四年级教师节主题队会（推荐9篇）
第2周9月15日
活动目的：交通安全教育红绿灯、小学生严禁骑行共享单车，单车不能停放在学校门口五米处 队会准备：ppt
活动程序
一、各小组清点人数，报数。
二、中队长向辅导员报到：本班应到 48 人，实到
人，报告完毕。中队长宣布主题中队会开始： 我宣布 “文明过马路交通安全记心中 ”主题队会现在开始。
三、中队长宣布
（1）第一项：起立，敬礼，出旗，礼毕。（2）第二项：唱队歌、坐下。（3）第三项：中队辅导员讲话。中队辅导员讲话：
交通安全是关系到每个人的大事，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（4）第四项：活动正式开始。有请主持人。活动过程：
1、介绍我校红领巾志愿者服务队
2、共享单车停放要求：不满12周岁不能上路汽车；学校门口不要乱停车
3、了解共享单车相关资料
四、中队长宣布
1.第五项：请辅导员老师总结本次活动
辅导员老师总结本次活动： 交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福！
2.第六项：呼号。（全体起立，举起右拳，辅导员呼号：准备着为共产主义事业而奋斗。全体同学：时刻准备着。把手放下。）3.第七项：退旗。
4.中队长宣布： 新村小学四（4）中队“文明过马路交通安全记心中
活动设计说明：对于“学雷锋”这一文明行为，学生的认识只是停留在表层，至于为什么要学雷锋，学他的什么，孩子们的认识不是很到位。加之现在的独生子女偏多，唯我独尊现象较为严重，所以从生活实际出发，选择这个主题，以唤起孩子们的“我为人
人”的意识。
教学目标：通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。
活动准备：课件（视频、图片）
活动过程：
一、谈话导入
同学们，3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”日。为弘扬雷锋精神，展现我校少年儿童的精神风貌，我校于3月份在全校开展学习雷锋活动，希望你们每个人都积极争当小雷锋，多做好事。
二、简介事迹，学习精神。
1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹，让这些生动、感人的故事影响学生，激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。
2、学生讨论：值得向雷锋学习的精神是什么？
三、3月，同学们该怎样度过？
结合本校将开展的一系列德育活动，对学生进行引导。
1、组建“学雷锋小组”，积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动，促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作，起到模范带头作用。
2、结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目《妈妈，我想对您说》。
3、结合植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。
4、进行“每天都在奉献”活动，要求学生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜公布。
5、结合“爱水日”，向学生讲解有关我国水资源、节水等知识，要求每个同学珍爱生命之水，做到节约用水，互相监督，制止浪费等不良行为
6、搜集、阅读有关雷锋的故事，能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。
四、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》，可跟唱。
五、小结：
——四年级一班主题中队会
方案设计人：（双流县太平小学）汤仕菊
一、活动名称：《手拉手，为礼仪歌唱》
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。
2、让学生在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
3、引导学生做一个讲文明、有礼貌、孝敬父母的孩子。
三、活动形式：综合型
四、参加活动的人员、时间、地点： 参加人员：四·一中队全体队员 活动时间：2007年11月 22 日 活动地点：学校会议室
五、主持人（2名）：
李xx
代xx
六、活动准备：
1、收集关于礼仪的诗歌。
2、编写校园童谣《文明礼仪拍手歌》。
3、准备小品、舞蹈、情景剧。
七、活动注意事项：
1、要求每个队员积极参加。
2、遵守活动秩序。
3、做文明小观众，尊重每个队员的表演。
4、活动中注意保持会场清洁。
5、活动结束后，由队员自觉整理会场，注意安全。
八、活动过程：
1、中队活动开始仪式：
A、整队——各小队清点人数——各小队长向中队长报告人数——中队长向辅导员报告人数并请求活动开始指示。B、中队辅导员批准本次活动开展 C、中队长宣布活动开始
D、全体起立——立正——奏乐——敬礼——出中队旗
——礼毕——唱队歌——全体坐下
2、中队活动：《手拉手，为礼仪歌唱》 主持人：甲、乙 甲：尊敬的老师们！乙：亲爱的队员们！
齐：下午好！金秋十月，天高云淡，秋高气爽。乙：秋天是美丽的季节，秋天也是收获的季节。甲：春天，我们播种了礼仪的种子。乙：秋天，我们收获了，收获了更多的礼仪。
齐：亲爱的队员们，今天，让我们欢聚一堂，来为礼仪歌唱吧。甲：请欣赏诗朗诵《手拉手，为礼仪歌唱》。诗朗诵《手拉手，为礼仪歌唱》（配乐朗诵）
甲：文明礼仪就像是灯，多了一盏灯光，就少了一些黑暗，每个人心里都有一扇窗户，只要打开窗户，就有光明进来，让我们每个队员都打开心灵的窗户，让礼仪之光照进来吧，你进步一小步，我们社会就会进步一大步。
乙：我们是祖国的未来，祖国的花朵，我们是一群讲文明，懂礼仪的少先队员，请欣赏诗朗诵《花丛中的一群少先队员》。诗朗诵《花丛中的一群少先队员》（配乐朗诵）
甲：我们是少年先锋队队员，红领巾是我们的标志，要做到讲文明，懂礼仪，首先每天应该佩带好红领巾，爱护红领巾。现在请欣赏小品《红领巾》。小品《红领巾》。
甲：我们的国家是礼仪之邦。乙：我们的城市是文明之都。甲：我们的学校是礼仪的示范窗口。齐：我们的队员是文明少年。
乙：作为一名文明少年，一名少先队员，从小就应该树立远大的理想，将来为祖国的建设贡献自己的力量。现在我们来看看我们中队刘涛的理想吧！请欣赏表演唱《河岸上坐着一个小伙伴》。表演唱《河岸上坐着一个小伙伴》
甲：亲爱的队员们，我们中队的宣言是什么？
