党员创先争优活动点评总结

2025-01-03 版权声明 我要投稿

党员创先争优活动点评总结(共12篇)

党员创先争优活动点评总结 篇1

开展创先争优活动,是党中央创新和加强基层党组织的一项重大举措。此次创先争优活动中,09级硕士15班党支部全体党员能够时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利,以党员的标准严格要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范和战斗堡垒作用,积极投身到活动当中,遵循本支部活动计划,很好的完成了创先争优活动。

一、对各党员的点评

徐莹:作为支部书记,创先争优活动的领导者,始终对自己有较高的要求,能够清醒的意识到自己所担负的责任,活动安排的合情合理,在群众中起了良好的表率作用。

梁烨:思想觉悟高,作为学生干部积极热情为同学们服务,创新争优活动中积极主动,办事认真,能力强,执行及参与表现突出。

刘小花:处世和善有理,和同学关系融洽,能够按时较好的完成本职工作,主动分担活动执行工作,并起到良好的带头作用。

薛东东:处事得当,科研能力强,对待实验认真,生活中为人低调、踏实。积极主动的配合班级活动,创先争优活动中表现良好,能够认真履行按照活动安排。

李雪艳:学习及科研能力突出,带人随和,做事认真,主动配合支部活动,尽心尽力,创先争优活动中的佼佼者。

杜潇:有思想、有创先意识的好党员。活动开展以来,他服从安排,有良好的大局意识和服务意识,为本支部创先争优活动做出了应尽的贡献。

李青:细致、严谨的学习态度和踏实、好学的科研能力在活动中的示范作用值得表扬。积极参加学院学术交流活动,认真践行了创先争优活动,表现良好。

二、对活动表现的总结

1.思想上做到了高度重视。

各党员结合自身情况从思想道德、言行举止、模范表率等方面作出的公开承诺,在接受群众监督后,深得赞誉,起到了积极的表率作用。

支部党员能够定期汇报思想动态、学习体会和工作表现等,交流好的工作经验和学习方法,以促进共同进步。

2.学习及科研成果显著。

各党员能够积极在支部博客上发帖,分享学习、党政信息等资料,博客更新频率快,质量高。支部博客在发挥党员间学习与交流作用的基础上,宣传了党和国家的最新动态、政策、法规。

在导师的指导下,支部所有党员均已参与了课题研究,在实践的同时,认真阅读教材,查阅相关学术资料,理论知识水平与实践水平得到了进一步的增强和提高。

3.开展了丰富多彩的支部活动。

组织党员及入党积极分子学习李源潮同志在辽宁省创先争优活动调研座谈会上的重要讲话以及“全国优秀共产党员”郭明义同志的先进事,围绕“如何立足学研,争创先进、争当‘十佳’,扎实开展创先争优活动”进行集中讨论。各党员发言踊跃,热情讨论,展现了强烈的党员意识和较高的思想素质。

在3月份的学雷锋活动中,党员及入党积极分子主动服务群众,整洁校园。以实际行动发挥学生党员及入党积极分子的先锋模范作用,展现党员及入党积极分子的无私奉献和刻苦耐劳的精神面貌。

党员“红色生日”日能够对自己入党以来的进步和不足进行认真总结,并且重温了入党誓词,畅谈了参加创先争优活动的感受和体会。

4.积极参加了学校及学院组织的各项活动。

根据自身实验进展及时间安排,部分党员已经报名了本学期的学术交流超市,并且在进行认真的准备。

三、存在的不足及今后的努力方向

党员创先争优活动点评总结 篇2

创先争优活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员, 这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在高校中深入开展创先争优活动, 既是抓好学习实践活动整改落实工作, 推动教育科学发展, 促进校园和谐的迫切需要, 也是加强高校党的建设, 密切联系师生的迫切需要, 开展好这项活动, 意义重大, 影响深远。法律硕士学生党支部在校党委的统一部署下, 在法学院党总支的领导下扎实推进创先争优活动的深入开展。

一、坚持学习领航, 增强党员意识

根据党的十七大工作部署, 建设学习型组织实践活动和创先争优活动是两项活动接续进行, 就是为了相互促进, 相互衔接。以创建学习型组织实践为载体, 建设学习型党支部, 创建先进党支部。以创先争优活动为契机, 着眼于实际需要和组织学习结合, 不断深化理论学习武装头脑, 提高政治素养。

组织学生党员学习十七大报告, 党的十七届四中、五中全会精神, 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》, 加强社会主义核心价值体系的论述, 《关于推进学习型党组织建设的意见》, 学习党中央、高校工委、校党委等关于开展创先争优活动的一系列文件精神, 通过集体组织学习、分小组讨论、专家报告、参观学习、知识竞赛等多种形式, 丰富学习内容, 提高广大学生党员的综合素质, 增强党员的责任意识。

通过各种形式的学习, 在增强广大学生党员使命感和责任感的同时, 从思想深处认识到创先争优是基层党组织和党员的政治品格和精神追求。从回顾党的发展历程中感悟到保持党的先进性, 是巩固党的执政地位, 增强治党治国本领的根本之策;从完成新的历史使命中体会到创先争优活动是全面落实科学发展观、实现“十二五”目标最为宝贵的政治动力。通过形式多样的研讨和学习, 广大党员一致认为, 创先争优活动不仅是组织要求和政治纪律, 更是责任和使命, 既是党内的自我提升, 也是人民群众的普遍期待, 对创先争优从真理认知转向了感情认同, 参与的主动性、自觉性和能动性明显增强, 对待目前国外的动乱局势, 学生党员纷纷表示要明辨是非, 不偏激, 不跟风, 要有坚定的政治立场。

党支部的理论学习成果让我们意识到创先争优的理论学习要着眼于提高解决实际问题的能力, 坚持在改造客观世界的同时努力改造主观世界, 让科学发展观深入内心, 转化为科学的世界观、奉献的人生观和价值观, 形成科学的认识和处理问题的立场、观点和方法。在孜孜不倦的思考、实践、探索、追求中, 实现对真理的坚持和追求。

二、坚持围绕工作, 加强党性锻炼

胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨, 切实推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。要达到这一目标必须进一步加强党性锻炼, 增强基层党组织和广大党员的党员意识和宗旨意识, 牢记作为一名党员应尽的义务。

为人民服务的宗旨只有与工作学习的实际相结合才能体现出来, 因此创先争优活动只有与工作紧密结合才更有生命力。通过扎实的创先争优活动, 充分发挥党组织和党员紧密联系群众、关心群众的作用, 带动法律硕士学风建设、学生思想政治教育建设, 及时了解学生思想动态, 确保和谐稳定。

1. 结合专业, 增强能力。

针对法律硕士的专业特点, 法律硕士学生党支部结合2010年11月腾讯Q Q与奇虎360的网络纠纷, 组织策划了用户诉腾讯Q Q公司违约的一场模拟庭审, 不但提高了学生运用专业知识解决实际问题的能力, 而且对于维护社会主义市场经济秩序的稳定有了具体的认识, 增强了学生党员的大局意识, 责任意识。

2. 联系实际, 服务社会。

法律硕士学生党支部在锦霞社区举行了法制进社区“大型公益活动。十名法律硕士生针对前来咨询的社区居民提出的诸多法律问题进行了仔细的分析和耐心的解答, 学生党员的热情服务受到了社区居民的一致肯定和高度赞扬。此次义务法律咨询活动为广大学生党员运用专业知识更好的服务社会打下了基础。

创先争优活动紧密结合工作, 为广大学生党员积极发挥作用搭建有效平台, 最大程度的发挥广大学生党员的自主性和创造性。

三、坚持典型带动, 提高党员素质

作为一名优秀的共产党员要对自己高标准, 严要求, 努力达到三方面的标准:一是孜孜不倦学在前, 把学习作为一种自身的习惯, 更新知识, 拓展视野, 联系自身实际, 带着问题思考, 结合实践, 学有所获, 学有所悟;二是默默奉献干在先, 吃苦在前, 享受在后, 埋头苦干, 不甘落后;三是关键时刻冲在前, 关键时刻能站出来, 勇敢面对困难和挑战, 克服艰苦和危险的客观条件, 这种献身奉献精神要发扬光大。

