学姐考研传授心得

学姐考研传授心得（精选5篇）

学姐考研传授心得 篇1

关于报考，我也是有些感触的。大三的时候，一个偶然的机会，我查到江苏省南京市有一所很低调的985、211高校——东南大学。从举全国之力创办的国立中央大学，到后来有“南方小清华”之称的南京工学院，再到今日争创世界一流大学的东南大学，其历史渊源与综合实力令我非常仰慕与想往。一方面，因为东南大学理工科最强悍，文科专业有一定发展成果但也算处于处于升值期，所以心理学的研究生相对好考。另一方面，东南大学没有心理学专业的本科生，少了推免生，报录比就相应的提高了，所以对于跨省跨学校的考生还是很不错的。她是一所百年名校，还是985、211强校，又地处南京，我心之所向的城市。综合来讲，外在驱力——成功的可能性比较大，内在期望——我向往的城市与名校，我考研的动力更大了。有动力才更坚持。

从开始准备到被录取，我体会最深的有以下几点，希望为学妹学弟的考研大业尽绵薄之力：

(1)专业课是很重要的，专业课的复习要稳扎稳打，课本要看3遍以上，知记也不能少于3遍。如果你掌握的不够扎实，考试的时候，一个细节问题就会让你产生挫败感与悔恨，千万不能有侥幸心理，觉得某某问题不会考。

(2)课本及复习资料没有良好的掌握时，不要碰真题。珍惜历年真题就要在准备好的时候再去做它们，并且要认真做，事后反思。反思主要包括知识点的欠缺以及思维漏洞两方面。

(3)对于不好记忆的知识，利用近因效应与首因效应，晚上临睡前或早上起床后，这是黄金时间分配给你认为重要的章节与问题。

(4)列提纲，就像我前文给出的照片一样(如图2)，每个大标题下列个框架有哪几方面。一方面，帮助你整理思维脉络;另一方面，有利于你下几轮复习的时候根据这个框架对知识掌握情况进行自我检查并回忆详细的知记内容。

(5)英语的话在阅读中记单词，一定要多做阅读题，因为它可以综合提高你的备考能力。初试前两个月或根据个人实际，固定安排模拟作文写作，注意不同的文体类型。作文格式很重要的。

(6)政治一定要报班，听讲课老师的话，不要遗漏，不要侥幸。

给考研学长学姐简短祝福语 篇2

2、一天了，看到这句是的人都很棒，愿我们考的全会，蒙的都对，很棒，不负青春，不枉此生!平常心的考完哦!

3、关于理想我从来没选择放弃，想想那些初心，坚持到考试最后一秒。

4、距离考研一天，希望自己能实现梦想，所有的艰辛和为梦想的努力，只有自己知道。我相信我可以。

5、整整一年，一个人复习，九月开始背书，到了现在好像还是什么都没有记住，今天两个小时没有学习，宿舍灯灭的时候就哭了，睡了，明天依旧早起，下午去看考场，明天依旧是奋斗的一天!

6、明天是最后一天了，还在看书。??慌乱与不安充斥在自己的心里。只愿所有努力都不辜负期待。我不会放弃，加油。

7、还有好多不会，数学大题会做的太少了，我不想明年再战，加油吧。

8、忽然就很感动，我相信我们这么久的付出，上天都看的眼里，该给的回报都会有的，大家一起上岸吧。

9、明天就要考研了，心慌的一批，家里的期盼，心里的不甘心，想通过这次证明自己是行的，但是压力越大真的是心里越焦灼，想释放却不知道怎么办，唉，真的想考上，我真的已经努力，从来没有想现在这样的努力过，真的好想考上。

学姐考研传授心得 篇3

一、专业课的分享

我重点分享一下救了我一把的专业课。我的分享主要是三个点：态度、计划、坚持。

第一阶段，从4月份开始，我就算真的参加到了考研大军中，我不会做太远的目标，4.5.6月中，根据看书情况，我把目标定为在7月开始之前，我要把专业课7本全部过一遍，其中普心是占分值最高的，认真做笔记，主要是把每个章节用框架列出来，并根据知识点的重要性，把概念，特征，分类等全部列出来，其次实验，统计，测量是相对来说比较难的，所以时间分配充足一点，对于不理解的知识点都做了标记，以便向别人请教或者下次看的时候，给予重视。最后是社会、发展，教育知识点不难理解，所以我用框架把知识点全部列出来了，需要强调的是用一张大纸把发展中根据年龄阶段，把它的所有知识点总结在一起，可以作对比，不会混乱。我当时的结构顺序是借鉴凉音的心理逻辑图。

