思政教研室学生党史知识竞赛策划书

思政教研室学生党史知识竞赛策划书（共10篇）

思政教研室学生党史知识竞赛策划书 篇1

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》 教学改革实践活动之三：学生党史知识竞赛活动通知

【活动目的】丰富课程内容，将理论知识生动化、形象化，以便更好地宣扬爱国主义精神，培养学生爱国热情，达到思政教学目的。

【主办单位】华厦职业学院思政教研室 【活动时间】5月—6月 【活动地点】明德厅

【活动对象】华厦职业学院10级各专业学生 【活动负责人】徐立华、陈韵 【活动内容】

活动分为两部分：

一、针对全体10级学生；

二、针对参赛选手。

一、党史知识大考查（10级全体学生）

采取笔试形式，实践课教师根据学生答题情况酌情评分。统一印发试题，分发给各班级，5月30日之前完成。

二、党史知识竞赛

（一）准备阶段：

1、各实践课教师从所带班级学生里，挑选优秀学生组织一支代表队参赛，每队成员3人

2、需要的人员：

① 提供男女各一名的主持人 ② 9名记分员和2名记时员 ③ 宣传海报、横幅

3、比赛资料：

① 必答题环节：是非题6题，选择题12题 ② 抽答题环节：案例问答题6题

③ 风险题环节：是非、选择、案例题共6组 ④ 演讲环节：以“”主题演讲 注：若出现分数相同者采取加赛形式。

4、制作各参赛对的名称牌；

5、麦克风若干；

（二）进行阶段

1、主持人、嘉宾、参赛队及观众入场；

2、主持人介绍嘉宾，说明主办方，介绍活动目的等；

厦门华厦职业学院

3、开始比赛： ⑴ 分数设置：

①每队基准分60分②必答题10分/题③抽答题20分/题④案例题30分/题⑤演讲30分

⑵ 环节细则：

①必答题环节：每队3题（三名队员各一题）。答对加分，答错不扣分； ②抽答题环节：以上一轮得分为依据，按由低分到高分顺序依次抽取回答问题，每队1题。答对加分，答错扣分；

③互动环节：主持人提问，观众回答问题（观众由主持人随机选择），答对发奖品并加相应班级10分；

④风险题环节：以上一轮得分为依据，参赛队按由高分到低分的顺序选择屏幕上的10分、20分、30分的3种不同分值的题组中的一种进行答题，按不同分值设置不同的题目难度。答对加分，答错扣分；

⑤演讲环节（决赛时采用）：每对出一名同学上台演讲，评委评分。⑥如出现平分，则采用加赛题。

⑶ 答题时间设置：选择、是非题10s/题，案例题30s/题，演讲3分钟。

（三）结束阶段

1、由嘉宾为后3名的3个班级颁发优胜奖奖状及奖金，以资鼓励；

2、根据分数高低排出前3名，由嘉宾颁发奖状及奖金；

3、主持人宣布活动结束，让嘉宾先退场，而后观众依次退场。【经费预算】（预计1000元）

1、奖金及奖品：580元

奖金：一等奖200元；二等奖150元；三等奖100元；优秀奖50元。奖品：80元

2、比赛用品：100元

矿泉水100元

3、宣传费用：250元 ⑴ 海报等宣传用纸：150元 ⑵ 奖状、洗照片：100元

4、机动经费：50元

华厦职业学院思政教研室

党史知识竞赛策划书全 篇2

一、活动目的：

为促进党员和入党积极分子进一步学习党史知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强集团教师思想政治教育，集团党委举办此次党史知识竞赛，活动目的及意义在于通过活动提高集团党员教师和入党积极分子思想政治素质，以及党性的修养。

二、活动时间安排：

另行通知

三、活动地点：

另行通知

四、参赛队伍：

比赛为集体项目，以各校区为单位组队，每队由三人组成五、活动形式：

现场知识竞赛

六、竞赛题型

1.必答题：

每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答队每题加10分，答错不扣分

2.抢答题：

主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分

3.限时题：

每队有90秒的时间作答。在90秒内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。

4.选分题：

参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分、20分、30分），各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会，选题的分值必须不同。

5.风险题：

各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环，题目都有一定难度。答对一题得40分，答错扣20分。答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。

八、活动流程

1． 开场：主持人开场白，介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。参赛者依次进场，进场时由主持人介绍支部参赛者相关情况，之后主持人说明比赛规则，随后宣布比赛开始。