全体队员：我们学习，我们快乐，我们快乐，我们成长！耶！！甲：我们的校园是文明和谐的校园，我们在快乐和谐的环境中学习，我们是快乐的学习者，我们是快乐的崇拜者，请欣赏舞蹈《快乐崇拜》。舞蹈《快乐崇拜》
甲：礼仪存在于生活的每一个角落，是联系师生、同学、亲人的纽带。乙：记得有一个真实的故事，那是1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
（用多媒体展示新闻背景资料）
甲：这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，韩红还自己创作了一首歌《天亮了》。并且连续两次在3·15晚会上演唱了《天亮了》这首歌，打动了亿万电视观众。
乙：现在让我们一起来欣赏舞蹈《天亮了》。舞蹈《天亮了》
乙：真是一首感人的歌，一支感人的舞，让我们再次为刚才表演的两个队员送上热烈的掌声。亲爱的队员们，看了刚才的精彩表演你有什么感受？现在我来采访一下。现场采访
甲：我们的校园是一个文明和谐的校园，我们的中队是一个团结奋进的中队，现在请看我们中队在本届冬季运动会上努力拼搏的精彩画面吧！用多媒体展示运动会上运动员们努力拼搏的精彩画面
甲：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家。乙：作为一名少先队员，我们不仅在学校要讲文明，懂礼仪，做个好学生，在家我们也要懂礼仪，做一个孝敬父母的好孩子，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事。
甲：代纤朵，你还记得我们太平小学的《文明礼仪三字经》吗？ 乙：记得啊，有痰液，不乱吐，废弃物，不乱扔，爱花草，不攀摘，爱公物，不涂刻。
甲；说得太好了，我们中队也自编了一首校园童谣《文明礼仪拍手歌》。亲爱的队员们，我们一起来唱一唱，好不好？ 队员们齐声回答：好！
全体队员吟唱《文明礼仪拍手歌》。
甲：代纤朵，你还知道吗？礼仪是风，他可以吹拂每一位学子的心，礼仪是花，它能将我们的校园装扮得更加美丽。乙：是吗？
甲：是的，不信，你来看下面这个情景剧，请欣赏情景剧《校园多美好》。
情景剧表演《校园多美好》。
甲：亲爱的队员们，在这么美丽的校园，我们不能漠视那些尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手捡起来。
乙：我们不能让洁白的墙壁，留下串串的脚印，而置之不理。甲：我们不能让洁净的自来水白白浪费，而无动于衷。乙：我们不能让乱踩草坪，攀摘花草的行为再次发生。
齐：4.1中队的队员们,让我们高唱礼仪之歌,行动起来，把我们的校园装扮得更加美丽吧!中队长:下面请中队辅导员将话.中队辅导员: 队员们，礼仪无处不在,它可以表现一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊,让我们从小事做起,从身边做起,争当讲文明,懂礼仪的少先队员,相信通过我们的努力,我们美丽的校园会像春天一样充满希望,充满活力，我们的社会将会是一个文明和谐的大家庭。
3、中队长：呼号！
全体起立——立正——呼号（举起右手）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！
呼号毕——退中队旗：奏乐——敬礼——退旗——礼毕
4、中队长：
四、一中队《手拉手，为礼仪歌唱》主题队会到此结束！
九、活动反思：
1、队员们都能积极参加活动。
通过本次队会活动, 培养学生从现在做起, 从自我做起, 从点一滴做起, 努力提高自己的文明修养, 做一个讲文明的孩子。
活动准备:
布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动过程：
一、全体立正，各小队报告人数。
二、出旗（敬礼）
三、唱队歌
四、中队长宣布活动开始
主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。
主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。
主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！
合：老师、同学们，大家好！四（1）中队“ 文明礼仪伴我行” 主题队会现在开始！
五、表演节目
（文明航班起飞）
主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！
乙：为了今天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。
主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！首先，让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣，大家掌声欢迎。
《拍手歌》
你拍一，我拍一。让课以言要积极。
你拍二，我拍二。学习其实很有趣。
你拍三，我拍三。我学功课不怕难。
你拍四，我拍四。从小就要立大志。
你拍五，我拍五。写好作业为怕苦。
你拍六，我拍六，努力学习争优秀。
你拍七，我拍七。互相帮助解难题。
你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。
你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。
你拍十，我拍十。认认真真学知识。
乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听二小队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。
主持乙；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，第三小队的同学已经跃跃欲试了，让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧，请欣赏《新三字经》。
（八个男女同学表演《新三字经》节选）
为人子方少时尊长辈习礼仪小黄香
能温席爱父母意深长小孔融能让梨
手足谊记心中孝于悌须继承长与幼
骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心
亲有教儿恭听做错事继改正家务事
乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏第四小队带来的三句半: 《校园礼仪》
