山西省七年级数学试题

山西省七年级数学试题（通用9篇）

山西省七年级数学试题篇1

试题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。测试时间70分钟，满分100分 Ⅰ（客观卷）40分

一、最佳选择题（每题2分，共40分）（请将各题所选字母填入下表）

1．小王看了电影《马可•波罗》之后，对中国的一座古代城市印象非常深刻。这座城市应该是 A、唐都长安 B、北宋东京

C、元朝大都

D、明朝北京

2．“起朔漠，并西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，逐天下，合江南，而天下为一。”这一史书记载反映的是哪个王朝的兴起

A、唐

B、元朝

C、明朝

D、清朝

3．毛泽东在其词作《沁园春·雪》中有一句“唐宗宋祖”。这里的“唐宗”统治时期，史称 A、文景之治

B、开皇之治

C、贞观之治

D、开元之治 4．南宋时期兴起的在我国手工业发展史上具有划时代意义的部门是

A、丝织业

B、棉纺织业

C、制瓷业

D、造船业 5．宋史记载：“国家根本，仰给东南。”这一现象说明了

A、国家重点支持东南沿海的开发

B、经济重心转移到南方 C、东南沿海一带农民赋税负担沉重

D、政治中心转移到南方

6．小明同学设计了四个历史小论文题目，其中有一个是错误的，请你帮他找出来 A、唐玄宗与开元盛世

B、赵匡胤与陈桥兵变 C、元昊与西夏王朝

D、耶律阿保机与金朝 7．代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事务的是

A、北庭都护府

B、伊犁将军

C、宣政院

D、驻藏大臣 8．要了解明朝先进的采矿和冶炼技术，应当查阅的古代科技著作是 A、《天工开物》

B、《齐民要术》

C、《梦溪笔谈》

D、《农政全书》

9．由于市民阶层不断壮大，在东京城内出现的娱乐兼营商业的场所是

A、市

B、坊

C、瓦子

D、勾栏 10．“唐诗、宋词、明清小说”，这是对这几个朝代文学成就的一个概括，下列说法不正确的是 A、唐朝诗歌成就最高、影响最大的是李白、杜甫、白居易 B、宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等 C、白居易的诗通俗易懂

D、诗圣是对李白的美誉，诗仙是对杜甫的赞美

11．假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是

A、安装有指南针的海船出海远航

B、工匠使用泥活字印刷书籍

C、说书人在娱乐场所“瓦肆”讲“红楼梦”

D、人们传诵苏轼的词作《念奴娇·赤壁怀古》

12．我国历史上改朝换代的方式有很多。发动兵变，被手下将士黄袍加身拥立为皇帝的是谁？

A、李渊

B、杨坚

C、武则天

D、赵匡胤 13．下列关于《资治通鉴》的叙述，正确的是

A、是一部纪传体断代史

B、叙述从黄帝到五代历史

C、是司马迁主编的D、是按年月日顺序编写的 14．我国封建君主集权进一步强化的标志是

A、八股取士

B、设立军机处

C、设置东厂

D、废除丞相

15．“不到长城非好汉”，长城是中华民族的一个象征。明朝长城起止点为

A、临洮——辽东

B、嘉峪关——鸭绿江

C、临洮——山海关

D、山海关——嘉峪关 16．明朝丝织业中出现的机房被认为是资本主义萌芽的标志，其主要依据是

A、使用机器生产且具有一定规模

B、生产的目的是为了用于商品交换

C、分工精细，生产有序

D、“机户出资，机工出力，计时授值”

17．为挽救中医药文化遗产，中央电视台推出《中华瑰宝——中医药》大型纪录片。该片中可能出现的古代医学著作是

A、《九章算术》

B、《水浒传》

C、《资治通鉴》

D、《本草纲目》 18．1553年，攫取了在我国广东澳门居住权的西方殖民者是

A、葡萄牙

B、荷兰

C、沙俄

D、日本 19．原产南美洲的玉米、马铃薯、甘薯等农作物在明朝的出现主要说明了

A、明朝农业生产技术大大提高

B、这些农作物适应性强

C、明朝与外国保持了经济交流

D、这些农作物的产量高 20．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但有人说：“对国家和人民来说，武则天不算是坏皇帝。”其主要依据是武则天

A、改国号为周 B、是中国历史上唯一的女皇帝 C、在位期间社会经济继续发展，国力不断增强 D、开创科举制度 Ⅱ（主观卷）60分

二、简答题（16分）

1．写出下列我国少数民族祖先的名称：（4分）

藏族：

维吾尔族：

满族：

彝族和白族：

2．明清时期我国历史最显著的特征是统一多民族国家的巩固和社会的危机。结合所学知识回答下列问题。（12分）

（1）明朝和清朝前期为抗击外国侵略维护国家主权进行了哪些斗争？各起到什么作用？（4分）

（2）为了巩固统一多民族国家，清朝前期对新疆地区采取了哪些措施？（4分）

（3）清朝前期实行了怎样的对外政策？你认为这一政策对当时的中国有什么积极作用和消极影响？（4分）

三、材料题（30分）1．阅读下列材料。（14分）

材料一：明清时期，中外关系出现了新的变化。中外之间既有友好交往的一面，也有武力冲突的一面。

材料二：当世界发生日新月异的巨变时，大清王朝的统治者却对“天朝”的地大物博极尽夸张之词，对外部世界懵然无知。

请回答:

