书香家庭申报材料医生

2024-08-05 版权声明 我要投稿

书香家庭申报材料医生(推荐10篇)

书香家庭申报材料医生 篇1

我有一个爱读书的家庭。

妈妈爱读书,床头柜,沙发上,茶几上都有书,食谱、生活小窍门、小说等等,很多书妈妈都读过,妈妈说不看书不学习都落后了,跟不上时代的脚步了。妈妈会看着书上给我们做好吃的食物,有时妈妈看书会不知不觉的发笑,有时还会默默的流泪,脸上的表情丰富多彩。妈妈说读书既充实了自己,也能跟上时代的脚步,虽然可以上网,但是妈妈星期天还是会带上我和妹妹去书店看书。

我的爸爸爱看一些科普类的书,也爱看一些工具书,他总是不断地在学一些新的技能,比如说机修、汽修等等。我的爸爸是个既爱学习又爱动手实践的工科迷。

我也是一个爱看书的女孩,自从认识书这个朋友,它既充实了我的生活,又让我的生活因为它而充满趣味,充满智慧。

时代的变迁,高科技的时代更离不开知识。书是一个忠实的朋友,无言的老师。一本本好书是一个个宝藏;一本本好书是一盏盏指路的明灯;一本本好书是一杯杯甘甜的乳汁滋润着我,使我更有涵养。我的书桌上,书架上,摆放着一本本精彩的书《培根随笔》、《彼得·潘》、《爱丽丝奇迹》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《八十环游历险记》等等。没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带领我们邻略人世的真谛。即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡,你在书的王国遨游的步履。我每天抽时间与我的良师益友交流,使我受益匪浅。

书香家庭评选活动申报材料样式 篇2

让家庭在学习中充满快乐

——记郴州市国家税务局陈友训家庭优秀事迹

陈友训现年39岁,在郴州市国家税务局教育科工作,参加工作以来,采写的新闻作品7次获省、市好新闻一、二等奖,在各大报刊发表文章6700余篇,出版了税务题材的长篇小说《铁血玫瑰》等14本书,书法作品27次参加全国或国际性的书展并获一、二等奖。妻子邓淑田是郴州市三完小的骨干老师,多次代表学校参加各种教学比武获一等奖,撰写的论文28次在国家、省级、市级获奖,参与湘教版小学语文教案的编写。儿子陈诗凯在郴州市三完小读四年级,每个学期都被评为‚三好学生‛,在学校运动会中3次获第一名,获全年级语文竞赛第一名,参加郴州市首届‚育苗杯‛围棋大赛获个人第六名,2011年在郴州市奥数竞赛中获第一名,英语获郴州市第二届‚北大新星‛杯少儿英语大赛一等奖,书法作品3次获一、二等奖,美术作品12次在国际和全国书画大赛中获金奖或银奖,其中在教育部举办的全国第十届小学生美术作品大赛获金奖,被学校评为‚优秀小记者‛,在《湖南日报》、《郴州日报》等报刊发表文章68篇。

一、勤奋学习,树起一把学习的标杆

1991年,陈友训从桂阳县人民银行调到税务部门后,被安排在洋市税务所从事会计工作,他把税目税率列成表格,随时放在口袋里进行背记,苦练一目三行的珠心算,购买制图书籍练习阿拉伯数字,刻

苦学习税收会统业务知识。半年后,他成了一名出色的会计,珠算经湖南省珠算协会鉴定达到能手五级,在县局组织的珠算比赛中获得第一名。

1996年4月,桂阳县国税局把他从洋市税务所会计岗位调到了人事科工作。在工作中,他深感自己的文字功底较差,便报考了汉语言文学本科的自学考试,经常看书看到凌晨二三点钟。经过努力,在2000年底拿到了本科自考文凭。同时,他还系统地学习了人事、教育方面的业务书籍,在2001年市局举行的政工科科长业务考试中,取得第一名的好成绩。

2002年3月,他调到市局办公室工作。到办公室后,他除了认真学习外,还撰写了许多心得体会,供文秘人员在写作时参考。由于自己的刻苦学习,写作水平有了很大提高,所负责的新闻和信息工作,一直稳居全省前列。2006年4月被省局抽调期间,他完成了良性互动机制经验介绍片的脚本撰写工作和拍摄采访任务,良性互动机制经验介绍片于2006年5月18日在全国强化税源管理工作视频会议播出后,受到了总局和省局领导的好评。

2006年7月,他被调到市局人教科后,又系统地学习了有关业务书籍,记录了8本学习笔记,自费花了几千元钱进入收费网站下载畅销的电子书籍,制成电子书库挂在内网上供干部职工下载阅读。省局开通后湖南税务教育网,他利用晚上休息的时间,编辑15万多字的《湖南税务教育网操作手册》、《湖南税务教育网管理员操作手册》、《干部教育培训电子档案管理员操作手册》。全系统的上网次数很快就由2300次增加到15.85万次,增长了69倍,全系统上网学习访问量和

采用稿件连续三年排名全省第一,率先完成第一学年干部岗位能力素质培训考试。郴州被列为国家税务总局教育中心的信息联系点,主持的课题《关于加强爱岗敬业和职业道德教育研究》在总局获三等奖,‚三师‛人数占干部总人数的3.71%,位居全省前列,在2010远程培训课程抽考中成绩位居全省第一。

为了陶冶情操,他刻苦练习书法,花了5万多元钱,收藏书坛泰斗启功、欧阳中石、沙孟海等名人的作品1100多幅进行临摹。为了搞好文学创作,他投入6万多元钱。为了学习好电脑,他购买60多本相关书籍,熟练地掌握网站的制作方法、电脑软硬件故障的排除和常用软件的运用。为了提高工作效率,他把五笔字型字根表背得滚瓜烂熟,每分钟可以达到120多个字的输入速度。

