紧急疏散演习活动方案

紧急疏散演习活动方案（精选10篇）

紧急疏散演习活动方案 篇1

一、演习目的为切实做好学校的避震、消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演习。

二、演习具体分工

演习总指挥：吕永生

责任岗安排: 详见“附表1”

三、教学楼消防演习

（一）演习具体安排：

1、演习时间：2010年 月 日

2、演习地点：学生教室——操场

3．参加人员：全体师生

（二）演习具体操作程序1、14:20全校师生进入演习状态。

2、校长宣布疏散演习开始。

3、假设：以报警铃声为信号。

4、听到信号，各班同学迅速做好准备，听从班内任课老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达避难区指定位置。二楼教师在东侧楼梯下楼，按6号疏散路线撤离。撤离时必须保证学生在前，教师最后撤离。

5、学生跑到指定避难区后，由班长整队，迅速清点人数，向现场总指挥报告应到人数和实到人数。

6、校长作演习总结发言，宣布演习结束，各班有秩序带回。

四、注意事项

班主任和所有负责老师要做好安全的宣传教育和演习中的管理工作；学生疏散撤离时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（台阶与转弯处要小跑步撤离，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生）。

附表1：

教学楼疏散线路：

疏散路线

班 级

1号疏散路线

6年2班

2号疏散路线

3年1班、6年3班

3号疏散路线

6年1班

4号疏散路线

5年1班、5年2班

5号疏散路线

3年2班

6号疏散路线

5年3班

教学楼责任岗安排：

责任岗

负责人

A号责任岗

B号责任岗

C号责任岗

D号责任岗

E号责任岗

F号责任岗

G号责任岗

紧急疏散演习活动方案 篇2

防震安全紧急疏散演习方案（试行）

为了提高全体师生的安全意识，增强自救、互救能力，促进我校安全教育活动的开展，根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》，学校定于2010年5月12日（防灾减灾日）开展安全上下楼梯紧急疏散演习。通过演习，让师生在万一发生火灾、地震等特殊情况时，能够安全有序地疏散，逃离现场，尽量减少人身、财产损失。

具体方案如下：本方案适用于学校周边地区和校内出现火灾、地震、恐怖事件时，随即使用。

演习时间：2010年5月12日14时28分。

疏散原因：假定学校发生地震等紧急情况时，学生需要上下楼紧急疏散。演习地点：金塔县西坝小学校内 参演人员：学校全体师生 集合地点：学校旗台前 疏散信号：防空警报声

一、指挥机构：学校消防、安全领导小组

组 长：魏生成（西坝小学党支部书记，担任本次疏散演习总指挥，负责安全疏散演习工作的协调与指挥）

副组长：石生有（西坝小学副校长，执行指挥，做好学校安全紧急疏散演习预案审定，提前做好各种通道的检查，保持畅通。做好相关消防演习器材提供，指挥义务消防员灭火。）

裴建生（学校安全领导小组成员，教导主任，执行指挥，根据学校的安全紧急疏散预案执行指挥协调，做好各年级人员调配与演习活动计划、小结部署）

闫祖国（学校安全领导小组成员，执行指挥，主要是对学生进行演习

整个过程的安全教育，做好各年级人员调配与演习活动计划、小结部署，结合本次演习对学生进行逃生自救和安全疏散等教育。）

组 员：白 琳（兼消防安全演习救护组组长，全面督促、检查、安全教育措施与设施的落实，和负责学校突发事件的上报工作，并联络接待外来人员）殷国军：负责做好学校演习时学校所有课务的安排与协调工作 刘兴红：（负责安全疏散演习所需要的照相、录像的采集，文字报道撰写等）

年级组长（召开年级组教师会议，传达并布置学校紧急疏散安全演习活动的工作，做好本年级班级的人员配置与人员到操场集结后的年级人数的上报工作）

班主任（提前对学生进行紧急疏散安全知识的教育，严肃组织纪律，严格执行学校消防安全演习的计划，同时组织学生按秩序分教室前后门进行疏散。）

其他老师（严格执行学校紧急疏散安全演习预案程序开展工作）

二、疏散演习实施方案

1、假设学校发生地震（负责人魏生成书记）。

2、警报响起（负责人：梁忠裔）。

3、学校安全领导小组组长魏生成宣布立即启动防震安全1号紧急预案，师生立即撤离教学楼向学校旗台前集结。

4、疏散演习各行动小组各就各位。

*疏散组组长指挥班主任进班，并要求班主任组织好学生采取有效措施安全撤离。

各班疏散线路安排如下：

入场次序安排：

教学楼东侧楼梯：按楼层由低到高下楼顺序是二（1）、二（2）、三（1）、三（2）、三（3）、六（1）、六（2）、六（3）、五（1）、五（2）共十个班。教学楼西侧楼梯：按楼层由低到高下楼顺序分别是：一（1）、一（2）、一（3）、四（2）、四（1）、四（3）、六（4）、六（5），四（4）、五（4）、五（3）一共十一个班。

