Java程序员的未来发展之路（通用13篇）
不知不觉，做Java开发已经有几个年头了，平常就是实现公司项目或产品的需求，闲暇下来的时候也不禁会想想自己的未来何去何从。众所周知，做Java主要是写应用层，就是偏应用的东西，技术含量其实并不是很高，因此也就出现了有人说：“Java这东西，是个人就能写。”类似于此的论断。
现在广大的程序员，很大一部分就是在写业务逻辑，也就是实现业务功能，很少有程序员能够接触公司项目或产品的底层架构的，或者说只有很少一部分人在维护核心的东西，大部分程序员都是在做边角的维护或者二次开发。而且现在程序员的基本素质，比起老程序员来说，确实质量下降了很多，以前很多老程序员（2000年前后），基本都是做C或PB出身，对于底层的技术，数据结构和算法，掌握的都比较好，而自从Java出现后，对大部分程序员的要求没有以前那么高了，只要不是太差基本上都可以胜任日常的开发和维护工作，也就出现了所谓的新生代程序员拉低了市场的工资，这确实是一个原因。
今天我想说的是，广大程序员，做久了，尤其当你做到30岁以上，还没有成为公司的管理人员，比如项目经理或者架构师的时候，这时候该向哪个方向走呢？当然已经成为我说的前两种人的除外。总不能一直写代码吧，国外是可以，但是国外的行情和国内的是两个概念，如果你真写代码到40岁，恐怕在国内你的身体肯定是吃不消的。有一个朋友，在电信行业，他在那个公司做了7年，后来公司效益不好，倒闭了，于是一大堆公司来挖他。为什么呢，因为他熟悉业务。现在很多新生的程序员都习惯了在很多公司之间跳来跳去，我觉得如果薪水给得相差不是很多，当然特殊情况除外，是没必要来回跳的，在一个行业呆久了，必然会熟悉这个行业的业务，说的夸张点，就是所谓的来了什么项目，只要是这个业务范围内的都能做，业内管这种人称作“行业方案解决专家”，或者叫咨询顾问什么的，这样的人远比普通编码者吃香得多。假设一个程序员，他在一个又一个公司之间跳来跳去，今天做个金融的项目，明天做个电信的，后天做个石油的，那么除了锻炼了点设计和编码能力，其实对于其以后的发展是很不利的。所以我建议，即使跳槽，也要在同行业内跳，如果不是特殊情况不要跳，除非你把这个公司的人都得罪了，需要去别的公司重新做人。这样，你可以为以后想业务方向发展积累经验。有的时候，也许你在公司的能力已经得到了大家的认可，或者你也已经适合去做某个位置，然而这个位置目前还有人占着，切忌急躁，急功近利，可以相机而动，等这个位置的人升迁或离职，你自然就可以顶上这个位置了。
前几天跟一个哥们吃饭，这哥们在完美时空做游戏开发的工作，期间谈到薪水，他说他的薪水是比较低的，13000。他做游戏开发两年。游戏开发这一行，对底层要求比较高，比如，算法、数据结构、几何。虽然学起来曲线比较陡峭，但是一旦真正掌握了，是非常有帮助的。所以，我也建议，新生代的程序员，尤其是刚入行的，如果你Java基础非常好，对算法，几何等也感兴趣，建议向C++方向转，并不是说一定要做游戏开发，或者，手机游戏开发也可以，多个选择多条路。另外，现在还有很多炒得很火的热门技术，比如Biee，Flex，如果你想给自己未来积累一些经验和财富，也可以考虑向这方面转。
它是个面向网络的程序设计语言, 用来让程序员创建应用程序, 这些应用程序可以通过网络下载, 而且可在任何计算平台上安全地运行。它的主要特点有简单性, 平台独立性, 面向对象的技术, 多线程, 动态性, 安全性, 还有高性能、分布性、强大性、解释性、可移植性等。
二、Java未来前景
由于Java语言具有上述优秀特性, 所以其应用前景必然美好, 未来发展肯定会与互联网的发展需求绑定:
(1) 所有面向对象的应用开发;
(2) 软件工程中需求分析、系统设计、开发实现和维护;
(3) 中小型多媒体系统设计与实现;
(4) 消息传输系统;
(5) 分布计算交易管理应用 (JTS/RMI/CORBA/JDBC等技术应用) ;
(6) Internet的系统管理功能模块的设计, 包括Web页面的动态设计、网站信息提供管理和交互操作设计等;
(7) Intranet (企业内部网) 上完全基于Java和WEB技术的应用开发;
(8) WEB服务器后端与各类数据库连接管理器 (队列、缓冲池) ;
(9) 安全扫描系统 (包括网络安全扫描、数据库安全扫描、用户安全扫描等) ;
(10) 网络/应用管理系统;
(11) 其它应用类型的程序。
三、Java课程教学的探讨
3.1帮助学生树立信心
有些高校在制定教学计划时, 往往会考虑到Java和C语言的教学顺序问题;也有些学生在刚接触到Java时, 就会想到自己的C语言学得不好, 会不会影响到Java的学习。事实上, 可以不去考虑这些事请, 因为这两门课程谁都不是对方的前驱课程。在教学过程中, 教师应当告诉学生不用担心自己的C语言水平会影响到Java的学习, 以增强学生学好Java的信心。
3.2多媒体教学
对于Java教学来说, 充分使用多媒体, 使用大屏幕投影进行直观教学, 对学生学习Java是非常有帮助的。多媒体能为教学提供交互式的教学情景, 学生可以凭据自己的学习基础、学习兴趣来选择学习战略、学习的内容和适于自己水平的实习。另外, 多媒体教学可以提供多种感官的综合刺激, 有利于知识的获取与连结。
3.3案例驱动式教学
采用案例式教学模式, 在开始讲解一个知识点的时候, 给出一段程序, 然后分析这个程序, 在此基础上讲解知识点, 使学生知道这个知识点在一个项目中是如何使用的, 从而引起学生对这个知识点的兴趣。
3.4加强实践, 注重应用
院校的本质是培养学生的职业技能, 即动手能力。Java是一门集知识和技能于一体, 实践性很强的课程。两者的这一共同点决定了实践教学在学校中是不可缺少的。因此, 教学中应注重上机实践, 上机的过程既是对课程内容的实践, 也是应用编程的开始。
在教学课时的安排上, 建议将接近一半的课时安排为上机实践。目的在于培养学生对所学知识点的感性认识, 进而上升到理性认识。如果只是一味地看书、听课, 即使当时很明白, 但过后还是不能将知识点消化吸收。尤其是应用学者们提出的“任务驱动”教学法, 使笔者在教学实践中受益良多。
参考文献
[1]陈轶, 姚晓昆编著.Java程序设计实验指导[M].清华大学出版社, 2006
思路是创新的前提
今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。而要实现这个目标，就必须坚定不移贯彻科教兴国战略和创新驱动发展战略。北京经济管理职业学院常务副院长周景勤指出：“中国的经济正处在一个关键的发展阶段。中国已经成为世界第二大强国，全世界都在关注中国经济的下一步发展。过去我们主要靠外延式的、靠投资拉动式的、过度资源耗损式的经济发展很有问题。新的出路就是创新驱动发展。应该说我们已经认识到了创新的重要性，但是真正把创新做好、做到家，实现创新型发展经济可能路还会很漫长。”周景勤认为，“要给企业建立起创新的观念和创新的思路，创新是面向未来的，这是最重要的。要建设创新型企业，首先要把创新管理体系建设起来。最大的问题还是很多企业的领导人没有认识到创新的紧要性。建议式的创新比较多，突破式的创新比较少。最重要的是商业模式、自主技术和自有产品的三大创新。”美国创新学会创始人朗顿·莫里斯则表示：“目前中国最急需的是对创新的系统性学习。创新是一个系统性的东西，需要有一个系统性的结构，目前中国企业的参与量和参与度都远远不够。尽管像海尔、阿里巴巴这样的企业创新做得很不错，但总体来说还是数量太少。”
在两院院士大会上，习近平指出，新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，一些重要科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆，带动关键技术交叉融合、群体跃进，变革突破的能量正在不断积累，机会稍纵即逝，抓住了就是机遇，抓不住就是挑战。对于这一点，周景勤认为：“从来没有像今天这样紧迫。我们过去搞创新，很大程度上是一种设想。一种理念。很重要的一个问题，就是中国企业的创新主体定位没有建立起来，中国的创新机制也没有建立起来。具体到企业来说，就是缺乏比较系统的创新管理体系，或者叫创新管理的组织体系。”
人才是关键
保守易，创新难；空谈易，实干难。落实创新驱动发展战略，人才是关键。创新人才的培养是创新驱动发展战略的重要基础，必须要全面开拓创新学科、技术和人才培养模式。
