初一以发现为话题的写事作文

初一以发现为话题的写事作文（共10篇）

初一以发现为话题的写事作文 篇1

翠绿的小草点缀大地。如果我问你，草长在什么地方，你一定会毫不犹豫的回答：“当然是长在土地上了。”如果今天我告诉你有的草长在墙上，你一定会大吃一惊吧。并且会马上反驳我的意见，对吗?如果别人这么告诉我，我也不会相信。毕竟耳听为虚，眼见为实嘛!

说到我的发现，还要把时间逆转到四年前了。

酷热的夏天把大地烧的滚烫，火辣辣的太阳也把我热的心烦意乱，干什么都没有心情。于是便拿出了理查德·克莱德曼的钢琴曲听了起来，他的钢琴曲一会儿如小溪潺潺的流水那样缓慢，一会儿又犹如来到群峰汇集的地方那样雄伟壮丽、气势磅礴。听完后我的心情果然好了很多，想出去溜达一圈。

下了楼，来到街上。走着走着，扭头朝旁边墙上一看，咦，这不是草吗?怎么会长在墙上呢?真奇怪。我皱着眉头对着这草看了好长时间。

回到家里，我冥思苦想了大半天也没结果。我便去问爸爸，”爸爸草怎么会长在墙上呢?”自己的问题自己解决，怎么能什么事张口就问呢?”我又陷入了沉思。咳，说不定书上有呢，于是我把百科全书植物大全都拿了出来一页一页的翻，可就是没结果，我有些想放弃了，可是又经不起“一夜成名”的诱惑，果然功夫不负有心人，我终于查到了，可是只有一句话我一直弄不懂“墙上的草是靠鸟粪长出来的。”好不容易有点眉目了，一句话又让我陷入了深深的沉思中。“靠鸟粪长出，靠鸟粪怎么长出来呢?”

初一以发现为话题的写事作文 篇2

“哗”语文书迅速地发下来，同学们拿着新书，立刻翻到目录，寻找着合自己胃口的课文。我拿到了新书，翻到了封面，看到了一篇《桂林山水》。我就喜欢看这种课文。我马上翻到那一课，捧到面前，津津有味地“啃”了起来。“恩?奇怪!怎么有臭臭、酸酸的味道?我感到很奇怪，到底是什么原因呢?”我喃喃地自言自语。数学书发下来了。我立马把书给拿来，使劲地闻了闻，果然又酸又臭。为什么会这样呢?我问自己。想着，我便有了一个去查个清楚的冲动。对!有问题就要去问，就要得到结果。我暗暗地想。

“妈妈，妈妈，为什么新书都会有一股很浓的臭酸味?”我一回到家，就冲进厨房，问正在准备饭菜的妈妈。“恩，这我可不知道。”妈妈摇了摇头，一脸的歉意，似乎觉得无法回答我的问题而感到抱歉。我失望地垂下头，走到了书房。我把所有的《十万个为什么》都取了下来，把目录翻了个遍。没有目录的，只好一篇一篇去翻，去找。哎，这样找得找到什么时候呀?我开始想要放弃。就在我准备放弃的时候，熟悉地开门声传进了我的耳朵里。“啊!爸爸回来了。”我不禁叫出了声。这样我就可以问爸爸了!我想。“爸爸!”“恩?怎么拉?”“你知道为什么新书为什么会臭臭的酸酸的吗?”“呃……这个嘛……我，我不大清楚呀。”怎么会这样呢?我沮丧极了。要不，去问奶奶?恩!就这样做。我急忙跑到电话前，迅速拨打了奶奶家的电话。经过了10分钟的通话，我得到了一个回答：“不知道。”我失望到了极点，是不是我本身这样调查就是错的选择呢?我开始问自己。

我期待着每学期发新书的日子，因为那样，我或许可以找到一些线索，与其说是线索，还不如说是寻找臭酸味的原因。如果我去问印刷厂的叔叔阿姨们，不就可以知道答案了?我的脑袋中忽然冒出了这个想法，我为自己能想到这个方法感到很兴奋，因为我也许马上就会知道答案了。可是转念一想：印刷厂在哪里?我去那里该怎么问?我敢去吗?去了人家会告诉我吗?……一连串的问题在我的脑袋中盘旋着，我思考不过来。我该去吗?我产生了矛盾的心理。我拿着书，想着：去?可是我不知道在哪!我看了看窗外：不去?那我又没有办法得到这个问题的答案。去?我的胆子那么小，哪敢啊!要不，叫妈妈一起去?不行不行，那多不好意思呀。不去?那也不行，不去就显示出我的懦弱。我一定要刨根问底，得求答案!踌躇了好一阵，我终于选择了――去!