*灭火组组长唐云组织义务消防员协助灭火。*救护组成员立即做好准备，随时救护学生。

5、搜查组组长王政寿带领组员检查各楼层，确认所有人员已经撤离，切断大楼的所有电源。

6．学生集合完毕，各班主任点名，并将实到人数与缺席人数上报给本年级组长，年级组长上报殷国军主任，殷国军上报学校消防安全演习总指挥。7．演习完毕，班主任老师带领学生回教室，并对演习做小结，大队部出一期关于消防安全疏散演习的墙报（仲虎负责）。附一：疏散演习注意事项： 学生方面：

①正确的态度对待演习，保持镇静，做出正确的判断。

②服从指挥，按预定路线有序疏散，避免拥挤、踩踏，疏散过程中，班干部照顾低视生、能力差的同学。③学会自救、互救，生命安全第一。④没能及时疏散的同学应该不断发出呼救声。全体教职员工：

①要在演习前加强对学生的教育，演习注意事项必须让学生人人知晓。②全体教职员工必须仔细阅读学校安全疏散演习方案，并严格执行演习方案流程，不得自作主张。

③对演习中发生的意外做到早报告，早处理，不延误时机。④做好演习之后的总结。

附二：消防安全疏散演习各职能小组安排

一、演习疏散组

组长：杨致春

副组长： 组员：各班主任老师

二、学校义务消防组 组长：唐

云 副组长：张玉国 组员：王政寿、张玉清、俞占海、三、演习救护组

组长：白

琳 副组长：李光福 组员：肖含明

何新生

四、消防演习疏散指挥、搜救组 组长：裴建生 副组长：闫祖国 组员：各楼道口协助疏散的人员

职责：负责在疏散演习中注意对疏散队伍的引导，做好疏散后本楼层各班人员的清场工作，并将搜查结果及时向组长汇报。

五、疏散演习集合指挥组

组长：殷国军 副组长： 李光福 组员：张兆军、马雪玲

六、各楼道口安全疏散协作人员安排 一楼东楼梯口：吴晓艳 二楼东楼梯口：赵艳萍 三楼东楼梯口：赵秀琴 四楼东楼梯口：吕玲倩 一楼西楼梯口：李

强 二楼西楼梯口：陆长彪 三楼西楼梯口：何桂玲 四楼西楼梯口：杜建明 一楼东门：李学海 一楼西门：王玉琴 一楼东后门：杨多荣 一楼西后门：张贵年

（注：人员疏散结束后，立即到旗台前集中并汇报情况）

七、摄像组

组员：刘兴红、杨雪

紧急疏散演习300字四年级作文 篇3

今天，我们学校进行了一次紧急疏散演习，为什么要演习呢，这是为了预防地震等自然灾害。地震非常可怕，一地震，房屋会倒塌，山体会滑坡，地面会开裂，这都是地壳运动造成的。去年，我国四川发生了8.0级大地震，在那次地震中，无数人被夺去了生命。所以，学校为了我们的安全，作了一次紧急疏散演习。

大课间时，广播里响起了“恐怖”的音乐，这是通知大家赶快逃离的`信号。我们班一排好队就立刻小跑着进入楼道。这时，另外的班组也一拨拨地从楼上下来的，有些同学退到一边再快步跑下来；有些同学拼命挤着别人，推推搡搡，似乎很兴奋；还有些同学把这紧张的情况当成玩笑，边聊边慢吞吞地下楼梯。一分多钟后，各个班级都整齐地在操场上排好队了，领队同学清点人数，清点完毕，同学们都有序地回到了教室。这时，同学们发生有位女生受伤了，林文韬马上帮她拿来了创可贴，其他同学也都去安慰她。

消防疏散演习方案 篇4

时间：XX年3月29日下午2：00 地点：xxx高级中学含笑园

一、主持人介绍主席台领导和来宾，xxx高级中学张晓明校长致欢迎词

二、主持人介绍进行本次演习的背景。

三、张晓明校长宣布启动演习方案。

1．学生宿舍疏散。

2．清点人数。

3、消防灭火。

4．解救被困学生及伤员救治。

5．师生灭火演习。

四、消防大队领导讲话。

五、教育局宋军副局长作重要讲话。

具体内容：

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：

大家下午好：

“加强疏散演练，确保学生平安”是今年全国中小学生安全教育日的主题，今天区教育局，联合区公安消防大队、区人防办、区红十字会等部门，在我校举办南京市江宁区教育系统消防演练活动，是对这一主题的积极响应。上级部门领导能够把此项具有很强的教育意义的任务交予我校承办，充分的显示了上级领导对我校的信任和期待，相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力，精准操作，圆满完成各项任务。参加今天会议的有区教育、区公安消防大队、区人防办、区红十字会、区安监局及中小学分管安全校长、安全监督员及省市区媒体：

