小学生广播稿100字

小学生广播稿100字（共7篇）

小学生广播稿100字 篇1

在广播站锻炼的学生都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，那么问题来了，广播稿应该怎么写？下面是小编精心整理的小学生礼仪广播稿100字（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生礼仪广播稿1

亲爱的老师、同学们：

早上好！今天我在红领巾广播站下为大家播音，我播音的题目是《规范行为，争做文明小学生》。

十一月是行为规范月，我们应该人人争做一名语言文明、行为规范的学生，“讲文明、懂礼仪，规范自己的言行”。

一、行为规范在细节。我校绝大多数同学都能根据《小学生日常行为规范》来约束自己的言行，做到尊重他人，不给他人起外号；文明礼让，上下楼梯靠右行；讲礼貌，见到老师或长辈主动问好；同学之间谈吐文明；在家里孝敬长辈，主动帮家长做一些力所能及的事情；在学校爱护花草树木，不随手采摘；爱护校园卫生，在校园里不乱涂乱画、不随地乱扔果皮纸屑。我们希望每位同学都能树立文明的思想，规范自己的行为，从细节处严格要求自己，做到校内校外一个样、课内课外一个样、有无监督一个样，充分展示自己的文明形象。

二、言行需规范。仪容仪表、课堂礼仪、学生与教师间的礼仪、同学之间接触的礼仪、集会礼仪??都渗透在我们学习和生活的方方面面。见到老师和长辈主动问好；主动帮助有需要的同学；在校期间必须穿着干净的校服，少先队员必须配戴红领巾；不在楼梯里疯狂打闹，不攀高爬低，课间不开展危险的游戏。大型集会时做到快、静、齐；上课认真听讲，举手回答问题；每天按时到校，不迟到、不早退，上学、放学不在公路两旁疯狂打闹，过马路走人行天桥或斑马线。 在校外乘坐公共汽车时不随车奔跑，主动给老弱病残孕和抱小孩子的同志让坐；乘车、出入公共场所要排队、谦让；在影剧院、车站、商场等场所要不大声喧哗，注意公共卫生，遵守社会公德、不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑和杂物。

同学们，让我们携起手来，规范我们的言行，人人争做文明小学生！

今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，我是红领巾广播站播音员：XX！

小学生礼仪广播稿2

甲：伴随着这熟悉的乐曲，

乙：聆听着这动人的旋律。

甲：红领巾广播站又和大家见面了，我是广播员 。

乙：我是广播员 。

甲：人们常说，言为心声，行为心表。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立自我形象的重要手段。

乙：讲文明的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了讲礼仪光荣，讲文明被人尊重的氛围。

甲：说的好，在生活中，我们首先要从自我做起，不但学习要跟得上脚步，文明礼貌也不能少。在见到老师的时候，要主动问一声老师好，同学之间更要相处好。在学习过程中，我们也要爱护班级中的公物，树立起我们的和美新风。

乙：我这儿有一首关于文明礼仪的诗歌，非常精彩，让我们来分享一下吧。

学做人，讲礼貌，礼仪之邦，人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

您好，谢谢，对不起，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

甲：刚才我们讲到的是社会文明。其实，我们作为小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们能够健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生就应该轻声慢步靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造和谐的校园环境。

乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中也有你精彩的.瞬间。

乙：老师们，同学们，今天的广播到此结束，我们下周再见。

小学生礼仪广播稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

本次为大家播音的主题是“文明礼仪”。

什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌?