参加工作以来,他13次被授予‚嘉奖‛,3次被记‚三等功‛,多次获‚优秀共产党员‛、‚青年岗位能手‛、‚学习型人才‛等荣誉称号。在各大报刊发表文章6700余篇,出版了《税魂》、《陈友训小小说集》、《陈友训微型小说集》、《永不言败》、《尊严无价》、《问心无愧》、《铁血玫瑰》等14本书,诗歌《相思泪》荣获‚海内外华人诗歌大赛‛一等奖,作品获‚小小说选刊2005年优秀作品奖‛,创作了20集电视连续剧《国家行动》、《苍天有眼》、《绝不手软》、《查之女》(版权归北京东方金税影视文化有公司使用5年)。现为中国鲁迅文学协会会员,《作家》杂志专栏作家,北京东方金税影视文化有限公司签约作家,中国影视小说第一刊《长篇小说》签约作家,多家作协会员。书法作品27次参加全国或国际性的书展,荣获‚封龙山杯全国青少年硬笔书法大赛‛特等奖、‚中华当代艺术家名人专题展‛一等奖、郴州市国税系统

书法比赛一等奖,主编了《中国著名书法家墨宝题签》、《桂阳书法作品集》等5本书,已由黑龙江美术出版社出版发行,被中国、新加坡等十多个国家联合授予‚当代书画名人‛荣誉称号,被全国34家书法协会、书画院聘请为顾问等职务。

二、爱岗敬业,挑亮一盏学习的明灯

在文学创作的道路上,妻子给予他很大的鼓励与支持。在目前出书难,特别是出文学类作品集异常艰难的情况下,妻子每年都要从工资中拿出三四千元钱支持他出版文学作品集。为了让他有更多的时间进行文学创作,她主动地承担大部分的家务事。他们每年还拿出许多钱用于购书、订阅报刊杂志等,目前家中藏书3800册,拥有电子书10万册,并把自己写的书捐给郴州市图书馆等单位,赢得社会各界的好评。

2004年2月份,他的妻子邓淑田从桂阳县蓉峰完小调到郴州市三完小担任语文教学。在工作中,她能认真学习新的教育理论,及时更新教育观念,积极参加本校组织的培训,并做了大量的政治笔记与业务学习笔记,仔细体会新形势下如何做一名好教师。她为了让学生很快接受所教的生字,还采用了趣味识字教学法,让学生感到识字是件很有意思、很愉快的事情,对教学起到了事半功倍的效果。如她在教学‚美‛字时,就让同学们猜一个字谜——一只大羊没尾巴,同学们给难住了,便在课堂上纷纷讨论,当她把谜底告诉学生时,学生便很快地认识了‚美‛字,记住了‚美‛字。她在教学‚翔‛字时,她说‚翔‛是飞翔的意思,他们班上的李翔,他爸爸给他取这个名字,希望他像雄鹰一样在天空中飞翔。为了能让学生们记住生字,还喜欢

编一些顺口溜,如她在让学生记住‚擦‛字时,就编了‚抹布手中拿,动手先观察,哪脏就擦哪,横直反复擦‛。为了让同学们记住‚吏‛字,她对同学们说:‚‘吏’在古代指当官的,当官的头顶上都戴顶帽子,这帽子不就像‘吏’上的一横吗?在电影和电视中上自丞相下至七品芝麻官,头上不都有一顶又大又长的官帽吗?‛她的话音刚落,同学们就记住了这个‚吏‛字。通过以上方法,学生们在课堂上,在生活中,积累了不少字词,一次次品尝了识字的乐趣,真正享受到了学习的乐趣。

一份耕耘,一份收获。近年来,在北湖区教育局组织的统考中,她所教的语文成绩平均分、优秀率、及格率都名列全年级第一名。她自参加工作以来,3次参加教学比武获县级一、二等奖;撰写的论文1次获国家级三等奖,12次获省级二等奖,9次获市级二、三等奖,8次获县级一等奖。参与了湘教版小学语文教案的编写,设计的《他的小制作》教案,被编入湘教版小学语文四年级下册。辅导学生的作文分别刊登在《小学生作文报》、《小学生天地》等全国刊物上,多次获 ‚嘉奖‛、‚先进个人‛、‚优秀团员‛等荣誉称号。

三、潜移默化,擦亮一团学习的火焰

他们的孩子出生后,为了抚育好这个孩子,陈友训与妻子经常讨论教育方法。

书画作为中华民族传统文化的重要遗产,在社会上已经越来越引起人们的重视。然而,如何让小孩从小就喜欢书画艺术呢?他们认为从小就应该培养他的学习兴趣,并寓教于乐,他利用双休日,把名家的作品拿出来给儿子欣赏。在他的熏陶下,儿子渐渐地也喜欢上了书

画艺术。为让孩子融入集体,掌握更多的技能,他们把他送入美术、书法、奥数、围棋、英语、乒乓球、唱歌等班。现在,陈诗凯不但每个学期被评为‚三好学生‛,还能写一手漂亮的书法,成为绘画的高手,围棋的佼佼者,学校的作文高手。他的美术作品12次在国际和全国书画大赛中获得金奖或银奖,参加郴州市奥数比赛分别荣获金奖和银奖,书法作品在‚庆祝建国六十周年‛大赛中获一等奖,参加学校举行的田径运动会3次获第一名,参加郴州市英语比赛荣获一等奖,在报刊发表文章60多篇,被学校评为‚优秀小记者‛,参加郴州市首届‚育苗杯‛围棋大赛获个人第六名,参加学校的语文竞赛获全年级第一名。他们为帮助儿子在快乐中学习,他们与孩子共同约定,每天只看半个小时的电视新闻,上网也不玩电脑游戏,并参与‚千万家庭文明上网‛活动,于是温馨的一幕就经常出现在家庭中:他在看书,妻子在看书,儿子也在看书。看书,已经成为他们家庭快乐的源泉,生活的一部分。

他们全家通过参加创建‚学习型家庭‛活动,感受到了学习给生活带来的充实。今后,他们会在这条路上继续走下去,让家庭在学习中充满快乐,为国家做出更大的贡献!

