防艾禁毒主题班会

防艾禁毒主题班会（共6篇）

防艾禁毒主题班会篇1

五（1）班教师：杨丽萍

一、教学目的：

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：１、谈话引入。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）２、毒品及毒品的种类。

（１）同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？

（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢？（①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。）４、分析材料。材料1 ：

张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。分析讨论：

①张某是怎样染上毒瘾的呢？

②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？ ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？

材料2：

有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！” 分析讨论： ①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？

②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？ ③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？

④这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3：

某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。分析讨论：

①别人吸毒，真的不关我们的事吗？ ②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？ ③我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？５、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（1）直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法——立刻提出反建议。

（4）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。６、总结：

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。

主题班会教案：认识毒品，远离毒品

二（1）班

李晓梅

一、教学目标：

知识目标：

使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。情感目标：

让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力

2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；

二、重点难点：

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。

三、教学过程

(一)世界禁毒日：

1、每年的 6 月 26 日是什么日子？

2、你知道为什么要设立世界禁毒日？

(二)、什么是毒品：

了解毒品的种类：各类毒品，根据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品；可卡因、可卡叶；大麻；安非它明等人工合成兴奋剂；安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮)；精神药物，即安定类药物。(三)毒品的危害：

1、吸毒摧残人生对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速死亡

2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气

(四)如何预防：

1、吸毒成瘾的途径：

2、吸毒成瘾的原因：

3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。(五)想和做：

1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？

2、如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？

3、我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？

4、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？

5、小结：

根据你们的回答，老师概括出五个方法：

（1）直截了当——坚定直接地拒绝引诱。

（2）金蝉脱壳——根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击——立刻提出反建议。

（4）秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

（5）及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。(六)教师总结：

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品“。

主题班会教案：珍爱生命，拒绝毒品

五（2）班

张玉琳

一、教学目标：

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：１、出示题目。（远离毒品关爱生命）２、什么是毒品及毒品的种类。（１）谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（２）《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

３、介绍毒品的危害。（１）毒品有那些危害呢？ ①毒品毁人毁健康。

Ａ、毒品摧毁人的消化功能。Ｂ、摧毁人的神经系统。

Ｃ、摧毁人的呼吸及循环系统。Ｄ、传染性病及“爱滋病（AIDS）”。②毒品令家人倾家荡产、家破人亡。Ａ、丧失工作能力。Ｂ、倾家荡产。

Ｃ、给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪。

④吸毒危害社会，成为世界公害。

４、下面，让我们来听一听一些吸毒者的故事。

５、我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受吧！６、了解防毒的方法。

（１）当有人向你提供毒品时，你会怎样做？（２）防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。７、总结。

同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，应该立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

浙教版小学五年级下册品德与社会复习资料

一、填空。

1、我国的“四大发明”是指造纸术、印刷术、指南针、火药。东汉的蔡伦改进造纸术，北宋的毕昇发明活字印刷术，指南针常用于军事、旅行和航海。

2、1840年，英法等帝国主义国家发动了第一次鸦片战争，用鸦片和洋枪打开了中国千百年来闭关自守的国门,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

3、1856年，英法帝国主义发动了第二次鸦片战争。1860年，英法联军侵入北京，占领圆明园。

4、京杭运河是我国古代可与长城媲美的伟大工程，全长1747千米，是世界上开凿最早、规模最大、里程最长的人工航道。

5、从1842年起，旧中国在外国侵略者的强迫下先后签订了1100多个不平等条约，如：1842年的《南京条约》，1858年的《瑷珲条约》，《天津条约》，1860年的《北京条约》，1895年的《马关条约》，《辛丑条约》。

6、1937年12月，日本侵略军占领南京，制造了南京大屠杀，有30多万中国人惨遭杀害。

7、1911年10月10日，伟大的民主革命先驱孙中山领导的辛亥革命，推翻了封建君主制度，建立了中华民国。

8、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，出席的有毛泽东、董必武、李达等13人，代表全国的50多名党员。每年的7月1日是建党节。

9、1927年8月1日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始。每年的8月1日是建军节10、1934年10月到1936年10月，中国工农红军为了摆脱国民党的围追堵截进行了长征，经过11个省,强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，行程二万五千里。

11、毛泽东生于1893年12月26日，去世于1976年9月9日，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要创始者和领导人。

12、1978年12月中国共产党十一届三中全会在北京召开，决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，确定了对外开放、对内搞活经济的方针，中国走进了万象更新的春天。

13、十一届三中全会确定的经济改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城市推行企业承包经营责任制，对外开放主要是设立经济特区、开放城市，引进外贸、先进的科技和管理，扩大对外贸易.14、深圳是我国对外开放的“窗口”与改革的“试验田”，是我国的第一个经济特区。

15、我国经济特区有五个：深圳、珠海、汕头、厦门和海南。1984年我国开放了14个沿海港口城市。

16、经济特区泛指一个国家或地区在交通和信息便利的地方划出一定的范围，在对外经济活动中实行一些特殊的经济政策和特殊经济管理体制的区域。

17、《春天的故事》中唱到的老人是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平。他去世于1997年2月19日.18、2003年，我国经济总量已居世界第6位，人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越，我国新世纪新阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。

19、十五大提出的百年奋斗目标是到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。十六大指出：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

