团校培训考试试题（精选10篇）
单选题（2分*20=40分）
1.中国共产主义青年团代团歌是什么？（）C
A《我们是光荣的共青团员》 B.《共青团员之歌》 C.《光荣啊，中国共青团》
2.中国青年运动的旗帜是？（）A
A.国际主义B.爱国主义C.马克思列宁主义D.毛泽东思想
3.团章规定,团员必须履行的义务有几条?()B
A.5条B.6条C.7条
4.中国新民主主义青年团第一次全国代表大会选举（）为中国新民主主义青年团名誉主席，这是迄今为止中国青年团组织的唯一的名誉主席。啊
A.任弼时B.张太雷C.周恩来
5.受处分留团察看的团员在察看期间____.()C
A.不享有团员的任何权利.B.仍然享有团员的全部权利.C.仍然享有团员的一部分权利.6.接受团员必须严格履行手续：介绍人应负责地向被介绍人说明（），向团组织说明被介绍人的思想、表现和经历。C
A.团的制度B.团的权利C.团的章程D.团的意议
7.青年入团的年龄范围是（）。B
A.6一12周岁B.14—28周岁C.6—28周岁D.30—40周岁
8.团章规定，被批准入团的青年（）之日起取得团籍。B
A.上级团委批准B.从支部大会通过C.从入团宣誓
9.组织原则是（）A
A.民集中制B.少数服从多数C.民主评议制D.个人决定
10.团员在团内有什么权利?()A
A.选举权 被选举权和表决权B.选举权 被选举权和选择权
C.知情权 监督权和选举权
11.中国新民主主义青年团第一次代表大会于什么时候召开(B)
A1922年5月5日B1949年4月11日
C1935年6月D1942年10月
12.中国新民主主义青年团第一次全国代表大会一致选举(C)为中国新民主主义青年团名誉主席。这是至今为止，中国青年团组织的唯一名誉主席。
A毛泽东B朱德C任弼时
13.1963年初，由共青团组织发起，经中共中央领导人的关怀和推动，在全国范围内兴起了(A)活动的热潮。从此，这项活动成为共青团历史上持续时间最长、涉及面最广、影响最为深远的活动。
A学习雷锋B学习王杰C学习欧阳海
14.(C)中国青年志愿者协会在北京成立，使中国青年志愿服务事业进入了一个新的发展阶段。
A1990年6月B1993年12月C1994年12月
15.共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是（A）
A 中国青年五四奖章 B 中国十大杰出青年 C全国优秀共青团员
16.下列关于邓小平理论的表述最准确的是：邓小平理论（C）
A是马克思主义发展的新阶段
B是马克思主义在中国发展的新阶段
C是马克思主义在当代中国发展的新阶段
17.团章规定，被批准入团的青年（B）之日起取得团籍。
A从上级团委批准 B从支部大会通过 C从入团宣誓
18.新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决
拥护中国共产党的领导，（B）勤奋学习，积极工作，吃苦在前享受在后，为共产
主义事业而奋斗。
A严守团的章程，执行团的决议，担负团员责任，恪守团的纪律，B遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律
C恪守团的章程，履行团的决议，完成团员义务，遵守团的纪律，19.中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征（A）；左上角缀黄色五角星，周围环
绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
A革命胜利B 青春理想C 蓬勃生命
20.在团支部委员会中，书记和委员处于（B）关系。
A 领导B平等C监督
填空题：（1分*32=32分）
1、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上作出决定：将中国
社会主义青年团改名为。（中国共产主义青年团）
2、第一个青年团早期组织的负责人是。俞秀松3、1925年1月，在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上进行的团章修改
中，将入团年龄由15－28岁改为岁。（14～25）
4、共青团的团旗、团徽是年7月26日由共青团中央委员会公布的。19595、凡是有团员人以上的，都应当建立团的基层组织。36、“三个代表”重要思想是中国共产党的__________、__________、__________。（立党之本，执政之基，力量之源）
8、团员在团内享有、、和。选举权、被选举权、表决权
9、中国青年运动的旗帜是马克思列宁主义、。毛泽东思想
10、中国青年志愿者服务日是。3月5日
11、团的基层组织，根据工作需要和团员人数，经上级团的委员会批准，分别设立团的基层
委员会、________________、支部委员会。（总支部委员会）
13、.中国共产主义青年团是______________领导的先进青年的群众组织。是广大青年在实
