广东师范类教师资格认定报名通知

广东师范类教师资格认定报名通知（通用8篇）

广东师范类教师资格认定报名通知 篇1

根据辽招考办字【2013】158号《关于印发2014年辽宁省中小学教师资格认定理论考试报名简章的通知》文件精神，我院将进行辽宁省2014年非师范类教师资格认定理论考试报名工作。

一、报名要求

1、考试时间：2014年3月15日

上午： 9:00—11:00教育学（中学）、教育学（小学）

下午：13:00—15:00教育心理学（中学）、教育心理学（小学）

2、考试地点安排：由辽宁省招办、沈阳市招办统一安排考试地点。

二、报名流程

我院此次报名工作分为预报名和现场确认两个环节

1、预报名环节

（1）请各院系年级将有意愿报名考生的信息，统一填写“2014年非师范类教师资格认定教育学、教育心理学考试报名表”（也可在教务处外网的“下载专区”中获得），将信息统一填写好后，以年级为单位统一上交到教务处办公室。

（2）考生可自愿选择参加培训，培训将于考试前组织。按照对培训学时收费标准的有关要求，培训费300元，共32学时，报名参加培训的学生需要交纳一张一寸照片，后面写清姓名、学号。学校只针对高中、中职类考生进行培训。如培训班人数过少，将退还培训费不予开班；教材费用为90元一套，每本45元；

（3）以各院系年级为单位统一将“2014年非师范类教师资格认定教育学、教育心理学考试报名表”（电子版）、购买教材费、培训费于11月29日（周五）中午下班前上交到教务处办公室。

2、现场确认环节

（1）报名考生需缴纳报名费用：此次考试报名费单科40元，两科80元；

（2）报名考试的学生需进行身份证读卡，报名考试的学生以所在院系年级为单位，由每个年级的辅导员统一收取身份证原件及报名费，按照指定的时间，由辅导员携带好报名学生的身份证、报名费及纸质“2014年非师范类教师资格认定教育学、教育心理学考试报名表”到教务处办公室进行读卡缴费报名确认工作。

各院系现场确认具体时间安排：

广东师范类教师资格认定报名通知 篇2

一、我省非师范教育类教师资格认定取得的成绩

几年来, 由于有湖南省教育厅教师工作与师范教育处的正确领导, 各市州、县市区教育行政部门的积极配合和努力工作, 我省非师范教育类教师资格认定工作进展比较顺利, 总体情况比较好。表现在:

⒈教师资格认定越来越得到社会的认可

一项工作是否得到社会的认可, 从参与这份工作的人数的变化可以看得出来。近几年来, 面向非师范类毕业的社会人员认定教师资格一年比一年火爆, 2005年、2006年、2007年、2008、2009年参加中小学教师资格认定教育学、心理学考试的人数分别约为8000人、9000人、17000人、22000、30000人。短短五年时间, 参加资格认定的人数就增长了3.75倍。人数的激增固然与教师这个行业越来越受到尊敬和羡慕、教师这一职业的吸引力增强有密切关系, 也与我省教师资格认定工作有序、有力分不开。可以预见的是, 随着我们这项工作力度的进一步加强, 报名参与资格认定的人数还会进一步增加。

⒉资格考试教材建设取得初步成绩

2006年, 由省厅组织编写了中学教师资格考试的《中学教育学》《中学教育心理学》《教育教学基本技能》教材, 填补了湖南省在这一领域的空白。这套教材以考试大纲为基准, 坚持科学性、实践性和指导性的原则, 把基本理论知识教育与复习应考有机结合起来, 是各级培训机构培训和考生自学的好教材。这套教材已经使用四年, 受到了考生的广泛好评。2009年湖南省中小学教师继续教育指导中心组织专家和一线教师重新编写了《中学教育学》《中学教育心理学》《教育教学基本技能》 (中小学教师通用) 三本教材, 教材的形式与内容都紧跟时代变化, 注重时代性与实用性, 面貌焕然一新, 是一套学习与应试的好教材。

⒊形成了一套较为完整的命题、制卷、评卷、测评体系

从2005年开始, 教师资格教育学和教育心理学考试, 一直采用全省统一命题制卷、市州负责组考、评卷的形式进行。命题由我中心负责, 每年命题期间, 我们都组织强大的命题专家阵容, 命制了多达8套以上的试题, 再从中遴选优秀试题作为考题, 保证了命题质量;我们实施了最严格的保密制度, 确保命题不发生泄密事故, 这几年以来没有发生过一例试题泄密事件。评卷和测评由各地市组织, 从这几年实施的情况来看, 大部分市州在组考方面还是认真严肃的, 操作是公平公正的, 效果是比较好的。2009年开始, 首次实行全省统一评卷, 严格纪律, 统一标准, 公正客观地评分, 社会和考生都一致认可。

