团日活动策划方案版（精选10篇）
支部名称：通信13-2班
活动主题：扬体育精神，展法人风采——我与健康同行
活动时间：
活动地点：
活动背景：“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”。此话作为我们日常生活的一个基本的体育理念，指引着许多人经常加强自我体育锻炼，造就健康体魄。可是，当代大学身的体育锻炼的体质状况不尽人意，尤其体质状况呈现日益下降的趋势，这与当今素质教育的理念背道而行，更为当前的学习、生活带来了许多问题，同时也为今后的发展埋下隐患。作为当代大学生，应该是全面发展的高素质人才，而健康的身体是其他一切素质的基础、载体，因此，我们必须牢固树立体育锻炼意识，时刻加强体育锻炼，练就健康的体魄！
活动目的：此次活动一方面希望大家树立体育锻炼意识，注重全面发展，弘扬体育精神；另一方面是通过活动营造出团结积极向上的氛围，调动大家的热情和积极性。通过团日活动，希望能将我们通信13-2班支部这个集体更加紧密的团结起来。
活动方式：此次活动共有9个趣味体育活动项目，共分为三个环节，分别为“游戏童年”，“火拼接力”，“团队！力量！”，每个环节三个项目，由通信13-2班、通信13-3班支部各负责每个环节中的一个项目，同一环节的三个项目同时开展。此次活动采取比赛形式，实行积分制，每个项目的第一名和第二名可以获得一定积分，团队的积分算入支部的积分，同时每个参赛队员也可以获得积分，根据每个支部和每个参赛同学的总积分数评出“最佳支部”和“最佳团员”，予以奖励。
活动流程：由通信13-2班支部负责的流程如下
第一环节：游戏童年之踢毽子
通过做童年经典的体育游戏项目——踢毽子，让大家回忆起童年的美好时光，以及体育游戏带给我们的欢乐。
比赛方式：每个组6-8人，三个组进行踢毽子接力，毽子掉了便换人。在规定的时间内按小组人踢得多少评出1、2、3名，并记录分数。
第二环节：羽毛球男女混合对打
这一部分是运动会上羽毛球的创意演变，让大家感受接力场上的紧张火热气氛，让活动渐渐热起来。
比赛方式：每组挑选好队员，进行比赛
第三环节：团队！力量！之拔河
这一部分属于运动会中最团结协作的一部分，也是最能让大家倾入情感和力量的高潮部分分，不仅仅是团结的力量，更是一种集体的荣誉感。
比赛方式：每组8个人，4男4女，决出名次并记录分数。
第四环节：颁奖
通过每项活动记录的分数，评出第一名的支部，和每种活动中的优秀组合或个人奖。举行小型颁奖礼。
协助人员：班委成员、部分男生
活动准备：
1、做好报名表、积分表、运动员标签等基础性工作
2、道具的采买借用，以及使用场地的协商
3、前期的宣传、通知工作
4、明确活动时组织人的分工
5、活动当天参与组织者提前去场地进行准备
通信13-2班团支部
三月的春风暖暖地吹，新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进行着，雷锋精神又开始在我们心中传递。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青年人不断进取，茁壮成长，为了进一步学习弘扬雷锋精神，2010年3月29日，我们班举行了“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动。
在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。
活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。
四十多年来，雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神，鼓舞和激励着我们。作为一名在新时期新时代下成长的大学生，我们更应时刻牢记学习时间“三个代表”重要思想，在平时的工作中和生活中带头发扬雷锋精神，对工作吃苦耐劳、甘于奉献，对他人宽容大度、坦诚相待，对自己勤俭节约，严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神，让学雷锋精神与时代同行，以饱满的激情，与时俱进的学习雷锋精神。
在“传承雷锋精神 爱心助你我他”团日活动中，我们班举行宿舍清洁，活动内容是男同学去校内五栋宿舍帮助我们班的女同学清洁宿舍卫生，然后女同学去樟村宿舍帮男同学收拾宿舍，男生帮助女生清洁宿舍，如抹风扇等，女生就帮男生我们收拾书桌等。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生重要影响。大学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用，因此做好宿舍卫生清洁对每一名学生来说都很重要。
