突出特色 打造亮点--科普工作特色(精选7篇)
——丹凤县科普示范特色工作经验总结
近年来,我县在上级科协的正确指导下,认真贯彻落实《科普法》、《陕西省科学技术普及条例》,实施《全民科学素质行动计划纲要》,紧密围绕我县经济社会发展目标,创新科普宣传形式,打造农村科普工作亮点,突出非正规教育特色,开创了我县科普示范工作的新局面。
一、科普宣传形式创新
科普宣传是科普工作的重要形式,也是一项基础性工作。通过坚持不懈、大张旗鼓的宣传活动,源源不断的把科普知识送到广大群众手中,既是提高公民科学素质的重要手段,又是营造浓厚的科普氛围的必要形式。对提高科协知名度、扩大科协工作影响有着重要意义。为了增强宣传效果,我们在开展科普宣传活动中,在形式上有以下几点创新:
1、在“科技之春”宣传月活动中举办专家报告会。2007年以来,我们紧密围绕我县农村产业化发展及提高领导干部公务员科学素质,每年从西农大、省委党校请来专家教授作关于抓好农村产业结构调整,促进新农村建设及提高领导干部、公务员科学决策与履职能力科普报告会。2010年3月,我们请省委党校教授、科技教研室主任韩西平为我县副科级以上干部作了《领导干部科学素质提高》的专题科普报告。县委宣传部开办了“丹凤大讲堂”,全年共举办了8期,为5000多名领导干部宣讲了多方面的科普知识,有力地促进了领导干部和公务员科学素质的提高。
2、开展科普大篷车进校园、进农村活动。2006年至2008年,我们曾多次请省上的科普大篷车来我县,为县城及周边中小学进行有关航空航天知识、世界著名科学家简介、科技发展史等方面的大型科普图片展览,声、光、电科普器材演示,科普光碟播映,青年科学家科普报告、航模表演等多种形式的科普活动,使广大青少年深刻理解科学技术是第一生产力丰富内涵,调动他们爱科学、学科学的积极性,帮助他们树立科学思想,学习科学知识,倡导科学方法,弘扬科学精神,增强了科技意识。2009年底,中国科协为我县配发了科普大篷车,我们充分发挥这一得天独厚的优势,在“科技之春”宣传月活动中,巡回在棣花、商镇、寺坪、资峪、毛里岗、月日等乡镇的学校和农村,开展《建 设生态文明新农村》、《画说高血压》、《生活方式与健康》、《艾滋病预防》等科普图片展览,吸引了众多的青少年和农民群众参观学习,利用车载设备播放有关种植、养殖技术的科普光碟,利用畜禽养殖服务箱、土壤养分速测设备进行现场演示等,激发了广大学生和农民群众学科学、学技术的浓厚兴趣,带来了前所未有的宣传效果。
3、组建科普服务队,推进新农村建设。近年来,我们在开展科普一条街、科普集镇宣传的同时,每年都安排20天左右的时间,集中大量的人力、物力、财力,组建30多支科技、卫生服务队,深入到蔡川、庾岭、桃坪、毛里岗、北赵川等边远特困乡镇,在田间地头、畜禽圈舍、果园菜棚、家庭院落为农民群众进行现场指导和培训,通过长期的宣传和培训,为农村培养了一批懂技术、会经营的新型农民和留得住、用得着、不离本土的技术人才。同时,通过医务工作者免费为山区群众义诊治病、赠送药品,宣传卫生健康科普知识,使群众普遍感受到了党和政府的关怀和科普带来的恩惠。
二、农村科普打造亮点
我县是山区农业县,又是重点贫困县。因此,抓好农村科普工作,促进农民科学素质的提高和先进技术的普及推广,依靠科技,发展产业,增产增收,脱贫致富始终是我县科协工作的重中之重。为了适应新农村建设对农村科普工作的新要求,近年来,我们在农村科普中抓了以下亮点工作:
1、扎实开展科普示范“五创一带”活动。为进一步强化科普示范带动作用,促进科普工作快速发展,我们扎实开展了以“创建科普示范乡镇、科普示范村、科普示范农技协、科普示范基地、培养科普示范带头人,带领农民增收致富奔小康”为主要内容的“五创一带”科普示范活动。尤其是创建科普示范县以来,我们对“五创一带”活动统一安排、分类指导、同步检查和督查,为全县树立了一批科普示范典型,实施了科普示范工程,通过典型引路来扩大科普示范工作的覆盖面,发挥示范效应。目前,全县已建成市级科普示范乡镇3个,科普示范村6个,市级十佳农科协4个,先进农技协10个,市级科普示范基地3个,市级农村科普带头人12人;培育县级科普示范乡镇5个,科普示范村30个,农村科普带头人20名,科普示范家庭130个,科技示范户180户。
