付家店中心校安全大检查实施方案

付家店中心校安全大检查实施方案（精选5篇）

付家店中心校安全大检查实施方案 篇1

集中开展安全生产大检查实施方案

为认真贯彻落实总书记、李克强总理等中央领导同志关于安全生产工作的重要批示精神，落实付家店乡党委、政府，从现在开始至9月底在全乡范围内开展安全生产大检查活动，特制定此实施方案。

一、目标任务

认真贯彻落实总书记、李克强总理等中央领导同志近期重要批示指示和国务院常务会议要求及国家、省、市关于加强安全生产工作的一系列决策部署，把集中开展大检查作为当前安全生产工作的首要任务，把“发展不以牺牲人的生命为代价”作为一条不可逾越的红线，树立安全生产是“最大的政治、最好的民生、最高的责任、最低的底线”思想，严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，全面深入排查治理安全生产隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全生产措施；牢牢把握制定检查方案、进行动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点工作环节，并将检查督导贯穿于大检查的全过程。

二、检查范围和内容

在全中心校开展安全生产大检查活动。重点排查：（1）校舍、附属用房、厕所、围墙、等建筑设施是否存在安全隐患。水、电、暖、气设施设备等内部是否安全（2）排查学生上学、下学的道路交通安全，乘车情况，周六日和假期在家休息的人身安全，重点是防溺水、防自然灾害。（3）校园食品安全排查。（4）消防安全隐患排查。（5）校园周边环境隐患排查。

三、时间步骤

从现在开始至9月30日结束，共分三个阶段进行： 第一阶段：部署发动阶段（6月24日前）

召开一次专题会议，研究部署安全生产大检查工作，并做好各项规定动作。结合工作实际，制定好安全生产大检查实施方案，并报乡安全生产大检查办公室备案。

中心校要召开一次相关责任人参加的安全生产大检查动员培训大会。

中心校向乡政府递交自查自改承诺书和责任状，自查方案和检查专家组名单；单位承诺书和责任状分别一式二份，1份存档、1份交乡安全生产大检查办公室备案。

中心校要召开全体人员参加的教育动员会，单位主要负责人现场宣读自查自改承诺书和责任状，并向每位干部职工发放自查告知书。

第二阶段：全面检查治理阶段（6月25日至9月20日）在充分宣传发动、全面摸排、周详细化的基础上，分级分类制定具体的检查计划，确保检查做到“全覆盖”。对检查中发现的问题，认真写好整改方案，能中心校自己解决的自己解决，中心校解决不了的报乡政府或教体局帮助解决。、第三阶段：总结提高阶段（9月21日至9月底）中心校要对安全生产大检查活动进行总结，进一步巩固和扩大活动成果，确保安全隐患、问题整改到位，从而推动我校加强安全生产基础建设，全面提升安全管理水平，促进我校安全生产形势的持续稳定好转。

四、成立组织

付家店中心校

集中开展安全生产大检查领导小组成员名单

组 长：曹栢利 中心校校长 副 组 长：司德寅 中心校副校长

宋国君 成人学校校长

成 员：苗青云（教导主任）

王晓刚（中心校会计）张 颖（大队辅导员）孙国旺(中心小学负责人)吕亚军（四道梁小学负责人）高印勤(三道沟门小学负责人)孙亚华（青松营小学负责人）王显刚（北店子小学负责人）代守臣（代营子小学负责人）

付家店中心校集中开展安全生产大检查

领导小组办公室成员名单

付家店中心2010述职报告 篇2

卢书民

尊敬的克臣局长、立侠主任、教体局各位领导、各位教师及学生家长：

下午好！首先请允许我代表付家店班子成员向一年来给予我校大力支持的各位领导、同志、朋友表示衷心的感谢。

2010年，付家店中心校以全县教学工作会议精神为指导，按教体局学校规范化管理要求，精心谋划工作，科学布署工作，强化过程督察和效果考评，凸显学校的执行力，使学校的工作有条不紊的进行，较好地完成了本各项工作任务，现总结如下：