20、中国小康社会住房标准的具体内容是：到2020年，住房从满足生存需要，实现向舒适型的转变，基本做到“户均一套房、人均一间房、功能配套、设备齐全”。

21、1994年12月4日，长江三峡工程正式开工，预计总投资2039亿元，到2009年完工，是中国也是世界上最大的水利枢纽工程，具有防洪、发电、航运等功能。

22、长江素有“黄金水道”的美誉。

23、东西部的协调发展，真正实现全中国共同富裕，是实施西部大开发战略的最终目的。

24、“西电东送”西气东输等工程告诉我们西部蕴藏着丰富的水力、矿藏等资源。

25、我国著名的四大牧场分别分布在西部的内蒙古、新疆、青海和西藏。

26、中国儿童少年基金会和中华慈善总会于2002年2月联合推出“中国儿童慈善活动日”大型公益活动，主题是”为了贫困失学的孩子“，目的是为了失学儿童募集资金和物资。

27、交通发展促进了社会经济的发展和科技的进步。“南船北马“是指过去南北居民为适应不同的生活环境在使用交通工具上的差异。“高原之舟”指牦牛。“沙漠之舟”指骆驼。

28、最常见和最常用的交通工具有自行车、汽车、火车、轮船和飞机。由于作用的不同，交通地图分为铁路、公路、航空、水运及市内交通图。

29、十一届三中全会是我国现代化建设的转折点，对外开放被确定为长期基本国策。

30、中东地区石油占全世界的40%以上，“钟表王国”指瑞士，巴西是世界最大的咖啡生产国，占世界的三分之一，南非是世界最大的黄金和钻石生产国。

31、WTO的全称是世界贸易组织，即促进全球经济合作与交流的组织。

32、联合国参加宪章签字的51个国家为联合国创始会员国，中国是创始会员国之一。行政首长为秘书长，总部设在纽约。

33、联合国安全理事会简称“安理会”，是联合国主要机构之一。由5个常任理事国（中、俄、美、英、法）和10个非常任理事国组成。它是联合国唯一有权采取行动来维持国际和平及安全的机构。

34、1972年11月16日，联合国教科文组织大会第十七届会议在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。

35、绿色和平组织的宗旨是促使全世界采取行动，在欧洲和北美减少酸雨，减轻全世界的海水污染，以及逐步停止生产破坏地球臭氧层的各种气体。

36、世界贸易组织（简称WTO）是一个独立于联合国的永久性国际组织。它的基本原则和宗旨是通过实施市场开放、非歧视和公平贸易等原则，以达到推动实现世界贸易自由化的目标。世贸组织成员间的贸易量占全球贸易总量的95%。中国于2002年正式加入世界贸易组织，这标志着中国进入了全面对外开放的新时期。

37、APEC的全称是亚太经济合作组织，成员国有中国、日本、美国、澳大利亚、加拿大、韩国、新西兰和东盟六国。宗旨是增强经济独立性和成员国间货物、服务、资本和技术的流动。

38、2001年10月20日至21日，APEC第九次领导人非正式会议在上海举行。会议的主题是：“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。

39、瑞士享有钟表王国的美誉。

40、中华民族是一个英勇伟大的民族，从来不屈服于外来势力的欺压。面对外国列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的斗争，林则徐、邓世昌就是其中杰出的代表。

41、中东地区石油总产量占全世界40%以上。

42、巴西是是世界最大是咖啡生产国，咖啡的生产量占世界总产量的1/3。

43、南非是世界最大的黄金和钻石生产国。

44、1985年，中央确定将长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角洲划为沿海经济开放区。

45、十一届三中全会是我国现代化建设的转折点，顺应了经济生活国际化的历史潮流，对外开放被确定为长期的基本国策。

46、善于抓住机遇，善于提出对策，善于迎接挑战，正是这种思维成就了“温州现象”。

47、中国的万里长城，美国的国家黄石公园，埃及的金字塔，意大利古罗马竞技场被列入《世界遗产名录》。

48、“小康”是丰衣足食、安居乐业的美好生活的代名词。

49、“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国和人民。”这句话是邓小平说的。

50、1997年7月1日，迎来了紫荆花的清香，1999年12 月 20 日又增添了水莲花的芬芳。

51、1979年的春天，（邓小平）在中国南海边画了一个圈，那座在“春天里崛起的城市”指的是（深圳）。

52、党中央把每年的（7）月（1）日定为中国共产党的建党纪念日，（8）月（1）日定为建军节。

53、西部大开发将云南建成（名优茶生产）基地。

二、连线。

彭德怀

虎门销烟

沙漠之舟

钟表之国孙中山

总设计师

瑞士

骆驼

邓小平

百团大战

高原之舟

黄金和钻石林则徐

辛亥革命

APEC

牦牛

自行车

节能环保

巴西

亚太经济合作组织《南京条约》

割让香港岛

南非

咖啡

三、简答题。

1、我国人民为什么世世代代崇敬和怀念毛泽东?