书香班级申报材料 篇3

一、我们的初衷

大家都知道“书籍是人类进步的阶梯”,可见读书是一件非常有意义的事情。从遥远的古代,劳动人民便提倡读书,如今“科学技术更是第一生产力”。在信息时代的今天,一切飞速发展,如果不读书、不学习,必将会被社会淘汰。我们班的孩子活泼有余而内敛不足;聪明有余而内涵不足。孩子们疏于阅读,远离经典,缺乏文化底蕴。加强读书看来十分重要,而好的读书习惯要从小培养。让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。

二、我们的活动目标

1、通过读书活动,让学生养成良好的读书习惯。

2、通过读书活动,让学生喜爱读书,让好书成为学生的朋友。

3、通过读书活动,扩大学生的视野,活跃他们的思维,启迪他们的智慧。

4、努力营造良好的读书氛围,让学生在读书活动中体验到读书带来的快乐。

5、促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

三、我们的活动口号 “读书做人,用心做事。”

四、我们的建设过程

(一)广开书源,开发阅读环境

1、建立三级书库,让学生有书可读

(1).教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。(2).调查家中的藏书量和种类,要求每人选一至两本适合自己阅读的带到学校,建立班级小书库。

(3)、积极参与“爱的书库”阅读活动,充分利用“漂流书箱”为学生的阅读提供充足的书籍。

(4)、班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

2、改革语文课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展

(1)每周一、三、五的早自习,为规定阅读时间,由班级读书管理员组织,可朗读所教的课文,可翻阅课外读物,也可以以“名人名言”、“书海拾贝”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,交流自己在读书活动中的心得体会,形成良好的班级读书氛围。

(2)每天的语文课利用课前的两三分钟背出一首古诗,或请学生交流收集到的好词佳句。

(二)制定阅读计划

每个学生结合个人实际,每学期制定出读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰,使其生动活泼、各具特色,其中含有读书的内容、目标、措施、实施时间等。结合每个学生实际情况,制定相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中包含措施、保障、效果、考评,简洁明了,易于操作。

(三)积极组织读书活动,检查读书效果。

1、创建“采蜜集”:每个学生都要准备一本“采蜜集”,将读书活动中读到好词佳句、经典段落摘抄下来,也可将自己的读书心得、感悟记录在“采蜜集”中,时常翻阅。

2、开展“读书节”活动:每月将举行一次“读书节”活动。

3、“书海之星”评比,每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在每学期的评比中可评为“书海之星”。同时还要定期组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、书签制作、报刊剪辑等阅读知识竞赛等,激励学生,增强读书兴趣,体验成功的快乐。

五、小小的喜悦

通过丰富多彩的读书活动,走廊里不再听到孩子们吵闹的声音,不再看到他们追逐打玩的身影;听到的是孩子们津津乐道地谈论书中的知识,看到的是他们渴望读书的大眼睛……

书香社区申报事迹材料 篇4

书香社区申报事迹材料

走进**社区的图书室,丰富多样的图书、整洁有序的环境,让人一下子感受到了社区图书室的高端与大气。**社区党支部书记张忠虎介绍,**社区拆迁之后的图书室很小、很不起眼,很少有居民借阅图书,小区居民经常抱怨文化生活枯燥,找不到休闲娱乐与看书学习的地方。“村改居”之后搬入新社区,新社区在建造过程中,为了让居民感受书香之气,我社区拓宽了图书室面积,藏书也增加到了1000多册。

图书室内,书架上书籍摆放十分紧凑,品类也非常丰富,除了文学类、卫保类、科普知识类、少儿类、民俗技能类等多类图书,还有《党的建设》杂志,满足了很多老年居民的需求。社区书记说:“我们不仅鼓励居民多到图书室来读书,还鼓励大家通过各种方式分享自己的读书心得。前段时间,我们举办了读书心得分享活动,通过社区群收集大家发送的读书>心得体会,并为表现优秀者颁发了小纪念品。虽然不是什么大奖,但是大家的参与积极性很高。这种活动也在一定程度上使我们的图书室得到了很好的推广。”

为吸引更多居民参与到读书活动中,我社区图书室正想办法通过各种方法与居民互动。社区书记说:“我们打算以后每周做一期图书推介,在书架的显着位置展示一本优秀图书,并对这本优秀图书进行点评和介绍,吸引大家去阅读。同时,我们还想在小区内开展图书室宣传活动,不定期在社区内展示居民读书的照片,以期待更多的居民闻到书香,感受读书之美。”

小学创建“书香校园”申报材料 篇5

舞钢市第二小学始建于1981年,位于舞钢市朱兰干休路中段,交通便利,环境优美,是一所集教学与科研为一体,富有现代化气息的小学。现在共有教职工80多名,学生1800多人,29个教学班。在教育局的关心指导下,多年来,我校师生以书为友,养成了良好的读书习惯,形成了热爱读书的文明风尚,营造出涵养魅力、享受生活的校园书香氛围,初步构建了温馨和谐的文化育人环境。漫步校园,随处可以感知到浓浓的校园文化,处处洋溢着人文气息,玲珑景致中到处留着香,缀着绿,散发着蓬勃年轻的魅力,使身处其中的每一个人心灵得到释怀,情感得到熏陶。

我校申报书香书香校园总体来说具有以下三点优势:

一、有浓郁的书香氛围。我校校园环境花草树木搭配适宜“ 小园香径伴书声”。走廊与楼梯过道,均布置了古今中外的名人读书名言宣传牌。班级文化书香四溢,内设有读书角,名人名言,班训,班级口号等。让学生陶醉在浓郁的书香氛围之中。学校图书室全天开放。这一切,令书卷的气息扑面而来,让书香的芬芳溢满校园,为师生共同徜徉书海,浸润书香创设了浓郁的文化氛围。

二、有儒雅的教师队伍。我校教师在校领导的倡导下开展了读书活动,“相约星期五”读书沙龙活动搞得轰轰烈烈,大家畅谈读书体会,抒发教育理想,共同享受阅读带给我们的欢愉。书香充溢心田,书香释放情感,书香驱逐疲惫,书香提升境界。很多教师已将写随笔成为了一种需要,一种自觉,一种享受。我校一些教师的随笔,让人读后能感受到他们先进的教育理念和过人的教育智慧以及对工作、对读书的热情。

