帮助别人的名人名言（精选15篇）
1、君子贵人贱己，先人而后己。€€€€《礼记€€访记》€€
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2、辅车相依，唇亡齿寒。€€€€《左传.鲁僖公五年》€€
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3、路见不平，拔刀相助。€€€€元.马致远《陈情高卧》€€
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4、病人之病，忧人之忧。€€€€白居易《策林》€€
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5、每有患急，先人后己。€€€€陈寿《三国志.蜀志》€€
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6、好事须相让，恶事莫相推。€€€€王梵志《全唐诗补逸》€€
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7、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。€€€€华罗庚€€
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8、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。€€€€高尔基€€
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9、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。€€€€狄更斯€€
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10、最好的满足就是给别人以满足。€€€€拉布吕耶尔€€€€
事例€€
€€王羲之助人卖扇€€
著名书法家王羲之的书法天下闻名，但是他轻易不肯给人写字。€€有一天，王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆，提着一篮竹扇在集市旁叫卖，却没有什么€€人去买。他看到后心里很感同情，于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷€€围拢来抢着购买，一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴，十分感谢€€乐于助人的大书法家。€€
味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。€€－（南宋）辛弃疾€€
君子交绝，不出恶声€€。€€－《战国策》€€
人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。€€－鲁迅€€
找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。€€
－《当代青年谈人生》€€
人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上€€。€€－华罗庚€€ 在背后称赞我们的人就是我们的良友。€€－（西）塞万提斯€€
事实上，每个人的朋友中都€€有先进与落后的，问题在于我们怎样去帮助后进朋友，使他进步，切莫跟着他随波逐流，这才是真正的“够朋友”。€€
－谢觉哉
爱€€国€€
1．以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。€€€€€€《管子?牧民》€€
2．临患不忘国，忠也。€€€€《左传?昭公元年》€€
3．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。€€€€屈原《离骚》€€
4．苟利国家，不求富贵。€€€€《礼记?儒行》€€
5．捐躯赴国难，视死忽如归。€€€€曹植《白马篇》€€
6．烈士之爱国也如家。€€€€葛洪《抱朴子?外篇?广譬》烈士：有抱负．有作为的人。€€
7．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。€€€€范仲淹《岳阳楼记》€€
8．位卑未敢忘忧国。€€€€－陆游《病起书怀》€€
9．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。€€€€陆游《示儿》€€
10．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。€€€€文天祥《过零丁洋》€€
11．精忠报国。€€€€《宋史?岳飞列传》€€
12．天下兴亡，匹夫有责。€€€€麦孟华《论中国之存亡决定于今日》€€
明€€志€€
13．朝闻道，夕死可矣。€€€€《论语?里仁》€€
14．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。€€€€€€《论语?里仁》€€
15．士不可以不弘毅，任重而道远。€€€€《论语?秦伯》€€ 16．志不强者智不达。€€€€《墨子?修身》€€
17．燕雀安知鸿鹄之志哉!€€€€《史记?陈涉世家》€€
18．志当存高远。€€€€诸葛亮《诫外生书》€€
19．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。€€€€诸葛亮《诫子书》€€
20．有志者事竟成。€€€€《后汉书?耿€€列传》€€
21．志小则易足，易足则无由进。€€€€张载《经学理窟?学大原下》€€
22．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。€€€€苏轼《晁错论》€€
23．有志不在年高，无志空长百岁。€€€€石成金《传家宝?俗谚牧民》€€
持€€节€€
24．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。€€€€《论语?子罕》€€
25．岁寒，然后知松柏之后凋也。€€€€《论语?子罕》€€
26．志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。€€€€€€《论语?卫灵公》€€
27．不降其志，不辱其身。€€€€《论语?微子》€€
28．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。€€€€《孟子?滕文公下》€€
29．穷则独善其身，达则兼善天下。€€€€《孟子?尽心上》€€
30．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。€€€€司马迁《报任安书》€€
31．不为穷变节，不为贱易志。€€€€桓宽《盐铁论?地广》€€
32．宁可玉碎，不能瓦全。€€€€《北齐书?元景安列传》€€
33．疾风知劲草，板荡识诚臣。€€€€李世民《赐萧€€》€€
34．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。€€€€周敦颐《爱莲说》€€
35．时穷节乃见，一一垂丹青。€€€€文天祥《正气歌》€€
36．名节重泰山，利欲轻鸿毛。€€€€于谦《无题》€€
37．粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。€€€€于谦《石灰吟》€€
38．咬定青山不放松，立根原在破岩中。€€
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。€€€€郑燮（xiè）《题画?竹石》€€
自€€强€€
39．天行健，君子以自强不息。€€€€《周易?乾?象》€€
40．胜人者有力，自胜者强。€€€€《老子》第三十三章€€
41．不怨天，不尤人。€€€€《论语?宪问》€€
42．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为€€
。€€€€€€《孟子?告子下》€€
43．生于忧患而死于安乐。€€€€《孟子?告子下》€€
44．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。€€€€屈原《离骚》€€
45．以修身自强，则名配尧禹。€€€€《荀子?修身》€€
46．能胜强敌者，先自胜者也。€€€€《商君书?画策》€€
47．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。€€€€曹操《龟虽寿》€€