创先争优活动中核心的一部分就是争做优秀共产党员, 作为一名优秀的共产党员要多做实事, 多做好事, 帮助广大同学解决实际困难, 增强群众观念, 善于协调不同群体的利益, 化解各类矛盾, 以党员的模范行动带动广大同学共同进步。加大树立先进典型, 推出大家信服的优秀党员, 为广大学生党员树立榜样。

1. 民意测评, 树立典型。

在法律硕士学生党员中开展民意测评, 主要从三个方面进行实事求是的考察:一是思想动态 (包括价值观、责任感) ;二是组织参与活动 (包括协调沟通能力) ;三是学习情况 (包括课堂出勤和期末成绩) , 考察评价高的党员将被授予”优秀党员“的称号。

2. 互相帮助, 共同进步。

由法律硕士学生党支部牵头, 10级法律硕士生分成了六个小组, 我们为每个小组配备了一名指导教师, 小组主要针对时事政治、社会热点、专业知识等举行定期的研讨, 加强同学之间的交流学习, 也有利于提高广大学生的政治理论水平。

创先争优活动的成效, 只有在增强党员意识, 加强党性锻炼, 提高党员素质后, 最终要体现在广大党员和各级党组织宗旨意识的增强上, 体现在为广大人民群众排忧解难、办实事、办好事上, 体现在人民群众得到切实的实惠上。开展创先争优活动, 促进党组织和广大党员更好的联系群众, 服务群众, 联系实际, 务求实效, 保证创先争优活动扎实深入开展。我们法律硕士学生党支部将以“创先争优”为动力, 总结运用学习实践活动的好的经验好的做法, 长期持久地坚持下去, 不断更新完善, 与时俱进, 充分发挥基层党组织的作用, 完善工作制度, 健全工作机制, 增强整体功能, 树立先进形象, 发挥模范作用, 在党总支及校党委的领导下, 加强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力, 保证创先争优活动取得成效、发挥作用、促进发展。

摘要:创先争优不是空洞的辞藻, 而是广大党员在实践中争当优秀, 施惠于民的具体行动的浓缩。作为基层学生党支部, 广大学生党员积极创新活动载体, 丰富活动内容, 有责任、有义务在创先争优活动中增强意识、加强党性锻炼、提高党员素质, 树好旗帜、立好标杆、做好表率, 充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用。

党员创先争优活动点评总结 篇3

[关键词] 毕业生党员 创先争优

深入开展创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的继续,是创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动的概述,更是党的十七大在关于党的建设的部署中的明确要求。而高校作为党建工作的重要政地,做好大学生的党建工作尤为重要。大学生党员是我们党的未来和希望,而作为即将离校,踏入社会的毕业班党员,认真开展创先争优活动尤为重要。

一、毕业班党员的特点

在经历过大一的迷茫,大二的彷徨,大三的醒悟,通过党组织的考验,从一名入党积极分子成长为一名大学生党员,毕业班党员们经受住了考验。在即将离校之际,是升学还是就业的困惑成为了毕业班的主题,而一直在学生中起到模范带头作用的党员也同样面对着就业的压力。

1、对毕业前景的困惑。在当前严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争环境下,大学毕业生的就业率也逐年下降。作为毕业班中的优秀代表,毕业生党员凭着相较于普通同学更突出的综合素质,在就业中有着更大的竞争力,就业也相对更为容易。但就业前景的严峻已经成为了他们这代大学生的阴影,再加上考研得失、离别在际、亲友期望等方面的影响,给毕业生党员带来了巨大的心理压力,缺乏社会经验的困惑,导致了“毕业恐惧症”的出现。使他们或忙于在各大招聘会上奔走,或忙于在实习单位锻炼,组织活动参与热情明显下降,对于党的时事热点也不再关注,甚至完全脱离组织生活。

2、对就业前途的迷茫。由于受到传统观念及社会转型期内各种因素的影响,毕业生党员由于缺乏经过逆境磨练起来的坚强意志,缺乏较高的政治鉴别力和敏锐性, 在一些是非面前容易迷失方向,最初立志服务祖国人民的热血,也易被社会的冷漠所浇灭。在把工作条件、经济收人放在首位成为了许多毕业生共识的社会环境下,在面对理想遭遇现实的破灭后,毕业生党员在保持住自己的理想信念,还是向现实妥协间彷徨。部分毕业生党员,甚至产生了对党信任程度的下降和对共产主义信仰的动摇。

3、对未来职场的忐忑。高校学生党员人数在全校学生中的比例并不高,往往是经过多方的考察,在品德、专业知识、各种能力等方面具有一定表率作用,在师生中具有一定威信的学生,才有可能在完成申请、培训、思想汇报、考察等一系列程序后成为一名党员。因此,毕业生党员,在一定程度上可以说是优秀学生的代表。这也造就了毕业班党员初入职场后,处于新环境中,无法及时调整适应,可能会遭受更大失落,更易受到挫折。入党前的志愿和热情,也被社会不良风气所“潜规则”;为人民服务的宗旨,也被“人往高处走的哲学”所取代。

对于国家,培养一名大学生并不容易,而培养一名大学生党员,更要付出许多,但往往我们的毕业生党员经受住了党组织发展的考验,却敌不住社会复杂的诱惑,所以党组织必须采取一系列的措施,加强毕业生党员的再教育,而“创先争优”活动的及时开展,便为毕业生党员的再教育,提供了很好的契机,号召广大党员以创“先”为前提,以争“优”为目标。

二、争先创优活动对毕业生党员再教育的意义

1、充分调动和发挥党员的积极性和主动性。

党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。对于毕业生党员中存在组织活动不积极的情况,通过“创先争优”活动的深入动员,发动广泛党员的参与,响应上级党组织的号召,尽力为毕业生党员参与创造条件,使毕业生党员通过“创先争优”活动,充分发挥先锋模范作用。同时进一步严格组织生活制度,坚持党内“三会一课”,定期过好组织生活,特别是因实习长期在外的毕业生党员,人员较多的可成立党小组,定期开展学习讨论活动;人员较少的可直接参加到所在单位的党支部活动中,自觉接受党组织的教育、管理和监督,更好地发挥先锋模范作用。通过明确活动内容、保证活动时间和提高活动质量等措施, 达到提高大学生党员组织观念和教育管理的目的。

2、加强理论学习,深化理想信念教育

通过进一步深入学习贯彻党的路线、方针、政策,坚持“一个中心,两个基本点”,特别是加强《关于进一步加强党组织关系管理的意见》文件精神的学习。

通过开展“创先争优”活动,切实加强党员队伍建设,确保每一个毕业生党员都具有坚定的共产主义信念和理想,坚持党的基本路线,思想上、政治上同党中央保持高度一致。使他们正确认识国家的前途命运, 认识自己的社会责任,能积极投身改革,求实奋进,出色地完成党组织交给的各项任务;能全心全意为人民服务,正确处理好国家、集体、个人三者利益之间的关系,为维护国家集体利益不惜牺牲个人利益;能坚持党性原则,作风正派,遵纪守法,公正廉洁,敢于同一切违法犯罪行为作斗争。努力学习政治、文化、科学技术和各种管理知识,各项工作成绩显著。

3、提高思想观念,不断加强党性认识

党性教育不是空泛的, 而是一个实践性锻炼过程。创先争优活动要求要紧紧围绕党的中心工作,紧密联系本单位、本部门、本行业的生产经营、工作业务、教学科研等活动,使“创先争优”活动搞得扎实有效,不流于形式。为了不断提高毕业生党员的理论修养和思想认识,组织毕业生党员重温誓词、重学党章、为党员举办形势报告等加强党性锻炼。通过开展一些主题鲜明的实践教育活动, 如组织毕业生党员赴爱国主义教育基地参观学习,参观各种有教育意义的图片展,观看优秀影片,开展“三下乡”社会实践活动等,使学生党员在实践教育活动中坚定共产主义信念。