三、有求知若渴的学生。我们注意以活动为载体,保持学生的读书热情。第一,开展阅读之星评比活动,要求学生读完一定数量的书,写出一定数量的感言,才能获得称号。第二,搞好读书月、校园文化节活动,学校到处弥漫着沁人的书香。

我校开展“书香校园”创建工作,旨在师生中倡导读书学习的文明风尚,强化师生的读书意识,激发读书热情,培养良好的读书习惯,营造涵养魅力、享受生活的校园文化氛围,有利于学生的健康成长和教师的专业发展。在活动中,我校自始至终高度重视,学校领导经常深入班级了解活动开展情况,指导老师做好阅读辅导工作。我校开展“书香校园”创建活动,主要做法是:

一、加强领导,健全制度

我校长期以来,把营造读书氛围、打造书香校园作为校园文化建设和学校精神文明建设的重点工作,为保障此项工作顺利有效地开展,学校就成立以校长为组长的创建领导小组。所有学校领导均有明确分工,各司其职。在这个基础上,学校认真制订出具体的实施计划,将书香校园的创建和学校常规活动有机结合,做到“教学中抓阅读,阅读中促教学”。认真务实地将创建“书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。并结合我校实际,提出了:“让读书成为习惯,让书香溢满校园”活动的主题和口号,充分调动了全体师生参与创建工作的积极性、主动性。

二、深入宣传,营造氛围

营造良好的读书氛围,能激发师生的读书兴趣。因此,学校深入宣传创建“书香校园”的重要性,营造浓厚读书氛围。活动开始,我校便在全校师生大会上举行了创建 “书香校园”活动的启动仪式;随后各班召开主题班会,学校广播站对学生进行文化名人故事介绍;从多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,积极营造出一种浓郁的读书氛围,激发起学生读书的兴趣。

三、建设场所,提供好书

我校重视加强图书阅览室的建设,学校有专门的图书室,现有藏书17700余册,时代性强,囊括文史、社会和自然科学等。学校阅览室有专职老师和图书管理员负责,定期向学生开放,让图书走近师生,成为师生亲密的朋友。

为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性,学校各班还建立了图书角,同学们将自己喜爱的书籍带到学校,进行图书换读,同学之间分享书籍的美妙,感受读书的乐趣。班级图书有专人管理,设立图书管理登记本,根据班级实际情况,选定小助手操作登记事项,保证既开放阅读,又管理有序。如今,学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地,读书成了校园亮丽的风景。另外,学校还组织语文教师认真研究,确定了适合低、中、高年级学生阅读的书目,一并推荐给学生和家长,指导家庭对书籍的购买和阅读,受到家长的的欢迎。

四、开展活动,注重实效

1、讲形式、重落实

用活动促过程,是我校抓读书活动的一个策略。为此,我们组织了丰富多彩的活动来带动学生读书的积极性。如:诵读中华经典,好书伴我行诗歌朗诵比赛、讲故事比赛,“书香伴我成长”作文竞赛等活动。为了把读书活动推向深入,提高阅读效果,学校还举行了展示读书心得、读书征文比赛等活动,畅谈读书心得和感悟。

2、做笔记、掀高潮

每学期,每名学生都要准备一本精美的笔记本做读书笔记,对学生读书活动提出具体要求:(1)每天读书时间不少于一小时,养成良好的读书习惯;(2)每学期阅读三本以上的好书;(3)在读书过程中注重积累,摘抄好词、好句、好段落;(4)三年级以上学生要写读后感,增强写作能力。

3、抓评比、成习惯

我校组织全校学生都来争当“阅读之星”的活动,引导中低年级学生培养“爱读书”的兴趣,建立良好的阅读习惯;引导高年级学生培养对阅读的热爱和追求,学会读书。学生参与率达100%,学校每学期末,都会评出我校的“阅读之星”。

4、写随笔、共进步 我们强调教师写教育随笔,每周至少写一篇,学校定期检查。学生也从童书中寻找到了快乐,并且将这份快乐倾泻在自己的日记中。孩子的日记集、读写绘集、仿写诗集、读后感集等等,已成为孩子成长过程中不可缺少的一部分。为激发学生的写作兴趣,我们每年要出版一本优秀日记集。

五、发动家长,家校互动

开展创建“书香校园”活动以来,我校积极发动广大家长参与活动。活动开始,学校便印发给全校家长一封信,让家长了解我校开展“书香校园”活动的目的、意义、做法,调动家长参与活动的积极性。请父母亲与学生一起共读一本好书,交流读书心得,共享读书乐趣。学校还要求教师通过家访了解学生在家的读书情况,及时与家长沟通,共同指导学生阅读,提高阅读实效,让越来越多的家庭溢满书香。

六、内外结合,促进教学

在学生的学习过程中,书本中的课文仅给学生阅读提供了一个范例,而更多的知识则需要通过大量的课外阅读去汲取。为了有效解决学生们“吃不饱”的现象,学校要求语文教学将课堂教学和课外阅读进行了有机地整合,将新课程教学改革和阅读教学有机地融合到了一起。教师在课堂授课时,引导学生广泛阅读与之相关、相连、相似的多篇文章,进而掌握所学知识,让学生在阅读与交流中不断提高自身的听、说、读、写的能力。通过课内外相结合的阅读教学,让学生在阅读中感受、体验和发现,极大地激发了学生的学习兴趣,有效培养了学生的综合能力。在开展创建“书香校园”活动过程中,我校要求教师在指导学生阅读时,要坚持联系教学内容,特别是与语文教学相结合,以阅读促学习,提高学生的知识水平,增强学生的阅读能力。学校坚持每天到校后进行早读,并开设了每周的阅读课指导课,强化阅读指导。低年级由语文老师指导阅读,中、高年级则采用指导阅读和自主阅读相结合的形式。由语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名着,吟咏古今诗文,读自己的摘抄本等,在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。在实践中,教师不断地探索课外阅读指导的有效思路,逐步形成课外阅读的基本课型。

