奔向成功的起点作文
别把青春的心弄破，既然向往梦想，更多的时候就要在夜里长途跋涉，却不能静静的坐着等黎明。不管脚上的伤痛，只要我心永恒，我们可以用微笑与泪水把梦想诠释的淋漓尽致。
习惯决定未来：有人说：性格决定命运，那么习惯也能影响人的命运，人的一生;如果说，素质改变命运，主宰未来的就是习惯。一个人只要形成了一个习惯，就会在这个轨道上行走一生。好习惯使一个人终身受益，影响万千。反之，一个人若形成了一个坏习惯，就会在不知不觉中害你一辈子，江山易改本性难移，你会永远挣脱不了这个枷锁。培根说：习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。孔子名言：少成若天性，习惯如自然。意为少年老成好像是天性如此，实则是习惯成为自然。人生活在社会上，一定会受客观环境的影响。
也许很多人都会把习惯当成可有可无的东西，可事实他们已经在不知不觉中置未来与不顾了。“千里之行始于足下”。人生的路还长很遥远，如果你现在就想要走短径爬上高峰仰望人生的道路，那是不可思议的。你能做的就只有一步一个脚印，不顾伤痕累累，只要从养成一个好习惯开始，勇攀人生未来的高峰!
点滴铸造成功：我想，也许有很多人认为那些成大事者不是不拘小节的人。但事实却并非如此。成功就像一座城墙，那一砖一瓦就好似生活中一点一滴的小事。只有你最低层的地基铸造的完美无缺，这座城墙才能永久性的屹立在那里。史载：东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎?”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?”薛勤的话，中肯而深刻地道出了大事与小事，理想与实干的辩证关系，很有哲理性。你连整理一个屋子这样小的事都不肯做，那你满腔热血的抱负如何能实现的了?
两只青蛙不同的命运告诉我们：舒适的环境容易使人忘乎所以、丧失斗志；任何个人乃至组织都应学会居安思危，加强危机意识，否则，即便是有应激反应能力，也于事无补。作为一名现代校长，就应时刻保持一种危机意识，以一种发展的眼光，审视教育改革与发展的前沿，让自己学校的发展水平时刻与时代同步。
对于学校管理者来说，“危机”不是一种意外，而是一种必然，学校的发展正是在不断地战胜危机中实现的。被誉为具有“原生性、开创性，扎根本土”特色的农村教育改革先锋的杜郎口中学，是一所地处鲁西南平原上的乡镇初中，教改前的杜郎口中学是远近闻名的薄弱学校，三个年级每班有一半的学生跟不上教师进度，厌学思想严重，辍学现象时有发生；教师情绪浮动，教学秩序混乱，师生关系紧张，体罚、变相体罚几乎天天发生。县里已经将这所学校划入了撤并学校的行列。面对混乱、被撤的危机，杜郎口中学校委一班人决定从整顿教学秩序、提高教育教学质量入手，使学校由乱到治，摆脱被撤的厄运。那段艰难的岁月里，校长崔其升天天拎着凳子挨个教室听课、与教师沟通思想，商讨教改大计。崔校长认为学校教学过程中存在的主要问题是：课堂上演的是教师独角戏，教师口讲、手板书，学生耳听手录，被动地学习，这是导致学生厌学、甚至辍学的重要原因。
为了扭转这种颓势，校长崔其升烧起了他的“三把火”。第一把火是将课堂教学评价作为改革的突破口，将好课的评价基点定位于学生的动。课堂上学生要敢问、敢说、敢爬黑板、敢下桌讨论；教师教学形式要多样，大力调动学生的积极性；学生参与人数要多、密度要大，力争做到人人有份。第二把火是上好“三课”。通过上好示范课、过关课和跟踪课等“三课”，让全校教师一步一步向课堂教学改革之路上逼近。第三把火是 “一谈二警三停”。所谓一谈，就是第一次课堂不达标者，崔其升先与其个别谈话，指出问题所在，点明改革方向。所谓二警，就是第二次再不达标者，要在学科组会上予以警告。所谓三停，就是如果第三次还不达标，让该教师停课一周，专门听优秀老师的课，研读教改理论，学习组织发动学生的方法等。这“三把火”不仅使学校摆脱了被撤并的困境，而且结出了令人欣慰的果实。到2001年秋，一向在全县中考倒数第一的杜郎口中学，已经步至中游地带。更为重要的是，教师的改革意识大大增强，学生自主学习的积极性越来越高，课堂一扫往日的沉闷与单调，澎湃激荡起改革的活力与生气。如今，学校的升学率已经从全县倒数第一进入了全县正数第一第二名。