2、认真抓好科普惠农“三个一”建设。2010年,县科协加大对科普惠农“三个一”建设力度,采取以点带面全面发展的方法,投入资金14.86万元为21个乡镇、50个村制做了高标准的科普宣传栏,以带动全县“三个一”建设。截止目前,全县21个乡镇和80%的村和社区都成立了科普工作站,制作了科普宣传栏,选配了科普宣传员,并建 2 立了“三个一”名册档案,为农村科普工作的开展建立了阵地,充实了队伍。
3、科普惠农项目得实惠。实施“科普惠农兴村(富民)计划”项目以来,我们紧紧抓住这一良好机遇,狠抓了农技协、科普示范基地的组织建设、制度建设及规范管理,按照科普惠农计划项目的要求,指导他们增强服务功能,发挥示范带动作用;帮助科普带头人扩大示范规模,增加科技含量,提高示范效益,真正起到带头作用。截止目前,已有武关镇畜牧养殖协会、绿色农牧科普示范基地、棣花镇万湾村张现锁争取到 “科普惠农富民计划”项目,共获得13万元的奖补资金;商山药业协会、聚农生态养殖协会、山茱萸科普示范基地、科普带头人史存霞争取到 “科普惠农兴村计划”项目,获得65万元的奖补资金,该项目的实施体现了科普惠农的宗旨,使广大农民群众感受到科普工作不仅能带来科技知识和生产技术上的实惠,还能争取到资金扶持,也更进一步扩大了科协工作的知名度和影响力。
三、非正规教育项目突出特色
中国科协—联合国儿童基金会非正规教育项目,在我县已连续实施4个周期,成为全省唯一连续4个周期实施该项目的县。该项工作也成为我县的一项特色亮点工作。近年来,我们严格按照项目的要求,立足于我县校外青少年成长需求,采取校外青少年集体参与、现场讨论、知识竞赛、自己组织、自己实施等具有非正规教育特点的方式方法,认真组织开展有利于校外青少年健康成长,增强谋生及发展能力的活动。
1、开展适合校外青少年需要的生产生活技能、卫生健康知识、科学文明的生活方式、安全避险及自救技能培训、环境保护知识培训。
2、组织开展具有地方特色的校外青少年体育活动,培养他们不怕困难、勇于进取、敢为人先拼博精神,团结互助、紧密合作、携手共进、奋发向上的团队精神。
3、每年推荐校外青少年代表参加全省、全国性项目活动。全县3000多名校外青少年分别参加了各周期的项目活动,500多名代表参加了省级活动,有100多名校外青少年参加了全国性活动,他们通过参观科技馆、博物馆、名胜古迹、植物园、动物园,与奥运冠军、演艺名星面对面交流等,使他们开阔了视野,学到了知识,增长了见识。截止目前,已有500多名校外青少年学到了基本技能,被当地及外地企业聘用,有1000多名校外青少年学到了种养加技术,自主创业或协助家庭发展产业。
4、在项目实施中加强了村级学习中心建设。通过项目的实施在全县20多个村建立了校外青少年学习中心,并为他们配备了电视机、DVD、电脑、数码相机、体育活动器 3 材、科普图书、订阅了10多种科普报刊,有效地改善了当地科技文化及体育活动条件,有力地推动了当地的精神文明建设。
一、坚持用以人为本的理念来指导城市规划建设管理工作
1、在编制城市建设发展规划时, 充分尊重民情民意, 充分体现人文关怀。
在修编咸宁市《城市总体规划》时, 征求了各相关专业部门对城市发展和规划的意见和建议, 总体规划初步方案形成以后, 将总体规划的征求意见方案在网站、报纸、电台等公共媒体进行公示。在编制园林绿化规划时, 保证居民出门不远就能亲绿、赏绿。咸宁市计划通过3~5年的努力, 确保市民出门500米就能见到1500平方米小游园。在编制市政设施规划时, 既考虑城市主干道的建设, 也考虑了小街小巷的改造。在编制公用事业发展规划时, 统筹考虑城市中心区和城市边缘地带, 确保城市公交、供水和燃气能够全覆盖, 不留被遗忘的角落。
2、在监督城市各项规划执行时, 充分体现群众意志。
建立城市规划公众参与的决策机制, 改变了过去的“政府主导型”为“民主决策型”, 提高了规划管理决策的公平性。建立城市规划公示制度。通过印刷总规文本、图集和制作模型等方式, 重点宣传城市规划, 采用网络、展览方式将新编制的控制性详规和各种专项规划向市民公示, 让市民对未来城市建设蓝图做到心中有数。建立城市规划公众监督举报机制。在城市规划网设置群众举报信箱, 对外公布举报电话, 建立举报受理快速反应机制, 24小时受理群众举报投诉, 对违法违章建筑及时查处, 确保城市规划的严格执行。
二、坚持用彰显特色的思路来推进城市规划建设管理工作
1、在城市建设中发挥生态资源优势。
