认真学习领导讲话切实搞好本职工作(精选10篇)
安监部汪建美
2011年11月25日下午,听取了《关于认真学习省政府近期关于安全工作重要讲话精神的通知》贯彻学习了河南省领导近期关于煤矿安全的一系列重要讲话,省委书记卢展工,省长郭庚茂、副省长陈雪枫,河南煤化董事长陈祥恩,河南煤化安监局局长、焦煤集团董事长薛志俊等领导都分别作了重要指示。这样的规模、这样的重视程度是多年来罕见的。从此可见各级领导的重视程度,同时可见当前煤矿安全形势的严峻性真是到了必须大抓、狠抓、各部门齐抓,彻底认真抓出成效的时刻了。
近期我省连续发生了重特大煤矿事故,伤亡惨重,损失巨大、影响极坏,给河南带来了严重的负面影响,给河南煤化的发展带来了很大的被动,更是给死亡家庭带来了灭顶之灾,犹如天塌地陷,孩子永远失去父亲、妻子失去丈夫、父母失去儿子,几代人的家庭将是永远无法抹去的伤痕,煤矿事故的发生给我们敲起了警钟,痛定思痛,认真吸取教训,面对严峻的安全形势,我们要全面反思、统一思想、振奋精神、靠着我们的智慧迅速扭转被动局面,事故教训血换成,决不能再用血印证,让我们远离灾难、让我们远离事故。
这次各级领导讲话的主要精神分别是:痛定思痛责任如山,1
人命关天安全第一,生命高于一切 扎实搞好安全生产,生命至高无上 安全生产第一,敬畏生命、敬畏责任、敬畏法律法规、敬畏安全规律,要将安全工作提到高于一切、先于一切、重于一切的地位等等,并对用“三项机制”搞好双基考核确保煤矿安全作了具体指示。
结合安监部的本职工作,我的体会是:
有章不循、有规不依、有令不行、有禁不止、是造成事故的主因,人的不安全行为、物的不安全状况、环境的不稳定因素,导致了事故的频频发生,而多数事故的发生都是 “人祸”引起的作为煤矿,各种工作都要有切实可行的规章规程,但再好的规章规程如果束之高阁也是不起任何作用的。九里山的事故充分证明了这一点。我在安全检查中也发现,在施工中确实存在有章不循,有规不依的现象。有的规程没有随着井下情况的变化而及时补充更正,使规程与实际脱节,难以起到指导施工的作用。在以后的工作中,我要与同事们一道加强这方面的监管力度,使制订的作业规程符合现场实际,真正起到指导现场施工的作用。
一、工程质量的精益求精是搞好安全生产的重要前提 我们提倡一起步就是高台阶,一开始就是高水平,这里所说的高就是高质量。煤矿生产的实际告诉我们,工程质量不能精益求精,灾害就难免时时发生。工程质量的精益求精是搞好安全生产的重要前提。我们在井下安全监管中,经常发现施工质量马虎,凑乎的现象。锚杆虽打了,但歪歪斜斜,探梁虽架了,但探前尺
寸不够,棚虽架了,但不是一条直线等等。这些看起来是不起眼的瑕疵,实际上是打下了不安全的隐患,从今以后,我要狠抓质量检查,促使工程质量精益求精,以精细的质量标准杜绝事故的发生。
二、业务技能的提高,是搞好安全工作的保证
世间万物中,人的因素第一,只有掌握科学技能的人,才能正确驾驭现代化设备,保证作业安全。同样,在煤矿安全监察中,必须有一支高素质的安检员才能胜任。在日常安检中发现一些刚从小煤矿来的职工素质不高,对应知应会一知半解,这样就很难保证矿井不出事故,为此要认清煤矿组合后职工素质不高的现状,加强对煤矿职工人员技术技能的监管力度。同时也必须对自身的技术技能不断提高、更新,不能不求进步,固步自封,满足现状,只有这样才能不断提高自身素质,增强搞好煤矿监管的能力。
三、习惯性违章是煤矿安全生产的定时炸弹
相对而言,小煤矿过去对安全生产不太重视,重视的是多出煤,快出煤。在这种环境熏陶下,使一部分职工逐步形成了习惯性的违章。认为多年来就是这么过来的,也没见出啥事故嘛!现在这么严格是不是有些过分,小题大作?作为煤矿安监人员我们必须充分认识到目前这种情况,了解新形势下职工的心理状态,对习惯性违章的严重性有一个清醒地认识,否则习惯性违章的行为带到井下必然是安全事故的定时炸弹,最终葬送企业。我们本
身不能降低安监标准,不能对习惯性违章行为视而不见。更不能认为这些标准老一套了自己早已了解了,不用学习也不会出啥大问题,从而用自己的习惯性违章来检查别人的习惯性违章。要真正高标准,严要求,将安监标准不折不扣地落实到具体的工作实践中去。
四、加强纪律性,形成自觉遵法守纪的好风气
过去我们讲过,加强纪律性,革命无不胜。在半军事化的煤矿,在高度重视安全工作的今天,没有高度的纪律性,一盘散沙的乌合之众是难以胜任的。我们要吸取中马村矿个别职工目无纪律,目无法制,私自更改瓦斯探头数据的行为教训。要教育职工遵法守纪,有令就行,有禁就止。特别作为自己是个老同志,更要尊重领导,服从指挥,做到领导叫干啥就干好啥。自己是临时工,但不能做临时应付的工作,不能有临时观念,要做就要做一流的工作业绩,争取做一个让领导放心、同事们放心,安全工作要求放心的好临时工,为新乡焦煤的安全工作作出应有的贡献!
