以未来为题的作文1000字(共11篇)
小时候的月亮晕着黄色的光芒,那就是我们童年欢乐的笑脸;现在啊,月亮是一条丝线牵扯着的屡屡思念……
小时不识月,呼作白玉盘
小学时,作业很少,6点钟就写完了,几乎每天,在路灯下、月光下都能看见我们在小区花园里飞驰的身影,还有那几颗飘在空中的洁白的大门牙。
那天十五,月亮悄悄升了上来。我们又聚集在我们的“秘密基地”——花园的一角。
“牧童,你说吧,我们今年天来玩什么游戏呢?”
月光洒在光滑的鹅卵石上,鹅卵石路上晃动着我们的`身影。我灵机一动:
“我们今天学了诗歌,就玩背诗的游戏吧。”
“好哇,可是……”欢欢欲言又止。
笑笑似乎知道了欢欢的心思,一指月亮,咧嘴一笑,说:“那我们来说关于‘月’的诗句吧。”
“好!”我和欢欢异口同声地答道。
“我先来,我先来!‘小时不识月,呼作白玉盘。’”欢欢将手比成圆形举过头顶比划着那圆月,眯着眼睛左右移动着,“真圆啊,可真像白玉盘!”
“海上生明月,天涯共此时。”只见笑笑朝我们得意地抛了个媚眼。
“好”我和欢欢又是异口同声。
“到你了,牧童。”
“我来个你们都没听过的——‘举头望明月,低头思故乡。’这句你们忘了吧,哈哈……”
我们笑着,月亮听着。那白玉盘一会大,一会小,好像一会儿圆瞪一会儿眯着的眼睛,看着我们这几个不知“愁思”为何的孩子。
小时候,月还是月。
春风又绿江南岸,明月何时照我还
上了初中,我离开了她们,与家人一同搬到了武汉。繁重的作业,众多的补习班,我几乎挤不出自己的时间,更别说回到家乡,与她们一起玩耍了。
清明节正是踏青的好日子。“牧童,我们明天回老家。”
听到爸爸的这句话,我激动不已。收拾好行李,我们迫不及待地踏上返乡之路。“清明时节雨纷纷。”毛毛小雨在车窗外飘洒着。
“喂,欣煜吗?我回来了,要一起玩吗?”
“啊?你回来啦!……我可能……不行。妹妹胃病犯了,我们都在医院……”
“啊?没事吧?那就算了吧?”
“没事了,谢谢!那我们下次再聚。”
“嘟——”
电话挂了,毛毛细雨飘落在车窗上,如少女的泪痕。
“牧童,我们去白兆山吧!”
来到李白酒隐十年的白兆山,已是黄昏。遥望山顶,余辉中,李白“举头望明月”的飘逸巨大的雕像剪影伫立无言。一千多年前,他是否就在这碧山上,松林下,白云泉边,吟唱出了“举头望明月,低头思故乡”的诗歌?我的眼前不禁浮现出了那一轮明月。
“明月何时照我还?”何时我们能再次相聚?
那一刻,月光流泻的是友情和思念。
但愿人长久,千里共婵娟
我们不能见面,可是我们有另外的联络方式——电话、qq、微信……
“牧童快来看,李欣煜她考了年级第四!”
我一把抢过妈妈的手机,向她发消息祝贺她。
“欣煜,你能把卷子发给我看看吗?”
我在微信上询问。点开图片,英语120!数学120!语文116!
“你好厉害呀!不过好像标准不一样,我发我的题目你看看。”
“啊?这也太难了吧!”