在学习雷锋名言语录这一环节中，全班同学踊跃起立朗读有关雷锋同志的名言语录，一个个感情饱满，在场之人无不振奋精神，体现了大家积极参与活动的热情，也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者”，雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而欣赏赞颂雷锋的诗歌环节，自告奋勇来为大家朗诵的同学一个个热情澎湃，对雷锋的敬仰之情溢于言表。“生命，不一定濒临死亡才显示深刻”，是啊，雷锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴，一年一度的学雷锋日，并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》，用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节——知识抢答，则将室内活动部分推向了高潮。题目分为单选、判断和填空三类题型，大家事先分好小组，每一组的各个成员都兴高采烈的的起身抢答，每道题目后我们都为大家进行了详细的纠正与解释，让我们在欢笑中获得更多的知识。此时活动的气氛最为浓厚热烈，所有同学的眼睛里都闪烁着快乐的光芒。这种寓教于乐的方式，让我们获益匪浅。进行完紧张刺激的知识抢答，我们又共同唱起了《学习雷锋好榜样》。“爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”，在整齐的歌声中，大家若有所思，相信已经对雷锋及其精神也有了更深一层的体会。欢歌笑语之以后，全班同学在班副的带领下，进行了庄严的宣誓。“学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会！我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋“钻”和“挤”的精神已经深深地烙在了同学们的心中。就这样，我们活动的第一部分便告一段落。
二、目的：
1、提升大学生的思想道德修养，进取响应党和国家落实科学发展观，建设社会主义新农村的号召，从身边做起为建设祖国农村尽一份力;
2、利用大学生的知识资源服务农村，尤其向村民宣传预防甲型H1N1流感知识，加强村民对甲型H1N1流感的科学认识，端正态度，正确对待，不轻视，不恐慌;
3、充分利用大学生的宣传作用，对村民(尤其是中小学生)进行爱国主义宣传教育，增强民族自豪感;
4、增强当代大学生理论联系实际的本事，深入农村，将该村的现状反映到我们的“新村案例分析”中，争取使同学们在此次活动中能够切实做到理论联系实际;
5、调查学校周围农民现状、反映农民呼声，为石家庄市制定规划供给力所能及的资料。
三、时间：20xx年xx月xx日(8：30-11:00)
四、地点：正定新村(学校北1000米)
五、人员：本班团支部全体团员
六、所需工具：流感知识宣传单、调查问卷、宣传展板、条幅、口罩、扫把、铁锹、照相机、笔记本电脑、笔纸、胶布、体温计等。
七、活动资料：
1、美化村容，打扫街道，整理卫生;
2、向村民宣传甲型H1N1流感预防护知识、南水北调护理知识等;
3、向村民发放口罩等;
4、在村内举行改革开放30周年、建国60周年、五四运动90周年祖国巨变图片展，可分为文化艺术、航天事业、农村生活等版块;
5、进行新村实地调研，了解新村，整理新村案例资料。
八、准备工作：
1、10月11日团支书和本团支部其他成员与该村党支部书记、村主任协商相关活动事项，并递交切实可行的活动预案寻求支持。同时，生活委员、学习委员购买活动所需用品。
2、10月15日准备团旗、团徽。
3、10月16日午时16：00-16：30召开本团支部团员大会做最终布置(布置资料：分组，以宿舍为单位分为7组，由各宿舍长担任组长，其中混合宿舍的6人分别插入这7组，并通知各宿舍准备扫帚等工具，安排学习委员、心理委员负责活动当天照相等)。
4、10月16日晚，检查相关工具(团徽、团旗、相机、宣传单、展板、条幅、自行车、口罩、存有团歌的手提电脑等)。
九、具体流程：
1、xx月xx日8：00集合，携必要物品出发。
2、8：30体育委员带一组同学布置改革开放30周年、建国60周年、五四运动90周年祖国巨变图片展会场。会场布置完成后，生活委员携一组队员留守图片展现场，并向村民讲解图片资料，展现改革开放30周年、建国60周年、五四运动90周年以来祖国的沧桑巨变，对村民进行爱国主义宣传;
3、8：35开始班长、团组织委员、宣传委员带4组同学开展义务清理活动，整理新村街道和村委会;
4、9：30宣传委员带广播组去村广播室利用广播宣传预防甲型H1N1流感、南水北调护理等常识，团支书带领宣传组同学向村民发放宣传单并向村民进行讲解，与此同时派出成员对新村村民讲解如何正确使用体温计。
5、10：15团支书、团宣传委员学习委员对村支书进行访谈;生活委员、班长各带组员深入新村各街道、各户进行调查。
6、11：00收拾物品准备返校。
7、xx月xx日上交信息报道。
十、活动可行性分析：
1、环境安全保证。
活动所选村保证未发现过任何甲型H1N1流感病例，并且此次活在环境安全农村举行，预计不会产生其它事故。
2、人员保证。
本次活动的人员均为本班团员，同学们认为这是一次有意义的活动，能够帮忙他们锻炼自我并且能够深入农村切身体会到理论联系实际的重要性，参与活动的进取性很高。
