐释。“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和 1 21 世纪海上丝绸之路。

17、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体讨论、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

18、党的十八大报告指出，要整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平。

19、中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

20、党章规定的党纪处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

21、党的十八大报告指出，要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设这条主线。

22、党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展

真理。

23、党的民主集中制的基本原则是党员个人服从党的的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从全国代表大会和中央委员会。

24、预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起，党员的党龄从从预备党员期满转为正式党员之日算起。

25、科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。

26、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

二、不定项选择题 1、全党要坚定中国特色社会主义的ABD。

A、道路自信

B、理论自信 C、文化自信

D、制度自信 2、党的思想路线是

ACD。

A、一切从实际出发

B、开拓进取 C、理论联系实际，实事求是

D、在实践中检验真理和发展真理。

3、党的十八大报告指出，我们党担负着

ABC的重任。

A、团结带领人民全面建成小康社会

B、推进社会主义现代化 C、实现中华民族伟大复兴

D、维护世界和平4、十八届五中全会中指出，坚持

是第一要务。

A、改革

B、开放

C、发展

D、稳定

5、党的民主集中制的基本原则是 ABCD

A、党员个人服从党的的组织

B、少数服从多数 C、下级组织服从上级组织 D、全党各个组织和全体党员服从全国代表大会和中央委员会 6、党坚持

ABCD的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，加强党风建设和廉政建设。

A、标本兼治

B、综合治理

C、惩防并举

D、注重预防 7、十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了决定，将

确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

A、7 月 7 日

B、8 月 15 日

C、9 月 3 日

D、12 月 13 日 8、预备党员享有的权利包括

CD。

A、表决权

B、选举权

C、倡议权

D、申诉权 9、把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层的先进分子吸收到党内来，有利于

ABCD

A、增强党的阶级基础

B、保持党的先进性

C、扩大党的群众基础

D、充分调动社会各方面的积极因素 10、党章规定的党纪处分有

ABD。

A、警告

B、严重警告

C、记过

D、撤销党内职务 11、中国特色社会主义制度包括

ABCD。

A、人民代表大会制度 B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C、民族区域自治制度 D、中国特色社会主义法律体系 12、科学发展观最鲜明的精神实质是

ABCD。

A、解放思想

B、实事求是

C、与时俱进

D、求真务实

13、新形势下，我们党面临考验有 ABCD。

A、执政考验

B、改革开放考验

C、市场经济考验

D、外部环境考验 14、中国共产党党员的基本条件是 ABD。

A、中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士 B、必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身 C、必须要有一年的预备期 D、永远是劳动人民的普通一员 15、下列关于党的基层组织，说法正确的是

BD。

A、企业、农村、机关、学校等基层单位，凡是有党员三人以上的，都应当成立党的基层组织 B、党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会 C、党的基层委员会每届任期四至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期一至三年 D、党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础 16、下列关于党的纪律说法不正确的是

C。

A、党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则 B、开除党籍是党内最高的处分

C、党员留党察看期间有表决权和选举权，但没有被选举权 D、严重触犯刑律的党员必须开除党籍 17、中共中央决定从 2013 下半年开始，在全党深入开展以

为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

A、为民务实清廉

B、反腐倡廉

C、先进性建设

D、纯洁性建设 18、中国共产党的宗旨是

B。

A、一心一意谋发展

B、全心全意为人民服务

C、专心致志搞建设

D、全面建设小康社会 19、中国特色社会主义制度包括

ABCD。

A、人民代表大会制度

B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C、民族区域自治制度

D、中国特色社会主义法律体系 20、党的十八大报告指出，要全面加强党的思想建设、ABCD。

A、组织建设

B、作风建设

C、反腐倡廉建设

D、制度建设 21、党的 ABC

由中央委员会全体会议选举。

A、中央政治局

B、中央政治局常务委员会

C、中央委员会总书记

D、中央委员会候补委员 22、新形势下，我们党面临考验有 ABCD。

A、执政考验

B、改革开放考验

C、市场经济考验

D、外部环境考验 23、党章规定，党员如果没有正当理由

ABD

，就被认为是自行脱党。

A、连续六个月不参加党的组织生活

B、或不交纳党费 C、或不履行党员八项义务

D、或不做党所分配的工作 24、中国多党合作制度的价值和功能主要体现在政治参与、利益表达、BCD。

A、文化交流

B、社会整合 C、民主监督

D、维护稳定 25、党的十八大报告指出：道路关乎党的命脉，关乎

ABC。

A、国家前途

B、民族命运

C、人民幸福

D、经济发展 26、从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是 ABCD。

A、被确定为入党积极分子

B、被确定为发展对象 C、进行政治审查

D、预备党员转正 27、把工人、农民、军人、知识分子以外的其他社会阶层的先进分子吸收到党内来，有利于 ABCD

A、增强党的阶级基础

B、保持党的先进性

C、扩大党的群众基础

D、充分调动社会各方面的积极因素 28、2013 年 11 月 9 日到 12 日，中共十八届三中全会在北京召开，这次全会的主题是 A

A、全面深化改革

B、全面深化开放 C、全面改革开放

D、全面深化改革开放 29、十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出全面深化改革的总目标是

A、到建党 100 周年，建成全面小康社会 B、到建国 100 周年，实现现代化，实现中华民族伟大复兴 C、完善和发展中国特色社会主义制度

D、推进国家治理体系和治理能力现代化 30、“两会”是指

A、全国人大代表大会

B、全国人大常务委员会议

C、中国人民政治协商会议

D、中国共产党全国代表大会

31、党的民主集中制的基本原则是 ABCD

A、党员个人服从党的的组织

B、少数服从多数 C、下级组织服从上级组织 D、全党各个组织和全体党员服从全国代表大会和中央委员会 32、党的十八大报告指出：道路关乎党的命脉，关乎

ABD

A、国家前途

B、民族命运

C、经济发展

D、人民幸福 33、党的思想路线是

ABC

A、一切从实际出发

B、理论联系实际，实事求是 C、在实践中检验和发展真理

D、全心全意为人民服务 34、党的领导主要是

ABD

A、政治

B、思想

C、行政

D、组织

35、预备党员的权利，除了没有

ABC

外，其他的与正式党员一样。

A、表决权

B、选举权

C、被选举权

D、参加有关会议 36、中国共产党在领导社会主义事业中，要抓紧时机，加快发展，实施

ABD

战略。

A、科教兴国

B、人才强国

C、五位一体

D、可持续发展题三、简答题（每题 5 分，共 25 分）

1、、中国共产党党员入党誓词是什么？我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

2、、申请入党应具有哪些基本条件？年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

3、、“两个一百年”的奋斗目标是什么？

在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在中华人民共和国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4、、党的纪律的作用是什么？

第一，党的纪律是贯彻执行党的路线方针政策的重要保证。第二，党的纪律是维护党的团结统一的重要保证。第三，党的纪律是巩固党与群众关系的重要保证。第四，党的纪律是维护党的纯洁性的重要保证。第五，党的纪律是维护党的先进性的重要保证。5、党的三大作风是什么？

即理论和实践相结合的作风，与人民群众密切联系的作风，批评和自我批评的作风。

6、、党的基本路线是什么？

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

7、、党的十八大提出的“ 五位一体”总体布局是什么？五位一体总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。

8、、党的纪律的特点是什么？党的纪律是统一的平等的纪律，中国共产党党员，不论其职位高低、资历长短、功劳大小，在党的纪律面前都应当是平等的，党内不允许任何人有超越纪律之上的特权；党的纪律是铁的纪律，具有严肃性和强制性的特征；党的纪律是自觉的纪律，由于共产党是以民主集中制为组织原则建立起来的党，所以党的纪律不是个人独裁的专制纪律，而是建筑在多数人意志之上的自觉的纪律。

9、、党的思想路线是什么？？党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

10、、“四个全面”战略布局的内容是什么？

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

11、、社会主义核心价值观的内容有哪些？？

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

12、、中国共产党的性质和最终目标是什么？

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

13、、党的群众路线是什么？

一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

四、辨析题 1 1、个体质量是党保持力量的基础。

正确。党的先进性必须由每个党员的高素质来保证。我们党正在从事的事业是前无范例、又是非常艰巨复杂的，没有一支高质量的队伍就无法取得社会主义与共产主义事业的成功。只有最具活力的个体，才能组织成最有力量的整体。每个共产党员，在任何时候都要坚持“从我做起”，不断提高自身的素质，加强自己的党性。

2、、党员对党的决议有不同意见，可以不执行决议。

党课考试试题整理篇2

1. 下列调查方式中适合的是().

A. 要了解一批节能灯的使用寿命,采用普查方式

B. 调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式

C. 环保部门调查长江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式

D. 调查全市中学生每天的就寝时间,采用普查方式

2. 某人设计了一个游戏,在一网吧征求了三位游戏迷的意见,就宣传“本游戏深受游戏迷欢迎”,这种说法错误的原因是( ).

A. 没有经过专家鉴定B. 应调查四位游戏迷

C. 这三位玩家不具有代表性D. 以上都不是

3. 如图,所提供的信息正确的是( ).

A. 七年级学生数最多B. 九年级的男生人数是女生人数的两倍

C. 九年级学生中女生比男生多D. 八年级比九年级的学生多

4. 如图的两个统计图,女生人数多的学校是().

A. 甲校

B. 乙校

C. 甲、乙两校女生人数一样多

D. 无法确定

5. 体育老师对八年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什么?(只写一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图). 由图可知,最喜欢篮球的频率是().

A. 0.16B. 0.24C. 0.3D. 0.4

二、填空题

6. 已知一个样本容量为 50,在频数分布直方图中,各小长方形的高的比为 2∶3∶4∶1,那么第二组的频数是 ______.

7. 在如图所示的扇形统计图中,根据所给的已知数据,若要画成条形统计图,甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为 ______.

8. 为了估计鱼池里有多少条鱼,先捕上 100 条做上记号,然后放回到鱼池里,过一段时间,待有记号的鱼完全混合鱼群后,再捕上200条鱼,发现其中带有记号的鱼有20条,则可判断鱼池里大约有 ______ 条鱼.

三、解答题

9. 青少年视力水平的下降已经引起全社会的关注,某校为了了解初中毕业年级500名学生的视力情况,从中抽查了一部分学生的视力,通过数据处理,得到如下频率分布表和频率分布直方图.

请你根据给出的图表回答:

(1)填写频率分布表中未完成部分的数据;

(2)在这个问题中,总体是 ______,样本容量是 ______;

(3)在频率分布直方图中梯形ABCD的面积是 ______;

(4)请你用样本估计总体,可以得到哪些信息(写一条即可)____________.

参考答案

党课考试试题整理篇3

1. 下列调查方式中适合的是（）.

A. 要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式

B. 调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式

C. 环保部门调查长江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式

D. 调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式

2. 某人设计了一个游戏，在一网吧征求了三位游戏迷的意见，就宣传“本游戏深受游戏迷欢迎”，这种说法错误的原因是（）.

A. 没有经过专家鉴定 B. 应调查四位游戏迷

C. 这三位玩家不具有代表性 D. 以上都不是

3. 如图，所提供的信息正确的是（）.

A. 七年级学生数最多 B. 九年级的男生人数是女生人数的两倍

C. 九年级学生中女生比男生多 D. 八年级比九年级的学生多

二、填空题

6. 已知一个样本容量为50，在频数分布直方图中，各小长方形的高的比为2∶3∶4∶1，那么第二组的频数是______.

7. 在如图所示的扇形统计图中，根据所给的已知数据，若要画成条形统计图，甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为______.

8. 为了估计鱼池里有多少条鱼，先捕上100条做上记号，然后放回到鱼池里，过一段时间，待有记号的鱼完全混合鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带有记号的鱼有20条，则可判断鱼池里大约有______条鱼.

三、解答题

9. 青少年视力水平的下降已经引起全社会的关注，某校为了了解初中毕业年级500名学生的视力情况，从中抽查了一部分学生的视力，通过数据处理，得到如下频率分布表和频率分布直方图.

请你根据给出的图表回答：

（1）填写频率分布表中未完成部分的数据；

（2）在这个问题中，总体是______，样本容量是______；

（3）在频率分布直方图中梯形ABCD的面积是______；

（4）请你用样本估计总体，可以得到哪些信息（写一条即可）____________.

参考答案

1. C 2. C 3. B 4. D 5. D 6. 15 7. 3∶4∶5 8. 1 000 9. 解：（1）被抽查的总人数为50人，第三小组的频率为=0.5，第四小组的人数为50-2-6-25-2=15（人），频率为=0.3；（2）总体是：500名学生的视力情况，样本容量为50；（3） ∵∠DOE=∠COF， ∠E=∠COF=90°，DE=CF，∴△DOE≌△COF. ∴S梯形ABCD=S矩形AGED+S矩形GBCF=0.5+0.3=0.8；（4）本题有多个结论，例如，该校初中毕业年级学生视力在4.55至4.85的人数最多，约250人；该校初中毕业年级学生视力在5.15以上的与视力在4.25以下的人数基本相等，各有20人左右等.

（作者单位：江苏省常州市田家炳初级中学）endprint

一、选择题

1. 下列调查方式中适合的是（）.

A. 要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式

B. 调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式

C. 环保部门调查长江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式

D. 调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式

2. 某人设计了一个游戏，在一网吧征求了三位游戏迷的意见，就宣传“本游戏深受游戏迷欢迎”，这种说法错误的原因是（）.