“我天天可苦了呢!”……
我们向对方倾诉着苦和累,而快乐的是我们仍可以互相倾诉。再远的距离也剪不断我们之间的友谊。
现在,月亮藏在我们心中,沐浴着我们的友谊之花。
从表一核心词汇分析比较表可以看出:
第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;
第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;
第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。
“吧嗒吧嗒”……一阵阵整齐的跑步声传入耳中。
你认为这是在跑步吧,确实,是在跑步,但是却是因为挨罚而跑的步。
周一的最后一节课,班会课,好不容易逮到一丝解放机会的我们像平时一样,左右交头接耳,但是我却突然意识到,这和平时不同,同学以往的聊天都是用恨不得让整个班都听见他们谈话内容的音量喧哗,今天的声音小到我坐在中间亦听不清一个字音。
这是主任走了进来,跟往常一样地说着往常的批判语,他走后,班里的声音更小了,小到仅仅是风钻过树叶间所发出的“嘶嘶”声,但是不知道主任是怎么了,却以班里太闹为由让整个班出去罚站,并用跟往常一样的语气要求找出说话的人。
说真的,如果是说话,整个班的学生都说话了,但是如果跟往常一样默默不语,主任肯定又要让全班都挨罚,今天的.男生像事先都说好了一样,为了不让女生挨罚而走到了班级的前面“认罪”,像预料好了的一样,主任只罚了男生,让女生回班了。
跑在男生队伍的前端,我问其他人:“你们觉得站出来认罪照顾女生而挨罚,值吗?”他们的回答很统一:“不值,但是如果不出来,全班都要挨罚,还不如出来认罪,少数人挨罚。”那时候,我的心狠狠的颤了一下。
跑完圈,主任又问:“刚才跑步的时候,谁说来来着,自己站出来。”没等他问第二遍,又是齐刷刷的脚步,站出一排人。再次不出我们的所料,剩下的人回班了,主任把火撒到了我们几个人的头上。站在外面的操场上挨批了有10分钟吧,主任让我跟另一个同学先回班。
仅仅是回班路上的5分钟,我想了很多,我至今还忘不了,当初自习课班里闹,班主任查人,没人站出来认罪,班主任生气,委屈到流泪的情况。
到班后,更令我难受的是,我就亲耳,清清楚楚的听到一个女同学对老师说:“老师,我觉得,如果咱们班没有淘气的那些同学,肯定早就能赶上3班了。”老师没说什么,她就又乎得寸进尺:“您就应该让他们去后面单坐,也不会打扰到其他同学。”我当时就气愤的对她说:“你真厉害,你怎么不知道把自己单调一个班?”她还一个劲儿的问我:“诶我怎么了啊?”
那么亲爱的同学,你怎么不想想,如果没有这些你所谓的淘气同学,你是不是应该去外面跑步挨罚?如果没有这些你所谓的淘气同学,班里还能不能拿到运动会团体第一的荣誉?如果没有这些你所谓的淘气同学,班里跑操还能不能每天都被表扬?
换句简单的话说,班会课,说话是全班的人,如果没有他们也会因为吵闹而出去挨罚,那么,如果没有他们主动站出来承担责任,你还能够回到班上自习而不是大冷天在外面跑步?用个事例来解释,骄阳似火的夏日,一群路人站在一棵遮荫的大树下,任其火热的太阳徒照射在树叶下,他们则在树荫里乘凉,过了一会,他们觉得口渴,于是就开始抱怨这棵树和种树人为什么不种棵能够结果子的树好让他们滋润嗓子。
那天,没有华丽的成人礼,没有热烈的掌声,甚至没有一句表扬的话语,但我们毫无怨言。那个春夜,我们长大了,因为我们都明白,只有敢承担责任,才意味着长大。
也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。
上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲/这分轻松/这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的.
正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.
每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美。成长的道路上难免会跌跌撞撞。是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。天真烂漫,快乐纯真……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。
成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。
未来的黑板
老师天天在黑板上写字,来教我,这样不但浪费了时间,而且老师手也会疼,我看着老师着样痛苦,我心里也真是不好受。我想:如果我们未来有一种自动显自来的黑板那多好。