一、确立明确清晰的学校发展目标，实行目标管理，盯着目标干工作。

1、学校各项工作安排布署，上与教体局工作安排合拍，下符合本校实际，体现文化立校特色，有发展性目标，根据工作岗位和工作内容，实施目标层层分解，校长与中层领导、中层领导与班主任、任课教师分层次签定目标责任书，实行目标责任“链条式”管理，增强每位员工的工作主动意识和责任意识，克服工作的盲目性和随意性，使每项工作都善始善终。

2、班级是学校管理的基本单位，众多优秀班集体组成的学校才是优秀学校的基础，为此，学校把培养优秀班主任、优秀班集体做为学校发展的突破口，为培树优秀班级优秀班级体，学校出台了优秀班级、优秀班主任评选奖励办法，办法中把强化班级文化建设纳入考评系列。实行日考核，周总结，月评比，文明班级颁发流动红旗，学校奖先进班级50元班费，每学期评选2—3名优秀班主任，予以物质和精神奖励，以期发挥先进引领，带动整体的作用，从而促进学校发展。

二、深入开展校本教研，促进学校发展。

1、加大课堂有效教学研究力度，做到理念学习培训与教研研讨同步。校长和主任积极主持校本教研活动，立项申报了两个市级课题（《农村小学以习惯养成为主的班级文化建设研究》、《特殊学生心理问题个案研究》），并着手研究工作。坚持深入课堂听、评、导课，实行主任兼课（代课）制度，在教学中发现问题、把握学情，解决教学中的实际问题。探索出适合本校的学科教学模式（小学英语——任务型教学模式；小学语文——低年级识字教学模式、中高年级——阅读教学模式；小学数学——数与代数、实践与综合应用、统计与概率、空间与图形四大板块教学模式）。

2、学校领导重心下移深入课堂、抓教学

上半年，校长、主任主持召开了小学毕业年级学生考前动员会。校长和主任分别从学习的意义、学习方法指导两方面做辅导动员，尔后又多次召开年级教师会，分析学情、确定保合格、保优秀、保提升等发展性目标，制定了分层教学，抓实效课堂；抓辅导，提高不同层次的学生；加强试题研究，提高学生学业成绩的具体措施，全体教师纷纷表示“不空谈、不摆花架子、不做无用功、务求实效”，做良好的付家店教育人的决心。

针对学生走读，没有早晚自习的现实，征得学生家长同意，毕业班教师根据学生到校早的实情，自觉主动地延长工作时间，每天为学生辅导40分钟——即1课时，进而从真正意义上体现出我校教师无私奉献的爱生精神和人民教师的本质内涵。

3、多途径、多渠道促教师业务素质提升，提高教学技艺水平。

（1）2010年上半年，暨全县教师业务素质考试后，我校又对教师业务素质进行了测评，实现以考促学，以考促教。

（2）积极参加上级教研部门组织的各学科业务培训，并做好本校二级培训计180人次（平均每位教师达到六次）。

（3）10月14日，组织我校中青年教师15人赴拉海沟明德小学参观学习，以让我们的教师切实耳闻目睹2010年全县小考第一校的办学理念、团队精神、管理方式、教学方法以及文化内涵。

（4）组织帮带教师上引路课、汇报课；开展教师全员参加的各学科优质课评比，为教师发展搭建平台，进而让我们的教师在身边发现榜样，撷取可用之法，共同促进提升。

4、充分利用学校图书资源，由语文教师推荐好的书目，以班级为单位，利用借阅课集体借阅，王国臣为语文教师上了借阅指导引路课（五年级走进《三国》），拓宽语文学习空间；五月开展了“让书香溢满校园，让阅读滋养心灵”语文朗读比赛，以提升学生的阅读兴趣，培养孩子读书习惯，丰富学生的精神世界；在市县青少年“辉煌六十年”四项全能读书教育活动中，我校取得了优异成绩，学生书法作品3篇被推荐到市参加评选，其中一篇获省三等奖，另获县二等奖1篇；征文1人获县二等奖；演讲1人获县三等奖。