我问了好多人，终于问到了印刷书籍的印刷厂了。我找了印刷厂，站在门口，又犹豫起来：问谁好?人家会理我吗?可是，我来都来了……

“恩……叔叔，您好!我想请问您一件事……”“我还在工作你没看到吗?没时间理会你呀。”我话还没有讲完，正在与别人闲聊的叔叔就打断了我的话。我很沮丧，果然，他们不会回答我。我大失所望，颓丧地垂下了头。走到门外，有一位年轻的叔叔，也是这厂的人。咦?那我何不再试试，还不一定会失败，就算碰钉子了我也不怕!恩，去问问。

“恩……叔叔您好。”我十分紧张，汗珠不停地往外冒，毕竟刚才失败了。“呵!你好呀，有什么事呀?”那位站在门口外的叔叔彬彬有礼的回答道。我为我碰上了这样一位和善的叔叔感到高兴，哈!我没看错人。“就是……就是，请问一下……为什么新书上面都有又酸又臭的味道呢?”我吞吞吐吐地问道。“哦!是这样啊。那是因为新书上面的墨水有保护书上的字，使它不容易被橡皮擦给把字擦淡了。”“哦，原来是这样呀!谢谢您了，谢谢您告诉我这个知识。谢谢，再见!”我捧着知识的果实，迈着轻盈的脚步走回了家。我立刻把这个收获写进了日记，并把它告诉了我的亲人、朋友，他们都无比高兴。父亲和母亲赞许了我，我别提有多自豪了，但只是心里这么想，表面还是腼腆地低下头，还偷偷地笑。

初一以发现为话题的写事作文 篇3

可怕的仿真枪

——报告之一 仿真枪，国家已经禁止销售了，但是，总有一些小贩为了赚钱，卖同学们爱玩儿的仿真枪，同学们很贪玩，被那些诱人的仿真枪诱惑，拿到学校里，与同学们一起玩耍。但那些同学万万没有想到那些诱人的仿真枪的危害吧! 可怕的仿真枪是具有一定的杀伤力，如果打到别人的身上、眼睛上、耳朵里，那会是什么样的后果呢?仿真枪正像一个可怕的恶魔，对同学们那一个个幼小的生命造成危害。虽然学校三令五申禁止学生玩仿真枪，但是，同学们不听命令，还继续买呢!同学们，要知道，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行啊!

游戏“骑马打仗”

——报告之二 “骑马打仗”就是一个同学背另一个同学组成一组，几组在一起相互踢闹。这种游戏存在多种安全隐患，同学之间踢伤了怎么办?上面的同学压倒了下面的同学怎么办……这些都会造成严重的后果。但是总会有同学玩，尽管老师们严禁玩这种游戏。

“滑”楼梯

初一以发现为话题的写事作文 篇4

那个阴雨绵绵的下午，我独自漫步在街头，任由那风雨随意飘落，品味“雨漫街头”的场景。

“喂，等等我......”在品赏雨的同时，一种声音，打破寂静，回头一看，她打着伞，背着可爱的书包，手中却又拿一把伞，另一只小手，放在口袋急冲冲向我奔来，“干什么?”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一样白嫩美丽，是我的邻居。只见她累得气喘吁吁“你也不等我，喏，给你伞。也不怕淋湿，还有手套”。她埋怨道。突然，我感到一股暖流，涌上心头。此时的雨，是甜的。我冲她笑一下：“走吧，一起回家。”说着，我打上那把她送我的伞，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑着，街道上仿佛多了两只快乐的小鹿。太阳看到马路边，街道旁，有两朵绚丽开放的小花，开心的跳着，拨开乌云，欣赏着。天晴了，雨停了，在天边出现一到靓丽的彩虹。是她，展开了我“寻找彩虹”的飞翼。那一年，我七岁，她八岁。