七、自觉阅读,提升素养

我校认真筹划,结合五月读书沙龙活动,开展“读教育名著,做学习型教师”读书活动,向每位教师发放了《第56号教室的奇迹》《玫瑰与教育》、《给教师的100条建议》、《不跪着教书》等教育专著,以读书演讲、心得交流、文化沙龙等形式为载体,切实开展教师读书活动。教师每学期阅读不少于两本教育专着,定期组织教师美文诵读比赛,为促使教师养成良好的阅读习惯,教师定期上交学习笔记或随笔。教师读书活动的开展,让广大教师逐渐静下心来钻研教育教学理论,转变了教育教学理念,增强了教师的底蕴,提升了专业水平,净化了教师的心灵。

八、成效显着,初显特色

经过师生长时间的不懈努力,我校的书香气息正日渐浓郁。喜爱读书了、买书的多了。学生们课外阅读的积极性正稳步提高,学生养成一进校园就读书的良好习惯,并积极参加学校组织的诵读古诗词、读书征文、读书交流、手抄报等比赛活动,认真写好读书笔记并参与交流活动,取得了喜人的成绩。老师们投入到积极主动的阅读与研究探索之中,关注学生的可持续发展,并号召家长与孩子一同读书学习。创建书香校园活动取得显着的效果。

今后,我校将进一步完善“书香校园”评比机制。认真做好读书活动的检查与评比工作,通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与星级班级评比有机地结合起来,不断完善“书香校园”活动的各项考评机制,切实做好“书香教师”“书香班级“阅读之星”的评比和表彰工作。不断把活动引向深入,为书香校园文化塑造出更加丰富的内涵、更加鲜明的特色。

在今后的工作中,我校将始终坚持把开展师生读书活动、打造书香校园作为学校文化建设、精神文明建设、教师队伍建设的重要内容来抓,为把我校办成一流学校而努力奋斗。

舞钢市第二小学

医生服务委屈奖申报材料 篇6

2011年上半年乡镇卫生院工作总结

关于将乡(镇)卫生院正式防保医生全额工资列入财政预算的请示 乡镇卫生院国家基本药物制度实施情况调研报告 卫生院医疗质量管理实施方案 中心卫生院2008年急诊工作计划

关于“乡镇卫生院管理年活动”第二阶段第一次督查情况的通报 定陶县乡镇卫生院院长竞聘上岗工作总结 镇中心卫生院人才培养计划

乡镇卫生院开展“两好一满意”活动实施方案 卫生院医疗事故(纠纷)防范和处理预案 参2011年陕西省乡镇卫生院院长培训体会

卫生院院长兼支部书记党员示范岗先进事迹材料 关于2011年陕西省乡镇卫生院院长培训 x中心卫生院“爱婴医院”工作总结

疗。聘请潍坊专家每逢周日来院坐诊手术,开展普外科、五官科等手术,方便了群众就医。

3、加强医德医风建设,构建和谐的医患关系

构建和谐的医患关系,首先要坚持以人为本,建立医患互信。以人为本就是要尊重患者,体贴患者,关爱患者,彻底改变“以疾病为中心”的现象,从患者角度出发,改变服务理念,注重人性化服务,主动找病人谈心,解除他们的心理压力,为病人提供便民措施,免费打电话,提供开水、开设伙房等,提供生活上的便利,坚持社会效益第一,经济效益第二的原则,合理检查,合理用药,不开大方,不开搭车药,实行“住院病人一日清单”制度,不收受病人“红包”,发放“病人满意度”调查表100份,让病人对医院各科室工作,进行综合评价,满意率达99%以上,实施医德医风一票否决权,要求每位职工每天至少为病人做一件好事,以人道主义精神和真心诚意的热忱对待患者。

4、加强医患沟通,学习使用文明用语

和谐医患关系的重建,需要医患之间的相互尊重和信任,患者信任医生,一方面是对医生的尊重和对其医术的承认,另一方面也起到了不可低估的心理治疗作用。同时,医生也要尊重患者,维护患者权利,保证病人的知情权和选择权。改善服务态度,学习使用文明用语:“请、谢谢、对不起”,建立医患沟通制度,聘请社会监督员,定期召开座谈会,提出存在问题和整改措施。完善病人投诉处理制度,公开投诉电话,设立举报箱和意见簿,对一般的投诉事项大幅时间不超过24小时,对复杂的投诉事项答复不超过72小时。采取多种形式,收集病人意见,使医患关系趋于平等与民主,促进和谐。

5、创造良好的就医环境,建立“绿色医院”

投资5万元将病房从后面平房搬迁到门诊楼2楼,对病房进行全面装修,卫生进行彻底打扫,窗明几净,使病人有一种“住院如到家”的感觉,安上纱门、纱窗,进行防蚊、蝇措施,粉刷墙壁,更换了新的器具,新的病床、被褥,??(未完,全文共1709字,当前只显示1028字,请阅读下面提示信息。收藏卫生院创建服务名牌申报材料)本站为您免费提供“一站通服务”(即帮您下载其它任何收费网站的文章!)篇二:员工服务“委屈奖”管理办法

员工服务“委屈奖”管理办法

2011—11—21发布2011—12—1实施

南京地铁运营分公司 发布员工服务“委屈奖”管理办法 1 目的

为进一步提高服务质量,改善服务态度,推进“人文地铁”品牌建设,强化对员工人性化管理,特制定员工服务“委屈奖”管理办法。2 范围

本办法规定了员工服务“委屈奖”的申报条件、申报程序和奖惩办法。本制度适用于南京地铁运营分公司全体员工 3 申报条件

3.1 员工在按章履行职责过程中,受到服务对象态度粗暴、出言不逊、寻衅滋事、无理取闹等严重影响工作秩序的不公正对待时,未与服务对象发生争执,坚持“打不还手、骂不还口”,且能顾全大局,耐心做好解释说明工作,努力平息事态,继续文明服务。3.2 员工受到的不公正对待,是由服务对象的误解或服务对象的态度恶劣等原因引起,非员工自身原因造成。

