我要努力作文

我要努力作文（共7篇）

我要努力作文 篇1

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我要努力的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我要努力的作文1

晚饭后，我又如期而至，爬上屋顶的天台，躺在草坪上，呆呆的望着夜空中那繁华，闪烁的星辰，那一闪一闪的星辰将我拉入绵长的思绪。

著名的诗人汪国真曾在一本书中写到：“我不去想是否成功，既然选着了远方，便只顾风雨兼程。”现在的我，正处于即将面对人生转折点的分岔路口。是去是留就在一念之间。三年中，我已迷迷糊糊的度过了一年，如今已是初2，我还没有明确的目标，这样的自己真的好吗？答案显然不是！在家中我也同样努力尝试做一个父母心中的乖乖宝宝，在学校，我也同样努力尝试做老师眼中的好学生努力达到他们的要求，父母他们希望我能升入更高一级，今后能找个好工作。我知道，他们是为了我好，可是，小孩的天性本就是玩耍。我不愿意长大。老师经常说，现在还时初2，想要提高成绩，现在还来得及。我也想过，我一定要将初1遗漏的补回来，可是，一拿到书，我便想：今天还早，明天再看吧！这一松懈，就一直停不下来了，如同滚雪球，越滚越大，一次半期的来临，更激发了我努力学习的志向，不想在原地踏步。好，加油，走向远方，让自己的生命更加辉煌！

此刻，妈妈的声音插了进来，“陈晨。下楼睡觉了。”我抬手望望手表，呀，原来已经这么晚了。“蹬蹬瞪”楼道中传出我下楼的脚步声。

愿，下个路口的自己，会更好！

我要努力的作文2

在成都读书的那几年，只要一出太阳，学校的草坪和茶馆马上就会被潮水一样的成都人民占领。整个下午他们就坐在太阳下面，聊天喝茶打麻将。我觉得这样真是爽爆了，为什么我要这么努力嘛？

那时住的地方楼下有家苍蝇馆子，做的宜宾燃面很好吃。我觉得我就这么吃一辈子便宜的川菜肯定也会活得很爽的。为什么还要这么努力嘛？

大二的时候骑自行车出去转山，三十多公里的大上坡。海拔2300米到海拔4500米，零下好几度。不巧早上出发又起大雾。能见度不到20米，衣服不晓得是被汗水还是露水弄得一直滴水。出发前豪情壮志地说：“这次一定要征服大山”，出发后变成了：“天呐，我要回去晒太阳。”“我要回去吃燃面、冒菜、蹄花汤、回锅肉、钵钵鸡啊！”

我清醒地意识到：只要放弃努力，生活会立即过得比努力时要滋润得多。那么，为什么还要这么努力？

可是有时候会想：“一辈子满足于一个吃回锅肉的地方，那肉夹馍怎么办？那锅包肉怎么办？”

是的，我会想这世界还有很多地方没去过，很多美食还没有吃过，很多人还没有遇到，很多知识还没有掌握，很多事情还没有想明白……

一想到这些，心里就躁动不安，屁股就坐不住。

虽然说爬山累得直不起腰，上了山后高原反应也让人身心交瘁。但是爬着爬着大雾一下子像幕布一样散开，蓝天突然盖过来，站在那里看着云海和雪山自己跳出来横在面前，那种感觉还是很不一样的。

高中课本里面王安石同学说：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”

所以我要去加倍努力。

不是为了去换取成功，不是为了去超越别人，而是一种想去体验一个更大的世界的欲望。

我要努力的作文3

我要努力，我要学会坚持，学会拼搏！学会……

在人生的道路上，那一个个脚印，那一张张笑脸，扑救你人生的奇迹！一段难忘的人生历程，他会让我们来领悟到人生的奋斗意义。感受人间的关爱与温情。

我们生下来，就要学会拼搏学会坚强学会努力的去做每一件事情。是的没有错，只要你肯认真的仔细去领悟生活中的每一件事情。小路刚从妈妈肚子里生出来，不要多长时间在几个小时内他必须学会站立，只有学会站立他才能在这个大自然中生存，她是多么的渴望生存下去？

我们只要慢慢的去观察，慢慢的去领悟。大家都看过猫捉老鼠把！如果那小小的老鼠没有努力的去学对付猫咪的本领她是不会生存在这个可爱的世界上的。小鱼如果不快速的游动，那么他等待的将是死亡。

如果有一天…一只大大的老鹰在地空中盘旋着，我急忙去找那黄绒绒的小鸡，因为有一天，一只小鸡被老鹰叼走了。我找便前屋后，还不见那只黄蓉蓉的小鸡，就到菜园去找，还是没有。老鹰盘旋着几圈飞走了，我的心才从天上稳稳的落下地面上。忽忽~那只可爱的小鸡没有学会本领跑得并不快，因为他生下来就是一个金鸡独立。所以我把他和正常的小鸡们放在一起，我糊涂了，我没有努力的去保护小鸡。所以以后做什么都要细心努力去做！

无论做什么事情，学习只要你努力不懒散并能在班级名类前茅。你在事业上，只要你努力去做不偷懒你并能稳拿工资升职。相信吧努力可以成就一切！我一定要努力！努力的写作文！

我要努力的作文4

一直以来，咱们班的学子都是顶呱呱的。不管做什么事，只要是老师吩咐的，同学们都会信心满满的去完成每一个任务。

班上的53位同学都想着要进步，每个人心里都有目标，并会按照目标去完成，每个人都不想浑浑噩噩的过日子，我当然也不想，老师经常说“你们以前几名的同学为目标，要有你追我赶的干劲……”

每逢考试，我都会认真仔细地检查试卷，并不会粗心大意，随便对待，因为，我很想考出一个让自己和父母都喜笑颜开的好成绩，然而，考试成绩是平时的学习态度决定的，成绩不是想考好就能考好的。

这次期末考试，本以为会进步，成绩出来我甚是失望，回到家，我反思自己的学习，课堂上我总是细细碎碎说小话，放学后整天抱着个手机，根本不能沉下心去学习，成绩自然一落千丈了。种瓜得瓜，种豆得豆啊！其实进步哪有那么难，可我只会空想，就像做白日梦。哎，一天一天过去了，成绩也一点儿没上来。开学了，我真的`要努力了，不！应该从这个寒假就开始努力。

这几天，我的耳边总传来大人们的唠叨声，“你要多多学习，长大才有出息。”“你自己想想，你书读遍，就可以环游世界。”“我知道，每次我们在你身边啰嗦你嫌烦，可你要想，这是为我好还是为你好。“我想了想，当然是为了我好，所以我要学习，我要努力，不要让手机颓废了我的人生。