4、积极践行活动,发挥模范作用

党员的先锋模范作用应该是全方位、多层次的,主要体现在思想的先进作用、本职岗位的表率作用和联系群众的桥梁作用上。要把广大党员推动科学发展的积极性创造性保护好引导好,需要行之有效的实践载体和动力机制。毕业生党员作为即将踏入职场的新人,在职场工作的新环境中,更需要建立党员的先锋模范带头性,勇于担担子、担任务,在各项工作中勇当骨干,锻炼自己,迅速成长为工作岗位的标兵,成为构建社会主义伟大事业的建设者,成为党的建设事业的宣传员。通过开展党员活动日、党员奉献日、创新党日等主题活动,让毕业生党员切切实实感受到党员的先进性和党组织的感召力,在未来的工作中,充分发挥党员的表率作用。

5、加大监督力度,开展公开承诺

针对学生党员中出现的入党前后言行不一致的行为,加强群众监督,严格党员民主评议制度成为党员教育必须。民主评议工作融教育、管理和监督于一体,建立大学生党员目标管理制度,从制度上加强对学生党员的约束。认真落实党员管理目标, 明确目标完成的期限, 并把考评结果作为学生党员预备期考核、转正或评优的重要依据。 建立党员监督机制。通过组织生活、民主生活会的形式,在党员中开展批评与自我批评,确保党内生活的落实和质量提高。制作党员公示牌,公开党员姓名、专业和所在寝室及联系电话,接受广大学生的监督,使学生党员更好地履行党员义务,切实起到模范作用。并通过党员公开承诺的方式,让党员责任上墙,使党员自觉接受监督,从而达到毕业生党员的思想认识、党性观念不断得到加强的目的。

坚持不懈地开展党内学习和先锋模范教育,是中国共产党的优良传统,正是这一优良传统,为我们党培养了大批的年轻骨干,促进了我们党的发展和壮大。创先争优活动的开展,是中国共产党这一优良传统在新时代里的继承和发扬,能对年轻党员们的发展带来积极的促进作用;能巩固和拓展毕业生党员们深入学习实践科学发展观活动成果,对持续激发广大毕业生党员生机活力、保持和发展党员的先进性有积极意义。

参考文献:

[1]《中国青年研究》.中国青年杂志社.2007第2 期.

[2]《中国高等教育》.中国教育出版社.2006第24期.

[3]胡文淑 《高校毕业生党建和就业双赢模式研究》《中国大学生就业》2008年01月.

创先争优活动领导点评工作总结 篇4

随着创先争优活动的进一步深入,中共都匀市委党的建设工作领导小组将领导干部点评创先争优工作纳入日常工作范畴,采取了工作现场点评及召开支部党员大会的方式,将领导干部点评创优争先工作落实到了我中心支部和全体中心党员身上,使点评活动取得了一定的成效。

一.确定点评方式,开展点评工作。

为搞好都匀农技中心领导干部的创先争优工作,积极确定了点评工作方式。

1、领导点评采取会议集中点评的方式进行。在会议中,对基层党组织的工作具体情况具体对待、具体问题具体解决,肯定成绩,指出不足、提出要求、给予鼓励,及时有效的针对基层党组织和党员存在的不足,帮助解决存在的困难和问题,取得了一定的成效。

2、党支部书记对党员的点评采取结合党员的“三会一课”、党员学习培训等日常性工作召开支部党员大会的方式进行。中心支部召开支部大会,支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人,不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人的进行实事求是的点评。

二、点评内容具体

1、党组领导板子成员对我中心支部的点评是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节,也是推进工作、解决问题的重要手段。依据党组领导到我支部督查指导的情况,结合中心支部上报的材料,党总书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软,敢于动真格,同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础,带头争先创优,促进我市农村经济持续健康快速发展。

2、召开支部大会对党员的创先争优工作进行逐个点评。中心支部书记在支部会议上肯定每个党员的成绩,分别指出各个党员的缺点,并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评,责令其端正态度,改进作风。

三、点评效果明显

1、有效提高了中心领导班子的号召力

通过领导点评工作的开展,不断探索适合我中心开展创先争优活动的新方法、新路子,带动全体党员干部积极参与到创先争优活动当中,提高了中心领导班子的凝聚力和向心力,增强了影响力和战斗力。

2、切实增强了基层党组织的凝聚力

领导点评工作促进了我中心全体党员干部思想上的高度统一,中心支部积极引导全体党员加强学习,扎实工作,党员干部之间团结协作有效加强,工作中相互推诿的现象少了,完成工作的质量高了,支部班子凝聚力明显提高。

3、整体提升了全体党员的思想觉悟

一系列的点评活动,激发了全体党员积极开展创先争优的劲头,大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习新型农业现代化知识当中去,把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求,全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

党员创先争优活动点评总结 篇5

点评工作总结

按照春江区委创先争优活动领导小组转发《关于印发<关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的指导意见>的通知》的通知(韶浈创先组发[2010]9号)的有关精神,我局认真贯彻执行,根据文件要求和我局实际情况,我局创先争优领导小组将领导点评工作纳入日常工作范畴,集思广益,大家想法子、出点子,目标只有一个——就是将点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题牢牢结合起来,采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评、面对面相互点评、背对背意见箱点评、群众点评等模式,将点评落实到了各党支部和全体党员,使点评活动取得了一定的成效。

一、点评模式灵活

根据我局创先争优工作方案,结合区创先争优活动的安排部署,结合实际,具体情况具体对待,着力于突出点评的针对性、多样性和时效性,采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入。

1、组织会议集中点评,领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了领导民主生活会,对领导班子、班子成员进行点评,会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体,得到与会领导的肯定。二是对各支部部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足,从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话、敢于动真格,指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会,支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面有实说实、对事对人,不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。

2、工作现场即时点评 为增强点评的时效性,党政领导分别到各党支部去督查指导创先争优工作的开展进度,检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。在我局办公室,企业、在工地、在项目建设现场和扶贫工作中,具体情况具体对待,具体问题具体解决,随时随地现场进行点评,肯定成绩、指出不足,提出要求、给予鼓励。

3、个别谈话重点点评 通过深入各党支部调查了解,对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介,能积极支持支部工作,模范带头作用发挥明显,工作成绩的党员予以肯定,在全局范围内进行通报表扬;对在创先争优活动中积极要求上进,努力学习,认真工作,成长进步较快的党员进行思想交流,为他们打气,给他们鼓励支持;对思想退步,游手好闲甚至于影响内部团结、阻碍我局和谐团结发展的个别党员进行了严厉批评和帮教,帮助他改造思想端正态度。

4、党员组织相互点评 为增进组织与组织、组织与党员、党员与党员之间的相互了解,共同进步,创先争优领导小组还在全局党总支范围内倡导开展了党员组织相互点评活动。一是支部与支部之间互相点评,从中查找差距共同促进;二是支部点评党员与党员点评支部相结合,达成共识形成互动;三是支部相互邀请对方支部的优秀党员参加本支部的点评会议,汇报事迹启发提高。通过互相学习、查漏补缺和业务交流,局与局之间、局与工厂企业之间的交流渠道通畅了,沟通理解增强了,减少了工作中的推诿扯皮,简化了相互协作的工作程序,提供了相互学习进步的新方法和新思路。在相互点评过程中,我们还组织倡导了面对面点评模式和背对背点评模式。面对面点评模式就是讲真话、讲直话、讲实话,有什么想法当面锣对面鼓提出来,有则改之,无则加勉。不搞背后使绊子、不搞打击报复、不搞小集体主义。背对背点评则是采取意见箱、匿名信等方式,把一些不好意思的、影响团结的、涉及稳私的、甚或有违反组织原则的意见和建设及时收集并汇报到局党总支部创先争优领导小组进行归纳整理,针对实际情况采取有效方式予以解决。

二、点评内容具体

1、党总支点评支部组织。领导点评创先争优活动中是领导干部和基层联系互动、形成上下“一盘棋”的重要环节,也是推进工作、解决问题的重要手段。于12月16日对9个党支部召开了支部点评会议,依据党政领导分别到各支部督查指导的情况,结合各支部组织上报材料,围绕“服务中心、发挥作用、为民办实事”等三个方面对各支部、支部书记逐个进行点评。对发现的问题不留情、不手软,敢于动真格;对于表现散漫的个别组织予以严厉批评,责令限期整改。同时要求各支部要以“引领发展、服务群众、构建和谐、加强团结”为基础,带头争先创优,促进我局经济持续健康快速发展。