践中学习________________________________________的学校,是中国共产党的____________。(中国共产党、中国特色社会主义和共产主义、助手和后备军)
14、1919年第一次全国学生代表大会是_______在召开。（上海）
15、对于不执行团的决议、违反团章的团员，团的组织应当本着惩前毖后、治病救人的精神，进行批评和帮助，情节严重的，给予纪律处分，处分分为：__________、_________、_________、___________、___________。（警告、严重警告、撤销团内职务、留团查看、开除团籍）
16、学生干部的培养方向
能力培养岗位意识综合素质的提高
17、从管理一支队伍的角度我们该怎么做、、、1、提升底气、大胆工作
2、身体力行、赢得支持
3、坚持原则、灵活应变
4、勤于学习、善于领悟
18、努力的方向、、、（强化班级凝聚力建设、创造合理有序的工作环境）
简答题：（5分*4=20分）
1、共青团的奋斗目标是什么？坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
2、简答 ：六个为什么是哪六个为什么？
（1）、为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；
（2）、为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；
（3）、为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；
（4）、为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；
（5）、为什么必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化或“纯而又纯”的公有制；
（6）、为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。
3、新团员必须在团旗下的誓词是什么？
答：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前享受在后，为共产主义事业而奋斗。
4、团徽的象征意义是什么？
团徽“象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。”更详细点说，中国共产主义青年团团徽，是中国共产主义青年团的标志。它象征着中国共产主义青年团，在中国共产党的领导和亲切教导下，紧密团结全国青年、高举社会主义和共产主义旗帜，朝着党所指引的方向奋勇前进；它象征着中国青年一代继承中国人民的革命传统，发扬艰苦奋斗精神，永远忠于祖国、忠于人民、朝气蓬勃、奋发向上。
论述题（8分）
1、团的民主集中制的基本原则。
答：（1）党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
（2）党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。
（3）党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。
（4）党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。
（5）党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。
作为一名共青团员，作为一名入党积极分子，为了更多的了解我 们的党团，提个人高认知素养，培养责任意识，我参加了我“第三期 青年马克思主义者培训班”第六期团校培训。这次培训从10月27日 课到11月15日结束，我们分别学习了党团相关知识、高校学生干部 的角色定位、大学生职业规划和大学生礼仪几个方面的内容。
每一位老师的不同风格、每一位老师的知识讲解，都让我从中学到了很多东西、受益匪浅。党团知识的学习，使我更深刻的了解了我们的党、我们的团在我们学习中扮演的角色，也使我摒弃了以前的一些错误认识和想法。意识到我们大学生，身为一名团员、一名入党积极分子所应该具备的品质和责任心。像老师要求的那样从树立全局意识、脚踏实地地干事、自觉接受组织考察三个方面来促进自己思想和素质的提升。谨记“放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。人生最精彩的不是梦想实现那瞬间的灿烂，而是坚守梦想的过程。正所谓即使改变不了世界，我们也要坚守自己的精神家园。”树立正确的人生观、价值观，向着目标努力奋斗。