（1）试举一典型事例说明材料一中“中外之间友好交往的一面”，（2分）并说出该事件的历史意义。（2分）

（2）试举两例材料一中“中外有武力冲突的一面”。（4分）

（3）材料二致使清朝统治者采取了怎样的对外政策？（2分）它导致了什么结果？（2分）对此你有何启示？（2分）

2．阅读下列材料。（6分）

“中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界，外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。”

（1）沙俄为什么同意签订这部条约?（3分）

（2）这部条约的签订有什么历史意义?（3分）

3．阅读下列材料。（10分）

材料：太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。──唐赵嘏

（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？（2分）

（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？（3分）

（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？（2分）

（4）这种制度对唐朝有什么影响？（3分）

四、探究题（14分）

中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献

材料一：有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步作出了极其重要的贡献。

材料二：清朝赵翼说：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”

（1）列举传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就。（4分）

（2）材料二中提及“李杜诗篇万口传”，李杜指谁？（2分）他们的风格各是什么？（4分）

（3）宋元明清时期独领风骚的文学形式(体裁)是什么？（3分）

（4）弘扬中华民族优秀传统文化有怎样的现实意义？（1分）

七年级历史答案：人教

一、1――5：CBCBB 6—10:DDACD 11—15:CDDBB 16—20:DDAAC

二、1、吐蕃、回纥、靺鞨、六诏

2、（1）戚继光抗倭，平息东南沿海倭患，保卫了人民生命财产安全。郑成功收复台湾，台湾重新回到祖国怀抱。康熙帝组织两次雅克萨之战，赶走沙俄侵略者，保卫了祖国的边疆。（2）乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；土尔扈特部回归祖国，清政府妥善安置。（3）闭关锁国。积极作用：对西方侵略的侵略活动，起过一定的自卫作用。消极影响：清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。

三、1．（1）事件：郑和下西洋。（2分）

意义：郑和远航是世界航海史上的壮举，促进了明朝与亚非国家的经济文化交流和友好相处。（2分）（2）戚继光抗倭；或郑成功收复台湾；或康熙时的雅克萨反击战（4分）(三个写两个即可)（3）政策：闭关锁国。（2分）

结果：导致中国与世界的日益隔绝，最终造成中国近代落后挨打的局面。（2分）启示：对外开放是一个国家繁荣强盛的必由之路，闭关锁国只能导致愚昧和落后；做人做事不能盲目自大，谦虚使人进步。（只答出一点或言之有理即可得分）（2分）

2、（1）雅克萨之战中俄国被打败了。（2）从法律上肯定了黑龙江、乌苏里江、包括库页岛在内的广大地区是中国领土 3．（1）科举制度、隋朝（2）唐太宗、武则天、唐玄宗（3）诗赋

（4）科举制度改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（1分）科举制度促进了教育事业的发展.（1分）也促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科举重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。（1分）

山西省七年级数学试题篇2

一、把握课改理念, 诱发学习兴趣

七年级学生翻开刚拿到的数学课本后, 一般都感觉新奇、有趣, 想学好数学的求知欲较为迫切。因此, 教师要不惜花费时间, 深下工夫, 让学生在学习的起始阶段就对教学有深刻的印象, 产生浓厚的兴趣。如在教学第一章时, 可让学生参与部分实验。在本章结束后, 可以利用课外活动举办一次自由形式的讨论, 在讨论的过程中, 可以设计这样的问题:数学难学吗、有用吗?数学是不是都这样有趣呢?基础弱的能不能学好数字?对各种问题展开讨论, 以诱发学生的学习兴趣。以数学的趣味性、教学的艺术性给学生以感染, 使其像磁铁上的铁屑离不开磁铁一样, 向往着教师, 向往着本学科。

二、创设良好氛围, 激发创新意识

七年级数学比较贴进生活实际, 具有很强的知识性、现实性和趣味性。因此, 它以丰富的内容诱发学生情趣, 充分让学生参与实践操作。新教材还针对七年级学生喜欢观看、喜欢动手的性格特征, 安排了大量的实践性内容, 要求尽可能利用自制教具优化课堂结构, 以激发学生的学习兴趣。在教学中, 我把学生分成几个小组, 请他们做我的助手, 一道准备实验器材, 进行实验演示。通过实验操作, 既规范了学生的劳动习惯, 又使他们在参与活动中认识了“自我”, 产生了学习的兴趣和求知欲。

三、加强“活”性教育, 激发求知欲望

七年级数学期末测试题(A) 篇3

1．下列各图形中，具有稳定性的是（）.

2．已知三角形的三边长分别是3、8、x，则x的取值范围是（）.

A. x>5B. x<11

C. 5

3．有一幅美丽的平面镶嵌图案，在某个重合的顶点周围有四个边长相等的正多边形，其中三个分别为正三角形、正方形、正六边形，则另一个为（）.

A．正三角形 B．正方形

C．正五边形D．正六边形

4．如图1，直线a∥b，则∠A的大小是（）.

A. 28°B. 31°

C. 39° D. 42°

5．在某个频数分布直方图中有11个小长方形，各组组距都相同，若中间的小长方形的面积等于其他10个小长方形面积之和的，且样本容量为160，则中间一组的频数为（）.

A． 0.2B． 32

C． 0.25 D． 40

6．在平面直角坐标系中，点P（-3，4）到x轴的距离为（）.