笔者作为一名长期从事基层党务工作的同志, 在此次学习实践科学发展观活动中, 充分认识到:要做好基层党建工作, 必须要把科学发展观的科学内涵和精神实质溶入党的建设全过程, 落实到党的建设实际工作中, 使基层党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。现就此次学习活动认识, 结合多年基层党务工作经验和体会, 谈几点如何加强基层党建工作粗浅意见, 仅供参考。
一、以党章为重点, 抓好党员教育工作
党章明确规定党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 学习科学发展观, 学习党的路线、方针、政策和决议, 学习党的基本知识, 学习科学文化、法律、和业务知识, 努力提高为人民服务的本领。我们作为党的一级基层组织的党务工作者, 就是要以党章为重点, 教育党员, 认真履行党员义务, 明确享有的权利, 激发广大党员的工作积极性, 在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用, 推进支行党建工作和各项工作向前迈进。
二、以党组为核心, 以支部为主体, 抓好党员理论学习
从现阶段人民银行基层党组织实际来讲, 党的基层组织建设是党的全部工作和斗力的基础, 应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。各项工作要紧紧围绕中心、服务大局、阔宽领域、强化功能, 扩大党的工作面, 不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。
(一) 基层党组要真正形成领导核心, 把握大局和方向, 根
据上级党委要求及时做出正确的决策和决定, 提出切实可行的理论学习方案, 指导党支部开展好党员理论学习, 把科学发展观的科学内涵和精神实质正确的用于实际工作中, 转变不适应不符合科学发展观的思想观念, 通过学习把全体党员思想引导到科学发展观上来。
(二) 基层党支部应结合自身实际, 要通过抓党建, 来带行
建, 促行建, 各项工作应做到制度化、规范化, 年初按照上级党委和组织部门要求制定好工作计划, 并利用每月一次的支委会认真研究支部工作, 组织全体党员开好每年不低于六次的党员大会和每年不低于十二次的组织生活会, 贯彻执行好党的路线、方针、政策和党的重大决定, 针对党员情况和支部工作重点及新时期工作任务对全体党员和入党积极分子进行每年不低于四次的党课教育, 保证全体党员政治上绝对与党中央保持高度一致。
(三) 教育党员抓好自身理论学习和自身党性修养。
首先要抓好“三个代表”重要思想和党章的学习;其次要抓好党的理论知识的学习和党性锻炼;再次要开展好现阶段全党学习实践科学发展观活动, 使全体党员牢记自己的宗旨, 做到自觉以“三个代表”重要思想为指导, 真正发挥出先锋模范作用, 不断扩大党的覆盖面, 不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。
三、以科学发展观为指导, 针对党员思想情况开展党性教育和帮助工作
(一) 党性教育应在针对性上下工夫。
就是针对改革开放和市场经济和党风廉政建设的客观要求, 针对党员的现时思想动态和广大群众普遍关心的热点难点问题, 去解疑释惑, 引导党员正确地认识改革发展对他们的要求, 帮助他们解决思想上存在的问题。当改革触及到个人利益的时候, 要会正确应用科学发展观处理和解决问题, 做到个人利益服从组织利益, 这就要求党组、党支部根据新形势、新特点、新任务, 针对党员情况, 加强党性教育, 把具体工作做深、做细、做活, 做到每位党员的心坎上。
(二) 党性教育应注重适应性, 就是主动地适应党员思想发
展要求, 适应党员在新世纪经济活动、思想活动的规律, 把党性教育融于实际生活和具体工作中, 主动地贴近党员思想实际。广大基层党务工作者应以身作责、工作到位, 改变传统的工作方式和方法, 以尊重人、理解人、启发人、关心人、激励人入手, 切实做到晓之以理动之以情。
(三) 党性教育应突出实在性, 就是要求党组、党支部在抓党性教育工作时既要务虚更要务实。
对思想一时认识不到位的党员和生活较困难的党员应给予思想的帮助, 经济上给予支持, 生活上给予关心, 不讲大话、空话、套话。教育不但要用理论疏导, 更要用事实说明问题, 做到教有所循, 疏有所依, 让受教育者心悦诚服。
(四) 党性教育应在科学性上下工夫。
教育工作本身就是一项涉及面广, 情况复杂多变的工作, 从实质上讲, 本身就是一门科学。这就要党组、党支部及广大基层党务工作者, 要用科学发展观思想去看待和分析问题, 去研究和处理问题, 做到科学地解决新矛盾、新问题, 所以, 党组、党支部在抓党性教育时要大力倡导科学知识、科学思想、科学方法和科学精神。
四、利用民主评议党员处理和解决好党员思想问题、纯洁队伍建设
民主评议党员是对全体党员进行做新时期合格党员的教育, 通过民主评议党员和群众测评、组织考察, 检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中, 特别是在党风廉政建设和具体工作中发挥先锋模范作用的情况进行评议, 通过评议, 表彰优秀党员, 清除党内腐败分子和处置不合格党员, 提高党员素质, 纯洁党员队伍, 增强党组织的凝聚力和战斗力。
从近年基层民主评议党员和处置不合格党员情况看, 效果是好的, 成绩是显著的, 达到了民主评议党员的目的和要求, 各级基层党组织要更加利用这个时机解决党内问题, 加强党的建设。
(一) 学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
表”重要思想, 学习好十七大精神和党的章程, 严格执行民主评议党员制度, 保证民主评议党员工作有效形成党内防范制约机制, 使从严治党的新路子、新方法更加进一步得到落实。
(二) 在评议中要集中力量和精力, 严肃认真的清除腐败分
子和处置不合格党员, 以实际行动震慑歪风邪气, 振奋党心民心, 纯洁党员队伍建设, 使民主评议党员制度在党内有效形成端正党风, 处置歪风、树立正气、打击邪气, 弘扬党的优良传统和作风的制度。
(三) 通过民主评议党员工作解决好党员政治方面问题, 把党员思想统一到十七大精神上来, 统一到科学发展观上来。
解决好党员队伍中不廉洁问题, 以权谋私、索贿受贿、腐化堕落等问题。解决好密切联系群众问题。对群众测评党员指出的问题, 要认真研究提出整改措施, 用实际行动密切党和群众的联系。解决好各级党组织领导班子的团结问题, 针对实际问题加以整改, 该进行诫免谈话的要谈话, 该调整的要调整, 该处分的要处分, 该撤换的要撤换, 决不能手软, 这样才能真正提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
五、加强党员队伍建设, 认真作好党员发展工作
基层人行党员队伍建设工作, 直接关系到党的基层金融工作, 基层党员队伍的发展同样直接关系金融事业的发展。胡锦涛同志在党的十七大报告明确指出:“党的基层组织是党执政的组织基础。要落实党建工作责任制, 全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设, 优化组织设置, 扩大组织覆盖、创新活动方式, 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心, 促进和谐的作用。”
从基层人民银行近些年党员发展情况看, 发展工作成绩显著, 但还应注意抓好以下三个问题:
(一) 抓好重发展、轻培养, 重能力、轻思想意识问题。
党员发展, 不仅要看文化素质和工作能力, 更要看思想政治素质。在发展中要严格执行中心支行党委和组织部门制定的发展党员公示制度, 广泛听取群众意见, 全面考察其言行, 进行综合分析, 真正把真心实意拥护党的基本路线, 坚定不移地走中国特色社会主义道路, 忠实于党的事业, 忠实人民的优秀人员吸收到党内来。