答：毛泽东是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要创始者和领导人，他把自己毕生的精力献给了中国人民，为中华人民共和国的建立和社会主义建设事业的发展立下了不可磨灭道德功勋。

2、联合国的宗旨是什么？

答：维护国际和平及安全，发展国际间友好关系，促成国际合作，构成一个协调各国行动之中心等。

3、作为一名小学生，我们能为西部开发做点什么？

答：①我们作为西部地区的小学生，应该珍惜发达地区的人们和政府对我们的关心和帮助。常怀感恩之心。②现在要努力学习，长大后用自己的知识为建设西部出一份力。

4、你认识哪些老一辈无产阶级革命家？

答：我认识哪些老一辈无产阶级革命家有毛泽东、董必武、李达、邓小平、周恩来、刘少奇、朱德、李大钊等。

5、老一辈无产阶级革命家，为新中国的创建立下了不朽功勋，值得我们崇敬和缅怀。请你怀着崇敬的心情写下他们的名字。

毛泽东、周恩来、朱德、刘小奇、董必武等。

6、我国的古代四大发明分别是什么？

答：我国的古代四大发明分别是指南针、造纸术、活字印刷术、火药。

7、中国加入世界贸易组织后，我们的生活会有哪些变化？

答：①开放电信业；②开放农产品市场；③降低关税；④开放法律、医疗、教育业。⑤开放零售市

8、为什么我国要进行西部大开发战略？

答：西部地区有丰富的土地、森林，草原和动物资源，还蕴藏着丰富的水利矿藏资源。实施西部大开战略，直接关系到扩大内需，促进经济增长，关系到民族团结，社会稳定和边防巩固，关系到东西部协调发展和最终实现共同富裕。

9、说说十一届三中全会召开的伟大意义。

防艾禁毒主题班会篇2

1、帮助学生进一步了解品的危害。

2、让学生初步了解贩们的狡猾手段。

3、使学生明确了解我国政府禁的立场，并教育学生坚决拥护我国政府的禁立场。教学过程：

A：同学们，禁是什么意思？你们知道吗？禁：禁止；：品。（请同学回答）

B：今天，我们将了解有关品危害性的知识。 A：联合国一份文件中提出：

吸是一个全球性问题。它几乎影响每个国家，尽管在各个地区人们吸的程度和特点各不相同。在过去几十年，世界各地（尤其是年轻人中）的吸趋势已经开始汇聚起来。

全世界吸食范围最广的品是大麻。3/4的国家报告国内有人吸食海洛因，2/3的国家报告国内有人吸食可卡因。与品有关的问题包括不断增加的犯罪和暴力、易感染艾滋病/艾滋病和肝炎、不少人（因患相关疾病）需要治疗和急症，以及社会行为下降。

B：全世界竟有这么多人遭受品的危害，已经是触目惊心了。让我们来进一步了解品的危害。

1、吸对社会的危害

（1）对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸者，家便不成其为家了。吸者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。 (2)对社会生产力的巨大破坏：吸首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

（3）品活动扰乱社会治安：品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸，对人体的身体都会造成极大的损害。[4]

2、吸对身心的危害

（1）身体依赖性，由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸者终日离不开品。

（2）精神依赖性

品进入人体后作用于人的神经系统，使吸者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸者不顾一切地寻求和使用品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对品的依赖性难以消除。这是许多吸者在一而在、再而三复吸的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

（3）品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸状态。__和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

A：可以说品一旦进人人体，就会对人体的每一个系统，每一个部分带来毁灭性的打击，当然这种打击不是在瞬间完成的，而是有一个逐步加深的过程。

B：为什么又说品“祸及家庭”呢？

例子：10岁那年，小超被“坏事”拉下了水。“有人把瓶子里剩下的一点水，用注射器给我打针。刚开始感觉晕头转向，不舒服。又打了几针，就像神仙一样飞起来了。”——那些“水”里有海洛因，小超从此染上瘾，发作时若没有品，不管抽多少根烟都不顶用，浑身如蚂蚁乱咬，“连骨头里面都疼，站都站不起来。”小超说，自己有一个担忧。担忧的是身高。因吸，小超的肝脏受到了损害。“肝坏了我就长不高。个子太小，将来被人欺负。”

例子：：据江苏某戒所统计，在不法分子的引诱下，因好奇而吸的青少年占收治戒人员的45%。昆明市公安局强制戒所曾调查过205名25岁以下的戒学员的吸原因，结果因“好奇”吸的约占70%。

案例三：罗琦9岁时，父母离婚，她与外婆一起生活，连妈妈都很少见到。13岁喜欢上霹雳舞，辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992年，17岁的罗琦独自到北京闯天下，很快成为一个乐队的主力歌手。第二年，因与人争执，左眼被打瞎，仅仅两个月后，她就以一首《选择坚强》，重新回到歌坛。正当她红遍全国时，在圈内朋友的影响下，她开始吸了。

A:通过这些例子，我们可以看出吸真的害人不浅啊！所以说“吸已成为社会的痼疾，在全世界蔓延，人类社会因此背上了沉重的包袱”品问题已经引起了全世界的高度关注。

B:大家可能认为品离我们还很远，其实在全国各地都有贩分子在推销品，他们利用各种手段，不仅拉拢吸的人，而且还把目光投向不吸的人，尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界各地，每年都有一些青少年上当受骗。

