四二中队中国梦方案

四二中队中国梦方案（精选4篇）

四二中队中国梦方案 篇1

——四二中队活动方案

根据我校关于开展“铭记经典、传承文化、共筑中国梦”活动的通知，结合我中队的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以 “读至善至美书，做自信自强人，实现，美丽中国梦”的育人目标，努力引领百花学子快乐地“与经典同行，与圣贤为友”。通过让学生阅读国学经典，背诵优秀诗词、名篇警句，使孩子们在轻松愉悦的诵读交流中，开启智慧，增长知识，陶冶性情，提高语言能力，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生的素质全面发展。

二、组织机构

组 长：中队辅导员

副组长： 成 员：各小队队长

三、参与对象

四二中队全体学生

四、诵读内容

《课程标准》规定必背古诗词篇目50篇、《弟子规》、《三字经》。

五、具体措施

1、在辅导员的指导下，选择教材，确定每个小队的诵读内容。本着从易到难，从少到多，循序渐进的原则，进行国学经典的诵读。

2、每周二早读为经典诵读时间。在诵读经典伊始，语文教师利用一节阅读课，引领学生诵读，教给学生基本的诵读和阅读的方法，并培养班级的“诵读小老师”。

3、班级开辟“每周一诗”专栏。将本周所诵读的内容板书于黑板的一角。让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。语文老师按照统一的诵读进度和篇目，充分利用预备铃后上课铃前5分钟，开展“每日一吟”活动，从而形成诵读常规。做到学生全员参与，不走过场，做好组织管理工作，逐步形成良好诵读习惯。

4、语文教师引导学生在默读、轻声读、分组读、齐读，轮读，示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

5、学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文，随时进行诵读，便于记忆。

6、发动家长在孩子完成作业后，或者临睡前进行经典诵读，鼓励父母与自己的孩子一起诵读，多读多背从而多用，不增加负担，使“国学经典”“优秀诗文背诵”和“阅读课外书籍”活动成为课外生活的一件乐事，并增进亲子间的感情。

7、充实“图书角”：在原有的图书基础上，可对班级图书进行充实。充实的图书主要为其他经典书目、唐诗、宋词、名家名作等，给本班学生提供更多的国学经典的阅读资源。

8、学生在“经典诵读”方面表现好可酌情加分，完成情况不好适当扣分。

六、具体安排

第一阶段：（2014年9月）发动宣传

1、制定方案。进行广泛宣传动员，制定具体实施方案。

2、确定内容，收集整理诵读内容。

3、参与学校启动仪式。

4、营造氛围。在教室内外张贴经典语句，格言警句，营造浓厚的诵读氛围。

第二阶段：（10月-11月）诵读经典、训练强化

1、每天利用课前十分钟时间，组织全体学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。

2、学生建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文和警句名言，随时进行诵读，便于记忆。

3、开展竞赛，激发热情。以个人或小组为单位进行诵诗竞赛，来达到复习巩固的目的。

第三阶段：（11月3日-11月17日）多形式交流，分享诵读经典的快乐。

1、开展抽背、接龙、诗文串联、古诗新唱等活动。

2、每位学生办一期“铭记经典、传承文化、共筑中国梦”为主 题的手抄报。

第四阶段：（12月）总结表彰

表彰一批“文明礼仪之星”“文明小队”，并上报学校。

四二中队中国梦方案 篇2

高校艺术专业学生,思维活跃,具有超前的审美意识和对一切美好事物的追求,我党大力提倡的“在全国大学生中间,构建和谐社会,谱写朴素‘中国梦’”的形势下,艺术类学生党员在各自的组织中积极表达作为新时期知识分子和技术人才的“大学梦”。根据笔者多年的党政工作经验,列举出以下几点艺术学生的特点以便于该课题更合理的探讨研究:

1、追崇远大理想,缺乏理性思考

不关心社会时事,沉醉于自己的“小世界”。艺术学生的专业习惯造就了这样一类党员的特点,对政治冷漠,缺乏党员应有的马列主义理论素养,特别是针对高校大学生“四进四信”主题下,“三严三实”党员素养教育中,以及“两学一做”的理论学习和实践中,突出表现了艺术类学生的以上问题,有一些调查数据可以说明:学生党支部工作,在学生中的影响(认为大的占42%,一般占54%,无所谓占4%);加入中国共产党(希望加入的占51%,无所谓占9%,不想加入占40%);支部学生党员素质(高的占11%,一般的占63%,差的占26%);对入党条件了解情况(比较清楚占29%,有点了解占31%,不了解占50%);学生党组织与学生远近关系(认为离我太远,没感觉到占61%,认为有时听到占26%,经常接近占13%)。

