小四班亲子活动方案

小四班亲子活动方案（精选4篇）

小四班亲子活动方案篇1

通知：

家长们你们好：本班家委会组织了一个亲子活动，决定周日5月19日到甘霖镇多多岛举行烧烤活动，要参加的家庭赶紧到家委会主席或老师这里报名，由于家委会成员要采购食物，所以请有意愿参加的家庭及时报名，报名方式（几个大人几个小孩有无车），报名时间截止到：5月18日放学。谢谢合作！

5月16日

通知

家长们你们好：本周日的烧烤活动凡是参加的人员费用都按照AA制算（包括不吃烧烤人员），如果有临时想改变主意的请及时跟家委会联系！谢谢合作！

5月17日

通知：

家长们你们好：明天的烧烤活动早上8点50分在幼儿园门口集合，9点准时出发，希望家长们准时到哦！胡梦涵爸爸已经去帮我们定好位置了，所以由梦涵爸爸带领我们去烧烤场地。

谢谢合作！５月１８日

通知：

家长们你们好：这次亲子烧烤活动我们举办的非常成功哦，孩子们都非常开心，感谢家长们的参与，本次活动的费用是静妈垫着的一共是１３３０元，我们一共是２９个大人（包括老师），孩子因为吃的也不多，所以就不算费用了，每位家长是４５．８元，请参加过活动的家长及时把钱交给静妈。

谢谢合作！

小四班“三八”活动doc 篇2

一、活动时间：2008年3月6日下午３时

二、活动地点：本班课室

三、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。使幼儿体验和妈妈一起过节的快乐，增进亲子间的感情。

2、促进加园之间的联系，达到家园共育。

四、活动准备：

游戏用品、红花等；

磁带：《好妈妈》《世上只有妈妈好》《春天在哪里》等

五、活动流程：

1、在音乐声中礼仪小天使欢迎各位妈妈进场。“3月8日是谁的节日呢？我们都知道是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日！全体孩子起立鞠躬：妈妈辛苦啦，妈妈节日快乐！

2、园长致辞

3、请妈妈代表讲话。

表扬小朋友是关心妈妈爱妈妈的好孩子，进一步激发幼儿尊敬、关心他人。

4、幼儿表演舞蹈《春天在哪里》：

5、幼儿歌唱《世上只有妈妈好》《好妈妈》

6、家长代表表演

7、亲子时装表演：先女孩子与家长，后男孩子与家长

8、游戏：（1）喂妈妈吃橘子。（每次6人，分二次进行）

游戏规则：平时妈妈很辛苦，要烧饭、做菜。现在我们请妈妈休息一会，喂

橘子给妈妈吃。具体规则：妈妈坐前面的小椅子，在老师说开始时，孩子拿起一片橘子，跑到妈妈那里，喂给妈妈吃，然后再跑回去，继续。先喂完的得胜！

9、游戏：家长抢椅子

10、给妈妈按摩

11、亲子舞蹈《桃化朵朵开》

12、送红花

13、平时妈妈为我们服务，今天也为妈妈服务一下。我们把好吃的东西，送给妈妈。让我们在这里说一声‘妈妈您辛苦了，我们感谢你们！”

小四班六一游园活动总结篇3

5月30日，烟雨幼儿园开展了庆六一，游园活动。这一天，孩子们都兴奋地早早地起床，拉着爸爸妈妈来参加活动。此次的活动，有以下几个内容：

1、全园生态体育活动展示

2、搭积木比赛

3、美食分享。

在全园生态体育活动展示中，家长们在走廊以及教室里观看孩子们的体育活动，此次的体育活动形式多样，又生态化，孩子们非常喜欢。老鼠娶亲、舞龙等内容十分童趣，又很有民间的文化气息，还有爬树掏鸟窝、穿越火线、走梅花桩、骑木马等各种有趣的活动。孩子们不仅身体得到了运动，心里也都很开心。家长们对这个活动都赞不绝口。

接下来是各班的活动，我们小班组是搭积木比赛。孩子们通过ppt图片以及老师的引导，家长的帮忙，搭出了各种各样的动物、飞机、机器人、轮船等等。

搭积木比赛完成后，是我们的游园活动——美食分享时间。爸爸妈妈们为孩子们精心准备了各种美食，有好看的水果拼盘，有妈妈自己做的饼干、蛋糕、蛋挞等小点心，也有超市里买来的各种好吃的零食，满满的摆在走廊和教室的桌子上，孩子们拿起碗和勺子，从桌子这一头吃到了那一头，还不忘给爸爸妈妈们分享，然后全园的小朋友都开始奔走在各个教室，品尝着各种美食。活动结束建瓯，每个小朋友都得到了一份礼物。

小四班务计划篇4

一、幼儿现状分析：

我们小四班现有幼儿23名，其中男孩13名，女孩10名。幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年幼儿都是刚入园的新生，刚刚离开家庭，未能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察了解，本班大部分幼儿较喜欢上幼儿园，但由于年龄关系，幼儿生活自理能力较差，有的不能独立进餐，有的没养成午睡习惯，有的起床后整理仪表、摆放拖鞋等问题必须在老师的帮助下完成。有部分幼儿讲普通话，有部分讲家乡话，语言交流方面存在地区限制，形成了语言沟通障碍。幼儿班级常规的养成还有待加强，各种良好的习惯还需培养。

二、指导思想及总目标

根据园务计划和班级情况，以规程为指导思想，以园务计划为工作准则，结合班级实际情况，认真踏实的做好本学期的各项工作，以创新教育模式为突破口，全面提高保教质量，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力和生活自理能力，注重智力的开发，促进幼儿身心和谐的发展，使每个幼儿在其最近发展区上都有最大的提高。

三、具体实施措施

（一）扎实开展教育教学活动，提高教育质量。

教学方面：运用直观，形象的教具，进行深入浅出的教学，为幼儿创设交往的环境和条件。发展语言表达能力，丰富幼儿的生活经验。通过多种教学手段，运用参观、观察、实验、探索、讨论、游戏等方法，帮助幼儿逐步掌握各领域的基本知识内容，注重综合性，趣味性，活泼性，寓教于生活，从而使幼儿的智能和性能主动的得到发展。教育内容既要贴近幼儿的生活，又要幼儿感兴趣的事物，具有一定的挑战性，有利于幼儿的长远发展，有助于拓展幼儿的经验和视野。

环境方面：结合主题活动，季节变化，布置环境，让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中愉快的生活，学习。并培养幼儿爱护环境，讲卫生的好习惯。

游戏方面：充分尊重幼儿的游戏意愿，丰富游戏材料、内容。在角色游戏中，发展幼儿的交往能力，提高合作性，增强游戏与游戏之间的联系，充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿保持轻松愉快的情绪。不断提高游戏质量。

（二）做好家长工作，形成家园教育的合力。

《幼儿园教育纲要》中提出：“ 幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。

（1）每日迎接孩子时做简单的沟通。

（2）邀请家长积极参加班级助教的队伍。

（3）搞好“将周日留给孩子”“家园互动沙龙”等一系列活动。

（4）定期召开家长研讨会，交流信息、开阔视野。如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。

（5）每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章。

（6）在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与家长的主动参与。

（三）重视卫生保健安全工作，加强幼儿的安全意识。

《规程》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节