A:品还曾经是外国侵略者入侵我国的武器，谁给大家介绍介绍林则徐的故事？

(在1839年3月的一天，广州万人空巷，成千上万的人挤在珠江两岸，争着目睹钦差大臣林则徐的风采，同时也在等待他完成一件大事，就是销烟！

林则徐为什么要销烟呢，这还要从当时的鸦片走私猖獗说起。嘉庆皇帝后期，清朝的统治越来越衰落，而此时欧美国家发展却很快，欧美国家的商人把人口众多、地域广阔的中国，作为他们海外市场扩张的主要目标。

但中国自古便以农业立国，老百姓过着男耕女织、自给自足的生活，对外来商品需求量很小，加上清朝的统治者以“天朝上国”自居，闭关锁国，于是外国商品在中国几乎没有销路，相反，中国的瓷器、茶叶和丝绸在外国却大受欢迎。

这样一来，许多白花花的银子就流入中国，外国人不愿意了，他们就想通过走私吸食后会上瘾的鸦片来获得暴利。当时的英国驻华商务监督义律是一个狡猾的人，他不肯缴出鸦片，面对林则徐的命令，他采取不理不睬的方法。林则徐于是严正声明：“鸦片一日没有断绝，我就一日不回京城，我发誓要让这件事有始有终。”在林则徐的坚决斗争下，义律和鸦片贩子同意缴出全部鸦片。

从林则徐到达广州到义律被迫同意缴出全部鸦片，总共用了十八天。林则徐收缴鸦片取得了第一回合的胜利。接着就是要鸦片贩子们兑现承诺，缴出鸦片了。

道光皇帝要求林则徐将收缴的鸦片就地销毁。于是举世闻名的虎门销烟在林则徐的指挥下开始了。

林则徐先令人挖好了两个大池子，在池中放入水，然后将鸦片放入浸泡，并在水中加上生石灰。生石灰放入水中产生大量的热，能将生水马上煮沸，放入水中的鸦片就这样销毁了。

一共用了二十三天，缴获的鸦片才全部被销毁。销烟行动得到了广大人民的支持，虎门海滩每天都有上万人观看。

)

B：解放后，中国政府经过不长的时间，就在全国范围内消灭了品。现在品再次侵入我们国家，那我们青少年应该如何加入到品斗争的行列中来呢？

1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸会上瘾的，害人害己别害我。

2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。

4、秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

5、及时告知家长法——当贩友逼你吸并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

主题班会】禁毒主题班会教案篇3

【教学目标】

1、了解我国的禁毒历史和禁毒政策，了解吸毒的原因及青少年吸毒的现状。

2、引导学生了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

3、加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

4、弘扬禁毒精神，树立积极健康的人生观和价值观。

【教学重点】了解毒品知识及其危害，了解拒绝毒品的方法;【教学难点】

加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

【活动准备】

1、开展了“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即：读一本关于禁毒教育的书(《毒品预防手册》)，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片(《世纪之患》VCD)，参观一次禁毒教育图片展览，参加一次禁毒教育征文比赛。

2、将全班学生分成 5 大组，并明确各自任务，让小组自由组织排练。

3、准备“拒绝毒品，你我同行”禁毒签名横幅、多媒体设备，制作课件，布置会场。

【活动设想】

1、课前组织学生利用网络媒体，广泛搜集相关信息，进行提炼、整理，分门类别形成各自样式。

2、课上采取 2 人主持，人人参与，合作探究形式。

3、全过程可分为五大板块：(1)回顾毒品斗争史(2)认识毒品真面目(3)揭露毒品大阴谋(4)构建自身防毒墙(5)宣誓签字明决心【活动过程】

序幕——《青春赞》诗歌朗诵回顾毒品斗争史组长 1：大家好!首先让我带大家一起“回顾毒品斗争史”吧!

(一)毒品侵华史。你看，1840 年，英国把大量的鸦片运到了中国，给当时的社会带来巨大的危害。我国禁毒第一勇士林则徐带领着大家进行一场声势浩大的硝烟活动。现在让我们再去回顾一下吧!(观看《虎门销烟》视频)

(二)新中国禁毒的形势。

“虎门销烟”掀开了中国人决心禁烟、禁毒的历史新篇，新中国成立后，中国共产党带领人民在全国开展了规模浩大的禁止鸦片烟毒的运动。1953 年，中国政府庄严宣布，中国已是一个“无毒国”。邓小平曾自豪地说：“吸鸦片，吃白面(毒品)，世界上谁能消灭得了?国民党办不到，资本主义办不到。事实证明，共产党能够消灭丑恶的东西”。这是多么令人自豪的事情啊!