习近平在两院院士大会上提出，要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，注重培养一线创新人才和青年科技人才。实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。知识就是力量，人才就是未来。美国创新学会创始人朗顿·莫里斯表示非常赞同：“中国现在参与创新的人员还不够多，最好是有一定规模的人参与进来，大家形成合理的结构来推动创新。中美两国在创新领域主要有两个区别：一是技术上的区别。美国的技术革新速度比较快，比较重视，由技术专家向年轻人传授技术，速度很快；二是在文化方面。中国的一些文化会减缓创新在中国的应用，比如中庸气质和企业性格。”周景勤认为：“想真正把企业创新的市场地位建立起来，企业就必须要建立系统的创新管理体系、培养一批对创新实行专业化管理的优秀人才。企业里面有两类人，一类人是做现在，一类人是做创新。创新是开创未来的，重视未来就是重视战略。企业的创新领导人很重要，要管战略、管发展，一定要是独立的高级职位，最好是总负责人兼任，最少也应该是由常务副总兼任。”
在两院院士大会上，习近平还指出，落后就要挨打，这是历史铁律。中国是一个大国，必须成为科技创新大国。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。要充分利用全球创新资源，在更高起点上推进自主创新。对于这一点，周景勤认为：“我们自己的要建，国外先进的我们也要学、要引进，这才能更充分利用全球资源、在更高起点上起步。学习他山之石，本身就是创新，我们才能发展得更快、更好。我们自己的创新人才培养，也要考虑和贯彻这一点。”目前我国开展创新培训的单位非常多，但是系统性、全面性地组织创新人才培养工作的不多。在这一领域，目前中央企业走在前列。国资委已经下发了很多文件，和国家外国专家局一起指导中央企业加强科技创新工作，并组织了一系列的培训和交流，其中效果最好的是国际创新职业资格认证体系，帮助中央企业和社会各界培养了很多创新领军人才。
论Java程序员的就业前景及发展方向
据统计资料显示，我国目前对软件人才的需求已达20万并且以每年20%左右的速度增长。在未来5年内合格软件人才的需求将远大于供给。具有3~5年开发经验的工程师，拥有年薪10万元是很正常的一个薪酬水平，不过目前市面上仍有很多声音在唱衰Java，今天小编就来说一下Java的就业前景及应用方向。
Java程序员的就业前景：
软件工程是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展，对软件工程师人才的培养给予了非常优惠的政策。我国目前对软件人才的需求已达20万，并且以每年20%左右的速度增长。在未来5年内，合格软件人才的需求将远大于供给。2008年，我国软件人才的缺口已达42.5万，其中尤以Java人才最为缺乏。根据IDC的统计数字，在所有软件开发类人才的需求中，对Java工程
千锋教育
千锋教育-中国IT职业教育领先品牌
师的需求达到全部需求量的60%~70%。再加上Java软件工程师不仅IT专业企业需要，广大的非IT企业也需要。
Java语言的应用方向：
1、中型的商业应用。包括我们常说的企业级应用(主要指复杂的大企业的软件系统)、各种类型的网站，Java的安全机制以及它的跨平台的优势使它在分布式系统领域开发中有广泛应用。
2、桌面应用。就是常说的C/S应用主要用来开发运行于不同的操作系统上的桌面应用程序。
3、移动领域应用。主要表现在消费和嵌入式领域是指在各种小型设备上的应用包括手机、PDA、机顶盒、汽车通信设备等。
Java是一个大方向，工作内容也多有不同，许多Java工程师也都是经过很长时间的积累往更专业的领域发展。想学习专业、最流行前沿的Java开发就到千锋郑州Java培训班。
未来发展之路
摘要：作为四大文明古国之一，中国古代的科技力量之强大，是世界有目共睹的。然而17世纪后中国科技与国力正在一步步退后衰落，大国风范荡然无存，被欺压，被践踏。英国著名生物化学家李约瑟在《中国科学技术史》中提出了“李约瑟难题”，笔者认为中国科技落后的种种原因是和中国的历史相关的，这可以联系到中国古代的政治、经济、文化以及社会背景。面对这个难题中国如何在以后的道路中发展更好，增强经济建设，加强创新教育，使科技进步、国力增强是现在每一位中国人的心愿，展望中国梦，为中国之崛起而读书。
关 键 词：科技
落后
原因
经济建设
创新
中国梦
泱泱大国，以人文本，生存是人的根本。古代科技基本上都是源于生活，人们在生活中总结经验，创造了各种实用技术，造纸、印刷、纺织、陶瓷、冶铸、建筑等中国人引以为豪的发明创造无不带有鲜明的实用烙印。天文方面早在春秋时期，留下了世界上公认的首次哈雷彗星的确切记录。《春秋》记载，公元前613年，“有星孛入于北斗”，即指哈雷彗星，这一记录比欧洲早六百多年。医学上，明朝李时珍《本草纲目》，记载药物一千八百多种，方剂一万多个，全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”。北魏时期，地理学家郦道元的《水经注》，通过为古
书《水经》作注，以《水经》为纲，全面而系统地介绍了水道流经地区的自然地理和经济地理等诸方面的内容，是一部历史、地理、文学价值都很高的综合性地理著作。北朝时期，贾思勰《齐民要术》，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用，是中国现存最早最完整的农书。明代宋应星的《天工开物》，总结了明代农业、手工业的生产技术。书中还收录了一些国外传来的记述，这表明海外技术的不断传入已称为人们不可缺少的知识。国外称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，是世界上最
早的敞肩石拱桥，在世界桥梁史上占有重要地位。魏晋时期的数学家刘徽，运用极限理论，提出了计算圆周率的正确方法。南朝祖冲之精确地计算出圆周率是在3.1415926－3.1415927之间，这一成果比外国早近一千年。它的专著《缀术》对数学发展有杰出的贡献。以上这些实例只是中国古代科学技术中的一部分，中国古代科技之发达是世人瞩目，其成就足以使中国这个古老的文明国度在世界上散发出灿烂的光辉，然而在17世纪中叶开始中国科学技术停滞不前，以至于落后西方国家，致使最后的百年中华屈辱史，历史已成为过去，但历史证明了一切，证明了中国有过辉煌，也证明了中国近代的衰落。英国著名生物化学家李约瑟，他以中国科技史研究的杰出贡献成为权威，并在其编著的《中国科学技术史》中正式提出了著名的“李约瑟难题”：“如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或印度人呢？为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？„„为什么直到中世纪中国还比欧洲先进，后来却会让欧洲人着了先鞭呢？怎么会产生这样的转变呢？”
这么多的“为什么？”都是针对十七世纪中叶中国科学技术发展的停止不前而提出的。李约瑟难题的提出引起了中国国内一大批科学家等人参与讨论，这个问题困扰了很多人，很多年，关于这个争论，有许多不同的看法。根据我的判断中国近代科学技术落后的原因从以下三点来看。
（一）传统思想教育决定了国民的思想发展：孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，中国的大思想家，儒家学派的创始人，首先，他提出“仁”的学说，即要求统治者能够体贴民情，爱惜民力，不要过度压迫剥削人民，以缓和阶级矛盾。其次，他主张以德治民，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来成为我国2000多年封建文化的正统，对后世影响极大。到现在从小学到高中甚至是大学的书本里都会有孔圣人的语录，时时刻刻都在警醒着我们，每日三省吾身。孔子还是个大教育家。孔子兴办私学，广收门徒，突破官府的垄断，扩大了教育对象的范围。主张“因材施教”，对不同的学生，进行不同的教育。他教育学生：“温故而知新”，“知之为知之，不知为不知”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。孔夫子的儒术对整个中国的影响大家应该有深切感受。公元前134年，由董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的思想，该思想掺杂道家、法家、阴阳五行家的一些思想，是一种与时俱进的新思想。它维护了封建统治秩序，神化了专制王权，因而受到中国古代封建统治者推崇，也就是从汉武帝开始，成为两千多年来中国传统文化的正统和主流思想。它所传授的《四书》 《五经》，传统的责任感思想、节制思想和忠孝思想，不违背尊长，不违背统治，人们在思想上受到一定程度的禁制，往往很多大胆的想法还在萌芽状态就被传统思想扼杀，何况在西方国家发展起来的的工业文明在中国的传统思想体制下是无法发生的。那些大胆的想法和思想或许会被称为邪教，是非主流的一派，这样才会就会出现后来国民见到火车的恐惧和排斥，思想的停滞不前，思想的固守是中国近代科学技术衰落的原因之一。
（二）中国封建专政制度的建立对国家科技发展的阻碍：中国是世界上最早进入封建社会的国家，封建统治适应了当时生产力的要求，对科技的发展起了 一定的推动作用 ,使我国古代科技发展取得了辉煌的成就，但到中后期，封建统治的弊病暴露出来，严重阻碍科技进步、社会发展。官僚专