我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！
2穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，要记牢！天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保！预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，妙、妙、妙！升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮，要有力！同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人，讲文明！校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里，瞧、瞧、瞧！甲：刚才四位同学的三句半说的真好，让我们把掌声再次送给他们！
乙：让我们轻松一下，一起欣赏由第二小队带来的歌伴舞《爸爸的雪花》。
甲：她们的表演真是太精彩了，让我们把掌声送给她们。同学们，我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，下面让我们用热烈的掌声请出（）同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。
（）同学 ：请大家跟我说：
小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“ThankYou”，早晨见面”Goodmorning” ；表示道歉say“sorry”，别后重逢说“Hello” ；向人问事“excuseme”，分别再见说“Beybey”。
甲：同学们，接下来我们将进行的是文明礼仪知识抢答，请大家你做好准备，抢答成功的同学可以得到奖品哦！
1、占小便宜。
2、对人有礼貌。
3、乘车时主动让座。
4、佩戴首饰。
5、践踏草坪。
6、走人行横道。
7、抽烟、喝酒。
8、到处乱涂乱画。
9、排队乘车。
10、遵守交通法规。
11、使用文明用语。
12、在公共场所大声喧哗。
13、乱扔杂物。
14、嘲笑同学的缺点。
15、给别人起绰号。
16、抄袭作业。
17、不要说脏话粗话。
18、浏览不良网站。
19、纹身。
20、不随意涂鸦。
21、拾金不昧。
22、答应别人的事情做不到。
23、排队买东西。
24、讲究卫生。
25、随地吐痰。
26、考试时不作弊。
27、守时守信。
28、用打架等方式解决纠纷。
29、不穿奇装异服。
乙：谢谢同学们的积极参与，我想我们的活动进行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条，写在卡纸片上，我们一起来分享。
甲：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请大家以小队为单位，交流一下自己写的内容，并选出最美的一朵，让我们的文明之树开花。
乙：我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！同学们，我们经过搜集整理，制定了我们四（1）中队的班级文明公约，请辅导员老师来为我们宣读一下。
四（1）中队班级文明公约
小学生，爱学习，备齐用品准时到；
进学校，先问好，书声琅琅气氛好；
升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；
发言响，勤开口，专心听讲勤思考；
休息时，不吵闹，文明整洁要做到；
做作业，不拖拉，保质保量按时交；
同学间，要友爱，关心集体很重要；
有礼貌，守纪律，团结合作成就高；
甲：同学们，如果大家没有异议，请大家鼓掌表示通过。
甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。
六、辅导员讲话：今天的主题队会同学们的准备非常充分，通过今天的主题队会，同学们对“ 文明礼让” 有了更深的认识，相信全体同学一定能够“ 传承礼让、延续文明”，我们的班级会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班的文明口号好吗？让我们一起喊响我们的口号：“向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园 ”。
七、呼号（由辅导员领呼）。
活动目的：
1、通过开展活动，深切体会四品八德的含义。
2、人人行动起来,争当四品八德好少年。
活动过程:
一、整队 稍息、立正
二、（甲）：报告人数：本中队应到 42 人、实到 42 人。“争做四品八德好少年”主题队会一 切准备就绪请您批准开会。辅导员：接受你的报告，预祝本次班队会圆满成功。
三、（甲）：出旗，全体立正，敬礼
四、（甲）：礼毕唱队歌
五、（甲）：请坐，请辅导员讲话 辅导员：同学们，“四品八德好少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“四品八德好少年”，是激励我们奋发向上的动力，是我们努力的目标。朝着这个目标，我 们一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。今天，我们的队会活动将围绕“争做四品八 德好少年”这个主题来展开。（主持人甲，乙走上讲台）
六、主题活动
甲：亲爱的同学们；习近平爷爷要求：当代少先队员应全面发展，争当美德少年。党和 人民殷切希望：人人都来争当美德学生，那今天就让我们来一起了解了解吧！
乙：现在我 宣布《争做四品八德好少年》主题队会现在开始。齐
一、把忠心献给祖国
乙：请听全班诗朗诵《热爱祖国》 乙：苏武忍辱负重，牧羊风雪，为的是祖国 甲：孙中山百折不回，上下求索，为的是祖国 乙：文天祥慷慨悲歌，陆游作诗示儿，为的是祖国； 甲：谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。乙：正是这千千万万的赤子，撑起了我们民族的桥梁。甲：正是他们，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的赞歌。甲：多么精彩的朗诵啊！让我们每个人的心中都扬起了对祖国妈妈的喜爱，祖国妈妈，我们有多少贴心的话儿要对您讲。
乙：我们有多少赞美的歌儿想为您歌唱。甲：请听第 3 组为大家带来歌曲《爱我中华》。
主持人甲：美妙的歌声唱出了出了我们的自豪，说出了我们的心。.祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