48．莫道桑榆晚，为霞尚满天。€€€€刘禹锡《酬乐天咏老见示》€€
49．眼前多少难甘事，自古男儿当自强。€€€€李咸用《送人》€€
50．生当作人杰，死亦为鬼雄。€€€€李清照《乌江》€€
51．百尺竿头，更进一步。€€€€朱熹《答巩仲至》€€
诚€€信€€
52．修辞立其诚。€€€€《周易?乾?文言》言语应该建立在诚信的基础上。€€
53．不精不诚，不能动人。€€€€《庄子?鱼父》€€
54．失信不立。€€€€《左传?襄公二十二年》€€
55．轻诺必寡信。€€€€《老子》第63章€€轻易向别人承诺的人一定很少讲信用。€€
56．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？€€€€《论语?学而》€€
57．与朋友交，言而有信。€€€€《论语?学而》€€
58．人而无信，不知其可也。€€€€€€《论语?为政》可：可以立身处世。€€
59．民无信不立。€€€€《论语?颜渊》€€
60．言必信，行必果。€€€€《论语?子路》果：果断€€
61．一诺千金。€€€€《史记?季布栾布列传》€€
知€€耻€€
62．记己有耻。€€€€《论语?子路》用羞耻之心来约束自己的行为。€€
63．无羞恶之心，非人也。€€€€《孟子?公孙丑上》€€
64．人必自侮，然后人侮之。€€€€《孟子?离娄上》人一定是先有自取其辱的行为，别人才会侮辱他。€€
65．人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。€€€€《孟子?尽心上》：不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！€€
66．知耻近乎勇。€€€€《礼记?中庸》€€
67．人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。€€€€杨雄《法言?君子》€€
68．人有耻，则能有所不为。€€€€朱熹《朱子语类》倦十三€€
69．五刑不如一耻。€€€€吕坤《呻吟语?治道》€€
70．士皆知有耻，则国家永无耻矣。€€€€龚自珍《明良论二》€€
改€€过€€
71．见善则迁（学习），有过则改。€€€€《周易?益?象》€€
72．改过不吝。€€€€《尚书?仲虺（huǐ）之诰》€€
73．与人不求备，检身若不及。€€€€《尚书?伊训》€€
74．人孰无过？过而能改，善莫大焉。€€€€《左传?宣公二年》€€
75．过而不改，是谓过矣。€€€€《论语?卫灵公》：有了错误而不改正，这便真叫错误了。€€
76．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。€€€€《旧唐书?魏征列传》€€
77．言者无罪，闻者足戒。€€€€白居易《与元九书》€€
78．过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。€€€€李觏《易论第九》€€
79．闻过则喜，知过不讳，改过不惮。€€€€陆九渊《与傅全美》€€
80．有则改之，无则加勉。€€€€朱熹《四书章句集注?卷一》€€
81．不贵于无过，而贵于能改过。€€€€王守仁《改过》€€
82．秦恶闻其过而亡，汉好谋能听而兴。€€€€薛€€《读书录》卷十€€
83．改身之过，迁（发扬）身之善，谓之“修身”。€€€€颜元《颜习斋先生言行录》€€
84．忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。€€€€《增广贤文》€€
厚€€仁€€ 85．惟仁者能好人，能恶人。€€€€《论语?里仁》只有仁者才知道怎么爱人，怎么恨人。€€
86．人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？€€€€《论语?八佾（yì）》€€
87．仁者寿。€€€€《论语?雍也》€€
88．仁者无敌。€€€€《孟子?梁惠王上》€€
89．己所不欲，勿施于人。€€€€《论语?颜渊》€€
90．宽则得众。€€€€€€《论语?阳货》€€
91．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。€€€€€€《孟子?梁惠王上》€€
92．君子莫大乎与人为善。€€€€《孟子?公孙丑上》君子最高得德行就是同别人一道行善。€€
93．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。€€€€《孟子?离娄下》€€
94．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。€€€€€€《荀子?荣辱》€€
95．不蔽人之善，不言人之恶。€€€€《战国策?魏策》€€
96．爱之不以道，适所以害之也。€€€€《资治通鉴》卷九十六€€爱他的方式如果不正确，恰恰是害了他。€€
97．以爱己之心爱人，则尽仁。€€€€张载《正蒙?中正》€€
98．民，吾同胞；物，吾与也。€€€€张载《正蒙?乾称》€€
贵€€和€€
99．二人同心，其利断金。€€€€《周易?系辞上》€€
100．亲仁善邻，国之宝也。€€€€《左传?隐公六年》€€
101．礼之用，和为贵。€€€€《论语?学而》€€
102．君子和而不同，小人同而不和。€€€€《论语?子路》€€君子与人和谐相处，却有自己的主见；小人容易苟同别人，却不能与人和平共处。€€ 103．君子和而不流。（流：盲从）€€€€《礼记?中庸》€€
104．乐民之乐者，民亦乐其乐；€€忧民之忧者，民亦忧其忧。€€€€《孟子?梁惠王下》€€
105．天时不如地利，地利不如人和。€€€€《孟子?公孙丑下》€€
106．千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。€€€€《淮南子?兵略训》€€
107．单者易折，众则难摧。€€€€崔鸿《三十国春秋?西秦录》€€
108．和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。€€€€林逋《省心录》€€
109．有朋自远方来，不亦乐乎？€€€€《论语?学而》€€
110．君子成人之美，不成人之恶。€€€€《论语?颜渊》€€
111．君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。（纯洁的友谊不带任何功利色彩，就像水一样清澈透明。）€€€€€€《庄子?山木》€€
敦€€亲€€
112．哀哀父母，生我劬劳。€€€€《诗经?小雅?蓼莪》€€
113．事父母，能竭其力。€€€€《论语?学而》€€
114．父慈而教。€€€€《左传?昭公二十六年》€€
115．爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。€€€€《孝经?天子》€€
116．孝在于质实，不在于饰貌。€€€€桓宽《盐铁论?孝养》€€
117．谁言寸草心，报得三春晖。€€€€孟郊《游子吟》€€
118．夫妇和而后家道成。€€€€《幼学琼林?夫妇》€€
119．兄弟敦和睦，朋友笃诚信。€€€€陈子昂《座右铭》€€
120．父不慈则子不孝。€€€€颜之推《颜氏家训?治家》€€
121．家必自毁，而后人毁之。€€€€《孟子?离娄上》€€
122．贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。€€€€《后汉书?宋弘列传》€€
重€€义€€
123．多行不义必自毙。€€€€《左传?隐公元年》€€
124．义以生利，利以丰民。€€€€《国语?晋语》€€
124．义以生利，利以丰民。€€€€《国语?晋语》€€
125．见利思义。€€€€《论语?宪问》€€
126．见得思义。€€€€《论语?季氏》€€
127．义，志以天下为芬。€€€€《墨子?经说上》：义，就是立志把天下的事作为自己分内的事。€€
128．非其有而取之，非义也。€€€€《孟子?尽心上》€€
129．生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。€€€€《孟子?告子上》€€
130．先义而后利者荣，先利而后义者辱。€€€€《荀子?荣辱》€€
131．临难毋苟免。€€€€《礼记?曲礼上》：在灾难与危险面前，不要苟且偷生而失去做人的气节。€€
132．义之法在正我，不在正人。€€€€董仲舒《春秋繁露?仁义法》€€
133．义者，心之养也；利者，体之养也。€€€€董仲舒《春秋繁露?身之养重于义》€€
134．君子义以为质，得义则重，失义则轻，€€由义为荣，背义为辱。€€€€陆九渊《与郭邦逸》€€
尚€€勇€€
135．视死如归。€€€€《管子?小匡》€€ 136．率义之为勇。€€€€《左传?哀公十六年》€€
137．见义不为，无勇也。€€€€《论语?为政》€€
138．仁者必有勇，勇者不必有仁。€€€€《论语?宪问》€€