小学生礼仪广播稿4

老师们、同学们：

大家好！我是六年级四班的xx，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！

小学生礼仪广播稿5

甲：灿烂的阳光温暖冬日的校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙：我们吹响嘹亮的号角，我们走在前进的路上。

(齐)各位同学中午好，红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是播音员

乙：我是播音员

甲：学期已经渐渐进入尾声，同学们开始了紧张的复习。

乙：在这里我们祝同学们学习进步、健康成长。

甲：今天我们小广播的内容是：每周一歌和好书推荐。

乙：专题讲座：如何做个全面发展的小学生。

甲：从进校门，学校就要求每个学生必须按照《小学生日常行为规范》 来要求自己，做德、智、体、美、劳全面发展的好学生

乙：爸爸妈妈也说过，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻 炼强健的身体，培养兴趣爱好，在学校做个好学生，在家里做个好 孩子，在社会做个有用的人。

甲：同学们，你们为这个目标做好准备了吗?一个人有多少知识， 有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的 成功和幸福。

乙：是的，我们要从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文 化、有纪律的社会主义接班人。

甲：在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?

乙：我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!

小学生礼仪广播稿6

采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

留住一阵清风，播撒出希望的明天。

付出一份真诚，打造出温馨的世界。

带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

亲爱的老师们、同学们，早上好!文心之声又和大家见面了。

我是一(1)班的小主持人Peter。

我是一(1)班的小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

范老师，学校礼仪有仕么具体要求吗?(以下由范老师主持)

形象礼仪：每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正 后向 老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

下课时，应做好下节课课前准备后，再离开教室。离开教室时，让老师先行。

活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。

静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。

放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。

向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。

(以下由学生主持)

亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里。

我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教导。

从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的文萃好少年，做个人人夸赞的好学生!

老师们、同学们，文心之声就要和大家说再见了。

校园广播稿100字 篇2

学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!篇二

学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!(2)良好的学习习惯

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。

关于奋斗的广播稿100字 篇3

六月决战，奋力拼搏，绽放充满信心的微笑，生命已在这样的熔铸中煅造刚强。

天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。将意志与生命一起在高考的磨刀石上打磨，将韧性与心灵一起在挫折痛楚的火炉上冶炼。人生有了厚度和力度，迎接高考的脚步也拥有无可比拟的洒脱。

万能运动会广播稿100字 篇4

导语：我们很多的时候都会写运动会广播稿，但运动会广播稿怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。

1运动会广播稿

坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度，运动会广播稿。

枪声，吹响战斗的号角。

胜利，在重点招手，勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。

追风英雄，我们为你骄傲，我们因你而自豪。

致接力健儿

接力棒

在你们手中传递

牵动着每个人的心

运动员

在跑道上奋斗

振奋着每个人的精神

2运动会广播稿

呐喊声

在运动场上空振荡

激励着运动员们更加努力

放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲！

3运动会广播稿

那三个零——致5000米运动员

在五的后面加三个零

就成了完美的五千米

第一个零

描述着运动员的毅力

像那不知疲倦的英雄

奔跑永无止境

第二个零

象征着对极限的挑战

这是一般人无法超越的极限

却又是你最美的时刻

第三个零

飞扬着一种追求完美的精神

或许你并不擅长奔跑

但你却乐于追逐这种精神

背负着三个零的运动员们

祝你们好运

4运动会广播稿

致百米运动员

快如离弦之箭；

疾似撒疆野马；

你们的速度让我们惊叹；

你们的精神让我们钦佩；

流汗千日，只为今日一搏；

疾踏百步，只为终点一触；

胜利再向你微笑；

成功在向你招手；

加油啊！

健儿们！

5运动会广播稿

赞800米运动员：

在赤色的长廊上，有两圈弧长，在绿色场地上，有你的明亮，画出两圈生命的轨迹，夺得无数由衷的惊喜。

迈出不一样的生活旋律，奏出不同凡响的歌曲！

你的表演场，让你自由徜徉！

推广普通话广播稿100字 篇5

1.坚持课堂内与老师，同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

同学们想要说好普通话就要认真学习，机会只会留给有准备的人，加油哦!