利用温泉地热水资源, 依托国家森林公园潜山脚下的月亮湾及淦河的优美环境, 打造和开发温泉旅游系列、温泉休闲系列、温泉疗养系列等品牌, 把温泉谷建设成具有品牌效应的特色旅游区。利用城市中心区的浮山片区, 规划了大片山体绿地建设城市公园, 创建综合性、生态多样性的特色公园。利用贯穿咸宁市城区的淦河, 将淦河城区段建设成集游览、休闲、文化娱乐活动、小品绿色景观于一体的城市绿色风光带。
2、在城市经济中体现生态产业特色。
在市区北部建设工业新城, 抓好长江产业园建设, 按照“产业集群、用地集约、布局集中”的原则, 重点发展电子信息、新型材料、生物医药、食品饮料等污染小或无污染产业, 有选择地引进一批高科技、高效益、低能耗的工业企业落户咸宁。在市区南部建设旅游新城, 整合温泉地热水资源, 搞好旅游设施建设, 完善旅游配套功能, 加快建设温泉谷主题公园、桂竹生态旅游区、金桂湖度假旅游区、以及温泉至贺胜桥和温泉至星星竹海两个乡村旅游基地等一批重点旅游建设项目, 全力打造温泉生态休闲度假旅游区。在市区的乡镇大力发展特色农业、观赏农业、高科技农业, 推出形式多样的“农家乐”乡村旅游项目, 利用茶叶之乡、竹木之乡、苎麻之乡和桂花之乡的资源优势, 搞好农副产品加工, 加快农业产业化和新农村建设进程。
3、在城市建设上展示桂乡风情文化。
在城市建筑布局上注重“显山、露水、透绿”的效果, 充分展示了咸宁优美的山水资源和自然风光。在城市绿化树种的选择上注重体现地方特色, 制定了《咸宁市市区行道树规划方案》, 在城市主干道、内环线、城市出入口都栽植桂花树, 重点突出“桂花之乡”特色。在建设城市公园、广场和游憩景观带等公共景观设施时, 注重引入水车、磨坊和木桥等具有鄂南独特风情文化的园林小品, 安排大面积反映鄂南风情文化的雕塑幕墙, 以展示历史悠久的鄂南风情文化。在设计城市大型标志性雕塑时, 也充分注重了对咸宁历史、文化、风土人情和经济社会发展的研究, 并通过浓缩提炼来确定雕塑内容和模型。
三、坚持用改革创新方法来开拓城市规划建设管理工作
1、城市建设资金多种途径筹措。
我们通过成立城投公司, 经营城市资本, 筹措了大量建设资金, 高标准配套和改造了城市主干道。成功地引进中石油管道公司合作开发建设市区管道天然气工程, 已有5000多户居民用上了管道天然气。通过招商引资完成了商业步行街、文化广场和中百仓储等一批老城区改造项目, 实现了老街换新颜、旧城展新姿。
2、政府投资工程实行建管分离。
在总结政府投资工程建设管理经验的基础上, 2007年11月, 市政府出台了《咸宁市公共基础设施投资与建设管理办法》, 正式成立了“咸宁市市政工程建设管理中心”, 隶属市建委管理, 全面推行“投资、建设、管理、使用”四分离的建设管理模式。所有工程严格按照“政府领导、部门管理、市场运作、法人负责”的管理体制进行运作。
3、市政公用行业逐步走向市场。
2006年底, 我们向枫丹公司出让了城市公交特许经营权。2007年元旦80台新公汽全面投入运营, 塑造了城市公交新形象。2007年, 我们与桑德集团签订了温泉污水处理厂25年特许经营协议, 当年就建成并进行试运行。去年底, 市自来水公司又与桑德集团签订了供水经营权有偿出让协议, 公司改制正在抓紧进行之中。园林、环卫部门实行了管养分离, 根据工作量核定经费, 通过竞争方式, 选择承包对象, 有效提高了养护和保洁质量。从今年起, 市政部门也实行了事企分开, 市政公司实行了规范的企业化运作。
四、坚持用可持续发展目标来衡量城市规划建设管理工作
1、在城市建设中体现适度超前意识。
在修编《城市总体规划》时, 已按照100万人口的大城市来构筑发展框架, 城区面积100平方公里, 规模控制区为480平方公里。在构建城市发展框架时, 本着加快城市新区路网建设步伐的原则, 为城市可持续发展提供了更广阔的发展空间。咸宁市工业新城一期可提供城市发展空间13平方公里, 二期占地面积为30平方公里。在建设城市基础设施时, 对地下管线和排水沟渠进行了统一预埋、铺设和建设, 对地面的人行道、绿化和亮化设施坚持高标准建设, 做到可持续利用。
2、在城市建设中抓好环境工程建设。
加大城市污水处理厂以及配套管网的建设力度, 紧密结合旧城改造和道路建设, 同步建设雨污分流的管网系统。温泉城区污水处理厂已建成并投入运行, 永安城区污水处理厂已开始施工建设。加大城市污水处理费征收力度, 多渠道筹措资金, 确保污水处理设施正常运行, 切实提高污水处理效率和效益。加快城市垃圾无害化处理场建设步伐, 上垃圾焚烧发电项目, 争取早日建成投入使用, 提高垃圾无害化处理率。