第二阶段，7到9月，中间的假期，回家10天，然后返回学校复习，宿舍后来就一个人，每天固定的三点一线，教室，食堂，宿舍。偶尔犒劳犒劳自己，实在热的没办法，买个小吹风，有一天晚上，自己坐在小桌子前，吹着小吹风，看着英语视屏课，吃着葡萄，心里莫名的一种惬意和决心。在考研的路上，关注你所坚持的每个细节，或许这一生都不会再有。当然也有一部分人这个暑假会给自己各种理由，度过一个舒畅的假期，怎么选择是自己的事情。

第三阶段，我的计划很简单，记忆，记忆，重复记忆。9月开始，早上记单词，看政治。下午做专业课的题和统计，实验，测量的书。晚上8:20-10:20根据计划背书。我会在背书之前把这本书的内容大概看一下，然后做一个大概的时间估计，然后精确到每天背多少内容。

10月份的时候，我觉得用绿皮的那本考研资料，貌似不适合苏大。所以在国庆假结束，我就报了简快。用她们的高分秘籍。（考完之后发现高分秘籍真的是个好东西啊，重点明确，还有等级划分，内容概括清晰，有条理。很庆幸当时报了简快。还有简快视频课程里面对专业课较难知识点进行的形象的记忆方向，特别好用，不仅节省了时间，还有特别逗的方式帮助更好的记忆。）根据前面的背诵，我重新调整计划，晚上7:30-10.30，前1个小时用来复习前一天背诵的内容，后面2个小时背诵新知识，这个背书计划中，我的建议是根据自己的背书效率，把背每一本书的所需要的日期标在那本书的目录前面，防止自己的惰性。我自己就是这样做的，我觉得目标、时间特别明确。11月份中旬，我发现我的普心，前面即使背的很熟，我还是忘的太多，所以我在每天下午5点之后，安排了1小时，从普心开始，用我大框架提示再搭配高分秘籍，去复习每天晚上背诵的内容。在11月20号左右，高分秘籍所有的内容我全部背过去一遍。第二遍开始，从统计开始往前复习，在第二轮背诵复习的时候，我把测量，社会，发展，实验又用一个较前面的框架简单的框架全部罗列出来，这次的框架不是抄的，而是我根据第一遍的背诵和下午加点的复习情况，默写的框架图，在这中间模糊的知识会查书和高分秘籍，但一定要做标记。这样的结果就是到最后，我可以用一晚上3个小时的时间，可以复习3本书，而且都是重点中的重点。

11下旬到考试，就一个月时间，政治，英语都是冲刺阶段，所以搭配好时间尤其重要。每天的12个小时学习时间中，早上和晚上的8个小时全部用来背诵，早上背诵政治，英语。下午在3点，开始做英语阅读，因为正式考试的时间大概就是这样的安排。同时抽时间做10年来的统考真题（自助命题的学校，出统考中出过的题，概率还是比较高的，因为自助命题学校的老师要去出信效度很高的题还是很需要时间的，可是他们又那么忙，所以多做题总是不会吃亏）。

晚上时间全部都是背诵专业课。考前一周，心态和计划特别重要。每天抽出一个半小时，把做过的历年真题，全部看了一遍。23号之前，所有专业课的第二遍全部结束，加上下午的1个小时的重复复习，普心已经过了4遍，实验，测量，发展，社会已经过了3遍。23.24号晚上专业课的背诵，全部改成英语作文，政治预测题的背诵冲刺。

25号英语，政治结束。尽快投入正常复习状态，从普心开始，所有的书在26号早上进考场之前，全部过一遍，普心最重要，所以特别细致，统计最难，所以放在最后，社会，发展，测量笔记过一遍。其他两个放在普心后面。我记得25号晚上12：30的时候，实在困的没办法，但是还有3门笔记和苏大历年的真题答案没有过完，所以我定了凌晨4点的闹钟，可惜后来的5.00起来的，实在太困，起来的第一件事就是坐在床上，拿着小桌子赶紧往过看笔记还小声的念叨（现在回想起来，都特别感动，嘿嘿）。6.30舍友醒来的时候，迅速收拾好奔向图书馆，因为我的习惯是背书必须动嘴，出声音，要不然我注意力没法集中（每次晚上在老师办公室的楼道里背书，我一去就把我这个地方的学生全部吵走了）。7.50去考场，边走边看苏大的真题答案，其实并非看答案，很重要的是看答案的点以及出现一个题，应该从几个方面去回答，才全完整的答案。在考试门口看了一会，好在全部的计划在最后都顺利完成，心里踏实了，走进考场，更多的就是自信。

