我喜欢的小乌龟（通用15篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我喜欢的小乌龟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的小乌龟作文1我5岁时，爸爸给我买了两只可爱的小动物，他们那时候只有一个巴掌大小，身上披着一个墨绿色的壳，壳中央是浓重的墨色，向四周扩张，慢慢变成浅灰的淡墨色，像是一个画家不小心将墨汁滴到它身上似的，墨水向四周渲染开来，形成了这浓淡对比的奇妙颜色，它壳上的花纹十分规矩，最里面是一个淡淡的六边形，向外又是一个六边形，非常整齐，让我赏心悦目。他的头只有拇指大小，四肢又短又胖，我不禁去摸了摸那粗粗的后腿，柔软极了。说到这里，想必你已经猜到了那两只可爱的小动物是谁了吧，那就是令人回味无穷的中华龟。
我把它们养在一个放了几块石头的大盆里，颜色深的叫左左，颜色浅的叫右右，我每天按时给它们喂龟粮，他们飞速成长，很快，就有我一个半手掌大了，我决定改喂它们小鱼吃。
记得有一天中午，我把一只刚解冻好的小鱼扔进龟盆，两只乌龟立刻两眼放光，右右飞快的跳下石头，来到小鱼旁，双爪紧紧搂住鱼尾，似乎在说：“我已经拿到这条鱼了，谁都不许抢！”左左哪能受得了这般委屈，它才不管能不能抢，两只后腿一蹬，向前费力一顶，正好撞在鱼尾上，右右晃了晃，松开双爪，恶狠狠的朝左左扑来，左左有防备，把头一缩，结果右右一头扑在龟壳上，摔得眼冒金花，左左乘胜追击，朝右右头上猛扇了一巴掌，然后叼起鱼头，这时，右右咬住鱼尾，使劲一撕，半条鱼被它扯了下来，左左大概累了，没有回击，找个地方去享受胜利的果实了。
它们平时还一起晒太阳，玩石子对对碰，无聊时再来个自来水冲浪，有时联合逃跑，而且经常成功，每次我都费九牛二虎之力把她找回来……
它们那憨态可掬，可爱逗人的样子，怎能让我不喜欢呢？
我喜欢的小乌龟作文2暑假时，妈妈在东园的宠物店给我买了一只小乌龟，它有一个小小的、弯弯的红嘴，绿豆大小的眼睛像两颗黑宝石，鼻子只有针孔那么大，四只小脚像四根小柱子一样挺立着，凸凹不平的龟壳像一座小山似的披在它软绵绵的身子上，就像一座小亭子一样，好可爱啊！
记得小乌龟刚买回来时，它还太小，我把它放在一个圆形带有花边的透明的小盆子里，小乌龟就缩在壳里。大半天过去了，慢慢地，一颗小脑袋伸了出来，“嗖——”的一下又进去了，紧接着，小脑袋又伸出来了，它用眼睛看看四周，仿佛发现了我，“嗖——”的一下又伸进去了，过了好半天，小乌龟的脑袋又慢慢地伸了出来，视察环境后发现没有危险，便把脑袋伸得更长了。它在水中走来走去，发现这个地方很小，于是在小盆子里爬来爬去，转来转去。我觉得好玩，便用手指敲了敲小盆子，小乌龟吓得一下子缩进壳里，一动不动了，我高兴地笑了。
自从添了这么个“小客人”，家里开始有生机了，渐渐热闹起来。我看着小乌龟在盆里悠闲地游来游去，暖暖的阳光照在它的脊背上，心里别提有多高兴了！我想，小乌龟也许有点饿吧，连忙拿饲料喂它，小乌龟看见了，毫不客气地把头一伸，一颗、两颗、三颗……小乌龟吃得可真香啊！
它不仅是个吃货，还是个淘气包，这不，它正贴着盆壁慢慢向上爬呢！只见它先用两只后爪蹬地，立起来，前爪趴到了盆口，再用力一撑，整个身体便越了出来，“啪”的一声掉地上了，摔了个肚皮朝天。你可别担心它，它不慌不忙地扭转脖子，头顶地面，同侧的前后爪使劲在地上一蹬，翻过来了！哇，真灵巧呀！
你觉得我的小乌龟可爱吗？它给我的生活带来了无穷无尽的乐趣，我爱我的小乌龟。
我喜欢的小乌龟作文3我最喜欢的小动物是一只自己养过的小乌龟。我养它已经三年了，它现在长得和我的手一样大了。它的外壳是椭圆形的，呈现出土黄色。中间高高的隆起，越向两边越低，就像一个小土包。龟壳上有形状不同的花纹，中间的十三块花纹比较大，有四边形的，有五边形的，还有六边形的，好像古代士兵穿的铠甲，外边一圈的花纹比较小，是梯形的，一片挨着一片，越向尾部花纹越大，而且还微微的向外翘起，多像小姑娘穿的花裙子上的荷叶边。翻过来一看，就更好看了，黄色的龟壳上平均分布着黑色的圆点，就好像黄色的丝绸上绣上黑色的花朵，多美啊!
小乌龟的头尖的，像个三角形，头的两侧各有一个鼓出来的小眼睛，圆溜溜，亮晶晶的，使它显得很精神。在眼睛后面各有一长条的橘红色，让它显得十分漂亮。小乌龟的鼻子只有针孔那么大，如果它闭着嘴的话，你不仔细观察，就不知道它的嘴在哪儿。从下巴到脖子还有四肢上，都有白绿相间的花纹，特别是那五只尖尖小爪子，中间还有璞连着呢!最可爱的地方是它那条小尾巴，当它爬行的时候，那条小尾巴就像一个小逗号一样，从龟壳后面甩出来。
小乌龟不仅外形漂亮，而且特别活泼，夏天，它爱爬到有阳光的地方，伸出头和四肢，懒洋洋的晒太阳，它还爱吃小鱼，小虾和生肉丝，冬天，他不吃不喝，把头和四肢缩进壳里，进行冬眠。它吃食时最有趣，当我把一条生肉丝放进鱼缸时，它先是一动不动地盯着食物，过了一会儿，慢慢的靠近食物，然后猛地伸出头，一下子咬住生肉丝，三口两口地吞了下去，吃饱以后，小乌龟高兴地爬来爬去，好像是在对我说：“谢谢你，小主人，我吃得好极了!”