小学生广播稿100字 篇6

勇敢地挑战自我吧!播撒青春的天之骄子，汗水撒下，尘土飞扬间，天地早已见证了你的成败。

我们是新世纪的第一届大学生

带着青春的朝气,散发着年轻的激情，搏击生命的长空，高吼一声：“我们来啦。”我们走进了**大学生冬季运动会。

来自五湖四海的莘莘学子共聚**一方，学习上你追我赶，运动场上随处可见他们矫健的身影。在**大学生运动会上他们踊跃报名，以期一展当代大学生的风采。在运动会的几天里，他们始终坚持发扬友谊第一，重在参与的优良风格，赛出成绩赛出风格将会伴随运动会顺利结束，拭目以待吧，亲爱的师生。

我们因为年轻而骄傲

我们因为激情飞扬而喝彩

我们因为充满朝气而欢呼

因为我们是新世纪的第一届大学生!

让我们重头再来

曾几何时，我为痛失奖杯而愧诲不已。曾几何时，我因别人而羡慕不已，伤心、失落已成过去，新的机遇也即将到来。这次不需要使自己留下任何遗憾，努力准备吧!

训练是辛苦的，但我们期待着成功的喜悦，期待着在跑道上的那种飞翔的喜悦，期待着在跑道上的那种感觉，期待着在成千上万的呐喊助威声中那种超越的感觉。其实，人生何尝不是一个跑道,在相互的逗趣中不断的超越。当然，当中有成功，也有失败，喜悦与悲伤。人生就是在成功与失败、喜悦与悲伤间度过，但任何的现象，都似乎遵循着这样一条规律，那就是：爱拼才会赢。

田径100米广播稿 篇7

广播稿一：致田径运动员广播稿

温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

广播稿二：致田径运动员广播稿

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，预备起跑，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。

朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。

高二（9）班的我要高喊一声：这里无限精彩！

广播稿三：致田径运动员广播稿

百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中画出一道优美的弧线，着地。一整套的动作一气呵成，没有半点的拖泥带水，实在是标致极了，刹是好看。观众的欢呼声响起来了，鼓掌声响起来了，汇成一片，响彻云霄。然而，为了这成功的凌空一跃，参赛选手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼泪......阳光总在风雨后，擦干了汗水和泪水，就是灿烂如花的笑脸。他们的辛勤训练终于在赛场上成为了凌空一跃，淋漓尽致地演绎了他们的风采。

是的，天道酬勤，自古以来就是这样：没有付出就没有回报，一分耕耘，一分收获。

广播稿四：致田径运动员广播稿

啊！

亲爱的田径运动员，我愿意是树，拦截风儿，将它的力量积蓄，把你推向冲刺的地方。我愿意的树，努力地生长，让枝叶生长，让枝叶变得繁茂，把你的炎热化作清凉。

我愿意是树，伴随着微风，发出沙沙的的声响，把你的永恒的体育精神赞扬！篇二：田径运动会广播稿 田径运动会广播稿

广播稿一：田径运动会广播稿

百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中画出一道优美的弧线，着地。一整套的动作一气呵成，没有半点的拖泥带水，实在是标致极了，刹是好看。观众的欢呼声响起来了，鼓掌声响起来了，汇成一片，响彻云霄。然而，为了这成功的凌空一跃，参赛选手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼泪......阳光总在风雨后，擦干了汗水和泪水，就是灿烂如花的笑脸。他们的辛勤训练终于在赛场上成为了凌空一跃，淋漓尽致地演绎了他们的风采。

是的，天道酬勤，自古以来就是这样：没有付出就没有回报，一分耕耘，一分收获。

广播稿二：田径运动会广播稿

激动人心的男子110米跨栏决赛落下了帷幕，xxx系的xxx以一个漂亮十足的冲刺将冠军奖杯收入囊中，18秒2的成绩成为他光荣的记号。

砰的一声枪响，一个稳健的起步为他铺就了成功之路。漂亮优美的凌空跨栏姿势流露出力度的美。一个个立在跑道上的跨栏在他面前已不成障碍他如履平地般轻松越过了。xxx用飘扬的彩旗和喧天的锣鼓声，欢呼声为xxx奏响凯歌。