二、公共课的分享

（1）英语（本人英语考的并不好，所以简单分享一下。）

英语可能是大家最头疼的问题，考研英语包括完型填空（10分），传统阅读理解（40分），新题型（10分），翻译（10分），小作文（10分），大作文（20分）。

英语复习是贯穿考研全程的，从你决定考研那一刻起就要开始准备英语。首先是单词关，接着是句子关（简单的句子理解，长难句的句子划分加理解。）最后是英语真题。历年的真题真的很重要，很重要，很重要。英语真题在第一遍做的时候，一定要把里面的不认识的单词搞清楚，把里面涉及到的短语可以摘抄出来，每天读一读（考研英语知识点就那么多，重复的可能性很大），英语阅读中的长难句一定要理解，这对提升阅读能力有很大的作用。

（2）政治

政治是整个考研过程中需要花费时间最少的科目，首先选择题，这可以说是政治中和别人拉开差距的地方，很多同学都说政治最后刷题就行了呗，可是我认为刷题固然重要，可是知识点的理解特别重要，这几年的选择题已经不是记住就能做对的了，很多内容都需要理解，根据记忆，可以排除掉两个选项，可是没有理解，剩下50%的几率，选择题也是错的。前期可以跟着一位老师，看视频和安排按部就班，扎扎实实就行，不用自己耗费太多的时间和精力去计划。

接下来是大题，这个不着急，前期可以先了解政治实时，在11月中旬的时候开始背大题的知识点就行。在12月份开始狂背最后政治大咖的卷子答案就行。（推荐蒋中挺最后5套卷，肖秀荣的4套卷）。

三、从兰州成功抵达苏州的感想

最后，我想谈谈自己的感受，首先，很多人说复习复习，不要老想着感动自己，可是试问，你的复习状态连自己都感动不了，你又凭什么去感动别人呢，因为感动自己，是在和自己的以前比较，如果你感动了自己，说明你进步了，一天一小点的进步，9个月下来就是一个大进步，你如此努力，成绩是不会亏待你的。其次，劳逸结合很重要，开始的时候，没有必要把自己逼得太紧，我在10份之前，每周周六都会抛开学习，出去玩，放松心情，身体和大脑也需要休息。最后，状态和坚持，决定你的结果。从9月到12.26号考试结束，每晚从8.30-10.20到7.30到10.30的专业课背诵，除了周末的放松，教学楼的8楼，我从来没有缺过习。这个过程曾经让我有过崩溃和痛苦。但是我坚持下来了，因为我的信念；看着舍友每天睡懒觉，晚上去嗨，我很羡慕，我曾经问过自己为什么要这样呢？万一没有结果呢？但是我坚持下来了，因为我想去苏大；中间有太多的诱惑，但是我坚持下来了，因为我不能让自己的坚持，成为别人的炮灰......看到这里，我的分享就结束了，我很感谢我遇到了简快，让我的专业课考的那么高[雯欣自己努力和付出了很多是取得好成绩的关键，这里雯欣可以和学员分享一下是具体是简快的那些地方帮助到了雯欣~]；很感谢我亲爱的3个舍友，我们相互鼓励，在寒冬大家一起披着被子趴在的桌子上睡觉，一起吃饭，一起学习；感谢自己，即使很多次想要任性，但都劝住自己，好好学习......从兰州终于走到了苏州，这个结果是个偶然，但更多的是必然。回到现实，又是一个新的开始。