制的封建社会主义制度下，所有的权利都集中在一个人手中，所谓的天子。他的一切要求指标都是国民必须遵守的，他们所喜欢的事物才会得以发展，比如炼金术是在中国古代发展比较好的一项技术，皇上为了长生不老，炼金术就得到了发展，然而人民所需，社会所求的一些技术，因为与官僚没有直接的切身利益，很多技术得不到发展与应用，也就致使了社会上科学技术的衰落。清朝的闭关锁国是中国对自己的认识不足，是当权者的意识短浅，当坚船利炮打开中国的大门时，中国还没有从封建专制的统治下清醒起来。闭关锁国不仅使自己的科技得不到发展，还使人民不能学习到外国的先进技术，闭关锁国使得曾经富强中国渐渐变得不堪一击，让世界列强人人垂涎。政治制度的影响是一个国家发展的根基，更是科学技术发展的根基，政治力量引导科技发展。
（三）经济基础决定科学技术的发展：中国是农业大国，封建统治时期以发展小农经济为主，它的特点一是分散，二是生产出来的产品都用来自己消费或绝大部分用来自己消费，而不是进行商品交换，是一种自给自足的自然经济。中国自给自足的自然经济导致中国文化以血缘关系为纽带，以宗法制度为特征，以家国同构的政治结构为础，强调仁义礼智信等伦理思想。中国传统的小农模式在中国的农业发展历史上具有重要的地位，它深刻地改变了中国人民的生活方式，并影响着民族性格，至今仍影响着人们的特定的思维方式、价值观念、道德风俗等深层文化的社会心理和行为习惯。正是这种经济类型决定并影响了中国人民的思想观念，固步自封，不原走出去，自给自足，对生活的需求不会增长，安于现状，所以不会促进中国科学技术的发展。
在中国这浩浩汤汤的历史长河中，科学技术有辉煌有灿烂，有低迷有衰落，因为种种原因使得科学技术在一定时期内得不到发展，以至于停止落后于西方各国，因为科学技术的落后导致经济，军事等落后于外国列强，才会有近代史上的屈辱一幕，一个国家，一个民族要想屹立于世界之林中万年不倒，只有发展教育，推出有利的国家发展的政策，使得科学技术在新时期得以发展才能提高综合国力，凌驾于他国之上。中国科技发展之路是一条漫长的道路，改革开放以来，重视经济建设，走中国特色社会主义道路，有了明确的道路才能更好的发展，才能走得更远。改革开放已
经过去多年了，中国经济发生了很大的改观，经济基础是决定科技发展的决定性因素。国家惠民政策的实施对国民教育有着极大的影响，九年制义务教育是更多的人能接受教育，走知识强国道路。教育是国之根本。中国航天之父，中国导弹之父，“两弹一星”勋章的获得者钱学森提问，“中国为什么培养不出来创新型人才？”，这就是著名的钱学森之问。中国缺乏创新型人才，创新是一个名族的灵魂，是一个国家发展源源不断的动力，只有走创新之路才能使科技发展，使国力提升。创新教育要从小开始培养，在接受初级教育时不能是传统的生搬硬套，死记硬背，培养创新意识。近年来也有很多的创新竞赛类项目举办，鼓励大学生等人群参与创新，在高等教育学校创新型教育意义更为重大，只有年轻的一代人具有了创新精神，创新动力，国家才会有发展。
科技创新综合国力提升的基础，科技创新与人民生活息息相关，从天宫一号到神十圆梦，每一步都是科技创新的发展，中国科技发展的每一步，都牵动着13亿中国人的心，中国科技创新的每一次突破，都在铸造一个强国梦。展望中国梦，打造强国之路，创造美好明天。
参考文献：
[1]崔耀中
《是什么阻碍了创新》 [2] 刘钝
王扬
《中国科学与科学革命》 [3] 求索
Java是计算机应用程序编程语言，被广泛用于创建Web应用、服务器处理、用户端的API开发乃至数据库等多个领域。下面厚学网小编列出了8个有助于你开发Java应用程序好的Java工具。
1.SparkJava 这是一款体形轻巧，功能强大的Web应用框架。Spark拥有简单而直接的方法。您可以通过一些繁琐的XML配置来使用Spark框架编写应用程序。Spark能让你花费很少的精力来开发Java的Web应用程序。
2.jClarity jClarity是两款产品的结合：illuminate用于性能监控，而census则可以收集日志和分析数据。jClarity支持云集成，并且其框架紧凑轻巧。
3.Clover Clover是用于代码覆盖的一大利器。该工具有助于用于应用程序测试的代码。我们可以在IDE或持续集成系统中运行Clover。该工具能让测试的运行速度更快。
4.JProfiler JProfiler拥有直观的用户界面，可以帮助你解决性能瓶颈和理解问题。JProfiler能让你轻松约束内存泄漏和修复线程的问题。
5.VisualVM VisualVM是一个集多功能于一身的Java故障排除工具。你可以使用VisualVM整合多命令行JDK工具。此轻便的工具有着惊人的分析能力。你可以在各种技术，如jvmstat、JMX和Serviceability Agent(SA)中使用VisualVM。VisualVM出名的是附加了API，以获得更多的数据，以及自动使用更快捷。
6.Elasticsearch Elasticsearch提供了可以整合现有的应用程序来驱动其与输入数据的交互的工具。这款开源工具提供了实时搜索和分析引擎。Elasticsearch可用于可靠性和可扩展性作为重要因素的分布式环境。该工具提供了超简单的全文搜索体验。
7.Sonarqube
Sonarqube是一个用来管理代码质量的开放式平台。基于Web的应用程序可以与Java应用程序进行配置。它提供了规则、警报、阈值、排除和设置功能。SonarQube允许用户将指标结合在一起，以及使用历史的措施混合。
8.Takipi Takipi是一个轻量级的Java代理。Takipi安装方便，用不了几分钟就可以搞定。它对代码注释或配置并没有要求。你可以使用一台具有完全功能的服务器与Takipi工作。此款 Java工具能帮助你减少调试时间。
总结
(一) 儒家思想导致中国广告难以创新
自古以来, 中华民族就是一个尚“儒”的民族, 几千年来, 儒文化作为当权者的思想统治工具不断的影响着中华民族的思想, 甚至可以说, 是儒家文化孕育了我们如今的民族思想。打个比方来讲, 儒家文化就是我们文化思想中的骨, 其他的思想是从这块骨头里生出的肉, 有骨才能生肉, 骨肉不可分离。儒家思想崇尚的“礼”、“中庸”还有等级思想一方面促使中国人民形成了诸多优良的传统美德, 比如:孝道、以和为贵, 这些思想在国内众多广告作品中都有所体现。但另一方面, 由于儒家思想本身具有保守性和封闭性, 这在潜移默化之中也就束缚了人们思想的发展。
拿“中庸”思想来说, “中”指的是中正, 不偏不倚, “庸”是普通, 平平常常。不偏不倚而又平平常常, 是说人生行事, 应该把握一个“度”, 就是为人处世“恰如其分”, “恰到好处”。还有另一种解释, “中”指中和, “庸”即用, “中庸”就是“中和之为用”, 不偏激, 不走极端, 不浮躁冒进, 以中为贵, 以和为美。这种中庸思想, 对于其他人来讲无疑是为人处世的行动宝典, 可对于广告人来讲却是扼杀思想的利刃。众所周知, 创新是广告的灵魂, 创新需要的是打破常规, 是大胆突破, 是“新, 奇, 怪, 异”, 试问:如果广告人在创作的活动中都要讲究“度”, 讲究恰到好处, 讲究不偏激, 不极端, 那么, 我们又该如何实现广告的创新呢?没有创新, 何谈广告?不幸的是, 中国的广告人正是这样一群深受传统思想的束缚而不自知的人, 那么中国广告现状如此也就不足为奇了。
由此可见, 儒家文化在思想上的束缚性是中国广告难以创新与突破的重要影响因素之一。
(二) 中国广告作品国际大赛上难获奖
在当今广告界存在这样一个问题:在各种世界级广告大赛中, 中国广告都很难获奖。究其原因, 一方面是中国广告普遍低俗无创意。在广告宣传活动中, 创意是手段, 宣传是目的。而我国现有的一些广告因过分注重目的, 而滥用各种低俗手段, 如恒源祥十二生肖广告, 虽然达到了宣传的目的, 但对消费者所产生的却是一种负面的刺激。这样的广告, 是对产品的不负责任, 是对消费者的侮辱, 更拉低了中国广告的整体水平。中国的广告创作者应注意到:广告的传播应该是一种艺术行为, 而不是用低俗粗暴的语言对消费者进行狂轰乱炸, 广告创作者在某种意义上讲也担负着艺术传播的责任。
另一方面, 中国广告没有文化底蕴, 消费者所看到的广告只是单纯在为产品叫卖, 而没有人文关怀和情感投入。
如果说中国没有文化底蕴, 那么恐怕世界上就没有几个国家敢说自己文化雄厚的了。中国上下五千年的文化, 博大精深, 值得探究的、令人羡慕的数不胜数。但是中国广告的文化底蕴的确太过浅薄, 不及国外的一些广告具有浓厚的文化气息。换句话说, 中国五千年的文化底蕴并没有在广告中充分的体现出来。缺乏文化底蕴的广告只有冷冰冰的利益, 空洞而毫无情感, 根本无法贴近消费者的内心, 自然做不到和消费者的情感互动。
试问, 连消费者都无法取悦的广告, 又怎么能在比赛中得到评委的青睐呢?
