名人的读书技巧

名人的读书技巧（精选7篇）

名人的读书技巧 篇1

古今名人读书大都有自已独特的技巧。在名人的读书方法中，有一些以数字命名的、别有意味。

一箭双雕读书技巧现代哲学家艾思奇早年在日本留学时，除了钻研他喜欢的功课外，还必须学习日文等课程。他虽手不释卷，仍感到时间不足。怎样提高学习效率，学到更多的知识呢?他买了一本日文版的《反杜林沦》一边学日文，一边学哲学。而后，又买了德文版的《反杜林论》这样，哲学、日文、德文三方面同时并进，既把《反杜林论》这本书读透了，日文和德文水平也有了显著提高。为此，他把这种读书方法称为“一箭双雕”。

两书对看读书技巧清代学者黄本骥认为读古书时应该两本对照着看，以便从对比中得到更多的收获。虽然黄氏这种读书法限于读古书，且要求两书之间有相同内容的记载，但这种两书对看读书法与现代比较读书法实有异曲同工之妙。

三心两结合读书技巧近代徐锡麟读书法以“三心”、“两结合”为特点。“三心’即专心、细心和恒心。“两结合”：一是读书**身养性相结合;二是读书同锻炼身体相结合，在紧张的学习之余，他仍常到书室外散步、打拳、做体操，以调剂读书生活节奏。

名人的读书技巧 篇2

利用名人制造流行时尚。在现实生活中, 由于名人具有巨大的号召力, 因此他们往往成为流行时尚的制造者。而一种产品一旦与流行时尚挂钩, 它在市场上就会成为抢手货, 从而产生巨大的经济效益。因此, 利用名人来制造流行时尚, 是一种很常见的名人广告技巧。例如, 日本东洋嫘萦服装公司曾因积压了大量黑色原丝而颇为苦恼, 这时, 传闻美国好莱坞明星、电影《黑色闪电》的主角泰勒不久要来日本访问, 公司立即把黑色真丝制成泰勒的雪衣派专人送给泰勒, 并在随后的两个月内不断地在有影响的杂志上刊登广告说:“泰勒的黑色是最流行的时尚。”不久, 泰勒到达日本, 在记者招待会后, 穿着“黑色雪衣”的泰勒的各种姿态的照片一夜之间出现在各大小报刊上。东洋嫘萦公司还将照片放大到跟真人一样, 送给全国61家影响较大的商场挂在门口, 大肆宣传。结果, 消费者疯狂抢购黑色服饰, 东洋嫘萦公司的“黑色雪衣”在短时间内销售一空。

对名人做全身开发。广告中的名人又叫代言人, 即厂商借名人之口来宣传产品, 以促成消费者的购买行为。其实名人全身都是宝, 精明的厂商对名人全身进行开发, 以使名人的广告宣传价值得以最大发挥。例如, 贝克尔是德国网球明星, 素有“网球王”之称, 因此成为一些大公司所追逐的对象。他们利用贝克尔身上一切可利用的地方大做广告。如:贝克尔使用的球拍与运动鞋的生产公司每年付给他20万美元;他右手上戴着一块瑞士名表, 为此轻松获得34万美元的收入;德国的巴登苏打公司花17万美元的高价只买到贝克尔袖口上的一小块位置;而大名鼎鼎的菲利浦公司答应三年中付给贝克尔150万美金, 也只争得贝克尔的左袖口。贝克尔的全身都被商家进行了开发, 因此他又获得了另一个头衔:“广告王”。

将产品与名人做比附。产品定位竞争中有一种策略, 叫比附定位, 即新产品为了进入市场, 想方设法跟某个名人包括知名品牌挂上钩, 从而顺利进入消费者视野之中。使用比附定位策略的关键, 是要找到商品与知名品牌之间的关系。名人广告中也可运用此方法, 在所要推广的产品与名人名牌之间建立一种联系, 从而使名人名牌成为产品的担保者。例如, 美国纽约百老汇附近有一家名为Ginger Man (意即充满活力的男人) 的餐馆, 餐馆老板自己编了一则小广告:“纽约一些最好的戏剧, 在百老汇上演。一些最好的餐食, 在Ginger Man供应。”由于百老汇是非常有名的, 这位老板巧妙地借来一用, 使自己的餐馆与之并列, 充分发挥了“名人名牌”的效应。

