校长接待日校长发言（推荐12篇）
你们好!欢迎你们的到来。我为你们介绍的是我们学校家长会的模式。我们学校的家长会处处体现的是以学生为主，以家长为主的方式来举行。简单说来，每次的家长会都会是“亲子活动”。
1、首先体现在主持人这一点，每次家长会我们会提前几天做准备，主持人通常由同学来担任，他需要提前几天写好发言稿，写好各个环节的串词。
2、家长到齐后，家长会正式开始之前，第一件事就是每个同学都向家长们鞠一个躬，感谢父母能在忙碌的工作中抽时间来参加家长会。
3、班长介绍班里的情况和在学校活动中取得的荣誉。
4、各小组的才艺表演，可以唱歌，可以小组表演英语剧，可以讲故事等等。叔叔阿姨们都很高兴能看到自己的孩子能站到台上表现自己。
5、家长和小组同学组成八人小组进行交流，我们每个同学都会讲述组员的一个优点和提出一个改进的意见，叔叔阿姨们也会问我们很多同学的问题，我们都会有什么就说什么。
6、请几位家长讲述自己家庭教育的成功经验。上学期谭炜妈妈讲到谭炜在家里很懂事的例子，我们听了都非常感动，谭炜还哭了。
7、语数英三位老师讲话，讲我们的进步和存在问题。
整个家长会，都以同学和家长的表现为主，老师不会在家长前诋毁同学们的尊严，以鼓励为主，我们都不怕开家长会。
在说到备课笔记时, 袁浩说:“什么是备课笔记?备课笔记是教师为了上好课, 在课前对课堂教学进行思考、设计的文字记录。好的备课笔记中无处不浸透了教师的心血, 闪耀着智慧的光芒和创造的火花。备课为上课, 备课笔记是上课的计划, 是写给自己看的。怎样写省时、省事、效果好, 就怎样写!因此, 凡40岁以上的教师, 在备课笔记的书写上、格式上, 学校不作统一要求。请大家备课时集中精力思考, 精心设计教学, 让自己的备课笔记真正做到有实效、有创见、有特色。”
会场里热闹起来了, 有人问:“能用自己以前写的备课笔记吗?”
袁浩答:“当然可以, 经验在于积累嘛。不过, 教材虽同, 但时过境迁, 教学对象不同了, 我们的认识发展了, 经验也比当年更为丰富, 如果原样照搬以前的教案, 显然是不合适的。对吧?”
教师们点头, 又有人问:“那怎么办?”
他说:“可以在原教案的空白处添添、改改, 新增添内容如果较多, 还可以写在另页纸上, 贴到笔记本里。”
“有的教师习惯把一些设想写在课本相应的地方, 上课用起来方便, 行吗?”
“我看行!”袁浩说, “只要自己看得懂, 有实效, 写时省事, 用时方便, 有利于上课的, 都行。”
“学校检查备课笔记, 有什么要求?”
“检查备课笔记, 主要看内容, 看实质, 看教学效果。不是查练字, 更不是书法比赛。”
教师们都笑了。袁浩话锋一转, 说:“不过, 老人老办法, 新人新政策。年轻同志还必须先按规范格式和书写要求认真写, 还得定期交给自己的‘导师’审阅, 向‘导师’请教, 等以后……”
抛开了形式主义, 分层提出要求, 北小的教师“备课笔记”回归本位, “含金量”更高了。
频繁的接待任务曾一度使北小教师产生抵触。袁浩指出:需要, 是人的思想与活动的基本动力;老师们对上“接待课”感到厌倦, 勉强应付, 说明我们目前还缺乏这方面的内在需要。在这种情况下, 上“接待课”已徒劳无益, 成为一种负担, 还产生种种弊端。于是, 在1988年, 他果断地决定, 不再“应付”!这学期暂停这种“接待”。
“但是, ”袁浩说, “我认为参观与接待活动, 有利于打破封闭的教学模式。我们的同志有了新的经验, 向外地同行展示, 与他们交流, 有利于提高自身水平, 深化改革。为此, 学校鼓励大家承担接待课任务。从下学期开始, 我们将恢复接待活动。不过, 学校不再安排接待课任务, 改成由有汇报、交流需要的教师主动申报承担。凡主动承担接待课任务的同志, 其教改的热情、虚心求教的精神和有可供交流、展示的成果都应予充分肯定, 都值得赞赏”。
青年教师问:“我们能上接待课吗?”
“能, ”袁浩说, 目光中饱含信任和鼓励, “你们不是天天都在北小上课吗?为什么不能上给别人看?”