在主席台就坐的各位领导，他们是：区教育局宋局长、区消防大队陈教导员和吴大队长、区人防办姜科长、区红十字会庄会长、区安监局张局长、xxx高级中学党总支书记张晓明校长。

南京市xxx高级中学位于南京市江宁开发区诚信大道188号，是一所历史悠久、文化浓郁、环境优雅的学校，其前身是创建于1956年的“南京市江宁中学”，XX年8月学校主体整合搬迁至灵动的九龙湖畔，同年10月创建成为江苏省三星级重点高中。

学校秉承“实”的核心理念，坚持“求实、务实、踏实、扎实”的精神，办学绩效优异，07、08、XX年有近400人被本科院校录取，专科以上录取率均在90%以上，连续5年荣获市、区教育局嘉奖；学生参加的“全国青少年读写大赛”和“青少年科技竞赛”连续八次获国家、省、市级表彰，学校连续四年在区千分考核或效能评估中被评为一等学校和先进学校。

目前我校教师100%达本科学历，其中研究生学历40人，多位老师参加了全国“友善用脑”和中国名校共同体以及市区教研活动公开课展示活动，均受到一致好评。

近年来，学校实施科研兴校战略，积极推进课程改革，目前我校是全国友善用脑和全国高效课堂名校共同体实验学校，用友善用脑理论和高效课堂模式改革课堂教学，并逐步形成xxx高中“365”特色的高效课堂模式。

学校实行精细化管理，严格遵照“五严”，依法治校，规定办学。大力推行学生自主学习、自主管理、自主活动的“三自”要求。xxx高中欢迎各位领导、嘉宾莅临我校参加今天的消防疏散活动！

下面让我们以热烈的掌声有请南京市xxx高级中学党总支书记张晓明校长致欢迎词。大家欢迎！

（演习背景介绍）XX年3月29日是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练，确保学生平安”。国家相关部门明确要求：各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。江宁区教育局也将本周确定为“安全教育周”。我校作为一所寄宿制学校，有近2500名学生住校，安全责任极其重大，今天我校联合开发区消防中队等相关单位，举办这场消防演习不仅可以普及消防疏散知识，更使同学们亲身体验学校消防疏散的应急处理程序，让我校的紧急预案经受实际的考验，具有非常重要的现实意义！

假设情景为：XX年3月29日下午14时，南京市xxx高级中学男生宿舍楼227房间，由于线路老化，引燃房内可燃物，发生火灾。火势通过楼道迅速向附近房间和上层蔓延，严重威胁附近房间生命财产的安全，情况十分危急。本次消防演习总指挥为张晓明校长和消防大队xxx同志，现场指挥为德育处施成国主任。

下面进行消防演习实施阶段。

报警人：“喂！消防队吗？xxx高级中学男生宿舍楼二楼227室发生火灾，请你们速来救火。”

指挥中心：“您好，这里是江宁119指挥中心，请您具体说清起火单位的位置、火势情况、有无人员被困以及您的姓名、电话号码”。

报警人：“xxx高级中学位于江宁开发区诚信大道188号，室内浓烟较大，有多名学生被困，我叫吴西，电话是***。”

指挥中心：“知道了。你们先组织单位义务消防员进行自救，消防队马上就到，请派人到路口接应。”

报警人：“好的。”

指挥中心：“江宁开发区消防中队，位于江宁开发区诚信大道188号xxx高级中学男生宿舍楼227室发生火灾，据报警人说现场浓烟较大，且室内有多名人员被困，请你们立即前往扑救。”

开发区中队：“明白。”

开发区中队指挥员向大队值班长：报告指挥长，位于江宁开发区诚信大道188号xxx高级中学男生宿舍楼227室发生火灾，据报警人说现场浓烟较大，且室内有多名人员被困，是否启动大队人员密集场所灭火救援预案？请指示！”

大队指挥长：“立即启动大队人员密集场所灭火救援预案”

中队指挥员：“是”

报警人：“喂！110吗？xxx高级中学男生宿舍楼二楼227室发生火灾，请你们协助救火保卫。”

110：“收到，我们马上安排百家湖派出所民警赶到现场”。

报警人：“报告值班行政，我是宿舍管理员吴西，男生宿舍楼二楼227室发生火灾，现场浓烟较大，室内有多名人员被困，我已报警并组织宿舍管理人员进行灭火和组织学生进行疏散，请快到现场进行处置。！”

学校值班行政：“知道了，请你们注意安全抓紧时间进行疏散，我马上把情况向校长汇报，我们马上就到”

报警人：“是”

学校值班行政：“报告校长，我是宿舍值班行政，男生宿舍楼二楼227室发生火灾，现场浓烟较大，室内有多名人员被困，是否启动学校应急预案，请指示!”