2． 决赛

（1）必答题：各支部依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，超时作答无分。

（2）抢答题：本轮比赛将采用抢答装置，主持人未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。

中场小游戏：主持人同现场观众玩游戏，回答问题，答对者得奖

（3）限时作答：每队有两分钟时间答题，在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答的可放弃进入下一题

（4）选答题：共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答，题目共分A、B、C级，A级最易，C级最难，答对A型题10分，B型题20分，C型题30分。每题答题时间限为20秒，答题剩余时间为10秒时，计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。

（5）风险题：各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题 得40分，答错扣20分。比赛答题时间为1分钟，最后10秒计时员提醒选手。

（备注：加赛环节如果有队伍得分相同，则进入终极对抗阶段，规则以眼疾手快的抢答题为准，答对则胜出。答错或犯规，对方胜出。大赛将设立一个仲裁委员会，对有争议的题目和答案作出仲裁。）

3． 记分

统计各支部所得分数，确定名次。记分时间安排一个表演节目

4． 颁奖

届时将由领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。

附一:前期准备

1、主持人、礼仪、颁奖的托盘和布、所需歌曲

2、横幅申请以及悬挂

3、主持稿、现场所需表格

4、PPT5、横幅制作

党史知识竞赛

6、邀请函制作及发放、台签、奖状

7、水、奖品、现场布置所需物品

8、抢答器、音控设备（话筒4个）、联系通讯社、记分牌

附二：现场主要工作安排（暂定）：

邀请嘉宾（待定）

现场布置（待定）

分数统计（待定）

音控人员

维持现场纪律（待定）

附三：比赛规则:

一．关于求助设定

每队参赛者都有2次求助的机会,包括去项求助,亲友团求助．

1．亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我作答,限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答时间

2．去项求助:选手可以要求去掉选项中错误的一项,然后作答,限时30秒,去项时间不计入本题选手回答时间．

3．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答

二．关于参赛者与亲友团的规定

参赛者:

1．参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行．

2．参赛者必须遵守比赛规则

3．参赛者必须清楚作答,不得无理取闹．

4．参赛者在权利基础上可礼貌求助．

5．参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞．可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决．

6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a．对于初次抵抗者给予警告处理

b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数

c．对于三次抵抗者取消竞赛资格

亲友团:

1．亲友团代表各系参加,并帮助相应对手

2．亲友团不得在求助外对选手做提示

3．亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹

4．亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定

三．比赛纪律

1．参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛

2．比赛过程中不得更换队员

3．参赛选手答题必须在规定时间以内完成,计时员响铃,答题停止

4．除求助现场观众时,非参赛队员不得给予任何提示

四、裁判原则

1、违规和给分一般情况由主持人判定，不能判定时由裁判判定；

思政教研室学生党史知识竞赛策划书 篇3

党性是中国共产党的灵魂和本质。能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。活动目的：

为了加强第三学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。活动意义：

这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一步的激励人、鼓舞人、感染人。

活动内容：关于党章党史以及党的基础知识的知识竞赛

活动对象：桂林理工大学高等职业技术学院第三学生党支部全体成员

六、活动时间：2010年12月17日晚上7：00

七、活动地点：桂林理工大学高等职业技术学院 1号教学楼1106D教室

八、活动流程：

1、由主持人宣读开场白、到场嘉宾、竞赛环节并宣布比赛开始。（10分钟）

2、第一环节：必答题环节（20分钟）第二环节：抢答题环节（20分钟）第三环节：观众互动环节（10分钟）第四环节：选答题环节（25分钟）第五环节：风险题环节（30分钟）

统计比分、主持人宣布结果、并颁奖，支部书记上台发言。主持人宣布比赛结束获奖选手与评委合影留念（15分钟）。

九、奖项设置：根据比赛结果评出一、二、三等奖以及优胜奖，并颁发证书和奖品

十、比赛规则

（一）：比赛队伍：

参加比赛的队伍共有4个大组，分为1—4组，每组6人

（二）、比赛规则： 比赛共分为五个环节： 第一环节：必答题

必答题规则：

1、此轮题目为选择题和填空题，共24道题，共六轮。在大屏幕上会依次有24题出现，每支队伍每位选手依次作答，第一轮第一小组1号选手先答题，然后其他各组再按顺序依次回答，接下来的第二轮到第二组2号选手先答题，以此类推。答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人宣布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。一轮答完继续进行下一轮。