时间，渐渐飞逝。

有一天，像往常一样，我与她在公园玩，玩的尽兴。黄昏，一道道晚霞穿过云彩，照映在我俩的脸上。玩累了，坐在路旁的长椅。“今天玩的真尽兴对吧?”我开心的问。“那个”，茉莉脸上泛起淡淡的红“我，要搬家了。”说完，她低下了头。我失去了刚才的玩性。这个消息对我来说犹如晴天霹雳。那天，我没有说什么，沉默的回了家。

几天后，在我上网时，看见这样一个信息：

“我们永远是最好的朋友，经常见哦。”

那时，我哭了，伤心的哭了。我为什么不珍惜那几天的时光呢?哭过，回想起我们共同的时光，每一个笑脸。我又开心地笑了，心中又一次出现那一道彩虹。那一年，我九岁，她十岁。

初一以发现为话题的写事作文 篇5

此行，最高兴的人是妈妈，而不是我。因为，深圳是妈妈居住和工作过的城市，虽然时过境迁，但很多东西都没有改变，到处都能引起妈妈的回忆。所以，她一路表现得非常兴奋，像是回到了小年轻的时代。

开始，我们只是装着很高兴的样子，配合着妈妈的兴奋，以免她扫兴。但是，在深圳开车转了几圈之后，我发现这个城市确实不比广州差，还是有很多看点滴!

看点一：世界之窗。作为一个十几年前建造的景点，世界之窗有些老了，一些设施都很老旧，那些微缩景观看上去也不太让人惊奇。但是，由于爸爸妈妈给我讲解了不少世界地理知识，让我快速认识了世界五大洲，初步知道了各个国家都在哪个洲，有什么样的风土人情。走出世界之窗时，我已经不再像进门时那样是个世界地理的“睁眼瞎”了，但是，爸妈刚讲的东西，我已忘记了大半。看来，要想真正记住每个国家的特点，还是要亲自去一趟才行啊。

看点二：帝豪酒店。因为我们没有预定酒店，所以只能临时找。妈妈又开始怀旧了，忽悠我们去她以前工作地点附近的帝豪酒店，说那个酒店比较豪华，当然是她们公司接待重要客人的地方。到那里一看，妈呀，全不像妈妈说的那样，酒店又旧又破，酒店的二层早已租出去做了酒楼。我们在附近转了一圈，发现周围还是很热闹的，四通八达，交通方便。我们决定入住这里。妈妈很高兴，这样她就可以在附近尽情“怀旧”啦。于是，妈妈非常豪爽地要了一个高级的商务套房，要知道，这是我人生第一次住酒店的套房啊。

看点三：东门海鲜街。在妈妈的推荐下，我们去了东门海鲜街，准备大饱口福。但是，点菜的时候，却发生了意见分歧。我那尊敬的姥姥大人，最近学会了玩微信，而且还玩上瘾了。她看了微信里的那些八卦传言，所以一个海鲜都不让我们点，说这个不健康，那个不卫生。后来，妈妈说“点份生蚝总可以吧?”，也被姥姥阻挠了。姥姥说，“有个人吃生蚝，脑子里长了很多虫子”。于是，我们全家，在一条以海鲜著称的食街，点了一堆不是海鲜的东东，这顿饭吃的有点莫名其妙，我们应该是食客里最奇葩的一桌了吧!但是，吃完饭后，姥姥悄悄问我，“生蚝是什么样的?”原来，姥姥从微信里看了这么多谣言，但是，生蚝她根本还没见过啊。

以鲁迅为话题的写事作文 篇6

您好!

您可以说是我们绍兴的“大恩人”呢!是您那充满智慧的头脑加上一双魔术般的手，写出了赞不绝口的文章，这使您的故乡——绍兴，增添了许多光彩。可是，鲁迅爷爷您知道吗，如今的绍兴，已经是一个奔向了小康生活，美化了环境的绍兴，是一个改头换面的绍兴了!