⒋培训工作逐步走上正轨

省厅湘教通[2001]106号文件规定:非师范教育类专业毕业的人员申请高等学校以外的其他学校的教师资格, 均须补修《教育学》《心理学》课程, 补修教材为国家对申请的教师资格规定的合格学历所对应的全日制师范类层次的教材。根据教育厅的这一精神, 各市、州教委都开展了非师范教育类教师资格认定的专业培训工作。调查结果表明, 在培训管理上, 大部分地区指定了培训单位, 指定的培训基地有地属高校和师范学校;在课程设置上, 各市州基本将省教育厅文件要求作为课程设置框架, 重点保证了教育学、心理学理论课程和教育教学基本技能训练课程;在教学安排上, 一般采取分段培训的方式, 前段为理论学习时间, 后段为技能训练时间。总体来说, 培训逐步走上正轨。

二、我省非师范教育类教师资格认定存在的突出问题

我们在调查中发现, 湖南省非师范教育类教师资格认定工作在取得成绩的同时, 还存在着一些问题, 有些问题还相当严重, 如不及时解决, 还会影响我们整个认定工作的权威和效果。通过调查, 我们发现存在以下几个比较大的问题:

⒈在阅卷评分、测试 (面试、试讲) 评分方面

命题由我中心组织, 由于组织严密, 命题的质量和保密工作均有较高的保障。2009年以前, 评卷、测评由各地市负责, 而由于各地市工作态度和水平不一, 存在的问题较多, 也较为严重。

评卷方面的问题有:

一是各市州组织评卷, 评卷人员人数相对较多且过于分散, 致使标准不一致, 造成评分差异较大, 考生有意见, 认为不公平。

二是由于地区跨度较大, 考生学识水平差异也较大, 有的市州为了追求通过率, 有意降低评分标准, 造成人为的标准不一致。

三是各市州对评卷教师的管理和要求不一样, 有的严格, 有的懒散;有的流水作业, 有的一卷到底;有的认真仔细, 有的马虎了事。

四是有的市州依傍培训院校组考评卷, 而大多数考生都参加了该校的考前培训, 评卷人员大都是任课老师, 当然也就“高抬贵手”, 造成评分不公平。

五是考生人数分布差异很大。每年报考的人数有的市州只有二三百人, 有的市州却有近万人, 不利于保证和平衡阅卷质量, 也容易造成人力、物力、财力的浪费。

2009年实行全省统一评卷后, 由于组织严密, 以上状况得到了明显的改观, 这说明全省统一评卷非常必要。

测试 (面试、试讲) 评分方面的问题有:按照《湖南省教师资格认定教育教学基本素质和能力测试标准及办法 (试行) 》的规定, 能力测试以面试和试讲两种方式进行, 有些市州因时间和场地的限制, 仅仅测试了一个项目, 没有按省里规定的内容、标准、分值给出客观的评分, 三五分钟就草草了事;另外, 各市州测评专家的要求相差较大, 以致评判标准不统一, 造成很多人为的不公平。尤其是由于各市州人数相差悬殊, 有的市州考生多, 组织难度大, 甚至有些混乱, 很难保证测试质量。还有, 湖南省颁布的测试评分表已经有七年时间, 表中的有些项目和内容已经与课程改革、现代教育理念有一定的差距, 需要修改。

⒉在教材建设方面

由省厅组织编写的中学教师资格考试的《中学教育学》《中学教育心理学》教材, 使用已有四年, 教材中有些内容已经过时, 加之当时编印时间紧, 专家力量有限, 其质量有待提高。2009年由省中小学教师继续教育指导中心组织重新编写后, 教材内容根据时代要求完全更新, 很适合广大考生使用。但小学教师申请教师资格没有专门的培训考试教材。因此, 及时编写小学教育学、小学教育心理学培训教材应成为教材建设的当务之急。

⒊在培训实施和管理方面

这方面的问题有:

一是培训的课程被简化, 教育实习几乎停留在口头的要求上, 并未真正落实;虽然名义上各培训机构均有教育实习或教育技能训练, 但一般仅仅由指导教师认可签名或让学员自己任找单位“实习”盖章, 但结果基本上限于见习, 几乎没有真正意义上的教育实习。