总而言之，我真的要努力了，经过这次教训，我懂得了许多，要加油啦，我不愿是原来的我，我长大了，不会再像以前了。

我要努力的作文5

总有一个目标一直在指引着我们，总有一个目标值得我们去努力。

我有一个目标，我想让我的家人过上幸福的生活，不用很富有。即便是耗费我毕生精力，又或者是我贫穷，我也要完成这个目标，实现这个梦想。

老师说，学习是你现在的唯一任务。只有学习好，将来你才可以实现你的目标、梦想。我觉得这句话说得对，等以后走上社会，找什么工作不要学历呢。只有现在认真学习了，努力了，将来才能考上好大学，才会有好的工作。所以，想要实现目标，首先就要努力学习。

父母说，没有人会要一个废物，一个一事无成的人。我也觉得没错。心理如果很脆弱，就会“一病不起”，最后什么事也做不了。所以，我要锻炼自己的意志，使内心变得足够强大，可以承受任何的打击与挫折，不再害怕被失误打倒，就算打倒了，也还有重新站起来继续向前冲的勇气。

朋友说，你已经很棒了，但你可以做得更好，更出彩，我相信，那不是你全部的实力。确实没错，明明有些失误是可以避免的，因为一个失误，就会变得一团糟。我的失误就像数学题中的小数点，或许很渺小，但如果点错，便会失去几分，从而掉下很多名次。我要努力改正这个马虎的毛病，我要更努力地刻苦学习。

努力有很多种，为一样物品，为一件事，为一个人。也许我们的目标并不相同，最后的结果也不一定和预期一样，但当你回头来看这一路上的风景，你的努力最终都会变成一朵花，成为这路上最美的风景。

所以，这一切的一切，都值得努力，值得我们不轻言放弃。

乾坤未定，你我皆是黑马！

我要努力的作文6

从小我就有一个理想，想当舞蹈家，我特别喜欢跳舞，只不过我们这里没有培训班，父母就为我辛苦的寻找。就在我8岁的时候，终于实现我的理想了，父母为我在瓮福磷矿找到了培训班，我跳的是拉丁舞，我听到了这样好我十分兴奋。在星期六的时候，是我第一次在培训跳舞，我兴奋得一晚没有睡觉，第二天，当我来到碚训班看见很多的同学，只是一个人都不认识那位教师叫我进去，当时我很害羞，但是我跳了会就不是很怕了，这就是我走进的理想之门的第一步。

我站在那里看见爸爸数钱给老师那么多钱，我的心里非常的难过，由于家不是很富裕，我暗了暗下定了决心我要成为一名舞蹈家。我一回家就跑到我家的大院子里去练舞，一天我听到了我的爸爸妈妈说订交拉丁服要花1000多元，我听到了这句话我难过的哭了。我要成为舞蹈演员，当我的朋友在于我的时候我在练舞，当他们在看动画片的时候我在练舞。

就快到今年的5月1日的时候老师方：“要去都匀参加比赛，我听到了这个消息，非常的兴奋，但只有我一个人报名，让我很失望，很怕去不成。经过老师和爸、妈的协商，终于如愿以偿，就这样每天我把作业做完了，就去练习几个小时的舞蹈才睡觉。这一天终于到了，我恰巧遇上半期考试，我很矛盾，最后老师为我安排了时间，让我高兴的去比赛。功夫不负有心人，终于没让我爸妈、老师失望。

因为八个项目，我得了两个项目的金奖，一个银奖，一个铜奖。当时我心里就像吃了甜甜的蜜粮一样。这也算精神实现了我的理想。我一定要为爸妈争光，为中国的舞蹈，贡献自己的力量。

我要努力的作文7

我叫#今年10岁，家人均为农民。本来家中有五口人，年迈多病不得不靠药来维持生命的爷爷、奶奶；常年身体有疾不能外出打工挣钱的父亲，用一已之力承担家庭重担；任劳任怨的母亲和年幼无知却让全家人操心的我。但是，不知是什么原因，妈妈外出已经三年没有回家了。我问爸爸、爷爷、奶奶，“妈妈哪里去了？”他们都支支吾吾，说“妈妈打工去了。”可我想不明白：“过年了，别的小朋友的爸爸、妈妈都回家了，可我的妈妈怎么就不回来呢？”我可真想她啊！

我们一家人的收入仅靠种几亩地来维持，生活水平只能算得上温饱，却还得挤出一部分钱为爷爷、奶奶买药，然而，为了供养我上学，让我有一个好的出路，家人不得不省吃俭用，爷爷、奶奶甚至还打算停止吃药！这些年来，他们过的可真苦啊！

俗话说：“穷人的孩子早当家。”上学后，我便逐渐养成了自强的习惯。看到同学们丢弃的废纸、废铅笔，废橡皮之类的东西我都捡过来自己用，不能用的我便收集起来并一齐卖掉赚些生活费也算是减轻了家人的负担，拾一些废纸，拣一些塑料瓶都是我的必备任务。没有零花钱，我不能奢望能吃零食。每天每顿饭我都会吃一些非常便宜又能填饱肚子的饭。我希望能减轻一些家庭负担。

尽管家里穷，就连我个子小，同学们也取笑我说是饿不长的。但在学习上，我可努力了。我从来不迟到、早退，更不会缺一节课。我总是坐在教室第一排，认真地听老师讲课，做笔记。每次我的考试成绩总是排在班上前列。我总是想：“我一定要学出个样来，让爸爸高兴，让妈妈开心，她就会回到我身边的！”

我要努力的作文8

最近我看了一本电影《2012》，它让我感到非常的震撼。电影讲述了由于人类对地球环境的破坏使地球遇到了前所未有的大灾难。所以我们每天都要重视环保，这样才可以保护我们地球这个共同的家园。

在寒假里我看了一些相关的资料，由于现代经济发展，消耗了地球大量的能源，燃烧过量的石油和煤炭，大量的二氧化碳破坏了地球大气的臭氧层，因此气候遭到了严重的破坏，使地球不断的发生水灾、海啸、地震、飚风，海平面上涨，地球面临着毁灭的危险！因此我们要保护环境，节约能源，过低碳生活。

我最近还看到一条消息：香港有一家餐馆，每天有一些学生会去那家餐馆吃饭，只要10元就有3素2荤1汤，而且很好吃。小朋友们肯定认为这家餐馆买了最新鲜的菜或用自己种的菜做的。但是，我来告诉大家：这家餐馆是用菜场快要扔掉的菜烧的！这家餐馆先去菜场回收已烂掉或不新鲜的蔬菜，然后把已烂掉的菜送给肥料厂做肥料（这样可以收到肥料厂送来的蔬菜、水果），不新鲜的由阿姨挑干净后的菜烧给学生们吃。真是环保的人们啊！