“杜郎口”也如同一股突如其来的旋风，其影响已经遍及全国各地。参观学习者络绎不绝，最多一天达700余人。但崔其升校长却说，成为教改典型后，自己反而有些坐卧不宁。如果让他给学校打分，50分都打不到。因为学校目前只是解决了学生厌学、成绩差的问题。他的很多想法因为学校物质条件、师资水平等因素的制约，还没有能够实现。他说自己现在看到的、想到的都是不足，“不如头两年轻松啊”。这也正体现了崔其升校长时刻保持一种危机意识，正是这种高度的警戒意识，激励着他和杜郎口中学不断地进行着教育教学的改革和创新，并使其在竞争中一路争先进位。
“人无远虑，必有近忧”。在这个竞争残酷的时代，一切都是瞬息万变的，任何学校都不能保证自己在任何时候都立于不败之地，居安思危、未雨绸缪才是高明之举。因此，作为学校管理者，在日常的工作和学习中，首先注重培养教师的危机意识，及时将学校的危机状况告诉每一位教职工，使教职工有大难临头的危机感，并产生一种“健康的担心”和紧迫感，最大限度发挥“危机驱动”作用，使教师成为那只警惕的青蛙，时刻警觉内外环境的变化，以便在危机到来之前，及时跳出；其次，要使教职工把学校的前途与自己的前途相结合，树立团队精神，与学校休戚与共，增强教职工的责任心；三是给教职工不战必亡的预示，断绝教职工的其他念头。“为每个教职工前面铺一条路，后面挖一条沟”，或者说“前面放一块金锭，后面放一只老虎”，只能前进，不能后退，惟一选择是义无反顾地往前冲；四是寻找危机突破口，将力量集中于此，让大家憋足了劲，一旦爆发出来，定能突破难关。一所学校只有在强烈的危机意识和忧患意识的认识下，才能正确认识形势，正确认识差距，应对挑战，才能仅仅咬住发展目标，呕心沥血，奋斗不止，攻坚破难，不断前进。
危机意识不仅是学校管理中长治久安的一种保证，也是促成学校变革、再造学校成功的重大动力之一。富于前瞻性，挑战性和创造性的危机制造以及危机解决，不仅可以有效引导教职工，强化凝聚力，还能有效提高学校竞争力，使学校居安发展。
世界上有许多成功的人，在他们走向成功之路时，他们的起点又有哪里呢?就是失败。
每一个人做一件事，不可能一次就成功，他们都是从失败中吸取教训才达到成功的彼岸。被称为“发明大王”的爱迪生，一生拥有几千项发明，可以称得上是一个成功的人。难道他发明的所有东西都是一步登天就发明成功的吗?不，事实告诉我们，他每一项发明创造都是经历无数次失败才成功的。就拿众所周知的白炽灯来说，当爱迪生发明它时，从金属到植物，试验了几千次都以失败告终，有人劝他不要再试验了，可是他没有气馁，经过许多次的试验，终于发现适合做灯丝的材料。这都是因为有了许多次失败，才会得到今天的成功。就拿我们身边的小事来说，我有一个小弟弟，他有一个十分喜欢的玩具。有一次，突发奇想把它给拆了，可是装了好几天也没装好，他妈妈就说，没关系，我再给你买一个，可小弟弟却不同意，倔强地继续装。有一次，我来到阿姨家，见小弟弟兴冲冲的跑过来，高高地举起玩具，说：“看，我的玩具又装好了。”他的神情是何等兴奋。这不是吗?简单的小事中就可以看出有了失败才有成功。一个人走向成功，失败是必经的起点，我们要以此为动力，这样才能走向辉煌的成功之路。
细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的成功的起点读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“人能走多远首先取决你站在哪儿，但更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。”文中的这句话使我深受启发。《成功的起点》这篇短文主要讲了两个小故事：一是法国科学家将若干毛毛虫放在一个花盆边缘上，首尾相连，围成一圈，于是毛毛虫开始一个跟着一个，绕了七天七夜，最后全部饿死了；二是在西撒哈拉沙漠中的人们没有一个走出沙漠，最后一个叫肯莱文的人向北走，结果用了三天半的时间就走了出去。
这两个短小精悍的故事，实际上告诉了我们一个道理：不要偏执地认为大多数人走过的路不会错，有时走别人没有走过的路往往更容易成功。
是啊，就是因为这样，所以那些渴求成功却盲目随众的`人永远都只能站在原点，而那些勇于探索、敢于打破常规的人，往往最容易获得成功。就拿印度科学家拉曼来说吧。一个小男孩的疑问：海水为什么是蓝的？这使得拉曼对英国著名科学家瑞利关于这一问题的解释产生了疑问。后来经过研究，拉曼发现瑞利的解释其实是错误的！海水之所以呈现蓝色，不是因为海水反射了天空的颜色，而是海水对阳光进行了散射。拉曼的这一发现，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得诺贝尔奖的人。
拉曼的勇于探索，不盲目从众，使他走向了成功，也获得了无上的荣誉。我们从中也明白了：成功的起点在于选准方向、勇于探索、敢于打破常规，绝不盲目从众。