(三) 广告定位模糊
广告定位是指广告主通过广告活动, 使产品或品牌在消费者心目中确定位置的一种方法。目前中国广告普遍存在一个问题就是广告定位模糊。静观电视广告, 将产品的各种好处一一罗列, 而这种好处与优点却不是产品最突出的。之所以形成这种情况, 一方面, 是因为厂家想在短时间内把产品尽可能全方面的展示给消费者, 最后的结果却是什么都想说, 什么都没说明白;另一方面, 商家认为广告定位缩小了商品的消费群体, 所以不进行广告定位, 以期达到“广撒网, 多捞鱼”的效果, 结果却是诉求点不明, 广告毫无特色, 淹没在普通广告的洪流中, 费者自然记不住这样的广告。
由此可见, 明确的广告定位是十分必要的, 商家应该谨记这一点, 切勿贪多。
二、中国广告发展前景探析
(一) 感性与敢性
感性诉求广告是现代众多商业广告策略中用来诠释产品, 传达企业理念屡试不爽的方式。它与理性诉求广告相比, 更容易引起受众的共鸣, 唤起受众的注意。尤其是在中国, 这类广告的更容易为受众接受。中国人崇尚和谐, 凡是以和为贵, “家”文化更是在每个人心目中根深蒂固。不仅如此, 每个故事的结局通常都会以完满美好收场, 这让众多的广告的表现手法千篇一律, 难以最大程度吸引受众的注意并留下深刻印象。
而且, 在改革开放三十多年后的今天, 中国人民的思想已不再保守落后。这三十多年中国不断学习外国先进文化、技术以及自身的奋发图强, 已经使中国在各方面与世界接轨。因此, 我们在进行广告创作时, 不能单纯只考虑到中国人本身的含蓄与相对保守, 应该将感性与敢性相结合, 敢于将更多的新奇想法, 更多的表现手法与表达方式融合进去。
1、逆向思维, 敢于颠覆
作为广告人, 我们需要与众不同, 我们需要让广告受众眼前一亮。所以, 我们的思维应当是一条小溪, 而不是一潭死水。这就需要我们想别人不敢想的, 没想到的, 或者是想到却不敢做的。逆向思维和颠覆思维能很好的帮助我们做到这一点。
谁说卫生巾只能让女性代言, 只能从女性的角度去做广告。很多人会说, 因为卫生巾的购买者99%都是女性, 男性很少会去购买。但是, 若以男性的角度宣传时, 广告诉求点恰到好处的触及到广大男性的内心, 使男性认识到帮妻子, 女朋友购买卫生巾并不是什么丢人的事情, 而是关爱她们的表现。这时, 广大的男性也会愿意去购买, 那么这个广告依然达到了自己的营销目的。
2、大胆幽默, 不吝啬使用一切可以引人注意与深思的表现手法
感性诉求广告中植入幽默的元素, 无疑会更加受到人们的喜爱。幽默具有自己独特的美学特征和审美价值, 一直为广告创作者所推崇, 他表达方式独特而多样, 让人们看后会心一笑, 心情愉悦, 以此吸引受众的注意力, 降低受众对广告的逆反心理, 促进人们对广告、产品和品牌形成良好的态度, 从而充分发挥广告的效力。
除了幽默, 还有很多表现手法。比如:荒诞, 优美, 崇高等等, 不同的表现手法使用的地方、达到的效果都不同, 但好好利用它最后得到的反应却是一样的, 都能达到宣传的效果。
(二) 理性与意境
不是所有的产品广告都适用于感性诉求的方式, 像注重功能和特性的产品就需要相对而言比较简单的理性诉求方式。这种方式虽然简约, 但绝不简单。许多人存在这样一个误区:他们认为所谓理性诉求的广告就是单纯对产品功能的展示和介绍, 导致国内现有的理性诉求广告千篇一律, 显得枯燥无趣。因此, 我们在理性广告创作应注重以下两点:
1、有技巧的运用介绍方式与方法
理性诉求的广告就一定要是毫无趣味的平铺直叙么?当然不。从某种意义上来讲, 广告应该是“利”与美的产物, 即广告是利益与艺术相结合的产物, 所以就要用艺术审美的手法来雕琢广告, 那么理性诉求的广告要如何做到这一点呢?这就要运用语言的魅力了。汉语博大精深, 蕴含了我们千年的智慧, 我们要充分利用汉语本身的魅力, 在广告语言的创作上要仔细斟酌, 通过不同的文字排列手法和不同修辞手法的运用, 让平凡的文字焕发出奇特的生命力, 让理性广告可以平中出奇。
2、理性, 也需要意境的塑造与烘托
意境的塑造指的是对于广告气氛的一种烘托和渲染, 它会从侧面间接加深消费者对广告甚至是产品的映像, 让消费者享受这种气氛并记忆犹新。比如士力架系列广告, 他的产品定位是年轻时尚群体, 所以他的氛围是年轻人所喜爱的活力幽默, 年轻人看过之后尤其印象深刻。意境的塑造对于感性广告来讲是一种惯用的手法, 可在理性广告中却很少用到甚至不用。我们如何将意境与理性诉求方式相结合呢?首先, 要依据产品或品牌自身特点, 选择恰当的表现手法塑造出诸如轻松, 愉快, 沉重, 幽默等不同的氛围。其次, 广告中的其他因素的选择要为主氛围服务, 起到共同渲染的作用。
(三) 始终拥有好奇心, 大胆质疑, 创意才会更加与众不同
当人们面对的事物具有新鲜感、诱惑力的时候, 他们就会带着各种疑问去一探究竟, 这就是人们的好奇心——促使人类不断探索未知事物的推动力。广告创意人员不论何时都不能丢失了好奇心, 只有拥有了好奇心, 创意人员看待世界的眼光才会更加深入, 更加宽广。头脑思维才会更加不受束缚, 发挥的空间才会无穷无尽。
广告人对于世界上本有的对的事物要敢于质疑。质疑不代表推翻、革命, 而是用另外一种思维去思考, 从另外一种角度去观察, 即让思维跳出来, 从第三者的角度重新认识自我。这种质疑是多方面的, 对于外部社会我们要大胆质疑, 如对本行业发展方向的质疑, 对整个社会思想潮流的质疑等等。同时, 也要不断的质疑自己, 通过这种自我质疑不断地给自己“刷机”, 不断地更新自己, 这样, 才能从同样的事物中看出不一样的东西来。才能推陈出新, 保持鲜活的生命力。
现在这个世界, “人云亦云”的现象层出不穷。若如此墨守成规, 岂不是人人都可以成为广告人?没有了好奇与质疑态度的广告人, 就如同没有了翅膀的鸟。不仅不能在自己的领域里自由翱翔, 还会丧失生存的能力。
好奇与质疑也许会让广告人看起来像个疯子, 他会有出乎意料的想法, 做出有悖于一般人的行为。但是广告人并非常人, 如果所作所为与常人无异, 那他们就很难找到灵感, 完成令人赞不绝口的作品了。
(四) 到底谁是上帝:广告主还是广告受众
目前, 我国的广告公司在进行广告制作时, 面临的一个难题是:广告到底是要让广告主满意还是要讨得消费者的欢心。广告主更倾向于直接又保险的叫卖广告, 而消费者则更亲睐于有内涵而具趣味性的广告。
可是, 在中国的广告创作模式中, 广告公司只是执行者, 广告主才是创新者, 这本来就是一种错位。其实, 对于这种本末倒置我们并不难理解:广告主是付钱的老板, 广告公司是打工仔, 饭碗捏在老板手上, 广告公司自然对广告主唯命是从。但是, 广告主就是最大的boss么?当然不, 实际上广告的目的是为了取悦消费者, 所以消费者才是“正牌董事长”。可是, 身处其中的广告主并没有认识到这一点, 凭借拿捏住了广告公司的经济命脉, 对广告公司任意发号施令, 告诉广告公司:我要这样做;我要这样的广告。这样一来广告主就成了创新者。而事实上, 广告公司才应该是创新者。所以, 广告主应该摆正自己的位置, 做好“放手老板”, 给与广告公司充分的发挥空间, 让广告公司自由的、大胆的进行创作。这样, 广告公司才能拿出最好的广告作品来, 广告行业才能秩序井然。
不仅如此, 广告最终目的是要刺激消费者, 并达到影响他们的购买行为。所以, 广告公司在创作时也应该站在消费者的角度, 根据他们的心理特点来进行广告创作。
总之, 无论是广告主还是广告公司都应以广大的受众为上帝, 这才是王道。
(五) 从各国广告风格中探寻自己的发展之道
美国的广告简单明了, 英国广告幽默风趣, 日本广告神秘色彩浓重。而中国的广告应该是什么风格的呢, 是和谐温馨还是直白劝说。与世界广告相比, 国内的广告还没有一个让人极为欣赏的风格形式。
中国广告亟需给自己一个比较准确的定位, 不能一味的盲目模仿、借鉴国外的广告。模糊的定位只能让中国广告在探索发展之路上屡步维艰, 很难找得到出头之日。
不仅如此, 中国广告理论基本上都还是在借鉴国外的先进理论, 自身并没有关于广告方面理论, 这是我们急需提高的地方。我们应该在不断地实践中, 总结经验, 发现问题, 提出与中国国情相关的先进的广告理论。并将它们运用到广告创作之中, 使它不断得到完善, 从而形成属于我们自己的广告理论。
总之, 中国广告想要追上国际优秀广告并与他们并驾齐驱, 还需要不断地努力学习, 打破传统的束缚, 大胆的探索创新, 形成自己独特的风格。中国广告在踏上世界之轨的进程中, 还有很长的路要走, 需要一代代广告人不断地去探索、追寻。
参考文献
[1]谢谦.中庸之道[N].成都日报, 2010-03-08.