有人面有难色, 说:“可是, 我们代表不了北小的最高水平啊!”
袁浩说:“放下包袱, 轻装上阵。所谓‘最高水平’是动态的概念。谁也不敢说, 自己的某一堂课反映的是‘最高水平’, 连自己的‘最高水平’都难说, 何况是全校的?再说, 也没人选你做全校‘最高水平’的代表啊!我们不要‘自作多情’, 无端地给自己戴上帽子, 背上包袱。”
“有集体荣誉感, 有责任感是极为可贵的。但是, 唯有求真务实, 实事求是, 才能真有实效。认真研究, 认真上课, 用自己‘真实’的课与同行们交流, 才有价值, 才有意义。在这个问题上, 我们一定要淡泊虚名, 无论是个人的, 还是集体的。”
听了校长亦庄亦谐的一番话, 教师们都轻松地笑了。
今天，欧美同学会举行成立90周年庆祝大会，胡锦涛等中央领导同志莅临大会祝贺，充分体现了党中央的亲切关怀与高度重视，我们与会留学人员感到无比激动和光荣。
欧美同学会是一个历史悠久、具有光荣爱国主义传统的留学人员团体。成立伊始，许多会员就积极投身“五四”运动、“五卅运动”，同全国人民一道，为反对帝国主义压迫，捍卫国家和民族利益英勇奋斗。
在近代中国百年历史上，留学人员特别是我们的老学长、老前辈，怀着一颗热忱爱国、振兴祖国的赤子之心，为人民的解放、国家的富强、民族的振兴作出了重要贡献。从孙中山组建留日学生为首的同盟会到领导辛亥革命一举推翻封建帝制，从周恩来、邓小平、陈毅等老一辈无产阶级革命家赴西欧接受马克思主义到新中国的诞生，从留学欧美的李四光、茅以升、钱学森等老一代科学家到留学前苏联和东欧的归国学人为国家的经济科技、教育、文化腾飞尽力，历代中国留学人员在中国革命和建设发展历程中都作出了卓越的贡献，留下了闪耀的足迹。
1978年以来，在中国的改革开放浪潮中，一批又一批青年迈出国门，走向世界，留学海外。这是中国历史上规模最大的一次留学潮。广大留学人员以中国人的勤劳刻苦精神，博采世界各国之所长，求索先进的科学技术，传播灿烂的中国文化，架设中外友好的桥梁，为祖国赢得了荣誉。已经归国的众多留学人员，在国家科技、经济社会等各个领域努力拼搏，将自己的聪明才智和在国外所学知识技能奉献给祖国，赢得了人民的赞誉。
当今世界正在进入知识经济时代，我国要自立于世界发达国家之林，必须首先掌握世界最新科技知识和管理知识，充分吸取人类社会在这些方面的宝贵财富。欧美同学会会员多是学有专长的归国留学人员，特别是一批批陆续学成归国的中青年留学人员，有潜力，有实力，完全可以在社会主义现代化建设中发挥更加重要的作用。
同志们、朋友们，全面建设小康社会，实现中华民族振兴的伟大事业为我们施展才智、为国效力提供了广阔的舞台；“四个尊重”方针的提出，为我们创新创业、施展才华创造了良好的环境。我们广大留学人员，要不负党和人民的培养和重托，以前辈学人为楷模，以振兴中华为己任，继承发扬留学报国的光荣传统，努力掌握先进科技和文化知识，学成后回国参加祖国建设，或采取适当有效的方式为国服务。报效祖国、振兴中华，是我们留学人员的天职。
从2009年3月开始，我校建立了“校长接待日”制度。一年来学校广泛听取了学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评，接受了咨询，受理了诉求，切实帮助群众解决了实际问题，促进了学校教育教学工作质量的提高，现将一年来学校接待工作取得成绩总结如下：
一、巧抓契机，常态化实施“校长接待日”制度。
接待来访时，做好记录。接待工作中，能解决的问题当日解决，不能解决问题记录在册，留为集体研究或请示上级后予以答复。为使家长接待日来访制度常态化，学校已将“家长接待日”制度纳入学校常规工作，并欢迎学生家长监督。
二、热情接待，切实解决实际问题。
在接待社会、家长、学生的来访、咨询中，对来访者反映的问题，做到事事有交待，件件有结果。确保有问必答，有诉必果
家长来访的主要内容归结起来有几类。一类是了解学生的成长情况，探讨确定对子女的教育方案。一类是关于了解学生的生活和身体健康状况，提出一些要求。也有对教师的教学提出建议。还有部分家长来访是因为学生在校犯错误，家长来校与学校协商解决办法。
三、认真履行职责，彰显制度效应。
1．及早发现问题，掌握学生动态。
2．构建和谐的校园，密切家校关系。
3．构建立体教育网络，便于学生管理。
虽然我校的家长接待日工作取得了一定的成绩，但我们不会满足于现状，我们将进一步总结经验，完善制度，为学校的发展营造更好的环境。
固堤小学
为了建立学生参与学校民主管理的经常性渠道，加强学校与学生之间的沟通，不断提高学校管理水平和教育、教学质量，特制定校长接待日制度。
一、接待时间：每周星期三中午12：30~1：00。