(二) 抓好党员发展人员结构问题。
从现阶段基层人行来看, 人员逐步年轻化, 在发展对象上要注重对中青年业务骨干的培养, 严格按照党员标准和组织程序, 着重加强对他们的培养和教育, 并指派专人重点对发展对象进行帮助教育, 正确引导他们向党组织靠拢, 使其更好的了解党的纲领、宗旨和任务, 为他们的发展创造条件。
(三) 抓好党员发展质量问题。
一、以十七届四中全会精神为动力,努力开创审计工作新局面
(一)认真学习,领会精神,筑牢思想基础。党的十七届四中全会,是在世界大发展大变革大调整和我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的形势下召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,深入分析了世情、国情、党情的新变化对党的建设提出的新要求,科学总结了党执政以来加强自身建设的宝贵经验,明确提出了加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重大举措,是推进党的建设新的伟大工程的纲领性文件。省委的十一届四次会议精神、省纪委第十一届四次会议,对学习贯彻作了安排部署。
当前,审计机关的首要政治任务和头等大事,就是以高度的政治责任感和使命感,紧密联系实际,认真学习领会党的十七届四中全会精神,全面贯彻党的十七届四中全会精神,自觉把思想和行动统一到十七届四中全会的精神上来,为我们搞好审计工作奠定思想基础。我们学习十七届四中全会精神,一是要深刻理解 “三个历史性转变”、“两个没有变”和“四个不等于”等精辟论述,始终牢记“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性;二是要深刻理解“六个坚持”和“四个着眼于”的总要求,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设;三是要深刻理解建设马克思主义学习型政党的主要任务,努力建设学习型党组织和学习型领导班子、培养学习型党员干部;四是要深刻理解积极发展党内民主的基本要求,自觉坚持和健全民主集中制、保障党员主体地位和民主权利;五是要深刻理解建设高素质干部队伍和加强基层党组织建设的具体要求,不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力;六是要深刻理解大兴“四风”的基本内容,始终保持同人民群众的血肉联系;七是要深刻理解惩治和预防腐败体系建设的各项任务,切实做到为民、务实、清廉。
学习贯彻十七届四中全会精神,就是要坚持理论联系实际的马克思主义学风,做到学以致用、学用结合、活学活用,坚持用十七届四中全会精神指导审计工作实践,在实践中不断加深对十七届四中全会精神的理解,真正把十七届四中全会精神落到实处。以十七届四中全会精神为动力,努力改进和加强审计系统、我厅审计人员的六项建设,即思想建设、制度建设、队伍建设、组织建设、作风建设、廉政建设,为开创审计工作新局面提供坚强保证。
二、学习贯彻十七届四中全会精神,要明确目标,牢固树立审计工作为经济建设服务的思想
审计机关作为综合经济监督部门,其基本职责是对被审计单位财政财务收支的真实、合法、效益进行审计,达到的目标和根本目的,就是为经济建设服务。所以,我们必须统一认识,按照十七届四中全会的要求,为经济建设服务。具体说来是五个服务:
一是为经济发展服务——就是要牢固树立为经济发展服务的思想。发展是我们党执政兴国的第一要务,胡锦涛总书记讲,要聚精会神搞建设,一心一意谋发展。我省经济发展很快,我们就是要按照十七届四中全会的要求、审计法的规定,通过对财政财务收支真实合法效益的审计,揭露问题、发现问题、解决问题,为经济的健康发展服务。
二是为政策落实服务——就是要牢固树立通过审计为促使陕西经济发展有关改革政策措施贯彻落实服务的思想。随着经济发展和改革的深入进行,国家和省上已经出台一些关于经济发展和深化的改革政策措施。我们自觉把思想统一到十七届四中全会精神上来,统一到省委的十一届四次会议精神上来。我们要通过审计,督促有关部门和企事业单位认真贯彻出台的政策措施,对发现的问题,要及时向政府和有关部门反映,提出解决问题的办法,以保障各项改革政策措施的落实。
三是为资金安全运营服务——就是要牢固树立保证国家重点建设资金安全运营的思想。我省财政收入增长很快,国家向我省的投入和财政转移支付的力度进一步加大,一些基础设施建设项目增多,投资量大,建设工期长。部门、单位、重点建设项目资金的是否安全运营,是领导非常关心的问题、群众关注的问题,也是我们审计机关为之服务的问题。因此,我们要通过审计监督,保证重点建设资金安全运营,促进建设项目顺利进行。
四是为生产能力发展创造良好的环境服务——就是要牢固树立为先进生产力发展创造更加良好的环境的思想。我们审计机关作为经济卫士,民众的眼睛,要继续坚持以真实性为基础,在财经领域打假治乱,促进整顿和规范市场经济秩序,严肃查处重大违法违规问题和经济犯罪,惩治腐败,促进廉政建设,积极开展绩效审计,促使提高财政资金管理水平和使用效益,促进先进生产力的发展。
五是为规范财政财务收支管理服务——就是要牢固树立为促进财政财务收支的规范管理服务的思想。从1983年审计机关成立到现在的审计实践看,从1995年下半年开始搞的预算执行审计的实践看,部门、单位在财政财务收支方面,总的看是很好的。要说出问题,许多问题还是出在管理方面。有的是管理有漏洞,有的是管理不严格,有的是管理的相互制约机制形同虚设。因此,我们要以十七届四中全会精神为指导,查处财政财务收支管理方面的问题,针对问题提出加强财政财务收支管理的办法和建议。
三、学习贯彻十七届四中全会精神,搞好审计工作,要继续做到“六个坚持”
(一)坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,不断把审计事业推向前进。我们走过的25年,就是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,正确把握和顺应形势,围绕经济工作中心,认识审计工作规律,努力改进审计方法,大胆进行创新的过程。由于坚持这条路线,我们的审计队伍才从小到大,审计工作从初创时不被人们认识,到现在受到社会各方面的认可和好评。由于坚持这条路线,使我们在审计工作发展的各个时期,用创新与发展的眼光开创审计事业,审计工作由开始主要搞企业审计,发展到财政、行政事业、金融、外资、固定资产投资等各个领域,近几年又普遍开展了领导干部经济责任审计。各项审计也都在实践中不断规范、深化和发展。审计方法从最初的单纯查账,发展到运用经济活动分析、内部控制的测评、审计抽样等多种方法,从手工审计发展到计算机辅助审计,审计人员的视野不断拓展,创新意识不断增强,认识事物、分析问题、解决问题的能力大大增强。因此,当前和今后一个时期,我们应按照胡总书记关于解放思想的要求,坚持用解放思想,事实求是,与时俱进的思想路线指导审计工作。
(二)坚持紧紧围绕经济工作中心开展审计监督,充分发挥审计工作在加强对权力的制约和监督中的重要作用。25年来,我们先后围绕深化改革和加强政风建设,围绕建立完善市场经济体制和建立现代企业制度,围绕整顿和规范市场经济秩序,围绕深化干部人事制度改革,加大对有资金分配权、有预算外收入、有罚没收入且违纪问题较多的单位的审计,着力加强对行政事业单位和重点国有大中型企业财务收支情况的审计,查出严重违法违纪问题,促进加强了廉政建设;开展了领导干部经济责任审计,发挥了审计监督在促进深化改革、发展经济、反腐倡廉中的积极作用。当前和今后一个时期,我们就是要围绕建设西部强省这个目标,围绕省委省政府的中心工作开展审计监督。