我们大家能为环保做的事有很多，比如用水时把水龙头关小一点，喝完的可乐瓶扔到可以回收的垃圾桶里……

让我们一起来做这些有意义的事吧！为了我们的将来！为了我们的子孙后代！一起行动吧！

我要努力的作文9

“我要努力”这四个字总是在我耳边回荡，总是在我脑海浮现。

妈妈经常说：“你看看人家，学习多用功，再看看你，整天就知道疯，书也不看，我看你将来怎么考上大学。”我总是回复母亲：“我知道了，我会努力的，我会加油的，我将来一定考上大学，行了吧！”但到了现在我的话依然只是一个空壳，我没有实现我的诺言。直到今天我才深有感触，想起了我所说过的话，我很惭愧，为什么我总是原地踏步，为什么我不能以实际行动来报答他们对我的爱？

今天，老师的心情好像格外的好，我看到了老师在课堂上一丝丝甜美的笑容。老今天的心情怎么会这么好呢？你一定会这样问吧！那是因为今天我班埋藏了多年的星星终于射发出耀眼的光芒，让我自愧不如，让我失去了信心。

就拿我班的“调皮鬼”王小强来说吧！他以前写的字，那可叫一个“龙飞凤舞”、“不堪入目”呀！老师经常鼓励他让他把字写好，可他就是不听，依然我行我素。直到有一次，老师表扬他的字进步了，因此他开始有了信心，字也越来越好，老师非常高兴，经常在课堂上表扬他，这让我感觉到我要努力。再加上今天他竟然写出一篇令人震惊的作文，这更是让我觉得我落后了，我好像正在回忆以前的快乐，而他们却是在与时间同进，他们在寻找自已的目标，寻找真正的快乐。我每想到一次，心中就默默地念到一次：“我要努力”，每想到一次，心中就默默地念到一次：“我要努力”......此时此刻，我想对老师与父母说：“请你们放心，我一定以实际行动来告诉你们，我不是一个弱者，我不会向灾难屈服，我会像别人一样去寻找自已的目标，追求自已的理想，拥有真正的快乐。我会努力的，我一定会努力的！

我要努力的作文10

本以为什么事情只要是从心底的去做，就一定会做的很好，但是，从很多事情上看，我发现，那只是在走向自己理想路途上一种很可笑的想法，只有经历过一定的事情，就会明白曾经不懂的东西了。

就拿写作来说，我承认，我是非常爱写作的，不是说像一些大文豪那样，把写作融入自己的血液，自己的生命，自己的精神。而我，仅仅是热爱，当我对某种事物抱有看法的时候，思想会从我的心间流到我的手上，然后流到纸上，但那仅仅是我一瞬间的想法，真的是如时间，稍微一耽误记录，就会很淘气地从我小小的脑袋里溜走。对此，我深表“无奈”!最疯狂的一次记得是我在半夜十一点的时候下床去写一篇文章，真有点“红袖添香夜读书”的味道!正如我爸爸所说，我有时候的作文，可能会所表达的思想会比较独特，语言上又加了几个新颖的词语，就会比较“好”，但是，我没有任何的结构，不像作文成型的人会说，我要去表达一个什么思想，如果给我一个主题，我就会恰如其分的写出来一篇好的文章，很多时候，我甚至会写的很糟糕。但有些时候，身边人的夸赞，也会让我有些“飘飘然”。

我身边的人一般都会说，我的作文在我这个年龄里真的是很不容易，言外之意还不是说其实我的还不是很好!但我，要求的，不是在自己这个年龄段“很不容易”，而是希望我的作文可以像《艺林》上有很多别致、短小，却富有很多的深意，可以告诉人很多的道理，我想，一篇文章不是说要语言多么多么的优美，多么多么的煽情，其实无论语言多么优美，她带给人的似乎只有是短暂的感受，可是如果其中蕴涵许多的道理，能更正一些想法，那么，这篇文章带给人温暖，并珍藏在心里很久，一直留下去。我想，我还需要努力!

我要努力的作文11

翻开六年时的毕业照，那往日的欢声笑语，哭时、笑过的一幕幕又一次出现在我眼前。

真的不敢相信三年级的我还是全班正数前三十五名。六年级时竟一跃而起成了全班正数前十名。可是谁又知其中的故事!充满了汗水与泪水。

三年级时，每次考试的六十分，或七十分总有我。也急不了遭受老师的责罚。这在我幼小的心灵里，留下了一次又一次的创伤。看到每次总能得到老师夸奖的学生，我的心理无比羡慕。我总是在想：自己能有这么一天该多好。教师不会责罚。同学也不会冷潮热讽。但是我深深的明白，如果想达到目标，必须要努力。

于是以后的每天，我都沉侵在学习的海洋中。尽管进步不明显，但心里总算有了信念。

慢慢地，随着时间的推移，我也在一点点的进步。心里的热情也在一点点的高涨。记得在有一年，总是能听到自己英语上了90分，心中充满了自豪感。

这一段的经历使我知道，什么事都不难，只要自己努力了。理想似水中月，容易合也容易碎。但信念又似那水中月的保护神，坚硬的外壳，让谁看了也胆战三分。而奋斗似那水中的船，带着理想。抢着信念，向前行。是啊!那里也有风浪，也有暴雨，也会将你打的遍体鳞伤。但是还有一句话：风雨过后就是彩虹。

是啊!有人说，这说的容易，做得难呀!有谁不想好好学习，可面对某些事，我们却也认为学习很难。我只想告诉大家：每个人都有自己的乐趣，只要把学习当成我们的乐趣，那也就不难了。

但是它的前提是理想，而理想，也需要努力。在这里让我们共同载着希望的小船奔向彼岸，因为有了理想，彼岸还会远吗?