A. 3B.-3

C. 4 D.-4

7．如果一个多边形的每个内角都相等，且内角和为1 800°，那么这个多边形的一个外角等于（）.

A． 30°B． 36°

C． 60° D． 72°

8．二元一次方程2x+3y=8的正整数解有（）.

A． 1组B． 2组

C． 3组 D．无穷多组

二、填空题（每小题4分，共28分）

9. 为了改进银行的服务质量，随机抽查了30名顾客在窗口办理业务所用的时间（单位：min）．图2是这次调查得到的统计图．请你根据图中的信息判断：办理业务所用时间为11min的顾客有人.

10．根据图3所给信息，可求出每只小猫和小狗的价格分别为.

11．若等腰三角形的两边长分别为6 cm和2 cm，则它的周长为cm.

12．将一副三角板（分别含30°角和45°角）按图4所示的方法摆放，则∠1的大小是．

13．如图5，已知AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于点E、F，∠MFD=50°，EG平分∠MEB，那么∠MEG的大小是.

14．不等式组2x-7<5-2x，

x+1>

的整数解是.

15．在平面直角坐标系中，已知点P（3-m，2m-4）在第一象限，则m的取值范围是.

三、解答题（共68分）

16．（6分）某社区要调查社区内居民双休日学习的情况，采用下列调查方式：①从一幢高层住宅楼中选取200名居民；②从不同住宅楼中随机选取200名居民；③选取社区内200名在校学生．

（1）上述调查方式最合理的是；

（2）采用最合理的调查方式得到数据并制成扇形统计图（如图6）．在这次调查中，200名居民中双休日在家学习的有多少人？

17．（6分）解方程组3x+7y=9，

4x-7y=5.

18．（8分）解不等式组3-x>0，

，并把解集在图7所示的数轴上表示出来．

19．（8分）如图8，在平面直角坐标系中，四边形ABCD各个顶点的坐标分别是A（0，0），B（3，6），C（10，8），D（13，0），请计算这个四边形的面积.

20．（8分）如图9，已知∠1 =∠2，∠B =∠C，试说明AB∥CD.

21．（10分）对于有理数x、y，规定新运算x※y=ax+by+xy，其中a、b是常数.已知2※1=7，（-3）※3=3，求a、b的值.

22.（10分）阅读与思考（用求差法比较大小）.

制作某产品有两种用料方案，方案1用4张A型钢板，8张B型钢板；方案2用3张A型钢板，9张B型钢板.A型钢板的面积比B型钢板的大.从省料角度考虑，应选哪种方案？

设A型钢板和B型钢板的面积分别为x和y.于是，两种方案用料面积分别为4x+8y和3x+9y.现在需要比较这两个数量的大小.

这两个数量的大小可以通过它们的差来比较.

如果两个数a和b比较大小，那么当a>b时，一定有a-b>0；当a=b时，一定有a-b=0；当a

反过来也成立，即当a-b>0时，一定有a>b；当a-b=0时，一定有a=b；当a-b<0时，一定有a

因此，我们经常把两个要比较的对象先数量化，再求它们的差，根据差的正负判断对象的大小.

用求差的方法，你能解答前面的用料问题吗？

23．（12分）已知某工厂现有M种布料70 m，N种布料52 m.现计划用这两种布料生产A、B两种型号的时装共80套，做一套A型号的时装与做一套B型号的时装所需的布料如表1所示.利用现有原料，工厂能否完成任务？若能，有几种生产方案？请你设计出来.

表1

【责任编辑：穆林彬】

山西省七年级数学试题篇4

时间：150分钟总分：150分

卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开

你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你非常棒：学习自

信，见解独特，想象丰富„„动笔吧！仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦！——老师寄语

一、积累与运用（40分）

1.能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。（3分）

不要小看自己，因为人有无限的可能。

2.下列加点字注音无误的一项是(3分)（）

A.澄清（dèng）糟蹋（tà）颤抖（zhàn）．．．

B.凝视（níng）应和（hè）玷污（zhān）．．．

C.敷衍（yǎn）收敛（liǎn）岔道（chà）．．．

D.瞬间（shùn）栖息（qī）聒噪（guò）．．．

3．选出下列词语中有错别字的一项。（3分）（）

A．分歧瘫痪憔悴不可抗拒B．决别仗义脸颊形影不离

C．欹斜徘徊海鸥美不胜收D．惭愧辉煌辛辣蛛丝马迹

4．选出下列句子中没有语病的一项。（3分）（）

A．《我的老师》这篇课文的作者是魏巍写的。B．我们讨论了并且听了老红军的报告。

C．山村里，满山遍野到处都是果树。D．每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。

5．下列文学常识搭配错别的一项是（）（3分）

A．《春》——朱自清—— 现代B．《世说新语》——刘义庆——南宋

C．《金色花》—— 泰戈尔——印度D．《我的早年生活》—— 丘吉尔——英国

6．下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（）（3分）

①我们俩，语文老师管我俩叫“合二而一”。

②母亲地点点头，便去拿外套。

③她憔悴的脸上现出般的神色。

A．①形影不离 ②无奈 ③乞求B．①不离不弃 ②信服 ③乞求

C．①形影不离 ②信服 ③央求D．①不离不弃 ②无奈 ③央求

7．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（3分）

A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。．．．．

B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。．．．．

C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦．．．．

浪。

D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。．．．．

8．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）（3分）

A．我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。

C．“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。

D．“哎呀，烦不烦，几步路，有什么好准备的？”