2、群众点评支部组织和党员。在点评的过程中,动员各党支部充分利用组织生活会、集中活动日等时机,邀请群众或群众代表、企业代表、个体工商户等点评支部和党员,请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。到目前为止,共接收到群众反映问题26条,切实可行性解决思路37条,为今后支部开展工作、党员发展进步提供了重要依据。

3、支部组织互相点评。在各支部之间采取互相结对子、互相整改、共同进步的支部互评方式,接受对方支部的点评,互相查漏补缺,学习对方优点,互相帮助解决问题。期间,还开展了相互点评活动和支部联谊活动,有效地形成和促进了支部之间的互争互优、和谐发展。

4、支部大会逐个点评党员。创先争优领导小组安排各支部于12月中旬分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评,点评会邀请群众代表参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩,分别指出各个党员的缺点,并要求在党性原则、政治觉悟、为民服务、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评,责令其端正态度,改进作风。

5、党员之间互相点评。为了营造各基层组织“创先争优”氛围,动员开展了党员与党员之间的互评互助活动。大力倡导批评与自我批评之风,相互交流,提出建议,极大地融洽了相互关系,增强了支部组织的凝聚力和战斗力。

三、点评效果明显 为发挥领导点评工作在创先争优活动中的成效,局党总支专门成立了领导点评工作组,由创先争优领导小组牵头、党政领导为主,制定了领导点评方案,建立了领导点评档案,对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容、整改落实情况建立了点评台账,杜绝了面子工程、散漫应付等情况,促进了领导点评工作的有效有序进行,点评效果明显。全局党总支部形成了岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面,党员干部在急、难、险、重任务面前充分发挥了先锋模范作用,促进了各项工作顺利开展,取得了让人欣喜的成果。

1、有效提高了党总支部的号召力

通过领导点评工作的开展,不断探索适合我局党总支部开展创先争优活动的新方法、新路子,带动各党支部、全体党员干部积极参与到创先争优活动当中,提高了经信局党总支部的凝聚力和向心力,增强了影响力和战斗力。

2、切实增强了基层组织的凝聚力

领导点评工作促进了我局党总支部全体党员干部思想上的高度统一,各支部积极引导全体党员加强学习,扎实工作,基层党组织的工作效率得到明显提高,党员干部之间团结协作有效加强,接受任务坚决、完成任务到位,支部班子凝聚力明显提高。

3、整体提升了全体党员的思想觉悟

通过一系列的点评活动,激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头,大部分党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习科学文化知识当中,关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题,把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求,全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

4、全面促进了各项工作的整体发展

随着创先争优工作的不断推进,通过领导点评活动的多样化开展,领导班子朝气蓬勃、奋发赶超,不断推进我区产业结构调整,加快产业转型步伐,进一步优化经济环境,我局的各方面呈现一片蓬勃发展的势头。各项工作进展迅速,各类矛盾得到及时有效调解,拓宽了局党总支的路子、激活了党员干部的思想、提升了职员的工作干劲。

春江区经信局党总支部

党员创先争优活动点评总结 篇6

按照省市开展的关于领导干部点评创先争优工作的部署安排,我县及时下发了《关于在全县普遍开展领导干部点评创先争优工作的通知》,精心组织实施,将领导点评工作纳入日常工作范畴,结合中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题,采取了会议集中 工作现场点评、个别谈话点评、群众点评等方式,把领导点评创先争优工作落实到实处,点评活动取得了一定的成效。

一、明确内容,做到有的放矢

紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总要求,明确基层党组织和党员点评内容,使点评工作有目的,不空对空。基层党组织重点围绕7个方面进行点评:一是开展创先争优活动情况,包括组织领导是否有力、主题和载体是否鲜明、氛围是否浓厚、群众参与度高不高,等等;二是围绕深入学习实践科学发展观、大力推动城市经济发展这一中心,履职尽责创先进、立足本职争优秀的工作进展和完成情况;三是基层党组织公开承诺及承诺事项落实情况;四是服务群众,促进和谐,为群众办实事、解难题情况;五是履行管党职责,破解基层党建工作难题,加强基层组织建设情况;六是实施党建带工建、团建、妇建,齐抓共建、齐争共创情况;七是存在的问题及努力方向。对 基层党组织书记,还要点评其带头创先争优和组织党员开展创先争优活动的情况。党员重点围绕7个方面进行点评:一是积极投身创先争优活动,立足本职争优秀,特别是完成急难险重任务情况;二是学习贯彻党的十七届五中全会精神,为推动科学发展、构建和谐社会建言献策情况;三是加强学习,提高素质,改进作风,履行岗位职责情况;四是认真开展“双承诺双公开双评议”,切实践行承诺情况;五是服务基层、服务群众,为民办实事好事情况;六是履行党章规定义务,在本单位发挥模范带头作用情况;七是存在的问题及努力方向。

二、严格步骤,规范操作

一是汇报情况。点评时,点评时,基层党组织、党员向点评人汇报创建先进基层党组织、争当优秀共产党员情况,介绍公开承诺的具体内容和兑现承诺的情况等,结合自身实际对开展好创先争优活动提出具体想法及措施。听取汇报前可以通过察看现场、走访群众等方式全面了解情况;二是实施点评。点评领导结合实际肯定成绩,指出问题和不足,提出意见和建议。点评结束后,各基层党组织和党员根据领导点评意见,及时填写《扶风县基层党组织接受领导点评登记表》或《扶风县党员接受领导点评登记表》;三是整理公开。整理公开。点评结束后,各级创先争优活动办公室认真整理汇总领导点评意见,在一定范围内将点评情况以书面形式向 党员干部群众公开,主动接受党员和群众监督。点评领导加强督导检查、跟踪问效,确保领导点评工作点出干劲、评出成效;四是整改落实。整改落实。对于领导提出的点评意见,基层党组织和党员认真研究讨论,落实整改措施。整改到位后,相关情况以书面形式及时回复有关领导。

三、创新方式,务求实效

围绕中心工作和党组织、党员公开承诺践诺情况,以四种方式切实做好领导点评创先争优工作,进一步加强各级党委对创先争优活动的领导,激发基层党组织和广大党员干部服务人民群众、为群众办好事实事的积极性、主动性,营造了创先争优良好的社会氛围。

1、联系单位现场评。根据“谁联系、谁点评”的原则,县级领导深入联系点单位,结合“目标责任制考核”、春节节前走访慰问以及考察调研活动,通过召开支部党员大会、支部委员会、座谈会等方式,听取基层创先争优活动开展情况、党员干部工作情况,和党员干部讨论研究开展创先争优工作,面对面畅谈创先争优工作。一方面帮助基层单位查找和分析原因,指出在创先争优工作中存在的突出问题,帮助解决基层在创先争优工作中遇到的实际困难和问题。通过点评,激发动力,使其理清思路,对点评中发现的问题及时提出整改意见,推动基层组织各方面的工作,真正做到不走过场,有效推进创先争优活动的深入开展。据统计,全县参加 基层支部生活会的县级领导共21人,深入基层党支部86个,召开座谈会92次,与基层1400多名党员共同参加了支部生活会。

2、结对单位互动评。本着相互学习、相互促进、共同提高的原则,结对单位组织党员干部一起交流学习,进行创先争优大讨论,通过相互找、互动评,最后领导点的方式,将自身的问题深刻剖析出来。领导干部以身作则,紧密联系工作实际,带头反思自己的不足,开展批评与自我批评。党员干部敢于正视自己的缺点错误,总结工作、思想和作风等方面存在的突出问题,客观地对问题进行了剖析,明确今后努力的方向。党员干部打开心窗,倾谈了单位在开展创先争优活动中的薄弱环节,找出差距,提出整改的意见和措施,达到了促进工作和共同提高的目的。县直单位26个党组织与5个村居社区党组织进行结对帮扶工作,500余名党员参与了互动评议。

3、行业单位分类评。按照行业特点和工作性质,对未参与结对党组织进行分类指导,分类点评,确保点评实效。将基层党组织分为机关事业单位、农村(社区)、卫生系统、教育系统、企业等类别,明确不同类别的点评内容。将学习型党组织创建情况、建设“五好”党支部的要求、医德医风、医患关系情况、提高教育教学质量情况、党组织在企业发展中发挥作用情况分别列入不同类别的点评内容中,实事求是 地开展了点评活动,指出其存在的问题和努力的方向,杜绝点评内容与实际脱节的现象,增强了点评的实效性和针对性,真正做到承诺落实有保障。