鲁迅爷爷，我记得您曾经写过这样三篇令我深记的小说：《阿Q正传》、《祥林嫂》、《孔乙己》。其中《阿Q正传》中的“阿Q”，那是一个没有文化的人。而在我们现在的绍兴，每一个人都是有文化、有修养的，他们出口成章，而且还会了英语呢!鲁迅爷爷，以前您读的都是私塾，而我们现在，读的都是一所所美丽的学校。我们现在的学校里，有宽敞明亮的教室，有宽阔的大操场，还有那设备齐全的电脑房、书画室……正是在正样的环境中，一批又一批的人才从学校走向了社会。

鲁迅爷爷，您以前走亲访友都是坐着乌蓬船进出的吧!现在，在我们绍兴，纵横交错着一条条宽阔的大马路，有解放路、胜利路、人民路、中兴路……其中有一部分的路，都是市政府近几年建设起来的。在中兴路与昌安街之间还耸立着一座宏伟的的立交桥——昌安立交桥。在城与城之间都是由一条条高速公路连接而成的。鲁迅爷爷，您知道吗，如果我们现在想到杭州，那只需花上半个小时就可以了。

鲁迅爷爷，您知道吗，现在我们绍兴已经成为了一个旅游城市了。因为绍兴是一个水乡、桥乡、酒乡、名士之乡等等，而且还有那风景优美的东湖、吼山，有书法胜地兰亭，还有经过人工雕琢的柯岩。另外，鲁迅爷爷，在以您命名的鲁迅路上，开满了各式各样的店，真是琳琅满目，热闹非凡!很多人都是因为知道了您，才认识了绍兴，在绍兴，您笔下的一个个人物，都成了商家的“招财宝”是您给绍兴留下了一笔巨大的财富!

鲁迅爷爷，相信在不久的将来，您的故乡——绍兴，将会变得更加地美丽，更加地富裕，更加地熠熠生辉!

一个21世纪的小学生

****年9月7日

专家点评:

高中以美国为话题的写事作文 篇7

我是中国某个地区的一位小学生。“我和你，心连心，同住地球村。”在北京奥运会上，刘欢与莎拉布莱曼唱出了我们全世界人民的心声。是呀，奥巴马总统，你我同住在一个大家园，就应该让战争在世界上销声匿迹，让和平之花在地球的每一个角落绽放!

回首往事，1941年12月7日，日本突袭了珍珠港，美国决定严惩日本。同年二战全面爆发。在这场决定人类命运的生死大搏斗中，先后有六十多个国家和地区参战，波及二十亿人口(占当时世界人口的百分之八十)，战火燃及欧、亚、非、大洋洲和太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。作战区域面积为两千两百万平方公里，交战双方动员兵力达一点一亿人，因战争死亡的军人和平民超过五千五百万。据战史材料，美国也共有四十多万人在二战中丧生，中国是抗击日本侵略的主战场。据不完全统计，在日本侵略军的屠刀下，中国死伤人数达三千五百万，占二次大战参战国死亡总人数的百分之四十二。日本侵略者给中华民国造成的直接经济损失一千亿美元，间接经济损失五千亿美元。即使时光已经流逝60个年头，第二次世界大战这场空前浩劫带给人类的灾难，仍然令人心悸。如果能把在二战中的经济损失，投入到各个国家的建设中，那么各个国家肯定会比现在更加繁荣昌盛!

在前几年，美国和伊拉克的战争爆发以后，许多伊拉克儿童在美国战斗机轰炸过的废墟上游荡，因为他们的父母和亲人在轰炸中丧生了，他们无家可归，只能在杂乱又危险的废墟上寻找可以维持生命的东西;我想当伊拉克儿童无家可归的时候，美国的儿童却坐在自家的饭桌前吃着美味又丰盛的晚餐!

这个对比是多么鲜明!

既然美国在二战中也反对凭着自己国家强大去欺负落后国家，那么又为什么要挑起与伊拉克的战争呢?美国的前任总统这样做，会问心无愧吗?奥巴马总统，为了不让这种悲剧再次发生，希望您能注意国内外的大事，努力让和平永驻人间!

我相信，您也希望世界可以和平，那就让我们一起告别战争，倡议和平!

22世纪离我们虽然遥远，但是时光犹如流星一样一眨眼就过去了，让我们提前敲响22世纪的钟声吧!

祝：身体健康!

事业顺利!