(三)刻不容缓的禁毒。曾给中华民族带来巨大创伤的毒品并没有远离我们，目前仍然继续蔓延，让人触目惊心。你看，目前吸毒者已遍布全国 31 个省、市、自治区，1900 多个县市。曾以“无毒国”享誉世界的中国，已经成为毒品过境

与消费并存的毒品受害国。

(四)新中国禁毒新政策新政策。每年 6 月 26 日定为世界禁毒日，2008 年 6 月1 日，中国第一部《禁毒法》正式实施，对禁毒工作涉及的各个方面进行了规范，进一步彰显了我国政府的禁毒决心。

(五)我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名：

认识毒品真面目

(一)了解罂粟花。它原本是一种美丽的植物，但自从人们从这种娇艳的花中提炼出了鸦片之后，它便成了一种罪恶之花。罂粟花是万毒之源，因为在它身上含有吗啡、可卡因等物质，所以，常常被一些不法分子提炼加工做成了毒品。

(二)毒品的定义。什么是毒品?根据《刑法》第 357 条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(三)毒品的种类。毒品是庞大的家族,据不完全统计,世界上毒品已达 600 余种,常见的毒品有：鸦片、海洛因、冰毒、大麻、吗啡、可卡因、摇头丸等。

(四)吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。

(1)烟吸。将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。

(2)烫吸。将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。

(3)鼻嗅，又称鼻吸。用管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。

(4)口服。口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等。

(5)注射。皮下注射、肌肉注射和静脉注射。

(五)表演小品《毒品大聚会》

(剧情简介：(表演者戴着相应的卡通头套)毒品家族成员鸦片、大麻、海洛因、摇头丸、冰毒围坐在一起开大会。)

组长：大家好，今天我是有任务而来的，我的任务就是揭露毒品的大阴谋。现在由我给大家来展示一下毒品究竟有多毒—— 一、吸毒摧残人生 A、对身体的危害

1、大脑病变:近年来的研究证实，毒品能直接改变人脑中部分化学物质的结构，破坏、扰乱人体正常的高级神经活动，有的甚至毒害、损伤神经组织。

2、心脏病变：毒品毒害人体重要的组织、器官、对循环系统的毒害表现为血压下降，心动过缓。

3、瘦弱不堪：吸毒者胃肠道平滑肌和括约肌张力提高，蠕动减弱，出现消化和吸收功能障碍，食欲不振，甚至完全丧失营养摄入严重不足。

4、传播艾滋病：吸毒者使用不洁的注射器或共用注射器造成人类免疫缺陷病毒的直接血液传播或通过性接触感染爱滋病毒。

B、自伤、自杀、自残

吸毒者难以忍受毒瘾发作的巨大的痛苦，往往采取自伤、自残甚至自杀的方式摆脱毒瘾的发作。(案例：福州某男自伤左臂;郑州陈某毒瘾发作难忍，用牙刷插入鼻孔自杀。)

C、加速死亡

二、吸毒毁灭家庭

吸毒可以让你倾家荡产、妻离子散、家破人亡。(案例：西宁市吸毒人员马某某夫妇二人因吸毒先后死亡，家中产全被吸光，留下两个不满十岁的小孩和年迈的母亲，生活苦不堪言;郑州市某夫妻双双因吸毒被强制解毒，家产也被耗尽。无人照顾的孩子来戒毒所求父母供他读书。

三、吸毒贻害后代

四、吸毒危害社会

(案例：云南刘湘斌，原是银行系统工作人员，因染上毒瘾，利用职务之便，贪污公款 74 万元，被判处无期徒刑)

五、领悟漫画的含义：用一些词语或短语说说当中的含义。

六、《拒绝毒品珍爱生命》的演讲

建构自身防毒墙

组长：既然毒品毒害这么深，为什么这么多的青年人还是会向被这恶魔残害，走上那一条不归之路呢?

(一)分析一下青少年吸毒的主要原因：

案例 1：少年李某聪明好学，学习成绩一直名列前茅。一天在放学的路上，看到两个高年级的同学正在神秘兮兮的抽烟，十分好奇，于是他走了过去。其中一位对他说：“我们吸的这种烟很好玩，也很时尚，你要不要试一试?”在极力劝说下，李某吸了第一支掺有海洛因的烟。之后，他吸毒成瘾，开始旷课，成绩下降;为了获取购买海洛因的资金，他偷窃钱财，多次被捉，最终被送进了强制戒毒所。

是什么原因让他吸毒呢?(原因：受好奇心的驱使)

案例 2：胡某 21 岁，女大学生，从小就有极强的虚荣心，爱面子。听说吸食海洛因是现代社会的一种时髦、享受，不吸毒是一种落伍。于是她不顾一切地跻身于吸毒行列，结果吸光了全部财产家当。最后，竟然与毒友一起结伙贩毒，被公安机关抓获。因为触犯法律，而被判刑 3 年。母亲为了她哭瞎了双眼。

是什么原因让他吸毒呢?(原因：以为吸毒是时尚)

案例 3：初二学生王某，感觉每天就是上学、回家，生活很平淡，不够刺激。于是就结交了几个“舞厅”朋友，经常跳到 10 点多钟。一次“舞迷” 朋友拿出摇头丸给他吃。在喜欢冒险，寻求刺激的心态下，他拿过药丸就吃下去了。不一会儿，他就摇头不止，无法控制自己。这一颗就让他上了瘾。自此以后，他主动购买摇头丸吃，有时还吃两颗、三颗才够刺激。没过多久，他就感觉记忆力明显下降，经常晚上睡觉失眠，身体越来越差，上课注意力无法集中，学习成绩下降，没多久就被送到戒毒所强制戒毒。

是什么原因让他吸毒呢?(原因：寻求不正当的刺激)