A. 没有经过专家鉴定 B. 应调查四位游戏迷

C. 这三位玩家不具有代表性 D. 以上都不是

3. 如图，所提供的信息正确的是（）.

A. 七年级学生数最多 B. 九年级的男生人数是女生人数的两倍

C. 九年级学生中女生比男生多 D. 八年级比九年级的学生多

二、填空题

6. 已知一个样本容量为50，在频数分布直方图中，各小长方形的高的比为2∶3∶4∶1，那么第二组的频数是______.

7. 在如图所示的扇形统计图中，根据所给的已知数据，若要画成条形统计图，甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为______.

三、解答题

请你根据给出的图表回答：

（1）填写频率分布表中未完成部分的数据；

（2）在这个问题中，总体是______，样本容量是______；

（3）在频率分布直方图中梯形ABCD的面积是______；

（4）请你用样本估计总体，可以得到哪些信息（写一条即可）____________.

参考答案

（作者单位：江苏省常州市田家炳初级中学）endprint

一、选择题

1. 下列调查方式中适合的是（）.

A. 要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式

B. 调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式

C. 环保部门调查长江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式

D. 调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式

2. 某人设计了一个游戏，在一网吧征求了三位游戏迷的意见，就宣传“本游戏深受游戏迷欢迎”，这种说法错误的原因是（）.

A. 没有经过专家鉴定 B. 应调查四位游戏迷

C. 这三位玩家不具有代表性 D. 以上都不是

3. 如图，所提供的信息正确的是（）.

A. 七年级学生数最多 B. 九年级的男生人数是女生人数的两倍

C. 九年级学生中女生比男生多 D. 八年级比九年级的学生多

二、填空题

6. 已知一个样本容量为50，在频数分布直方图中，各小长方形的高的比为2∶3∶4∶1，那么第二组的频数是______.

7. 在如图所示的扇形统计图中，根据所给的已知数据，若要画成条形统计图，甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为______.

三、解答题

请你根据给出的图表回答：

（1）填写频率分布表中未完成部分的数据；

（2）在这个问题中，总体是______，样本容量是______；

（3）在频率分布直方图中梯形ABCD的面积是______；

（4）请你用样本估计总体，可以得到哪些信息（写一条即可）____________.

参考答案

党课笔记整理一篇4

（一）1.党的最高理想和最终目标是实现共产主义

2.共产主义的内涵:科学的理论体系、现实的运动、理想的社会制度 3.中国共产党把实现共产主义作为自己的奋斗目标第一、由党的性质决定

第二、共产主义的社会制度是人类历史上的最进步、最合理、最美好、最幸福的社会制度第三、是建立在对社会发展规律的科学认识的基础上的 4.社会主义初级阶段的科学含义

第一、我国已经是社会主义社会；

第二、我国的社会主义社会还处在初级阶段。5.党在社会主义初级阶段的基本路线

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

6.以经济建设为中心

坚持四项基本原则

“一个中心、两个基本点”是核心

坚持改革开放 *四项基本原则

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

7.党在现阶段的奋斗目标（1）全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

（2）使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实

8.实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求

（1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

（2）扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。（3）加强文化建设，明显提高全民族文明素质。（4）加快发展社会主义事业，全面改善人民生活。

（5）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

9.如何理解党的最低纲领和最高纲领的关系？

党的最低纲领，即党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建立国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。

党的最高纲领是：在最低纲领实现之后，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到共产主义。

党课材料整理汇编（一）篇5

1、党课：在全市政府系统办公室业务培训会暨专题党课上的讲话 2、经典党课：不忘初心跟党走牢记使命勇担当 3、专题党课：不忘初心跟党走牢记使命争先锋 4、不忘初心党课：弘扬延安精神，谱写新时代新篇章

党课：在全市政府系统办公室业务培训会暨专题党课上的讲话

同志们：

下午好！我到 X 工作以后，X 秘书长就给我出了个课题_和政府办与政府各部门的同志探讨办公室工作，这是市政府坚持问题导向，不断提升政务服务水平的具体体现。因为前段时间一直在熟悉市情，加之工作也多，所以直到今天才与大家进行探讨。

今天的交流对于我来说，是一个挑战。与从事办公室工作的同志们探讨办公室工作，本来就不容易，特别今天在座的很多都是办公室工作的专家，大家在各自领域都有很深的研究。我虽然也在办公室工作过，也经历了大部分的办公室岗位，但已事隔多年，如果拿我当初在办公室工作的内容与大家探讨，不一定符合现在的实际，对此，我感到压力很大。

办公室工作包罗万象，但最主要的任务就是起草文稿、做好服务。如果与大家探讨办公室业务，还带着稿子来念，即使稿子写得再好，也没有多大意义。因此，我想跟大家讲讲自己的心里话。刚才，秘书长说我这次讲课是空手而来。这样做我不是显摆，而是希望通过脱稿发言的形式，表明我与大家探讨的都是心里想的东西，希望大家有所触动、有所收获。

交流的内容与形式同样重要。从知晓讲课时间起，我一直思考讲什么内容。如果顺着办公室办文、办会、接待、服务等方面来讲的话，由我来讲，大家收获不大，请省政府办公厅相关处室的同志讲效果会更好。但我又想让自己讲的内容，既不能脱离办公室业务，还要符合我们的实际，同时又要力争让大家有所收获，这就比较困难。通过认真思考，我将从四个方面来与大家进行探讨，一是关于学习，二是关于写材料，三是如何与人相处，四是有效的工作方法。希望对大家有所帮助。

一、关于学习

学习是永恒的主题。我从三个方面来和大家探讨：一是明白为什么学？二是清楚学什么？三是知道怎么学？（一）明白为什么学。大家可能会觉得，这个问题没有意义。“为什么学”好像已经很清楚了，实际上并不是这么回事。如果认识问题解决不好，就没有了学习的动力和主观能动性。大家可以反观自己及周边，当前一些地方学风不浓、学风不盛的原因，很大程度上就是因为大家不明白为什么学。随着工作、时间的推移，很多干部对学习产生了怀疑态度，自己大学本科、硕士、博士，读了这么多年，到工作岗位上还有必要再学习吗？有用吗？从工作上讲，好像学不学影响不大。有人认为，行政工作，除去一些文稿起草等对专业素质要求较高的岗位外，只要“会来事”，初中毕业的人就可以了。特别是前些年，有人甚至觉得只要酒量好、会说话就行了，何必还要学习？以上这些问题，我也曾经感到疑惑和迷茫。通过仔细观察分析，学习和不学习，短期之内看不出来，也区分不开。但把时间“镜头”拉到 5 年、10年，就看得见区别了。因此，学和不学是完全不一样的。

就学习这个问题，陶渊明做过答复。有人曾问他“我想像您一样学识渊博，怎样才能做到？”。陶渊明回答：“学习！”于是，那个人回去学了半年后问他“已经过了半年，怎么我感觉一点进步都没有？”陶渊明带他到院子里看了一棵小树后，让他回去再学半年。此人又学了半年回来看这棵小树，觉得变化还是不大。陶渊明说“如果你勤施肥、勤浇水，还怀疑这棵小树不能长成一棵参天大树吗？”。

那人答道“肯定能长成！”道理就是这样，因为你学习的功夫还没到位、学习时间积累不够，所以觉得学习效果不明显！很多人总想让学习效果立竿见影，这是脱离实际的想法，学习是需要时间和积累的。

在工作中，学和不学也是不一样的。不管是领导干部，还是学术研究者，或者是企业家，是否坚持学习，通过接触可以立即知晓。领导干部如果不坚持学习，工作水平是不会随着职务的上升而提高。但坚持学习的人，那就真的是不一样。2006 年，我在省委办公厅锻炼时，有幸参加了胡总书记在云南召开的调研会议，在会上他脱稿讲话两个小时，讲话录音整理出来，可以直接印发，这就是水平。习总书记更是在很多场合都是脱稿讲话，在去年的杭市 G20 峰会上进行了39 分钟脱稿讲话。当时我正在缅甸出访，缅甸华人商会总会长跟我说，总书记水平太高了，那么长的讲话全程脱稿。我赞同会长的观点，敢于在如此高规格的重要场合进行脱稿讲话，起码得具备三种素质，第一是个人持续不断的学习和积累；第二是长期的训练，大家可以看，总书记在很多场合的讲话是不用稿子的；第三是强大的内心支撑。年轻人更应该坚持学习。我在马龙工作期间，在得知县里来了一批选调生后，我与他们进行了面谈，要求他们要持续不断的学习，并告诉他们学习短期之内不会有效果，可能要 5 年或者 10 年甚至更久才能见分晓。今年刚好是第 5 年，其中一个年轻人被遴选到了全国人大机关工作。前久，他给我发了一条很长的信息，大意是说：书记您说的太准了，听了您的嘱咐后我一直坚持学习，今年刚好第 5 年，就考到了全国人大。这件事情虽然比较巧合，但与个人坚持学习肯定

是分不开的。从另一方面来讲，如果不坚持学习，也是 5 年时间就见分晓了。曾听一位老领导说，他可以从年轻人进单位时的仰头角度看出工作年限。刚进来时，雄赳赳的目中无人；慢慢的，开始平视了；再过几年，就开始看地面了。如果从态度来说，学会谦虚是对的。但很多人在参加工作后，就不再坚持学习，与自己的初衷渐行渐远，理想烟消云散，锻炼没有了，学习不坚持，剩下的尽是喝酒、打牌、划拳这些事情，这样的干部，我们可以清晰预见他的未来。

所以说，为什么要学习？每个人都应认真思考，尤其是在办公室工作的同志。办公室工作是很神圣的，不要觉得在办公室只是从事某个单方面的服务工作，没有什么了不起。但社会共识却是“在上书房行走的人”，在核心地方。因此，大家一定要有支撑自己在如此重要部门立足的能力，要有与之相配的基本素质。如果在办公室工作的同志，不注意形象和影响，违反纪律，说党的坏话，议论上级，到处划拳拼酒，不仅是不称职，更是大大增加了自己的从业风险。

在为什么学这个问题上，每个人都要结合自身实际，根据自己的成长经历，以及面对的情况，好好的思考为什么学，把“为什么学”想明白。一旦想明白了，坚持学习，随着时间的推移，就愈发感受到学和不学的不同了。退一步讲，坚持学习，就算没有获得什么成就，自身也不会损失什么。总而言之，把时间放在学习上不会错。

（二）清楚学些什么？学什么也很关键。刚开始学习或者很长一段时间没有坚持学习的人，一下子转入学习状态，就会很困惑，不知

道学什么？从哪里下手？如果由着个人喜好，想学什么就学什么的话，效果不佳、收获不大。

学习要分析自身，缺什么补什么。如果觉得自己说话没有逻辑，别人听不懂你说的话，就要学习一些基本逻辑常识，练习与人交往的技巧。如果想提高写作能力，就要在公文写作上下功夫。如果是从事服务工作的，也要学习服务工作的技巧和规律，找中办、国办及省委办、省政府办与这方面相关的书籍来学习，并与别人进行探讨交流，就会有所提升。

从宏观上讲，任何一个人，如果下定决心坚持学习，就要搭建自己的知识框架。虽然根据岗位不同，各人的知识框架各有特点，但基本的知识框架是具有共性的。

首先要有历史的知识框架。中华五千年的文明史，你明白了吗？从盘古开天辟地到现在，经历了哪些大事？要把这个脉络理清，没有两年甚至更长的时间是不行的。如果大家愿意搭建这方面的知识，我推荐大家看范文澜、蔡美彪合著的《中国通史》，范文澜先生是学术造诣很高的历史学家，由于去世早，《中国通史》只写到第四卷，他的学生蔡美彪接着写完了十二卷。这套书从盘古开天辟地写到新中国成立，如果能坚持把这套书读完，就了解了中华民族从哪里来，经历了些什么。紧接着再把我们党的历史搞清楚，近代史、当代史就搞清楚了，历史的维度就清楚了。

其次，要有地理的知识框架。我们从小除了读语文、数学、英语等等，为什么还把历史、地理课程安排得那么重要，其实就是在帮我们搭建知识框架。但是我们没有好好搭，只是简单的学了一些。世界是变动的，地理的知识框架要搭起来不容易，地理也不仅仅是现在当代地理，还有历史中的地理。世界上有多少国家，这些国家在历史上有哪些变动，百年前的地理和当代地理也有重大的区别。

只要地理和历史的框架搭好，可以启发个人思维，扩大个人视野，增加对世界的了解，能够潜移默化地提高个人看待问题的水平，不会人云亦云。举个例子，以色列和巴勒斯坦总是打得不可开交，如果没有相应的历史、地理知识，要么就会一边倒的说，以色列不讲道理，抢巴勒斯坦的地盘，靠美国支持搞强权；要么就会说巴勒斯坦有伊斯兰国家支持，欺负以色列这样的小国。其实，事情并不那么简单，持续那么长时间的冲突，背后是有很深的原因的。一两百年前，两国争抢的区域既不属于以色列，也不是巴勒斯坦的，是大英帝国的殖民地。英国撤走时，那个地方主要是巴勒斯坦人，英国人出了文件，允许巴勒斯坦在此建国。这个文件一出，约旦河西岸的几个犹太人村子坐不住了，就找英国人理论。后来英国人觉得这确实是个问题，又出了文件允许犹太人在约旦河西岸建立永久性居民居住点。这样两个文件就打架了，当时犹太人村子少无所谓。但二战时期，希特勒疯狂迫害犹太人，犹太人举头仰望星空--这个世界何处可以容身？发现英国允许犹太人在约旦河西岸建立永久性居住点，于是越来越多的犹太人都聚集到这里。多占地方才能容纳更多的犹太人，就要赶走巴勒斯坦人，冲突就开始了。现在巴勒斯坦拿出文件说英国允许我们在这里建国，犹太人也拿出文件说英国允许我们在约旦河西岸建永久性居民区，也没有限定在哪里建。这就相当于一块土地办了两个房产证，不冲突才怪。现在，以色列实力强，有美国支撑，只要有栋房子，都要用铁丝网围着，巴勒斯坦人无法靠近，就天天扔燃烧弹，以色列就用枪打，天天重复这样的冲突，不断产生矛盾。在我看来，要解决这个矛盾，就要汲取我们中华文明的精华，按照“你中有我，我中有你”的思路，共治共管、和睦共处。所以，只有掌握了历史和地理的知识，看待事物才会冷静客观，才看得准，不会只浮在表面、人云亦云。历史和地理的知识框架搭起来，就有了基本的坐标，后面再结合自身实际进行补充学习。