未来的这一种黑板,一点儿都不用写。它是用一种地球上没有的.一种太空材料精制而成,这一种材料叫GUTS太空批,它非常尖硬,世上没有东西能打破它,就是无数只大象站在上面也没事,老师上课时只要把中指放在一个非常小的正方形上,3秒后黑板会说:“指纹数据已破请讲课。”在黑板内,有一个精神传送器和说写仪,只要老师想、说点什么东西,就会让精神传送器收到,然送到说写仪里,再送到小形电脑里。最后黑板显出字。这个过程只要3分钟。想除去就点一下黑板。
我知道这只是遐想,只要人们不断探索一定能造出来。
未来的教室
2027年,我在某公司工作。一天,我回到我小学时的学校。
进入教室,眼前见到的是一个惊人的情景:玻璃受到阳光的照射,反射进来的竟然对学习有帮助的浅蓝色。“铃铃”,下课铃响了,一位同学按了一个红色按钮,突然从四面八方传来叮叮叮叮的响声。原来是玻璃发出的声音。我访问了一位同学,这位同学说这叫“方便玻璃”,这种玻璃的用处很大,不仅能发出声响,使人轻松,还能防噪音、不良气种等。
这位同学还向我介绍了黑板擦和粉笔。黑板擦,顾名思义就是擦黑板的,可是,这种黑板擦可不一般:下课后,只需按一下按钮,黑板擦就会自动开擦,擦完后,还会自动将擦出的粉倒在旁边的箱子里,箱子还会用用过的粉做成一支新的粉笔,既环保又方便。粉笔,有什么特别的呢?别急,我慢慢告诉你,这种粉笔很神奇,老师只需用课余时间将上课要写的字发在电脑上,电脑就会将资料输入粉笔里,粉笔就会自动在黑板上写上老师所需的内容。
未来,人类会将一切该变,改变的更先进更环保功能也变多了,让万物从升光辉,让早以灭绝的生物重见天日,让地球在次穿上绿色的军衣。现在地球上有一些生物以濒临绝境,都是因为空气污染,水源污染,土地污染等。不过说起污染有些人肯定会联想到起车,因为汽车尾气随时威胁着各种生物,包括人类,着样以来人类不就是等于自己在危害自己,还浪费资源,让地球一天不如一天。于是我并发名了一辆新型汽车模型,它十分环保,比美国的太阳能汽车可强的多了,不信你听我介绍:着款种造型独特,和现代的车差不多大,它不用汽油,不用太阳的能量,更不用电。
有些车迷或小朋友听了肯定会说:“你可别异想天开了,着可不是魔法世界,不用这些才料你用水不成?”你别急,先听我说,我发名的新型汽车他是用气压来带动,和压力锅的原理是一样的.,不过气压是压力锅的1000倍,它是靠气压来退动,最快速度是1000千米/时,约16千米/分一般速度是5千米/分,300千米/时,有一些驾驶员肯定回说:“这么快的速度谁赶开。”不用怕,这种车的好出是:你想去哪只要点击一下世界地图,着张地图可一把没一个角落,都放大,让驾驶员容易看清,地图最大可达到连一只蚂蚁也看的一清二楚。你只要忍准你要去地方,并对着汽车车顶的一个命令接受孔说你要去的地方,车并开始执行任务,你玩也可以,睡也可以,你都不用怕,因为这种有自动让路、自动加速、自动拐弯等等。
这中车他不会被偷,因为汽车上有一个密码盘,你想要开车就要输入密码,否则你用什么也无法把它拉走,之有车住才能任意改密码,就连车门也要输入密码在能打开,如过车主忘记了密便用自己双手的指纹给电脑检查你是不是主人,如果你是主人电脑便能告诉你密码,如过你不是主人那么警报器便会报警。使偷车贼不敢轻举妄动。怎么样我设计的未来车不错吧,希望这种车早日问世。
未来的城市真美美啊!四通八达的乡间小镇上,两旁种满了银杏树,秋天,树上、地上全是金灿灿的色彩,好像一只只黄色的蝴蝶在风中翩翩起舞,让人感觉是走在“黄金大道”上。走过大道,可以味道淡淡的清香,使人心旷神怡,走近一看,原来是一片玫瑰花海,玫瑰花穿着他那五颜六色的礼服跳起了优美的“芭蕾舞”表示对人们的欢迎,还不是传来悦耳的乐曲。太阳能风行汽车在空中穿梭,一切看起来那么有序。这一切全靠隐形栏杆,太阳能飞行汽车里装有识别器,可以准切的看到这些隐形栏杆。各车各道,再也不会发生堵车、交通事故了。
也能让警察叔叔们少操一点心了。社区里面是一座座奇形怪状的房子:红彤彤的苹果房;黄橙橙的橘子房;绿油油的蔬菜房;水灵灵的蓝莓房和草莓房......别看它们体积小,其实有着大面积,差不多有两个足球长那么大,另外它又无声功能,不管外面多么吵那哪怕打雷,在无声机面前也不过像大象踩死蚂蚁那么简单。在未来的街道里所有的食品店,都不约而同的起名叫“古怪食品店”或古怪非常。”还真是古怪,只见食谱上写着“朴素馒头”“香呀香糖”“锻炼饼”“一点不怕冰糖”“勤奋包子”等等。这些食品不但五颜六色,香气扑鼻,而且吃了还能改掉还习惯,比如:吃一个“一点不怕冰糖”原本娇气的你,变得立刻勇敢起来--怎么样,羡慕的流口水了吧!嗅......嗅......一阵想起扑来,睡着香味我来到了桃子店,走进里边一看,堆满了各种各样的桃子,桃子铺的老板走了过来,说道:“小姑娘,恭喜你既然来到了这家百吃不厌桃子铺,可以免费给你尝尝,吃桃子后还能美容养颜呢。”我挑了一个又大又甜的桃子咬了一口,顿时精神百倍。我开心的叫到:“老板,给我打包一斤,多少钱?”