二、接待地点：1号楼三楼小会议室。
三、接待校长：根据安排表，正副校长轮流接待。
四、接待对象：凡本校学生，如有关于学校教育、教学和生活后勤等方面的意见、建议均可届时前往反映。考虑到有时无接待对象，再由学生会每次统一安排几个班级委派代表前往。
五、意见处理：对学生提出的意见，接待校长认真记录，做好解释工作。对合理、可行的建议，提交有关部门或校务委员会讨论、解决，并由校务办公室督促落实。校务办公室将最终处理结果反馈给有关学生，并作好记载。
如何加强直属学校领导班子建设和直属学校建设，是作为直属学校领导干部必须深入思考和努力解决的重大问题。通过参加局党委召开的直属领导干部培训会、组织中层以上干部认真学习李尚俭局长在直属领导干部培训会上的讲话精神，我校领导班子增强了大局意识、政策观念，拓展了胸怀、（来自wenmi114.com）开阔
了眼界，进一步明确了我校的发展方向。用一句话来概括，就是“争创三个一流，实现跨越式发展”。现就我校的具体做法汇报如下：
一、制定明确的发展目标
市30中学地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源相比有所不济，校园可利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校四届六次教代会通过，形成了我校发展的三大目标和领导班子建设目标。即从现在起用三到五年时间力争创建成为省级精神文明校园、晋升省级重点中学，进而建成可持续发展的学习型学校。学校领导领导班子建设目标是：艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越。在学校发展三大目标下又细分为行政管理目标（规范、和美）、教学管理目标（善学、求实、创新）、政教管理目标（耐心、严慈、引导）和后勤管理目标（热情、及时、到位）四项子目标。
二、切实建设一流的领导班子
首先，提升领导班子的学习力。坚持每周一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。在保持共产党员先进性活动中，我们班子集体集中学习和讨论了《中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议公报》、人民日报社论《在新的发展起点阔步前进》以及胡锦涛总书记《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。
其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照《市三十中学党总支议事规则》、《市三十中学行政议事规则》规定的程序议事、办事。主要是开好两个会和搞好一个调研。一是开好党总支会。一般情况下每月召开两次，遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党总支工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及行干会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会的形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期，完成了《学校岗位管理工作情况的调研报告》。
第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。
第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参加，给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行市教育局和相关上级部门的通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。
第五、保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。我校曾被全国总工会授予“全国教育系统民主管理先进单位”称号，如何使校务公开工作再上新台阶，促进班子廉正建设，我校班子主要做了以下工作：一是积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；二是丰富校务公开内容，凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量创造条件公开。三是设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