2、自我意识强过于党的组织纪律约束

艺术类学生党员容易养成一切从个人才能的发挥、个人利益的获得、个人价值的实现等方面考虑问题的思维习惯和行为方式,进而滋生以自我为中心,以实现个人价值为取向的个人主义思想。他们较普遍地存在着法纪观念淡薄、学习纪律松弛、生活作风懒散等现象,有一小部分党员甚至拒绝缴纳党费,拒绝参加正常的民主生活会,最后退党这样的举动。对于我党“入党自愿,退党自由”的招收原则,本着强化党员纪律,严肃学院党总支规章制度的态度,该类党员受到党内的有关纪律处分,虽然在他们的档案中予以体现,但并没有引起他们足够的重视。这类学生仍对纪律教育乃至思想政治工作有较强的逆反心理。

3、情感丰富细腻但个性张扬有偏颇

由于专业的特殊性,艺术类学生党员的心理更加敏感和脆弱,对于自己的失误毫无察觉,受到处分后在听取老师的解释和教育中不能够很好的理解老师的意思,甚至任性曲解,破罐破摔,最后导致有偏激的举动出现,为进一步规范学生党员管理增加难度。

二、基于以上存在的问题,试探讨以下几点解决措施

1、着重加强思想建设工作,做好“思想入党”问题

“思想入党”是组织发展工作的关键所在。思想建设和理论建设要以人为本,抓紧理论和实践两个阵地建设,落实三大教育内容:思想与信念教育、勤奋好学教育、创新实践奉献教育。具体实施中抓好教育工作:

1)是帮助已递交入党申请书的学生自觉接受组织的教育培养,尽快地成长为积极分子。

2)是确定党建的重点培养对象,对他们进行更高层次教育培养,同时提出更高更严格的要求。

3)是对预备党员、正式党员继续教育工作,以“帮扶”政策带动更多的党员进入政治角色,争先创优,做合格好党员,构建和谐活力党组织。

2、坚持标准,严把入口,加强实践互动

党员管理教育工作核心在学,关键在实施。以内蒙古科技大学艺术学院学生第一党支部为例,为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,引导学生深入学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐述,党支部计划开展一系列“大学梦”之学生党员帮扶活动。

1)是严把指导思想关。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以“中国梦”理论为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育和引导学生深刻体会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把国家建设好、发展好而努力奋斗。

2)是高举自己的口号——与祖国同进步,共发展

3)是明确活动目的——把祖国发展和个体发展联系起来;发挥学生第一支部党员模范带头作用。

4)是群体动员,丰富活动内容。所有党员向学院学生展示自身所长,并确定固定时间针对自身所长对他人进行帮助。

5)是创新活动形式,展现艺术风采。在学院合适位置张贴展板。展板应包括:党员照片、姓名、特长以及服务时间等。并且以视频动画的形式周期性的扩大宣传。

三、在基层党支部中构建特色“中国梦”

党支部负责人应由相关专业辅导员负责,充分学习马列主义以及新时期的相关政策,领会政治正确意图,言传身教,为广大党员学生做表率。基层组织还应采取强有力措施,加强学生党员管理,奖惩分明,严格要求学生党员在学习工作和其他各项活动中发挥积极性、主动性、创造性和先进模范作用;党支部要关心指导团支部、班委会的工作,在这样的群体中加强党的影响力和凝聚作用;通过每个学期的团课、党课培训工作,引入新鲜血液,指导学生养成正确的政治思维习惯。

四、结语

学生党支部应发挥其先进性,以集体的形式出现,学习社团的优良做法,并且能够通过对外交流走访找到更适合自身发展的方式方法,更实际的起到战斗堡垒作用。

摘要：高等院校艺术类大学生作为高等教育体系中的特殊群体,和其它文理科学生相比有很多共性,但又有其鲜明的个性特征,深刻认识这些特殊性,有针对性地教育管理,已成为高校党建工作的核心点。

关键词：艺术院校,学生党员,朴素“中国梦”

参考文献

[1]《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》系列节选

[2]《高校基层党团组织开展“四进四信”活动让学习热潮火遍校园》系列节选

[3]《“两学一做”系列:“平语”近人——习近平谈全面从严治党》系列节选

[4]张彦.思想政治教育软实力硬实力的分析与运用[J].广西教育学院学报,2010(5).

