小学生快开学了日记

2024-08-24 版权声明 我要投稿

小学生快开学了日记(精选13篇)

小学生快开学了日记 篇1

你看,过个年吧,本想放个鞭炮可哪知物业有规定,为了不打扰小区中居民的安宁,请勿放鞭炮。过个十五吧,有什么好玩的都没有,孔明灯也不让放。我整天度日如年,度秒如日,平常放个假,感觉时间也太快了,现在,时间也忒慢了,我感觉,时光老人想和我做对似的。

我想开学,想在与伙伴们嬉戏玩耍,与仇人们打打闹闹。这不得不让我作一首诗:

上课盼下课,上学盼放假。

当真放假时,却不想放假。

苹果快到顶了 篇2

9月22日出版的《纽约时报》刊登文章发问:《苹果到顶了吗?》。作者乔·诺塞拉称,苹果最新推出的iPhone 5和iOS 6操作系统毫无创新可言,只是一味地捍卫自己的既得利益。

在我看起来,问题正是这样。以往那个时时以颠覆性创新的面貌展示于人的苹果不见了,苹果快到顶了。也许离它达到1万亿美元的高点还有一段上升空间,但衰退的势头早在它到达顶点之前,已经隐然可见了。

关于乔布斯时代的苹果,我听到过一个故事:当手下把一款已经完美无缺的新产品送到乔布斯手中时,他随手把它扔到鱼缸里,看了看,然后指着冒出的气泡说,有气泡说明里边还有没利用的空间,再改。

iPhone5呢,它的毛病不用扔到鱼缸里就可一望而知:苹果地图简直就是个不合格产品。但乔布斯已经不在了,没有人为此而发怒了。苹果现在更关心的不是用户体验,而是更多赚钱。

当事情涉及用户体验时,苹果开始想另一个问题:这跟我赚钱有什么关系?乔布斯时代,谷歌地图的用户体验好,乔布斯就用谷歌的产品,把这钱让谷歌赚;乔布斯走了以后,苹果换上了自己的糟糕的地图,完全不顾用户体验如何了。宁可让用户体验变差,也要保证这钱由自己来赚。这回苹果的湿营销搞砸了。

当事情涉及把货卖得更好时,苹果的态度明显积极多了。比如,这次苹果的供应链管理水平大大提高,相比于iPhone 4S,iPhone 5的上市国家或地区数整整多出了30个。这回苹果的干营销得分了。

苹果的深层问题在创新步伐放慢。据业界人士分析,“从目前来看,无论是新iPhone、新iPod,还是传言中的iPad Mini,都只是在现有产品的基础上做了改进,无法颠覆格局”。从中长期观点看,移动互联网正面临改朝换代的挑战,HTML5是苹果的下一个坎。潜在的危机正在向苹果逼近。但苹果似乎对这个挑战缺乏应有的警觉和战略性的反应,还沉溺于以往的成功之中,只是一味希望不做大改变地延长这个成功,把功夫下在分蛋糕上。这是我们在企业进入生命周期的中老年阶段时,才会见到的现象。

这应该怪乔布斯。乔布斯没有给苹果留下成熟的核心价值观。乔布斯本人无疑是有核心价值观的,但这种东西更多体现在他的行为中。从这个意义上说,乔布斯更象是行为艺术家,一个穿着红舞鞋不断追求完美的理想主义者。行为艺术的局限在于,行为一旦中止,一切就都烟消云散了。乔布斯行为背后所表现出的价值观,并没有转化成苹果的制度和血液。

提供大众强大的计算能力,这能算核心价值观吗,它完全不能概括乔布斯这个兼具科学和艺术气质的人,而更象是AMD这样的公司的广告语。在基业常青问题上,IBM要比苹果做得好。因为它有了稳定的核心价值观,因此可以应对千变万化的环境变化,而不失其本色。乔布斯尸骨未寒,苹果的味道已经开始变了。现在的味道,是标准的商人味道,而且是那种不长于艺术和人心的商人的味道。

我说过,未来是湿的。苹果原来是湿的,现在它的水分正迅速蒸发,苹果正在变干。苹果的未来在哪里?

快开学了日记集锦 篇3

一天终于结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编为大家整理的快开学了日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快开学了日记 篇1

等了好久了,学校终于打开了那宽大的大门。我也可以跟那些熟悉的同学聊天,玩耍了。

时间过得好快,真没想到自己已经是六年级的学生了,已经是一个快离开母校的学生了。在学校的最后的一年里。我要为我自己提出一些意见,然后定下一些目标,让自己变得更优秀。

目标一:上课时要多发言。我是一个非常内向的孩子,在上课时,我认真听课,但在老师提问时,总不能大胆,自信的回答问题。其实那是因为我怕说错了,不过有些是因为真的不会。我希望在新的学期里,我能大胆一点,积极回答老师提的问题,不要怕错。

目标二:能够改掉粗心的毛病,做细心的自己。在以前,我数学老考不好,那是因为我的粗心。不是算错,就是看错,反正都是粗心造成的错误,我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知,我的目标就是改掉粗的毛病,能够考出一个个好成绩。

我一定要改掉那些不足,努力做好我自己!