老板居然非常热情好客的说;“免费送给你,这种桃子吃的剩下一个桃核时,又可以变成一个大桃子。”我谢过老板,兴冲冲出发博物馆。在博物馆门前,有几只活灵活现的恐龙,它们不仅互相争夺食物而且还会生恐龙宝宝,因为科学家在恐龙化石中提取基因制造新时代的恐龙。博物馆里传来奇怪的声音把我吸引住了,我定睛一看,原来是一架时空飞船,我走进去发现一个穿的文质彬彬的外星人,长得像杏仁一样六双眼睛,猪鼻子,八条腿,他告诉我,他是从s星来到地球看望老朋友的,“打搅到你们了吗?”你们地球人非常热情,我决定居住在这里:“小姑娘,你愿意和我合影吗?”我点点头笑盈盈的说:“好啊。”这样我就拥有了一次与外星人合影的机会。“咔嚓”一张照片流露手中,外星人却不见了......
随着时代的变化,学校也在跟着变化。学校里还新加了一个免费自助餐餐厅,同学们可以不再为食物而担心,餐厅的菜单里有各种各样的食物图片,我们只需要轻轻点一下食物图片,餐桌上就会有你想吃的食物,如果你吃着吃着渴了,可以从菜单里找到你想喝的饮料,轻轻点一下就好了。
学校还有一个庞大的电动式图书馆,足足有10层楼这么高,里面有各种各样的书。如果你觉得这个图书馆太大,一楼里面有100台电脑,这些电脑里面装有所有书的名称和位置,只要你在电脑里输入这本书的名字,电脑就就会自动帮你找到这本书再也不用担心有找不到的书了。
学校还有一个天文台,里面有各种各样用来观测天象的设备,还配有最先进的天文望远镜。
学校的大门不再是当初的大门,而是带有自动防卫系统的大门,我们进去的时候要用瞳孔扫描系统,一般的强盗和小偷进不来。
以后的教学设施也会有所变化,我们的桌子是一个电脑系统,老师在黑板上写的所有字都会通过电波传送到桌子上,老师在黑板上写的字如果看不清,我们就可以看桌子听老师讲课了。
学校的门可以扫描你是不是本校的学生,如果不是,会语音提示:“对不起,你不是本校的学生,不能进入。”如果是,便会提示:“请进,谢谢你按时来到学校。”进入学校后,就会坐上飞行器,只要你告诉它你要去几年级几班,第几排哪个座位,就会像箭一般的.速度飞到你的座位上。我把学校的墙也设计的非常有特色,如果是春天,墙上到处百花齐放;如果是夏天,墙上会出现火热的太阳;如果是秋天,墙上会果实累累;如果是冬天,墙上全是冰天雪地的景象。
走进教室后,你会听到学生们在朗读课文,可不一会,就会学完一本书,你会感觉到奇怪吗?因为教室里有一台脑力波机器,可以使学生的脑子变灵活一百倍。教室里还有一台一厘米小的空调,你可别看它体形小,其实功能可大了。如果天很热,它就会“吐”出冷风;如果天很冷,它就会“吐”出热风。我设计的黑板也特别的神奇,只要老师说写什么字,黑板就会出现什么字,而且黑板还会变大变小呢。放学时,灯会自动熄灭,学校里还播放着音乐。学校里会长出许多的宝石,有黑色、红色、绿色、黄色、棕色、蓝色、紫色……这些宝石时不时的发出一些光亮,五颜六色,漂亮极了!
我有一个一直没实现的梦想,那就是让我长一双翅膀,像鸟儿一样在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔。我真希望未来的科技再发达一点,让每个人都能长上翅膀,这样人们就再也不用脚走路了,即方便又不费劲。而且还可以不用飞船就可以到无边无际的宇宙去探索其中的`奥秘。说到宇宙,我也希望未来我们的“神舟8号”、“ 神舟9号”等等载人飞船都能发射成功。我还希望未来我们更能丰衣足食,让那些贫穷人家也能温饱,让那些在路上乞讨的乞丐也能有口饭吃。
未来不能只在科技方面发达,在学习方面也能发达一些就更好了。比如说,一个老师班上有几十个学生,作业太多了,怎么改也改不完,如果科技再发达一点,每个老师有一个机器人帮助改作业,那老师的工作就不用那么辛苦了,只要给学生们讲课就可以了。还有,我们每天放学后,都要留下一部分学生打扫卫生,如果科技再发达一些,放学时,有一个机器人帮你值日,这样你就不会灰头土脸了,还会有更多的时间写作业。
经年,如诗的岁月里,与你们一起静听风的呢喃,守候中的岁月静好。驻足论坛,那些彩色的画面,在记忆中徘徊流连,那些故事,至今依然会在眼前浮现,快乐的时光,友情被我们装点成诗意的风景。
你的笑颜如冬天的暖阳,温暖着我曾经清冷的心涧,那抹柔情在指尖曾翩翩而舞,曾旖旎而歌,那份炽热的余温,摇曳了一个又一个恬静的梦。
那些过往的时光,飘落的飞红,有喜有乐也有苦有忧。在其位并无什么荣誉可言,有的只是一份付出与辛苦。我何尝不想这满坡的绿柳红花?然,在这略显荒凉的山坡中,需用辛勤汗水来栽培,才能成就春天那一场姹紫嫣红的妩媚花事!