9．对下列句子的描写方法判断错误的一项是（）（3分）

A．我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!（语

言描写）

B．我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。(动作描写)

C．奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”(语言描写)

D．月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。(景物描写)

10．当你遇到下列情况时，你认为说法较委婉得体的一项是（）（3分）

A．当同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”

B．当你乘车被人踩了脚时，你说：“喂，怎么回事，没长眼啊！”

C．你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛！”

D．同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况时说：“阿姨，不好啦，苗苗出车祸

了！”

(二)诗文填空(每空1分，共10分)

（1）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了

你，？

（2）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“。”

（3）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（4）子曰：“三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。”

（5），志在千里。烈士暮年。《龟虽寿》

（6）在《论语》中论述学与思辩证关系的句子

是：。

(7)孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗

是：。

二、阅读与理解(40分)

(一)古文赏析（13分）

阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问

元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相

委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友

人惭，下车引之。元方入门不顾。

11．解释下列括号中词语在文中的意思。（4分）

（1）与友（期）行（）（2）去后（乃）至

（）

（3）相(委)而去（）（4）下车（引）之

（）

12．用“/”划出下面语句的朗读节奏。（1分）

元方时年七岁

13．翻译句子：（4分）

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）君与家君期日中。日中不至，则是无信。

14．“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分）

15．你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）

（二）阅读散文，完成题目（16分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起

来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满

是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散

在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气

息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶

当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛

背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织

着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上

灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起

伞慢慢走着的人；还有地里工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里

静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

16．选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项（）（2分）

A．一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

B．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

C．红的像火；粉的像霞；白的像雪。

D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

17．第④自然段中，作者写蜜蜂嗡嗡地闹着、蝴蝶飞来飞去，对写春花有什么作用？（3分）

18．写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不同

点，请你说说它们的不同点是什么？（3分）

19．“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。”所用的修辞方法是什么？有什么表达效果？

（3分）

20．最后这三段的顺序可以颠倒吗？为什么？（3分）

21．最后一句“领着我们上前去”表达了作者怎样的感情？（2分）

（三）阅读《我的老师》选段，回答下列问题。（11分）

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!记得在一

个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜

里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么?”“找蔡

老师„„”我(乙)地回答。“不是放暑假了么?”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才

睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候，我能再见一见我的蔡

老师呢?

可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

22．选文中(甲)处应填；(乙)处应填。（填序号）（2分）

A．糊里糊涂B．迷迷糊糊C．模模糊糊D．稀里糊涂

23．引号有以下几种基本用法：表特定称谓、表引用、表强调、表讽刺或否定。请你指出下

面句中引号的作用。（2分）

可是在孩子群中，我的那些小(1)“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：(2)“哎哟哟，你

爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。

(1)________________(2)________________

24.对画线的句子中的人称代词分析正确的一项是()（2分）

A．选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。

B．选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。

C．由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。

D．散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文

章的表达效果。

25．一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得暑假“漫长”?（2分）

26．画线句中的“看看那块席子”能不能删去？原因是什么？（3分）

三、综合性学习(共10分)

生活中处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓阅读的视野。请你完成以下“语文”知识任务。

27．【对联集锦】对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联，选择相应的店铺对

号入座。（3分）

A．理发店B．裁缝店C．油漆店

①好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。（）

②此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。（）

③虽是毫末技巧，却是顶上功夫。（）

28．【新新词语】不是我不明白，是这个世界变化太快。人类使用的语言大家庭里也时常会

出现新成员，你知道下面这些词语的含义吗？（3分）

①out——②伊妹儿——③886——

29.某同学在“漫游语文世界”的综合性学习活动中发现：街头巷尾、荧屏报刊中常会出现

错别字。你能就街头、荧屏、报刊规范用字提一条合理化建议吗？（写两条）（2分）

我的建议：

30.改写划线的句子，使全句连贯、简洁。（2分）

脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美的意境啊！

答：

四、作文(60分)

31.任选一题写作（1）我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家。在孩子的眼里，家是慈母手中长长的线，家是慈父温暖坚实的臂膀，家是心灵栖息的避风港；在父母眼里，家是儿行千里母担忧的牵挂，家是孩子成长路上的期盼。家中每天都在上演着世间最真实动人的故事，有甜，有苦，有喜，有愁„„