等了好久了,学校终于打开了那宽大的大门。我也可以跟那些熟悉的同学聊天,玩耍了。

时间过得好快,真没想到自己已经是六年级的学生了,已经是一个快离开母校的学生了。在学校的最后的一年里。我要为我自己提出一些意见,然后定下一些目标,让自己变得更优秀。

目标一:上课时要多发言。我是一个非常内向的孩子,在上课时,我认真听课,但在老师提问时,总不能大胆,自信的回答问题。其实那是因为我怕说错了,不过有些是因为真的不会。我希望在新的学期里,我能大胆一点,积极回答老师提的问题,不要怕错。

目标二:能够改掉粗心的毛病,做细心的自己。在以前,我数学老考不好,那是因为我的粗心。不是算错,就是看错,反正都是粗心造成的错误,我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知,我的目标就是改掉粗的`毛病,能够考出一个个好成绩。

我一定要改掉那些不足,努力做好我自己。

快开学了日记 篇2

“唉,又要上学了。”我嘴里嘀咕着,迈着沉重的步伐,很不情愿地朝学校走去。花儿低头,草儿无精打采,在我眼中,一切生物都变得这么单调。

不过新鲜事倒是也有几件,我又可以和我的老朋友见面了。对了,上学期的野葡萄还没有成熟,经过了一个暑假,现在已是初秋,野葡萄应该快要成熟了吧!还有那些结实的石榴,圆圆的,青青的无花果……想起这些“美味佳肴”,我馋得直流口水。

班主任还是没有换,仍是老样子,大大的眼睛,时而闪着严厉的光,乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸,但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的,但由于上学期为了一件小事,我与她发生了不小的冲突,至今还心存芥蒂。

随着“叮呤呤”的上课铃声,我走进了教室,教室一下子变得死气沉沉,我回到座位上,打开新课本。尽管教师讲得是多么仔细,多么动听,可我的心却飞向了外面。我凝视着窗外,窗外的景色多美好,风和日丽的天气,一群一年级小同学在上体育课,他们玩得多么开心啊!确实,这个暑假我过得非常不错,在那碧得像翡翠一样的游泳池里,我可以自由地,尽情地游泳,练我的“狗爬式”;也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如:红警,星际争霸,传奇……最有趣的要数打乒乓球啦!我和外公在空调房里打乒乓球,外公的球打得太好了,我几乎每个都输。外公也最“笨”了,我大叫“看后面!”外公果然中计,回过了身去,“哈哈!”我连忙将球发过去,刚好打在外公的眼镜上,外公这才刚回过神来,“我赢啦!”我高兴地一蹦三尺高。“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到:“打球就像打仗,我打不过你,就只能用计啦。”暑假的生活真是丰富多彩啊!

唉,谁不喜欢玩呢?但是,我现在的身份是学生,当然要以学为主罗,要不将来怎么为社会服务,又怎样立足于社会呢?开学了,该收心学习了,想到此,我不由得认真地听起课来。

快开学了日记 篇3

暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩…… 知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……

快开学了日记 篇4

每个学生都知道,暑假过完之后,面临的将是开学。

快开学了!我的心情有点紧张起来。我不过想起我们学校每个老师都那么仁慈,我也放心了。我们的学校是整个富阳最好的学校!我因在这个学校上学而感到自豪。在别人面前也可以摆摆威风!可我不是乱说的。我的学习也很棒。在班里是前三名,而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧?不过我从来没有骄傲过。我心想:在学校里,会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力,和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光,是件非常好的事情。老师让我继续加油,向顶峰爬去哦!加油!对!我要为自己加油…&hell

快开学了日记 篇5

轻松愉快的暑假眨眼就过去了,我们又迎来了新学期。

以前上课我坐不住,有时和同学说话;有时自言自语;有时走神。这样对自己不好,也影响同学学习。现在我又长了一岁,不能像以前那样贪玩,不知道学习了。新学期,我决心努力学习。首先抓住课堂,专心听讲,积极发言,不影响他人。其次,认真写家庭作业,努力把字写规范,以前,老师布置预习,我只把字勾画出来,不读课文,骗家长说读课文了,这样做是不对的,学习是给自己学知识,欺骗家长和老师就是欺骗自己,今后我要改变自己学习不踏实的坏毛病。

小学生快开学了日记 篇4

在互联网创业“旧人哭,新人笑”的今天,迭代和谢幕总是不遗余力地上演。当阿里巴巴和京东等电商企业在2014年成功上市的余温尚存,马云豪情满怀正在为将阿里打造成“国家公司”煽情时,一些电商公司却梦醒时分,迎来冰冷的时刻。2015年1月23日,快书包CEO徐智明在微博上公开“叫卖”快书包。这家创立于2010年曾以提供独特的“一小时送达”服务的企业,瞬间成为业内关注的焦点。快书包到了最危险的时刻。

用“4+2方程式”透视快书包

现在进入快书包网站,可以发现增加了不少产品:礼品、数码、养生、古琴、美酒和图书等,洋溢着时尚的小资情调,而一小时的服务风华褪尽,仅限于北京五环内,上地、亦庄中心区,运费9.9元,超时免运费。

快书包最终还是进行了重大的战略调整:产品多了,一小时服务少了,且收费了;高值品多了,低值图书气息淡了。“婚姻,是加长的恋爱”,大幅的only true love新品——和田羊脂玉系列画面冲击眼球。时移世易,快书包变脸了,改名为“快背包”更贴切些。

天使在想象中,魔鬼在细节里。快书包创业5年,耗费了1700万元,曾因“一小时送达”为业界侧目,如今改头换面落得出售了结,是什么原因使然?分析快书包的文章很多,在这里,我们用“4+2方程式”来透析快书包这一桩“赚了吆喝,赔了买卖”的创业项目,寻找盘旋在快书包类企业头上的魔鬼。

“4+2方程式”是美国达特茅斯学院教授威廉·乔伊斯、哈佛商学院教授尼汀·诺瑞亚和麦肯锡合伙人布鲁斯·罗布森历时5年,研究了200多项管理实务,总结出来的成功之道:4+2=企业成功。“4”代表企业必须做好的四项主要管理实务——战略、执行、文化、组织,缺一不可;“2”代表四项次要管理实务——人才、领导、创新、合作,只要其中两项表现良好就可以了。4项主要与2项次要管理实务浑然一体、骨肉相连。以此来衡量,快书包基本算是“4+2方程式”的一个滑坡者或失败者案例,在四项主要管理实务——战略、执行、企业文化、组织架构上,快书包脱离了实际,累死三军;在二项次要管理实务——创新、合作上,快书包停留在口号上,单打独斗,缺乏合作,将自己拖入泥潭,直至资金濒临断流。

快书包4+2=?