我要努力的作文12

“鼹鼠一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的鼹鼠米加不喜欢鼹鼠爸爸给他安排的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了新的朋友，虽遇到了种种困难，但找回了自信，实现了梦想……”

这是《鼹鼠的月亮河》一书的主要内容。这本书把奇幻和抒情、诗意融为一体，故事委婉清新，风格轻快自如，它像一块磁铁，深深地吸引了我。读了这本书，我不由陷入了沉思：只有怀抱梦想、有毅力的人，才有可能实现梦想。如果你有梦想，那你就要为这个梦想努力。书中的小鼹鼠米加就是这样。它跋山涉水来到城里，跟着魔术师咕哩咕一起演出、赚钱。可是有一次演出时被咕哩咕变成了乌鸦飞入森林，要一百天才能解除魔法。但米加并不气馁，在那里结交了许多朋友，与他们建立了深厚的友谊，还帮助他们打败了可恶的老鹰铁嘴。米加就这样克服了一个个困难，解除了魔法，实现了心中的梦想。

美国黑人领袖马丁·路德金曾做过“我有一个梦想”的演说。如今经过一代代人的努力，他的梦想变成了现实。海伦·凯勒拥有学习的梦想，最终她成了一个伟大的作家。

我们拥有梦想，我们也能成为鼹鼠米加。当你遇到不会做的题目时，认真开动脑筋想一想，或许就能茅塞顿开;当你遇到麻烦时，也仔细想一想该怎么办，或许能立刻找到解决问题的方法;当你遭遇失败泄气时，请为自己打气，迎难而上，或许迎接你的就是胜利的曙光……

只要你怀揣梦想，努力追逐，一定能达到理想的彼岸。

我要努力的作文13

作为一个爱生活爱同学爱家庭爱老师爱社会爱祖国爱社会爱集体的三好青年，我觉得最重要的是成绩，如果成绩不好的话，你还配什么好学生。

今天，我英语考了98.5，是全班的第一名，但是爸爸妈妈好像不满意。晚上爸爸妈妈把我从托管接回家，中途中，妈妈对我说：“你知道你爸爸的同事她儿子考到前黄吗？”我惊讶地说：“什么？！前黄很难考啊！”妈妈却惋惜地对我说：“可是那个人却不上前黄，他成绩好吧！”我疑惑地说：“为什么？好好的前黄不上？我都考不到！”妈妈说：“你问爸爸？”爸爸说：“他呀，前黄当然不上，而是考上了南师附中了！你看看他妈妈，成绩考差就跪，当然成绩好咯！”我惊讶极了，心想：我要是能考上这么好的学校我就成仙啦！只见，妈妈又插了一句话：“你英语好有什么用啊？要三门功课都好，你看看你语文数学抓不好，你怎么办哟？邻居文新就是考得好，学校都抢着要她咧！”我愣着不说话，心里却像是十万个羊驼在狂奔。想：家长要么打要么骂，我都已经习惯六年了，我是考不好了，只要平平凡凡的就行。

我在班上什么都不是，一个芝麻小官都没有拿到，更别说得到老师的重用，连老师瞥一眼都没有过，哎~难道我真的很差吗？我真怕时间不够，考前黄考南师附中是真的没希望了！我真的好担心，真想痛哭一场。

我要努力的作文14

我有一个不但学习好而且还很聪明认真的表妹——妞妞。她既是我要好的朋友，又是我最好的妹妹，我们的年龄只差一岁。记得小时候，每当表妹来到姥姥家时，我就高兴的活蹦乱跳，我们一起嬉戏、打闹，有时也会因为意见不和而吵架，但这并不影响我们之间的友谊。

记得暑假里的一天，我和表妹在客厅拼乐高，我们俩有着不同的拼法，都想按各自的拼法去拼插。我们互不相让，最后吵起架来。这时，妈妈闻声赶到。问清原因后，妈妈说：“你们应该互相谦让，不要动不动就吵架，把你们想象的拼法连接到一起，说不定还能拼出新东西呢。”听了妈妈的话，我们感到有些羞愧，互相说声对不起后，又开心的玩起了乐高。

表妹的学习很好，每次考试都会得高分，而且还是班长。妈妈经常说；“你看妞妞，她是怎么学习的，你们在一起别光傻玩儿，你要向她学习。”我的头上好像带了个紧箍咒，妈妈随时都会念一念。

后来，我们一家来了武汉，和妞妞见面的机会少了，但是只要有时间我们就会视频聊天。放假了，我们就会回姥姥家，姥姥家顿时热闹起来，到处充满着我们的欢声笑语。

妞妞多才多艺。除了学习好，在其它方面也很优秀，她擅长画画，古筝等级考试每次都能顺利通过，妥妥的学霸一枚！唉，我有这么一个表妹真是“压力山大”呀！

我也不能落后，只要努力学习一定可以赶超表妹。

我要努力的作文15

现在我坐在第七组，因为我的预习很差。

我本来是一、二组的好学生。可是，我预习太差了！那是因为我在学习时太不用心了！

特别是这次考试，我错了不应该错的题，平时对我来说难度很大的题，这次到做对了。这两方面相比较，有好的方面；也有不好的方面。不好的方面就是前面练了几百遍的东西还错，好的方面就是没有做到的东西却做得十全十美，我真是一个矛盾的综合体，既马虎又认真。

考试后，我想让母亲再给我复印一张卷子，我再做一遍。我让自己的知识再牢一些，不再拖拉，好好学习，天天向上。

这件事妈妈知道后，也支持我这样做！这是因为，妈妈也想让我好！她也希望我把事情做好，不随便应付。这次没有考好，妈妈又和我复习了一遍知识，她不允许我有疏忽的地方。她告诉我，不会一定要问。

如果我早像妈妈说的那样去做，我可能就不会分到第七组！就有可能在二、三组。

如果我再重考一次，我绝对不会再错，而是全对。但是世上没有卖后悔药的，考试也不能重来。我只有今后更加的努力。我希望老师多多关注我，我平时比较懒散，像脱缰的野马管不住自己，如果得有人给我套上缰绳，那个人，就是您——我的张老师。

我要努力作文 篇2

写作能力应当包括命题、修改、评析和教师本人写作以为学生范文的各类文体的文章的能力。而我们很多语文教师在这个方面的认识是片面的, 他们把命题、修改、讲评当成是作文教学的全部任务, 自己从来不写文章, 尤其是不写要求学生写的教学中暴露出的弱点, 而且在阅读教学中也没有加以注意, 处于一种无意状态之中。

表达能力主要指语言的表达能力, 语言是思想的直接表现, 语言的表达在语文教学中十分重要, 也是语文教师的一种重要素质, 它包括语汇和警句的掌握量, 字、词意义理解、把握的准确程度, 相近意义的辨析能力, 运用语言的艺术性等。

再从训练方法来看, 目前中职作文训练一般仍采用传统的教程, 在命题或供料之后分四步:老师指导, 学生作文, 老师批改, 课堂总结。这种程式单调乏味, 束缚了学生的手脚。

就学生方面来讲, 应当正视这样一个事实, 我们的不少学生不愿或不会写文章, 一名中职生写不出像模像样的文章已不是什么希奇的事, 说穿了, 为数不少学生面对文题不知道 “写什么”和“怎样写”。