而通过对学生干部的正确定位的学习，让我真正的体会到一名学生干部应该怎样定位自己。学生干部是高校教育管理的重要主体之一。也弄清了我们为什么要当学生干部，是因为可以培养我们做事的能力，培养我们的责任心及处理各种矛盾的能力和意识。而并不是以前的错误意识为了获得老师表扬或为了得到同学们的羡慕等。学生干部是普通学生和老师联系的纽带，我们不应该以此为自大，而更要做好带头作用，不管是学习还是生活素质方面，并与同学们建立良好的关系。同时，作为一名学生干部，我们还要掌握正确的工作方法，在长期的做事中要保持清醒的头脑，务实求真，速度与效率兼并，从而让同学满意，让老师满意，让自己满意。
——我的蜕变之旅
夏衣未更秋已悄然来到，在日下不经意抬头间，双眸迎上一抹抹灿黄的身影。风过黄叶飘零，如蝶般；风起衫裙飞舞，凉沁心；这个秋季虽是同样秋意瑟瑟，落叶飘零，但却不像以往让我愁绪浮心，反是带走了我自入学以来的烦躁，带走了我的迷茫与无措，让我对未来四年充满自信与希冀。
指尖触及霏霏而下的细雨，思绪成影远去，想起那使我能笑对秋来的团干培训，一次让我提升素养，认识自我所处位置，心态向上的蜕变之旅。
（一）初见，懵懂的我渐远
还记得第一次去参加团干培训的开学典礼的情景。那天我戮力而战下午的四节课和跆拳道兴趣班的集训后，罩着汗淋淋的校服，拖着疲惫的身躯有气无力的赶到一课。心里郁结，思堵着我的精读作业还有口语练习还没完成，连晚饭都没吃就又来“听课”说教，很是不情愿。
但这种排斥感在我步入课室见到同学们整齐坐着，精神抖擞，兴奋新奇的目光时渐渐散去，而后张宁老师关于校园公共礼仪的知识传授更让我之前的抱怨烟消云散。而我也很庆幸我能有幸参加那次的团干培训，不仅让我认识到那么多优秀的人还让我从讲课的老师身上学到了很多很多。
我不是一个天生爱笑的人，平时待人处事也没有注意细节，而张宁老师那令人暖意油然而生的笑容与亲切的话语让我有了一种想法：这样笑对人生，即使是午夜也会被照亮。我试着去扬起嘴角，学着礼至心至。古人云：礼义廉耻国之四维！礼节对人的一生影响非常大。良好的人际关系是成功的一个要素，学会公共礼仪能帮助我们更好的建立人际关系。而张宁老师用理论结合实践的方法，与我们进行互动，在角色扮演中我们知道了如何做邀请，接待，主持，要学会换位思考，要大方得体，要简明扼要，要真诚微笑。让我明白交往是一门艺术，掌握技巧不仅能塑造良好的个人形象更有助于我们的成功。
而回想起我在团委工作中的那些点滴，跟着师兄师姐做事，联系老师，与其他部门协作，其中不乏与人交往，我只知要微笑但我其实还有许多做不到位，对师兄师姐引导的感谢，与老师交往的谦和，和同学合作的体谅······所以，张宁老师的一席礼仪之讲，让我认识到人际交往中的诸多细节其实都很重要，也教会我如何能与人更好相处，交流。言谈举止，换位思考很重要。
（二）启发，蜕变的我渐近
第二次的培训，是年轻活力的赵頔老师与我们讲团干素质。其实那时我对于团干的概念并不是很明白，更谈不上团干素质。而那节课后，我明白了大学中的团干就是中国共青团员中选拔出来组织团委处理组织和集体日常事物的人，很多时候都是在各项班级活动的幕后默默工作着，在团委活动中辛勤奉献着。团干是一份责任，在工作中没有怨言而无悔；团干是一个集体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担。而后，赵老师又和我们探讨了听与说的艺术，我也从中学到许多关于听与说的技巧，明白听说并不是想象中的那么简单，却是一门艺术，需要我们用心去体会。
“善言，能赢得听众；善听，能赢得朋友；既听又言，则能赢得上善。” 听：实际是考验一种理解能力；有了理解力才有执行力。认真倾听别人讲话，表现了对说话者的尊重，人们也往往会把忠实的听众视作可以信赖的知己。其次，听多了才会让别人听懂你的意思。好的表达语言表达能力和交际能力，听别人讲话是一个人获取知识经验的廉价课堂，也让我们能更好的表述自我想法，做到善言才有听众。听清楚说明白，听的清楚，说的漂亮听说能力是高效率的唯一前提。
而具体上，之前的工作我都在听从师兄师姐部署工作时有时会听不明白要怎么做，而后当我去开展一件工作，首当其冲的便是自己的心理，我会问自己，能否把这件工作做好呢，在不清楚的情况下？因为听不清所以道不明，现在知道要善听，多听，在达到这个能力水平前要多问。这样才有可能增强口才、交际能力，为做好工作提供保障。
（三）合作，凝聚力量
在团培的最后一个阶段，便是团干技能大赛。之前赵老师所讲的团干是个体也是整体，在这次比赛中变体现的淋漓尽致。在小组组长的带领下，我们分工合作，共同讨论，在差异中磨合，在磨合中理解，共同成长。虽然准备时间很短，但是大家一起努力便不觉得时间紧凑。
在展示我们的学习成果时，我们是自信，兴奋，小小的紧张。台上组长那精彩而有序的演讲让我们深深为之自豪。而我们也很荣幸获得团干技能大赛的二等奖。在合作中，我们有了一次实践，体验了礼，职，文，同。一起成长，一起欢笑，一起唱响“光荣啊，中国共青团”。
团干一齐，绝世而独立。一顾明我为何，再顾知我需何为。我需要为自己镶嵌上有礼之心、信心、决心、专心、诚心、耐心、恒心、虚心、合作之心，不断打造自己的心态，用耐心，随和，冷静，智慧，让自己能散发魅力光彩。