[2]杨军.广告不能这样做[M].北京.中国经济出版社, 2007.
关键词：商业银行 金融服务 O２O模式
一、引言
自阿里巴巴推出由第三方支付平台支付宝为个人用户打造的一项增值服务--余额宝以来，越来越多的人选择余额宝作为投资理财的渠道，截止2014年2月份，其规模已超过5000多亿，用户也突破了1800万，收益率也一度超过6%。随着互联网金融的日益显现，以及政府鼓励民营资本银行的政策的出台，原有的商业银行的负债成本会有增加，负债业务的竞争力也将下降，资产托媒现象也越来越严重，2013年6月，商业银行普遍出现了流动性不足的问题，银行间的隔夜同业拆解利率一度超过30%，余额宝以及类余额宝类的理财产品也抢走了商业银行很多存款。因此，商业银行如果想要在以后的市场上有立足之地，就应该走出一条金融服务的创新道路。
二、我国中间业务发展现状
2007年，次贷危机在美国爆发，进而演变为全球性金融危机。在此情况下，我国商业银行一方面积极贯彻实施适度宽松的货币政策，加大信贷投放力度，支持经济增长和推动经济结构调整；另一方面，由于受信贷利差收窄、市场竞争加剧等因素影响，我国商业银行更加注重银行理财产品创新和服务创新，推动了我国商业银行中间业务收入的稳定增长。通过对2007年至2012年我国四大行中间业务占比进行分析，我们发现，2007年-2009年，我国四大行中间业务发展迅速，中间业务平均占比由14.45%增长到22.78%；2009年-2012年，中间业务占比基本稳定在23%左右。截至2012年，我国四大行中，中间业务占比最高的为中国银行（29.81%），占比最低的为农业银行（18.98%）。综合来看，我国商业银行中间业务虽然经历了2007年-2009年的快速发展，使得中间业务占比大幅提升，但是与世界发达国家金融创新业务发展相比，我国商业银行中间业务占比仍然较低，未来还有较大的发展空间。
三、简述银行中间业务和OTO模式
电子商务已经是时代的趋势，并影响着我们的生活，阿里巴巴的B２B模式，京东商城、凡客诚品、天猫的Ｂ２Ｃ模式，以及淘宝网、拍拍网的Ｃ２Ｃ模式都已占据市场相当一部分的份额。这些在网络上可以买到的商品可以说是应有尽有，但是在网络上买不到的理发、美容、吃饭、沐足、旅游等服务类产品。由此可见，如果商业银行能够与这些商家建立合作关系，逐渐把商业银行从以传统的资产负债业务为主要盈利来源发展成为靠金融服务这一创新方式占据市场。
设想如果商业银行能够通过推出一张卡或者其他的方式，把金融业与服务业联系起来，那么银行或许可以走出由互联网金融和利率市场化带来的冲击的困境。
商业银行服务创新的O2O模式
四、结论与启示
在银行从传统业务向中间业务转换的过程中可能有很多制约的因素导致商业银行转型效率低下的问题。根据本文提出的观点，现提出以下政策建议：
①加强金融监管机构对商业银行的监管力度，同时应建立银行间的监管模式，以及银行与合作商家之间的监管。因此在银行监督合作方面各方应该更加注重共同利益，通过签订双边合作协议这种正式的合约形式来保证监督合作有效执行。
②提升创新业务实施制度的质量，形成更强的契约精神。与此同时，应降低政府合约对银行合约能力的影响，避免对银行过度的利益输送。坚决抵制银行与合作商家因为中间业务的合作关系而使银行的表内业务受到不良影响。
③中间业务品种的创新需要与非银行金融机构之间的合作，混业经营将为产品的创新提供平台，并能有效地促进中间业务的发展。再次，建立良好的考核机制，鼓励员工的创新传统的考核机制只针对存贷款业务，为了更好地推进中间业务产品的创新，必须完善考核机制，从制度上促进员工创新的积极性。
虽然从总体上应该拓展我国商业银行的中间业务，并且走出一条极具特色的“金融服务”之路，但是对于具体的商业银行来说，不应该盲目冒进。如果不具有强大的资金力量和运营团队支持，有可能会造成短期亏损的局面。
参考文献
[1] 蒋逵 罗志华.《城市商业银行未来发展路径研究》，《政策研究》 2013-10
[2] 陈敬民.《美国商业银行中间业务的发展对我国商业银行的启示》，《国际金融》 2014-3
[3] 蔡濛萌 梁松. 《商业银行国际化的服务出口策略分析》，《特区经济》 2012-10
[4] 王莹.《我国商业银行中间业务发展研究》，《国际商务财会》2009-3
[5] 邱勋.《以服务创新提升商业银行竞争能力和价值创造力》，《中国金融》2007-11
摘要: Java基础—java语句这些是黑马程序员java基础入门的一个很重要的内容。今天主要给大家简单讲解一下Java基础—java语句，以后会慢慢讲解黑马程序员的课程内容！
关键语句介绍
一、while 语句 一般形式：
whi l e(条件表达式){ 语句体 ……… } 执行过程：
条件表达式为真，执行语句体。否则，退出！
二、do while 语句 一般形式： do { 语句体 …….} while(条件表达式);执行过程：
先执行一次语句体，判断 条件表达式是否为真，为真再执行do语句中的语句体。为假，退出。
需要注意：与whi l e语句区别
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1.while(条件表达式)后面有分号;2.不管条件表达式是否为真，语句体均会执行一次。
三、for 语句 一般形式：
for(子句 1;子句 2;子句 3){ 语句体 …… } 执行过程：
四、break、cont inue 语句 break 退出所在循环 : int stopHere = 5;for(int i=1;i<8;i++){ if(i == stopHere){ break;} System.out.println(“i = ” + i);
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} //打印结果：5，6，7，8均没有打印出来。
需要注意的一个问题： int stopHere = 5;for(int i = 1;i < 8;i + +){ if(i = = stopHere){ / /语句体 } break;System.out.println(“i = ” + i);} 这个时候编译器会报错：无效的 System.out 输出语句。冷静分析一下：
break 语句会结束循环，所以不会再去执行 System.out 输出语句。编译会认为你在多此一举，sorry 报个错！
continue 退出本次循环，不会退出整个循环： int skipHere = 5;for(int i = 1;i < 8;i + +){ if(i = = skipHere){ continue;}
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System.out.println(“i = ” + i);} / /打印结果：除了5没有打印出来。
i = 1 i = 2
五、switch 语句 一般形式： switch(常量){ case 表达式1：语句体1;break;case 表达式2：语句体2;break;.....default : 语句体n;break;}
执行过程： 执行过程：
case 根据自己的表达式看是否匹配常量，如果匹配就执行语句体，否则执行 default 语句。
case 执行类似于并行操作，不是顺序操作。所以各个表达式的值不可以相同。
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哪个 case 匹配常量就会执行自己的语句体，不会再去寻找其他 case 语句。注意：
<1> case 穿透：省去break关键字
[AppleScript] 纯文本查看 复制代码 ?
01 /**
02 * @author 传智播客 03 */
04 int i = 10;05 switch(i){ 06 case 10:
07 System.out.println(“ A”);08 //break;09 case 5: System.out.println(“ B”);11 //break;12 case 7: System.out.println(“ C”);14 //break;15 default : System.out.println(“ error”);17 break;18 }//打印结果：A B C error
<2> 在 Java 编程中 switch 括号中的常量的数据类型只可以为 int 类型或者是 byte、char、short(因为 byte、char、short 可以自动提升为 int)，常量类型不可以是 long、float 和 double 等数据类型。<3> 多个 case 可以合并 , 相当于 “ 或 ”，例如下面 i 等于 10、5、7 都可以执行打印语句。
[AppleScript] 纯文本查看 复制代码 ?
01 /**
02 * @author 传智播客 03 */
04 int i = 5;05 switch(i){ 06 case 10: 07 case 5: 08 case 7:
09 System.out.println(“ C”);10 break;11 default : System.out.println(“ error”);13 break;
黑马程序员合肥中心 编著 }//打印结果：C <4> default 语句可以省，但是不推荐，他后面的 break 可省 <5> case 或者 default 子句中可以写多条语句 case 7: System.out.println(“ C”);if(i == 5){ System.out.println(“ i = ” +i);} break;<6> case 或者 default 子句中还可以嵌套 switch 或者其他语句
六、return 语句
终止方法的运行并指定要返回的数据。两种形式：
<1> return 表达式；
<2> return ；没有任何数据直接返回，结束函数(方法)的执行。
七、if 语句
一般形式：
１．if(条件表达式){ 语句体} ２．if(条件表达式){ 语句体} else｛语句体 ｝ ３． if(条件表达式1){ 语句体} else if(条件表达式2)｛语句体 ｝ else ｛语句体 ｝
特别注意：形式3，else与其最近的上个if 配对。例子：
[AppleScript] 纯文本查看 复制代码 ?
