建筑实习生实习周记

建筑实习生实习周记（精选8篇）

建筑实习生实习周记 篇1

只有不断的进步提升自己才能我自己的将来到路带来快乐，所以当下所追求的丰富的专业知识和客户打交道的经验，为这这段路不断的奋进。设计这条不归路我可能是走上了，思想上的进步，现在还不晚。为这目标一步一个脚印走下去。

“设计是一种生活方式，但绝不是一种生存方式！！！”

“设计是一种生活方式，但绝不是一种生存方式！！！”羡慕你的年轻有激情，相信你通过努力会实现自己的小目标的。换了单位好好适应，照顾好自己。毕业设计空的时候要抓紧时间做了！2018-3-5至2018-3-11 2018-03-14 已通过

在不断的成长路上有阶段性的计划是很有必要的，在完成计划的时候可以限定时间限制，能够更好的帮助快速成长起来，其实在前期是学习的最好阶段，因为每个设计师在不久的将来都会有自己的一套思维所局限，所以在学习阶段就要向不同的前辈请教，就像一块海绵，在干瘪的时候能够吸收很多知识，不会被习惯限定思维，这是我现在的状态，有句话叫做“取其精华，去其糟粕”没个设计都有优点和缺点，比如说我的师傅他是一个很有设计感的人，但他画图很单一，只是用几个线条来表示东西，而有一位师傅就很注重节点细节部分做到细化深化，但是总体布局没有我的师傅有创造力，哈哈。我也不是想去评判，每个人身上都有优点与缺点，习惯，意识，思维。都会在设计中体现。所以自己要在不断学习中像海绵一样去吸收，然后再在自己的筛选库，把精华部分提取出来。理论是如此，但是否有计划的规划和学习还要看自己，实时鞭策自己，列出每日的计划和收获、没完成的事（为什么没有完成）、不断的吸收和复习。

本2个月计划是完成所有施工图的绘制的能力。周计划是：吊顶施工图绘制（深化、细化、工艺等）

本周工作内容明确有益于你能认真的把吊顶施工图绘制内容更好的掌握。画图主要是速度和细心，要勤学多练多思考，不懂就向师傅请教。好好工作，努力提高。2018-3-19至2018-3-25 2018-03-26 已通过

在工作的时间中积累了许多经验，学习到了许多技巧，但我知道仅仅这些是远远不够的，要抓住这少的可怜的24小时不断进步，我列出了表格，一天所要做的事，未完成的事，每日写反思与明日计划，临近毕业在学校与社会的接触让我懂得了许多，也不再幼稚了。生活就是如此，在不断的探索中不断进步。在岁月的洗礼中不断进取。在今年的第一个月里，也开始注重人际的交往，在如人交流，在人脉的维持和学习中找到一个相对平衡点，在提升自己的专业知识的同时，也注重人际的交往。完美的利用时间是一生的课题。最近读了一本书《极简主义》有许多可吸取的思想，我记得最深刻的文字是“成功=快乐+持续进步”哪怕最后没有成功，你的心也是愉悦的。在不断的进步中寻找快乐，在满满的快乐中学习进取。

好好学习，天天向上。没有看过《极简主义》有空我看看再跟你交流。在公司日常都做些什么性质的工作呢？跟同事处的怎么样呢？ 2018-3-26至2018-4-1 2018-03-26 已通过

临近毕业，留恋在大学的生活，大学如同一位母亲张开怀抱，在“母亲”的庇护下快生活了3年了，说真大学是一个美好的记忆，老师们的关心，同学们的互怼，朋友们的交谈。让我懂得了许多，与人的交流，专业的知识，人脉的收集，结交了许多朋友。想想就要离开学校，想想还是昨天的事。

在接下来的一段时间，在工作与毕业设计中找到一个平衡点。在接下来的一段时间完成毕业设计任务，给自己交出一份满意的答卷。

谈谈设计，不管审美怎么变，设计理念永远不会变，对美的追求，对品质生活的追求，不管是建筑设计，还是室内设计等。都是人对生活的一种Life attitude。社会的进步推动着设计师的进步，不管在哪个岗位的设计师，都有需要对美的追求。在未来的中国设计师还是比较被看重的，因为人们的生存条件的提升，就会开始提升生活的品质，追求美的事物，追求不断的进步。在这种的动里的趋势下，时刻鞭策自己，能够在未来的某一天能够帮助到需要的人

很有情怀，也期待你实现自己对美的追求，成为一名优秀的设计师。毕业设计确实要抓紧了，时间过得真快，都四月份了，下个月就要返校了。实习要用心，如果觉得适合你的话，争取能留下，加油。2018-4-2至2018-4-8 2018-04-06 已通过

这星期没有许多的忧愁，只有淡淡的反感，清明这几天放假在好好的反思自己现在的处境，眼看着其他的人纷纷离去，坚持，唯有时间的洗礼，岁月的沉淀。毕业之前的实习也即将结束了，这个星期在毕业设计与工作学习中度过，每天的时间过的很快，时刻利用自己的时间，但咬咬牙的坚持是必要的，这个月完成毕业设计是对大学里学知识的一个检验过程，学习的乐趣不在于书本而在于想要学到东西的一种喜悦，在学习中自我提升，在毕设的进行中检验自己，在工作的环境里还是大学的环境里都要时刻学习，时刻鞭策自己，在学习中提升自己的各方面水品，和学习氛围在不断的学习和积累中提升自己

毕业设计做的怎么样了？我回复晚了。有没有什么问题？工作怎么样？感觉适不适合你，能留下吗？ 2018-4-9至2018-4-15 2018-04-16 已通过

这一周工作开始繁忙了，加班成了家常便饭，但却不不无聊，在脑海中的自己的目标仍然没有放弃，下周差不多施工图就能独立完成了，在同事的关照下自己的制图水平也有所提升。

毕业设计的开始，完成学校里的学习成果，完成学校的最后一份任务，老师的关心至微。学生阶段的最后一次作业一定要交出一份满意的答卷

工作上依然要保持一个用心的心态，在同事相处，领导相处，朋友相处。最近也有了解了一些软装方面的知识，我觉得未来家装一定会向软装方面发展，软装的定制这一块我觉得是近几年市场的趋势，所以软装的搭配也是一块大骨头，于是我定了一个小计划每天坐公交的分析研究一些好的软装搭配效果图，将这些东西消化成自己的东西。时刻提升自己，朝着这个方向努力走下去，我相信不久的将来会实现自己的目标。

好有想法，利用坐公交的闲散时间分析研究一些好的软装搭配效果图真是很好的呢。毕业设计做的怎么样了，我们交流一下的呢。2018-4-16至2018-4-22 2018-04-27 已通过

设计的痛处在于每天加班与学习中度过，尝试了加班通宵的滋味，一种莫名的感觉。不管怎么的加班都是自己的问题，制图的效率还是要有所提升的，很快就要返校了，毕业设计确实要赶一赶了，最近是非常的充实的，好好安排自己的时间，在工作与毕业设计中找到平衡点这没多时间的实习阶段，让我成长了不少，看清了自己接下来要走的路，陡峭有坎坷

今天谈谈我自己的观点，在我看来这行业太过花哨于装饰上，很少有很优秀的空间动线布局，要么千篇一律 我不太喜欢死板的布局与动线与实用结合。在强大的互联网上有太多的设计，眼花缭乱，有时候你会眼花缭乱，在1个月每天看效果图之后，有点看到效果图就想吐得感觉。。

我找到了一些优秀的外国网址，我并不崇洋媚外，只是外国的一些效果图很新颖，我也比较喜欢新中式的感觉 想在动线上解决掉新中式现在的无味道的特点。泛泛而谈，我的路还有很远要走，时刻敲敲自己的小钟，提醒自己走下去。

坚持自己，对于优秀的空间动线布局多看多思考。刚开始可以模仿，看得多了很多想法都能明白。当然这期间能够把自己的想法有效的融入效果更好，条条道路通罗马，认准一条坚持不懈，总会小有收获。2018-4-23至2018-4-29 2018-04-27 已通过

最近公司压力变小了，单子叶很少分到我们组，我也渐渐有点闲着慌，不存在的，拾起我的画笔想在手绘方面下点功夫，笔杆子生疏，在之前的网址上找些好的效果图临摹，还是别有一番味道的，渐渐的发现笔其实比电脑更有想法，人自己的学习是非常的重要，往往自学可以提升自己想要的方面，并不是被别人的想法思维所灌输，作为设计师这点非常的重要，很重要。每个设计都要有不一样的主题和想法，可以有点共同点但要有独特的味道，这是我的想法，现在我的学习往往注重于动线上的感觉，也看过许多有用的书籍，渐渐的提升自己的想法与特点。做出自己想要的设计，这是接下来努力的方向

意在笔先，构思很多时候是瞬间的。用笔很多时候比电脑方应更快，好好的把自己的手绘功夫练好，受惠良多。毕业设计做的怎么样了？五一过后马上就要返校了，时间好紧张啊。2018-4-30至2018-5-6 2018-04-30 已通过

习惯是30天才能慢慢养成的，好习惯非常重要，现在基本上已经养成了每天早上刷微信公众号的习惯，关注了许多有用的施工工艺、材料工艺、和设计效果图的公众号，现在的设计圈鱼龙混杂，每个人的设计都不相同，在我没看到一个户型看到别人的设计，我会打一个为什么要这么设计，好不好，如果是我我会怎么设计，然后到了公司拿出笔把一些好的设计记录在我的笔记本上，在学习和改进中慢慢成长。

读了一本书，一个日本的作者‘从普通的设计开始’往往普通的设计最符合人的审美观念，在结合小小的思维转换稍加改进，普通的设计往往能做出很好的成效。

普通的设计往往是受生活启发的，可能具有智慧。多读书，多思考。毕业设计做的怎么样了，下下周就要返校了。2018-5-7至2018-5-13 2018-05-18 已通过