三、建设一流的教师队伍
拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我校采取的主要措施表现在：
大家好!今天听了在座各位校长的汇报，知道了大多数校长在工作上有思想，有见地，有办法，有行动。结合我们下乡听课的情况知，目前的课堂上已经出现了令人欣喜的场面。我们的学生思维活跃，落落大方，精神饱满，能说会到，这就是咱们进行课改的效果。我们坚信，课改的成功就在大家的践行中。
同时，我对部分校长的汇报说真的不怎么愿意听。因为，从汇报中听不到新意，人云亦云，亦步亦趋，没有思想，没有信念，没有行动，当然也不会有效果。
下面谈谈自己的几点认识：
1、无论干什么，适合自己的才是最好的;千万不要像邯郸学步，东施效颦一样。
2、关于课改，我们既然认准了方向，就要赶快行动。在做的过程中，我们一定要有决心，有恒心，有信心。我对新课改与传统课的认识是这样的：新课改就是扶着学生走，传统课就是背着学生走。扶着学生走是爱学生，背着学生走是害学生。当然我们要爱学生而不是害学生。
3、要知道，八年磨一剑，多年擦一星。在课改上，我们要做好长期攻坚的心理准备，常抓不懈;千万不能急功近利，一蹴而就。
4、课改一定要按规律办事。我们要尊重教育规律，尊重学生的成长规律，尊重各学科规律等。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心静气抓常态，按部就班抓养成，聚精会神搞抓管理，全力以赴抓落实。各项工作如果不落到实处，那只能是纸上谈兵，一句空话。所以，我们要制定出一个长效的机制，点滴践行，慢慢积淀出自己的.东西，逐渐形成自己的特色。
5、无论做任何事情，态度决定高度，细节决定成败。校长对课改的态度是课改成败的关键，许多事实已经说明，没有蔡林森就没有目前的杨思学校，没有崔其升就没有目前的杜郎口学校，没有刘洪学就没有目前的横水镇初中。这些学校之所以取得了令人惊叹的业绩，这和他们的校长息息相关。我们目前正在进行的课改其实质就是素质教育，当学生把所学的知识内化为品格，外显成能力时，就是课改的成功之日。
我在工作中的具体做法：
打造团队精神
——在校长交流会上的发言 尊敬的各位领导： 大家下午好！
今天能跟大家坐在一起交流学习，我感到非常荣幸。首先感谢党委领导亲临指导、感谢中心校领导提供这样的机会。我今天的主要目的是跟各位学习取经，同时也把自己的平时工作的一些感悟谈一谈，恳请各位给予指导。
自2011年10月18日召开县教育工作会以及之后的各级推进会议以来，出台了各项方案制度，特别是龙发[2012]3号《关于进一步加强教师队伍建设的意见》2012年2月28日、勐发[2012]19号《关于进一步加强教师队伍建设的意见》2012年3月8日等文件，为学校管理，教育教学的发展提供了有力的政策保障和支持。学校管理要进一步认清现状，找准存在的突出问题，认真执行贯彻落实文件精神，进一步提高教学教育质量的同时。我认为还要做好以下几点。
一、营造宽松和谐的工作学习氛围，创造师生爱校如家、家长宾至如归的育人环境。
我刚到半斤坝学校的时候发觉学生家长对学校管理、教师的教育教学缺乏了解，不支持学校、老师的工作。有的家长还到学校辱骂教师，有的在教育子女时，把对教师的不满或意见传导给学生，如此等等。造成了老师在工作上缺乏激
情，懒于管教学生，学生违纪现象更加突出，家校矛盾越来越深，教师的威信、学校的声誉遭到了严重破坏。针对这样的问题，我做了以下工作。
1、深入村社、学生家里了解村情、社情、学生家庭情况。积极主动的与村社干部沟通联系，争取全社会对学校的了解和支持。积极主动参加村社会议、认真组织家长代表座谈、召开全村工作会议、安排教师开展家庭教育讲座。通过多种形式的宣传，形成尊师重教的社会氛围。
2、肯定教师的工作、表扬学生的进步，用欣赏的眼光看教师、学生。尊重师生的劳动成果，用“没有最好，只有更好”的理念促进师生共同进步。
其实，教师、学生最需要的就是要有一个宽松的氛围。本学期，我积极倡导教师与教师、学生与学生、师生之间建立和谐、平等、民主关系。给教师、学生一个宽松的工作学习氛围，使其以最佳的心理状态投入到工作、学习中，充分发挥其内在的潜能，促使其提高各方面的能力。
多关爱。除了关心成绩优秀的学生，更要真诚关注调皮学生。如每次考试表扬学习成绩优秀的学生外，也要发现成绩不理想学生的优点；多夸奖，不吝啬鼓励的言语。给每个学生一个动力，增强学生的自信心，同时，学生有了错误，要用正确的态度和方法、合理的角度批评，帮助学生一起战胜困难，改正错误；多民主。当老师在教学中出现错误时，要敢于在学生面前承认错误。课堂上让学生放开手脚，大胆发言，勇于向老师说“不”，并积极表达自己的新观点，把课堂变成一个百家争鸣的论坛；多信任，以发展的眼光看待每一个学生，成为学生最贴心的朋友。