xxx的xxx以xxx成绩屈居亚军，xxx的xxx以xxx的成绩名列第三。

广播稿三：田径运动会广播稿

良好的开始是成功的一半，然而您们--裁判员老师，更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚；

您们的耐心是我们迈过的步；

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦了！

广播稿四：田径运动会广播稿

我虽然不能听见你沉重的喘息，感受到你渐渐疲倦的躯体；但我依旧能看清你眼神的倔强，体会到你心中喜极而泣篇三：田径运动会广播稿范例

广播稿范例（实写部分）(1)凌空一跃，尽显风采

百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中画出一道优美的弧线，着地。一整套的动作一气呵成，没有半点的拖泥带水，实在是标致极了，刹是好看。观众的欢呼声响起来了，鼓掌声响起来了，汇成一片，响彻云霄。然而，为了这成功的凌空一跃，参赛选手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼泪。。。阳光总在风雨后，擦干了汗水和泪水，就是灿烂如花的笑脸。他们的辛勤训练终于在赛场上成为了凌空一跃，淋漓尽致地演绎了他们的风采。是的，“天道酬勤”，自古以来就是这样：没有付出就没有回报，一分耕耘，一分收获。(2)台上是老师，台下是健儿

谁说运动只属于年青人，谁说运动场地上只有年轻人的倩影？看，赛场上中年教师的表现不亚于年轻人，他们在百忙的工作中，在向我们传授知识的同时并没有忘记锻炼身体。生命在于运动，有了硬朗的身体才有饱满的精神工作。他们不仅在教书育人上为人师表，而且在运动场上一样表现出色，这就是我们辛勤的园丁，心中装着拼搏而得到的不只是有限的奖品，而是无比幸福的心。他们的精神让我们感动，我们借感恩节之际想老师说声谢谢，你们辛苦了！在我们心中你们永远年轻！

（3）向裁判员们致敬

有这样一群人，他们忙碌在起点，忙碌在终点；奔波在起点和终点间。他们认真地做好每一次纪录，做好每一次测量，做好每一次统计。他们默默无闻，他们无私奉献，他们满面春风，他们兢兢业业。他们就是工作在第一战线的裁判员们，无论比赛场上多喧哗，无论工作多繁忙，无论午后的阳光多耀眼，他们仍然坚守在自己的工作岗位，认真做好裁判工作，本着公平公开公正的原则，让运动员安心投入比赛，让观众满意观看比赛。

（4）跨栏比赛尽显风采

激动人心的男子110米跨栏决赛落下了帷幕，xxx系的xxx以一个漂亮十足的冲刺将冠军奖杯收入囊中，18秒2的成绩成为他光荣的记号。

“砰”的一声枪响，一个稳健的起步为他铺就了成功之路。漂亮优美的凌空跨栏姿势流露出力度的美。一个个立在跑道上的跨栏在他面前已不成障碍他如履平地般轻松越过了。xxx用飘扬的彩旗和喧天的锣鼓声，欢呼声为xxx奏响凯歌。

xxx的xxx以xxx成绩屈居亚军，xxx的xxx以xxx的成绩名列第三。

（5）空中铁饼正圆梦想

沉甸甸的铁饼，寄托着厚重的希望。奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，将力与美演绎的淋漓尽致，宛如希腊神话中的天神。精彩的男子甲组铁饼决赛吸引了众多同学的观看。阳光下他们自信的脸庞，让人们相信青春永不言败！xxx的xxx更是以27.26米的成绩力压群雄,获得该项目的冠军.（6）挑战极限,挑战自我谁说女子不如男子?“女子能顶半边天”这句话在上午举行的女子800米蓣决赛中得到了最真实的见证.在那飞扬的跑道上,平时看起来弱不禁风的女生,此刻成了勇往直前的女战士.800米对女生来说更是一种心里与体力的考验,但我们的女豪杰们巾帼不让须眉,你争我夺,不甘落后,尤其是xxx系的xxx同学以遥遥领先的优势夺得小组第一,向我们展现了女大学生的风采.这里虽不是奥运会场，但我们女健儿们抱着为本系争光的决心，奋勇拼搏勇往直前的精神值得我们每个人学习，他们取得的骄人战绩也向我们每一个人展示了女性的魅力。（7）微笑到最后