要求：1.请你补全题目《难忘那次》然后作文，写一篇反映家庭生活的作文

2、主题鲜明，最好写真人真事有真情实感

3、不得出现真实的人名、地名

4、字数不少于600字，字迹工整清晰

（2）请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。

要求：

1、字数：不少于600字

2、书写工整，语句通顺，勿写错别字

七年级数学试题答案篇5

一．做出你的选择（每小题3分，共30分）

1、C2、C3、D4、D5、B6、D7、C8、D9、D10、C

二.填得圆圆满满（每小题3分，共30分）

11、4℃12、01 3、414、-815、016、-3.5或1.517、6.011×101018、（2a-b）

19、（n+1）(n+2)20、3×7+2-（-1）

三、用心解答（共40分）

21、（8分）（1）－11（2）-2xy22、（8分）（1）-3（2）xy-xy

21,22中每题四分

23、（8分）-22<-2.5<0<-(-1)<-3，采分点：画出数轴（三要素）2分，表示清楚每个1分共5分，排序正确1分

24、（8分）解：李老师说的是正确的（2分）222

原式=7 a3－6 a3b＋3 a2b+3 a3+6 a3b-3 a2b-10 a3+3

=(7+3-10)a3+(-6+6)a3b+(3-3)a2b+33分）

（2分）

所以不论 a,b取何值结果都是3，李老师说的正确1分）

25、（8分）解：（1）-2+5-1+1-6-2=-5

答：小李在起始的西5km的位置（3分）

（2）2562

=2+5+1+1+6+2=1717×0.2=3.4

答：出租车共耗油3.4升（3分）

（3）7×4+2×8+(2+3)×2=54

答：小李这天上午共得车费54（2分）

七年级数学测试题篇6

第I卷（选择题）

一、单选题

1．下列图形中，可以由其中一个图形通过平移得到的是（）

A．

B．

C．

D．

2．-2019的相反数是（）

A．2019

B．-2019

C．

D．

3．如图，BDAC，BE平分∠ABD，交AC于点E，若∠A=50°，则∠1的度数为（）

A．65°

B．60°

C．55°

D．50°

4．下列说法正确的是

A．的平方根是

B．的算术平方根是4

C．的平方根是

D．0的平方根和算术平方根都是0

5．下列说法正确的是()

A．一个数的立方根有两个，它们互为相反数

B．一个数的立方根比这个数平方根小

C．如果一个数有立方根，那么它一定有平方根

D．与

互为相反数

6．现定义一种新运算“*”，规定a*b＝ab＋a－b，如1*3＝1×3＋1－3，则(2*5)*4等()

A．28

B．－28

C．－31

D．31

7．如图，在平面直角坐标系中，线段AB的两个端点是A（1，3），B（2，1），若点A的对应点A′的坐标为（﹣2，0），则点B的对应点B′的坐标为（）

A．（﹣3，2）

B．（﹣1，﹣3）

C．（﹣1，﹣2）

D．（0，﹣2）

8．下列各数：-2，0，0.020020002…，，其中无理数的个数是（）

A．4

B．3

C．2

D．1

9．估计＋2的值()

A．在2和3之间

B．在3和4之间

C．在4和5之间

D．在5和6之间

10．如图所示，直线AB，CD相交于点O，已知∠AOD=160°，则∠BOC的大小为（）

A．20°

B．60°

C．70°

D．160°

11．下列命题是假命题的()

A．在同一平面内，若a∥b，b∥c，则a∥c

B．在同一平面内，若a⊥b，b∥c，则a⊥c

C．在同一平面内，若a⊥b，b⊥c，则a⊥c

D．在同一平面内，若a⊥b，b⊥c，则a∥c

12．下列图形不是由平移而得到的是()

A．

B．

C．

D．

第II卷（非选择题）

二、填空题

13．如图，E在AD的延长线上，下列四个条件：①∠3=∠4；②∠C+∠ABC=180°；③∠A=∠CDE；④∠1=∠2，其中能判定AB∥CD的是________．（填序号）

14．方程的解是_____．

15．一个正数的两个平方根的和是__________，商是__________．

16．若立方根等于本身的数的个数为a，平方根等于本身的数的个数为b，算术平方根等于本身的数的个数为c，倒数等于本身的数的个数为d，则________．

17．▱ABCD中，已知点A(﹣1，0)，B(2，0)，D(0，1)，则点C的坐标为________.18．若，则______．

三、解答题

19．如图，运动会上，小明自踏板M处跳到沙坑P处，甲、乙、丙三名同学分别测得PM＝3.25米，PN＝3.15米，PF＝3.21米，则小明的成绩为

_____米．（填具体数值）

20．已知a，b都是实数，设点P（a，b），若满足3a＝2b＋5，则称点P为“新奇点”．

(1)判断点A（3，2）是否为“新奇点”，并说明理由；

(2)若点M（m－1，3m＋2）是“新奇点”，请判断点M在第几象限，并说明理由．

21．如图，在三角形ABC中，AC=4

cm，BC=3

cm，△ABC沿AB方向平移至△DEF，若AE=8

cm，BD=2

cm．

求：(1)△ABC沿AB方向平移的距离；

(2)四边形AEFC的周长．

22．已知：如图所示，DE⊥AC于点E，BC⊥AC于点C，FG⊥AB于点G，∠1=∠2，试说明CD⊥AB.23．如图，三角形ABC在平面直角坐标系中，完成下列问题：

（1）请写出三角形ABC各顶点的坐标；

（2）求出三角形ABC的面积；

（3）若把三角形ABC向上平移2个单位，在向右平移2个单位得到三角形A´B´C´，在图中画出平移以后的图形，并写出顶点A´、B´、C´的坐标．

24．如图，已知直线AB∥DF，∠D+∠B=180°．

(1)试说明DE∥BC；

(2)若∠AMD=75°，求∠AGC的度数．

25．如图，在平面直角坐标系中，的顶点，均在正方形网格的格点上.（1）画出关于x轴的对称图形；

七年级数学学习兴趣如何提高篇7

那么, 面对新教材应该如何才能提高学生的学习兴趣呢?经过我的探索和实践, 认为应该从以下几个方面入手。

一、要充分把握起始阶段的教学

“良好的开端是成功的一半”。七年级学生翻开数学课本后, 一般都感觉新奇、有趣, 想学好数学的求知欲较为迫切。因此, 教师要不惜花费时间, 深下功夫, 让学生在学习的起始阶段留下深刻的印象, 产生浓厚的兴趣。