小乌龟是我的好朋友，它给我带来了许多乐趣。
我喜欢的小乌龟作文4我喜欢摇着尾巴的小狗，喜欢为民除害的猫咪，喜欢雪白的小白兔，喜欢在水里游的小金鱼……但是最喜欢背着小房子的小乌龟。如果你想听听我介绍我养的那个呆萌、可爱、普通的小乌龟的话，那就继续往下看哟！
今天是二月十，是赶庙会的日子。放学一回到家，我立刻写好了作业，因为想去庙会买小乌龟。在学校里，我经常看同学陈颖带着可爱的小乌龟，我做梦都想要一只，可是就算爸妈同意我买，也没有地方可以买。但是庙会一定会有乌龟买吧！想到这里，我真高兴得不知怎么才好。
挨到了吃晚饭的时间，我便对爸爸说:“要买一只乌龟”。“好啊。”就这样，我在庙会上买到了一只做梦都想要的属于我的小乌龟。
当我买来的时候，它怎么也不伸出头来，到是过了一段时间，它才伸出头，让我有机会好好观察它。它有一个小小的头，长长的脖子上有黄绿相间的条纹，头上镶嵌着一双水汪汪的小眼睛，一张大嘴巴，背上背着一个神奇的图案，就像一幅八卦图，灵活的四肢，一条又细又长的尾巴，我给它取名叫露天。
露天有一项本领可厉害了！事情是这样的:有一天放学回到家，我把露天洗了一个澡，让它陪我写作业，过了一会儿，我作业写完了，扭过头去看露天，我左顾右盼，当我看见它的时候，大吃一惊，怎么成了攀岩高手了，它正一边靠墙壁，一边靠窗帘支撑，慢慢悠悠地往上爬呢，我既高兴又担心，连忙叫来妈妈，妈妈立刻用手机咔嚓咔嚓闪了两下，发到朋友圈。有很多朋友都点了赞，感到不可思议，其中还有方老师点赞呢！
这就是我养的小乌龟，我会好好地养它，等它长大后，我会把它放回大自然，给它一片自由的天地！
我喜欢的小乌龟作文5冬天终于过去了，我的两只小乌龟—欢欢和乐乐也结束了冬眠期，从睡梦中醒来了。
“欢欢”和“乐乐”是小时候爷爷给我买回来的两只小乌龟，它们两个背上的花纹几乎一模一样，像极了一对双胞胎，不过它们的性格却截然相反，欢欢的性格内向，却更小心谨慎；而乐乐更外向，却更大胆马虎。这是我在一次给它们喂食时发现的：一次，我发现欢欢和乐乐都在不停跑，便认为它们饿了，于是我便从厨房里拿了一些青菜叶子扔了进去，它们起初似乎是受了惊吓，头都缩回到了龟壳里，仿佛龟壳里便是世界上最安全的地方。
过了好一会儿，乐乐的头终于从龟壳里出来了，它先伸出了一只脚试探了一下，发现没有什么“危险”，便大胆的向前走去；而欢欢则比乐乐谨慎多了：它见乐乐向前“奔”去它也向前走去，不过，它却“一步三缩头”，好不容易才跑到叶子处，先小心翼翼的试了几口，发现这叶子和平常的叶子没什么不同，才放心地吃了起来。
不过它的“吃相”和乐乐也是截然不同，乐乐是“狼吞虎咽”，欢欢则如同“大家闺秀”般“细嚼慢咽”。真是两个鲜明的对比。
不但是吃饭，它们的跑步也完全不同：一次，我和弟弟拿欢欢和乐乐比赛，他刚开始便耍赖抢了欢欢，我就只能选乐乐了。“3、2、1，开始！”随着我们的倒数，比赛开始了。乐乐一开始便拼命的往前爬，而欢欢则一直缩在龟壳里不出来，碍于“比赛规则”，弟弟也只能在一旁急的干瞪眼，直着急，比赛结果可想而知。
欢欢和乐乐给我们带来了许多乐趣，不过，可惜的是，欢欢和乐乐在我十岁的时候便死了，不过，我会永远记住你们的，因为你们，才为我的童年增添了许多乐趣。
我喜欢的小乌龟作文6我家养了一只小乌龟，它现在已经五岁了。它长得很可爱，每天我回家都要和它玩一会儿。
小乌龟的头上长着两颗宝石般的眼睛，发出淡淡的光。眼睛下面有两个极小极小的孔。那是它的鼻子，小得几乎看不见。它的鼻孔下面有一张月牙似的小嘴，就像长在脸上的一条缝。小乌龟最引人注目的地方，还是它身上的龟壳。龟壳既硬又厚，表面呈六边形，好象它背着一块大石头。
乌龟的家就是一个透明的玻璃缸。每天，我放学回家的第一件事就是给它换水，然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时，总是先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西望望，一旦发现了食物，就会爬过去，迅速地将它吸入口里，但是，不一会儿它又吐了出来，好像是在鉴别这些食物是不是能吃似的，接着再一口将食物吞了进去，就把头缩回壳里不动了。
过了一会儿，乌龟又把头伸出来，这次它没有爬来爬去，却静静地休息，它先探出水面，观察四周的动静，左爬爬，右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧！爬着爬着，它觉得很累了，又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子，真逗！
小乌龟有时可能觉得闷了，会自己玩！有时它想直立起来，便紧贴着玻璃缸壁直撑起来，刚想向上爬一步，就摔倒在缸里，吓得它四只脚都缩了起来，脑袋、尾巴也缩回了甲壳里。哈！想不到小乌龟还是一个胆小鬼呢！
后来我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多年。乌龟也非常好睡，一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。