再次，推荐大家学习心学。习总书记从十八大以来就 5 次强调大家要学习心学。我也是三五年前才开始接触心学。我们国家有很深远的智慧，世界上唯一不间断的文明就是中华文明。上下五千年文明总体来说就是儒家文化史，从诸子百家到汉朝儒术独尊，虽然一直受到外来文化的冲击和挑战，但通过不停地进行自我完善，不断的变化，产生了很多智慧。以《论语》、《孟子》、四书五经作为支撑的儒家文化，最初是很单一的。从汉朝开始特别到唐朝佛教文化侵入，佛教强调的是你只要按佛教说的做，下辈子就可以活得非常好，在民间有很大的市场。这个时候，因为是儒家文明掌握政权，采取了多次灭佛的行动，但没有成功。到了宋朝，朱熹集大成，将儒学和佛学进行融合，形成理学，提出“三纲五常”。明朝时期的王阳明心学，进行了

更深入的研究，强调要强大内心，要由内而外的坚强，才能适应纷繁复杂的社会。日本人学习心学后，内心非常强大，促进了民族崛起。我个人认为日本人只学会一半。我们提倡的内心强大，是在致良知的前提下，而不是无原则、鲁莽的内心强大。

今天我与大家提出学习心学，可能很多同志还比较陌生，这是有原因的。很长一段时间来，我们接受的哲学观就是唯物主义、唯心主义非此即彼，简单地把心学划归为唯心主义，是我们应当排斥的，所以致使很多人还不了解心学。但这个世界不能简单的一分为二。反观这些年来，特别是在文化大革命期间出现的很多问题，就是用机械唯物主义哲学观来简单判断这个世界。心学的精髓就是心即理、知行合一、致良知。“心即理”就是万物之理与心相通，理在心中，道在心中，一个人要强大，首先要内心强大，并外化于行动；“知行合一”就是一种科学务实的思维方法和精神动力，就是心里想的，嘴里说的和身体力行的要一致；“致良知”就是一个人的初心和本质，通过实践的修行和时间的砥砺，不断地修炼内心，在实际行动中实现良知。我们现在说“不忘初心”，也是致良知的体现。好多人出发久了，被纷繁复杂的事情扰乱，不知道为什么出发，忘记了最初的目标是什么，因此需要明心见性、强大内心。

如果大家想学心学，先看几本浅显的书，了解大致内容再去看《传习录》。《传习录》和《论语》一样，不是王阳明本人写的，是他的门徒根据与他的对话记录下来的，如果没有一定的基础，看起来就是

“文字很简短、内容很深奥”，甚至会觉得讲的内容虚无缥缈难以把握。

在学什么方面，与大家探讨了许多个人观点，更深的东西我不展开说了。但大家至少应该把历史和地理的知识框架建立起来，这个世界是什么样子，我们走过的路历史上是什么样子，一定要清楚，如果不清楚思维就不清晰，好多事情就想不明白。

（三）知道怎么样学？这里与大家交流的是个人的做法。首先，要有计划。人的学习，不缺少因一时冲动下猛功。可能今天大家听我讲，觉得应该学习了，下午就去买一大堆书，明天就开始看了半本，后天又看了半半本，大后天就不看了，隔了一个月，就什么也不看了。所以一定要拿出计划，学习是磨练大脑的，不在于一下子完成多少任务，关键是要有计划的持续不断地学习，每天都要学。我给大家提供一个参照，我是从 2004 年下决心看书的，从那时起一天未间断的坚持每天 30 页以上阅读，即使是某天晕头转向的也要完成。有人说一个月读一本书都觉得很难。如果每天坚持读 30 页书，一周就是 210页，基本就是一本书了，一年 52 周就是 52 本书。我去年读了 75 本书，有人问怎么读的那么多？我说其实折算到每天其实也不多，就是每天坚持 30 页，节假日多看点，加起来就有 70 多本了。关键是看你能不能坚持。所以，怎么学大家一定要有计划，要量化到天。其次，要有方法。我不怎么记学习笔记，因为实际情况是，多数人记了很多，但过后不会翻看。但读书一定要动笔，不动笔不读书。就是读到精彩的地方，要勾划下来；如果感触深的，就把感受批注在书页留白的地方，包括读了以后，有什么感触，联想到什么事情等，都写在那里，这才是读书真正有价值的地方。以后，一翻到批注的那里，就知道当初读到这里，有怎样的一个感受。另外，还要建一个文件夹，把读过的书都记下来。用 EXCEL、WPS 都可以，内容分几个栏目，要有序号、书名、作者、篇幅、开始阅读时间、读完的时间、读后感等。读后感就是你读完那一本书后的感受，多则写成一篇文章，少则几句话都可以。如果没有写读后感的话，说明你还没有把它消化掉。大家不要懒，刚开始的时候觉得写读后感有点怕，到后面就不怕了。大家不要认为读后感有多难，非得是成篇的文章，其实也不一定。读后感可以直接就写在书本最后的空白页。自己看过的书，不要轻易借给别人。如果有人非得要借，就买本新的给他。通过长时间积累，书架里一排一排都是看过的书，当你站在书架前，看着书脊回味书里的内容，也是一件很惬意的事情。这样，读过的书就是提升自信心的来源。第三，学多少。我再跟大家算个账，我说通过 5 年的学习会有一个提升。那么读多少书才会有提升？杜甫有诗：“读书破万卷，下笔如有神”。那么，万卷书究竟有多少？对这个事情我是考究过的，我们国家书“卷”的概念在不停的变化。古代是用竹签刻字，刻了以后裹起来就叫一卷，一般一篇文章一“卷”。古文很精练，有时一个字，我们翻译过来就是一段，当时如果太多字刻在竹子上既废竹子又费功夫，因此文言文不能多。后来产生纸了，裹起来也是一“卷”。现在的卷，就是一本，与古代不同。我们探索“卷”的概念，要从唐

朝，因为杜甫是唐朝人。我查了一些资料，在唐朝一卷书多的有一万六千字左右，少的有五六千字。我用个数学的概念，武断的取了个整数，一卷书大约一万字，一万卷书就是一万万字。假如算 25 万字一本书，一万卷就相当于 400 本书，如果按 20 万字一本书来算，就是500 本。所以，如果要读完万卷书，就要读完 450 本书左右，这是不容易的。如果一个月只读一本，一年才 12 本，十年 120 本，读完 450本要多少年？可能一辈子都读不完。读万卷书是一个很宏大的目标，如果不下定决心、长期坚持，是读不完的。如果坚持每天读 30 页，一年读五六十本的话，九年左右你就读完万卷书了。我跟大家报告，到现在为止，有登记的、没有借给别人的书，我读了 1.3 万卷。

所以，就读书而言，你要知道怎么样去读，读到一个什么量，用什么方法，读了以后你会很有成就感。到那个时候，你的思维就会打开，想什么事情也会想得很清楚，各种综合能力相应就会提升。

二、关于写材料为什么要把写材料跟大家单独讲？因为在办公室工作，写材料是基本功，即便是后勤或者其他工作也离不开写材料。如果工作成绩突出的，还要写典型经验材料进行交流。那么，材料究竟怎么写？主要有三点：一要弄清情况，二要积累素材，三要勤练勤写。

（一）弄清情况。写材料的人，如果连情况都不清楚，那只能是应付式的完成。现在网络很发达，需要写什么材料，上网把关键字输

进去，同类的很多，有些同志偷懒，直接拿来改一改就提供给领导，有的甚至连地名都还没有改过来！情况不清楚，只是简单的照搬照抄，这样的情况大家一定要小心。今天我侧重讲专业综合性材料撰写。写这类材料，起码要弄清几个情况。

第一，必须弄清市情。X 市的市情是什么？不仅简单的知晓“老少边山战穷”，其中蕴藏的东西，你知道多少？必须得去书本上了解。我来 X近5 个月时间，《文化 X》的整套书，我都看了，X 的历史、典故我知道了个大概。从事办公室的同志更是要了解，不然材料怎么写？所以，一方面要去书上寻求，掌握 X 的基本情况。另一方面，要去大地上寻求。在这方面，我建议秘书长、主任，要多让办公室的文秘人员走出去，看我们 X 大地的基本情况，看 X 大地变化的情况，看X 大地上县、乡、村的情况以及重点项目推进情况。如果没有现场了解，怎么写得出有血有肉的材料呢？闭门造车，坐在办公室拷过来拷过去，写得出好材料吗？所以，写材料一定要弄清楚市情。

第二，要弄清领导的思维。要搞清领导对材料的基本要求，虽然弄清楚很难，但是大家可以从只言片语中来掌握思维，特别是领导的脱稿讲话、调研中的讲话等等，要把它收集起来，进行归纳、整理，在写材料时进行分类总结提升。如果不掌握领导的思维，方向都不对，写出来的材料肯定就离题了。比如，有些写材料的同志文字功底非常扎实，稿子也有质量，但写出来的材料领导就是不满意，究其原因，就是方法出了问题，没有真正理解领导的思路和意图，而是按自己的想法“写材料让领导读”，就好比，领导本来想吃荞粑粑，却烙了个非常好吃的麦粑粑给他。怎样才能了解领导的意图呢？要跟！看领导在想什么。前几年特别提倡搞农业种植结构调整时，我们办公室的同志把领导下乡在田里说的“烤烟烤到中间的时候就把菜籽点进去，等烤烟收完，菜也就得吃了；稻田里面也撒点鱼苗，水稻熟了，鱼也长大了”等口语化的句子，用书面语言提升为“在农业产业结构调整当中，要切实探索粮菜结合、稻菜结合、烟菜结合，提高复种指数，从而把节令拉长，把土地拉宽……”就这么一句话，得到了领导的充分肯定。这就是“跟”的例子。领导到一定层级，都是通过若干岗位磨砺出来的，各个领导经历的岗位不同，他的特色和特点就不同，如果不跟，没有搞清楚领导的意图、喜好和对工作的部署，非得拿原来领导的思维来对待现在的领导，那不是有点强迫他吗？而强迫领导的结果，大家可想而知。

第三，要学透政策。作为文秘人员，要弄清楚政策的基本走向，要持续不断地学。中央和省重要会议精神，要第一时间主动学，不能等单位来组织和号召，等收到中央的文件已经晚了！一定要先学一步，甚至在领导前先学一步。中央的精神体现在哪里？人民日报、云南日报等报刊，你不一定要全部读，但至少头版头条文章或者是头版文章，大家一定要读。读的收获不一样，头版头条文章是掌握信息、掌握政策的，头版的评论员文章是学写材料的。你看看中央的文件，人家的材料是怎么写的？要学！要模仿！

这个就是我跟大家讲的第一点，要弄清三种情况，弄清这个地方的市情，弄清领导的意图，弄清基本的政策走向。

（二）要积累素材。写材料，积累素材非常重要。我们写材料，“写”非常关键，不能“抄”。特别是讲话稿，写出来的和抄出来的差别太大了。因此，要积累素材。一是中央、省、市里的重大决策部署、重要表述以及重大政策安排。二是市外其他地方的先进经验，进行分块的积累。比如，当前其他地方脱贫攻坚有什么先进经验，乡村振兴有些什么先进经验等等，都要注意积累。三是市内一些做法的积累。市内做得好的，也要积累起来。这些基本素材，一旦写大材料的时候不需要去抄，动用你的积累库就可以。关于每一项工作，只要把积累调出来，应用上去，这样写材料就不耽搁时间；也犯不着去抄了，从头到尾就写出来了。特别是大家分块写的时候，哪块积累多，材料就来得快。积累不是抄，是自己的，是自己做的作业。我做好作业，拿来就用，跟抄是两回事。

（三）要勤写勤练。写材料没有什么秘诀，跟开车熟练是按公里数滚出来的一样。写材料只有写到不怕写，才算出师。如果一旦接到材料任务就有天大的压力，那你还差得太远。如果从不爱写、到不怕写、再到爱写，不断夯实基础，把别人不爱干的事情干得精致的时候，那你想不进步都难。