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01 /**
02 * @author 传智播客 03 */
04 public class TestIF {
05 public static void main(String[] args){ 06 int i = 30;07 if(i < 20){
08 System.out.println(“<20”);09 } else if(i < 50){ System.out.println(“<50”);11 } else if(i < 80){ System.out.println(“<80”);13 } else System.out.println(“>=80”);15 System.out.println(“黑马程序员！”);16 }
如果大家想学习java基础的知识，欢迎大家可以去传智播客官网http:///去了解java基础知识！
来源：扣丁学堂
现在学习java的人在不断增加，因此java程序员的大军在不断的扩大。身为java程序员的你，是否总是觉得工作特别的枯燥、乏味、无聊?面对成堆的代码后，头脑开发犯困，表情开始僵硬?
如果是这样，简直就是一种折磨，它甚至和你原先所想象的不一样，java程序员本来应该是精力充沛，激情四溢的，幻想着能够去创造去驾驭所有的东西。
归根结底是因为我们对工作失去了兴趣，因为我们越来越发现，情况已经超出我们的控制范围了。
为什么程序昨天还运行得好好的，一觉醒来后就不能正常工作了;
为什么项目到了后期总是能给我们留下一份刻骨铭心的回忆;
为什么在集成测试的时候我们总是担心受怕，总觉得会发生什么问题似的。
而事实上问题确实经常如期而至。
下面扣丁学堂java视频教程讲师总结列举一些解决问题的观点，希望和大家一起来讨论一下：
1、把握需求
尽可能多地去了解需求挖掘需求，对于不懂的业务知识花时间去学习，这在开发阶段会避免你做错事，给你节省很多宝贵的时间。
2、了解整体架构
或许你并不是架构师也不是项目经理，而只是一个 coder，你的工作仅仅是去实现系统中某个模块的功能，但我也建议你尽可能地去了解系统的整体架构，了解其它人都在做些什么。
3、团队交流
只有互相交流你们才是一个团队而不是几个人拼凑在一起，任何问题都可以拿出来交流，并且互相帮助跟互相学习。我想这比一个人整天闷着头写代码感觉要好得多。
4、基础决定高度
对于基础知识，我们应该花更多的时间来学习，因为没有什么比基础更能长远地让你受益的了，如果你是做 Web 开发，HTML、CSS、JavaScript 一样要熟悉，在你的眼里应该只有他们而没有服务器控件。
5、编程思想
语言是你手中的剑，语法是招式，而思想则是内功，只有内功达到一定的深度，你才能最大程度地发挥武功的威力，而且这时候再去学习另一个门武功将显得容易许多。
6、设计模式
深刻理解面向对象的设计原则和设计模式可以让你的代码更加具有魅力，看总这样的代码你总能心情愉快，实际上看着自己的程序因为需求的改变但却没有影响到程序原本的设计或者仅需要写一小段代码就实现了一个新功能的扩展是非常有成就感的一件事。
7、重构
学会欣赏你的代码，他们是你花心思写出来的，你不能放着糟糕的代码却视而不见，而且还安慰自己说，“只要它能工作，就不要去动它”，及时地重构每一行有臭味的代码，这将会给你带来无尽的快乐。
8、单元测试
尽可能地给你的方法写单元测试，它可以让你对你的代码更有信心，这样你才能对你的代码更有把握，你也会更加快乐。
9、不要把问题留到明天
如果已经下班了问题却还没有解决怎么办?加班吧，既使是没有加班费，问题不应该被累积，要不总有一天它会成为你的恶梦，把问题全部解决了再回家，你可以安稳地睡个好觉。
10、学习英语
程序员应该学习好英语，它可以帮助你看懂英语文献跟文档，可以让你在论坛上跟全世界的人一起讨论问题，它也可以帮助你写程序的时候取一个有意义的类名，变量名或方法名，如果你们公司需要跟老外打交道，升官发财的机会也就全靠它了。
关键词：中国银行业；挑战；机遇；发展
1997年亚洲金融危机爆发时期，由于中国政府在金融业领域大刀阔斧地进行整顿，提出一系列治理措施，尤其加大了金融监管的力度，从而规范了金融市场的秩序，由此中国银行业顺利度过了上世纪末的危机。
21世纪已走过第一个十年，在这十年里中国政府抓住有利时机对几家国有大型商业银行实施了重大改革，为扩大资本金规模，改善资产质量，商业银行经历了改制、重组、上市和引入战略投资者；法制建设方面，先后制定了《中国银行业监督管理法》，修订了《中国人民银行法》和《商业银行法》，成立了中国银行业监督管理委员会，伴随着金融机构监督管理职能的加强，中国银行业又一次成功应对了2008年爆发的国际金融危机。
如今我们已经迈入了新世纪的第二个十年，时代变迁日新月异，全球的经济金融体系、金融竞争格局及金融生态环境正在发生深刻变化。此时中国面临的挑战日益严峻，加快转变发展方式、调整经济结构，推进工业化、城镇化和市场化的呼声日益高涨，而人口红利的衰退也使中国经济发展环境面临瓶颈。中国银行业作为中国金融发展和改革的先行者，必须认清当前的机遇和挑战，只有未雨绸缪，坚持改革创新，科学发展，才能实现持续稳定繁荣，并支持中国经济实现持续、平稳、较快发展。
一、挑战与机遇并存
中国银行业在未来的十年将要迎接的挑战可分别从国际和国内两个市场环境来预见。
国际市场带来的挑战主要体现在三个方面。一是欧美主要经济体缓慢的复苏和不断蔓延的欧洲债务危机，严重制约了全球经济的增长速度。为刺激经济增长，增加就业，主要国家政府及中央银行可能会持续实施量化宽松货币政策与赤字财政政策，由此可能会造成物价水平以及汇率市场的大幅波动，同时经济和金融的保护主义可能会有所增强，不利于发展中国家经济金融的增长与稳定。
二是通过总结本次国际金融危机的教训，国际监管标准提高了对银行资本质量和流动性水平的要求，新巴塞尔协议即将在国际社会全面实施，新一轮的国际金融监管改革也随之启动，全球进入加强金融监管的周期，这不仅约束了发达国家的银行业的发展，也制约了发展中国家银行业追赶国际水平的步伐。
而来自国内的冲击主要来源于不断推进的金融市场化改革。首当其冲的便是存款利率市场化的要求极易压缩通过利差盈利的空间，尤其给以存贷款为主营业务的中国银行机构带来更大的利率风险和市场风险；其次人民币的国际化和汇率市场化成为我国近几年顺应国际趋势而选择的道路，而中国银行业将要面临来自汇率波动、资本外逃和热钱流入等棘手问题的压力。
当然，中国银行业在挑战面前不必过于悲观，未来十年新的市场环境中也孕育着巨大的发展机遇。国际方面，发达经济体由于受到金融危机的拖累以及严格的国际监管标准的制约，将会不得已放缓其金融机构的扩张，从而为中国等新兴经济国家的银行业国际化进程释放了较大的空间。
国内方面，伴随着中国经济增长方式的转变，城镇化进程的推进，市场对对金融服务业提出更大更深层次的需求，为中国银行业的持续发展创造了强劲的发展动力。
二、以改革为契机发展银行业
结合对当前形势的分析和未来十年趋势的预判，中国银行业可以推导出一条发展路径，即坚持改革、开放和创新，坚持科学发展之路。
第一，深化银行体制改革。一方面弱化政府行政化管理，强化银行机构的市场主体地位，加强市场机制在信贷资源优化配置中的体现；另一方面鼓励市场化的收购兼并、转让重组，银行机构要充分按照现代公司治理的要求优化股权结构，规范代理人制度，完善激励机制，以更好适应国内和国际市场的激烈竞争。
第二，完善自身发展方式。为配合转变经济发展方式，調整经济结构，推进工业化、城镇化、现代化的要求，银行机构要通过不断的产品创新和效率提升来改善金融服务质量，以满足由实体经济发展产生的多样化金融服务需求，在产业和行业支持方面有所倚重，响应国家政策号召，为新兴产业和绿色产业注入更多的能量。
第三，提升国际化水平。为顺应我国经济金融不断扩大对外开放的新要求和国际金融业调整的新格局，以及有越来越多的企业“走出去”的新形势，我国大型商业银行要进一步提高国际化水平，提升金融服务水平和风险管控水平，增强国际竞争力和影响力，不断提高境外资产和利润的比重，真正实现从大变强。中小商业银行要进一步明确自己的发展定位，增强发展的活力，突出差异化、特色化、本地化的特点，在支持中小企业和地方经济发展中发挥重要作用。
第四，提高抗风险能力。银行机构必须加强资本和流动性管理以适应金融监管加强周期中新的国际监管标准的要求，要更加注重提高风险识别、风险度量和风险定价能力，提高逆周期管理和抗风险能力。要增强审慎意识、合规意识、风险意识、资本意识、安全意识、声誉意识；要更加关注资本的优化配置和使用，更加关注资产的质量和结构，更加关注市场信誉和社会声誉。要在合规与创新、激励与约束、盈利与安全之间建立良好的平衡。
第五，重视金融创新和金融人才。为了在市场化和国际化的背景下取得在国内和国际竞争中的优势，我国首先需要建立强大的金融人才储备，制定符合当前发展趋势的人才培养方案，尤其要注重金融创新知识和意识的普及。银行机构只有在清晰的发展战略指导下，才能够有条不紊地进行产品创新，在产品创新中培养高端的金融人才，从而形成一个金融创新和金融人才的良性循环。（作者单位：江西财经大学）
参考文献：
[1]韩刚.商业银行业务转型分析与2012年展望[J].银行家，2012，（01）.