3、在城市建设中注重资源环境保护。
严格执行建设部《城市规划“四线”管理规定》, 加强城区山体、水体保护, 防止和减少侵蚀山体和水体行为的发生。发动广大城市居民积极参与义务植树和绿化建设管理, 爱绿、护绿、保绿, 珍惜城区的一花、一草、一木, 确保了绿化的成活率和完好率。抓好淦河综合治理, 防止水土流失和水体污染, 美化了淦河两岸风景。以提高资源利用效率为核心, 全面推广节能、节地、节水和节材建筑, 推进可再生能源应用, 促进了城乡建设、人民生活和生态环境的协调发展。
在科学的城市建设管理理念的推动下, 咸宁市城市建设取得了显著成效, 一个更加具有魅力的新咸宁渐露新姿。
城市布局更加合理。通过狠抓城市规划编制, 依法加强城市规划管理, 城市布局更加合理。2007年基本完成了《咸宁市城市总体规划》修编。三年市区共投入资金800多万元, 完成各类详细规划376项, 规划用地面积3771.5公顷。今年5月份, 土地利用总体规划的修编也已启动。
城市功能明显提升。近三年, 咸宁市以市区“六大系列工程”为重点, 加快市政基础设施建设, 城市功能明显提升。先后投资6亿多元, 改造和新建了30多条道路;投资9亿多元, 先后建成和在建管道天然气、供水主管
网改造、污水处理厂、王英水库引水等20多项重点工程;投资1亿多元, 先后完成了环境整治工程、绿化带改造升级和新建道路绿化等工程建设, 新增绿化面积185公顷;城市公交事业有较大发展, 每万人拥有公共交通车辆7.86标台, 比2005年增加2.2标台;城市环卫工作成效显著, 建设了地埋式中转站78座, 新建和改造公厕17座, 一座高标准的垃圾焚烧发电厂正在建设之中。
城市管理成效明显。咸宁始终坚持“建管并举”的方针, 加强城市管理, 狠抓了市区“六大专项整治”。如违章占道专项整治;环境卫生专项整治;户外广告专项整治;市容形象专项整治;城区“狗患”专项整治;依法“禁麻”专项整治, 市容市貌大为改观, 让人感觉耳目一新。
建筑业健康发展。三年来, 全市建筑施工企业完成建安总产值68亿元, 南楚、远升建筑公司经建设部批准升为国家一级资质。建筑市场秩序更加规范。施工安全和质量监督水平全面提高。近三年, 建设工程质量监督率、安全监督率和事故查处率均达到100%, 竣工备案率达98%以上。认真落实了建筑节能管理措施。出台了《咸宁市预拌混凝土管理规定》和《咸宁市建筑节能管理暂行办法》, 在建设系统内部实行了闭合式管理, 形成了工作整体合力, 建筑节能工作得到较好的开展。目前, 市区已建成了3家混泥土搅拌站, 10余家较大规模的节能砖厂, 能满足建设的需要。市区新建建筑执行建筑节能在设计阶段和施工阶段执行率达到100%, “禁实”率和“禁现”率均达100%。
大力发展房地产业, 切实解决民生问题。坚持从解决好民生问题入手, 积极采取措施, 大力发展房地产业, 人均住房建筑面积现已达到34.3平方米, 比三年前增加了2.13平方米。
通过招商引资, 一大批实力强的外地开发企业纷纷进入, 使房地产开发大项目增多、档次提高、速度加快。三年来, 市区房地产开发共完成投资10.65亿元, 开工面积232.72万平方米, 竣工面积144.16万平方米;完成商品房预、销售面积114.3万平方米, 预、销售金额13.92亿元。
以普遍建立工会组织为抓手,不断发展壮大队伍。2010年全市新建工会组织32家,新增工会会员4086人,其中新增农民工会员3121人,全市所有的村组织都建立了劳务输出工会;所有的社区也建立了工会组织,到目前为止,该市有在册工会组织1591家,有工会会员80431人,工会组建率98%;女职工组织、经审组织与工会组建同步。
以普遍开展工资集体协商为着力点,做好工资集体协商试点工作。根据省总对建立工资集体协商制度的工作安排和部署,他们与税务部门、人力资源和社会保障部门、工商部门配合,强力推进工资集体协商机制的建立,一是办培训班。2010年10月13日,市总工会举办了工资集体协商培训班,有56家企业工会主席参加培训,总工会、税务局、人力资源和社会保障局的有关领导授课,提高了工会主席参与工资集体协商的意识和协商技巧;二是先行先试,选择50多家规模企业先行试点。市总工会和有关部门派人指导,到目前为止,已有50家企业建立了工资集体协商制度。