2、每答对一题加10分超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分

3、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：20分钟 第二环节：抢答题

1、此环节抢答题共24题，由主持人根据大屏幕显示的题目读题，主持人宣布开始后参赛队伍方能进行抢答，获得抢答权的队伍派代表在10秒内独立回答题目完毕，本队其他队员不可以提醒。

2、抢答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内没有队伍回答或者抢答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。

3、抢答题每答对一题加10分，答错、抢答、不完整或答题超时扣10分

4、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：20分钟 第三环节：观众互动

主持人根据大屏幕显示的题目读题，在主持人读完题目后现场观众可举手抢答，答对者有小礼品赠送。

本环节用时：10分钟 第四环节：选答题

1、本环节共有12题，每组有三道题可选答，每组参赛队伍可选择答或不答，每道题目答题时间为20秒，每题10分。选手先站起来后方显示题目，主持人读题完毕开始答题、计时，选手必须独立答题。答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 20秒内答完。

2、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答或答不完整的扣除相应的分数。

3、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分；

4、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 第五环节：风险题

1、将根据难易程度，将题目设为一类题每题10分，二类题每题20分，三类题每题30分，共24道候选题目可供选择，各队可随意选择其中任一类题中的一道题，由一名队员站起作答，其他队员可以站起来补充或提示。根据题目要求作答，不可弃权不选；

2、每支队伍每位选手依次的在三类题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。

3、答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。

4、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答的扣除相应的分数。如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：30分钟

十一、注意事项

1、明确活动中各环节的负责人，活动落实到各个负责人。

2、工作人员应首先一个准备好试题，制作好幻灯片。

3、工作人员在活动期间服从命令，统一指挥。

4、如果有相同分数时，由主持人选择启动附加题比赛，附加题比赛规则参照抢答题。

十二、活动经费：

1、奖金：元

2、礼品经费及饮用水：元

3、奖状24张：元

“忆党史”知识竞赛活动策划 篇4

一、活动目的：

为隆重庆祝中国共产党建党九十周年，加强对党员的继续教育，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围。市场营销学生党支部组织开展了以“忆党史，求发展，促转型”为主题的知识竞赛，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