寂寞流年,悄然行走在岁月的深处,曾经为你炫舞,为你一如既往的执着,坚守着一座芳园。走过了一季又一季,揣一段往事,守一份记忆,此时还是让我起了很多,很多……那些曾经驻足的朋友,流连的家人,执一支素笔,一方素笺写下了一页页凄美的文字,抒写了自己的心情,书尽眷恋,吟遍清欢。平淡的故事,记录了一份深情,刻画了相遇的风景。彼此间享受着安静,恬淡的温馨岁月,文字的交流带来了温暖愉悦。一杯往事,妖娆着每一个惆怅的日子,清浅的时光中,没有了烦忧,没有了落寞,低眉间的轻风柔情,更让我多了一份不舍的牵念,你的故事已收藏在我记忆的深处。每当想起,念起,心澎湃,情暖暖,是你们伴着我渡过了一个个艰难,寂寞孤独的时光。
站在路口,回望曾经走过的美丽和温馨,盘点自己的心情,那些人,那些事,那曾经枝满花红的渴求与憧憬,悄然在岁月的长河中缓缓流过……
人们常说,铁打的论坛,流水的兵,没有不散的宴席。不论是人生还是论坛终是有不可避免的分离,可当分离真正到来时,感觉是这么痛楚心酸,那一滴不舍的苦泪留在了眼角……
夜阑珊,闪烁的灯光美丽了城市的夜色,每当我打开电脑,银屏那边的你,依然是我的牵挂,回眸处,又是一季的思念。静坐在案前,依然看到论坛上忙碌的身影,浇花剪草。与你们在一起的漫漫时光,那一缕轻风,那一抹微笑,那一朵雪飘,缠绵了风花,旖旎了雪月。
独自一隅,静守花开的气息。当论坛版主这些年,时常会有倦殆,烦躁,是你们用友情这甘甜的泉水,浸润着我,心涧的点点滴滴汇聚成一份感激之情。
每一个游戏名字后面都有一位热情真诚的你,我依旧念那咫尺间的温柔,眷恋那一尺清欢,仰望淡蓝的天空,感恩的心,不会被岁月的过往云烟所掩……
当夜色悄然蔓延,寂静里,你伴着我寻找到了安慰,让我疲惫的倦容在欢笑中消失,带着宁静安睡在梦中。你的每一个故事都像一首歌,清音响起在我蔚蓝的梦境里,盛开出一朵友谊之花。
你的笑颜在嘴角微微一弯,便可绽开一朵,风中亦有了淡淡的花香,娇艳的红花,吐露着友情的芬芳。
指尖轻舞一段旖旎的风景,眼波温柔地走在安静的暮色里,论坛的起起伏伏,终是我与你相约在这里,一抹霞光,一缕花香,依然于我的心涧流淌出生恣的顾盼,心感受到了友情的珍贵。
那些曾经,虽已成为过往,时隔多年,还清晰地忆起,尽管时光流逝,终会有些温暖的人,一直在我的心房里做客,那股缅怀的心情,在经年后的现在,于自己依旧久久激荡着心底的温暖,洄旋着阵阵涟漪……
记忆温暖流年,心念你的微笑,花开是诗,花落是情,瓣瓣皆是明媚的笑颜,情在梦里盘旋,我不再感觉疲倦……
【以未来为题的作文1000字】推荐阅读:
以未来为题的优秀作文300字12-01
以温暖的记忆为题的作文1000字09-29
以难忘的亲子露营大会为题的1000字作文10-10
以偶像为题的作文600字05-23
以畅想为题的600字作文06-01
以榜样为题的作文600字06-07
以手机为题的作文600字06-10
以感动为题的作文700字07-03
以暑假为题的作文100字10-06
以礼物为题的作文900字10-13