3、经费问题。
此次活动为志愿活动，所需经费不多，必要费用可由村里和班里共同支付。
4、活动时间确定，地点易于选择。
活动时间为周末，同学们有时间，且不会和村民的农忙时间发生冲突。活动地点为我校附近的农村，对我校较为了解，离学校也比较近，能够缩短路程保证同学们的交通安全。
5、出发点正确。
经过整理村内卫生，宣传甲流预防知识能够更好的帮忙该村预防流感;改革开放30年、建国60年、五四运动90周年图片展活动响应了党和国家落实科学发展观建设社会主义新农村的号召，经过此次活动能够为促进农村发展尽一份力，也能给本班同学上一堂深刻的实践教育课。
6、活动预期会得到该村的大力支持。
十一、活动预期效果：
1、宣传预防流感等知识，以增强同学及村民的防流感等意识。
2、从身边做起，培养广大党员、团员的职责感及理论联系实际的本事。
3、宣传改革开放、科学发展观，使农民切实感受祖国巨变。
备用方案：
为防止预期举行活动时流感疫情扩大，学校封闭不允许团体外出，特附此团日活动备用方案。
一、主题：咱的学校咱做主
二、目的：
1、清理学校死角，搞好卫生预防流感。
2、经过向同学发放预防流感知识传单，增强同学预防意识。
3、美化自我的家园，培养同学对学校的感情。
4、经过体育比赛增强同学们的体质，起到既预防流感又增强同学们综合素质的作用。
5、经过对影片建国大业的观看及观后感评选，庆祝建国65周年。
三、时间：20xx年xx月xx日(9：00-11:00;15：30-18：00;18：30-21：00)
四、地点：学校内道路、学校北操场、多媒体教室或露天操场
五、人员：本团支部全体团员
六、所需工具：扫把、流感知识宣传单、奖状及小奖品、羽毛球拍及羽毛球、篮球、建国大业影片等
七、活动资料：
1、清理学校死角，美化学校环境。
2、在韶华路、餐厅、教室等地发放预防甲型流感知识传单。
3、举行本班男生篮球比赛、女生羽毛球比赛。
4、晚上共同观看电影建国大业，并写观后感，对观后感进行评选。
八、准备工作：
1、10月17日团支书和团支部宣传委员上网搜查有关甲型H1N1流感知识，同时打印“预防甲型H1N1流感小贴士”200份。
2、10月18日团支书和团支部组织委员联系电影协会寻求合作，准备电影建国大业，同时准备露天播放或审批多媒体教室。同时，生活委员、团宣传委员购奖状、小奖品等。
3、10月19日准备团旗、团徽。
4、10月23日午时16：00-16：30召开本团支部全体团员大会做最终布置(分组，以宿舍为单位分为5组，由宿舍长担任组长，其中混合宿舍的6人分别插入这5组;并通知各宿舍准备扫帚等工具;安排学习委员负责活动当天照相)。
5、10月23日晚上，检查相关工具(团徽、团旗、相机、口罩、存有团歌的手提电脑等)。
九、具体流程：
1、10月24日8：45集合。
2、9：00-10：45点清理学校死角，11：00集合解散。
3、15：30集合去北操场进行羽毛球、篮球比赛(以宿舍为单位进行对抗赛)。班长负责篮球比赛，团组织委员、班心里委员、体育委员协助;团支书负责羽毛球比赛，团宣传委员、班生活委员协助。
4、17：40结束比赛，比较赛成绩优秀的宿舍及个人颁发奖状、奖品。
5、18：30集合，观看电影建国大业，并写观后感。
6、10月25日班委、团委组成人员进行观后感评选，对优异者颁发奖状、奖品。
7、10月26日上交信息报道。
十、活动可行性分析：
1、活动范围在校内比较安全方便。
2、经过对校内街道等的打扫对同学防流感知识宣传，以更好的预防流感传播。
3、增强同学们的体质，从而既起到对流感预防的作用又起到培养同学们综合素质的作用。
4、经过对影片建国大业的观看及写观后感，了解祖国发展历程，以庆祝建国60周年。
十一、活动预期效果：
1、整理学校、宣传预防甲型H1N1流感病毒知识，以增强同学的防流感意识。从身边做起，培养广大党员、团员的职责感及理论联系实际的本事。
2、使同学了解历史，更切实感受祖国巨变。
解放思想齐争先，青春畅想共成长
三、活动时间:
11月11日 — 11月27日
四、活动对象:
07计辅(1)班全体团员
五、活动目的:
为贯彻落实党的十七届三中全会、团十六大和我省第十二次团代会精神。为响应我校关于组织开展—第一学期主题团日活动的通知，进一步推进我校共青团固本强基工程，加强团建创新力度，全面活跃校内基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力。以重要思想为指导，以培养团员青年的爱国·爱校情怀为主旨，以服务青年成长成才为出发点，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”的原则，鼓励和倡导基层团组织的首创精神，充分发挥团员参与设计团组织生活的能动性和创造性，提高团员参加团组织生活的主动性和积极性，增强团组织生活的时代感和针对性，从而进一步加强团员意识教育和团员先进性教育，丰富和完善新形势下的团组织生活制度，切实加强团的基层组织建设，不断增强团组织的凝聚力和战斗力。