小学以规则之美为话题的写事作文 篇8

今年春游，学校组织大家去嬉戏谷玩。我们七八个同学组成一队，一起去看球幕电影。排队的人真多啊，一眼望不到头，工作人员提示我们最起码要排四十分钟。我们刚等了几分钟就没了耐心，四处张望。这时，一个同学指着前面一排说：“快看，那里有块空地方，我们可以翻栏杆插到里面去，可以少等好长时间呢!”说完，便利索地钻了过去，走到了那个空的地方，向我们招招手，示意大家都过去，有几个同学忍不住诱惑，有点蠢蠢欲动。

我们几个人站在原地，面面相觑，不知道到底是该翻还是不该翻。队长章城说：“同学们，老师不是常常告诫我们说，规矩是为那些不守规矩的人准备的。你们想想，今天我们插了队，是能够早点看上电影，讨了点小便宜，可是，其他人呢?是不是会感到不公平呢?我们老师不是说过吗，今天来游玩的我们，代表的是一个学校的形象，给集体抹黑的事，该不该干?”掷地有声的话语，让我们汗颜，审视自己，看见同伴插队，没阻止，心里也痒痒，多么不该呀。脸上火辣辣的我们，依旧顺着人流慢慢前行。

眼看着翻栏杆的几个同学已经排到了前几个，不断朝我们挤眉弄眼，站在那几个同学后面的一个中年男人似乎是看出了我们的心思，说：“反正大家也不急，你们几个也都翻过来好了。”说着，往后站了站，给我们腾出了一点空位，周围的中年男女人也说：“过来吧，没事的。你们年轻人爱玩，我们就是凑个热闹，你们先吧。”我们听了，笑眯眯地拒绝了：“叔叔阿姨，不用了，我们也不着急，等一会儿不耽误事，谢谢你们了。”此话一出，那几人先是一愣，有点惊讶，随后又向我们投来了赞许的目光。而前面几个同学，别过脸，也许感到了自己的不该……

人流缓缓向前，终于轮到了我们，我们几个迫不及待地走了进去。

以习惯为话题的写事作文800字 篇9

人们常说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”无论是谁，命运都掌握在自己的手中。也只有自己，能改变自己一生的命运。

“行为”这是一个多么平常的词语，但它却有着不平常的内涵。也许你会说，我们平时的一举一动不就是“行为”吗?这里能包含着什么?其实你说的很对，但是你却不知道，一个成功的生命却是以良好的行为为基础的。

对于我们小学生来说，特别是我们这些新初一的中学生来说，一切都是一个新的开始。我们在不断地探索、尝试。无论我们处于一个怎样的班级、学校、家庭，我们都会遇到各种事情。所以，我们更要以良好的生活行为当自己的保护伞。

对于我们每一个人来说，我们都有着不同的性格，所以对每一件事情也就有了各自的处理方式。可是，正是这些平平常常的处世方法，以及各种学习方法都养成了我们或好或坏的生活、学习习惯。而一个人的习惯对自己起着支配的地位，如果我们在日常学习中没有好习惯，那么我们就不可能迈向成功。

我想，品质这个词我们一定很熟悉了，但是却不知道形成一个优秀的思想品德是对自己的学习生活的一种最好的见证。我记得有一句话是这样说的：

美德是智力最高的证明。——约翰生

古往今来，我们听到过多少个流传千年的传统美德故事：孔融让梨、司马光砸缸、曹冲救人等许多这样的故事。可是，在我们了解过这些故事后，我们有意识地去向他们学习了吗?记得听说过有一个地方，他们那的人们不来乱丢一片垃圾，为了让天鹅永远住下去，我听了很受感动。事虽小却证明一个人有保护环境的美德。如果我们也能这样不乱扔垃圾，那么我们的校园不也成为一个好的学习场所，也会招来“天鹅”的。要知道，美德需要人用行动去验证。

我们都想有一个精彩的生命。殊不知，每一次成功，鲜花与掌声都需要我们从一点一滴做起，这样，我们才能成为一个品学兼优的好学生。这样，我们才能不断地进取、拼搏、奋斗。我也相信没好生活不久就会出现在我们的 眼前。