二是在学籍管理上, 几乎都没有进行正规的学籍登记, 特别是作为学习档案的学籍登记。

三是在培训管理上, 大多数地区对申请者是否参加培训并未作硬性规定, 而是采取自愿原则, 所以到培率并不高。

四是在师资力量上, 有的市州只有几个人, 对要求开设的课程而言, 师资远远不能满足培训的需要。

三、上海市教师资格考试与认定有关工作的经验与借鉴

2009年10月中旬, 省中小学教师继续教育指导中心谢先国等同志对上海市教师资格考试与认定的有关工作进行了实地考察, 考察结果综合如下:

⑴上海市教师资格考试与认定的系列工作由上海市教育委员会委托直属二级机构上海市教育人才服务中心全权负责, 由8位专职人员参与具体工作, 分培训考试科和资格认定科两个科室。

⑵每年度组织两次考试, 上半年3月份进行, 下半年10月份进行。每次参考人数为1万人次左右, 一年共约2万人次。个人申请周期 (从考试报名到资格证领取) 为一年时间。

⑶每次过关人数为:理论考试通过率为60%, 不以60分为标准, 而以当年考试成绩统一划线为合格或不合格。理论考试合格的人员参加教学技能培训与测试, 通过率约60%, 即每年度获资格证人数为7000人左右。

⑷考试与认定工作全市完全统一, 即报名、命题、组考、评卷、技能测试、颁证等完全一个尺度, 统一进行。教育技能测试分层组织:高中教师由市里统一组织, 初中以下教师由区里统一组织, 但全市统一要求, 统一内容。

⑸全市一律实行网上统一报名, 网上缴费, 对参加理论考试报名者, 不进行任何资格审查, 完全开放。

成绩合格者发给单科合格证。合格证有效期为三年, 三年内全科合格者才能申请教师资格, 申请资格认定时须按教育部要求进行严格的资格审查。

⑹报名参考人员的理论培训和技能测试培训由全市统一安排, 上大课 (约1000人左右为一课堂) , 每学科约设十个讲座。

⑺缴费标准为:理论考试每学科收50元 (其中考试费40元, 报名费10元) , 理论考试培训收费250元/人, 教学技能培训收费270元/人。

⑻考生的所有信息实行全程电子化管理, 包括报名、准考证打印、资格审查、成绩查询、资格认定等。

四、解决我省非师范教育类教师资格认定存在问题的建议与思考

通过省内外的调查, 我们对存在的问题进行了认真细致的研究, 大家对此提出了很多的建议。我们对这些建议进行了整合归纳, 表述如下:

⒈加强培训工作

省厅湘教通[2001]106号文件规定:"非师范教育类专业毕业的人员申请高等学校以外的其他学校的教师资格, 均须补修《教育学》《心理学》课程, 补修教材为国家对申请的教师资格规定的合格学历所对应的全日制师范类层次的教材。根据教育厅的这一精神, 在培训方面, 我们建议:要进一步明确职能分工, 加强对培训工作的指导和管理。有关机构要对培训机构的生源状况、教学计划、教材使用、教学管理、师资配备、实习基地、教育实习、学生作业、考试考核等方面进行全程跟踪, 同时组织各种教育教学研讨活动, 广泛交流经验, 促进培训机构不断改进和优化教育教学过程, 真正能培养合格的师资。总体来说, 要加强培训, 提高效果。

⒉全省统一组考

我们认为, 我省非师范教育类教师资格认定工作中存在的合格率和平均分市州差距很大的问题, 皆由于考点分散、监考标准不一、不能统一管理所致。特别是这几年由于考试规模的扩大, 有的市州指导思想和要求不一致, 导致我们应有的监控基本流于形式。要加强对组考工作的监控, 最有效的办法是全省统一组考, 将考点适当集中, 以保证组考和监考的严肃性和一致性。因此, 我们建议, 将组考权利收回省级, 由我中心具体组织实施, 以保证监考的公平和质量。⒊全省统一组织教学能力测评

在测评 (面试、试讲) 方面, 根据教育部的有关精神, 我们建议, 借鉴上海经验, 将全省所有申请教师资格的非师范类高校毕业人员按层次分级别分别由省市两级教育行政部门认证, 其中高中教师由省级教育行政部门认证, 初中小学教师由市级教育行政部门认证。省级教学能力测试由我中心具体实施。我中心将严肃认真组织, 并组建教育教学基本素质和能力测试专家组, 统一确定评分标准、测试内容与方法, 最大限度确保知识考试和能力测试的公平、有序、有效性。我们根据新的教育教学理念和课程改革要求, 对原有的测试评分表进行了修改, 其科学性和可操作性大大增强。