刚刚结束的女子100米决赛，来自xx系的xx同学不负众望以14秒的成绩获得了第一名。

据了解，xx同学在校运会开始前的集训中，不幸受伤。这对于一个运动员来说无疑是个不小的打击，可她并没有放弃，在休息时间里，她扔到训练场地，虚心接受老师指导，做恢复锻炼。今天，她终于带着自信的微笑，跨着矫健的步伐出现在白色的跑道上，并摘取了桂冠。

（8）xxx系开门红

当终点被冲破的那一瞬间，赛场上响起了最激动人心的欢声。xx系的xxx同学在刚刚结束的女子甲组100米预赛中获得了小组第一，xxx同学的夺冠委书记习打响了第一炮，画下了第一个亮点。

（9）啦啦队成为运动会上的一个亮点

比赛在如火如荼的进行，所有的目光都投向跑道上那一群群矫健的身影。在这热烈的气氛中，有一群人我们不能遗忘，有一种声音我们不可以充耳不闻，这就是围绕在赛场周围，为我们运动员呐喊、击鼓助威的拉拉队员们。

每一场比赛都牵动找他们的心，每一名运动员都是他们眼中的英雄。不管是胜利者，还是失败者，都会得到他们的鼓励和衷心的祝福。舞动的彩旗，摇摆的气球，响亮的锣鼓，热烈的呐喊以及兴奋的尖叫将整个校园演绎的热闹非凡。

运动会因他们而精彩，他们是赛场上最美的风景线。掌声献给你们，我们可爱的拉拉队员。

（10）xx系传来捷报

骄阳似火，鼓声震天，田径运动场上，我们迎来了又一场比赛高潮。在刚结束的男子甲组100米决赛中，xx系的xxx以出色的表现，技压群雄，夺得冠军。

比赛枪声响起，运动员飞一般冲刺，尽量拉开与对手的距离，落后的选手也不甘示弱始终保持良好的状态，紧追不舍，努力向终点跑去。尽管比赛的全过程只有十几秒，但这十几秒让我们充分感受到了运动员拼搏进取的精神，展现了当代大学生的青春与活力。(11)午后赛场精彩继续

午后的阳光依然绚丽，奥运的激昂依旧滂湃。男子110米跨栏，当刘翔在第28届奥运会上以平世界纪录的优异成绩走向世界时，举世共睹，国人兴奋。今天，我们的运动会在奥运的光环下顺利进行着。

即将开始的男子乙组110米跨栏决赛项目令人期待。观众屏住呼吸，翘首等待枪声鸣起。冠军终将花落谁家，我们拭目以待。(12)弧线——致铅球运动员

沉甸甸的铅球，奋力郑出的刹那，寄托着多少热切的企盼，一道优美的弧线似流星划过眼前。它将是怎样的落地，牵引着无数双眼睛。

或惊喜，或伤感的神情中，她的水平射程已明明白白，你的梦或圆或缺也已清清楚楚。不管远或近，它自燃而从容，没有遗憾，只有美的体验。

为了这精彩或不精彩的弧线，凝结着你多少辛勤的汗水，凝结着你多少艰辛的付出。无论成功与否，你都努力过了，尝试过了，就当扪心无愧，一笑置之。因为泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但鸟儿已飞过。不为别的，只因感动和敬佩。你矫健的身影和坚毅的目光，已成为我永恒的记忆，让我的心中印上一道弧线。(13)人物专访

昨天，在教工女子35岁以下铅球与决赛中，来自政法系的覃艳超老师力压群雄，取得该项目的一名的好成绩。今天，她有在教工女子35岁以下200米决赛中，再创佳绩，摘取了该项目桂冠，并以30’’9的成绩打破记录。覃老师对记者说：“在讲台上我们要为学生树立榜样，在运动场上，我们更要做好为人师表的带头作用。”夺冠难，打破记录更难。在采访中我们还了解到，作为辅导员的覃老师每天除了繁重的教学任务和学生工作外，还要负责该系在校运会的统筹工作。面对强大的工作量，覃艳超老师仍然抽出一部分休息时间坚持训练，并维系奥运会做好各项准备。