[5]岳晓东.登天的感觉:我在哈佛大学做心理咨询[M].上海:上海人民出版社,2008.

[6]沈壮海.思想政治教育有效性研究[M].武汉:武汉大学出版社,2008.

[7]韦诗业,沈壮海.思想政治工作要解决好吸引人的问题[J].思想政治工作研究,2010(11).

“童心拾遗30年”中队活动方案 篇3

通过对比使少先队员了解改革开放30年的伟大成就，从心底感受党的政策好、小康社会好，更加珍惜今天的幸福生活，热爱中国共产党。

活动准备：

准备图片、实物及改革开放30年的相关影音资料；编排有关改革开放的歌舞、朗诵、快板等节目。

活动形式：

学习、交流、展示、展演、联谊、总结。

活动过程：

出旗仪式（略）

中队长宣布：六（1）中队“童心拾遗30年”主题队会现在开始。

主持人（甲、乙）在《春天的故事》音乐声中进场。

第一篇章 忆过去

主持人甲：春天的故事，动人又美丽；

主持人乙：春天的故事，新鲜又神奇；

主持人甲：春天的故事，曲折又有趣；

主持人乙：春天的故事，温馨又甜蜜。

主持人（合）：行船万里党领航，全国人民奔小康。

主持人甲：1978年，改革的春风吹遍了中国大地；

主持人乙：30年来，祖国各地发生了日新月异的变化；

主持人甲：高楼处处立，马路条条宽，钱袋年年丰，百姓人人乐；

主持人乙：一年一个目标，一年一个奇迹，一年一个创造，一年一个胜利！

首先请同学们看一段录像！让我们以最诚挚的掌声感谢改革开放，感谢小平爷爷的伟大创举。

主持人甲：童年对于每个人都只有一次！当爷爷奶奶在梦中回味昔日的童年岁月时，当爸爸妈妈沉浸于往昔童年的情致中时，我们不禁要庆幸：我们正当童年时！

主持人乙：30年童心拾遗，共话改革巨变。

主持人甲：下面让我们与各小队共同走进三代人的童年生活，聆听那过去的故事。

（一）布衣小队

小队代表（以下每个代表的台词都用快板说）：天有不测风云，雷电交加，前进路上也有坑坑洼洼；过去年代的生活，是本教科书，有问又有答；几尺布票几斤棉花，凭票供应穿暖就得。同学们请看。（服装图片对比，配解说）

听奶奶说，他们那个时代，也就是解放前和建国初期，哥哥姐姐穿过的衣服得留给弟弟妹妹穿。衣服穿破了，还要补。那时候最流行的话就是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。

爸爸妈妈的童年生活在上个世纪70年代，那是个动乱的年代，少先队被红小兵所替代，穿上一套国防绿的红小兵是最神气的了。

现在呢？看看我的衣服就知道了，除了式样多、款式新、颜色艳之外，逢年过节，爷爷奶奶、爸爸妈妈经常给我添置衣服，我的衣柜都装不下了。

瞧，他们来了。请看我们布衣小队表演的服装秀，体会三代儿童的服装变化。

（二）薄荷小队

主持人乙：感谢布衣小队的表演，现在我们不但讲究穿暖穿好穿出品味，更注重吃饱吃好吃出健康，请看薄荷小队的展示。

小队代表：祖国像匹千里马，一路飞奔追朝霞。过去几两白糖几两麻花，大年夜锅碗要啥没啥；如今嗑着瓜子喝着茶，吃海鲜吃烤鸭，换换口味不算啥。瞧瞧三代儿童的食物对比图，看看你能发现啥。（图片对比，配解说）