战略与执行:脱离现实,快过了头

战略受制于环境、需求、资源与能力等方面因素,决定着企业的发展方向。

战略类似恋爱,合适最好。无论企业的战略是什么,只有根据事实精确地定义战略,并清楚地与相关人员沟通,获得员工、顾客、合伙人与投资人的深刻理解之后,才能发挥作用。在制定战略时,应注意以下三点:1.根据事实由外而内发展企业的战略。要确信自己真懂顾客、合伙人、投资人的想法,以及他们会怎么做,不要仅依赖于直觉。没有事实作为基础的战略目标只能是个幻觉。2.要根据顾客的需求来制定战略。确认战略是建立在清晰的顾客价值主张上,没有顾客,战略注定要失败。3.尽可能让更多的人了解企业的战略,并根据市场环境的变化进行微调,聚焦于自己的核心业务。

那快书包面对的事实是什么呢?

第一,可以肯定,在图书行业做全国市场的“一小时送达”是个伪战略。徐智明用电子商务卖书,按说是插上了互联网的翅膀,这一点和当当们没什么区别。但是,互联网仅仅是给电商插上了一边翅膀,而另一边翅膀是物流。强大如当当们委托快递公司配送一般要3~5天的时间才能到货。在中国,城市现实是一个个“堵城”。就拿南宁这样的中等城市来说,地铁修得热火朝天,整个城市就像一个工地,从琅东驱车到西乡塘,非高峰期一般也要1小时以上。这就是中国城市的事实。

第二,从图书购买的流程来看,一小时送到的服务难以实现,也不是消费者最敏感的因素。消费者网购图书看重的因素排序:1.图书本身是否正版、低廉;2.订单环节是否简便;3.物流环节是否快捷、免费;4.到货包装是否整洁,态度是否友好。“一小时送达”看来不是顾客的第一需求。这是顾客的事实。

第三,中国图书市场规模只有300亿元,特点是80多万的品种、低价格、低毛利率,物流与人力成本相对较高,经营具有挑战性大。也就是说,快书包要做图书行业风口里的“猪”,已经错过了战略机遇期,这也是快书包后续风投断档的主要原因。这是行业的事实。

第四,电子商务的优势在于轻资产,轻是起飞的资本。而快书包自建配送网络增加了自身的重量,耗尽了自己的银两,让自己翅膀沉重。试想,阿里是在销售过万亿、京东也是在销售过2000亿后,才把菜鸟等快递项目提上议程。这就是快书包自身的事实。

面对如此高难的目标,没有合理的布点,快书包的执行,哦,NO!即便是快递员跑断腿,一小时也是不可能完成的任务。

“一小时送达”,是徐智明内心深处想要打造快递品牌,但迷恋于旧业,选错了行业,偏离了事实。事实就是如履薄冰。图书是一种中慢速的精神消费品,需要十万火速吗?快递行业明星如风达认为,速度不是一切,是用户的体验。陈平在面壁反思宅急送转型失败时,最终也承认不是速度而是服务。

企业也许无法做到永远讨顾客欢心,但至少不要让顾客失望。成功企业总是能持续遵循自身的价值主张,质量不佳一定会伤害顾客。快书包饱受“一小时送达”承诺无法实现的冷嘲热讽。

如果快书包把“一小时送达”改成“一天送达”,在配送速度上已远超当当等竞争对手,为自己获得一定的战略回旋空间,兴许还能看到明天的曙光。

快书包的战略成为束缚在自己脖子上的缰绳,成为前进路上的陷阱。

文化与组织:自作多层,焦虑失控

优秀的企业普遍推行高绩效的文化。但高绩效文化的隔壁住着高焦虑文化,高焦虑文化会乱企业阵脚,反过来拖累企业。

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每一个企业的文化都或多或少带着创始人的烙印。在与夫人成立快书包之前,徐智明在图书行业摸爬滚打了十多年,虽然请来了当当图书事业部副总蒋磊负责采购,但营销与运营还是自己担纲,归根到底还是个夫妻店,难免带有那个时代传统书店的烙印:利薄、精细、抠门,与互联网企业靠“烧”出来而不是“熬”出头的风格迥然不同。

一直被徐智明视为大败局的自建仓储与配送,是多出来的层次,也成为徐智明焦虑的根源之一。从各种访谈中也可以看出,徐智明太过书生气的理想情怀也可预见他与300多号草莽出身配送员的日常冲突,有着秀才遇到兵的感觉,每个月几十万的薪酬开支更让他心力交瘁。

快书包成立5年,战略没有适时的调整,可见公司内部在沟通和决策上缺乏纠错的机制。唯有偏执狂才能生存,但前提是偏执于正确的道路上。因此可以肯定,CEO徐智明身边缺乏一个有效的团队,还是处于创业初期的单打独斗阶段;文化没有形成,关键的组织架构节点上缺乏领军人物,管理空挡多,这些硬伤决定企业不会走太远;激励难兑现,各种因素的叠加动摇了军心,洞穿了绩效导向文化的围墙,令快书包焦虑失控。

顽固、自大、一意孤行是创始人的通病,相信直觉是他们成功的原因,但太相信直觉和过度自信也是他们失败的内因。企业单靠一个人或几个人肯定不行了,需要建立一套行之有效的制度和文化保障体系。

创新与合作:无格局,毋能赢

互联网经济本质是创新、开放,足够的开放与合作,是企业必须的格局。从开放度来看,五年来徐智明的格局还未打开。马云说:“公司最难过的关是创始人的境界、胸怀和品行关。决定成功的是细节,而决定失败的是格局。”