(三)坚持“全面审计、突出重点”,确保审计资源合理配置,圆满完成各项审计工作任务。“全面审计、突出重点”的方针,既是指导审计机关全面搞好审计工作的重要方针,也是确保审计资源合理配置,适应形势发展要求,不断创新,保质保量圆满完成各项任务的重要举措。多年来,各级审计机关面对十分繁重的审计任务,坚持把全面审计与突出重点有机结合,在全面监督的基础上抓重点审计,在重点审计的前提下提高全面监督的水平,取得了良好效果。从工作总体安排上突出对重点领域、重点部门、重点资金的审计监督,注重对重大违纪违规问题和经济犯罪案件的揭露和查处;突出对掌握大量资金分配权和专项资金、掌握大宗收费与罚没收入单位的审计监督,加强对灾后重建、能源、交通、水利等重点建设项目的审计,取得了事半功倍的效果。当前和今后一个时期,我们还要坚持“全面审计、突出重点”的方针,以确保圆满完成各项审计工作任务。
(四)坚持审计监督的基本职能不动摇,使审计工作具有旺盛的生命力。《宪法》明确规定,审计的基本职能是监督,党的十七届四中全会再次强调审计监督的重要性。多年来,我们坚持认真履行审计监督职责,正确处理监督与服务的关系,不断加大审计监督力度。通过强有力的审计监督,发现了经济运行中的一些深层次问题。真正达到为改革、发展、稳定大局服务的目的。实践证明,只要审计监督职能履行的好,审计工作的地位和作用就会突出,审计工作就会有旺盛的生命力。这一点,当前和今后一个时期,我们还要坚持。
(五)坚持依法审计,严格执法,改进方法,确保不断提升审计质量,促进审计工作上新台阶。近年来,按照《宪法》和审计法律、法规的要求,采取多种行之有效的措施,实行经费自理,报送审计,加大严格执法力度,使执法水平不断提高。针对一些单位和个人不断变换违纪手法,有的甚至搞两套帐、出具假账的情况,及时研究对策,改进审计方法;对一般项目实行同级审,对部分重点资金和重点项目,实行上审下或交叉审;内审自查与审计抽查,对一些行业和专项资金,采取同级审与上审下相结合的办法。取得了重大成果。这一点,当前和今后一个时期,我们还要坚持。
努力服务全体师生
——2016年春述职报告
垫江县箐口小学校工会主席、副校长:陈昌亮
2016年春期,是忙碌的一学期。在胡波校长领导下,在全体师生配合下,扎根山区,辛勤耕耘,顾大局,识大体,遵纪守法,廉洁自律,扎实工作,务求高效,树立群众满意公仆新形象,不折不扣地完成各项工作任务,取得了不错成绩。现将本工作总结如下:
一、思想上,以党员高标准严格要求自己。
我坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,自觉加强“四风”建设,认真落实“三严三实”要求。坚持理论联系实际,始终保持共产党员的先进性,始终与党中央保持高度一致。特别是开展“两学一做”学习教育活动以来,我自觉加强常规党纪和系列重要讲话的学习,努力做一名合格的共产党员。不断加强政风行风建设,自觉增强反腐意识和为广大师生服务的公仆意识,提高拒腐防变能力。根据教委安排,今年七月将参加统一组织的警示教育活动。
二、教学上我认真贯彻教育方针,落实课程改革精神。虽然从事行政工作,但我仍然坚守教学第一线,承担小学综合实践、信息技术等学科的教学。平时工作中我严格教 学五认真,落实卓越课堂建设,努力向40分钟要质量。对待学生一视同仁,不歧视后进生,教学中倡导自主、合作、探究,采用启发式教学,注重学生全面发展。平时充分发挥行政教学督导作用,加强对教师听课评课力度,每期都听课30节以上,严格教学常规检查,强调教育教学过程管理,指导学校教研活动的全面开展和科研课题的研究,全面提高了学校的教育教学质量。
三、当好助手,强化管理。
我负责学校常务工作,具体分管教学、安全、德育、食堂食品、财务等工作。在胡波校长领导下,我团结带领广大教职工,通过不懈努力,建立健全各种规章制度,狠抓常规管理。工作中摆正自己的位置,工作作好请示汇报,主动性强,注重工作的针对性、创造性和实效性,全面推动了学校日常事务工作。
一是抓好学校安全教育管理。学校是教书育人的场所,必须首先给学生提供一个安全健康的环境,为师生安全筑起坚实的防线。学校多一份管理,学生就多一份安全,社会就多一份和谐。“安全工作无小事”,“安全责任重于泰山”,“时刻不忘安全工作”,对学校安全工作,我除了认真贯彻落实上级有关安全工作的文件、会议要求外,还结合校情加强了师生的安全教育和防范,同时明确了全体教职工的安全职责,完善了“党政同责、一岗双责”目标管理体系,形成齐抓共 管的格局,落实安全管理,实现了安全事故零目标,为中小学生撑起一片安全的天空。在今年的安全工作专项督导检查中,我校的安全工作得到了很高评价。
二是强化德育工作。工作中突出立德树人,始终把学生德育工作放在重要位置。主要是以少先队大队部为龙头,抓了学生“五小”教育、礼仪教育、“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育、“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。利用重大节日,开展一系列、不同形式的活动,使得学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。其次,完善学校养成教育考核办法,班级常规管理落到实处,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。
三是切实做好后勤工作。后勤工作的好坏,直接影响学校的正常运转。学校由于经费紧张,从管理的层面,我本着开源节流,节约开支,确保学校教育教学活动的正常开支。做好事食堂食品卫生工作,确保师生的正常用餐,进一步提高了教职工的福利待遇。加强财务管理,强化财经纪律,筑牢拒腐防变大堤。
四是抓好教育教学过程管理。课堂教学是提高教学质量的关键,在学校管理工作中,我充分发挥绩效工资评价考核作用,加大绩效工资向一线教师和教学质量上的投入,使得 教师工作积极性高涨。在教学工作中,我带着深入一线任主课,所任学科教学成绩居学校同年级第一。我每期深入课堂听课评课达30节以上,认真与授课教师交换意见,和教师一起开展教学研究活动,促进了学校教学工作的开展。我十分重视青年教师的指导与培养,派老师们外出学习、听课。本期学校迎接了县教委卓越课堂督导和合格课达标验收,我加强协调,合理安排,使得学校均顺利通过了督导和验收。
五是认真抓好学校日常事务工作。对于学校各条线的工作我从来没分过你我,凡是需要我,我就主动去做,凡是找到我,我都会尽一份我的力量,我觉得学校就是一个家庭,我们每个成员都应去关心它,爱护它。所以我在会议上和在实际工作中努力用我的语言及实际行动来营造这种氛围。每天负责教职工的考勤,公文的收发处理。合理安排学校的每一项工作,并加强督促完成。统筹协调各部门的工作,向校长作好工作的请示汇报。
六是本期重点抓了义务教育均衡发展县创建工作。我作为学校的总资料员和该项工作的牵头人,我根据上面的要求和会议精神,及时安排,狠抓落实,加强指导,调动学校全体教师参与,分工合作。内部加强功能室建设和档案资料的整理,外面抓了社会知晓度的宣传,校园文化的打造。所以我校的这项工作得到了各级领导的好评,市督导专家也对我们学校的办学成果大加赞赏,这是大家共同努力的成果。
四、严于律己,以身作则,加强自身修养,协调各方关系。
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。工作中,我认真落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。我自觉遵守学校各种规章制度,有事自觉请假。敢于挑重担,关心职工困难,与职工和睦相处,关心爱护学生,支助贫困学生,协调处理好与社会各界的关系。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。
五、加强学习,努力提高管理水平。
走上领导岗位后,才知道自己水平低。所以在平时工作和生活中,我自觉加强政治业务学习,提高自己的专业技能和管理水平。
一是通过平时的自学,学习与教育相关的政策、法律、法规,学习教育专家的管理经验,然后结合学校实际加强灵活运用。
二是通过参加各级的会议培训,了解掌握各项工作的要求和发展方向。在领导们的讲话和工作安排中,我丰富了自己的专业知识,提高了自己的业务技能。在完成工作的过程 中,又提高了自己的实践能力和领导才能。