女职工特殊权益保护专项集体合同签订工作和女职工特殊疾病保险工作常抓不懈。2009至2010年,为做好女职工特殊权益保护专项集体合同的签订工作,该市总机关全员出动,分成6个组,班子成员任组长,每个组长带2个干部,深入各企事业单位强力推行此项工作,现在,已有201家企事业单位签订了此项合同,并取得明显效果;2009年市总工会女职委为6000多名女职工办理了女性防癌保险,投保金额15万多元;今年为8000多女职工办理了此项保险,投保金额18万多元。
委派和下派工会主席成效明显,基层工会组织规范化建设工作有显著进步。2008年,他们通过调查,很多基层工会组织的建设很不规范,存在较多的问题,有些较小经济组织单独建立工会不具备条件等,针对这些情况,在2009年初,他们向10家较大企业委派工会主席,帮助这些企业工会组织搞规范化建设工作,这些委派的工会主席,工资由企业与市总工会分摊,市总工会补助500元/人.月,2009年底至今年初,对一些较小的经济组织,他们将这些企业整合起来,分别组建了医药行业联合工会、建材行业联合工会、残疾人联合工会、建筑行业联合工会,市总机关向这4个联合工会下派了4名主席或副主席(通过选举当选),这4个人工资全部由市总负担。现在,他们将50家较大规模的非公企业工会组织,建成了规范化建设的样板。
切实做好“双联”和困难职工帮扶工作。2009-2010年,全市128家单位、1500多干部参与此项工作,共联系企业47家,联系困难职工2130户,去年共筹双联帮扶经费276万元,今年达291万元,不但帮助困难企业脱困,还要帮助企业做大做强,市委书记刘小龙的双联企业是冷水江钢铁公司,在市委市政府的支持下,冷鋼一年一个台阶,在全国500强制造企业中,站队185位。“金秋助学”、两节慰问成为市工会战线的工作品牌,今年元旦春节,市总工会发放帮扶资金50万元,基层工会发放116万元,市“双联”帮扶工作已向乡、镇、街道拓展,全市16个乡镇办相应建立了“双联”帮扶领导小组,大中型企业和系统工会、乡、镇、街道工会联合会已建困难职工帮扶站76个,帮扶网络已经建成。
去年4月,四川刘志华等86名农民工为工资不能到手,无法回乡,求助于工会。按照娄底市的要求,他们组织专门工作组,在二个月内组织了九次协商,终于得到了满意的结果,讨回工资110万元,此事在他市引起了强烈反响。
为进一步打造部队警营文化新亮点,丰富警营文化生活,围场大队把警营文化建设作为部队精神文明建设的重要环节摆到突出位置来抓,进一步加强部队警营文化建设工作。大队开展警营文化建设工作把提高认识放在首要位置上来抓,今年来,围场大队在警营文化建设的投入上广开渠道,不断加大投资力度,先后投入大量资金人力,完善俱乐部、文化长廊、警营KTV、形象雕塑等设软、硬件设施建设,为更好开展警营文化工作打下了坚实的基础。
一、完善俱乐部建设,夯实警营文化。近年来,大队购置大量羽毛球、乒乓球、篮球、五子棋等文体娱乐器材并将对已有器材进行及时维修保养。对警营图书室的书籍进行翻新,并订阅十余种科普文化杂志供官兵在开放日学习休闲。抓细节、抓成效,从官兵们喜闻乐见的地方着手,夯实警营文化建设。
二、完善形象雕塑建设,推进警营新生活。大队领导想尽办法为官兵筹资金,竭尽全力为官兵谋文化,以我大队官兵为原型设计建造了“消防兵”形象雕塑,努力构建时代特征和消防特色相融的警营文化环境。大家都说这样的警营更和谐了,更有归属感了。每天一看到以自己为原型的形象雕塑心里的滋味别提多“敞亮”了,生活在这样一支队伍里,干工作也起劲儿。
三、完善文化长廊建设,打造特色警营文化氛围。经大队领导多次考察,借鉴多方经验,以立志、心理教育等内容为题材,打造积极向上的警营文化长廊,贴近官兵生活,符合官兵口味。坚决贯彻“以人为本、基层至上”的服务管理理念,为确保部队安全稳定和各项消防保卫任务的圆满完成奠定了基础。
四、完善警营KTV建设,结合实际,合理运营丰富警营文化生活。在选择警营文化建设项目上,大队积极发动广大官兵献计献策;选择自己梦想拥有的警营文化娱乐设施,民主投票,立即上马,建立警营KTV,并制定一整套具体的KTV使用管理方案及内容。加强官兵参与感,树立官兵以队为家的理念,利用好每一个资源,把握好每一个机会,丰富警营文化生活。