在学校的积极倡导下，老师们正用一颗真诚无私的心去对待每一个学生，拿出俯下身子与学生交朋友的勇气去亲近学生，师生关系更近了，校园更加和谐了。学生家长认可了，教育教学好搞了，教学质量肯定会提升。
二、后勤保障要认真做好，为师生提供优质的服务。后勤保障不力或保障滞后，对学校正常的教育、教学工作会产生一定的影响。后勤工作要更好地为教育、教学服务；为师生工作、学习、生活服务；为构建积极向上、文明、和谐的人文环境服务，以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人。后勤工作是学校工作重要的组成部分，它是推动学校这艘大船劈波斩浪、奋勇前进的动力枢纽。只要领导重视，制度保证，素质到位，就一定能优化服务，发挥后勤工作的最大潜力，使之更好地促进学校发展，适应新时期学校教育教学的需要。
三、加强日常工作督促和落实。
学生有《小学生日常行为规范》，教师有《一日常规》。学校日常工作就是要求师生严格按《规范》要求做好，做细做好每一件事，每天对照《规范》反思，形成理念：“把简单 的事做好就不简单，把平凡的事做好就不平凡。”“每一时每一刻我们都在努力，每一年每一天我们都在进步。”每一天每一时的点滴努力、每一天每一时的点滴进步汇集起来就是大进步。
四、学校领导进课堂，全程参与教研教学活动。正做教研的带头人,既提高教师的教学能力,又提高教师的教研能力,是校长狠抓教学中心环节,以实现对教学有效领导的可靠保证。校长运用能力互补原则,引进竞争机制,突破封闭式教研观念,进入开放式教研境界,对促进教研组建设,形成浓厚的教研风气,既负有重大的责任,又起着重要的作用。
当前改革开放的形势要求教育面向全体学生,要求教师有教育的整体观念;以往教师个人孤立的教学活动是难以实现现代化教育任务的。要分工得体、融洽。坚决落实集体备课方案和备考方案。让教研活动的价值追求成为教研团队的动力，以强烈的成就感和归宿感吸引广大学科教师在集体备课中交流和成长，让教研成为学科骨干教师成长的摇篮，成为教师交流、共享教研成果的平台，让教研成为学科教学整体推进的有力推手。学校要高度重视教研组长的选拔和培养工作，要调整新课程实施下的组长角色定位，要让教研组长成为课程与教学的率先探索者、同伴成长的引领者、教学质量管理工作的参与者。
五、学校领导与教师共同学习，加强交流沟通技巧。
教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。在平常教学工作中与社会、家长交流时更要体现自己的智慧，应对突发事件谨言慎行、妥善处理。
以上工作的点滴做法，我都是在“以人为本”的理念指导下，努力探索和打造一个团队精神，使之在今后的工作之中，团结一心、互相帮助，发现问题，解决问题，形成共同进步，共同提高，和谐发展的格局。
勐糯小学 杨自辉
1、要加强常规教学管理。
常规教学管理是提高教学质量的基石。上期，中心校出台了教学常规管理规定，我们要切实把备、讲、批、辅、考等常规教学环节抓实抓好。各校建立健全管理考核机制，细化量化各项目标任务，拿出切实可行的管理规定和流程，明确各级各岗位责任，坚决杜绝课程开设不规范、教学管理不精细、课堂教学满堂灌等突出问题，使常规教学管理常态化、规范化、有效化。在这方面，各个校长要切实担负起常规教学管理第一责任人的责任，把常规教学管理抓抓实、抓好，经常深入课堂听课评课。
2、要不断更新教育观念。
不断更新观念是提高教育质量的动力源泉。观念更新的程度决定着一个学校教育发展的力度和速度。各学校要积极开展自查剖析，认真审视自身在教育观念方面存在的问题，看看哪些做法没有以人为本，哪些行为不符合素质教育，要求引导教师更新教学理念，始终在教育观念上下好先手棋、打好主动仗。
3、实施素质教育 ①、继续落实阳光大课间，坚持一天一小时体育活动，师生都要活动起来。
②、中招体育满分为
50分，并记入中考总绩成绩。体育考试过后，考试结果全县排名（较中
28、环中
53、分中63），三所中学务必加强训练。
③、积极开展各种活动，如运动会，文艺汇演等，让学生生活丰富多彩。