4、“两新”单位集中评。明确“两新”组织的点评内容,对“两新”组织实施重点指导,进行集中点评。将党组织在“两新”组织发展中发挥作用情况列入点评内容中,通过召开“两新”党组织工作会议、调研会议等,对“两新”组织进行指导性的点评活动,真正帮助解决“两新”组织在党建、创先争优活动等工作中遇到的难题。将党的路线方针、政策渗透到企业生产、经营、管理之中,协调、理顺企业内部的各种关系,发挥“两新”党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,在急、难、险、重任务面前当先锋,从而带动广大员工共同为企业发展作出贡献,壮大企业,促进企业实现科学发展。截止目前,全县参加创先争优活动的基层党组织193个(其中党(工)委24个,党总支2个,党支部167个),党员6800多人。

四、全面覆盖、深化活动

党员领导干部带头参加点评,做到每名书记都作点评,每个基层党组织和每名党员都被点评。县级党员领导对分管单位和联系乡镇、联系点创先争优情况进行点评,乡镇党委书记、部门党(工)委书记对所属党支部及其书记创先争优情况进行点评;党支部书记要对本支部每名党员进行点评,做到了全面覆盖。通过领导干部点评创先争优工作,一是提升了党组织和班子的号召力和凝聚力。通过领导点评工作的开展,带动全体党员干部积极参与到创先争优活动当中,积极引导全体党员加强学习,扎实工作,党员干部之间团结协作有效加强,提高了全县各基层党组织领导班子的向心力和凝聚力,增强了影响力和战斗力。二是提升了全体党员的思想觉悟。通过一系列的点评活动,激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头,大部他党员干部积极主动地投入到了学习党的政策法规、学习业务知识当中,关心时事政治、关心并探讨与百姓生活密切相关的热点难点问题,把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求,全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

虽然我县领导点评创先争优工作推进有力、开展有序,并取得了阶段性成效,但还存在一些问题和不足,一是点评活动开展还不够平衡。县级党员领导联系点普遍好于其它单位,单位领导重视、党建工作力量强的好于一般单位;其次乡镇、城市社区活动开展总体上好于事业单位。二是活动推进还不够规范。部分基层单位制定的活动方案不够详实、点评党员不够全面;部分党组织、党员在点评时结合自身特点不明显,切实深入的点评存在的重要问题。三是活动结合还不够紧密。少数党组织在活动开展过程中就事论事,没有把点评工作和推动发展、服务社会、服务群众真正结合起来,主观思考还不够,没有找准点评工作的结合点和切入点,使得点评工作缺乏深度。

党员创先争优活动点评总结 篇7

一、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的必要性

一是由“共产党员工程”的功能决定的。“共产党员工程”是广大党员和入党积极分子在党组织的领导下,立足于加强党员队伍建设,促进本单位的中心工作,围绕着一项具体目标,系统地开展的党内活动。“共产党员工程”能有效地增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,促进党员先锋模范作用的发挥。

二是为避免活动途径的程式化。“创先争优”应该创新工作的方式,以“共产党员工程”为载体,避免开会动员、发文件、提要求、总结、表彰等空洞说教和形式主义做法,使活动内容真正入耳、入眼、入脑。

三是为避免活动内容的肤浅化。“创先争优”必须联系当前工作实际和本部门工作的实际,坚持讲真话,出实招,办实事,求实效。不能仅仅满足于读文件,写读后感,请专家辅导,总结交流,要彻底摆脱坐而论道、纸上谈兵的窠臼,真正与推动工作相结合。

二、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的具体做法

在开展学生党员的创先争优活动中,我院充分发挥共青团组织的作用,以“共产党员工程”为载体,从2010年4月开始,在全院本科生中开展了以“树党员形象从我做起,争表率先锋向我看齐”为主题的共产党员工程系列活动。在这一年里,同学们感受着光辉的激情,沐浴着思想的洗礼,在党员先进性的映照下,不断成长进步。先后共开展了以下七项主体活动。

第一项活动是召开“创先争优”动员大会。由主管学生工作的副书记召开了全体本科生学生党员动员大会,对学生党员进行了一次党性再教育,使学生党员了解活动开展的目的、意义及具体内容,对学生党员提出了“树党员形象从我做起,争表率先锋向我看齐”活动的各项要求。

第二项活动是召开“重温党章想一想,面对党旗问一问”主题组织生活会。各学生党支部党员分别在深入学习《中国共产党党章》基础上,自我反省,寻找差距。党员同学之间开展批评与自我批评,并向党组织写出了思想汇报。

第三项活动是开展政治理论学习活动。学院团委成立了大学生“时政论坛”理论研究会,每学期都组织学生党员、积极分子以演讲会、论坛会等生动活泼的形式开展理论学习活动。各学生党支部也开展了形式多样的理论学习活动,学生党员写出了质量较高的学习心得体会。

第四项活动是开展张贴党员寝室门标活动。我们开展了张贴党员床卡活动,在此基础上又开展了制作张贴党员寝室门标活动。通过此活动,达到了“搞好一张床位,净化一个寝室,带动一个班级”的目标,同时提高了党员的自律和他人监督意识,强化了党员的形象意识和模范意识。

第五项活动是开展“一帮一”结对子活动。每名学生党员与身边各种有困难的同学,确定“一帮一”对象,主动从精神上、学习上、生活上帮扶,引导和带动,一定程度上使有困难同学端正了思想,减轻了压力,克服了困难,增强了完成学业的信心。

第六项活动是建立“生命基金拓展”党员站。我们以党支部为单位,定期安排学生党员回收学生寝室废旧物品,不定期进行义卖。这项活动一方面拓宽了学院“生命基金”来源,为特困生助学工作作出了一定贡献。另一方面也有助于宿舍卫生整洁,从小事入手为同学做实事,增强了党员的奉献意识和模范意识。

第七项活动是开展党员评价。制定了学院学生党员考核评价办法,对学生党员进行多方面量化考评。这项活动极大地约束着党员同学的行为,对学生党员起到很好的监督教育作用。

三、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的特点

(一)紧紧围绕主题,注重活动多样化。

本次的“共产党员工程”活动尤其注重加强大学生的思想建设,我们的七项系列活动都体现“党员”二字,紧紧围绕“创先争优”开展活动,使同学们尤其是学生党员在活动中思想能够得到升华。

(二)严把质量关,注重活动精品化。

我们精心策划组织了这次学生党员“树党员形象从我做起,争表率先锋向我看齐”活动,把党员再教育和思想政治教育相结合,注重内涵和外延的协调发展。努力创造更多的适应大学生精神生活需求的、思想性和教育性相统一的、具有强烈吸引力、感染力的、深受广大学生欢迎和参与的优秀活动。

(三)因地因时制宜,追求活动实效。

我们根据本院的条件、本校的特点设计开展了这次“树党员形象从我做起,争表率先锋向我看齐”活动。同时,我们克服了机械的标准和无能为力的思想倾向,不过于依赖物质条件,也不完全被物质条件限制,充分发挥主观能动性,树立“事在人为”的思想观念,把“不能”变成“可能”。一切从实际出发,使我们在学生党员中开展的创先争优活动的思考实际化。

四、创先争优活动以“共产党员工程”为载体的成效

我们不失时机地把学生党员的创先争优活动同“共产党员工程”活动结合起来,使学生党员的创先争优活动成效显著,主要体现在以下几个方面。

(一)学生党员进一步坚定了理想信念。

他们的政治意识、党性意识、大局意识、责任意识和宗旨意识有了明显的增强,普遍提高了理论素养,受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育,尤其是进一步深化了对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解。

(二)学生党员的先锋模范作用明显增强。

学生党员在学习、工作、生活等各个方面都走在了普通学生的前列。在创先争优活动进程中,我院学生党员自发成立志愿服务队,立足校园开展志愿服务活动,学生党员的综合素质得到了普遍提高。树立了学生党员形象,突出了党员的示范作用。围绕党员形象的树立和塑造,建立健全了对党员的监督考核机制,调动了学生党员的积极性,使学生党员的先锋模范作用、骨干带头作用、文明示范作用和学习表率作用得到了充分发挥,从而带领了更多的青年学生积极进步。