⒋尽快新编完善考试培训教材

在教材建设方面, 应在新编《中学教育学》《中学教育心理学》《教育教学基本技能》 (中小学教师通用) 的基础上, 组织人员新编一套申请供小学教师资格认定使用的教育学、教育心理学培训考试教材, 要求全省所有申报教师资格的人员, 必须以新编教材作为培训考试用书, 并加强对培训的管理和指导。

⒌研制考试报名系统和成绩发布系统

根据报名考试社会化的需要, 组织技术人员修改研制关于教师资格考试的全套信息管理系统。从报名、到考室编排、到成绩录入、到成绩公布、到证书打印等, 都要有属于全省教师资格考试专门使用的电子软件系统。

⒍制定统一的考务手册

广东师范类教师资格认定报名通知 篇3

根据《教师资格条例》的有关规定，现就我省2012年师范教育类专业应届毕业生认定教师资格工作的有关事项通知如下：

一、认定对象

2012年我省各级各类学校师范教育类专业应届毕业生。

二、认定条件与程序

2012年师范教育类应届毕业生认定教师资格条件及程序，按照《广东省首次教师资格认定实施办法》（粤教人〔2001〕74号）的有关要求执行，其中普通话水平测试应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。申请人须按照《广东省教师资格申请人员体格检查标准》（2011修订版）到指定医院体检合格。

三、时间安排

2012年4月1日至4月16日为网上报名时间（网址：http://jszg.gdhed.edu.cn）；4月16日至5月10日为各级认定机构受理申请和开展认定工作时间。

四、收费

师范教育类专业应届毕业生申请认定教师资格，需缴纳认定费、证书费、体检费、普通话测试费。

五、工作要求

（一）各市、县（区）教师资格认定机构应及时将今年认定工作时间安排及有关要求通知本地的相关学校，并提前做好认定相关环节的准备工作。

（二）有师范教育类应届毕业生的学校，应指定具体部门和专人负责认定申报工作。按照当地资格认定机构的要求组织学生进行网上报名，并做好毕业生的思想品德鉴定、普通话测试，组织申请人到认定机构指定的医院进行体检。

（三）为确保认定工作按时完成，各认定机构务必在2012年5月18日前，完成2012年师范教育类专业应届毕业生资格认定及证书编号工作，逾期将无法生成证书编号。

（四）申请人可在广东省教育厅网站（http://）主页“教师资格认定专栏”及广东省教师资格网（http://jszg.gdhed.edu.cn）上直接下载《申请人思想品德鉴定表》和《广东省教师资格申请人员体格检查表》。

（五）认定工作结束后，申请人凭毕业证书到所在学校领取教师资格证书。

尊敬的赞助商：

**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。

二、宣传方式

1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。（前期宣传）

3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。（由贵公司提供）

4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。

5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传

6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动 7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。

8宣传棋方阵。在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。

9气球方阵。在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。

10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）

11、在运动会期间在校内设立咨询台

三、宣传效应:

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利

1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。传单背面有公司简介(由公司提供)

2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单

4.优秀运动员的奖品由公司提供.5.横幅有标明赞助商

备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖

四、活动经费预算

场地租用费 500元

宣传展板 300元

后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元

保安工作人员、秩序维护员，0.00元

宣传人员 200元

设备：运动会所用器材使用费。600元

宣传材料管理及维护费用 0.00元

预计赞助费用总计： 2000元

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

活动地点：XX体育场

涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）

赞助单位：

广东师范类教师资格认定报名通知 篇4

粤人考„2011‟59号

关于2012全国会计专业资格考试

广东省直考区报名工作的通知

省直、中央驻穗及驻穗部队各有关单位：

2012全国会计专业技术资格考试将于2012年5月12日、13日举行。根据《关于2012会计专业技术资格考试考务日程安排的通知》（粤财会„2011‟71号）精神，现将我省省直考区考试报名流程及事项通知如下：

一、报名流程

网上报名→网上支付→网上打印准考证→参加考试→查询成绩→全科成绩合格者到省人事考试局指定地点提交报名资料→通知领证。

省直考区实行考后审核。全科成绩合格者在网上公告的期间内到省人事考试局指定地点进行考后报考资格审核。

二、报名对象

全国会计专业资格考试广东考区设22个分考区，包括省直考区和21个地级以上市分考区。我局负责省直考区报名、考试考务工作。属于省直或省属单位（单位名称冠“广东省”或在省或国家工商行政管理局注册企业）、中央驻穗单位、驻穗部队单位人员，以及省属高校在校生可以在省直考区报考。各市市属单位人员、市属中专中职学校在校生请按属地原则，在本市财政部门指定地点进行报名考试，不得在省直考区报名考试。