乙：我们的祖国，正值青春年少！为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈 挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献;为了您的辉煌，我们勇往直前!我们要把最动听的歌 声、最美的舞蹈献给您希望您青春永驻！请欣赏第 2 组带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。甲：多么美丽的舞蹈啊，亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？
乙：是谁最担心我们的健康？ 甲：是谁为我们的进步欣喜骄傲？ 乙：又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？ 甲：是妈妈 乙：是爸爸，甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。乙：今天就让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩 齐：
二、把孝心献给父母 甲：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；
乙：高大的松树真美，但更美的是爸爸的手臂； 甲：妈妈的眼睛流出圣洁的爱，乙：爸爸的身躯为我们挡风遮雨。
甲：人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《感谢您爸爸，妈妈》(音乐）
乙：多感人的朗诵啊！我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几 乎放弃了自己所有的休息时间； 甲：我知道很多爸爸为了赶着接送他们的孩子，忘记了一天工作的劳累；
乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出 了多少心血、多少爱啊！
甲：乙：我知道有这样一位少年他的孝心感动了天地、感动了所有人，下面就让我们一 起来认识他，请看视频《最美孝心少年》。甲： 看了这个视频同学们感慨万分，让我们更加能理解什么是孝，其实，对父母的孝敬，就是节日里送给父母的一声祝福； 乙：同学们我们除了要孝敬我们的父母之外，我们还要孝敬爷爷奶奶和身边的老人，就 让我们永远将“孝心”铭记！把孝心献给父母。
甲乙：请听全班合唱，《爱的奉献》。
甲：是啊！只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。齐
三、爱心献给社会。
甲：有哪位队员想说一说你身边有哪些感人事迹？ 乙：同学们说的真好，就让我们学习“把关心献给他人”十条歌诀。让爱的花朵开满整 个世界。
1、扶老携幼，情满街巷。
2、兄弟姐妹，手足情长。
3、孕妇儿童，乘车礼让。
4、盲聋病残，爱心不忘。
5、同学之间，友爱献上。
6、做人莫忘，尊师敬长。
7、诚心待人，言莫虚谎。
8、邻里相处，和睦谦让。
9、他人有难，尽力相帮。
10、助人为乐，品格高尚。
乙：齐
四、关心献给他人 听到这个题目，我想说说发生在我身上的故事（表演）有一次，我和邻居的伙伴们去野外玩耍，天突然下雨了，我们谁都没带雨具，邻居的哥 哥却脱下自己的衣服挡在我们的头上，大家挤在小小的衣服下，边笑边跑回了家，事后我问 他，你傻呀，干嘛这么做。“每个人都应该保护更弱小的人，因为我比你们大”。为了这句话，我感动了很久。下面我们小队就以一首歌来表达一下我们的共同心声。《假如幸福的话拍拍 手吧》
甲：春天不都是温暖的，也有寒冷 乙：生活不都是顺利的，也有坎坷 齐：让我们把关心献给他人共建和谐社会。
甲：莎士比亚说过： “自信是走向成功的第 一步。” 乙：同学们在生活我们中要正确对待自己的优缺点，扬长避短。甲：在学习上我们要定目标，一心进取争分夺秒。齐：把信心留给自己
甲：亲爱的同学们，让我们行动起来吧。（全体起立）全班齐读：从自身做起，从小事做起，从身边做起，努力相应胡锦涛爷爷的号召，争当 四品八德好少年。中队长：请辅导员老师讲话：
同学们，首先祝贺你们的“争做四品八德好少年”队会取 得了圆满成功。大家通过活动，更深刻的理解了争当美德少年的标准，展示了阳光少年的风 采。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都争做四品八德好少年。中队长： “呼号，全体起立。” 中队长： 退旗，敬礼
活动目标：
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。活动准备：
1.、确定活动的主持人。
2.、制作PPT。活动过程：
班主任发言：冬日的预言中，孕育了春。化雪的日子，春就到了。摇起风筝，看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的信息。在这春风和煦，春意盎然的日子里，我们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你们，五年和老师朝夕 相处。师恩难忘啊！今日，就让你们抒发内心深处对老师的感激之情，感恩之意吧！
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声— 主持合：老师您好！
主持乙：五二班《感恩老师》主题队会现在开始。主持甲：9月10日，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
主持乙：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
主持合：让我们共同道一声谢，表一句心声：（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，！谢谢您
主持甲：下面请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》。（学生朗诵诗歌）
是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。您辛苦了！老师！你们把青春无私奉献给我们。您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼！
（学生敬礼）
女：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？