实习阶段将近尾声，一个个不断学习的过程在加班的过程中不断进行。熬夜加班可能是一个设计师的必经之路吧，在苦中作乐吗，忙碌的日子总让人很充实，这周的客户来公司看方案，我们出了2-3个方案，方案中是我门的辛勤的汗水。不管如何还是很有成就的，设计方面狠下功夫，看各种设计的方案和想法在成长的道路上越走越远，在不知不觉总的成长是漫长的过程中不断尝试不同的滋味中不断进取的过长，收获和付出是成正比的，每当天看到自己之前的进步就会非常的喜悦和有成就感，这是一个良性的循环，在不知不觉中收获的本领，在成长中收获喜悦。定下路子会好走些。

成长总是能让人激动的，漫漫人生路，我们就是要不断成长，才会做事越累越得体，越来越成熟。对自己有点要求，生活尽量规律些。未来加班更是普遍的，要做好心理准备。加油吧，少年。2018-5-14至2018-5-20 2018-05-18 已通过

定下来寻找这个星期都做了什么，什么是做的好的，什么是做的不好的。不思则罔的态度，每周给自己一周做总结很有必要，不，是一个实习阶段的总结

在实习的这半年来我收获了许多，体验了许多心酸中途想要放弃的念头，中途也有许多人的帮助，摸爬滚打这么些日子，想在杭州的这个快节奏的城市呆下去就要更加的努力，做到斜杠青年的态度，一直坚持下去，不论怎么样，在将来的某一天我能回头看看自己选择的路没有后悔。

1.加强自己的承受能里2.学习各方面的施工节点知识与现场进行对接3.每天看效果图和一些大师的设计，并吸收他们的思想和里面4.熟练施工图部分

建筑实习生实习周记 篇2

一、实训内容的改革

中等专业学校建筑工程施工毕业生, 毕业后通常在施工或管理一线工作。这就要求学生具有较强的实践操作能力, 同时有理论基础作支撑。众所周知, 当前的建筑测量方法层出不穷, 任何课堂及实习教学都不可能涵盖实际操作的各个方面, 这就对中专生测量实习提出了较高的要求。经过几届学生的实践并综合毕业生在施工实践中的反映情况, 笔者认为现阶段测量实习应以“传统仪器测地形图”为中心逐步转变为“综合使用光学和电子仪器进行测图和放样”。

二、加强实习计划编制

测量实习除了验证课堂理论外, 也是巩固和深化课堂知识的重要环节, 更是培养学生动手能力和操作技能的手段。这就要制定易于操作的系统性实习计划。我校学生在每次测量实习前, 实习指导教师都要重新编制实习指导书, 该书是教师辅导和学生实习的依据。该指导书详尽表述了实习的各项工作及要求, 并辅以基础知识介绍和参考资料, 培养学生自己分析问题和解决问题的能力。

三、实习内容的选择

建筑工程施工专业的学生通过测量实习, 能够了解基本测绘工作的全过程, 系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地图绘制等基本技能, 而且可为今后解决实际工程中的有关测量工作的问题打下基础, 还能在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼。而测量仪器装备变化日新月异, 学生必须要具备自我更新知识的能力。综合起来可以选择以下几项为实习的主要内容:

1、地形图测量工作。

对于建筑工程专业的实习来说, 原安排测图时间为9天, 测图面积为250m×250m, 比例尺为1:500, 改革中可将测图面积缩小为200m×200m, 如此一来, 整个测图时间缩至6~7天, 虽然测图的面积缩小了, 但对于建筑专业学生来说, 只需全面了解测图过程, 掌握测量的基本知识, 同时了熟悉测量仪器的操作, 学会测量计算及绘图等即可。

在实习过程中应穿插进行新型仪器的使用。以前实习都是用经纬仪和钢尺的方法进行控制测量, 用经纬仪视距法进行碎步测量, 然后用白图板作图。这样的操作虽然可以锻炼基本仪器的操作, 但与现行的操作方法有较大区别。笔者认为可以结合实际, 优化一下实习的步骤。控制测量时分为两个小组, 一组先用经纬仪、钢尺进行导线测量然后进行四等水准测量, 另一组进行全站仪测角、测距导线测量。然后两小组交换仪器复测一遍。最后进行比较取精度较高的成果进行平差计算。如此一来可以让学生在测量过程中有压力, 从而使他们在操作中更加精确谨慎, 再者可以使学生亲身体会两种不同仪器的差别, 积累更多的经验。

结合全站仪进行数字化测图。现阶段测图单位一般都是全数字化测图, 这就要求学生掌握该方法的一般操作过程。在实习中应打破原有的实习格局, 充分利用现代化手段。专门安排时间让学生在机房把本组的测量成果导入计算机, 然后利用绘图软件绘制标准的地形图。我们在机房为学生安装了南方CASS数字化成图软件, 该软件具有较好的易用性, 在实践操作中应用较多。

内业计算的数字化。在以前的实习中各种内业表格都是手工计算, 精度不高且工作量大。现行的实习, 可以在掌握手工计算的同时, 利用计算机软件进行自动计算。学生在计算机课程中学过EXCEL电子表格的应用, 可以由学生自己编写闭合高程计算表的简单表格, 然后由老师指导编写闭合导线坐标计算表。如果时间不允许, 这些软件可由教师提供。这样一来, 学生动手操作的过程可以掌握得更加清楚, 也能使实习更加贴近实际。

2、建筑施工测量实习。

施工测量是大部分学生毕业后主要从事的日常工作, 实习时间原本安排1-2天, 且内容非常较为简单, 只进行一些点位和简单建筑物的平面和高程放样。这样就导致了一些学生到施工单位后不能直接投入工作。

在改革后的实习中, 我们把这一实习扩展为3-4天, 这样就可以多安排一些贴近实际的项目, 也有利于提高学生对测量实习的兴趣。实习内容应包括

(1) 全站仪坐标放样:放样基本点位, 建筑基线放样, 放样成果的检查调整。 (2) 建筑物的放样:这里要从易到难, 分别放样2-3个建筑物。这些建筑建筑应有一些代表性, 如外墙有一些弧线或折线的建筑物。期间应注意高程放样的练习。 (3) 曲线的放样:当前建筑的造型各式各样, 其中不乏一些建筑物设计了半径较大的曲线如体育馆, 大型商场, 建筑群等。还有一部分学生毕业后从事公路工程施工工作, 这就对施工人员应对各种曲线放样水平提出了较高的要求。实习中充分利用全站仪和计算机实现快速放样。先进行手工计算圆曲线放样, 然后用计算机软件计算坐标或AutoCAD绘制圆曲线取坐标放样, 最后扩展一些知识如椭圆的放样等以备以后只之用。 (4) 建筑施工中新仪器的认识:最后安排半天让学生认识激光垂准仪, 激光投线仪, 数字水准仪, GPS等以适应未来工作中的需要。

四、大力改善测量实习条件

随着科学技术的进步, 相继出现了很多自动化、多功能化和高精度化的先进测量仪器, 而测量方法也有了很大改进。为了让学生适应当前形式。这几年笔者所在学校也更新了大量测绘仪器, 如全站仪、电子水准仪、GPS等, 方便了测量实习的开展。

总之, 测量是一门实践性很强的学科, 需要进行大量实习。教师应理论联系实际, 多到施工单位考察实践, 在教学时多结合工程实际应用。使学生在测量实习过程中, 不仅能够真正掌握测量技术, 而且还可以培养他们的钻研精神, 树立严谨作风, 让学生在未来的工作中有出色的表现。

摘要：建筑专业测量实习传统上都以测图为主, 严重阻碍了学生工程实践能力的培养。必须改革实习内容创新实习方法, 建立以新仪器新技术为支撑的新型测量实习模式, 努力培养学生工程实践能力和创新精神, 使他们毕业后更快地融入到工作中去。

关键词：测量实习,实践教学,测量学

参考文献

[1]黄全义:《论测绘工程专业地面测量实习的改造》, 《测绘通报》, 2001, (9) 。

建筑实习生实习周记 篇3

【关键词】中职 建筑专业 顶岗实习 对策

《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发［2005］35号）指出：“大力推行工学结合、校企合作的培养模式，与企业紧密联系加强学生的生产实习和社会实践，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，中等职业学校在校学生最后一年要到企业等用人单位顶岗实习”[1]。顶岗实习已经成为中等职业学校培养学生的重要教学环节，它能有效加强真实工作环境下学生的实践动手能力培养，提升实习学生的专业技能和职业素养，进一步巩固和理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大知识面，迅速实现毕业后的角色转换。

一、中职建筑专业学生顶岗实习阶段存在的问题

由于建筑专业自身的特点，目前中职学校建筑专业学生在顶岗实习过程中存在着诸多的问题，主要表现为：

1.找实习单位困难，中国建筑行业企业数量繁多，但经营技术和管理水平差距较大，工程项目地点经常变动，生产规模较小。通常一个企业一次性可接纳的实习学生为3-5人，最多不过10人，以每届200名学生考虑，至少需要联系近50家企业才能保证学生实习岗位。

2.学生就业实习意识淡薄，中职学生实习时年龄小，大多数都不到18周岁，思想不够成熟，相当数量的学生还没能形成合理的个人职业生涯规划，再加上社会阅历有限，在遇到艰苦、严格的工作环境、复杂的人际关系以及自己不能适应的岗位技能要求时，由于缺乏明确的目标指导，很容易出现轻率举动，给安全生产带来极大隐患。

3.建筑施工企业地域分布广，岗位流动性大，工作时间不固定，顶岗实习过程中经常需要工作超过8小时或上夜班，由此对校外实习生的跟踪管理带来较大难度。

4.实习考核检查不到位，很多学校没有考核检查或考核检查不到位，造成部分学生顶岗实习不到位、流于形式，甚至根本就不开展顶岗实习。

一种是实习企业与专业不对口。这种情况多发生在学生自己找实习单位，或是工作态度和专业能力不被实习单位所接受，只得改行，或是从业志向改变，另谋职业。另一种是实习岗位与专业不对口。企业往往从经营需要的角度考虑，随意安排实习生在一些非技术性的空缺岗位顶班，临时解决劳力短缺的问题，这就难免出现“用非所学”的状况。而且很多情况是安排实习学生长期做一个岗位，很少有轮岗的机会，学生得不到应有的锻炼。如果长期从事着与所学专业完全无关的工作，甚至是在缺乏管理的环境中混时度日，不仅严重影响实习的质量和效果，还会使实习学生和家长对顶岗实习丧失信心，产生抵触和误解。