三、网上报名

第一阶段网上报名时间为:2011年10月22日—11月7日，第二阶段补报名时间为：2011年12月5日—15日。在上述两个时间段内，考生登录 “全国会计资格评价网”（网址：http://)。考生可在各大网上书城、新华书店或各市报名点进行查询购买。

附件：广东省财政厅、广东省人力资源和社会保障厅《关于2012度会计专业技术资格考试考务日程安排的通知》（粤财会[2011]71号）

广东省人事考试局

广东师范类教师资格认定报名通知 篇5

根据省教师资格管理办公室部署，我省高校教师资格认定工作安排如下：

一、申请认定受理时间及地点

1、网上报名时间

春季网上报名时间：204月25日―年5月10日;

秋季网上报名时间：2011年10月1日―2011年10月15日。

个人网上报名操作流程详见《2011年湖北省申请高校教师资格网上报名须知》和《网络版全国教师资格认定管理信息系统网上报名工作使用手册》(高校个人申报)。下载请登录湖北教师教育网jsjy.e21.cn/，也可以登录湖北教育信息网www.e21.cn/在首页点击“教师教育”进入网站。

2、现场确认时间：

春季现场确认时间： 4月26日―5月15日(有效工作日);

秋季现场确认时间： 10月8日―10月20日(有效工作日)。

学校现场确认操作流程详见《网络版全国教师资格认定管理信息系统网上报名工作使用手册》(学校现场确认用户)。

3、申请认定受理材料时间

春季受理材料时间：5月23日至6月3日(有效工作日);

秋季受理材料时间：10月24日至11月4日(有效工作日)。

具体安排见《2011年高校提交申请材料时间安排表》。

4、申请认定受理材料地点

受理材料地点在省教育厅政务大厅(省教育厅办公大楼一楼)。受理时间原则上按照《2011年高校提交申请材料时间安排表》执行，届时按实际申报人数略作调整。

二、认定范围及报送材料要求

1、高校认定范围按省教师资格管理办公室9月8日印发的《关于进一步规范高等学校教师资格认定工作的通知》要求执行;

2、申请人个人和各高校报送的材料按省教师资格管理办公室209月8日印发的《关于报送高等学校教师资格认定材料的要求》报送。

三、工作要求

1、各高校组织的教育教学基本素质与能力测试和体检工作应于本校现场确认前完成;

2、各高校有关部门要根据以上工作安排，制定出本校2011年全年教师资格认定工作计划，开展认定的高校要于3月30日前以书面形式将本校2011年(春、秋季)教师资格认定工作计划(加盖部门公章)报送省教师资格认定中心(可邮寄或传真至中心)，以便提前在系统中做好开通网报的设置等相关准备工作。未按时间要求报送2011年(春、秋季)教师资格认定工作计划的高校视为不开展认定工作，网报系统将不予以开通。

3、各高校在规定现场确认工作截止日期前，应预留出核对数据的时间。杜绝在最后一天突击使用系统以致无法完成现场确认工作的.情况。

4、各高校现场确认工作人员必须严格按程序进行操作，认真核对申请人信息。对申请人提供的符合认定条件的学历证书应在中国高等教育学生信息网(学信网www.chsi.com.cn/xlcx/)上能够查询。各校在报送材料时应提供申请人的学历查询结果。1990至的成人学历在网上若不能查询,应提供教育部学历认证中心出具的学历证明书。

5、对遗失和毁损的证书需要补发和换发的，于秋季申请认定受理材料时间内一并受理。按照教育部教师资格认定指导中心《关于规范教师资格证书补发换发工作的通知》(教资字[]17号)文件要求，申请补发或换发教师资格证书者应提交以下材料：

⑴《教师资格证书补发换发申请表》(见附件)原件二份;

⑵《教师资格认定申请表》复印件一份;

⑶本人有效身份证件复印件一份。

申请补发教师资格证书的，还需提交刊登在公开发行的报刊上的、自刊登之日起已满一个月的证书遗失声明原件。

申请换发教师资格证书的，还应向教师资格认定机构提交损毁证书，以归档备案。

6、各高校现场确认工作人员应加强安全和责任意识，必须对申请人的数据和登录系统的安全性负责，杜绝出现将帐号、密码透露给申请人的现象。对有违规行为造成信息错误的，一经发现，将停止该校现场确认资格。