六、工会工作方面,为职工办实事谋利益。
平时加强工会工作制度建设的职能作用的发挥。充分利用工会组织和教代会,听取教职工的意见和建议,结合学校实际开展工会活动,丰富职工的业余生活。关心职工疾苦,开展教职工生日、生病住院和红白喜事的慰问。保障教职工每人每年1600元的慰问金。本期工会活动开展得不好,在这里给大家说声抱歉,今后多组织活动。
七、主要工作实绩
1、积极协助胡波校长制订与实施学校各种管理制度,使学校管理、教育教学秩序更加规范。
2、安全工作得到了县教委的肯定,学校被评为安全工作先进集体,胡波校长评为先进个人。
3、在义务教育均衡发展县创建活动中,组织大家努力工作,出色地完成了任务,得到了各级好评。
4、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,形成人人参与教育科研的良好氛围。
5、积极协助抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使学校德育工作稳妥有序的开展,巩固了学校养成教育成果。撰写的德育信息在重庆德育网发表2篇,教委内网 发表1篇。目前学校学生基本养成了感恩、文明的好习惯,只是还要进一步加强。
6、积极组织,大力支持师生参与上级举办的各项活动、比赛获奖。如学校的足球队在县级获二等奖,三位教师参加镇党委组织的知识竞赛获二等奖。
7、搞好学校常务工作,保证了学校工作的良性发展,学校各项工作取得优良成绩,本人也被片区考核为优秀行政。
8、指导新教师不断成长。及时安排新教师参加培训学习,平时多次深入课堂听他们的课,特别是在今年卓越课堂督导的验收时,让他们挑重担,促进其快速成长。
9、与胡波校长一道,多方筹集经费,改善办学条件,使学校的各项硬件设施得到不断充实与完善,学校焕然一新,校园文化合理布局。
10、廉洁自律,没有做过任何违纪事项。
八、存在问题
在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。
九、努力方向
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。
2、进一步在“落实”上做好文章,强化特色学校意识,不断提高学校竞争力、生命力。
3、不断提高自己改革创新意识,特别是要强化“科研兴校”意识。
4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾一期工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,展望未来,信心百倍。我将正确对待自己的不足,不断改进工作方法,提高管理水平,强化创新意识,进一步树立群众满意新公仆新形象,使工作上新台阶,把箐口小学办成群众身边最满意的学校。
随着基础教育课程改革的不断深入,一系列教育改革焦点都集焦在了实施课改实验操作教师身上.教师是此次课改实验成败的关键.而校本教研作为促使教师专业发展和推动课程改革顺利实施的有效手段,已经受到各级教育部门和学校的高度重视.构建校本教研制度,推动校本教研工作,促使教师自主自动和可持续发展,已成为学校课改工作的重要任务。
校本教研作是指以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以学校管理和教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的,所开展的教学行动研究活动。从上可看出,校本教研来源于教学,服务于教学,它是对教学实践和教师教学行动的研究。教学工作历来都是学校的中心工作,教师的教学行动不外是我们平时所说的备课、上课、作业批改、学生辅导、实践活动……在课堂教学常规管理条例中,教学“六认真”是重要的规范条例,它规范了教师的教学行为,促进了教师的成长,所以说,教学“六认真”是校本教研制度的重要组成部分,建立健全富有现代教育精神、体现课改理念的“六认真”评价制度,无疑会推动学校校本教研工作。
但随着社会的发展、教育改革和课程改革的推进,传统的教学“六认真”评价制度已显得落后、过时,导致教学六认真检查失去了目标,迷失了方向。产生了过程查教案(有时就是数教案),结果比分数结果。把复杂的教育现象简单化,丢失了教育中最有意义、最根本的内容--人的发展。如此,我们便看见了学校生活中的种种怪现象:备课是“抄工”(把所教案书上内容抄到自己的备课本上),教学是“磨工”(课内损失课外补,拖堂,补课。千少万少,学生的考试分数不能少),教研是“短工”(学期结束了,学校催缴小结了,便东抄西摘一晚上两晚上完工)。教学“六认真”评价制度需要进行改善,需要融入新的内涵,补充新的血液,赋予其新的生命。
课改伊始,我校在大力推进学校课程改革实践同时,进一步建立健全各项管理制度,学校教学“六认真”检查评价制度几经变革,不断完善,现已经形成了较为完整、科学的体系。
一、评价内容与标准改革,制度与课改全面接轨。
在实施新课程的过程中,我校结合课改理念,将教学“六认真”定义为教学设计、课堂教学、作业与检测评价、学生辅导、实践活动、教学研究六认真。与传统六认真比:我们将备课、上课更为教学设计、课堂教学,将作业与考试考查合并为作业与检测评价,将课外活动更为实践活动。同时,增加了教学研究项目。
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本方式是教学过程的展开,基于新课程基本教学理念下的教学过程是一个内容活化、创生的过程,是学生思考、体验的过程,是一个师生互动、发展的过程。展开教学过程的前提条件是教学设计,课堂教学又是教学设计实施过程和检验完善的过程,是落实课改精神的主渠道。教学设计与课堂教学无疑是教学工作中最重要的环节。
在教学设计评价中,我们将它细化成了8项。着力于教学反思与教学后记。教师的.自我反思按教学过程可分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学前的反思是凭借以前的教学经验,依据课改理念,对新的教学活动进行批判性的分析,并作出预测,它主要体现在教材、学情分析、教法设想中,这种反思具有前瞻性。教学中的反思是指对发生在教学过程中的问题及时发现、自动反思,迅速调控,这主要体现在每堂课的教学设计右边的教学反思中,这种反思表现为教学中的一种机智,具有敏感性。教学后的反思是在某一教学活动告一段落(如上完一节课或上完一个单元的课后),在一定的理论指导下,去发现和研究过程中的问题,或者对有效经验进行理性的总结和提升。这主要体现在一个单元教学设计的教学后记里。
课堂教学是教学六认真中最重要的一环。传统的上课评价只注重教师的表演而忽视学生的行动。在课改理念的指导下,我们将课堂教学评价分成了五大块:教师素质、教师教学行为、学生学习行为、教学过程、教学效果。突出学生自主、合作、探究的学习方式、教学三维目标的落实、教材的开发教学内容的拓展等。我们希望教师在实际教学中更多地关注学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面的发展,重视自主、合作、探究的学习方式培养,更好地对教学活动的针对性、有序性及有效性加以思考,不断转变教育教学观念,改进教学方式。
作业与检测评价中是教学过程的一个重要组成部分,是课堂教学的继续,是学生巩固知识、运用知识解决问题形成能力的关键之一,也是了解学生掌握和运用知识的情况,了解教学效果的重要途径,便于研究和改革教学工作,作业与检测评价的根本目的是为了更好地提高学生的综合素质和教师的教学水平。为此,我们要求教师注意作业的分层设计,严禁用作业处罚学生,提倡创新性、实践性作业,对学生评价要着重于过程性、发展性、赏识性评价。
学生辅导是教学过程的延伸,也是了解学生学习情况的重要途径之一,同时又是沟通师生感情,密切师生关系的主要渠道。辅导的目的是关心学生身心健康,发展个性特长,提高学业成绩。在学生辅导中首要强调教师要善于做学生进行思想工作,加强心理辅导,调整学生心态。注意各科辅导的相互配合衔接,要有全局观念。同时要求教师积极与家长沟通,重视对家长进行家庭教育方法的辅导。