写材料有一些规范：

第一，要注意层次。有的材料，没有一二三四，从头到尾用过渡语就解决了，这是最好的。现在我们办公室的材料质量总体还是高的，但是层次上还有问题。不知大家是否注意到，领导讲话，如果层次不清，听众就会不知所云。书面表达时，可以用“一、（一）、1、（1）”来表示层次，看得也很清楚；但领导讲话，总不能“大写一”“括号一”的念吧，因此，起草讲话稿层次要简洁，一般不能超过 2 个层次，超过 2 个层级听众就会模糊了，记笔记都不知记到哪里去。建议大家在写讲话稿时，在每一块内容之下，用“一是、二是……”或者“第一、第二……”来与大标题进行区分。当然，也不是所有的领导讲话都要这样，有些工作安排是要分层次讲才能讲清楚的，这要具体情况具体分析。

第二，要注意归类。写材料最粗糙的做法就是不归类，总的有五桩事情就写五点，每一点的下面又有几点，这个就是最粗糙的了，属于初级阶段。比较差的材料就是不注意提炼、不注意归类，同一个事例，在第一点也讲，在第三点也讲。在一个材料中，同一个事情是不能出现两次的，特别是先进材料、典型经验，会让受众认为这个地方没有干什么事，一个事情翻来覆去的“炒回锅肉”。因此，材料必须要进行加工，不能简单分 3、4 个层级的罗列出来。要通过加工、归纳、提炼、总结，最后精炼出几个方面的内容。

第三，要注意文字精炼。现在有个误区，好多人认为，写材料跟写文章是两回事。错！材料跟文章原本就是一回事，只是材料一般不

用很文学化的表达而已。好的材料背后隐藏着文采，特别好的材料就是特别好的文章。我国古代传下来的最好的文章就是材料。比如，毛主席起草的《为人民服务》，是号召向张思德学习的文件，就是非常好的文章。中央的一些文件，领导的讲话，也有很多文学化的东西，但不夸张，其目的是让你能够浅显直观的理解。比如，毛主席把空话连篇、言之无物的文章称之为“懒婆娘的裹脚，又臭又长”，大家一听就懂、就明白。因此，大家一定要在文字功底上下功夫，要勤写文章，而不光是写文件。一个写材料写得好的人，应该也是随笔、感想等小文章写得好的人。建议办公室在内部刊物开辟一个专栏，刊登大家的随笔、感想等等，为大家提供一个练笔的平台，不断提升文字能力。

三、关于与人相处在办公室工作，天天要跟人打交道、沟通协调汇报等等，每天要面对上级，面对同僚，面对下级，与人相处非常关键。与人相处主要包括交谈和交往两个方面，对此，我总结出与人相处“四不三要”。

与人交谈要注意“四不”。即不损人、不自夸、不晒难、不多话。不损人，有的人人际关系很差，讲话都带刺，出口就“伤”人，“哪壶不开提哪壶”，爱戳他人痛点，这样的人大家都怕他，也会被孤立起来。不自夸，要把握好尺度，不走极端，既不“沉默是金”，什么都不说；也不能夸夸其谈、言过其实，甚至把自己的能力过分夸大，就怕别人不知道。不晒难，就是不要逢人就摆困难、倒苦水。每个人

都有自己的难处，如果见人就“晒难”，即便是再好的朋友，也会越来越疏远。曾国藩说：“扬善于公庭，规过于私室”。从心理学上讲，有个心理暗示，如果一个组织、一个地方、一个人，老是说自己不行，大家也会觉得你这里不行。就好比，我们鼓励干部担当，不能因为少部分人做得不好，就一竿子刷到底，完全撂倒，说大家都不行，而要在公开场合对担当的同志多给予表扬和肯定，对不担当不作为的干部在私下要多教育、多帮助，甚至可以把话说得重一些。教育孩子，我们都在讲赏识教育。因此，组织也好，个人也好，不能老说丧气话。不多话，并不是要你不讲话，而是要分场合，不该说的坚决不说。对于办公室的同志，不能成为一个小道消息传递者，不能成为“包打听”，见风就是雨。一旦成为这样的人，好多话、好事，很快就会成为大家讨厌的人了，这样的人，组织也是很难眷顾的。

与人交往有“三要”。要不卑不亢，大家在办公室，无论面对什么级别的领导干部、不管多么关键重要的部门，要时刻记着，大家在人格上是平等的，因此在接待交往上都应该真诚的不卑不亢。不能在上级领导面前“热脸贴冷屁股”、卑躬屈膝，下属面前趾高气扬、盛气凌人、傲慢自大。要亲疏有度，人与人相处要有一个适当的距离，特别是同事关系。如果在一个机关，跟同事的关系一会好一会坏，今天热明天冷，这两天跟这个好得不得了，过两天又跟那个好得不得了，最后你就没有朋友了。如果领导跟哪几个处得好，搞亲亲疏疏，即便错的也附和为正确的，就是拉小圈子，是我们党明令禁止的。要多予少取，就是要少占别人的便宜，多帮助别人，人际关系就会好；如果

倒过来，总想占别人的便宜，又很少帮助别人，你的人际关系绝对很差。当领导也是这样，你多去担当点事情，多做点事情不会错。如果总是拈轻怕重的，见到有利的事情都去争，其他事情就都推诿扯皮，时间一长，别人就会给你“画像”。当然，多予少取，不是无原则的予，而是有原则、有底线的“予”。

“四不三要”，是我个人总结的，不一定全面准确，这些对于我来说也是一个目标，我自己也还在努力的路上。

四、关于工作方法工作方法很重要，不论做什么工作，都有相应的方法。同样的事情，不同的人，不同的方法，得出来的结果会大相径庭，因此，我们要研究工作背后的规律，找出来为我所用。

第一，六步工作法。有的同志做事情一来就猛干蛮干，干完就算，这是最简单的办法。如果再上升一点，就是常规的、绝大多数人的工作方法，会分三步，就是在实施之前进行计划或打算，然后再实施，实施完了进行总结。但是“计划-实施-总结”三个步骤就是干事的方法了吗？不是！大家在做有些工作时，越做越有“有没有做对”的疑惑，为什么会这样呢？就是在工作实施之前没有进行策划。策划非常重要，管方向，决定一项工作该不该干，该往哪里干，干到什么程度的问题，如果没有策划就没有解决方向问题。策划虽然需要很长的筹备过程，但只要是经过认真策划和准备，最后下定决心做的，就不会

出现“是否做对”的担忧。那么，在策划-计划-实施-总结之后，工作是不是就完了？没有！我们现在好多做事的人，一天埋头苦干，做了很多事情，然后抱怨领导高高在上，看不到下属苦死苦活干了那么多工作，只看见那些天天去拍马屁的。但大家可以换位思考一下，如果你处领导位置，每天要处理那么多事务，如果没有汇报，怎么会事无巨细地知道各县（市）和每个部门干什么事情。因此，干完一件事情，要学会向领导汇报，事情干得怎么样，结果是什么。大的事情专门汇报，有的还要随时跟进汇报进度；一般的事情就发信息或打电话就行了。从整体上来讲，个人有义务向上级汇报工作情况。如果上级的领导没有下级的汇报，他怎么掌握一个地方的情况呢？从个人角度看，只有汇报，领导才会知道你做了哪些工作，自己才会少抱怨。汇报之后是不是就完了呢？没有！还有一个环节-宣传。宣传是向人民群众的汇报，要让广大人民群众知道，做了什么事情，效果怎样，经验教训是些什么。宣传公事、宣传地方的发展，再多都不嫌多；宣传个人，一小点都是多。我们现在对宣传有一种误区，觉得宣传好像就是显摆，大错特错！我们的工作是公共事务，是统一思想，不是显摆自己。比如城市建设，特别重大基础设施改造，实施之前就要宣传，要通过整体的民意宣传，才能让群众理解、支持。综上所述，“策划-计划-实施-总结-汇报-宣传”的六步工作就形成了，希望大家今后做任何事情，都能有这样一种思维：如果没有把这六步都做完，就还不算完。

第二，“三少三多”工作方法。现在我们一些工作经常出现落实偏差，没有章法，实效甚微。针对此问题，我自己总结了“三少三多”工作方法。一是少些齐步走多些便步走。齐步走，就是一定得整整齐齐地从甲地走到乙地；便步走，就是你只要从这里走到那里就行了。一个地方如果齐步走多了，大家的思维都会被禁锢。便步走多了，大家就能自由自在舒心的开展工作，成效会更好。管理干部，就是要定好目标，少些框框套套，多让干部发挥自身主观能动性。现在一些部门工作出问题，就是因为规定过于僵化、太死板。比如说，有些地方学党章党规层层加码，要求编成歌唱几遍、背几遍，这样做会取得多少实效呢？其实只要要求大家去学，到时间再来检验学习成效就达到目的了，不必要弄太多的形式。二是少些整齐划一，多些具体分析。在工作中凡事都要求整齐划一，是不切合实际的。但现在就有些领导干部，整齐划一思维太多，具体分析的少，以为自己是领导，要求下级必须这样、必须那样。比如，要求全县所有的乡镇必须拿出规划，街道必须整齐划一，但山区因为地势限制，多数在坡上，连建房都无法整齐，街道如何横平竖直？还有的地方指导思想就是错的，无视农村实际情况，盲目地用建城市的思维去建农村，把农村建成城市最低端的小区。三是少些口号式号召，多些针对性研究。工作不能停留在编口号上，以为喊几句口号，说了就算做了。解决问题不是这样的，要有针对性的点对点进行研究。现在好多事情“永远在路上”，悬而未决，就是没有进行针对性研究。

第三，开会的方法。开会有没有方法？有！我们都是天天“泡会”的人。开会从大类上分，有两种：一种是全会、人代会、政协会等综合性大会，这些会议的关键是调研、筹备，及会前准备，这些都有固定的模板，只要把握好时间节点就不会发生什么大的状况。另外一种是决策类、解决问题类、研讨类的小会。要想开好会议，这些是难点。一是决策会。常委会、常务会属于此类。为什么一些地方常委会、常务会形成了“长委会”“长务会”，我曾经见过，在常委会上仅汇报一个议题就花了一个半小时，浪费了常委们的多少时间！这就是没有把握好会议规律，把决策会开成了宣讲会。决策会工夫在会前，工夫在事外，要做足会前准备，哪些上会决策，哪些不能上会，办公室要把握好；会中汇报时讲清为什么做这件事情、怎么做、请示解决什么问题就行了，到时常委会来决定的是同不同意，同意哪些内容，非常简单。决策类的会，还要注意，不能凡事都提交讨论，要防止本属于部门职责范围的提交常委会、常务会议研究，特别是一些找“冤大头”、让集体为部门担当的决策事项也应认真慎重审核。一般一次决策会，上会议题应控制在 10 个左右，如果出现几十个上会议题，凡事都上会讨论，那么工作的重点就不突出，重要的事情也显得不那么重要。只要会前将上会议题审核清楚、沟通明白，再来决策，就能节约出很大一部分讨论的时间。这样参加会议的同志更清楚做了哪些决策，抓落实也不会眉毛胡子一把抓，不仅提高了会议效率，还增强了落实效果。因此，决策会，切忌开成宣讲会，也不要开成办公会、咨询会、研讨会，讨论半天不能决策。第二，办公会。办公会是研究

解决问题的会议，要经常开，问题提出来以后，参会的同志们来共同研究解决。开好办公会的关键在人，参会范围内的人员必须来参会，不要“该来的不来，不该来的却来了”；另外，凡是参会的同志，必须研究政策、表明态度，讲清事情的解决方法，如果参会人员只带着耳朵来开会，决策出现问题同样要担责；最后主持人总结与会同志发言，提出解决问题的办法。比如说，像我们今天这个会，如果是开成办公会，那就是笑话了。因此，办公会切忌开成大会、开成宣讲会。第三，宣讲会、研讨会。这与决策会、办公会不同，允许探讨，观点不成熟都无所谓，都可以互相探讨。这些就是开会的方法，大家只有把这些规律搞清楚，开出来的会，效果才会好。

第四，其他工作的方法。我举两个例子。

一是农业产业结构调整的例子。群众种玉米、种土豆、种辣椒，养猪、养鸡、养羊，这是前人传下来的产业结构，如果没有一个好的方法找到市场，就不要擅自轻易调整产业结构。这些年进行农业产业结构调整，多数地区都会出现开始动员群众积极进行种植、养殖，但栽得越多、养得越多，价格越低，最后出现价贱伤农的怪圈。有的地方还因此出现群众围堵当地党委、政府的过激行为。这样的循环往复，损害了党在群众中的形象威信，影响了党的执政基础。为什么会这样？就是农业产业结构调整的工作方法出了问题。

产业结构调整有方法。一个地方的农业龙头企业有多强，那个地方的农业就有多强，一个地方的农业龙头企业有多少，那个地方的农

业就有多少。烤烟产业这么强，就是因为有烟草公司这个龙头企业。群众是千家万户的小农经济，市场是千变万化的市场经济，千家万户的小农经济是无法适应千变万化的市场经济的。作为政府，该怎么办？方法在哪里？一边是千家万户的小农经济，一边是千变万化的市场经济，我们应该在中间打上一个楔子--大力发展农业龙头企业，把龙头企业变成农户固定不变的市场，由农业龙头企业去适应千变万化的市场经济。因为龙头企业有资金、有人才、有市场敏感度，可以适应和预测市场，指导农民有计划进行合理发展种植、养殖。如果认可这样的模式，政府农业产业结构调整的着力点就是大力发展农业龙头企业，而不是为千家万户种什么、养什么而操心。

如果没有龙头企业，盲目动员农户种蔬菜，像 X 这样的城市，只要有几百亩同类的蔬菜就够了。如果有五百亩，连 X 周边的城市都够了。蔬菜的成熟期很快，时令性非常强。如果没有完备的销售链条，盲目发展成千上万亩的种植，不发生菜贱伤农才是怪事。因此，农业产业结构调整必须发展农业龙头企业。