湖北省教师资格管理办公室

广东师范类教师资格认定报名通知 篇6

校属各单位：

为做好2011年下半年高校教师资格认定工作，现就教师资格认定报名有关事项通知如下：

一、报名时间及方式

高校教师资格个人报名时间为10月29日至11月2日，报名期间将开放网上报名系统。

进入 “广西教师教育网”（），在教师管理栏点击“信息录入”，之后点击“广西教师资格认定信息录入”进入考试

报

名

系

统。

也

可

以

登

录

http://202.103.252.77:8080/jsrd/ 直接报名。

登陆时，名称为“广西大学”，代码为“001”，密码为“gxu”。

二、报名条件以及须提交的材料，请参照附件《广西大学高等学校教师资格申请认定办法（修订版）》（西大人字〔2009〕23号）文件执行。

三、已参加2011年下半年理论考试、技能考试的人员，可登陆“广西教师教育网”查询成绩。成绩合格者可以申请高校教师资格。

四、体检指定医院

中医学院一附院、中医学院二附院（瑞康医院）、广西医科大学一附院

五、注意事项

1、工作单位需写明广西大学xx学院；“户籍所在地”请填写“南宁市西大派出所”；简历需从初中开始填写。

2、行健学院的教师到行健学院人力资源部领取认定申请表及体检表，西大教职工到学校人事处师资科领取表格。

请申请人将所有材料于11月2日前交至所在学院，各学院将材料审核、汇总后交至师资科，截止时间为11月3日，逾期不予办理。

附件：广西大学高等学校教师资格申请认定办法（修订版）（西大人字〔2009〕23号）

广西大学人事处

二〇一一年十月二十五日

广西大学高等学校教师资格申请认定办法（修订版）

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》，以及自治区教育厅《关于印发〈广西壮族自治区贯彻〈教师资格条例实施办法〉细则（试行）〉的通知》（桂教人[2002]49号）、《关于印发〈广西壮族自治区申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试办法和标准（试行）〉的通知》（桂教[2002]7号）、《关于印发〈广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法（试行）〉的通知》（桂教人[2002]154号）、《关于转发〈教育部关于印发〈教师资格证书管理规定〉的通知〉的通知》（桂教人[2002]73号）、《关于教师上岗及教师资格认定普通话水平要求的通知》（桂教语工[2007]2号）、《关于开展教师资格认定考试工作的通知》（桂教师范[2007]29号）、《关于继续开展教师资格认定工作的通知》（桂教师范[2007]41号）等有关规定，结合我校实际情况，特对《广西大学高等学校教师资格申请认定办法》进行修订。

一、认定对象

本校未获得高等学校教师资格的在聘教师或拟聘任教人员。

二、申请受理时间

每年的5月、10月受理申请（具体日期以当月下发的通知为准），超过受理时间的，顺延到下一次申请。

三、申请认定程序 1．申请人网上报名：

进入 “广西教师教育网”（），在“教师管理”栏点击“信息录入”→“广西教师资格认定信息录入”进入认定报名系统，填写相关信息。

2.申请人到人事处师资科领取教育厅统一印制的《教师资格认定申请表》（一式两份）、《思想品德鉴定表》、《体检表》。申请人填写（体检）完毕后于指定时间前交至所在单位（学院）办公室。

3．申请人须同时提交以下材料至所在单位（学院）办公室：

（1）身份证原件及复印件一份；

（2）本科以上学历证书（博士需附学位证书）原件和复印件一式一份。其中，国外学位学历证书需经教育部国际合作交流司国际学位学历认定办公室进行认证（可由广西教育厅广西留学人员服务中心代办），1970―1976年入学的大学普通班毕业人员须提交相关进修结业证书原件及复印件一式一份；

（3）拟聘副教授及以上职务者（具有博士学位者除外），需提交现任专业技术职务资格证书原件及复印件一份；

（4）高校教师资格理论考试合格证、技能考试合格证原件及复印件一式一份（拟聘副教授及以上职务者或具有博士学位者此项不作要求）；（5）普通话水平二级乙等以上合格证书及复印件一份（拟聘副教授及以上职务者或具有博士学位者此项不作要求）；

（6）免冠彩色标准相片一张（3.5×4.5cm，与申请表、体检表相片同底）；

4.各单位（学院）办公室负责收集申请人所有材料，审核原件，并在所有复印件上注明“复印件与原件相符”，加盖单位（学院）公章。于指定时间前将所有材料交至人事处师资科。

四、与认定相关的考试 1.高校教师资格理论考试

每年的3月、8月考试。之前必须参加由广西高等学校师资培训中心组织的岗前培训。岗前培训及理论考试面向社会开放。广西区外的岗前培训合格证、理论考试合格证不能在广西申请高校教师资格。