再次寻觅那让我铭心的一次次讲课，掀开记忆的帘，回首发现我成长了，在这么些课堂上我学会了课堂外的让我真的蜕变了的是学会端正态度，积极面对生活。一次次的老师教导让我明白自己所处的状态，一个大一新生同时是一个团干，要兼顾学习与工作，不是为了工作而遭受磨练，而是为了磨练而去工作，不是为了学习而成为学生，而是因为以后为师而学习。在老师的身上听到了关于培训的习得，看到了为人的方法，既来之则安之，积极对待。
之前的烦躁时因为不明白，迷茫无措，现在清晰了自我学会了端正心态，作为一名团干，虽是千千万万中的一个，却是担负着服务大家，在基层中奉献自我的职责。给予总是比索取更有意义，在这个秋季，我明白了。而在下个秋季，我将会是尽心做好团干工作的优秀的共青团员。
再次回眸，是夜，已深。思绪回荡，四处安然静谧。夜空星光迷离，淡然一笑，原来那淡淡的笑容、敦敦的教诲、激动的比赛，一切的一切都是那样清晰如昨。我想这次的培训我将会受用很深，而用心去感受，对自己负责，就能活得精彩。
秘二〇一二年十一月一日
团校第一节课是任书记给我们上的，是关于“怎样当好学生领袖”。作为一个大三学生，我一直活跃在学生干部这个群体中，尽管有很多的实践经验，尽管在实践中不断总结着做学生干部该有的素质，但是总是没有一个很系统的理论体系。经过任书记的这堂课，我认清了自己，发现了自己的不足，也找到了提升的方法。书记在课上说，我们要严格要求，要做一名高素质的学生干部。他总结了现在学生干部中普遍存在的五个问题，提出了思想政理论对学生干部工作的指导作用，指出学生干部应该认真学习思想政治理论，加强对国家形势政策、现实国情和校情校史、学校现状的了解与把握，提醒我们要以学业为重，把握好学业与学生工作两方面，同时激励我们要善于总结，树立良好的精神风貌，利用正确的定位与方法来树立威信。任书记的这些话在我现在的工作生活中也起到了很到的启迪作用。最近我在工作中也遇到了一些困惑，我一直以为只要认真工作，好好为同学们服务就好了，但是其实不然。任书记的那些话一直在我脑子中盘旋，我明白了作为一个学生领袖，树立威信也是很重要的，当然这树立威信的方法应该是以德服人。而这树立威信的前提就是我自己要具有很高的素质。我努力为大家工作，做得再多，大家只会记得我的苦劳，但是，如果我在努力工作的时候能够有一套合理的工作模式，不仅让自己工作更具效力，且能激励同学们认真学习、勤奋工作，同时也把自己的人格魅力和自我素质也提升到了更高的水平，才能让大家从心底里真正的认可我，这才是真的威信！我会努力朝着这个方向前进，完善自身，更好地做好服务型学生干部！
当好学生干部，心理素质也是非常重要的一部分。在第二次课程中，心协为我们进行了一次心理健康培训，通过各种游戏，不仅让我们更加了解自身，也让我们彼此之间增加了交流，增强了信任度。而后的志愿者活动，更让我们体会到了团队合作的重要性。这次“走进浙江”志愿者活动，我们不仅要和自己学院的同学合作，还要与其他学院的同学，甚至是来自全国的18所高校的老师和留学生们合作。这四天，虽然苦，虽然累，但是我们收获了很多。看着留学生们脸上的朵朵笑容，听着他们的声声感谢，我们觉得再苦再累都是值得的。人在这一生中，要学的东西很多。在这一次志愿者活动中，我学会了承担责任，学会了团队精神，懂得了每个人不仅要对自己负责，更要对别人负责，作为一个学生干部更应如此。
转眼间，菁烁毕业典礼近在眼前。通过这次团校课程的学习，我更加明确了作为一名当代大学生的使命和责任，我对“如何当好学生干部”这一命题有了更好的理解和体会，我也明白了应该如何使自己充满自信心，相信自己，相信别人，团结合作，去迎接和挑战一切困
作为一名团校干事,我对先上的公共礼仪和团干素质两节课受益颇多,原来,其中有如此多的学问.无论是在平日里与人交往中,还是在职场中,一些社交礼仪非常重要.如何打电话,如何接待来宾,如何介绍领导,如何穿着打扮,如何坐与站才不失典雅,这一些日常生活中容易忽视的细节,却是一个人第一印象的重要名片.当然,正式却不可缺个性.从张宁老师的课堂中,我发现礼仪细节是多么重要,做到位更需要日常生活的留心与模仿。
第二节课是团干素质，从这堂课中，我终于知道自己在这方面多么欠缺了。说话没底气，容易怯场，这和自己缺少锻炼有很大关系。作为团干，对上级要听得懂任务，会听的技巧，听不懂要及时去问，听多了才会让别人听懂自己的意思。处理好工作和生活的关系，多关心身边的事情和人。说的技巧同样很重要，说要清楚明白，要确实任务落实到人。作为师范专业的学生，我们要有上讲台的技巧，这和演讲差不多，有眼神的交流，有面部表情的讲究，有姿态语言的表达，这些是吸引听你讲的人必不可少的因素，也是做一个好老师如何让学生注意。当然很多经验要慢慢积累，很多东西要慢慢去学习，多寻找自己的榜样。