（14）数计系将再造辉煌

又是一个初冬的清晨，又是一个摘金夺银收获硕果的日子，我们迎着凉风、迎着朝霞，迎接新一天的到来。今天已经是运动会的最后一天了，在全体师生的努力拼搏下，比赛硕果累累。截止昨天，数计系以总积分245的成绩暂时领先于其他系院，正向着实现“六连冠”的目标步步迈进。其中夺取冠军项目就有8个，秦青华同学以2ˋ04〝6的成绩打破了男子800米的纪录。这是可喜可贺的成绩，是团结互助的共同努力的结果。在最后一天愿运动健儿们继续奋斗，创造更多的奇迹。

（15）新赛出新秀

本届运动会上，许多新面孔脱颖而出，他们凭着过人的胆识和勇气，强健的体魄，一路过关斩将。但成功有时不仅需要“出生牛犊不怕虎”的勇气。还要有过硬的技术，良好的心理素质以及丰富的经验。

在昨天下午结束的男子标枪比赛中，数计系老将李国荣凭借多年的赛场经验，沉着应战，一掷定乾坤，最终以42.、40米的佳绩蝉联该项目的冠军。数计系张福元，xx系xx分别39.、64米、38、03米的成绩夺得亚季军。

（16）飞跃无限、精彩再现

飞跃无限，精彩再现；勇于拼搏，再创佳绩。400米栏，足够考验运动健将的拼搏精神与耐力，每一次跨越，都扣人心弦，每一次赶超都震撼人心，男子甲组400米栏决赛已经在如潮水般的欢呼与掌声中结束，数计系秦青华同学以1ˋ00〝70的成绩一举摘取桂冠，中文系黄永亮同学以1ˋ01〝5的成绩列举第二，政法系蒙胜同学则以1ˋ04〝5的成绩获得第三。

数计系秦青华同学从该组20名选手的激烈角逐中脱颖而出，夺得桂冠，为该系也为运动会添上精彩的一笔。（17）告别赛

昨天的比赛精彩纷呈，昨天的英雄层出不穷。数计系的李国荣同学分别以42、2米和7、97米优异成绩取得了男子铅球亚军的成绩。李国荣同学是大四的学生，大学四年来一直代表该系参加运动会。日前正在兴业高中实习，比赛前一天才赶回玉林。在集训时，他不仅要完成实习试讲任务，还要积极投入训练，作为大多数人的师兄，他常常带领着师弟、师妹们奔跑在运动场上，是师弟、师妹的榜样。当记者准备采访李国荣同学时，他已准备返回实习岗位，他说“脚踏实地地干，总会迎来胜利的曙光”。

（18）我院的媒体宣传

运动会转眼进行了最后的赛程，在运动会中不仅有观众的热情，赛手的努力，更有学院的关心。运动会凝聚了学院领导的深切关注。在学院领导的带领下，学院红叶网工作室、广播站、院记者团等新闻媒介组织成了运动会的宣传工作队伍。广播站以严谨的工作作风，在赛场上营造了一个非常激烈的比赛氛围，记者团成员积极响应宣传报道工作，纷纷报道各类赛况：红叶网本着快捷、真实得原则，通过互联网向全世界跟踪报道我院运动会精彩盛况的全部过程，借此在公共媒体上展示今日师院的非凡成就，为学院努力创造一个有利的舆论环境。

（19）激烈角逐出冠军

在运动会第一天的比赛中，赛场上决出了29位冠军，其他在引人注目的百米飞人大战中，体育系04级的庞波以11秒5成功卫冕，而在另一项同样吸人眼球的110米栏比赛中，体育系03级的郝熊以16秒7夺冠。在这两项比赛中，他们俩都只以0.1秒优势获胜。