“民以食为天”。过去每天有“一饭两粥”就不错了，要是碰到年景不好，就只好吃山芋丝，咸菜下饭。鱼肉这些东西，那可是过年过节的“稀罕物”。旧社会里贫苦农民间流传着“糠菜半年粮”这句话，糠就是米糠，菜是野菜。在旧社会里人们有半年时间吃糠咽菜。

建国后30多的年时间里，人民生活比较稳定，有了改善，但各种食品供应紧张，粮、肉、油、蛋、糖等凭票定量供应。果丹皮、糖人、棉花糖、蹦爆米花、大大泡泡糖这些可都是老师这一代人小时候的最爱。

现在可不一样了，早餐早就进行了“革命”：荷包蛋、面包、牛奶等应有尽有；中午的伙食就更加丰盛了，蔬菜水果营养配餐，大鱼大肉白米饭，物质丰富，生活安康。

小队长：请大家品尝不同特色的三代人的食物，忆苦思甜，幸福就在你身边。

（三）开心小队

主持人甲：谢谢薄荷小队呈献的佳肴。30年天翻地覆大变化，人民个个乐哈哈。下面有请开心小队讲述三代人手中玩具的变化。

小队代表：昨天我问奶奶过去玩点啥？奶奶说那时哪有啥玩具，一根小棍卡裆一夹，又当枪来又当马。瞧，三代儿童玩具对比乐开花。（图片对比，配解说）

有趣的跳马、拉马游戏，可爱的手工游戏翻花绳、跳皮筋、玩抓杏核，还有抓旮旯呼拉圈、自制弹弓、弹玻璃球、拔大宝、溜圈、跳房子、老鹰捉小鸡、陀螺，而我们现在更多的是玩电动智能玩具和网络游戏了。

主持人乙：怎么样，大家是不是跃跃欲试，也想尝试一下啊。巧了，我也搜集来一个玩具，我们请现场嘉宾教教我们玩法好吗？汪老师应该会，再请一位张老师，两位老师大PK，大家热烈鼓掌欢迎！

（四）博士小队

主持人甲：一代有一代的游戏，一代有一代的乐趣。难忘那草地上的足迹，难忘那处处欢声笑语。请听博士小队讲述三代儿童学习用具的变化。

小队代表：（两名同学边表演边展示学习用品，进行对比）国旗下，星空里，回眸过去，一丝苦意。（展示图片，解说学习用品）爷爷常说：“我们对祖国、对毛主席、对革命先辈充满了敬仰与爱戴。露天上课，石板上写字，心中亦快乐。”爸爸说：“好好学习，天天向上，心中铭记。珍贵的教科书，儿时的小人书，充盈了我们的生活。”

祖辈童年时的书包，是粗布缝制的书兜；父辈童年的书包流行绿色的挎包，模仿军用的挎包。现代儿童都用双肩背的高级书包，功能齐全；纸张文具，一应俱全；书店购书应有尽有。如此幸福的童年，我们该用行动来体现。

第二篇章：惜今天

主持人乙：吃穿玩用，生活变化，处处可见。不光这些，家乡变了，校园变了，住房变了，爸妈的学历也变了。请听各小队合作讲述祖国、家乡巨变，共话辉煌今天。

队员1：我们这里风景优美、清逸秀丽，小平爷爷曾与家人到长白山观光，雾凇景色更怡人；惠农政策让农民喜上眉梢，网际工程四面无阻；高楼林立，道路四通八达；民族文化，光彩四熠。（配乐，解说，看屏幕）

队员2：一个胡同里的“仓库”学校，转眼就被崭新的校园代替。一间间教室宽敞明亮，一排排桌椅新颖舒适，一件件乐器音色优美，一台台电脑界面清晰。呵，新校园带来新风气，师生象朋友牵手笑嘻嘻。（学校过去与现在的图片对比，如语音室、微机室、舞蹈室、电子琴室、食堂等）

队员3：一个小平房的普通家庭，转眼就住进了风景如画的新建小区。一个个房间布局合理，一样样家俱色彩和谐，一件件电器功能齐全，一个个书柜摆满中外书籍。晚上听音乐，周末去看戏；全家去旅游，来回坐飞机。博士妈妈，教授老爸,刻苦的我不停步,年年上个新台阶。（家庭变化图片展示）