第二个例子，招商引资工作。在招商引资中，一旦扯皮，往往都是政府吃亏。我们现在主要出现了两类问题，一是被企业骗，提前兑现了优惠政策，但对方没有按照承诺去做，结果就被骗了。二是项目启动之后变成“马拉松”，项目实施“永远在路上”，就是不见成效。针对这些问题，我们要有应对的办法。

针对第一类问题要延迟兑现优惠政策，项目建成之时才是优惠政策兑现之日。对此，全市都要树立“真干真支持，假干假支持，不干不支持”理念，先小人、后

君子，你来投资我很欢迎，政策也绝对优惠，但是“不见兔子不撒鹰”，优惠政策要延迟兑现。比如，土地 5 万∕亩。可以！你先动工，等到投产之日我立马兑现。怎么操作？假设土地成本是 12 万元∕亩，一种做法是请商家先按 12 万元∕亩价格把土地全款交到指定账户，待项目投产时，政府以支持基础设施、支持产业发展等形式按 5 万元∕亩支持商家。另一种做法是，商家说没有钱，无法先支付全部的土地款项，那政府来办理土地审批手续，商家直接在政府的土地上进行项目建设，投产后再办证给商家。无论使用哪种方法，就是不能先兑现优惠政策。这就防止商家没有交钱就办了土地证，并且到银行进行抵押贷款后跑路。反正任何时候都守着这一条，就用这一招：优惠政策给不给？给！但不先兑现。

针对第二类问题，要实行进度控制。在签订合同时，就要求企业制定按月进度规划并写进合同，也就是在哪个时间点该完成哪些工程。最后，再加上一个制约性条款：“如果乙方在项目推进过程中，第一次出现没有实现承诺的时间进度，甲方对乙方口头提醒；如果两次出现没有按时间进度完成的，甲方对乙方书面提醒；如果三次出现没有按时间进度完成的，取消合同，乙方在该项目上的一切投资归甲方所有。”这样，如果企业拖着三个月（或三次），合同就会被取消，项目的投资都打水漂了，他会不急吗？我们可以利用企业投资建成的资产加上原有的政策重新招商。这样，对方就无法永远在路上了。

工作方法还有很多，时间关系我不能一一列举。今天跟大家分享这几种工作方法，就是想说明，任何一项工作，我们都要去探索工作方法，比如办文、办会，是否还有其他效率更高、更符合实际的方法，这要靠大家在日常的工作中潜心研究。大家一定要把这些方法研究透彻，通过探寻背后的规律，掌握工作的主动权，做工作就可以事半功倍了。反之，如不注意探讨方法，永远只会机械执行，每年都是“涛声依旧”，那自己永远不会得到提升，工作也就永远平平淡淡。

办公室是成长干部的地方，希望通过这样的交流，促使办公室干部，通过持续的学习，进行工作提升，努力提高本领、增长才干，不断的成长起来。

今天就跟大家分享这些，谢谢大家！

经典党课：不忘初心跟党走

牢记使命勇担当

同志们：

今年七一，我们对 XXX、XXX 名同志给予通报表扬。他们守在一线、干在一线、冲在一线，充分展现了负重拼搏、排难而进的工作面貌和冲锋在前、敢打硬仗的精神风貌。大家要以他们为榜样，主动对标看齐，用行动践行对党忠诚的誓言，用担当和奉献在平凡的岗位上

干出“不平凡”的业绩。借此机会，围绕“讲政治、有信念”“讲担当、有作为”“讲规矩、守底线”三个方面，给大家上一堂党课。

一、讲政治、有信念，心中有党不忘恩习近平总书记强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。“讲政治、有信念”不仅是每个共产党员的安身之本，也是最起码的门槛要求。有些同志觉得这些都是“虚”的，甚至不以为然。其实，理想信念是思想认识和精神自觉的“总开关”，体现在我们工作生活的方方面面，潜移默化地影响着我们的工作实践。如果理想信念不坚定、思想认识不到位，想抓好具体行动也无从谈起。苏联亡党亡国就是一个实实在在的反面例子，为什么会解体？其中一个重要原因，就是苏联共产党违背了对于马列主义的理想信念，造成了全党的思想混乱，党的基层组织受到严重削弱，严重脱离了群众。

没有共产党就没有新中国。正是在中国共产党的领导下，我们才一步一步实现了从站起来、富起来到强起来的伟大跨越，才有了今天来之不易的幸福生活，才能生活在一个和平的环境里。其实，这个世界并不和平，看看叙利亚就行。长时间的内战，加上美国的空袭打击，全国不到 2000 万人口，47 万人在战争中惨死，500 万人外逃。在这种国破家亡、流离失所的环境下，经济社会没法发展，最基本的生存都成问题，老百姓根本没法生活。我想在座各位，百分之百都不想生活在叙利亚那种环境里。要想避免这种落后挨打的惨状，党员干部就

要带头做到听党话、感党恩、跟党走，在党爱党、在党护党、在党为党、在党言党、在党忧党。拿这次新冠肺炎疫情来说，全国上下形成一盘棋、拧成一股绳，19 个省份对口支援，医疗物资和生活保障物资驰援一线，用 10 天时间建成火神山医院、15 天时间建成雷神山医院；以平均一天半一座的速度建成 16 家方舱医院，14 亿人口的大国物资供应不断，社会秩序不乱。再看西方国家，生怕经济受损，思想麻痹、轻视忽视，疫情蔓延到了不可控的地步。这次疫情让我们直观感受到我们国家“集中力量办大事”的体制优势，也再次证明“人心齐、泰山移”，只要我们上下同欲、心齐气顺，再大的困难也能克服。

信党问题是坚定理想信念的核心问题。作为基层党员干部，要相信党、拥护党、热爱党，与党同呼吸、共命运，对党的路线、方针、政策要真学真用，对党的号召和要求要真听真信。结合仪阳实际，我们也要看到党员干部队伍在理想信念方面存在一些问题，归纳起来，主要是“五类症结”。

一是私。把理想信念看得很淡，私心太重，个人利益高于集体利益。有的忙于挣钱养家，自己舒舒服服过日子，一年到头连组织生活都不参加，平时有时间就看头条、刷抖音、聊微信，就不能抽出 20 分钟时间看看学习强国提提分。有的村干部唯利益至上、先私后公，把吃苦在前、享乐在后的要求忘得一干二净，光想着沾光发财，就是不动脑子想想村集体怎么发展，不是没思路、没办法，只是心思不在村里；有的是理想理想、有利就想，心里打着自己的“小九九”，对于集体的东西不拿白不拿。

二是损。入党动机不纯，理想信念丧失，忘了初心，背弃了入党誓词，把谋取私利作为最终目的。

当面一套、背后一套，会上不说、会下乱说。成天想着治这个告那个，造谣生事，唯恐天下不乱。

三是等。理想信念动摇，立场不坚定，对于上级安排的工作阳奉阴违、敷衍应付，总想推推拖拖、等等看看。如在社区建设、处理信访等工作上，不从大局出发，不考虑长远，只考虑个人得失和眼前利益，觉悟还不如一般群众。

四是靠。理想信念迷茫，不思进取，心中没思路，脑中没规划，脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里。像环境卫生这种小活易活不去干，旧村拆迁这种难活硬活又推不动，总想靠上级想办法。

五是要。理想信念滑坡，光享权利不尽义务，遇到有利可图的事，伸手向组织要荣誉、要奖励，得一想二、不知满足。

以上问题严重破坏党内政治生态，败坏仪阳风气。大家要坚持问题导向，对号入座、主动认领，做到“三个常思”：

一是常思初心。要经常“三问”自省，“入党为了么、入党干点么、身后留下么”，不仅要在组织上入党，更要在思想、作风、纪律、能力上入党。入党不是为了沽名钓誉，是为了干事创业。把这三个问题捋清楚、想明白，理想信念、奋斗目标才会越来越清晰，“初心”才会越来越坚定。

二是常思群众。群众的眼睛是雪亮的。那些与民争利、不作为、乱作为的党员干部，群众自然会反对你；那些用好手中权力，为群众干出实绩的好干部，自然会赢得民心。各位村干部，尤其是村支部书记要始终坚持把保障和改善民生作为第一追求，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，才能确保自己获得群众的信任和支持。

三是常思职责。无论是领导干部、一般人员，还是村干部，都要认清自己的岗位职责，工作中要时常反问自己：是不是真心实意的为老百姓干实事了？是不是把公家的事当自己的事去办了？遇到问题是自己担起来、拼尽全力解决了，还是往上交、往外推、往后拖了？对于自己的本职工作，干就干好，干出样子。在其位就要谋其政、担其责。

二、讲担当、有作为，心中有责不懈怠担当问题，大会小会反复讲、反复提，为什么？一是因为担当作为是上级的要求。从去年开始，上级就大张旗鼓地表彰勇于担当的先进集体和先进个人，激励党员担当作为、争做标兵。

二是由于我处的工作量和任务形势决定的。今年是形势尤为复杂严峻的一年，也是各项工作迎来大战大考的一年。除了承担着脱贫攻坚、全国文明城市创建、国家卫生城市复审、招商引资等艰巨任务外，乡村振兴、旧村拆迁、城建工程项目推进等很多难活硬活，都需要我们去挑重担、打攻坚。现在，由不得我们松口气，抓发展片刻不得松懈。路不铲不平，事不干不成。如果不担当，各项工作就会压摞受挤，工作中的难点堵点痛点也始终解不开扣。

新编专题机关党课讲稿整理（4）篇6

1、机关党课：时刻擦亮初心勇担使命重任争取在平凡岗位上建功立业 2、机关专题党课：争当“五个表率” 全面从严治党为实现跨越式高质量发展提供坚强组织保证 3、专题党课：破除好人主义强化担当精神用坚定的信念、严实的作风努力推动学校实现高质量发展 4、专题党课：强化思想认识常思基本底线努力当好新时代审计系统合格党员干部

机关党课：时刻擦亮初心

勇担使命重任

争取在平凡岗位上建功立业

同志们：

不忘初心，方可行稳致远，勇敢追梦，才能不断前行。我们中心全体干部、党员、职工要扎根基层一线，奉献平凡岗位，展现代时代风采。

一、回望入党誓词历史，追寻初心之源。刚才，我们重温了入党誓词。大家知道入党誓词的历史吗？入党誓词是党员对党作出的庄严承诺，是每一名党员的责任与义务的体现。我们现在的入党誓词是在1982 年党的十二大确定的，当时通过的党章首次对入党誓词加以统一，并沿用至今。不过，我们党的入党誓词，并不是建党一开始就有的，而是在残酷的革命斗争环境中应运而生的。党的历史上的第一份入党誓词是由毛泽东撰写的。1927 年 9 月，毛泽东以中央特派员的身份在湘赣边界领导秋收起义。起义的最初目标是夺取长沙，但由于此时革命形势已经转入低潮，敌强我弱，夺取敌人重兵把守的中心城市的任务，根本无法实现。很快，起义部队就遭受到严重的挫折。在这样一个危急关头，毛泽东命令部队撤出战斗，改变了原先攻打长沙的计划，带着部队沿着罗霄山脉南移，并在江西省永新县的三湾村对部队进行了改编。由于作战失利，再加上连续行军，环境艰苦，整个部队的士气非常低落，纪律松弛，一些意志不坚定的人就在此时背弃了革命。新中国成立后被授予中将军衔的赖毅回忆：“那时，逃跑变成了公开的事，投机分子竟然互相询问：‘你不走？’‘你准备往哪儿去？’这真是一次严重的考验。”面对此种情况，毛泽东经过深入调查，决定在连队中建立党的基层组织，并在工农出身的战士中大力发展党员。在这一过程中，毛泽东十分注意通过举行入党仪式来加强

对新党员的党性教育。1927 年 10 月，毛泽东在湖南酃县（今炎陵县）水口镇叶家祠亲自主持了 6 名党员的入党宣誓仪式，其中一位就是赖毅。毛泽东带着新党员宣读了他亲自撰写的入党誓词：“牺牲个人，努力革命，阶级斗争，服从组织，严守秘密，永不叛党。”党的第一份入党誓词，其核心内容是“永不叛党”，这与我们党当时面临的革命形势有关。1927 年，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，大革命宣告失败，大量的党员和革命群众遭到疯狂屠杀和迫害，党员人数由革命高潮时的近6 万人锐减到 l 万多人，中国陷入了极端的白色恐怖当中。在这样一种情况下，党内的一些意志不坚定分子相继脱党，甚至背叛革命，给我们党造成了巨大的损失。面对严峻的革命斗争环境，党高度重视党员的忠诚问题，“永不叛党”成为对党员的基本要求，也是那时每一名党员最大的责任与义务，并由此成为入党誓词的核心内容，并沿用至今。2017 年 10 月，党的十九大闭幕后不久，习近平总书记带领新一届中央政治局常委来到上海，瞻仰中共一大会址，并重温了入党誓词。他说：“入党誓词字数不多，记住并不难，难的是终身坚守。每个党员要牢记入党誓词，经常加以对照，坚定不移，终生不渝。” 二、全力聚焦“五个突出”，打造模范机关。党组一班人要以“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”的创建为抓手，通过突出学习教育、突出组织建设、突出平台搭建、突出深度融合、突出检查考核，不断打造模范机关党支部，推进机关党支部建设标准化。