在这个充满竞争的文明社会，充满活力的校园。我们要知道，生活像一支乐曲，行为是配乐，习惯是音符，品质是整支乐曲的主旋律。所以，让我们在脑海里刻下这样一句话：

以友谊为话题的写事作文600字 篇10

关于以友谊为话题的写事作文600字

友谊的力量是很强大的，所以我们要好好珍惜友谊，让双方都感觉到幸福。

友谊比一切强大作文1   今天，我和同位闹别扭了，吵着要换位，都哭了。老师没有骂我们，把我们两个叫在一块儿，耐心教育。   下午，我刚来到学校，忘了带水，在家有没有喝水。来到学校就干渴难忍了。我看见同位桌子上有一罐奶，直接拿起奶瓶子想大喝一次，可是，我忽然想到要礼貌，便问同位：“同位，喝一口你的奶，一小口。”说着碰到口，却被她制止了，她不叫我喝，其实，我都是逗她玩的。她也没说什么，我便去办公室抱作业本去了，我在黑板上写下该做的作业，便回到位上准备俯身拿尺子画线，可是，我也不知道谁推了一下我，直接扑倒在地上，一定是同位，好贱哦!我哭了，同学们都来安慰我，有人去告老师了，我大声的说“我要换位”又哭了。老师让我和同位--魏钰去办公室，魏钰又撒娇，我哭了，魏钰忍着，上课了，都回教室了，第一节课上数学，老师要同学们背上节课学的定义，然后把我和魏钰推到门前，对我们说：“我一直把你们看做老师的好学生，就为这一点小事而换位，值得吗?是谁做错了，对她说对不起，”我对魏钰说：“对不起，我不该逗你玩。”魏钰说：“没关系啦!我们还是好朋友。”说着握了握手，老师很满意的点了点头。   下课了，我对同位说：“喝口奶。”“不给。”“才怪!”“哈哈…”(我们经常说才怪，)我喝了一大口，满足的和同位去玩了。   我们还是好朋友，永远的好朋友。   日月如梭，只要我俩牵手在一起，明天还是明天，美好的时光还是美好的时光!   专家点评:   这篇文章主要描写了作者和同桌之间的小打小闹，体现了作者与同桌之间的深厚友谊，文章表达了作者对友谊的赞美。文章来源于生活,此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。  友谊之乐作文2   茫茫的雨季，你我相遇在宁静的街头，雨水顺着面颊轻盈地散落大地，你我手拉着手，肩并着肩一起走向未来。   当万物复苏，绿草成荫时，我们一起奔跑在绿色的田野上，一起走向目的地，为了共同的目标而努力。   当宁静的夜来临时，你我拉着小手，一起奔向月亮船，我们坐在月亮船上谈笑风生，快乐不已，望着低下那些沉浸在熟睡中的人们，我们轻轻的靠在月亮的一角，微风轻轻拂过，拂过你我的心间，就这样，我们慢慢进入梦乡。   终于酷暑的白天来临，但你说：“不怕”因为你为我撑起了一把友谊之伞，它能遮蔽严寒，酷暑，一切的不顺心之事，但为躲避酷暑，我们走进了凉爽的音乐殿堂，听着欢快的音乐，你我不由自主地跳起舞来，此时此刻许多音乐小精灵走出来贺彩道：“友谊竟如此地纯真”听!我们的友谊得到了他人的赞赏，得到了他人的肯定，他们肯定你我之间会有美好的友情。   走出殿堂，你我飞向蓝天之际，白云朵朵，一望无际的蓝天就只有你我两个人徘徊其中，在那是自由的，不受束缚的，那的景色是美好的，但不管再美的景色，我想也不及友谊之心美丽，你我怀着两颗友谊之心，继续飞翔，坐在白云间享受着沁透心脾的气息，伸出手抓住一朵棉花似的白云，是那样柔软，那样舒适，在阳光下你我露出璀璨的微笑。   如今我可以自豪地对着友谊说：“我飞起来了”我有了一段令人难忘而值得回忆的友谊，它是纯洁，是美好，是难忘的，那段友谊有月亮船的陪伴，有柔软白云的见证，有音乐殿堂里小精灵的赞美，这足够了!   专家点评:   这是一篇初二学生写的话题作文，文章以“友谊之乐”为话题，阐述了作者对友谊深刻理解，友谊伴随作者走过生活的每时每刻，珍惜友谊，保留这份美好的回忆。  珍藏友谊作文3   相识满天下，知心能几人。   自古以来“友情”作为题材被广大诗人、作家用以当做“灵感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表达对朋友的真挚感情。余秋雨的《霜冷长河》中描写他的友情。事实证明“友情”是神圣的，是让人歌颂的。   我要珍藏的友情是来自遥远的小学。为什么说遥远呢，因为现在我们都长大了，小学于我们来说已是不可回去只能回忆的时期。她从小成绩就好是个十足的“学霸”，她也常要我努力学习这样以后才不会有遗憾。前面的路还很长很长，我要珍藏这段友情用真情去浇灌友谊的花蕾。   “西我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。”时光总是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南风轻轻地吹，相聚的光阴匆匆。   