二、以养成教育为主题的学校文化建设不断充实完善。“小学教学六年，为学生想六十年，为民族想六百年”是我们的出发点，正是基于这种考虑，学校坚定不移的不

断推进养成文化教育。

1、以学校文化建设为统领，以养成教育为主线，紧紧围绕《付家店中心校学生行为习惯养成教育读本》、《小学生一日常规歌诀》和行为比礼仪，上课比学习，课间比纪律，两操比整齐，环境比洁美，回家比自律，交通比安全，习惯比养成“八比”内容，制定学校、班级文化公约，实施五星级学生、班级评比制度，建设动态的学校与班级文化，引领学生品德提升，养成良好习惯。

2、重新更换了教学楼楼层间的标语牌，做到主题鲜明（一楼以“文明礼仪习惯”为主题；二楼以“读书习惯养成”为主题；三楼以“学习习惯”为主题）。创造了中心小学校歌《明天与希望》；充分发挥少先大队作用，少先队紧紧围绕学校养成教育主题，开通了校园红领巾广播站，开设了“文明伴我行、红领巾风采展播；学生自我管理新举措；美文美读、学生优秀习作展播”四个栏目，该广播站已成为学校“播撒文明种子的阵地，弘扬良好行为的窗口” ；班级文化建设品味不断提高，体现了班级管理特色，服务学生发展。六一期间表彰了三好学生、“创新”三好学生优秀学生干部、四好少年、学前好孩子等共43人，并进行了文艺节目汇演。不但有力地促进学生的学习、合作、文明、诚信、创新精神，而且为我校文化建设也注入了新的活力和内涵。

3、以养成教育为载体，积极拓宽家校共育的新途径。11月5日，我校举行了别开生面的“家校共育，亲子共成长”报告会，优秀学生家长同子女共同登台做学习、管理方法经验报告，为家长管理和学生的学习提供了有益的借鉴，产生了良好的社会效果。

4、培养学生良好的书写习惯。继2009年作业展评活动后，12月初又开展了优秀作业评选暨展评活动，对获得一、二等奖的优秀作业在全乡各校进行了巡回展。通过获奖学生写感言、非获奖学生写观摩体会，促进了作业质量的提高。把中心校倡议的“作业一次写好，不用胶条粘、不用改正液涂抹”并极力扭转已经形成的不良习惯落到实处。

三、学校体卫工作：

每天坚持上好两操外，根据我校实际开展了跳绳、跳皮筋、扔沙包、踢毽子、乒乓球、打篮球等项活动。每天1小时阳光体育活动时间，分年级、分组、分场地同时进行，阳光长跑活动早上7：30—8：05集中开展，有组织有措施，建有田径业训队和乒乓球业训队，坚持训练。四月成功地举办了第四届学校小学生田径运动会；六月举

行了全校汇操比赛。10月份参加了县全民运动会，获奖牌2块，排名第七，并获体育道德风尚奖；入冬以来，为陶冶师生情操，磨炼师生意志，我们还举行了学生寻宝、教师登山比赛活动，加强师生饮食、饮水卫生管理，严把病从口入关，强化对传染性疾病和流行性疾病的预防工作，科学设置预案，建立健全组织，并辅之以“四勤”、“四不”活动，有效地阻塞了食品卫生管理漏洞，消灭了不安全隐患。

四、学校安全工作：

付家店教育人，牢固树立并贯彻执行“生命至上，安全责任重于泰山”的要求，在安全问题上坚持经常抓，抓经常，突出季节性安全教育工作的重点，始终坚持落实“春秋冬三季防火、夏防汛，交通安全、流行性疾病防控一刻不松到全年”的安全教育目标，做实两方面工作：一是在师生管理层面，以普及安全防范避险常识，落实学校多级人员岗位职责，遵规守纪经常性宣传教育工作为主；二是在学校设备设施层面，以排查安全隐患，落实整改责任为主，确保设备设施的安全性能，让师生在安全的环境下工作学习，从而保证教育教学工作的有序进行。