《国家中长期教育改革和发展纲要》指出:“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量”,这给从事民办教育事业和关注民办教育的人们带来了很多期待。然而,在教育改革的新形势下,民办高校如何突破自我,是每所民办高校都需要深刻思考的问题。
1 民办高校现状分析
改革开放初期,国家提供的教育机会与民众现有的教育需求之间的矛盾日益突出,一部分人就转向成为民办教育的消费体,而此时作为我国高等教育的补充力量,民办教育就发挥了不可估量的作用。然而,伴随着新时期公共财政能力和公共教育基础的增强,民办和公办之间也就拉开了生源之战,这犹如一把双刃剑,在这场教育资源分配的过程中,客观上促进了一部分民办高校不断创新改革;另一方面,处在夹缝中无法以特色谋发展的民办高校将会奄奄一息。
1.1 公共财政能力和公共教育基础的增强造成民办高校生源减少
生源问题是民办高校发展的生命线。近年来,公办高校不断扩招,高职和成人高校快速发展,尽管国家中长期教育规划纲要指出要进一步提升民办教师地位等,但长期以来形成的教育格局,使得公办教育资源要远远超出民办高校。加上民办高校本身受到招生地域的限制,高等教育这块蛋糕分的人多了,民办高校自然分的就越来越少。
1.2 民办高校师资力量的匮乏导致社会认可度低
我国民办高校经费大多是自筹,难以有足够的实力和精力去选拔聘用一支属于自己的高质量的师资队伍。大多院校的师资无非是从公立院校聘请离退休的老教师或者一些刚毕业的大学生,缺乏中坚骨干力量。加上政府对民办高校教师的编制问题、社保问题、福利问题等方面尚未形成一个完整的体系,因此师资力量较为匮乏,导致社会对民办高校的支持和认可度较低。
1.3 民办高校经费问题导致大部分学生投入成本高,收益低
众所周知,民办高校大多学费较高,近年来数据显示民办高校的收费大多是公办院校的2—3倍。普通文理科公办院校收费在3400—4000元左右,而民办院校收费在10000元左右;艺术类公办院校收费多在6000以下,而民办院校收费基本上在12000元以上。在产出方面,受教育资源的差异限制,公办院校的政府投入设施较为齐备,仅从图书馆、教育讲座等方面就可以表现出来,学生在大学四年所能够吸纳和接收的资源也就有了差异。
2 民办高校创新发展之路
《国家中长期教育改革和发展纲要》第二部分第十三章(三十八)提出“明确各级各类学校办学的权利和责任。形成适应不同类型教育和人才成长的管理体系与办学模式,避免千校一面。”因此,民办高校应根据自身实际情况,不断创新发展之路。
2.1 注册入学———宽进
在教育资源不能满足广大群众教育需求的情况下,高考是唯一公平公正的选拔人才进行继续求学深造的方式。随着教育资源的日益充沛,这种门槛使一部分学生丧失或错过了继续接受教育的机会。三百六十行,行行出状元,高等教育之前的基础知识是为以后入校学习更多分门别类的专业做准备,但并不是最终的决定因素。所谓一考定终身与目前的教育现状已不大相符。因此,民办院校可创新人才培养模式,借鉴国外高校的发展模式———注册入学。
2.1.1 实行注册入学有利于民办高校获得稳定的生源
现阶段,民办高校的生源竞争激烈,部分学校在招生过程中进行违规招录,欺骗性招生宣传,设置高额招生奖励等恶性竞争手段,情况十分严峻。为使公办民办教育和谐健康发展,有必要也必须对现有的招生录取政策进行改革。而实施注册入学,能够使得生源问题得到缓解,学生可以根据自己的意愿选择学校和专业,学校也有了更大的招生自主权,去选择符合条件的学生进而进行培养。稳定的生源是民办高校后期进行教育教学质量改革的基石。
2.1.2 实行注册入学能够使更多的人获得受教育的机会
从九年义务教育到今天的大众化中、高等教育,这些都是我国在不同阶段适应国情而做出的选择。实施注册入学,学生可以根据自身的喜好选择自己喜欢的专业进行深造,所谓“术业有专攻”,也就是如此。尤其是对一些潜在能力尚未得到开发的青年人,注册入学更是一个获得新知识和新技能的跳板。
2.2 学历教育改革———精教
通过注册入学的学生程度参差不齐,这就需要制定量体可行的措施,实施精教模式。如加强教学督导、实验抽查、教研活动、阶段考核等,形成一套完备、严肃的教学体系。
2.2.1 管理科学化,规范化
在相当一部分民办高校中,学校将精力过多地放在生源问题上,对于教学管理的各个方面,往往照搬照抄公办院校教学大纲和课程设置等,借鉴固然是好的,但是民办院校有其自身的特殊性,学生层次的参差不齐、育人目标和人才培养模式的不同都决定了民办院校要不断创新思路,走出一条适合自身发展的教学管理新路子。民办高校要改变以往封闭式的教学管理模式,统筹安排,有针对性的进行课程设置。此外要注重加强高校校园文化建设,积极开展形式多样的教学活动,而绝非千篇一律。
2.2.2 专业设置紧扣社会需求
民办高校的优势在于它能够面向市场、依托市场,如何把学校办好,简言之,就是做公办高校想做而无法做的,想办而办不好的,因此在专业设置上要“专而精”,办出自己的特色[1]。
作为全国第一所民办高校,黄河科技学院发展到今天仍被作为中国民办高校的领军者,与她时刻高度关注社会发展需求并适时作出战略转移有着密切的关系。近年来,城市轨道交通发展成为地方经济发展的助推器。2009年,学校开始对省内外汽车产业进行综合考察并进行了充分的市场调研和科学论证,于2009年成立了交通学院,培养具有一定交通汽车类理论知识和较强实践能力的应用型、技能型的专门人才,以适应地方经济发展的需求。通过顺时而动,不断根据社会需求进行专业设置、教学改革,从而培养出知识型人才也是学校的重要特色。
2.3 工学结合、职业技能教育———高出
高等教育的最终目的是高出。毕业生能不能顺利就业,是学校,特别是民办高校必须十分关注的问题。在当前社会形势下,学生的就业率成为民办高校的制胜法宝,如何提高学生就业率,使学校教学成果开花结果也是民办高校实行教学改革的主要目的[2]。
2.3.1 工学结合是重要的人才培养方式
开放型大学要求建立学校不断加强与企业和社会的联系,积极推行校企合作、工学合作,真正能够把专业办在企业的需求点上[3]。
2011年黄河科技学院以及64名本专科学生和宇通重工签订了三方人才定向培养协议。双方将选拔出的学生组成“宇通重工班”,集中进行定向培养。宇通重工协助学校制定科学合理的教学计划和实习培训计划,派出专业工程师对学生进行集中培训,帮助学生选定并指导其毕业论文,将实践和理论有效结合,最终通过实习答辩和考核的学生将被宇通重工录用,并签订就业协议。这是黄河科技学院积极开展产学研合作教育,改革高校教学内容和方式,为企业提供急需的专业人才,为地方经济发展服务的一项重要举措。
2.3.2 职业技能教育是人才培养的重要组成部分
在高等院校推行职业资格准入制度和开展职业技能鉴定工作是高等教育的一次创新实践,有利于促进高等教育的改革和发展,提高大学生就业、创业能力。尤其是民办高校,机制灵活,育人模式大多以培养技能型复合型人才为主,而国家适时加大职业技能教育方面的政策对民办高校及其学生来说,无疑敞开了市场就业的大门。
黄河科技学院国家职业技能鉴定所的成立,成为该校在学生就业工作方面的一大进展,迎合了社会对技能型人才的需求,有效加速了大学毕业生与社会的融合。参加职业技能鉴定的同学成为自主择业学生的主力,学校面向全校学生开展职业技能鉴定工作,主要包括理工类的数控车床工、加工中心操作工、工程测量工等,文史艺术类的摄影师、服装设计定制工等在内的多个专业工种的培训鉴定。学生在校期间,通过课堂教学加强自身理论知识的学习,通过职业技能培训了解更多实践操作技能,获得相应证书,为日后走出校门打下坚实的基础。
3 小结
伴随着国家中长期教育发展与改革纲要的出台,民办高校在我国高等教育体系中的地位越来越重要,但是如何利用好国家的各项“惠民”政策,如何利用好新形势下对民办教育政策的倾斜,如何结合自身实际闯出一条适合本校发展的特色之路却依然是重中之重,在民办教育的春天来临之际,我国的民办教育应该灵活、高效进行改革,定能在规模、层次和质量上更进一步,为我国高等教育的发展作出更大的贡献。
参考文献
[1]易大方,李经天.我国民办高校发展路径的探索与展望[J].教育与职业,2010(11):20-22.
[2]陈宝瑜.如何保持民办高校毕业生较高的就业率[J].教育与职业,2002(12).