针对以上现状, 笔者认为, 要想提高作文教学效率, 要做好以下几方面工作。

一、教师要提高思想认识和作文教学素质

思想是行动的先导, 在语文教学过程中, 教师要充分认识到作文教学的重要作用, 要把讲读课与作文课同等对待, 要向学生讲清作文的重要性:不管是升学、就业、工作, 还是人际交往都需要一定的作文水平。只有教师自己重视了, 学生才会重视。因此, 教师在教学实践中, 应当不辍学习、钻研, 致力于自身水平的提高, 要把自己的“一桶水”装满。

二、把讲读课和作文课有机结合起来

作文内容空洞, 原因就在于无东西可写, 词语贫乏, 原因就在于平时阅读的东西太少;层次不清, 原因就在于平时阅读时缺乏揣摩;错别字多, 原因就在于平时阅读马马虎虎, 不注意辨认字的形、音、义。而要想切实解决学生写作过程中的“写什么”“怎样写”问题, 关键在于一个“读”字, “读”是写作的基础, 杜甫说过“读书破万卷, 下笔如有神。”这就是说, 写好文章必须多读点书, 读书既可以提高学生的思想认识水平, 扩大视野, 又可充实学生作文的材料库, 提高其审美能力及语言表达能力。阅读包括课内和课外两方面, 就目前教学手段和教育体制来讲, 我们不可能要求学生花费大量的时间和精力在课外阅读上。因此, 利用讲读课, 把讲读课与作文课有机结合起来, 不失为一条提高学生写作水平的行之有效的途径。它至少有以下两方面好处:

1.积累写作材料

目前, 课本中所选用的范文, 可以说是古今中外文章的典范, 在一定程度上代表了古今文章的水平, 这就为在讲读教学中进行作文教学, 运用范文向学生提供写作材料, 帮助学生积累写作材料提供了有利条件。

学生写作文, 尤其是写议论文时, 往往觉得无话可说, 这除了缺乏生活之外, 还有一个重要的原因, 就是知识贫乏—占有的写作材料太少。根据这种情况, 在讲读教学中, 可将课文中的内容作为写作材料, 引导学生去“挑选”, “占有”。

2.提高写作技巧

在讲授课文时, 教师经常是从欣赏的角度向学生介绍课文的写作特色, 结果是学生兴趣不大, 收效甚微。要改变这种情况, 就应把教师讲授的课文的写作特色同学生的写作实践结合起来, 也就是要学生充分利用这些写作技巧进行实际操作, 以达到学以致用的目的。叶老曾经说过“课文无非是例子”, 也就是这个意思。实践证明, 在课文教学中结合学生的写作实际讲解课文的写作特色, 不仅使学生对课文的写作特色有更具体的了解, 而且能使学生较好地借鉴课文的写作技巧。

三、加强作文训练的计划性

古人云:“凡事预则立, 不预则废。”“预”就是计划, 就是有所准备。作文训练的计划性是非常必要的, 因为作文没有教材, 如果教师再没有计划, 那么, 作文训练就可能是盲目的、随意的、主观的。

作文计划的制定, 应该也必须依照教学大纲规定的目标, 制定符合学生认知如律、年龄和心理特征的科学序列。这个序列, 既要有作文教学的整体要求, 又要有各个学年、学期、单元乃至每堂课的具体要求。只有这样, 才能避免随意性、盲目性。在以文体为序的计划指导下, 还可有目的有针对性地灵活安排, 确立详细的训练点, 如议论文的比喻论证法、类比论证法、归纳论证法、对比论证法、分层论证法、反驳论证法、思想评论、文艺评论等训练点, 记叙文的要素、线索、顺序、人称、过渡等训练点。

四、激发学生写作兴趣

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说“所有的智力方面的工作都要依赖于兴趣。”怎样才能激发学生的兴趣呢?

1.从命题入手, 引起兴趣

要结合学生的学习、生活、思想、情绪、爱好、心理等实际, 拟定训练题目, 例如, 一年级学生处于心理上的闭锁期, 闭锁期的学生有“小大人”感, 他们希望得到别人的尊重、理解, 表现在习作上喜欢写较深刻一点的东西, 就可以布置写《一个工人儿子 (女儿) 的抱负》一类的文章。二、三年级学生处于断乳期阶段, 这一时期的学生阅读量大, 知识面宽广, 表现在习作上, 大都想表现自己的见解, 具有强烈的参与意识, 给他们《假如我当市长》这样的题目就可满足他们的兴味。

2.形式灵活多样, 增强兴趣

实践证明, 传统的命题、指导、写作、讲评以其呆板的流程, 扼杀了学生的兴味, 只有灵活多样的形式才能使训练始终具有新鲜感, 在计划的指导下, 教师可以充分发挥自己的主导作用。如书面作文与口头作文, 课内写与课外写, 老师命题与学生命题, 一题多作, 办手抄报、黑板报等, 实践证明, 在作文教学中, 适当变换形式, 可以激发学生的兴趣, 提高作文教学的效率。

3.互批互改, 调动兴趣

教师把作文的批改权交给学生, 既可以让学生在批改同龄人的作文中充分显示自己的才能, 产生自信心, 又会把自己的作文同被批改者的作文对比, 找出自身的优点和缺点。总之, 作文批改应灵活多变, 切忌单一呆板, 使学生失去兴趣。

4.赛、荐结合, 激发兴趣

教师可根据实际情况, 适时地组织学生参加校内外各种形式的作文竞赛, 并把学生平时的优秀作文和竞赛中的获奖作文推荐到有关刊物上发表, 这种做法可大大激发学生作文的兴趣。

摘要：作文教学是整个语文教学的一个重要组成部分, 它具有很强的综合性。不仅能培养学生的听说读写能力, 而且能培养学生形象思维和逻辑思维能力;不仅能提高学生的语文水平, 而且能培养学生的整体素质。因此, 在语文教学中应该把作文教学放在主要地位, 这样才能使语文教学取得成效。

勇气＋努力，我要和生命赛跑 篇3

一年级没上几个月，我就生了场大病，住进了医院，后来才知道，我得的是白血病。同院得这种病的小朋友很多，有的因为没钱治疗，回家没几天就传来了坏消息。这样的消息越多，我就越害怕，我紧紧抱住妈妈，哭着问：“妈妈，会不会有一天，我也看不到你和爸爸了?”

妈妈坚定地告诉我，不会。她给我讲了海迪阿姨的故事，告诉我，活着就要做个对社会有用的人，要坚强、有勇气，有了这样的信念，病魔就会害怕我们，甚至被我们吓跑呢!