2017年4月，苏州站到了。

学姐考研传授心得 篇4

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2018英语考研：看美剧能提高翻译能力吗？学姐告诉你

经常刷英美剧的人，都见识过字幕组的翻译神功。比如《生活大爆炸》里面，Raj的那句 A minute on the lips, a lifetime on the hips.被强大的字幕组译成了 嘴上一时享受，臀上一世肥肉。还有简单的两个名词 the jealousy, the insecurity 在剧情烘托下，被译成了文艺兮兮又不乏调侃意味的 醋海里翻波，不安里浮沉，还有把简单的 I’m back!译成了接地气的 我胡汉三又回来了。这些鬼灵精们不光吃透了原文和剧情，还懂得如何巧妙地发挥汉语功底，达到两种语言表达效果的某种对等，才让屏幕前的我们笑得前俯后仰，没过四级，也能追剧so easy!但是功底在别人身上，看剧的人不一定能学到这种魔力神功。反观我们在做考研英语翻译题的时候，很多同学抓耳挠腮，无从下笔，最后恼羞成怒，还把真题卷子打入冷宫。甚至有人以为多看美剧，做翻译就能有长进。What?！Are you kidding！不过，要想拿到翻译题的满分，也不是没可能。只要掌握足够的技巧，其中重要的是，定语从句的翻译技巧：

一、前置法

当一个限定性定语从句结构和意义较为简单，或是较为简短时，我们把英语原文的定语从句翻译成带 的 的定语词组，放置于被修饰的词之前，将英语原文的复合句翻译成汉语的简单句。

Furthermore，humans have the ability to modify the environment in which they live，thus subjecting all other life forms to their own peculiar ideas and fancies。(2003)本句中the environment后面又跟了一个定语从句。大家看下他是什么定语从句，是限定性还是非限定性定语从句。限定性吧!它有什么特点呢，只有三个词，意义和结构都较为简单，因此我们在翻译的时候就要把它放在他所修饰的先行词的前面。

译文：而且，人类还有能力改变自己的生存环境，从而使所有其它形态的生命服从人类自己独特的想法和想像。

But even more important，it was the farthest that scientists had been able to look into the past，for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago。(1998，71)这个句子中That existed 15 billion years ago。是一个定语从句，其先行词是the patterns and structures。这个定语从句比较简单，我们可以直接将其翻译他所修饰的先行词的前面。译文：但更为重要的是，这是科学家们所能观察到的最遥远的过去的景象，因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。

二、单独成句

当一个限定性定语从句的结构较为复杂，意义较为繁杂的时候，如果把它翻译在其修饰的先行词的后面的话，会显得定语太过于臃肿和复杂，而无法让评卷老师看的清清楚楚，明明白白。所以这个时候我们要把定语从句单独翻译出来，放置于原来它所修饰的词的后面当定语。同时当定语从句是一个非限定性定语从句的时候，往往也要单独成句。Tylor defined culture as。。that complex whole which includes belief，art，morals，law，custom，and any other capabilities and habits acquired by man as a member of society。(2003，64)在这个句子中，whole后面是一个很长的定语从句，无论从结构和意义上看都较为复杂，所以翻译时可以和先行词拆开。

译文：泰勒把文化定义为 一个复合体，它包括人作为社会成员所获得的信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其它能力和习惯。

The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of

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thought，which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be。(2004，61)which took root in Europe long before people realized how diverse languages could be。是非限定性定语从句，修饰前面整个句子;在定语从句中long before引导时间状语从句修饰动词短语Take Root，在状语从句中又包含了一个由how引导的宾语从句，作realized的宾语。句中Take root in作 扎根 讲。因此这个非限定性定语从句是较为复杂的，所以我们采用单独成句的翻译方法。

译文： 希腊人认为语言结构与思维过程有着某种关系，这种观点在人们认识到语言的千差万别之前就在欧洲扎了根。

三、融合法

把主句和定语从句融合成一个简单句，定语从句译成谓语。这种方法一般用于限制性定语从句，尤其是 there be 句型中。

There is a girl downstairs who wants to see you。楼下有人要见你。

There are many people who are interested in the new invention。很多人对这项发明感兴趣。

四、状译法

英语中有些定语从句，不仅仅起到一个定语修饰的作用，而且在逻辑上(即意义上)与主句有状语关系，表示原因、让步、转折等等关系。所以广大考生在翻译的时候，应尽量从英语句子的意义上发现这些逻辑上的关系，然后翻译成汉语中相对应的逻辑关系来。比如： Actually，it isn‘t，because it assumes that there is an agreed account of human rights，which is something the world does not have。(1997，71)在这个句子中which引导非限制性定语从句修饰名词an agreed account，而the world does not have是省略了从句引导词that的定语从句，修饰something。这个定语从句在这里有一个转折的逻辑关系在里边，所以要翻译出来!译文：事实并非如此，因为这种问法是以人们对人的权利有共同认识为基础的，而这种共同认识并不存在。

北大学姐明君学习心得之错题本 篇5

2013-12-12来源：英语网编辑：明君老师

大家好!之前的贴里提到了【错题本】，就有家长问这块，本来是想跟大家再次“畅谈”的，我心血来潮，我来补充一下个人观点：

1.错题本绝对不能代劳，不能是父母帮助抄录题目，不推荐电子版打印稿，要孩子自己手抄!