六、活动部分
第一篇：穿透迷雾的光芒——解放思想篇
(一)活动目的： 通过此次活动，使得同学们进一步了解在党的领导下我们的生活是多么的好，从中令到各团员更加热爱生活,同时让本部各个团员了解本次团日活动，激发各团员的兴趣，使得各团员积极认真地讨论本次团日活动并参与其中。
(二)活动形式：团日活动动员会
(三)活动时间：11月7日晚7：30
(四)活动地点：6e102
(五)前期准备:
1)团支书找好学校发出的有关团日活动的具体通知
2)团支书写好团日活动计划书
(六)活运具体流程:
1)团支书将有关团日活动的具体通知告诉本部团员
2)团支书将做好的计划书与本部团员进行讨论，并对人员进行安排。
人员安排如下：
班长：负责申请活动所需的场地。
团支书：组织本次团日活动并做好考勤工作。
组织委员：宣传本次团日活动，组织同学参与。
学习委员：督促各组活动的开展情况。
生活委员：负责活动时所需物品。
文娱委员：负责组织活动中的文娱游戏。
保安委员：负责解决活动时的突发事件。
3)预算活动费用。
第二篇：扬帆启航——积极探索篇
(一)活动目的： 让本部各团员通过跟队友查阅有关改革开放资料,加深对本次团日活动的意义，培养各团员的爱国·爱校情怀。制造团日活动的氛围。使各团员加深感情,使得本部更加的团结。
(二)活动形式：上网查阅资料，知识比赛
(三)活动时间：11月11日 — 11月14日
(四)活动地点：6e102
(五)前期准备:11月7日—11月10日
1)在班会上开动员会。调动本部各团员积极参与。
2)以小组形式将本部的团员分成若干组。
3) 搜集资料、制作问答题，做好人员安排。
4)确定活动具体时间、具体地点。
(六)活运具体流程:
1) 11月11日 — 11月14日 ，各组组长组织队员在课余时间通过各个渠道认真地学习,并收集问题。
2)各个小组组长将收集的问题整理好交给负责人。
3) 11月14日 晚上:
19：30 活动开始
19：30~19：40 主持人发言
19：40~20：15 知识比赛(有关解放思想、科学发展的问题)
20：15~20：40 自由讨论(请同学对自己关心的问题提出问题并提出自己的见解)
21：00 对在知识比赛表现突出的组进行奖励，主持人结语，活动结束
(七)活动注意事项：
1)各团员要穿统一的服装。
2)在比赛进行中不能任意离开。
第三篇：乘风破浪——回顾篇
(一)活动目的：通过参观东莞理工学院城市学院,以东莞理工学院的发展让各团员感受社会的发展。同时认识到我们的学习条件的优越，更加的努力学习，加强爱国·爱校的感情。
(二)活动形式：部分部员到城市学院参观
(三)活动时间：11月16日
(四)活动地点：东莞理工学院城市学院
(五)前期准备: 11月15日
1)跟本部干部对活动的相关事项进行讨论商榷(包括活动形式及活动展开中的细节问题等)，形成一个最初方案。
2)宣传委员向全体团员宣传活动及活动的相关事项，突出活动主题，鼓励其积极参与。
(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。
(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。
(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。
(5)：会场布置
2、活动中期
(1)：主持好晚会的开展。
(2)：维持现次序不要影响同学的表演。
(3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。
3、活动后期
生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。
九、注意事项
1、活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。
2、做好同学的请假工作。
3、活动现场要指挥有序，文明进行。
4、注意现场的安全。
5、教室设备保护和检查。
6、活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。
7、打扫好班级卫生。
十、紧急处理：在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。
广西师范大学办校八十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为师大的一分子，我们也应该行动起来，为母校的八十大寿欢呼呐喊。
二、活动目的：
1.为迎接我校八十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为师大学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为师大骄傲，也要师大因我们而自豪。
2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动主题：感受师大文化底蕴，为师大八十校庆祝福!
