关于大拇指的读后感600字(推荐10篇)
从那天起,我逐渐学会面对现实,勇敢生活,因为潇潇比我勇敢!是丽丽唤醒了我的爱,对妈妈的爱,对自己的爱!因此我把这本《拇指姑娘》珍藏了起来,每当看到这本书,翻看着里面的故事,我仿佛看到了妈妈温暖的目光!顿时有了无穷力量!
丽丽已经3岁了,我经常给她讲我和她妈妈童年故事,在她的眼里,妈妈的童年是那么的幸福快乐!她也许还很羡慕她妈妈呢!今年,丽丽刚刚上了幼儿园,而且表现愈来愈好,这都是老师的功劳。现在丽丽特别喜欢听我讲故事,每次去她家都粘着我讲了一本又一本。
我很活泼,并且喜欢溜冰。现在就让我告诉你,我是怎样喜欢上了这项运动,又是怎样学会的。
今年暑假,我和妹妹在一起玩儿,突然,一群小朋友穿着溜冰鞋飞速的穿过我的视线,我身边仿佛刮了一阵风。这时,妹妹对我大喊:“姐姐,我也有,我也有,而且技术也不差,你呢?”
我一下子呆住了,心里想:这个小家伙什么时候有的,我还不会呢!
为了不被妹妹嘲笑,我笑着说:“有啊,怎么会没有呢?我的技术比刚刚那群孩子好多了。”
妹妹用崇拜的眼神望着我。自己说了谎,心里也很不高兴,所以也就没提这回事儿。
回到家,我敢怒敢言,把自己的心里话全跟妈妈讲了出来:“妈妈,妹妹有溜冰鞋,而且技术很好,我都这么大了,还不如一个小孩子,为了不被嘲笑,还说了谎,你也给我买一双,可以吗?”
妈妈说:“可以,不过不要耽误了学习。”
“好的!”我爽快的答应了妈妈,高兴得一蹦三尺高。因为这件事,晚上高兴的都谁不着觉了。
过了几天,我苦苦等待的旱冰鞋来了,我自作主张的穿上,还没有站起来,就摔在了地上。
“哎呦,真疼!”我坐在地上说。可一想到妹妹都已经是溜冰高手了,自己比她大,更应该勤能补拙,笨鸟先飞。
经过一星期的苦练,我也有了高超的溜冰技术。于是,我找到了妹妹,对她说了实话,妹妹说:“那我们今天晚上体育场比赛。”“好呀。”我回答道。
晚上,我俩一起一声令下,绕体育场转三圈,刚开始,我不如妹妹快,我稍停了一下,甩出了我的“必杀技”,呼呼的风声在耳边作响,不一会儿,三圈就够了,我在凳子上坐了一会儿,妹妹精疲力尽的溜过来,喘着粗气对我说:“姐姐真厉害!”
希望杯,是国内比较著名的数学考试。我也参加过,也努力过,也拼搏过。五年级时,我开始把希望被全国奖当作短期目标。几何,路程,抽屉,容斥,排列组合……每个难题我都一一攻破。每天几乎没有玩的时间,一放学就开始和数字做伴,与规则共舞;累了喝口水,饿了吃点饼干,计算太累了就把学校的作业给做了,时而轻松,时而苦恼,时而奋笔疾书,时而衔笔思索。
终于,决赛之日来到了。几百人争着屈指可数的奖状、奖牌,谁胜谁负,决定于今朝!
快要进考场了。我的大脑中隐隐浮现出一个世界,一个个公式、定律,尽皆被我剖析、演示,直指本源,深刻理解。开始考试了。我直捣黄龙,把简单的题目统统拿下,紧接着开始研究难题。找规律,就把可能的组合方式进阶用上,甚至从数手指开始,一点一点的找出了规律;几何,把有关图形的定律一股脑写在纸上,再把尺子拿出来一点一点的量,最后用公式、方程不断转化,在答案之中寻找真理……这样下来,草稿纸都用去了四五张,而我可怜的.手更是因为过久用力握笔而酸痛不止。偶尔抬起头看看窗外的一片绿色,顺便抖抖手甩掉那酸痛的感觉。答案随着笔墨印在试卷上,仿佛时间被印在我人生的道路上一般,深刻,而又凝聚着汗水与心血。草稿纸高贵的白脸蛋随着我仓促的笔尖,慢慢变成了非洲土著手中的黑抹布,惨不忍睹。
事实证明,老天永远不会辜负努力过的人。最终,我得到了全国三等奖。虽差六分即可获得全国二等奖,可我也不会后悔为什么不再做对那一道题,为什么不能再细心一点,毕竟,我已经努力过了。不是吗?