一是突出学习教育打牢思想根基。制定《县直机关党组织学习贯彻习近平

习近平新时代中国特色社会主义思想暨政治理论学习安排意见》，为机关党支部划出必学的“硬杠杠”，并按照工作实际要求，以工作提醒的方式为机关党支部推送跟进学习内容，组织×个机关党员参加“学考补”“每日一学”“每日一考”“每周一讲”等活动，不断推动机关党员以学促用、以学促干，通过举办培训班、督促运用“学习强国”“××党建”等平台开展线上学习的方式，锻造信念过硬的机关党员。

二是突出组织设置夯实党建基础。及时对机关党组织基本情况进行动态修正，不断理顺机关党组织的设置，全面更新“全国党员管理信息系统”中“党支部书记任职情况和任职日期、支委委员会设立情况、支委委员情况和党支部换届时间”等信息，排摸补齐因工作调动造成机关党支部书记空缺的情况，对党员人数不足的党支部下发了不设支委会的通知，为党员组织生活规范化夯实基础。

三是突出平台搭建扩宽服务触角。按照机关在职党员到社区“双报到、双服务、双监督、双考评”制度，全面摸清机关党员的特长爱好，根据社区需要，组织开展了矛盾纠纷排查调处、人口信息排摸、环境卫生监督、常态化疫情防控、治安防范宣传、关怀帮扶困难群众等一系列特色服务活动，围绕“支部共建一线攻坚”活动，机关党支部开展了入户走访、文艺演出、免费义诊、关爱“四类儿童”等内容丰富的主题党日活动×次，进一步扩展了机关党员服务群众的方式。

四是突出深度融合筑牢组织保障。将党建工作与其他业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核，按照《××省事业单位党支部建设标准化手册》要求，细化制定机关事业单位党建考核目标责任书，根据“四抓两整治”举措落

实，制定《机关事业单位党建工作任务清单》，并积极开展“当先锋、做表率、创佳绩”评比活动，为机关党员设定党员示范岗、党员先锋岗、党员服务岗等×多个服务岗位，充分发挥机关党员干部的先锋模范作用。

五是突出检查考核倒逼责任落实。按照“组建专班成立一支队伍、明确标准把牢一把尺子、紧盯问题建立一本台账、注重效果晒出一张成绩单”的方式，常态化开展机关党建巡检×次，发出督办通知、函告提醒，对于软弱涣散机关党支部，由党工委书记和副书记联系包抓，帮助整改措施转换，开展“让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”的创建评估验收，不断推动机关党支部高质量发展。

三、全体党员守好战位，勇于担当作为。中国共产党因民而生、为民而兴，从诞生之日起就把全心全意为人民服务写在自己的旗帜上，矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。不断实现人民对美好生活的向往，是激励中国共产党人奋然前行的不竭动力。以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，团结带领全党全国各族人民攻坚克难、砥砺奋进，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，人民群众获得感、幸福感、安全感显著增强。我们党员干部和全体党员要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，真抓实干、攻坚克难，勇于担当、善于作为，坚决反对形式主义、官僚主义。

一是要提高觉悟，想干事。我们党是全心全意为人民服务的马克思主义政党。党的干部是执政骨干，是人民公仆。当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。决不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。伟大事业是干出来的，伟大梦想是拼出来的。正如邓小平所说的，不干，半点马克思主义也没有！当干部不干事，就会被群众戳脊梁骨，就丧失了为官从政的基本条件。

二是要锤炼本领，能干事。干部不仅要有敢担当的宽肩膀，还得有能担当的硬肩膀，既要有想干事、真干事的自觉，又要有会干事、干成事的本领。面对形势和任务的不断发展变化，干部队伍适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。在新时代，干部特别是各级领导干部，要有本领不够的危机感，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野、强化实践锻炼，一刻不停地增强本领，努力做到既敢于斗争，又善于斗争；既坚持讲政治，又善于讲政治；既矢志抓发展，又善于抓发展；既勇于抓改革，又善于抓改革；既敢于直面矛盾和问题，又善于化解矛盾和问题。

三是要砥砺品行，干成事。要有干成事的格局，观大势、识大体、知大局，自觉在大局下思考问题、在全局中谋划工作，在配合融合中乘势借力、在整合聚合中推进落实，为全局助力、为大局添彩。要有干成事的胸怀，牢固树立正确政绩观，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，发扬钉钉子精神，既做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既做显功，也做潜功，一任接着一任干。要有干成事的意志，明知山有虎、偏向虎山行，对着问题去、冲着矛盾来，敢于亮剑，敢于下深水、涉险滩、啃硬骨头，对定下来的工作部署一抓到底，不达目的誓不罢休。

四是

要加强修养，不出事。当干部就要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，处理好公与私、义与利、情与法、廉与腐、俭与奢、苦与乐、得与失的关系。要自觉接受监督，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，拒腐蚀、永不沾，决不搞特权，决不以权谋私。要严格要求自己，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观、共产党人价值观，明大德、守公德、严私德，把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

要想干事、能干事、干成事、不出事，实际上就是要对党忠诚、个人干净、敢于担当。忠诚干净担当是对新时期好干部标准的高度概括。做到忠诚干净担当，干部自身努力是前提和基础，组织也负有重要责任。要深化干部人事制度改革，加快健全有利于科学发展的目标体系、考核办法、奖惩机制，切实增强干部队伍生机活力。

机关专题党课：争当 “ 五个表率 ” 全面从严治党

为实现跨越式高质量发展提供坚强组织保证

同志们：

按照党组安排，今天由我为大家上一堂党课。落实全面从严治党要求，是广大党员干部长期的重大政治责任，组工干部更要不忘初心、牢记使命，率先落实、立杆示范。我今天授课的题目是《争当“五个表率”，全面从严治党，为实现跨越式高质量发展提供坚强组织保证》。

一、要做忠诚于党的表率。对于组工干部来说，对党绝对忠诚是首要的政治品格和终身践行的基本准则。特殊的岗位要求组工干部必须成为党性最强、作风最正、信念最坚定的干部。要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。要严守政治纪律和政治规矩，把对党忠诚作为组织工作的精神内核，作为组工干部的精神标识，落实到履职工作的方方面面，以对党忠诚之心，选好对党忠诚之人，尽到为党护党之责。

一是在思想上对党绝对忠诚。对党忠诚是对组工干部最根本的政治要求。组织工作这个岗位必须由对党绝对忠诚的人来坚守，我们组工干部要始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，要带头严守政治纪律和政治规矩，自觉维护中央权威，坚决贯彻落实党的路线方针政策，维护党的纪律，决不允许组工干部在贯彻执行中央、省市决策部署上打折扣、做选择、搞变通。要带头遵守党章党规党纪、践行誓言，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党，始终跟党一条心、坚定不移跟党走。始终保持对马克思主义的坚定信仰，对共产主义和中国特色社会主义的坚定信念，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，始终在认识、立场、态度、目标等方面主动地、经常地、全面地向中央看齐，不断校正坐标，在任何时候、任何情况下都与中央保持高度一致。要始终做到不

忘初心，牢记誓言，言行一致，表里如一，无怨无悔的践行对党和对组工事业的绝对忠诚。

二是牢记党的根本宗旨。坚定全心全意为人民服务的宗旨，无论遇到什么困难和挫折都不动摇、不背离，坚定自信。时刻忠于职业操守，学习焦裕禄、杨善洲、×等先辈先进感人事迹，用高尚思想激励自己，以党的利益为重，立党为公、执政为民。要心系群众，为民办事，千方百计听民愿、解民忧、谋民利，做群众的贴心人，群众利益的守护者，以实实在在的反腐成效，让人民群众有更多的获得感。

三是严守政治纪律和政治规矩。组工干部在遵守和维护党的纪律和规矩方面，要有更高标准、更严要求，这样才能理直气壮地监督别人，才能解决“自己松一寸、别人松一尺”的问题。要认真执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，把遵守政治纪律和政治规矩放在首位，坚定不移地执行“五个必须”，旗帜鲜明地反对和纠正“七个有之”，切实做到“七个决不允许”、“六个严禁”和“三严禁一严格”，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。

二、要做主动学习的表率。今年 4 月，全国政协开展了委员读书活动，汪洋主席指出，这是贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的实际行动，是政协委员增强履职本领、提高建言质量的内在要求，是加强思想政治引领、更好凝聚共识的有效途径。作为政协机关干部，要想更好地服务政协履行职能、服务领导科学决策、服务委员履职尽责，就必须积极主动适应新时代新要求，主动加强学习，全面增强本领，厚植干事创业的理论功底、知识功底、业务功底，才能使自己跟上时代步伐、跟上形势要求、跟上工作需要。在这方面，组工干部尤其应带好头、做表率。

一要常学党史党章。习近平指出：“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。”永远牢记“从哪里来”，就是始终不要忘记当初从哪里出发、为什么出发，从而更好地往前走，初心如磐则使命在肩，蹄疾而步稳，行稳以致远。不仅仅要了解中华文明的历史，民族的苦难、屈辱和奋斗史，更要好好学习好马克思列宁主义为根本指导思想，领导中国革命、建设和改革开放的宏大历史。这样才能明白我是谁，从哪里来。要坚持不懈地进行思想改造，坚持全心全意为人民服务的宗旨。今天，我们学习党章，牢记宗旨，廉洁自律，勤政为民，具有深远的历史意义，这是检验一个共产党员有没有党性的分界线。不忘初心使命，不断提升自己，这样我们才能阔步前行。

二要常修党性品德。党章党规的学习要像滴水穿石一般落实到工作中、生活中，内化于心，外化于行，努力在学深悟透中明白中国共产党的历史、宗旨和奋斗目标，克服学用两张皮的孤立、静止、片面的现象，做理想信念坚定、政治理论深厚、斗争本领高强、忠诚干净担当的好干部。

三要常练本职能力。必须认真学习理论、政策和相关业务知识，强化能力培训和实践锻炼，提高专业思维和专业素养，涵养开拓创新、担当作为的底气和勇气，不折不扣做好自己的本职工作，努力保持奋力开拓的精神状态，积极完成好各项工作，以更高标准履行工作职责，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

三、要做公道正派的表率。组织人事部门是原则性、政策性很强的部门，落实全面从严治党要求，政协组工干部要从党和政协的事业出发，把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程，为党组识别、培养、选拔干部把好关、守好门，使选出来的干部组织放心、群众满意、干部服气。

一要增强党性修养，当政治上的 “ 明白人 ”。组织路线是服务政治的路线，组织工作是政治性很强的工作，组工干部要坚定信念，树立远大理想，不断加强政治理论学习，只有用科学的理论武装头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，做到在大是大非面前保持清醒头脑。主动带头学党章党规，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，不能忘记自己的身份和使命，不能不分时间，不顾场合，不看对象，信口开河。古人云：“天下兴亡，匹夫有责”，学习党章党规，有利于党风廉政建设和反腐败工作的开展。党纪严于法律，作为组工干部，不仅要认真学习党章党规，更要遵守党纪，严格要求自己，做到身先士卒，坚定政治立场，坚守政治纪律，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

二要提升心性觉悟，当作风上的 “ 正派人 ”。每一名组工干部对自己一定要高标准、严要求，始终绷紧严于律己这根弦，讲修养、严治家、慎交友，在作风上过得硬，安于清苦，绝不能凭借手中的权力去以权谋私。甘当人梯，能够时时处处以他人的成长和进步为荣，以党的事业为重，以平和的心态对待自己的得失，不争名、不揽功、不图利，淡泊名利，堂堂正正做人，清清白白做事，绝不为贪图个人小利而损集体大利。始终要顶住方方面面的说情和办事的压力，做到坚持工作原则不动摇，坚持做人准则不动摇，秉公办事，不循私情，保证清醒头脑。遵守组织工作纪律，要坚决做到不跑风漏气，不封官许愿，不以权谋私，做到不该说的坚决不说，不该问的绝对不问，不该看的一点不看，绝不利用工作之便，做任何违反组织工作纪律的事情。

三要牢记为民宗旨，当党员群众 “ 贴心人 ”。作为组工干部，一定要始终摆正位置，谦虚谨慎，切不可忘乎所以，给人高人一等、压人一头的感觉，要平等待人，不搞三六九等。政治的根本问题，就是党同人民群众的关系问题，组工干部必须明白手中的权力是为人民服务的，要多办一些让人民群众满意的实事，办事要充分体现人民群众的要求，做到凡是有利于人民群众的事就积极去做，凡是不利于人民群众的事就坚决不做。要以身作则、以上率下，多干事，干实事，带头学习焦裕禄、杨善洲等同志的典型事迹，学习矢志不渝地为党和人民的事业而奋斗的精神，学习甘于奉献、严格自律的高尚情操，学习牢记宗旨、心系群众的为民情怀，想群众之所想、急群众之所急，确实为广大老百姓干好事、做实事，主动争当党员群众的“贴心人”。

四、要做敢于担当尽责的表率。顺境逆境看襟度，大事难事看担当。在全面从严治党的关键时期，敢不敢担当、能不能担当，是检验组工干部讲不讲政治的重要标尺。今年年初，一场突如其来的疫情扰乱了我们正常的履职工作计划，市政协党组、机关党组坚决贯彻落实各级要求，多次召开会议，为统筹推进疫情防控和经济社会发展作出安排部署。目前，在疫情防控常态化下，更需积极主动作为、认真履职尽责。