4、我们每年都对各学校管理工作进行督导评估考核，现在，我们修订了《教学质量评价奖励办法》，制订了抽统考、中考、小学质量抽测成绩奖惩标准，并根据检测成绩对各学校校长教导予以奖励。但是一些学校没有有效发挥奖励的作用，未能从根本上引起教师的重视，致使奖励的激励效果不佳，学校教学质量提高缺乏动力。今后，我们将进一步对各学段的教学质量进行跟踪监测，进一步建立健全以教学成绩为主要衡量标准的教师考评激励机制，提高优秀教师的收入水平，真正做到“干和不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样”。在其位，就要谋其政；有作为，才会有坐位。提高教师业务能力不能光靠学习交流，还要建立健全规章制度，以“竞争”为手段，营造一种进取向上的氛围，激励教师自觉提高能力。
5、严把学生学业考试关，以考风促学风、促教风，一直以来是我们不断加强教学管理、提升教学质量的重要手段。每一堂课上都要有学生笔头练习环节，训练形式有小型测试、竞赛等，要求人人独立完成，教师不辅导，学生不抄袭，下课全部交齐，教师在最短时间内批改完毕，既检测本节知识，也锻炼学生考试心态。
■北京交通大学校长 宁滨
今天，我们在这里隆重举行2013届同学的毕业典礼，这一天将会成为你们生命中一个难忘的日子。首先，请允许我代表学校向你们表示热烈的祝贺！
同学们，四年前，你们带着梦想走进交大，成为红果园的新主人，今天，你们即将带着自信与期待告别母校，踏上新的征程。四年来，我们共同见证了祖国的强盛与发展，目睹了母校的变化与进步。同学们也在交大校园留下了刻苦学习的身影、年轻矫健的步伐。你们在这里收获了知识、收获了友情、收获了爱情，更收获了成熟与自信，为明天的发展奠定了坚实的基础，我为你们感到骄傲！
四年的大学生活中，由于学校条件所限、由于我们工作中的一些失误，给同学们带来了许多不便、无奈，甚至引起你们的不满。在此，作为校长，在你们离开母校之际，我向你们郑重承诺，我们会不断地努力改进工作；同时，也向大家表示深深的歉意。
同学们，此时此刻，我的心情很复杂。想说的话很多，最后我决定和大家谈谈我对“梦”的理解与思考，与大家共勉。
首先，要“心中有梦”。有梦想才有目标，有希冀才会有奋斗。当前，社会各界谈论最多的一个词，非“中国梦”莫属。“中国梦”是每一个中国人的梦，也是每一位青年学子的梦。青年人有没有梦想，有没有梦想引导行动，从某种意义上决定了国家的前途乃至世界的格局。你们作为一代知识精英，一定要“心中有梦”、敢于担当。梦就是理想，就是奋斗的目标。在人生的每一个关键时刻，每一个新的起点，我们更要认真思考，反复盘问自己“梦在何处，路在何方”。只有“心中有梦”，才能勇敢地面对一切挑战，不畏艰难、不怕挫折、创造属于自己的精彩人生。
其次，要“梦系祖国”。“中国梦”是具体的。“心中有梦”以后，你还应该不断地丰富和完善自己梦想的内涵。这其中个人的志趣固然重要，但更重要的是你的梦想要与祖国的发展乃至人类的命运相结合。我们要秉承中华民族始终保有的“家国天下”情怀，梦系祖国、梦系人类命运，才能迸发出超越个体的巨大力量。国家的发展正处在一个关键时刻，你应该对此有思考、有行动、有贡献。人类社会发展面临着一系列严峻考验。对此，你能做的是什么？作为新一代的中国青年，应该有所作为。
同学们，你们是幸运的，你们处在一个大变革的时代，虽然面临诸多挑战，但挑战就意味着机遇，就意味着发展空间，希望你们能把个人优势和志趣与祖国发展、人类命运结合起来，让梦想更加充实，更有价值。
最后，要“为梦而搏”。当你确立了自己的奋斗目标，就要为梦想而脚踏实地的艰苦奋斗。这个过程是漫长的、艰难的、具体的。特别是当前，社会上的“浮躁”和“功利”现象比较严重，更是对我们的一种考验。你们走出校园、走向社会，会遇到诸多的不适应和挑战。社会这个舞台更大，情形更加复杂、困难更多，而且，社会对青年人的宽容性远不如学校。希望你们遇到任何困难都不要气馁，不要放弃自己的理想，而要坚定地前行、不断地攻坚克难，使梦想成真！不要看到希望才去坚持、去努力，因为只有坚持下去，才会看到希望，才会梦想成真。
同学们，个人有梦，国家有梦，交大也有梦。自从踏入交大校门，你们就成为交大梦的一部分。今天，你们即将远行，交大梦的实现少不了你们的身影，中国梦的实现将融入你们的贡献。愿你们把个人梦和交大梦、中国梦紧密地融合在一起，把个人命运与国家的命运、人类的明天紧密地联系在一起，努力创造光辉业绩，早日梦想成真，为母校的发展、中华民族的伟大复兴、人类的明天创造生生不息的磅礴动力！
让梦想之花在自信与担当中绽放
■北京航空航天大学校长 怀进鹏
今天，我们在这里隆重举行2013届本科生毕业典礼。首先，我代表胡凌云书记和全校师生员工，向3393名同学表示真诚的祝贺，祝贺你们通过了艰苦的努力和严格的思维训练，并获得了可喜的成绩，同学们，你们毕业了！