今天我可真高兴，因为我知道了“你怎么还不给小乌龟吃啊？”我赶紧把肉放到它的跟前，它津津有味地吃了起来，好像饿得不得了。吃完，它还想再吃，我不给它它，它就装出一副可怜想来求我。我被它逗乐了，就再给了它一块肉。我很喜欢这只小乌龟。记得有一次，我拿了把尺子吓它，吓得它把整个头都缩进了壳里，四只脚和尾巴也不见了。但它平时看见我时，摇头摆尾对我很是友好。小乌龟是我的好伙伴，我一定会把它养得更好。
我喜欢的小乌龟作文7我家养了一只小乌龟，从我第一眼见到它我就喜欢上了它。
小乌龟全身是深绿色的，龟壳上的花纹整齐排列，图案十分精巧，一双黑珍珠般的小眼睛滴溜溜乱转，显得十分可爱。它的尾巴又细又尖，仿佛是一根针，小乌龟的四肢非常灵活，锋利的小爪子帮助它通过凹凸不平的地面。最有趣的是每当遇到危险的时候，它就把头和四肢缩进龟壳里，用坚硬的外壳把自己保护起来，躲避敌人的攻击，看起来非常有趣。
小乌龟不仅外形可爱，吃起食物来也十分有趣。有一天它在阳台上晒太阳，我拿来一小块肉放在它的面前，它看见肉以后，想离弦的箭一样迅速爬过来，张开大嘴一口咬住了肉，可是肉块实在太大了，它怎么也吞不下去，我想用剪刀帮它把肉剪碎，小乌龟以为我要和他抢肉，使劲地摇头挣扎，不让我靠近，我只好看着它用嘴和爪子把肉块一点点撕碎，一点点地吞下，不一会一块肉就被消灭完了。小乌龟冲着我伸长脖子，好像在说：“还有吗，我还要吃”。
小乌龟的游泳技术也很高超，他的四个小爪子迅速地划动这水面，像小鱼一样在水中自由自在地穿梭，水面上荡起一圈圈的水波。有一次我给鱼缸换水，我把它从鱼缸里拿出来放在客厅的地板上，等我换水回来，发现小乌龟不见了，我在客厅里四处寻找，最后我发现它躲在了墙角，好呀尽然和我玩起来捉迷藏，这么短的时间尽然跑的这么快！有一个故事叫“龟兔赛跑”，说的是小乌龟怕的很慢，现在我眼前的小乌龟跑的简直比兔子还要快！我恶作剧把它翻过来四脚朝天，它使劲摇晃着小爪子，用力一晃，它居然翻了过来，动作十分滑稽可爱，我笑的前仰后合。
我非常喜欢这只小乌龟，它陪伴着我，给我带来许多乐趣。
我喜欢的小乌龟作文8去年，我父亲的同事王叔给了我一只巴西小乌龟，我给它取名为“元宝”。
元宝和其他巴西龟差不多：头是绿色的，有一对黑色圆圆的小眼睛，眼睛后面有两道红色涂片，盔甲是黑色的带有深色图案的绿色。如果有任何麻烦，它的头会立即缩回装甲中，只有在安全后才会伸出来。
元宝来我们家时一直过着很悠闲舒适的生活，但自从我第一次换水（自来水）后，它总是表现得不耐烦，总是爬上水箱壁并且发出“沙沙”的声音，白天还可以，但是晚上安静的时候，声音只是噪音，但即使这样，我也觉得它很调皮，我并不太在意。又过了两三天，我再换水的时候，发现锭子不动了，于是我全身检查了一下。这张支票太不可思议了。它的许多爪子都磨损了。腿上还有一个红色的大脓包，一碰就会很快缩回去。我赶紧去问问妈妈，谁帮我在网上找到了病因和治疗方法。原来乌龟不习惯自来水，所以必须把自来水放在太阳下晒干，才能起到杀菌的作用。如果龟有脓疱，可以用碘伏消毒，晒干几天，脓疱可以逐渐消退。带着这样的愧疚，我照着上面的方法好好照顾了一个礼拜。果然，它脚上的脓包已经变小了，我悬着的心终于可以放下了。这件事发生后，我觉得不管作业多忙，我都要好好照顾它，因为它是我的朋友！
元宝吃的`很多，一次可以吃很多只乌龟食物，我也会不时改进它，比如去河里抓小鱼和小虾给它吃，它爱吃。后来想，它应该也能吃肉了。有一次，在妈妈不注意的时候，我偷偷从正在吃的饭中取出一小块五花肉喂给它吃。肉上来了。”没想到第二天发生了意外，元宝开始呕吐拉肚子，把宿舍弄得乱七八糟。后来才知道乌龟不能消化肥腻的东西，如果喂肥肉，可能会导致乌龟排油等不利条件。哎，我好心做了坏事，心里很不舒服。元宝让你受苦了，对不起！
冬天越来越近了，而元宝的食欲大增，仿佛在准备冬眠。这几天气温骤降，元宝也渐渐变得不活跃，正式进入冬眠期。祝你做个漫长而美丽的梦，也希望我的朋友能出现在你的梦里。
我喜欢的小乌龟作文9当它没来的时候，我喜欢的东西有很多，它一来，便紧紧抓住了我的心，从此，我只喜欢它。它就是我们家的新成员——小乌龟。
小乌龟好像就是注定该来我们家的，家里正好有一些龟粮和一个闲置的鱼缸，我便让小乌龟住在那里。我给它的家精心布置了小树，在小树下面放了一块儿平整的石头，一是想让它游累了可以歇一会儿，二是想它透气时可以不用把脖子伸那么长。怎么样，小乌龟的“别墅”不错吧？！
小乌龟是一只巴西龟，它很小，还没有我的手掌大。三角形的脑袋上嵌着一双米粒一样小的黑眼睛，眼睛后边还有两片小小的，宛如火烧云一样的腮红，看起来可爱极了。小乌龟的脖子伸缩时有一层皱褶，尤其是头缩进去的时候，就像是围了一个脖套。它的背中间微微鼓起，周围有一圈儿金边；背上有密集、好看的花纹，还有几个不规则的小格子；它的四肢都有很清晰的像水草一样的纹路；尾巴短短的，尖尖的，就像迷你版的埃菲尔铁塔的塔尖，开心时还摇来摇去。
小乌龟的动作花样很多。有时在鱼缸里不小心肚子朝天了，没关系！小乌龟扑腾几下，脚蹬着鱼缸壁，一用力，哎，就翻过来了，之后像凯旋的将军一样游几下，仿佛在对我说：“看我，很牛吧？！”我偶尔走近它的时候，它的四肢和头就像触电了一样猛然缩进去，然后，又慢慢伸出来，侦察兵一样地四下张望。给它换水的时候，把它放在水池里，它就像从小河来到了大海里，开心得不得了，四肢疯狂地划拉，活像一个“风火轮”。