二、解决中职学生顶岗实习中出现问题的对策

针对上述建筑专业学生顶岗实习过程中暴露出来的各种问题，应积极寻找和探索有效的建筑专业学生校外顶岗实习管理方法，保证学生通过企业顶岗实习完成学生向企业职工的顺利转变，切实提高实习生的管理效果。

1.建立校企深度融合的合作办学机制

“校企融合、深度合作”是职业学校办学的方向，它能有效提升职业学校的办学水平，解决企业的用工问题，解决学生的就业出路，实现学校、企业、学生三方共赢。由于定向培养班学生的专业培养目标十分明确，实习岗位、实习计划也是校企双方预先协商好的，校企共同考评实习质量也就水到渠成，可操作性很大，能有效解决学生顶岗实习过程中实习内容不明确、实习计划制定随意性大的问题；同时校企双方共同建立考评、监管机制，对有效提升校外顶岗实习质量也十分有利。

2.加强学生思想教育，培养正确的就业观

学生在企业顶岗实习过程中频繁出现的跳槽现象、感到不能适应企业严格的工作环境、复杂的人际关系以及高强度的实习劳动等，因此要求职业学校必须进一步加强学生的就业指导和职业素养教育。通过开展形式多样的就业指导、德育课程以及各类校园活动，强化择业观、就业观教育以及吃苦耐劳、严于律己精神的培养；适当增加心理学、人际关系学、乃至管理学等方面的知识培训[2]，以提高学生的人际交往能力、沟通协调能力、以及企业管理能力，为学生的个人职业生涯发展提供基础支持；通过形式多样的“成功”教育活动激发学生的自信心和个人成就感；通过职业道德课程教育，切实将企业对员工的素质要求渗透进来，培养学生敬业、诚实、合作、创新的优良品质。

3.加强动态管理为过程，保证校外实习生管理的安全性

根据建筑专业实习岗位流动性大的特点，加强对实习学生的动态管理，随时了解实习生所在企业单位变动情况，及时掌握顶岗实习学生的变动情况。学校通过实习生月报制度，教师下企业巡查制度，学生返校教育等制度，加强学校与实习学生的日常联系。同时，各位班主任还通过建立班级QQ群、微信等方式加强学生的联系与沟通，将学校的有关通知及时告知各位实习生。在各企业中建立学校实习学生小组，由组长负责向学校报告本小组学生的实习情况及偶发事件，便于学校随时掌握各地实习学生的状况，加强教育管理。

4.加强并完善过程管理，充分发挥学校、企业、家长三方的协同管理作用

目前，越来越多的企业开始注重改善实习生的生活、工作环境，并委派领导、有经验的师傅和生活指导老师对顶岗实习学生的工作、生活给予指导。企业更加注重对实习生的人文管理，通过形式多样的旅游、文体竞赛等活动，培养学生的企业归宿感，起到了较好的效果，稳定了实习学生队伍。与此同时，学校也意识到，有效、完善的学生校外实习管理体制和制度，以及学校与学生、家长的适时良好互动，对稳定实习过程，提高顶岗实习质量亦至关重要。

三、结束语

中职学生校外顶岗实习质量的提高对培养整个社会技能型人才有着十分积极的意义，需要学校、企业、政府、家长和学生的共同努力，尤其是学校和企业，应站在更高的高度，本着强烈的社会责任感和使命感，携起手来，为职业教育的发展贡献力量。

参考文献：

[1]国务院关于大力发展职业教育的决定.国发〔2005〕35号.

建筑生实习周记 篇4

建筑师设计院实习周记

班级

建筑学101

姓名

顾俊凯

学号

201004110123

实习起止时间

2014.9.1-2014.12.25

实习周记

建筑学101 顾俊凯

2014年9月1日—9月7日

9月1日是星期一，一起床就是个阳光明媚的日子。早上8点钟，我和室友高家博从学校出发前往上海，依依惜别了生活了4年的母校。我们从学校出发，分别换乘了计程车、大巴车、火车、地铁，于下午1点钟左右到达了高家博在上海租赁的房间。房间整体格局为两室一卫一厨和一个小阳台，我和高家博住一个大房间，另外一个室友陈宏乐单独住一个小房间。房租为3000元一个月，我们3个人平摊则是一人1000元，这个价位在上海已经是非常合算的选择了。我下午的时候采购了不少生活用品，打扫了房间，整理了床铺，等到所有的事情差不多弄完已经比较晚了。我和高家博一起去吃了晚饭，小区附近的餐馆有盒饭出售，10块钱可以吃到一荤三素，非常实惠。吃完饭我们在附近逛了逛，高家博带我稍微熟悉了一下周围的街区。差不多晚上8点的时候我们回到了住的地方，在看了一会电视之后我就早早地躺下了，为明天去公司第一天上班做准备。

第二天早上7点半我起了床，开始洗脸刷牙，由于高家博的公司比较远他已经比我早一步出发去公司上班了。差不多8点的时候，我和陈红乐一起出了家门，到附近的地铁站乘地铁去上班。我和陈红乐所在的公司都在地铁4号线上，但乘坐的方向相反，我在鲁班路，他在虹桥路。第一次乘上海的地铁总的来说就是一个字，挤。由于没有经验，前两班地铁都没有挤上去，等到公司的时候已经9点10分了，比公司规定的上班时间晚到了10分钟。我实习所在的单位是上海万千建筑设计咨询有限公司，位于上海市黄浦区瞿溪路1236号5号楼5层。公司整体规模不大，大概有80几个人，分为7个设计组和1个效果图文本组。我刚来公司被安排到了规划组。公司安排了工作电脑给我，稍后带我去打卡器上采集了指纹，便于上班打卡。差不多上午10点钟的时候，我们组组长来上班了。我们组长叫周超，今年30岁左右，他给我详细介绍了规划组最近的情况，一个大项目刚刚做完，所以最近规划组会比较清闲，但他本人会在几天之后再规划组搞一个内部培训的计划，提高我们组员的规划设计水平。10点半之前，我们组的组员陆陆续续地到齐了。我们组有6个人，男组员有周超、周维和我，女组员有刘玉荣、马玉静和吴颖。周超安排了让周维先带带我，帮我熟悉一些规划方面的规范。因此，周维成了我在第一个比较好的朋友。中午12点的时候，我们组一起去公司食堂吃饭，公司标配是1荤2素1汤，并有餐后水果。下午的时候，周维给我借了一本规划方面的书籍，让我先好好看看，有空的话也可以翻翻公司的资料库欣赏一下公司的作品。下午5点半的时候，我下了班，结束了第一天的公司生活。

接下来几天也没啥事情可做，组长还在策划内部培训的事情，因此也没给我什么任务，我虽然感觉有些无所事事，但也选择了默默等待。

第一周的公司生活很快就过去了，具体来说只是熟悉了一下公司的环境，并没有什么实质性的进展。

2014年9月8日—9月14号

这一周是我在公司上班的第二周，经过一周的努力，组长的规划组内部培训计划在星期一早上新鲜出炉了。组长召集了我们几个人，开始跟我们讲这次内部培训的主要内容：我们这次所要上手的地块是建筑六组已经开展了一段时间的四川南充凤垭山的一个规划项目。组长希望我们能在这次的内部培训中提高自己的规划设计能力，为之后的规划设计项目未雨绸缪。组长说规划设计的前期分析主要包括下列几个方面：区位分析、交通分析、竞品分析、案例研究和规划理念。首先是区位分析。

第一步我们从大区位上进行分析，凤垭山地块位于南充。用一句话来形容南充就是“源远流长嘉陵江，千年绸都南充城”，南充地处嘉陵江中游，四川盆地中北部，成渝经济区北部中心城市，曾为川北行署，现为川东北区中心城市和四川省交通次枢纽之一。南充历史厚重，文脉深远。南充有2200多年的建城史，早在唐尧、虞舜之前便谓“果氏之国”，春秋以来历为都、州、郡、府、道之治所。

第二步我们从中区位上进行分析，本案基地位于南充市东部的嘉陵区，南靠凤垭山风景区，地理位置优越。基地距 南充市政府7.6km，距嘉陵区政府仅3km；距南充高坪机场12km，距南充火车站仅8.4km。另外，本案基地紧邻嘉陵江，凤垭山风景区，南湖公园，元宝山风景区和瓦窑沟生态景区，区域生态资源相当优越。

第三步我们从小区位上进行分析，也就是对基地本身进行分析。对基地本身的分析分为用地高差、坡向分析、坡度分析和山脊山谷走向分析四个方面。

第一步是用地高差，本案基地现状各个地块均有明显的竖向高差。地段内最低点约274 米，最高点约为350米，极限高差约为76米。制高点为于2号地块西南侧，靠近高尔夫球场与凤凰湖，有极佳的景观视线。在1号地块与4号地块另外还拥有2点景观高地。如何充分利用竖向高差，将是本案至关重要的因素。

第二步是坡向分析，地段坡向图中，比较不利的北坡，西北坡，东北坡所占比例较小，有一定数量的西坡，整个基地大部分坡向适宜建设。

第三步是坡度分析，基地内坡度大多在30%以下，在2号地块跟4号地块内有一定数量大30%的坡度。基地大部分坡度适宜开发，在大于30%地区，根据地理特征可构筑台地，沟谷等自然景观。

最后一步是山脊山谷走向分析，基地内拥有8条主山脊及3条次山脊，同时存在8条山谷，地形较为复杂。

分析完区位分析，紧接着的则是交通分析。基地紧邻道路可直通G42沪蓉高速，东往212国道可直达南充市内和凤垭山风景区，交通资源优越，交通十分便捷。人流以212国道由西进入基地为主。