―题记
变幻无常的天气,风云莫测的高空,千姿百态的社会,哪一样是人们发自内心不畏惧过的?哪一样是人们真正勇敢面对过的?
把生命分成2部分,一部分坎坷,一部分平仄,可常常有事先苦后甜多。我们是平凡的一部分群体,按照生命的逻辑顺序慢慢地摸索着生活。面对不能揣测的时局,只有凭着意志选择对错,面对突如其来的皆大欢喜,不敢直目的`骄傲自喜忘记了生活的规律。
这样来说,我们只是一个辛苦的凡人,那些儿时的梦,那些渺远的理想都是白费心思的泡影。可是,我有是那么的不甘,不甘心自己生活的这么失败,不甘心那么美丽的天堂。于是,我开始脚踏实地的一步一步寻找有我梦想的地方。可是我从来没有找到过方向。
“现在正是将来,不实的梦境将会摧毁你活力的生命,你朝气的青春。孩子,你该长大了,该飞向真正的归宿了。”母亲在我失去信心的时候,真正的提点了我,原来幼稚的我对着前段梦想,只是别人眼里的不成熟,可是如今我已经长大,花朵努力地含苞绽放,正如我的急切求进。我顿时明白了接下来的左右方向,真正的了解了生活。
为自己竖起大拇指,让茂盛的青春枝叶立慢枝头;为自己竖起大拇指,让繁华的市井成为乡村的靓丽风景。
相信美妙的生命,沉着应对复杂不净的世事,相信我能行。我所追求的是“我的未来不是梦,我的梦不会再是梦,谁人能把我打败”。
记得有一回,我在家里看书,正看得津津有味时,我的好朋友叫我下去玩,我看了看站在门口的好朋友,又看了看我那宝贝书,心里不知道要和好朋友下去玩,还是和我那书朋友呆在一起,突然,我的脑海里冒出了一个主意:为何不带着书下去玩呢?于是,我便带上了书和好朋友下去了,下来后,我一直和我的书朋友在一起,一分一秒也没有分开,我的好朋友却不耐烦了,她跑过来问我:“董雨晴,我们到底玩什么呀?”当时,书里写的是有一个人在吃西瓜,我也不知道怎么回事,抬起头来就说了一句:“啊?什么......吃西瓜?”当我说完这句话时,发现好朋友已经不在了我的视线里,再一看,哦,原来好朋友已经被我逗得趴在了地上。
还有一次,上数学课,当我们上完这堂课该上的东西了,可是还没有下课,老师便让我们看课外书,我看着看着就入了神儿,连下课铃都没有听到,下课了,我还在那里认认真真的看着,有同学过来了,我也好像把他们当成了空气,上课了,老师已经来到了讲台上,我却没有看见,正在我看得津津有味时,老师一眼看到了我在看课外书,剩下的事,我不用说你们也会知道了吧!
中午一点,一个熟悉又陌生的身影出现在学校门口。没错,就是熊立康,不过他是坐轮椅的。看到这里,我们都低下了头。一个十一二岁的小学生,在挫折面前不败,在疾病面前不肯放弃,让我们心生敬畏。他推着轮椅走向学校。就在刚才,连绵不断的“吴彤雨”停了,仿佛在欢迎他的归来。上楼时。学生们试图帮助他,但他礼貌地拒绝了。他拄着拐杖一步一步向三楼走去。他花了不到十秒钟就到了三楼,但今天花了他三分多钟。到了三楼,他汗流浃背,气喘吁吁,却依然笑容满面,仿佛在告诉我们,他还是那个人,那个精力充沛的人,那个意气风发的人,他是最棒的。加油熊利康。这时候我的眼泪一直在眼眶里打转,一不小心就会掉下来。
当他来到教室时,我相信他很兴奋。他遇到了一年没见的学校,一年没见的老师,一年没见的教室,一年没见的校友,和他一起笑着哭着的同学。他读心术的时候,想起了我们之前的快乐日子,看着自己的腿。我的情绪再也压抑不住了,眼泪像断了的珠子一样不停地往下掉。一年前,他笑着离开,一年后,他笑着回来。一开始,体育课是一个伟大的运动员,是课堂上的活跃分子。现在,他成了一个残疾人。为什么上帝这么不公平。
唱歌最能表达我们的感情,就像一句歌词:朋友的友谊比天高,比地宽。友谊的力量是强大的。有了友情,再大,熊利康,你一定会好起来的。加油!