（一）师生安全管理教育层面：

1、成立安全工作领导小组，建立中心校中、小学主任教师为第一安全责任人，各班主任及学科任课教师为安全教育工作具体责任人，学生家长为学生校外期间具体责任人的安全教育网络，层层签订安全目标责任书，落实好四种责任——中心校领导包校的安全责任；工作岗位安全管理责任；各校安全员责任；家校共铸平安责任。形成学校上下齐抓共管安全的良好局面。

2、认真落实《安全管理制度》、《安全工作定期演练制度》、《安全工作日排查制度》、《重大事故及时上报制度》、《保持卫生防控流行性疾病制度》、《付家店中心校关于加强学生安全教育的具体意见》，深入开展五项活动——主题教育周活动（安全教育进课堂）、学法规、学常识等安全知识竞赛活动；紧急避险，疏散演练活动；以案说法活动；“珍爱生命”大家访活动（6月全面家访）。学校坚持每周一校会，间操时间日日讲，班级内部时时抓，学校经常查落实，并致信学生家长普及安全教育常识及避险方法，动员家长协助学校做好子女安全教育工作。

3、部门协调筑安全防线，共同负责保安全。

5月11日中心校聘请法院、乡司法所领导、派出所干警来校普及法律知识，做法制报告，滦平县电视台就此做了专门的报道。

为强化校园周边治理，5月25日乡政委组织辖区派出所所长、交警大队中队长、工商所所长、乡司法所所长、村主任、中心校校长和村综治协管员联席会议，共商保证学校秩序和学校师生安全大计，从而形成了付家店乡、校、村等职能部门共同铸就的校园安全体系。

5月14日中心校就“全体教师大家访”活动进行安排，领导带队，统一车辆，统一部署，统一时间，针对安全隐患，针对学习情况，针对学生的个性心理。

5月19日局、乡、校就个体幼儿班存在的问题专门立会，并形成书面材料，限时现场办公，当日解决。

5月19日中心校就本乡教育的实际情况，本着务实、警示、教育、预防的原则及时下发了致家长同志一封信。

6月4日虎什哈交警中队来校为师生做了一场精彩的交通安全法报告。

与此同时，学校积极落实24小时领导带班，教师、工友值班制度，积极开展流行性疾病防控工作。

（二）细心排查学校设备设施隐患，及时整改，确保设备设施安全。

在校园安全拉网式排查中，付家店政府分管教育的领导和中心校分管安全工作的同志，多次深入到全乡每一个校点，每一个班级，认真查看校舍、围墙等教学设备设施及电路安全情况，不放过任何一个细小之处，坚决杜绝因粗心疏忽而埋下危及安全的不定时“炸弹”。

我们对查出的安全隐患，不拖不等不靠，及时筹措资金，采取果断行动进行整改，到目前已投入8万余元。完成了中心小学外倾10公分，将要倒塌的50延长米院墙的重砌工作；增高了北店子小学70延长米的矮墙；清理垫平了北店子小学的操场；解决了中心小学教学楼出现楼梯带电、电线线路老化的安全隐患，在楼道安装了照明灯，重新改造了中心小学教学楼内的电路。更新了暖气管道，重做了教学楼防水，让良好的教学设备、设施服务于人才培养，服务教学所需。

我们用实际行动为师生提供了安全的学习生活环境，诠释了安全重于泰山的重要性。

五、增进友谊，加强外联。

付家店乡地理位置偏僻，人口相对较少，经济欠发达，尤其是办学条件相对落后。但我们不悲观，不失望，不等不靠，我们凭借良好的人力资源、借助优秀的教育人气

指数和诚信办学的正确指导思想，赢得了社会各界及地方党委政府和广大企事业单位的大力支持。一年来，我们仅有32个编制的中心校积极争取到社会各界无偿支持资金25000元人民币，人均约800元，其中用于教师夏季降暑温降温2500元，教师节福利5000元，教师节兑现奖励5000元，春节慰问离退休教师2000元。说句实话，两三万元的善款放到大中心校可以说不算一个数目，但就我们付家店中心校而言，不但照顾到在职在编教师和广大离退教职工，而且有承必诺，这确实凝聚着我和班子成员的一番心血。此外，中心校工会牵头为退休教师王枝争取重大疾病补助金16000元。2010年春节为特困职工争取慰问金1000元。我们应当尽最大努力，为我们的广大教师谋取更多的福利，因为他们付出的太多、太多了。