基地周边规划拥有完善的教育配套，包括已有的西南交通大学希望学院、行知小学；规划中的国际幼儿园、国际学校等高端国际学校，从幼儿早教到中学全年龄层覆盖的精英教育配套。基地紧邻的迎宾大道是南充市南大门的交通要道，是区域形象展示核心界面。

交通分析之后则是竞品分析。基地本身的定位是做一个高端的私享社区，而周边已经有了3个已经建成或者是在建的类似项目，分别是国鑫凤垭山项目、南充斋公山项目及南充碧桂园项目。在这些项目的相互比较之中，我们分别分析出了本案的优势、劣势、机遇与挑战。

优势：地块易开发成超大规模社区；地块近邻凤垭山 4A景区，拥有良好的自然景观，如南湖和凤凰湖等；项目地块周边交通道路已经建成近邻城南高速出口，为未来嘉陵新门户。

劣势：项目地块距离主城区为在售楼盘中较为偏远的一个；项目周边尚无人气，区域认知度低下；地块内部北部高差局部较大，施工难度和成本控制压力较大；地块内有高压线经过，地块靠迎宾大道一侧预埋燃气管道并规划河沟，造成一定区隔影响。

机遇：绿地在南充市场口碑已经形成，且本项目也获得政府大力支持，具有一定公信力；

占据城市发展“南延”的契机，具有较大的打造空间；区域高品质楼盘相对较少，具有一定市场空间；区域产品线较为单一，主要以高层为主，同质化严重。

挑战：现阶段顺庆区依然是置业首选地。同时，区域面临北部新城和下中坝等置业热点板块的客户截流；整个区域目前碧桂园处于主导地位，对本项目提出了较高的打造要求。

在竞品分析之后我们便着手开始于案例研究，选取了两个比较有借鉴性的案例：泰晤士小镇和杭州良渚文化村。

泰晤士小镇位于上海松江新城西区居住区组群以及新城市商务中心区之间，由连续的多功能步行街以及湖畔英式广场为主轴线集合商业配套、会所医院、超市教堂各类公建设施容纳独栋别墅、联排别墅、多层公寓、商业中心情系英国，生活在泰晤士小镇全区规划理念说明泰晤士小镇设计充分发挥松江良好的生态环境基础，引入英国泰晤士河边小镇风情和住宅特征，追求人与自然的最佳和谐，体现松江新城浓烈的现代化、国际性、生态型以及旅游文化气息。并将自然流畅的道路系统与优美的河道有机地结合在一起，作为整个区域开发的骨架。主要特色归纳起来便是3点：异国风情、旅游度假、婚纱摄影基地。

“良渚文化村”位于杭州市西北部良渚组团核心区，距离杭州市中心16公里，距离良渚遗址保护区2公里。既紧靠著名的文化遗址，又有距杭州市区中心最近的丘陵绿地和水网平原相结合的生态环境。在整个良渚组团建设中，良渚文化村项目是一颗最光彩夺目的璀璨明珠。遗址基本定位——打造中国著名多元化休闲旅游的文化城邦“良渚文化村”位于著名的良渚文化发源地良渚镇，总规划占地面积8平方公里（12000亩），预计年接待游客100 万人次。“良渚文化村”以国内罕见的规划布局形成一个独特风光的国际性标准的文化旅游城镇。“良渚文化村”的旅游概念并非仅局限于一个主题公园或集中的旅游区，而是一个纯粹以生态、观景、人文名胜、休闲游乐与人居为定位的功能完整、形态丰富的泛旅游城镇。主要特色归纳起来就是4点：旅游度假、博物馆、风情商业街、天然氧吧。

在做了案例研究之后我们就要确定项目定位和规划理念了。规划理念简单总结起来便是3点：宜游、宜文、宜居。

宜游：依托周边绝佳自然资源，因势打造区域新名片，旅游新天堂； 宜文：传承当地文化，依托国际学校教育资源优势营造良好的文化氛围； 宜居：充分利用并结合项目周边优越的生态资源打造高品质的宜居社区。

最后，我们在项目定位上喊出了一个大的口号：3000

亩国际文化生态旅游健康城，感动世界的力量！就这样，在大家的努力下，一个初步的前期分析就做出来了。在轻松而又充实的内部培训中，转眼一星期的时间就过去了。这一周，我感觉自己收获了不少，知道了一个规划方案该怎样入手、怎样解读、怎样设计，但愿之后每一周的公司生活都能这么美好！

2014年9月15号—9月21号 任何事情都是很难预料的，星期一的时候林总把我从规划组调到了建筑六组。按林总的说法，由于我的专业是建筑学专业，一开始被调去规划组是让我从规划的角度上来熟悉一下建筑，以便更好地在建筑组开展自己的工作。在规划组工作了两周的时间，突然要调去建筑六组自然会有一丝丝的不舍，而且我和规划组的几个同事混的也算比较熟了，再要去一个陌生的工作环境从情感上也有一些抗拒。但不管怎么样，老板的命令是无法抗拒的，星期一早上的时候我还是从规划组收拾东西搬到了建筑六组。

我早上9点到建筑六组的时候，还没有人来。到了大概9点半的时候，我们组刚来了一个人。他一见面就热情地跟我打了招呼，一看就是个自来熟。不一会，我就知道了他的名字，叫做刑皓。刑皓是东北人，很能聊天，而且东北人的普通话听起来就比较亲切，所以我们很快聊得就比较熟了。我问他在建筑六组工作怎么样，他给我总结起来就是一个字:熬！之前我在规划组上班的时候，每天都是9点上班，5点半下班。而按照刑皓的说法，我在建筑六组每天能在晚上10点钟回去就可以烧高香了。对于刑皓的说法，我感到非常怀疑，毕竟这也太辛苦了。但很快我就知道我错了，接下来一天的工作马上给了我当头一棒。10点钟的时候，我们组组长来了。我们组长叫仇玮，他一到先让我帮忙扫描了几张法式别墅的效果图，然后就对我说待会我安排位置在你旁边的张峻涛带带你。过了不一会，张工就来了，仇工就跟他说了我的事情。张工是南充凤垭山的项目负责人，主要负责总图绘制与修改的工作。张工先让我帮忙把总图上基地内每条道路上每一段的坡度和坡长算出来并标上去。这个任务虽然没什么难度，但工作量却不小，总的来说就是杂活......由于基地的用地面积达到了3900亩，因此我在晚上6点的时候才完成了这个任务。这当我觉得应该可以下班的时候，仇工对我说你改几个cad户型吧。尼玛，这不是坑爹吗？！头一天过来居然就是加班的节奏。到了晚上10点的时候，我差不多把几个户型都改完了，我想我这总可以回去了吧。仇工慢悠悠地对我说：“画好了啊？可以啊。额，你再把这几个户型画出剖面图就可以回去了。”听到这句话，我就感觉刑皓讲的果然是大实话啊。到了晚上12点的时候，我终于画完了所有的剖面，下了班。这个点已经没地铁了，我乘计程车回到了住的地方，幸亏打的费可以报销，否则每天加班真的是亏大了！！

自从来到建筑六组之后，我便过上了水深火热的生活......2014年9月22号—9月28号

这一周，我们组原来的一个实习生从学校回来了，他之前请了一个星期的假，回学校处理了一些事情。他叫周雳，是嘉兴学院建筑学大五的学生，和我一样，有为期半年的实习任务。我们两个都是性格上比较开朗的人，因此我们很快就熟络了起来。周雳比我早一个月到公司实习，并且一到公司便加入了建筑六组工作。当我和他抱怨建筑组工作太辛苦，加班太多的时候，他不由笑了笑说：“你这个不算啥，你来之前那一个月才是真的辛苦啊！现在已经不是太忙了，一般每天晚上10点钟就能下班。8月份的时候那叫一个忙啊，经常是晚上一两点钟才回家，通宵也是常有的事，更变态的事是有一次通宵之后没休息继续上了一天的班才回去。”听完了他的话，我不禁心有余悸。幸亏上个月还没来公司，否则以我的尿性肯定是坚持不下来的。

这一周还是和上周一样，非常地忙碌，我跟着张工主要参与总图的修改，有时候仇工也会安排我绘制一些剖面图和立面图。这一周，我基本领教了甲方的变态与难缠。总图基本上就是每天一改，每天给甲方过一遍，看完再改，改完再看，好像永远改不好一样。我对张工抱怨说：‘“都改了这么多次了，甲方难道就没有一次满意的吗？”张工听了我的话，不由笑道：“我就从来没见到甲方满意过。甲方给了设计费，不让你多改几次，他不就觉得亏了吗？对于我们这些做建筑的人来说，甲方就是爹啊！”听了张工的话，我深以为然。

不知不觉中国庆节临近了，对于我来说七天的假期可是一段不短的休息时间。国庆，你快到来吧！！

2014年9月29号—10月5号

这一周只要上两天的班就可以放国庆7天假了，这对我来说可是一个不小的诱惑。这两天的工作比上个星期更显忙碌了几分。因为甲方要求在30号晚上之前要交一版修改完全的总图给他们过一遍，因此这两天就更加不轻松了。不过通过张工和我的努力，我们终于在30号晚上6点钟之前完成了所有的修改工作，开开心心地下了班！

我回到住的地方后，发现高家博和陈红乐都已经早早地回家了。妈的，看来明天我只能一个人去上海南站了。国庆回家虽然让人开心，但回家的过程绝对不是轻松的。我早上8点起床，坐了地铁4号线再换乘地铁3号线才到了上海南站。10月1号的南站那叫一个人山人海啊，我排了整整一个小时的队才买到了回家的汽车票，而且买到的还是下午2点钟才发车的班次，这还是运气好有人退票的缘故。期间，我在南站附近吃了人家最难吃的一次桂林米粉，然后在网吧上了2个小时的网，终于乘上了回慈溪的大巴。下午5点半的时候，我到了周巷汽车站，爸爸已经早早地在那了。到家的时候已经6点了，在时隔1个多月之后，我终于又吃到了妈妈做的饭菜。晚上10点钟，我早早地上床睡觉，终于睡了1个懒觉，第二天上午10点钟才起的床。