3.3 员工受到的不公正对待,情况属实,且得到大多数工作人员的认同。3.4 员工在受到不公正对待时,身心受到伤害或者个人财物受到损失的。3.5 员工在工作中,勇于制止服务对象重大违规行为的。4 申报程序

4.1 出现本办法3情形之一的,由员工或员工所在班组在2个工作日内向所在单位进行申报,并提交详细“申报材料”,说明所受委屈事件的起因、过程和处理结果,同时附至少两名知情人书面证明并签名。

4.2 相关单位收到申报材料后,在2个工作日内予以调查核实,对确需申报的填报《员工服务“委屈奖”申请表》并附“申报材料”报分公司行服办(企管部208室)。

4.3 行服办收到《员工服务“委屈奖”申请表》后,视情进行审查、核实,并提交次月行服会议进行讨论。

4.4 对需要进行奖励的事项,由所在单位进行通报、公示、表扬,并填写报销单报行服工作分管领导及工会审批。5 奖惩规定 5.1 奖励标准

5.1.1 对勇于制止服务对象重大违规行为,并取得满意效果的,奖励人民币20元。5.1.2 对精神受到伤害的,奖励人民币50元。

5.1.3 对财物受到损失的,视情奖励人民币50——150元; 5.1.4 对身体受到伤害的,奖励人民币300元;

5.2 对获得服务“委屈奖”的事迹在运营分公司内部将给予表扬,并建议在单位和个人的绩效考核中予以加分。

5.3 对故意隐瞒真相、弄虚作假的行为,在审核或后续的举报中一旦发现和查实,除追回奖金外,视情节轻重,建议给予行政处分。“顾客永远是对的”,这是当今服务行业为了提升自身服务标准和服务质量,最大限度地避免与顾客发生冲突而提出的口号。设立“委屈奖”,则是在这种环境下企业对员工表现出的一种理解和认同,是一种对劳动者的人文关怀。部门设立的“委屈奖”,对内是为了舒缓、平复工作人员的情绪,让受委屈的人“流汗不流泪”,用关怀和理解为员工注入工作的热情和动力;对外,则体现了企业服务理念的提升,敢于、勇于做顾客的“出气筒”,不惜委曲求全来达成“优质服务、满意服务”的终极目标。6 相关文件 无 7 相关记录 无 附加说明 本管理文件企业管理(监察)部负责解释 本文件主要起草人:徐丽芸 本文件主要审核人:崔华亮篇三:xx卫生院无烟医院申报材料 xx卫生院创建无烟单位申报材料

根据卫计局创建无烟医疗机构工作安排,我院积极行动,为有效消除烟草危害,一直致力于创建无烟单位环境,营造文明和谐的工作氛围,现将创建无烟卫生院材料汇报如下:

一、基本情况

我院所在的xx镇地处电白区南部,三面为陆地,一面临海,总面积80.5平方公里,总人口约8万人,毗邻陈村、博贺、麻岗、林头等镇,本院辐射服务人口达二十多万,xx卫生院成立于1957年,一九九八被省卫生厅评为一级甲等医院,二000评为省级爱婴医院和初级卫生保健达标医院。卫生院位于325国道旁,占地面积4989平方米,建筑面积3900平方米,医职员工共78人(在编在职62人),其中主治医师2名,医师22名,医技人员39名,退休人员6名,病床50张,年门诊量约62907人/次,住院病人1103例次,其中接生婴儿342多例次。我院是一所集医疗、预防保健、公共卫生、康复为一体的综合性一级甲等卫生院。院内设有急诊、门诊、内、外、妇、儿、中医、辅助、预防保健、公共卫生科等功能科室。所拥有的医疗设备有数码dr机、彩色b超机、心电图机、24小时动态心电图机、心电监护仪、听力筛查仪、胎儿/母亲监护仪、全自动生化仪、血球计算仪、凝血机、经颅多普勒仪、脑电图机等设备。

二、创建无烟卫生院工作情况

创建无烟先进单位是进一步加强卫生院规范化管理建设,为患者及职工营造健康、安全的就医及工作环境,推进卫生院绿化、净化、美化及文化氛围、以及推进环境建设的一项重要工作。多年来,卫生院坚持“让每个患者都有健康就医”的工作理念,以“积极营造良好控烟环境,创建和谐文明的工作氛围”的工作思路,积极开展 “无烟卫生院”创建工作。不断完善控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色卫生院而努力。我们主要从以下几方面抓起:

(一)、健全组织机构,切实加强对控烟工作的领导

1、卫生院成立了以院长为组长的控烟领导小组,各科室负责人作为控烟领导小组成员,形成各负其责,齐抓共管的良好控烟工作氛围。

2、根据卫生院实际情况,建立了《xx卫生院控烟规章制度》,从组织管理、宣传教育以及人、财、务的配备方面作了规定和说明,并在日常工作中认真落实。

3、我院把控烟工作列入卫生院工作计划,不定期召开控烟工作会议,把创建无烟卫生院与“争创患者放心卫生院,争创患者放心医务人员”相结合,确保控烟工作行之有效的开展。

4、定期分析开展控烟的工作情况分析,及时提出整改措施,每年年初在认真分析上一工作情况的基础上,制定本年工作计划,目标、措施明确具体,年终有工作总结。

(二)、宣传教育深入人心

1、利用每次职工大会、院委会宣传控烟工作的重要性以及我院的控烟工作要求。

2、通过健康教育讲座,健康教育宣传栏等多种形式,向辖区群众和就医患者宣传吸烟有害健康等知识,帮助吸烟群众及患者充分认识到吸烟的危害和控烟的意义。利用禁烟日走向集市发放禁烟倡议书和吸烟有害健康的宣传资料,多渠道、多途径、多形式的宣传教育使控烟工作深入人心。