六、成职教工作积极为乡域经济发展服务。

多形式多渠道开展多种培训，一年来组织农村实用技术培训380人次，农村技能型人才培训10人次，实用型人才培训6人次，农村劳动力转移培训204人，完成培训任务100%。

同步进行三道沟门、北店子成职教示范校、示范村、科技示范户，积极开展科技下乡活动，发放科技简报9期2700余份。

各位教师、各位家长，2010年即将过去，我们即将迎来十二五规划的开局之年，我们愿意在大家的帮助和支持下，认真吸取上的经验和不足，力争取得2011年教育的新的辉煌。

内埠镇中心校安全大检查活动方案 篇3

为认真贯彻落实《汝阳县教育系统进一步深化安全工作集中整治行动方案》进一步加强我镇中小学教育系统安全工作，切实做到有效防范和遏制各类事故的发生，特制定本方案。

一、目标任务

坚决杜绝各级各类校园发生安全责任事故、确保校园安全稳定。认真贯彻落实安全工作规章制度和有关部署，切实保持我镇中小学安全稳定的良好形势。

二、检查范围与重点

（一）组织与制度建设

1、安全组织机构是否健全；

2、安全规章制度是否配套完善；

3、各类安全应急预案是否可用、实用；

4、校园安全工作长效机制建设情况。

（二）设施设备

1、学校危险校舍和建筑物改造情况；

2、消防设施、设备按照规定标准配备情况；

3、各类防护设施（围墙、楼梯、楼道护栏、防盗门窗、危险品存放等）建设情况；

4、应急设备配备（如应急照明、防火、疏散标志、疏散通道、安全出口等）情况；

5、安保器材配备情况；

6、监控设施配备与设置情况；

7、饮食卫生防疫设施设备配备情况；

8、校车配备是否符合国家标准，驾驶员资格情况。

（三）安全活动

1、安全形势分析落实情况；

2、安全教育开展与安全文化培育情况；

3、安全（疏散、防火、自救、逃生、紧急处置袭击、爆炸等突发事件）演练开展情况；

4、安全检查、排查等制度落实情况；

5、重要时段、重大活动安全措施落实情况；

6、保安人员专业技能履职尽责情况；

7、校园安全控制范围内有关要求落实情况；

8、对本区域、本校重点人员掌握情况。

（四）辖区幼儿园安全制度落实、安全设施设备达标情况

三、实施步骤

此次安全大检查活动从2011年８月15日至2011年12月31日，分四个阶段进行：

（一）动员自查（８月15日至９月15日）：各中小学要高度重视安全大检查活动，认真落实上级部署，严格按照安全工作有关规定，结合本次大检查有关内容要求和各自实际，严格责任，明确目标，细化标准，采取得力措施，切实抓好宣传动员，高度重视广大师生做安全工作的主体地位和基础作用，教育广大师生进一步提高对做好校园安全和学生安全管理工作重要性的认识，进一步增强做好安全工作的主动性和自觉性。同时，加强自查自整，将检查工作责任到人，各学校要组织得力人员，对学校范围内的所有区域，进行拉网式细致排查，并将排查出的安全隐患，必须在新学期开学前整改完毕，不能如期整改到位的，要及时以书面形式报局办公室备案，同时采取有效防护措施，确保新学期学生到校时师生安全万无一失。