小乌龟安静时也颇为可爱。比如它经常“坐缸观天”，伸着长长的脖子，睁着它那怎么也睁不大的小眼睛，不时还眨一下，嘴巴下面一鼓一鼓的，在那里一动不动，就像禅师在打坐。它睡觉的时候，有时只伸出一只前爪，放在石头上，闭上眼睛什么动静也没有；有时整个身子趴在石头上，后爪朝后悬空伸着，就像在悬崖边睡觉一样……
我喜欢我的小乌龟，我会尽我的一切能力去抚养它！
我喜欢的小乌龟作文10爱钓鱼的外公又出门了，一直到傍晚才回来。
我象往常一样，高兴的接过鱼篓，本以为里面会装满大大小小的鱼儿，可当我打开鱼篓的时候，却看见里面只有一个黑呼呼的“大东西”。我一边把这个大东西倒进盆里，一边问外公：“这是什么东东啊？”“你自己好好看看。”外公头也不抬的说。我再仔细一看，就发现一个圆圆的脑袋从这个东西里伸了出来，接着四只脚和尾巴也伸出来了。
哈哈，原来是只大乌龟呀！只见它身上的盔甲是灰褐色的，像只飞碟停在水里，脚上长着几个小爪子，跟熊掌一样胖呼呼的，绿豆般的小眼睛眼巴巴的望着我，就和动画片《神兵小将》里的“小太虚”没什么两样。肚子上的皮已经磨得起了老茧，显示出它的年龄已经不小了。
我不知道它要吃什么，就顺手扔了几粒饭给它，一转眼，饭粒不见了，咦，这一定是个饿极了的家伙。菜板上，放着妈妈切好的肉，我偷了一小块，用夹子夹住放在它面前，它居然很快地把肉往水里拖，我松开夹子，肉就进它肚子里了。哇，狼吞虎咽呢！我又连续喂了它几块肉。妈妈说：“好啦，你要撑死它啊？”我这才停下来。看来在它的老家，它一定没有吃饱过嘛！
吃饱了，喝足了，该休息了。我去洗完手和夹子出来，就发现没有动静了。我吓一跳，不会真被我撑死了吧？我赶快敲了敲盆，它极不情愿的探了探脑袋，用他那对绿豆眼瞅了瞅我，仿佛在说：“我睡的正香呢，打扰我干嘛？”
我很喜欢这只小乌龟，每天我都抽空和它玩一会，它就象我的朋友，能逗我开心。
我喜欢的小乌龟作文11我有一位“好伙伴”，它是我过生日妈妈送给我的礼物，也是我的宠物——小乌龟。
小乌龟的名字叫爬爬。我之所以叫它“爬爬”，是因为它实在太爱爬了。爬爬身上背着一个重重的、圆圆的外壳，它的爪子很锋利，我把它放在书上，结果它刚爬一下就把书抓破了。爬爬有时像一位思考者，呆在鱼缸里，半天一动也不动的，我还以为它死了。我拿手动了动它，只见它虎视眈眈的望着我，仿佛在埋怨我打扰了它。记得有一次，我正想给它喂食的时候，发现爬爬不见了。我赶紧东找找西瞧瞧，发现它在正卧在沙发下呼呼大睡呢！我叫它爬吧，它可不爬了，呆在地上动也不动，我拿火腿肠来吸引它，它还是无动于衷，可把我给气坏了。
这不，我同学说要让他家的乌龟跟我家的乌龟比赛，这下可好了，我睡个觉都难了，我得训练它爬呀！终于，比赛时间到了，我们带着乌龟来到比赛地点。一见面可把我吓得不轻，他家的乌龟个头大、身体壮，一看爬爬就根本不是它的对手，但不幸中的万幸，那只乌龟竟然是一个“路痴”。
比赛开始了，爬爬一路奔向终点，可那只“大家伙”横冲直撞，像一只没头的苍蝇。爬爬开始时还稳操胜券，到中间的时候，不幸的事情发生了，“大家伙”看爬爬快要到终点了，一下子找到了方向，迅速冲向终点，把爬爬撞得“乌仰乌翻”。我一下子着急了，真想冲过去帮爬爬一下。可爬爬并不退缩，把四肢一缩，一下子翻了过去，又继续冲向终点。我激动地都快要喊出来了，这时，那个“大家伙”又找不到方向了，看它那副模样，真是比春晚小品都搞笑，最后，爬爬获得了胜利。
小乌龟爬爬给我的生活增添了乐趣，给我家带来了欢乐，是我们和睦大家庭中的一员，我喜欢爬爬！
我喜欢的小乌龟作文12我家鱼缸里住着一只可爱的小乌龟，我给它取了个好听的名字叫阿布。阿布的眼睛很小，像小珠子一样，鼻子和嘴巴之间有一块深红色的肉。好像是臭美的小姑娘给自己画了一朵小梅花似的。阿布的硬壳上纵横交错着很多条纹。它还有四条强壮有力的短腿，在水中游泳全靠它。阿布的硬壳后隐藏着一条小小的尾巴，你如果不仔细观察，根本发现不了，够可爱吧!
阿布可算是个地地道道的好吃鬼，可贪吃了。你只要一天不给它喂食，它就会在鱼缸里到处乱爬。有一次，我忘了给阿布吃东西。等我记起来的时候，跑到鱼缸旁一看，阿布竟然把我最喜欢的一条金鱼吃了，只剩下一个鱼骨架在水中。要知道，那条金鱼可是我花了二十几元的零花钱才买到的呀。正当我准备教训它一顿的时候，阿布却伸长脖子抬起头看着我，好像在说：“谁叫你不按时给我喂食，这是给你一个教训!”没办法，我自知理亏，只好打消了教训它的念头。乖乖地给这位大老爷丢食了。
阿布除了贪吃，还很贪睡。记得有一天我想找阿布玩，我在鱼缸前“河东狮吼”了半天，它却一动不动的。我又等了一会儿，它还是没有动静。我以为它死了，就随手把它抓起来，扔到地上，它四脚朝天地躺在地上，依旧纹丝不动。我确认它已经死了，就顺手扔进垃圾桶里。不一会儿，它的四条腿却开始慢慢地摆动，然后又翻了个身，居然把垃圾桶弄翻了。从里边爬了出来，还伸长脖子望着我。好像在说：“是谁打扰我睡觉呀?”我这才恍然大悟，原来它在睡觉呀!