快书包开创了“一小时送达”的话题,但没有开拓成一门生意。关键在于缺乏合作开发的境界,商业模式的创新,自建配送反令自己虚胖与沉重!与快书包不同,美国创业公司Instacart也同样推出“一小时送达”服务,但它从一开始就没有选择单一品类作为突破点,而是选择日常杂货作为经营的重点。这些杂货都是Instacart从当地零售商挑选出来的,从农产品到熟食、酒、零食,再到化妆品等一应俱全,并且只通过手机终端发布。最重要的是,Instacart利用这些店铺作为自己的仓储和配送人员,把仓储与配送交给了社会,自身只做营销,让自己身段不断变轻而不是变重,最终通过合作获得了成功。而纽约的Postmates快递公司,也推出一小时内将任何东西交付到顾客手上的服务,它与Whole Foods等商家建立了合作关系,但它的服务范围仅仅限于曼哈顿区10个街区的半径内,在过去的三个月里,Postmates提供了超过100万美元的快递服务,现在的业务量正在以20%的速度递增,聚焦和合作让它获得成功。它们的成功是商业模式创新的成功。商业模式是利益相关者的交易结构,而快书包恰恰没有架起如此的构架。

电子商务有三张网,一张是天网,也就是网络平台,流量都在互联网上;第二张网是人网,基于社交网络做的是熟人和粉丝。小米就是这样炼成的;第三张是基于线下的地网,把众多的店铺链接成为命运的共同体。天网、人网、地网三网融合对于提供定时、限时产品与服务的电商来讲是成功的保障也是成功的护城河。

通过上述分析,显然,“4+2方程式”仍然是电商企业的成功之道,违背它会受到惩罚。战略、执行、文化、组织、创新、合作是确保电商获得成功的一致性的关键词。如果把“4+2”六个管理实务比作衣服上的六个扣子,战略则无疑是第一个纽扣,这个纽扣扣错了,将引发一连串的错误,系统性的惨案。快书包就是一个活生生的例子。

太阳底下少有新鲜事。毋庸置疑,电子商务还没有脱离地心引力仍然是地球上的商业物种,仍需恪守基本的商业准则:坚持向客户提供优质的产品与服务,并兑现承诺;整合资源,构建自己核心能力和竞争力;更重要的是要学会防范快速发展过程中的各种风险,快慢结合,把握好节奏,才能走得更好更远!(作者来自广西机电职业技术学院)

编辑:王深圳910825308@qq.com

快开学日记 篇5

光阴似箭,日月如梭。一转眼,开学的时间到了。

我马上要读四年级了,我又高兴又紧张。高兴的是,我又长大了,成为四年级的小学生了;又可以看到一群欢蹦乱跳的小朋友来上学;又可以跟同学们一起学习,共同玩耍;最让人高兴的还是拿到很多漂亮的新书,和妈妈一起快乐地包书皮。紧张的是怕迟到;怕上课注意力不集中,被老师批评;怕每天都有没完没了的作业,没时间玩耍。新学期,新气象。我要下定决心,克服一切困难,好好学习,在各方面取得好成绩。

快开学了作文 篇6

一、调整生物钟。假期里我们的生活秩序被打乱,常常是看电视或上网到很晚,而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变,那么开学后迟到、上课打瞌睡会成为常见现象。因此,我们要制订一张与学校生活同步的时间表,来“倒时差”,按照平时正常上学的时间起床、饮食、就寝,逐渐恢复有序的生活状态。开始检查寒假作业有没有完成,准备新学期文具,使自己尽快恢复到上学是的状态。

二、复习功课,找回学习状态。经过一个寒假,我们对课本都或多或少有点陌生,这也造成了自己在刚开学的一段时间里感到学习吃力。因此,我们在开学前一周左右,要有计划地进行复习,对以前的功课做一些梳理,也可以适当地进行新学期功课的预习。

三、制订学习计划。我们可以与父母一起制定新学期目标和计划,并将计划贴在书桌前,每天都对自己大声说:今天我要努力去完成我的计划!那么目标就会离我们越来越近了!

再过一周就要开学了,老师想大声告诉你们:

孩子们!我们又一个新的学期开始了!

曾经的分数,不代表什么!

曾经的表现不意味着什么!

如今是新的开始和新的希望!

只要勤奋,成功在望!

只要努力,落后的鸟儿也会赶上!

知识的海洋在等着你拼搏,生活的天空在等着你翱翔!

高原反应来得快 到了北京马上好 篇7

记者:大型音画歌舞史诗《秘境青海》这部歌舞剧中,你觉得和以前的创作有什么不同?

陶蕾:我觉得这台剧是我做得最累的一台。我从国外回来之后做的这些舞台剧里,从来没有这么累,做到后来都肩椎盘突出了。尤其在刚开始没有任何方向的时候,我就不停地自己和自己过不去,自我折磨。这个过程非常痛苦,就好像凤凰涅槃之后求得重生一样。

记者:以前的创作设计是否非常得心应手,水到渠成?

陶蕾:对于搞创作的人来说,在创作初期找到作品的方向这个过程就是一个自我折磨的阶段。不单是我们做服装设计的是这样,其他比如作曲、舞美都会有这种感受。所以我以前的创作也有自我折磨,但是比起这次的折磨,痛苦能少好几倍。以前我工作的排解方法就是到周围乱逛,逛完回来就憋,然后就乱画,命中率很高,可是这部戏让我感觉很累的原因就是这个自我折磨的时间比较长。

记者:大型音画歌舞史诗《秘境青海》这部戏从采风到创作到最后的定版,是您近年来做的舞台剧中时间拉的最长的一部,您觉得最棘手的地方在哪?

陶蕾:最难的就是刚开始抓不到感觉。这种难首先表现在这部戏要做的是现代的东西,这种现代还不是泛泛的现代,而是真的从概念上给现代起来,这是我这几年做的舞台剧中比较少的一次,所以很难。另外我感觉比较难的就是我得把繁琐的东西化简,还得赋予现代的感觉,并且和国际上现代的东西接轨。最后就是这部戏包含了大量少数民族的元素,把少数民族的服装融入到这部戏中对我挑战非常大,你得先学习他们的文化,必须把他们精华的东西提取出来。

记者:为什么会接下这部戏呢?