2010年11月17日，星期三晚上，我第一次参加了团校培训课。在课程开始之前，我们观看了一场结业典礼。望着一位又一位昂首挺胸、自信飞扬的学姐学长走到前台，接受老师为他们颁发的结业证书时，那份荣耀深深打动了我；我想象着自己三年后是否也能成为他们中的一员，享受此等荣耀的一刻，似乎只是向往，未来总是未知的，而我还是那个没有足够自信的人。但是，我渴望自信，渴望成为一个自立自强、自信且勇敢的人；我对它的渴望犹如沙漠中的旅行者对水源的渴求。我知道自己离他还有一段路程，所以我将继续成长。团校培训是为学生干部开的培训课，它的目的是提升学生干部的综合素养且更 好的服务于同学们。我惭愧并非学生班干，我曾经竞选过但失败了，幸运的是在自己最失落的时候系学生会收留了我。虽然只是一名小小的学生会干事，但我还在成长；作为学生会的成员之一，更应该是自己变的优秀，从而去影响他人。我深知自己还不是一个优秀的人，但是我还在成长，我牢记着官院学生会的口号：与优秀的人在一起。
结业典礼过后，我们真正开始了第七七团校培训课程。其中主要由汤中秋老师为我们讲课。首先，汤中秋老师告诉我们学生组织的概念是，其成员构成，其目标指向都是为了学生。要最为一名合格的团圆，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，与时俱进，做到帮助别人，团结别人，从而影响别人。只有提高自己的综合素养，是自己变得更加优秀，别人才会和你在一起；最终引领大家，更好地服务于学生。
其次，汤中秋老师说了学生组织的三重职能，即自我管理，自我服务，自我教育。管理是服务的基础，服务式教育的基础；教育是管理的基础，教育提升管理水平；管理提升服务能力，服务提升教育效果。自我管理是形成利于学生成长的基本秩序。自己内部都是一盘散沙，又从何谈论管理学生呢，只有在自身管理有序的基础上才能引导他人，服务他人。自我服务时提供助推学生成长的基本条件。服务于自我，应用于自我，进而提升自我。自我教育是提供引导学生成长的基本导向。自我教育，自我反思，从而达到自我升华的境界。孔子云：五日三省吾身。
在此是学生内涵的三重境界。汤中秋老师说，人之所以恐惧，因为未知；人之所以愤懑，因为不甘心；人之所以分裂，因为不满；人之所以自卑，因为空想。所以我们要做到内心的和谐，用正切的价值观念指导个人行为。
人与人之间的隔阂，是因为距离；人与人之间的抗拒是因为威胁；人与人之间的淡漠，是因为涣散。所以我们要与他人和谐，用互相尊重，同理之心与周围的人相处。
过分自信个人的力量，破坏均衡；过分最求个人的权益，破坏规则；过分依赖环境的作用，破坏生长。所以我们与坏境和谐，忍痛团队的价值，最求团队的规则，吸收团队的养分，实现团队目标做到个人与团队共成长。
最后，汤老师建议我们要与优秀的人在一起，我们要追求卓越，超越自我，提升自我。相信经历团校培训的我们，在老师的带领下，我们将提升自己的理论水平，培养自己的大局观念，增强大局意识，增长见识，开拓视野，提升自我综合素质，并将结识更多优秀的朋友。我深刻的意识到，自身的综合素质和能力与团组织的要求还有很大的差距，因此，我将认真学习，提高素质，运用所学的只是不断提升自己。
为了认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，增强学院团干部队伍建设，推动学院各项工作的顺利进行,我们公共卫生学院团委决定开展第四届团校培训。通过开展培训活动，重点加强对团校干部管理能力、电脑操作能力、交流与沟通能力、实践能力的培养，共同促进基层团组织的建设与发展。我十分荣幸能参加本次团校培训，在这次干部培训中，真的让我学到了许多平时学不到的东西，也把我带到了以往所未涉及的思考领域。通过老师们的深入引导，让我可以从自身出发去理解如何做好一名学生干部。
在开班仪式中团委刘卫红书记提到：不要局限于具体事务性工作，提高统筹与协调能力、创新能力、领导能力，学会融会贯通，促进毕业与就业。刘书记特别提到，我们的本职是学习，同时为同学服务。不断武装自己，提高自己，争取成绩名列前茅；坚持理论与实践结合，做好干部的职责，服务他人。尽管这将会很难完成，但我会尽我自己最大的努力去尝试，用心去对待，努力提高工作能力及其综合素质。
接下来是10级第一团支部耿玉娟给我们作关于电脑软件培训的演讲。然后通过邀请信息中心孙嘉老师对干部硬件方面——PPT、word文档操作方面进行精彩培训，提高干部自身实力。通过技能教育，教授学生干部实际应用技能，提升学生干部综合素质。听完孙嘉老师的报告，我发现自己以前存在有对电脑软件，特别是PPT方面的知识的误解，让我认识到自己在制作PPT时多方面的不协调，提升了我自己
以后的学生干部工作，让我受益匪浅。
活动邀请了我学院辅导员魏丽琼老师讲授“方案撰写”、“活动总结撰写”进行培训，规范我院学生干部公文写作。她不仅把内容讲给我们听，更重要的是，从她的授课过程中，我看到了创新和严谨。另外，老师指出了我们常范的“活动组织机构”中的主办单位和承办单位、活动时间和日期格式等写法的细节性错误，让人有一种明朗的感觉。老师的这些话，引发了我的进一步思考，使我更好地发现自身存在的问题，做好反省工作，做好进一步的解决方法，有利于日后工作的改进。
