最难就是写作文（推荐10篇）
到朋友家去玩儿，朋友上小学三年级的儿子正在写作文，儿子咬着钢笔紧皱眉头，爸爸坐在书桌上，正用自己的手机上网为孩子找范文。父子俩也不知在屋里关了多长时间，儿子在作文本上还是只有四个字：我的爸爸。
他们看见我就像看到了救星：“快来辅导辅导我儿子，我给你泡茶去。”爸爸说完就闪出了屋子，解脱了。
我看了看题目，把孩子从桌子边拉了起来：“孩子，你想写爸爸吗？”
孩子点点头，我又问：“孩子，你想写爸爸的哪一点呢？” “我想写爸爸很爱我，也想写爸爸很严历。”
“你爸爸是怎么爱你的？”
“我要什么，他就给我买什么。”
“比如„„”
“溜溜球，还有„„”
“你对我说说溜溜球的事儿吧！你是怎么对爸爸说的？爸爸去哪里给你买的？”
“我对爸爸说了，爸爸就上网给我买了，一百多元钱呢，可漂亮了。”说起自己的玩具，孩子的眼睛里放出光彩来。
“那你就把当时你和爸爸的对话，把事情的过程写出来吧。” 孩子坐在书桌前，认真的写起来，把自己和爸爸的对话，妈妈嫌贵的表情，小朋友羡慕的眼光，都写了出来，一个溺爱孩子的爸爸立
刻跳到了纸上。他满满写了一张作文纸。
“下面，来说说爸爸很严历的事吧。”
“有一次，我没考好，爸爸把我的王牌儿都扔了。”这次不用我问太多，他就把当时的情境绘声绘色的描绘了一遍。我鼓掌称赞他：“说的多好呀，写下来就是一篇好作文。”
孩子很兴奋，爬在书桌前又写了起来。
“阿姨，怎么结尾呢？”
“你爸爸为你做了这么多事，他多爱你，你想为爸爸做什么事呢？你把这个写出来就行了。
于是他认真写到：我的爸爸爱好，我也很爱我爸爸。我一定要好好学习，天天向上，让爸爸为我而骄傲。
作文写完了，拿去给他的爸爸妈妈看，他们一看到篇幅，就十分惊喜：“儿子，半个小时你写了两张作文纸，你太历害了。”认真看了内容，俩人频频点头：“写的不错。”
爸爸更是激动，端过一杯茶，向我请教辅导作文的方法。其实，辅导作文的方法非常简单，把孩子说的话记录下来，就成了一篇好文章了。
一、写作文就是孩子在纸上说话。
孩子都是爱和别人交流的。他们心里想到什么，嘴里就会说什么。为什么叽叽喳喳，整天说话的孩子，坐到书桌前，就一个字也写不出来了呢？因为大人告诉他，写作文是很难的事，要向书上的文章学习，要向报纸上的文章学习，要向网上的优秀作文学习„„几个学习下
来，孩子就失去了方向，不知从何做起了。所以，我们不要夸大写作文的难度，只要对孩子说：写作文很简单，就是在纸上说话。
二、写作文就是讲故事。
没有一个孩子不喜欢听故事，如果让他讲一个精彩的故事给大家听，他一定会非常高兴。那么写作文其实是在用笔给大家讲一个好听的故事。如果我们这样告诉孩子，孩子一定不会觉得有什么难度。
在不知不觉中，军训渐渐向我们逼近，而如今军训早已结束。现在回想起军训，你是否会因你的坚持而有成就感，你是否会因中途放弃而对自己失望。军训的情景依然记得十分清晰，操场上的呐喊声口号声仍在耳边荡漾，同学们英武的军姿仍让我恋恋不忘。虽然我们很苦，但这一切都得我们去做。因为它让我们懂得许多人生道理，懂得在坚持不住时再坚持一下就是胜利，懂得严明的纪律才能得到肯定，懂得个人荣誉与集体荣誉紧密相连，懂得一个集体需团结，懂得……
如今的我们已懂得如何去站军姿和军人的一些常规动作。每到站军姿，我们总是特别痛苦，每到坚持不住时我总会告诉自己：容易走的都是下坡路，坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，成功就在前头。瞬间我便热血沸腾，最后我们依然挺过去了。我们班的杨教官真的特了不起，总是给我们树起了好榜样，而如今他和其他教官都离开了，我们再也看不到为我们不辞辛苦的他们，再也听不到昔日他们在太阳底下的吼叫声，再也感受不到他们对我们的严厉，但这不是我们想要的吗?这真是我们想要的吗?当然不是。或许有可能，我真希望他们可以一直当我们的教官，陪伴到我们毕业，但我们彼此都是过客，但是我更相信，以后·我们一定会再见的。