女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！女：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
女：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。
女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
女：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。
女：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
主持甲：老师妈妈，您为我们操碎了心 主持乙：老师妈妈，您为我们流干了泪
主持甲：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别
主持乙：您像园丁，培育着祖国的花朵
主持甲：您像粉笔，默默地奉献着自己
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路 合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！
一． 主题：感恩老师 二． 班会构思
现在的小学生是乘着改革开放的春风来到这个世界上的，是沐浴着爱的阳光长大的。有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉„„与家长甚至教师之间的冲突增多，形成“代沟”，老师怪学生不听话，学生怨老师不理解，此次班会旨在促进学生学会知恩图报，学会做人。明白“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理，并付诸于行动。
三．班会目的
1、让学生了解老师之爱,感受老师之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解老师，孝敬老师，以实际行动报答老师。
四．活动形式：
诗朗诵、讲故事、相声、齐唱、三句半、谈谈看法等。
五．活动过程：
中队长：各小队整队报告人数。
第一小队长出队整队，整队完毕后向中队长敬礼、中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队应到少先队员人，实到人，报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼回到本小队前。各小队依次报告完后，中队长向全中队发出“全体立正！”的口令，转身向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队应到少先队员人，实到人，队会准备工作完成，欢迎您参加我们的队会。报告完毕。”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会。并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。中队长：各小队归队。六（1）班“感恩教师”主题队会现在开始。
全体起立
出旗 奏乐 敬礼
礼毕
唱《中国少年先锋队队歌》
全体请坐
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！主持人甲：
我是六年级 主持人乙：
我是六年级 主持人合：
今天的主题队会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢！主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！（鞠躬）主持人乙: 说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？ 【学生自由发言】 主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。主持人乙： 在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师—— 主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师！
百梯小学六年级《感恩老师》主题队会现在开始！主持人乙：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《献给老师的诗》：
主持人甲：老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。主持人乙：一批又一批的学生在您身边长大，成为社会主义现代化建设的有用人才。我们是永远不会忘记您的。下面请大家听名人尊师的故事。
主持人甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？ 谈谈做法 主持人乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。相声：《我的老师好》 主持人甲乙：不要吵了，不要吵了!主持人甲：你们的老师都很好!主持人乙：老师是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。主持人甲：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。我们应该尊重老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动。
主持人甲：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。
主持人乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。主持人甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持人乙：在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》
主持人甲：老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。主持人乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持人合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。主持人乙：作为您的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。