实践活动是课堂教学的拓展,是学校进行校本课程实施的有效途径,有利于培养学生的兴趣和动手操作能力;有利于增强探究和创新意识,学习科学研究方法。在实践活动中,我们鼓励教师开发校本课程,在学生中多开展小发明、小制作活动、社会调查活动、社区活动等社会实践体验活动。
现代教师应成为学习型、研究型的教育工作者,教学研究已成为教师职业特点之一,成为教师工作的重要组成部分。为此,我校将教学研究作为教师“六认真”中的重要组成部分,并作出明确要求。我们要求教师不管参加那一级的教研活动,都要充分准备,并积极发言提出自己见解,参与交流合作。提倡教师要善于总结疏理提升教育现象,有自己的记录教育实践原始问题、现象的教育随笔或教育日记。
如上所述,我校在教学“六认真”评价制度中,将课改理念融入每一条细则中,使课改精神落实在每个教学环节和教师的每一个教学行为,为课改理念的落实提供了保障。
二、学习讨论相结合,教师与制度全面接触
教学“六认真”评价制度的构建,不在于“卡教师”,而在于指导、服务与保障,制度具有规范性、指导性和保障性。制度的建立并不代表完结,一项制度只有得到教师的充分理解和大力支持,才会发挥其应有作用,焕发其生命力。我校教学“六认真”评价制度的改革经历了学习培训――教师酝酿讨论――教代会表决通过几项措施,通过教师与制度的全面接触,使教学“六认真”评价制度科学化、民主化、法制化。
确保中考统考安全、平稳、顺利
各位主考、巡视员:
一年一度的中考即将开始,为了认真落实襄阳市中考考务工作会要求,为确保2013年6月20-22日中考安全平稳顺利进行,我在这里向大家汇报4个方面的情况。
第一个方面:基本情况。
我市共有4555人参加中考,共设4个考点,155个考场。
考试时间为2013年6月20-22日,统考科目为语文、文综、数学、理综、英语。
第二个方面:考务要求。
(一)加强领导,统一认识
中考是选拔性考试,一分之差就决定考生能否升学。中考竞争力不亚于高考,本次考试所有要求严格按照2013年襄阳市中考考务手册执行,请各考点一定要成立考务工作领导小组,加强对本次考试的领导,确保本次考试安全、平稳、顺利进行。
(二)强化队伍建设。
1、认真执行局领导包考点制度,科室长担任考点巡视员制度。
2、严格选聘监考教师。监考教师必须挑选政治素质高、事业心和责任心强、身体健康、熟悉考务工作业务、非毕业班代课及无直系亲属参加考试的教师担任监考工作。
3、认真挑选试卷保密工作人员。要挑选政治可靠,事业心和责任心强、身体健康,特别是保密意识强,且当年无直系亲属参加考试的同志担任试卷保密人员。
4、认真挑选考务工作人员。挑选考务工作人员时坚持条件,严格选聘,要求在执行政策、特别是实施考试程序时不走样,并且积极主动。
(三)加强考务工作全过程管理,严格规范一切工作程序和方法。
一是要强化考务管理。为了使我市中考考务管理工作进一步科学化、规范化、程序化,除了继续在报名信息采集、试场编排、档案管理等方面加强规范化管理外,特别要在考点建设上下功夫,在确保考试安全上做文章。严格规范工作程序和方法。具体说,考试管理工作要严格做到“六化”。
(1)试卷安全保密法规化。试卷接运要有巡视员陪同,试卷交接要管理员签字,试卷管理各环节手续到位,确保试卷万无一失。各考点在6月20-22日考试的当天上午7:00、下午2点以前派专车,由公安、巡视和副主考等人持介绍信到考试中心领取当场的考试试卷;到达考点后,要存放在考点办公室的铁柜里,巡视员要贴上封条,并有2人以上看守,铁柜钥匙由巡视员保管,当场考完后,由公安、巡视和副主考等人专车迅速将试卷、答题卡等直接送达考试中心试卷保
管室。备用卷要存放在考点办公室的铁柜里,启用备用卷一定要符合启用规定。监考教师领取试卷后二人要直入考场,任何原因监考教师不能将试卷带出考场,要求监考教师严格执行监考守则,严防试卷错收、漏收、错装、漏装现象发生。
(2)考点建设标准化。加大考点周边环境的整治力度,净化考试环境,为考生提供一个良好的考试氛围。考点管理要符合规范。每个考点大门要挂“2013年襄阳市初中毕业生学业考试×××考点”,考点大门要悬挂或张贴“端正考风、严肃考纪”等醒目标语。考场的正面黑板上要书写或张贴“沉着、认真、细心、守纪”八个大字;在正面黑板右侧统一书写考试科目名称、考试时间、试卷页码、大题数及考生答题用笔要求,因试卷印制不清或需要更正的重要通知在黑板正中统一书写;正面黑板左侧统一书写或张贴“严禁考生携带、使用手机等通讯工具”或其他警示语;要设宣传栏、举报箱、警戒线、考试科目时间表,铃声讯号、考点考场平面示意图、处罚办法、曝光台。要公示考点办公电话和主考姓名及联系电话,考试期间各位主考要保持电话畅通。任何与考试无关的人员和车辆一律不能到警戒线内,要加强考点外围保卫工作。考试期间,考点实行全封闭。考点大门应设置警戒线,严禁无证人员进入考点,干扰考试,没有二道门的考点,要拉警戒线,加强对教职工及家属子女的教育管理。考点要有带队老师休息室,考场的布置要符合规范:每个考场30人,按单人、单桌、单列,间距80cm以上,按座位模式(66666、7887)摆放(考务手册第22页有详细的座位模式图)。考场布置要“四净”,即:地面干净平整、墙面名人题字警示语或各种表格应消除或覆盖、桌面平整口朝外或锁上、桌内干净。所有中考考点6月19日下午要对考生开放(考场不开放)。
(3)考试组织规范化。各考点都要成立考点工作领导小组,设立考务、保卫、后勤、医疗等职能小组,各司其职,协调工作。
(4)考务操作程序化。要严格执行2013年中考考务手册和实施操作程序。统一操作程序,统一工作标准,抓好“五个环节”,即试卷交接回收环节、试卷启封环节、试卷分发环节、试卷装订环节和试卷回收环节;严把“七个关口”,即时间关、入场关、诚信教育关、核对关、违纪舞弊处罚关、出场关(考生交卷后由各校带队教师在操场内集合,待试卷、答题卡验收合格后,由主考通知打开考点大门,考生方可出考点大门),确保考务工作有条不紊地进行。※加强对空白试卷的管理。我中心为每个考点的尾数考场准备了空白试卷专用章和空白试卷专用袋,每科开考15分钟后由巡视员直接到尾数考场对空白试卷进行清点加盖空白试卷专用章,装入空白试卷专用袋密封签字,考试结束由监考教师随同试卷送考点办公室。※加强对试卷的管理。每科开考后15 分钟,由巡视员指派考点副主考到各考场对缺考试卷加盖“缺考试卷专用章”,并要求监考教师填写到考场记载单上。严禁缺考试卷传出考场。※严密组织好网上统一指挥平台的运行及英语听力测试。各考点计算机操作人员要按规定时间提前进入语音播放室,运行客户端程序,测试网络状况、同步系统时间、下载相关数据、监控系统运行状态,直到本场考试结束。22日上午英语听力测试磁带播放时巡视员和主考一定要在播音室至听力结束。(6月22日上午9:00-9:25)。※加强备用试卷的管理[按《考务手册》12页执行]※考试交卷后注意事项。一是学生出考场上下楼梯通道安全,二是没有主考通知学生不得离开考点,防止试卷带出考点。
(5)考场管理制度化。严格落实“四项制度”,即主考负责制、强调监考抽签定考场制、楼层巡视制和考点量化评估制,使考场管理实现规范化。
(6)考试监督社会化。通过舆论宣传、设立举报箱、公开举报电话和各级巡查等多种监督形式,确保考试工作不出现违规、违纪现象。
二是要加强考务培训,切实做到“三个到位”。第一,对巡视员的培训要到位。第二,对考点主考培训工作要到位。第三,对考点监考教师、考务工作人员培训工作要到位。全市统一培训时间为6月19日上午9点。各考点要加强对监考教师的纪律教育,教育监考教师严格按照《襄阳市中考统考科目考试工作实施程序》和《监考人员职责》主持考试,忠于职守,履行职责。严禁在监考过程中玩忽职守,监守自盗,一经发现,将按照有关规定予以严肃查处。