二、活动时间：

2011年4月21日 晚7：00

三、活动地点：

教一002

四、活动对象：

管理学院各专业学生党支部

五、活动流程：

1、主持人开场白，宣读比赛内容、形式、规则等。

2、进行比赛环节。中间穿插活动环节，调节气氛。

3、宣布比赛结果。

4、主持人结尾。

六、比赛环节安排：

1、赛前安排：由各支部内部推选2名优秀选手参加比赛。

2、分组安排：由推荐的参赛选手抽签决定其分组，先以小组比赛的形式进

行淘汰赛，再设个人终极PK赛。

2，比赛题型：以“忆党史，求发展，促转型”为主题，题型不限（主要有

描述题，选择题，判断题）。

3、知识竞答比赛部分：

环节1：抢答题环节，题型为描述题（4个）。答题选手在主持人开始念题后

方可根据信息提示开始抢答。（描述题主要是对人、事、物的描述。）环节2：速答题环节，题型为判断题。由主持人快速念题，各组派一个代表

回答问题。答题时间为60秒。

（注：两个环节过后，根据得分高低，得分最低的一组淘汰，剩余选

手抽签分成三组，每组4人。若出现分数相同组，继续进行抢答题环节。）

环节3：必答题环节，题型为选择题。每组的每个成员必须参加，其中每人

限答一题。共有12道题。

（注：此环节过后，根据得分高低，得分最低的一组淘汰，剩余选手

抽签分成四组，每组2人。若出现分数相同组，继续进行必答题环

节。）

环节4：风险题环节，题型为选择题。由各组长自由选择是否答题，或者让

其他组答题。每组两次机会。共8道题。

（注：此环节进行完后，根据得分高低，得分最低的一组淘汰，剩下的选手抽签分成两组，每组3人。若出现分数相同组，继续进行风险题环节。）

环节5：抽签题环节，由各组派一代表从纸盒内抽题，然后由其他任组作答，每组三次次机会。共6道题。

（注：此环节进行完后，根据得分高低，得分最低的一组淘汰，剩下的三个选手进入终极PK赛。若出现分数相同组，继续进行风险题环节。）

环节6：等级题环节。此环节题目分为简单，中等，难三个等级。由选手选

择题目自己回答。每个选手有三次机会。

（注：此环节后，根据得分高低，分出第一、二、三名）

七、比赛规则：

评分准则：答对一个抢答题加10分，答错不扣分。答对一个速答题加1分，答错不扣分。答对一个必答题加5分，答错不扣分。答对一个风

险题加15分，答错扣15分。答对一个抽签题加15分，答错扣

15分。等级题环节，简单题5分，中等题10分，难度题15分。

答题要求：必须按各个环节的规则回答问题，如果犯规，则答题机会留给其

他组。

八、工作人员安排：

①、前期准备工作：

场地及主持人的协调，分组安排，做抽签箱，找各比赛环节的相关题目。②、比赛过程中的工作：

1.布置会场

2.注意各参赛人员是否到场。（1人）

3.统计分数者统计各比赛环节的分数，并及时反映给主持人。（4人）

4.计时员注意计时，并及时反映给主持人。（1人）

5.统计每组向现场求助的次数。（1人）

6.维持现场秩序。

附加：整个活动大概是1小时40分钟。

九、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名

三等见：3名

最佳组织奖1名（评选标准，根据观众配合情况）

十、成果展示：

出宣传板，联系宣传部写宣传稿。

十一、预算：

奖状：7张共7元

大学生知识竞赛策划书 篇5

为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，拓宽同学们的知识面，增强同学们的团队合作精神和默契程度，特此举办文法学院专业知识竞赛让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。

二、活动主题 相约智慧的比拼，秀出精彩的自我

三、主办单位 文法学院分团委

四、承办单位 文法学院分团委办公室

五、评委团体 评委老师：徐云浩、刘书营、张金梁、王玉磊、廖琳玲、张坡

学生评委：学生会主席团及各部部长

六、活动时间 11月29日

七、活动地点 10#117

八、活动对象 文法学院全体学生

九、活动流程

(一)活动前期

1、活动宣传

邀请宣传部制作并张贴海报，并由组织部联系各班班长，通知本班同学比赛详情并统计报名人数及联系电话及时交到办公室。

2、活动申请

(1)知识竞赛活动策划书递交与审核。

(2)活动场地(10#117)申请。

(二)活动实施

1、报名工作：

(1)报名时间：11月24日至11月25日;

(2)报名方式：大一各班推荐2名同学参加比赛;大二、大三以自愿为原则，并由班长统一上报至学生会办公室。

(3)报名时间须在正式比赛前一周结束，并在之后进行抽签分组。

2、参赛人员分组：

(1)参赛同学进行抽签分组，每组各专业一人，共四人;

(2)每组人员自行确定本组名称，在11月26日之前将本队名称交到学生会办公室。

(三)活动后期

以海报公布比赛结果，张贴于系宣传栏内进行宣传。

(四)方案调整

若参赛人数较多便分为初赛和复赛;若人数较少便只有一场决赛。

十、大赛环节

(一)第一环节：闪亮30秒(共20分钟;共20分)

规则：每队在主持人介绍后，每位队员将进行30秒结合本专业的自我形象展示，形式要新颖、独特，团队限时2分钟。由评委老师、学生会主席团及各部部长评分，然后由工作人员统计每队所得分数。

要求: (1)展示团队魅力、形象、气质，精神面貌佳;(5分)

(2)着装得体，服饰搭配一致，仪表端庄;(5分)

(3)形式要新颖、独特;(5分)

(4)进、退场礼貌、得体。(5分)

(二)第二个环节：我问你答(共30分钟;共75分)

规则：主持人为每队分别准备了15道必答题(10道选择题，5道是非题)答对一道加5分，答错不不扣分，选手们将在限定时间内答题，答题时间为每题10秒，超时视为本题弃权，答下一题。

(三)第三个环节：谈天说地(共20分钟;共30分)

规则：1.本环节是一个考验体力的竞答题，本环节分为两个部分。第一部分由参赛队员进行对歌，第二部分进行即兴评述。第二部分是由第一部分中对歌选手所积累的时间，来进行即兴评述，时间不能超过第一部分所积累的时间，只要还有时间，可以继续即兴评述。

2.当主持人宣布本环节开始时，各参赛队需要派出一名选手，按队伍的序号站好，做“单脚离地”姿势，双手平伸到两侧，并且需要跟其他参赛队的队员进行对歌，其他人不准扶、不准帮助他们接歌。准备时间为30秒。