我最后一丝希望也像纸一样轻易地就被撕碎了。它就像一年前的那只小仓鼠,来了,又去了,只留下一片寂静与神伤。我机械地用一张白纸托起了它,恍惚中,它的身影似乎变大,化为那只调皮的小仓鼠。但它们的身影却又是那么脆弱,总是无奈地离去,就像被死神拐走的孩子一样。而我只能眼睁睁地看着它们一起在黄土中安息。
我咬着嘴唇,带着一股怨恨,一下一下拼命刺穿、挖出泥土,好像它就是拽走我两只爱宠的“罪魁祸首”。
一个不大不小的坑挖好了,我不情愿地将一层又一层柔软的纸铺好,轻手轻脚地将小乌龟放下,看着它,我似乎又看到了它第一次进入水池中那无措的笨样,似乎又看到它调皮地在地上爬来爬去。然而,它现在却在阳光里静静地躺着,舒适、安详却又了无生机。
我抹掉最后一滴眼泪,将最后一杯泥土填进坑中。我久久地蹲着不愿起来。我似乎看到小乌龟慢慢地向前爬着,绚丽的晚霞给它小小的身躯镀上了一层耀眼的光芒……
别了,我的小乌龟!
教师点评
爸爸送给我一只小乌龟,刚开始只有鸡蛋那么大，现在已经和我的手掌差不多大了。小乌龟有一个超级坚硬的龟壳，上面还有菱形的鳞片。它的脖子能够伸缩自如，头上长着圆圆的小黑眼睛，肥肥胖胖的四条腿上有锋利的爪子，憨态可掬。别看它平时呆头呆脑的，抓起鱼来可一点儿也不笨，甚至还很聪明，非常可爱。
每当我把小鱼放入龟缸的时候，小鱼显得格外慌张，像无头苍蝇似的到处乱闯。小乌龟看似不紧不慢的，其实心里早就乐开了花儿，肯定在想“美餐又到了”。它把头一缩，慢慢地向小鱼游去，逐渐靠近目标，就在它伸出脑袋的一刹那，小鱼来了个180度大转弯，紧摇几下尾巴就逃走了。害得小乌龟头撞龟缸，眼冒金星。就这样连续几次都没有得手。小乌龟索性假装累了，把脖子一缩，静静地爬在原地“守株待鱼”。不一会儿，见没有动静，小鱼放松了警惕，来回游动起来。当它漫不经心地游到小乌龟跟前时，小乌龟猛地伸出长脖子，一口咬住小鱼。任凭小鱼怎么挣扎都是徒劳的，小乌龟就是不松口，还不停地用它那又胖又锋利的爪子抓挠小鱼。很快，小鱼就不动弹了，小乌龟几口就把它吞了下去。
龟缸又恢复了平静。它真是个聪明的家伙，我爱我的小乌龟！
太原市后小河小学四（6）班
指导老师：毛力平
姓名：彭唯一
性别：女
年龄：9岁
学校：山西省太原市后小河小学
班级：四（6）班
我最喜欢读书，每当写完作业或是闲暇时间，不管什么书，拿起来就读。读书使我领略了世界的美好和神奇，书中的那些优美词汇，让我在写作中受益匪浅。读书还可以让我放松心情，是我缓解学习压力的最好方法。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，让我们一起来读书吧！
写作感言：
它浑身是灰褐色的，背上背着一个椭圆形的壳，壳上有十三块五边形的花纹，非常可爱。它的外壳既坚硬又沉重，就像战士的盔甲。它有一个三角形的小脑袋，两个小眼睛像两颗黑宝石，闪闪发光。眼睛下面有许多黄色的条纹，非常好看。它的身体两侧长着四只小脚，身后有一条短短的小尾巴。
我经常给它们吃虾仁，只要听到剪刀的声音，它们就迅速地爬过来，经常摔得四脚朝天。但头一顶，立刻就翻过身来了。它们吃食的时候非常有趣，只要咬到一口虾仁，就飞快地往角落里爬，生怕嘴里的食物被别的小乌龟抢走。
我最喜欢的小乌龟作文
。它们全身深绿色，背上有美丽而规则的花纹，就像合理的卵石镶嵌在它们背上似的，甚至可以和“水立方”的花纹相媲美呢！乌龟看起来笨，其实很聪明，
小学生作文大全
“小可爱”和“大力士”在我家的日子长了，似乎有些通人性，每当听见家里剁肉切菜的声音，它们就会主动爬到厨房，用嘴咬我的鞋子，睁着一双小眼睛滴溜溜地望着我，每当这时我都会切一块肉给它们吃，“小可爱”和“大力士”你争我夺，谁也不松口，最后，肉一下分成两份，“小可爱”和“大力士”分别退了一大步。然后，它们就分别吃肉去了！多么可爱的小乌龟啊！
小乌龟爱吃的食物是瘦肉，只要主人给它喂食，它就好像几年没吃食物一样，狼吞虎咽的，吃相一点也不斯文。
乌龟的寿命很长，是个吉祥的动物。所以民间还有“放生”的习俗呢！乌龟的腹部有一圈一圈的纹路，只要数一数有多少圈，就可以判断它到底有多少岁。我家的小乌龟特别小，只有两岁。它们刚来到我家时，就住进了我和妈妈为它们准备的“小别墅”，可能因为这是个陌生的环境，它们整天爬来爬去，想找一条出口逃出去。两只小乌龟非常聪明，一只总是爬到另一只身上，想借这个“梯子”爬上去，虽然一次次失败，它们却从不放弃，我佩服小乌龟这种执著的精神。
一次，我看它们爬得太累了，就拿玩具恐龙逗它们玩，谁知小乌龟看见了眼前这个张牙舞爪的庞然大物，吓得赶紧把头缩进龟壳里去了。哎，这真是名副其实的“缩头乌龟”啊！
这就是我家的小乌龟，它可爱吗？
我家有两只活泼可爱的小乌龟，特惹人喜欢。小乌龟比较耍酷。说到酷，一点也不假，小乌龟两颗小小的红豆似的眼睛，肚子圆的像太阳，背上驼着像山一般重的壳。但小乌龟不怕重，勇敢的往上游，我在心底里赞叹到，小乌龟你好勇敢！！
小乌龟刚见到我时，不吃也不动，头缩脚缩在贝壳里，好像很害怕我似的。过了一星期后，它好像对我有感觉了一样，便开始活动了，笑的我津津有味。