三是进一步严肃考风考纪,加大对违纪舞弊的处罚力度。要切实加强对考务工作人员的政治思想教育,法制教育考试工作纪律教育,采取有力措施进行管理,防止监考教师、考务工作人员参与作弊。考务管理是招生考试各项工作的核心,考风考纪是招生考试的生命线。对违纪舞弊发现一起处理一起,严禁有组织群体舞弊现象的发生。考试违纪舞弊行为处理按照教育部18号令执行。
(四)狠抓制度落实,强化工作责任,确保各项工作落实到实处。
为了实现招生考试工作“零误差”,我们要坚持以制度管人,以制度服人的管理理念,完善各项管理制度,抓好各项责任目标的落实。认真落实岗位目标责任制,将任务逐级分解,落实到人,坚持谁主管谁负责。充分调动每位同志的工作积极性,做到“人人有任务,事事有责任,时时有要求,方方面面有制度”。要认真完善并落实考试工作九项制度。一是严格执行考点申报审批制度。二是主考负责制。各级教育主管部门负责人、考点主考对中考负总责。全面负责本辖区、本单位中考政策的贯彻落实、考试组织实施、试卷安全、考风考纪以及考试的正常进行,出现问题首先要追究主考的责任。三是分级管理负责制。签订责任书,明确了考点以及监考员的职责。四是重大问题报告制。整个考试期间,各考点对试卷安全、大面积违纪以及其他危及考试安全的事件,在第一时间报告市教育考试管理中心。五是工作情况通报制。加大内部通报力度,各考点将监考员考场抽签和履行职责情况记载清楚,由市教育考试管理中心汇总后通报全市,对认真履行职责的监考员予以表扬,对不能履行监考职责的监考员当场调换。六是工作过程督查制,发现问题及时纠正。七是试卷保密交接签字制度。各考点领取、回收、上交试卷要严格办理交接手续。由交接双方对试卷保密情况详细查看后签字交接,明确各自责任。八是实行责任追究制度。任何单位和个人都要对自己所分管的工作负责,出现问题追究其责任。九是实行回避制度。凡是当年有直系亲属参加本年中考的领导、教师和工作人员,主动提出回避。
第三个方面:网上统一指挥平台系统及英语听力音源设备
各考点要着重检查统一指挥平台系统运行情况,检查网络是否畅通,接入点是否牢靠,有无备用接口、网线,与播音系统衔接是否正常,检查播放人员操作是否熟练;考试期间,要求计算机播放人员在每科开考前一小时进入语音播放室,运行客户端程序,测试网络状况,直到考试结束。
要加强英语听力设备的建设和维护,同时要配备听力辅助设备和备用设备。提前做好听力播音设备和各个考场喇叭进行试播、试听的检查。要配备熟悉听力设备使用和维修的专职技术人员,确保听力设备的正常运行。
第四个方面:关于巡视工作
巡视员的职责是:
1、协助考试中心加强对考点工作的领导和监督,检查试卷保密室措施及考点各项准备工作,监督执行《监考工作职责》,《中考统考工作实施程序》和《考务守则》,会同考点主考处理违反考点纪律或其他偶发事件。
2、要认真学习、熟悉中考的各项规定,对违反《考务工作手册》的行为,要敢于坚持原则。重大问题及时向包点领导请示,报告的同时向考试中心联系。对所有包括巡视本人发现考生违纪作弊行为除通知监考教师作为记载外,另外填写“违纪作弊报告单”(发给巡视员了)交考试中心。另外督促主考对违规考生下达违规告知书。
3、巡视员是代表市招委和教育局到考点工作的,因此有责任和义务对整个中考考务工作的组织和领导,特别是对监考教师的教育管理,试卷的保密,空白试卷,备用试卷的管理,考点外部环境整治的协调,考点内部环境的管理,考试期间师生的安全等工作都要认真落实好,确保中考工作顺利进行。
4、请各位巡视员6月19日上午9时前到达巡视的考点,参加监考教师培训会。
改进工作
重庆科创职业学院在党的群众路线教育实践活动中,校领导将教职工在座谈会和教代会提案中反映较突出的问题和解决意见,及时向董事会汇报,受到董事会的高度重视,得到妥善解决。
11月5日以来,学校先后召开二级学院负责人会议、行政部门负责人会议和教师代表座谈会,王和平副校长代表学校向与会人员通报了经董事会同意的解决问题的七条举措:一是放宽教师弹性坐班条件;二是放开旅游奖获得者的旅游形式;三是辅导员(班主任)实行调休制度;四是调整增加教职工暑期休假时间;五是实行安排休假制度;六是进一步落实骨干教师、专业带头人的待遇;七是对暑假期间参加招生工作的人员实行补贴。
各党总支、党支部:
最近,中共中央召开了思想政治工作会议,江泽民同志在会上发表了重要讲话。根据中央和省委的要求,各级党组织要把认真学习、贯彻江泽民同志这一重要讲话精神作为当前一件大事抓紧抓好。为此,特作如下通知:
一、认真学习,深刻领会,把思想统一到江泽民同志的重要讲话精神上来
在改革开放和现代化建设中,新情况新问题层出不穷,我们不熟悉、不了解、不懂得的东西很多。因此,全党同志首先是各级领导干部一定要加强学习,而且必须有紧迫感,必须提高自觉性。我们的口号应该始终是学习,学习,再学习!坚持深入调查研究,就是一种很重要的学习,是向群众、向实践学习。同时,大家要努力学习和掌握基本理论,努力学习和掌握现代经济知识、现代科技知识、文化知识和历史知识。这是我们增长才干,做好工作的基本条件。邓小平同志一直告诫我们,要尊重知识,尊重人才。我领会这包含两方面的重要意思,一是要充分发挥知识分子及各种人才在改革和建设中的作用;二是广大干部和群众也要努力提高自己的知识水平,特别是努力学习当代的各种新知识。各级政研室的同志,你们既是干部,又是知识分子,还有不少是学有专长的学者、专家,希望你们在加强学习中走在前列。
世界的发展变化很快,新科学、新技术、新知识不断涌现。我们的领导干部要提高执政水平和领导水平,需要学习或重新学习的东西很多。从适应当前加快改革和发展的新形势的要求出发,我认为应该着重抓好以下几个方面的学习。
首先,要坚持学习马列主义、毛泽东思想,特别是要努力学习和掌握邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。这是最重要最根本的学习,因为它在各种学习中是起指导作用和动力作用的。建设有中国特色社会主义的理论,是马克思主义基本原理同中国实际相结合的最新成果,是毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义,是指引我们建设富强、民主、文明的社会主义国家的强大思想武器。邓小平同志善于集中全党和全国人民的智慧,为这一理论的形成和发展倾注了大量心血,做出了历史性的重大贡献。他的这一理论,以及他把马列主义创造性地运用于中国现代化建设实际的卓越政治智慧和领导艺术,他的马克思主义的求实态度、探索勇气、创新精神和非凡胆略,都是我们全党和全国各族人民的宝贵精神财富。努力学习和掌握建设有中国特色的社会主义理论,坚持用这一理论指导我们的思想和各项工作,必须贯穿于社会主义现代化建设的全过程,这是关系我们党的前途和命运,关系我们国家的繁荣富强和长治久安的大事。一个党、一个国家、一个民族,特别是像我们这样的大党,这样的大国,这样人口众多的民族,如果没有正确的理论为指导,如果没有以正确理论为基础的强大的精神支柱,那未,我们的党、国家和民族将是不可想象的,就会成为一盘散沙,就谈不上凝聚力、战斗力、创造力,就不会有美好的未来。全部近代中国史充分说明了这一点。我们应该从这样的历史高度来认识坚持学习和运用马列主义、毛泽东思想,坚持学习和运用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的根本意义。
应该指出,一段时期以来,在我们党内和领导干部中,有些单位有些同志学习理论的空气不浓了。这种状况,必须引起各级党委的充分注意,并采取措施坚决加以改变。我们的领导干部特别是省部级以上的高级干部,必须以身作则,必须在全党同志和干部队伍中带头树立尊重理论、认真学习理论和正确运用理论的新风。我希望各级领导干部,也希望各级政研室的同志,对于建设有中国特色的社会主义理论,应该学得更深透更系统一些,领会得更准确更全面一些,用以指导自己的行动更自觉一些。
其次,要努力学习和掌握发展社会主义市场经济的基本知识。我们正在请国务院发展研究中心和中国社会科学院的一些同志,编写一本社会主义市场经济一般常识的入门书,供县以上领导干部学习,要成为干部的必读书。如果我们的领导干部连市场经济的ABC都不了解、不掌握,怎么领导人民加快建立社会主义市场经济体制?