张校长：“立即启动学校应急预案!”（警报拉响，疏散开始）

请全体师生注意：我校男生宿舍楼227房间，由于线路老化，引燃房内可燃物，发生火灾。火势通过楼道迅速向附近房间和上层蔓延，严重威肋附近房间生命财产的安全，情况十分危急。请寝室内的全体成员迅速按照指定路线进行疏散，在疏散时大家用湿毛巾捂住口鼻，迅速按照制定的疏散路线进行疏散，并有序到操场集中。在疏散过程中，请大家不要跳楼，以免造成不必要的伤害。不要拥挤，注意下楼梯时靠右行，不要大声喧哗、快速有序地到指定位置集中。

请各位班主任注意：学生集合完毕，请各班班主任将本班集合情况告知本年级部副主任，各年部副主任报知德育处孙建军副主任处。（孙主任报知张校缺勤情况）。

（孙建军：报告张校，经核实现在缺勤6人，被困在寝室，请指示。

张校：请全力组织营救！

孙建军：是！）

中队指挥员：指挥中心，我们现在已到达了苏源大道，请问火场情况如何？

指挥中心：据报警人介绍，xxx高级中学位于江宁开发区诚信大道188号男生宿舍楼227室发生火灾，内部浓烟很大，有多名人员被困。到达现场后，请你们按照预案展开，并及时反馈火场信息。

（解说：请全体师生注意，消防大队马上就要到达我校，请大家不要着急、慌张）

中队指挥员：指挥中心中队已到达现场，正在按照预案展开，有人员被困。

指挥中心：请你们迅速组织力量，全力营救被困人员。

中队指挥员：“明白。”

中队指挥员：“报告大队指挥长同志，通过火情侦察和询问知情人发现起火部位为男生宿舍楼227室，内有人员被困，烟雾较大，火势有向两侧房间及上层蔓延趋势，同时xxx高级中学内联动系统和消防泵已经启动。已按照预案，正在实施战斗行动，堵截火势，全力组织力量营救被困人员，请指示！”

大队指挥长：想尽一切办法营救被困人员。

中队指挥员：是

云梯消防车：车上设有伸缩式云梯,可带有升降斗转台及灭火装置，供消防人员登高进行灭火和营救被困人员，适用于高层建筑火灾的扑救。性能：该车长11.86米、宽2.47米、高4米、举高高度32米，可旋转360度，内存水2吨，泡沫1吨，水泡射程60米。功能：主要适用于高层建筑火灾的救人和灭火。

水罐消防车：车上除了装备消防水泵及器材以外，还设有较大容量的贮水罐及水枪、水炮等。可将水和消防人员输送至火场独立进行扑救火灾。它也可以从水源吸水直接进行扑救，或向其他消防车和灭火喷射装置供水。在缺水地区也可作供水、输水用车，适合扑救一般性火灾，是公安消防队常备的消防车辆。

泡沫消防车：主要装备消防水泵、水罐、泡沫液罐、泡沫混合系统、泡沫枪、炮及其他消防器材，可以独立扑救火灾。特别适用于扑救石油及其产品等油类火灾，也可以向火场供水和泡沫混合液，是石油化工企业、输油码头、机场以及城市专业消防队必备的消防车辆。

抢险救援消防车：车上装备各种消防救援器材、消防员特种防护设备、消防破拆工具及火场照明等装备，是担负抢险救援任务的专勤消防车。

医疗救护解说词：现在消防队员利用云梯从宿舍楼上救出2名受伤人员，我们的医务人员和志愿者正焦急等待受伤者下来，之后立即用担架搬运到空旷的安全处，经过医生观察，初步判断为一名头部受伤，一名手部受伤，需现场紧急处理，避免造成二次损伤和出血过多而引起休克。现在，医生正紧急对2名伤者进行简单的头部和手部的包扎止血。简单处理后等待120救护车到来后送至医院进行下一步查治。