妈妈的话像一盏明灯，点燃了我心头的希望之火。我开始学着坚强，学会笑着面对打点滴、化疗和骨穿的剧烈痛苦。

在许多个难熬的日子后，我幸运地得到了社会的帮助，凑够了脐血移植手术的20万元钱。九岁的时候，我终于出院了!

天是那么的蓝，叶子是那么的绿，花是那么的美，路是那么的宽敞平整，终于回到正常的世界里了!我激动得想笑又想哭，我要找回我生病前的快乐生活!

2小学，从三年级开始

“你插班读三年级吧!”妈妈和爸爸这样告诉我。

“为什么?我一年级还没念完哪!”

“欣欣，你9岁了，和你一样大的孩子都读三年级了。你也应该和大家一样，对么?再说，一二年级的课妈妈可以帮你补啊!”

三年级就三年级吧，前面的内容我可以像张海迪阿姨那样，在家里自学。我有信心补上这些课!

说起来容易，做起来难!我身上的排异反应还没有完全消除，每天要打针、吃药，连走路的力气都没有，要爸爸背着我上学，为了防止病菌感染，还要戴帽子和口罩!

更大的困难是因为体力差，我每天最多只能上两节课，很多功课都听不懂，常常急得眼泪汪汪。

“欣欣，妈妈希望你这样想，”妈妈耐心地说，“你生病耽误了很多时间，如果现在重读一年级的话，会比同龄的孩子晚毕业几年，以后你将会一直背着白血病这个包袱生活，这是爸爸妈妈最不想看到的。一年级和二年级的课本，你在家可以自己慢慢学，有不懂的地方妈妈晚上教你。”

“那我跟不上课怎么办?”

“别担心，妈妈已经和校长说好了，你不用参加考试，等你身体好了，进度完全跟上后再和大家一起参加考试。记住，不要有压力，只要快乐地读书就好了。”

妈妈的话像是一股温暖的泉水，将我心头的紧张和不安轻轻冲去了。

我记住了妈妈的话，要快乐地读书，我把课本当故事书来看，不懂的地方就问妈妈。慢慢地我发现课本里原来有着那样丰富多彩的天地，知识给我打开了一扇充满趣味的大门。

3作文，就是从废话开始的

三年级要求写作文，老师说：“作文就是把你想说的话说出来。”于是，我照着老师说的写了，老师的评语是：废话太多。

妈妈笑着说：“废话多也比没话说好啊!慢慢写呗。”

四年级下学期，我终于可以和同学们一起走进考场了，要知道这对我来说意义非同寻常——因为我又向健康人迈进了一大步!

语文89分，数学69分，老师表扬了我，说：“大家看，徐栩欣身体不好，没怎么上课，她两门功课都及格了，有的同学天天上课还有功课不及格!”我听了，心里好得意!

“妈妈你看!我都考及格了呢!”一回到家，我就把成绩单举得高高的送到妈妈面前。妈妈微笑着看了一眼，表情很快却变严肃了：“欣欣，这个离你的做个有用的人才目标距离太远了哦。现在你的身体慢慢恢复了，步子要迈得大一些了，不能因为生过病，就降低对自己的要求。”我的脸一下子红了。

从那以后，每个星期五的晚上，妈妈都送我到补习班上数学课，我很努力，不懂就问，每次我都最后走，成绩渐渐赶了上来。五年级数学考试，补习老师打电话问我考了多少分，我说98．5分。老师说：“考得太少了吧，以你的水平应该考一百分才是!”听了老师的话，我和妈妈都乐开了花。我知道妈妈心里一定很安慰：我终于和同龄的孩子站在同一起跑线上了。

2006年，我凭着一篇《难忘家长那双眼》的作文，荣获了第七届武汉国际中小学生楚才作文竞赛的～等奖。就在这年，我又被评为武汉市十佳少年。

那场大病虽然让我承受了很多的痛苦，但也给了我生活的勇气和学习的动力，使我比同龄的孩子更坚强更有毅力。在这些荣誉背后，我最应该感谢的是我的爸爸妈妈，他们的爱和教诲是我成长路上的明灯，伴我战胜病魔和坎坷，将我曾经黑暗的未来照亮。

我要努力作文 篇4

我瞅的`书可多啦!有漫绘类，童话种，故事类，还有科普类的……而让我感触最深的书莫过于《丑小鸭》的故事。

丑小鸭一来到这个世界由于长得很丑,己们和错误们都很厌恶它。在严寒的大冬天里，它在森林面蒙绝了折磨,吃尽了甜头。起初它靠本人的刚强意志跟努力，末于飞了伏来。变成了一只漂亮的、在蓝地上飞行的天鹅!

丑小鸭变天鹅，靠的恰是大家的勤奋和努力。

望了这个故事，我清楚了一个最简略的情理无论作什么事只有你肯努力,不怕刻苦,居心去干每一样事,就一定能成过。

我经常幻想着不遥的将来，也许我长大了可以应一名医生,给苦楚的病人结除痛苦悲伤；也许我长大了可以当一名老师，到贫困的山区学孩子读书；也许我长大了能够该一名发现野，创造一种有特异功效的衣服，像蜘蛛侠一样可以飞来飞去，辅助这些须要赞助的我们；也许我长大了可以当一个宇航员，到月球上去制地狱……

我要努力作文 篇5

我有一段很喜欢的话，它带给了启发。我没有高颜值的外表，没有足够挥霍的资本，没有任何一个人可以喜欢我，三五年我身后无灯火，眼前皆白舞。我也没有什么梦想，就想这么漫无目的的走下去，如果可以努努力发笔小财如果足够幸运的话会遇到一个让我认认真真爱对的人就行了。这样的人生就是我所希望的，可能这也是大部分人所期待的。我和许多人一样平凡，平凡到不能再平凡了，也许你在人群中随便找出一个，那可能就是另一个我吧。在这个拼爹拼颜拼高智商的时代，我们什么都没有，但还有一条路留给我们，这条路就是高考，你想说文言文很难背，你想说数学的几何很难，想说英语的语法很难，生物的遗传部分也很难，如果你这么说，那就活该你平凡了

那些深夜还亮着灯的他们也很难，不是所有人都有天分，但天分也可以靠自己努力来争取的，我们的人生还可以依靠努力来创造的，这就是为什么我们要努力，因为我想以后工作了，工作是我所喜欢的，而不是我不喜欢的，是我为了生活而被迫去做的。不想以后我的孩子和我一样平凡，但我却不允许他们平凡，父母生病了还要看别人的脸色，可是我的口袋却依然拿不出钱来，不想生活围绕着柴米油盐来转，不想生活抹去我眼睛的光泽。不想因为买一件我所钟爱的东西，而去吃大半个月的泡面。