陶蕾:我自己比较偏爱现代艺术的东西。但是以前都没能如愿做非常现代的作品。也因为我读的服装设计全在国外,一些想法与思想架构都来自国外的理念,所以回国之后对中国的服装理解完全是靠我以前做舞蹈演员的那点基础,而且回来之后我一直在做很多与中国历史挂钩的服装设计,所以一直希望能有机会在国内做一台现代的东西。当他们来找我的时候,我非常爽快地就答应了,可以说这也是我一直希望遇到的,而且为了这台戏,我都推了两台戏了,这是我以前从来没有的。

记者:我们一直以为服装设计就是画画图而已,不需要自己动手去做衣服的,尤其是顶级的设计师,以前做的设计也是自己亲自动手做衣服吗?

陶蕾:服装设计当然不只是“纸上谈衣”了,虽然我现在基本都不用自己亲手去做衣服。但是得看具体情况。如果遇到哪部戏需要在国内的工厂做的,我亲自动手的时候多一点。因为他们往往抓不到我的想法、意图,常常使做出来的服装和我设计的想法无法吻合,这就是一个慢慢磨合的过程。

记者:听说你的设计都没有定数,让给你做衣服的人也非常抓狂啊?

陶蕾:对呀,服装厂最怕我的东西了,其他设计师都在做衣服,合作一次基本上就可以摸清设计的风格了,可是我做的每一台都不一样,这次我需要的到了下一台我又不需要那样了。所以他们给我做服装时也很苦恼。

记者:所以这次你也亲自上手了?

陶蕾:那没办法,别人做的我总是感觉不对,只有自己上手去做。比如刚才说的牦牛的服装,我得把它漂了再染,染了再裁条,裁完了再拽,把布的方向拽对了,再从布上重新砸,砸完了才能在布上再裁衣服。

记者:你怎么理解大型音画歌舞史诗《秘境青海》这部戏?在服装上怎么来体现你说的那种概念上的现代?

陶蕾:我觉得这次真的很现代,在概念上。做这部戏,你需要学习青海非常独特的地方特色,而且又不能拘泥于其中,还要超越它很土的东西,所以我用了现代的风格。比如服装上出现某些动物,牦牛,想像中是长长的毛,可我服装中用什么来体现呢?我用的是以不变应万变的办法。里面从头到尾用一套衣服,演员穿的衣服只换外面的,不换里面的东西。

牦牛的大外套感觉像墩布,其实是一种布的再造,制作是相当复杂的,对我挑战非常大。

记者:感觉牦牛不就是把布弄成一条条的就成了,没想到一个牦牛就这么复杂?

陶蕾:这台戏的服装制作上是非常复杂的,咱们还是说那大袍,你做的服装得让演员从动作上找到动物的形态,得考虑不能让服装束缚演员的动作。所以我就让演牦牛的男孩穿一条大裤子,披上件牦牛外套就上台了。

记者:我觉得你的这种服装的设计非常不错,也非常适合舞台表演,因为舞台剧和电视剧还不一样,它有时间的限制,一幕结束,另一幕上演,演员的服装就得跟着换。所以服装的设计也得考虑易于更换。

陶蕾:那是肯定的。而且我更多地还是考虑了从概念上给它现代起来。首演时候你们来看看,就会明白我说的现代是什么样的了。

记者:我看这部戏讲的是关于昆仑山神话,西王母的故事。那么在这部戏中,你用什么来表现各种神呢?

陶蕾:设计这部戏我一共画了50多张图,300多套衣服的样板。里面有神和人,我得把它区分开,中国人对有些神的想像基本定格,比如观音啊什么的就是披着白纱。但是对其他神的想像都有各自的版本。我这次把神做得非常地简洁,每一个神就是一种色彩,但是简洁并不代表简单,虽然做到简洁,但还融入了民族特色。

记者:一部戏画了上百张图,那这些图中包括废掉的吗?

陶蕾:当然没有包括进去。这次画废的图非常多,所以说这是我有史以来做得最累的一台,比如树神,刚开始说要一个天地通灵的,我回去就画,然后又说不对了,又说要一个蒙古族的,再重新画,就是这样不停地改,不停地向现在的这个形象靠拢。光树神就画了4张。

记者:神在这部戏中算是主角了。那对神的服装的理解导演会不会有和你分歧比较大的时候?

陶蕾:当然有。每一个人对神的想像都不一样,但这并不是说我们的想法水火无法相容。遇到这种情况,我们就会坐到一块儿大家开个会,这就需要磨合,最后的方案就是我们讨论出来的。但是这个剧组这几位主创,包括舞美,编舞这几个人,我们之间的合作非常愉快,因为我们对同一件事的想法常常惊人地相似。以前我们这几个人都没有合作过,这是第一次,但是一块儿工作却是非常地默契。

记者:青海是少数民族聚居的地方,在这部戏里也需要将少数民族的东西融在这部现代概念的舞台戏里,你觉得这对于你来说是一次比较大的挑战,为什么这么说呢?

陶蕾:就像我第一次去青海的时候,我买了本杂志看到青海藏族的女孩子的辫子,一直垂到小腿这儿,而且头发上戴的那么重的长长的银饰,这时我突然发现我们的生活是完全不一样的,是生活在两个世界里的。所以要做这部戏我首先考虑的就是必须先理解到他们的生活,他们的文化,所以感觉对我挑战比较大。比如青海独有的一个民族——土族,他们服装中最典型的就是彩虹袖,在舞台上我把彩虹袖做成了一个裙子。

记者:在接这部戏之前去过青海吗?对青海了解多少?