接下来几天，我和同学聚餐，和表姐表弟们去打真人CS，玩的相当开心。不知不觉中，国庆假期就过去了一大半。

2014年10月6日—10 月12日

国庆长假只剩下2天了，我在陪同学和亲属玩了几天之后也选择了好好休息，以免去8号上班的时候精神不佳。两天的时间在休养和准备行李中很快就过去了，带着依依不舍的心情我回到了上海。

10月8号又开始上班了。从这个月开始公司仿佛空闲了下来，不再像上个月那么忙碌，有时候居然也能下午5点半就下班了。工作开始轻松了，任务相对来说也少了不少，在空闲之余我不禁感觉有些无聊。以前中午休息的时候我们经常还是在不停地画图，闲下来之后，这段时间我有时候就会和周雳去逛逛街什么的，熟悉一下公司周围的环境。工作做完的时候我有时候也会自己做一些SU模型什么的。虽然我大学的时候一直在用这个软件建模，但由于大学的时候不怎么认真学习，至今对SU的操作还不是很熟练。和我相比，周雳在大学里学习就比较认真了，不但SU用的很好，PS也玩的很溜。由于他家是开照相馆的，他从小学开始就开始接触PS了，有时候公司里的一些正式员工还要请教他一些关于PS的问题，可以说的上是PS的大神！

这段时间张工也开始清闲了下来，他对我说现在差不多是这个项目第三轮的末尾了，该做的工作都差不多做完了，下一次忙要等到这个项目的第四轮设计才会开始。听了张工的说法，我终于知道干我们这个也不是一直在忙的，心中不觉有些轻松，不过心里却也希望第四轮设计早点到来，能多学一些真正设计上的东西。

2014年10月13日—10月19日

这个星期我们主要的任务就要把凤垭山项目第三轮所有的项目收尾，并把项目成果整合成PPT文本给甲方去汇报。我们大概花了4天的时间整合了第三轮设计所有的设计图纸，包括总图，一系列的单体建筑cad图、分析图和效果图。看上去所有的事情都进行地很顺利，正式的PPT文本也将在星期五下午由张工制作完成，然后交给我们公司的总建筑师蒋总给绿地集团南充分公司的朱总做汇报。

但就在星期四晚上6点的时候，问题就来了，绿地集团南充分公司的人打电话过来说汇报时间改为星期五早上8点钟。但PPT的还没来得及制作，张工由于事先不清楚这事在下午5点半的时候已经下班回家了。这么一来，PPT文本的制作就不得不交给我来完成了。公司制作的文本可不比我大学时候做的那些PPT，不仅对文本前后关系逻辑方面的要求特别高，而且在语言表达的方式上要有特别的推敲。尤其是项目中一些对政府部门所提出的要求，在内容上要表意清晰，在口吻上不能过于生硬。因此，制作这个PPT文本来说对我也是个不小的挑战。

经过一个晚上的推敲和优化，在仇工的帮助和检查下，由我制作的文本终于在晚上1点钟的时候新鲜出炉，发给了刚在南充下了飞机的蒋总。蒋总在过了一遍之后于第二天早上8点给绿地集团南充分公司的朱总做了汇报。、从这件事中我了解到，不是每个任务都会按部就班地等你完成，有些紧急状况总是要面对的，这样才能更好地磨砺自己的水平！

2014年10月20日—10月26日

这周的星期

四、星期五，也就是10月23、24号的时候，学校安排我们进行毕业生图像收集的工作，因此这两天不得不回去学校。星期三中午的时候，我在仇工那请了假条，并在我们公司的设计总监张总那通过了批示。23号中午的时候，我们在上海实习的几个同学在上海南站集合，一起乘上了回杭州的火车。说起我们在上海实习的同学，还真不少，一共有9个，分别是张秋萍，钟丹妮，陈宏乐，高家博，朱炯辉，万圣祥，安鹏飞，丁永斌和我。一路上我们说说笑笑，不一会儿就到了杭州。

到学校之后我们先到寝室收拾了一下。晚上的时候，同学们相继都来了。晚上的时候大家在一起聊天，相互诉说这几个月的实习收获。经过这几个月的实习，大家都进步了不少，我虽然在公司工作也收获了一些进步，但却自感不足，心中不由感觉有些焦虑。

第二天早上我们完成了毕业生图像收集。这事一了，我们差不多就可以放风了。下午开始，我和黄程磊、林强、岳生辉、张勤几个人去网吧一起去网吧玩了会。星期六早上的时候，我和林强、黄程磊、张勤几个去杭州林强和黄程磊工作和住的地方溜了溜，并小住了一个晚上。相聚的时光总是这么短暂，下午的时候林强和黄程磊送我和张勤去了杭州东站，我去上海，张勤回衢州。晚上大概9点的时候，我回到了上海住的地方。星期天的时候我好好休息了一天，为了下周上班有个好精神做准备。

2014年10月27日—11月2日

本来以为这周能有什么具体的事情做，结果直到星期三的时候我分到一个修改L型别墅模型的外立面的一个任务。星期四的时候我修改完了L型别墅模型的外立面和相对应的平面图。不过到最后我所改的L型别墅模型的外立面和相对应的平面图还是没有用上，由于国家出台的新条规，规划局报批不允许独栋别墅的建设，凤垭山项目中所有的L型独栋全部还是废弃了。看到自己所做的东西最终没有被用上，自己心里不禁感到些许的落寞。

星期三的时候公司发下福利，我们组发到了900块的部门活动经费。晚上的时候，仇工带我们去海底捞吃了火锅。我们9个人在海底捞吃了1000多块，我和周雳居然还没吃饱，周雳回家的时候还买了个汉堡回去，而我则在家自己煮了挂面吃，真不知道是我们俩胃口太大了还是海底捞太贵了。星期五的时候，发生了一件大事。由于建筑一组项目非常忙碌，而且我们组凤垭山的项目并不是很着急，张峻涛被林总调去了建筑一组。之前我一直是跟着张工做事情的，现在张工被调走了，心中不觉有些失落感。现在没人带了，也不知道下一步应该怎么做，因此这个周末我心情一直都比较低落，不知道接下来的实习生活会怎么样，还能不能学到更多的东西，为我以后的学习和工作做准备。

在两天的思考中，周末很快就结束了，明天又要去上班了，但愿我的实习生活能一帆风顺，再接再厉！

2014年11月3日—11月9日

星期一又是新的一周，转眼到了11月份，我的实习生活也迎来了第三个月。回首前两个月的实习生活，感觉自己干的基本上都是杂活，并没有接触实质上的设计任务。一想到这里，我心里不禁感到丝丝的焦虑，感觉这几个月只是在软件使用方面较之前熟练了一些，实际的设计水平却没有一丝一毫的提高。想到我来上海实习的初衷，心里不禁更加烦躁。不过在闲暇之余，我还是在熟悉一些大学里就学过的软件，就是那老三样，SU、CAD、PS，这三个软件，我在CAD上还是比较熟练地，SU比较一般，很多插件的使用都不熟悉，因此建模很慢，在PS上就只能排排版，P个天空、山的背景，最多再PS一些素材上去，调调透明度啥的，别的就基本不会了。由于这三样是将来工作的基础，因此我必须在实习的过程中彻底熟悉这3个软件，也是为下学期的毕业设计做准备。

这个星期的任务依然不多，主要还是帮徐梦颖和崔丰龙在cad立面图上添加了材质，一开始我和周雳由于两个人分开做，我们在添加同一种材质的时候，我们所新建的图层名不同，图层颜色也不相同，而添加材质完成的cad立面图是要整合在一起放在同一个图框内的，形式上必须要统一。因此，我们两个在添加完成之后在图层名和图层颜色上面还整理了好长时间，浪费了不少时间。我感觉这是由于我们两个之前没有沟通，工作不仔细的缘故，对我们来说也是一个小教训，在以后的工作中必须注意这点。

2014年11月10日—11月16日 经历在前面一个多月闲暇的日子，从这周星期一开始终于要忙了，公司来了两个四川达州的新项目。一个在达州马塌洞地块，位于达州火车站前，地块面积1500亩，定位是一个高铁新城的规划，分配给了建筑4组做；另一个则是达州长田坝地块，位于达州大尖子山和火峰山之间，地块面积3900亩，定位是一个功能完整的新城规划，分配给了我们建筑6组做。

这周的主要任务还是熟悉地块本身，并根据上位规划调整基地内各个地块的土地性质，根据公建：居建=3:7的大前提计算出公建和居建各自的量，并在总图上初步落下公建的体块，最后把收集的资料整合起来，做成一个简单的ppt文本的前期分析给绿地集团南充分公司做一个简单的汇报：

达州位于四川省东部，是四川省的人口大市、农业大市、资源富市、工业重镇和交通枢纽，是著名的革命老区，素有“中国气都、巴人故里”之称，是国家“川气东送”工程的起点站。

达州城市分为老城片区、西城片区、南城片区、经济技术开发区、河市片区和亭子片区等六个功能区。其规划策略以西城为城市中心，以南城、老城为城市副中心。重点建设西城、南城、河市、亭子等片区，优化改造老城。发展方向采取“南延西扩东跨，适度向北发展”的城市空间发展模式。现有发展环境下，老城片区与南城片区属于发展较好区域。

对于长田坝这块基地，我们喊出的口号是打造3000亩智慧生态健康城，感动中国的力量！我们认为，未来的长田坝应当是一个集城市功能、产业功能、旅游功能于一体的现代化城区，在这里将实现城市与产业的拓展升级、保护与开发的统筹平衡。在总体布局上呈现由东向西，由自然向城市的过渡，同时充分利用水体，将公共建筑、居住和城市绿地等用地有机而又合理地进行排布。由以上几点出发，我们初步的分析图和总图应允而生。