抄录题目是一个非常重要的审题过程，在抄的时候，孩子能一个字一个字地再把题干过一遍，想一想，当时怎么就做错了呢!

退一万步讲，抄题，很辛苦是吧，那以后就少做错一点!这也是内在动力有木有!

学习本来就是个人事情，如果这块要代劳那块要辅助，跟从妈妈嘴里接咀嚼过的食物有什么区别?

另外，逐渐造成的依赖该怎么解决?如果父母不在身边，没人帮忙抄题，那就不做错题本了?!

电子版打印稿问题，统一“宋体，五号”字会比手写字给人的印象更深刻?我估计“加粗、下划线、波浪线、文字底纹”等齐上阵也不会有黑、蓝、红三色签字笔带来的视觉冲击大。

而且，自己亲手一字一字写出来的，都是血泪的经验教训，珍贵的不能再珍贵了!

2.错题本得是自己总结的!

很多人热衷于收集状元笔记本、错题本，之后呢?把那些高端大气的本都背下来吗?再后呢?

打个比方，不是你自己的小孩，你会对他有特殊感情吗?一般人都不会。那拿着别人总结的错题本，除了敬佩和瞻仰，你还能得到什么„„

当然，我鼓励观摩经典错题本，学学成绩好的同学是怎样有效记录错题本的，但是，只有自己错的题，自己从头到尾重新想一遍，再写一遍之后才能让你明白：这道题为什么就错了!

3.不要想着周末找个整块的时间一起总结!

这句话的最后结果就是：周末到了，啊呀，这么多题?!要抄到什么时候啊，算了，挑几道写上去得了„„

作业、卷子再发下来就先自己琢磨，订正错题，自己总结哪里错了，记下来!不会的题，等老师讲的时候认真听!听完后跟之前的题一样，全都记下来!(不认真听，下次还错，不仅得再记，还得听老师父母唠叨“这题你怎么又错了*&#￥*@%**”)

下了课，抄一道题，才要多久!但这就够了，整理错题本原本就是个琐碎的活儿，剩下的就是坚持!

化大任务为小任务，各个击破!如果写5道题需要20分钟，写50道题肯定不会是200分钟

(要喝水、要休息、要活动一下„„自己给自己找理由，那借口海了去了)

4.推荐用不同颜色的笔标注错题

我们的大脑对颜色等有对比的事物记忆效果更好，题干一个颜色，陈述错误一个颜色，真正错误一个颜色——刚好黑、蓝、红，整理好了，除了便于复习与记忆，错题本还能赏心悦目呢

(告诉你们个小秘密，我高中时就老捧着自己的错题本，不是要看题，而是欣赏我那整洁美丽的错题本„„)

5.个人秘籍：两本合一

准备错题本，孩子说话啦“有5门课，每门肯定都要一个笔记本，现在还要一个错题本，那我每天岂不都得背着10个本出门?!”

我个人其实把错题集当做笔记本的补充和拓展，正常，我们做的题都是为了实践学习到的知识点，而知识点就是记在笔记本上的内容，两者放在一起，互相补充，方便加深孩子对学习内容的理解啊。当然，不能混杂记在一起，笔记还是笔记，错题录还是错题录，我的笔记本，正面从右向左打开，记得是课堂笔记、知识点等;背面，同样从右往左打开，就是错题录啦。

两本合一，不仅减轻书包负担(再一次说明，世界是由懒人推动的„„)，还能有针对地复习知识点(正面记得点，背面就有题)，一箭双雕!

6.做作业前、考试前翻翻错题本，回顾下当时做题、订正题时的感受作业、考试前翻错题本是为了什么，和笔记一个道理，大家都知道。而回顾当时感受，绝对是个直接冲击!

很多时候你会觉得“我当时脑子怎么就抽筋了，连这样的题都错!”

另一些时候你会有这样的想法“这道题比较难，这下我会做了，下面的考试，呵呵呵~”

总结错题，形成错题本，最终目的只有一个：掌握知识点!