在使用绷带进行包扎时应注意以下问题：

1．绷带包扎部位伤口必须覆盖无菌或干净敷料，病人体位舒适，注意保持肢体功能位。

2．根据不同肢体选用宽度适宜的绷带。包扎时从肢体远端向近端方向包扎，以促进静脉血液回流。

3．包扎时应先环形2周以固定起点，以后每周压力均匀、松紧适度，如果太松则容易脱落，过紧则影响血运。

4．包扎时肢端(如手、足或手指、足趾)最好外露，以便观察肢体血运情况。

5．绷带每周环绕时应遮压前面绷带宽度的1／2，以充分固定。绷带的往返与交叉应当成一直线。

6．包扎完毕，再环形缠绕2周，并用胶布或撕开的带尾打结固定。固定结应在肢体的外侧面，不可在伤口、骨突或易受压的部位。

7．解除绷带时，先松解固定结或取下胶布，然后用两手传递松解。紧急情况下或绷带被伤口分泌物浸透干固时可剪开。

救人完成后说

中队指挥员：指挥长同志，按照预案的要求，被困人员已经救出，火势已经扑灭，请指示？

大队指挥长：“对火场继续实施冷却，派出侦察小组再次进行火情侦察，检查是否还有余火。”

中队指挥员：是

中队指挥员：“报告指挥长同志，经侦察检测，现场已无明火和阴燃可能。请指示”

大队指挥长：“组织人员，认真清理火场。清理完后，讲评收操。”

中队指挥员：明白

各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们，通过消防官兵、医生和相关师生的共同努力、不懈拼搏，被困学生已经全部获得救治。让我们以热烈的掌声对其表示衷心的感谢和诚挚的敬意！你们辛苦了！

大家都知道，万一发生火灾，能够快速有效的使用灭火器对于火情的控制有着至关重要的作用。（灭火器也包括很多种：）下面请各位嘉宾、全体师生观看由教师、学生、宿舍管理员等不同人员组成的3个小组的灭火表演，大家欢迎！

灭火表演：（共分成三组）：

第一组：4名行政+4名教师

第二组：8名学生

第三组：8名宿舍管理员

（一）灭火器的性能和使用方法、灭火器的性能

灭火器是用来扑救初期火灾的，目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。

（1）1211 灭火器，它内装的药剂是液态卤代烷，可以扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。还可以扑救精密仪器火灾。

（2）干粉灭火器，它内装的药剂是粉状磷酸氨盐，可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。、灭火器的使用方法

上述两种灭火器的使用方法相同，将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头

（1）拔下保险销；（2）一手握紧喷管；（3）另一手捏紧压把；（4）喷嘴对准火焰根部扫射。

（二）参加灭火的注意事项

火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。、一切行动听指挥；、注意自身安全，避免伤亡；、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救；、使用水龙带时防止扭转和折弯；、灭液体火灾时（汽油、酒精）不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上 10 厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰；、注意保护现场，以利于火因调查。

接下来让我们以热烈的掌声欢迎消防大队领导讲话。

最后让我们有请教育局宋军副局长作重要讲话，大家掌声欢迎！

学校消防安全疏散演习计划方案 篇5

为强化安全意识，提高避险能力，我校定于2016年11月28日下午组织一次全校师生参加的紧急疏散演习，现制订安全疏散演习方案：

一、成立防火灭火领导小组

（1）领导小组。组

长：田延珂

副组长：苏强

成 员：各班主任

责任分工：负责指挥协调全校各应急组的工作。（2）班级安全组。

组长：杨立倩

成员：教导处、各班主任

责任分工：负责震时各班级下楼安全及疏散工作。（3）后勤保卫组。

组长：苏强

责任分工：负责学生出楼门的管理护送工作。（4）宣传组。

组长：李盛雪

成员：各班主任

责任分工：负责对学生进行自救、互救等基本知识的宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。

（5）医务组。

组长：张春兰

成员：各科任教师

责任分工：负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。

2、主要职责

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对安全事故工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全知识的普及教育，广泛开展安全事故中的自救和互救训练，不断提高广大师生安全意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）安全事故发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救援工作，把安全事故造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

三、安全应急行动

（一）紧急避险

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。

2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

4、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、撤离顺序、路线： 二、四、六年级从东楼梯撤出；一、三、五年级从西楼梯撤出，在楼前广场集合，按照自西向东一、三、五、六、四、二顺序排列。

3、撤离时的注意事项：

（1）做到不惊慌、采取就近避险。

（2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥 挤、踩伤。

（3）遇到灾情，千万不要跳楼。

（4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

（5）各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。

（6）疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。（7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（9）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，并向校长报告。