海陵区城西街道海光社区居委会地处泰州市主城区扬州路南侧,东起江洲北路,西到康乐路,南至金田路,占地面积约11万平方米左右,以海光新村为主体,共有居民楼房88幢,平房9排,住户3261户,居民总人数8651人。社区党组织为党委建制,下设5个党支部,共有党员234名。
社区近几年分别荣获省充分再就业先进社区、市爱国卫生先进社区、市关心下一代先进社区、区先进基层党组织、区廉政文化示范点、区十佳和谐社区、区十佳示范社区、市民主法治先进社区。多年来社区深入创新管理机制,优化社区服务,繁荣社区文化,不断提高居民的生活水平和文明素质,不断增强社区凝聚力和认同感,坚持把服务群众、造福居民作为创建活动的出发点和落脚点,从居民最关心、最直接、最现实的利益问题入手,因地制宜,整合各方资源,发挥整体效益,营造了和谐文明社区的良好氛围。
现就结合今年的创建文明城市以及社区创佳争先工作,如何打造我们的社区品牌 “海光之路”提出如下实施意见:
一、品牌含义
海光社区从成立至今,经过了几十年的风风雨雨,2005年以前,海光社区内没有一条象样的道路,到处坑坑洼洼,遇到下 1 雨天,道路一片泥泞,居民们出行十分不便。对此居民们十分抱怨。社区领导面对这种情况,积极想办法,到处集资,最后与共建单位——市建设局一起为社区修建了十几条的水泥路。道路宽敞了,居民出行方便了,居民的心情也欢愉起来。海光社区作为市区建成较早的居民楼,距今已有三十多年之久,目前环境设施已十分陈旧。面对这种情况,在创建争佳、创建全国文明城市活动中,海光社区两委一班人带领广大居民克服物质条件的贫瘠,在迈向幸福的大道上努力前行着。海光社区的居民都说:虽然我们的物质条件差一点,但我们精神生活十分丰富,社区居委会经常组织我们搞各种各样的活动,组织我们学习各种文化知识,他们全心全意为人民服务的行动,使我们生活在社区中感到很愉快,很幸福。海光社区两委成员正是按照这种方向,带领社区的广大居民走出一条特色的海光之路。
二、指导思想
在街道党委、政府的领导下,在上级有关部门和驻社区单位的参与和支持下,以党的十七届五中全会精神为指导,坚持以人为本,深入贯彻科学发展观,紧紧依靠广大社区工作者和社区居民,以党建为龙头、以服务为中心、以群众满意为标准,改革社区管理机制,完善社区服务功能,提高社区服务水平,进一步强化社区基础设施建设,突出“一居一品”,在“特色之中上精品”,树立一批不同层次的先进典型,以点带面,推动社区建设的快速发展。
三、基本原则
(一)突出重点,注重实效。在“一居一品”创建和创佳争先工作中,要充分发挥社区居民在社区建设中的主体作用,以社区居民的拥护和满意为主要标准,不搞形式,不走过场,使“一居一品”创建活动成为解决实际问题、为居民办好事、办实事的过程,成为提高社区服务功能,推动社区建设深入发展的过程。
(二)因地制宜,确立内容。在认真借鉴先进地区社区建设好的经验和做法的基础上,结合自身实际和今后的服务内容、创建目标进一步明确定位,确立建设“一居一品”的工作内容。
四、目标任务
在社区创建工作中,要解放思想,转变观念,大胆探索,勇于实践,规范工作程序,积极创造具有“海光之路”特色的社区建设模式,推出我们的社区品牌。
通过创建和创佳争先工作,社区要在原有基础上,突出自己的特色。建立七种特色型社区:
一、关爱型社区要采取多种形式把党的温暖及时传递到困难群众中去,并号召社区居民发扬“尊敬老人,关爱他人,乐于奉献”的传统美德,广泛开展帮扶救困活动,使社区内需要帮助的人都得到关爱;
二、服务型社区要坚持以人为本的原则,面向广大居民群众,满足多层次、多方面的需求,为群众办好事、办实事,真正做到“社区以民为本,民以社区为家”;
三、学习型社区要通过建立和完善社区学习场所和设施、完善学习网络、丰富社区学习活动、营造全民学习氛围等工 作步骤,使社区成员逐步树立“终身学习”的理念,营造“人人学习,时时学习,处处学习”的良好氛围;
四、法制型社区要提高社区居民自我保护意识和能力,促进社区居民“知法、用法、守法”;
五、平安型社区要做到小区内无治安刑事案件,无重大灾害性事故,居民生活安全稳定;
六、文体型社区通过开展多姿多彩的活动来丰富社区居民的精神生活,提高他们的生活质量,让社区居民在文体活动中感受生活的快乐;
兴校
(乌苏市第五中学景芳***)本学期乌苏市第五中学以“我运动,我健康,我快乐”为活动宗旨的阳光体育运动精神得到深入发展,学生们主动地走出教室,走向自然,走进足球的天地,在篮球活动中增强身体素质,磨练意志品质。