不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是要把命运握在自己的手里。
曾经以为自己没背景，有的只是背影，但是现在明白自己就是最大的背景,因为,我命由我不由天,三分天注定,七分靠打拼.美国作家杰克.开鲁亚克说过一句话：“我还年轻，我渴望上路。”
能被人利用是好事，无人问津才是真正的悲哀！
能吃亏是做人的一种境界，是处事的一种睿智。舍得舍得，有舍才有得；能在适当时候吃些亏的人绝对不是弱智，而是大智。
巴菲特说过：人生就像滚雪球，最重要的是发现很湿的雪和很长的坡.让自己沉淀下来，学着发现“很湿的雪”努力寻找“很长的坡”。散落的雪花会很快融化，化为乌有，只有雪球才更实在，才能长久。
人生需要自信,会当水击三千里,自信人生二百年.无论何时何地何种困境,自信以可以绝处逢生;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。不要说自己如何无能，天生我材必有用！每个人都有自己的闪光点也许你还没有发现，当生活给你一面镜子时，你也许会发现，你是独一无二的你。
人生有味是攀登，我们必须无时不刻的战斗，不在乎现在，只在乎向往的未来。我要为梦想着魔，即使万劫不复，也不去惧怕。
人活着不是为了活着而活着，还有梦想，有追求，有无限靓丽的精彩人生。
我不去想能否获得成功，即已选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰便勇敢的吐露真诚。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线留给世界的只能是背影。
我不去想未来是泥泞还是平坦，只要热爱生命，一切尽在掌握之中。
大家好!
今天我演讲的题目是“树立远大的理想”。俄国作家列夫托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”理想催人奋进，指引着我们为之努力，拼搏。人生，因为有理想而变得绚丽多彩，我们的生命之花在梦的雨露中经过洗礼，在理想的朝阳下盛开。理想是美好的，它充满着每个人对未来的期望，同是也是每个人对自己的人生规划。
理想是绘出未来的画笔，是人们对未来生活的一种设想，是未来的的白纸上缤纷的图画;理想是连接未来的桥梁，是能者通往彼岸的捷径。我们每个人都有自己的理想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它。“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是乘着理想的扁舟顺着生活的浪花一路向前，从而寻找我们新的人生。然而，实现理想是一个拼搏的过程，绝非易事，但我相信，只要努力付出，理想也会为人所征服。理想是一座山峰，而实现理想的过程就是我们登山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了理想。看过了森林的葱郁与河流的清澈，嗅过了紫荆的幽香听过了夜莺的婉转此时，我们就是胜利者。但是实现理想的过程是艰苦的，我们曾迎着风霜爬过泥泞，饥寒交迫无助绝望。这一切，都化为了山顶的一缕清风，缠绕你我身边。正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现理想。古语有云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨”。说的也正是这个道理。
理想也是点金的秘术，是触碰彩虹的阶梯。囊萤夜读的车胤若是没有理想，最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想，也不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想，就不会有卧薪尝胆灭吴之说……是理想，让他们成就自我;是理想，锻造了他们不屈的灵魂;是理想，谱写了他们人生的辉煌;更是理想，点亮了他们的人生!
“天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客。”岁月流转，不知不觉我已经长这么大了!作为学生的我，每天除了学习还是学习，每天都像是一场马拉松大赛，我渴望不断超越，我渴望跑到终点，我渴望实现梦想，我渴望……
可是，我却像是小时候不会走路却还想跑的那个样子，他们越是喊我，我越是跑……虽然跌跌撞撞，可是真的越跑越快!