Reference
Java世界泰山北斗级大作《Thinking In Java》切入Java就提出“Everything is Object”。在Java这个充满Object的世界中，reference是一切谜题的根源，所有的故事都是从这里开始的。
Reference是什么？
如果你和我一样在进入Java世界之前曾经浪迹于C/C++世界，就一定不会对指针陌生。谈到指针，往日种种不堪回首的经历一下子涌上心头，这里不是抱怨的地方，让我们暂时忘记指针的痛苦，回忆一下最初接触指针的甜蜜吧！还记得你看过的教科书中，如何讲解指针吗？留在我印象中的一种说法是，指针就是地址，如同门牌号码一样，有了地址，你可以轻而易举找到一个人家，而不必费尽心力的大海捞针。
C++登上历史舞台，reference也随之而来，容我问个小问题，指针和reference区别何在？我的答案来自于在C++世界享誉盛名的《More Effective C++》。
1.2.3.4.没有null reference。reference必须有初值。使用reference要比使用指针效率高。因为reference不需要测试其有效性。指针可以重新赋值，而reference总是指向它最初获得的对象
设计选择：
当你指向你需要指向的某个东西，而且绝不会改指向其它东西，或是当你实作一个运算符而其语法需要无法有指针达成，你就应该选择reference。其它任何时候，请采用指针。
这和Java有什么关系？
初学Java，鉴于reference的名称，我毫不犹豫的将它和C++中的reference等同起来。不过，我错了。在Java中，reference可以随心所欲的赋值置空，对比一下上面列出的差异，就不难发现，Java的reference如果要与C/C++对应，它不过是一个穿着reference外衣的指针而已。
于是，所有关于C中关于指针的理解方式，可以照搬到Java中，简而言之，reference就是一个地址。我们可以把它想象成一个把手，抓住它，就抓住了我们想要操纵的数据。如同掌握C的关键在于掌握指针，探索Java的钥匙就是reference。
一段小程序
我知道，太多的文字总是令人犯困，那就来段代码吧！
public class ReferenceTricks {
public static void main(String[] args){
ReferenceTricks r = new ReferenceTricks();
// reset integer
r.i = 0;
System.out.println(“Before changeInteger:” + r.i);
changeInteger(r);
System.out.println(“After changeInteger:” + r.i);
// just for format
System.out.println();
// reset integer
r.i = 0;
System.out.println(“Before changeReference:” + r.i);
changeReference(r);
System.out.println(“After changeReference:” + r.i);
}
private static void changeReference(ReferenceTricks r){
r = new ReferenceTricks();
r.i = 5;
System.out.println(“In changeReference: ” + r.i);
}
private static void changeInteger(ReferenceTricks r){
r.i = 5;
System.out.println(“In changeInteger:” + r.i);
}
public int i;
}
对不起，我知道，把一个字段设成public是一种不好的编码习惯，这里只是为了说明问题。
如果你有兴趣自己运行一下这个程序，我等你！
OK，你已经运行过了吗？结果如何？是否如你预期？下面是我在自己的机器上运行的结果：
Before changeInteger:0
In changeInteger:5
After changeInteger:5
Before changeReference:0
In changeReference: 5
After changeReference:0
这里，我们关注的是两个change——changeReference和changeInteger。从输出的内容中，我们可以看出，两个方法在调用前和调用中完全一样，差异出现在调用后的结果。
糊涂的讲解
先让我们来分析一下changeInteger的行为。
前面说过了，Java中的reference就是一个地址，它指向了一个内存空间，这个空间存放着一个对象的相关信息。这里我们暂时不去关心这个内存具体如何排布，只要知道，通过地址，我们可以找到r这个对象的i字段，然后我们给它赋成5。既然这个字段的内容得到了修改，从函数中返回之后，它自然就是改动后的结果了，所以调用之后，r对象的i字段依然是5。下图展示了changeInteger调用前后内存变化。
Reference +--------+Reference +--------+
---------->| i = 0|---------->| i = 5|
|--------||--------|
| Memory || Memory |
||||
||||
+--------++--------+
调用changeInteger之前调用changeInteger之后
让我们把目光转向changeReference。
从代码上，我们可以看出，同changeInteger之间的差别仅仅在于多了这么一句。
r = new ReferenceTricks();
这条语句的作用是分配一块新的内存，然后将r指向它。
执行完这条语句，r就不再是原来的r，但它依然是一个ReferenceTricks的对象，所以我们依然可以对这个r的i字段赋值。到此为止，一切都是那么自然。
Reference +--------++--------+
---------->| i = 0|| i = 0|
|--------||--------|
| Memory || Memory |
||Reference |--------|
||---------->| i = 5|
+--------++--------+
调用changeReference之前调用changeReference之后
顺着这个思路继续下去的话，执行完changeReference，输出的r的i字段，那么应该是应该是新内存中的i，所以应该是5。至于那块被我们抛弃的内存，Java的GC功能自然会替我们善后的。
事与愿违。
实际的结果我们已经看到了，输出的是0。
肯定哪个地方错了，究竟是哪个地方呢？
参数传递的秘密
知道方法参数如何传递吗？
记得刚开始学编程那会儿，老师教导，所谓参数，有形式参数和实际参数之分，参数列表中写的那些东西都叫形式参数，在实际调用的时候，它们会被实际参数所替代。
编译程序不可能知道每次调用的实际参数都是什么，于是写编译器的高手就出个办法，让实际参数按照一定顺序放到一个大家都可以找得到的地方，以此作为方法调用的一种约定。所谓“没有规矩，不成方圆”，有了这个规矩，大家协作起来就容易多了。这个公共数据区，现在编译器的选择通常是“栈”，而所谓的顺序就是形式参数声明的顺序。
显然，程序运行的过程中，作为实际参数的变量可能遍布于内存的各个位置，而并不一定要老老实实的呆在栈里。为了守“规矩”，程序只好将变量复制一份到栈中，也就是通常所说的将参数压入栈中。
打起精神，谜底就要揭晓了。
我刚才说什么来着？将变量复制一份到栈中，没错，“复制”！
这就是所谓的值传递。
C语言的旷世经典《The C Programming Language》开篇的第一章中，谈到实际参数时说，“在C中，所有函数的实际参数都是传„值‟的”。
马上会有人站出来，“错了，还有传地址，比如以指针传递就是传地址”。
不错，传指针就是传地址。在把指针视为地址的时候，是否考虑过这样一个问题，它也是一个变量。前面的讨论中说过了，参数传递必须要把参数压入栈中，作为地址的指针也不例外。所以，必须把这个指针也复制一份。函数中对于指针操作实际上是对于这个指针副本的操作。
Java的reference等于C的指针。所以，在Java的方法调用中，reference也要复制一份压入堆栈。在方法中对reference的操作就是对这个reference副本的操作。
谜底揭晓
好，让我们回到最初的问题上。
在changeReference中对于reference的赋值实际上是对这个reference的副本进行赋值，而对于reference的本尊没有产生丝毫的影响。
回到调用点，本尊醒来，它并不知道自己睡去的这段时间内发生过什么，所以只好当作什么都没发生过一般。就这样，副本消失了，在方法中对它的修改也就烟消云散了。
也许你会问出这样的问题，“听了你的解释，我反而对changeInteger感到迷惑了，既然是对于副本的操作，为什么changeInteger可以运作正常？”
呵呵，很有趣的大脑短路现象。
好，那我就用前面的说法解释一下changeInteger的运作。
所谓复制，其结果必然是副本完全等同于本尊。reference复制的结果必然是两个reference指向同一块内存空间。
虽然在方法中对于副本的操作并不会影响到本尊，但对内存空间的修改确实实实在在的。
回到调用点，虽然本尊依然不知道曾经发生过的一切，但它按照原来的方式访问内存的时候，取到的确是经过方法修改之后的内容。
于是方法可以把自己的影响扩展到方法之外。
多说几句
这个问题起源于我对C/C++中同样问题的思考。同C/C++相比，在changeReference中对reference赋值可能并不会造成什么很严重的后果，而在C/C++中，这么做却会造成臭名昭著的“内存泄漏”，根本的原因在于Java拥有了可爱的GC功能。即便这样，我仍不推荐使用这种的手法，毕竟GC已经很忙了，我们怎么好意思再麻烦人家。
在C/C++中，这个问题还可以继续引申。既然在函数中对于指针直接赋值行不通，那么如何在函数中修改指针呢？答案很简单，指针的指针，也就是把原来的指针看作一个普通的数据，把一个指向它的指针传到函数中就可以了。
同样的问题到了Java中就没有那么美妙的解决方案了，因为Java中可没有reference的reference这样的语法。可能的变通就是将reference进行封装成类。至于值不值，公道自在人心。
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2008-06-27
public class ReferenceTricks {
public static void main(String[] args){
ReferenceTricks r = new ReferenceTricks();
// reset integer
r.i = 0;
System.out.println(“Before changeInteger:” + r.i);
changeInteger(r);
System.out.println(“After changeInteger:” + r.i);
// just for format
System.out.println();
// reset integer
r.i = 0;
System.out.println(“Before changeReference:” + r.i);
changeReference(r);
System.out.println(“After changeReference:” + r.i);
}
private static void changeReference(ReferenceTricks r){
r = new ReferenceTricks();
r.i = 5;
System.out.println(“In changeReference: ” + r.i);
}
private static void changeInteger(ReferenceTricks r){
r.i = 5;
System.out.println(“In changeInteger:” + r.i);
}
public
举的例子不太相符,用来理解java传 参机制倒是不错的例子
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