（三）自救互救。

医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

五、安全事故后要做到以下几点：

1、检查房师生受损情况，如情况严重需要及时向上级领导部门汇报。

2、消毒防疫。

3、对师生进行心理疏导 附：疏散过程人员安排：

教学区

总负责：田延珂

苏

强 一楼负责人：江

华

张春兰

二楼负责人：苏同俊

李盛雪 三楼负责人：杨立倩

张莹莹

各班负责人为本班级班主任及任课教师，组织学生有序的撤离教室。

一楼楼梯负责人：东楼梯：江华西楼梯：张春兰 二楼楼梯负责人：东楼梯：苏同俊 西楼梯：李圣雪 三楼楼梯负责人：东楼梯：杨立倩 西楼梯：张莹莹珊珊 楼梯负责人组织学生有序、安全的撤离教学楼。

大张小学

紧急疏散演习活动方案 篇6

为加强爱国主义教育，提高防空应急处置能力，增强民防意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，根据区人防办和教育局的要求和安排，结合我校工作实际，特制定本防空紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

应急疏散演习方案：

一、演习时间

20xx年9月18日（星期五）上午第一节课下课时于8：45时进行防空应急疏散演习。

二、集中地点

各段的1、2班疏散到教学楼东边的篮球场，各段的3、4班疏散到教学楼西边的篮球场

三、演习对象

全校全体师生。

四、演习原则

坚决做到“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”。

五、组织机构设置及人员分工

（一）指挥组

现场指挥

现场负责

（二）疏散引导组：

一楼大厅前

西首操场

东首操场

二楼西首楼梯口

二楼东首楼梯口

三楼西首楼梯口

三楼东首楼梯口

四楼楼梯口

各班级：由第一节课的各任课老师组织引导。

（三）摄像组

（三）音响组（广播）、保安（报警）

六、各机构职责及任务

（一）现场指挥：提出演习要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演习开始、发布演指令；

（二）现场负责：负责本次防空应急疏散演习全过程的指挥、协调和实施；

（三）疏散引导组：负责疏导人流，防止混乱，防止伤害，组织学生进行安全有序疏散，并维持演习现场的秩序。

（四）摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存；

（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放防空警报。

七、准备工作：

1、制订演习实施方案和具体操作步骤。

2、协调各部门及相关人员

3、准备演习横幅（电子）。

4、16日中午，全体工作人员集中开会，安排每个人具体负责的`位置，明确相应的操作细节。（叶信望负责）

5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1）教室内：各班自主安排。（周二的班会课可以预先演练）

2）楼梯与走廊：

1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七年级：直接疏散到操场指定的地方

八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施

（一）实施阶段：

1、9月18日8：40时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指定位置。8：45时，现场指挥韩校长通过广播系统发出空袭警报，同时广播：各位老师、各位同学，我校现在进行防空疏散演习，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，在老师的统一带领下，按照应急疏散的路线，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。

2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。

3、点名：学生集中时，各班按平时大课间的队列排好，各班制定2名学生负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。

4、9月18日9：00时，拉响解除空袭警报。

（二）演习后期：

1、演习结束后，组织学生进行爱国主义教育（教师、学生演讲）。

初三学生紧急疏散方案 篇7

为加强学校安全防范教育，提高学校以及全体师生对突发事件的应变和处理能力，特制定颜安中学初三突发事件学生紧急疏散方案。突发事件发生后，由学校应急突发事件总指挥指示通过广播送达紧急通知，要求全校学生按指定的撤离方案迅速到学校操场集中。