用名人为品牌命名。对任何事物而言, 第一印象都是至关重要的。品牌命名就更是如此, 因为消费者接触产品时, 最先听到的就是品牌名称。在名人广告中, 通过名人来给品牌命名, 是一个很好的创意技巧。例如, 歇洛克·福尔摩斯问世已经100多年了, 但其影响仍然很大, 成千上万的福尔摩斯迷遍布全球。一家坐落在伦敦贝尔大街的公司看到大侦探的名声如此之大, 实在是一个值得开发的“财源”, 不好好利用太可惜。于是他们便买下了福尔摩斯在贝尔大街的“故居”, 在院里打了一口深井, 用抽上来的水生产汽水, 牌子就叫“221—B” (福尔摩斯家的门牌号) 。每瓶的商标上还印有福尔摩斯的侧面头像, 并做广告说:“221—B汽水有神奇效用, 消暑解渴, 有助提高智商, 大脑灵活, 使你变得和福尔摩斯一样聪明。”由于人们对福尔摩斯的崇拜, 该汽水吸引了大批消费者购买。

利用名人策划新闻。一般而言, 新闻报道讲究客观性, 新闻应该是不可以策划的。但从广告宣传的角度来说, 为了达到吸引消费者注意的目的, 厂家是可以策划某个事件的, 此事件如果具有新闻价值, 就会成为媒体关注的焦点。例如1985年, 法国的许多报纸都刊登了一幅密特朗总统手持照相机的新闻照片。这张照片触动了日本相机代理商罗贝尔广告公司的职业灵感, 原来, 密特朗总统手里拿的恰恰是一架日本制造的潘太克斯相机。于是几天以后, 巴黎的《解放报》以整版篇幅刊登了一则别致的广告, 是一封致总统的公开信:“总统先生, 感谢您对潘太克斯型照相机的信任, 为此, 我公司将赠给您一架我公司最新型的潘太克斯型相机, 聊表谢意!”广告的左上角, 赫然印着那幅总统手执照相机的新闻照片, 和一架潘太克斯最新款式的相机特写图片。当天下午, 一位日本照相机进口商带着一架崭新的潘太克斯相机走进了爱丽舍宫, 将相机送给了总统。此事显然是广告公司策划所为, 由于其具有新闻价值, 许多媒体均予以报道。

将产品作为名人的道具。名人广告虽然效果明显, 但随着一些名人虚假广告的披露, 消费者对名人广告也产生了反感, 觉得名人是收了厂商的代言费, 唯命是从。这样一来, 名人广告的效果自然大打折扣。因此, 创意名人广告时, 就得考虑如何避免消费者的这种逆反心理。例如在名人广告案例中, 产品只是作为名人讲述的一个道具, 被植入到名人与消费者交流的背景之中, 这时消费者不会意识到这是在做广告, 因此其逆反心理就不会被激起。

制造“假名人”吸引消费者。名人极具号召力, 在消费方面往往也成为大家模仿的对象。因此, 借助名人来做宣传效果极好。但名人资源有限, 有些名人你就是有钱恐怕也难聘请到。这时就得别出心裁想点子了。例如, 伦敦一位珠宝商精心策划了一个点子:他找到一位长相酷似戴安娜王妃的模特儿, 穿上戴安娜经常穿的衣服, 梳成她的发型, 使其言行举止与王妃达到神似。一天晚上, 这家珠宝店灯火辉煌, 一辆豪华轿车缓缓地停在门口, “戴安娜王妃”优雅地从车上下来, 嫣然一笑, 向四周的旁观者点头致意。老板笑容可掬地把“戴安娜王妃”迎进珠宝店。第二天, 电视台在黄金时间播放了这段新闻录像。整个伦敦城轰动了, 崇拜戴安娜王妃的年轻人纷纷来到这家珠宝店抢购。此案例中, 伦敦的这位珠宝商确是一位创意天才, 他借助制造“假名人”吸引了消费者。

名人的读书经 篇3

二分群书梁启超将所读之书分为两类，一类是有价值的，精读；一类是一般的，浏览即可。

三余、三上和三遍三国时期的文人董遇劝他的学生要充分利用“三余”时间读书，即“冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。”北宋文学家欧阳修则强调要抓住“三上”读书。他说：“吾平生作文章，大多在三上——马上、枕上、厕上也。”茅盾先生读名著一般要经过“鸟瞰式”、“精读式”、“消化式”三遍。