139．仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。€€€€《论语?宪问》€€
140．义之所在，不倾于权，不顾其利。€€€€《荀子?荣辱》€€
141．知而好问者圣，勇而好问者胜。€€€€《文字?自然》€€
142．不入虎穴，不得虎子。€€€€《后汉书?班超列传》€€
143．小勇，血气所为；大勇，义理所发。€€朱熹《四书章句集注?卷二》€€
其实，在此之前，男孩已经感到前途无望，打算退学混日子，了此一生。
数年之后，那位美丽的女孩得了一种罕见的怪病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转送到大城市医治，由专家会诊治疗。当年那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍得华·凯利医生了，他也参加了医疗方案的制订。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时闪过了他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾经帮助过他的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起。他就特别地关照这位病人。经过艰苦努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单旁边，他签了字。
当医药费送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将花去她的全部积蓄，甚至背上沉重的债务。最后，她还是鼓起勇气。翻开了医药通知单，旁边那行小字引起了她的注意，她不禁轻声地读了出来：“医药费——一杯牛奶。霍华德·凯利医生。”
……
1 、 弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
2 、 什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
3 、 你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
4 、 施比受更有福。
5 、 助人为快乐之本。
6 、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养!
7 、 在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
8 、 有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。
9 、 即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
10 、 每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
11 、 真正的快乐来自于帮助别人
12 、 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
13 、 我越多地帮助他人成功，我就越成功。
14 、 路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》
15 、 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
16 、 赠人玫瑰，手有余香。
17 、 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
18 、 中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的.是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
19 、 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
20 、 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
21 、 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
22 、 君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
23 、 为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
24 、 帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
25 、 好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
26 、 不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
27 、 助人为乐是一种美德。
28 、 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
29 、 帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
30 、 助人是人格升华的标志。
31 、 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
32 、 只有付出你才能拥有更多。
2.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志<全唐诗补逸>
3.你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
4.好事须相让，恶事莫相推。——王梵志<全唐诗补逸>
5.君子贵人贱己，先人而后己。——<礼记·访记>
6.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
7.每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
8.当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
9.弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
10.帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
11.助人是人格升华的标志。
12.助人为乐是一种美德。
13.在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
14.你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
15.真正的快乐来自于帮助别人
16.只有付出你才能拥有更多。
17.最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔
18.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯
19.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。--华罗庚
20.每有患急，先人后己。--陈寿<三国志・蜀志>
21.路见不平，拔刀相助。--元・马致远<陈情高卧>
22.君子贵人贱己，先人而后己。--<礼记・访记>
23.辅车相依，唇亡齿寒。--<左传・鲁僖公五年>
24.病人之病，忧人之忧。--白居易<策林>
25.助人为快乐之本。
26.我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
27.帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
28.你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
29.施比受更有福。
30.什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
31.弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
32.为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
33.帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
34.助人是人格升华的标志。