友情它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到的东西。它能在沮丧时给你鼓励在快乐是给你祝贺。   唯有友情最美丽。   犹记得小时候妈妈常告诉我人的一生最需要的不是金钱所带来的物质生活而是有一个在生命中互相帮助、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的帮助下我在茫茫人海中寻到了她，还有理由不珍惜她吗。   唯有友情最珍贵。   她在我生命中就像一朵美丽至洁的百合花，让我活在美丽的世界忘记了黑暗的现实生活。她也是我的小蜡烛时而为我照亮前方的路。她更是我的暖宝宝，让我在寒冷的冬天有了温暖。   专家点评:   友谊是一个十分宽泛的题材，作者成功的秘诀在于情真意切，巧妙选材，引用古今名人的名作对友谊的感悟渲染得令人动容。最后用“唯有友情最美丽、唯有友情最珍贵”来讴歌。  一支笔的友谊作文4   当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。   那是个星期五，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，我心里慌了：我没有带文具盒，没有文具我怎么学习呀?没有笔我怎么写字呀?   这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，叫我们拿出课堂练习本出来把十四课的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看着本子，一个字都写不了，我正发愁着，坐在后面的周雪雯看见了就问：“邓苏悦，你怎么不抄呢?”我告诉她我没有带文具盒，周雪雯热情的对我说：“你用我的吧!”说着，便从她的文具盒里拿了一支黑色的水性笔递给我：“你快抄吧!”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，暖流温暖着我的心灵，她们都打开自己的文具盒，这个借我一支钢笔，那个借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，犹如一束阳光照进了我的心田。   这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖和感激。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，这样就能把我们的爱心传遍世界的每一个角落。   专家点评:   这篇记叙文记叙了自己一支笔的故事，首尾呼应，结尾深化主题，由一支笔引发的思考，语言自由流畅，通过细节描写和心理描写来描述当时“我”发愁的样子，就在这个时候一支笔救了我的困境，很好，希望继续努力!  你让我明白了友谊作文5   友谊是一个巨大的箱子，里面安放着朋友之间的美好与快乐。   在茫茫人海中，会让你得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜，也许友谊就是这样，来的意想不到。   又是一个措手不及的雨天。清晨依是晴空万里，中午便立刻乌云密布。雨一直下丝毫没有停下的意思，反而越来越大。   痴痴地望着这场突如其来的雨，此时一筹莫展的我也不知如何是好，只能傻傻的期盼着，雨呵，快点停下，放我回家。   正当我做好心里斗争，准备冲回去时，一把伞撑在我面前。我回头一看，啊，我的朋友!她把伞给了我，自己与别人同撑。而此时我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮在我的身上，雨珠落在脸颊的寒冷，似乎都烟消云散。   我接过那把伞，此刻想说出感激的话是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化为最后一句谢谢。   那一刻，我真正明白了什么是友谊。   朋友，这个词汇并非伴你说笑如此简单，友谊应该在你最困难的时候伸出援助之手。在陷入困境时，朋友能让你重新振作，在困难当头也别抛弃朋友，但往往在最后的时刻，才能看见真正的朋友。   真正的友情是不掺任何杂质的，也不能用金钱来衡量。需要朋友时往往会不请自来，朋友有难时也是奋不顾身，这才是值得信赖的知心朋友。   朋友，比的是质量，不是数量。   也是你，我的朋友，让我明白了什么是友谊。   专家点评:   你让我明白了友谊，作者用深情的语言讲述着关于友谊的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。运用第二人称，面对面地进行感情交流，显得亲切，便于抒发感情，增强感染力。