3.第一部分比赛开始时，各队对歌的选手准备好，第一个参赛队的队员有优先选择要对的歌曲序号，唱出第一首歌，接下来的队员们按自己参赛队的序号依次进行对歌，歌曲不能重复。当单脚离地的队员的那只离地的脚着地，或者在对歌过程中，对不上歌曲的时间超过10秒，此参赛队在本部分的时间截止，由计时人员记下此参赛队伍所获得的时间。对歌队员下台回到自己座位上，被淘汰队员的下一位参赛队员同样有资格优先选择接下来要对的歌曲的序号。一次类推，直到剩下最后一名参赛队的选手。

4.本环节的对歌中，歌曲的歌词中必须带有指定的一个字，具体是什么字，现场选择歌曲的序号。对歌时间在10分钟以内，时间到时，按各队已经积累的时间进行答题比赛。在答思考过程中题可以与队友选手商量，然后派一名队员进行即兴评述，直到时间截止。

要求:(1)符合题意，内容充实。(10分)

(2)形式要新颖、独特、有深度。(10分)

(3)反应灵敏，思维准确。(5分)

(4)进、退场礼貌、得体。(5分)

(四)第四个环节：尖峰时刻(共15分钟)

规则：本环节是为参赛队提供了最后加分赶题的机会。主持人为大家准备了20分，30分，40分三种等级的题目。内容涉及法学、汉语言、编导、播音专业知识，每队可根据自己的情况自由选题，答对加相应题分，答错扣相应题的一半分，可以弃权不选，弃权不加分也不扣分。

九、奖项设置

(一)团队：一等奖：1队

二等奖：1队

三等奖：2队

(二)个人：1个百科达人、2个智慧之星

十、人员设定

1、主持人2名

2、设备负责人2名

3、记分员和计时员共7名(计分员5人、计时员2人)

4、后勤人员4名

5、机动人员2名

十一、注意事项

1、注意选手的安置即规定时间候场以及活动流程的流畅度。

2、希望大家配合活动进程，活动结束前尽量不要中途退场。尤其是在后期的颁奖环节，希望大家尊重各班参赛的选手。

3、主持人可以及时处理现场突发状况，例如：音响设备失灵、PPT出错、环节衔接出现空当等问题。

大学生安全知识竞赛策划书 篇6

策

划

书

天津工程职业技术学院团委2011年10月7日

“我爱我家，平安校园”策划书

一、活动名称：“我爱我家，平安校园”知识竞赛

二、活动时间：2011年10月31日

三、举办单位：天津工程职业技术学院团委学生会

四、活动地点：北院报告厅

五、活动主旨：

1、为了唤起同学们的安全防卫意识;

2、为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识；

3、为了我校学生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能；

4、让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。

因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

六、活动流程：

1、请老师启动竞赛讲话；

2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序；

3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准

4、比赛的第一轮为必答题，第一轮分三小节，各系有三题为必

答题。第一小节为看图题，按顺时针由各系的1号依次抽签答题，答题期间同组队友不得提示或补充。第二小节为选择填空题，由各系2号按逆时针依次抽签答题，答题期间同组队友不得提示或补充。第三小节为问答题，2名选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序为抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12；每题五分，答对加分，答错不扣分；

5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系选手抢答，每题十分，答对加十分，答错扣五分，本轮共设二十题；

6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权；

7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；

8、评委由各系负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定；并对比赛各轮的公平性进行监督；

9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖。

七、活动安排：

(一)前期准备：

1、提前两个星期召开例会，通知有关比赛事宜。

2、要求每系提前一个星期将各系的选手名单上报到院团委秘书部。

3、提前三天请宣传部根据比赛具体事宜出海报宣传。

4、所有工作人员于比赛前一个小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。

5、为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出25名观众，并且到规定人员那签到签退，中途不许离场。

(二)人员安排：

策划：团委

现场布置：团委学生会秘书部

主 持 人：李一鸣焦诗慧

多媒体控制：团委学生会信息中心

出 海 报：团委宣传部

现场签到：团委秘书部

后勤服务：团委学生会体育部

分数统计：团委学生会学习部

会场秩序：各系抽调一人参加现场维持秩序

（三）奖项评选

1、一、二、三等奖均按评委打分来决定。

2、优秀组织奖是根据各系派出的25名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

八、活动效果评估

相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰

富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向学生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。

天津工程职业技术学院团委

大学生知识竞赛产权策划书总结 篇7

知识产权是指对智力劳动成果依法所享有的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产权组织公约》（《世界知识产权组织公约》）生效的日期。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