35.助人为乐是一种美德。
36.在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
37.赠人玫瑰，手有余香。
38.真正的快乐来自于帮助别人
39.只有付出你才能拥有更多。
一、题目：XXX（人）对我的爱
XX（地点）的爱
XX浓浓的爱
温暖的瞬间
让世界充满爱
XX真好
二、解析题目：
板书：总结：什么是爱——理解、善良、关心、体贴、安慰、支持、鼓励„„；
爱与哪些人有关——亲人、师生、朋友、陌生人、邻居 爱的方式分为——1.别人对我的爱
2.我对别人的爱
3.陌生人与陌生人之间的爱
三、历年考题
1、写一件令你感动的一件事，突出真情实感，字数不少于400字。分析：（1）题眼：“感动”。
（2）限制了是别人帮助我。突出我的感受，注意字数。
2、生活中处处充满爱，请选择一件事写下来，注意写出真情实感，字数不少于400字。分析：（1）题眼：“爱”。
（2）对象没有限制，可以是别人对我、我对别人、陌生人之间。但一定要是我见到的，文中要写出我自己的感受，注意字数。
四、思路框架图
开头：点出主题“爱”，给你的感受。
如今看来，克劳斯一步步实现了自己的目标。他先后成功地将3Com、Storm、Caspian等公司带入飞速发展的“快车道”。在他的职业生涯中，最为硅谷人士所称道的身份便是3Com公司的CEO。3Com在克劳斯的“精心照料”下，从一家创业公司一度成长为全球第二大网络设备厂商。在3Com发展的顶峰期，克劳斯急流勇退，离开了经营管理的第一线。
接受鲍勃的邀请进入公司后，克劳斯获得了3Com 9％的股份，仅次于创始人鲍勃持有的21％股份。当时，3Com只有8名员工，而克劳斯心中早已谋划出发展大计。同月，他雇佣了一名销售副总裁和一名市场副总裁，着重于公司产品的市场开发和销售，抢占市场先机。
在任期间，克劳斯的管理风格趋向于保守，尽量规避市场风险。1981年夏天，公司的销售额远不如他所预期的好，同时还面临着现金流紧张的问题，他随即启动了一个“生存法案”，其中包括冻结人员招募，当年不再外招一名员工。克劳斯在公司上下“紧急总动员”，激励所有员工都积极参与到公司的销售目标中来。
凭着克劳斯的领导和员工的齐心协力，3Com非但没有在困难时刻出现经济危机，还在1982年5月底实现了18万美元的销售。克劳斯在接受《创业邦》采访时，自豪地说：“我在任期间，3Com从来没有经历过财务危机。”正是从1982年夏天起3Com开始起飞，1983年全面实现赢利，1984年4月成功上市，募集了1，000万美元。
在进入3Com公司之前，他还在惠普公司工作了14年多，主管PC业务部门。而后又担任过Storm技术公司的总裁兼CEO。他还是LWK公司的投资人，这是一家创立于1998年11月的私人投资公司。
退休以后，他创立了帮助青年学生增强领导力和提高道德准则的基金会一克劳斯基金会。目前，在母校The Citadel等其它院校，克劳斯已经帮助不少年轻人获得了内在品格的修养和领导力的提升。
2、助人为乐是一种美德。
3、帮助他人的同时也帮助了自己。
4、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
5、世间最庄严的问题是：我能做什么好事?
6、助人是人格升华的标志。
7、我们这一代就是施肥的一代，用自己的血灌溉快将实现的乐园，让后代享受人类应有的一切幸福，这就是我们一代的任务。
8、众人拾柴火焰高。
9、勿因恶小而为之，勿因善小而不为。
10、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
11、每有患急，先人后己。
12、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。
13、路见不平，拔刀相助。
14、砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
15、辅车相依，唇亡齿寒。
16、金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。
17、多点关心多点爱。
18、前人栽树，后人乘凉。
19、要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。
20、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
21、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。
22、助人为快乐之本。
23、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
24、当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
25、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
26、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
27、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
28、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
29、给予是快乐的。
30、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
31、助人为快乐之本。
32、只有付出你才能拥有更多。
33、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
34、病人之病，忧人之忧。--白居易《策林》
35、助人是人格升华的标志。
36、君子贵人贱己，先人而后己。--《礼记·访记》
37、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
38、掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。--林基路
39、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。--泰戈尔
40、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。--狄更斯
41、最好的满足就是给别人以满足。--拉布吕耶尔
42、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。--罗曼·罗兰
43、施比受更有福。
44、路见不平，拔刀相助。--元·马致远《陈情高卧》
有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。
从上面的例子可以看出来，帮助别人就是帮助自己。有大部分人认为自己没必要帮助别人，自己管好自己就可以了。就打个比方，在你遇到困难时，一个朋友或者是一个不认识的人帮助你。你是否会在他困难时毫不犹豫帮助他那？答案是：一定。我们在换一个角度想，假如你一直是对别人困难时都袖手旁观，当你遇到困难会有人帮你吗？
有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永远都不砸到他的头。
人生就是这样，帮助别人就是帮助自己，你只要一直善良下去，你一定会变成最幸福最幸运的人。
住在山后面的小兔欢欢的房子倒了，欢欢急得眼泪都掉出来了：“这可怎么办呀，没有房子我住哪里呀……”“别急，我帮助你!”小松鼠卡卡说。他每天早早地起床，帮助欢欢建房子。
半个多月后，小兔欢欢的房子盖好了、小松鼠卡卡正想去为自己采集过冬的食物，小羊达达摔伤了腿，不能走路，生活无法自理，达达眼泪汪汪：“这可怎么办，这可怎么办……”小松鼠卡卡安慰达达：“没事，我来照顾你!”卡卡每天来到小羊达达家，细心地照顾他。
一个多月后，小羊达达的伤终于好了。小松鼠卡卡正要去为自己采集过冬的食物，又听说小刺猬毛毛生病了。小松鼠卡卡来到小刺猬毛毛的家，只见毛毛正孤零零地躺在床上流泪：“这日子可真难受啊……”“没事，我来陪你，照顾你!”小松鼠卡卡说。他每天来到小刺猬毛毛家，给她熬药，陪她说话，仔细地照顾她。
半个多月后，小刺猬毛毛的病终于好了。可是，这时，天气已寒冷，天空下起了大雪——已是冬天了。树上光秃秃的，已没有了果实，而落到地上的果实，都被厚厚的大雪严严实实地盖住了，根本找不着。
屋外，飘着鹅毛般大雪。
屋里，小松鼠卡卡缩在椅子上正发愁。家里贮藏的粮食已经全部吃完了，这个漫长的冬天怎么过呀?“我会不会饿死呀?”小松鼠卡卡伤心地想，“如果我没有去帮助小兔欢欢、小羊达达、小刺猬毛毛，那么我现在也贮足了粮食，根本不会挨饿。难道，我帮助他们是错误的吗，我不该帮他们吗?”