时间荏苒，以前我认为军训的几天十分漫长，心里害怕而紧张，而如今我们已习惯军训，习惯每天站军姿，习惯听教官的悉悉教导，习惯教官的一道道命令，习惯军训中的痛与乐，习惯与同学们并肩作战。当这一切都结束时，感觉着一切好像是梦，对这一切特别是教官都有不舍，好似生离死别的悲伤。傍晚重温白天的训练，很苦，很累，但却很快乐，因为我们有坚持了一天。又完成了一天的任务。直到会操边沿，也许我们会成功，或是失败。但这并不重要，重要的是我们都曾努力过，坚持过，流汗过，而过程永远大于结果。
军训虽结束，也许你会放松，但一段旅程的结束，意味着新的旅程开始。同学们，你们可曾想过我们为什么要搞军训?它的意义和目的何在?军训时为迎接高考，是为提高自身素质，是为培养坚强的意志，是为培养一个个团结的集体。军训不是对我们残忍，而是对我们负责，我们应对自己狠一点，比自己一把。
为什么说，她美丽大方、楚楚动人呢?别急呀!先看她的外貌。
一张百变的脸，上面有一双炯炯有神的大眼睛。不大不小的鼻子配上灵活的耳朵。能说会道的小嘴配上肉肉的脸。再上面，有一头乌黑发亮的秀发，扎个马尾，活泼可爱。
一双修长且有点肉的腿，配上灵活的脚，楚楚动人。
为什么说，她温柔善良?让我告诉你。同学受伤了，她会快步走上前，轻声询问：“怎么样了?需要去校医室吗?没事吧?”老师需要帮忙时，她也高高地举起小手。在地上看到垃圾时，她会把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。
为什么说她学习不错?再次听我道来。
她课前预习认真做，老师讲时用心听。需发言时高举手，课后作业不含糊。
这，就是我!
我就是我，不一样的烟火。
“冷风轻轻吹动了我的衣裳。”
明天是老爸的生日了，该对老爸说些什么呢?对，评价一下老爸吧!
老爸就是那个因我不听话打我屁股的“大坏蛋”。
老爸就是那个懒在床上和我比赛谁更懒的‘‘大懒虫”
老爸就是那个丰富的知识值得我们自豪的“大书本”
老爸就是那个总怕我走丢，天天送我上学的“保护人”
我爱我的老爸，祝老爸生日快乐。
个子挺高，眼睛不大，有时还好发脾气，你知道他是谁吗?没错，这就是我。
在学校里，我是一个调皮的孩子，在操场上，我就像一只没头苍蝇，东跑跑，西撞撞，有时候打别人一下子，在迅速跑开
在课堂上，那个调皮的我不见了，坐在那里的是一个积极发言，热爱学习，认真听讲，不时地在书上做笔记的`好学生。我一会思考，一会奋笔疾书，一会和同学们议论
在家里，我又变成了热爱劳动的好孩子，虽然洗衣服，做饭我不会，但是擦桌子，铺床，扫地，这些力所能及的家务我还是会帮妈妈做的!
我最喜欢读书了，每天晚上吃完饭我就躺在床上开始读书，一直读到晚上十二点，妈妈不让我读了我才恋恋不舍的把书给了妈妈。
不要说我十全十美，我有一个致命的缺点，那就是发脾气，有几次因为发脾气，我失去了几个要好的朋友，这让我感到自卑。
我有一张圆圆的脸蛋，乌黑的头发，一对明亮的大眼睛，两条细细的眉毛，还有一张漂亮的大嘴巴和一个可爱又细小的鼻子。我是个急性子，老是想在学校完成作业，所以写作业快，老写错字，一放学就往家里跑。
我的兴趣广泛：溜冰、画画、跑步、拉二胡。我最喜欢拉二胡了，因为我发现拉二胡可以让人开心、快乐!我大多数利用课余时间练习拉二胡，并取得了一定的成绩，长大我要当二胡家，我要让世界充满欢乐!