一要砥砺敢于担当的品格。先哲曾经说过，人生有三重境界：

敢于承认、敢于面对、敢于担当。一个人没有崇高远大的人生追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，是不可能成功的。可见，勇于担当、敢于担当，是植根于人的心灵的一种思想品质和精神境界。如果一事当前先为自己考虑，如果多付出一点就觉得吃亏，如果干事情患得患失，怎么可能做到担当？担当意味着付出、奉献甚至牺牲，意味着为了党的事业、人民的利益而不顾个人的利害得失，这种勇气和力量，来源于坚定的理想信念。如果信仰不坚定，精神“缺钙”、骨头不硬，就容易在风浪面前东摇西摆。对党员干部来说，只有在立根固本上下足了功夫，坚定信仰、信念和忠诚，才会有强大的免疫力和抵抗力。

二要提升善于担当的本领。善于担当，是一名党员干部的必备素养。党员干部敢于担当固然可贵，更可贵的是善于担当。党员干部敢于担当，首先是要提升把握规律的能力，善于从战略上、从趋势上、从全局上来思考和谋划工作、观察和处理问题，分清哪些是牵动全局的，哪些是推动发展的，哪些是不做不行、否则要贻误时机的，在正确的时间做正确的事，在现有条件下做急需的事，在有限资源下做效益最大的事。

三要夯实勇于担当的底气。俗话说，“没有金刚钻，别揽瓷器活。”勇于担当不仅是一种外在气魄，更是一种内在能力体现。担当不是一句口号，需要坚定信仰、胸怀大局、强化能力，还需要有既“硬”又“净”的底气。一方面，要严以用权，严把权力行使的边界，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，真正把权力当成一种责任、一种压力，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，确保权力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。另一方

面，要严以律己，以“吾日三省吾身”的态度警醒自己、鞭策自己，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。我们要紧紧围绕党组“一要点、四计划”和机关党组工作要点明确的重点工作，围绕《政协工作会议主要任务分工方案》《重点工作任务分工方案》《重点工作制度建设任务落实方案》分解的重点任务，积极主动谋划、狠抓推进落实，确保各项工作不等不靠不拖，有序有力推进，在本职工作中带头打造主动作为、担当尽责的强磁场。

五、要做严守纪律规矩的表率。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深入推进全面从严治党，体现了党中央惩贪治腐和肃清党内政治生态的决心，也对全体党员干部提出了更加严格的要求。组工干部是“管干部的干部”，一举一动都能影响到其在党员群众中的形象，这就要求我们必须把从严要求体现到工作生活的全过程和各方面。

一要时刻绷紧纪律规矩这根弦。俗话说，“没有框的玻璃容易碎”。没有严格的自律，自由就如同断线风筝、脱缰野马，必然横冲直撞、不受节制，终将走向自由的反面。党员领导干部是贯彻执行党纪党规的践行者，要带头做到心存戒律、敬畏法纪，自觉遵守党纪、廉洁自律，自觉把这两个法规内化于心、外化于行。大量案件表明，腐败分子的人生经历和事发缘由虽然各有不同，但故事却惊人的相似，如我市发生的×等贪腐案件就是目无法纪、我行我素、心无敬畏的典型。这些教训反复说明，履职岗位越重要、权力越大，越要心存戒尺、行有所止。

二要真正从管住自己的小节做起。党纪党规对党员干部的言行进行了明确规范，一些在过去是轻微的违纪行为，现在却是明文禁止的红线。如违反有关规定组织或参加自发成立的老乡会、校友会、战友会，违规用车、打球等都不再是小问题。这些看似小节，但不能漠视，更不能放任，否则就会酿成大错，造成大德有亏，必须时时自警，严以自敛和节制。党员干部必须管住小节，警惕“小意思”，对照纪律戒尺标准，从严管束自己的言行，决不能随意任性、无所顾忌、不知敬畏，决不能因小失大、因节失范。

三要坚守道德高线和纪律底线。古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”党纪党规是党员干部廉洁从政、廉洁用权的行动指南，既在理想信念上提出了高要求，又在遵守纪律、廉洁自律上划出了底线。党员领导干部要廉洁修身，守好为人做事底线，不碰党纪国法红线，必须明白手中权力来自哪里、用权的界限在哪里、用权干什么，知道哪些不可为、哪些必须为，时刻用党纪国法约束自己，做廉洁自律的表率。

我就讲这么多，谢谢大家！

专题党课：破除好人主义

强化担当精神

用坚定的信念、严实的作风努力推动学校实现高质量发展

同志们：

今天，我主要和大家一起探讨新时代共产党人如何破除好人主义。“好人”是一个好词，字典中关于“好人”的解释是：思想境界高尚、价值取向端正、为人处事公道正派的人。但是如果在“好人”的后面加上“主义”这两个字，它的意思和味道就完全不一样。早在 1937年，毛泽东同志就在《反对自由主义》这篇文章里对“好人主义”做过深刻地论述和批判，习近平总书记在十九大报告中也强调要坚决反对好人主义，指出好人主义是党内生活中的一种不良风气。那什么是好人主义呢？好人主义就是一无立场、二无原则、三无底线的主义，本质上就是侵蚀党内良好政治生态的害人主义、坏人主义。落实习总书记指示，我们 XX 上下大力开展坚决治理庸懒散和好人主义的专项整治行动，对于加强党的政治建设具有十分重要的意义。而院校肩负教书育人重要职责，站位意识形态的前沿，必须准确理解好人主义的严重危害，增强增强担当意识，奋力推进学校各项事业高质量发展，为党和人民的教育事业奋斗到底。下面，我从好人主义和担当精神两个侧面和大家做一个对比交流，主要谈三个方面内容：

一、充分认清好人主义的表现和担当精神的内涵首先，我们看看好人主义的表现：

一是理论学习不深。奉行好人主义者，一般都不重视主观思想的改造，不注重用党的创新理论和科学思想武装头脑，习惯从庸俗的处世哲学出发，罔顾实事求是的思想路线，不讲政治、只讲人情，遇到矛盾不睁眼、遇到真相不揭露、遇到问题不解决，工作中缺乏主见，甘当“二传手”，人云亦云、随波逐流，从不率先表态，即使表态，也要左顾右盼看看同事怎么说，典型的“墙头草，两边倒”。

二是开拓创新不够。奉行好人主义者，一般遇事都不会站位前排，喜欢在后观望，工作中奉行“时间到任务完”“只要不出事就是出成绩”，工作标准不高、要求不严，推一推动一动，甚至推而不动，满脑子充斥“小富即安”思想，取得一点成绩就津津乐道、四处宣扬，看不到与先进的差距，自我感觉良好，裹足不前，有的甚至不求上进，甘于落后，还为落后找借口。

三是服务意识不强。奉行好人主义者，一般都会把精力放在谋自己的一己私利上，对如何服务地方经济、加快职业教育发展的缺乏应有的思考和谋划，绝不会为单位建设发展中的问题、存在的矛盾困难而下功夫、解难题、得罪人，而是用单位的发展利益想换取“群众基础好”的“美誉”，谋的是自己的升迁之路和私利。本该讲原则却变为讲人情，甚至把集体主义庸俗化为圈子帮派，把同志关系和组织关系庸俗化为利益关系和裙带关系。

四是斗争氛围不足。奉行好人主义者，一般不会看见他为了工作任务、为了集体利益“争得脸红脖子粗”的情景，想得到他的批评更是“比登天还难”。即使他心里对某个同事有意见、看不惯，但也不会站出来当面“敲边鼓”，也不会私下里推心置腹地谈谈心，更不会在职工会上当着大家的面提建议或意见，“得罪人的事”坚决不干，你好、我好、大家都好，一团和气，实在气愤不过了最多在下面“议论议论”罢了。

其次，我们对比了解一下担当精神的内涵：

一是担当是一种信念。担当源于理想信念。这种信念体现在革命战争时期，无数革命先烈敢于为全民族的解放事业抛头颅、洒热血，就是因为他们有坚定的理想信念，就是因为他们有坚定的理想信念。一个理想信念缺失的人是不会有担当精神的，不要说在艰难险阻面挺身而出，就是工资低了点、提拔迟了点都会满腹牢骚；不要说为人民的事业奋斗终身，就是在履职尽责过程中都是遇到困难就绕着走，讲待遇、讲价钱、讲回报、讲等级、讲资历。真正有担当精神的人，是一个理念信念坚定的人，是一个大公无私、先公后私的人，是一个不讲代价、不讲回报以身许党许国的人。

二是担当是一种境界。对于共产党人而言，“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”是使命，也就是一种担当，就像钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等人民英雄一样，是超越自我、超越自然属性，彰显社会属性，是无私奉献，牺牲小我成就大我，献身人类正义事业的最高境界。一个没有境界的人是不可能有担当精神的，整天思考着个人的前途、思考着自己的小家庭、思考着自己的待遇，是不可能有担当精神的。共产党人应该要有一种无我、忘我的境界，做到“组织要求我先行、群众期盼我先动、困难面前我先上、荣誉面前我先让”。

三是担当是一种情怀。共产党人的担当，就是要在履职尽责中涵养家国情怀、为民情怀、公仆情怀，做到为国尽责、为党牺牲、为民奉献。个没有情怀的人是不可能有担当精神的，心中只有自己，没有人民、没有党、没有国家，不是想着为党分忧、为国尽责、为民奉献，没有想到自己为党和人民、为国家付出了什么？做出了什么？而是想着国家能给自己什么？组织能关心自己什么？群众应该支持自己什么？一个共产党人应该是对党、对国家、对人民无比的热爱，要像习近平总书记说的那样“我将无我，不负人民”“不得罪腐败分子，就要得罪 14 亿中国人民”。有了这样的情怀，自然就有了坚定可贵的担当精神。

二、充分认清好人主义的危害和担当精神的可贵首先，我们看好人主义的带来的危害是：

（一）好人主义将破坏教师教书育人的使命之责西汉的杨雄在《法言》首篇中说道：“师者，人之模范也。”现代人们也常说，教师是人类灵魂的工程师。当好这个工程师的重点就是要以人格塑造人格，要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。如果一个教师奉行好人主义，没有原则、没有担当，沽名钓誉，工作华而不实、弄虚作假，热衷于搞形象工程，这将对学生的影响是巨大的，危害也是极大的。

（二）好人主义将破坏学校风清气正的政治生态

如果学校奉行好人主义，就会耽误干事创业、恶化政治生态，如果任其发展，学校党委的集中统一领导就无法实现，党的基本方略便难以落实。好人主义还会进一步演化发展为宗派主义，进圈子、拜码头，压制正气、助长歪风邪气，不仅侵蚀党的生命肌体，而且削弱党的创造力、凝聚力和战斗力。

（三）好人主义将破坏学校团结奋进的工作氛围如果学校奉行好人主义，就会出现凡事从部门利益、个人利益出发，大局观念淡薄，“只想争功不想揽过，只想出彩不想出力”，对部门和个人有利的事争着抢着上，对吃力不讨好的事能推就推、能躲就躲，在评先评优评职称和干部提拔使用上，或论资排辈、轮流坐庄，或排除异己、任人唯亲，或眼中只有身边人，看不到广大干部，大家想想这样的单位还有什么发展可言，身处这样的单位还有什么个人成长进步可言。

其次，我们看担当精神对助力学校全面建设和党员成长的深刻内涵在于：

一是敢于担当就敢于挑重担。越是重担之下，越要敢于担当、勇于担当；越是重大的任务，越需要共产党员去承担、去拼搏、去奋斗；越是在危难时刻，越是考验担当、需要担当的时候；越是遇到最硬的骨头，越需要广大干部主动作为、真抓实干。看待困难要用望远镜，放在宇宙中都不是困难，解决问题要用显微镜，看到细胞、看到细节，望远镜让我们有信心，显微镜让我们更精准。

二是敢于担当就敢于斗风险。

“做最坏的打算，争取最好的结果”，这是一直以来学院党委面对风险的态度，我们每一名共产党员就是要在风险挑战中去经风雨、见世面、长才干、壮筋骨。只要是事关广大教职员工和学生的重大利益的事情，事关发展稳定的事情，顶着压力也要干，冒着风险也要干。我们校领导干部要以刚正不阿的正气、克难攻坚的勇气、奋勇争先的锐气，迎着困难走，冒着风险上，顶着压力干，义无反顾地承担起党赋予我们的历史使命，不负学校改革发展重任。

三是敢于担当就敢于解疑难。越是矛盾凸显的地方，越是问题突出的地方，越需要善于化解矛盾、解决问题，做到不回避矛盾、不害怕问题、不推卸责任。在全面建设和职业教育改革发展中，我们一定要坚持问题导向，深刻剖析症结所在，分门别类破解难题。要逢山开路、遇水搭桥；面对热点问题，不能因循守旧，而要与时俱进、锐意进取；面对痛点问题，不能讳疾忌医，而要敢于“壮士断腕”“刮骨疗毒”。通过解决问题补齐知识弱项、能力短板，涵养解决问题的底气和担当，提升实干能力。

三、如何用严实的作风、振奋的精神助力学校创新发展

一是加强理论学习，让思想强起来。只有理论上特别清醒，政治上才能特别坚定，破除好人主义，敢于担当尽责才特别有底气、特别有力量。要做到，一要学懂弄通做实党的创新理论，掌握马克思主义立场观点方法，做到党的理论每创新一步，学习就跟进一步，头脑武装就强化一步，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基。学习就像手机里装的 APP，装得越多功能就越强大，学习越多，能力就越强。二要深刻领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更加坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，学思用贯通、知信行统一，力求见微知著、一叶知秋，增强政治敏锐性、领悟力和鉴别力。三要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻把握XX 经济社会发展的阶段性特征和职业教育实际，自觉把推动职业教育高质量发展贯穿到工作的各方面和全过程，始终与党中央的教育发展保持发展理念一致、目标一致、步调一致。