陶蕾:之前对青海一点都不了解。这部戏的前期采风,我去了两次。

记者:听说你属于那种去了青海下飞机就吐的人。

陶蕾:对呀。当时我一下飞机就感觉胸口疼。眼睛也疼,疼得就快掉出来了似的。头也疼,就像炸了一样,反正哪都不舒服,呆了几天更厉害,后来只好先回了北京。回了北京,就立马儿像没事儿人一样。

记者:能亲自感受一下青海的风情非常难得的,你会不会觉得可惜?

陶蕾:你说得很对,这种机会很难得,虽然我待的时间不长,但是去了也看了很多东西,包括青海花儿。只有亲自去感受当代民族的东西才能在创作的时候才思涌动。虽然觉得可惜,但是我想以后有机会我还是会再去一次。

张武曾经和记者说,陶蕾是服装圈里唯一一个看舞美图的人。这也证实了陶蕾的话,一部舞台戏的创作,每个人既有分工,又是一个整体,在舞台上,每个人都应该是一个服从的角色。舞台最终呈现出来的是一个整体的展示,而不是某一方面的鹤立鸡群。

采访后记:在开始接触与青海市人民政府合作的成桥文化公司老总陈丹阳时是他们在一起开会的时候,那时就听陈丹阳戏谑:这部戏折磨人。陶蕾说,虽然这部戏这么折磨人,但是我依然乐在其中。因为《秘境青海》,他们每个人的创作都得到了一次非比寻常的厉炼。而且也因为这部戏,让大家都为大美青海的魅力所折服!

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陶蕾

快开学了说说 篇8

2.如果你要X学校,那么,请记住,你不是一个人在战斗。

3.我的开学愿望:学校塌了,老师疯了,作业是别人的,你是我的。

4.不想开学的孩子都是好孩子,这证明他们在校没有对象。

5.别跟我提开学,伤感情。

6.开学第一个找我说话的人我要和他做朋友。

7.“比心爱的人不爱你更痛的`是什么”“要开学了”

8.作为一个学生,我有一个特殊技能,那就是能把暑假作业一天写完,可这个技能要开学前一天才会启动。

9.开学第一天总会有一堆人穿的跟相亲似的。

10.“关闭放假模式,正式开启学霸模式!”“对不起,您的配置太低,无法启用该功能”

11.下学期大家不用去读书了,学校被我炸了!

12.暑假已经过完,该收收心准备放寒假了!

13.一般开学前几晚,几乎是万家灯火!

14.你若军训,便是晴天;你若放假,便是雨天;你若发奋做作业,便是开学前一天。

15.你要知道,就算大雨把这座城市淹没,开学我们也得准时滚回学校。

16.要开学了,如今看课本的的感觉就像这样——啥啥啥,这都是啥。

17.每一个人刚刚开学的一句话肯定是:“这一学期,我一定要好好学习”。

18.从睡衣到校服校裤,从刷屏到背诵课文,从WiFi满格到课程排满,从凌晨睡觉到六点起床,没错!要开学了!

19.不知不觉就八月份了给大家讲个鬼故事:快要开学了!

20.“开学谁先跟我说话我就和他做基友。”“那你和老师做基友吧。”

21.快开学了,我的暑假作业还是养的白白的。

22.快出iphone4s时乔布斯死了,快开演唱会时杰克逊死了,快出速度与激情7时保罗死了,快开学了老师你多保重。

23.开学后我打算做一个安静的少女,上课做的就是抬抬头看黑板低下头做笔记,下课做的就是文静的坐在哪里写作业。

24.开学请赐我一个时好时坏时耍贱时卖萌数理化样样精通的帅比欧巴同桌吧

25.“我来告诉你一个恐怖的事情”“我胆子没那么小说吧”“要开学了”“啊啊啊啊啊啊~好恐怖”

26.我身上有焚寂煞气,一听到开学怨气就变重,别逼我,我怕我控制不了

27.老师,我和暑假作业有感情了,可不可以不要把它带走!

开学了小学生日记 篇9

我们今年升五年级了,我们的教室也升到了四楼。走进教室,很多同学已经到了。陈沛吾、张飞鸣、方小石、郑智健、朱睿婷、刘新宇、王艺融。一个个熟悉的面孔呈献在我眼前,感觉特别亲切!两个月不见,很多同学们都有了变化,有的变胖了,有的变瘦了,有的变黑了,还有不少同学长高了,严科杨同学好象竹笋一样,又往上“窜”了好多。同学们都很兴奋地在说暑假里的一些事,你一句我一句的,话匣子打开了,就没有想关上的意思。每个人都带着激动兴奋的表情,不时的暴发出“哈哈”的笑声。谈论的事情也是五花八门的,好像要把整个暑假经历的事情都告诉亲密的伙伴,非常热闹。

开始发新书了,富老师神采奕奕地走上讲台,熟悉的脸庞,亲切的笑容,更加矫健的身影。一本本崭新的书带着墨香发到了我们手上。同学们翻翻这本又看看那本,每本书都让我们爱不释手!