我的优点：爱看书、喜欢参加活动，放学回家先写作业，还养成早睡早起的好习惯;我性格开朗，乐于助人，整天乐呵呵的，同学请我做事，我总是尽力而为的。我的缺点是不爱发言，上课有时候爱说话、做小动作，丢三落四的，妈妈说这些毛病对我的成长很不好，我要慢慢改掉。
嗨!这就是我，欢迎大家和我交朋友!
优爸点评：小作者的文字通俗易懂，叙述自然，主题清晰，立意鲜明，语言真挚，寥寥数语把自己的外貌特征、兴趣爱好、性格特点都概括的介绍了一篇，此刻小作者的大概轮廓能很好的展现在读者眼前。优爸在字里行间也能看出小作者的性格特色，就像小作者说得一样，是个急性子，所以在文章的描述上段落之间衔接比较紧凑，生动又略带少许诙谐幽默的语句又能突显出小作者开朗活泼的性格。从总体上来说，文章还是一篇比较合格的文章。
同时，优爸建议，小作者可以适当改变“我是个急性子，老是想在学校完成作业，所以写作业快，老写错字，一放学就往家里跑”这样的性格，把事情做得更认真细致些，就像写文章一样，优爸也在文章中发现了不少错误。优爸期待小作者的改变和进步，希望下次能看到小作者内容更丰富饱满的文章。
小作者：覃恩宇
姓名:余清婷
性别:女
年龄:9岁
职业:小学生
诊断方法:中西结合
1、望诊
脸色:面带惭愧,微显伤心。
眼睛:微有泪光,目光朝下,看不见开心与快乐之类的目光。
鼻子:鼻头发红,明显属于哭过之后的正常反应。
舌头:时好时坏随心情变化,喜与乐时滔滔不绝,忧与悔时寡言无声。
2、把脉
脉搏缓慢,明显属于纠结、伤心之后反应,做错事后的懊悔症状。
3、心电图
心律:唉声叹气,愧疚不已,隐隐可见心有泪。
4、血检
血液杂质多样,含有“粗心大意”“骄傲”“偶有暴躁”。
5、确诊
患者优点:聪明、活泼、有耐心、乐于助人、爱好读书、尊重长辈。
患者缺点:粗心大意,屡改屡犯,习惯事后追悔莫及,爱哭鼻子。骄傲坏习惯,嘴改心犯,严重缺打。
6、治疗方法
坚持、决心注入“细心”“谦虚”的.良好习惯,促进“健康”“快乐”的成长。
7、治疗目的
为了做一个懂礼貌、有爱心、善于思考、细心、谦虚、热爱学习的好孩子。
8、医生忠告
滚滚热浪带来了炎炎的夏日，也带来了我们最爱的暑假。我和同学也趁着这难得的假期机会来到了“欢乐谷”享受这灿烂的阳光。我们搭乘心惊胆颤的木质过山车，在丛林里穿行飞跃;我们乘坐小船被卷入海湾的风暴漩涡;我们迷醉在上世纪三十年代的老上海，青砖灰墙、石框黑门、格子窗户、黄包车、老邮筒……
但最吸引爱冒险我的还是鬼屋。鬼屋中阴森森的，每走一步脚下的木地板都会发出“咯吱、咯吱”的声音，不时传来惊叫声，耳畔阴风呼呼的刮着。身旁几个胆小的同学紧紧拉着其他同学的衣服，好像一松手就会被“勾了魂”。突然一个面色蜡黄的身穿清朝服装的僵尸直挺挺的从一旁跳了出来。“啊”小a的惊叫声“响彻云霄”。我看了她一眼，心想：有必要吗?僵尸其实就是一种民间传统造成的人们的误解。中国人讲究“叶落归根”，于是有些人为了帮助那些客死异乡的人“归根”，就背着他们的尸体，把他们带回故乡安葬，因只能在天色昏暗时行动，加之尸体沉重，让他人看上去就像尸体在一跳一跳的行动一样。既然如此，那又有什么可怕的哪?