一天，我把缸里的水故意倾斜，两只乌龟见自己要出来了，就沾沾自喜，但水一直往外流，流了只有给一个乌龟出去的机会。两个小乌龟激发了斗志，一个有趣的争夺战开始了。两个小乌龟争分夺秒般地精神向前冲，大一点的乌龟把小乌龟往外推，小乌龟被推到了没水的地方，大乌龟很骄傲，被小乌龟后背偷袭了一下，爬上了大乌龟的背上，还没等大乌龟往前面爬时，小乌龟乘其不备，一下子钻到大乌龟前面—有水的地方。我不禁赞叹到：小乌龟好机灵！！
有一天，我又在商店里看见了一只小乌龟，那只小乌龟很可爱，它在袋子里爬来爬去，摇头摆尾，这只小乌龟想爬出袋子观看美丽的世界，吸到新鲜空气，我看完以后就要爸爸把这只小乌龟买下来，可是爸爸不给我买，我很伤心。
过了几天，我的生日到了，爸爸帮我买了一件生日礼物，爸爸说：“儿子，猜猜看，我帮你买了什么礼物?”“是生日蛋糕。”我说。爸爸说：“错了，是你想要的东西。”我说：“是小乌龟。”爸爸：“对了，”我打开一看果然是小乌龟，我高兴极了。
然后，我观察了一下，发现了小乌龟的头长3厘米，尾巴很短，长1厘米，身上全部是深绿色，然后我又把两只小乌龟放在一起把一块肉放在中间，原本，我买的小乌打不过我养的小乌龟，过了一会儿我发现了我买的小乌龟有些大胆了，它竟然打我养的小乌龟，反败为胜了，这只小乌龟把我放的肉一小块、一小块的咬下来吃掉，而我养的小乌龟快速逃跑了。
过了几天，我知道我养的小乌龟是母的，而我买来的龟是公的。
一天早晨，可乐把头和四肢缩进龟壳里，在草丛里睡起觉来。
兔子爷爷出来散步，走累了，它看到草丛里的龟壳，高兴地说：“太好了，我要在这个平平的石凳上歇一歇。”兔子爷爷一屁股坐在“石凳”上，感觉舒服极了。
可乐在睡梦中感觉被什么东西压了一下，醒了！睁开眼一看，是兔子爷爷。可乐心想：兔子爷爷累了，让它歇一歇吧，如果它知道石凳是我的龟壳，肯定会不好意思的。可乐一直在装睡，直到兔子爷爷离开。
一天中午，可乐把头和四肢缩进龟壳里，在山顶上睡起觉来。
刺猬大叔和山羊大叔想要下一盘棋，可是到处找不到棋盘。它们同时看到山顶上又平又圆的龟壳，这不是个很好的棋盘吗？它们一齐欢呼起来：“太好了，咱们好好杀一盘。”噼里啪啦，棋子飞快地在棋盘上走着……
可乐在睡梦中被惊醒了。睁开眼一看，是刺猬大叔和山羊大叔。可乐心想：刺猬大叔和山羊大叔好不容易找到一个棋盘，让它们好好杀一盘吧；如果它们知道棋盘是我的龟壳，肯定会不好意思的。可乐一直在装睡，直到刺猬大叔和山羊大叔离开。
一天晚上，可乐把头和四肢缩进龟壳里，在大树下睡起觉来。
今天，麻雀阿姨过生日，小麻雀们准备搞一个水果宴会，可是到处找不到餐桌。一群小麻雀同时看到了大树下的龟壳——这不是一个很好的餐桌吗？它们欢呼起来：“太好了，这个餐桌足够大，可以放很多的水果。”草莓、樱桃、荔枝装在盘子里，摆在餐桌上，散发着诱人的香气。
可乐在睡梦中，被麻雀们叽叽喳喳的叫声惊醒了，睁开眼一看，是一群麻雀。可乐心想：麻雀阿姨好不容易过一次生日，让它好好高兴一下吧，如果麻雀们知道餐桌是我的龟壳，肯定会不好意思的。可乐一直在装睡，直到麻雀们举办完宴会离开。
我家的小乌龟是一只六七岁的珍珠龟。它的脑袋是三角形的，上面有一对黑珍珠般的小眼睛。它的小眼睛总是滴溜溜地转着，小心地观看着周围的世界。小乌龟的头部皮肤上有墨绿的花纹，从头顶向脖颈延伸。它的龟壳很坚硬，排列得也很整齐，很像古代战士穿的铠甲。整体上看，小乌龟简直就是一辆有生命的装甲坦克!
别看小乌龟装备齐全，但是它很胆小。刚才它还在鱼缸里悠然自得地散着步呢，可一听到一点点小动静，就闪电般地缩回它的壳子里去了。得过好一会儿，它才把头悄悄地从壳里伸出来。每天早上我都会给他喂食，喂完后，我都得离开一点距离看着它，不然它不吃。我每次看它吃食，它都是瞄准龟食，一口吞下。我发现乌龟吃食儿时脖子可以伸得很长，嘴巴张得很大。
小乌龟有时也有点淘气。有一次，我用手从鱼缸里把它拿出来，它竟然爬到冰箱后面待了三天。于是我给它取名叫“淘淘”。
它们游泳的样子可逗了，四只小脚仿佛是四只有力的桨，左划一下，右划一下，在水底行走着，谁说乌龟游得慢，其实还挺快的。
池塘的中间摆着几块又大又光滑的鹅卵石，小乌龟经常爬到石头的.顶端，好像在水里闷久了，要出来呼吸新鲜的空气。只要一有人来，它们就“扑通”一声跳到水里“逃跑”了。
每当我经过小池塘前，它们就慢慢游上来，嘴巴一张一合，好像在说：“小主人，我好饿呀，快点撒下龟食吧!”可我并没有急着撒下龟食，而是先逗逗它们，把手指放在水面上，小乌龟果然上了当，慢慢地游过来，当它快要吃到的时候，我把手一提，它们竹篮打水——一场空，啥也没吃着。它们显出很生气的样子，这时，我才把龟食撒下。它们便不顾生气，狼吞虎咽、你争我抢、互不相让地大吃起来。
还有一次，我想逗逗它，可它理都不理，我还特意把手到它们面前，有一只乌龟不耐烦了，趁我没留意咬了一口，就游走了。“好你这个小乌龟，”我心里想，“还挺狡猾。”
慢慢地我和小乌龟的关系越来越好，每次上学、放学我都要逗它一会儿，我们成了好朋友。
我姑妈家有一个美丽迷人的“小公主”——波斯猫朵朵。朵朵“小公主”的称号可是名不虚传——一双宝石蓝色的大眼睛，闪闪发光，像两颗耀眼的钻石；一身雪白的皮毛，那么高贵，那么纯洁，像一件洁白的纱裙，白得染不上一点杂色，似乎一桶墨水泼上去，也会整滴整滴滚落下来；竖得高高的长尾巴总是轻巧地摆动着，一副高傲的样子。怎么样，它美吧?是不是该冠上“小公主”的称号?朵朵吃东西时可有趣了。一日三餐，不用别人叫。开饭了，它会“呼”地一声像火箭一样冲过来；然后四脚有力地抓住地，一个急刹车，就停了下来；再然后就大摇大摆地走向餐盘，“啊呜啊呜”地享受起它的“美餐”来。吃的时候还不忘喝几口水，呵，它还真会均匀搭配呢。