这是我为什么要努力的原因，我想努力是因为我想拥有足够挥霍的资本，有站在金字塔顶端的自信，可以成为我儿女的榜样，成为与丈夫平等的爱人。这一切的一切都值得我去努力，不是吗？所以你还在等什么，明明你什么都不做，却依旧睡得很晚。你难道想成为别人的垫脚石吗？还是等着你老去的时候踩了惋惜，这辈子过得这般窝囊，那这样的人生还有什么意义呢？

趁着现在还有机会还有时间，努力起来吧。去改变你自己的命运，去给你后一代树立榜样。做到你自己没有遗憾。做到你足够的优秀。加油，明天的太阳它依旧在，但明天的你却不一样了。因为你比明天的太阳更加耀眼。

我要努力作文800字 篇6

老船长说这条奔突不平的海路上有千难万险，有些甚至是年逾花甲的他也未曾体验到的。他教导船上的每一个孩子，要用心对待这次航行，他希望我们可以一起到达胜利的彼岸。

那条路是人生，那大海上一定会升起火红的旭日——我这样想。

生命中我们无数次的感知到它们的存在，是挫折和失败;生命中我们无数次的设想那大海究竟该是如何的气魄雄浑，是坚毅和刚勇。转念想着，人生又何其短暂;定睛看着，前方的路途依旧被清晨的蒙蒙薄雾遮盖的掩饰。

我们所能做的，不过是探索。

努力把自己变为这艘船上最强大的力量。我不断的像老船长讨教该怎样对付海面上的灾难依旧突发事故后的解决办法，当然，这样做的人不止是我一个。生活在同一条船上的我们，我的朋友们，都带着相同的信念向前行驶着，这是一种超乎想象的力量。无数次的梦里，我想象着即将到达的那个海港，它一定是如此辉煌，如此亮丽，有西方浓厚的风姿和色彩，也同样不乏东方的精致和典雅;高大的建筑群就坐落在港口的旁边，有沙滩、有海浪，那里的海水微波荡漾，不及我们正在行驶中的雄壮，却带着一丝少女般的美丽。

那是我向往已久的平和、安静的生活。

不觉间就坚定了这个理想——我的前方。虽并非是“命运多舛”的表现，却也带给我以沉重的打击。那天正值我当班，却不料航船系统发生的故障，在疏忽大意间竟没发现已走到一处无人问津的海域。不出意外的，触礁了。霎时间脑海中一片空白，我的应急知识呢?我的全能的指挥呢?似乎顷刻间都被这暗礁撞去了百米开外。幸好有老船长临危不乱的排兵布阵，才险些躲过去一劫。事后自责不已的我向老船长承认了错误，不料这位老人却亲切的摸了摸我的头，说：“没关系，孩子。你可以做的更好。”犹如春风般的温暖，在这片冰冷的海上给予我无限温暖。你应当猜到了，那之后的自己对生命的挫折有了新的认知，我发觉自己越来越坚强;变得和这大海一样。

面对逆境学着勇敢，面对失意学着坚强。

……

船还在行驶着，从不停歇的步伐。无论是它本身，还是船上的我们。这艘船注定是个传奇，历经了风雨，也必然会享受成功。我所叙述的不过是一个平凡水手的点点滴滴，记录下的也不过是那些个微薄的努力。

谁说努力的人不会经历失败，谁说失败不能给努力的人以更坚毅的力量?

树立“我要安全”理念 篇7

落实HSE责任制

中石化注重安全生产规章制度的建设和完善工作, 尤其是不断结合国家新颁布的法律法规及集团公司的规章制度, 结合企业改革改制的实际情况, 及时修订完善各级、各岗位的安全环保责任制, 采取签订HSE责任书、全系统季度HSE视频会议、HSE检查督查、HSE承诺等形式, 督促有关部门、企业层层落实HSE责任制, 一级抓一级, 真正做到“横向到边、纵向到底”, 不留死角。

开展“我要安全”活动

中石化通过对多年来安全生产形势的分析, 发现85%以上的事故都是因为“三违” (即违章作业、违章指挥、违反劳动纪律) 造成的, 承包商事故都是“三违”事故。因此, 中石化党组决定, 从2009年开始, 利用3年时间, 开展“我要安全”主题活动, 这也是中石化开展深入学习贯彻落实科学发展观活动的一项重要内容, 旨在扭转安全生产“三违”事故多发的被动形势。

自2009年初, 以“我要安全”为主题的活动启动以来, 中石化各企业精心组织安排, 各部门协调配合抓落实, 广大职工群众积极参与, 活动有序深入推进, 取得良好效果。

组织机构建立

按照党组要求, 中石化及时制定出台了活动实施方案, 建立健全了领导小组和领导小组办公室。中石化安全环保局作为活动领导小组办公室, 严格按照党组要求, 在总部机关各部门的大力支持和配合下, 认真组织企业开展活动。为加强对活动的组织、指导和推动, 抽调专人成立了领导小组办公室工作组, 主要负责活动的日常工作。领导小组办公室根据各企业上报的活动开展情况、收集企业好的做法定期编制活动简报, 不定期到企业进行调研, 督导活动的开展, 为活动顺利开展奠定了坚实的基础。

各单位按照中石化总部要求, 迅速行动, 成立相应的组织机构, 结合实际, 制定活动方案, 对活动进行了详细安排部署, 广泛发动全员参与, 利用报社、网络等媒体广泛宣传, 营造良好的舆论氛围。2009年, 企业上报活动办公室简报823期, 企业及所属单位自编简报6 000余期, 组织“我要安全”大讨论70万4 200人次, 开展安全承诺签名活动59万6 913人次, 举办“我要安全”演讲1 227场次, 与此同时, 组织班组以上级别的应急演练为4万8 239场次, 参加27万8 385人次, 组织安全知识竞赛1 812场次, 参加25万9 685人次。通过这些活动的开展, 营造了良好的“我要安全”氛围。

安全文化建设

DV短片大多由企业职工自编、自拍、自演, 小故事大多出自普通员工之手, 内容涵盖安全文化、安全行为、安全技术等方面。从形式上看, 既有纪实性的报道, 也有特定设计的情景短剧;既有令人反思的案例剖析, 也有寓教于乐的艺术演出。DV短片和小故事征集活动在广大干部职工中营造出了“安全是全员的第一需求”“安全是全员的自觉认同”“安全是全员的应尽责任”的浓厚氛围, 进一步强化了安全文化建设。中石化组织制作了《“我要安全”DV短片优秀作品专辑》和“我要安全”小故事专辑, 下发到各企业加强学习。