阿富汗:外国人耐心快耗尽了? 篇10

过去好几年,他充满爱心地洒下花种,精心浇水、呵护,最后,贫瘠的沙土地上总算开出了深红、纯白、嫩粉的花朵。

拍照留念

直到不久前去赫尔曼德警察培训中心参加一批新警官的毕业典礼,我都忘记了阿富汗人到底有多么爱花。

在接受了为期8周的培训之后,新生列队整齐地站在训练场上,接受英国教官的检阅。

在新毕业生前往就职的警署或是简陋的检查站时。我看到其中一些人脖子上挂着精心绘制的爱心或是鲜花,脸上带着微笑,对着相机摆姿势,拍照留念。

很难想象,在阿富汗很多地方,警察仍然个大问题。他们经常接受贿赂、染有毒瘾,警察的所作所为直接导致部分阿富汗人投入塔利班的怀抱。

新毕业生中有几名女性,在一个单独的房间接受我们的采访。其中一名女警官名叫伊斯兰比比,她个性很强、也很爱笑。伊斯兰比比告诉我说,她10岁就结婚了,丈夫当时43岁。他们两人一共生了5个孩子,生头胎的时候,伊斯兰比比只有15岁。

当时我脸上的表情除了震惊,肯定也很怪异,因为,说话的人立刻笑了起来。伊斯兰比比说:“我们有自己的传统,自己的文化。”

伊斯兰比比的同事说,她只身一人压扁了一名企图自杀爆炸的凶犯。当时,这名嫌疑犯拒捕,伊斯兰比比立马扑到了他身上!伊斯兰比比告诉我们,她当警察是为了给自己的孩子建设一个更安全的未来。但当我问她现在的安全形势怎么样时,她脸上的笑容消失了。

就在前一天警察发工资的日子,武装分子爆炸了当地一家银行。

伊斯兰比比说:“现在安全形势又恶化了。”其他人纷纷点头同意。但是,她们好像也都认同,在这里,暴力就是如同潮水,有涨有落。在这间满是尘土的小屋里坐着的阿富汗女人,已经有许多年没有见过和平了。

烤鸡色拉

转天,我们乘坐一辆装甲车,驶上601号高速公路,这是贯穿赫尔曼德的一条交通干道。装甲车中的英军士兵脸上挂满了汗珠。他们的任务是保证公路更安全。如果人们可以安全走动的话,他们就可能鼓励农民种庄稼而不是鸦片。在阿富汗的土壤中生长良好的作物不多,鸦片是其中之一。

英军士兵在路旁设下营地,在这里过夜、开伙,帮助阿富汗警察看守检查哨。

有英国士兵在场,好像可以保证阿富汗警察更尽心尽职,不接受贿赂、不吓唬百姓。至少,不在英国士兵的眼皮底下做不该做的事。

一辆超载的货车驶过来,里面坐满了去参加婚礼的人。孩子们的脸上笑容灿烂,大人敲锣打鼓;另外一辆货车内装满了山羊,司机表情紧张地看着警察。

紧挨着英军营地的是一个阿富汗警察局。当时,气温已经高达50几度,警察局长请我们进来吃午饭。他的脸上布满了疲惫,也许是因为一生都在打仗吧。他端上烤鸡、生菜色拉。我们盘着腿坐在地上,盘子就摆在面前铺着的一块毯子上。

我问这名中校:“英国军队需要在阿富汗呆多久?”他回答说:“一直到我们不需要他们帮忙了。我们现在警力还是不够,警察也没有足够的武器和弹药。”

我接着问到,如果英国和其他北约部队不久就撤离阿富汗,又会怎么样呢?这名阿富汗中校的回答斩钉截铁、不容置疑:阿富汗又会血流遍地,对立的部族会再一次争夺权力。

西方时间表

驻阿联军的上司换了人,他一点都不担心。他最关心的,是在联军的帮助下,阿富汗自己能化解对立,建立能起到足够管理作用的政府。

之后的一天,我们访问了另外一个巡逻站,英军士兵在这里指点阿富汗军队的新兵。一名英国士兵告诉我,“新兵现在还没达标呢”。他说,对于大多数新兵来说,参军只是一份工作,目的是生存。他们的一生是在战争、内乱中度过的,现在就是想活下去,挣足一天买3碗米饭的钱,退伍后回家和家人团聚去。

我知道他们心里是怎么想的。我们来的前一天,就在离这儿不远的地方,一名英军士兵踩上塔利班埋下的炸弹,失去了双腿。

我们小心翼翼地走在小路上。我看着身边英国和阿富汗士兵们年轻的面容以及身上背着的沉重的武器和装备。虽然只是早晨,但在高温之下,汗水已经渗透了他们的衬衣和厚厚的防弹背心。

回到距离最近的纳德阿利英军营地,我长舒了一口气。这个营地建在一座原来的英国堡垒遗址上。摇摇欲坠的几堵土墙,是现在英军士兵的前辈们在阿富汗留下的仅有的记号。这些土墙也在提醒人们,外国军队进进出出,英国军队以前已经来过许多次了。

这一次,英国军人力争改造酷暑逼人、尘沙满天的赫尔曼德省,至少给它创造一个兴旺的机会。他们辛勤地把种子洒向一片贫瘠、顽固不化的土地,精心呵护自己的劳动成果,迫不及待向人们展示刚刚探出头来的几株绿苗。

但是,阿富汗的花花草草,看起来都不愿意按着西方的时间表生长。阿富汗人知道,外国人的耐心就快要耗完了。他们担心,外国人不会成为阿富汗需要的长期不变的园丁。

初二快开学了作文 篇11

唉!七年级没好好学,现在想想都后悔啊!准备八年级好好学,毛爷爷曾经说过一句:“好好学习,天天向上”可是好好学习不像说说那么简单。我现在连第一步怎么走还不知道。只是听说,七年级班主任可能跟班,如果班主任真的跟班的话,我一定让她看见一个和七年级不一样的我!如果不跟班,我也要好好学习,因为学习是为自己学的,我的班主任曾经给我说过:“现在努力几年,后几十年就不怕前途无量了。我妈妈也给我过,学习不是为别人学的,而是为自己学的。只能有出息了,长大才能养家糊口、才不会让别人瞧不起你,我对现在的社会可以怎么说:“有钱就是爷,没钱你什么也不是。”我不想当爷,但我也不想什么也不是。我只想好好学习,长大以后给国家做点贡献。

河南开封杞县大同中学初二:pz899

暑假快开学日记200字 篇12

开了学以后,我就不能再睡懒觉了;开了学以后,我就不能再像现在这样玩了;开了学以后,我就得好好的学了。

说实话,我有的时候也很喜欢上学,因为那里有伙伴们。但一到写作业时,我就厌恶了学习。每当写作业时,那一个个的作业再我的脑子里转来转去,转的我头都快胀开了。哎,要是永远没作业该多好啊!