我国的中小学心理健康教育迅速普及和推广始于20世纪90年代中期,经过十多年的探索,经历了从“心理治疗”到“心理咨询”再到“心理教育”的发展时期。目前,全国的中小学心理健康教育呈现出一派欣欣向荣的局面,许多学校将心理健康教育作为办学特色,在发展性心理健康教育方面埋头苦干,取得了丰硕的成果。
放眼全国甚至全世界的学校心理健康教育,我们的感受是:心理健康教育不能生搬硬套别人的经验,也不能凭空妄想出大而空的规划,更不能贪多求全,样样都做,但样样都做不好,而必须结合学校的实际情况,制定切实可行的规划,突出自身的特色,打造自己的品牌。
一、立体心育的研究与实践
基于以上的考虑,要突出我们的校本特色,首先要研究学校的实际情况。广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学,首批广东省国家级示范性普通高中,首批广东省普通高中教学水平优秀学校。学生普遍成绩优异,品行良好,综合素质高。学校的育人目标是把学生培养成为品德优秀、学业优异、举止优雅、习惯优良的“四优”人才。
这就意味着,作为高中校区惟一的专职心理教师,我的工作不能仅仅为少数有心理困惑的学生服务,更应该是运用心理学的原理和方法,为学校培养更优秀的人才服务。这一观念,也完全符合省心理健康教育指导中心提出的整体性原则和发展性原则。于是我提出“以一切学生的发展为本”的心育理念,倡导“健康心理,积极行为,快乐人生”的积极心态。
结合我校的实际情况,要实现以上的心育目标,不仅要做好心理健康教育常规心理课、讲座、个别辅导等工作。更重要的是,还必须发动全体教师的力量,让校园的每一个角落都渗透心育的理念、技巧和方法,才有可能实现我们的心育目标。
1.面向全体的实践探索
我以全体学生作为心理健康教育的主体,提倡心理健康教育以发展性为主,以辅导性咨询和矫正为辅。我特别重视向全体学生宣传心理健康知识,强调心理健康知识的全面辐射。按照上课课时、团体讲座和平时接待咨询的人次计算,平均每周课时达到12节。
我在高一年级开设了心理课程,上课内容由心理教师根据调查结果并结合近年来学生最需要的知识整合而成,形式以活动课为主。在其他年级以预约上课的形式,平均每学期每班至少一次。内容包括学习方法、人际交往、情绪管理、考试焦虑辅导等。另外,对于个别出现突发情绪问题或者典型情绪问题的班级,实行预约到班级进行心理讲座的机制。同时,每学期对3个年级分别进行一次团体心理讲座,每学年上一堂心理健康教育公开课,每学年对家长进行一次讲座,每学年进行一次大型户外宣传活动。此外,每年利用学校科技节全校活动时间,在校园内开展心理健康图片展、现场心理咨询、心理电影鉴赏等活动。
2.全员参与的实践探索
首先,善于发现热爱心理学的同事。有几位同事业余喜欢钻研心理学的相关知识,也参加过一些心理培训。我在取得领导的支持以后,邀请他们参与咨询室的个别咨询工作,定期与他们一起学习相关的知识,一起接受培训,因为有所学、有所得,他们愉快地答应了,这样我就有了一支小小的心育队伍了。
其次,利用各种机会让同事们了解心理知识对教育教学真的很有用。有一年国庆节刚过,一位成绩优异的高一女生到校长那里说要申请退学,无论是班主任还是主任、校长都劝不了她,无奈之下校长请我和她谈谈。我和她一起分析,让她了解自己的困惑,甚至和她一起设想了退学的具体细节,最后我让她自己选择何去何从。第二天一早,她主动告诉校长她想通了,不退学了。后来的三年她的情绪没有反复,成绩也一直居于年级前列。类似这样成功的案例还有很多,使同事们了解到心理学对他们的工作是有百利而无一害的。
3.全程进行的实践探索
在面向全体的同时,实现全程进行的目标。我的心理课根据不同的年级和不同的时间段设计了不同的主题,如高一年级以适应性教育和人际交往教育为主,高二年级以团队建设、学法指导、目标和信念教育为主,高三年级以理想和前途教育、应试技巧、人生规划、情绪管理为主。开发出了《适应新环境》、《我们团队有力量》、《信念,你不知道的力量》、《在路上》等精品心理课程,对学生全程进行心理健康教育。
4.全面渗透的实践探索