一、东教学楼2楼：九（3）班直接出教室，有序地快步走向教学楼东面的安全出口靠楼梯右撤退，到底楼跑道南面的操场集合。

二、东教学楼3楼：九（9）、九（8班），直接出教室，有序地快步走向教学楼东面的安全出口靠楼梯左撤退。到底楼跑道南面的操场集合。

三、西教学楼1楼：九（6）、九（7）班直接出教室，有序地向跑道南面操场撤退并集合。

四、西教学楼2楼：九（5）、九（4）班直接出教室，有序地快步走向教学楼西面安全出口靠楼梯右撤退。，到底楼跑道南面的操场集合。

五、西教学楼3楼：九（2）、九（1）班。直接出教室，有序地跑向教学楼西面的安全出口靠楼梯左撤退。到底楼跑道南面的操场集合。

六、注意事项及要求：

1、学校下达紧急疏散指令后，各楼道负责人员迅速前往各自岗位进行指挥和管理，每楼层教师就近前往该层楼梯口协助负责人员进行工作，各楼层负责人员为： 东、西教学区：

东教学楼二楼：赵启厚

东教学楼三楼：李杨、陆建丽

西教学楼一楼：胡水云、王继华

西教学楼二楼：孙安美、胡燕

西教学楼三楼：庄亚芳、吴莉南

底楼指挥：东面王引芳西面周葵

操场指挥：陆飞军

2、各班级学生务必在老师的统一指挥下按广播操出操队形列队，列队过程中要求快速、安静、有序。

3、按学校规定撤离顺序撤离，撤离过程中严禁奔跑、推搡、挤压，绝对服从现场老师及安全员的指挥和管理。

4、各班级在进入操场后按升旗的仪式排列列队站立。

5、各班班主任老师向现场指挥员报告本班学生应到和实到人数，原地待命。

全校消防紧急疏散演练方案 篇8

一、演练指挥系统：

总指挥：何 勇

现场指挥：何锦华 刘德仁(处理各种突发事件)

成 员：刘家琼（负责广播系统），谢少坤（负责救护），何明桥（负责操场秩序），黄朝雄（负责楼梯疏导秩序）

二、报警处理程序：（演练不含此项）

1、学校发生紧急事件时，第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。

2、根据发生的灾害情况，由总指挥立即向政府或教育局汇报。

三、组织实施安排：

1、楼层疏散指挥员安排：楼道口：成运斌。一楼：徐国彪。二楼：朱立富。三楼：孙林。各楼层疏散指挥员主要负责各主通道的疏导工作，防止学生相互推挤、窜序和掉队，协助各班老师处置疏散过程的突发情况。在确定所负责区域的学生全部疏散后，最后疏散到操场。

2、操场秩序指挥：何明桥，各班班主任

3、教室内学生疏散指挥人员安排：

a、在教室上课的教师迅速组织学生排队。（各班前后门撤离的学生顺序由班主任事先确定，教育学生要遵守纪律，服从安排，并让学生都弄清演练程序和疏散路线）疏散指挥人员有课的在班主任到达后迅速赶到负责地点。

b、在办公室内办公的班主任立即前往自己的班级，协同年级主任安排并立即组织学生撤离。

c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到课间操集合处集合。

4、救护组人员安排：谢少坤（总指挥）

a、谢少坤主任携带药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。

b、职工在乒乓球台处待命，协助谢主任及时把伤情较重的师生送往医院。

c、本班学生疏散到安全地带后，非班主任老师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。

四、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声（急促的哨音）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品，逃离时要猫腰。

2、疏散集合地点：在操场集合后，如情况需要，再听从现场指挥、安排。

3、全校师生每人准备一条小毛巾。

4、疏散顺序：

a、三楼的学生按六（1），五年级，四年级，六（2）班沿楼梯下的过道进入大操场。

b、一楼的学生按三年级、二年级、一年级、学前班的顺序先到前面的小树林整队后前往大操场。

c、所有班级在疏散过程中学生先疏散，教师最后撤离。

5、撤离到操场按课间操队形站好后由班长清点人数并报告给班主任，由班主任向总指挥报告。

紧急疏散演习活动方案 篇9

一、目的：为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，通过演习，提高全体员工安全逃生的意识和能

力；确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。

二、演习依据：《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企

业、事业单位消防安全管理规定》。

三、演习范围：产业园成品灌装二部三车间

四、演习时间：2014年月日时左右

五、演习组织机构及职责：

通讯联络组

职责：负责与各应急小组及对外有关部门的通讯联络和情况通报。灭火组

职责：发现火情立即利用消防设施、灭火器材进行扑救，初起火源控制并消灭火灾，配合专业消防人员进行灭火扑救工作。疏散组

职责：负责引导各部位人员有秩序地进行疏散。

抢救组

职责：抢救受伤人员并进行救护，配合医务人员救护受伤人员及护送受伤人员就医。

保卫组

职责：事故现场的警戒保卫工作，防止无关人员进入事故现场，维持现场秩序，看守抢救出来的物资。物资供应组

职责：对事故现场所需各种器材，工具及其他物品的供应调配。

抢险组

职责：事故现场的抢救物资、断电等抢险工作。

善后处理组

事故后的善后处理，现场清理、抢修、恢复工作。

洗瓶组

1#线、2#线、3#线洗瓶组人员在发生火灾时，由西南面安全通道迅速撤离。

4#线、5#线、6#线洗瓶组人员在发生火灾时，由西北面安全通道迅速撤离。

中间组

中间组人员在发生火灾险情时，统一走西面洗瓶组与中间组的安全出口，到洗瓶组后：1#线、2#线、3#线中间组人员由西南面安全通道迅速撤离。4#线、5#线、6#线洗瓶组人员由西北面安全通道迅速撤离。商标组