正如新教材所要求的目标:七年级数学起始阶段的教学, 侧重消除学生害怕的心理、提高学习兴趣上做文章, 以数学的趣味性、教学的艺术性给学生以感染, 使其像磁铁上的铁屑离不开磁铁一样, 向往着教师, 向往着本学科。

二、求新求活以保持课堂教学的生动性、趣味性

1. 注重课堂教学中的引入环节。

在课堂引入中, 设计各种形式、运用各种手段把学生调动起来, 唤起他们的参与意识。

2. 充分让学生参与实践操作。

新教材还针对七年级学生喜欢观看、喜欢动手的性格特征, 安排了大量的实践性内容。要求尽可能利用自制教具优化课堂结构, 以激发学生的学习兴趣。

三、注重学习方法指导, 培养良好的学习习惯

1. 培养阅读习惯。

具体方法是阅读前出示阅读题, 同时, 鼓励学生在阅读中找出问题, 并不失时机地表扬在阅读中有进步、有成绩的学生, 使学生有获得成功之喜悦, 从而产生兴趣, 养成阅读的习惯。

2. 培养讨论的习惯。

教师通过有针对性、合理性的提问, 引发学生进入教学所创设的教学情境, 引发他们积极探讨数学知识, 逐步培养他们的思维能力和讨论的习惯。

四、开辟第二课堂, 展示闪光点, 激活学生的求知欲

七年级数学的自然性、实用性, 决定了开辟第二课堂的重要性。根据新教材的提示与要求, 我经常利用课余时间开展数学兴趣小组活动, 举办数学知识猜谜、小制作比赛、拼图游戏等等。丰富多彩的课余活动生动有趣、吸引力强, 可以拓宽学生的知识面, 发展他们的个性特点和创造力, 也可以挖掘学生的潜能, 在他们的闪光点上做文章, 让他们领略成功的喜悦, 感觉路就在脚下。

七年级数学（上）期末水平测试篇8

1. 下列事件中属于必然事件的是（）.

A. 打开电视机，正在播足球比赛

B. 小麦的亩产量一定为1 000斤

C. 在只装有5个红球的袋中摸出一球，是红球

D. 我市2006年1月15日的最高气温是5℃

2. 方程3（x＋1）＝2x－1的解是（）.

A. x＝2 B. x＝－4 C. x＝0 D. x＝－1

3. 下面哪个几何体的截面不可能是三角形（）.

A．长方体 B.五棱柱C.圆锥 D.圆柱

4. 数轴上表示整数的点为整点，某数轴上的单位长度是1厘米，若在这个数轴上随意放一根长为2 005厘米的木条AB，则木条AB盖住的整点的个数为（）.

A.2 003或2 004B.2 004或2 005

C.2 005或2 006D.2 006或2 007

5. 在直线m上顺次取A，B，C三点，使得AB＝4厘米，BC＝3厘米，如果O是线段AC的中点，则线段OB的长度为（）厘米.

A. 0.5 B. 1C. 1.5D. 2

6. 下面计算正确的是（）.

A. 2（2x－3）－（1＋2x）＝1B. 2（2x－3）－（1＋2x）＝8

C. 4x－3－1－2x＝8 D. 2（2x－3）－1＋2x＝8

8. 下列去括号正确的是（）.

A.－（4a＋3b－5c）＝－4a＋3b－5cB.a2－（2a－b＋c）＝a2－2a－b＋c

C.（a＋1）－（－b＋c）＝a＋1＋b＋cD.a－（b＋c－d）＝a－b－c＋d

9. 图1中甲、乙都是由小立方体组成的几何体，则甲、乙的视图一样的是（）.

A. 甲的主视图、乙的左视图

B. 甲的主视图、乙的俯视图

C. 甲的左视图、乙的左视图

D. 甲的左视图、乙的俯视图

10. 日常生活中我们使用的数是十进制数．而计算机使用的数是二进制数，即数的进位方法是“逢二进一”．二进制数只使用数字0，1，如二进制数1101记为1101（2），1101（2）通过式子1×23+1×22+0×2+1可以转换为十进制数13，仿照上面的转换方法，将二进制数11101（2）转换为十进制数是（）.

A.4B.25C.29 D.33

二、细心填一填（每题3分，共30分）

12. 2004年12月，国家统计局公布了西部地区的主要经济指标，其中四川省的工业增加值为1 550 000 000元，用科学记数法表示为____元.

13. 写出一个满足下列条件的一元一次方程：①某个未知数的系数是－2；②方程的解是5.这样的方程是____.

14. 绝对值等于5的数是____．

16. 图2是某校七年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图，按图中划分的分数段，这次测验85分以上的共有____人.

17. 如图3，已知FE⊥AB于点E，CD是过点E的直线，且∠AEC＝120 °，则∠DEF＝____．

18. 从分别标有1，2，3，…，50的50张卡片中，抽出2的倍数的可能性____抽出4的倍数的可能性.（填写“大于”、“小于”或“等于”）

19. 已知代数式2x2－mx－3，当x＝3时，它的值为6，当x＝－2时，它的值为____．

20. 如图4，点A在射线OX上，OA的长等于2厘米.如果OA绕点O按逆时针方向旋转30°到OA′，那么点A′的位置可以用（2，30°）表示.如果将OA′再沿逆时针方向继续旋转45°，到OA″，那么点A″的位置可以用（____，____）表示.