他要走了,但我相信他会再回来的。因为我们学校需要他,我们需要他,世界也需要他。我们都在给他打电话。
文中主要讲,一对夫妇生了一个孩子,可孩子只有大拇指那么大,所以他们就给孩子取名为大拇指。又一次,一个人买走了大拇指,下来,发生了一连串的怪事。他先如牛口,后进狼嘴........,可最后还是安全的回到了自己的亲生父母身边。
我认为,大拇指虽然个头小,但智慧过人,不然怎么能如牛口、进狼嘴都没死,而且是进到了肚子里。他让我想到,我如果是他该多好,能进许多不能进的地方。他这种精神在我们这里就叫孝敬父母,牺牲自己让人买。不过他最后还是回到了父母身边。
这个“鬼”像人,外表很美。在王生第一次见到她时,她年纪轻轻,看上去只有十五六岁,怀抱行李,独自急走,走得非常吃力,不免令王生心生爱意。于是,王生便留她在书房住下。
这个“鬼”很“鬼”,善于伪装,是一个杀人不眨眼的“鬼”。当王生在集市上遇到一位道士,并请他帮忙确认了“美人”的身份——鬼。但是已经来不及了:只见那位女子冲进王生的房间,直登上王生的床,杀死王生。这不是鬼是什么?她担心被人发现,于是在到二郎家找零活干时就变成了一个老太婆,因此瞒过了二郎的家人。但最终还是逃不过道士的法眼,得到了她应有的下场。真是大快人心啊!
对比手法在文中巧妙运用给人留下深刻印象。作者把人与鬼进行对比,把人当成鬼来写,道士明明是一个人,但却有非凡的法术;把鬼当成人来写,明明是鬼,却披上人皮,做了只有鬼才会做的事。鲜明、深刻地突出了人中有鬼,鬼中有人。
另外,文章细腻的描写使人物个性鲜明。女鬼一开始的“独自行走”,而且“吃力”,接着“不堪忍受”与“无家可归”等描写,一个让人产生怜悯的弱女子形象就展现在读者眼前。当她杀王生时,“扯碎拂子”、“撞坏房门”、“撕裂肚皮”、“捧出心脏”、“狂笑而去”等描写,一个让人产生恐惧的女鬼形象再次展现在读者眼前。
现实的社会中有一种人,十分擅长伪装,有两个面。他们当面是人,外表美善,有诱惑力,非常能令人同情与怜悯;而背面却是鬼,骨子丑恶,杀人吃人,都是平平常常。社会的不安定,世风的虚伪,都与这种人关系极大。人们只要稍稍掉以轻心,便能成为他们的牺牲品。
安徒生身前写过无数篇童话,最令我印象深刻的是《野天鹅》这篇童话。
幽幽细语,创造绵绵之章;平凡语句,诉说动人故事。这就是童话的概念。《野天鹅》更令我体会到童话流淌出的滚滚清泉。
《野天鹅》讲述的是一个发生在名叫“艾丽莎”的公主身上的故事。艾丽莎不向命运屈服,即使遭受了天的委屈,她也依然是那么从容、镇定。继续为哥哥织衣,使我不得不佩服她的大度。
作者安徒生用自己平凡语句赢得了一阵阵热烈的赞声,体现了安徒生对童话的热爱。运用了只要坚持不懈就能成功,做什么事都要从容、镇定的道理。其构思优美,语段畅通。
我印象最深的故事是——自卫的雪人。一位路人把儿子白天堆好的雪人推倒了,儿子哭着去告诉爸爸,爸爸说:“不用担心,我有办法!”原来,爸爸穿了白色的衣服和白色的头套装扮成雪人,站在路边等那位路人来,结果路人像昨天晚上一样也来破坏雪人,推了“雪人”一把,就在他转身的要跑的时候,雪人突然抬脚一踢,把路人吓跑了,他边跑边想,雪人怎么会动呢? 太可怕了! 儿子躲在窗边笑的眼泪都流出来了。爸爸用幽默和智慧来战胜了坏人,同时也逗乐了他的儿子。我爸爸说:这是爸爸对儿子的爱,它是一种力量,让你战胜困难,它也是一座高山,让你永远可以依靠。?
《父与子》的结局是父与子都回火星上去了。我常常想在火星上每天他们父子俩应该还会发生很多有趣有爱的故事吧。我觉得这位爸爸是个会动脑筋的爸爸,他很聪明,很搞笑,但是对他淘气的儿子要求却很严格。我的爸爸也是这样,爱动脑筋,遇到事情总会有办法,总是懂很多知识,我们父子俩也象他们父子俩一样都是很顽皮,很淘气。父爱子总是一样的。
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