2.高校教师资格技能考试

每年的4月、9月考试。技能考试只限高校在聘或拟聘人员参加。广西区外的技能考试合格证不能在广西申请高校教师资格。

3.普通话水平测定

须在具有普通话水平培训、考试资质的机构进行测定。普通话水平证书全国通用。

以上考试不分时间先后，合格证书没有使用期限。

五、体检医院及规定 申请人需到自治区教育厅教师资格认定机构指定的任意一所医院体检。体检结果一年内有效。

六、高校教师资格证补办申请

已经取得高校教师资格证，但是出现遗失、损毁等情况的，可在每年的5月、10月申请补办。程序如下：

（1）申请人到人事处档案室复印本人档案中存档的《教师资格认定申请表》；

（2）登报作遗失声明（地市级以上报刊）；（3）将《教师资格认定申请表》复印件、报纸、免冠彩色标准相片一张（3.5×4.5cm）交至人事处师资科，并填写《教师资格证补办申请表》；

（4）两个月后领取新证。

七、本办法由人事处负责解释。

广东师范类教师资格认定报名通知 篇7

各有关普通高等学校：

根据《2010年湖南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘公告》（湘教办通[2010]128号）关于“省内高校应届毕业生的应聘资格现场确认，由所在毕业学校毕业生就业工作部门携应聘者全部材料到省特岗办统一集中办理”的规定，为做好2010年特岗教师招聘省内高校应届毕业生报考资格现场确认工作，现就有关事项通知如下：

一、审核对象：本校2010年报考特岗教师的应届毕业的全日制本科生和研究生。

二、审核内容及要求：

1、身份证信息审核。审核报考人员身份证信息是否真实，提供的身份证原件、复印件与《报名登记表》、《报考资格审查登记表》中所填写的身份证信息是否一致。审核人员在《报考资格审查登记表》中的“身份证信息审核意见栏”填写审核结论，并签名确认。

2、毕业身份审核。审核报名人员是否本校2010年应届毕业的全日制本科生或研究生，《报名登记表》、《报考资格审查登记表》中所填学历、专业等信息是否属实。审核人员在《报考资格审查登记表》中的“毕业证审核意见栏”填写审核结论，并签名确认。

3、教师资格审核。审核报名人员提供的省级教育行政部门统一组织的教育学，教育心理学考试合格证（原件），普通话水平测试等级证书(原件，二级乙等以上)，市州教师资格认定机构出具的教育教学基本能力与素质测试合格证（原件），确认是否已申请相应教师资格；确认报名人员在《报名登记表》、《报考资格审查登记表》中所填教师资格信息是否符合应聘学科岗位认定条件要求。审核人员在《报考资格审查登记表》中的“教师资格证审核意见栏”填写审核结论，并签名确认。

4、具备的优先聘用条件审核。审核报名人员提供的优先聘用条件证明材料原件与《报名登记表》、《报考资格审查登记表》中所填内容是否一致。审核人员在《报考资格审查登记表》中的“具备的优先聘用条件审核意见栏”填写审核结论，并签名确认。

三、审核程序

1、省毕业生就业指导中心提供各高校应届毕业生报考特岗教师且资格初审合格人员名册。

2、本校应届毕业生报考特岗教师且资格初审合格人员向学校提供下列材料。

1）经本校毕业生就业工作部门审核签具推荐意见的《报名登记表》（原件一式3份）；

2）《报考资格审查登记表》1份；

3）身份证（原件及其复印件1份）；

4）学生证（原件及复印件1份）及学校学籍管理部门出具的学历证明（原件）；

5）教师资格证明材料（原件及其复印件1份）。已申请相应教师资格且符合认定条件要求，认定机关尚未给其颁发教师资格证书者须提交以下证明材料：①省级教育行政部门统一组织的教育学、教育心理学考试合格证（原件）；②普通话水平测试等级证书（原件，二级乙等以上）；③市州教师资格认定机构出具的教育教学基本能力与素质测试合格证（原件）。

6）证明具备优先聘用条件的相关材料（原件）。

3、学校毕业生就业工作部门对《报考资格审查登记表》中的身份证、毕业证、教师资格证、具备的优先聘用条件逐项进行审核，并在相应的“审核意见”栏中签名、加盖公章确认。

4、学校毕业生就业工作部门携确认合格的本校报考人员名册和每个报考人员的下列材料，在规定时间到长沙民政职业技术学院图书馆集中办理确认手续。

1）《报名登记表》（原件一式3份，审核确认后返回2份给报考人员本人）。2）《报考资格审查登记表》（原件1份）。3）身份证复印件1份。

4）学生证复印件、学校学籍管理部门出具的学历证明材料原件各1份(毕业身份由学校学籍管理部门负责审核并在“毕业证审核意见”栏加盖公章确认的，可以不提供学历证明材料)。5）教师资格证明材料复印件一套：①省级教育行政部门统一组织的教育学、教育心理学考试合格证复印件；②普通话水平测试等级证书（二级乙等以上）复印件；③市州教师资格认定机构出具的教育教学基本能力与素质测试合格证复印件。