就在这时，门外传来朋友们的说话声。小松鼠卡卡打开门，只见门前站满了好朋友，他们手里都提着一篮或一袋子粮食。站在最前面的是小兔欢欢、小羊达达和小刺猬毛毛：“卡卡，因为帮助我们，你没有收集过冬的粮食，这些食物请你收下。”
记得在四年级的下学期，一次我在去上学的途中遇到了隔壁班的王梓欣同学，我见她坐在地上揉脚，便跑过去问道：“喂，王梓欣，你怎样了哪里不舒服吗”
她微微抬起头，苦笑道：“我没事，只可是是刚才不细心把脚扭伤了，站不起来，去上学可能是个大麻烦。”说完后，轻轻摇了摇头并叹了口气。
“没关系，”我说道，“我能够帮你啊!”说完，便跑过去把王梓欣扶了起来，把她的书包拿过来挎在我的前面，扶着她走到学校，王梓欣在路上一向谢我，直到我和她说：“不客气，同学之间就应当互相帮忙嘛!”她才停下来，并说以后我如果有困难，她必须会来帮忙我，我连连点头。
这件事后，我和王梓欣成了一对十分要好的朋友。我们就经常一齐坐公交车上学和回家。
一次，放学时，我和王梓欣一齐在公交车站等待公交车的到来。过了一会儿，公交车来了，我上车准备给钱，这时，我发现兜里的两元钱不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，跑下了公交车，王梓欣见了，问我：“怎样回事，”我小声对她说：“我坐公交车的钱不在了，只能走路回家了。”她听了二话没说，又掏了两元钱投了进去，并跟司机说我的钱她付了，然后就拉起我的手上了公交车。
我连声说多谢，她笑了笑，说：“你不是说，同学之间要互相帮忙吗”说完，我和她都开心的笑起来。
我帮助别人的作文
（一）一句问候，给人春天般的>温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。
星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上面的密码，在输进去，就行了。”听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声谢谢，我笑了一笑说：“不用谢，应该的。”，虽然天气很热，但是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。
从此以后，我变得更爱帮助人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮助别人，快乐自己。
我帮助别人的作文
（二）今天我阅读的>故事是《雪中送碳》，这个故事告诉我们在别人遇到困难的时候，要及时伸出援助的手，帮助别人并且不图回报，那么在你遇到困难的时候也会有人来帮助你的，跟我一起来读读吧：
有一家穷人，他们要从一个州搬到另一个州，可是在搬家的路程发生了不幸的遭遇。他们走到一条大河边，过桥的时候桥塌了，家里唯一的一头牲口老马掉到河里淹死了，所有的家当都没有了，但幸运的是他的妻子和孩子都被周围的人救了起来。可怜的一家人无助地站在陌生的地方，无法前进，也不能后退，因为他们已经身无分文。
有一些人从旁边走过，有的嘲笑他们，有的说他们愚蠢，干嘛去过那个不安全的桥，一点都不同情他们。后来又有一些人来到了这里，他们都非常同情这家穷人，但是不知该如何帮助他们。这时候一个长胡子的西部男人站出来说：“赶路的人们，我想大家都应该知道我们中任何一个人，在一个陌生的地方，遇到这样的事情都会需要别人的帮助，嘲笑、挖苦那并不能表示你比别人聪明，所以让我们帮帮这个不幸得陌生人吧！”说完他拿出十美元递到那个穷人的手里，对穷人说：“希望这十美元能对你有一点帮助。”其他人也纷纷拿出钱捐给这家不幸的人。
不久，这家穷人到达了目的地，开始了新的生活，他们用这笔钱把农场经营的蒸蒸日上，过上了>幸福的生活，但是他们永远也没有忘记曾经帮助过他们的人。
这个故事告诉我们，在别人遇到困难的时候，你应该伸出援助的手，而不是落井下石的去嘲笑别人，更不能袖手旁观，应该像故事中的西部男人一样去帮助那家穷人。就像我爸爸一样，我的李伯伯有心脏病，有一天早上他的心脏病突然发作了，第一个给爸爸打了电话，爸爸也是第一个赶到那里的人，爸爸用最快的时间给救护车和他的一些朋友打电话，四个人一起把李伯伯从四楼抬了下去，并且送到了医院，最后抢救了过来。医生说时间就是生命，李伯伯是心肌梗塞，如果不是抓紧时间抢救，死亡率非常高。李伯伯对爸爸说：“是你救了我一命啊！”我觉得爸爸这就是雪中送炭，我要像爸爸学习，在同学和朋友遇到困难和受伤的时候，都要及时地帮助他们，这样等我需要帮助的时候，他们也会帮助我的，就像以前我生病的时候，李伯伯经常会送我去医院，通过这个故事是我更加明白了帮助别人就是帮助自己。
我帮助别人的作文