主持人甲：六年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；六年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。老师，让我们来夸夸你们吧。
【表演：三句半《夸夸我们的老师》】
主持人乙：这几位同学记住了老师的好，道出了自己的心声。同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人！
主持人乙： 十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合：敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言！主持人甲：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。（配乐，学生齐诵）附：《离别誓言》
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重；师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长；爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣；明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲；在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。
（全体同学举起右拳）我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高！
【集体誓言毕，多媒体播放歌曲《感恩的心》；出示幻灯片，请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】 【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】
（要求：每个人制作一份）
主持人乙：
最后请班主任张老师为今天的主题队会致辞，大家掌声欢迎！
辅导员讲话：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！
主持人甲：感谢张老师的发言，感谢老师的培育之恩。主持人乙：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的 主持人甲：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。主持人乙：通过这次队会，请各位能够留意生活中的小事，学会时时感恩。
主持人甲：古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事。
主持人乙：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
主持人甲：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值； 主持人乙：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
主持人甲：愿我们大家人人都学会感恩。中队长：全体起立，呼号
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
中队长放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队长：退旗 敬礼
礼毕 主持人甲
宣布： “六中队《感恩老师》主题队会到此结束。主持人乙：
AXXX，你知道今天是什么日子？ B:知道，今天是教师节呀！
合：我宣布，XXX中队教师节快乐主题队会现在开始！合：一起来读一读。
A：同学们，你们知道教师节的来历吗？（自由回答）B：让我们来听听正确的答案。XXX：（9月10日）
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会
感恩教师节 议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。
尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。
其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。世界教师节
（10月5日）
为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。
A：下面进行诗朗诵。你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，太阳般的温暖；
是您用汗水，把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；
你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情；
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；
无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
B：教师与学生，也有许多感人的故事。
我到现在还记得我开始做中学老师的那一年，我一毕业，就进入一所明星中学教数学，学生
因为是精挑细选出来的，很少功课不好，教起来当然是得心应手，轻松得很。随便我怎麼出题目，都考不倒他们。可是，我忽然注意到班上有一位同学上课似乎非常心不在焉，老是对著天花板发呆。期中考，他的数学只得了十五分，太奇怪了。全班就只有他不及格。而且分数如此之差。
有一天，放学以后，我请他和我谈谈。这小子一问三不知，对成绩的大幅滑落，讲不出任何理由。他一再说他上课听不懂我讲什麼，我却觉得他不用功，因此就说我要去找他的家长。立刻紧张了起来，他说他五岁时父亲生病去世了，母亲改嫁到美国，没有带他去。他一个人和祖母一起住，经济情形很好。可是祖母年纪大了，连国语都不大会讲。也不认识字，如果知道他功课不好，一定会非常伤心的。
他被我逼急了。忽然问我：『老师，难道你以为我骗你？难道我会做题目，却假装不会做？』我被他问得哑口无言，除了鼓励他以后上课要用功一点以外，还愿意替他补习数学，而且当天晚上就开始。这位学生一开始还不大愿意接受我做他的义务家教，可是由於我的坚持，他只好晚上乖乖地在我的督导下做习题。
