实践报告题目1（精选4篇）
1.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立石油化工设备风险分析的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
2.利用数学、化学化工或有关科学的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立危险化学品安全存贮管理评价的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
3.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立石油化工产品生产过程的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
4.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立油气管道泄漏的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
5.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立化工企业安全生产过程的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
6.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立危险化学品道路运输安全评价的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
7.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立数学在高分子化学中的应用的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
8.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立化学化工产品内湖污染危害性评估的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
9.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立化学化工产品海洋环境污染危害性评估的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
10.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立化学化工产品优化排污方案的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
11.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立化学化工产品影响生态环境综合治理的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
12.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立数学在石油勘探中的应用数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
13.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立化学分子反应动力学的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
14.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立数学（如偏微分方程）在化学计算中的应用的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
15.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立石油化工产品价格体系的数学模型。
要求：简要介绍模型的实际背景，模型建立的过程，参数的设计与获取，详细给出系统的计算过程，考虑各种相关因素并分析评价所建立的模型，最后编制出计算程序。
16.利用数学、化学化工或有关学科的综合知识，结合相关数据（互联网查阅或由计算机生成），建立石油化工产品产品质量保证体系的数学模型。
42.绿色照明问题研究
43.农村水电资源使用效率调查
44.关于怎样营造低碳社会的调查
45.大学生对全球气候变化的.认识与应对
46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响
47.关于街道垃圾分类的调查
48.农村养殖及种植业科技含量的调查
49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查
50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响
51.两型社会建设中工业节能问题研究
52.当地环保节能措施及状况调查
53.政府对环保节能企业的支持措施调查
54.新型节能环保家电的开发与市场
55.干电池对环境的危害的调查
56.对教学中科技辅助的状况调查
一、社会学类
1.建设和谐社区的典型调查
2.大学生对明星“跳槽”国外的看法
3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法
4.大学生对网络舆论的影响的看法
5.大众对******城管翻供的做法有何质疑
6.大学生对大学生犯罪的看法调查
7.民众对“小悦悦事件”的看法调查
8.大学生对中国“食品安全”的看法调查
9.当前就业方式、就业观念变化调查研究
10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究
11.目前大学生的就业情况调查研究
12.社会诚信度现状及其影响调查与分析
13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查
14.乡镇教师工作与生活状况的调查
15.大学生假期生活的调查与思考
16.各阶层人员体育锻炼状况调查
17.大学生入党及入党动机的调查
18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查
19.大学生恋爱观现状调查与分析
20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查
21.当代青少年对家务活看法调查
22.中学生对哈韩族哈日族的看法调查
23.大学生对网络大型游戏的看法调查
24.当前电子网络发展及其社会影响
25.城市居民闲暇生活方式调查
二、经济管理类
26.城镇居民对房价问题的看法调查
27.电子商务在某一行业的应用调查与分析
28.对中国*府财政收入飞速增长的看法调查
29.对XX年经济工作“稳中求进”的看法调查
30.XX年老百姓最关心的事的调查和分析
31.关于各地旅游资源开发的调查
32.信息化对企业价值增值作用调查与分析
33.大学生从众消费心理的调查
34.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查
35.中国房地产业发展现状调查分析
36.cpi高涨背景下消费习惯的改变
37.新型科技企业的定位和管理调查研究
38.个体、私营等非公有制企业典型调查
39.市场经济条件下社会保障体系问题
40.假日经济发展调查
三、科技类
41.关于中小城市周边水污染情况的调查
42.绿色照明问题研究
43.农村水电资源使用效率调查
44.关于怎样营造低碳社会的调查
45.大学生对全球气候变化的认识与应对
46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响
47.关于街道垃圾分类的调查
48.农村养殖及种植业科技含量的调查
49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查
50.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响
51.两型社会建设中工业节能问题研究
52.当地环保节能措施及状况调查
53.政府对环保节能企业的支持措施调查
54.新型节能环保家电的开发与市场
55.干电池对环境的危害的调查
56.对教学中科技辅助的状况调查
57.可再生能源利用现状及发展趋势研究
四、教育类
58.高校学生社团(学生团体)状况调查
59.对我校大学生消费状况的调查
60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查
61.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
62.大学生的就业实践与高等教育改革的研究
63.流行文化对青少年影响调查与研究
64.大学生兼职的调查
65.新形势下，社会(企业)对高校人才需求特点调查分析
66关于调整教育结构，扩大高等教育规模的调查研究
67.对于大学生如何处理学习与活动的调查分析
68.大学生对当前课程安排的看法调查。
69.经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查
70.本地区义务教育发展状况调查
71.大中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查
72.当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
73.大学生如何看待党内****问题的调查
74.当前少数民族教育发展调查
75.从学生角度谈高校教师队伍建设的建议
76.学生创新精神和实践能力培养的调查研究
77.当代青年个性化发展的调查与思考
各团总支要根据本系专业特点有针对性的拟定与医学生职业相关的题目)
1、社会主义荣辱观在xx农村的实现状况调查；
2、xx医疗卫生状况的调查；
3、xx九年制义务教育状况的调查；
4、xx生态环境状况的调查；
5、xx医药收费情况的调查；
6、xx农村合作医疗普及状况的调查；
7、xx农村基层法律法规服务的现状调查；
8、xx计划生育工作成绩的调查；
9、农村缺医少药情况调查及其对策研究；
10、xx医学生的职业素质思考；
11、xx中小学生“减负”情况的调查；
12、xx青壮年劳动力外出打工状况调查；
13、xx社会诚信度现状及其影响的调查；
14、正确认识“三个代表”与“为人民服务”——xx优秀基层党支部事迹调查；
15、xx脱贫致富典型；
16、青少年上网情况调查；
17、xx扶贫帮困现象调查；
18、xx抵制歪风邪气，反腐倡廉工作调查；
19、从xx团（总）支工作的工作状况略谈青少年思想；
20、从我校毕业生的分配情况看医学高等教育的前景；
21、未来医学生应如何使自己就业——访xx医院xx院长（科长）；
22、学生素质培养应从何抓起——对某校学生素质的综合调查；
23、对xx村中一号文件落实情况的调查——访某村长
24、乡镇干部对三农问题的认识
25、农村老年妇女生存情况的调查与思考
26、农村医保与农民健康的调查
27、医学生在构建和谐社会中所起的作用的调查
28、从社区合作医疗谈医学生职业素质的培养
29、农民负担及政策实施的调查
30、医学生城乡就业形势现状的调查与改变就业观念的思考
31、对我校大学生消费状况的调查
32、xx高校大学生兼职的调查
33、农村荣辱观教育的调查和思考
34、某工地农民工欠薪的调查
35、某工地农民工收入情况的调查
36、知荣辱，树新风——对某校学生思想道德教育的调查
37、农村留守儿童学习情况的调查
38、农村留守儿童情感心理情况的调查
39、农村留守儿童家庭生活环境情况的调查
40、农村留守儿童安全状况的调查
41、农村留守儿童道德意识及行为习惯情况的调查
42、农村留守儿童课外生活情况的调查
43、农村寄宿制学校建设状况的调查
44、农村基层社区组织对留守儿童教育的作用分析
45、如何建立学校对留守儿童教育和管理的长效机制
46、如何广泛的引导社会力量来关爱农村留守儿童
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