6）证明具备优先聘用条件的相关材料原件。

5、省特岗办审核确认后，分别在《报名登记表》的“省教育厅意见”栏和《报考资格审查登记表》在“报考资格审查结论”栏签署意见，并加盖公章确认。

五、现场确认时间：5月29日至6月3日。各校集中办理确认手续的具体时间安排另行通知。

湖南省农村义务教育阶段学校教师

特设岗位计划工作办公室

广东师范类教师资格认定报名通知 篇8

1.南通市教育局：负责认定全市高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格。

2.各县（市、区）教育局：负责认定初级中学教师资格、小学教师资格、幼儿园教师资格。

四、工作安排

1. 政策咨询。市、县两级教师资格认定机构于12月5日―9日面向社会开展政策咨询活动。咨询地点和电话：见附件二《南通市面向社会认定教师资格咨询指南》

2. 教育学、心理学报名与考试。2012月12日―16日，南通市高等教育自学考试办公室 (报名地点：南通市段家坝路45号崇川区教体局自考办)面向市区考生开展考试报名工作，各县（市、区）自考办（招生办）面向当地考生开展考试报名工作。报名时必须携带本人身份证原件、近期2寸正面半身免冠照片2张和《江苏省教师资格认定教育学心理学考试登记表》（见附件三）。领取准考证时间、地点见考试报名时发的回单。2012年2月25日，全省举行教育学、心理学统一考试。3月21日前公布考试成绩。

3. 网上报名。2012年3月22日―4月1日，申报人员网上报名。申报人员登陆江苏教师教育网（www.jste.org.cn 或www.jste.net.cn）或中国教师资格网（www.jszg.edu.cn/）报名，未通过上述网络报名的不予认可。申报人员凭网络报名号，到市、县指定报名点确认。

4. 材料初审报名确认暨教育教学基本素质和能力测试报名。2012年4月9日―11日，市、县两级教师资格认定机构对申请人材料进行初审、报名确认，并进行教育教学基本素质和能力测试报名工作。

5. 体格检查。体检按照《江苏省教师资格认定体检办法》执行，2012年4月下旬由教师资格认定机构指定医院进行体检，具体体检时间和地点将由各级教师资格认定机构在网上公布。逾期不参加体检视作自动放弃，责任自负。体检费由医院按有关标准收取。

6. 教育教学基本素质和能力测试。各级教师资格认定机构根据有关规定组织专家对申请人进行教育教学基本素质和能力测试。申请认定高级中学、中等职业学校（含实习指导教师）教师资格的测试人员名单、时间安排等有关事项将在南通教育网(www.ntjy.net)公布；申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员由所在地的县（市、区）教育局公布。

7. 认定教师资格。2012年6月1日前，市、县两级教师资格认定机构根据职责权限组织教师资格专家审查委员会对申请人的`材料进行综合审查，公示认定结论。

8. 发放教师资格证书。2012年6月20日前，市、县两级教师资格认定机构向经认定符合教师资格条件的申请人颁发教师资格证书。

有关教师资格认定工作的具体安排，请申请人及时关注南通教育网及各市(县、区)教育局网公告。

五、收费标准

依据《省物价局、省财政厅关于教师资格考试收费标准及有关问题的通知》(苏价费〔〕210号)有关规定：教育理论考试费(教育学、心理学两门考试)每人每门32元;教育教学素质和能力测试费每人150元。考试费在报名时收取，能力测试费在受理材料时收取。

六、违规处理

在申请认定教师资格过程中，有作弊、弄虚作假、徇私舞弊、玩忽职守等行为的，根据《教师资格条例》、《江苏省实施〈教师资格条例〉细则》等文件规定，依法予以撤销教师资格、行政处罚直至追究相关人员法律责任。

面向社会认定教师资格是依法实施教师资格制度工作的一项重要内容，涉及面广，政策性强。各级教育行政部门要充分认识其重要性，严格按照教师资格认定的条件和程序，切实加强组织领导，精心安排，保证面向社会认定教师资格工作顺利开展。