细化安全生产禁令

细化安全生产禁令是主题活动的一项重要内容, 是在2007年出台执行中石化安全生产禁令3年后的又一举措。各企业结合各自实际和专业特点, 组织干部职工进行岗位危害识别, 认真总结归纳筛选, 自下而上形成细化安全生产禁令。总部组织有关部门和专家对各板块、各专业细化禁令进行了反复讨论, 形成了《企业安全生产禁令细化指导意见》, 共62条, 经中石化HSE委员会审议通过, 下发企业、指导企业结合实际进一步细化、形成安全生产禁令。在企业的安全生产禁令中特别注意了对“三违”行为的严格监管, 禁令规定:凡是因“三违”行为造成严重后果的员工, 解除其劳动合同, 并要求与其一同作业人员离岗培训。追究违章的连带责任在中石化尚属首次, 旨在遏制“三违”事故多发的势头。结合禁令的细化, 下属企业对各自的安全管理规章制度和标准等也进行了梳理, 对不适宜的规章制度进行修订和完善, 使之更加具体和符合实际。同时不断细化、量化考核指标, 加强HSE工作的监督考核, 加大HSE责任追究力度。

开展标准化操作活动

规范员工操作行为, 推行标准化操作是“我要安全”主题活动重要的内容之一。各企业分专业、工种制定标准化作业程序和操作规程, 推行标准化操作对纠正习惯性违章, 培养员工良好的安全行为习惯, 起到了良好的效果。在这方面各企业也总结了很多好的经验和做法, 江苏油田的“三查三想三改”与“班前三问、班后三问”;河南油田的“四个一”模式;青岛炼化公司的“看板管理”;齐鲁石化公司的“问题管理”;贵州石油公司的“油库公路付油标准九步骤”;华北销售分公司的“五想五不干”准则;青岛安全工程研究院的“三个管理工具”等。管道储运公司按照“作业活动明确化、作业程序标准化、作业步骤模板化”的要求, 修订完善了《作业指导书》。油田板块编制了7个专业的标准化操作视频培训教材。这些做法有效促进了员工规范自身的操作行为, 促使其形成良好的安全行为习惯。

组织隐患排查治理

中石化在下达隐患治理项目的通知外, 各企业结合主题开展活动, 积极组织, 从下至上开展隐患排查治理工作, 不断强化设备管理。仪征化纤公司采取隐患“双查”和《安全隐患报告 (卡) 》制度, 设立安全隐患上报箱144个, 对填报隐患报告卡的职工给予表扬和奖励, 并及时反馈隐患整改措施落实情况;扬子石化公司实行隐患排查治理表单化管理方法, 有效查处各类隐患410项;湖北石油分公司着力进行重复性问题治理活动, 筛选出30项65个重复性问题进行重点整改, 并将5月定为“整改月”;胜利油田坚持日常监督与专项督查相结合, 开展隐患排查与治理工作, 共签发《隐患整改通知书》25份, 签发《勒令停工通知书》1份, 督促整改问题806个。通过开展隐患排查和整治, 全系统掀起了争当安全卫士的热潮。这些隐患治理项目的完成, 在很大程度上保证了装置安全平稳地运行, 本质安全水平进一步得到提高。

加强各级安全培训工作

加强安全培训是提高全员安全意识的基础。2009年, 中石化下属各企业共举办各类安全培训班4 918期, 培训员工19万2 000余人次。各企业按照活动要求, 组织针对全员的安全知识、应急知识等各类培训。开展“我要安全”的主题活动以来, 华北石油局共举办各类技能操作人员培训班20期, 参加培训人数1 134人, 培训人次1 229人;胜利油田共举办各类安全培训班182期, 共集中培训了1万3 370余人;天津石化公司组织关键装置安全工程师系列培训等共15项安全培训;上海石化公司组织对承包商进行HSE知识培训, 并开展竞赛活动, 65家工程施工单位的260名包括各级管理人员及施工人员参加。培训方式也有了新的变化。第四建公司、上海工程公司等把安全培训做到项目现场, 多次组织施工人员进行防高空坠落等方面的安全培训;浙江石油分公司采取号召全员读3本书、观看3部录像片的方式, 提高员工安全意识和应急处理能力;西北石油局等单位推出现场“安全讲堂”, 授课老师是职工自己, 职工轮流登上讲台讲授安全课程。

中石化还先后组织多期安全处科长、环保处科长、销售企业物流经理、零售经理等安全环保培训班和安全环保新标准、新规范宣贯培训班。从2009年开始, 中石化先后举办了3期高管HSE培训班, 对企业主要领导和分管领导进行了培训, 邀请国务院参事, 国家安全监管总局等有关领导授课, 进一步提高了企业领导层的安全意识。

创先争优掀热潮

为贯彻落实中央“创先争优”活动精神, 中石化提出大力开展“比学赶帮超”活动, 强“三基”、除“四害” (即HSE事故、质量事件、稳定问题和腐败案件) , 努力建设具有较强国际竞争力的跨国能源化工公司。中石化将HSE事故作为首害, 在全系统的HSE领域掀起了“比学赶帮超”活动和创建“平安工地”活动, 进一步推进“我要安全”主题活动。

开展“比学赶帮超”活动

开展“比学赶帮超”活动, 内容是“六评比、争红旗”。即:比安全生产、比环境保护、比职业健康、比公共安全、比隐患治理、比“我要安全”主题活动开展情况。每月进行一次评比、排序, 按照“六评比”的内容, 分别评出当月红旗单位、先进单位和重点帮促单位。根据“六评比”结果, 评选出金、银、铜牌单位。月度评比情况在总部经济活动分析会上公布, 季度情况在HSE工作视频会上通报。通过比较与排序, 比出差距、比出方向、比出压力、比出干劲, 鼓励先进, 树立典型, 营造争优竞先的良好局面。

创建“平安工地”

中石化以科学发展观为指导, 坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 按照“落实责任、精细管理、事故为零”的要求, 紧紧围绕全年安全工作目标、任务, 以“比职责明确, 提高安全责任意识;比培训有效, 提高全员安全意识;比措施到位, 提高个人防护能力;比制度执行, 提高制度执行力;比文明施工, 提高现场管理水平”为载体, 开展“比学赶帮超”活动, 引导工程管理、施工作业人员发扬“见红旗就扛, 有第一就争”的精神, 进一步明确责任, 落实措施, 确保工程建设、检维修工地安全生产, 努力提高施工现场管理水平。