四年前，我曾问过大家一个问题：面对新生活，你是否做好了准备？四年后，一位同学对我说，有一天他凌晨三点走出实验室，回头望着依然灯火通明的新主楼时，他对自己说,这就是我要来的地方。在今天的毕业典礼上，我希望每一位同学想一想，四年来自己究竟收获了什么？
我认为，四年来，你们引领创新发展。航空学院的张子旭、王亚龙同志和仪器学院的孙利、宋晓瑞同学组成的团队，首次荣获了2012年在美国举办的国际航空设计大赛高级组冠军，王亚龙同学还获得了第12届全国“挑战杯”竞赛特等奖，自动化学院沈琳同学、法学院邢弼家同学获得了一等奖，能源与动力学院朱岚锋同学荣获第六届首都“挑战杯”一等奖，新媒体学院李佳越同学获得第七届“挑战杯”首都大学生创业竞赛金奖。
四年来，你们释放青春风采。自动化学院付剑津同学在2011年第20届世界脑力锦标赛中，荣获“世界记忆大师”美誉；新媒体学院陈雪燃同学创作了近50首歌曲和纯音乐，为《我要上春晚》舞蹈节目配乐，举办了北航首次学生个人毕业演唱会。
许多教师告诉我，你们身上有太多可圈可点的业绩和感人的故事，你们中有3498人次获得奖学金，2726人次和253个集体获得过表彰。让我自豪的是，你们不仅增长了知识，而且经历了思维与实践的交融与历练，领略了独立思考和解决问题的魅力。特别是，你们关注社会发展，传递着真诚的爱心与社会的责任，为你们这一代赢得了社会的信赖与期待。我认为，“爱国奉献，敢为人先，开放包容，笃行坚卓”就是北航为你们设定的教育目标。
亲爱的同学们，我国30多年的改革开放创造了经济发展的奇迹，已成为世界第二大经济体。昨天在德国驻华大使施明贤博士的道别晚会上，他在演说中深情地讲述道：“中国人应为中国的成就而自豪！”但是，当今的国际形势风云变幻，我们共同生存和发展的世界还将经历许多根本性变化，这些变化将与全球经济、环境、能源和食品等诸多危机相关，我们也会遇到不同文化与宗教的差异、碰撞和冲突等引起的紧张局势；而当今的中国也正经历着广泛而深刻的变革，任务艰巨而繁重，科技创新加速发展，人文精神凸显重要，社会在竞争中更加开放，我们正经历着从经济快速发展到转变发展方式的创新驱动时期。但同时，社会转型发展中的腐败浮躁、急功近利和信任危机却时有发生，一些问题正在不断挑战着我们生存与发展、文明与道德的底线，这些新的问题和复杂的社会矛盾，没有也不可能有现成的答案。而此时的你们，开始走向社会，进入了一个充满发展机遇与危机的转型时代，这是一个比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的时代，也是一个你们应该并能够大有所为的年代。
和全校师生一样，我心中也对你们充满眷恋。今天，我想向同学们再提一个问题，你们这代人共同的价值观或人生目标是什么？也许你们会给出许多答案，也许还没有确定，但我真心地希望你们思考一下这个问题。
下面，我想与大家分享三位校友的故事，用自信、担当作为临别赠言。
一是自信。今天，我们骄傲地欢迎着86届校友郭川，从职业到事业的选择，他就是凭借挑战自我、超越极限和成就梦想的信念，成为第一位完成沃尔沃环球帆船赛的亚洲人、第一位单人帆船跨越英吉利海峡的中国人和“中国帆船环球航行第一人”，他在海上137天，历经艰难，创造了40英尺级帆船单人不间断环球航行的世界纪录，成为创造历史的北航人。
二是担当。北航人的楷模——82届校友罗阳，以拳拳赤子之心，三十载无私奉献，带领团队攻坚克难，并以永恒的担当探索着航空强国之梦，特别是作为航母舰载机研制的现场总指挥，他把梦想定格在利剑出鞘的辉煌，直到生命的最后一刻；他托起的是共和国海上战鹰，铸就的是我国航空伟绩，感动的是中华大地，他英魂永驻！
三是希望。两周前，央视新闻中讲述了92届燕兆时校友的故事。他为了让打工子弟敢于梦想，放弃了舒适工作，成为北京一所打工子弟学校的校长，为了给城市边缘的孩子改变命运的希望，他投资兴学、苛己利教。采访中，他却平淡地说，“我们做的事，也是国家、社会和民众希望我们做的事”。
尽管现实的社会里，有些人会习惯于谈论权利，但在你们毕业之际，我更希望你们，把权利与责任共同铭记，并通过服务大众的担当和开放包容的胸怀，与社会共同分享北航人的责任！我认为，缺乏自信，将难以面对挑战；没有担当，也难以创造出业绩；而成功将取决于如何将困难和挫折转化为机遇和激励的能力。我相信，你们的梦想将会在自信与担当中实现。
下午好！
首先，我仅代表赞皇孤山小学全体四百余名师生对远道而来的日本直富商事株式会社代表团的成员表示最热烈的欢迎，并对我县教育局各位领导的到来表示感谢。欢迎领导莅临检查我校工作。
我校创建于2004年，其发展壮大得到了日本直富商事株式会社社长木下雅裕先生的大力支持，以及我县、局领导的深切关怀，为此表示最诚挚的感谢！