（二）检查治理（８月20日至11月30日）：各中小学要根据学校、幼儿园安全工作整体情况进行全面部署，详细制定全面检查方案，主要领导要掌握检查动态和重要情况，及时做好整改指导，检查人员要认真细致，积极主动做好检查工作，决不能放过一个疑点、一处漏洞、任何不安全因素，做到隐患问题有登记，排除销号有签字；对重大事故隐患和突出问题要挂牌督办，明确责任领导和责任人，限期整改。各单位要高度重视大检查活动中发现和暴露的问题，应当纠改而未纠改的，对有关责任单位和责任人要按照有关规定严肃处理，对因此而引发安全问题的要按处罚规定上限进行惩处。

（三）归纳总结（１2月1日至12月31日）：各中小学要对安全大检查工作进行认真总结，注意把解决当前问题与筹划长远建设结合起来，解决局部安全问题与健全安全体系结合起来，对普遍性问题要查找原因，总结规律，得出有益的结论或经验，找到长远解决办法，制定治本之策。各中小学活动开展情况（包括工作基本情况、主要经验做法、排查出问题及整改情况和对做好教育系统安全工作的建议、意见等）于12月5日前报中心校办公室。

四、督查分工

中心校成立专门督查组，负责对这次安全工作大检查活动进行监督、检查、指导。具体情况如下：

组

长：刘云旭

成员：李绍林

康留占

曹万忠

杨罗战

陈红专

赵占锁

丁向伟

五、各中小学应当充分认清开展学校安全大检查活动的重要性、必要性和紧迫性，主要领导要要认真履行职责，深入一线亲历亲为，加强检查，指导整改。

六、各中小学、幼儿园主要负责人要切实履行安全第一责任人的责任，按照上级总体安排，结合本单位实际，制定切实可行的计划，确保活动取得实效。

七、各中小学对自查、排查中发现的隐患和问题，属于自己职权范围内的要立即整改；属于应当由上级帮助协调解决的，要及时报告请示；对可能诱发重大安全事故的问题，要报请上级及时解决。对不整改可能严重危及生命安全的，要千方百计先解决问题，再按规定逐级汇报处理。

付家店中心校安全大检查实施方案 篇4

一、组织机构

为加强“三查”活动的领导和协调，机电仪中心党支部成立活动领导小组。组长：管文勇

副组长：付军、崔巍

成员：李继超、刘岩、严利明、刘宇航、张杰、王治宇等。

领导小组办公室设在机电仪中心办公室，负责活动的组织协调、监督检查、情况交流等日常工作。

各专业、各班组按照“谁主管、谁负责、谁组织、谁负责、谁实施、谁负责”的原则，围绕“三查”（查隐患整治、查违规操作、查习惯性违章；），集中力量，周密部署，认真组织实施，做到“横向到边，纵向到底，不留死角”，结合查出的问题制定和落实具体的防范措施。各专业应根据本实施方案结合自身实际制定有针对性的实施方案，细划条款，全面落实。

二、时间和活动形式

本次安全大检查活动时间为5月5日至5月20日。本着“谁主管，谁负责”的原则，采取各专业自查、中心检查相结合的方式。活动共分为三个阶段：

1、动员阶段（5月5日—5月5日）

各专业生产班组要按照《机电仪中心关于“三查”安全大检查实施方案》，结合各个专业班组实际，制定具体的“三查”活动实施方案和控制措施，并召开动员会进行安排部署。

2、自查阶段（5月6 日—5月12日）各专业生产班组根据本班组“三查”活动方案，要对每一个环节、每一个

岗位、每一项安全措施落实情况进行全面彻底的检查、排查，不留任何死角。

3、机电仪中心检查阶段（5月13日—1月20日）

机电仪中心将组成专业检查组，在各班组自查基础上，对各专业进行检查，重点从方案制订、责任落实、工作进展、效果评价等方面，对活动开展情况进行检查考核，对作业现场，高危客户等进行重点检查。

三、活动内容

1.生产安全方面

检查安全责任制落实到位情况；检查各级领导和管理人员到岗到位情况；检查计划作业管控情况，是否落实计划刚性管理，统筹安排检修计划，停电计划管控是否存在漏报、瞒报的现象；检查防人身事故重点措施及冬季施工防寒安全措施落实情况；检查安全隐患排查整治情况，迎峰度冬及春节保供电工作开展情况等。