摘要:高校应如何开展争先创优活动, 保持和发展党的先进性, 发挥学生党员先锋模范作用, 促进本单位的整体建设水平的提高, 服务于学校中心工作, 是我们面临的现实课题。作者结合本院开展的共产党员争先创优活动进行了探讨。

党员创先争优活动点评总结 篇8

关键词 创先争优 学生党员 长效机制

中图分类号:G641 文献标识码:A

在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动,是党的十七大和十七届四中全会作出的一项重要部署。面对新阶段党的要求,全国各大高校都在积极响应党的号召,积极组织基层学生党员的“创先争优”活动。然而,在具体实践的过程中却暴露出了一些缺陷和问题。结合“创先争优”的核心思想与高校学生党员的具体情况,积极构建当前高校学生党员“创先争优”的长效机制具有重要的现实意义和政治意义。

1 学生党员开展“创先争优”的现状

全国各大高校都在紧锣密鼓地响应党的号召,积极组织基层学生党员的“创先争优”活动。然而,从各大高校活动的阶段性总结以及实际工作的开展过程中发现,学生党员开展“创先争优”活动过程中存在着一些问题:首先在思想认识上存在误区。部分高校党建工作者对学生党员中开展“创先争优”活动的重视度不够,并且多数的高校党建工作者将活动看作是党的阶段性活動,缺乏长效机制的保障。其次在实施方案上存在缺陷。部分实施方案不能与学生党员的实际情况相结合,思想认识上对活动长久性认识的缺失导致活动方案缺乏制度、机制的保证,不能真正深入人心,长久地发挥积极作用。

2 构建学生党员“创先争优”长效机制的实践

为适应新阶段党的要求,通过在学生党员中开展以“学习型、服务型、创新型、实践型、教育型”为主要内容的“五型党员”争创活动,将有效解决当前学生党员“创先争优”现状中存在的问题,完善“创先争优”的长效机制,进一步增强组织凝聚力与号召力。

2.1 用先进的机制保障“创先争优”活动的长效性

(1)构建高效的内部管理机制。加强学生党支部支委会建设,吸收优秀学生党员组成常委会,具体指导、执行相关活动。通过优秀党员发挥先锋模范作用带动党支部甚至身边的同学“创先争优”,并以其自身的素质推动“五型党员”争创活动更快、更好地开展。

(2)建立完善的制度体系。“五型党员”争创活动方案的运行、传承、创新离不开规范的制度体系。因此,应制定科学合理的内部管理机制、奖评机制、组织流程和成员职责等。

(3)营造“创”、“争”的氛围。“创先争优”活动的核心在于“创”与“争”。要通过内部评选机制,营造“你追我赶”的争优氛围,调动、保持学生党员的积极性。与此同时,通过党员的先锋模范作用,影响并带动发展对象、入党积极分子和共青团员的积极性和主动性。

2.2 用新颖的内容保障“创先争优”活动的长效性

(1)争创学习型党员。通过建设以红色电影库、红歌库、党史理论库、时政信息库等为主要内容的红色教育网站等学习阵地,加强学生党员理论学习,提高自身政治素养。通过邀请离退休老党员举办党史报告会等形式,加深学生党员对党的认识。通过创建党小组微博等形式,加强学生党员之间的互动交流,提高学生党员的大局意识和政治敏锐性。

(2)争创服务型党员。通过成立学生党员咨询服务处,及时帮助同学解决困惑和问题,协助政治辅导员处理好同学中的各类纠纷。通过建立学习、生活、情感三方面的动态特殊学生库,动态了解特殊学生,科学合理地开展帮扶活动。通过成立“学生事务委员会”,代表学生参与学院相关政策的讨论和研究,向学院反映学生意见和建议,维护同学正当权益。

(3)争创创新型党员。在学生党员中开展各种学术活动,如科技创新竞赛、科技沙龙等,提高学生党员创新意识。同时积极开展创业教育等活动,引导学生树立创业意识,帮助丰富创业知识,提高创业激情。

(4)争创实践型党员。深入开展挂职锻炼活动,通过优秀学生党员到学校各学生社团组织中任职实践锻炼,推动社团的思想建设,提高学生社团发展水平。积极开展“融入社会”活动,紧密结合高校所在地在社会经济发展中的各个重大机遇,开展符合社会需要的相关实践活动,服务地方社会经济发展。

(5)争创教育型党员。积极开展“54321工程”,广泛开展红色教育活动。“54321工程”即要求学生党员讴歌50名红色人物,观看40部红色电影,阅读30本红色书籍,传唱20支红色歌曲,学习10种红色精神,定期在支部内开展相关的心得交流活动,同时积极在同学中广泛宣传,带动并教育更多人。

3 构建“创先争优”活动长效机制的重要意义

通过在学生党员中开展“五型党员”争创活动,构建创先争优活动的长效机制,有利于“创先争优”的核心思想落到实处。

首先,进一步促进了党组织和广大学生党员更好地关心同学、服务同学、服务学校大局,促进高校和谐发展。其次,进一步增强了学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力,为高校的党建工作以及其他各项工作的开展,为基层党组织深入贯彻落实科学发展观奠定基础。再次,进一步推动了学习实践科学发展观向深度和广度发展,是学习实践活动的继续、延展和深化。最后,“五型党员”争创活动继承、发扬了中国共产党在基层党组织和党员队伍中培养、发现、树立、运用先进典型,发挥先进典型作用的优良传统,对提升学生党员素质、调动党员积极性方面发挥了重要作用。

项目名称:2011年在青高校基层党建创新工程项目,构建“五型”学生党员发挥先锋模范作用长效机制研究

参考文献

[1] 郭加书.论信息化背景下的网络文化建设与管理[J].山东社会科学,2010(8).

[2] 南宫海.自治区高校工委:不断激发高校创先争优内在动力.广西新闻网,http://www.gxnews.com.cn/staticpages/20100921/newgx4c98c068-3279883.shtml.

[3] 何平.在创先争优活动的大背景下对高校基层党建工作创新的思考[J].林区教学,2011(3).

[4] 辛桂梓.以创先争优为动力推动高校改革发展.云南网, http://yn.yunnan.cn/html/2010-10/28/content_1391333.htm

党员创先争优活动点评总结 篇9

一、精心组织,点评活动扎实推进

1、组织会议集中点评。

一是组织召开了局党组民主生活会,对领导班子、7名党组成员进行点评,会上总结成绩充分、提出意见中恳、批评与自我批评动真格、查找问题深入、制定整改措施具体,得到与会领导的肯定。二是召开支部会议,集中点评4个支部班子和支部书记,围绕7个方面敢于讲真话、敢于动真格,指缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会,参加点评人数达到110人。

2、工作现场点评。

为增强点评的时效性,局党组成员分别到4个党支部去督查指导创先争优工作的开展进度,检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。做到具体情况具体对待,具体问题具体解决,随时随地现场进行点评,肯定成绩、指出不足,提出要求、给予鼓励。

3、个别谈话点评。

通过深入各党支部调查了解,对部分党员以个别谈话的模式重点进行了点评。对受到各支部重点推介,能积极支持支部工作,模范带头作用发挥明显,工作成绩的党员予以肯定,在全局系统范围内进行通报表扬;对工作消极,被动,觉悟不高的个别党员进行了通报批评。

二、正视差距,及时整改,切实解决存在的主要问题。

目前,全局创先争优活动开局良好,进展顺利,取得了阶段性成果,但是,与区委的总体要求和广大党员群众的期盼相比,还有一定的差距,主要表现在:

1、重视程度不够高。

少数党员干部存在思想认识上的误区,没有深刻认识到开展创先争优活动是学习实践科学发展观的拓展和延伸,是巩固学习实践活动成果的重要举措,因此,有的党员干部工作思路不清晰,工作比较被动。

2、活动氛围不够浓。

争先创优活动本是党员和群众都要知晓的重大活动,但是有的党员了解不深,有的群众还不知情,特别是我局存在信息报达不积极、不善于总结,一些特色工作、亮点得不到及时总结和推介。