（三）我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的>长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
原来，最近几天，一个爱好文学的朋友请伍尔芙帮忙修改草稿，伍尔芙爽快地答应了下来。今天在帮助朋友修改草稿的时候，伍尔芙忽然从朋友的语法错误联系到了自己在语法上的问题。以前看自己作品的时候还没感觉怎样，今天看着朋友的草稿，伍尔芙才意识到作者的语法错误对作品的负面影响有多大。在接下来的几周里，伍尔芙边帮朋友修改草稿，边对比着思考自己有没有类似的问题。不仅如此，伍尔芙还带着朋友请教了语法方面的专家，和朋友聆听专家的指导，在帮助朋友解决文章问题的同时，也解决了不少自己的问题。当伍尔芙把修改好的草稿还给朋友之后，朋友紧紧地抱着她说道：“感谢上帝！让我有你这么好的朋友！谢谢你为我所做的一切！”伍尔芙笑着回答道：“我也要感谢你呢！因为有你，这段时间我也修正了不少写作上的错误。”不久之后，作家弗吉尼亚·伍尔芙的新作品出版了，行文更加成熟流利，得到了读者和评论家们的一致好评。
（摘自《感悟》）
【素材解读】
在帮助别人的时候，我们常常会从对方身上反思自己的不足，从而不断调整修正，弥补自己的缺点。帮助别人，就是提高自己最快的方式。在帮助别人的过程中，我们将得到更加丰富的经验，收获更多的朋友，修正自身的不足，从而让我们的内在实力有一个巨大的提高。
【适用话题】
助人；友情；成功……
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的别人的帮助作文3篇，希望对大家有所帮助。
别人的帮助作文 篇1这是一个晴朗的星期天，我和妈妈乘车去大舅家，车上碰到了这样一位叔叔他给我留下了深刻的印象。
因为是星期天的缘故吧，车上的人很多，我和妈妈好不容易才找到座位的。
车到站了，来了一位老奶奶，看起来这位老奶奶岁数已经很大了，走起路来也不是很方便，妈妈刚要让坐，只见前面站起来了一位穿着灰色上衣，蓝色牛仔裤的叔叔。这位老奶奶连忙感谢这位叔叔。但这位叔叔脸并没有表任何表情。顿时，我就对这位叔叔产生了好感。
车开了一会，我和妈妈就到站了。下车时，我发现这位叔叔正好和我们是一站。我本想和这位叔叔打声招呼，但是不好意思。
我和妈妈还没走几步，只见一个骑电动自行车的.青年，撞倒了一位活泼可爱的小女孩，我和妈妈又刚要过去扶她，只见一个身影从我们身边走过，扶起那位小女孩，我定眼一看，又是他——那位在车上让座的叔叔。他把小女孩抱起后，检查了一下伤势，又叫了一辆出租车，决定送小女孩去医院。
为了帮助这位叔叔，我和妈妈决定和这位叔叔和小女孩一同前往医院。到了医院，叔叔更是一会儿挂号，一会儿把小女孩送进病房，一会儿又去取药，忙得不亦乐乎。
最后，我们又是一块把小女孩转交给了她的爸爸、妈妈。小女孩的爸爸、妈妈了解情况后，对这位叔叔千恩万谢，还要把医药费还给他，这位叔叔脸上还是没有任何表情，叔叔说的这一句话让我终身难忘，“帮助别人就是帮助自己。”说完，这位叔叔的脸上充满笑容勿勿地离去了。
帮助别人就是帮助自己。这将是我人生的指路明灯。
别人的帮助作文 篇2今天，上美术课的时候，解润泽忘带了美术课的用具，我把我的剪纸借给了他三张，还借给他用我的剪刀和胶水。
下午第二节课是语文课，他的铅笔头都用粗了，我就把我的铅笔借给他用。谢润泽很感谢我，说以后我们都是好朋友，我很高兴，帮助别人是一件很幸福的事情。
别人的帮助作文 篇3互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们四3班这个大集体！
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
雷锋这个名字在我很小的时候就知道了，他的精神永永远远的刻在了我的心里。尤其是他说的一句话，那就是“帮助别人，快乐自己!”
雷锋是一个道德品质极好的人，经常做一些助人为乐的。一冬天早上，雷锋带了两个热腾腾的馒头吃，还没来及吃，就看见一对冻的瑟瑟发抖的母女俩，雷锋的眼睛湿润了，急忙把这两个馒头给了她们，母女俩感动的流下了热泪。当雷锋看见她们狼吞虎咽的吃着馒头脸上露出的笑容时，自己再饿也心满意足了。还有一次，天下着倾盆大雨，雷锋带了一把小伞，看见一个冒雨蹒跚行走地老奶奶，就急忙上前询问，老奶奶说：“我的家在很远很远的地方，今天来城里买东西，谁知下起了雨，这该如何是好?”雷锋就自告奋勇的说：“老奶奶，别着急我送您回家!”一路上，不知有多少雨水打到了雷锋身上，而老奶奶却安然无恙。上山的时候，雷锋背着老奶奶，即使有时撑不住了，也要咬牙挺着。到了家中，雷锋坐也没坐，就拖着沉重的步伐急匆匆的走了。通过这件事，也证明了这句话，“帮助别人，快乐自己”呀!