学生学习的课堂理所当然成为心理教育的主阵地,同时我校素以培养学生综合素质为特色,学校社团众多,学生活动也非常丰富,因此我们依托四十多个社团来培养学生的心理素质;作为一所重点高中,升学率也是不能不考虑的,每年的高考备考,也是我绝对不能放过的心育机会。由此我校心理健康教育工作便有了“四个依托”:依托每一位教工,依托每一节课堂,依托每一个社团,依托每一轮备考。在实践中我们是这样操作的:在教职工队伍中培养一批有某一方面专长的心育名师。在社团建设方面,要求每一个社团都要具备特定的心育功能,如体育社团以锻炼意志力为主、志愿者协会以培养责任感和爱心为主。这样一来,就能充分发挥活跃在全校每一个角落的社团的心育功能。
二、心育特色
我校心理健康教育工作呈现出“四维立体”的模式,具体表现为如下四个特色。
1.教师主动参与,教育教学效率提高
意识的转变带来了态度的改变,全校教职工都懂得在教育教学工作当中运用心理学的方法和技巧。这样一来,方法对头了,沟通通畅了,理解加深了,教育教学更有效率了。
2.学生乐意接受,发展预防功能发挥
由于我将心育重点放在发展性教育方面,以积极心理学的原理宣传优才培养计划和学习潜能开发方案,学生感觉到心理健康教育不像想象的那么可怕,不是有病了才要去接触的知识。学生们接受了,心育的效果就更加显著,团队合作训练营、人际交往训练营、考前加油站训练营等课程广受欢迎。同时,一时遇到情绪困惑的学生也会坦然地走进心理辅导室寻求老师的帮助,他们把寻求咨询看作像感冒了吃药一样正常的事情。有了这样的观念,学校心育的发展和预防功能都充分发挥出来了。
3.团队建设渗透,成长迅速实现双赢
我校的心理教育不仅仅局限于课堂上,而是时时渗透在团队活动中,学生们在课堂、社团活动中培养了团队协作精神,学会良性竞争,既快速促进了个人的成长,也成就了团队的发展。我校社团众多,其中艺术社团和科技社团经常会参加国家级甚至国际级的大型比赛,学生们的专业素质加上团队合作意识强、自信、冷静、沉着等优良的心理品质,为他们赢得多项比赛的奖牌。
4.探索学能开发,升学考试成绩优异
由于注重学生智力和非智力因素的综合提升训练,我校近年来高考重点率、高分人数、各科平均分,稳居广东省、广州市前列,学校培养的优质人才得到社会的广泛认可。
三、心育成效
1.立體心育模式初见雏形
学校人人参与心育,心育名师涌现。如罗易老师的书法教育渗透审美及意志力教育、曾晞老师的青春期教育、黄冬玲老师的“生本教育”、程俊老师的化学课“动态生成”教育等。
2.从学生入学到毕业,时时渗透心育
开学时的军训,磨练了学生的意志,使学生感悟到了纪律的重要性;一系列的礼仪教育、感恩教育,中华传统美德教育等,提高了情商;高三的考试教育、理想教育,激发学生的潜能,拓展了他们的人生的宽度和广度。
3.学校心育氛围浓厚,处处体现心育
从高一年级的乐学楼到高二的恒学楼,从高三的博学楼以及勤政楼、万有楼到院士广场的名称,到校道上的每一句名言、每一条标语、教室和宿舍的每一处细节,都体现了勤奋好学、积极进取、勇于拼搏的优良校风。
4.科研引领促进心育实效
由我担任主要研究人员的全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“普通高中选修课Ⅱ课程开发与实验研究”一级子课题“广东实验中学校本课程开发与实验研究”于2007年10月顺利结题。2008年4月,我和学校心育队伍集体申报的课题《新课程背景下学校立体心理健康教育模式的构建》也顺利通过广东省中小学心理健康教育“十一五”规划课题组的立项评审。
5.优秀人才培养已显成效
我运用积极心理学的原则和方法,开发了“领袖风采”系列团体辅导训练营课程,有效地提高了学生在人际交往、情绪管理、判断能力、领导能力等方面的“情商”。事实证明,大部分学生不仅在校内体现出了有责任心、有组织能力和领导才能的特点,升学后也能成为某个领域的核心人物或领导者。
6.潜能开发课程硕果累累
心理健康教育的职能使它必须成为提高学生综合素质特别是学习能力的有效途径。我研究和开发了“学习潜能开发”系列心理课,从记忆力、注意力、思维力、意志力等方面进行训练。经过近3年的实践探索,学生学习兴趣大大提高,学习压力相对缓解,高考年年喜讯频传,由此显示学习潜能开发课程效果显著。(稿件编号:090907005)
(本文为2009年7月《中小学心理健康教育》杂志社主办、广东实验中学承办的第12期心理辅导研习会提交文章。作者单位:广东实验中学,该校为《中小学心理健康教育》常务理事单位。510375,电邮:112749152@qq.com)
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