最后，田育进老师给我们进行了关于“大学生自身形象与人格魅力”主题演讲。通过主题讲座，明确了我们学生干部的自身要求，端正新上任学生干部的态度，提升干部思想道德素质，充分发挥学生干部的自我教育、自我管理、自我服务。具备良好的思想道德心得体会是一名学生干部的首要素质。当干部自身具备较高的思想层次时，面对问题，往往就会持有更客观的态度去看待问题，并能以自身的思想去感染周围的同学，引导他们进步。
通过本次培训的学习，让我再一次深刻地体会到，团校培训在提升学生干部，特别是团员干部方面的必要性，并且使我认识到，作为一名学生干部，必须有高的境界跟视野，调节好自己的心态去投入到学生工作中；学会用更适当的方式，去调动大家学习、参加活动的积极性；同时，在活动策划方面，必须做到会创新，有深度。最后，要严格要求自己，戒骄戒躁；学会更好地处理人际关系，懂得更多做人
做事方面的方法和技巧；凡事都要认真对待，在同学中起榜样带头作用。
还记得胡书记慷慨激昂的为我们讲述十八大精神，还在回味宋臻老师语重心长的为我们传授做好一个班干部的秘籍，还在留恋学长学姐们英姿飒爽的为我们揭秘他们的成功之路，还驻足在张义廉老师的深刻指导中。在我们意犹未尽之时，在我们深思之时，团校培训悄然结束了，留些了我们的深刻思考······
不经意之间，发现宁大海运的团校培训改变了我，影响了我。经过了团校生活，这一次的培训，我感触很深，而且也确实学到了许多平时学不到的知识，上课时，我做了详细的学习笔记，我也认真的思考了许多的问题，我深深地感觉到要做好一项工作，特别是在我们读书期间，既要搞好学习，又要搞好工作，真的不是一件简单的事情。但这也是一次很好的锻炼，它将要求我不断的去提升自我的能力，去适应我们即将面对的繁忙的，快节奏的社会。在今后的学习和工作中，我会不断的勉励自己，提高自己，让自己不断的进取，使自己的思想文化素质和工作业务水平不断的提高，成为一个思想高尚，人格健全，能力出众的优秀大学生和团干，为自己靠近党组织和以后的学习工作打好基础。也为着我们的未来和明天时刻准备着！宋老师的话在我现在的工作生活中也起到了很到的启迪作用。最近我在工作中 也遇到了一些困惑，我一直以为只要认真工作，好好为同学们服务就好了，但是其实不然。宋老师的那些话一直在我脑子中盘旋，我明白了作为一个学生领袖，树立威信也是很重要的，当然这树立威信的方法应该是以德服人。而这树立威信的前提就是我自己要具有很高的素 质。我努力为大家工作，做得再多，大家只会记得我的苦劳，但是，如果我在努力工作的时 候能够有一套合理的工作模式，不仅让自己工作更具效力，且能激励同学们认真学习、勤奋 工作，同时也把自己的人格魅力和自我素质也提升到了更高的水平，才能让大家从心底里真 正的认可我，这才是真的威信！
我会努力朝着这个方向前进，完善自身，更好地做好服务型 学生干部！当好学生干部，心理素质也是非常重要的一部分。他不仅让我们更加了解自身，也让我们彼此之间增加了交 流，增强了信任度，更让我们体会到了团队合作的重要性。当我们的培训期已过时，我却对团的许多未知的东西有了一个新 的认识，我知道了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年 的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义 的学校，是中国共产党的助手和后备军。然而在共产党的领导下的广大团员和优秀青年都要努力成为理 想远大，信念坚定；品德高尚，意志完强；事业开拓、知识丰富；开 拓进取、艰苦创业的新一代建设者和接班人。对于我们现代的共青团的历史使命和光荣任务就是要用邓小平理论构建青年一代精神支柱，要与党青年迎接新世纪的挑战发奋学习、要在发展社会主义经济中发展任意创造，要在服务社会中自觉奉献。
作为一名学生干部参加由校团委主办的2013级“知行”团校培训,感触很深。通过此次培训，我的确学到了很多很多。
我一直都认为自己是一位实干者，也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味，而且理论往往与实际存在着一定的差距，理论的学习往往即费精力又费时间，没什么实际作用，但这一次的学习，不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣，更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法，让我对学习和工作又有了重新的认识。
作为一名学生干部，我们更要有比别人正确的学习态度，学习方法，明确自己的工作和学习方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一名合格的学生干部。因为通过培训课程我获益良多；如领导讲的我们为什么要当学生干部、怎样当好学生干部和当前学生干部存在的问题等等让我明确了团干工作的方向。通过相互的交流和沟通，我们兄弟学部之间的感情更加的浓厚。但同时，我又非常的忧虑，因为我真切地感受到了在团工作中的不足，体会到了自身综合素质欠缺的危机。培训班的学习课程是根据我们团组织工作中切实所需为出发点安排的。内容丰富多彩，涉及广泛，涵盖了新时期基层班团工作的重点与方向、关于与院各学部处理好关系及在班级中的管理知识。课程内容严谨详实、实用性强。使我们听得有味、学得轻松。虽然时间短暂而又紧张，却让我们开阔了视野，受益匪浅。