案例 4：初三的女学生小谭，在学校住宿。中考前的一天，她突然感到肚子疼痛难忍，一位同学见她很难受，就拿出一支香烟对她说：“这种烟能帮你止痛，吸了以后保证马上就不疼了。” 小谭没有多想就抽了那支烟，疼痛明显减轻了。再接下来的两天，她又吸了两次。三天后，小谭的肚子不疼了，但是她再也离不开那种烟。原来，烟里掺了海洛因。她被蒙骗了，糊里糊涂的变成了一名吸毒女学生。

是什么原因让他吸毒呢?(原因：受所谓“朋友”的诱惑)

(二)总结吸毒的主要原因：

(1)好奇心驱使：调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

(2)寻找刺激：吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。

(3)被欺骗、引诱：不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。

(4)环境影响：多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。

(5)负面生活事件影响：夫妻感情不和、失恋、父母离异、事业受挫、经营破产、失业待业等引起的苦闷、情绪低落，以毒麻醉，解脱苦恼。

(三)模拟场景表演

拒毒小锦囊 1：哀兵制胜法——当面临难以推脱的劝说压力时, 以某重要人知道后会不高兴为借口而拒绝。

组员 1：哎，小朋友，过来过来，有好东西给你，保证你吃了兴奋不得了。

组员 2：(后退，摇头，皱眉，并做出厌恶的表情)紧张地说：“不，不行。要是让我爸爸知道我跟你们吸这个东西，一定会用棍子打死我的。我真的不敢。”(边说，边赶紧跑着离开了。)

拒毒小锦囊 2：自我解嘲法——若因拒绝毒品而招来嘲笑,则顺着友伴的嘲笑,也拿自己开玩笑,以幽默的语气来缓和不愉快的气氛。

组员 1：哎，那个，你过来。你知道这个是什么吗?这个是最流行的摇头丸，免费给你试试效果吧!

组员 3：苦笑道：“呵呵，你知道的，我是最不追随时尚潮流的土包子一个，不会吸这个!而且这是有害健康的!你们也还是赶紧扔了吧，保重身体!”

拒毒小锦囊 3：走为上策法——当朋友递给你毒品时,立即找个借口离开。

组员 1：你们口渴了吗?算你好运!我刚好有解渴又提神的神奇饮料，来，给你们吧!

组员 4：边顺手举起杯子说：

“我最近有点咳嗽，还是喝口茶吧!”

组员 5：“我水喝多了，尿急，想上一趟卫生间。

”以此为借口走开了。

拒毒小锦囊 4：安身立命法—以身体不适为理由拒绝之。

组员 1：嗨，今天放假，我带你去那里的游乐场所玩玩吧，听说那里来了一种好东西呢!

组员 6：一边拒绝，一边用手指着脖子说：“我最近有点不舒服，现在头痛眼睛酸，还得赶紧回家休息。”)

组长：各位同学表现都非常出色。可见拒绝是一种态度，也是一种艺术，希望同学们在面对不良诱惑时，能坚定立场，积极动脑，既能勇敢坚定地说“不”，也能机智巧妙地拒绝。接下请欣赏我们组给带来的快板表演《毒品真是害人精》

说毒品来道毒品,毒品真是害人精，一朝被它沾染上,好比毒蛇缠在身;

毒瘾发作苦难言,丑态百出难自尊;为买毒品毁家财,换来白粉毒自身;

道德法律全不顾,毫无人家羞耻心;只要能够过把瘾,当猪当狗也甘心;

毒品又是吸血鬼,吸干鲜血百病生;骨瘦如柴无人要,死亡逼近细无声;

劝君远离毒魔鬼,宝贵生命要自珍;莫把前程当儿戏,人生难得几回春;

罂花美丽别亲尝,对毒莫存好奇心;人生道路多坎坷,一朝失足千古恨;

青年人生要珍惜,拒绝毒品人人行;青年人生要珍惜，拒绝毒品人人行。

禁毒宣传小天使

组长：大家好，我们都是禁毒宣传小天使，由我们来说说我们是怎样去宣传禁毒活动的吧!

组员 1：由我先说吧，我会响应学校的号召，主动在校园广播、班级板报、主题班会等宣传毒品的种类、危害以及远离毒品的方法。

组员 2：你的方法不错，我会积极参加禁毒青年志愿者行动，动员身边的亲戚朋友参加到禁毒活动中来。

组员 3：我也会积极参加“禁毒教育五个一”系列活动，就是读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，参加一次禁毒教育征文比赛，在同学们中做好一个榜样。

组员 4、5：我们收集了一些禁毒标语，打算在学校、在社区、在社会上去宣传，请大家一起调整情绪，跟我们一起大声宣传吧!

——“珍爱生命，拒绝毒品。” “扫除毒害，利国利民。” “毒品一日不绝，禁毒一刻不止。” “功在当代，利在千秋。”

组员 6：我写了份《禁毒倡议书》，也做好了宣传的准备，发动大家也一起参与到这次禁毒活动中来。现在我也发给大家看看吧，希望你们能给我一点建议。

组长：我们组也一起做了一些关于禁毒的手抄报，现在让我们来给大家展示一下吧!相信在我们的宣传带动下，大家会积极参与到禁毒的行列中来!

宣誓签字明决心

女主持：同学们，我们的主题班会已经接近尾声了，让我们请老师给我们说几句话吧!大家欢迎!