道路总体骨架：

规划结构图：

功能分区图：

达州市·长田新区控制性详细规划：

周五的时候张总给绿地集团南充分公司的张主任做了一个简短的初步汇报和交流，绿地认为我们在公建的量和体块的把握上还欠缺考虑，并督促我们加快进度，争取在12月1号能给达州市达川区规划局和市规划局汇报。

2014年11月17日—11月23日 这周相比上星期来说就更忙了，我们要在初步的方案上进行深化，做一个更全面的文本。顺便说一下，这个方案虽然是分配给我们组做的，但由于我们组本身还有凤垭山和张槎两个项目在，因此这个长田坝的项目是由仇工带着我们3个实习生做的。仇工是组长，平常就比较忙碌，不可能直接参与我们这个项目的规划设计。因此，我们这个项目出了大方向上是由仇工把控的外，其中涉及具体内容的设计都是由我们3个实习生自己敲定的。对于我们来说，这的确是个比较大的挑战。

这一周，我们在方案和文本上都展开了细化，敲定了三大板块和九大主题。三大板块分别是产业综合体、智慧绿谷和国际健康城。九大主题分别落在这三大板块下面，产业综合体包括会展中心、汽车城、2.5产业园；智慧绿谷包括总部经济、商业综合体、生态社区；国际健康城包括养生度假、国际健康社区及绿色生态景观。

会展中心对商业的发展起到推动的作用，在整体上拔高了新城的层次定位，这是目前整个达州市所缺失的部分。

汽车城的的规划主要是因为基地中已有几家4S店入驻，通过绿地集团的知名度与行业影响力，未来的新城势必会有更多更好的知名品牌汽车加入。

2.5产业园对于我来说是个全新的概念，2.5产业是介于第二和第三产业之间的生产性服务业，突破过去产品传统的生产流通方式，以市场发展需要为支持，以生产性服务为主体，将整个产业价值链联系起来。

总部经济区是经济开发区企业的管理总部，汇聚智慧办公，总部经济的形成可以给新城的经济发展带来诸多外溢效应。

商业综合体则是全区的商业生活配套，更是达州市新的商业焦点。

生态社区的建立是基于基地南靠大尖子山，北邻火峰山，梨树坪水库坐落其中，生态植被良好，水体资源优越，具备特色的生态景观环。

养生度假则包括国际度假酒店、国际养生会馆、森林氧吧和环山步道。国际健康社区的主题则是基于三个方面，第一个是可以举办国际登山节——达州民俗文化，结合正月初九“登高节”，第二个是民俗美食街——对原有农家乐进行适度改造，第三个是健康社区，所用的是百年宅的理念。

周五的时候张总基于我们的文本再次给绿地集团南充分公司的张主任做了汇报，张主任肯定了我们定下的三大板块、九大主题的理念，并希望我们尽快将体块全部做出来，下周给公司朱总汇报。

2014年11月24日—11月30日

上一周每次还能在晚上12点以前回家，这周基本就是凌晨2点回去的节奏了。这周的主要任务就是把居建和公建正确地落到cad总图上去，并基于cad总图落到su上，在su上推敲体量与高度。说起来简单，做起来难，光光敲定cad总图我们就花了3天的时间，主要原因是我们并不是学城市规划出身，对城市技术管理规定和一些基本的规划概念都是一知半解，做了很多无用功，浪费了不少时间。要不是中途仇工出手相助，估计三天的时间还是远远不够的。

Cad总图暂时敲定之后，我们便把平面落到了su里面去，并在su里推敲具体的体块并加以修改。Su的推敲过程也十分艰难，毕竟从来没有接触过这么大地块的规划，之前我们在大学里做设计的时候最多只考虑几栋建筑的体块关系，而现在更多的是要考虑几个小地块之间整体的建筑形态关系。当然，这方面的难度主要体现在公建方面。

说完公建，便是居建。我们大学里做过居住小区的设计，因此我天真的以为相对公建的推敲来说，居住区的排布会比公建轻松不少，但事实上我这种观点是完全错误的。毕竟之前我们做的只是一块居住区的设计，而现在的居建地块却多达三十几块，因此在居建的整体关系上不得不有很多的考虑。另外，我们还要把公建的位置这一因素考虑进来，毕竟不少公建是为居建服务的，否则配套的公建便没有了存在的意义。经过数天的艰苦推敲和熬夜加班，比较详细的规划总图在星期天晚上新鲜出炉。想到明天还要来上班，真是十分地忧伤！

2014年12月1日—12月7日 这周又是忙碌的一周，星期一的时候张总给绿地集团南产分公司的朱总做了汇报，汇报结果在整体上来说还是比较顺利的，朱总对于我们的规划方案并没有什么太大的意见，只是对于我们在文本上的内容有一些建议，最重要的一点就是如何加强政企合作，怎样将政府拉上我们的战车，来更好更快的进行长田新区的建设。朱总在会上指出了最重要的一点，那就是必须尽快让政府落实基础设施的建设，例如连通基地和周边区域的两座跨河大桥和两条隧道都需尽快打通，否则整个基地的通达性就太差了。只有加快加快基础设施建设，连通长田新区与各个区块，才能使长田新区成为城市产业区与功能区 的“粘合剂”，全面带动发展城市发展。

例会以后我们的主要任务还是继续深化模型，尽快出效果图，并且在文本上要加入政企合作这一块。相对于推敲体块来说，深化模型反而比较简单，毕竟在已有的体块上面做一些修改并不是太难，只是工作比较繁琐，所需要细化的模型量比较大，幸亏我们是三个人一起细化，否则真的是要累趴下了。经过几天的艰苦工作和熬夜，我们比较全面的su模型终于出来了，就交给了公司的效果图组。公司的效果图组为了省事，没有帮我们在3dmax里重新建模，只是将su里的模型直接导入到3dmax里去了，对于他们这样偷懒的行为，我只能说;”I 服了YOU！”

效果图出来后，我们开始构思怎样修改文本，在张总的协助下，经过一个通宵的奋战，最新的达州长田新区文本应允而生，这是我们1个月努力的成果啊！

星期六的时候我回学校和老师沟通开题的事务。洪苗老师只有张勤和我两个学生，做的是一个杭州三墩“锦南新城”住区规划的设计。下午2点钟的时候我们和洪老师在学校的香樟树餐厅那碰了头，洪老师先和我们聊了实习中的情况，并给了我们一些接下来工作的经验，说完这些后洪老师就和我们说了具体开题的情况，我们交流了大概1个半小时，初步了解了课题的内容。洪老师把课题相关的一些资料传给了我们，并给我们了一些找参考资料的网站。下午5点的时候，在夕阳的余晖中，我们离开了学校。我和张勤在杭州东站道别，他回了衢州，我回了上海。在回去的火车上，我感到学生生涯的即将结束和与同学分别得落寞之情，不由感到了丝丝的惆怅，生活终究是一篇悠扬的序曲！

2014年12月8日—12月14日

这个星期真的没有任何事情分配给我和周雳做，有可能是因为之前一个月我们加班太多，工作太辛苦，仇工体谅我们的缘故，我们舒舒服服地在公司休息了整整一个星期。中午休息的时候我们俩还经常去公司周边逛逛什么的。经过一个月的辛苦工作以后一下子轻松的感觉还是很美妙的，感觉身上没什么担子与压力，可以舒舒服服地开心几天。之前那一个月，由于压力缠身，经常是吃饭也吃不好，睡觉也睡不好，在家里休息的时候想到上班肯定又要加班就感觉压力山大。

虽然没有任务的生活还是挺舒服的，但我明白这段时间肯定不会很长，毕竟公司是要我们来工作的，不会给我们太多休息的时间，而且如果长期没事做的话对我的提高也是相当不利的。所以说舒服的日子虽然很美好，但也千万不能沉溺其中啊。

这段时间虽说公司没给啥任务，但学校的任务也逐渐多了起来，一大堆事情都没有做完，例如那17篇烦人的实习周记，还有实习报告、开题报告、开题ppt、一套文本，这些事情我还没有一项是已经完全完成的。因此，在公司没给我任务的时候，我还是有一大堆事情要做的。

我们在自己的班级群里聊天的时候，发现一些同学已经请了一段很长时间的假了，开始认真搞学校所发布的任务。我也不知道自己要不要请假回学校，但我知道自己地尽快去做这些事情，毕竟公司给自己闲暇的时间肯定是不会太多的。

愿我把所有的任务快点完成，不要拖到最后一天才匆匆忙忙地赶制！2014年12月15日—12月21日 我的预感果然是十分准确的，上个星期就觉得公司给我们闲暇的时间肯定不会很多。果不其然，星期一的时候仇工果然让我和周雳改cad平面图，依据小高层和高层的标准层平面图改出小高层和高层的首层平面图。本来以为就改成首层平面图肯定不会很难，但仇工的一句话让我们瞬间感觉压力山大：“几个平面都挺难改的，你们要好好琢磨一下！”听到这边，我瞬间感觉事情不对劲了，我仔细看了看平面图，果然是这个情况，由于电梯不能动，剪力墙不能动，因此我在设置入户走廊的时候就发现某些平面走廊间距特别小，人根本走不进来。我和周雳都遇到了这个问题，然后便陷入了死胡同，我们设想了好几种北入户的方式，但都发现行不通，最后仇工只能给绿地的人商量，把首层改为了南入户，这才一举解决了难题。

星期四的时候，仇工让我和周雳兜一下面积，周雳这个坑货到下午2点钟才到公司，原来昨天晚上她女朋友来了，早上就起不来了。哈哈，果然是英雄难过美人关啊！兜面积其实也是要注意规范的，要根据结构来兜，建筑面积要兜外墙线，露台不算建筑面积，算全赠送面积，门斗则算半赠送面积，在算建筑面积的时候还要加上一半的门斗面积。说起来不复杂，但实际操作操作起来还是很费时间的，尤其是费眼神，有时候眼睛一花，就兜错了，又要重兜，浪费了不少时间，我和周雳在晚上10点钟的时候才堪堪兜完了所有的平面图，把链接发给了仇工。