1、分叉线即U型布局，在发生火灾险情时，U型分叉内的商标组人员统一走东面天桥，上天桥后，1#线、2#线、3#线人员迅速而有序的向东北面安全出口疏散，经过二楼进仓大厅，由东北面安全通道撤离。1#线南面分叉线的人员就近使用中南出口迅速撤离。4#线、5#线、6#线人员迅速而有序的向东南面安全出口疏散，经过二楼进仓大厅，由东南面安全通道撤离。6#线北面分叉线的人员就近使用中北出口迅速撤离。

2、分叉线外人员，统一走东面两条生产线之间、过桥下面的安全出口，经过二楼进仓大厅。1#线、2#线、3#线人员迅速而有序的由东北面安全通道撤离。4#线、5#线、6#线人员迅速而有序的由东南面安全通道撤离。

三楼拆盒组人员，需要保持镇定迅速而有序的分散到南北面安全通道。

一楼进仓组人员，就近使用安全通道逃生。

七、疏散现场指挥相关人员：

1、各线拔盖人员在警报响起后第一时间切断各线主电源。

2、陈洁、王月华、孙影影、杨静静负责疏散过程中的问题记录及疏散时间的计时。

3、各班组的现场疏散指挥工作由各班长及各段组长具体负责，具体见下表：

八、演习步骤：

1、发现火情，由车间在线人员第一时间鸣笛报警。

2、各班组拔盖人员在警报后最快速度切断各产线主电源。

3、各班组长在警报器鸣响且电源切断后指挥班组人员按照既定疏散路线迅速、有秩序撤离。

4、各班长在人员完全撤离至安全区域后立即清点人数。

5、记录人员对疏散过程的时间进行准确计时并将过程中出现的问题汇总。

九、几点要求：

1、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。

2、疏散过程要按消防培训知识进行“工作帽捂鼻、低身前行”，保证消防演练严肃性，达到预期效果。

3、注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

紧急疏散演习活动方案 篇10

一、指导思想

为创建平安校园，推进学校各项安全活动的深入开展，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，进一步强化全体师生安全意识和自我防护能力；为加强对破坏性火灾、地震应急工作的管理，确保学校发生破坏性火灾、地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、活动时间

2012年9月27日 上午9：30分

三、参加人员

全校师生。

四、活动主题

以人为本，安全第一，掌握安全逃生技能，增强师生自护、自救能力。

五、活动步骤

1、介绍火灾、地震防范知识及疏散注意事项。

2、举行地震、火灾紧急消防疏散演练。

警报设置：

自救逃生：听到警报（铃声长响）后，各班在老师的统一指挥下,有秩序地从教室快速撤离，通过安全疏散通道，学校大门打开，由老师指挥学生到操场指定位置（领操台对应操场位置）集结。

3、清点人数，由各班体委清点人数向班主任教师汇报，班主任向校长报告。

4、校长进行汇报讲话。

5、退回教室。

六、具体要求：

（一）应急疏散组织机构

l、应急疏散指挥机构。

总指挥：吕大方

副总指挥：张连军 王彦明

成员：六个班主任

2，抢险救灾队伍。

(1)抢险救灾：

王海

(2)后勤保障：

张文柏

(3)应急救护组：

李婧

(4)通讯联络组；

组长：王海波

副组长：黄超华(负责与‘119’，‘120’，派出所等部门联系)

通讯员：各班主任

(5)安全保卫：

张海威 岳云龙

（二）应急措施

应急原则：

抢救及时，减少损失，妥然安置，应急有方，调查清楚，责任必究。

应急疏散实施：

当学校发出警报，全校师生应有序疏散。各班级疏散责任人立即到达工作岗位，各任课教师马上停止上课，组织学生疏散，班主任立即到场指挥。强调由于是演习，一律不许窗户，以保证学生安全。教育学生真来危险时，再跳。

疏散要求：

1、各班成1路纵队快速撤离，以免碰撞、拥挤、踩伤。

2、疏散的人员到操场安全区集中，要远离教室。

3、要镇静，听从指挥，千万不能跳窗户。

4、各任课教师、班主任，要听从学校疏散小组指挥，各班学生要听从班主任指挥。

5、学生疏散后到操场集中，班主任清点人数，马上向校长报告。

6、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

责任分工：

1、班主任是各班级疏散责任人。

2、教研组长是各科室疏散责任人。

3、各年组疏散责任人： 七年二个班级由王海波负责 八年二个班级由张连军负责 九年二个班级由王彦明负责

4、疏散负责人： 办公室：王砚铭 高志勇 操 场：吕大方

和平中学