四、活动意义：
加深了同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高了同学们做为师大学子的自豪感。
五、活动时间：6月15日。
六、活动人数及参与人员：印度尼西亚语团支部全体25名成员
七、活动地点：桂林市广西师范大学教学区。
八、活动内容：
1.策划阶段：6月13日-6月14日
主要由班委会具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素
2.团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中。
活动分工如下：
(1)活动负责，主要有班级宣传。
(2)班级征集活动自愿者。
(3)活动所需要道具，此项由班委负责统一准备。
九、活动形式：
本次活动以游历师大王城校区感受母校文化底蕴及收集祝福的形式展开。
十、活动安排：
1.准备阶段列好需求的清单，于6月14日下午由班生活委员一次性购买。
2.组织同学们乘车前往活动场地并开展活动。
3.活动记录：由组织委员记录本次活动片段。
4.活动总结由团支书负责。
十一、经费预算：
物品名称
单价
数量
合计
横幅
5元1米
10米
50元
马克笔
2元
4支
8
合计
58元
十二、活动意义：
作佚摘未发2010/11/17 7:46:16
人38背景色
字号
大 中 小 者 名 自 知 表 气 2 传承五四，迎接世博
——江桥小学主题团日活动方案设计
江桥小学团支部“五四”一系列活动自四月初至五月底。4月10日，例行团会。学校会议室，团小组召开 “寻找青春的印记——五·四献礼”动员大会。初步确定5月29日为主题团日。
一、活动题目 传承五四，迎接世博
二、活动目的：
本次活动以“传承五四，迎接世博”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。同时以纪念五四运动90周年以及中国共产主义青年团成立87周年为契机，充分展示江小青年人的精神风貌。
三、活动对象： 江桥小学团支部
四、活动时间、地点和内容： 活动时间：2009年5月29日
1、理论学习
A、集中会议室，团员集体学习新团章和团史
B、团小组成员自选观看一部革命影片，交流学习心得体会 C、迎世博知识竞赛
2、趣味活动
教工趣味运动。在校体育馆，篮球场，组织团员与党员参加乒乓球赛，篮球赛及羽毛球赛。丰富教工的业余生活，增强团队凝聚力。
3、爱心活动 召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向安徽金寨贫困地区儿童捐款捐物。
五、活动预期效果
各院团总支（团支部）：
团日活动的现实意义是团结支部成员，并扩大支部影响力，加强支部与社会的联系，提升成员的整体素质。好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定的认可，创造一定的个人价值。为了进一步提高我校团日活动的质量，加强广大团员的思想道德素质，校团委决定在往年团日活动举办形式上对新一届的团日活动进行改革，具体方案如下：
一、主题方向
1、重要团日活动设定主题，可结合不同时期国家建设和发展的重大事件，或学校工作中心来确定；（如：十佳青年、学雷锋等）
2、制定接近学生自身生活的主题，以娱乐为主，原则上一学期开展一次；（如：青春、大学生活等）
3、每月主题需借助校广播台、官方微博（各分院需开设微博进行宣传）及贴吧进行多方宣传，让更多的优秀青年参与到活动当中。
二、形式规定
1、团日活动设计形式应多变，可开展新颖的模式；（如：辩论赛、演讲、做游戏、互动）
2、团日活动要求的PPT、黑板报等形式应保留；（活动过程需拍照）
3、团日活动要强调思想性和知识性，纯娱乐性的活动不宜过多。
三、时间安排
详情见附表1.四、评分标准
详情见附表2.五、评选原则