摆脱了僵尸的“袭击”，我们继续前进。一旁的亮光忽明忽暗，忽近忽远。不知是谁说了一声：“怎么有火而没有热气啊!你说这是不是‘鬼火’啊?” 我笑了起来，‘鬼火’实际上就是是“磷火”，人死后尸体会被分解产生磷，遇到空气，而磷的燃点极低，故而着火，随风飘动，就形成了人们所说的“鬼火”。
绕过几层“小山”，“呜――呜――”一阵狼嚎随着冷风飘进了我的耳朵。不远处是一个“狼人”冒了出了，两腿直立站在崖顶上长鸣。“哼!今天又不是满月，你N瑟什么?”忽然眼前出现了一口井，一只干枯的手升了起来。“啊―贞子!是贞子!”同学们尖叫着。我看了他们一眼，都是日本恐怖片迷啊!贞子本身就是虚构的，有啥好害怕的呢?我对那口井说：“拜拜。”一蹦一跳地走了。就这样我们离开了鬼屋，出来后有些同学脸都白了，有些拿出纸巾再擦额上的冷汗，只有我暗中心想：唉――真不过瘾。
我，有一头乌黑浓密的长发，扎着两条弯弯的辫子，像两只绵羊的羊角似的，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛，一张粉红粉红的小嘴巴，总是轻轻地抿着。一看就知道我是一个文静的小女孩了。
我喜欢画画。三年级时被老师选入美术小组。我画过水墨画、抽象画、素描，老师说我学得很快，画得很漂亮，是一个很好学的孩子。
我除了爱画画，还十分爱看书。同学们给我起了一个小绰号：“小书虫”。在学校里，只要我有空余时间，就会拿起书，津津有味地看起来，甚至上课铃声响起了，我也不知道。我常常会走进了书的世界里，想象着书里的情节，和书中的人物一起笑，一起哭。
在学校里，同学们和我说话时，总会“低”声“下”气――他们要俯视我，而我却要仰起头跟他们说话，因为我长得实在太矮了，有些人叫我“小不点”。其实，我已经很努力增高了，可是还是与别人相差一大截。于是，我决定在暑假里实行增高计划――每餐吃得比之前更多，并且还要跳绳增高。妈妈给我定的目标是：每天要跳1000下!哇!这真是不可思议!但是为了我要增高，我必须坚持、努力去完成这个艰巨的任务!虽然很累，但有妈妈的鼓励，我决定要跟“矮魔”说再见!
看！
镜子里那戴眼镜的小伙子是谁呢？
那就是我；下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？
那就是我；上课专心听讲的那个腼腆的小男生是谁呀？
那就是我。
我走到镜子前面，看看镜子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他对我说：“你好，我叫郭欣，爸爸妈妈希望我们的祖国欣欣向荣，也祝愿我健康地成长，所以给我起了‘欣’这个温馨的名字，但你叫我‘欣欣’我会更高兴。”我也向镜子里的人说：“你好，我今年十三岁，个子不算高，短短的头发淡淡的眉，戴着一副斯文的眼镜，是个腼腆的.小男生。”唉！
其实我有时也不腼腆，如果心情好了，下课后会和同学们一起尽情地玩耍；如果心情不好，就没人敢惹我。我最大的特点就是过分的谦虚。小时候，妈妈问我考试考得怎么样，我张口就来：“烤焦了，糟透了。”考小提琴4级时，我也说，估计过不了。就连我上中学能不能进重点班，我也说不确定……虽然谦虚是件好事，可像我这样也未免太谦虚了吧。
我屡次试图修正我这“特点”，但好像已养成了习惯，经常脱口而出。我还很喜欢劳动，家里的活都是我抢着干的，我认为劳动也是一种快乐。
我小时候胆子很大，别人不敢去的地方我敢去，别人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了许多鬼片之后，胆子就慢慢变小了，不敢一个人在家。记得有一次，在家里一只苍蝇都把我吓哭了。
我不喜欢交太多的朋友，不像别人，同猫同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！
要学习好、品德好、卫生好、长相也要好。所以，我的朋友都是同龄人中的精英。我很珍惜和他们相处的时光，从不和他们闹矛盾。他们也很重视我这个伙伴。
我的兴趣爱好是拉小提琴和游泳。我觉得人只有在水中才能完全伸展，显露出优美的身姿。音乐，和学习一样，是一门深不可测的领域。
它在我心目中代表着高贵、典雅和神圣，我喜欢音乐，于是就下决心学了乐团必不可少的乐器———小提琴。
我离开了镜子，他也不见了。
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