3、通过控烟门诊让患者认识到烟草的危害,知道被动吸烟同样危害身体以及掌握避免吸烟的方法,并让患者回家劝说自己的家人不要吸烟。

(三)、硬件设施齐全,为控烟工作提供保障

1、在大厅、会议室、楼梯、走道以及醒目的地方都有禁烟禁止吸烟的标志,会议室、办公室不设烟具及附有烟草广告的标志和物品。

2、院内有电子屏、宣传栏等宣传硬件设施,定期向全院职工及患者进行控烟相关宣传教育。

3、多年来,我院宣传教育力度大,措施过硬,得到了全院职工及患者的积极响应,使我院禁烟活动健康正常地开展并收到了明显的效果,院内环境优雅整洁,无吸烟、乱扔烟头等现象发生。

(四)、监督检查有力,控烟工作扎实有效

1、控烟领导小组成员对各项控烟工作进行监督、检查。我院领导带头控烟,上至院长,下至普通职工,自觉遵守卫生院控烟制度,全体职工和患者及家属共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督,有力地提高了职工和患者及家属的控烟意识和控烟责任感。

2、利用每月的卫生大检查,对全院各块场地以及各个角落进行查看是否有烟头,发现问题及时在大厅黑板上写提示,提醒患者及家属遵守卫生院控烟制度。

3、控烟小组成员不定时到院内巡回检查有无吸烟的家属,发现情况及时给予劝说教育。xx卫生院全体职工将一如继往的以促进健康为己任,将控烟工作坚持下去。鉴于我院禁烟工作开展的实效性和有效性,特申报“无烟单位”称号。

附件:

1、xx卫生院控烟领导小组

2、xx卫生院控烟规章制度

3、xx卫生院控制吸烟奖惩措施

4、控烟考评奖惩记录表 xx卫生院

二0一五年九月十五日

xxxxx 控 烟 领 导 小 组 组 长: 董永逵(院长)副组长: 陈 天(副院长)成 员: 李 坤(副院长)杨叶华(副院长)陈伟婧(会计)

郑木高(防疫组组长)朱启林(内科医生组长)董永山(外科医生组长)莫冬松(住院部医生组长)陈 雪(妇产科医生组长)杨秀娟(门诊护士长)蓝平珍(住院部护士长)李美玲(妇产科护士长)陈晓芳(药库组长)张海霞(药房组长)蔡国杰(公共科组长)李瑞林(辅助科组长)崔小宁(后勤组组长)

书香家庭总结材料 篇7

如何培养孩子的阅读兴趣,这是作为父母在孩子成长阶段应当认真考虑的问题。让孩子对书本产生兴趣,把书本作为获取知识、开阔眼界的重要渠道,就可以为今后的成长打下良好的基础。在这一方面,作为家长,我们主要做了以下安排:

一、对培养孩子阅读兴趣这一点思想非常统一。作为父母,我们始终认为,兴趣是学习的最好动力,在培养孩子的兴趣爱好方面,始终注意合理引导,尊重孩子意愿,不强迫安排各类兴趣班。特别是阅读方面,如果有了兴趣,孩子就会主动去找书,主动去看,主动去想,这种阅读习惯对于孩子今后的人生路是大有裨益的。

二、父母要以身作则,给孩子树立榜样。作为家长,我们都对读书有着浓厚的兴趣。参加工作以来,我们始终坚持参加各类学习考试进行充电。家中书房的书架早已被塞得满满当当,客厅、餐厅、卧室、游戏室甚至洗手间都放着许多书,连家中的老人也养成了每日读报的习惯。书店是家长经常逛的地方,有了孩子之后,也经常带着孩子去书店一起看书、选书。因此,孩子的阅读习惯尤如天生一般。

三、要每天安排时间陪孩子阅读。我们的日常生活总是排得满满的,特别是孩子的爸爸工作非常繁忙。但只要有时间,只要孩子要求陪他看书,手头上的事可以放就先放一下。一般情况下,每天孩子起床后的半个小时、晚餐前后各一个小时、上床睡觉前的一个小时都是陪他阅读各类书籍的时间,同时也是家长与孩子交流一天来学校学习情况的时间。

四、给孩子创造一个独立、丰富的阅读环境。一直以来,孩子的妈妈始终坚持一个观点,就是孩子在阅读的时候不要去打扰,不要去中断他的阅读,或者试着去告诉他应该怎么读,这样容易限制孩子的思维空间,要让孩子养成安静读书、忘我的一种习惯。同时,有节制地看电视,一般孩子在家里,很少开电视机。家中除了书房外,还为孩子设立了独立的阅读游戏场所,购置读写用的书桌等。随着孩子阅读量不断增大,需求的信息量也不断增大,每年的购书量也节节上升,孩子的妈妈基本上是看到什么书好就买什么书。

五,丰富生活体验,验证书本知识,巩固孩子的阅读兴趣。书本提供的知识虽然丰富,但终究是停留在纸面上的。要让孩子把学到的知识,从书本上来,到生活中去,还需要家长拓宽孩子的生活体验。为此,尽管事情很多,总是要抽空安排她去体验生活。这种体验,不一定要特别花时间、金钱找特殊的环境,生活中的一草一木、一点一滴,哪怕是地上爬着的一只小虫子,都蕴含着知识。在外出时,尽量安排时间,带孩子去尝试新鲜的环境。

最美书香家庭事迹材料 篇8

我是桓台县公安局唐山派出所的一名普通干警,我的妻子王天泽是桓台县人社局仲裁院的一名仲裁员,我俩现在有一个两岁大的儿子。我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第、构建一个充满读书氛围的家庭、实现自己的读书目标而努力着。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜欢钻研各自的业务书籍,经常攻读业务书籍到深夜;在学习累了的时候,我俩会将家中收藏的各种中外名著和史书找出来,走进书的海洋,让自己的精神在书海中好好徜徉一番。

提到家中的藏书就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年毕业于师范大学中文系,后到学校任教,从年轻时就与书籍结下了不解之缘,除了自己喜欢阅读之外,更是将读过的书籍收藏起来。由于从年轻时坚持藏书,现在几十年下来,家中俨然成了一个小型家庭图书馆。我和妻子王天泽受到父亲的影响,不仅平时浸染在书山文海中,养成热爱阅读和学习的好习惯,更是传承了坚持藏书的传统。现在家中书籍的数量和种类越来越多,有时我和妻子笑着憧憬未来:这些都是我俩给儿子留下最好的财富,愿他在书海中成长、成材。