想想我们，因为一点儿鸡毛蒜皮的小事儿就能吵个底翻天，看看谁比谁有理，告上了法庭，最后两败俱伤。在当今社会有多少发生在身边的现象不得不令我们反思，比如：看见了年迈的老人提着沉重包裹，所有人视而不见;两个车争抢车道，互不相让，最后车毁人亡。难道我们不能有素质点?退一步，海阔天空，如果我们各有礼貌，心胸宽阔，就能少发生点事啦。这也证明了一句话，“帮助别人，快乐自己”
进入高中后，很多同学不太注意学习交流，理由总是很多，最有代表性的观点就是认为“现在强调竞争，帮助别人的提法不现实”。
请以“帮助别人是提高自己最有效的途径”为中心论点，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。
启示一：审清题意是作文成功的前提.
【问题点击】
片段一
在我原来的班上，有位同学数学一直很好，他为此感到很自豪，可他有个缺点，就是在别人来请教他问题时，总是遮遮掩掩，不愿意将自己的想法告诉其他人。渐渐地，大家发现他这个特点，也就不愿意再找他，有好的也不与他分享，这使他越来越孤立无援。而因为数学学习的特殊性，他总是一个人冥思苦想，思维得不到扩散，解决问题的能力也不如从前。
【评改】
本段文字文从字顺，表意明确，从反面说明了不帮助别人也就无法提高自己的道理，可惜的是单纯使用叙述，缺少分析议论，大大影响了论证的力量。应将叙述语言缩减，增加议论语言，以符合议论文语言要求，增强论证力度。
【改后】
我原来有位同学，数学成绩一直很好，可他有个缺点，就是不肯帮助别人，但结果如何呢？一来，他失去了同学友情，在班上越来越孤立；二来，由于他总是一个人冥思苦想，思维得不到扩散，解决问题的能力也不如从前。所以，不帮助别人也影响了自己人际交往和解决问题的能力。
启示二：少些叙述，多些分析
片段二
古人知道“投我以木瓜，報之以琼瑶”。仔细想想，它与帮助别人提高自己是否有异曲同工之妙呢？送给别人木瓜，别人会以美酒当作回报，这是经济学中说的“等价交换”，并不吃亏。
【评改】
该文小作者能选用《诗经》中语句作为论据，大大优于选用“赠人玫瑰，手有余香”或“两种思想交换，每人都有了两种思想”等，不仅新颖，而且更加准确。但是，分析中提出“等价交换”便与中心论点中的“提高自己”偏离了，也显得语段文脉不畅，可从“木瓜”（应为“木桃”）和“琼瑶”的经济价值方面进行比较，从而强调提高了自己。
【改后】
古人知道“投我以木桃，报之以琼瑶”。这与帮助别人提高自己是否有异曲同工之妙呢？送给别人木桃，别人以美酒当作回报，这好像是经济学中说的“等价交换”，但仔细想想，美酒的价值岂不高于木桃？由此看来，帮助了别人不仅自己并不吃亏，相反还提升了自己的价值。
启示三：分析要紧扣论点
【片段三】
俗话说，一勤天下无难事。勤，要勤于思考，勤于学习，也要勤于巩固。当我们帮助别人的时候，也许我们并不会收获什么新知识，我们只是将我们所懂的教给他们。表面看来，似乎我们吃亏了，但细细想来又并非如此。当我们再一次把懂的知识点拿出来运用时，我们已经获得再一次巩固，这就是勤于巩固。业精于勤，勤是通向成功的一条光明大道，我们要勤，要勤于巩固，要勤于交流。
【评改】
该文段中确实提到了“帮助别人”，也谈到了“提高自己”的意思，但读完之后，明显感觉本段议论的是“勤”，从“勤”字反复出现就可知。需调整语言，使之与中心论点紧密联系，而不能游离于中心论点之外。
【改后】
我们都知道，要提高成绩获得成功，首先要勤学，其次要巩固。而帮助别人正是我们巩固旧知、取得提高的有效途径。帮助别人，就是我们再一次把懂的知识点拿出来运用，就是再一次巩固。因此，我们帮助别人并不吃亏，还会收获友情，提高成绩，我们又何乐而不为呢？
启示四：分析不能游离，不能偷换概念
【片段四】
在校园的学习中，当自我感到自己的学习与能力到达一定高度时，那么再次更上一层次，自己一个人是很难的，倒不如去选择帮助别人解答难题，在这解决（题）的过程中，或许会遇到自己的不足，那么就可以急（及）时的弥补不足，达到最终的完美，岂不快哉！
【评改】
该段文字明显不如以上几个片段通畅，在语言运用方面存在不少问题，如“自我感到自己的”和“再次更上”两处都前后重复，“学习与能力”存在交叉，再如“急时的”应写为“及时地”。更重要的是在论证方面存在严重问题：要想使自己的学习能力再上一层次，就去帮助别人解决难题，这怎么可能？这是议论文中另一常见问题，为了证明某一观点，就牵强附会，生拉硬凑，而不考虑现实性、可行性。殊不知，议论文的论据要求之一便是“真实”，若论据不真实，以之证明的论点也自然站不住脚。
【作文升格·升格前】
帮助别人是提高自己最有效的途径
如今这个社会，日新月异，如何更好地提升自己也成了一个炙手可热的话题。我想，帮助别人是提高自己最有效的途径。