绘画日记让低年段学生爱上了作文 篇13

一、二年级学生识字量不多,有的孩子说一句完整的话都需要人提醒,一下子让他们“写日记”的确有些为难他们。因此,一开始,我的主要目的不是让他们真的能写出什么,而是激发他们对写话产生兴趣。我们班的孩子喜欢绘画,有一次,看见几个孩子在座位上认真地画着什么,我好奇地走过去。只见一个孩子在画纸上画着两个小女孩,地上画了几朵小花,天空中画了几朵白云和两只小鸟。画纸的空白处歪歪斜斜地写着:今天我和小红到公园玩。我问:“今天是几月几日?星期几?天气怎样?你能把这些写上去吗?”学生在文字的上边写好日期、天气情况。我接着说:“像这样,有日期、天气情况,画上画,配上你想写的话,就是绘画日记。你一年级就学会了绘画日记,真了不起。”几个同学一听,兴趣就来了。孩子们初次认识“绘画日记”,明白了“绘画日记”就是用画绘出自己喜欢的事物,同时写出要说的话和要表达的感情。

有了这样的认识之后,我为学生设计了“绘画日记”这一形式:第一行写几月几日,星期几,天气怎么样。天气可以画相应的图案:晴天就画个太阳,阴天就画一朵云,如果下雨就在云朵下面画上雨丝。学生觉得很有意思,有的孩子还给太阳戴上了墨镜,给云朵添上了笑脸,有趣极了。图画下面接着写“我想说的话”。刚开始不要要求太高,写什么都行,一句两句也行,但一定是内心里想说的话。有了这样的尝试,学生就爱说、爱画、爱写了,对周围的事物充满了新鲜感和好奇心,感到“绘画日记”是一项有趣的活动。

学生觉得作文难写,最主要的原因是没话可写,也就是没有养成观察身边人、留意身边事的好习惯。我们的世界、生活是丰富多彩的,但需要用我们的眼睛和思维去认识,需要用情感去感受。让孩子们去感受自然和社会,有利于学生的成长、发展。起初,学生在绘画时构图简单,图色效果也比较单一,于是我发动学生和我一起找相关资料,一起学习、参考。在这种主动探索的过程中,学生了解了绘画表现形式的多样化,懂得了色彩搭配与绘画日记内容的联系。现在,学生绘画日记的表现形式可谓丰富多彩。有了“绘画日记”后,家长也特别重视。假期里,他们为孩子创设机会,让孩子去接触、去了解、去感受大自然的可爱,去体验社会生活的丰富多彩。孩子们到了好多地方,接触了好多的人,看到了好多好多新奇事物,他们就用五彩的笔、简短的话,在“绘画日记”本上留下美好的记忆,表达出自己对大自然、对生活的热爱之情。

春天到来时,我让学生写绘画日记《春天来了》,让孩子们把在双休日看到、听到的,用自己的彩笔画下来,然后再把图意用语言表达出来。星期一作业收上来,哇!太棒了!我眼前一亮,一幅幅美丽的画卷,一篇篇童趣盎然的作文呈现在眼前。我真的不敢相信,这是我的孩子们写的——

3月6日,星期六,阴

放假的时候,我和爸爸妈妈一起去惠州西湖游玩。

西湖又大又美,湖水清清的。平静的湖面上停泊着许多小船,九曲桥就像一条龙卧在湖面上,壮观极了。我忍不住用相机拍下了这美丽风景。过了桥,我们来到湖心的小岛上,爸爸告诉我它叫“点翠洲”。这时,一阵阵花香扑鼻而来,舒服极了,我还听到了鸟儿的叫声。岸边,柳树长出了嫩芽,就像一束束绿色的辫子,一直垂到水里。湖边的山上有一个很高的塔,爸爸告诉我它叫“泗洲塔”。当我和爸爸妈妈登上高塔时,我很害怕,都不敢往下看了。

惠州西湖真美啊!

2月17日 星期三 阴

今天上午,我和爸爸妈妈从东莞坐车回家,路上爸爸告诉我很快就到虎门大桥了。没过多久,我们就上了虎门大桥。大桥真的好漂亮,好雄伟。桥很宽很长。爸爸告诉我,这座桥是由我国自行设计的第一座特大型悬索桥,它被誉为“世界第一跨”,是人类智慧和劳动的结晶……

就这样,让学生细心观察,用心体会,把看到、听到的画下来,写下来。学生就有了生活材料,有了生活体验,他们就有物可画、有话可写了。

从“绘画日记”中,我们可以看到孩子们的生活及其成长。故我把批阅日记当成师生间的一种交流。孩子们真诚、热情地告诉着我他们的发现,我则在批阅时针对学生的日记内容作出真诚的回复,并在他们的日记本上画上一个小太阳或是一颗小红星,写上“你真棒!老师好佩服你”之类鼓励的话。孩子们拿到老师批改后的日记,不管认不认识字都认真地看,发现老师给了奖励,他们高兴得手舞足蹈,欢呼雀跃。看着孩子们的样子,自己的心灵一次次得到净化,好像又回到了童年。

为了把优秀作品展示给每一个学生,每星期三我都会抽时间让孩子们展示自己的作品。我请写得好的同学上台念自己的日记给大家听,并将画得好的画展示给大家看。大家对日记进行评议,并有针对性地说出自己想说的话。我还把那些写得好的作品张贴在班级的墙报上。此外,我和家长取得联系,征得家长的帮忙,要求对孩子的日记进行指导。家长的重视使孩子感到自己受到了关注,自然就写得更认真了。两年过去了,学生们在绘画日记的创作过程中真正爱上了写日记。

(作者单位:广州市番禺区石楼镇中心小学)

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