★二号攻擂手：陆川县第二小学四(4)班廖浩钧
小鸡一旦饿了就会“唧唧唧唧”地叫个不停，好像在说：“小主人，我饿了，该开饭了吧!”我刚把饲料放下去，它们马上就同上来，津津有味地吃了起来。小鸡一边吃饲料一边喝水。喝水的时候可有趣了，每喝一口都要把头仰起来咽下去，然后再喝第二口。小鸡吃饱以后，有的把脑袋挤在一起，好像在亲密地交谈；有的追逐打闹，好像在做着快乐的游戏；有的则在一旁一动也不动地眯着眼睛休息。
★三号攻擂手：南宁市秀灵学校谢钰杰
每次进家门，我都会听到让人感到舒心的稚气的鸭叫声。随后就能看见一只长满绒毛的小鸭子摇摇摆摆地向我走来，仰起那小巧的头望着我。它的名字叫“甜鱼”。甜鱼有两只炯炯有神的小眼睛；最突出的是它的扁平的小嘴，小嘴上的鼻孔，好似镶了宝石的底座；椭圆的身子上长着一对小翅膀，高兴的时候便一下一下地拍动着；腹下的两条腿很有力，跑起来连我都追不上它呢。
★四号攻擂手：江苏省如皋师范学校附小六(4)班伏晓
透明的尾巴，玲珑的身体，鱼鳞在阳光的照耀下像是镀了一层金，远远看去，金鱼仿佛穿着“黄金甲”在悠闲地散步，别提多威风啦!金鱼头顶上的“王冠”似一簇珊瑚，显示出它不凡的气质——高贵、纯洁。它那不停摆动的双鳍，像一缕轻纱环绕在金鱼的两侧；当金鱼在水中翩翩起舞时，“轻纱”就像薄雾一样飘逸，完美地衬托出金鱼的美。眼睛是心灵的窗户，金鱼的眼睛是凸的，里面仿佛全是水，难道金鱼有一肚子苦水要倾诉?再仔细一看，金鱼乌黑的眼珠，似乎嵌在了眼白上，就像一颗紫色的珍珠嵌在一块象牙白的玉板上，这是多么完美的搭配啊!金鱼大腹便便的样子是那么引人发笑，一看就知道是个贪吃鬼。而我却觉得它更像一位绅士，白白的大肚子里装满了知识，瞧，它正摇着大尾巴得意扬扬地炫耀呢。说起金鱼的大尾巴，这可是它身上的焦点。那大尾巴就像一只在花丛中、密林里飞翔的蝴蝶，那么自由，那么快活!鲜艳的斑点就是印在“蝴蝶翅膀”上的花纹，随着尾巴和身体的摇摆，让金鱼变得婀娜多姿，让人不由得赞美它真是名副其实的“水中精灵”。
★五号攻擂手：陆川县第二小学四(8)班李伟俊
这只小狗的样子可真惹人喜爱。它全身雪白雪白的，所以我给它取名“白白”。白白的头圆圆的；深褐色的眼睛小小的，远看就像一个小绒球上镶嵌着两颗小巧玲珑的珍珠；耳朵十分尖，却又十分柔软，竖立在头的两侧，好似上面挂着两把锋利的小刀；嘴和鼻子黑乎乎的；白白的腰短而粗，走起路来一拱一拱的；尾巴像一根胡萝卜似的在后面摇来摇去，可真逗!
★六号攻擂手：江苏省如皋师范学校附小六(4)班陈雨涵
小狗豆豆在吃的方面比我还精明。有一天，我拿了两块肉骨头在它面前举着。它先瞅瞅左手的一块，接着又眨巴着眼睛瞧瞧右手的一块，然后舔舔舌头仔细端详了一阵，最后，它似乎做好了判断，猛地一跃，咬住了我右手拿的那块大骨头，心满意足地扭着小屁股跑回窝里吃了起来。很快，窝里就传来一阵阵清脆的“咔咔”声。
豆豆还会看电视。当我看搞笑片乐得捧腹大笑时，它竟然也开心得在地上直打滚，脖子上的铃铛“叮叮当当”响个不停。当我看到忧伤的情节暗自伤感时，它慢慢走到我的身边，一声不吭地趴下，还不时伸出湿漉漉的舌头舔我的脚，好像在安慰我。我抱起它，把它放在腿上，它就仰起小脸，用水灵灵的眼睛看着我，似乎在说：“小主人，电视里的人好可怜……”
★七号攻擂手：江苏省如皋师范学校附小六(4)班俞新雨
外公家的小黑狗可真漂亮啊!一身乌黑发亮的皮毛，就像缎子一样油亮、光滑；撅着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，显得那么快乐。那对黑白分明的小眼睛，总是不停地四处张望，对一切都充满了好奇。它的四条腿特别长，跑起来特别快，就是骑着自行车怕也追不上呢!它很贪吃，看到别的狗在吃骨头，就气得“汗汪”直叫。见我来了就用两只大眼睛可怜巴巴地望着我，想让我也给它块骨头吃呢!它还很会撒娇，我做作业时没人陪它玩，它就用身子蹭我的脚，还不时把两只前腿搭在我的膝盖上，冲我小声叫。这时，我只得放下手头的作业，抱抱它了。
回到家，我首先要给它们取名字。小乌龟灵巧又可爱，我叫它“QQ”。大乌龟大个又笨重，我叫它“大众”，其实就是“大重”的意思，哈哈!接着，我和爸爸齐心协力给它们找了一个舒适的小窝，其实就是一个收纳盒，里面还放上了让乌龟玩耍的鹅卵石。
住进新家后，就到了他们的吃饭时间了。爸爸说乌龟是杂食动物，什么都吃，我就到餐桌上拿了几个大虾头和一些米饭喂它们。“大众”用新奇的目光打量着周围，很快就发现了美食，开始大吃特吃起来。而“QQ”却有点挑食，米饭一口也没吃，而且怎么喂都不吃。后来当它想吃时，“大众”已经把食物吃光了，我想以后要单独准备一些好吃的给“QQ”。
我家有一只可爱的小乌龟。特别特别的可爱，和其他小乌龟与众不同，而且是爸爸妈妈送我的生日礼物，所以我十分的喜欢它。而且它真的很可爱，怎么，你们不信啊??哈哈，那就让我来和你们说说吧……