我们班于2010年11月11日进行了一个有关知识产权的问答竞赛。在这次活动过程中，同学们踊跃参与，积极配合，体现出了极高的团队精神。通过参加这次活动，同学们在活动准备及资料收集阶段获得了许多有关知识产权的知识，达到了我们为提高大学生综合素质，培养和提高同学们的科普知识，培养同学们的团队协作能力、敏捷的思辩能力、科技创新的精神，增强同学们实践的意识和能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活的目的。

在这次活动中，班委及有关活动组织人员为能使本次活动顺利进行都付出了许多努力，使得活动能在预期时间开展，但我们仍能够从本次活动中看到一些不足：

(1)许多参赛的同学们由于种种原因在比赛当天未能参加比赛，使得活动参赛者减少；

(2)许多同学因为未报名参加比赛，在比赛当天没有来比赛场地观看，使得活动气氛不够热烈；

(3)许多同学并没有正视此次活动，没有端正态度；

(4)由于是在本班进行活动，比赛竞争不够激烈且不够正规，没有大型活动那样有足够经费。

希望能够通过这次活动吸取经验教训，看到其中的优点与不足，在下次举办活动时能够继续发扬优点，改正不足。

2010级经管系国际经济与贸易班

朱莹茜

大学生趣味知识竞赛活动策划书 篇8

竞赛活动策划书

一、活动主题

西北师范大学趣味日语知识竞赛

二、活动目的通过竞赛活动的举办，提高大家的日语学习兴趣，竞赛活动强调趣味性，通过一系列的游戏竞赛，使大家在欢声笑语中体验日语的乐趣以及团队作战的默契。此次活动将带动大家学习日语的热情，拓宽视野，为今后的日语学习打下基础。

三、主办单位

西北师范大学外国语学院日语系

四、活动参与对象

日语系大一，大二，大三学生

五、活动时间

2013学年五一前后

六、活动流程

1．活动宣传

活动宣传平台为西北师范大学外国语学院微博主页。我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。

2．报名工作

电话，短信，邮件，现场报名

由各班班长发出通知，接到通知的同学可以自由组队，每4人一组参赛报名。可以通过电话，短信，邮件以及现场报名的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、以及联系电话”发送给自己班级的负责班委，各相关班委负责记录报名者的信息。

每个班级的报名工作，由各个班级班委负责相关工作。报名截止之后，每个班级进行内部选拔，选出两组优秀选手统一参加比赛，统一比赛之前，由相关负责人对各班级的人员名单进行统一整理，最后整理出一份参赛人员的总表。

3．赛前安排

选手和亲友团提前入场，评委入座，主持人宣布比赛开始。

在会场安排时，在教室以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名（由每只队伍提前想好并报给相关负责人）。

4．比赛纪律:

1回答问题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器(具体操作方法请参考比赛注意事项5）或站起回答，否则视无效并扣5分。

2选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可

再作补充。

3各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5.比赛注意事项

1本场比赛每队共有3次跳过机会，一次场外求助（请注意场外被求助对象不得提供答案，只能做出提示)。

2如果比赛中每轮比赛出现分数相同的队伍，并且影响到晋级结果，那么这些队伍将进行pk(在pk比赛中每队派出一名队员进行三轮抢凳子比赛，抢得凳子的队伍将有权利选择题目，同时抢得凳子的队伍可以选择自己来回答问题，也可以选择其他队伍的同学来回答问题，回答正确的队伍得到该题相应分数，回答错误将同时减去该题分数。）

3每轮比赛结束时都将有同学进行才艺表演。

4在场上参加比赛的队员不得使用平板，电脑，手机，电子词典，字典等一切援助工具。

5抢答环节计时方法为秒表起初同时开始记时，一抢答就按暂停，谁的秒数少谁就回答。然后重新归零，再同时记时。6比赛用的题目事先由同学组织编制而成，编制的复习资料

将于近期发给同学，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。

7为了以示公正，各类题目用信封装好并封口，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

6比赛过程 第一环节：跃跃欲试

第一轮每组出两名选手，本轮共设立五组问题，每组五道题目，每组问题设定不同的阶进式的分值。（第一组分值10，第二组分值20，第三组分值30，第四组分值40，第五组分值50）。每队选手在本轮比赛中必须在5组题目中选择5道题目，题目可以自由组合。遇到没有把握的题目，选手可以选择跳过；题目回答正确得到该题分数，回答错误减去该题分数。以此累计分数直到本轮比赛结束，淘汰分数排名最末两位。