我发现他其实不笨，只是对数学反应慢了一点，每周替他补习两次以后，他终於赶上了进度，考得愈来愈好。两个月以后，我就不管他了。这位学生以后就和我很亲密了，当时我们夫妻两人没有小孩，我太太知道这孩子没有父母以后，就找他来吃饭，他有什麼事情，一定会来找我商量。包括一些生涯规画的问题。
合：老师像母亲，那么是如何赞美老师的？有请三位同学。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为
你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。B：好了，我们来轻松一刻！A:小品师与生。
合：看好了小品，来献给老师一支歌！老师你好吗
有时候写点啥我 总忘不了语法 有时候算点啥我 总是能除能加 沿着您的教鞭 我走上了书架 我的青春 开满了人生的百花 老师您好吗 老师您好吗 我还想听听你的 普通话 老师您好吗 老师您好吗 您给我的评语我都读了 人生的每一个问号 啊 我知道如何回答
有时候想点啥 总想起你的牵挂 有时候看到你 就像看到了妈妈 有时候想点啥 总想起你的牵挂 有时候看到你 就像看到了妈妈 看着您的黑板 我走进了博大 我的事业 描绘出人生的风华 老师您好吗 老师您好吗 我真想摸摸你的白头发 老师您好吗 老师您好吗 您送我的照片我又看了 人生的每一缕亲情 啊 我懂得怎样抒发
（老师您好吗 老师您好吗 老师您好吗 老师您好吗）老师啊
您 好
吗
A:下面进入校园老师大调查！（问问题，答）
四9班争当最美南粤少年主题队会设计
一、指导思想：
1、我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国，中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族，而少先队员是祖国的未来、祖国的希望。少先队员要努力担当起祖国赋予他们的历史使命。让队员们发挥自己的特长，展示出自己的风采。
2、在中国特色社会主义进入新时代历史时期，更加需要培养少先队员爱国主义情感。了解并学习“习近平爷爷”对少年儿童成长提出三大期望；寻访体验党的十八大以来国家发展取得的历史性成就。通过活动，争做新时期最美南粤少年。
二、活动目的：
1、在辅导员老师的引导下，队员们通过少先队活动课、少先队报刊、网络新媒体、电视、广播等，主动去寻访体验党的十八大以来国家发展取得的历史性成就。
3、通过主题队会和小伙伴分享交流，积极认真学习，争做最美南粤少年。利用少先队活动课时间，增进对中国特色社会主义新时代的了解和憧憬。
4、让队员懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来争取做一名最美南粤少年。
三、活动设计：
活动通过情景剧、三句半、朗诵、讲故事、演唱、视频短片、绘本画等多种喜闻乐见的形式帮助学生深刻领悟十九大召开的内涵、重要性，切实使学生们懂得要从现在做起，从平时的一点一滴做起，努力学习，自尊自爱，养成良好的道德行为规范，继承和发扬中华民族的传统美德，用“习近平爷爷”三大期望作为目标，长大后成为有担当、有责任感的栋梁之才。
四、活动准备：
1、辅导员提供相关的资料和视频。
2、布置学生搜集相关的资料
3、制作主题班会课件。
4、以小队为单位，设计、排练表演内容。
五、活动过程: 主持人宣布活动开始：
1、整队稍息、立正
2、(甲):报告人数:本中队应到44人、实到44人。“争做新时代好队员”主题队会一切准备就绪请您批准开会。
辅导员:接受你的报告,预祝本次班队会圆满成功。
3、(甲):出旗,全体立正,敬礼
4、(甲):礼毕唱队歌
5、(甲):请队员们就座
第一篇章：忆过去，我骄傲，我是中国人。
甲：我们伟大的祖**亲，她哺育所有的炎黄子孙，给予每个儿女厚爱。走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平安宁；经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。
乙：正因为我们的祖国经历了太多的坎坷、磨难，才更让我们觉得今天的生活是多么来之不易，才更要为您歌唱。请看《厉害了，我的国》片段。（截选5分钟的视频，）
甲：68年的风雨历程，伟大的祖国走得艰辛，走得精彩；68年的沧桑巨变，大江南北日新月异，沧海桑田。成长在新时期的我们沐浴着改革的阳光，享受着改革的成果，我们身为中国人而感到自豪。
乙：请欣赏晨露同学给大家带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。（配乐：《红旗颂》）
在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之我骄傲，我是中国人
中，我是中国人——
我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，我的祖先/最早/走出森林，我骄傲，我是中国人！
我的祖先/最早/开始耕耘，在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之我是/指南针、印刷术的后裔，中，我是圆周率、地动仪的子孙。
我有着/大地般/黄色的皮肤，在/我的民族中
我骄傲，我是中国人！
不光有/史册上万古不朽的我是中国人——
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，黄土高原/是我/挺起的胸脯，还有那/文学史上/万古不朽的黄河流水/是我/沸腾的血液，花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，长城/是我扬起的手臂，我骄傲，我是中国人！
泰山/是我站立的脚跟。
第二篇章：惜今天，习爷爷的教导记心间
出示习近平对儿童说的话：“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”
甲：请队员们朗读习爷爷对我们说的话。（全体队员朗读）
乙：习近平爷爷那么的关心我们，你们想不想知道习爷爷在十九大对大家说了什么？
甲：请张宸睿队员为大家介绍习爷爷对少年儿童成长提出三大期望。（队员利用PPT进行介绍）
内容是：
1、人生观、世界观是“总阀门”；
2、志向是“航标”；
3、学习知识要像“海绵吸水”，勤于思考，培养创造精神。
各位队员要牢牢记住并认真践行习爷爷的教导，“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，为成长为时代新的接班人做好全面准备。
甲：我们要谨记习爷爷的期望，为了祖国的今天和明天，我们该怎样做呢？