3、公开承诺不够实。

有的党员公开承诺存在形式主义倾向,马虎对待,交愿了事,有少 资 料 来源于 贵大-在线 WwW.GzU521.CoM  数党员承诺内容只有寥寥数字,而且都是“空对空”的套话、废话,公开承诺联系实际不紧、标准不高。点评内容具体

三、深化认识,强化措施,推进创先争优活动向纵深开展。

在下一阶段,我们要切实贯彻落实上级领导的指示精神,深化认识,统一思想,加强领导,强化措施,把创先争优活动不断推向前进。

1、提高认识,加强领导。

号召党组织及党员认真开展争先创优活动,营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气,推动基层党组织充分发挥战斗堡垒作用,党的基层干部充分发挥骨干带头作用。在实际工作中,注重抓两头、带中间,促进活动平衡开展,把创先争优活动前后的工作衔接起来、贯穿起来,增强活动的可操作性和实效性。

2、强化宣传,营造氛围。

针对目前我局创先争优宣传工作存在的主要问题加以整改,完善好宣传阵地,积极向区级以上新闻媒体投稿和报送信息。总结经验,培养和挖掘典型示例,积极向外推介,为活动深入开展提供有力的舆论支撑。

3、统筹兼顾,协调推进。

党员创先争优活动点评总结 篇10

活动点评工作总结

按照公司党委《关于做好创先争优活动领导点评环节的工作安排》的通知精神,项目管理公司党总支结合自身实际情况开展点评工作,将点评工作与中心工作、员工关心的热点难点问题结合起来,结合年终员工考核,采取了会议集中点评、工作现场点评、个别谈话点评等方式式,将点评落实到了各党支部和全体党员,使点评活动取得了一定的成效。

一、点评工作开展情况

根据公司创先争优工作方案,着力于突出点评的针对性、多样性和时效性,采取灵活多样的点评模式有效推进创先争优活动的深入开展。

1、组织会议集中点评。领导点评工作的基本模式是组织召开会议集中点评。一是组织召开了领导班子民主生活会,对领导班子、班子成员进行点评,认真开展批评与自我批评,查找问题深入、制定整改措施具体,得到与会领导的肯定。二是对各支部书记集中点评支部班子和支部书记本人在创先争活动开展以来所取得的成绩和存在的不足,从班子团结、工作实效、发挥作用、群众满意等多个方面敢于讲真话,指出缺点不讲情面、摆问题实事求是、提要求切合实际。三是各支部分别召开支部大会,支部书记在会上对支部全体党员有关党性原则、政治觉悟、业务水平、发挥作用等方面不搞表面文章、不走过场、不怕得罪人。

2、工作现场即时点评。为增强点评的时效性,与年底员工考核结合起来,党政一把手别深入各党支部去督查指导创先争优工作的开展情况,检查各基层党员在实际工作中的履职履责情况以及了解和解决他们工作中的实际困难和具体问题。本着具体情况具体对待,具体问题具体解决的原则,随时随地现场进行点评,肯定成绩、指出不足,提出要求、给予鼓励。

3、个别谈话重点点评。通过深入各党支部调查了解和回津党员个别谈话方式,对部分党员以个别谈话的方式式重点进行了点评。对受到各支部重点推介,能积极支持支部工作,模范带头作用发挥明显,工作成绩的党员予以肯定,在有关会议上给予通报表扬;对在创先争优活动中积极要求上进,努力学习,认真钻研业务,成长进步较快的党员进行思想交流,为他们打气,给他们鼓励支持;对思想退步,影响内部团结、阻碍团队团结发展的个别党员进行了严厉批评和帮教,帮助他改造思想端正态度。

4、群众点评支部组织和党员。在点评的过程中,动员各党支部充分利用组织生活会、集中活动日等时机,点评支部和党员,请他们反映问题、发表意见、指出不足、提出建议。各支部和党员干部能够虚心接受、详细解答、及时解决、认真整改。到目前为止,共接收到群众反映问题36条,解决的思路在2011年项目管理公司工作计划的制定时予以体现,为今后支部开展工作、党员发展进步提供了重要依据。

5、支部大会逐个点评党员。创先争优领导小组安排各支部分别召开支部大会对全体党员进行逐个点评,点评会邀请群众代表参加。各支部书记分别在本支部会议上肯定每个党员的成绩,分别指出各个党员的缺点,并要求在党性原则、政治觉悟、发挥作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、认真整改。对个别表现较差的党员干部点名批评,责令其端正态度,改进作风。

二、点评工作取得的效果

1、增强了基层组织的凝聚力

领导点评工作促进了党总支部全体党员干部思想上的高度统一,各支部积极引导全体党员加强学习,扎实工作,基层党组织的工作效率得到明显提高,党员干部之间团结协作有效加强,接受任务坚决、完成任务到位,支部班子凝聚力明显提高。

2、整体提升了全体党员的思想觉悟

通过一系列的点评活动,激发了全体党员干事创业、创先争优的劲头,大部分党员干部积极主动地投入到了强化市场开拓、加强内部管理、提高队伍素质等与企业生存发展相关的热点难点问题,把发挥党员先锋模范作用、为群众办实事办好事当成了争当优秀共产党员的基本要求,全体党员干部的思想觉悟得到了有效提高。

工程项目管理公司党总支部

党员创先争优活动点评总结 篇11

一、要带头学习提高

也就是要认真学习实践科学发展观, 自觉坚定理想信念;同时还要认真学习科学文化知识, 成为本职工作的行家里手。

我们处在一个飞速发展、日新月异的时代, 不学习就要落后, 不学习就不能适应工作的需要。创建学习型党组织是当前和今后各行各业普遍都在认真做的一件大事, 而只有有了千千万万个学习型员工, 创建学习型党组织才能够落到实处。而要实现企业规划的宏伟蓝图, 更是需要我们全体共产党员努力学习科学发展观, 学习科技理论知识, 学习现代化管理知识, 学习新的设计和研究手段, 尽快成为自己所从事的本职工作的行家里手, 为完成我们的艰巨任务服务, 为实现我们的工作目标服务。学习是一个循序渐进的过程, 广大共产党员要在干中学, 学中干, 要争做带头学习的模范, 为员工们树立学习的典范。

洛阳拖拉机研究所有限公司努力创建学习型党组织, 在全公司范围内积极倡导努力学习的良好氛围。近年来, 通过开辟“百家论坛”、科技大讲堂、组织员工参加各类技术培训和外出学习参观等各种活动, 努力开阔管理人员和技术人员的视野, 增长他们的见识, 从而为更好地开展工作奠定了坚实的基础。不断学习使各类人才的业务技能和工作水平得到极大提高, 近年来, 该公司每年都有几十项甚至更多的新产品研发项目圆满完成, 且技术含量也有了明显的提高。无论是全国首台动力换挡重型拖拉机—东方红2704大轮拖, 还是国内最大功率的履带拖拉机—东方红C1602等都是其近年来研发出来的高科技、高性能的新型产品, 居世界先进、国内领先水平。其中凝聚了国机集团优秀共产党员、履拖室主任杨东山, 河南省管企业劳动模范、研发三部部长王东青等多名优秀共产党员的心血和汗水。正是由于他们勤于学习、锐意创新, 很好地发挥了共产党员带头学习的示范作用, 才创造出了骄人的业绩。

二、要带头争创佳绩

要具有强烈的事业心和责任感, 埋头苦干、开拓创新、无私奉献, 在本职岗位上做出显著成绩。目前, 各行各业都规划出了十二五期间的宏图大业, 中国一拖集团有限公司也开始了“新一拖工程建设”这一宏大工程。这需要我们担负的任务更重大、从事的工作更繁忙, 广大共产党员要在十二五规划的实践当中带头奉献、争创佳绩。所谓争, 就是要有勇于拼搏的精神, 有奋勇争先的勇气;所谓创就是要有开拓创新的精神, 有开创未来的信心。这就需要广大共产党员要具有强烈的事业心和责任感, 要脚踏实地, 带头苦干, 勇于开拓, 勇于实践, 勇于进取, 勇于争先。哪里有困难哪里上, 哪里有危险就冲在前。无论是科研战线上的党员, 还是生产一线上的党员, 或者是销售战线上的党员, 都要带头冲锋陷阵, 带头攻坚克难, 带头建功立业, 带头争创佳绩。为员工树立学习的楷模, 效仿的样板。洛阳拖拉机研究所有限公司有着一支优秀的党员队伍, 全国劳动模范、河南省优秀共产党员李继光就是他们当中的典型代表。作为一名高级工程师, 近年来, 李继光始终奋战在中轮拖研发第一线。为了研制出品质优良、具有良好市场竞争力的中功率轮式拖拉机, 他不仅注重进行产品市场调研, 竭尽全力忘我工作, 而且还与专业厂保持了良好的合作关系。把出第一的产品、创第一的业绩作为自己不懈奋斗的目标。从MS系列到小康盼, 一个又一个新型产品, 是他和他的同事们废寝忘食、呕心沥血的结晶, 是他和专业厂的工人和技术人员团结拼搏、努力奉献的成果。2010年7月10日, 党中央总书记、国家主席胡锦涛在一拖视察工作期间, 还与李继光亲切交谈, 听取了他所作的产品研发情况的工作汇报。