第二环节：心有灵犀

由参赛队派代表（此人不得参加本轮比赛的回答环节）到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，（每题有相应分值）将试题交回主持人，同时每支队派两人，一人正对题目将问题的答案用肢体语言表达，一人背对题目准备猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内（2分钟），猜对将得到该题相应的分值，没有猜出或者猜错也将扣除相应的分数。本轮比赛结束时，累计上一轮比赛成绩进行计算，淘汰排名后两位。第三环节：万众一心本轮比赛为抢答环节，程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队可以自由选取别队作答。主持人宣布作答结果，工作人员记载得分。此过程重复至9个题目使用完毕。

规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可自由选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣30分，答对记50分；别队回答，答错扣30分并同时给抢答成功队记50分，答对记50分同时抢答成功队扣30分。本轮比赛结束时，统计分数，得分最高者为优胜队伍。

七、奖项设置：

1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队；

2、一，二，三名各取一个名次。

八、赛后工作

 安排人员做好清理场地的工作。

杨昱帆

党史知识讲座策划书--最新编辑 篇9

一、讲座主题

“学党史、颂党恩、跟党走”——信仰伴我一路同行

二、讲座背景

国共产党已经走过了90年的光辉历程，在这90年里，我们跨越了不同的社会制度和历史时期、涉及了成千上万的历史事件和历史人物。党史，是一部曲折的历史。作为一名大学生，我们必须正确认识和对待党的历史，认真学习党的历史，善于从党的历史中汲取智慧和力量。认真学习党史，是建设有中国特设社会主义的需要。

三、讲座目的通过本次讲座促进党员和入党积极分子对党史知识的进一步学习，保持党员的先进性，加强大学生思想政治教育。

四、讲座安排

（一）活动前期工作：

1、开讲座前期的动员大会。

2、座的前期宣传，主要以海报、横幅进行宣传。

4、印发策划书及相关的文本材料。

5、准备好讲座所需的道具，如话筒、音响、三角牌等。

6、邀请嘉宾及通知与会人员。

7、制作嘉宾牌。

8、申请会场

9、制作PPT，选择好适当的音乐

（二）活动当天流程：

1、听会人员签到

2、人介绍本次讲座的意义及大会的流程。

3、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式开始。

4、嘉宾进行演讲。

5、欢送嘉宾。

6、主持人宣布大会结束。

（三）活动后期工作：

1、收拾、整理会场。

（四）具体讲座安排

主讲人：管理工程系书记陆瑞琪

主讲主题：“学党史、颂党恩、跟党走”——信仰伴我一路同行

听讲人员：全院学生

讲座时间：2012年05月10日中午12：30讲座地点：学术报告厅

五、工作安排

办公室：负责院学生会当场听讲人员签到

组织部：负责讲座现场秩序及会场布置

宣传部：负责讲座的座位安排表、讲座现场的准备工作（三角牌、水）

学习部：负责讲座现场拍照以及讲座后的资料整理工作（原始照片、活动总结、新闻稿、新闻简报）

音控室：负责PPT的播放工作、话筒的准备工作

院学生

会

思政教研室学生党史知识竞赛策划书 篇10

一、竞赛目的：

吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高大学生的文化素养，培养学生的文化自觉意识与创新精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

二、主题和内容

1、本次竞赛的主题为“观乎人文，化成天下”

2、内容主要包括：（1）文史哲的基础知识；（2）必要的艺术修养；（3）科学史与自然科学常识；（4）历史文化常识；（5）基本文化典籍的文本。

三、主办单位：

协办单位：

四、报名与参与条件：

在校本科生

五、活动时间与地点：

1、初赛：

2、决赛：

六、赛事流程：

1、初赛：

（1）采取个人报名的方式，利用闭卷考试形式进行选拔。考试时间为30分钟。

（2）初赛结束后，纪检部的干事将参赛选手安置到一个大教室里。（可以和他们谈话或放映视频）

（3）纪检部、外联部、学习部干事，于30分钟内判卷统计结果。选出得分最高的前20名同学，通知他们进入决赛。让他们利用剩余时间进行自由结组，（五名同学为一组）参加决赛。