要通过广泛的宣传和学习,使我们的领导干部尽快了解和掌握杜会主义市场经济的基本理论概念、基本原则和基本要求。这里我想列举几点来稍加说明。
(一)要了解在社会主义条件下必须而且能够搞市场经济,同时要了解建立和完善社会主义市场经济体制,是一个复杂的社会系统工程,是一个史无前例的伟大创造,需要从理论上和实践上进行许多艰辛的探索,而真正把这种新的经济体制全面建立和完善起来,则要经历一个相当长的过程。
(二)要了解社会主义市场经济体制必须反映和体现市场与市场经济的一般规律,同时要了解社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,在所有制和分配制度上是实行以公有制和按劳分配为主体的。因此,既要认识到社会主义市场经济体制与西方市场经济体制有共同之点,对西方市场经济中一切合乎市场规律和社会化生产规律的好经验,都要努力学过来。同时,又要认识到社会主义市
场经济体制与西方市场经济体制有很大的不同之点,必须立足于中国的国情和经济发展实际,走自己的路,有所创造,有所发展。
(三)要了解建立完善的市场体系,建立完善的国家宏观调控体系,都是社会主义市场经济体制的重要组成部分。二者是相互结合、相辅相成、缺一不可的。必须充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,同时也要看到市场存在自发性、盲目性、滞后性的消极一面,因此,必须加强社会主义国家对市场活动的宏观指导和调控,以弥补市场的弱点和不足。那种认为搞市场经济可以不需要国家的宏观调控,可以放任自流、自行其事、随心所欲,完全是一种误解。在当今世界上,尤其是经济发达国家,没有哪一个国家的市场经济是不受政府干预和调控的,只是干预和调控的具体形式、方法和程度不同而已。自从凯恩斯主义产生以后,在西方发达国家就已根本不存在什么完全自由的市场经济。
(四)要了解在社会主义市场经济体制中,必须实行政企分开,各种经济成分的企业都要走上市场,企业是市场的主体,而政府的职能是实施宏观调控,政府工作人员不能经商办企业,不能搞权钱交易,不能使权力商品化。同时要认识公有制企业特别是国有大中型企业,是社会主义市场经济的主体。一定要使国有大中型企业通过市场的竞争,加快转换经营机制,加快建立现代企业制度,以增强它们的生机与活力,保证国有资产的保值和增值。
(五)要了解发展社会主义市场经济,不仅要发展各种商品市场,而且要培育、健全各种生产要素市场,包括债券和股票等有价证券的金融市场、技术市场、劳务市场、信息市场、房地产市场等等,形成全国统一、开放、有序的市场体系。所有这些市场的培育和管理,都必须运用政策、法律、法规等手段,规范其行为。
(六)要了解发展社会主义市场经济,将继续提倡和鼓励一部分地区一部分人先富起来,通过社会生产力水平的大幅度提高,最终达到全体人民的共同富裕。对于正当的个人利益的实现和发展,国家任何时候都要保护,但坚决反对损害国家和社会利益,妨碍经济发展和社会进步的各种消极腐败现象,包括坚决反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。应该懂得,并不是市场上出现和存在的东西都是合理的和健康的,对那些不合理、不健康的东西一定要坚决抵制和克服。
社会主义市场经济的内容很丰富,我上面只是从几个方面粗略地举点例子,意思是希望大家要认真学习和尽快掌握它的基本知识,以便为加快建立新的经济体制
作出积极的贡献。
目前,我们正处在新旧经济体制交替的时期,这是一个比较复杂比较艰难的过渡时期。在市场的经济活动中和宏观管理上,出现一些漏洞和薄弱环节,出现一些混乱现象,是难以避免的。但是,我们应该力求尽量缩短这个艰难的过渡时期,尽量把管理上的漏洞、薄弱环节和混乱现象降低到最低限度。能不能做到这一点,这是对我们各级领导干部,包括从事政策研究的干部的领导水平和工作能力的一个重要考验。归根到底,要取决于我们的学习和工作的努力程度。
第三,要努力学习和掌握现代科学技术的基本知识。无产阶级的革命导师,都是非常关注科学技术的发展的,并非常善于学习和吸取科学技术发展的最新材料和成果,用以丰富马克思主义的理论,丰富辩证唯物主义和历史唯物主义,丰富科技、经济、军事等方面的学说,用以推进社会的变革和社会的发展。他们为我们树立了很好的榜样。邓小平同志一贯重视科学技术在经济和杜会发展中的重要作用。他根据第二次世界大战以来科学技术突飞猛进的事实,及其对世界经济社会发展的重大影响,提出“科学技术是第一生产力”的著名论断,这是对马克思主义理论的一个杰出贡献,也是发展我国科学技术和进行现代化建设的一个重要指导思想。
现代科学技术特别是高科技的发展,确实是日新月异啊!比如说,无线电的飞速发展就相当惊人。二次世界大战时,还只有真空管,1948年美国电话电报公司的贝尔实验室发明了晶体管,然后是集成电路、大规模集成电路、超大规模集成电路,现在已经是光电子技术了。又比如基本粒子,以前是研究分子、原子、电子、质子、中子,现在对基本粒子的研究是越来越细了,又发现了一些新的东西。又比如生物学,自从1953年美英两位学者,一个叫詹姆斯〃沃森,一个叫弗朗西斯〃克里克,他们发表关于脱氧核糖核酸(DNA)的论文,揭开人类从事遗传工程的序幕以来,四十年间在这一领域已取得一系列辉煌成果。英国《新科学家》杂志今年4月在一组报道中,全面介绍了四十年来生物技术的发展情况。该刊说,科学家们已在实验室证实切割、拼接和复制DNA的遗传工程技术是可行的,并已制造出人体胰岛素和生长激素,利用外源基因改良动植物品种,以及利用生物技术开发新药品和治疗顽症。先后已有二十多名科学家因为在这一领域取得重大突破而获诺贝尔奖。总之,生物技术的一些成果已应用于农业、工业、医疗和其他领域,从生物技术又产生出生物经济,其发展前景正未有穷期。再比如说,在海湾战争中,美国人已使用电子软杀
伤,使伊拉克的雷达迷盲,指挥失灵。海湾战争以后,许多国家都在考虑怎样保护自己的军事和民用目标不受战术弹道导弹的威胁。这说明军事上也越来越多地应用高科技成果。凡此种种,可见我们需要学习的现代科学技术知识大多了。
我们已经请国家科委负责组织力量,把现代科学技术的基本知识也编写一本教材,让广大干部学习,也要成为干部的必读书。要使得我们县以上的领导干部乃至乡镇干部,都能掌握起码的科技知识。如果我们的干部特别是领导干部成了现代科技的“科盲”,我们怎么能加快用现代科技武装国民经济各个部门,实现经济的现代化呢?
四,要努力学习中国历史特别是中国近现代历史和党的历史,并通过这种学习努力掌握和发扬中华民族的优良传统和党的优良传统。这一点对于各级领导干部也是十分重要的。对于传统的东西要做具体分析,陈旧过时的要敢于抛弃,正确的优良的要善于继承和发扬。邓小平同志非常关心和重视发扬党和民族的优良传统,他要求军队保持老红军本色,就充分说明了这一点。我们的改革是社会主义制度的自我完善和发展,这种改革的性质,就决定了在改革过程中必须抓好几个基本环节:一是坚持我们基本的政治经济制度,充分肯定和发扬过去的好传统好做法;二是坚决革除现行制度中的各种弊端;三是根据生产力发展和社会进步的要求,大胆进行合乎实际的新创造。所以说,继承和发扬我们民族、我们党的优良传统,也是改革的题中应有之义。
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