三、耐心做一做（共60分）

21．（本题8分）（1）计算：（-2）2+[18-（-3）×2]÷4.

23. （本题6分）如图5，这是一个由小正方体搭成的几何体的俯视图，小正方形里的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出主视图和左视图．

24. （本题6分）鼠年快到了，小颖用七巧板拼了一个小鼠（如图6）.

（1）请你在图中找出一组互相平行的线段并标上字母，然后再用平行符号表示出来.

（2）请你在图中找出一组互相垂直的线段并标上字母，然后再用垂直符号表示出来.

（3）请你在图中找出一个钝角并标出字母，然后用角的符号表示出来.

25. （本题8分）某摩托车厂本周计划每天生产450辆摩托车，由于工人实行轮休制，每天上班人数不一定相同，实际每天生产量与计划生产量相比情况如下表（增加的辆数为正，减少的辆数为负）.

（1）根据记录可知，本周三生产了多少辆摩托车?

（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?

（3）本周总产量与计划生产量相比，增加了还是减少了?增加或减少多少辆?

26. （本题8分）俊宇和王姚玩一种游戏，规则是：将分别写有数字1，2，3，4的四张卡片先放在一个盒子里搅匀，然后随意抽出两张，把两张卡片上的数相加，若和为偶数，则俊宇胜；若和为奇数，则王姚胜.这个游戏公平吗？若公平，请说明理由，若不公平，谁获胜的可能性大？请你设计一种对两人都公平的游戏规则.

27. （本题8分）为了解学生参加体育活动的情况，学校对部分学生进行了调查，其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少？” 此题共有四个选项:

A.1.5时以上；B.1~1.5时； C.0.5~1时；D.0.5时以下.

图7是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，请你根据统计图提供的信息解答以下问题:

（1）本次一共调查了多少名学生？

（2）在条形统计图中将选项D的部分补充完整.

（3）若该校有1 000名学生，全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下？

（4）请你根据统计图中提供的信息，再提出一个问题并作答.

28. （本题10分）请根据图8中提供的信息，回答下列问题 :

（1）一个暖瓶与一个水杯分别是多少元？

（2）甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年，两家商场都在搞促销活动.甲商场规定: 这两种商品都打九折.乙商场规定: 买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯，到哪家商场购买更合算？并说明理由.

友情提示：请做完试卷后，再仔细检查一下，也许你会做得更好，相信你一定会成功！

参考答案：

1. C2. B 3. D4. C5. A6. D7. B8. D9. C10. C

23. 如图9所示.

24.略.

25. （1）450－3＝447（辆），本周三生产了447辆摩托车.

（2）10－（－25）＝35（辆），产量最多的一天比产量最少的一天多生产了35辆.

（3）－5＋7＋（－3）＋4＋10＋（－9）＋（－25）＝－21，本周总产量与计划生产量相比减少21辆.

26.根据题意，求出每组和的值有：

1＋2＝3，1＋3＝4，1＋4＝5，2＋3＝5，2＋4＝6，3＋4＝7.

即这种游戏规则不公平，王姚获胜的可能性大.

新的游戏规则为：将分别写有数字1，2，3，4的四张卡片先放在一个盒子里搅匀，然后随意抽出一张，抽到奇数卡片，则俊宇胜，抽到偶数卡片，则王姚胜.

27.（1）60÷30%=200（名）或100÷50%=200（名）.

（2）略.

（3）1 000×（1－50%－30%－15%）=50（名）.

（4）只要能根据图中信息提出问题并正确解答即可得分.

28. （1）设一个暖瓶为x元，则一个水杯为（38－x）元.

根据题意得2x＋3（38－x）=84，解得 x=30.

故38－30=8.即一个暖瓶为30元，一个水杯为8元.

（2）若到甲商场购买，则需花费:

（4×30＋15×8）×90%=216（元）.

若到乙商场购买，则需花费:

4×30＋（15－4）×8=208（元）.

七年级数学暑假作业试题篇9

一、填空题(第1～14题，每空1分，第15～18题，每空2分，共28分)

1.方程的解是 .

2.下列各式中①;②;③;④;⑤，是一元一次方程的有 .(填序号)

3.写出一个满足下列条件的一元一次方程：①某个未知数的系数是0.5;②方程的解是2;这样的方程是.

4.木工在打墨线时，往往先在木头上确定两点，然后拉紧，提起墨绳一松手便弹出一条墨线，其道理是 .

5.比较下列角度的大小：18°15′18.15°(填“>”,“<”或“=”)

6.平面上有任意三点，过其中两点能画直线条数是 .

7.如果某个几何体它的俯视图、正视图及左视图都相同的图形，则该几何体可能是 .(写一个满足条件的几何体即可)

8.在直线上顺次取A、B、C三点，使得AB=5㎝，BC=3㎝，如果O是线段AC的中点，则线段OB的长度是 cm.

9.1周角= °，1°=′=″,22°32′16″-3°20′24″=.

10.某商店将彩电按成本价提高50%，然后在广告上写“大酬宾，八折优惠”，结果每台彩电仍获利270元，那么每台彩电成本价是___________.

11.正方体有______条棱;若一个正方体所有棱的和是36cm，则这个正方体的体积是______cm3.

12.如右上图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，那么这些相同的小正方体的个数最多个，最少_____个.