四多毛泽东说，读书要多读、多写、多想、多问。即博览群书、多记笔记、提出见解、勤学好问。

五到和五之理学家朱熹有读书要眼到、口到、心到之说，胡适则提出还要“手到”，鲁迅先生又加上“脑到”，即读书贵在“五到”。《中庸》上讲到读书治学应“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”即广泛地学习、详尽地询问、谨慎地思考、清楚地辨别、切实地履行。

六弊和六字古人认为好好学习，就可避免成为愚人、荡人、贼人、绞人、乱人、狂人。法国思想家卢梭把读书过程归结为六个字，即储存(积累知识)、比较(思考判断)、批判(继承抛弃)。

七录不休明代学问家张溥读书时，先抄一遍，然后把书稿烧掉，再抄再焚，反复七八次，直到烂熟于心。为此，他把自己的书房取名为“七录斋”。

八面受敌 苏东坡每钻研一个问题必步步深入，追根究底。他说：“他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。”

九事辨明陈中凡先生对研治古书，提出应辨明九事：“一曰别真伪，二曰识途径，三日明诂训，四曰辨章句，五曰考故实，六日通条理，七曰治经宜知家法，八曰治史应详察史实，九曰治诸子应知流别。”

十目一行清代学者阮元说：“世人每矜一目十行之才，余哂之。夫必十目一行，始是真能读书也。”

名人读书的故事读书名言 篇4

一、名人读书的故事

结婚之日忘迎亲——痴迷读书的闻一多

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。

大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。

急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

左宗棠读书时智对曾国藩

左宗棠自幼饱读诗书，腹藏经纶，聪明绝顶。在他十岁时，有天傍晚随老师郊外散步，时见夕阳落山，晚霞成扇形射向天空，老师即景生情，出一上联道：“夕阳光倒生。”

左宗棠略一思忖，对道：“朝日霞先出。”

老师见他头脑敏捷，又以字形出对试道：“曰日分肥瘦。”

左宗棠不假思索道：“天夭别正斜。”

老师再以书的功能试道：“史记篇篇记史。”

左宗棠一笑又对道：“诗评字字评诗。”

老师大喜，以“国家千里驹”赞之。

左宗棠成人后性情十分孤傲，他曾为自己撰写一联曰：“身无半文，心忧天下;手释万卷，神交古人。”他把自己比作三国时的诸葛亮，还自称为“今亮”。他虽才华横溢，但年轻时仕途不畅;而他的好朋友曾国藩却是官运亨通，平步青云。当曾国藩身为侍郎时，他仍然一介布衣，混迹山林。左宗棠常为自己的命运而鸣不平，同时也对曾国藩的官运感到忌妒。

一次，曾国藩从他老家湘乡出发赶赴京城，途中刚好路过长沙。他深知长沙名士多，且那里有很多好朋友，就想在这逗留两天。

一番话改变沈从文读书的`态度

有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏，那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。

第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思上进，甘愿做一个没出息的矮子，

”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了着名的作家。

沈从文是我国现代着名作家，他出生在湖南省凤凰县的一农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。

二、读书名言

1、敏而好学，不耻下问——孔子

2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

7、己所不欲，勿施于人——孔子

8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书，行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

名人白岩松的辩论技巧 篇5

前段时间，长沙突降暴雨，一名21岁的女孩行经徐家井附近时，不慎掉进下水道不知所踪。对此，白岩松说道：“今年国务院的机构改革把食品药品的相关机构都合并到一块了，难道一个井盖也需要中央或者需要国务院、或者需要李克强总理来管这件事吗?难道明年李克强总理的记者招待会的时候，我们要问这个问题吗?地方能不能先把这个问题解决好，不麻烦中央呢?其实这样的问号会很多，因为它跟我们每个人的生命是相关的。当然，明知道希望很渺茫，但搜救人员仍竭尽全力给女孩父母一个交代，这是值得称道的。但是另一方面一个问号也会越来越大，如果能像这四天搜救这样这么执着、这么不放弃、这么认真去做好，日常城市井盖的管理和地下管网的管理，这种悲剧会发生吗?这个问号还不仅仅给长沙，给中国所有的城市。”

雨果说：“下水道是城市的良心。”井盖何尝不是城市的名片?下水道“吃人”，让人触目惊心。对于事涉公众生命安全，关乎民生福祉的城市管理漏洞，白岩松连续发问，用一种震耳发聩的方式，替民诉苦。一句“难道连总理都要来管这件事吗?”的发问，答案不言而喻，以这样一种无需言说的方式，让城市管理者自省自身的失责。