1、校团委与各分院团总支应保持密切联系，加强沟通，及时总结，确保活动顺利进行；
2、检查过程应带好拍照设备，以便随时记录举办优秀班级的情况，照片可作为总结材料；
3、校团委与各分院团总支检查标准应统一，便于后期统计工作；
4、各分院团总支每月要准备活动安排表、评分表、以及优秀班级心得的整理（样表详情见附件），做好存档，需上交的文件（计划、总结、评分表）需分院团总支书记盖章签字；
六、总结
每月底进行团日活动总结，结果以校团委和各分院团总支的评分结果综合评选，各分院评选2-3个优秀班级进行评奖（奖品以奖状为主）并做好相关文件的收取以及整理。
校团委宣传部
薪火相传坚定信念，担当责任砥砺青春
二、活动时间
年 3月28日—— 4月末
三、参与主体
吉林大学生物与农业工程学院农机八班团支部全体成员
四、活动内容
1、前期准备：
逸夫楼六楼大厅全体十五人一起构思提议，讨论发言，初步出具活动主题以及主体框架。
2、主体策划
活动一、身在吉大 了解吉大
活动意义：
身为吉大人，了解吉大是我们义不容辞的责任。我们的目的不仅是只有我们团支部了解吉大，也要让所有南岭人了解吉大，更爱吉大。今天我以吉大为荣，明天吉大以我为荣。
活动目的：
概括了解吉大六校区，并使南岭人更了解吉大。
主体内容及人员安排：
1、群体同学抓阄决定具体哪位前往哪个校区，每校区大约二到三人。
2、择日分别前往个人负责学校，参观感受，并拍摄照片。其中包括教学楼、图 书馆、餐厅、宿舍等照片。
3、返回个人整理自己掌握的资料，并撰写游记、心得或感受等。
4、对人员进行分工。大约七至八人负责整理资料，其中选出该组联络人;剩余 人员负责展板制作，大约制作三到四块展板，选出该组联络人。
一、目的及意义
通过在全校团员青年中开展一系列活动，加强对校训、校风、校纪等各项内容的宣传，引导学生认真学习评估相关，全面了解评估相关知识，形成人人关心评估、人人参与评估的的良好氛围，激发广大青年学生以扎实的行动和有效的作为投身学校迎评工作，形成“迎评促建”学风建设人人有责的良好氛围。
二、活动主题
迎评促建，我为学校代言。
三、活动时间
20xx年11月
四、活动重点
1、宣传发动贯穿始终。各学院要充分利用板报、橱窗、团刊等载体，宣传评估知识，组织开展演讲、辩论、知识竞赛等活动，使迎评促建工作深入人心。要将宣传发动工作贯穿“迎评促建”工作的始终，增强团员青年参与学校迎评促建工作的责任感和紧迫感。
2、各级团组织通力配合。各学院团总支、学生会，各班级团支部要发挥组织优势，努力成为学校“迎评促建”的可靠堡垒，各级学生干部要充分发挥带头作用，在“迎评促建”工作中，积极工作，全力配合学校组织开展的各项活动，充分发挥学生的自我教育功能。
3、目标责任落实到人。各级团学组织要认真对照评估指标，切实制定合理的迎评促建目标，结合实际积极有效地指导各班级团支部开展团日活动。要在迎评促建过程中选树一批优秀的模范集体和个人典型，大力宣传他们的优秀事迹，发挥榜样的示范作用，激发广大学生奋发有为。
4、特色品牌充分发扬。各学院要充分发扬自身特点，努力打造特色活动，在工作中要继承传统，力求创新，挖掘亮点，为迎评工作增光添彩。
五、工作要求
1、高度重视，明确任务。各学院团总支要充分，认识本科教学工作审核评估对学校发展的重要意义，明确工作职责，认真做好各项宣传教育活动的策划和组织准备工作，做到思想认识到位、行动到位、措施到位。
2、精心组织，狠抓落实。各级基层团组织要依据学校的安排，制定本学院实施方案，精心策划切实有效的活动，充分调动广大青年参与迎评工作的积极性，共同推进各项工作有序开展。
3、发挥优势，注重实效。各学院团总支要充分发挥自身优势，努力提升活动参与面和实际效果，引导广大同学深入学习领会教学评估指标的内涵和要求，深入挖掘迎评促建的工作成果和亮点，以实际行动在学校迎评工作中做出积极贡献。
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