2.基建安全

结合“三查”安全大检查要求；检查施工安全隐患排查、施工现场安全管理等情况；检查施工现场制度是否执行到位、措施落实到位、作业监护到位；检查是否严格执行《安规》；是否存在赶工期、抢进度、疲劳作业情况；检查冬季施工防寒安全措施的落实情况；检查大型起重机械安装拆卸施工安全管理情况；检查班组安全工作管理情况等。

1).加强执行工程项目危险点预控“周亮灯”制度的力度，各项目筹建部门及施工单位必须根据下周在建工程进度计划和作业内容，开展下周施工作业危险点分析，对危险点予以“亮黄灯”或“亮红灯”预警，编制预控措施，做好危险点现场监督检查，重点管控。高度重视安全施工方案的编制审批和执行，杜绝“写一套、做一套”的“两张皮”。

2）.强化工程分包及外协施工全过程动态管理。认真贯彻落实《国家电网公司建设工程施工分包安全管理规定》要求，各业主项目部要加强分包及外协施工管理，加强分包审批工作，并及时上报上级部门备案。加强对外协施工队、分包商和人员文件宣贯教育，确保各项安全管理制度、管理措施能够及时有效覆盖到所有施工人员。对劳务分包人员实行与本单位人员“无差别”管理，对施工全过程进行有效控制，确保施工安全处于受控状态。

3.人身安全方面

1).加强现场作业计划管理。增强计划执行刚性，减少和避免重复、临时工作，认真开展一线班组承载力分析，把领导干部和管理人员到岗到位纳入生产控制流程管理，督促各级管理人员有效到岗到位。

2).强化作业过程的风险辨识。风险辨识要覆盖人员安全技能、施工机具、作业环境、作业方法等，找出可能存在的事故隐患，制定针对性的防范措施。作业人员对被检修的设备要做到熟悉原理、熟悉结构、熟悉设备本体存在的危险点、熟悉操作方法。

3).加强作业现场安全管理。尤其要加强小型作业现场、抢修作业现场风险控制，深入开展安全值日师及三级网反违章竞赛，严肃查纠管理违章、行为违章和装置违章现象。督促现场落实停电、验电、接地等保证安全的组织措施、技术措施。

4.供电安全方面

检查由于客户原因造成未按安全技术要求实现双电源供电、专线供电情况；检查应急电源的配置、投入切换装置运行情况；检查客户安全技术档案资料情况；检查受电装置安全运行情况；检查应急预案及反事故措施制定情况；检查营销作业安全工作规定执行等情况。

5．消防安全方面

开展以办公大楼、施工工地、变电站电缆沟道、线路走廊等为重点的消防安全隐患排查，建立健全消防安全制度，落实用火、用电、易燃可燃材料等消防管理制度和操作规程，配足配齐相关消防装备，保证现场具备消防安全条件。

6.员工思想

1.落实“书记到现场，党员上一线”要求。支部书记、委员根据部门安全生产工作安排，每周至少一次深入现场一线，加强现场安全生产危险点管控，若有重大安全生产作业任务，必须落实“书记到现场”要求。

2.做好员工思想动态调研。各专业分层召开员工思想动态调研座谈会。由机电仪中心领导带队，深入基层部门、班组、重大安全生产作业现场，了解员工思想动态，做好相关政策的宣传解释工作。

3.开展谈心谈话活动。从支部书记、小组长、党小组长三个层面，针对员工工作压力、岗位调整、降薪等事项导致的思想波动或情绪，采取一人一事法，开展谈心谈话活动。

四、工作要求

1.层层落实责任

各职能部门、生产班组要根据通知，细化落实各项措施和要求，将活动内容及措施明确到人。主要责任人要带头履行责任，分管部门领导要具体负责，加强分管范围内检查活动的组织协调。制定分级控制目标，明确责任和措施，确保措施落实到位。公司将对各班组实施有效的指导、监督，促进活动开展，确保工作落实到位。