老师：同学们，能和你们一起参加这次禁毒的主题班会，我很高兴!在大家的努力下，这次的主题班会开得很成功。在这次活动中，我们知道了许多关于毒品的知识，更重要的是懂得了怎样去拒绝毒品，珍惜生命。看来，毒品这颗 “糖衣炮弹”终于被我们攻破了。同学们，人的生命只有一次，它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，我希望大家能用自己的实际行动去拒绝毒品，还把禁毒宣传推向家庭，推向社会，让我们人人都参与到禁毒活动中吧。谢谢大家!

女主持：同学们，老师的嘱托我们一定牢记在心。最后让我们在歌声中，有秩序地在准备好的禁毒宣传海报上签上自己的名字，用实际行动印证我们的决心吧!

禁毒主题班会篇4

初二(3)班贾国庆

一、活动目标

1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

三、活动难点

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。（禁毒主题班会的标题横幅等）

五、活动过程

（一）情境导入，揭示主题

1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢？“国际禁毒日”有什么特殊的意义？

学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：

“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

（二）自主探究，深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害

老师提问：什么是毒品？毒品包括哪些？毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些？

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生归纳总结，集体朗读毒品的含义：

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。

（三）成立“向毒品Say No”专案组，学生角色转换，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”（海洛因）好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于1997年

12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。（主要原因：对毒品的无知，好奇）

案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。（主要原因：他人的不良影响）

案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。（主要原因：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒容易由吸烟引起。）

教师重点引导学生要提高警惕，善于分辨形形色色的坏人，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

（四）发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。老师可根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，倡导“向毒品Say No”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动（取得家长的合作与支持，共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传）支持禁毒运动。

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

六、课后实践

1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

禁毒主题班会教案篇5

教学处理：

1)给学生自由阅读时间，透过计算机自由翻阅图片，给学生初步认识。

2)由学生所知的吸毒后的症状导入，总结毒品对人体生理的危害。

A毒品均直接作用于中枢神经系统，有兴奋，抑制，镇痛等作用，有成瘾性，吸食后往往使人产生高度的幻觉。但同时，也使人神志混乱，行为迟缓，甚至情绪失控，精神错乱，易爆发暴力行为。

B毒品直接或间接作用于人体生殖系统，呼吸系统和消化系统。如:海洛因会减弱呼吸和心血管的活动，抑制咳嗽反射，降低视力，减少肠活动。而静脉注射海洛因的并发症有肺炎和其他并发性感染，包括艾滋病，营养不良，消瘦，剂量过度和呼吸抑制引起的死亡。

C当对某一药物上瘾后无法服用该药物时，会淌眼水，流鼻涕，腰酸背痛，打呵欠，严重者失眠、恶心、四肢震颤、呕吐、意识模糊、精神错乱，甚至产生脑惊厥，癫痫发作，直至死亡。

2.毒品对人体心理的危害

讲述：1)毒品是使人成瘾癖的毒害性物质，它直接作用于中枢神经系统。当超多服用毒品后，中枢神经对毒品，尤其是兴奋剂，由于长期理解毒品的刺激而产生依靠性，即通常所说的容易上瘾。

2)经调查，经过戒毒治疗后的“瘾君子”毒瘾复吸率高达90%。这个数据可证明吸毒者对毒品存在严重的心理依靠。大部分的戒毒者在戒毒机构的帮忙下，实际已经戒除生理上的毒瘾，但却很难在心理上戒除毒瘾。其根本原因在于毒品使人获得暂时的精神镇静或使人处于幻觉之中，而在这种幻觉中，吸毒者的一切愿望获得满足。正是这种不劳而获的梦幻般的愿望的满足成为吸毒者戒除毒瘾的一道障碍。

3毒品对社会的危害

1)毒品对社会经济的危害

资料：一般状况下，吸毒者每一天吸食海洛因俩次以上，每次吸食0.1克，吸毒的开支每一天约许100-300元.

2)毒品对社会治安的危害

(请学生谈一谈自己所了解的吸毒者对社会治安存在危害的事例。)

(四)、构建――自身防毒墙

主持人：据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因复杂多样，

那么，如何筑起理智的长城，防护住我们纯真的心灵

1.我们是毒品的主要目标，大家说说为什么青少年成为毒品的主要受害者(各小组自由发言，表演短剧《校园一角别阴暗》)

提示：(1)对毒品无知、好奇;(2)经受不住他人、个性是“朋友”的劝诱;(3)寻求刺激;(4)不健康的逆反心理;(5)家庭成员的不良影响;(6)寻求解脱;(7)社区不良环境是诱惑青少年吸毒的温床。

主持人：据有关专家介绍，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。

2.预防――社会共同的行动，如何构建严密的防护墙(各小组献计献策――力主可行)

提示：①.教育――加强禁毒教育，做好超前预防工作，才是根本途径和出路。②.广泛组织开展了“乡村、社区青少年远离毒品”行动。③开展禁毒青年志愿者行动和“不让毒品进我家”活动，动员广大青少年参加到禁毒行列中来。④.广泛开展毒品和防毒的知识宣传活动。⑤对青少年中的流动人口开展有针对性的禁毒教育。⑥要充分利用校园广播、校报纸、班级板报、主题班会、校宣传橱窗等公众传媒宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识。⑦.做到学生、家庭、校园、社会四维立体式结合，互相监督，互相警示。

(五)、警戒――毒品潜侵袭

主持人：生活在艳阳下的我们，盛开在灿烂的花季里，青春是绚丽而宝贵的，珍惜它，把它投入到火热的学习、生活和国家建设之中去，那生命会闪烁着耀眼的光辉!