2014年12月22日—12月28日

这周就要回学校开展实习报告和开题报告了，这周的周记也是我实习周记的最后一篇。回顾这17周的实习生活，虽然没什么翻天覆地的改变，但好歹也取得了一些进步。经过这几个月的学习，我初步了解了一个项目设计所要经历的设计流程，这些一点一滴的进步。都将成为我未来的财富。

这周我主要还是做学校的一些任务，比如说最后这篇周记啦，实习报告啦，开题报告等等，回学校的日子越来越近了，越来越多的同学已经提前回学校准备了。最近黄程磊和我打了个电话，说他已经回学校了，而且暂时不打算回去工作了。他打算这段时间在学校好好搞毕业设计的事情，而且他发现自己在软件方面的操作实在是太薄弱了，还需要好好充充电，在学校好好学习几个月的软件操作，听说还要学会Revit、犀牛、建筑节能等软件，成为软件操作的大神级人物，听了他的志向，我不禁感觉压力山大，不禁也想直接回学校好好学习下软件操作，毕竟我知道自己在软件操作方面也是非常薄弱的。

我在周四的晚上6点了回学校的火车，并在晚上11点的时候才回到了学校，由于回学校的时候已经很晚了，还差点被阿姨关出了寝室楼外，差点弄个无家可归的下场。

建筑顶岗实习周记 篇5

第九周，师傅给我讲解了如何填写监理日志。监理日志在整个工程档案中具有非常重要的位置，所以如何记、如何记好施工日记非常值得探讨和总结。

第一、要弄懂填写监理日志的要求：

1、监理日志应按单位工程填写。

2、记录时间：从开工到竣工验收时止。

3、逐日记载不许中断。

4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。

第二、要清楚施工日记应记录的内容。施工日记的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。

第十周

第十周自己填写实习日志总结出的的基本要点。

首先基本内容：

1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃―XX℃，气象按上午和下午分别记录;

2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚;

3、出勤人数、操作负责人。出勤人数一定要分工种记录，并记录工人的总人数。

其次工作内容：

1、当日施工内容及实际完成情况;

2、施工现场有关会议的主要内容;

3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定;

4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。

然后检验内容：

1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的内容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等;

2、试块制作情况。应写明试块名称、楼层、轴线、试块组数;

3、材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况，以后补上送检后的检验结果。

然后检查内容：

1、质量检查情况：当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砖砌体、模板安拆、抹灰、屋面工程、楼地面工程、装饰工程等的质量检查和处理记录;砼养护记录，砂浆、砼外加剂掺用量;质量事故原因及处理方法，质量事故处理后的效果验证;

2、安全检查情况及安全隐患处理(纠正)情况;

3、其他检查情况，如文明施工及场容场貌管理情况等。

最后其他内容

1、设计变更、技术核定通知及执行情况;

2、施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况

3、停电、停水、停工情况;

4、施工机械故障及处理情况;

5、冬雨季施工准备及措施执行情况;

6、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。

第十一周

第十一周，在持续三周每天填写监理日志的工程中，我总结出填写监理日志应注意的一些细节。

1、书写时一定要字迹工整、清晰，最好用仿宋体或正楷字书写。

2、当日的主要施工内容一定要与施工部位相对应。

3、养护记录要详细，应包括养护部位、养护方法、养护次数、养护人员、养护结果等。

4、焊接记录也要详细记录，应包括焊接部位、焊接方式(电弧焊、电渣压力焊、搭接双面焊、搭接单面焊等)、焊接电流、焊条(剂)牌号及规格、焊接人员、焊接数量、检查结果、检查人员等。

5、其他检查记录一定要具体详细，不能泛泛而谈。检查记录记得很详细还可代替施工记录。

6、停水、停电一定要记录清楚起止时间，停水、停电时正在进行什么工作，是否造成损失。

要达到材料合格证、材料试验、隐蔽验收、监理日志、养护记录要五对应。

第十二周

第十二周在资料员的工作中，我学会了互相谅解。有时同事有事要晚来一点，就要我一个人在办公室办公，偶尔我也会的，大家相处的很好，没有什么隔合。有几次要回学校办点事，去向经理请几小时的假，经理也都很体谅，直接就给批假了。这个时候心里很开心;遇到一个如此好说话的经理。所以，感觉现在的工作还是挺不错的，最重要的事就是周围的同事都很不错的。心里上没有什么额外的，不必要的压力，可以好好工作，学习。先就业，后择业。我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。

第十三周

第十三周，最后一周的实习，我想对于我的实习情况做一总结，师傅对于我的疑惑不解总是耐心讲解，并带领我进行监理资料员的实际操作。在这段实习期间，我学到了很多课本之外的知识，明白了在课本上永远无法理解的知识，有了很大的进步。在大学里，我的专业是工程管理，所涉及的对于资料方面的知识较少。虽然我考取了对于理论上的知识知道的也只有皮毛。刚接触资料员的时候，现场项目总监代表、师傅给予我大力的支持和帮助，教我学习了很多岗位知识。而我自己通过翻阅以前的资料、仔细阅读监理规范、阅读公司的质量、环境和职业健康安全方面的指导书、通过询问总监代表、各项专业监理工程师和师傅来学习监理的岗位知识，了解监理工作。在实习前我就具备一定的电脑应用功底，而现场文字资料的编辑对电脑编辑及文学功底又有更高的要求，我通过互联网查询、向总监代表、师傅请教，对自己的知识进行补充。例如最初写会议纪要时，即使会议上所说的话全部记录，但是对施工现场不了解，还是不能够写出一份合格到位的会议纪要，直到经过了一个多月的学习与锻炼，到现在已能独立编写大部分文字资料。

第十四周

今天挺高兴的，这是我辞职以后，又一次第一天上班。工作也是我所喜爱的画效果图。进入公司的第一周，算是适应期。主要了解一些公司。另外，尝试更同事多沟通，从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心，很照顾我，经常在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令我非常感动。通过了解他们都是从河南来北京的，都是现学的，之前一点也不会。开始有师傅带着你，师傅让我看视频，由于在学校里学的是中文版的3d，而工作室里用的是英文版的。在加上之前很长时间没画效果图了，一时摸不清思路。所以需要重新熟悉一下基本命令，这一周也就是打基础。可别小看了这些视频，虽说简单，但都是疏忽不得的，每个命令都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功花一张效果图，前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了。第一个礼拜的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!

第十五周

第二周的实习已经结束，时间过得太快啦!两周时间过去啦，离回学校的时间已经越来越短，实习的时间，也快要过去啦，经过上一个星期看啦一个星期的视频，是我的脑子里终于从一片空白中走了出来，基本的命令已经完全的明白，这一个星期是痛苦的，不知道以后会怎么，从现在看来绝对的痛苦，一个星期重复同样的东西，那就是画扳手，经过和同事们聊天，我才知道这是公司的规定，每个人最初都要画扳手，他们都会说我这一辈都再也不画这扳手了!太痛苦啦!不过画扳手的时候，基本上能把常用的命令都用上，可以锻炼你的熟悉度，在这一星期中，我不知道我重画了多少遍扳手，反反复复的画了一周，不过我还是扳扳手画出来了，虽然不太标准，但大体上都差不多，师傅又给我指点一下，让我从中有知道了不少东西。同时也加深了我对3d的了解。明显感觉到学校学的只是皮毛，3d的内容太多太多啦，估计需要一段时间的联系。在这一周，我感到：一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

第十六周

建筑工地实习周记 篇6

三号沿街一二三层的砖已经差不多了，因为水准仪就一台，三层、二层、一层都开始同时施工，我们肯定要来回上下的跑，太累了，每天要爬上白层楼，终于知道老师傅们说最累的时候到了是什么意思了。

砌筑的主要工序为：铺灰、砌块安装就位、校正、灌浆、镶砖等。铺灰时水平缝采用稠度良好的水泥砂浆，稠度5~7cm，铺灰应平整饱满，长度3~5m。而校正用托线板检查砌块垂直度，拉准线检查水平度。小型砌块水平缝与竖缝的灌浆厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加气砼砌块，灌浆厚度在3~5mm，而且每两皮就要装上连墙件，就是一块铁皮用射枪钉与柱钉住，而且每两皮的墙上还要放拉结筋。

现在已经起了两层了，坚持吧。

浅谈建筑测量实习教学改革与实践 篇7

一、改革实训内容

技工学校工民建专业学生, 毕业后通常工作在施工一线, 对于测图、算图和绘图从事的很少, 再加上学生普遍基础薄弱, 针对这种情况, 笔者对建筑测量实习大胆进行了改革, 将原来“以测图为中心”改革为现在的“以用图和测设为中心”。要求学生掌握地形图、建筑总平面图的识图, 能够从图纸中找到已知控制点和水准点, 求出点的坐标、高程和直线的方位角, 并且掌握定位、放线、轴线控制桩和龙门板的设置等测设工作。

二、完善教学文件

随着社会的发展, 旧的教学管理文件已不能适应新时期教学管理的需要。为了规范教学、保证教学质量, 笔者组织教师调研, 结合学校的办学特点, 制订和修订了统一的教学管理文件, 其中包括课程教学大纲、实习教学大纲、实验室的各项规章制度、实习指导书等。建议建筑测量实习指导的教师, 均按此教学文件备课和组织教学。这样既便于教师统一教学, 也便于管理人员对此门课程的教学质量进行监控。