通过几节课的学习，我对自己的学生工作有了一个大致的了解。作为一个优秀的学生干部必须具有以下的素质：①坚不可摧的心理素质；②指点江山的能力潜质；③高瞻远瞩的现代观念；④懂得说话的基本艺术；⑤掌握演讲的一般技巧。学生干部要讲究领导艺术，尊重个人特长，发挥团队精神，调动激励他人的积极性，以求个人和集体的最大化地实现，永远不要把自己独立于大家之外，你只是集体中的普通一员。不断的积累知识，做好学生的工作，为同学们服务，加强民主和服务意识，谦虚的对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，因为同学们的要求就是我们的要求，维护同学们的合法权益是我们的责任。学习工作要有激情、有耐心,有责任感。多和同学们交流，及时了解大家的想法和要求，因为我们的工作是代表同学们的利益的。对于同学们的意见和建议要善于科学、正确的
集中，学会引导，切不可做有损同学们利益的事情。另外作为学生干部不仅要学好自身的专业知识，还要多读书以拓宽知识面，提高科学人文素质和人文修养，才不会 “ 有知识没文化，有学识没修养 ”。学习是学生的天职，学生会干部在工作之余仍不能放松学习，要合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。
同样，作为学生干部还有很多对自我素质的要求。首先就是“少说多做”。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是讲的说到做到。我们的班干部要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。
虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。
在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；⑥好人思想
作为学生干部首先要尽心尽力做好本职工作。一个班级、一个系、甚至一个学院正常运行，都离不开学生干部的默默工作。我觉得学生干部做好自己的本职工作需要“三心”，即耐心、细心和责任心。
总之，这次团校的学习让我受益匪浅，相信在今后的学习生活中我会作得更好！我们作为学生干部，在服务学生，贡献自己的同时，也是在提高自己的能力。我记得曾经参加过一个培训，培训的老师说过，想想五年后的自己是什么样子，拥有什么，然后再倒过来看现在自己需要做什么来达到五年后的样子，这样就有了目标，有了动力，也就对自己的人生进行了规划。而作为学生干部的我们就更需要做这样的规划了，因为“思想有多远，才能走多远”。思想决定行为，思想决定出路，思想决定命运。
古语有云，“一个好汉三个帮”，“众人拾材火焰高”，“智者千虑必有一失”，这些话儿无不告诉我们团队协作的力量。要出色的胜任学生干部，我们光靠自己是远远不够的，我们更需要我们身边周围的人的帮助。然而，要获得大家的帮助，我们势必需要妥善的处理好和身边一切人物的关系。然而，自我限定，善于表面功夫，把人际关系当成对立的，人善被人欺的观念，这些错误的认知往
往成为我们正确处理人际关系的绊脚石。那么作为学生干部的我们，又如何正确处理好我们的人际关系呢？冯奕老师给我们指明了道路。其一，不论上下级还是同级，我们必须做到互相尊重，留有余地，善于倾听，换位思考。其二，针对下级我们更要做好指导教育为主，对于上级我们也要做到善于执行，善于让上级知道自己在做什么。其三，我们需要学会相互欣赏，取长补短，切忌搬弄是非。其四，我们要处理好自己和班集体的关系，不要把自己游离于班集体之外。其五，要有务实的工作态度，以高度的热情和责任心去面对每一件工作。其六，学会合作共赢的心态和处事方式
虽然这次团校干部专题培训为期只有短短的八节课，但是这段时间对于我自己却有着大幅度的提升。通过与几位老师的指导，我更加清晰的认识到作为一名团校干部的重要性和我自身所存在的不足之处，并且让我在今后的工作中有了改进的目标与方向。《超人》里有一句话非常经典：能力有多大，责任就有多大。通过这次团校干部专题培训，我进一步增强了个人基本素质，学生工作的能力，同时我也充分意识到自身的综合素质和能力在团组织工作中还有待提升的地方，因此我将在今后的工作中按照几位领导所提出的要求，按照以上自己的几点心得体会来提高自己，充实自己，完善自己，为把我院的团学工作奉献出自己的一份力量。至此，再次感谢各位老师的全方位培训，我谨代表全体学员向所有老师道一声：你们辛苦了。我们一定会全力以赴地做好团学工作！
软英1301 学习委员 王治力
成为一名优秀称职的学生干部，有利于将来更快地适应社会、融入社会，占领社会竞争的制高点。那么怎么样才能将自己融入到同学中,成为同学的知心朋友?