有人认为，如今强调的是竞争，帮助了他人，最终损失的将会是自己的利益。其实不然。我们物理老师就曾对我们说过，一个教过两年书的物理老师，他对物理题目的理解能力绝对会超过任何一个学生。我想，这其中最主要的原因就是老师在教学生题目的同时也就是一种自我检测与复习，只有不停地教学，教师才能将自己的水平提升得更高。
有人说，当两人各有一个苹果时，若互相交换手中的苹果，那他们还是只有一个苹果；但若两人各有一种思想，再交换时，他们便分别拥有了两种思想。但如果他们都因害怕对方知道自己的思想后会超越自己，都闭口不谈自己所知道的，那情景恐怕就会是另一幅样子吧。因此说，帮助别人确实能很好地提升自己。
雷锋同志，一个在中国家喻户晓的人物。可以说，他的一生都在不停地帮助别人，并且从不索取回报。在我看来，他帮助别人的时候虽没有物质上的收获，但当他看到受益人脸上的欣悦时，应该也会欣慰地一笑吧。毛主席曾亲自为雷锋同志题词：“向雷锋同志学习！”这就说明他也有所提升，他提升了自己的名气，同时更是自己的那一份精神境界。
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再来说说我们自己吧。一般的学生大多会有这样的经历：你在教别人一道理科题目时，讲着讲着突然停住了，因为你突然发现自己其实对这一块也并非很懂，然后经过一翻（番）努力，彻底将此题弄明白了，并且日后对这类题目印象尤为深刻。其实，这也正是在帮助别人的同时提升自己。因为你只有真正讲这道题的时候，才会发现自己的不足，并且即（及）时改正。
所以，我们还是不要吝惜自己所知道的好，教给别人，你能懂得更深刻，又可以收获一份喜悦与别人的感激之情。因而在帮助别人的同时提高自己，正是我们所应该做的。
【评改】
这篇习作开门见山，入题较快，为中心论点的论证提供了足够的篇幅。语言也比较简括，符合议论文的语言要求，最大的优点是结构层次清晰、合理。文章主体部分先从提升学习水平、提高思想认识和提升思想境界三方面论证“帮助别人”的好处，再结合自身实际进一步论证，从而有效地证明了中心论点。
习作也还存在一些不足或可优化的地方：除了存在一处用词不当和几个错别字外，第二段的论证与中心论点扣合不紧，第三段则明显偏离中心论点，第五段语言稍显拖沓，结尾一段未能很好地总结全文。
【作文升格·升格后】
帮助别人是提高自己最有效的途径
当今社会，日新月异，竞争激烈，如何更好地提升自己也就成了一个热门话题。我想，帮助别人是提高自己最有效的途径。
有人认为，帮助了他人，无疑是降低了自己。其實不然。我们物理老师就曾说过，一个教过两年书的物理老师，他对物理题目的理解能力绝对会超过任何一个学生。其实不仅是物理老师，几乎所有老师在所教学科的知识和能力上都会超过学生。我想，原因之一就是老师在教学时，帮助学生提高的过程同时也是自我思考、巩固与完善的过程，因此，老师在帮助学生提高成绩的同时也就提高了自己的知识与能力，也就是古人所说的“教学相长”吧。
有人说，两人各有一种思想，互相交换，他们便分别拥有了两种思想。但如果他们都因害怕对方知道自己的思想后会超越自己，都闭口不谈自己的思想，那情景恐怕就会是另一副样子吧。因此说，要想由拥有一种思想变为拥有两种思想，前提是不保守、肯帮人。当说出自己的思想后，只有三种结果，一种是自己的思想得到对方的认可、赞同而得以确定和巩固，一种是自己的思想得到对方的质疑甚至反驳而加以完善、修正，再一种就是别人对此有另一种思想，也说出来与你共享。而无论是哪一种结果，对于自己来说都是一种提升。所以，怀着助人的心理，种瓜不一定得瓜，而是超过了“瓜”。
雷锋，一个在中国家喻户晓的人物。他一生都在不停地帮助别人，从不索取回报。他帮助别人的时候虽没有物质上的收获，甚至还会有一些物质上的损失，但是我想，当他看到别人脸上的欣悦时，应该会欣慰地一笑吧，这时他获得了精神上的回报。毛泽东等老一辈无产阶级革命家曾亲自为雷锋同志题词，赞扬他的精神，号召人们向他学习。这就说明他在帮助别人之后也确有提升，不仅提升了自己的名气，更提升了自己的精神境界。
再来说说我们自己吧。我们大多会有这样的经历：在教别人一道题目时，突然发现自己其实对这一题也并非很懂，然后经过重新思考或两人的共同努力，终于将此题彻底弄明白，并且日后对这类题目印象尤为深刻。其实，这也正是在帮助别人的同时提升自己。因为只有真正讲这道题的时候，才会发现自己的不足，尔后及时改正，获得提高。
所以，无论何时何地，我们都应大度助人，因为大量事实告诉我们：帮助别人正是提高自己最有效的途径。
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