二、学有所获展特长。

我和妻子王天泽现在都是从事法律工作的,我的公安业务侧重于刑事案件的处理,妻子的仲裁案件则更侧重于民事纠纷的解决。虽然我和妻子都不是政法院校法律专业毕业的,但我俩自一起参加工作以来,就在各自的岗位上不断通过自学和培训丰富和提高自己的法律知识。而我俩共同进步最好的方式就是下班后一起阅读和相互讨论心得体会,现在我俩已经双双成了各自岗位的骨干。

通过读书,我和妻子共同成长,我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。同时也让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。现在我俩在各自的工作岗位上都能独挡一面,将所学的法律知识活学活用。社会在发展,新情况、新问题越来越多,需要我们不断学习新的法律法规和司法解释,才能在平时的执法办案中做到于法有据。得益于平时我俩的一起钻研,现在我俩的法律知识也在不断更新和充实,工作得到了领导和同事的一致认可,也受到了群众的好评。我在被评为“工作先进个人“,被评为全市公安机关 “优秀案件主办人”和县局“优秀民警”,、连续两年被评为县局“优秀民警”。我本人参加了的国家司法考试,学习的时间只能靠从休息和吃饭的时间中挤出来。当时我的儿子刚刚一周岁,妻子深知司法考试的难度之大,主动承担了照顾孩子和家庭的重任,让我在学习上没有后顾之忧,最终考取了418分高分,刷新了桓台县公安局民警的司考新纪录,并在同年通过了公安部组织的高级执法资格考试。感谢我的妻子,正是共同的读书爱好使她对我的学习更加支持,也做出了巨大的牺牲。,我的妻子顺利的通过了仲裁员资格考试,正式成为了一名人民仲裁员。因为读书,因为学习,我和妻子共同的进步,共同的成长,年年被评为业务骨干和标兵,也使我们的家庭更加和睦,这都是读书带给我们的快乐和意外收获。

家庭教育典型材料书香家里飘 篇9

书香家里飘

今天,看到学校在践行新教育实验方面取得的巨大成绩和学校各方面的迅速发展,不禁感到由衷的高兴和仰慕。作为家长的我,看到学校今天的辉煌,真的感叹:古驿一中人真了不起!

从女儿平时的讲述和表现中,我也真切感受到学校的“营造书香校园”活动开展得很好!学校的教室里有书柜,走廊上有迷你小书架,每周都有两节的阅读课,学生的书包里总有一本课外书,供随时翻阅。这样浓郁的书香氛围,再加上老师得力的引导,女儿真的爱上了书,和书成了好朋友!

寒假里,对于女儿,对于我们家庭,可真谓是书香飘撒的美好时光。在寒假开始前,妻已为女儿网购了五本书,分别是:《窗边的小豆豆》、《我要做个好孩子》、《汤姆叔叔的小屋》、《长袜子皮皮》、《封神演义》。女儿做完每天的作业,总是沉浸在这魅力无穷的经典著作里,有时上卫生间也手不释卷。每天睡觉前,是女儿固定的读书时间,她和妈妈一起读,在她们的房间里,或是静静地读书,或是谈笑风生地交流。女儿还时常把她读过的认为好看的书推荐给我们读,如《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《秘密花园》、《爱的教育》等,深得我们一家人的喜欢。

寒假里,女儿不仅美美地读了书,还一天一篇日记,并认真地完成了“阅读报告”。开学后,她的日记,“阅读报告” 都被老师评为“优秀”。

开学的第一天,女儿在没有打草稿的情况下,直接在博客中写文章了,她写到:“今天上午,我们告别了多彩的寒假,踏上了艰苦却快乐的学习旅程。”……“背上书包,我就飞奔起来,很快就到了学校,校园里写着四行醒目的大字„走进校园静悄悄,上下楼梯靠右行,安全、文明、讲秩序,弯腰行动我最行。‟看完我像龙卷风一样跑到了教室……“坐在自己的位置上,眼里充满了期待。” 读着女儿的博文,我都深深地感到女儿文笔的日臻成熟,如果不知情,也许还感觉不出这出自一个六年级学生之手。这就是学校书香教育的结果。我们的内心充满了对学校、对老师的感激。

寒假里,在我的带领下,我们一家人都在新浪博客安了家。我和女儿比赛着写博文,互相评论,相互鼓励。我熟读、摘抄了朱永新的书《走进最理想的教育》,读朱永新、李镇西的博文并给他们评论交流。另外经常读到的还有《中国教师报》的主编梁恕俭的博文,其它链接的博文就更多了。

由读到写,边读边写,成了我们一家人共同的爱好。女儿成了新城实校“小百花”文学社的社员,这不,今天她回来说还要争取当编辑呢!

和谐家庭申报材料 篇10

我叫陈秀丽,在浠水实验高中工作,本科学历。丈夫叶春凯是中国共产党党员,在浠水理工中专工作,本科学历。公公婆婆是退休教师,儿子在上小学。一家人本着“多一点理解,多一点关怀的原则,一家五口互敬互爱,和谐持家。

作为一名教师,我不仅深爱自己的家庭,更加热爱教育事业,具有强烈的责任感和事业心。有了家庭的支持和温暖,在工作中我干劲很足。作为一名教师家庭的成员,我与丈夫总是相互鼓励,共同提高。公公婆婆是退休教授,非常理解我们的工作,总是给我们最大的支持与关爱,让我们后顾无忧。

为人子女,我们深知孝敬父母是每个人的职责和义务。老人辛苦一生,晚年理应享受生活。我们总是对老人问寒问暖,多分担一些家务,节假日陪老人聊天,讲些单位、社会上发生的一些趣事,对老人也是一种安慰。父母是孩子最好的老师,父母要以身作则,言谈举止对孩子产生很大影响,轻说教、重引导,要学会倾听,关注他们的感受,锻炼她思考问题和独立生活的潜质。在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格,教她做人要坦诚,做事要严谨,树立远大理想,做对社会有用的人。

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