队员4：改革脱贫奔小康，打开国门向世界。小平爷爷设计巧，30年辉煌不忘记！一场地震没啥地，不信请看可喜成绩。（看图片）港澳回归喜统一，“嫦娥”“奔月”赋新诗，飞天探月不是梦，北京“鸟巢”要高飞，城际铁路大发展，三峡大坝真壮观，世博会明珠大厦更亮丽。

主持人甲：火炬引路，星星导航，鲜红的队旗招展着我们的理想，新一代的英姿在这里闪光，我们是振翅欲飞的百灵，要把世纪的红歌传唱。

主持人乙：同学们，你们听，这正是爷爷奶奶童年时所唱的歌，这些歌走过了岁月一代代，踏着岁月的足迹，听起来是那么淳朴、动听。（听《红星歌》）

主持人甲：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”，听，这正是爸爸妈妈童年时最爱唱的歌，歌中的一切都让我们感受到了轻松和快乐，你们能体会出这种快乐的心情吗？（听《让我们荡起双桨》）

主持人乙：童年像朝露的蓓蕾，像彩色的霞光，充满了欢乐，充满了幻想，更充满了爱。同学们，还等什么？让我们跟着动听的音乐一起唱起来吧！（同唱《同一首歌》）

主持人甲：“三代人”吟唱的歌曲让我们听得心情激荡，我们会用我们的生命，来谱写祖国更美的乐章！同学们，你们说，我们行不行？

第三篇章：展未来

主持人乙：作为国家未来的建设者，作为光荣的少先队员，此时此刻，我想到了温家宝爷爷的诗——《仰望星空》。让我们共同吟诵（配乐）

1队代表：我仰望星空，它是那样廖廓而深遂；

其它组员：那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。

2队代表：我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；

其它组员：那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。

3队代表：我仰望星空，它是那样自由而宁静；

其它组员：那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。

4队代表：我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；

其它组员：那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

（4位代表并一排）

1队代表：同学们，让我们仰望星空，胸怀远大理想，用实际行动践行“人民的利益高于一切”，做一个对国家和人民有用的人；

2队代表：让我们仰望星空，拥有宽阔胸襟，礼貌待人，宽厚待人，做一个人人喜欢的人；

3队代表：让我们仰望星空，时刻关心国家的安危，人民的安危，做一个关心国家命运的人；

4队代表：让我们仰望星空，牢记胡锦涛总书记的期望；

（合）：勤奋学习、快乐生活、全面发展！

(各小队轮流拍手齐诵八荣八耻歌)

主持人甲：再一次把队鼓擂起，再一次把队号吹响，满腔豪情铸造理想，磨砺意志自信自强，为少先队活动繁荣添彩，让星星火炬熠熠闪光。千言万语汇成一句话：

全班：30年巨变感谢您，颗颗童心永向党。

主持人乙：下面请辅导员老师对本次队会作总结。

辅导员讲话：一首首动听的歌曲，一幕幕精致的画面，带领我们走进了爷爷奶奶苦涩的童年，爸爸妈妈单调的童年，也走进了我们多姿多彩的童年生活！我们的童年五彩缤纷、无忧无虑。爱包围着我们，关心、鼓励的话语激励着我们，相信同学们会用行动践行胡锦涛爷爷的话：勤奋学习、快乐生活、全面发展。

中队长呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗；

全体队员：时刻准备着！

活动结束：

退旗仪式（略）

（作者单位：吉林师范大学附属小学）

《红领巾相约中国梦》中队会教案 篇4

课题：红领巾相约中国梦

所在县区：安溪县

学校：湖头中心学校

执教者：苏秀燕

《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案

四（1）中队

活动目标：

1、了解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想。

2、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

3、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。

4、联系总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。活动准备：

1、资料收集

2、节目编排

活动形式：课本剧、诗歌朗诵、古筝独奏、经典诵读、讨论等 活动过程：

中队长：四（1）中队主题《红领巾相约中国梦》中队会现在开始！请各小队整队，报数。

（各小队长向中队长报数，中队长向辅导员老师报告人数）

中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数55人，实到人数55人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。

中队长：稍息，立正。出旗——敬礼 ——礼毕。中队长：唱队歌。

中队长：下面有请主持人主持今天的中队会《红领巾相约中国梦》，大家掌声欢迎！

（一）歌颂祖国

甲：今天，我们欢聚一堂，歌颂我们伟大的祖国。乙：我们的祖国地大物博！甲：我们的祖国风光秀美！乙：被列入世界八大奇迹的秦始皇陵兵马俑、举世闻名的万里长城，素有“天下第一山”之称的泰山······吸引了海内外多少游人。