2.做到各项工作相结合各职能部门、生产班组要将本次活动与当前各项施工作业、迎峰度冬及春节保供电、隐患排查治理等工作相结合，做到统筹兼顾，并坚持边查边改。检查中发现的各类隐患，要登记建档，并立即安排整改。对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施。因隐患整改不彻底、防控不到位而发生安全事故的，严肃追究有关责任人的责任，形成闭环管理，有效推进活动进一步开展。

3.做好活动工作总结

付家店中心校安全大检查实施方案 篇5

付家店乡下辖六个行政村，全乡81.2平方千米，总人口5346人。一所乡成人文化学校和六所村成人文化技术学校。有乡级示范村三个、示范校三个，种养殖示范户15个。付家店成人学校，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。

一、按要求做好各种培训。

乡、村成人教育到目前已完成农村劳动力各类培训917人次。其中农村实用技术培训8次，培训417人次；农村劳动力转移培训4次，培训200人次；发放科技简报进行科技培训300人次，较圆满完成了局下达的培训任务。具体做法如下：

1、加大农村劳动力转移培训。

一、二月份组织返乡农民工劳动力转移培训4次，培训劳动力200人次。

2.努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。在进行农村实用技术培训以前，首先同乡农业技术服务推广中心和乡社会保障所联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容。到10月中旬，乡村成人学校完成实用技术培训8次，培训281人次。

二、加强成人学校建设。

抓住迎省检的有利时机，加大乡村成人学校投资力度，按教体局职成 1

教股的要求，成人学校有校牌，办公室、成人教室有门牌。办公室、教室制度制板上墙，达到规范，中心校就此项投入2760元。局投资3万7千元为成人学校配备了科技图书1504册，和移动多媒体一个。

三、完善科普服务站创建工作，为农村发展提供科技支持，积极开展

科技下乡活动，为农民提供科技信息和科技服务。

根据农村农民对技术、信息和人才的需要，结合广大农户大力发展养殖、种植产业的情况，对养殖、种植产业的农户进行专题技术讲座，解决农民在生产过程中遇到的疑难问题。一月末，用寒假，在三道沟门大集向全农民工发放特刊，《板栗修剪嫁接技术》300份。到10月中旬共编辑科技信息8期，每期300份累计2400份。给青松营村发放《农村环境保护与‘三农’问题》明白纸200份。

四、提高思想认识，加强学校教师队伍建设

乡村成教学校是开展农村成教工作的依托，是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。农村成人教育的对象是农村劳动者，主要是以提高农民的劳动技能和生产技术水平，帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为目的。我乡紧紧围绕乡党委工作，着力强化教育培训功能，以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质，把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，作为成教工作的主要任务。我们认识到提高农民素质，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键所在，农村劳动力，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径，是促进农村经济社会协调发展的重要举措，也是新农村建设最本质、最核心的内容和要求，建设社会主义新农村就必须要培养出一大批高素质的新型农民。建设一支高素质的成教教师队伍，是提高成人教育质量的保证。在工作中多方

协调，尽力调动广大教师的工作积极性，提高学校的管理水平和教学质量。教师都以“每人掌握两门、精通一门专业技术”为己任，坚持认真学习掌握多项实用技术，苦练基本功，强化知识的实际应用，努力完成农村成人教育工作。

五、其他工作。

1、完善农村劳动力电子档案工作，剔出男61岁，女56岁的劳动力，增加年16岁的劳动力。

2、加强业务学习，写好科技知识讲座，撰写了5000字以上的讲座材

料。加强政治学习，并记学习笔记4000多字。

3、协助农管校做好“双带工程”培训工作。

4、按局要求做好农村信息采集反馈工作，共采集信息19次，每周下

乡调研不少于三天。

总之，在局领导的正确领导下，在中心校和各村成人学校的共同努力

下完成了上的各项任务，今后工作中还需加倍努力把工作做的更好。付家店乡成人学校