三、改善实习教学条件

随着科学技术的进步, 相继出现了很多自动化、多功能化和高精度化的先进测量仪器, 而测量方法也有了很大改进。笔者从毕业学生反馈的信息中发现, 以往测量实习手段和作业方法落后于生产单位的作业模式, 导致学生一毕业就面临着实习中所学的知识已陈旧, 既没有充分发挥现代地面测量仪器的先进性, 又不能满足用人单位对人才的需求。为此, 学校及时购置电子经纬仪、测距仪、全站仪等先进仪器设备, 并投入实习教学, 到目前为止我校有DJ6经纬仪和DS3水准仪各5台、2台电子经纬仪、2台测距仪和1台全站仪, 大大地改善了实习教学条件, 满足了教学、科研和生产的需求。同时, 建立了相对稳定的校内实习基地, 既方便了实践课的安排, 又方便老师检查、验证学生实习成果的精度和质量, 从思想上提高学生对实践课的重视, 调动学生学习的积极性和自觉性。

四、提升教师专业技能

近年来, 随着科技的不断发展, 新仪器、新设备不断出现, 工程中新仪器的使用也不断普及, 这就要求教师教学时把最新的一些测量仪器及设备的使用知识及时传授给学生, 使他们能够一毕业就达到用人单位的要求, 因此教师技能的提升就显得尤为重要。在教师技能的建设中, 加快“双师型”教师队伍的培养, 通过各种方式不断提高教师指导学生实训教学的能力和水平, 并建立以科任教师、实习指导教师和保管员等为主的三重梯队管理机制, 尤其要加强实习指导教师的专业技能, 以增强实训教学的有效性。比如, 近几年招生数量持续增加, 每年有6~8个工民建班, 每班平均40个学生, 按每实习小组4~5人, 每班分为8~10小组, 既要管理学生, 又要传授技术, 科任教师往往力不从心, 实习效果大打折扣。如果能够增加3个实习指导教师, 那么教学效果将事半功倍。

五、做好实习课前的准备工作

1. 仪器工具准备。

每次实习前, 要对实习仪器进行全面检修和调试, 使其达到测量精度要求, 避免因仪器误差过大而影响观测结果的精度, 并影响学生的实习情绪, 使学生产生应付了事的心理。

2. 数据准备。

实习开始前, 布置实习场地, 分配每个小组的测站点和观测目标。教师实地测量并计算出全部成果, 将其作为检查学生测量成果的依据和学生所测成果超限或不能按时完成时的备用资料, 以保证实习工作的顺利进行。

3. 合理安排实习内容。

学生的实践技能是从实习中获得的, 合理地安排实习内容是学生获得实践技能的关键。近年来, 由于测量新仪器、新技术的不断涌现, 使建筑测量从理论到实践都发生了根本性的变化。因此, 建筑测量实习的教学内容必须以传统的测量理论为指导, 以现代测量技术为手段, 以满足建筑测量的需要为目的, 及时加以调整。调整的主要方向是将“以测图为中心”改革为“以用图和测设为中心”。调整后的实习内容对地形测图部分安排的时间大大进行了压缩, 加强了地形图应用和施工放样等内容。

4. 技能考核。

技能考核是检查学生技能熟练程度和促进实践教学的重要手段。根据教学大纲, 制订两项技能考核项目:水准仪的使用技术和经纬仪的使用技术, 并制订严格的考核办法和考核标准。对考核不合格的应限期加强训练并给予补考机会。

六、测量仪器室开放制度

建筑测量实践性强, 仅靠课堂实习远远不够, 应采用测量仪器室开放制度。每日中午和下午放学后以及双休日均可借出, 一台仪器平日按4课时双休日按6课时实习计算, 一周可多用于34课时 (周五下午按6课时计算) 的实习, 拿出2台仪器出借, 学生以小组为单位, 5人一组, 那么一学期可以增加2×34×18=1224课时的实习时间, 每组完整操作一次按四课时计算, 可受益的人次为: (1224课时/4课时/组) ×5人=1530人次, 按本专业80人计算, 每人19次之多;这样可以增加大量的实习时间, 大大夯实了学生的操作技能。实习内容可以由教师布置, 也可以学生自己选择, 每个实习时间都有老师指导。

总之, 建筑测量的实践教学是理论联系实际的重要手段, 是培养学生实际操作能力的有效途径。教师应该主动适应社会需要, 在传授知识的同时, 突出能力的培养, 在提高实践教学质量上下功夫, 坚持建筑测量教学实践中心的转移, 缩短学与用之间的距离, 实现实践教学与技能培训的有机结合, 以取得满意的效果。

摘要：建筑测量是一门实践性强、理论和实践相结合的课程。根据工民建专业的人才培养目标, 笔者结合多年来实习教学的经验, 提出“落实好每一个实习教学环节是培养学生综合能力的有效途径, 是提高教学质量的保证”。

建筑实习生实习周记 篇8

顶岗实习是高职教育中一个重要的教学过程，其最大特点是要求学生走出校门，到企业的具体生产岗位去，从而给学生带来育人环境和育人主体方面的变化。根据教育部要求，高职院校要进行半年以上的顶岗实习，目前高职院校已基本得到落实，但由于制度、企业、指导老师、学生等各种因素的影响，顶岗实习效果并不尽如人意。为此，笔者针对顶岗实习管理中存在的问题，提出了相应的质量保证措施。

顶岗实习中存在的问题

1.顶岗实习建筑企业不够稳定

建筑生产活动大多数为露天高空作业，施工现场危险性较大，而有些建筑企业的发展前景相当的好，再加上工程建设业务过于繁重，出于安全生产、管理、生产效率以及新设备和工艺技术保密等自身的利益来考虑，和学校之间的合作积极性并不是很高。尽管建筑施工企业愿意接收学生实习，由于实习时间较短，建筑施工企业一次性接收学生的数量有限，工作岗位分配不均，导致学生的管理较为分散，因此，学生对于实习计划和实习内容也难以完成。

2.学生对顶岗实习认识不全面

在顶岗实习时期，学生同时扮演着两种角色，一个是学生，另一个是员工。然而在校学习期间，学生已经习惯于学校老师、领导的管理方式，但是在企业实习中，由于施工企业对其要求过高、过严，导致学生在实习期间难以适应企业的管理模式。

3.实习指导老师管理比较困难

由于顶岗实习地点过于分散，一个班级的学生往往会分布在多个城市的几十个企业当中，因此，给顶岗实习指导工作带来一定的困难。对于建筑企业而言，由于一个施工工地所容纳的学生数量有限，学生往往要被指派到多个施工工地顶岗实习;还有些学生是自己找到的顶岗实习单位，这样就更加大了顶岗实习单位的分散度，同时也加大了实习指导老师的管理难度[3]。再加上校内的老师大多数都是教学骨干，教学任务繁重，没有充足的时间用于管理顶岗实习学生，往往对学生的管理只能是巡回检查、电话、QQ、微信、远程或者大学城等网络平台进行指导。所以，不但消弱了学生实习效果，还加大了实习指导老师的管理难度。

4.顶岗实习效果考核难度大

顶岗实习效果考核是培养人才方案在实践教学方面的具体化和规范化，具有很强的导向性，考核体系必须根据专业培养目标，专业实习标准科学制定，校内指导教师应积极的探索分散顶岗实习管理的规律，不断的改革与创新实习管理工作的方式、内容和手段，引导学生朝着实习考核的目标努力，帮助学生提高自身的实践能力和实习效果。但是，由于实习地点分散度高、实习持续时间过长、实习指导管理难以落实，导致对学生实习效果难以准确考核。通常是实习结束时由学生提交实习报告，再结合实习单位的实习鉴定给出学生的实习成绩或者客观的评价，但这种考核评价方式并不能准确的反应学生实习过程中状况，技能水平是否提高也没有得到更好的验证。

顶岗实习的质量保证措施

1.建议政府加大支持力度，提高建筑企业参与合作的积极性

建议国家和地方各级政府以采取鼓励性的优惠政策，如專项资金扶持、减免税收等利好手段，支持高职院校的顶岗实习教学;由政府相关部门牵头，整合社会资源，设立校企合作基金，一为弥补校企合作经费不足，二为激励先进、典型校企合作单位，促进顶岗实习的良性循环，有力地推动职业教育校企合作由自发向自觉转变。

2.主动出击，多方合作，建立来源稳定的顶岗实习基地

学院通过毛遂自荐、依托建筑业协会、加强校友联系、学生自己联系实习单位等多渠道，与信誉良好的实习单位建立互动，保持良好的合作关系，在共同制订人才培养方案、开发实习课程和任务驱动型教材、合作建设实验室、人才交流培训等方面加大校企深度融合，使学校与企业成为真正意义上的战略合作伙伴，为学生的顶岗实习提供强有力的保障。

3.建设高水平的专兼结合实训教师队伍，保证顶岗实习的教学质量

保证一定数量的专业教师进入实习一线，为实习目标的实现奠定坚实的基础;另一方面，从企业聘请理论水平和技术水平较高、 热心人才培养工作的专家和技术能手作为兼职指导教师，具体负责指导学生在企业的顶岗实习，同时负责学生平时工作的考核。

4.实行双向考核，三元素评价体系

（1）双向考核制度。学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生工作过程的控制和考核;在实习完成后，由实习企业和学校共同评定学生的实习成绩。

（2）及时通报制度。对各实习点出现的各种积极和消极的事件进行及时整理收集，对涉事学生给予第一时间的表彰或处分，并及时通过实习单位联络员通报到所有实习点，发挥事件的模范效用或警示效用，引导各实习点的实习工作朝积极方向发展。

（3）实行学校评价、企业评价以及学生自我评价的三元素考核评价体系，尽可能做到公平、公正，并起到积极鼓励优秀学生的目的。

5.加强学生的职业素质教育

在校内日常教学中要注重学生良好的独立性、责任心、 敬业精神、 团队意识、诚信素养、爱岗敬业等职业素质的培养，树立学生正确的金钱观、 吃苦观和敬业观;注重大学生的心理健康教育，及时疏导学生心理问题，预防学生的心理危机;提高学生的法律意识;学校应和家长积极沟通，对顶岗实习达成共识，帮助学生摆正位置，调整心态;实习单位应提前为学生进行岗前培训，使其了解相关的管理规定和企业文化，尽快进入工作角色。