甲：我们的祖国历史悠久！乙：我们的祖国人杰地灵！

甲：印刷术、造纸术、火药、指南针, 凝聚着祖先们多少智慧。乙：原子弹的发明，载人航天飞船的成功发射，奥运会的成功举办，又承载了我们多少骄傲。

甲：筱柔同学准备了一曲古筝独奏《山丹丹花开红艳艳》献给我们伟大的祖国。让我们一起欣赏，掌声有请。甲：一曲古筝诉尽了多少中华儿女的款款深情，祖国时刻在心间。乙：同学们，接下来让我来考考大家祖国知识知多少。

甲：请航天小组和长城小组分别轮流齐答两题，每答对一题可获得一面小红旗。

乙：请两个小队呼呼自己的口号吧！（长城，长城，魅力永存，吔！）（航天，航天，永远争先，嗨！）

甲：长城组请听题：第一题：我们的国旗是什么（五星红旗）乙：航天组请听题：第二题：我们的国歌是什么（义勇军进行曲）甲：长城组请听题：第三题：祖国的首都是什么（北京）乙：航天组请听题：第四题：党的生日是什么（7月1日）甲：请继续听题：我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）

乙：世界上最低的盆地是？（新疆吐鲁番盆地）甲：世界上最高的山脉叫什么？（喜马拉雅山脉）乙：世界最高峰是？（珠穆朗玛峰）

甲：世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）乙：世界最高的高原是什么？（青藏高原）甲：世界上含沙量最多的河流是？（黄河）乙：世界上最著名的涌潮是什么？（钱塘潮）甲：世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）乙：世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）

甲：经过激烈的决战，两组都取得这次竞赛的胜利，大家把掌声送给他们。

乙：看来，祖国已经牢牢记住我们每一个人心间，每一个中华儿女心中都有一个“中国梦”。

（二）谈中国梦

甲：何为“中国梦”？总书记说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了实现这个梦想，一代又一代的中国人在中国共产党的领导下，用汗水和鲜血甚至生命铸造了我们的复兴之路。接下来请欣赏经典诵读《七月的天空》。大家掌声欢迎！

（三）共诉梦想

乙：无数的革命者和建设者正是在梦的指引下，浴血奋战，自强不息，用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。

甲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东用星星之火点燃了中国革命的荒原，让真正的民主之花开在新中国。乙：“为中华之崛起而读书”，年轻时的周恩来远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河。

甲：让我们来一起重温那个振奋人心的一番吧，接下来请欣赏课本剧《为中华之崛起而读书》。大家掌声欢迎！

乙：欣赏完这个课本剧，大家有什么感受？我来采访采访。甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。

乙：每一个同学都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。（学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿）

（四）圆我梦想

甲：梦想是一盏明灯，照亮我们前行的方向。乙：少年的梦想，铸就祖国的未来。

合：啊！神州大地的希望，我们是中华的少年！

请欣赏诗歌朗诵《少年中国说》，大家掌声有请。

甲：我们每个同学都有远大的理想，我们光有着空谈的理想可不行，我们必须行动起来，为实现自己的理想而努力！而今，我们应该怎么做呢？请同学们发表自己的看法。

乙：上面几位同学讲得得很好，作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。甲：我们的明天就是祖国的明天。让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。同学们，你们准备好了吗？

乙：梦想不只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！请大家跟我一起宣誓—— 誓言

我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！乙：宣誓完毕。

甲：这是一个日新月异的时代。乙：这是一个继往开来的时代。甲：我们肩负沉甸甸的嘱托。

乙：我们憧憬美好的未来。下面请辅导员苏老师讲话，大家掌声欢迎。

（五）中队辅导员讲话

甲：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为

了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！

乙：通过这次中队会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

甲乙：“点燃我的梦，铸就中国梦”！《红领巾相约中国梦》主

题中队会到此结束，谢谢大家！

中队长：全体立正，呼号。

老师：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 学生：“时刻准备着！”

中队长：放下，退旗——敬礼——礼毕。