在第一天产生的29名冠军中，有8位运动员打破了前几届运动员创造的纪录，而在教工女子35岁以下铅球比赛中，覃艳超老师以8、70米的成绩打破去年他自己创造的8、67米的纪录。在昨天的比赛中，运动员发扬了顽强拼搏的精神，感动了全院师生，希望在今天刚刚结束的男子标枪决赛中，数计系的xxx同学以42.4的出色成绩夺得桂冠，同样来自数计系的xxx同学以39、64米的成绩紧跟其后，物信系的xxx同学以38、3的成绩名列第三。

在比赛场上，他们手握枪杆，在积累了充分的力量之后，随着向前的一步步跨越，所有的力量在瞬间迸发，枪杆在他们手中飞出，在空中划出弧线，稳稳地落在地面。在标枪落地的那一刻，场上的观众为之喝彩，赞叹体育运动的无限魅力。在比赛中，运动员继续发扬顽强拼搏的精神，创造更好的成绩。(20)勇破纪录

谁说运动员只是年轻人的专利，在上午10:45举行的教工男子46岁以下标枪预决赛中，老将们风采不减当年。中文系李瑞生老师以23米的好成绩在此比赛中夺冠。教育技术中心蒋炎华老师和中文系徐天河老师分别以22.74米和22.6米的成绩获得亚、季军。老将们成为校运会一道独特的风景线。虽然没有年轻运动员强壮的体魄，但他们仍然坚持锻炼身体，保持体育运动的那份热情，为广大师生留下了深刻的印象。(21)老将夺冠风采

谁说运动员只是年轻人的专利，在上午10:45举行的教工男子46岁以下标枪预决赛中，老将们风采不减当年。中文系李瑞生老师以23米的好成绩在此比赛中夺冠。教育技术中心蒋炎华老师和中文系徐天河老师分别以22.74米和22.6米的成绩获得亚、季军。老将们成为校运会一道独特的风景线。虽然没有年轻运动员强壮的体魄，但他们仍然坚持锻炼身体，保持体育运动的那份热情，为广大师生留下了深刻的印象。

（22）辉煌不断

继今天上午男子教工36-45岁标枪比赛后，获得该项目冠军并破纪录的政法系曾超洪老师又参加了今天下午的教工男子组铅球比赛，并再次夺得该项目的桂冠。他向我们再次展示了他的自信与超越自我的精神和气势，在比赛中力拔千斤，再创辉煌。

（23）风采在标枪

在刚刚结束的男子甲组标枪决赛中，数计系的李国荣同学以42、4米的出色成绩夺得桂冠，同样来自数计系的张福元同学以39、64米的成绩紧跟其后，物信系的梁海龙同学以38、3米的成绩名列第三。

在比赛场上，他们手握标枪，在积累了充分的力量之后，随着向前的一步步跨越，所有的力量在瞬间迸发，枪杆在他们手中飞出，在空中划出弧线，稳稳地落在地面。在标枪落地的那一刻，场上的观众为之喝彩，赞叹体育运动的无限魅力。

（24）教工男子36-45岁标枪预决赛

教工男子36岁至45岁标枪预决赛刚刚落下帷幕。政法系的曾超红老师以35、74米夺得第一名。在比赛中，曾超红老师强壮的力量和熟练地技巧，不负众望，摘取了第一名的桂冠。组织部的陈旭建老师以24、84米获得第二名，化生系聂国朝老师以24、02米获得第三名。

（25）同样的拼搏，同样的骄傲

在刚结束的男子甲组400米决赛中，职业技术学院的覃宝耀同学以56秒7取得小组第一名的好成绩，而同样来自职院的郭亚德同学以0、2秒之差位居小组第二。比赛中，他们穷追不舍，快步飞奔向终点，他们表情是那样的自信，笑容是那样的灿烂，虽然获得的只是男子甲组的第四、第五名贵，但同样感受到了成功的喜悦。

（26）冠军放发光彩