三、要带头服务群众

积极帮助群众解决实际困难, 自觉维护群众正当权益。

作为一名共产党员, 应当心中装着群众, 时刻想着群众, 处处为群众着想。要密切联系群众, 经常与群众谈心沟通, 认真倾听群众的呼声和建议, 及时帮助群众排忧解难、扶危济困。要自觉树立群众的代言人的形象, 树立群众朋友的形象, 群众有困难首先想到的就是向党员倾诉, 群众有问题首先想到的就是向党员提出。广大党员要坚持公平正义, 自觉维护群众正当的利益。对于群众的合法诉求, 要积极支持, 努力争取满意答复。对于群众的合理要求, 要帮助反映, 务求得到圆满解决, 要当好群众的代言人和主心骨, 成为群众最信赖的人。只有党员把群众当亲人, 群众才会把党员当朋友。

四、要带头遵纪守法

自觉遵守党的纪律, 模范遵守国家法律法规。

作为党员, 不仅在大是大非面前, 要果断地站稳立场, 而且要在遵守党纪国法方面做模范, 树榜样。党的的纪律是对全体共产党员的约束令, 国家的法律法规则是对全体公民的紧箍咒。作为党员, 要严格要求自己, 自觉束缚自己, 不仅要模范遵守国家的法律法规, 更要模范地遵守党的纪律。要按照党纪国法规范自己的言行, 自觉遵循党的条例条规, 自觉遵循国家的法律法规。要求群众不做的, 自己首先不做;要求群众做到的, 自己首先要做到, 并且要以身作则, 要做好, 做到位。只有广大党员以身作则, 自觉成为遵守党纪法规的模范, 党员在群众面前才会有说服力和影响力, 群众才会向党员学习和看齐。我们的企业也才会更加文明和谐, 我们的社会才会更加团结进步。

五、要带头弘扬正气

发扬社会主义新风尚, 敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

作为一名党员, 还要带头弘扬正气, 敢于同一切违法行为作斗争。无论是社会上的不良风气, 还是企业里的错误做法或是违法行为, 都要敢于揭露, 敢于斗争。要从维护国家的利益出发, 从维护社会安定的大局出发, 从维护企业的根本利益出发, 对那些错误的行为、违法乱纪的行为、贪污腐败的行为等作坚决的斗争。要立场坚定, 态度坚决, 思想敏锐, 言辞犀利, 行为果决。要克服老好人思想, 抛弃胆小怕事的态度和立场, 在与不良风气和违法违纪行为的斗争中要勇敢地站在前面, 冲在前面。当好门神, 让邪恶者望而生畏, 见而却步。只有广大共产党员人人乐于成为企业的守护之神、正义之神, 我们的企业才会更加风清气正、繁荣发展。只有我们广大共产党员在创先争优活动中自觉做到这五个带头, 才能使基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用得到充分发挥, 以“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”为目的的创先争优活动才能真正落到实处, 我们的企业才能得到快速发展, 我们党的事业才能不断发展壮大, 我们伟大的祖国才能更加繁荣富强。

摘要:所谓“五带头”是指广大共产党员在创先争优活动中发挥党员先锋模范作用、争当优秀共产党员要坚持“五带头”, 即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。只有我们广大共产党员在创先争优活动中自觉做到这五个带头, 才能使基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用得到充分发挥, 以“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”为目的的创先争优活动才能够真正落到实处, 我们的企业才能得到快速发展, 我们党的事业才能不断发展壮大, 我们伟大的祖国才能更加繁荣富强。

党员创先争优活动个人总结 篇12

通过开展创先争优活动以来,我更加深刻地认识到开展创先争优活动,就是切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来,真正在解决实际问题上有新的进展、新的突破。为了使这次创先争优活动取得更好实效,作用得到更进一步发挥,不断把改革发展、稳定的各项工作做得更好。我时刻提醒自己,要不断加强自身修养,积极参加党支部组织的各项活动和政治学习,保持一个共产党员的先进模范带头作用。以实际行动全面完成各项工作任务。现将工作总结如下:

一、加强政治理论学习。学习是一个共产党员永无止境的主题。先进的理论来自于对社会的分析和对行业的理解,根源在于不断地学习。在这个飞速发展的时代,学习不仅是组织创先争优的基础,也是一个人的一种责任,只有重视学习、勤于学习、善于学习才能辨别是非、明晓事理、领悟人生,才能坚定理想信念,增强理论修养,锤炼道德操守,提升思想境界;才能不断改造自己的主观世界,不断提升自身思想境界和道德修养;有学习才有创新力,才有发展力。学习水平决定着工作水平,知识的积累层次决定着管理水平层次。学习是增长才干,提高素质的重要途径,是成就事业,谋求发展,做好各项工作的重要基础。优秀是一种修养也是一种境界,优在过程,优在每一个习惯中,才有可能有优的结果。因此,通过“创先争优”学习教育活动,使我更加深了对党章的理解,加深了对“创先争优”重要性的认识。为创先争优活动“五好五带头”开展奠定了坚实的基础。

二、立足岗位,敬业爱岗。作为一名共产党员,自己时时刻刻牢记党的宗旨,遵守党的纪律,认真履行党的义务和权利。在工作、生活中,我严格以党员标准要求自己,充分发挥党员先锋模范作用。干一行、爱一行。力求做到勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨。从不计较个人得失。在大是大非面前,做到思想认识清醒,沉着冷静,立场坚定,旗帜鲜明。在政治上、组织上、行动上与党中央和各级党委保持一致。

三、廉洁自律,正确对待权利,认真履行职责。按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”切实地履行好自己的工作职责,认真严格执行廉政自律规定,没有违反廉政自律规定和制度的行为。

四、加强党性修养,一直以来,我在政治上、思想上,道德品质等方面,严格按照党章规定和党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善,不断加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观,自觉运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实践中的问题,严格按照党性原则办事,不断加强党性修养,进一步坚定共产主义理想观念。

回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求及中组部、中宣部《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》中明确规定,以创先争优基层党组织要努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;争做优秀共产党员要努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。我觉得自己还有许多不足之处,有些方面还有待提高。主要表现在:

(一)理论学习方面还存在问题,1.对政治学习活动还不够主动,2.理论与实际结合还不够完善。

(二)工作作风不够扎实,1.存在安于现状的思想。

(三)创新精神还有差距,1.思想解放程度不高,2.工作不够大胆。

存在以上问题,我将在今后工作中我将以科学的态度、创新的精神、求实的作风,扎实的工作,认真加以整改,努力使自己个人综合素质和工作能力再上一个新台阶。同时还要不断加强自身修养,树立科学的工作观念。努力提高自身的政策、法律、业务水平。要向像其他优秀的党员学习,争做学习型、和谐型的公务员。切实做到爱岗敬业、乐于奉献、讲求实效、全心全意为人民服务。进一步加强理论学习,树立先进意识,解放思想,勇于进取,认清自己肩负的职责,树立高度的职业精神,勤奋工作,以良好的思想与行动、作风、形象影响他人,高标准要求自己。总之,我会进一步加强党性修养,强化责任意识,以强烈的责任感,埋头苦干,扎实工作,无私奉献。自觉践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,努力达到领导满意,基层满意,群众满意的目标,树立基层共产党员的良好形象。

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