13.如右图，OA⊥OB,∠BOC=300,OD平分∠AOC，则∠BOD=。

14.在同一平面中，用游戏棒搭4个大小一样的等边三角形至少要个游戏棒，那么在空间搭4个大小一样的等边三角形至少要个游戏棒。.

15.已知，B是线段AD上一点，C是线段AD的中点，若AD=10，BC=3，则AB=________.

16.如果关于的方程2+1=3和方程的解相同，那么的值为________.

17.“仁义礼智信孝”是我们的传统美德，

小明将这六个字写在一个正方体的六个面上，其平面展开图

如图所示，那么在该正方体中，和“仁”相对的字是__________.

18.一个长方体的主视图和左视图如图所示(单位：cm)，

暑假来了，为了帮助大家更好地学习，小编整理了这篇七年级数学下册暑假作业，希望对大家有所帮助!

一、选择题(每题3分，共30分)

1、如图所示，∠1和∠2是对顶角的是

2、如图所示,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;

②∠1=∠7;③∠2=∠6;④∠4+∠7=180°.其中能说明a∥b的条件有()个

A、1B、2C、3D、4

第2题第3题

3、如图所示，已知AC∥ED，∠C=26°，∠CBE=37°，则∠BED的度数是()?

A、63°B、83°C、73°D、53°?

4、点A(m,n)满足mn=0,则点A在()上.

A、原点B、坐标轴C、x轴Dy轴、

5、线段MN是由线段EF经过平移得到的若点E(-1,3)的对应点M(2，5),则点F(-3，-2)的对应点N的坐标是()

A、(-1，0)B、(-6，0)C、(0，-4)D、(0，0)

6、如图小陈从O点出发，前进5米后向右转，再向前进5米后又向右转……，这样一直下去，他第一次回到出发点O时，一共走了()

A、60米B、100米

C、120米D、90米第6题

7、已知等腰三角形的一个外角为，则这个等腰三角形的顶角为()

A、B、C、或D、

则其俯视图的面积是cm2.

二、选择题(每题2分，共16分)

1.沿图1中的虚线旋转一周，能围成的几何体是下面几何体中的.

ABCD图1

2.下列所示的四个图形中，能用三种方法表示同一个角的图形是

3.下列平面展开图是由5个大小相同的正方形组成，其中沿正方形的边不能折成无盖小方盒的是

A B CD

4.一队师生共328人，乘车外出旅行，已有校车可乘64人，如果租用客车，每辆可乘44人，那么还要租用多少辆客车?如果设还要租x辆客车，可列方程为

A、44x-328=64B、44x+64=328 C、328+44x=64D、.328+64=44x

5.下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子：

将它们按时间先后顺序进行排列，正确的是

A、③④②①

B、②④③①

C、③④①②

D、③①②④

6.右边几何体的左视图是

7.如右图，用一根质地均匀长30厘米的直尺和一些相同棋子做实验。已知支点到直尺左右两端的距离分别为,，通过实验可得如下结论：左端棋子数×=右端棋子数×，直尺就能平衡。现在已知=10厘米并且左端放了4枚棋子，那么右端需放几枚棋子，直尺才能平衡?

A、8枚B、4枚C、2枚D、1枚

8.某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西500(如图)，把这枚指针按逆时

针方向旋转90，则结果指针的指向

A、南偏东50B、西偏北50C、南偏东40D、东南方向

三、解下列方程(每题4分，共16分)

(1) (2)

(3)(4)

四、解答题(共40分)

1.已知水渠l的两侧分别有两个村庄A,B,现要在水渠上修一个水站，分别向A,B两个村庄送水，使得A村到水渠的距离与B村到水渠的距离之和最小，请找出水站的位置H，并说明理由。(4分)

2.如图，在直线上任取1个点，2个点，3个点，4个点，

(1)填写下表(8分)

点的个数所得线段的条数所得射线的条数

(2)在直线上取n个点，可以得到_________条射线，__________条线段。(2分)

3.为何值时，代数式与代数式相等?(4分)

4.如图线段AB上有一任意点C，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，当AB=6cm时，

(1)求线段MN的长。(3分)

(2)当C在AB延长线上时，其他条件不变，求线段MN的长。(3分)

5.甲、乙两地相距560km，A车从甲地开往乙地，每小时行80km;B车从乙地开往甲地，每小时行60km。

(1)若两车同时出发，多长时间相遇?(4分)

(2)如果A车行了1.5h后B车才出发，B车出发后多长时间与A车相遇?(4分)

6.无锡市天一实验组织七年级学生秋游，由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜。

(1)两同学向公司经理了解租车的价格。公司经理对他们说：“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用，60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元。”王老师说：“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车，一天的租金为1600元，你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”(4分)

(2)公司经理问：“你们准备怎样租车?”，甲同学说：“我的方案是只租用45座的客车，可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车，正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”，王老师在一旁听了他们的谈话说：“从经济角度考虑，还有别的方案吗?”如果是你，你该如何设计租车方案，并说明理由。(4分)

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假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇初一数学暑假作业答案，希望对您有所帮助!

一.精心选一选(每小题3分，共30分)

题号12345678910

答案BABDDCAADC

二.细心填一填(每小题3分，共24分)

11、;12、∠3;13、0.4;14、24;

15、-2(a+3)(a-3);16、;17、160°;18、4.5或-1.5;

19、9;20、①②③④

三.认真解一解(共46分)

21.(本题8分，每小题4分)

(1)(-4)0+(-1)2014-(2)