小乌龟的眼睛忽闪忽闪的，就像小黑豆一样笑，眨巴眨巴的，还像光滑圆溜的弹珠一样，很是惹人喜欢。它的鼻子还很尖，尖尖的，顶上自然少不了两个小小的鼻孔，因为它还要呼吸啊!它的头上还有细细长长的墨绿色条纹，看到就让人欢喜得不得了。乌龟的.背上相信大家也都很清楚会是什么吧!没错，那就是一层厚厚的龟壳，坚硬无比，你轻易地敲敲打打，怎么都伤害不了它，因为它的壳实在是太坚硬了。当然，上面自然还有复杂的花纹———十三块六角形的图案分布在上面，很是漂亮。这鬼壳就像一个坚硬的盔甲般保护着着小乌龟，只要遇到危险的时候，聪明的它就会赶紧缩到龟壳当中，保护自己不敢出来。
[教学目标]
1.抓住特点说说、写写自己喜欢的小动物，激发学生喜爱小动物的情感，使其善于观察小动物。
2.能按一定顺序介绍小动物某方面的特点，表达真情实感。
[教学重点]
能用准确、清楚的语言写出小动物的外形特点或生活习性，做到言之有序。
[教学难点]
在写作中，如何表达自己对小动物的喜爱之情。
[教学准备]
1.学生观察自己喜欢的小动物。2.多媒体课件。
[教学过程]
一、问题导入
同学们你们喜欢小动物吗？那谁来说说自己最喜欢的小动物是什么？为什么喜欢它呢？（指名回答）刚才同学们说的都是我们平时最熟悉、最喜欢的小动物，今天我们就来写写它们吧。板书课题：《我最喜欢的小动物》
【设计意图：用几个小问题导入，激发学生的学习兴趣，紧扣课题。】
二、范文引路
1.师：这次习作要求同学们写喜欢的小动物，写小动物要怎样写呢？我们先来看两个片断。
（1）课件出示《小狗》片断
a.请同学们快速朗读这个片断。生读完后师问：这个片断抓住了小狗什么特点来写？（板书：外形）还有什么特点？（板书：生活习性）
（2）出示《白鹅》片断
a.这是丰子凯老先生写的《白鹅》。请全班齐读，读完后老师问：课文抓住了白鹅什么特点来写？具体从哪三方面来写？（板书：脾气性格）
2.师生小结：从两个片断可以看出写小动物最主要是抓住它的特点来写，可以写外形特点、生活习性、脾气性格，还可以写它和你之间的趣事，并用具体的事例加以说明，这样写文章才会具体、生动。
【设计意图：这一环节，目的是拓展学生的思路，启发他们从不同的角度、不同的层面去了解小动物，使小动物形象得以丰满起来，重点引导，学生学会“抓住特点”。】
三、讲授新课
1.师：除了刚才看到的小狗、白鹅，今天老师还请了几种小动物来和我们分享这快乐的课堂，想见它们吗？我们一起来看看吧。（出示课件）
师：看了刚才的图，我想同学们都迫不及待想写自己喜欢的小动物了吧，那么我们就先来看看你们的预习情况再写。把预习卡拿出来，我们一起来看看你们的预习情况。
a.请三个同学读出摘录的关于小动物的好词佳句。
b.小组内交流好词佳句。
c.小组内交流完后学生动笔写。
师：每位同学请闭上眼睛想想你最想写的是哪种小动物，写的时候可以只写它的外形特点，也可以写它的脾气性格，还可以写它怎么吃、怎么玩、怎么休息，只需要写一个片断。
d.写完后，全班交流，学生相互点评。（如果时间还多，可以同桌交流。）
【设计意图：新课标在阶段任务中还明确指出：要让学生乐于书面表达，增强习作的自信心，愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。于是我组织学生向伙伴、向老师、向全班同学读一读自己的习作，相互点评。】
师小结：刚才听了同学们说的，老师眼前已浮现出一只只可爱的小动物，那么，为了使你喜欢的小动物更栩栩如生，也使我们作文更完整，我们可以把小动物外形上的特点和生活习性、脾气性格加起来，这样就是一只活灵活现的小动物。当然写的时候要注意详略得当。同学们可以把刚才听到的、自己想到的写下来了，老师还要重提一下写作要求：
1.选定一个你喜欢的小动物。
2.可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写和它之间发生的趣事。
3.要按一定的顺序来写，写出对它的喜爱。
4.写完后要多读几遍，认真修改。
全班齐读写作要求。
师结束语：请同学们写好以后要认真修改，好的文章是修改出来的。
[板书设计]
我最喜欢的小动物
外形——生活习性——脾气性格
【设计意图：整个板书内容集中，条理清晰，简洁明了】
[教学反思]
在本课教学中，我让学生观察自己喜爱的动物，以范文《小狗》《白鹅》引路，初步模仿进行练笔。在指导过程中，范文的分析让学生学习到应如何有顺序写动物的外形，如何用细节来体现动物的习性，如何使用恰当的修辞方法让文章更生动具体；对学生提出习作要求，使学生明确习作目标。教学目标的设定切合教材要求和学生实际，体现了中年级作文教学的指导思想。
整堂课让学生自我进行观察、陈述，及时肯定学生说得好的地方，改进其中的缺点和不足，这对学生提高说写能力很有必要。在“说”的基础上，侧重指导学生注意书面表达形式，帮助学生养成良好的写作习惯。学习方法的小结及作文片段点评，将感性认识上升到理性认识的高度，也将学生的写作水平提升到了一定的高度。
当然，每一节课在取得效果的同时，也有很多需要改进的，如：学生的词语积累不够，词语还不是很丰富；在表达方面还需加强训练；对写作能力差的学生指导还不够。
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