那时我还那么小，他们两步就捉住我，宠溺地将我搂进怀里。可是现在，我那么大了，不会再像小时候那样边跑边回头嬉笑撒娇，也不会故意在他们眼皮子底下跑来跑去吸引他们目光……相反，我每天出了门，就是朝着公交车开的地方一直跑一直跑，留给他们的`只是一个渐行渐远的背影……常常，我也会听见他们有些不自然地念叨：“你慢点儿跑!”我没来得及多想，也只是下意识地走两步然后接着跑……风中隐隐约约传来两道凉凉的叹息声。
就在那时，我突然想到在超级演说家中林义杰的演讲《背着父母的奔跑》。他说，在跑完地球一圈之后，最终还是跑回了爸爸妈妈的怀抱!原来，哪怕我们年龄再大，我们也都是父母的孩子;哪怕我们跑得再快、再远，我们也不能跑出父母温暖的怀抱;哪怕我们飞得再高，我们也不能飞出父母关爱的目光……永远，永远!
原来，我不知道的是，父母口中“你慢点儿跑”，仅仅只是想让我转过身，再看他们一眼!然而，我留给他们的却总是越来越模糊的背影!
再过几天，就是“双节”之一的元旦了。全国上下都洋溢在欢乐的气氛中。而我却独自一人像游魂似的在这个城市的经纬线上飘来荡去。突然间，不知那个商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲调，钻进了我的耳朵。“砰”，我的心动了一下，那扇被我紧闭的大门好像打开了一条缝，一种东西钻了进去。梦想?梦想!我这才明白，梦想对于一个人是多么的重要。
带者自由自在的心情，向着一个方向奔跑——梦的彼岸。
“我们想，漫游世界，看奇迹，就在眼前。等待夕阳，染红了天，肩并肩，许下心愿。”
一片树叶从高处飘落下来，落在了身旁的车篓里。“喀嚓”!不知是心的大门又开了一点，还是那片树叶碰撞车篓的声音。我不知道。但听了这首歌，我又知道：“年轻没有什么不可以”。既然心中有了梦想，我们就要为它闯世界。这是一条不平之路，但不要紧，跌倒了爬起来，你所创造的奇迹就在眼前!不用许下一个心愿：向梦奔跑。
树叶又落了下来，一片，两片，三片……
周围的商家生意正红火。可我觉得自己与周围是那么的不和偕，于是快步向家赶去。
到了家我突然意识到：歌曲还没听完。于是我继续往下听：
“随风奔跑自由是方向……”
“随风奔跑有梦做翅膀……”
歌曲听完了，心的大门也完全敞开了。不管遇到了什么，都会有一个默契的目光，一起为实现心中的梦想而劈波斩浪。海鸥能够战胜雷和闪电，就是因为把梦想做翅膀——飞过大海，奔向彼岸。
寂静而又宽广的黑夜有一次笼罩在城市的上空，时针缓缓地走到了“12”上，一天又要过去了……
我们有时候会赞赏今天，因为或许今天又完成了自己的任务，为自己想要实现的理想又前进了一步;或许今天在上学的路上又帮助了一位老人过马路，感到十分开心;或许今天因为做得好被表扬了，十分激动;又或许今天，自己回到家帮助了干活，为父母减轻了负担……不管怎么说，今天过得是充实的、的`。
但是，我们往往更多的是对今天的懊悔、气愤、憎恨与哀叹。我们哀叹今天往往总是太短暂，为什么今天不能再长一点，这样自己就可以多一点时间写作业，不用拖到第二天早上;气愤为什么要说一句言辞尖酸刻薄的话对我，让我感到很生气憎恨自己为什么要那么贪玩，为什么要玩那么长，为什么要看那么长时间电视，结果预定的计划一样都没完成;懊悔自己为什么要和父母吵架，明明自己就有不对的地方，结果惹得爸爸妈妈生气……
我们不是多啦A梦，没有可以改变;我们不是赫敏，没有时间可以探究过去发生的事情，我们不能活在虚幻中。既然今天已经过去了，我们就应该以全新的面貌面对新的一天，而不是总是回顾过去一天。我们不能活在过去。既是自己犯了多大的错误，有了多大的委屈，我们也应该走进崭新的一天，有了错误可以改正，被表扬了也不要骄傲，继续努力，这样我们才能会获得成功。但是，总是把事情拖到明天也是不对的，我们应该让每一天都过得充实，过得快乐才对。
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