乙：请林逸朗小记者来采访一下，队员们可以畅所欲言。预设：
生：我觉得我们可以从“文明、和谐、友善、诚信”做起，争当最美南粤少年。
生：我认为我们要做新时代的好队员，为自己订立高远的志向，脚踏实地地做好每一件事情，实现梦想。
生：我要学习雷锋做一个乐于助人的少先队员。……
甲：生活中，我们该如何成为一个具有最美南粤少年所要求的少先队员呢？让我们看一看“快乐小队”带给我们的校园情景剧《扫地**》。（课件出示题目）
第一场：周二体育课（举牌走过）
男：在我们周二的体育课上，队员们正在进行各种体育活动。女队员在打乒乓球，男队员在练习羽毛球。
男队员举着羽毛球拍为接球一直往后退，直接将女队员生撞倒在地。男队员捡起羽毛球毫不在意的跑开了。众人扶起女队员，女队员一边拍着身上的泥，一边上前欲争执，怒喝道：“站住，你给我站住！”围观队员及时阻止，女队员愤愤地说：“哼，女子报仇，十年不晚。” 第二场：周四放学后（举牌走过）
旁白：过了三天，下午放学时，XXX（女）正在教室里写作业，XXX（男）正在认真的打扫卫生。
女：写完这点作业，马上就能回家喽！男：快点扫，快点扫，扫完就能回去啦！（边扫边退，不小心撞到了女队员的课桌，“咚”的一声，铅笔盒掉到了地上）
女队员怒喝：你没长眼睛呀？怎么扫地的？干嘛故意把我文具盒弄到地上啊？
男队员心平气和地说：“你怎么说话的？不就是一个铅笔盒吗！捡起来就是了。”说着弯腰去捡。
女队员不依不饶：“铅笔盒？这可是我阿姨从香港带回来的，贵得很呢！你赔得起吗！”男终于气愤地扔下刚捡的文具盒：“捡了给你还不要？算了，我忙着扫地呢！你自己捡！” 女队员边往男队员座位走去边狠狠地说“明明是你把我的东西弄到地上，还这么无礼，看我怎么对付你！”说着把他的作业本一股脑儿丢到了地上，不解气，还狠狠地补上两脚。（边踩边说：“你怎么对我，我要加倍奉还。”）
男队员被惹急了，狠狠的扔掉扫把，暴跳如雷：“老虎不发威，你当我是病猫呢！”说完拉出女的书包，把东西统统倒在地上，说道：“看谁更狠！” “呜——呜”教室里传来了一阵哭声，男女队员惊奇地问：谁呀？
另一男队员戴着文具头套出现：“我是你们的书呀！印刷厂的叔叔阿姨辛辛苦苦把我们制作出来，给同学们阅读，学习知识，可主人们不珍惜，为了一点小事争吵，互不相让。书上不是写着吗？得忍且忍，得耐且耐，不忍不耐，小事难成大呀。最近我们正在进行争当最美南粤少年活动，应当要友善待人，才能和谐相处啊！” 男女队员点点头，似有所悟，男队员：“对不起，我前天不小心撞到你，应该说对不起的。”（鞠躬道歉）
女队员：“我也有不对，你不小心撞翻了我的铅笔盒，我不应该这么冲动，应当学会宽容待人，对不起。我们都是最美南粤少年呀！”
男女队员手拉手，齐说：“是呀，同学之间，出现矛盾，要友善为先，互相宽容，才能和谐相处啊。”
互相帮助整理刚才弄乱的物品，鞠躬谢场。
乙：各位队员看了这段小品，你想说什么呢？
生：我们要多帮助他人，减少争执矛盾，做一个友善的人。生：人与人交往要善意待人、和气待人、诚实待人、平等待人。甲：友善是花朵，在心灵料峭的春寒中温暖绽放。乙：友善是行板，在生活的崎岖道路上如歌吟唱。甲：所以，让我们吟唱宽容友善吧。乙：所以，让我们赞美宽容友善吧。
合：请听“成长小队”为我们表演的三句半《宽容友善歌》（课件出示题目）
宽容友善歌
我们四人
台上站 心情开朗
朋友多 来为大家
表一段 有道理！同学年少
爱冲动 和谐团结
讲友谊 常把小事
来争吵 同学之间
心相系 要反思！遇到难题
大家帮 从小就要
学宽容 困难解决
笑开颜 友善待人
天地广 真开心！宽容自己
也重要 友善少年
要争当
是非面前
多思量 志向远大
有目标 好榜样！传统美德
要记牢
甲：在开展“争当最美南粤少年”活动以来，我们除了更加宽容友善对待别人，还时时处处以最美南粤少年的标准要求自己的一言一行呢！
乙：是呀，而且习爷爷在他的青少年时代也是严于律己，时时刻刻提醒自己要做到最好。我们应该向习爷爷学习，有请李卓宏同学为我们讲讲故事。我们一起来听听习爷爷青年时代的故事，让我们对习爷爷有更多的了解吧！（配图讲故事）第三篇章：展未来，我奋发，我是中国人
甲：习爷爷不仅是祖国的领航者，更是我们的学习榜样，相信队员们听完故事、欣赏了诗朗诵、情景剧之后，心中一定有很多的感想。那么，请大家讨论一下，我们应该如何实现习爷爷对我们的期望呢？（分组讨论并汇报）
1、好好学习，用心读书。对于我们这些少先队员来说，没有比这更重要的了。因为我们无法去干一些大人做的事情，所以，我们只能从一点一滴的小事情做起。
2、作为少先队员，应该关心国家大事，时刻关心周围的变化。
3、应该天天佩戴红领巾，应该诚实守信，讲社会公德。
4、在生活中遵守交通规则，乘汽车主动给老爷爷老奶奶让座，爱护学校公共财物，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食。
5、应该关心父母，做父母的小帮手 团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全。
6、积极参加志愿者工作，尽自己的能力帮助有需要的人。
7、应该热爱班集体，关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，为班级争光。
8、周总理说“为中华崛起而读书”。我觉得我们应该努力学习。每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词。上好每一节课。把自己的成绩提高上去，让老师和爸爸妈妈放心。
9.今后要从身边的小事做起，做个文明小公民；在生活上要注意勤俭节约；上课的时候更加认真学习，将来要成为有用的人才；平时和同学们和睦相处，乐于助人；要做一个诚实守信的人。
乙：同学们都说的太好了。我们一定要说到做到。第四篇章：为将来，最美南粤少年在行动
甲：习爷爷对我们提出了“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的要求，我们应该结合自己的实际情况制定属于自己的“新时代小目标”和实现自己的最美南粤少年行动计划。请队员们把自己定下的目标和计划记录在小卡片上面。（学生在预先准备好的小卡纸上简单写写自己的小目标。并将小卡纸贴在墙报预留的“我能做到”的空位上，以此提醒孩子要按自己定下的小目标行动。配乐《闪闪红星》）
乙：“听习爷爷的教导，争当最美南粤少年”主题班会在这红星歌声中愉快结束。活动结束：
集队
呼号：中队长：准备着为共产主义事业而奋斗！其他队员：时刻准备着！退旗：敬礼（奏退旗曲）辅导员总结 ：
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