学校全体师生也都非常感谢木下雅裕先生对教育事业的支持，积极学习直富商事株式会社的创业精神，奋发进取，勇攀高峰，屡创佳绩，获得了诸多荣誉，取得了较好的成绩，学校现有教师 18 人，在校学生 418 人，按照正规国家教育部对小学基础教育的有关规定开设课程，积极改善办学环境，为教育事业贡献微薄之力。
为进一步提高教学质量，我校积极改进教学手段，采用多媒体教学的方式，这样能够吸引小学生注意力，加深理解，提高教学效率，尤其对于我们农村孩子有更为深刻的影响，他们可以由此了解更多的讯息，获取更多的知识，缩短了与城市教育的硬件差距，这些都要感谢给予我校支持和关心的人们。
赵
华 老师们、同学们：
初春三月，寒意未消;憧憬六月，热血沸腾。离中考决战仅剩不到100天的时间。弹指一挥间，同学们，在这关键的时期。磨砺剑锋，亮剑考场，中考已经到了一决高下的关键时刻。
我们有足够的底气迎接挑战。黄都中学近几年的中考成绩，响誉务川，耕读儿女们用勤奋、苦干树立起了黄中辉煌的今天。几年来，我们的中考成绩一直位于其他学校永不能夺走的第一。这是历届初三教师团队铸造的传奇。几经风雨考验，这支队伍已经更加成熟，奇迹将再次在这个卓越的团队诞生。
岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈怠。同学们，回首往事，是为了让智者更聪明;展望未来，是为了让勇者更勇敢。在中考冲刺号角吹响的时候，我诚恳地向你们提出五个“关键词”——目标、信念、认真、效率、超越。
一、目标：引向成功的灯塔。目标是我们努力的方向，是我们前进的动力。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，锁定目标，奋力攀登，像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳，这样就一定会取得成功。所以，同学们一定要确立好自己的目标，并咬定目标不放松，在不断的攀升中成长自我，成就自我!
二、信念：锻造辉煌的一页。拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范，是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此，我要奉劝某些同学，你们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观，而要敢于奋起直追，勇于书写精彩。中考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
三、认真：成就梦想的基石 同学们，在中考的最后冲刺阶段，在决定人生走向最关键的时刻，一定要牢记“认真”二字，不仅课堂上要认真地听，练习要认真地练，考试要认真地考，而且地也要认真地扫，被子也要认真地叠。处处认真，认真就会内化为一种力量，一种素质，从而有助于同学们获得中考的成功，以至将来事业的成功。
四、效率：创造佳绩的法宝。距离中考只剩下不到100天，时间可谓短暂，但是在追求执着，目标明确，精力高度集中，身心完全投入的情况下，如果又能讲究科学的学习方法，那么这几十天的收获和提高可能超过初中三年的总和。讲究方法，提高效率，一是要科学合理安排时间。二是要重视知识的归纳梳理，比较辨析。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集。四是要做到问题不过夜。五是养成与同学相互切磋，与老师密切配合的良好习惯。六是要张驰有度，劳逸结合，使自己每天保持健康的体魄，充沛的精力。
五、超越：垒成壮美的峰巅。同学们，你们要学会大胆地超越自己，学会勇敢地挑战自我，因为赢得了自己，也就赢得了一切，不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!
在此，我想对在场的七八九年级的同学们，黄都中学是创造奇迹的地方，尤其是2014年的中考我校各科成绩在全县均获得第一，全县前10名中，我校作为乡镇学校占据了2个，张涛涛同学更是获得了全县第二名的好成绩。回首去年的中考，我校第一的地位仍牢牢的拽在我们的手中，黄河川同学也进入了全县前七名的好成绩。这些成绩的取得是老师们辛勤付出的结果，更是历届同学拼搏的成果。可见在座的七八九年级的同学你们身上是背着使命的，黄中第一的地位需要你们去守擂，黄中的辉煌需要你们去谱写。
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