（4）联系宣传部，把进入决赛名单写在大红纸上，于三个院内张贴。将进入决赛名单在群内交流。

2、决赛：

（1）决赛采取现场答题形式。

（2）决赛具体流程：

①主持人致开场词并介绍嘉宾和评委。

②主持人介绍参赛队伍。各支代表队闪亮登场，（各支代表队有三分钟展示时间，可以用舞蹈，唱歌等方式展示自己的代表队。力求创新，有吸引力）并按指定位置就坐，队名由各队自行决定。（入场顺序以赛前抽签顺序为准）③主持人介绍比赛大致流程，宣布比赛开始。

④第一轮，逐鹿群雄：每队按队员编号轮流答题（由A队第一名队员开始作答，然后B、C、D组第一名队员顺次答题，以此类推，直至本环节三轮答题结束），每道题限时15秒；每位选手答题时，其他选手不得提醒或补充，否则取消该题答题资格。答对一题加10分，答错不扣分。

⑤主持人宣布第一轮比赛结束（大约15-20分钟），记分员开始统计分数。主持人组织现场观众答题，答对有奖品。统计结果出来后，主持人宣布第一轮比赛结果。

⑥第二轮，短兵相接：由第一轮排名第一的队伍先选择自己对手，（若出现平分现象则利用石头、剪刀、布的方式进行裁定）剩余两组则互为对手。两队之间先各派出一名选手进行PK答题，答题时间为20秒。若有一方答错，则该名队员被淘汰，由他的队友接替他继续答题，依次类推。直至一方五名选手全部被淘汰。该轮累计答题最多的代表队获得30分，第二名25分，第三名20分，第四名10分。

⑦主持人宣布第二轮结束(大约20分钟)，记分员开始统计前两轮比赛成绩，主持人组织现场观众第二轮答题（题目为填空题），答对有奖品。统计结果出来后，主持人宣布前两轮成绩（可以告诉落后的队伍还有翻盘的机会）。

⑧第三轮，背水一战：每队五名队员可以有10秒钟时间相互商量，然后选一名代表作答。各队可任意从各类题中抽取一道题，其分数可能为10分、15分、20分。其队员可以在其回答后作补充；答对加上相应分数，答错则扣除相应分数。一共进行轮答题。该轮有1次求助观众的机会。

⑨主持人宣布第三轮结束（大约30分钟），并请嘉宾对活动进行点评。统计员开始统计总成绩。（如有得分相同的情况则需要进行加时赛，加时赛题目为抢答填空题。）

⑩由主持人宣布比赛成绩，确定名次。由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。

观众有序退场，清理会场。

六、前期工作：

1、竞赛活动准备阶段：

（1）在全校范围内进行宣传，制作人文知识竞赛的牌子用于决赛。（请宣传部协助）。

（2）建立人文知识竞赛交流群，将知识竞赛题库电子版发到群共享里。（3）整理各班参赛代表队人员名单，及时通知各班参赛选手参加笔试。（4）制作决赛相关的PPT。

（5）准备所需物品，其中包括：水、奖状、纪念品、嘉宾牌、宣传稿、音响设备、数码相机、计分卡等物品。

2、竞赛实施阶段：

（1）初赛申请3个大教室，作为初赛笔试地点；申请请外联与学习部的同学判卷。

（2）联系宣传部于初赛当晚，制作复赛红榜，并张贴于三个院内。（3）制作决赛签到表。安排计分员，最好有两个总的记分员。（4）决赛前让各队抽签，决定决赛入场顺序。（5）请新闻中心照相。

（6）接待嘉宾和组织观众有序进场

（7）赛前把各班的题库收上来，赛后再发下去。（8）赛后撰写新闻稿。

（9）参赛选手可以带亲友团为自己加油。（10）请礼仪队颁奖。

七、奖项设置：

比赛将评出冠军一队，亚军一队，季军两队和若干个人奖项。

八、应急预案：

1、若观众不足，要求大一每班派5名代表参加。

2、主持人可根据记分员统计分数的进程，调整观众答题数量，最好控制在五个或五个以内。

3、若多媒体出现工作障碍，并在短期内无法恢复则比赛暂停，另期举行。

4、若比赛前停电，比赛最多推迟半小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果半小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛择期举办。

七、附件：

附件一：知识竞赛总预算：

附件二：大赛纪律：

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视为无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以在规定的情况下（决赛风险题时）代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。必答题时，当指定回答选手不会的情况下，可有1次机会求助本班的观众的机会。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分。附件

三、题目保密：