在面对各类问题时，白岩松的回答不仅启人思索，还令人回味无穷。在日常生活的交流中，我们不妨学学白岩松的说话之道吧，这种高超的语言驾驭力，不仅能把能够提高你的自身涵养，而且还能为你赢来他人更多的掌声。

名人读书的方法 篇6

第一，歌德认为知识和真理应当经过自我的努力学习和不懈追求而去获得。

他认为真理是应当经过学习、思考、探索和辛勤的劳动而去获得，如果上帝恩赐，唾手可得，那就没有多大意义。

第二，歌德主张对每一门学科都要专心去学，尽量学好它。

当时德国的一般学校里课程安排很多，有些设置不必须合理，歌德对此很有自我的看法，他提出了自我的学习主张：一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要去掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。

第三，歌德认为仅有书本知识不够，还需要实践和运用。

歌德不仅仅博览群书，谙熟音乐、绘画、雕塑等各门艺术，并且一向注意运用，关注到书本知识和实践知识地结合。他曾说：“理论本身对它自我是没有用处的，但它却使我们相信各种现象之间的关联性。”他又说：“因为我们对自我学习过的东西，归根到底，仅有能在实践中运用得上的那一部分才记得住。”实践和运用不仅仅能加强记忆，并且也能增强我们的确定本事。

第四，歌德主张向古代的经典学习。

歌德早年曾与席勒等人在文学上发动“狂飙运动”，为德国的浪漫主义代表作家，可是他还是期望人们要向古代的经典作家学习，并不因自我开启浪漫主义风气而抛弃古代经典。在谈到当时德国戏剧时，他说：“我们要学习的不是同辈人和竞争对手，而是古代的伟大人物。他们的作品从许多世纪以来一向得到一致的评价和尊敬。一个资禀直正高超的人就应感觉到这种和古代伟大人物打交道的需要，而认识这种需要正是资禀高超的标志。让我们学习莫里哀，让我们学习莎士比亚，可是首先要学习古希腊人，永远学习希腊人。”

总之，歌德是个好学不倦的人。正由于他的勤奋读书和刻苦探索，以及他人格的伟大，才使他集文学创作与科学研究于一身，成为德国历史上最伟大的人物之一。

★ 恩格斯的读书方法的名人故事

★ 名人读书方法：冰心科学读书法

★ 名人读书经典名人名言

★ 名人故事读书

★ 古代名人的读书方法，你学到了吗

★ 中外名人读书经典名言

★ 看看名人怎样读书

★ 名人读书励志格言

★ 关于名人读书名言名句

向名人学读书 篇7

一、“尝试想书”法

我国著名数学家华罗庚有一种奇特的读书法。他在灯下拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名闭目静思。他设想，这样一个题目如果到了自己手里，应该分做几章几节，哪些部分要重点阐述，哪些部分要简略交代。想后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。如果文章与猜想的不同，他便找出不同的地方，反复阅读，并与自己的思路作比较，想一想哪种写法更好些。

二、“日积月累”法

革命老前辈徐特立爷爷学《说文》的部首，共有540个字，一年才读完，每天只读两个字。他四十多岁开始学外文，也是采用这种“日积月累”法，每天学一个单词，一年学了365个。凭着这种积少成多的方法、持之以恒的精神，他先后学会了法文、德文和俄文。

三、“见缝插针”法

毛泽东主席自学外语十分刻苦，由于他的湖南口音重，发音不准，有时要练几十遍甚至几百遍。他日理万机，公务繁忙，但每天一起床总要花上一个小时学外语，晚上躺在床上还要学一阵子。他还把英文版的《矛盾论》放在身边，抽空就读。旅途中也专心学习外语。由于每天见缝插针地学习，到1950年代，他就能阅读一般英文书刊了。

四、“摘记卡片”法

我国现代著名历史学家吴晗，擅长以渊博的历史知识和优美的文笔撰写文章，这笔力来自他独特的“摘记卡片”。几十年里，吴晗凡是遇到自己认为有价值的资料就摘记在卡片上，并按内容、性质分类保存。他做卡片的经验是：一张卡片只写一个内容，加上题目，注上类别，并写清楚资料来源，即作者、书名、页码等。

五、“标记符号”法

当代著名作家秦牧是一个酷爱读书的人。读书时总是喜欢在书上圈圈、点点、画画，画上各种标记符号，以便日后查考。需要随时翻阅的书，他总是放在一个专用的书架上，这样便于寻找。他说：“读过的书得择要在心里储藏起来，使它真正成为自己的精神财富。”

六、“随便翻翻”法