(一)与同学建立平等的关系。学生干部与普通同学是一样的，是平等的，只是分工不同，具有学习和工作的双重任务。学生干部不要做学生“官”，而应脚踏实地的置身于同学之中。尊重他们，信任他们，了解他们的思想，倾听他们的呼声，和他们一起讨论问题，及时听取他们的意见和建议。
(二)关心，爱护学生，注意工作方法。学生干部应满腔热忱地关心，爱护，帮助同学。要待人宽厚，尽力为同学们排忧解难，在工作中要注意发扬民主，坚持做好耐心细致的思想工作，讲究工作方法，切勿简单粗暴。
(三)以身作则，严于律己，坚持真理，修正错误。学生干部时时处处严于要求自己，并虚心向同学学习，同时以身作则，在各方面起表率作用，做同学的榜样，坚持对的，改正错的.这样的学生干部才会在同学中有感召力。
(四)坚持原则，灵活机动。坚持原则是指学生在大是大非中必须坚持则，勇于同一切不良行为做斗争，对错误的东西决不妥协，决不让步，决不能任其泛滥。坚持原则和密切同学关系是不矛盾的，因为学生干部所坚持的原则要与学生利益相一致，要从根本上代表广大同学的利益，因而坚持原则不仅不会与广大同学的关系疏远，反而会密切与同学间的关系。在实际工作中有的同学们也许会对学生干部的工作产生误解。对此，我们要加以认真分析，一旦证明我们是对的，就要坚持到底，最终会得到大家的谅解，赢得广大同学的信任。相反，如果我们的学生干部不能坚持原则，而搞无原则的一团和气，搞所谓的哥们义气，在一些人中拉拉扯扯，势必引起多数人的反感，最终会在广大同学中间威信扫地，失去与广大同学的良好关系。另一方面，坚持原则不是不讲究工作的灵活性.坚持原则不是板着面孔，简单生硬。前面说过，坚持原则是在大是大非面前，也就是说对待和处理一般性问题时，在坚持原则和不违反原则的情况下可以灵活，作变通处理，在小事上不死板，不“叫真”。
学生干部要作学生的知心朋友，归纳起来，我认为就是要做到三个“代”，即做学生的优秀代表，做学生的带头人，做学生的代言人。
对于团校学习的思考，正如团校老师所言，学校的活动量多但质量不高;活动花样多，但缺乏更多的精品活动，这正是我们学生干部所应该注意的，我们目前水平还不够，因此我们不能盲目地追求数量，同时应该注重质的飞跃。这让我想到了读高中时候，学习好的往往不是高中所在镇上的孩子，而是周边农村的孩子，当然出身相对贫困的农村孩子所做的努力是毋庸置疑的，但我们也应看到的是数量上的巨大差异。同样的道理，现在办活动应该大力提倡数量上的增长，只有这样才能有精品脱颖而出!地球科学学院有着良好的师资力量和学习科研环境，这是我们所应值得骄傲的。但如何更好的利用这些资源，将我们学生活动作成品牌或者精品这是我们所要努力的目标。通过分团校的学习和认真的思考，我总结出以下三点：
1.注重活动的各个环节以及细节，细节决定成败，往往我们的工作就是在细节中出错。例如，最近的地理综艺大观，承办方模仿金苹果的模式是比较有新意、比较有趣的做法，但是没有想到在第一环节会出现40个人只剩下一个人(预计剩8个人)的情况，现场气氛弄得顿时不是很好。想想如果我们能够认真的思考活动是的诸多细节问题，那我们的活动将会做的更加完美。
2.注意宣传工作，宣传是活动的“外装”，做更好的宣传是活动成功的秘诀，再好的活动如果没人了解，这活动也只能说是不成功的。
团校培训心得9
最近我参加了一个团校的培训班学习，我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。
这次团校的课程是由开学典礼和讲座专题两个部分组成的，而讲座专题分为“学生干部的工作理念及价值体系”，“知行合一，和而不同”，“改革开放三十年”，“开拓创新，做新时期的优秀共青团员”，“学习干部执行能力的提升”这五个方面，宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感，充分发挥学生干部在学生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增强其各方面的综合素质，更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。
在简短而隆重的开学典礼中，我们重温中国共青团历史，不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员，增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望，努力奋斗。这次团校的第一讲是由朱鑫銓老师主讲的有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。朱老师讲课很受大家的欢迎，他的课堂上，同学们的积极性很高。朱老师主要从三个方面讲了这个问题。第一点，学生干部是什么，他说，学生干部是一座桥梁，一面镜子，一扇窗户，一面旗帜我十分赞同这一观点，我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么，先是学生，职责是学知识，学做人，再担任一些社会工作，进一步的学习。第二点朱老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白：我们要严格要求自己，在平常的学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己，要时刻注意自己的一言一行，要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样，在日常中，也要努力提升自己各方面的能力和素质，认认真真地做好自己，起到我们学生干部应有的模范带头作用。第三点，朱老师针对学生干部的工作定位从工作任务，工作分类，工作形象，工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅，我明白了许多，就像朱老师所说，要相信付出终究会有回报的，我们一定要在做好人的同时做好学问。
这次团校的第二讲是由管理学院的刘佳老师给我们讲授的关于“知行合一，和而不同”的问题。刘老师讲课幽默，声音优美，吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到“知行合一”的境界，颇有趣味。
这次团课的第三讲是由戴跃侬老师给我们讲授的而关于改革开放三十年的事情。尽管内容有些乏味，但是改革开放的春风还是吹进了我们学生的耳朵，让我们深切感受着国家这么多年来的巨大变化，感叹不已。
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