二是严守廉政纪律，让作风硬起来。保持自身廉洁奉公是破除好人主义的“杀手锏”。我们作为院校党员干部，肩负着教书育人的重任，寄托着民族未来的希望，一定要秉持“学高为师、德高为范”的师德师风建设原则，要做带头严守廉洁纪律。要牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，树立正确的权力观、地位观、利益观，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清贫。要坚决斗争“四风”抬头反弹，坚决斗争“怕慢假庸散”作风顽疾，坚决斗争“走马观花、资料留痕、开会免责”的形式主义，坚决斗争“舌尖上的浪费、车轮上的铺张、节日中的腐败”等奢靡之风。大兴真抓实干之风，坚持讲老实话、办

老实事、做老实人，保持实事求是的优良作风。在具体工作中，既要在“求真”上下功夫，更要在“务实”上做文章。要大兴勤俭节约之风，要在平时的工作生活中作表率，树立节约意识，在教学、科研、接待、活动中大力倡导勤俭节约，坚决反对铺张浪费，严格控制“三公”经费，争取花最少的钱办最大的事。

三是努力担当作为，把责任抗起来。破除好人主义还有一个好方法就是要敢于说真话、办真事，做真人，要敢于针对教学科研、组织建设、职称评定等中重大事项、重大决策发出不同的声音，坚决做到有事摆上台面、有话讲在当面，坚决避免为了一味求和而保持沉默，坚持用数据说话、用事实说话、用公心说话、良心说话，但不能为了一己私利向组织提出不合理的要求。要头脑清醒、态度坚定。在大是大非面前，不能搞无原则的一团和气，不能为了表面意义的团结和面子放弃真理。要带头坚持实事求是，坚决做到讲真理不讲面子，为真理放弃私心，敢于为真理争个面红耳赤。要敢出真招。要敢想敢干、敢闯敢试。习近平总书记强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，对此，大家始终要牢记，新时代是奋斗的时代，新时代是干出来的，需要用干去诠释。对于学校党委擘画的新时期发展蓝图，对于集体决定的重大事项，大家一定要坚定的、绝对的服从，第一时间抓落实，出真招、实招、高招、巧招，形成职业教育新的态势，开创新的局面，创造新的业绩。

同志们，关山初度尘未洗，而今迈步从头越，面对新的形势、新的任务，我们学院教育教学工作任重道远。作为一名党员干部，我们要坚持以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，深刻领会和准确把握习近平总书记重要讲话精神和全国两会精神内涵，切实把思想行动统一到总书记、党中央决策部署上来，努力破除好人主义，激发锐意进取、奋发有为的精气神，尽心尽力、尽职尽责、尽忠尽诚，从我做起，从现在做起，努力创造出无愧于新时代的崭新业绩，为 XX 经济社会高质量发展，为职业教育事业贡献自己的聪明才智和全部力量！

谢谢大家！

专题党课：强化思想认识

常思基本底线

努力当好新时代审计系统合格党员干部

同志们：

值此，中国共产党成立 99 周年，热烈庆祝新中国成立 71 周年之际，中心在这里组织开展党课，目的一个是共同回顾的奋斗历程，讴歌党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统，进一步激励全中心上下坚定信心、振奋精神，以更加努力的工作对冲疫情的影响，以奋力拼搏的状

态抢回耽搁的时间，夺取疫情防控和经营发展双胜利。另一个是帮助大家提高政治站位，强化“四个意识”、增强“四个自信”，热爱审计工作，践行审计精神，履好职、尽好责，不负我们审计人的初心和使命。而这其中的关键就是要“强化政治机关意识，走好第一方阵”，在审计岗位上努力“强化三识、做好三思、坚守三心”，争做审计机关合格党员干部。下面，我结合这一内容和大家谈三个方面：

一、强化三识，就是要努力提高树牢政治机关意识重要性认识一是要强化政治意识,在抓首位、图根本中确保对党绝对忠诚政治机关作为“讲政治“的带头人和践行者，无论是认识上还是实践上都必须更加清醒坚定。审计机关不仅是国家机关，更是政治机关，审计工作涉及党和国家事业全局，必须在党中央集中统一领导下开展。坚持党中央对审计工作的集中统一领导，必须贯穿到审计工作的全过程。

要深化理论武装。依托“三会一课”的基本形式，以党支部示范学，党员集中学、个人主动学等形式，在学深悟透、真学真信中转化为高度的思想认同，上升为坚定的政治信仰。要注重学以致用，把对党的创新理论的理解和把握体现到政治工作实践中.善于推陈出新，敢于大胆实践，勤于总结提炼，真正用创新理论指导创新实践，推动创新发展，按照习近平总书记的要求，提高政治站位，深刻理解和准

确把握新时代的新特点、新使命、新部署、新要求，切实担负起新时代审计工作的职责和使命。

要保持政治敏锐。坚持从政治上大局上思考把握问题,坚持遇事多想政治要求、谋事多想政治影响、办事多想政治后果，始终保持清醒头脑，旗帜鲜明反对错误思想，确保在政治上不出任何问题。大家要清醒的认识到，党的十九大作出了改革审计管理体制的决策部署，十九届三中全会决定组建中央审计委员会，作为党中央决策议事协调机构。这是加强党对审计工作领导的重大举措，目的是构建集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系，更好发挥审计监督作用。我们作为审计队伍中的一员，更要从思想上、行动上坚决服从党中央的决策部署，始终将自己处在监督之下。

要强化贯彻执行。我们讲，对党绝对忠诚，最直接最现实的体现就是以坚强的执行力，推动党的意志和主张在审计队伍中的坚决贯彻。对于政治机关的要求来说，就必须强化政令意识，任何时候、任何情况下都要坚决服从命令、听从指挥、令行禁止，确保政令畅通。要善于领会上级党委决心意图,把握上级决策指示,多思考,勤汇报、重落实,确保各项工作沿着正确方向扎实推进,确保上级赋予的各项任务圆满完成。

二是强化阵地意识，在抓中心、保发展中加强审计队伍建设

政治机关要围绕中心发挥服务保证作用,必须守住阵地、靠前站位、主动作为，确保关键时候融得进、跟得上、过得硬。

要强化能力建设。审计干部既要具备过硬的专业能力和专业精神，又要一专多能，掌握相关知识。在审计工作中不仅要知其然，也要知其所以然，能够提出解决问题的建议。要坚持终身学习，把理论学习同实践锻炼结合起来，提高宏观思维、辩证思维、法治思维能力。要善于透过现象看本质，把重点审计事项置于经济社会运行的大背景下进行分析，把审计发现的具体问题放在改革发展大局下进行审视，防止只见树木、不见森林。

要强化作风建设。审计要坚持用事实和数据说话，以理服人，时刻保持谦虚谨慎，维护审计监督的权威性和公信力。审计干部要有强烈的责任意识和担当精神，面对困难、矛盾、阻力要无私无畏，敢于查真相、说真话、报实情。要认真开展“纪律作风专项整治月”活动，全面排查突出问题，深挖细查找准病灶病因，研究制定整改措施，尤其是对那些带有反复性、典型性的问题，要真查真改，务求实效。

强化廉政建设。廉政建设是审计工作的生命线。要严格落实党风廉政建设责任制，坚持党风廉政建设与审计业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。要坚持用制度管人管权管事，紧盯审计权力运行的关键环节，认真梳理排查潜在风险点，构建覆盖审计工作全过程、各环节的风险防控体系，推进审计工作全程留痕，可追溯、能问责。审计干部要始终紧绷廉政建设这根弦，时刻警惕被“围猎”风险，严格

落实中央八项规定及其实施细则精神，严格执行审计“八不准”工作纪律和各项廉洁纪律，让清正廉洁成为审计的最硬底牌和最亮名片。

三是强化大局意识,在抓规范、促落实中树立良好作风形象作风直接关系一个单位的形象,影响工作落实的质量。政治机关是群众看企业单位的“窗口”，必须抬高一级想问题,站在局部谋全局,坚持眼睛向内、自觉从严。

要形成依法办事导向。习总书记指出,要形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境”。政治机关是掌握和落实党的政策的部门，必须带头学习法规，做到心中有法、令出合法、办事依法，每处理一件事,都要想一想符不符合制度规定,标准坚持了没有,程序走了没有。要带头依法开展工作，慎重对待和使用手中权力，讲原则不死板，进灵话不出格,特别是事关重大项目、xx等敏感问题,必须按章办事、遵循程序、不独断专行、不违规操作。

要树立真情服务形象。不断强化主动服务意识，多将心比心,换位思考,切实克服曾经审计人员“门难进、脸难看、事难办”等不良形象。对审计对象反映的问题,要坚持心想到、话说到、力尽到,不厌其烦地解答、不辞辛苦地跑腿、不打折扣地落实，多到一线去，多到基层去，多到问题集中、困难突出的地方去，指导和帮助基层解决实际问题。要加强对内部审计工作的指导和监督，充分调动内部审计和社会审计力量，增强审计监督合力。

要倡导真抓实干作风。审计工作干的是实打实、硬碰硬的活,真抓实于既是职责所系,又是形势所需,更是群众所盼,来不得半点虚假和马虎。要大力倡导“丁是丁、卯是卯”的务实工作态度,以对单位建设负责、对群众权益负卖的态度,带头减少”五多”，带头访真话、报真情、办真事。要把主要精力用在埋头实干上,不伯苦、不怕累,不争彩头、不图出名挂号,多前人救树后人乘凉的实出,多做单位建设需要,职工群众满意的好事二、做好三思，就是要常思审计机关作为政治机关的基本底线一是常思党章党规约束。党章是党的根本大法，是全党必须遵守的最高政治行为规范，也是全体党员必须遵守的“第一纪律”。党章既是一面镜子，又是一把尺子。不学党章的党员、不懂党章的党员，绝对谈不上政治上的合格。审计机关党员干部要深刻认识审计监督工作作为党和国家监督体系重要组成部分的重要性，切实增强党的意识、党章意识、党员意识，自觉把党章作根本的行动准则，始终牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，始终在党章允许的范围内活动，永葆共产党人的政治本色。

二是要常思政治纪律和政治规矩约束。政治纪律是成文的规矩，规矩是不成文的纪律。政治纪律和政治规矩，关系党内政治生活、政治生态，更关系党的团结统一和政治安全。对审计机关每名党员来说，遵守政治纪律，必须把准政治方向、站稳政治立场，牢固树立“四个意识”，自觉做到“四个服从”，即党员个人服从党的组织、少数服

从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，坚快维护以习近平同志为核心的党中央权威，决不能触犯政治纪律和政治规矩的“红线”和“底线”。作为审计人，都要把审计五大职能定位的首要定位——政治机关的定位牢树在心。国家审计是国家政治制度的组成部分，审计工作面对的是数字，数字反映的是方针，体现的是政策，承载的是责任，影响的是决策，我们必须严守党的政治纪律和政治规矩，在任何时候、任何情况下都要保持清醒的头脑，对重大违纪违法、重大损失浪费、重大风险隐患、重大履职尽责不到位等问题，应审尽审，凡审必产，严肃问责，决不允许对审计查出的问题隐瞒不报，搞大事化小、小事化了。

三是常思审计纪律约束。审计工作纪律是党和国家纪律的组成部分。特别是审计“四严禁”工作要求、“八不准”工作纪律，针对性很强，我们每名审计人员必须不折不扣地执行。执行纪律无小事，不能说大的方面遵守，小的方面无所谓，凡是党的纪律、审计工作纪律、单位的各项规章制度，不管大规小矩，我们都要遵守。温水煮青蛙的道理大家都懂，往往很多大问题都是小问题演变而来的。特别是当前，随着经济社会的不断发展，审计作用发挥、审计地位提升，审计队伍在执行纪律上必须标准更高、要求更严。审计机关党员干部要在严守党的政治纪律、政治规矩的前提下，严格执行中央八项规定和审计纪律要求，进一步严格遵守廉政、保密、财经和工作等各项纪律。

三、坚守三心，就是要坚守新时代审计系统党员干部的初心

一要坚守“感恩之心”，作为新时代的党员干部，我们要胸怀感恩的心，感恩党、感恩人民、感恩时代，作为审计人员，要把这份感恩之心转化为对公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况进行审计监督的责任心，坚决维护国家经济安全运行，切实做到为民而审、为国而计。

二要坚守“担当之心”，审计是党和国家监督体系的重要组成部分，在维护国家财政经济秩序、提高财政资金使用效益、促进廉政建设、保障经济社会健康发展等方面发挥着重要作用，我们必须要认清自己所承担的责任和义务，担起监督和参谋之责，不忘初心、牢记使命，锐意进取，埋头苦干，切实做到应审尽审、凡审必严、严肃问责。

三要坚守“进取之心”，审计工作政治性、政策性、专业性强，不仅要有丰富的会计、审计、法律、工程管理等专业知识，还需要具有政策研究能力、文字写作能力和组织协调能力，特别是在信息化和大数据时代，审计人员还要提高运用计算机、大数据核查问题的能力，这就要求审计人员必须时刻保持学习拼搏、创新进取的精神，与时俱进，做奋发有为的审计人。

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