〖活动〗：班长组织:1.全体同学进行以“拒绝毒品，永葆绿色健康”为主题的宣誓签字活动。2.国旗下庄严的宣誓。3.“理想、人生与追求的唱响”诗文朗诵。4.铭记：生活格言。

(六)、结束语――主持人

禁毒是我们这一代青年的职责，鲜艳秀丽的花季利怎能有罂粟的盛开幸福的生活绝不能被毒品的破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

禁毒教育主题班会教案篇6

----禁毒教育主题班会

授课老师：临海市回浦实验小学郑莉琴

授课班级：临海市回浦实验小学五（1）班

教学内容：了解毒品知识及其危害；了解吸毒的原因及青少年吸毒的现状；了解我国的禁毒历史和禁毒政策；了解拒绝毒品的方法

教学目标：

1、引导学生了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2、加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

教学重点：了解毒品知识及其危害，了解拒绝毒品的方法；

教学难点：加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

教学过程：

一、了解毒品知识及吸毒现状

1、欣赏罂粟花图片

同学们，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有父母的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！可是，也有许多如花的生命却因吸食了毒品而悄然凋谢，那是多么令人痛心呀！今天我们班会的主题是《跟白色恶魔sayno》。

2、在进入主题之前，先请大家欣赏一种美丽的花儿。（播放课件）

3、同学们，看了这些花儿，你们有什么话要说吗？

4、学生聊感受：

5、小结：是啊，这些花儿一尘不染，美得那么惊心动魄。可是你知道吗？它就是万毒之源——罂粟花。

6、说罂粟花是万毒之源，一点也不为过。因为在它身上含有吗啡、可卡因等物质，过量食用后易致瘾。所以，常常被一些不法分子提炼加工做成了毒品。你看：

7、海洛因、吗啡、大麻、鸦片和摇头丸等都是毒品。这些毒品为什么会如此厉害？会让我们个个对它俯首称臣呢？让我们一睹她们的真面貌吧，让我们请辑毒大队的王警官为我们展示毒品实物，并说说青少年吸毒的现状。

二、了解吸毒的原因及吸毒的危害

1、小结：原来全国有那么多青少年在吸毒啊！那他们吸毒后又有什么症状呢？请听歌曲《吸毒的你》，待会说说在视频里，哪些画面给你留下了深刻的印象。

2、请谁先来说一说。

3、哎，罂粟花虽美，但它造成的后果不是带给你灰暗的人生，就是导致死亡，后果真是太可怕了！现在你还想要吗？

4、但为什么有那么多的人，明知毒品不可沾染，却还要去吸毒呢？这里有一封17岁的女孩在自杀前写给妈妈的信，让我们从中找一找她吸毒的原因。

一封来自天堂的信

妈妈，生无可恋，死是一种解脱。回忆起当时，他们只告诉我，毒品可以解愁，吸一两次不会上瘾的。他们说免费给我尝试，可是当我染上毒瘾后，接下来的却是高价地兜售。他们说毒品很刺激，可是这种刺激换来的只是我身心的麻木。看守所、劳教所、戒毒所，这么多年来的吸毒生涯，让我失去了自由，失去了人性的尊严，我再也找不到活下去的理由了。妈妈，女儿不孝，不争气，只有去死了„„儿绝笔

5、同学们，从这封信里你读懂了，她吸毒有哪些原因呢？

6、你们说的真好，正因为青少年年轻，无知、好奇、冲动，都可能导致吸食上毒品。

7、原来青少年吸毒的事情就发生在我们身边啊！说起青少年吸毒的案例，在你们的身边，在网上，电视上，你有听说过吗？

8、你看，毒品残害了多少如花的生命早早地凋谢。毒品不仅害己、害人，还会危害国家呢。记得在1840年，（课件出示）

1840年，英国把大量的鸦片运到了中国，给当时的社会带来巨大的危害。它使劳动者体力下降，不能再下地耕种；平民百姓面黄肌瘦，不堪重负，有的倾家荡产，妻离子散。清朝军队的士兵意志下降，严重削弱了战斗力。国家大量白银外流，破坏中国经济。“中原已无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。

9、同学们，看到这，你的心情怎样，你有什么话要说吗？

三、了解我国的禁毒历史和禁毒政策

1、就在一个六月天，数万民众聚集在虎门，随着林则徐的一声令下，两万多箱鸦片顷刻化作滚滚浓烟。这是多么令人振奋的时刻啊，让我们再去回顾一下吧。播放视频《虎门销烟》

2、“虎门销烟”掀开了中国人决心禁烟、禁毒的历史新篇，自此我们祖国实行了许多的禁毒政策，你们了解了多少？

3、同学们，禁毒是一场全民参与的斗争。国务院提出了“禁毒宣传，要从娃娃抓好”的号召。少年兴，则国兴；少年强，则国强。那么作为青少年的我们，能为禁毒宣传做些什么呢？

第一小组：我们安排了三句半来做宣传。

第二小组：我们设计了禁毒标语。